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中學教師學習廖俊波心得體會

發布時間:2023-03-07

中學教師學習廖俊波心得體會(精選6篇)

中學教師學習廖俊波心得體會 篇1

  廖俊波同志盡心盡責,帶領當地干部群眾撲下身子、苦干實干。廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習,不忘初心、扎實工作、廉潔奉公,身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。

  苦干實干,是廖俊波同志的閃光點,是貫穿其壯麗人生的主線。學習廖俊波同志,務必將其苦干實干精神學到家、學到位,轉化為推動閩北綠色發展、跨越發展的強大精神能量。

  廖俊波的苦干實干,有一股闖勁。他事不避難、敢試敢闖,困難越大,越能煥發出他攻堅克難的斗志。他善于開動腦筋、敢于啃硬骨頭,以誠待人、以情動人、以心交人,凝聚人心,走到哪里,哪里就會大變樣。

  廖俊波的苦干實干,有一股拼勁。他的拼體現在“三無”上,就是無固定工作地點,在車上、在飯桌上、在工地上、在田頭上,隨時辦公;無固定作息時間,每天起早貪黑,食宿不定;無固定節假日,節假日常在外奔波招商。他的拼勁,創造了一個個奇跡。

  廖俊波的苦干實干,有一股韌勁。無論在哪個崗位,在鄉鎮、縣委還是市政府,無論是災后重建、建經濟園區還是扶貧攻堅,他都帶領當地干部群眾撲下身子苦干實干,白手起家、從無到有,推動了一個個地方舊貌換新顏。

  從廖俊波的身上我們可以看到,苦干實干是干好工作的前提,是事業取得成功的重要保證。苦干,必須吃苦耐勞,從點滴工作做起,從小事做起,艱苦奮斗、迎難而上;實干,必須踏踏實實、一步一個腳印地推動工作。像廖俊波同志一樣,把責任與使命扛在肩,干在實處,走在前列,不務虛,不空談,以只爭朝夕的緊迫感苦干、實干加巧干,在工作中開創一片新天地。

中學教師學習廖俊波心得體會 篇2

  在惋惜黨失去了這樣一位忠貞堅定、勇于擔當的好黨員、好干部的同時,黨員們化悲痛為力量,很快加入了學習廖俊波同志學習的行列,以學習告慰英靈。我們中國共產黨的各基層組織行動力強,非常迅速、很好地組織起形式多樣、成效顯著的學習宣傳活動,組織所屬黨員,一起學習廖俊波同志的先進事跡,圍繞“學習廖俊波同志什么精神”等主題,發表自己的學習感言、心得體會、決心書等,開展積極、熱烈的討論和交流。許多黨的基層組織利用微信公眾號、QQ群、微博等信息技術手段和形式,開展富有成效的學習教育活動,產生了明顯的教育成效,廖俊波同志的先進典型事跡,成為激勵黨員強化黨性鍛煉和修養的一根堅硬標桿、一面鮮紅旗幟,成為新時期黨員形象的一幅美麗畫卷。許多黨員們在緬懷廖俊波同志的同時,也為黨有這樣的好干部而自豪,為黨員有這樣好同志而自豪。黨員們普遍認為,廖俊波同志是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部,是在“兩學一做”學習教育中涌現出的黨員先進典型代表,是在奔向實現“中華民族偉大復興”征程中,代表無數優秀共產黨員的先鋒模范精神的楷模,值得深刻學習和廣泛宣傳。

  作為黨員教師,要時刻向廖俊波同志學習,始終牢記和堅持黨的為人民服務的宗旨,對照《中國共產黨章程》規定的黨員的權利和義務,認真履行“兩學一做”學習教育要求,發揮新時期共產黨人的先鋒模范作用,凝心聚力、干事創業,做好教育教學各項工作,培養更多的好學生,以實際行動履行對黨忠誠、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的要求。一位小學的教導主任說:“向廖俊波同志學習,就要像他那樣立足崗位、擔當負責,銳意進取、真抓實干,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。”一位普通的小學班主任老師說:“學習廖俊波同志的事跡,我意識到了身為一名黨員教師,要愛崗敬業、無私奉獻、事業為重,對工作要有一絲不茍的高度負責的敬業精神,要有樂于助人的高尚職業道德。”一位小學德育室主任說:“作為一名語文老師,我應該學習廖俊波同志心系工作的精神。我愿在以后的教學工作中,多學習,多進步,增長教學經驗,多創新教學方式。作為德育室主任,我應該學習廖俊波同志一身正氣的精神,以身作則,教書育人,讓學生能健康茁壯地成長。”一位小學科研室主任說:“學習廖俊波同志的事跡,我深受感動!作為一名黨員教師,我要時刻銘記黨員的使命,時刻銘記教師的職業道德,心中有學生,一切以學生的身心健康、知識能力發展為目標,孜孜不倦,循循善誘!做個名副其實的合格的黨員教師。”一位小學工會主席說:“廖俊波同志把‘肝膽干事、干凈做人’作為自己的座右銘,忠誠履責、勇于擔責、敢于負責。通過學習他在南平的事跡,我作為黨員教師,理應以他為榜樣,立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責地干好本職工作。”一位小學老黨員教師說:“學習廖俊波同志,有苦干實干的務實作風,有無私奉獻、忘我工作的敬業精神,有廉潔奉公、干凈做事的高尚情操,讓我覺得作為一名黨員教師,應愛崗敬業,踏踏實實地做好本職工作,關愛學生成長。”許多黨員發出肺腑之言,無不把自己的思想與行動,對照廖俊波同志的先進事跡,向優秀共產黨員學習,爭做新時期的合格黨員,做讓黨信任的合格黨員。

  黨員教師學習廖俊波同志的感人事跡,在心靈深處注入了一股強大的動力,更加增添了共產黨員的責任感和使命感,以廖俊波同志為榜樣,更加團結進取、奮發圖強,更加銳意拼搏、勇于創新,更加立足崗位、做出貢獻,必將為國家培養更多有用的人才。

中學教師學習廖俊波心得體會 篇3

  日前,中共中央組織部印發《關于認真學習貫徹重要指示精神廣泛開展向廖俊波同志學習的通知》。通知要求認真學習貫徹對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出的重要指示精神。一時間,“廖書記”的先進事跡在各大媒體網站迅速傳播,比正在熱播的《人民的名義》中的“達康書記”還火,成為繼“達康書記”之后的又一“圈粉狂魔”。

  “廖書記”究竟都有哪些地方比“達康書記”還值得大家崇拜呢?

  “達康書記”是虛擬版,“廖書記”是真人版。“達康書記”敢打敢拼,一心為民的形象固然高大,但那畢竟是個文藝人物,與現實還有一定距離。而“廖書記”則不然,他是福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區黨工委書記,是群眾身邊的真人物,全武夷區的老百姓都和他的生活有直接或者間接的交集。

  “達康書記”被老婆埋怨,“廖書記”被老婆懷念。李達康為群眾的事也嘔心瀝血,但是卻沒有處理好工作和家庭的關系,致使其老婆對其牢騷滿腹,最后以離婚收場,成為“孤家寡人”。“廖書記”的家國情懷才是真智慧真大愛,盡管常年在外,工作再忙,他也會每天和家里人溝通交流,時不時還會來點小浪漫,讓妻子和女兒倍感溫暖。

中學教師學習廖俊波心得體會 篇4

  連日來,廖俊波同志的先進事跡在廣大干部群眾、特別是在黨員領導干部中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼,感受到了一位優秀共產黨員所達到的精神境界、所堅守的精神高地。一場學習弘揚廖俊波先進事跡和崇高精神的活動,正在迅速開展起來。

  在廖俊波擔任邵武拿口鎮鎮長的時候,有一次,年幼的女兒問他:“爸爸,你是拿口鎮最大的人嗎?”“不,爸爸是全鎮最小的人,因為爸爸是為全鎮人服務的。”孩子問得天真,但廖俊波的回答卻很認真。

  這一句發自肺腑的“最小的人”,彰顯了廖俊波民為貴、官為輕,全心全意為人民服務的高尚情懷,凝聚了一名共產黨人無私奉獻的高尚品質,也詮釋了他對黨的忠誠、對事業的執著和對百姓的熱愛。

  “民為貴,社稷次之,君為輕。”現實中,也有少數官員脫離群眾,把自己凌駕在群眾之上,對群眾疾苦不聞不問,“官老爺”思想嚴重。有的官員搞貪污腐敗,忘記了艱苦樸素,過著紙醉金迷、觥籌交錯的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利,侵犯群眾利益,將群眾與黨和政府對立起來。凡此種種,不但損害了黨群干群關系,更嚴重影響了地方政府的形象和公信力。說到底,都是官貴民輕的思想在作祟,缺乏廖俊波那樣的“群眾最大,自己最小”的情懷和大度。

  將自己看小,群眾就大;將自己看小,名利就淡;將自己看小,眼界就開;將自己看小,做事就踏實。選擇做一個“最小的人”,對于廖俊波來說,這是一件自豪而需堅持的事情。他經常深入基層了解情況,傾聽群眾意見和訴求,帶頭深入貧困村駐村蹲點調研,認真解決好群眾反映強烈的問題,讓人民群眾有了更多的獲得感。正是因為廖俊波把自己看小,才能放下官架,看輕身份,才能做到心中有民,熱愛奉獻,也才心無旁騖,能夠全心全意為人民服務。

  “天地之間,莫貴于民;悠悠萬事,唯民為大”。把自己看重,群眾就看輕了;把權力看大,責任就看小了。作為一名黨員干部,必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚,擁有“自己最小”的情懷。在實際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關系,擺正自己的位置,明確自己的坐標,堅守自己的初心,時刻謹記“權力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務員”的道理,做到像廖俊波同志一樣權為民所用、情為民所系、利為民所謀,用真情和實績贏得廣大群眾的信任。

  一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨的事業根基在群眾,我們黨的事業動機也在群眾。新時期的領導干部,不管是官大也好,還是官小也罷,都要以廖俊波同志為榜樣,時刻反省是否真正做到了以人民為先、以人民為重、對人民負責,要自覺摒棄為官不為民、對上不對下、重說不重做的錯誤思想,想清楚為了誰、依靠誰、我是誰。要做好每一件平凡的小事,對待每一個平凡的群眾,在全心全意為人民服務中實現自己的人生價值,做一個胸中有民、實實在在、能干大事的“最小的人”。

中學教師學習廖俊波心得體會 篇5

  廖俊波同志一生為公、矢志不渝,心中始終裝著人民群眾,始終保持著黨員的赤子之心,潔身自好、克己奉公,一心一意撲下身子抓事業、謀發展。

  學習廖俊波鞠躬盡瘁精神,應該寄自己的人生理想于黨的最高理,即實現共產主義想當中。以實現共產主義的最高理想為基本方向,引領自己的個人理想,讓自己的個人理想與黨的最高理想高度和諧一致。把對國家、對集體的奉獻與實現個人的價值統一起來,只有這樣個人理想才會有深厚的社會基礎和持久的生命力。

  學習廖俊死而后已精神必須擁護黨的綱領,承認黨的章程,履行黨員義務,執行黨員的決定,遵守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨,這是入掌誓詞,更是我們黨員行事的基本準則。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,作為一名黨員就要積極加入社會主義現代化建設之中,貫徹執行黨的基本路線,擁護黨的政策,自覺遵守和堅決維護黨的紀律。不斷加強自己世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺地使個人利益服從黨和人民的利益,做一名一心為國,一心為民的好黨員。團結廣大群眾,建設我們的偉大祖國。

中學教師學習廖俊波心得體會 篇6

  “郡縣治,天下安。”如果說縣委是黨執政興國的“一線指揮部”,那么縣委書記就是“一線總指揮”,崗位重要,責任重大,直接決定著領導班子的戰斗力,直接影響著中央和省、市、縣委決策部署在縣域的落實。廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市長,武夷新區黨工委書記,曾任政和縣縣委書記,20xx年6月被中央組織部授予 “全國優秀縣委書記”稱號。20xx年3月18日,廖俊波同志在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍,因公殉職,但他對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質,成為優秀縣委書記的一面旗幟,永遠值得我們學習和敬仰。

  要做一名優秀的縣委書記,就要像廖俊波同志一樣心中有黨、不忘初心。強調,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。”唯有心中有黨,才能不忘初心,始終堅定理想信念,在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央權威,才能在大是大非面前旗幟鮮明,才不會迷失方向。然而,反觀當下一些黨員干部,有的“不信馬列信鬼神”,有的“臺上是人、臺下是鬼”,有的“占著位子不干事”,一旦讓這些干部占了位子,必然會動搖我們黨的執政根基、危害一方百姓。

  要做一名優秀的縣委書記,就要像廖俊波同志一樣心中有責、扎實工作。“官之至難者,令也”,縣委書記這個崗位很重要,官不大,責任不小,大到改革、發展、穩定,小到柴米油鹽醬醋茶,都可以和縣委書記扯上關系,可謂“芝麻官、千鈞擔”。正如所言,“這個官不好當”,“不能只想當官不想干事,只想攬權不想擔責,只想出彩不想出力”。這就需要縣委書記自覺從人民群眾利益出發,求真務實、真抓實干,矛盾面前敢于碰硬、敢于作為,關鍵時刻豁得出去、沖得上去,真正做到知責、負責、盡責,決不能為了樹立個人形象,搞華而不實、勞民傷財的“形象工程”“政績工程”。

  要做一名優秀的縣委書記,就要像廖俊波同志一樣心中有戒、廉潔奉公。任何時候,黨員干部都要把紀律和規矩挺在前面,特別是縣委書記作為縣委領導班子的一班之長,更要做學法、尊法、守法、用法的模范,廉潔自律,勤于檢身。當前,在反腐高壓態勢下,一些黨員干部紛紛落馬,其根本原因就在于心無所戒,導致理想信念滑坡、宗旨意識淡化,以致大搞權錢交易、貪污腐敗,最終誤入歧途。為此,我們必須引以為戒,警鐘長鳴,時刻自重自省自警自勵,做到心有所畏,始終嚴格要求自己,當“戒”之處絕不能越雷池半步,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,形成風清氣正的良好政治生態。

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