有關2023年初中生團結的心得體會(通用28篇)
有關2023年初中生團結的心得體會 篇1
兩人一般心,無錢堪買金,一人一般心,有錢難買針———題記
其實,在我們生活中,團結的影子處處可見:一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動食物,它便召集許多螞蟻共同努力……
從前,有一個國王的兒子們十分不團結,自顧自的,有一天,國王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門,在樓梯上發現了許許多多的小黑點。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運著地上的碎末兒,一只不行兩只來,兩只不行三只上,就這樣耐心地運著。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開始開心地在薯片邊爬來跑去,因為它發現了美食。但是,它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負擔,自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢!過了一會兒,我又回來看,更多的螞蟻團結一致,已經把薯片運到螞蟻洞口了!這不就是團結的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個龐大的組織,這個組織的力量是無限的,是無窮的!
團結,是與他人共同合作;團結,是勝利的保證;團結,等于創造奇跡!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇2
人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。
中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……
那節是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現在還在講,沒人扣10分,并取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節課都是這樣子,怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”
之后是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督NN,NN監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。
這就是團結的力量。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇3
當我緊握著自己的獎杯,心中感到十分激動與自豪,因為是它,讓我明白了,團結,是什么!它讓我懂得,團結的真諦!
那次是一次體育課,我們在操場上集合,等待老師公布一件事情,我還清楚的記得,上周籃球比賽時,我們的“戰況”,籃球比賽一直是我們班同學的強項,每個人都各有所長,每次都取得好成績,自然,我們在上場時,每個人都自信滿滿,認為對手太弱,自己一個人就可以打敗他們,但是,我們之間缺乏密切的配合,就開始露出一個個破綻,不是進攻時被對方搶球到手,就是回防時被人投球進籃,開始我們并不在意,可打著打著,漸漸地變得狼狽了,只是毫無目的的打球,沒有配合,一定不會取得太好的成績的,我想。
想著想著,老師從教學樓里走了出來,手里拿著一些東西,離近了一看,哦!是一堆小木條,老師走過來,嚴肅地說:“上次我們的籃球比賽打的不理想,為什么呢,是我們的能力不夠?還是……”
老師不說了,只是拿起了一個小木條,用手一折,“啪!”斷了,隨后,老師又拿出了一堆木條,用了很大的力氣去折木條,木條竟紋絲不動,可見是多么的堅固,“想必大家都看見了吧,一根木條,容易斷,一把木條,連一塊!若是不團結,任何力量都是弱小的。上次比賽,我們沒有做到團結配合,也沒有顧及隊友,都是自己單打獨斗,全然沒有大局意識,你們說,你們為什么失敗呢?”
體育委員聽了,恍然大悟,說道:“老師這是想告訴我們,一個人的力量在集體面前是十分渺小的,只有我們大家團結起來,攥成一個拳頭才能發揮我們每個人最大的作用!”
老師笑了笑說:“這位同學說得好,因此,我們就必須變得更加團結,才能戰勝困難,獲得成功。所以,秋季的比賽我們一定要好好配合,爭取取得一個好成績……”
“一定會贏的,放心吧!”我們立下了我們自己的約定……
不用說,你們也一定猜出來了,我們啊,在這秋季籃球的比賽中大獲全勝,榮獲全年部第一呢!
當我們聽到廣播說出我們的名字,宣布我們的勝利時,我們激動的擁抱在了一起,是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰勝困難呢?什么可以帶領我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神,才可以做到!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇4
隨著交朋友活動的結束,我們又迎來了新的考驗。這次,我們要在三秒的時間內,和別人組成一個大組,迎接助教,再做打算。
活動開始了,我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球,說是道具。什么?這輪還有道具了?是用來打,還是用來踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候,老師突然說話了:“看到我手中的這個球沒有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個球從小組長手里出發,傳到最后一個人的時候,最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球。”
我們聽了老師說的話,趕忙練習。我們練了一遍又一遍,終于達到了9秒的好成績。可是,火箭組達到了6.73秒,我們又得突破他們的成績。小組長提議:按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效,時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞,這可增加了不少難度。于是,有人又說:“兩個兩個的傳。”在我們的`練習和提議下,又得到了4秒的好成績。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情,這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒,要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時,有人提議把四個球包扎起來,助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋,于是,我們把四個球裝在了一起。經過反復地試驗,我們一致同意,把手指放在一起,由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了,我們按照既定的方案操作,0.25秒,耶!
這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球,就像一顆愛心,而我們就在那互相傳遞著它......
有關2023年初中生團結的心得體會 篇5
汽車才走了一半路程就壞了,這前不著村,后不著店的,修都沒個修的地方。司機跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛,這讓司機急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好。
天色漸漸暗下來了,寒風呼呼地刮著,路上的車輛好像都有意避開似的,不見蹤影。車上的乘客開始騷動了,有的乘客不停地抱怨自己:“為什么會坐這么一輛壞車呢?真不幸!”有的搖頭嘆息:“哎,真糟糕!什么時候才能回去呀!”還有一個年輕的媽媽抱著孩子,孩子哇哇大叫,年輕的`媽媽手足無措,焦急地走來走去
乘客們手足無措。突然,一個撫媚的婦人說‘‘不要在這里浪費時間了,我們大家快想想辦法吧。”話音剛落,一位老大娘撇了撇干癟的嘴說:“打‘110’報警吧!”“對,報警!”司機當機立斷,打出了電話,可是在這偏僻的地方,連信號也沒有。一個壯健的小伙子說:“我們不能呆在這兒等待,不如我們試試修理車子吧。我懂得修車,誰愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來。司機說:“我幫你吧!”年輕人和司機提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。
小伙子鉆進車底,說:“拿手電筒來。”司機把手電筒遞過去。“拿鉗子來。”司機又把鉗子遞了過去……寒風似乎在考驗他們似的,刮得更猛烈了,乘客們都冷得直發抖,但他們仍然在忙碌。10分鐘…20分鐘…半小時…皇天不負有心人。“好了。”車底下終于傳來了小伙子的聲音,小伙子一身臟兮兮地鉆了出來,大家都興奮地圍著他歡呼起來。
司機迫不及待地登上汽車,“咔嚓”一聲,車子啟動了,響起了隆隆的聲音, 車尾冒起了一滾滾濃煙。聽見這熟悉的聲音,乘客們像找到救星似的,喜出望外。
團結力量大,生活中處處充滿溫暖,處處充滿力量。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇6
有一次,我們學校舉行一年一度的校運會,我報名參加了拔河比賽,有一些同學也同樣參加了這個項目。我想:明天就是校運會了,我一定要與同學們團結一致,為班級爭光結彩,加油吧,耶!
轉眼間,校運會開始了,舉行完盛大的開幕式后,校友們在臺上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩極了,表演得真好呀,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。
表演完后,開始比賽了,同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球……大多數比賽我們班都贏了,我們班真了不起呀!排球比賽結束后,該我們拔河“男女將士”(各15人)上場了。一上場,便開始進行比賽,我們五(5)班因為是最后一個班,所以被排到最后比。我們候著侯著,滿頭大汗,揮汗如雨,太不是滋味了。終于,其它班比完了,該我們班對戰五(4)班了,五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去),我們暗自商量,一定要滅滅五(4)班的威風,第一次比拼,我們還未完全商量好,我們各自拉各自的,根本不團結,我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利后,我們暗自商量要團結一致,拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了,我們一起使力,一起向后傾,五(4)班被一點點拉了過來,我們拼盡全力,死拉,汗都流了出來,但我們仍然堅持不懈,第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局,我們密謀了一番,我們是這樣密謀的:五(4)班輸了這一局,肯定不甘心,想報仇。最開始決勝局的時候,我們可以假裝沒有力氣了,假裝被五(4)班脫起走,五(4)班便會以為我們的力氣已經耗盡,而放松警惕,力氣便會減少,這時候我們順勢一把拖過來,五(4)班必敗無疑。第三次比拼開始了,五(4)班使大力,按照計策,我們贏了,五(4)班不甘心,說我們是假裝沒力氣的。我們反駁道:凡事都要講計策,你們也沒本事使計策。五(4)班聽了,無言以對,輸的心服口服。
我從這件事中悟到:只要團結一致,并且使用適當的計策,做事才可能成功!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇7
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思,油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無退縮,我們一起戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。現在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結就是力量!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇8
“滴滴”在雨天,讀書是最愜意的事情,趁著雨密情深,我趕緊拿出《狼圖騰小狼小狼》讀了起來,這本書讓我受益非淺。
本書中最讓我記憶猶新的是:一個漢族知青陳陣非常愛蒙古狼,在山中的狼窩里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和楊克一起把僅剩的最后一只小狼養了下來。他對小狼倍加關懷,將它養大。可小狼的性格決定了它的命運,最后被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨立和狼群的那種團結合作和那深深的友情所感動了。
正因為草原狼有那種團結合作的精神,才會頑強地生存下去,成為狼中霸主,難道我們人類就不需要這種精神,讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?
記得在四年級的時候,我們學校舉行了一場拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌,信心可加。比賽一開始,我們班一下子就被他們班拉過去好一段路,我們大家都開始緊張起來。拉拉隊們一直在喊:“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽,精神為之一震,便猛得一轉頭,將繩子搭在背上,對著前一位選手說:“只有團結合作,心向一處想,力向一處使,我們才能勝利!”一個傳一個,并把話傳給了每一位同學。老師頭上冒出了汗,嘴里不停地喊著:“四(16)班加油!團結力量大,合作才能成功!”頓時我們班隊員隨著加油的節奏聲,一起用力往后拉,紅領巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油,馬力十足,我們越來越強,大家用的力也越來越大。最后,我們班靠著團結的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息,我合上書本,閉上眼睛,頭腦中仍清晰書中狼群的金誠合作,我想一意孤行的人永遠也不會成功。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇9
九月十三日上午,崔老師帶我們去黃河外灘野炊,我們經過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應該是分為三個隊的,可是因為我們的人手不夠,所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作,其實最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘,老師帶領我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著拾柴,薄昊文負責生火,女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒有把蔥花給扔進去呢,火就一下子熄滅了,真掃興啊!當我們第二次把希望之火點燃的時候,火苗一下子又消失了,我們一個個的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時,我們想了一招,幾個人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著筷子開始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當我們滿載而歸的時候,“營地”那里已經飄來了陣陣菜香,原來那道色、香、味俱全的包菜已經出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說:“沒關系,我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的,葉子沒有毒,是可以吃的。”說著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘,所有的菜都端上來了,我們吃著自己動手炒的菜,感覺到有一種家庭的溫馨,有一種其樂融融的氛圍,大大增進了我們同學間的友誼。
經過這次野炊,我感覺到了團結就是力量,團結就是幸福,團結就是美好。團結真奇妙!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇10
小時候,總是喜歡穿著大人的鞋子四處跑,這應該是每個孩子童年不可或缺的一部分。看著那小小的腳在大大的鞋子里“劃船”很開心,但是當我看到《天堂的孩子》里的妹妹薩拉穿著哥
哥啊里那雙大鞋子時心頭有的不是快樂而是一種莫名的揪心,但又不是悲傷,因為只不是一個悲劇。
電影是用一個鞋匠正在修一雙破舊的紅色小皮鞋的鏡頭作為故事的開始。這是故事中的主人公之一,妹妹薩拉唯一的一雙鞋子,但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丟失了,于是兩個孩子與一雙鞋子的故事開始了。在這部影片中有太多觸動人們心弦的地方。例如阿里為了不讓妹妹告訴爸爸丟了鞋子的事,承諾一定會把鞋子找回來,還用自己的新鉛筆和因為學習認真老師獎勵金筆作為交換,和他那句“我不怕受懲罰,可是就算這樣他還是沒有錢給你買新鞋子,他還得去借錢買鞋子。”這然我們看到了阿里的懂事,可是這些還不是他這個年齡該有的。這可能就是生活可以讓人成長,而貧困的生活可以讓你成長的更快!不僅這些還有他們的純真,善良也是動人心弦的。雖然他們的生活很艱難但他們并沒有埋怨,沒有對生活失望,沒有逃避現實,而是勇敢的面對困難解決問題。仍然努力生活,依然擁有一顆質樸,單純的心。阿里家的糖用完了,盡管他們家里放有許多用來祭祀的糖,但是他們寧愿和別人賒也不會偷用別人的東西。阿里的媽媽雖然病了,可也不會忘記關心別人,給隔壁一對老人送吃的。這是一種最真實的人性美,他們沒有因為貧困而失去著內心最真實的美。
整個電影都是圍繞著這兩雙鞋子開展的,而最讓我難忘的也是真心對鞋子。首先阿里從沒有放棄尋找丟失的鞋子,可是當妹妹告訴他在學校見到了自己的鞋子要去要回來時,發現那個穿著妹妹鞋子的女孩的父親是個盲人后他們放棄要回鞋子。兄妹兩就這樣用一雙鞋子上學,為了不讓哥哥遲到薩拉每天都要跑著上學。穿著那雙很不合腳的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平常快跳一下,一邊在想快跑不然阿里又要遲到了,可又在當心鞋子會離開她的腳。當鞋子真的掉下水時,心里的失望直線加劇,心一直吊在脖子里想著“怎么能這樣”直到老人替薩拉撿回鞋子,我的心才重新回到我的肚子里。但是阿里一直沒有放棄要給妹妹一雙鞋子的夢想,他一直在用各種方法獲得一雙鞋子。和父親去做工,最后一無所獲;去參加運動會,以為第三名的獎品里有一雙鞋子。為了鞋子阿里努力爭取而且也是只想爭取第三名,可是屋漏偏逢下雨天,到最后就是因為太努力了,太想得獎,在跌倒后拼命跑,得到了第一。一個他并不想要得第一,因為他許諾妹妹的鞋子沒有了,所以攝影師的相機里留下的是一個流著眼淚的的冠軍!
從另一個角度看,當阿里和父親進城做工是所見的一切繁華景象呈現了農村和城市的差距也就是貧富差距。其實這個問題也是當今中國和世界的問題,社會在發展,但是貧富差距越來越大。這讓有的人富裕了卻沒有讓所有人過上富足的生活。這是個值得深思的問題。
在影片中,他們雖然貧困但是導演的故事中有的卻不是同情而是尊重。沒有安排一個好人或是慈善家來救濟施舍他們。無論是阿里,爸爸還是所有人他們都是一直靠自己的努力來追求自己的目標和夢想,他們沒有埋怨,沒有乞求,他們一直熱愛生活、幫助他人,有自己的夢想。他們是快樂的!所以電影最后是以父親的自行車后放著一雙小皮鞋和一雙球鞋結尾的。
彼岸花一千年開一次,很美,卻在遙遠的彼岸!而幸福不再遙遠的彼岸,就在你身邊在你心里。兩人共穿一雙鞋子的阿里和薩拉不曾埋怨,所以我相信我和我們都是活在天堂的人,而幸福也一直就在我們的身邊!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇11
暑假的生活是豐富多彩的,這個暑假我和姐姐幾家人去了北海游玩,在北海的那幾天我是很高興的:
從貴州到北海有七百多公里,我們早上九點出發,晚上十二點才到,一天就這樣過去了。
因為晚上我們要在海邊露營,所以大人們很忙哦:男人搭帳篷,女人烤肉給小孩吃,我們這些小孩就脫了鞋子在沙灘上踩來踩去……多么有規律啊!一切事情都辦妥了之后,已是三點多了。小孩子都去睡覺了,可大人們還在滔滔不絕地聊著天,真不明白他們開了一天的車怎么還有精神聊天呢?大人們就這樣一聊就聊到了天亮。
早上的時候,我們換了泳衣,高興的在海里游泳,海水很暖和,一層一層的。海水拍打著浪花,正當我們陶醉于這番美景時,太陽出來了!半個太陽已經探出了半個腦袋,金色的陽光灑在海面上,好刺眼!我和姐姐們一起帶著游泳圈到深一點的地方游,游得正高興呢,一個大浪氣勢洶涌的向我沖來,“啊!有大浪啊!快跑啊!”我吶喊著,我的腳艱難的向前邁著步子,心里那個著急啊!“啊——”最后還是被大浪制服了……“唰——”我甩了甩頭發,“完了!我的眼睛看不見了!海水好咸啊!呸!呸!”我一個勁兒的吐口水。海水好咸啊!比鹽巴還咸一百倍!我心想。“轟——”大浪又來了,這次我很鎮定,站在那兒一動不動的。令人吃驚的是:這次海水竟然沒有超過我的嘴巴!我心中暗喜:哈哈,終于不用“吃鹽巴”了!
我們就這樣開心的游了一個上午,中午我們吃了許多海鮮:有龍蝦、螃蟹、許多海里的小魚……下午的時候,我們小孩子就在吊床上搖啊搖,迷迷糊糊的睡著了。然后到三點鐘的時候,我們去了海底世界,海底世界里可好玩了,我們參觀了時光隧道、人鯊大戰、鯨的標本、各種各樣的珊瑚……可讓我大飽眼福了!
晚上的時候,我們是在別墅過夜的。那別墅的造型可多了,讓我眼花繚亂:有城堡型的、有鉛筆一樣的、還有堡壘型的……那別墅里房間的設施和酒店差不多,住著可舒服了!我在這舒適的環境里度過了一個美好的夜晚。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇12
百善孝為先。孝是什么?是兒女奉養父母,順從父母的意志。每一個人都心存孝敬,可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實做有孝心的兒女并不難,只看你有沒有這份孝心。也許是一件華麗的皮草,也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席,也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅,也許是一間平房。可它們在孝心的天秤上是等值的。古時候無論是人主、人臣、還是士民,都是很有孝心的。《孝行覽?孝行》中說:“務本莫貴于孝。人主孝,則名章榮,下服聽,天下譽。人臣孝,則事君忠,處官廉,臨難死。士民孝,則耕耘疾,守戰固,不罷北。夫孝,三皇五帝之本務,而萬事之紀也。”是啊,確定做人的根本,沒有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養育子女,子女長大成人,為事業拼搏,為名利奮斗,功成名就,衣錦還鄉時,面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。請不要等到功成名就時再盡孝心,就從身邊的小事做起,盡你一份孝心吧!作為學生的我們,應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學習,用最好的成績回報他們,還要聽從他們的教誨,更要學會關心他們,就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候,疲憊時的一杯白水,沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
不要忘記時間的流逝,不要忘記生命的不堪一擊,更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時間吧,抓緊你每一刻可以盡孝的時間吧,時間是不會等待你的。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇13
我們一家去了平遙古城游玩,在那里,不僅令我大開眼界,而且還了解了許多關于古城的知識。
平遙古城位于山西北部,是一座具有2700多年歷史的文化名城,也是目前我國唯一以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的古縣城。來到古城,我們租了一輛電瓶車,聽隨車的導游講解古城的大概特征,據說平遙誕生取神龜“吉祥長壽”之意,筑為“龜城”。 這里有80多條街道而且條條相通,車子穿行在古城的街巷之中,走走停停,因為道路不寬,錯車時要格外小心。而最窄的地方僅夠兩輛自行車的位置。導游說古城的建筑能保留到現在有兩個原因:第一是在以前抗日時期,日本人因為尊重烏龜,龜有長壽之意所以破壞不是很多。第二是因為當地居民翻蓋舊房的不多,后來平遙古城又被國家保護了,所以能夠保存到現在。
我走上“平遙三寶”之一的古城墻,上面陳列著鐵制的炮筒和兩個鐵人,向城下望去,滿眼都是古建筑,古色古香。而我站的南城門,正是“龜城”的龜頭。下了城墻我們先去了“日升昌”票號,這里是中國第一家現代銀行的雛形。一進大門就有一個石頭做的大元寶,有許多游客還往大元寶上坐了坐,也想沾點“富”氣,票號里陳列著許多舊時的元寶,舊時的錢幣…… 接下來我們的目地的是鏢局,那些仿真的'人做的栩栩如生,我看見許多人拿著刀、斧、劍等武器保護幾個抬著錢箱子的人,原來是哪位大戶人家要搬家,但怕錢財被搶了,所以就請了這些會武功的人來保護他的這些錢財。下面我們又去了文廟參觀,在文廟有一個龍門,門檻有半米高,聽導游說只要跳過這個龍門,就能金榜題名,游客們聽了都來跳,就連上了年紀的人也跳,我也忍不住跳了一回。龍門旁邊還有個鰲頭的石雕,我站上去,照了一張相,所謂“獨占鰲頭”。我們還參觀衙門,衙門里擺著許多刀呀,長槍呀,還有“蕭靜”“回避”的木牌,好像還能感覺到當時的威武。我最喜歡的還是古城的明清街,店鋪一家挨著一家,房檐上刻著彩雕。我穿梭在摩肩接踵的人群中,聽著各種吆喝聲,選購著自己中意的商品,最后還品償了平遙的美食——平遙牛肉。
平遙古城真值得一游。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇14
《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。這聽起來似乎是個說爛了的話題,然而這回不同的是,這個故事幫助我們重新認識自己,我們的情緒,我們如何被情緒挾持,我們為何會遺忘,甚至包括為什么聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子里摩擦摩擦。
這個成長的過程不再限于Riley克服了種.種不適面對新生活,也不限于父母們看過后釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現實。
這個成長更是我們在這個故事后對自己的全新認識。
其一,接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂抵抗悲傷,贊揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類,然而并不是每個人的人設都是Joy坐鎮中央,帶著“I can fix it”的自信笑容排除萬難。
更多時候,是生命中的那些“負面情緒”給我們力量:悲傷讓我們深刻,去學習和體驗,去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆,小心駛得萬年船;憤怒為我們劃出底線,警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格,阻擋我們跟風從眾失去自我。快樂的確讓我們過得更好,但很多時候,盲目的樂觀卻無濟于事。它是燒過天際短暫的流星,絢爛耀目,然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是,在最開始的設計中,制作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險,然而后來卻發現故事順不下去——他們想讓Joy在這段經歷中有所頓悟,去做一些從前不會去做的事,但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發現,只有Sadness能夠給Joy上這么一課。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣,不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力,并沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻,任你看一千遍滑稽電影也無法度過,而這個時候找個安靜的角落大哭一場,卻能幫你滿血復活重新再戰。于是最后我們終將走過Joy的路,明白悲傷也是生命的一部分,很多時候是Sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。接納它們,才能真正地接納自己。
其二,成長伴隨著失去。
每個人成長的方式都不一樣,有人家道中落,有人一場大病,有人從鄉村搬進城市。這是一個無人能逃避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界,童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡,再不可挽回了。
于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣,Joy離奇消失,剩余的家伙你爭我搶,于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑,曾經的小天使死哪了?這好像是個很突然的過程,我們失去童年,父母失去了無憂無慮的我們。
這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說,這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們,它卻是精心制作的一場內心冒險,充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。
《頭腦特工隊》的制作團隊大多數都已為人父母,這部電影有很多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了秘密,變得有所保留,許多父母都偷偷想過:別長大啊,如果時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。
本片制片人Jonas Rivera說過:“身為父母,有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責,我們的職責是為他們指引前路。”于是有了結尾一家人淚中帶笑的相擁。
每個人都經歷過失去。失去BingBong,失去純粹的記憶球,失去曾經引以為傲的個性之島。然而失去是成長不可分割的一部分,這是個悲欣交集的過程。
當失去來臨,我們需要告別。有時候我們用徹底忘記來告別,有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著,記憶從此不再毫無雜質,交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷,方能體驗歡樂的可貴;背負過沉重,才能擁有真正的輕松。
從單純走向復雜,從孩童變成大人,還有結尾隱隱一現的“青春期”,這終究還是個陽光燦爛的故事。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇15
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物,他非常的敢愛敢恨、豪爽氣派,也聰慧過人,由于飽經滄桑,他對任何事都格外的執著。基督山伯爵可以說是一個比較完美的形象,但他并不是憑空捏造的,他蘊藏了部分作者的寫照。作者大仲馬是一個非常豪爽的人,他在基督山城堡連續幾年每日宴請賓客,高朋滿座;其中許多人,大仲馬連姓名都不知道,可見他的氣派,比起基督山伯爵來,有過之而無不及。
在基督山城堡門廳的正位,堂而皇之地放著一尊大仲馬的半身像,還配上一條座右銘“我愛愛我的人。”由此可見,基督山伯爵的敢愛敢恨、豪爽氣派是遺傳了大仲馬。其實這條座右銘,大仲馬只講了半句,基督山伯爵這個人物才體現了完整的意思。那就是“我愛愛我的人,我恨恨我的人。”別人如何對待我,我就如何對待他。這樣既公平,也符合情感上的平衡。但其實真要做到這一點也不容易。人們很多時候就會非常的優柔寡斷,不知所措,而不像基督山伯爵那樣敢于決斷。或許得不到的才是最好的,“我愛愛我的人,我恨恨我的人。”
《基督山伯爵》更多的是揭露當時社會的暗無天日、金錢至上。鄧蒂斯的悲慘遭遇足可以說明這一切。鄧格拉斯、費爾南、維爾福三人的飛黃騰達也證明了這一點,但事實不僅僅是如此,金錢、名譽對人性的毀滅超乎了我的想象。且看維爾福一家,維爾福先生自私自利,為了名譽、前途不惜違背自己的父親,為了金錢,他憑靠著他法官的身份不知出賣陷害了多少人;維爾福夫人貪戀金錢,為了一份價值可觀的遺產,她不惜毒死親人。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇16
《基督山伯爵》讀書筆記
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.
有關2023年初中生團結的心得體會 篇17
趁著國慶長假,我們一家三口自駕車去游玩了福建武夷山風景區。
武夷山有許多著名的風景點,如:天游峰、一線天、九曲溪、虎嘯巖、大紅袍、水簾洞等等。下面我來介紹一下我最喜歡的景點——九曲溪吧!
九曲溪有九曲十八個彎的說法。因為兩個彎等于一曲,十八彎就等于九曲。這就是九曲溪的來源。我們坐上竹排,順著溪水往下游。涼風迎面吹拂,兩岸風光秀麗,奇形怪狀的山峰數也數不清,讓人看得眼花繚亂。忽然,一塊石頭引起了我的注意,它的形狀特別像青蛙,但是又好像少了點什么。我仔細地觀察了一會兒,終于發現原來是少了個下巴。我好奇地問船工這是怎么回事?船工告訴我:“這塊青蛙石還有個古老的傳說呢!從前,有只青蛙精在武夷山專門吃人、害人,做盡了壞事。雷電公公知道后,一怒之下就把青蛙精的下巴給劈掉了,讓它不能再做壞事,還把青蛙精化成了石頭。這樣它就永遠守護著武夷山啦!”哦,原來是這樣。聽完船工的介紹,我覺得這些山石更富有靈氣了。
我還在九曲碧綠的溪水里發現了一種特別的魚。你們知道這種魚特別在什么地方嗎?這種魚的眼睛是紅色的,像小白兔的眼睛一樣,所以叫紅眼魚。
看,武夷山的風景真的很美吧!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇18
我加深了對做人處世的思考,這種思考猶如悄然的細雨,隨著我的腳步,一次又一次地清晰起來,每天的生活恰恰成了臺階,我不斷地向上攀登,不斷地領悟。
每一次讀起《論語》,便覺得那是一種守望,守望著千百年后,圣賢的光輝能重新閃耀,守望著一個真正的君子出現。但這種守望似乎很飄渺,傳揚千百年的知識光輝到現在黯淡了下去,誰愿意苦心孤詣地研究磚頭般的典籍?我看到那個守望者的眼里注滿了失望。
從《論語》中,我汲取了“營養”,我仿佛看到了君子的模樣,他是溫和的好好先生,他是知書達禮的儒者,他是文質彬彬的智者,他又是沉默堅強的男子漢,在大多數時候,他是溫和善良的,帶著沉靜的書卷氣,滿腹經綸。在危險面前,他又變為勇士,無所不能。
這樣的人算得上完人,是真正的“人上人”,可是這樣的人真的存在嗎?我不敢說。在完善自身的過程中,我困惑過,苦惱過,追尋過,卻始終無法參透。但,一觸摸到《論語》,我的心就清醒了,仿佛被清泉滋潤過。我開始懂得:
真正的智慧從不外露;
寬容的胸懷海納百川;
溫和的性格沒有敵人;
勤奮的學習受益良多;
堅強的支柱來自內心;
真正的君子早已存在于內心之中!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇19
個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園,快樂地生活著。直到有一天,一家人因種.種原因迫不得已賣了動物園,帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨,船上的所有人都不幸喪生,只有派和兇狠的孟加拉虎——理查德·帕克僥幸地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命,在海上漂泊了227天,一次又一次地死里逃生,直到派獲救,理查德·帕克重返大自然。
這是一部扣人心弦的電影,情節環環相扣,跌宕起伏,驚險神奇。觀影后靜下心來思考,少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎?
不,不是的。派不僅要面對海上生活種.種突如其來的危險,還要隨時提防一只兇狠的老虎,那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那只老虎,派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎,他才會時刻不放松警惕,為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生,最可怕的就是精神恍惚,無所事事,寂寞地等待死亡來臨。“生于憂患,死于安樂”,講的也是這個道理吧。
當派回憶起那段漂泊大海的日子,說了這樣一句話:“人生到頭來就是不斷地失去,而最痛心的是,沒與他們好好的告別。”是啊,派與他眷戀的故鄉,不辭而別;派與他深愛的家人,不辭而別;派與他相依為命的老虎,不辭而別,我們要學會珍惜時間,珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死,但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天,我們都要不遺余力地做自己要做的事,說自己那些發自內心的話。把握當下,這才不會錯過一些十分珍貴的東西。
正因為派有信念,沒有絕望,才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望,就會擁有一種巨大的力量,這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多,更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣,有信念,生活中就沒有過不去的檻兒。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇20
結束了暑期的興趣班,終于,在暑期接近尾聲的時候,我們一家老小開始了自駕游。
我們第一站來到了山東省日照市的五蓮山。五蓮山因五蓮列崎,聳接云霄,如蓮花初放而得名。在上五蓮山的路上,我的左邊是懸崖峭壁,右邊是萬丈深淵,可驚險了!嚇得媽媽總喊老爸開慢點。汽車到達了山頂,從山上往下遠眺,一片片樹林,田野,樓房和遠處的大海都盡收眼底。
第二天,我們便來到了我夢寐以求的海濱城市——青島。我光著腳丫站在沙灘上,凝望著蔚藍的大海:遠處,天連著水,水連著天,水天一色。幾只海鷗正沐浴著清涼的海風,在水天之間自由自在地飛翔。雪白的云朵在天邊輕輕地飄蕩。銀光閃閃的海面上,幾只漁船正打撈著海里新鮮的海鮮。
望著這迷人的大海,我真是迫不及待地想和大海親密接觸了。我腳踩著浪花,感覺海水好溫暖,我套上游泳圈,一下子撲進大海的懷抱。我一會兒趴在游泳圈上蛙泳,一會兒躺在游泳圈上仰泳,好不自在!一個浪頭打過來,把我整個人都托了起來,又落了下去,我隨著波浪時起時落。浪花好像一個調皮的孩子,正和我嬉戲呢!“呸呸呸,真咸呀!”我邊吐邊叫。原來是浪花寶寶跑進了我的嘴里,在跟我開玩笑呢!
我們還觀看了景色奇異的海底世界;游覽了青島著名的山峰—嶗山;品嘗了嶗山綠茶和青島可樂;參加了青島一年一度的啤酒節,真是開心!
這次有趣的旅游,不僅讓我開闊了視野,增長了知識,更收獲了快樂!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇21
語文書上又一次出現了推薦圖書,原本在我看來書上推薦的又會像往年一樣無聊,但《綠山墻的安妮》這本書的簡介深深吸引了我,于是,我一買到就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。
讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇22
這天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準備去一個城市生活,卻因迷路來到一個奇怪的地方。因為貪吃,千尋的父母被變成了豬,千尋驚恐萬分時遇到男孩白龍,白龍叫他想在這生活務必到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作,湯婆婆給千尋賦予了新的名字——之后,千尋在湯屋里發生了一連串的故事。可有一天白龍受傷了,千尋為了白龍去錢婆婆那里,那次經歷中白龍找回了自己的名字,千尋與父母又找回到了自己的世界。
其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實不難理解。就是千尋的兩個名字小千和千尋。與其說是兩個名字不如說是兩個身份,與其說是兩個身份不如說是兩種性格。一開始的千尋膽小怕事,遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良,做事一絲不茍應對腐爛神一樣的河神,她也絲毫沒有懈怠。應對妖怪無臉男捧給金子時,她絲毫沒有想要的意思。而是去做自己應做的事情。最后為了代白龍對錢婆婆說聲對不起,自己顯得義無反顧,沒有什么能阻止他的前進。透過比較前者與后者真是天差地別。
這部電影讓我感到愛的力量真偉大,它能讓一片幼小的心田強大起來,讓千尋為了白龍有勇氣去錢婆婆那兒,讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對千尋漸漸有了新的認識,把他慢慢融到這個群眾中來。
其實,我覺得我們在生活中也要做一個勇敢,率真,認真,善良的千尋,同學們讓我們共同努力,人每個人都有千尋優秀的影子。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇23
路上,行人寥寥無幾。他們臉上的表情被大大的口罩一分為二,眼神充滿著焦慮,步履匆匆,整個世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。疫情數據在不斷刷新:溫州市新型冠狀病毒感染人數58例,114例,172例……
我忽然想起媽媽給我看過的視頻:穿著厚重防護服,帶著口罩與防護鏡,汗流浹背的醫生正在照顧病人,因為“全副武裝”的原因,彼此之間都認不出來。于是他們在衣服后面寫上各自的名字。他們換防護服的時候,稍有不慎,便會被感染。這些白衣天使們永遠都勇敢地站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道防護墻。我們在吃著年夜飯,看著春節晚會的時候,他們卻在搶救一個個被肺炎病毒侵害的生命。
新年的紅包不知何時變成了一包口罩。對于病毒的恐懼將我們牢牢地關在家中。想起那一位位不求回報,不怕危險的白衣天使們,我真替他們擔心。許多位醫生被感染,仍然有無數位醫生前赴后繼趕赴疫情一線。八十多歲的鐘南山爺爺帶領著他的團隊正在夜以繼日地研究病毒,希望盡快研制出特效藥。這位可敬的老者,雖然已是耄耋之年,但是他依然與其他人一起為疫情的控制做出了的貢獻。我佩服他們的勇敢和堅持。在這新的一年里,他們給我們正確面對疫情的勇氣和方法。是那些白衣天使們給了人們恢復健康的希望。從年底到新年至今,他們始終堅持不懈,盡自己的努力來抗擊病毒。
一個個白色的身影,一個個汗流浹背的身影,一個個盡職盡責的身影。醫生們的防護服下,背負著多少重任,但仍含笑面對。
感謝,白衣天使們的努力;感謝,醫藥科研人員的刻苦研究。感謝各行各業抗擊疫情的人們。正是他們的努力,幫我們筑起了一道道安全的防護之墻,正是他們的辛苦,幫我們迎來了幸福安康。這病毒,雖強大,雖可怕,可在他們的幫助下,我們必將最終戰勝所有困難。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇24
當我漫步走向原野,走向叢山峻嶺之間,放眼望去,眼前是巍峨挺拔的高山,連綿不斷。大片的森林猶如山的衣服覆蓋在它肩胛上。支支溪流唱著小曲歡快的交織到一起,奔向寬廣的河流。金色的陽光穿過晨霧射在這靜靜的山水之間。踏著這沉睡的土地。我仿佛已聞到春天的氣息,心肺舒展。耳邊微風習習,清風猶如一雙溫暖的手在撫摸著我,讓我感到心曠神怡。前面有幾簇小草已發芽,被幾片黃葉覆蓋在下面,我走過去輕輕的撥開黃葉,小草已長出綠綠的葉子。啊,春天已經來臨,山野間廣柔的土地已經蘇醒,枝枝樹條已伸開腰肢打開心苞,綠綠小草沖破冬的殘孽迎接春的曙光。春天來了。寒冬已經退縮,冰雪悄悄融化,寒冷的風放棄了暴躁和肆孽變得溫柔。鳥鳴仿佛在喚醒萬物的沉睡,一切生命都在渤發。
春天里的風是溫暖的,她仿佛是一雙溫柔的手撫摸著你,使冬天的摧殘得到安撫,她的手雖然粗糙,可是你的心卻充滿了暖意,春天里的草是綠的,淡淡玉翠。猶如畫家的筆還沒有深的描繪,清新淡雅,賞心悅目。
春天的樹是悄的,枝體還沒有發壯,葉苞在漸漸打開。
春天的花是香的, 千朵百朵,山砬間的映山紅,溪水旁的梨花桃花 競相斗艷。 。
我喜歡春天里在小路邊徜徉。我可以嗅聞春的氣息,陶醉在百草的芳香中。我喜歡看春天大地的綠色,因為它蘊育著希望的萌芽,標志生命的開始。
我愛春天,因為春天趕走冬的寒冷,驅走冬的陰霾,我愛春天,因為春天給人溫暖,給人向往。我愛春天,因為春天是生命的開始,是希望的開端。
春天里你開始播種,播種藍圖,播種理想,播種希望。揮灑你剛勁的臂膀,動用你睿智的大腦,不斷得去開發,去幻想,去創造。
春天里你在耕耘,因為機會就在眼前,她如一張白紙等待你去描繪。但是春天里你千萬不要等待,否則,秋天你將沒有收獲。生命里我們也有春天,需要我們好好把握,創造我們手中的春天,去收獲我們美好的明天。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇25
暑假里,媽媽帶我去了風景如畫的杭州。七月的杭州是怎樣一番美景呢?
“游杭”第一站,我們來到了美不勝收的西湖。剛走進大門,首先映入眼簾的就是那美麗純凈的湖水了。我不由地想起了一首詩:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”六月的西湖風景如畫,七月的西湖也不差哦!早晨的西湖,白茫茫的一片,就像一個沉睡的娃娃,格外得寧靜。游客們個個贊嘆不已,陶醉在這靜謐的景色中。是呀,這么美的景色,怎能不叫人流連忘返呢?
參觀完了西湖,我們又來到了千島湖。談起千島湖,大家應該都會想到農夫山泉吧!農夫山泉可就是從千島湖里抽來的'哦!導游說:“五十四個西湖才相當于一個千島湖。”千島湖四面環山,景色宜人,可不比西湖差。在千島湖下,至今還沉睡著兩座千年古城:賀城和獅城!我和媽媽站在大輪船的甲板上向遠處眺望,湖面上銀帆點點,一望無際。耳邊的贊嘆聲不止,有的游客們指指畫畫、贊口不絕;有的屏住呼吸,靜靜凝視;有的伸手遙指,眺望遠方……
“游杭”第三站嘛,我們理所當然地來到了“千年烏鎮”。烏鎮是一個典型的江南古鎮,距今已有六千多年的歷史了。水是烏鎮的一大特色,碧水環繞著整個小鎮,水到之處,必有人家。有水必有橋,橋是烏鎮的又一大特色。在烏鎮,你可以看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋和停閣橋。還有結構簡單,長短、寬窄不等的石板橋。這些造型各異、千姿百態、縱橫交錯的石橋,橫跨在河道上。因此烏鎮被稱為“江南六大古鎮之一”,也有“魚米之鄉,絲綢之府”之稱。
烏鎮的水、橋、宅,構成了“小橋流水人家”的美麗畫面,真是人間天堂啊!古今中外的游客都對此贊口不絕,給予了高度的評價。
這次游杭州我從玩中學到了知識,我非常高興。這個暑假的杭州之旅真是令人難忘啊!
有關2023年初中生團結的心得體會 篇26
一、 良好的學習習慣是高效率掌握知識的保障
深刻地理解課本,要注重課前的預習,可以記下不懂的地方,上課時著重注意。在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、 課堂上認真聽講
有一個小方法,就是上課時目光跟著老師移動,可以盡量避免走神。不知道同學們有沒有這個感覺:數學書上那些例題,我一看就懂,老師還不是都照著書講下來,還不如我自己看。事實證明,自以為是的確是不好的習慣。同樣的例題,自己看懂與聽老師講懂是完全不同的兩種效果。因此,數學課上專心聽講是絕對的第一位。
在課上集中100%的注意力,緊跟老師思路。這里我有一個個人認為不錯的方法,那就是記隨手筆記。這個隨手筆記不同于一般的課堂筆記,它記錄的不是講課的內容,而是在聽課的過程中自己的感想、體會,一些獨到的見解,聽課中出現疑難問題和掌握不牢固的知識。而書上有的知識點不需要再記,那是浪費時間。回家以后,在做作業之前我都會先復習,這時的復習我會選擇我們的同步課程,有選擇的聽重點內容,在這個時候復習可以節省時間,提高做作業的效率。這些方法使我基本每天都能擠出時間看一些自己喜歡的課外知識。”
不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。 抓住老師講課的重點。有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這是錯誤的,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一 節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。 手到:老師講課時,耳朵邊聽要邊記重點,記筆記時要有所選擇,突出重點,既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄,也不能一點不記。對于課文中的重點內容,如重點短語、重點句型的用法等,做筆記是必要的,記筆記有助于學生課后整理復習。這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。記筆記服從聽講,要掌握記錄時機,就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點,記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創新思維的見解、課前疑點的答、記小結、記課后思考題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同,這些都是記筆記的好方法。
三、 課后及時復習總結,高效、準確的復習
所謂“溫故而知新”,復習自然也是必不可少,每天將學到的內容鞏固一遍,復習也要拿筆。
四、 復習管理
核心是想,查,說。想:就是回想,是在腦子里放電影,回想的過程就是“閉目養神”放電影,回想今天老師講的內容課程是什么,這是最好的復習方法,四十五分鐘的課程完了后,要及時的回想知識,能想起來的部分,就會終身不忘,想不起來的就是要注意或者重頭再學了,這叫查漏補缺,漏在哪里,缺在哪里,回想是聯合國教科文組織公認的最好的復習方法。查:要找到自己不會的地方,增強記憶。說:也就是復述,
五、 記筆記
例如我們的歷史書上空隙很多,就不用專門的筆記本,而是直接寫在書上;英語要記的新單詞較多,所以要準備特殊的筆記本。
六、 自信是成功的第一秘訣
“學習就是要相信自己,不斷地超越他人。”
七、 學習要主動,態度決定一切,把學習當作自己的事情
你為什么要上學?面對這個問題,有多少人可以毫不猶豫地說出一個答案,有多少人曾認真思考過?一百個人可能有一百個答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;為了實現我的理想,我必須有足夠的知識和金錢;為了得到足夠的知識和金錢,我要提高自己的能力;為了提高自己的能力,我要上學,我要讀書。我要實現我的理想!上學并不僅僅是“混日子”“理所當然”那么簡單,受教育是人生的一個重要階段,可以改變一個人的命運與道路。因此,請自己仔細思考:我為什么要上學?
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
將積極的情感同學習聯系起來,防止消極情緒的滋生,可以促進學習。善于控制自己,是學習意志力培養的關鍵。控制和約束自己的行動,控制不需要的想法和情緒,可以使思想集中到學習上來,這點是尤為重要的。
八、 多想
主要是指養成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習必須具備的能力。在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數學知識,歸納總結規律。
九、 最后歸納出各種題型及解題方法
學會總結是數學學習的最高層次。對所學知識系統地小結,具體如下:小結的頻率:最好就是每周一次,將本周所學的知識進行系統歸納。小結的內容:可以把識記知識(如概念、公式等)系統化,也可以對題型作歸納,并附上自己的解題心得和注意事項等。當然可以參考章末小結。
十、 考試后分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻的。它揭示了務學與求道的基本關系。
錯題本,錯題和難題管理:有了錯題,難題本就會很好的歸納和總結,考試之前復習就會有目的性了,有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯題管理本,用橫隔本,從上往下五部分:
1、原題目;
2、錯因;
3、正確的舉一反三更進一步查找原因;
4、題型點歸納題型有統計的功能;
5、復習的次數,每隔一段時間要復習一下。
現在老師發現一個難題,有的孩子做作業的時候,每次作業都對,但考試都錯,問題的原因是電話的問題,互相通曉答案,不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人,要會管理錯題,盲點,不放棄錯題,難題。
考試管理,丟分統計表要把考試管理起來,什么題型上有問題,要起這樣的作業,哪些是審題,哪些是運算出了錯誤,還是預習頭等的重要,用紙把錯題抄下來,每隔二十天,可以再做,尤其是考試之前,找出考點。
十一、 制定符合自己的實際情況的學習計劃,及時落實
十二、 向老師提問時,老師會將一些類似的知識串聯起來,提高學生的跨越理解能力
十三、 對于容易混淆的多音字、形近字,要及時歸納,集中記憶
文言字詞要注意其特有的用法,多歸納實詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式,形成知識儲備。成語要結合相關典籍中的原句或涉及的典故進行記憶,牢記其中關鍵字的意義,把成語還原到文言語境中去理解,才不會望文生義。往知識本里歸納常見病句、常見標點,掌握相關題型的設題方法,可以知己知彼。
十四、 要勤動手,避免紙上談兵的情況出現
復習的東西都是以前學過的,一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時,看到這個知識點,覺得真簡單;看到那個知識點,認為已經掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西,看似簡單,真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節問題都是你料想不及的,只有在實際做題過程中慢慢體會。而且,熟能生巧,為了達到“快、準、巧”的目標,做一定量的題目是十分必要的。
十五、 注意整理
1. 學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇27
我呢,有一只可愛,調皮,機靈的小狗。它的名字,叫lucky,它是一只棕咖色的泰迪犬,回想起它和我在一起的時光,那可真是一段不可抹去的記憶,這個可愛的小家伙總是能夠帶給我無窮無盡的樂趣。
有一次,我準備在媽媽不在家時,給它洗澡。我接好熱水后,便叫它過來,它以為是什么好事呢,很快就跑進了浴室,我趁它不注意時,鎖上了浴室的門。“嘿嘿,這下,你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱進它自己的小“浴盆”后,它就感覺到不對了,一個勁就往外跑;可是,這有什么用呢?它已經出不去啦!過了一會它慢慢地接受了水的洗禮,和水成為了好朋友。它活動活動腿腳,就很舒服地趴在里面,享受著沐浴般的感覺。涼涼的香香的沐浴露涂滿它全身,它用自己的小爪捧起一個閃亮的泡泡,哎,它好像很喜歡小泡泡呢!我輕輕的給它一吹,泡泡就飛上了天,它好像很高興的樣子,小爪撲騰著,試圖想抓住這泡泡,我就和他一起,在它和浴室里要一起抓住那些調皮的泡泡。好了,我終于把這個小家伙的澡洗好啦!一打開門,它就像出了籠的小鳥一樣,重新獲得了自由,跑到客廳的地毯上,左蹭蹭,有甩甩,顯得特別可愛。
回憶起我和這個小家伙在一起的點點滴滴,真是數也數不清……但是,它卻在20__年的元旦,永遠的離開了我,離開了這個世界……因為我的狗毛過敏,就把lucky寄養到了姨奶奶家,但在元旦的這一天,卻因為姨奶奶過馬路的一個不小心,它,就這樣離開了這個世界。
到現在,我只希望大家可以對自己的寵物好一點;在你的世界里,你有你的'朋友,老師,同學……但也許,在這樣一個小動物的眼中,你,就是它的全世界。
有關2023年初中生團結的心得體會 篇28
在云陽和一丁宗親別后乘大巴車去重慶,因為于述金電話說15號他到重慶來接我去綿陽。還有我老伴的侄孫在重慶,想去看看。10號就到了重慶,在侄孫那里住了一宿,第二天清早就乘地鐵到朝天門,想實現覌光三峽水庫的夙愿,正好時間很充沛,就在旅行社買了往返的船票。
在朝天門吃早點時,老板娘問我姓氏,我說姓于,她說:“巧了,我也姓于”“噢,天下于氏一家親,我這次到四川來看望于氏宗親,受到熱情款待”她說有個搞城管的卻認姓于的。我說他不認我們我們也不認他就是了。先給我煮的餛燉太辣,她又重煮了一碗,臨走給錢她再三推辭不要,我說這是辛苦錢,一定要給的,才免強收下。
旅行社的大巴車是下午2:30出發,還得等幾個小時,我把行李放到旅行社,就到兩江匯流的河灘上揀奇石。碰巧揀到一個卵石上人騎馬的圖案,尤其那匹馬的頭、頸、胸、尾都栩栩如生,人大體上也很象,還揮舞著兵器。顏色呈暗紫色顯示在灰白的背景色上,很協調雅致。我如獲至寶,喜愛有佳,拿給旅行社的人看,她們一眼就看出來了。這是天然的,多么難得!
我們乘車到萬州上船,已經是下午六點多鐘了,乘長江觀光2號起航天色完全黑了,只見岸上燈火閃爍,江面上涼風習習,覺得有幾分涼意,便進倉睡覺去了。到達張飛廟時已經是晩上十一點半了。導游領著游客上岸去參觀,我沒去,因為我10號白天去看過了。張飛廟原址被三峽水庫淹沒,現在的張飛廟是按原貌一磚一瓦遷來重建的,工程可想而知是多么繁復偉大!整個云陽縣城也是遷移重建的,只有社會主義中國才能做到!
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。長江覌光2號到達白帝城的時間也是早晨九點來鐘,我跟著游客上岸一路走到新修的風雨橋頭,只見綠樹晎映的白帝城如翡翠中白玉那樣矅人眼球。我漫步在風雨橋上,遐想以前白帝城的模樣,那是三面環水,一面連岸的塔型山,三國時劉備以此山屯兵積糧,與東吳孫權聯盟抗衡曹操,演繹出火燒赤壁、孔明借東風、草船借箭、劉備托孤、諸葛亮的出師表等經典歷史典故,令后人景仰!現在成了四面環水的孤島,為了便于游客觀光才修風雨橋,就改變了原來的模樣,顯得更氣勢磅礡而雄偉壯觀!
三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。它西起四川省奉節縣的白帝城,東起湖北省宜昌市的南津關,跨越奉節、巫山、巴東、秭歸、宜昌五縣市,全長約200公里。瞿塘峽山勢雄峻,兩岸之山,上懸下陡,如斧削而成,有的峰高1500公尺。夾江峭壁,甚為逼仄,致使江寬不過百米,最窄處僅幾十米。其中夔門山勢尤為雄奇,堪稱天下雄關,因而有“夔門天下雄”五字鐫于崖壁。巫峽幽深奇秀,兩岸峰巒挺秀,山色如黛;古樹青藤,繁生于巖間;飛瀑泫泉,懸瀉于峭壁。峽中江回路轉,九曲回腸,船行其間,頗有“曲水通幽”之感。巫峽之中最享盛名者,要算巫山十二峰了。其中,又以神女峰最富魅力。她聳立江邊,峰頂一見云霧繚繞,細雨蒙蒙,沾衣欲濕,拂而覺爽。云雨中的青峰絕壁,宛若一幅濃淡相宜的山水國畫西陵峽西起秭歸縣香溪口,東止宜昌市南津關,全長約76公里,是長江三峽中最長的峽谷,以險峻聞名于世。峽內有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽、崆嶺峽、黃貓峽、燈影峽、青灘、泄灘、崆嶺灘等名峽險灘和黃陵廟、三游洞、陸游泉等古跡。