關于個人學習心得體會(精選29篇)
關于個人學習心得體會 篇1
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。確實,書能帶我們到異國他鄉,領略各地風俗禮節,探索世界奧秘;書能讓我們回到戰爭時代,體會戰爭的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界,感受賣火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己。”書就像一本武功秘籍,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙無邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結果”,有所收獲。
學習并不是唯一的,多讀書籍的確能學到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠,要懂得學習方法。多讀課外書固然是好,但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就,出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢?
“蜜蜂如果只在一處采蜜,所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫,收獲也就不多,要寫作水平提高就要多方面結合:在閱讀課外書時,如果碰到四字成語或好詞好句,必須馬上記錄在本子上,最好寫上成語的意思和認為好的原因,在寫作時就能派上用場了。協作有好詞好句還不夠,文章的協作次序和方法也頗為重要,這點就要看“老師評語”的欄目了。其實,要想寫作文時胸有成竹,最好的方法還是要親自動手多寫,寫完給父母或老師點評,然后修改,這樣日復一日,總會有提高的作用的。
要寫好文章的方法很多,我們未必能全想到,不僅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取別人的意見,讓自己的知識面更寬廣,更全面。
“缺少謙虛就是缺少見識。”要得到更多的知識,必須多方面收集,不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認為,謙虛地向別人請教,只會有益而無害,能使自己的知識面越來越多源化,越豐富,而不會有損自己的尊嚴。不惜一切去追求知識的人不笨,有機會去追求知識而不愿意去請教別人的人才是真正的愚蠢!有時候,并不是自己去問別人就會回答你,“對于青少年,最關鍵的是從小要有好奇心,遇到問題要追問下去,這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長,把分數看得比一切都重要,而當孩子想父母解決問題的時候卻絲毫也不理睬,這樣只會讓孩子越來越糟。
求學并不是求分數,學習是我們的權力,就算父母親并不在乎,我們也不要放棄。“勤能補拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,讀書就要相信自己。“不要等待運氣的降臨,應該去努力掌握知識,”不管遇到什么困難,我們都要堅信:“我能行,我一定能行!”
關于個人學習心得體會 篇2
孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在五一假期的時候數學老師發了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,于是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對,同學都說我有點夸大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了,可以說一路上一帆風順,正當我得意高興的往前航行的時候,一道難題突然難住了餓我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,常試了許多方法來解這道難題,可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做,上學后去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,可是無論我怎么想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心里的那個繩結總算完全解開了,心里感到無比的輕松與快樂。
學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。
關于個人學習心得體會 篇3
時間過得真快,轉眼間在xx大學三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的業余學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年,中專所讀的專業也是財務會計,現在所從事的也是財務工作,可以說已經有了一定的實踐經驗,但是由于工作繁忙,利用業余時間參加學習,時間和精力都不比那些脫產學習的學生,如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題,也經常和老師進行探討,因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三年的學習生涯,雖然苦了點但卻很充實,這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在三年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業,通過這三年的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員,必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員,阻止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。
做為一名會計專業大專生,畢業在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到xx大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。
每當要寫小結時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。
面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍,這就是導航燈,中國俗話說的好:“師傅領進門,修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它,駕御它,創造它。如果要說的時尚點就是玩轉它,玩死它。當我們在摸索中遇到困難時,王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨,教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發,眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。
這對于學來說已經足夠了,另外還有那么多的好友一起學習,更是信心大增。王老師有激情,講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵,更多的是思想上的提高,我認為王老師去做思想工作最合適,講話生動,合乎實際,比喻貼切,具有很強的感染力。比如說,“一些經典的總結:成功=技術+健康+氣質+和諧生活。我認為很有道理,以后我得加緊時間鍛煉身體,已彌補不足。當然需要我做的事情很多,而鍛煉是我能夠做,而且能作好的一件事情。
中專生活是我人生的一大轉折。由于中考沒有考好,剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現實,俗話說“是金子在任何地方都會發光”。轉眼之間,三年的中專生涯即將結束,通過在校三年的學習使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當時的幼稚,變得較成熟、穩重,為適應社會發展的需求,在學習上,嚴格要求自己,憑著對目標和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名團員,我思想上進,遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。
一年的實習生活是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
作為一名即將畢業的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
關于個人學習心得體會 篇4
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神,在勤奮讀書方面表現得格外突出。不論是擅長治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想矯捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上異乎尋常,都是與他們從小的遠大志向分不開的。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年——
勤奮學習,就是在效果面前永不滿足,不時追求更進一步的指示,擴展更普遍的課外積聚,不時對自己提出更高的學習目的。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的緣由,勇于抑制,不處置困難時不罷休。卡萊爾說的對,天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊,假設你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目的,一輩子的目的,一段時間的目的,一個階段的目的,一年的目的,一個星期的目的……一集團只需心中有了目的,才會朝那時分,我想起這句名言在生長的歷程中,有一位同伴不時伴隨著我。在我失敗時,它給了我決計;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我撫慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同窗們的冷嘲熱諷,看著父母絕望的眼光,我哭了,我對自己失掉了決計。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團沒有失敗?摔倒了,再爬起來!這個方向努力,最終才干取得成功。
99%的勤奮 1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧
關于個人學習心得體會 篇5
興趣是最好的老師。通過這兩年的學習,我充分認識到這一點。
同學們往往對學習叫苦叫累,其實,如果你投入進去,學習應是一大樂事。試想,每一次我們學會了一些知識,我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進了一點,我們就飛躍了一次。
學習是快樂的。英語單詞固然很多,但如果你記住了,你會用了,你的心中應當是無比快樂的,為了成就這種快樂,我們何不記住呢?數學題固然很麻煩,但你做出來了,鍛煉了你做事的細心,你應當是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背,但你背過了,你會發現這是多么舒暢的事情,為了領會這種舒暢,我們何不背過呢?
學習成績的進步是刻苦努力的結果,是用汗水換來的。在這個過程中,你當然可以極不情愿,無可奈何去做,然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數字、每一個詞語,就像孩童時擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。
競爭對每一個人的'成長是重要的,發展就是競爭的結果。競爭中,你當然可以心懷恐懼,生怕別人超過你,整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂,心胸坦然地去面對。即使失敗,也不可以自卑,因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應正視它,在失敗中尋找教訓,以贏取下一次的成功。
課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識的魅力,這,也是快樂的。傾聽老師的魅力講述,在心中不斷的思考、領會、把握,向老師提出問題,老師為我們解答問題,這些過程都是趣味橫生的。
然而,做到這些,就需要我們對學習充滿興趣,對新鮮事物充滿好奇。
最后,我要說,快樂要學習,不快樂也要學習,我們為什么不快樂學習呢?
關于個人學習心得體會 篇6
按照縣委中心組學習計劃的安排,今年來,我通過集中學與自學相結合的方式,比較系統的學習了法律,WTO等相關知識內容的學習,充實了頭腦、開闊了視野,提高自身素質,一是思想理論素質有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經過對學習的認真分析總結,覺得有以下幾點體會:
一、要高度重視學習,不斷提高自身的綜合素質
在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗,取得了點滴的成績,但是現在回顧起來,清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足,主要是缺少馬列主義理論的系統教育,缺乏艱苦環境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走,只有通過學習和實踐鍛煉,才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務,并且堅持不懈、持之以恒,注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識,提高對學習重要性的認識,是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊,思想水平、理論水平提高不快,學習效果也不理想。究其原因,主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題,端正學習本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊態度,把學習與搞好黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來,與全縣經濟工作結合起來,堅持黨的基本路線不動搖的需要,是提高自身綜合素質的客觀要求,如果不認真學習就會落后于時代,所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習,才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部,知識貧乏、知識單一,是一個很大的不足。為此,加強學習應該是全面的系統的,應該重點抓好三個方面的學習。要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。要加強對各種新理論、新知識的學習。
第三、要注重學習效果。學習要有目的,要重收獲,通過學習真正提高自身的綜合素質。
二、要加強自身修養,與時俱進,立志有作為
首先,要加強黨性修養,增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨,進一步增強黨性意識,不管從事什么工作,都不能忘記作為共產黨員的職責,不能忘記黨員先進性的要求,不能把自己混同于一般群眾,發揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次,要加強主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強主觀世界的改造,最重要的一點,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己,加強自身的修養和鍛煉,改造主觀世界,增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事,腳踏實地,兢兢業業,做好本職工作。
第三,要加強黨性鍛煉,自覺接受監督。必須自覺接受黨內外監督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監督權交本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊給群眾,對于群眾的批評意見,要能夠聽得進,坐得住。積極參加黨的組織活動,本著“事無不可對黨言”的精神,向組織敞開思想,誠懇地接受組織的監督,認真開展批評和自我批評,及時發現和改正自己的缺點,明確方向。黨性鍛煉和修養必須建立在高度自覺的基礎上,在任何情況下,尤其是在無人監督的情況下,都要嚴于律已,自覺抵制各種私利的誘惑,經受復雜環境的考驗,使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
關于個人學習心得體會 篇7
人生有平坦順利也有坎坷艱難,有日麗風和也有驟雨暴風,有健康美麗也有生老病死……然而,只有笑對人生處變不驚頑強拼搏,才能越高山如走泥丸;只有對生活充滿了愛,人生“金礦”才會挖掘不完.這,才是生活信念!
要有所為有所不為.會耕作的人不在于廣種薄收,而追求的是收獲之豐碩;善捕魚的人不在于天天撒網,而把握的是魚之數量和質量.不能舍棄常人都有的,就不能得到常人所沒有的.這,才是生活的執著!
能把心意分贈給更多的人,你會贏得更多的朋友.你把喜悅分給幾個朋友,你的喜悅就多了幾分;你把苦惱告訴幾個朋友,你的苦惱就少了幾分.多一個朋友就多了一條路,驀然回首,你已不再踽踽獨行,你已不再是“跑單”的行路人.這,才是生活的藝術!
不一定非讓經歷跌宕起伏,風雨如故波濤依舊同樣是人生的本色;不一定非讓征途充滿奇幻,平平淡淡同樣是人生的滋味.唯有踏踏實實順其自然地用好每一分鐘,才能不斷攀摘時間枝頭上的果實.這,才是生活的真諦!
不要因為貧窮而悶悶不樂,垂頭喪氣換不來富有;不要因為知識淺薄而自慚形穢,自卑不會讓自己成為知識的富翁.要學吉普賽人,唱著歌流浪,讓奮斗在歌聲中進行;要用幽默解釋煩躁,使負載的心靈減壓.這,才是生活的樂趣!
生活是阡陌縱橫的原野,交織著悲歡離合;生活是一望無際的大海,蘊藏機遇和挑戰;生活是一個百寶箱,珍藏著無限希望和誘惑……讓我們擁抱生活、播種愛情、收獲思想、實現寄托.
關于個人學習心得體會 篇8
讀書使人明智,數學使人周密,哲學使人精遂,知識能塑造一個人的性格,學習可以讓人獲得更多知識的能量,學習在人生歷程中是非常重要的。
作為學生,有很多同學說學習苦,學習累,但是你可知,能甘愿受學習的苦才可以品嘗學習帶來的甜。在我們青少年成長的黃金時期,不但要身體成長,知識的源泉也要不斷地澆灌我們,伴我們成長,知識的源泉讓我們的思想境界不斷開闊,心靈得到凈化,
遨游學海,曲徑通幽,跋涉書山,讓知識的能量伴我們成長何嘗不是一種快樂!
在班里,按分數排列成績總有差異,優生不是天生的聰慧潛力,差生不是天生就遲鈍,任何人的高分都是靠自己平時勞動獲得的,若努力刻苦就必勝于你,在學習生涯中,我們不可避免的會遇到一些困難和失敗,不放棄敢于嘗試拼搏,總有一天成功會屬于你的,中國臺灣著名作家瓊瑤小時候數學成績很差,甚至有時候還考過20分,常常被老師挨罵,但她并沒有放棄自己,而是繼續努力拼搏自己,最后獲得了令人羨慕的成就。
俗話話說一年之計在于春,我們在這個明媚的春天,我們正學習的最好的年齡,黃金時期,我們有什么理由不去努力學習呢?
關于個人學習心得體會 篇9
這是一場沒有硝煙的戰爭,敵人是看不見的疫魔;這是一支英勇無畏的隊伍,基層就是他們的戰場。以集結號為令,一名名基層黨員干部主動請纓,奔赴前線,用一副副鋼軀鐵嗓,為千家萬戶的平安鑄就抗擊疫情的“鋼鐵長城”。
哪里任務重,哪里就有黨的組織
疫情防控吹響集結號。各級黨組織切實履行疫情防控斗爭領導責任,用實際行動踐行初心使命。多個主要職能部門人員下沉一線,同頻共振,鑄就打贏疫情防控“阻擊戰”的重要力量。各級黨組織充分發揮凝聚人心、鼓舞斗志、組織群眾、宣傳動員的戰斗堡壘作用,通過電話、微信、公眾號等線上方式,推送防護知識、溫馨提示、行動倡議等信息。線下聚攏群眾、志愿者等一批多元化社會力量,做實做細做深疫情防控宣傳引導,抓實抗疫輿情“心理戰”,讓群眾感受到黨和政府的關懷。
哪里有召喚,哪里就有共產黨員
組織有號召,黨員有行動。廣大黨員干部在黨組織的帶領下,勇于擔當,主動作為,猶如“滿天星”閃耀在防疫斗爭第一線。一封封“請戰書”、一份份寬慰信、一顆顆滾燙的心……“一線崗位全部換上黨員,沒有討價還價!”沒有豪言壯語,只有付諸實際的行動!人員摸排、政策宣傳,他們積極引導居民就醫、隔離;發放物資、收集意見,他們全力解決群眾生活困難;錄制視頻、編唱戰“疫”歌曲,他們為居民加油鼓勁;維修水電、代辦瑣事,他們努力做好群眾“貼心人”。關鍵時刻,一面面獵獵飄揚的鮮紅黨旗,一個個共產黨員在危急艱險中的堅毅身影,閃耀著黨性的光輝。
哪里有需要,哪里就有基層干部
疫情大考,重在基層,也難在基層。基層黨員干部關鍵時刻站得起來、豁得出去、沖得上去,為人民群眾筑起牢不可摧的安全防線。聯合各戰線黨員干部包村、包戶,落實人員信息摸排;協調各單位力量落實關鍵點位、重要場所管控管理;做好群眾防控,保障生活重要物資,穩定群眾生活;積極鼓勵企業復工,解決企業各類生產難題;統籌推進疫情防控和春耕備耕,做到戰“疫”春耕兩不誤。疾風知勁草,烈火煉真金。基層黨員干部把人民利益舉過頭頂,能打敢拼、攻堅克難,凝聚萬眾一心、同舟共濟的力量,他們用實際行動,用心用情為人民鑄就起抗擊疫情的鋼鐵長城。
關于個人學習心得體會 篇10
指出:“黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治,就要靠嚴明紀律。”全面從嚴治黨必須把紀律建設擺在更加突出的位置,立起來、嚴起來、執行到位。政黨是政治組織,政黨的紀律具有政治屬性,是為政黨完成政治目標服務的。因此,必須把政治紀律和政治規矩永遠排在第一位。
嚴明政治紀律,要著重解決“兩面人”的問題。指出:“這種口是心非的‘兩面人’,對黨和人民事業危害極大,必須及時把他們辨別出來、清除出去。”既闡明了“兩面人”的危害,又闡明了解決“兩面人”問題的路徑,完全符合基層實際,說到了新疆干部群眾的心坎上。
當前,新疆社會大局是穩定可控的,形勢會越來越好。但由于長期以來“雙泛”思想的滲透影響,新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反分裂斗爭激烈期、干預治療陣痛期“三期疊加”,分裂和反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的,有時甚至是十分激烈的。面對這種生與死的考驗,新疆絕大多數黨員干部立場堅定、旗幟鮮明,堅決維護民族團結、堅決維護社會穩定、堅決維護祖國統一。但是,從巡視發現的問題和查處的案件看,確有個別黨員干部在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問題上玩起了“兩面人”的手法,當面一套背后一套,有的甚至支持、參與、組織暴恐活動。20xx年,全區各級紀檢監察組織查處違反政治紀律案件672件,占立案總數的15%。
在第二次中央新疆工作座談會上強調:“在新疆看干部,首先看維護祖國統一、反對民族分裂的思想認識和實際表現。”我們要認真貫徹落實系列重要講話精神,進一步嚴明政治紀律和政治規矩,加大違反政治紀律和政治規矩案件查處力度,堅決把“兩面人”辨別出來、清除出去。同時,要教育引導廣大黨員干部特別是領導干部站穩立場、把準方向,做到“四個始終”:始終忠于黨、始終對組織坦誠、始終正確對待權力、始終牢記政治責任,自覺做政治上的“明白人”。
關于個人學習心得體會 篇11
“不計酬勞,不論生死”!“召之即來,來之能戰,戰之能勝”!“隨時聽從命令,絕不退縮”!一封封來自各地相關單位組織的請戰書宛如最響亮的戰斗號角,吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰“疫”沖鋒。本該是家人團聚,可是包括武漢在內的各地醫務工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫務工作者,“逆行者”還有很多各行各業的人們:加班加點緊急生產緊缺的醫用口罩醫用防護服的工廠工人們,火神山 雷神山醫院的建筑工人們 鐵路 警察 環衛 街道戰士等等。當然,“逆行者”中從來不會缺少黨員。“敬愛的黨組織,我志愿加入中國共產黨……”
馳援武漢的第二天,年輕護士__遞交了入黨申請書。__的母親是一名退役軍人,20__年抗擊“非典”時作為醫院檢驗科大夫戰斗在第一線,那時__還是一名護校學生。“母親給我作了模范,所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優秀的醫護工作者都是共產黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發揮自己的專長,打贏這場沒有硝煙的戰斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰書:“雖然我們年紀偏大了點,但共產黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻,黨員從不會缺席。在疫情面前,我們看到醫院和醫療衛生單位基層黨組織積極靠前指揮調度,組建黨員突擊隊設立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫護人員沖鋒在前 戰斗在前,視病房如戰場 視病人如親人,臨危不懼 恪盡職守,爭當“最美逆行者”。各級街道社區則環繞疫情防控工作,建立黨員責任區 設置黨員責任崗 組建黨員防控先鋒隊,組織黨員和干部帶頭分片包干 全覆蓋登記排查宣傳普及疫情防控知識。“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。”
在打贏疫情防控阻擊戰和攻堅戰中,黨員們紛紛提高政治站位,切實展現擔當作為,把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心牢記使命”主題教育成果的重要檢驗,為堅定遏制疫情擴散蔓延提供堅毅有力的保證。犧牲小我 成就大我。他們雖逆風而行,卻向陽而生 綻放光彩。
關于個人學習心得體會 篇12
今年6月是全國開展安全月活動的第__個安全月,今年安全月主題是“__”。我的心得體會是:從1984—20____年的安全周到20____至今的安全月活動,充分體現了國家對安全生產的重視,作為我們煤礦企業,更加要把職工安全生產放到頭等大事來抓。記得礦長對我們開會時講過一句話:“煤礦的最大隱患是缺少對職工的安全教育培訓”。確實是如此,如果對大家的安全教育到位了,那么我想我們大家也就知道在作業中應該怎么去做,應該怎么去治理隱患,應該怎么去防患事故,當然也就消除了安全事故的發生。
無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。我們肩負著國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名職工,就更應該用一顆赤誠的心,去維護自己和每一個勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為職工營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作,為企業的大船護航。
應該做到:
一、端正自己的思想作風。有“責任重于泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正;要不斷創新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。
二、熟練掌握安全專業知識。才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的一系列法律、法規和操作規程,以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。
三、要有系統的管理理論,提高安全管理業務水平,促進安全管理科學的發展。
四、要有崇高的敬業精神。做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。
人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。
人人事事保安全,采用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據后果的嚴重程度和發生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。嚴格按照《煤礦安全規程》和《操作規程》及《作業規程》的有關規定,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。
安全生產是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,也在大家的心中。
煤礦不同于其他行業,它是個高危行業,時時刻刻都有可能發生重大事故,因此要把安全當做頭等大事來抓。它是基礎、是根基,只要每個工人心中都把安全當做第一位,時時刻刻想安全、時時刻刻為安全、時時刻刻保安全,我們才能放心的生產,放心的工作,才能達到推動安全發展的目的。
聯想起剛剛發生的____煤礦機械傷人一事和去年____煤礦的機械傷人事故,自己有太多的感觸,都是由于個人安全意識不強導致事故的發生,我們應該引以為戒,克服任何困難排除隱患才能安心生產,也要教導廣大職工牢記安全第一,才能團結一致,不發生任何事故。
“強化安全基礎、推動安全發展”,后半年的安全就看大家的共同努力了!
關于個人學習心得體會 篇13
能參加這次國培我感到很榮幸,通過國培我有很多收獲,我理解到國家對基礎教育的重視,在以后的語文教學中,我要做的是:
領悟并踐行學習精神。從以往的實踐中總結經驗得失。作為教師,必須給自己定好位,在今后的工作中,必須走“學習——反思——研究——實踐”相結合的專業發展之路。在今后的教育教學實踐中,靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。通過多聽、多思、多練、多悟,圍繞教學技能與課例分析,進一步修煉基本功,創新教學設計,豐富教學方法,開發教具器材,確保每一節數學課的質量,教會學生的基本知識與基本技能,提高學生學習語文,參與語文活動的積極性。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經營的,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,盡量發現他們的閃光點,多表揚、少批評。
以終身學習為目標。作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。馬可連柯說過:“學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但 不能原諒他的不學無術。”我們要講好課,做學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。教材只是工具,只有當教師擁有淵博的知識時,才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發學生興趣與主觀能動性的有效途徑。說實話,平時工作在教學第一線,忙于應付上課,我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成,而無暇顧及其他,更沒有時間來進行系統的理論學習。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。只有及時地充實自己,提高自己,面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。
積極與專家互動。在每次的教研中,都是自己最好的學習機會。平時的教學中,自己也特別喜歡與其他教師交流教法、學法以及學生情況,最大限度的地提高教學效率。茶余飯后,幾個同事坐在一起,討論最多的也是學生。在本次培訓中,自己也更深切地感受到了網絡交流平臺給我們的教育教學工作帶來了極大的方便,自己能在交流中獲得了更多的知識,有了更多的收獲。
關于個人學習心得體會 篇14
8月28日我們作為新班主任參加了朝陽區肖老師的講座。作為新入職一年級的班主任而言,我認識到老師尤其是班主任的耐心與關心對于新入學的小苗苗而言是及其重要的。
對于一年級學生,不僅要顧及他們的心理水平,還要認識到學生的認知能力。對于一年級學生的知識接受度要有全面的把握,合理的安排課時結構,安排每一堂課程的內容,引導學生良好的學習習慣,培養健康的學習素養。于此同時,要認識到孩子從幼兒園銜接到小學,他們的心理過渡十分重要,怎樣解決孩子入學的不適應問題,融合在大集體中,幫助他們樹立“長大成人”的思想,這是一年級班主任尤其需要重視的事情。
肖老師的講座內容豐富,合理,有許多的事例輔助分析,幫助我們更直觀和具體的接觸到孩子在學校成長過程中的特點與個性。而不是空泛的談論理論或者道理,這對于本身就缺乏實操的我來說,可以說是很寶貴的經驗。
對于一年級新班主任而言,我面臨許多問題,也即將面臨很多挑戰,但是在聽完肖老師的講座之后,我更多的是信心與期待,期待我的小苗苗長成參天大樹,每一個孩子都可以在我的教育下成為秀的自己。
關于個人學習心得體會 篇15
一、堅持統籌推進。把當前打贏疫情防控阻擊戰與如期打贏脫貧攻堅戰統籌安排總體推進,實做到疫情防控和脫貧攻堅兩手抓、兩不誤。按照中央和省、市的部署要求,科學謀劃決勝脫貧收官戰工作思路,謀劃涉農資金整合及項目建設相關工作,切實把貧困群眾的疫情防控作為重中之重,堅定信心、科學防治,扎實做好貧困群眾的疫情監測、排查預警、防控等工作。
二、全面評估研判。及時通過視頻會議、電話調查、微信聯系等方式。密切關注貧困群眾身體心理、生產生活、務工就業等情況,實時掌握扶貧產業特別是帶貧企業幫貧帶貧、生產經營、存在問題、下步打算等情況,全面評估疫情對脫貧攻堅工作的影響,優先解決扶貧產業遇到的困難。因疫情原因導致企業發生重大損失、正常生產經營活動受到重大影響的,認真落實縣委、縣政府積極應對新型冠狀病毒肺炎疫情保持經濟有序運行的若干措施,支持幫助企業盡快渡過難關,確保把疫情對貧困群眾脫貧的影響降至最低。
三、提升數據質量。加強數據分析,推行網上辦公,對剩余減貧任務分析到鄉鎮,重點摸清未脫貧人口中低收入人群、因病因殘人群、兜底人群的比重,為下一步精準施策提供科學依據加強信息維護,全面掌握外出務工返鄉貧困戶信息,及時在系統中更新維護,確保建檔立卡數據的真實性、準確性。加強行業比對,確保行業數據比對一致,避免出現“一個部門一套數據”問題。加強專項審計工作,對_年以來的扶貧項目資金進行審計強化扶貧項目后續管理,充分發揮扶貧資金最大效益。加強監測預警,對因疫情造成的返貧人口或新致貧人口,及時納入加強幫扶。完善檔案資料,做到“戶、卡、機”三統一,確保賬實相符、賬賬相符。
四、促進持續増收。按照分區分級防控原則,采取有力措施全面促進貧困群眾持續增收,切實降低疫情對貧困群眾收入的影響,統籌協調衛健、農業農村、交通、市場監管等相關部門,及時妥善解決帶貧企業開工復工、產品銷售、資金周轉等難題,完善延長產業扶貧鏈條,加強與貧困群眾的利益聯結,確保持續穩定增收。
五、強化綜合保障。對貧困老人戶、重病戶、重殘戶等小貧群體,明確專人負責疫情防控期間的精準幫扶工作,確保“兩不愁三保障”工作到位,落實好低保、特救助、扶貧助殘、臨時救助、社會福利等綜合保障政策,實現應保盡保。充分發揮扶貧保險作用,重點解決因疫情致病、因疫情減產減收因疫情造成產業失敗、因疫情返貧致貧等問題,做到迅速比對核實、理賠到位。全面排查統計脫貧攻堅各項工作需要財政資金支持保障情況,特別是兜底脫貧的財政資金支出規模,優先做好脫貧攻堅財力保障。
六、改善人居環境。嚴格落實疫情防控“日掃日消”的要求結合“愛國衛生運動”,開展村容村貌、戶容戶貌大提升工作以村為單位,村干部帶頭,充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性,利用絕大多數農戶居家生活的時機,堅持每天在村內、戶內開展環境衛生大清掃和消毒行動,進一步提升村容村和戶容戶貌,切實改善人居環境。
七、深化移風易俗。結合疫情防控“不聚不聊”“紅事緩辦、白事簡辦”等要求,通過大喇叭不間斷宣傳等措施,深入推進移風易俗工作。深入推進取締非法殯儀服務場所專項行動,該拆違的拆違,該取締的取締,一步到位,銷號管理,堅決鏟除殯葬亂象。進一步修訂完善《村規民約》,大力提倡節儉節約辦事、孝老愛老敬老等文明新風,激發貧困群眾內生動力,營造文明、和諧、宜居的社會環境。
八、維護信訪穩定。發揮好各級扶貧信訪專班作用,對在疫情防控期間受理的扶貧信訪問題,第一時間要妥善化解,力爭做到小事不出村、大事不出多。加強貧困群眾“兩不愁三保障”問題排查,確保基本生活不出問題。加強貧困群眾的思想引導和心理疏導,增強貧困群眾應對疫情的信心,及時把黨和政府的關懷落實到位。層層壓緊責任,從嚴從實全面抓好各級反饋問題的整改。
九、提升攻堅能力。針對疫情防控特點改進培訓方式,分級分類組織開展扶貧干部網絡教育培訓,全面提升黨政領導干部扶貧系統干部、駐村幫扶干部、村級黨組織書記及村兩委干部、創業致富帶頭人等能力素質,打造一支懂扶貧、會幫扶、作風硬的扶貧干部隊伍。充分利用駐村在崗的有效工作時間,毫不放松持續做好脫貧攻堅特別是鄉村兩級各項檔案資料歸集整理工作,做到不斷完善、有檔可尋,沒有缺項漏項。細化研究各項扶貧政策,特別是產業扶貧和金融扶貧方面,確保各項政策落實到位。
十、改進工作作風。加強工作統籌,主動擔當作為,在堅持把疫情防控作為當前的重中之重的同時,嚴守疫情防控期間紀律要求,強化脫貧責任,抓好精準幫扶,科學安排脫貧攻堅各項工作,做到思想不亂、隊伍不散、工作不斷。注意工作方法,力戒形式主義和官僚主義,不増加基層負擔,不影響疫情防控,以扎實過硬的工作作風打贏貧困地區疫情阻擊戰,確保如期高質量打贏脫貧攻堅戰。
關于個人學習心得體會 篇16
摸清實情,找準位置,是做好駐村工作的前提
沒有調查就沒有發言權。所以,進村后,我們走家串戶,調查研究,訪貧問苦。經過調研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設、農業開發、農民的種植養殖、外出務工經商、生活狀況和民風民俗等一系列情景,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情景明、底子清,我們在指導村里制定發展規劃、落實發展規劃就心中有數了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據工作組的職責獨立實施自我的規劃,工作組和村“兩委”配合的十分默契。
關注民生,服務群眾,是做好駐村工作的基礎
新農村建設的主體是農民。如何把群眾的進取性調動起來呢我們采取了有力措施,做了幾個方面的工作:一是關心群眾疾苦。扎實開展了困難群眾幫扶工作,局17個科室單位經過“結窮親”,與困難戶建立起“一對一”的幫扶關系,先后為幫扶戶送去價值20__余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,工作組進取協調市交通局、市公路局、市慈善總會等單位,多方籌措資金29萬元,對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化,栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段,為村民建設健身廣場一處,現已投資7萬元,購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心小學辦學條件,為學校安裝了籃球架1對,并供給部分苗木對學校進行綠化。三是幫忙群眾發展生產。生豬養殖是許樓村的重點產業,工作組依托村生豬養殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”,成立生豬養殖經濟合作組織,探索“公司+農戶”的養殖模式。依托許樓村傳統水稻種植優勢,為該村引進優秀農業引智成果“稻鴨共作”項目,籌措資金3萬元作為啟動經費,組織村里有思路、有本事的3位村民,租賃農戶土地60畝,成功創立了“稻鴨共作”示范基地。協調市、縣種子公司,為村民供給“送良種到村”服務活動,
為村民節省資金1。7萬元。同時,還開展了“送醫下鄉”、“科技下鄉”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。
遵守紀律,專心駐點,是做好駐村工作的關鍵
蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們全體隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每一天堅持記錄工作日志,至今已經寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉鎮太遠,村內又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜十分不方便。在工作之余,我們還利用業余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面能夠解決自我的吃菜問題,另一方面能夠將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們全體隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。
加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強、職責大、任務重,沒有領導的支持、關心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導,幫忙解決工作中存在的困難和問題,為工作組創造必要的工作條件。今年端午節期間,局主要領導深入許樓村蹲點調研,四天吃住在農戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉教育、衛生部門負責人座談會,認真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現場觀摩會,對幫扶工作進展情景進行調度總結,交流經驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務。這使我們全體隊員進一步提高了思想認識,拓寬了工作思路,學習了兄弟單位的好做法好經驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們群策群力,保質保量地完成各項幫扶任務。
關于個人學習心得體會 篇17
1.愛崗敬業、奉獻教育是師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。 教師不僅僅是在奉獻,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。有了這種成就感、幸福感,千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業奉獻。
2.熱愛學生、教書育人是師德的核心
熱愛學生,了解學生,循循善誘,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
好多教師都認為,學生的優點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學生,而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實,在老師的眼里不應有教不好的孩子,應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創新是師德的新發展
要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
總之,在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。
關于個人學習心得體會 篇18
子曰:人無禮,無以立。中國自古以來就是一個重視禮儀的國度,而作為一個女子,最唯美的莫過于給人一種出水芙蓉的感覺!也許我們并非天生麗質,沒有傾國傾城的美貌,但我們一樣可以通過學習女子形象禮儀知識,讓自己在社交生活中脫穎而出!
禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。女子形象不單是指她的外貌、形體、服飾、裝扮等,還有談吐、舉止、內在品性涵養等。一個受歡迎的人,外在整潔,衣著得體,笑容友善,談吐大方容易讓人產生親近之感,而且她自信、寬容、友善等積極的內在品德修養能長久的維系人與人之間的關系。如果胸無點墨,任憑華麗的衣著服飾,都會給人徒有其表之感。當今社會,外在的形象與職業屬性也有著十分密切的聯系。學會根據不同環境場合的要求,以及自己的年齡、身份,進行恰當的裝扮,保證儀態端莊整潔。同時在潛移默化中,提升內在氣質與涵養,追求自信優雅、心胸開闊,以此更好地開展工作,融入社交,進入社會。
古人有云:“修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。可見教養體現細節,細節決定未來。儒鴻書院的女子形象禮儀課程讓你成為一個靜于心,美于形,雅于氣的精致女人,擁有格局和內在力量,不張揚、也無需渲染,讓所有周遭見到你的人都會讀出“歲月靜好,現世安穩”的寧靜祥和。
一個優雅的女子,懂禮儀的女子, 時刻散發著迷人的氣息深深吸引著周圍的人。一個優雅的女子,懂禮儀的女子無論是一顰一笑、一舉一動,都表現出女人耐人尋味的美。一個優雅的人,一個懂女子形象禮儀的人,無疑能更好的立足于社會,得到更好的發展!
關于個人學習心得體會 篇19
一、學習環節:
在英語的學習中,同學們需要重視的是預習。在過去一個多月的學習中,同學們都比較重視復習,容易忽略預習。,這樣可以在課堂上提高學習的效率,有利于深化對知識點的記憶。如果不課前預習,在課堂上就會跟不上老師的思路,比如當講到重點的時候,你還在疑惑課本上的句子怎樣翻譯,這樣就降低了效率。
希望同學們今后將預習重視起來,并且在預習的過程中做到認真細致,不單單通看一遍課文,還要將不懂的單詞、短語、句型通過查閱字典、學習資料弄清楚,仍舊不懂得做上標記。課本上的閱讀提示、練習題也要動腦筋思考、動手寫一寫,不要眼高手低,輕易跳過。
二、學習內容:
1、英語的學習有四大項內容:說、聽、讀、寫。我今天主要講說、讀。英語口語能力雖然不考。不會以直接的分數呈現出來,但也會滲透到其它方面中來影響你的成績。有些同學不重視說英語,以為單詞會寫出來就可以了,讀就可以不用那么精確,隨心所欲地讀,自己心里明白是那個單詞就可以了。其實這樣的做法并不可取。我認為口語是英語學習的基礎。往大的方面說,作為一門語言學科,當然是必須會說才可以實際運用,誰也不愿意學啞巴英語,那簡直是浪費時間和精力。往考試方面說,如果你單詞讀不準確,那么在做聽力題的時候,你會受到直接影響。當你聽到一個單詞的時候,你根本不可能迅速反應出是什么。并且我認為會讀單詞就能會背單詞。當你背單詞的時候,不是簡單地死記硬背這個單詞字母的排列組合,而應該通過音標,將單詞準確地讀出來,反復讀,這樣你會很容易的記住,記住了讀音,那么拼寫就很容易了。這不失為一種記單詞的好辦法。
2、閱讀理解是大多數同學的一大障礙。同學們往往看到一篇閱讀,特別是句式比較復雜的閱讀理解就會很頭疼。實際上閱讀并不是洪水猛獸,關鍵在于平常的積累。英語是一門語言學科,積累必不可少。當你對一個單詞感興趣,或者覺得很常用,比較重要,那么你就可以嘗試記住它;當你平常做題時涉及到了一種重要的句型,你就有必要記下來。語言中有很多內容是互通的。多積累,就會融會貫通,就會在不知不覺間學到更多的知識,提高閱讀理解能力。
三、學習興趣:
有很多同學對于英語沒有什么興趣,經常抱怨那么多英語單詞短語令人頭疼,因而對英語的學習也沒有什么動力,認為是枯燥的學科。實際上作為一門語言學科,它凝聚的是一種文化,學習它是一種文化的傳遞。
關于個人學習心得體會 篇20
經過四天充實而緊張的課程。學校的學習培訓活動已經結束,我幸運的參加了這次的干部培訓。經過這次的培訓,我學習到了許多新的知識,提高了自己的能力,大大的充實了自己。這次的干部培訓雖然只有短短幾節課,但是我卻從這不長的幾節課之中學習到了身為一個副班所應該有的各種素養與知識,對我自己產生了很大的作用。
這次的課程主要有幾個主題,讓我們了解了,大學生愛國知識教育,分清愛過還是誤國;大學生責任;為大家服務,正確看待幫助的概念才會贏得威信;管理方面的知識;愛問,努力就會有收獲;現在的狀態就是將來生活的狀態;做好老師同學之間的橋梁,配合尊重老師等幾個方面。下面我從這幾個方面總結一下我這段時間的學習心得。
身為當代大學生,具備一定的愛國知識是非常必要的,在這一節課中老師給我們將了許多的愛國知識方面的東西,例如,當代大學生應該如何體現愛國精神,大學生應該怎樣做才算是具有愛國精神,大學生的愛國精神應該體現在什么方面等等。老師在課上深入而詳細的分析了當代大學生愛國精神的具體表現,同時還教會了我們分清愛國與誤國的區別,努力做一個愛國的大學生而不是一個誤國的大學生。在一方面我通過這一節課學習到了很多。 大學生班委的責任。在大學里面,作為一個大學生班委,自身的責任與義務還是有很多的。身為一個大學生班委,在班級中的作用就是一個帶頭人,充分發揮自己在班級中的帶頭作用,帶動身邊的同學共同前進,共同進步。班委在班級中需要以身作則,積極參加活動,嚴格約束自己,在學習中不放松,積極學習專業知識;在工作中認真負責,積極完成老師所分配的任務,積極組織同學們參加活動,起到良好的帶頭作用;在生活中嚴以律己,保持良好的內務衛生遵守學校的規章制度做一個合格的大學生。
為大家服務。作為一個大學生班委,位同學們服務是首要的任務。不論同學們有什么樣的問題與困難,我們都應該積極的去幫助他們,作為一個大學生班委,我們享有著更多的權利,與此同時我們也具有著許多的義務,為同學們服務就是其中最重要的一方面。在班級中我們應該樹立足夠的威信,這種威信就是通過不斷地為同學們服務來積攢起來的。但是我們要注意到,不能僅僅是為了功利性的給予別人恩惠而去幫助別人,而應該真正的把為同學們服務當成是一種自己義不容辭的責任來看待,真心實意的為同學們做實事,才能在同學們當中樹立威信。
班委集體是一個充滿朝氣與活力的集體,是一個密不可分的大家庭,能有機會參加的培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。作為一個班級的副班,我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好班級里的每一件事情,協助老師,協助班長,為同學服務,帶領我們的班級勇爭前列,成為一個真正的優秀團體。
關于個人學習心得體會 篇21
首先,這次團課讓我明白了團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團,當時大家都是一種積極卻迷茫的態度,只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的,甚至是很片面的。
其次,團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。
再次,團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養。除了積極工作外,應該努力培養自己的創新能力,觀察力,以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此,我總結了幾個方面要點,知道自己以后的工作學習。
第一,要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論,是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。
第二,在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列,積極參加社會主義現代化建設,努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時向黨匯報群眾的意見。
第三,努力加強自身的修養。作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家,努力工作,團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質,我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑒,只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后備軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
關于個人學習心得體會 篇22
通過這兩天的師德師風整頓與學習,我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學習讓自己看到了存在的缺點,結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析,現總結如下:
一、存在的問題:
1、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手
2、業務有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關,普通話不流利。 多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
3與家長溝通不多,作為班主任與學生的交流次數雖然多,但對學生的思想問題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產生這些問題的原因:一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施 通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強業務知識學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高綜合素質,樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到思想業務兩過硬。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,
3、開拓創新,提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領導之所想、急領導之所,全心全意做好各項工作
4、尊重家長 服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規章制度,虛心聽取各方面的意見,增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣,樹立良好教師的形象。
5、注重小節 修煉人格
教師對學生的一生都有至關重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應有為人師表,以身作則,行為示范:愛與責任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個好思想,好作風好行為,只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。 教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起,從小事做起,從今天做起!
總之,我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置,隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況,努力使自己成為一個作風過硬、專業過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進取,為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.
關于個人學習心得體會 篇23
在xx屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。習旗幟鮮明地闡述了什么是黨的政治紀律和政治規矩、我們黨有哪些紀律和規矩、黨員干部應該如何遵守等一系列重大原則問題,要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識,在守紀律、講規矩上作表率。
“矩不正,不可為方;規不正,不可為圓。”習語重心長地強調黨員領導干部要守紀律講規矩,并且把守紀律講規矩作為對黨員、干部黨性的重要考驗,對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。這不僅是管黨治黨的重要方略,也是對黨內存在問題的鮮明態度,必須引起全黨警醒。從以來查處的一系列案件看,一些身居要職的黨員領導干部與黨離心離德,大肆拉幫結伙,大搞陰謀詭計,甚至侵蝕到黨的一些重要領域和部門,其觸目驚心的程度已經到了必須背水一戰的地步。
漠視政治紀律往往是一切腐敗現象的源頭。從近年來陸續查處的腐敗窩案看,一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷,充分暴露出在某些領導干部眼中,黨的政治紀律、政治規矩已被視若無物。這并不是說黨的紀律和規矩發生了變化,而是這些人的腦子里已經根本沒有了紀律和規矩這根弦。20xx年12月29日召開的中央政治局會議指出,要把黨的紀律建設擺在更加突出的位置,強化紀律剛性約束,嚴明政治紀律和政治規矩,黨內決不容忍搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派。此類腐敗圈子歷來是從政的大忌。孔夫子曾指斥這些人是“同而不和”的丑類,我們黨豈能容忍!以刮骨療毒的決心和勇氣除惡務盡,徹底割除黨內的腐敗毒瘤,才能形成和鞏固風清氣正的政治生態。
“舉頭三尺有綱紀”,領導干部守紀律、講規矩,才能有權不“任性”,始終對黨紀國法心存敬畏。古人說:“凡善怕者,必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍”,領導干部唯有敬畏法紀,恪守“三嚴三實”,才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當。
關于個人學習心得體會 篇24
就如何推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育我有如下體會:
要深入動員,充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義,增強“講政治、重規矩、作表率”的自覺性。深入學習重要講話精神,深刻理解推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求,認真踐行“四個合格”,把思想和行動統一到重要指示和中央、省委、省直機關工委的部署要求上來。
要突出重點,狠抓落實,確保“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育取得實效。按照省委、省直機關工委要求,不折不扣完成五項重點任務,要在“學”上求深入,“做”上下功夫,“改”上講實效,“融”上做文章,“建”上達標準;同時按照方案規定,抓好“講政治、重規矩、作表率”專題教育三個方面工作,真正做到規定動作不走樣,自選動作有特色,查擺問題不敷衍,整改落實真到位。
要加強領導,明確責任,統籌兼顧,確保黨建工作和業務工作兩不誤、兩促進。在院黨委的領導下,“兩學一做”學習教育協調工作小組和黨委辦公室加強指導,做好掛圖作戰;進一步明確和嚴格落實學院黨建工作責任制,各級黨組織負責人要切實履行第一責任人責任;強化考核問責,把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和“講政治、重規矩、作表率”專題教育工作開展情況作為基層黨組織書記抓黨建述職評議、領導干部和年度考核的重要內容;強化統籌兼顧,堅持黨建工作和業務工作相結合,嚴格落實基層黨組織書記“一崗雙責”,保證各項工作順利完成,以優異成績迎接黨的勝利召開。
關于個人學習心得體會 篇25
7月27日,總隊“張楠先進事跡報告會”隆重舉行,中隊組織官兵認真觀看。雖然已經多次學習張楠烈士的先進事跡,但是聽到看到張楠的父母、戰友、親朋講述張楠的故事,依然在有些瞬間,被狠狠地戳中了淚點!
每個男孩心中,都有一個英雄夢。
成為英雄的道路,卻并非坦途。你可能需要穿越一次次痛苦抉擇的迷茫,經歷那千錘百煉的磨礪,更要忍受無數個日夜里默默無聞的孤寂,在關鍵的時刻,你必須拋灑滿腔熱血,燃燒自己的生命,只為那一剎那、光芒萬丈的輝煌。
成為英雄,并不容易。很多人退縮了,他們說,當一個平凡人也挺好的;還有人遲疑了,他們說,總會有人去做的,并不缺少我;還有的人冷笑了,他們說,這個年代還去當英雄的,都是傻子……
但是,總有人是注定不平凡的,總有些事是需要人去做的,總有些英雄的名字會永遠留在歷史的長河里。
很慶幸,我們這個偉大的時代,并不缺少偉大的英雄。閱讀在我駐索馬里使館遇襲事件中英勇犧牲的武警山東總隊臨沂支隊班長張楠的成長故事,感悟英雄張楠的心路歷程,為我們提供了一個追思英雄、學習英雄、成為英雄的最佳樣本。
他胸懷家國的大任擔當從哪里來?他義無反顧的精神力量從哪里來?他視死如歸的英雄氣概從哪里來?這一切,都會從張楠的故事里找到答案。
請記住,讓你一點點變得強大的,是你身邊朝夕相處、一起摸爬滾打的戰友,是你背后用心凝望、永遠風雨同舟的親人,是你腳下踏實厚重、生于滋長于滋的沃土。當然,更重要的,還有你心底至真至純、甘愿生死相隨的信仰和靈魂。
偉大遇見
索馬里首都摩加迪沙街頭,槍響不斷,爆炸聲聲。烈日下,一名五六歲的小女孩跪在地上,賣力地為一名男子擦著皮鞋,汗水滑過她那消瘦的臉龐,浸透了沾滿泥土的衣衫。而這所有的努力,也只是為了能得到一點充饑的食物。
“走出國門,更感受到做一名中國人有多么幸福,更體會到生長在和平穩定的中國有多么自豪。”在日記中,張楠很用力地寫下這句話,仿佛刻在心里。
去年7月29日14時,中隊黨支部收到張楠人生中最后一份黨員思想匯報。黨的生日那天,遠在索馬里的張楠連夜寫好了這份黨員思想匯報,并托休假的外交人員劉俊帶回國內郵到中隊。而信寄到時,距張楠犧牲已4天時間。
“在索馬里的每一天,都能強烈感受到祖國的強大,感受到中國人的尊嚴,感受到中國共產黨的偉大。作為一名共產黨員,我為有幸生長在這個時代而自豪。”從這封思想匯報中,我們看到了一名黨員理想信念不斷升華的過程,也看到了黨的創新理論和系列重要講話精神的巨大感召力。
“是這個偉大的時代,點燃了張楠的信仰火炬。”提起張楠的7份入黨申請書,山東總隊司令員李蘇鳴動情地說,“每一份入黨申請書都記錄著張楠思想不斷升華的過程,蘊藏著他執著追求信仰的磅礴力量。”
張楠第一次萌生入黨的念頭,是在20xx年。那年,支隊組織官兵參觀臨沂市改革開放成果展。目睹臨沂這個落后偏遠的革命老區,快速發展成美麗的現代化城市,一顆愛黨、信黨、跟黨走的信仰種子悄然發芽。那晚,他寫下了第一份入黨申請書。
這就是時代引領的磅礴力量,它可以讓人找到目標并孜孜追求。從此,張楠像上了發條,學習訓練更拼命了。他對戰友說:“入黨是我的追求,我要用行動向黨組織靠攏。”很快,張楠如愿加入了黨組織。
“提出的做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的要求,是黨的領袖和軍隊統帥向全軍發出的偉大號召,也是我們與這個全新時代的一次盛大遇見。”
20xx年10月,全軍政工會議在古田召開。看完當天的新聞聯播后,張楠在筆記本上寫下了這樣的心得:“新的時代需要大批新一代革命軍人勇敢擔當,我一定要堅定自覺地舉起黨的創新理論旗幟,用系列重要講話精神武裝頭腦,做提出的新一代革命軍人。”
戰亂不斷的索馬里,可能是世界上最危險的地方。去那里擔負警衛任務,就意味著時刻與死神打交道,而張楠卻主動請戰。
“當時,張楠的姐姐剛因病去世,他成了家里唯一的孩子,如果再有個意外,我實在沒辦法向他父母交待。”起初,中隊長井躍華并不同意張楠的申請。但張楠卻倔強地說:“出國警衛使館就是保衛祖國外交,更是保衛祖國繁榮。只要黨和人民需要,我必須義無反顧。”最終,張楠說服了井躍華。
生與死往往就一步之遙。到底是什么力量,讓張楠在生死考驗面前這樣義無反顧?
“在家與國、個人得失與黨的召喚之間,張楠之所以如此抉擇與追求,是高貴的信仰浸潤了他高貴的品格,是黨的創新理論滋養了其報國的信念,是系列重要講話精神哺育了忠誠的靈魂。”采訪中,時任山東總隊政委王愛國說。
淬煉成鋼
“只要組織需要,我愿當一輩子兵,當一輩子好兵。”也許,張楠20xx年軍旅中的4次關鍵抉擇最能詮釋他的這句諾言:
戲裝與戎裝面前,他選擇了軍旅,義無反顧地堅守自己的報國信念;苦累與享樂之間,他選擇了磨礪,把做優秀特戰隊員作為職業追求;祖國需要的時候,他忍受著姐姐剛剛去世的痛苦,毅然決然遠赴索馬里為國出征;生死考驗的關頭,他沒有退縮,縱然子彈穿進胸膛,也不能阻擋他對戰斗的渴望。
人生是由無數選擇題組成的,而張楠的4次人生抉擇,實現了理想對現實的超越,完成了平凡對偉大的托舉。
睹物思人。在山東總隊張楠烈士遺物陳列館里,一顆頂部已經變形的子彈頭仿佛在向人們訴說:真正的英雄是擊不倒的。
20xx年4月14日,摩加迪沙皇宮酒店北側發生恐怖襲擊,張楠不幸被一顆流彈擊中。子彈從他左胸距心臟1厘米處射入,擊中肋骨后滑入腹腔。但張楠咬緊牙關,仍持槍堅守戰位,直到戰友們把他送進醫院。
“作為軍人,我必須服從命令。但作為一名黨員,我堅決向組織請求繼續留下戰斗。”當接到組織要求他回國療傷的命令后,張楠躺在病床上向組織寫下請戰書。這份按著鮮紅手印的請戰書,字字撼人心魂。這是一名士兵在血與火、生與死的考驗面前,向祖國和人民發出的忠誠誓言:“我要和戰友們生死與共,堅決完成好黨和組織交給我的光榮使命。”
傷筋動骨100天。然而,手術后僅僅28天,張楠就回到了戰斗崗位。
“部隊是個大學校、大熔爐,是個最錘煉人、鍛造人的地方。張楠之所以能成為一塊好鋼,離不開大熔爐的鍛造,離不開優秀典型的激勵。”采訪中,臨沂支隊政委王榮茂動情地說起部隊的光榮史,這個支隊在抗戰中誕生,曾先后參加過鋤奸反特、解放臨沂和孟良崮戰役等戰斗,涌現出無數戰斗英雄。
走進警史館,這支部隊英雄輩出、燦若星辰:全國學雷鋒標兵李英、中國武警十大忠誠衛士趙永飛、全軍百名好班長新聞人物周道群……一個個閃光的名字,影響激勵著一代又一代官兵。
英雄的價值,在于“垂式范而勵來茲”。行走在張楠雕像廣場,站在英模燈箱、教育櫥窗旁,看著那張熟悉、堅毅的臉龐,英雄的精神在胸中激蕩,英雄的氣息在沂蒙大地充盈彌漫。張楠從未離去,他印在了官兵們的腦海深處,成為他們競相追崇的英雄。
“英雄并非與生俱來,必然有其生長的沃土。”總隊副政委任延波說,“近年來,總隊把培養新一代革命軍人作為鑄魂育人的根本任務,通過強軍目標引領、思想教育灌注、先進典型激勵等方式,讓充沛盈溢的英雄氣息、舍生忘死的英雄精神進入官兵思想、進入訓練任務,全部隊形成了人人追崇英雄、人人爭當英雄的良好氛圍。”
沃土滋養
“最后一口糧送去做軍糧,最后一塊布送去做軍裝,最后一個娃送他上戰場。”父親張圣林念叨著這句話,支持兒子出征索馬里。作為一名有20xx年軍齡的老兵,他的理由其實很簡單:沒有國哪有家,報效祖國,也是報答人民養育恩。
誰家父母不疼孩子?誰家孩子不戀爹娘?張圣林和妻子朱麗萍比誰都明白:戰亂、爆炸,恐怖襲擊……誰都知道到索馬里去意味著什么。女兒剛剛離世,如果兒子再有個三長兩短……誰曾想,這一去竟真的成了永別。
“張楠走了,我們萬分悲痛!爸!媽!請不要悲傷,從今以后,我們七個就是您的兒子……”4月28日晚,星期四。去年的這個時候,張楠的父母正和遠在索馬里的兒子視頻聊天。而此時,讀著張楠生前7位戰友的來信,張楠的父母不禁老淚縱橫,卻也多了些慰藉。他們似乎感覺到,張楠就站在眼前,一如往昔地笑著。
“張楠走上英雄之路并非偶然,有中華民族傳統美德的滋養,更有紅色基因的孕育,正是這片沃土賦予了他理想、本領、品德和擔當,賦予了他大忠大勇、大義大德。”總隊政治部主任楊葉說。
滄州,素有“武術之鄉”的美譽。在這里,中華民族的傳統美德孕育了一個又一個英雄人物。張楠犧牲后,烈士的骨灰被安放在家鄉滄州烈士陵園。這片英雄輩出的熱土、千古傳頌的典籍中,又增添了一頁英雄篇章。
“張楠就像雷鋒一樣,對自己很吝嗇,對別人卻很大方。”得知張楠犧牲的消息后,已經退役現在一家外資企業當經理的戰友段鵬飛悲痛萬分,說什么也要見他最后一面。他說:“20xx年,我母親生病住院,當時我正在外打工,在家休假的張楠聽說了這件事,專門跑到醫院看望,臨走時還留下了1000元錢。”
再讀幾段張楠日記吧。時至今日,我們仍能從這一段段灼人的文字中感受到滾燙的忠誠脈動:
“人的一生最不可缺少的是感恩。感恩父母養育,教我做人,知義明理;感恩部隊培養,培育了我責任擔當和軍人氣概;感恩朝夕相處的戰友,也感恩挫折、坎坷和危機……”
“今天,中央補地區差,索馬里5類,補了17000多元人民幣。非常感謝黨、感謝各級領導的關心關愛。一定要常懷感恩之心,時刻銘記。如果祖國需要我,我就是一顆上膛的子彈。”
“早上得到消息,今天我們住的半島皇宮飯店被列為恐怖襲擊對象。我必須提高警惕。能夠為祖國和人民爭取榮譽是我一生的光榮。”
……
這些充滿戰斗氣息的話語,記錄下了英雄愛國報國之心,也記錄下了英雄豐富的情感世界。今天,當我們再次打開英雄留下的4大本11萬字的軍旅日記,依然能讀到硝煙與苦難,讀到思念與牽掛,更能讀到張楠忠誠報國、慷慨赴死的毅然決然。
關于個人學習心得體會 篇26
巴黎和會外交失敗是五四運動的導火線,而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家,更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。詩人艾青曾經不無動情的寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉。”當年的中國,在風雨中飄搖,滿目瘡痍,但無數國人從來沒有停止抗爭和圖強,究其原因,就是對祖國母親這份深沉而持久的愛。
理想,“五四”經歷了102年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠,重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底!
除此之外,為了爭取民族獨立自由和解放,中華兒女表現出了不屈的意志和努力,追求進步、民主和科學,在生產方式和上層建筑層面上進行思考和實踐,前仆后繼,這也是五四精神。而這樣的精神傳承,又是古今中國智慧和感情的凝結。新民主主義革命的開篇以及勝利,體現了人民的偉力,體現了五四精神的延續。
及至歷史和人民對中國共產黨的選擇,在黨帶領下中華民族所取得的前所未有的發展成就,在中國共產黨的領導下,五四精神在如今更加的熠熠生輝,時代寄予了它更為豐滿的精神。我們從來沒有像今天這樣接近實現中華民族偉大復興的中國夢,在這個時代課題下,五四精神四個基本內核“愛國、進步、民主、科學”始終散發光彩,它體現出人民對和平的渴望和熱愛,體現出人民對真善美的追求和向往,積蓄著向上溫暖又開拓創新的力量。
關于個人學習心得體會 篇27
在大家歡天喜地慶祝虎年來臨時,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開始蔓延,短短數日,感染者已經增至數千例。冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,在電鏡下觀察,形狀好似一般病毒戴上王冠,患者會感覺渾身無力發熱,慢慢呈現呼吸艱難。而且此刻還沒有鉆研出可以治療的藥物,聽起來十分可怕。也正是因為如此,讓原本紅紅火火的農歷新年籠罩了一層陰影,大家都閉門不出,防止傳播傳染。
我們小學生在保護好自己的同時應該號召身邊的人,科學防治 拒絕謠言。我們應該避開到封閉空氣不流通的公眾場合和人多集中地方。和父母親人在一起宅在家,還要注重保持室內空氣流通,多喝水 多吃水果 補充維生素進行適宜的體育鍛煉。同時廣泛閱讀課外書籍,開闊眼界。假如非得出門那一定要戴好口罩,回家后要科學洗手洗臉,將衣服掛在陽臺上晾曬。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎患者增多,全國各地的“白衣天使”們都放棄休假,冒著被傳染的風險加入到與疫情斗爭的救治工作中,尤其是鐘南山老先生,他今年已經84歲高齡,17年前他帶領人們擊退了“非典”,他曾說“把重病人都送到我這里來。”此刻又投身到抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情隊伍中來,在他眼里,“醫院是戰場,醫生是戰士!”在人們恐慌地從武漢逃走時,他卻義無反顧地進入武漢,成為逆行的戰士。
我的三爺爺是一名外科醫生,經常半夜還在做手術,他布滿血絲的眼睛閃爍著慈祥的光芒,他也會對我說:“手術臺是他的陣地!”戰斗在疫情第一線的醫生護士,把自己的一切都奉獻給了人民,他們就是我最敬愛的人!
鐘南山爺爺說新型冠狀病毒與一種蝙蝠身上的病毒是同源的,很多野生動物們為了適應不斷變化的生存環境,隨身攜帶了各種超級病毒,人們卻把這些動物當野味吃下肚,造成了無法挽回的后果,這是大自然對人類的報復啊!疾病雖然可怕,但是人類的力量是無窮的,只要我們記住這個教訓,像鐘爺爺那樣奮勇向前,攜手共同抗擊病毒,眾志成城,一定能取得最后的勝利!美好的春天就在不遠的明天!
關于個人學習心得體會 篇28
通過“兩學一做”第一專題的學習,我深切感受到,面對劇烈變革的世界和紛繁復雜的挑戰,堅定理想信念,不斷對黨員隊伍進行自我凈化和革新,是擺在我們面前的一堂永恒的必修課。
不改初衷,心中擦亮一盞明燈。作為一名共產黨員,無論何時何地,都應該在心中亮起理想信念這盞明燈。要將黨員的資格條件和義務權利、行為規范等了然于胸、銘記在心,時常拷問自己入黨是為什么、為黨做什么、什么要做、什么不能做。始終對照正反典型尋差距、找問題、立警示,對思想深處的“灰塵”,發現一處,清掃一處,按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,加強自我凈化的能力,使思想和行為更加符合黨員要求,使理想信念之燈常擦常亮,永葆共產黨人的政治本色。
不觸底線,手里握緊一把戒尺。黨章黨規是衡量每位黨員是否合格的標尺,也是每位黨員必須遵守的準則。作為一名黨員領導干部,必須時刻對照黨章黨規的要求,凡是黨章規定黨員必須做到的,自己首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的,自己帶頭不做。切實在思想上勤自警,通過對《準則》《條例》等規章制度的學習,始終使自己保持頭腦清醒,自覺抵制歪風邪氣,構筑牢固的思想防線;在工作上常自律,嚴格按規矩、按原則辦事,自覺把權力關進制度的籠子里,保持廉潔從政的良好形象;在生活上多自重,積極構造良好的家風,培養健康的生活情趣,保持慎獨慎微,唯如此,才能穩得住心神、管得住行為、守得住清白。
不畏艱險,肩上扛好一副重擔。當代中國共產黨人肩負了實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任,艱巨而神圣。實現這一目標,會有重重考驗,也有道道難關。我將更加自警,必須牢記和踐行面對黨旗許下的莊嚴承諾,在急難險重任務面前,敢于直面問題困難、敢于擔當責任,把困難看作“墊腳石”,堅持以省委十六字方針總體部署為指引,牢固樹立和貫徹新發展理念,主動適應和引領經濟發展新常態,不斷提高抓經濟發展、改革創新、依法辦事、工作落實的能力和水平,切實做到面對難題勇于開拓、面對矛盾敢于擔當、面對風險善于化解,不斷開創各項工作新局面。
關于個人學習心得體會 篇29
今天是復學第一天,我們滿懷激動等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排,按指定要求消毒過后我們進入教室,開始了《開學第一課》。
《復學第一課》的內容涉及了很多方面,分為了四個單元進行講解。第一個單元是沉湎歷史,我們回顧了各個階段中國發展的不同歷史,抒發了對歷史的敬畏。第二個單元我們銘記英雄。各行各業不同的社會人群:醫生,護士,教師,外賣小哥,社區工作者們,深深抒發了我們對他們的敬仰與感激。第三個單元是尊重自然,和諧共生。突出了人類命運共同體,自然人類共生共存的主題,也教導我們不要人為破壞自然,要愛護自然,珍惜現在的美好生活。第四個單元是心懷家國,志存高遠,勇擔責任。我們看到了一個個不畏危險艱難,抗戰在第一線的勇擔責任的英雄們。
一個個鮮紅的指印堅定地按在支援武漢的醫務合同上。不回頭,不停滯,大步流星,毅然決然強忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫院,犧牲個人利益,只為國家能夠盡早戰疫。這是社會主流們的一腔愛國熱血!
夢想本不會發光,會發光的是追夢的你!中國首位女航天員劉洋,女排姑娘朱婷,西湖大學施一公老師,正是堅持小小的夢想,腳踏實地,夯實基礎才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。
少年有夢當拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!
在歷史小課堂中,我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北,天塹變通途的武漢長江大橋,推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命,為中國重工業建設作出巨大貢獻的漢陽鐵廠,都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個英雄城市!我們相信黑暗終會過去,黎明總會在不久后迎來。春意盎然,百花盛開,武漢加油!
在政治小課題中,我們領略了中國擔當中國速度,中國力量,中國精神,中國脊梁,中國希望。而這一切都讓我們華夏兒女都感受到“中國自信”。
疫無情人有情。中國不分種族,不分地域,積極援助別的國家。在他們物質基礎緊缺時,中國政府無償援助醫用口罩面罩等防疫物品。向世界展現了一個負責擔責的大國風貌,同時也真正踐行了構建人類命運共同體的偉大決策。
春暖花開,鶯歌燕舞,正是少年讀書時。羅校長向我們寄予厚望。勉勵我們認真學習。為了夢想永不言棄。
疫無情人有情,讓我們小手牽大手,共同展望美好未來!