學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)（通用14篇）
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
幾天來(lái)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
2.樹立法治意識(shí)
黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》�？偰繕�(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識(shí)
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
4.樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種.種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的MOOC,微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
6.樹立創(chuàng)新意識(shí)
樹立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)山西省委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為運(yùn)城學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按照開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的要求，連日來(lái)我鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十八屆四中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及省市縣領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容。目的就是通過(guò)集中培訓(xùn)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省市縣委的要求部署上來(lái)，在全鎮(zhèn)上下迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，確保為"深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑干部形象，促進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)"為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。我主要有這樣一些體會(huì)：
抓學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和方向
好學(xué)才能上進(jìn)。同時(shí),學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)黨風(fēng)、反映作風(fēng)。習(xí)近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象,今天聽來(lái)仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí),迷失了方向,才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。今天我們以怎樣的風(fēng)氣抓學(xué)習(xí),直接關(guān)系著明天工作的勝敗。因此,在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中,我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),不僅學(xué)講話,而且學(xué)作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)講話的科學(xué)、思想精髓、出國(guó)留學(xué)精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法,補(bǔ)足精神之“鈣”,筑牢理想之基。
抓討論是核心和關(guān)鍵
鼓不槌不響,道不論不清,理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒,就沒有對(duì)自身工作的深層認(rèn)知,就沒有對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路,集聚眾人智慧,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),拿出辦法。這樣才能堅(jiān)定信心,凝聚力量,行動(dòng)一致,才能調(diào)動(dòng)一切積極因素,把事業(yè)推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中開展大討論,就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識(shí)大局,審視別人、反觀自身,進(jìn)一步看到差距,破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問(wèn)題和深層次原因,致力于解決怎么看、怎么辦、干什么的問(wèn)題,把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來(lái)。
抓落實(shí)是活動(dòng)的目的,也是恒久的課題
不抓落實(shí),再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實(shí)不到位,拿不出成效,形不成亮點(diǎn),再好的措施也會(huì)支離破碎,就好比推舟于陸,勞而無(wú)功。因此,全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)不能滿足于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、不能止步于空泛的討論,必須要落實(shí)在具體的行動(dòng)上。從一定意義上講,想不想抓落實(shí),能不能抓落實(shí),是不是真抓落實(shí),本身就是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作能力問(wèn)題,這也是此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要著力解決的諸多問(wèn)題之一。因此,各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度,結(jié)合自身實(shí)際,按照活動(dòng)方案,立即對(duì)活動(dòng)作出安排部署,做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),切實(shí)抓好整改落實(shí),力求取得實(shí)效。
同時(shí),不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)游離于日常工作之外。臨近年終歲尾,工作多,任務(wù)重,各級(jí)各部門要正確處理好開展這次活動(dòng)與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的關(guān)系,把開展活動(dòng)與貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與貫徹中央重大決策和省委各項(xiàng)部署結(jié)合起來(lái),與貫徹即將召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委全委會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要始終保持那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,知行合一、統(tǒng)籌推進(jìn),動(dòng)真碰硬、激濁揚(yáng)清,確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,努力開創(chuàng)晉中弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面!
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
按照市委統(tǒng)一部署，在市委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校黨委高度重視，把開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，緊緊抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應(yīng)、踴躍參與，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，全力凈化學(xué)校政治生態(tài)，努力塑造服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育新形象，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展，活動(dòng)進(jìn)展有序，扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下合力推動(dòng)
20xx年12月14日，我校召開學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體副科級(jí)以上干部及各支部書記參會(huì)，校黨委書記郭明旺作了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在我校正式拉開帷幕。為確�；顒�(dòng)順利開展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)辦公室，由副校長(zhǎng)、校黨委委員郭躍擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任，辦公室下設(shè)綜合組、綜改組、宣傳組、紀(jì)檢組四個(gè)工作組，分工協(xié)作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織實(shí)施。
校長(zhǎng)程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。校黨委多次召開專題會(huì)議，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、正式啟動(dòng)、到學(xué)習(xí)討論落實(shí)工作的具體部署、深入推進(jìn)、回顧總結(jié)，均給予了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整改落實(shí)的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
(二)學(xué)習(xí)討論落實(shí)，有機(jī)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)
我們把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神擺在突出位置，活動(dòng)伊始，制定了活動(dòng)全程學(xué)習(xí)計(jì)劃和集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容。校黨委、各支部、各科室把集中學(xué)習(xí)教育與經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，組織全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神、王儒林書記在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、張璞書記在**市學(xué)習(xí)討論落實(shí)動(dòng)員會(huì)上的
督查和違紀(jì)追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。校紀(jì)委正式“約談”14名干部和職工，針對(duì)存在問(wèn)題予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。特別是對(duì)臨床教師周慧珍在行醫(yī)中違規(guī)收取紅包一事，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，給予行政記大過(guò)處分，責(zé)令其作出書面檢查，紀(jì)委書記徐國(guó)強(qiáng)親自進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令其深刻反省，汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)廉潔自律，同時(shí)學(xué)校對(duì)其他三名疏于教育和監(jiān)管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了誡勉談話。
二、主要成效
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了習(xí)近平總書記系列講話精神的要義所在，深化了對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的重要指示要求上來(lái),統(tǒng)一到省委、市委開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的各項(xiàng)工作部署上來(lái)。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺性、積極性和主動(dòng)性。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政自律意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確了做人、處事、用權(quán)、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業(yè)、抓落實(shí)、促整改、謀發(fā)展上，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提振，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)逐漸呈現(xiàn)。
(二)遵規(guī)守矩意識(shí)明顯增強(qiáng)
開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我校多管齊下層層傳壓，作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)以遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、狠剎“四風(fēng)”為主要抓手的新常態(tài)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校教職工的遵規(guī)守矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，特別是通過(guò)對(duì)一名臨床教師違規(guī)受處分的教育，促進(jìn)全校教職工汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔從教、廉潔行醫(yī)意識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范從教和合法行醫(yī)。
(三)“兩個(gè)責(zé)任”良性互動(dòng)共同發(fā)力
校黨委緊緊抓住“主體責(zé)任”這個(gè)“牛鼻子”，校紀(jì)委聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。今年年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究會(huì)，召開全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，及早對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書、約談、四述等五項(xiàng)制度。按照市委“清單式明責(zé)、臺(tái)賬式管理、鏈條式傳導(dǎo)、倒逼式追責(zé)”的責(zé)任落實(shí)體系，校長(zhǎng)、校黨委書記對(duì)班子其他成員集體約談，對(duì)各科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)約談，班子成員對(duì)所分管科室負(fù)責(zé)人約談，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，各科室負(fù)責(zé)人與科室成員簽訂責(zé)任書，科室成員簽訂承諾書，責(zé)任分解到人，層層傳導(dǎo)壓力。
(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”
一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。通過(guò)省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到了關(guān)口前移，機(jī)制先行，從源頭上預(yù)防腐敗。
二是始終保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)作風(fēng)方面存在的新變化新問(wèn)題進(jìn)行定期分析研究，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，推動(dòng)反“四風(fēng)”向深度延伸廣度拓展。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問(wèn)題，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)開展了文風(fēng)會(huì)風(fēng)和“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治，會(huì)議減少、效率提高。20xx年每周召開一次�？苾杉�(jí)會(huì)議，全年召開會(huì)議32次;20xx年、20xx年調(diào)整為根據(jù)工作需要召開會(huì)議。20xx年全年召開會(huì)議20次，比20xx年減少了25%;20xx年，到目前為止，召開全校教職工大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、�？苾杉�(jí)會(huì)議各1次。文件精簡(jiǎn)、印發(fā)規(guī)范。20xx年發(fā)文件100余份，20xx年，發(fā)文件80余份，減少了20%;停發(fā)了《校園快訊》、《新觀察》、《理論學(xué)習(xí)園地》66份，減少了紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)66份;20xx年，到目前為止，發(fā)文件12份，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)0份。“三公”經(jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。20xx年，公務(wù)接待費(fèi)用8377元，同比下降96%;公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
三是始終保持打擊不良勢(shì)力向校園滲透的高壓態(tài)勢(shì)。以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校治安防控體系，健全學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制。校園公共場(chǎng)所加裝了監(jiān)控設(shè)備50套，學(xué)校安全技防實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。加強(qiáng)督查，對(duì)校內(nèi)外影響安定的不良因素進(jìn)行排查，阻斷其力向校內(nèi)的滲透。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學(xué)校發(fā)展環(huán)境大為改觀
通過(guò)開展專項(xiàng)整治，學(xué)校工作紀(jì)律得到進(jìn)一步整頓，形成長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了工作日中午飲酒現(xiàn)象，杜絕了上班時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，工作效率進(jìn)一步提高;教學(xué)秩序日趨規(guī)范，杜絕了無(wú)教案上課及擅自停課、缺課等現(xiàn)象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感、愛國(guó)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，良好行為習(xí)慣逐步形成。杜絕了亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，杜絕了接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金等現(xiàn)象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造了良好氛圍。
(六)學(xué)�！傲蟀l(fā)展”呈現(xiàn)新局面
今年年初，我校檢驗(yàn)、助產(chǎn)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，獲省、市專項(xiàng)建設(shè)資金600萬(wàn)元，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ);在連續(xù)六年摘得團(tuán)體“六連冠”基礎(chǔ)上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)意向書30余份。目前，23名畢業(yè)生已在此就業(yè)。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)及食堂管理人員專程赴山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就食堂管理學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)職工中午就餐進(jìn)行整改，由集中售飯改為自助就餐，進(jìn)一步提高了飯菜質(zhì)量，就餐條件全面改善。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
目前，全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。 忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要尊重人
民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用。基層是提高干部的“大學(xué)�！保清憻捀刹康摹按笕蹱t”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中，只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
目前，全縣上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要透過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，明白“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一齊，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。透過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
近日，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合我校開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)、法治意識(shí)
作為一名教師，教書育人是我們的本職工作，百年大計(jì)，教育為本，我們?nèi)嗣窠處熞獔?jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái)。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》�？偰繕�(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)教師，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生，影響學(xué)生，做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
2.樹立大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員教師，要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入到學(xué)校大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。面對(duì)考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。
3.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以教學(xué)為本，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí),要做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。要培養(yǎng)學(xué)生的善于思考，勇于探索，敢于爭(zhēng)勝的聰明才智，在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的教育理念，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的用腦方法和思維習(xí)慣。
最后，作為一名老師，要把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)落實(shí)到日常工作中，堅(jiān)持不懈地抓好思想作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合;從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)樹立教育工作的良好形象。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇7
根據(jù)縣委、縣政府的要求，在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
(一)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是順應(yīng)人民群眾期盼，是我院實(shí)現(xiàn)新跨越的必然要求。
透過(guò)討論，能夠使我們看到差距，找到位置。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，我們務(wù)必重新審視自己，找到正確的位置，要持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作的指示，時(shí)代選取了我們，人民期盼我們，我們務(wù)必迎難而上，群策群力決不能辜負(fù)人民群眾的期望。
(二)深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。
黨的xx大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)帶給了根本遵循。黨員干部必須要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記系列重要講話精神是我們做好工作的根本指針，也是我們開展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的基本遵循，透過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神上來(lái)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，切實(shí)把中央的各項(xiàng)決策部署要求落到實(shí)處。
(三)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史職責(zé)。
干部群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧和力量。我們的黨員干部要主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)硬仗。廣大職工都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，有一種強(qiáng)烈的時(shí)代緊迫感，有一種強(qiáng)烈的政治職責(zé)感，有一種強(qiáng)烈的歷史使命感。
習(xí)近平總書記系列重要講話資料豐富、博大精深，是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大思想武器。我們要在這次活動(dòng)中，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的熱潮，透過(guò)全面深入學(xué)習(xí)系列重要講話，使黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法，真正端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、事業(yè)觀、是非觀、義利觀，補(bǔ)足精神之鈣，筑牢理想信念的根基。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇8
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以 “深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)�！钡聡�(guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺和行動(dòng)的自覺，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇10
按照市委統(tǒng)一部署，在市委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校黨委高度重視，把開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，緊緊抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應(yīng)、踴躍參與，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，全力凈化學(xué)校政治生態(tài)，努力塑造服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育新形象，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展，活動(dòng)進(jìn)展有序，扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下合力推動(dòng)
20xx年12月14日，我校召開學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體副科級(jí)以上干部及各支部書記參會(huì)，校黨委書記郭明旺作了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在我校正式拉開帷 幕。為確�；顒�(dòng)順利開展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)辦公室，由副校長(zhǎng)、校黨委委員郭躍擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任，辦公室下設(shè)綜合組、綜改組、宣傳組、紀(jì)檢組四個(gè)工作組，分工協(xié)作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織實(shí)施。
校長(zhǎng)程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。校黨委多次召開專題會(huì)議，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、正式啟動(dòng)、到學(xué)習(xí)討論落實(shí)工作的具體部署、深入推進(jìn)、回顧總結(jié)，均給予了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整改落實(shí)的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
(二)學(xué)習(xí)討論落實(shí)，有機(jī)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)
我們把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神擺在突出位置，活動(dòng)伊始，制定了活動(dòng)全程學(xué)習(xí)計(jì)劃和集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容。校黨委、各支部、各科室把集中學(xué)習(xí)教育與經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，組織全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列重要講話精神、王儒林書記在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、張璞書記在**市學(xué)習(xí)討論落實(shí)動(dòng)員會(huì)上的
督查和違紀(jì)追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。校紀(jì)委正式“約談”14名干部和職工，針對(duì)存在問(wèn)題予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。特別是對(duì)臨床教師周慧珍在行醫(yī)中違規(guī)收取紅包一事，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，給予行政記大過(guò)處分，責(zé)令其作出書面檢查，紀(jì)委書記徐國(guó)強(qiáng)親自進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令其深刻反省，汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)廉潔自律，同時(shí)學(xué)校對(duì)其他三名疏于教育和監(jiān)管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了誡勉談話。
二、主要成效
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了系列講話精神的要義所在，深化了對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的重要指示要求上來(lái),統(tǒng)一到省委、市委開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的各項(xiàng)工作部署上來(lái)。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺性、積極性和主動(dòng)性。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政自律意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確了做人、處事、用權(quán)、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業(yè)、抓落實(shí)、促整改、謀發(fā)展上，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提振，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)逐漸呈現(xiàn)。
(二)遵規(guī)守矩意識(shí)明顯增強(qiáng)
開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我校多管齊下層層傳壓，作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)以遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、狠剎“四風(fēng)”為主要抓手的新常態(tài)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校教職工的遵規(guī)守矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，特別是通過(guò)對(duì)一名臨床教師違規(guī)受處分的教育，促進(jìn)全校教職工汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔從教、廉潔行醫(yī)意識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范從教和合法行醫(yī)。
(三)“兩個(gè)責(zé)任”良性互動(dòng)共同發(fā)力
校黨委緊緊抓住“主體責(zé)任”這個(gè)“牛鼻子”，校紀(jì)委聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。今年年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究會(huì)，召開全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，及早對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書、約談、四述等五項(xiàng)制度。按照市委“清單式明責(zé)、臺(tái)賬式管理、鏈條式傳導(dǎo)、倒逼式追責(zé)”的責(zé)任落實(shí)體系，校長(zhǎng)、校黨委書記對(duì)班子其他成員集體約談，對(duì)各科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)約談，班子成員對(duì)所分管科室負(fù)責(zé)人約談，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，各科室負(fù)責(zé)人與科室成員簽訂責(zé)任書，科室成員簽訂承諾書，責(zé)任分解到人，層層傳導(dǎo)壓力。
(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”
一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。通過(guò)省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到了關(guān)口前移，機(jī)制先行，從源頭上預(yù)防腐敗。
二是始終保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)作風(fēng)方面存在的新變化新問(wèn)題進(jìn)行定期分析研究，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，推動(dòng)反“四風(fēng)”向深度延伸廣度拓展。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問(wèn)題，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)開展了文風(fēng)會(huì)風(fēng)和“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治，會(huì)議減少、效率提高。20xx年每周召開一次�？苾杉�(jí)會(huì)議，全年召開會(huì)議32次;20xx年、20xx年調(diào)整為根據(jù)工作需要召開會(huì)議。20xx年全年召開會(huì)議20次，比20xx年減少了25%;20xx年，到目前為止，召開全校教職工大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、校科兩級(jí)會(huì)議各1次。文件精簡(jiǎn)、印發(fā)規(guī)范。20xx年發(fā)文件100余份，20xx年，發(fā)文件80余份，減少了20%;停發(fā)了《校園快訊》、《新觀察》、《理論學(xué)習(xí)園地》66份，減少了紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)66份;20xx年，到目前為止，發(fā)文件12份，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)0份。“三公”經(jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。20xx年，公務(wù)接待費(fèi)用8377元，同比下降96%;公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
三是始終保持打擊不良勢(shì)力向校園滲透的高壓態(tài)勢(shì)。以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校治安防控體系，健全學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制。校園公共場(chǎng)所加裝了監(jiān)控設(shè)備50套，學(xué)校安全技防實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。加強(qiáng)督查，對(duì)校內(nèi)外影響安定的不良因素進(jìn)行排查，阻斷其力向校內(nèi)的滲透。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學(xué)校發(fā)展環(huán)境大為改觀
通過(guò)開展專項(xiàng)整治，學(xué)校工作紀(jì)律得到進(jìn)一步整頓，形成長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了工作日中午飲酒現(xiàn)象，杜絕了上班時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，工作效率進(jìn)一步提高;教學(xué)秩序日趨規(guī)范，杜絕了無(wú)教案上課及擅自停課、缺課等現(xiàn)象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感、愛國(guó)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，良好行為習(xí)慣逐步形成。杜絕了亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，杜絕了接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金等現(xiàn)象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造了良好氛圍。
(六)學(xué)校“六大發(fā)展”呈現(xiàn)新局面
今年年初，我校檢驗(yàn)、助產(chǎn)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，獲省、市專項(xiàng)建設(shè)資金600萬(wàn)元，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ);在連續(xù)六年摘得團(tuán)體“六連冠”基礎(chǔ)上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)意向書30余份。目前，23名畢業(yè)生已在此就業(yè)。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)及食堂管理人員專程赴山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就食堂管理學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)職工中午就餐進(jìn)行整改，由集中售飯改為自助就餐，進(jìn)一步提高了飯菜質(zhì)量，就餐條件全面改善。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇11
目前，全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的帷幕已經(jīng)拉開。時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，作為省內(nèi)活動(dòng)的自選動(dòng)作前所未有。這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、革弊立新、激濁揚(yáng)清、攻堅(jiān)克難。直面新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。
“學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)”六個(gè)字字字千鈞，三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)更是相互關(guān)聯(lián)、互為因果、層層遞進(jìn)、構(gòu)成整體。能否把握精髓、掌握要領(lǐng)，關(guān)鍵就看在未來(lái)四個(gè)月的活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，能否潛心躬行，下到真功夫，處理好三者之間的關(guān)系，讓活動(dòng)取得效應(yīng)。
下面，我談三點(diǎn)粗淺的學(xué)習(xí)體會(huì)：
1、學(xué)習(xí)是活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我作為國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人，今后更要常懷律己之心，常思貪欲之害，寧或清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。同時(shí)，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話以及黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，潛心領(lǐng)悟精髓，尤其要學(xué)新形勢(shì)、新決定、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等，努力做到學(xué)深學(xué)透。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
2、討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。構(gòu)成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。要讓廣大黨員干部在思辨中審視別人、反觀自身。切實(shí)把思想擺進(jìn)來(lái)，把自己放進(jìn)去，全方位、立體化深入討論，真正拿出上下認(rèn)同、務(wù)實(shí)管用的新思路、新舉措、新制度。
3、落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是潛力，落實(shí)就是水平。抓好活動(dòng)落實(shí)，首要就是發(fā)揮好各級(jí)黨組織的職責(zé)主體作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)意識(shí)。雖然行業(yè)各有側(cè)重，但我作為企業(yè)的第一負(fù)責(zé)人，就應(yīng)站在對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略高度，遵循省委的統(tǒng)一部署，同時(shí)結(jié)合本單位特點(diǎn)，有的放矢、對(duì)癥下藥。個(gè)性是要將反思剖析后構(gòu)成的各項(xiàng)整改措施改執(zhí)行好，務(wù)必把能解決的事情解決了，把能辦的事情辦好，不要冷了公司廣大職工群眾的心。
這次活動(dòng)，既是對(duì)我們的一次思想洗禮，更是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)潛力的一次考驗(yàn)。接下來(lái)，我們必須按照省委、市委、市國(guó)資委黨委的要求緊急行動(dòng)起來(lái)，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委的安排部署上來(lái)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，力求取得實(shí)實(shí)在在的新成果。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇12
前一段時(shí)間，我聆聽了縣委傳達(dá)的王儒林書記的動(dòng)員講話精神，12月24日，又與全體班子成員和黨員干部一起，原汁原味地學(xué)習(xí)了王儒林書記的動(dòng)員講話，感覺到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和使命。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到開展此次活動(dòng)的重大意義：在山西強(qiáng)力反腐、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重要?dú)v史關(guān)頭，省委發(fā)動(dòng)開展這一活動(dòng)，統(tǒng)一全省黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量，高舉反腐大旗，努力凈化全省政治生態(tài)，推動(dòng)政治清明，建設(shè)廉潔政府，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，可謂正當(dāng)其時(shí)，可謂三晉之幸、人民之幸，實(shí)為民心所向、大勢(shì)所趨、眾望所歸。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校來(lái)講，特別是對(duì)于廣大教育工作者廣大來(lái)說(shuō)，有著更為特殊和深遠(yuǎn)的意義。教師每天所開展的教育教學(xué)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。教師的個(gè)人形象、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等直接影響著學(xué)校的發(fā)展。所以，借助本次活動(dòng)，我認(rèn)真地對(duì)學(xué)校當(dāng)前的情況進(jìn)行了梳理：近年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，特別是在特色學(xué)校創(chuàng)建、課堂教學(xué)改革、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、合理利用《家校聯(lián)系冊(cè)》推進(jìn)家委會(huì)工作、逐步取消期中考試等方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，受到了師生的一致認(rèn)可。
但在教師身上仍存在許多不盡如人意的地方，甚至有的還比較突出。如，教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高，工作自信心不足，缺乏追求卓越的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度及高度的敬業(yè)精神;對(duì)待學(xué)生難以擺脫功利和狹隘的怪圈，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康不夠重視，體罰與變相體罰的現(xiàn)象仍存在，部分師生關(guān)系不夠和諧，家校聯(lián)系不夠經(jīng)常有效;教師自身素質(zhì)有待提高，教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要，缺乏創(chuàng)新精神;不少教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力;部分教師言行舉止、待人接物等為人師表方面還有待規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化等等。全校教師有必要進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)， 才能把我們學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的幸福校園。
怎么辦?我想，還是要從師德建設(shè)入手來(lái)抓。
首先，利用例會(huì)和教研時(shí)間，組織全體教職工摘要學(xué)習(xí)了王儒林書記的講話精神，重新學(xué)習(xí)了學(xué)校的五條禁令和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。并在此基礎(chǔ)上開展了師德師風(fēng)的現(xiàn)狀、怎樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)的兩次大討論和一次“六對(duì)照”：對(duì)照自己有無(wú)不按黨和國(guó)家的方針政策辦事，傳播有害學(xué)生身心健康的思想，散布反動(dòng)言論;有無(wú)不遵守法律法規(guī)，不遵守道德規(guī)范的行為;有無(wú)不遵守校規(guī)校紀(jì)，曠工曠課，遲到早退，擅自調(diào)課，不帶教案上課或在工作期間打麻將、玩撲克、上網(wǎng)游戲等不當(dāng)行為;有無(wú)不尊重學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，上課接打手機(jī)，中途離開課堂，不修邊幅，穿著拖鞋、背心進(jìn)課堂，戴著與教師職業(yè)不相稱的大耳環(huán)、首飾進(jìn)課堂等行為;有無(wú)向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔資料，從事有償家教，收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品及有價(jià)證券，向家長(zhǎng)索要財(cái)物等行為。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和對(duì)照，大家從根源上找不足，從問(wèn)題中尋突破，思想上有了一定的進(jìn)步，事業(yè)心、工作責(zé)任心在進(jìn)一步加強(qiáng)。
其次，在全體教職工開展了“強(qiáng)師德、鑄師能”名師系列教育工程，提出具體的“四三二一”目標(biāo)，即，四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。要求每個(gè)教師在具體的教育教學(xué)工作中圍繞目標(biāo)，努力培養(yǎng)“四心”(關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心)、做到“三愛”(愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生)、對(duì)學(xué)困生要保有“三心”：(愛心、耐心、信心。)。學(xué)校針對(duì)目標(biāo)開展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士評(píng)教師等四評(píng)議活動(dòng)，有效地促進(jìn)此項(xiàng)工程的順利推進(jìn)。
第三，我們組織開展了多樣化的活動(dòng)，以活動(dòng)促師德養(yǎng)成，以活動(dòng)內(nèi)化個(gè)人行為。
一是師德師風(fēng)演講比賽。要求每個(gè)人以自己參加工作以來(lái)，和學(xué)生相處時(shí)發(fā)生的較感人的故事為主要演講內(nèi)容，撰寫演講稿，事例要真實(shí)，能夠反映出“師愛、師魂”。首先以年級(jí)組為單位，邀請(qǐng)包組領(lǐng)導(dǎo)參加，個(gè)個(gè)參與，人人演講，如實(shí)評(píng)分。選出最感動(dòng)人的典型事跡，在全校教職工大會(huì)上交流。
二是簽訂師德承諾書。學(xué)校為每位老師提供承諾書格式，但不限定內(nèi)容。教職工根據(jù)個(gè)人的情況親自書寫承諾書，并在自己所在班級(jí)面向全體學(xué)生鄭重發(fā)出承諾，請(qǐng)全校師生進(jìn)行監(jiān)督。校長(zhǎng)在全體教例會(huì)上發(fā)出承諾，請(qǐng)全校教職工監(jiān)督。學(xué)校在醒目位臵設(shè)臵監(jiān)督箱，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布監(jiān)督電話，隨時(shí)對(duì)教職工身上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督改正。
三是集體宣誓。在一次全校師生參加的升旗儀式上，全體教師著統(tǒng)一校服，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，要努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)愛戴、學(xué)校信任的好教師。
四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)教職工在此次活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，真正推選出事跡典型的師德標(biāo)兵予以大肆表彰獎(jiǎng)勵(lì)，組織教師聽取本校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。并利用學(xué)校自辦的《童聲》報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校迅通平臺(tái)、櫥窗等渠道對(duì)師德模范進(jìn)行宣傳，在廣大教職工中形成崇尚高尚的良好風(fēng)氣。
短短的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使校園風(fēng)氣大有改觀，師生面貌煥然一新，在活動(dòng)中，廣大教職工帶頭學(xué)習(xí)討論，深入反思剖析，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》成為每個(gè)教職工的案頭必備。尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生成為教育過(guò)程中的自覺行為。“老師更要學(xué)習(xí)”成為一種共識(shí)，一種校園時(shí)尚。今后，我們要抓住此次活動(dòng)的好勢(shì)頭、好成績(jī)、好作風(fēng)，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作，為促使教育系統(tǒng)長(zhǎng)久保持弊革風(fēng)清，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全縣教育持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇13
通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算：
一、樹立政治意識(shí)
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
二、樹立法治意識(shí)
黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
三、 樹立大局意識(shí)
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
四、 樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
五、樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)，用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的MOOC, 微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
六、 樹立創(chuàng)新意識(shí)
樹立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì) 篇14
幾天來(lái)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
2.樹立法治意識(shí)
黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
3. 樹立大局意識(shí)
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
4. 樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5. 樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的MOOC, 微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
6. 樹立創(chuàng)新意識(shí)
樹立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。