公務員學習心得體會感悟（精選5篇）
公務員學習心得體會感悟 篇1
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。
公務員學習心得體會感悟 篇2
前幾天參加了局機關組織《公務員法》培訓，很受教益，進一步增強了公務執法意識，提高了學法用法的觀念�，F就法律“剛性約束”和責任方面談下自己的體會：
公務員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部干部人事管理綜合法律，《公務員法》的頒布與實施填補了我國法律體系的一項空白，對于加強公務員隊伍建設，提高公務員隊伍素質，增強公務員責任意識，促進勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠的意義。
應該說我國對于違法的黨政領導干部，依法追究其法律責任的制度已經比較健全，但是追究工作失職、領導失誤等領導責任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀律處分時，往往難以追究當事人的責任，這在客觀上形成了對領導干部監督的空白，致使長期以來領導干部“只能上不能下”，相當一部分領導干部責任意識淡薄。
《公務員法》將“引咎辭職”引入公務員管理中，強調了公務員隊伍中領導成員應該承擔的責任，《公務員法》第八十二條規定：領導成員因工作嚴重失誤失職，造成重大損失和惡劣社會影響的，或者對重大事故負有領導責任的，應當引咎辭去領導職務。領導成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔任現任領導職務，本人不提出辭職，應當責令其辭去領導職務。將引咎辭職和責令辭職寫入法律，意味著要用法律的“剛性約束”來進一步強化法律責任，讓領導責任不再一種可以“大錯化小小錯化了”的虛幻責任，而是更加具體化，這有助于強化領導干部的權責意識，約束其在其位，謀其政，盡其責。
《公務員法》不僅把領導干部的引咎辭職制度寫入法律，而且規定了公務員的辭職制度�！豆珓諉T法》第八十三條明確規定了予以辭退的五種情形，那些年度考核連續兩年不稱職，不勝任現任工作，不接受合理安排，不履行義務，不遵守紀律，大錯沒有，小錯不斷的公務員，可以辭退。辭退制度的建立，將暢通公務員隊伍的出口，打破公務員只進不出的潛規則，加快公務員合理流動，增強公務員隊伍的生機與活力，所以，引入引咎辭職，完善責任追究制度，有利于培育公務員的責任意識。
為了防止公務員在任枉法、離任收贓，《公務員法》還對公務員離職后的從業作出了嚴格限制。規定：公務員辭去公職或者退休的，原系領導成員的在離職3年內，其他公務員在離職兩年內，不得到與原工作單位業務直接相關的企業或者其他營利性組織任職，不得從事與原工作業務直接相關的營利性的經營活動，違反者要予以處罰。
我國公務員隊伍龐大，人數眾多，如何對這支隊伍進行科學管理，是公務員管理機構要解決的重要問題，《公務員法》的頒布，打破了公務員管理單一化的模式，創新分類管理制度，有利于提高公務員隊伍的專業化建設水平。長期以來，我國公務員實行的是簡單的職務分類，即只有領導職務和非領導職務之分�！豆珓諉T法》創新了公務員分類管理制度。第十四條規定：國家實行公務員分類管理制度。公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別，對于具有職位特殊性，需要單獨管理的，可以增設其它職位類別。根據職位的性質、特點劃分職位的類別，增設專業技術類、行政執法類職務，單設法官、檢察官職務，有利于依據職位的特點進行更科學的管理，有利于穩定和吸引科技人才，培育一支高素質公務員科技專家隊伍。有了《公務員法》，公務員的職責也更加明確。
在公務員晉升及工資待遇上，《公務員法》也做了修改，公務員實行國家統一的職務與職級相結合的工資制度。一個公務員，可以根據其能力、工齡、業務等因素，在職務上得到提升，如果沒有空缺職務擔任，在從事原工作的基礎上，享受與應提升職務相同的工資、福利待遇，即職級晉升。這樣公務員即使沒有職務的升遷，也可以通過職級晉升獲得待遇的提高，調動了公務員的積極性。此外，對于消除公務員的“官本位”意識，防止貪污腐敗，也具有十分重要的作用。
公務員學習心得體會感悟 篇3
一、按照三個代表的重要思想，努力提高自身的綜合素質和領導能力
首先，要從代表我國先進社會生產力的發展要求出發，努力提高自身的綜合素質特別是管理現代經濟、現代社會的能力。當今世界，經濟全球化迅速發展，以信息技術、生物技術為前沿領域的現代科技突飛猛進，對世界政治、經濟格局乃至人們的生產、生活方式，都產生了深刻的影響。
xx大提出的以工業化促進信息化，以信息化帶動工業化，使信息化與工業化融為一體，互相促進，實現生產力的跨越式發展，這將對加快我國的現代化進程起到重要的作用。深刻了解我國先進生產力的發展現狀和發展趨勢，了解發達國家先進生產力的發展狀況和發展趨勢，促使我們更進一步的去學習和掌握有利于促進先進生產力發展的管理知識和其他相關知識，提高管理現代經濟和現代社會的能力，以適應時代發展的新變化和新要求。與此同時，要注意培養自身創新的精神，在管理方式上大膽探索，以適應先進生產力發展的要求。還要培養提高自身開展群眾工作的能力。發展先進生產力，建設社會主義現代化是全民族的事業，我們要善于深入群眾，調動千百萬人民群眾的積極性，依靠群眾的力量，不斷推動現代化建設的宏偉事業。?
第二，要從代表我國先進文化前進方向的要求出發，努力提高自身的綜合素質，特別是推進現代文化建設的能力。以有中國特色社會主義文化為指導，從有利于全面提高人的綜合素質，有利于經濟發展和社會進步出發，與建設社會主義現代化的偉大實踐相結合。提高自身綜合素質，尤其是文化修養。
在今天，不掌握先進文化的公務員也無法帶領群眾完成建設社會主義現代化的宏偉大業。隨著對外開放和信息化步伐的加快，各種思想、各種學說、各種觀念互相滲透、互相影響，呈現出極為復雜的局面。這就要求我們在工作中，用有中國特色社會主義文化武裝頭腦，具有時代意識和超前意識，具有創新思維和創新能力，始終代表先進文化的前進方向。堅持三個文明一起抓，物質文明、精神文明和政治文明建設的協調發展是促進社會進步的手段。只有三個文明一起抓，才能促進社會、經濟的協調發展。
第三，要從代表最廣大人民根本利益的要求出發，加強自身的公仆意識，做到廉潔奉公。代表最廣大人民根本利益是黨和政府一切工作的出發點和落腳點。我們黨從原先的革命黨轉變為執政黨后，黨的地位發生了變化，始終堅持黨的性質和宗旨，始終不脫離群眾，始終保持蓬勃的生機和旺盛的生命力，這就要求我們在執行黨和政府的決策、決定的時候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開展工作。
一是樹立正確的利益觀。堅持黨和人民的利益高于一切。要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，時刻把人民的利益、黨和國家的利益放在首位，牢固樹立公仆意識，做到廉潔奉公。
二是努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高政治水平和精神境界。三是增強群眾觀念，自覺接受群眾監督，要把人民群眾滿意不滿意、認可不認可、答應不答應作為衡量我們工作的首要標準。四是真心實意為群眾辦好事、辦實事，堅決摒棄官僚主義、形式主義，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難。?
二、一切從實際出發，深入基層，做好本職工作
(一)、深刻認識基層鍛煉的重大意義
在基層鍛煉是成長為合格公務員的前提，我理解在基層工作有這樣三點意義：
1、通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉鎮其實就是整個大社會的縮影。在鄉鎮工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協作關系，加強對事務的協作解決能力。
2、掌握社會的真實情況，真正理解并有效執行國家的方針政策。只有在基層，切實的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。
3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養公務員的基本素質。公務員擔負著改革開放、富國強民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質。只有面對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養出過人的體能，堅毅的品格，周到細致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務。
(二)、不斷豐富和發展自己的知識結構和體系
“社會政治學”這個學科的廣度和深度遠遠超出了我們以前所接觸過的知識，它是國家公務員的主修課程，我們卻對它知之甚少。如怎樣寫好一份通知，寫好一篇調查報告，各部委局辦的主要負責人是誰，三提五統具體指的是什么，這些需要我們不斷在實踐中學習，不斷豐富和發展我們的知識結構與體系。
(三)、以青年應有的熱情和激情投入工作
種.種由改革而引發的歷史巨變，給我們呈現出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預示著民族命運的現實面前，任何一個對人民的希望和社會的未來保持一份清醒和責任感的青年，尤其是我們走上公務員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會現實面前，都會深深的受到感染并全身心的投入其中。
公務員學習心得體會感悟 篇4
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務員知識更新培訓班。七天的時間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機構的學員一起系統的學習了《社會調查及調查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設》、《干部成長規律研究》、《對當前水利形勢的認識》、《如何提高執行力》、《心理調試和溝通技巧》共9門課程。學習過程中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，系統的梳理了一名水利公務員必備的知識，進一步提高了政治修養，強化了理論素質，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，對未來如何做一名合格的公務員，打下了堅實的基礎。下面談幾點個人體會：
一、把握當前水利脈搏，積極踐行可持續發展治水思路
作為一名水利系統公務員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對國家的治水政策及可持續發展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。陳雷部長講話指出“水是基礎性的自然資源和戰略性的經濟資源，是生態與環境的控制性要素。以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，是世界各國面臨的共同挑戰和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期，也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。人多水少，水資源時空分布不均、與生產力布局不相匹配，不僅是中國現階段的突出水情，也是中國現代化建設進程中需要長期應對的基本國情。”水利部發展研究中心*主任的給我們學院仔細的回顧了可持續發展治水思路出臺的時代背景和戰略意義，更使我們認識到肩頭承擔著踐行可持續發展水利的責任，堅定不移的用可持續發展治水思路指導日常民生水利工作。工作中，只要堅持水資源可持續利用，堅持以人為本，堅持人與自然和諧，堅持統籌兼顧，堅持改革創新，堅持現代化方向就不會偏離民生水利可持續發展的軌道。只有真正理解可持續發展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續發展治水思路。
二、提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業干好
隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過情商和心理溝通技巧的學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，只有具備高素質才能成為一名優秀公務員。
發展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發展自己、表現自己，但日常工作中更多時候我們是劃的龍舟，每個人的成敗得失是休戚相關的，只有和諧溝通，同舟共濟，以團隊的力量來用心完成各項工作，才能把我們的事業干好。如老師講的90%規律使我一下明白了我們規劃科主管的規劃為什么遲遲交不了卷。一個規劃項目，從設計院的規劃處設計人員>規劃處總工>院總工把關>技術中心評審>委內校核>委領導基本上6個環節，每個環節的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險，90%優秀剛好，如此，前面5個環節的90%連續的結果就是59%(假定優秀為1)，59%的成果就是合格還達不到，誰都不會滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規劃返工的不止2、3次。很簡單的道理在實際應用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭取把學到的知識貫徹到規劃組織的各個環節中去，將每個規劃組織好，拿出優秀的答卷。
三、把握規律，科學規劃自己成長
作為一名國家機關的公務人員，要把握干部成長規律，認真定位，科學規劃自己的成長。通過對干部成長的目標、動力、途徑、素質、環境、標準、關口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規律的學習，對干部如何成長有了感性認識，對自己發展有了規劃方向。俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務員崗位，也要樹立一個長遠發展目標，才能有動力持續的發展自己。心存高遠，學會融入，善于積累是干部成長的第一步，做到“定好位、講規矩、明責任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標沖擊。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發現自己，提升自己，發展自己，是個人成長中的一個長期目標，對上對下負責，時刻關注民生，在實踐中不斷完善自己的修養。
應該說這次培訓對于我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打實了基礎，創造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務員，如何成為一名合格的公務員。在今后工作中增強服務意識，努力轉變工作作風，團結干事，務實謀事，積極做好本職工作。
公務員學習心得體會感悟 篇5
前幾天參加了局機關組織《公務員法》培訓，很受教益，進一步增強了公務執法意識，提高了學法用法的觀念�，F就法律“剛性約束”和責任方面談下自己的體會：
公務員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部干部人事管理綜合法律，《公務員法》的頒布與實施填補了我國法律體系的一項空白，對于加強公務員隊伍建設，提高公務員隊伍素質，增強公務員責任意識，促進勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠的意義。
應該說我國對于違法的黨政領導干部，依法追究其法律責任的制度已經比較健全，但是追究工作失職、領導失誤等領導責任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀律處分時，往往難以追究當事人的責任，這在客觀上形成了對領導干部監督的空白，致使長期以來領導干部“只能上不能下”，相當一部分領導干部責任意識淡薄。
《公務員法》將“引咎辭職”引入公務員管理中，強調了公務員隊伍中領導成員應該承擔的責任，《公務員法》第八十二條規定：領導成員因工作嚴重失誤失職，造成重大損失和惡劣社會影響的，或者對重大事故負有領導責任的，應當引咎辭去領導職務。領導成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔任現任領導職務，本人不提出辭職，應當責令其辭去領導職務。將引咎辭職和責令辭職寫入法律，意味著要用法律的“剛性約束”來進一步強化法律責任，讓領導責任不再一種可以“大錯化小小錯化了”的虛幻責任，而是更加具體化，這有助于強化領導干部的權責意識，約束其在其位，謀其政，盡其責。
《公務員法》不僅把領導干部的引咎辭職制度寫入法律，而且規定了公務員的辭職制度�！豆珓諉T法》第八十三條明確規定了予以辭退的五種情形，那些年度考核連續兩年不稱職，不勝任現任工作，不接受合理安排，不履行義務，不遵守紀律，大錯沒有，小錯不斷的公務員，可以辭退。辭退制度的建立，將暢通公務員隊伍的出口，打破公務員只進不出的潛規則，加快公務員合理流動，增強公務員隊伍的生機與活力，所以，引入引咎辭職，完善責任追究制度，有利于培育公務員的責任意識。
為了防止公務員在任枉法、離任收贓，《公務員法》還對公務員離職后的從業作出了嚴格限制。規定：公務員辭去公職或者退休的，原系領導成員的在離職3年內，其他公務員在離職兩年內，不得到與原工作單位業務直接相關的企業或者其他營利性組織任職，不得從事與原工作業務直接相關的營利性的經營活動，違反者要予以處罰。
我國公務員隊伍龐大，人數眾多，如何對這支隊伍進行科學管理，是公務員管理機構要解決的重要問題，《公務員法》的頒布，打破了公務員管理單一化的模式，創新分類管理制度，有利于提高公務員隊伍的專業化建設水平。長期以來，我國公務員實行的是簡單的職務分類，即只有領導職務和非領導職務之分�！豆珓諉T法》創新了公務員分類管理制度。第十四條規定：國家實行公務員分類管理制度。公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別，對于具有職位特殊性，需要單獨管理的，可以增設其它職位類別。根據職位的性質、特點劃分職位的類別，增設專業技術類、行政執法類職務，單設法官、檢察官職務，有利于依據職位的特點進行更科學的管理，有利于穩定和吸引科技人才，培育一支高素質公務員科技專家隊伍。有了《公務員法》，公務員的職責也更加明確。
在公務員晉升及工資待遇上，《公務員法》也做了修改，公務員實行國家統一的職務與職級相結合的工資制度。一個公務員，可以根據其能力、工齡、業務等因素，在職務上得到提升，如果沒有空缺職務擔任，在從事原工作的基礎上，享受與應提升職務相同的工資、福利待遇，即職級晉升。這樣公務員即使沒有職務的升遷，也可以通過職級晉升獲得待遇的提高，調動了公務員的積極性。此外，對于消除公務員的“官本位”意識，防止貪污腐敗，也具有十分重要的作用。