學習軟環境建設心得體會（精選5篇）

學習軟環境建設心得體會 篇1

　　通過這次“人人都是軟環境”大討論活動學習，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到了實質性提高，觸動很大,收獲很多，同時也學到了很多。軟環境是社會制度、法律制度、意識形態、經濟體制、政策法規、管理制度、人文環境、社會治安、行政效能等組成。同時，軟環境也是一個地區市場發育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現。就經濟發展而言，它是法制環境、政務環境、信用環境、政策環境。

　　“人人都是軟環境”大討論活動，在組織機關干部集中學習、討論和交流心得體會的基礎上，緊密結合本部門實際，通過制定和采取得力措施，把學習成果融入到實際工作中去。有效提高了機關干部的服務意識、廉政意識、法制觀念、效率觀念，為建設優質高效的政務環境、優惠寬松的政策環境、公正嚴明的法制環境、規范有序的市場環境營造了良好的輿論氛圍。

　　我更能感受到全市軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。可以說，軟環境建設事關全市發展大局，事關長遠，事關關心敦化市發展的每一個人。這是一項非常重要且又十分艱巨的任務，既需要各級領導的高度認識、組織措施得力，也需要我們每一個人的支持和維護，維護我們良好的發展氛圍，維護我們安定團結的社會環境，維護我們良好的機關干部形象，營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境。

　　“人人都是軟環境”大討論活動學習，對我們做好工作是很有意義的，我要將學習貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學習體會，今后還要反復學習，深刻領會，聯系實際，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。

學習軟環境建設心得體會 篇2

　　“”以來，我市經濟社會發展取得了經濟總量成倍擴張、經濟結構明顯優化和經濟活力不斷增強的喜人業績，成為歷史上實力提升最快、面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多的時期，這很大程度上得益于全市投資環境的不斷改善。

　　過招之一——科學決策機制。市紀檢監察部門始終把狠抓軟環境建設作為撬動經濟跨越發展的杠桿，把優化政務環境作為啟動軟環境建設的突破口，有效解決好機關部門行政錯位、管理越位、服務缺位等突出問題。目前，全市的政務環境不斷優化，建設“服務型”、“效能型”、“法制型”機關初見成效。

　　過招之二——輿論監督機制。積極發揮群眾監督權利，有利于促進行政機關作風轉變和效能提高。市軟建辦采取了多項舉措，與聽眾對話，當場接受咨詢、受理投訴。目前，尊商、愛商、安商的濃厚氛圍已在全市初步形成，凝聚了快速發展的強大動力。

　　過招之三——長效管理機制。制度建設是否完善是軟環境建設是否成熟和規范的重要表現，也是檢驗抓軟環境工作水平和成果的實踐標準。近年來，市紀檢監察部門先后制定實施了治理經濟發展軟環境目標責任制、重點企業掛牌制、建設工程招投標制等制度，對軟環境和機關效能建設提出了更加全面、科學、細致的要求和考評辦法，明確了對涉軟人員的處理辦法，從根本上把優化軟環境置身于制度保障的網絡之中。

學習軟環境建設心得體會 篇3

　　根據全市開展集中整治投資發展軟環境活動以來，圍繞“人人都是軟環境”這一主題，結合工作實際，談幾點體會。

　　一、學校效能建設重在思想觀念的更新。思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服影響軟環境建設和經濟發展的三個主要思想障礙。一是滿足于現狀，圍步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當前加快我區發展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應加強行為規范，堅決消除政出多門，各行其是的現象，為經濟發展創造寬松的環境。

　　二、改進教育作風，提高教學質量。學校和班級的風氣、教師的人格特點、教師的教育方法等等學校環境是學生賴以成長和發展，并不斷走向社會化的重要土壤，它對學生的身心發展產 生實際影響的全部條件。

　　三、營造優質高效的學習環境，提高提高學習效率。今天的學生，明天的接班人，要完成構建和諧社會的宏偉目標，必須從學生抓起，從學生小時候抓起，宿城區學校制定了一系列禮儀規范，來塑造學生的文明行為，通過提高學生的文明素質，提升軟環境建設的層次。一是學校禮儀規范。以走路、說話，課間活動為抓手，強化細節管理，從見到老師主動問好，上下樓梯靠右行，衣冠整潔等小事做好，開展養成教育。二是家庭禮儀規范。要求學生進出家門主動向父母打招呼，幫助父母做家務，給父母打水洗腳等，讓學生體會一飯一衣來之不易。三是社會禮儀規范。教育學生參加社會活動和在公共場合時要遵守社會公德，用自己的文明言行帶動社會風氣的良性發展。

　　四、自我認識是人類自我意識的重要組成部分，概括地說它主要包括兩個方面，即自我觀念和自我評價。正確 的自我認識是心理健康的重要標志，也是兒童個性全面發展和優良個性品質形成的前提條件。學生正確的自我 認識是在良好的教育、教學條件下逐漸形成和發展起來的，在這一過程中由教師調節和控制的學校“軟環境” 起著至關重要的作用。特別是由于各年齡階段學生心理發展的不成熟性和認識水平低的局限，而使他們表現出 對來自教師的評價較為敏感，對自己在同齡伙伴中的地位較為關注，對學習中成敗的體驗較為深刻等特點，這 就更使他們對學校“軟環境”中各要素的影響有著很強的易感性。所以，教師對每個學生所持的態度、所做的 評價和所采取的教育手段和方法，都會直接影響學生對自己的評價和認識，最終影響學生正確自我認識的形成 。

　　五、幫助學生營造健康情緒生活的。人的任何心理活動都伴有相應的情緒體驗，所以，情緒是否健康，能比較明顯地反映出一個人的心理健康 狀況。學校“軟環境”中的許多要素都能夠直接或間接地影響學生的情緒，使學生產生積極或消極的情緒反應 ，也就是說，在這種由教師營造的心理氛圍和環境中，學生既可能形成滿意、愉快、樂觀、開朗的良好情緒狀 態，也可能產生壓抑、憂慮、恐懼等不良情緒反應。所以，每一位教師都應該關注與學生的情緒生活息息相關 的學校“軟環境”，幫助學生營造健康的情緒生活，讓積極向上的樂觀情緒成為學生社會生活的主導情緒。

　　六、塑造教師的理論素養和水平。他們在教育實際中能否很好地把握學校“軟環境”中各要素基本原則的重要前提 ，所以，加強理論學習，提高教師的理論素養和水平，并在此基礎上形成正確的“兒童觀”和“教育觀”，應 該成為貫穿每個教師整個職業生涯的基本任務。在基礎教育崗位上工作著的教師，大多數畢業于正規師范院校 ，或曾經接受過較為系統的職業培訓，對于教育理論他們并不陌生，有的甚至學過兩遍、三遍，但是，就一個 人正確的“兒童觀”、“教育觀”的形成和確立來說，這樣的學習還遠遠不夠。首先，在系統學習教育理論時 ，他們之中的很多人還只是從一個校門跨入另一個校門、毫無教學經驗而言的學生，在缺乏經驗佐證的情況下 ，他們對很多理論問題的理解是很膚淺的;其次，在很多學習中人們過于關心如何考試、如何結業，并沒有真 正動腦筋去思考問題，在這種情況下，有些知識不可能真正轉化為自身的教育觀念;最后，教育理論本身在社 會不斷進步的新形勢下也是在發展的，隨著教育科學研究水平的不斷提高，新的研究成果層出不窮，新的教育 方針、政策時有出臺，教師一旦忽略了理論學習，其思想和觀念就會落伍，甚至和時代的發展背道而馳。

學習軟環境建設心得體會 篇4

　　圍繞發展軟環境建設這一主題，結合工作實際，本人談幾點體會。

　　一、做好本職工作。首先，認真執行縣委、縣政府大政方針，推進軟環境建設，樹立新思想，新觀念，新風尚，為遂昌經濟建設和社會進步提供和諧的良好環境。其次，要把本部門的工作圍繞經濟發展和社會進步，圍繞招商引資和服務經濟建設大局，努力學習，努力工作，使本職工作更好地適應發展要求，適應服務要求。

　　二、顧全大局。最重要的就是要與縣委保持高度一致，自覺地維護縣委、縣政府的威嚴，堅持一切從遂昌經濟發展的要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實和執行縣委、縣政府制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，堅持執政為民，依法辦事，同時要特別注意社會效果，服務大局。人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是每個黨員干部職工的應有職責。

　　三、維護形象。樹立良好的個人形象。不論是領導干部，還是普通職工，個人形象很重要，對發展軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到遂昌人的整體形象上去。因此，為了更好地維護發展軟環境建設，必須加強個人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態度，充分地體現出一個東道主的應有品質，塑造遂昌人文明、熱情、真誠的整體形象。

　　四、突出本色，誠信務實。在軟環境建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，堅持服務是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實實在在地感受到遂昌人的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進遂昌經濟發展。

　　五、優質服務。人人都是軟環境，核心還是服務問題。服務不光要熱情，還要講方便，還要講效率。因此，要提高行政效能，切實轉變工作作風和思想作風，提高業務技能和辦事效率，要為全縣營造良好的和諧、安全、穩定的社會環境積極工作，要加大宣傳教育力度，讓縣委的大政方針深入人心，統一思想、堅定信心，推進軟環境建設。此外，宣傳遂昌，人人參戰。要通過各種方式和渠道，利用各種宣傳工具大力宣傳遂昌，讓外地了解遂昌，來遂昌投資辦廠。為遂昌發展經濟提供和諧的良好環境

學習軟環境建設心得體會 篇5

　　按照《中共昆明高新技術產業開發區工作委員會關于在全區開展經濟社會發展軟環境建設活動的實施意見》安排，教育系統服務中心于2月19日-24日認真開展了學習軟環境建設教育活動。

　　一、集中學習，深入討論，統一思想

　　2月18日上午，中心主任趙國紅主持召開全體干部職工會議，會上，趙主任首先傳達了《中共昆明高新技術產業開發區工作委員會關于在全區開展經濟社會發展軟環境建設活動的實施意見》，組織學習了市委關于加強軟環境建設的有關八個意見、決定、辦法，認真學習了《昆明日報》關于市委加強經濟社會發展軟環境建設工作會議精神的報道。

　　在學習的基礎上，大家展開了熱烈的討論。一致認為，軟環境是經濟發展的生命線，是社會文明程度的綜合反映，也是政府管理部門綜合素質及社會信譽的主要標志。一個地區、一個部門只有營造良好的經濟發展軟環境，才能在市場經濟的競爭中創造凝聚力、形成吸引力、提高生產力。優化經濟發展軟環境需要每個部門、每一個人統一思想，達成共識，形成合力，才能取得實效。

　　結合實際，許多同志們在發言中談到，為企業發展、為高新區經濟社會建設創造優良的環境和提供優質的服務是自己的重要職責，一定要認真學好有關文件精神，不斷增強優化經濟社會發展軟環境建設的責任感和緊迫感，牢固樹立服務意識、效率意識，轉變工作作風，用自己的實際行動推進軟環境建設，進一步塑造良好的高新新形象，為實現高新區新跨越作出積極的貢獻。

　　趙主任強調，要充分認識軟環境建設的緊迫感和重要性。抓好軟環境建設，是為了更好地適應經濟發展，更好地促進經濟的發展的需要，同時也是轉變政府職能，適應社會主義市場經濟體制并不斷促進和諧社會全面發展的需要。因此，一定要牢固樹立抓軟環境就是抓經濟發展，抓經濟發展必須抓軟環境建設的意識。加強經濟發展軟環境建設，是市委、市政府為促進我市經濟發展作出的一項重要舉措。我們要全面貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在管委會的領導下，進一步解放思想，提高辦事效率，優化經濟發展環境，為我區經濟社會又好又快發展提供有力保證。要以強烈的責任感和使命感積極投身到軟環境建設的工作中去，形成人人關心、人人支持、人人參與軟環境建設的良好氛圍，促進人人是投資環境，個個是發展形象的良好人文環境，營造招商、親商、護商、養商的濃厚氣氛；要牢固樹立急企業所急，想企業所想、全心全意為企業服務的理念，牢固樹立緊迫感、責任感和危機意識，按照首問首辦責任制、服務承諾制、辦結制和工作中推行“一線工作法”、“工作成果倒逼法”的要求，努力創造投資軟環境新優勢，為我區軟環境建設、招商引資工作、自主創新、新城基地建設和經濟社會發展作出積極的貢獻。

　　二、多種形式，加強學習，提高認識

　　在集中學習的基礎上，中心將軟環境建設有關文件及資料，如黨的xx大精神；中央經濟工作會議精神；中紀委xx屆二次全會精神；省委八屆四次全會精神；省委、省政府現代新昆明建設第五次調研會精神；省紀委八屆三次全會精神；市委九屆四次全會精神；市紀委九屆三次全會精神；中共昆明市委、昆明市人民政府《關于在全市開展經濟社會發展軟環境建設活動的實施意見》等八個決定、規定、辦法以及仇和同志、張祖林同志在全市軟環境建設動員會和全市招商引資工作動員會上的講話等復印給中心的每一位同志，要求每個同志要在參加集中學習的基礎上，搞好自學活動，結合個人工作及思想實際，按照干什么學什么，缺什么補什么的要求，加強學習，把握精神實質，掌握具體規定，深刻領會會議和文件精神，為軟環境建設的開展奠定堅實的思想理論基礎。

　　三、找差距，知不足，明方向

　　目前，與市委、高新區的要求和企業及員工的期望相比，與加快發展、科學發展、和諧發展的新形勢相比，與發達地區相比，中心的經濟社會發展軟環境方面仍然存在一定的差距，最重要的還是表現在思想觀念的落后上，思想觀念跟不上形勢發展的需要。因此，加強經濟社會發展軟環境建設首要任務是解放思想。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。

　　目前，創業中心依托管委會各職能部門和各支撐服務機構，能夠為孵化企業提供工商登記設立、稅務登記、高新技術企業認定、各項政策落實等配套服務。此外，還積極為企業提供政策、信息、法律、法規方面的咨詢服務，積極提供條件，組織企業參加各類展銷會、展示會、擴大孵化企業的影響。下一步要按照為企業技術創新全過程服務的要求，努力從各方面為企業提供服務，努力改善良好軟環境，使企業能夠集中精力從事研究開發和生產經營。

　　四、制訂服務承諾，健全制度

　　創業服務中心按照中共昆明高新區工委《關于在全區開展經濟社會發展軟環境建設活動的實施意見》要求，結合自己的工作實際，進一步健全制度，制定了包含綜合服務承諾、企業服務承諾、物業服務承諾、其他服務承諾和廉潔高效承諾等內容的服務承諾書，將作出公開承諾，公布責任人姓名和聯系方式，接受監督。承諾書提出，切實轉變工作作風，提高服務意識，提高服務質量，讓投資者滿意。堅持把企業滿意作為工作的出發點和落腳點，狠抓落實，確保質量，務求實效。對企業反映的問題，要求一定要在承諾的時限內給企業一個滿意的答復，要及時將辦理情況給企業進行反饋，向企業講清情況，決不能出現受理無結果或受理結果不明確的情況發生。