禁毒防艾培訓學習心得（通用3篇）

禁毒防艾培訓學習心得 篇1

　　在我們成長的路上，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，也時刻處于各種各樣的選擇中，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，做出自己的選擇來。像是毒品以及各種誘惑，我們就得堅定意志，拒絕不良誘惑。

　　我們都知道，19世紀以后，英帝國主義開始將大量鴉片輸入中國，它不惜采取賄賂官吏甚至武裝走私等卑劣手段。由此鴉片和大麻在神州大地上肆虐。1840年第一次鴉片戰爭爆發。鴉片是由提煉罌粟而成，可作藥用，但含有大量麻醉性毒素，一但上癮，就難以戒除。人就變得瘦柴如骨，精神萎縮。當時的侵略者在中國傾銷鴉片，我們國人吃了鴉片后，不僅身體素質變差，還使得我國的白銀大量外流。雖然林則徐致力于禁煙，但還是阻止不了中國的破落。而鴉片成為了洋鬼子的一大功臣。

　　而現在新型毒品海洛因等也在國土上大行其道，走私案一樁又一樁，依舊有很多的人參與販毒，藏毒，吸毒。盡管中國有專門的緝毒隊進行大量的工作去減少毒品的流入，但成果并不明顯。道高一丈，魔高一尺，吸毒者和販毒分子也變更聰明了，更隱秘了。

　　許多染上毒癮的人去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。當然有些人吸毒并非自己的本意，而是在毒品販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下墮下深淵。“你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎?沒事的”，“吸一點吧，那感覺會讓你欲死欲仙”„„這樣就會有人禁不住誘惑而吸了第一口，從此一發而不可收拾。一失足成千古恨。 我國雖建立了許多座戒毒所，但是戒毒是一件極其痛苦的過程。有的雖脫癮了，但脫癮后或許會這樣想：“戒毒這段時間太苦了，再吸一次后與毒品再決心與毒品告別，就這么一次，而且剛脫癮結束，不會成癮的，我會完全控制住自己不吸的”。結果是吸了一次下一次決心，再吸一次再下一次決心，周而復始，就這樣一次又一次的沒有止境的吸下去。

　　從1992年起，國際禁毒日都確定有一個主題口號，以達到國際社會關注和共同參與的效果。20xx年的口號是：青少年與合成毒品。由此也可看出我們青少年的責任重大。 吸毒有極大的危害。不僅是對個人，對家庭，對社會也是如此。吸毒影響社會經濟財富的創造和積累。據聯合國麻醉品管制局公布的最新數字，世界上吸毒人員超過5000萬人。每年有幾十萬癮君子因吸毒喪命。全球毒品交易額約達8000—10000億美元，吸毒問題嚴重的國家，不得不撥出巨款用于防治吸毒及相關問題的開支;同時由于長期吸毒而使得吸毒者的勞動能力降低，或者導致勞動力完全喪失，從而影響社會財富的創造，也問接給國家社會帶來巨大經濟損失。

　　吸毒與犯罪是一對孿生兄弟。吸毒引起社會犯罪增加。一方面是吸毒者成癮后，擺脫不了毒癮的煎熬，為了滿足毒癮，鋌而走險，進行偷扒搶竊，貪污、賣淫，甚至殺人的犯罪活動;另一方面是販毒分子瘋狂的報復，恐嚇，暗殺等活動，嚴重威脅人民生命財產安全，擾亂社會秩序。 吸毒損害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛生問題，其中最嚴重的是愛滋病的感染和傳播。艾滋病是當前危害人類健康最兇惡的疾病之一，。其病原體是“人類免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人經過一段時間的潛伏期，便會發展為艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能嚴重受損所致的嚴重感染或惡性腫瘤，且死亡率高。據調查我國目前HIV感染方式主要是濫用毒品(靜脈注射)來傳播流行。云南艾滋病監測中心負責人指出：“目前，在國外的吸毒者中，艾滋病靜脈注射吸毒者的感染率為23%，而我國邊境一帶的毒品流行重災區，吸毒群體艾滋病感染率竟高達68%„„。”例如1989年在云南德宏地區爆發的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。

　　除了吸毒外，艾滋病傳染途徑主要有三種：一是性接觸傳播;二是血液傳播;三是母嬰傳播。目前，艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個人和每個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。

　　12月1日是世界艾滋病日，這天旨在提高公眾對HIV病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識。訂為12月1日是因為第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。從此，艾滋病已造成超過兩千五百萬人死亡。即使最近世界許多地區的治療管道已經改善，20xx年仍有310萬左右(280萬到360萬之間)人死于艾滋病，其中約有57萬人是兒童。

　　在地球上，平均每分鐘都有一個孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前中國艾滋病病毒感染人數在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠，需要全社會共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉這場惡性流行病的傳播態勢——團結全社會的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊艾滋! 20xx年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”(英文主題Getting to zero)，副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”。 我們雖有“向‘零’艾滋邁進”的目標。但不得不承認，目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化;吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預防艾滋病知識普遍缺乏等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。但是我們可以通過對艾滋病知識的學習，從而消除對艾滋病患者的歧視。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

　　艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的衛生觀念和行為必須從青少年時期培養。青少年是社會和國家的未來。做好學校預防艾滋病教育，是從根本上解決問題的戰略措施。 我們應該意識到艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延。開展預防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。

　　青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。

禁毒防艾培訓學習心得 篇2

　　—捍衛美好家園，敲響希望之鐘 當今世界，毒品和艾滋病已經成為一個沉重的話題，毒品犯罪、吸毒及艾滋病所帶來的社會問題已經成為國際社會所面臨的共同威脅。在相關的一些調查中人們發現，很多未成年人在第一次吸毒前，并不完全知道毒品會給自己、家庭、社會帶來嚴重的危害，在多種因素的作用下，沾染上了毒品，既害了自己，也害了家庭和社會。通過對《形勢政策——禁毒防艾》課程的學習，使我對禁毒防艾的知識有了更深入和系統的學習認知，對國家和社會的禁毒防艾形勢政策有了明確的方向和了解，為自己成為當代高素質、高水平和高度社會責任感的大學生邁出了重要一步，所以我認為這次的課程學習是必要的，也是自己必須掌握的。

　　歷史上中國是一個深受毒品其害的國家，曾因為吸毒的人太多，而被稱為東亞病夫;因為毒品泛濫，導致大量黃金白銀外流，國力由盛轉弱;因為毒品爆發了兩次戰爭，使中國成為半殖民地、半封建的社會。前車之鑒，鏤骨銘心。這也是我們國家為什么對毒品問題如此重視，對吸毒行為采取嚴厲打擊的原因之一�！蛾P于禁毒的決定》把吸毒行為規定為一種違反治安管理的行為，給予治安處罰、勞動教養，并對成癮的吸毒行為規定要予以強制戒毒。更為可怕的是，據調查顯示，在全部艾滋病感染者及病人中，感染途徑以靜脈吸毒為主的占總數的56.8%，其他途徑包括性途徑、血液途徑和母嬰途徑傳播也占了一定比例�？梢�，吸毒是感染艾滋病的最大惡源!如何堵塞這條惡源是我們各有關部門，包括廣大社會人士需要共同努力的。

　　常見的毒品有鴉片、海洛因、甲基苯丙、胺嗎啡、罌粟、大麻、杜冷丁 、古柯 、可卡因 、冰毒等，吸毒嚴重危害人的身心健康。它對人體神經、內分泌和免疫三大系統以及各組織器官的功能代謝和結構會造成嚴重損害。吸毒會產生對中樞神經系統的抑制，減慢呼吸頻率，降低肺功能，導致人體缺氧，產生肺水腫，最終因呼吸衰竭致人死亡;吸毒會影響植物神經功能，引起腦部化學物質改變、神經功能紊亂、智能減退、血液循環障礙、胃腸功能紊亂等，從而導致頭痛、抽搐、胃腸絞痛等毒副作用;吸毒可直接損害人體免疫功能，使人容易感染疾病;女性吸毒者有閉經、痛經和排卵停止，妊娠婦女可導致早產、畸胎或胎兒死亡，若胎兒幸存也已成為毒品間接依賴者。同時，由于一些吸毒者采用靜脈注射方式，他們共用未經消毒處理的注射器和針頭，成為艾滋病傳播的主要途徑。 吸毒使人道德泯滅，人格變異，不顧念親情，拋卻社會責任感，以致許多家庭妻離子散，骨肉相殘。吸毒者在自我毀滅的同時，也毀滅了自己的親人和家庭。由于消費毒品耗資大，其入不敷出者，為取得財源，獲得毒品，不惜挺而走險，從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為，嚴重危害社會的安定。

　　讓我們記住民族英雄林則徐滿懷強烈的愛國熱情和民族責任感，他排除萬難，虎門銷煙，打響了中華民族反侵略和禁煙的第一炮。在科技飛速發展，文明不斷進步的今天，作為引領時代未來發展方向的大學生，我們更應該樹立正確的人生觀和價值觀，抵制各種不良誘惑，不參與吸食和販賣毒品等違法犯罪活動，增強防毒知識和拒毒信心，加強對艾滋病預防的學習，關愛艾滋病患者，絕不歧視和排斥他們。把自己從社會的污濁和病態之中脫離出來，投身到社會主義建設之中，積極發揮當代大學生的高素質、高文化、高度社會責任感的作用，在社會中形成一股“禁毒防艾”的新型力量，為社會的禁毒防艾工作做出有意義的貢獻，在推動人類社會文明發展和進步中展現出大學生的風采和地位。

　　沒有什么勢力能擋住地球的春天，桃李紛然玫瑰鮮艷花花草草芬芳燦爛：沒有什么勢力能擋住中國的腳步，跨越苦難跨越貧困今天更將跨越毒品;禁毒防艾——一場震撼世界的戰爭，一曲人類前進道路上的長歌。禁毒防艾必將成為一個動人的故事，必將成為一個代代流傳的傳說讓我們,向著墮落告別，向著希望邁進„„

禁毒防艾培訓學習心得 篇3

　　6月5日，我有幸參加了由教育局組織實施的人教版新課標PEP小學英語教材培訓，在短短一天的`學習過程中，我切身體會到了前沿的教育教學信息。

　　幾位老師的精彩講座使我受益匪淺，讓我對人教版小學英語新教材有了更深刻的了解，能夠在教學過程中更合理、靈活地、有創造性使用教材，對教材的內容進行適當的取舍，對教材建議的教學方法做適當的調整，更能夠提高英語教學的效果。主講的幾位老師簡明扼要的介紹了新舊課標的相同與區別，幫我們梳理了整個新課標的核心所在，更利于我們對新課標的學習。通過學習我認識到英語課程的學習在小學教育中具有重要的地位。英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。而要做好小學英語教學工作就要了解新課程對小學英語的要求，以指導教學實踐。

　　接著再由曹老師首先給我們介紹了人教版新課標PEP小學英語教材的結構。這套教材分為A、B、C兩個部分。A部分內容包含：Let’s talk(句型);Let’s play(活動 操練);Let’s learn(單詞); Let’s do(全部動作反應法 TPR活動); Let’s make; Let’s sing 。B部分內容包含：Let’s check(單元檢測)。三、四年級是小學生學習英語的基礎階段，五、六年級是學習的發展階段。因此教師要掌握好各個階段的教學目標，在鞏固好學生基礎的前提下求更好的發展，真正讓學生學有所獲!

　　在詞匯教學方面，曹老師建議要音、形、義結合，同時總結了如下四種方法：

　　1、結合字母的發音教，教會能力;

　　2、融單詞于語句中教，強調語意;

　　3、在交際性游戲中教，促進記憶;在任務活動中教，重在運用。呈現單詞環節，曹老師建議音、義領先，形在后，強調語素--字母(組合)的聯系，培養拼讀能力。

　　操練環節，老師也介紹了如下幾種方法：

　　1、請學生把單詞與圖片(實物)匹配;

　　2、請學生邊說單詞邊指課本上的單詞或句子;

　　3、教師說單詞，學生舉出相應的單詞卡片;

　　4、教師說單詞，學生舉出相應的實物或圖片;

　　5、Let’s do聽聽做做;

　　6、給單詞編號，教師說，學生指。

　　在訓練學生的認讀能力時，老師談到了以下幾種常見的手段：

　　1、請學生把單詞與圖片(實物)匹配;

　　2、教師說單詞，學生舉出相應的單詞卡片;

　　3、聽錄音，手指單詞跟讀，眼到，手到，口到，心到;

　　4、充分利用板書以及單詞表的作用。

　　在上詞匯課的時候，曹老師提醒老師們注意：

　　a、分清單詞的教學目標(認讀?書寫?)，有針對性地處理;

　　b、對單詞進行精細加工，可分組或分層處理;可引入反義詞、近義詞、同類屬詞進行對比;可利用實物、圖片、簡筆畫等加深印象;

　　c、單詞先分別操練，再綜合在一起操練，利用短時記憶的關鍵復習點強化記憶單詞;

　　d、強化認讀能力;

　　e、操練量要大，學生參與面要寬，詞句融合自然，活動形式要豐富有趣。

　　對話教學也是讓老師感到頭疼的問題，學生因素，教學條件因素，環境因素等，讓這一教學成為了教學中的一大難題。針對對話教學，曹老師也給出了幾點建議：

　　a、利用圖片、多媒體及肢體語言等多種形式呈現對話，在語境中整體感知并強化“注意”(noticing)目標語言結構;

　　b、利用趣味活動強化認識并掌握語言結構;

　　c、利用任務型活動，創設不同語境，進行有意義的對話活動。曹老師還提到，課堂活動設計應注意由緊到松，由控到放。

　　下午老師利用多媒體播放了兩位著名英語教師的教學視頻，讓我們觀看學習。我們看了兩位著名英語教師的課很有挫敗感，因為這兩位老師上的課和自己上的相比，有很大的差距，我們得不斷地努力學習，不斷地提高自身知識水平，不斷地優化課堂教學，才能拉近這個距離。這兩位老師流暢自然的教學語言、極強的和學生互動的能力、新穎的教學環節設計、學生興趣的激發和培養能力等等，都是我們應該學習借鑒的。

　　在英語課堂教學過程中，有時候我覺得自己已經很努力了，卻發現很多時候自己在唱獨角戲，有些學生缺乏學習興趣，有些學生想把英語學好卻又無從下手。經過這次培訓學習，有了老師們的理論方法指導，對我今后的教學會起到推波助瀾的作用。

　　培訓雖然只有短短的一天，但我收獲頗豐!在今后的教學中，我將做到與學生共成長，不斷追求新的自我。