感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得（精選26篇）

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇1

　　和所有的小男孩一樣，小時候我眼中的父親就是無所不能的超人。雖然由于軍人的身份，他在家時間不多，但每次回家都會帶給我小禮物，帶我出門玩耍。兒時，用子彈殼做成的掛墜或是飛機，是我在小伙伴中炫耀的最大資本，而那一抹軍綠也在我心中埋下了種子。

　　隨著年齡的增長，我發現父親也只是一個普通人，他會因為我的調皮搗蛋而發脾氣，會有諸多無法排遣的煩心事，也會遇到生活和工作上的困難和困惑。

　　我讀大學那會兒，父親差不多一學期會給我寫一到兩封信。我不解的是，通訊便捷的時代，父親為何要采用幾近原始的寫信方式呢?對我的疑問，父親并沒直接回答，而是給我講了一個“傳家”的故事：父親是參軍入伍后在部隊考取的軍校，在軍校就讀時，我的爺爺也是這樣給他寫信的。這是一種傳承。

　　父親在業余生活中，更像是一個文化人。他愛好書法，愛好閱讀，喜歡和文化人交朋友，得著空閑就會揮毫潑墨寫上幾幅。練字，能使人專注和靜心，能感受中國文化的魅力。而且，從事公安這份職業，面對和接觸的，更多是社會和人性的陰暗面，如何在充滿負能量的工作環境中保持內心的一份靜氣和正氣，保持對美好生活的追求和向往，不改初心，有一份文化藝術的寄托，實在是很受用很有效的，這也是父親教給我的。

　　當年，父親決定接手艾滋病犯監管工作時，我與母親并不知情。直到一天吃晚飯時，母親拿著一份報紙質問父親，問那個照片上的背影、那個報道里的毛警官是不是他的時候，父親沉默了，過了一會兒，才像做錯事的孩子一樣，慢慢道出原委、說出實情……母親慢慢地接受了父親選擇的工作，只是不時地叮囑他在與艾滋病看管對象接觸時，一定要注意安全。

　　那幾天晚上，我總想起一個以身飼虎的佛教故事，父親的選擇雖然沒有故事中的王子這么壯烈，但我覺得，他有著明知山有虎偏向虎山行的巨大勇氣和善意。這令我有一種源于親情的驕傲感。

　　父親為了更好地做好監管工作，在與在押人員接觸時，不戴口罩和手套，不穿防護服，監室里發生的種.種危險情況，他從不告訴我和母親，這無非是不想讓我們擔心。他的云淡風輕，是把對家人的愛深埋心底，是另一種愛的方式。現在，作為兒子，也作為警察，我想我可以而且開始深深地理解他了。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇2

　　“踏實做人、規矩做事、平淡生活。”在毛卓云的辦公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字，一直勉勵著他。每到深夜，毛卓云會記下工作的所思所感所想，并經常溫習總結。

　　在毛卓云的工作日記中，有這樣一個故事。20__年9月9日凌晨，小王(化姓)因吸毒過量產生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事。入所時的小王全身沾染鮮血，又拒不配合民警，大吵大鬧，情緒失控。毛卓云無法與其交流，就學著小王坐在地上，看著他哭，陪著笑，為幫助他發泄情緒，允許他大聲叫喊。

　　某天，小王邊哭邊喊：“毛領導，毛領導，他們都不要我了，你也不要我了嗎?”毛卓云聞訊趕來，看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王，冒險進入監室，把他抱入懷中，小王在“毛領導”的懷抱中漸漸地平和下來。

　　高墻之內，囹圄之中，“毛領導”從“心”出發，用善意真情點亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內心、感化了回歸的心靈。

　　通過多年的積累，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”，包括走近內心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會，總結出數十個代表性案例，填補了監管業務研究的“空白區”。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌，為全省特殊監管對象管理工作提供經驗遵循。記者在現場看到，監區里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關負責人說，本來工作室是以毛卓云的名字命名，但毛卓云很謙虛，堅持改成了“紅絲帶工作室”。

　　在毛卓云眼里，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人。他們懼怕病魔，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關愛。有“艾”而沒有“愛”，他們就是社會安全與穩定的“定時炸彈”，而毛卓云憑著韌勁，甘做“艾”的守護者、默默無聞的“拆彈人”。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇3

　　感恩是春天的云，潔白柔軟;感恩是夏天的雨，情意綿綿;感恩是秋天的風，沁人心脾;感恩是冬天的雪，晶瑩透明。生活處處有感恩，生活因感恩而精彩。

　　感恩父母，是他們將我們帶到這美好的世界，是他們教會我們咿呀學語，是他們教會我們做人的道理，是他們用無私的關愛陪伴我們生命的每一個階段。多少個清晨，媽媽趁著月色，悄悄起床，費盡心思只為我做一頓美味的愛心早餐;多少個下午，爸爸早早來到學校門口等待我放學，接我回家，陪伴我學習;多少個日日夜夜，父母把工作以外的時間都分給了我，只為我開懷。這份關愛，值得我們用一生銘記感恩。

　　感恩老師，有一種情，超越了親情、友情，那是老師對我們的關懷之情、教導之情。有人說老師像蠟燭，奉獻自己照亮我們，而我想說，老師更像我們人生路上的指引人，引領我們前進，帶給我們美好未來。猶記小學時和藹可親的馮老師，她知道我的數學弱，犧牲了自己的午休時間訓練我的計算能力，在她精心培育下，我的數學成績穩步提高。師恩似海，唯有好好學習，好好做人才能報答。

　　感恩朋友，在我們孤獨無助時，是他們陪伴我們;在我們遇到困難時，是他們挺身而出;在我們快樂時，是他們和我們共同歡呼。

　　陌生人，我也要感恩您!感恩您紅燈時的禮讓，感恩您問路時的微笑，感恩跌倒時您伸出的雙手!曾有兩個商人，在茫茫的沙漠中行走多日，口渴難耐之時，偶遇一個趕駱駝的老人，老人給他們半碗水，面對同樣的半碗水，一個抱怨水太少，不足以解渴，怨恨之下竟把水倒掉了;另一個人雖知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻發自內心的感恩，并懷著感恩之心，喝下這半碗水。結果，前者因拒絕這半碗水而渴死在沙漠中，后者因喝了這半碗水，走出了沙漠。滴水之恩，渡我一劫!陌生人，我感恩您，感恩您的滴水之恩，更感恩您的舉手之勞!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”懷一顆感恩的心，感恩花，感恩云，感恩生命中的每一個人!生活處處有感恩，生命因感恩而精彩!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇4

　　感恩這個詞，大家一定都不陌生吧!大家都經常掛在嘴邊，要感恩父母、感恩老師……感恩是一個好品質，是一個好習慣，做人就應該學會感恩。

　　我們應該感恩父母!這么多年來一直在悉心地呵護著我們。他們給了我們生命，哺育了我們，教我們蹣跚學路，教我們牙牙學語，每晚哄我們入睡，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩。在我兩歲的'時候，我一不小心從床上摔了下來，把左手腕的骨頭摔折了。父母看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫院跑去，直到把我送到醫院的病床才算松了口氣。他們每天給我熬骨頭湯魚湯喝，天天抱著我去醫院換藥，等等，這樣的事例不勝枚舉。感謝他們對我成長的精心照顧，我要感恩他們。

　　感恩敬愛的老師們!她們就像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著我們。她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌著我們這些花朵。老師是我們的引路人，用心良苦地教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導。我們的調皮和淘氣，讓老師的鬢角平添了幾縷白發。

　　感恩同學們!在我遇到困難時，毫不猶豫伸出援助之手，不求回報地幫助我!當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我們相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美，不值得感恩嗎?

　　同學們，讓我們一起學會感恩吧!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇5

　　假如我長大成人，回首往事，遙看來路時，你是否覺得自己遺失了什么，又得到了什么?是不是父母給你的愛太多，而你回報的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時，你才懂得要回報他們，但卻悔恨自己明白得太晚。

　　我，作為一個衣來張口，飯來伸手的人，“感恩”這個詞，我根本沒把它放在眼里。在我看來父母對我的愛是理所應當的，有義務的，沒回報的，而我對父母的感恩，那是我長大后的事了。但是，我錯了。感恩不分年齡，沒有早晚，也不一定要等到“三八婦女節”，“母親節”再作“表面文章”。你可以在你會讀a，o，e的時候回報父母;可以在事業有成的時候回報父母;當然也可以在他們已經兩鬢斑白的時候，才把你所謂的“感恩”送到你父母的手中。然而，這份珍貴，永恒的禮物卻來得太遲，太遲……

　　其實，“感恩”的前提是要學會與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，華麗的親情橋。爸媽笑了，因為他們聽到了兒女發自內心的種種呼喚與告白，走進了兒女內心的世界。他們體會到了兒女們一顆真誠的愛心，天真的童心，十足的信心，堅決的決心，細致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因為他們也聆聽到了父母內心的愛，那樣純潔，像天使;那樣無私，像園丁;那樣濃烈，像奶茶;那樣博大，像藍天。也終于體會到了，其實端茶送水也能代替那一絲絲回報父母的愛。因為，他們相信，會有那么一天，那一根根的絲會編制成愛的一張網，將父母和自己緊緊地包圍在網中，而那其中包含的愛又太多。

　　剛剛踏入社會的子女是才翅膀豐滿的鳥兒，又想獨自闖出一番天地，又想讓父母幫自己一把。沒錯，父母的見解確實要比你正確，畢竟他們走的人生之路，嘗過的酸甜苦辣要比你多。但是，有一點：你不能一輩子依偎在父母身旁。你要自己學會獨立了，要用自己的實際行動向父母證明：“我能行”。當然，作為父母要相信自己的孩子，給他們最好的信心與鼓勵。在父母批評子女時，他們也學會了去批評別人的錯誤;在父母教育子女時，他們也同時學會了做人的基本準則;在父母夸獎子女時，他們也同時學會了勝不驕，敗不餒;在父母安慰時，他們也同時學會了原諒與諒解別人。讓他們知道，父母的言行對他們的影響太深，太深……

　　父母的愛就像那錢塘潮的潮水。雖然隨著潮漲潮落，潮水會起伏不定，但那退了的潮水，總會有一天會再次漲上來，而且我知道會漲得更高。漫過無數子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來臨時歡呼雀躍，在潮水退下時，打開殼蓋，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。好象在說：“謝謝你，把我帶到了幸福的彼岸!”

　　我在想：“如果你長大成人，還來得及感恩父母?怎么感恩呢?”

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇6

　　我們在成長當中，受到了很多人的幫助，他們有的是我們的父母，也有老師，也包括身邊的同學等等。但是我們要知道，他們幫助我們在有些時候并不是說他們是應該的，也不是說他們必須這么做，有些時候，幫助是情分，而不幫助卻也是本分。所以我們對于他們的愛，他們的幫助，我們應該去感恩，去感激，去銘記，去回報。

　　我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義!

　　父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的!而我們，卻是怎樣回報的呢?

　　有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎?”

　　這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢?同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢?不，我們更應該懂得回報!

　　人的本質其實也是動物，只不過我們比那些動物更高級一些罷了!可是即便我們比他們高級一些，但是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級的多少。

　　我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了!我們以后一定會好好學習，不會再惹您生氣了!

　　常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇7

　　女兒小時候嘴很“甜”，也很大方。碰到別人給零食，她總是一個勁地道謝;有什么好吃的，她也總不忘與我們分享。可稍大一點，女兒竟然“冷漠”起來。有一天下雨，我送她上幼兒園，不小心摔了一跤，半天爬不起來。女兒見了，居然什么也沒有說，還哈哈大笑。

　　痛定思痛，我和妻子商議，在家里開展愛的教育，從細微處著眼，讓女兒學會感恩。

　　第一招：憶苦思甜

　　每頓飯，女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初，我們總是把剩下的飯菜攢到一堆，命令她吃，可她往往只扒幾下。

　　于是，我們改變策略，創設情景讓她感受糧食的來之不易。教她背誦唐詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋，并編成小品，大家分角色表演;給她講“米的由來”，讓她知道收獲每一粒米都要經過播種、栽插、施肥、收割、晾曬等環節，需要付出艱辛的勞動;讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關的電視劇，并與現實對比。

　　在耳濡目染中，女兒吃飯時碗里“剩一點”的習慣得到了徹底改變。

　　第二招：學會感恩

　　女兒喜歡模仿，沒有做過的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個特點，適時引導。

　　開始，我讓她學會自己的事自己做，比如起床后自己疊被子，做完作業后自己整理文具、收拾書房，弄臟了地板自己打掃等，讓她在潛移默化中學會對自己負責。

　　為了不讓女兒感到厭煩，我們想方設法把“感恩課堂”的內容策劃得豐富些。有些內容適宜講故事，我們就開展講故事比賽，或者我們講女兒復述。比如教女兒謙讓，我們就講“孔融讓梨”的故事。有些場合適宜搞表演，我們就排練“舞臺劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告，就模仿著開展情景表演，讓女兒在愉悅中感受親情，培養孝心。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。現在，女兒會主動幫忙做家務，還會關心、體貼我們了。由于付出了自己的勞動，吃飯時，女兒常會深有感觸地說：“爸爸、媽媽，做家務真辛苦!”

　　感恩是一個人最起碼的道德品質，感恩是一種對生活的態度。讓孩子學會感恩，長大之后的他們就會微笑著面對困難，就會更懂得怎樣愛人。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇8

　　學會感恩，使我們的靈魂得到升華;學會感恩，則使他人贊許的目光得以顯現，那么就是說：“我們只有學會感恩，懂得報答別人，這樣才能成為一個人上人

　　我們要感恩父母。俗話說：“父愛比山高，母愛比海深。”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛不值得我們去感恩嗎?我們都知道從我們哇哇墜地開始，一直到我們長大成人，甚至更遠的道路，父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時，父母的愛就如同不壞的充電機，永遠給我們以鼓勵，給我們打氣、加油。

　　即使我們經不起大風大浪的磨難想放棄，父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現實生活中一些事情枯燥無味，這時父母的愛又如同調味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛如同調味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛如同清晨的雨露，滋潤著我們的心靈，父母的愛如同冬日的陽光，使我們冰凍的身軀得以暖和，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!

　　我們要感恩老師。老師在我們人生道路上也起到了十分重要的作用，他們不僅把他們的知識豪不保留的傳給我們，而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹，而老師就像辛勤的園丁，當我們碰到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時，那么老師就會為我們消出蟲害，修剪樹枝，使我們茁壯成長，成為棟梁之材。老師如同一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們去感恩嗎?

　　“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”讓我們學會感恩，用感恩之心去對待他人。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇9

　　我們自從來到這個世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。

　　感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在512大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。

　　感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心里那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。

　　感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求讓我再救去一個，我還能再救一個，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

　　感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

　　學會感恩，對每一個人來說都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的贊揚，真誠的幫助來感謝別人。

　　人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇10

　　我們在生活之中，我們每個地方都是要感恩的，這是因為在我們的生活之中有一些幫助過我們的人，所以我們就要去感恩他們，比如說我們要去感恩我們的父母、老師、親人、我的朋友、和一些曾經幫助過我的人。

　　我們當然首先要感恩父母，這是因為是我的父母給我了生命，給我了來到這個世界的機會，他們不惜一切代價把我們養大，讓我們健康、活潑的過著每一天，我們人不過要感恩父母，還有一些動物也要感恩父母，我聽邢老師講過一些過于動物的故事，就是有一牛攔住了一輛運水的車，車上的人用鞭子抽了那只牛仍然不動一下，最后人們給牛一些水喝，這個時候那只牛叫他的孩子過來喝水，從這一舉動我們就可以看出來父母對我們做出的無私的奉獻，所以我們要感恩父母。

　　我們還要感恩我們的老師，這是因為是我們除了了父母教育我們，而大部分時間都是我們的老師來教育我們，老師交給我們知識，教會我們怎么樣做是不對的，怎么樣做是正確的，所以說老師就像勤勞的園丁，而我們就像花朵，老師不想母親那樣慈祥，也不像父親那么嚴厲，所以我們要感恩我們的老師。

　　我們還要感恩我的親人，這是因為除了父母以外，在跟我們親密無間的就是我們的親人了，我們的親人時刻都在關心我們，愛護我們，所以我們要感恩我們的親人。

　　我們還要感恩我們的朋友，只要多交朋友的話我們就會有很多朋友的幫助，有的時候你不高興的時候，你的父母和親人不在你身邊的時候，你的朋友就可以來幫助你。有的時候你傷心時，沒有父母和親人不在你身邊的時候，你的朋友就可以幫助你，說以我們要感恩我們的朋友。

　　我們還要感恩曾經幫助過我們的人，他有可能是我們的親人、老師、同學、朋友或者是陌生人，有的時候有一個陌生人幫助了你，只要說一聲謝謝，你們就有可能成為朋友，所以我們要感恩曾經幫助過我們的人。

　　所以我們要感恩我們的親人、老師、同學、朋友、親人和一些曾經幫助過我們的人。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇11

　　什么才叫“香港特色”?伍淑清雖出生在殖民地時期的香港，但祖國情卻深扎在她心中。她在兒時讀的意大利修女學校，墻上雖然掛著英國女王畫像，還是會教學生中國歷史、中國古文。“我的國文老師大多是從北京、上海過來的，他們也帶來了中國的歷史和文化。那時候讀的孫中山、岳飛等書，都給了我潛移默化的影響。所以愛國教育應該是細水長流、潛移默化的。那些偏頗的、非理性的成分，都不是真正的愛國。”伍淑清認為，香港與內地實行的是不同的政治制度，培養的人才各有側重，愛國教育也應有不同，要拋棄鴕鳥精神，也要抵制懶政思維。

　　個人的力量雖勢單力薄，伍淑清卻堅持“香港特色”的愛國教育。1998 年，她成立了“中華青少年歷史文化教育基金”，每年組織香港青少年到內地參觀學習，如帶學生回北京、西安等地，除了參觀天安門、長城之外，更讓他們全方位地體驗當地文化，感受不同的文化魅力。十幾年來，組織的香港“交流團”已有100 多個，不少香港青少年通過了解國家歷史，增進了對祖國的歸屬感。20__ 年，她先后自費組織香港專家學者，編輯了適合香港青少年閱讀的歷史簡明讀物《國史百聞》、《香港百聞》等書籍，目前已成為香港青年了解歷史的重要參考書。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇12

　　我一直以來想感謝的人是他們——生我養我的父母。

　　父母是在你傷心時安慰你、保護你的人。在你開心時他們一樣會很開心;在你有困難時，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽過“朋友是路，家人是樹，別迷路，靠靠樹。”一句話，它讓我懂得父母是偉大的。

　　有一次，我答應了朋友今天一起去聽講座，可是第二天早上，我卻睡過頭了。當我醒來時，看見時間已經很晚了，想起來講座的事，我連忙抓起手機，看見十多個未接來電，怎么手機沒響?原來手機不知什么時候被被設置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對不起啊，我起晚了。實在對不起……”她二話沒說把電話掛了。我好久才緩過神來，火冒三丈，從來還沒有人這樣主動掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。

　　晚上，母親看見我悶悶不樂的樣子，關心道：“怎么了?是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說。”我說道：“不關你的事。”就憤憤地走進房間，蒙頭大睡。

　　晚飯已做好，母親喊道：“快起來吃飯吧。”“我不吃。”“不吃飯會餓壞身體的。”“我不餓。”我心里明白：“這樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了。”可是我還是狠心睡下了。

　　夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點點滴滴都浮現在我眼前，我強迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開鍋蓋，看見鍋里煒著滿滿的一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來。我走到父母房間，他們已經睡著了，默默地想：“對不起，我知道我這樣做對這個家庭有損無益，我不會這樣做了。”母親的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。

　　第二天早上，我本想起床為父母準備早點，但我心里明白：其實父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂的成長，將來能考上重點學校，上社會能比他們過的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學習，盡量讓父母為我的學習少操一份心。

　　就這樣，我會無憂無慮，感謝有你。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇13

　　落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

　　感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經幫助過我的人，是他們讓我知道了“人間處處有真情”。

　　學會感恩，就是領悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個微笑點亮我們的心田。

　　老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。

　　感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。

　　愿感恩的心處處播種。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇14

　　什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。

　　中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說：霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。

　　西漢時期的霍去病，18歲從軍作戰，他曾經說：“匈奴未滅，何以為家。”他死后，漢武帝還特意為他建造了一個墓。有一次，漢武帝路過他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。

　　三國時期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。

　　也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說，愛國其實很簡單。比如：努力讀書。因為讀書是為了實現愛國。

　　讓我們從小事做起吧。努力讀書

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇15

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿與人類文明的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。

　　啊!老師。您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園。

　　當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進了“自信”，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進了自強不息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇16

　　一年一期的《感動中國》如約而來，一批各行各業感動國人的故事躍然屏幕，給予我們感動和力量。兩彈一星功勛程開甲，把生命獻給高原的植物學家鐘揚，守島衛國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，生活節儉卻捐贈千萬的退休老人馬旭，不畏犧牲的排雷戰士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時刻安全降落的英雄機長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，堅守扶貧一線的基層干部張渠偉，擔起未來的80后鄉村教師張玉滾。通過一個個鮮活的案例，讓我明白了要為社會做貢獻就要做到以下幾點：

　　一是提升自我能力。俗話說“打鐵還需本身硬，身體是革命的本錢”，好的身體是干事創業的根本，身體力行，才能彎腰實踐。不斷學習黨的政策法規、學習業務理論技巧，主動適應新常態，不斷練就新能力。

　　二是堅守基本原則。遵守各項法律法規，嚴守規矩底線，不踩法律紅線，按規矩辦事，用制度管人。在工作上，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團結，帶好干部隊伍。認真踐行社會主義核心價值觀，做到尊老愛幼，爭做人人學習的表率。

　　三是履行自身職責。履行好自己的工作職責，組織和領導安排的要及時抓落實，自己分管負責的要親自指導跟蹤問效。作為一位公民一名國家干部，要敢于同社會的不良風氣說不，要善于帶頭做合格公民，傳播正能量，傳遞好聲音。

　　他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個時代中最閃亮的光芒。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇17

　　常言道，“日常生活并不欠缺沒，只是欠缺發覺美的雙眼”。美實際上就在大家身旁，《感動中國》便是大家身旁美的充分體現。

　　航空公司英雄人物羅陽用性命撐起戰斗機，最后倒在崗位上的“熱愛祖國美”;最美女教師張麗莉為救學員喪失兩腿的“師德師風美”;農家院女性高淑珍堅持不懈14年以家中能量扛起“善心院子”的“無私奉獻美”……這一個又一個“美”，傳送著的是一個又一個別人美麗!

　　綜藝節目中最令人感動的是中國臺灣退役軍人高秉涵為數百名退役軍人帶走骨灰盒的個人事跡。阻攔士兵返回家鄉應用慘忍的方式，無窮的鄉思寄予在生命中，如同白巖松常說，“帶回的并不是骨灰盒，只是一壇又一壇鄉思”。

　　淡淡的亞歐怎能斷開海峽兩岸同胞的骨血真情呢?海峽兩岸同胞的心始終是連在一起的，不管碰到多少的艱難，要是海峽兩岸同胞團結一心就能擺脫困境!

　　也許是由于年紀差別并不大的原因，12歲女孩何玥最令我敬佩。大家仍在上躥下跳，她卻始終的離開了人世間。雖然她離開了，可她卻將自身的捐獻器官給他人，始終生活就是這樣在大家心里。

　　真實保證了“服務于人民，做人民公仆”的廳長陳家順為確保民工權益，數次到公司臥底打工賺錢，為政府部門工作人員作出了楷模。

　　生物學家林俊德、醫師周月華、南海艦隊氣候技術工程師李文波、孝子賢孫陳斌強，一個又一個突顯“堅持不懈”和“無私奉獻”的感人事跡，莫不打動著大家。

　　這一個個“美”——“品性美”、“人格特質美”、“精神實質美”，將被大家承傳，并造就“社會發展美”、“中國美”。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇18

　　拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。

　　是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。

　　愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從勇于直面社會、直面人生的魯迅的筆尖流出。

　　愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的不畏，是憂國憂民的感嘆，是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟，是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。

　　當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門回歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候。你們是否欣喜自豪，是否會心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?

　　曾幾何時，我對愛國懵懵懂懂，當我經歷了“08年的感動”之后。再一次打開歷史史冊，才發現到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟，愛國才是永恒的主題。

　　同學們，讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把愛國情制成堅固的船槳，讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇19

　　有這樣一位老人，為國建功，舍一己之名;有這樣一位老人，在工作崗位上兢兢業業，舍一己之利，這位老人就是我們的老英雄張富清，戰爭年代出生入死，和平時期為貧困山區奉獻一生，讓我們后世子孫深深的體會到了作為一名共產黨員應有的精神，是我們學習的榜樣。

　　學習他淡泊名利、無私奉獻的精神。張富清從未因追逐名利而工作，從不求被他人銘記，但求奉獻自己無愧的人生。這位95歲的戰斗英雄，從未將自己的榮譽向他人提及，一直過著低調而簡樸的生活，退役后，他選擇到偏遠山區工作，為貧困山區奉獻一生。他是我們美好生活背后的奮斗者，他是淡泊名利、奉獻自己的時代英雄。

　　學習他勇于擔當、舍我其誰的精神。祖國的繁榮富強，今天我們的幸福生活，離不開一代代為之奮斗不息的人。“天下興亡，匹夫有責”的訓誡言猶在耳，正是這樣的一種擔當精神，激勵了一代代中國人不畏艱難、奮勇向前。張富清在民族危亡，國家危難之時，他作為西北野戰軍的突擊隊員，在戰場上奮勇作戰、九死一生、保衛國家，立下赫赫戰功。他沒有沉浸在過去的赫赫戰功之中，在和平年代、服從大局，到偏遠山區投身社會主義事業的建設，不忘初心，堅持向前，甘于奉獻，為我們新時代的青年樹立了榜樣。

　　作為新時代的青年，我們要樹立正確的價值觀，要傳承他們淡泊名利、無私奉獻，堅持不懈、孜孜以求，勇于擔當、舍我其誰的無名精神。弘無名之精神，揚社會之正氣，促國家之發展。在面臨個人利益榮辱與集體國家利益榮辱之間的考驗時，我們要毅然決然地選擇后者。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇20

　　讀了《難忘的一課》這篇課文，我的心中不覺涌起了一股熱勁。

　　中國臺灣光復以后，中國臺灣人民都學習自己中國人的國語。雖然他們初學，但是中國臺灣人民是用一顆火熱的心來對待，那一排排墻壁上貼滿了中國的偉大人物：諸葛亮、鄭成功、孔子、孫中山……文中這一句：我是中國人，我愛中國。抒發了作者的愛國之心。

　　中國臺灣還未光復前的那些年代，我們受帝國主義的統治。那時，他們不許中國的孩子了解自己祖國歷史上的偉人，妄圖使中國永遠受日本的統治。我們長期生活在日本侵略者的魔爪下，雖然我們那時是一盤散沙，但是我們也知道團結，我們自己也不想都受他人的統治。我看見，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分鐘，終于散盡。這幫可惡的侵略者，在中國的'領土上橫行霸道，為所欲為，這種苦難一去不復返了。但是我們十三億人的愛國之心是不會消失的。

　　讀完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那時有多少人陷入水深火熱之中，是中國—府和十三億人民救了他們，那是什么?正是我們的愛國之心。天下人民為一家，我們正是這樣，愛國之心正在我們的心中火熱燃燒。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇21

　　翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到十分自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火藥四大發明是從我國傳播出去的，它為世界禮貌發展做出了重大貢獻。

　　東漢的蔡倫改善了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料制成紙，這種改善的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想象，此刻世界上沒有了紙張將變成什么樣貌。

　　在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，并且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量十分大。北宋的畢升發明了活字印刷術，這種改善對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不一樣文章的需要進行不一樣的排列，就能印出各種書來。之后，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。

　　造紙術和活字印刷的發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。

　　指南針最初叫司南，因為它的一端轉動后停下來，總是朝南面的，所以叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅僅鄭和不能七次下西洋;哥倫布也不能發現北美大陸;(議論文)達伽馬也不能發現歐——亞——非新航線;就連此刻的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……

　　火藥也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的僅有火箭、火炮、突長槍等。但在此刻用途卻大了，有了火藥便能夠制止外國的侵略了。

　　作為一個“四大發明”的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自我的職責重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今日的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢?

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇22

　　感恩是一種修養，更是一種美德。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”的確，我們不論是生活還是學習，都應該常懷一顆感恩的心。我們從來到這個世界，到現在茁壯成長，都飽含了父母養育、老師的培育，因此我們要用感恩的心來回報他們。

　　我感恩我的父母。我的一切都在父母的愛的催化下長大了。歲月似箭，我在風中悄悄仰起臉，感覺風已不再是昨日的風，曾經一張張熟悉的面孔幻化到了夢里，唯一留下的，依舊是父母不變的愛。他們牽引著我的生命走向一個又一個境地，那里有明媚的陽光，空氣里有百合的花粉淡香。這十幾年來，我給他們不知添了多少麻煩，可是，他們從來沒有叫過苦，喊過累。我望著他們，真想對他們大聲地說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我一定努力學習，用優異的成績來報答你們!”

　　我感恩我的老師。因為我的老師授予我知識，讓我在知識的海洋盡情遨游，為我打開智慧大門，也教給我許多做人的道理。記得有一次考試，您突然有事出去了。我想：老師不在，就沒有人監督了。于是，我把書拿出來看。誰知您突然走了進來，慌亂之中我的書掉在了地上。您看了之后并沒有批評我，而是用慈祥的目光看著我。我知道，您一定是在告訴我：做人一定要誠實。還記得那次我生病了，在醫院住了很長時間，在這期間，您不停地去看我，還幫我補習漏掉的功課。真讓我感動。六年來，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。感恩老師，您的教誨我時刻銘記在心，我一定發奮努力，早日成為國家的棟梁之才，報效祖國。

　　我也感恩我的同學。因為我的同學和我一起喜，一起憂，共同學習，共同進步。是他們讓我懂得了友誼的真諦，讓我知道了友誼的可貴。當我傷心時，他們便來安慰我，我取得好成績時他們和我一起高興。我希望在畢業之際，請你們收下我最真誠的祝福。

　　我也感恩社會上許多好心人士。因為有愛，所以我們祖國這個大家庭才會美麗，因為有千千萬萬個美好的心靈，所以這個世界才會美好。每當我看到電視上一個個關愛他人、無私奉獻的故事時，令我感動得淚流滿面，正因為有他們，世界才這樣多姿多彩。我長大了，也要向他們一樣，用自己不一樣的方式來回報他人、回報社會。

　　我們感恩世界給予我們的一切。讓我帶著這顆感恩的種子，播撒神州大地，讓世界每一處角落都開滿感恩的鮮花，結滿感恩的果實吧!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇23

　　心存感恩，你能感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發迷人的光彩，心存感恩，你會永遠充滿自信和活力，心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容，善意，溫情和諧勾勒出來的美好情愫，所以，學會感恩對我們人生很有意義。感恩是美麗的，它鑄造了人類美麗的心靈，雖然很渺小，但是很偉大。我們都知道命運之神霍金，他的命運很苛刻。他口不能說，腿不能站，可是他仍然感到滿足。有一根能活動的手指，有一個能思維的大腦，這些都是霍金面對命運的感恩。我們感恩陽光給我們溫暖，感恩大地提供美麗的環境，感恩那不謝之花帶來的嬌艷。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是人。

　　面對曾經幫助過自己的恩人，我們要盡自己所能回報他人。今年國慶期間，安徽工業大學4名大學生去黃山游玩時，遇一老奶奶求助，拒絕報酬扶其丈夫下山，在老人的堅持下留了聯系方式。誰知，該爺爺是一位企業董事長，委托兒子到校致謝，并有意建立校企合作，為學生提供學習就業機會。這位爺爺心存感恩之心，行動回報感恩之意，這就是滴水之恩當涌泉相報。感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的負擔。如今的社會經常出現兒子與父母鬧矛盾，爭吵，甚至毆打的現象存在。這不但沒有體現感恩，更多的是不孝。就在今年9月8日，《法制日報》報道了一對內蒙古自治區的一對夫婦暴力毆打母親，原因是老婦動手打孫子引發爭執。而且他們身為國家公職人員，知法犯法，因此，共產黨開除了他們的黨籍。這對夫婦不懂感恩，不知是什么蒙蔽了雙眼，竟會對自己的母親下毒手。如果他們有感恩之心，他們就會明白是誰給了自己生命，是誰把自己養大成人，他們就會明白想到回報，想到奉獻。因為如此才有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現人生多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污跡。學會感恩，因為這才會使世界更加美好使生活更加充實。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇24

　　我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥;這一片湖該是我的家鄉。

　　春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼;這長白山的雪峰冷到徹骨。

　　這黃河的水夾泥沙在指間滑出;江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿;嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

　　盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……無形的手掌掠過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。

　　在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望。

　　因為只有那里是太陽，是春，將驅逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活!

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇25

　　我們身邊有這樣的一群人，他們并不富裕，但他們的精神是任何人都不可替代和衡量的。

　　醫者他技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。醫者看的是病，救的是心;開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。只有一位醫者做到了，那就是胡佩蘭老奶奶，她是一位婦科醫生，雖然已經退休了，但她仍然去醫治那些婦女，卻不在意自己也是腰間盤突出的病人。曾經有多少嬰兒在她的手上出生。她是醫生中一塊不倒的銘碑，給所有人都豎起了榜樣。

　　有這樣的一位老爺爺，他已經快90歲了，他的每次匯款雖然都是用幾十來計數的，但這些錢是他從自己的生活中，飯菜中節省下來的。他的一日三餐只是靠自己在垃圾桶里撿來一些別人不要的菜葉為持生活，他的錢來之不易，是自己撿來的一個又一個的塑料瓶，去賣掉后換取來的辛苦錢，他自己不用這些錢，卻用這些錢去匯款給那些撿來報紙中那些有困難的學生。政府給他的補貼費也存著不用，等到足夠了，再去匯款。他殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。他就是飽經風霜的劉盛蘭老爺爺。他的匯款是給所有中國人的問卷，所有人都應該思考答案。

　　他們雖然只是盡自己的一份責任，但他們的貢獻是誰都可以替代的，他們永遠是中國人的驕傲。

感動中國人物毛卓云事跡觀后感,毛卓云事跡觀看心得 篇26

　　從前，我喜歡抱怨，為什么有些人生來就比我過的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但內心那座天平卻很少擺正過。

　　但前天晚上，“心靈之聲”千手觀音藝術團來我校演出時，當我看到一群殘疾人在舞臺上盡情演繹他們的夢想時，我突然發現自己是那么的幸運!當我聽到主持人說“生氣不如爭氣”時，我頓時熱血沸騰。的確，跟他們相比我們擁有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他們沒有抱怨，更沒有放棄，因為他們需要生活，他們要為理想而奮斗。盡管他們生活得很不容易，但他們無臂照樣飛翔，無腿同樣遠行。例如《鷹之翼》的表演者，雖然他們兩個人只有兩條腿，可他們一上臺，卻始終微笑著，給人陽光，給人力量。接著他們拿著拐杖模仿著鷹的形象、動作，動作與動作之間是如此的連貫，平滑。過了一會兒，他們將拐杖扔在一旁，用一只腳堅強地跳著、舞著。很難想象，他們在平時訓練中付出了多少努力和汗水。

　　所以我認為，我們不應該抱怨，我們應當珍惜這來之不易的一切，我們應懷著一顆感恩的心。感謝藍天，感謝大地，感謝父母，感謝老師，感謝同學……感謝世界給予我們的一切!

　　少一點抱怨，多一點感恩;少一點軟弱多一點堅強。

　　我為上天帶走了他們的明眸、亮嗓和肢體而感到不公，但我更為他們創造的輝煌而無比驕傲。他們的堅強鼓舞著我，他們的善心激勵著我。是他們，告訴我：學會堅強，學會感恩。