有關(guān)文明的心得體會(huì)（精選20篇）
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇1
為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。”
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。
但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇2
生態(tài)文明從我做起生態(tài)，指生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系與存在狀態(tài)，即自然生態(tài)。自然生態(tài)有著自在自為的發(fā)展規(guī)律。人類社會(huì)改變了這種規(guī)律，把自然生態(tài)納入到人類可以改造的范圍之內(nèi)，這就形成了文明。
近年來(lái)，由于人們的大量破壞，我們賴以生存的家園受到了強(qiáng)烈的打擊。我們只有一個(gè)地球，它是我們唯一居住的家園，我們住在這里，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，愛(ài)護(hù)它的環(huán)境，愛(ài)護(hù)它的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)它的一切。
現(xiàn)在的我們對(duì)于生態(tài)還很陌生，但我們對(duì)于環(huán)境污染并不陌生。垃圾分類，污水處理，污染物大量排放，氣候變暖，水資源短缺，荒漠化，無(wú)疑成了我們的頭等問(wèn)題。我們又能做什么呢?我們唯一能做的只有保護(hù)我們的環(huán)境，就要從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題做起。比如說(shuō)，垃圾分類。我們每人每天都會(huì)扔垃圾，但是同學(xué)們知道嗎，這些垃圾會(huì)被扔到垃圾場(chǎng)，但是垃圾場(chǎng)的費(fèi)用是昂貴的。人們大量的排放垃圾，工廠農(nóng)業(yè)大規(guī)模的生產(chǎn)垃圾，這樣做我們的`地球還會(huì)好嗎?我們?cè)诘厍蛏仙畹娜兆舆�有多久。所以，我們要垃圾分類。其實(shí)，垃圾分類對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不難，如果我們勤奮一點(diǎn)，我們的家園正在向你揮手;如果我們少玩一點(diǎn)電腦，剩下來(lái)的時(shí)間倒不如去垃圾分類;如果我們節(jié)約一張紙，就等于救了一棵大樹(shù)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，這畢竟是我們生活的地方。廢物利用，節(jié)約能源，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎?
生態(tài)文明從我做起。污水排放也是我們面臨的一個(gè)問(wèn)題，我們每天都會(huì)消耗大量的水資源，如果我們節(jié)省一點(diǎn)，北方的旱災(zāi)不會(huì)這么嚴(yán)重。我們可以利用洗菜的水來(lái)淘米，用洗澡的水來(lái)與拖地，用洗衣服的水來(lái)沖廁所，總之，廢水再利用的例子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種，這只是其中的一部分。如果我們每一個(gè)人都節(jié)約用水，就會(huì)節(jié)省下大量的水去做它應(yīng)做的事。也許我們經(jīng)常會(huì)看到水在沒(méi)人的情況下大股大股地流，這看著不寒心嗎?有一句話說(shuō)得好：如果不節(jié)約用水，那最后一滴水就是你的淚水。讓我們一起節(jié)水吧!
生態(tài)文明從我做起，這不單單的一句口號(hào)，而是行動(dòng)前的鼓舞，生態(tài)良好，景色優(yōu)美，植物多樣，環(huán)境舒適，這才是我們想要看到的，生態(tài)文明從我做起!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇3
現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”，作為三水的一份子，我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。
星期六早上，我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟，于是我決定要把樓梯打掃干凈。說(shuō)干就干，我拿起掃把，從七樓開(kāi)始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的，唉，太累了。我倚著墻，自己給自己捶捶背，我真有點(diǎn)想放棄，不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時(shí)教育我，做事不能半途而廢，于是我擦擦汗，繼續(xù)干。十幾分鐘后，終于把樓梯掃得干干凈凈了，可是我已經(jīng)快累死了，衣服也濕透了。
看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡，我決定繼續(xù)進(jìn)行深入的清理。休息了一會(huì)兒后，我像媽媽平時(shí)拖地的樣子，打來(lái)了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認(rèn)真，每個(gè)角落我都拖得很干凈。我怕臟水會(huì)濺到墻上，所以拖墻旁邊時(shí)，我特別小心翼翼，有時(shí)不小心有一點(diǎn)水濺在了墻壁上，我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會(huì)有些鄰居上下樓，他們都夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了別人的稱贊，我的.心別提有多高興了。
忙了大半天，我終于把樓梯打掃干凈了，地板亮得能當(dāng)鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。
為了讓樓梯不再變得很臟，我還在每層樓梯號(hào)下貼上了一幅我制作的宣傳畫，上面寫著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾”。
我還會(huì)為文明城市的建設(shè)做好事，讓我們的城市變得更美!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明人!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇5
文明是兩個(gè)常見(jiàn)的字眼，可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎?就讓我來(lái)解讀“文明”吧!
有的人成天嘴里說(shuō)著：“講文明，懂禮貌�！笨勺炖镎f(shuō)著講文明，懂禮貌，卻干了一些不文明，沒(méi)禮貌的事，真是口是心非呀!
這不!來(lái)了一個(gè)例子!放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)拿著父母辛辛苦苦賺的錢，去一些小攤子上買了一袋兒零食、垃圾食品，和一支雪糕，拆開(kāi)包裝，把包裝紙很輕松地一扔，包裝紙像一只風(fēng)箏似的飄飄蕩蕩的進(jìn)入了草坪，就這樣不經(jīng)意間就污染了環(huán)境，他自己是方便了，可是被污染的草木哭了!一旁的我看見(jiàn)了都覺(jué)得丟臉都覺(jué)得丟臉，因?yàn)樗┲拘５男７?要是我們每個(gè)人都像他這樣我們的地球豈不成了垃圾場(chǎng)?這時(shí)一位大哥哥去把他扔的垃圾撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱里，如果我們都像大哥哥一樣隨手撿起垃圾我們的城市該多么美麗?
還有一次是我的愛(ài)心被騙，有一天，我向媽媽要了二十多元錢，去買幾本書看，在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個(gè)小孩子在我面前停下來(lái)說(shuō)：“小學(xué)生!學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧!我的孩子已經(jīng)幾天沒(méi)吃一口東西了，借點(diǎn)兒錢吧!”我想：一個(gè)小孩幾天幾夜不吃東西可不行呀!我就把身上僅有的二十多元錢給了他們，可是我還是上書店轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我從書店出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那位像我借錢的大叔說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子可真好騙，這可真是個(gè)賺錢的好方法!
上面這兩個(gè)人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面，我希望這些不文明的事不要再發(fā)生!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：創(chuàng)建文明城市，做文明少年!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇6
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問(wèn)津、孤獨(dú)地度過(guò)后半生嗎?有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無(wú)禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大小便、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱小，強(qiáng)行索取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說(shuō)，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”�？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)小的。父親問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“我是家中最小的，應(yīng)該吃小梨，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定要從小做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇7
我們小時(shí)侯常常說(shuō)：“我要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。”長(zhǎng)大后，我們說(shuō)：“要常把文明放在心中�！蹦敲�，我們常說(shuō)的文明是什么呢?
文明是一種良好的習(xí)慣，就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)自然而然地向老師同學(xué)問(wèn)好;下課時(shí)，我們文明用語(yǔ)、做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng);傍晚回家，我們也會(huì)和老師同學(xué)親切地道聲“再見(jiàn)”。這一切不都是那么的“普通”嗎?因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng)，他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)槟愀械剿莻�(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?因?yàn)槟鞘莻�(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人，是個(gè)講文明的人。
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”其實(shí)做個(gè)有氣質(zhì)的人并沒(méi)有想象中的那么困難，養(yǎng)成習(xí)慣，你一定會(huì)讓人看到你文明的一面。
講文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇8
如果你失去了昨天，你并不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你并不算失敗，因?yàn)槿松兴鼈儾⒉恢匾?然而，如果你失去了文明，你將會(huì)是徹底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ巳松恼嬷B。
有一次，列寧在下樓時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)女工，她一看是列寧，就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止，隨后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。
文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的，其實(shí)文明就在我們身邊，與我們相伴，與我們同行。
十一長(zhǎng)假，我漫無(wú)目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
走著走著，一對(duì)迎面而來(lái)的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑，互相攙扶，身上穿著十分簡(jiǎn)樸，甚至是簡(jiǎn)陋的衣服，頭發(fā)有些雜亂，手上還牽著一只白色的卷毛狗，似乎是在溜狗。也許因?yàn)槭峭忄l(xiāng)人吧，周圍人看見(jiàn)了他們，并沒(méi)有笑臉相迎。
忽然，那只卷毛狗跑到了樹(shù)邊，身體微微抖動(dòng)了幾下，地上立馬出現(xiàn)了幾坨“黃金”。周圍的人們臉上馬上露出惡厭的表情，連忙用手捂住自己的鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開(kāi)了那對(duì)老夫妻，頭也沒(méi)回就快步離開(kāi)了。我也正想走開(kāi)，可是接下來(lái)的一幕讓我不由的停住了腳步。
那位爺爺看后，臉上露出了尷尬的表情，接著對(duì)妻子輕聲說(shuō)了幾句，他的妻子就拿出了一個(gè)塑料袋和幾張餐巾紙，交給老伴，然后艱難的蹲下身，和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好，再放入塑料袋中，慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后，在別人驚訝的目光中，輕輕抱起了自己的狗，邁著緩慢的步子離開(kāi)了。我不禁詫異了，心想：竟有人能夠作到這種地步!
陽(yáng)光照在他們的身上，把他們的背影拉的很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，四周的花兒在風(fēng)的吹拂下，好像更加美麗了。我心中卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我再也不會(huì)覺(jué)得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上，似乎有一種金子般的光芒，在閃爍。
我一直注視了他們很久、很久。
那對(duì)老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它，并不是一定要讓世人為之震撼，為止贊嘆，彎一彎腰，抬一抬腳，這，不也是一種文明嗎?文明，充滿著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇9
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄皣�(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”
當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢?當(dāng)我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇10
給我一束陽(yáng)光，我能感受到所有春天;給我一縷花香，我能嗅到整個(gè)世界的芬芳;給我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。
——題記
文明·家鄉(xiāng)
輕輕打開(kāi)地圖冊(cè)，那位居中國(guó)中部，不大不小的好地方，就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——湖北。湖北是一個(gè)有著深厚的文明積淀，良好的生態(tài)資源，得天獨(dú)厚的綜合優(yōu)勢(shì)，如火如柴的發(fā)展態(tài)勢(shì)的地方。
我們湖北省正在響吁號(hào)召“堅(jiān)持先進(jìn)文明化引領(lǐng)，努力建設(shè)文明湖北。”建設(shè)文明湖北理念思想的確立，預(yù)示著湖北的文明建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。但是，家鄉(xiāng)的發(fā)展也是需要我們的共同努力，而家鄉(xiāng)的發(fā)展，的關(guān)鍵就是：文明。細(xì)節(jié)之處見(jiàn)文明，文明重與細(xì)節(jié)處。
文明·學(xué)生
當(dāng)你在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你有曾想過(guò)，一個(gè)年僅九歲的孩子，背負(fù)著家庭的重任，正在給爺爺奶奶倒痰盂，擦澡，擦藥……她就是：徐夢(mèng)婷。
徐夢(mèng)婷在六歲的那一年，成為了失去雙親的“小草”，在八歲的時(shí)候，就要承擔(dān)起照顧兩位無(wú)法下床的老人的重?fù)?dān)，并且學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
湖北，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的人員現(xiàn)身，讓我們共同為文明湖北而努力吧!
文明·感恩
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，那是父母的愛(ài)，父母對(duì)我們的恩情。從我們出生的那一刻起，父母就陪在你身邊，給予你默默的支持�？蓱z天下父母心，父母的愛(ài)是生命中最真摯，最難以割舍的感情。讓我們靜下心來(lái)想一想，我們對(duì)父母的孝心，不就是日常生活中的小事完成的嗎?
讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，孝順為我們辛勞已久的父母吧!
文明·環(huán)境
我們所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球;它，是我們慈愛(ài)的母親。我們的母親給予了我們很多很多：陽(yáng)光，空氣……給予了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛铩?/p>
但是，現(xiàn)在我們的地球母親已經(jīng)承受不住了：水土流失，草原沙化，洪水泛濫，水體污染……而這一切，又是誰(shuí)造成的呢?是地球母親的孩子們，我們，人類呀!是由于我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不珍惜資源，而造成這一切的呀!
讓我們從先在做起，為了我們自己，為了我們的子孫后代，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源吧!請(qǐng)記住一個(gè)詩(shī)人的忠告：“保護(hù)地球母親吧，否則人類最后的表情便是哭泣�！�
結(jié)尾
文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有著這個(gè)世界上最動(dòng)人的聲音，雋永迷人。讓我們一起乘著歌聲的翅膀，沐浴在文明的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)，讓文明在心中萌芽，讓文明之花永放光華!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇11
教室的那扇門原來(lái)被漆得賊亮，門面光滑如鏡，而如今卻……
“碰!”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門來(lái)回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班�!”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了，在風(fēng)中搖曳著……
就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字�？墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情�！币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。
是修整我們心靈之門的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個(gè)大寫的“人”。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇12
關(guān)門也是一種文明
最后離開(kāi)教室時(shí)，你是否會(huì)把門關(guān)上?離開(kāi)朋友家時(shí)，你是否會(huì)隨手把門帶上?你是否留意過(guò)那扇日夜守著你為你開(kāi)來(lái)溫暖的門?有人會(huì)問(wèn)，門也能給我們帶來(lái)溫暖?是的，關(guān)上一扇門，不僅能給我們帶來(lái)溫暖，也是一種文明的體現(xiàn)。
今天晚上的晚自修，比以往都安靜的多。外面吹著冷風(fēng)，好冷!我把門輕輕地帶上，暖氣才一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚起來(lái)。如果你來(lái)到我們班，很容易就能發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲沂亲诘谝慌诺�，并且是靠著門的。這時(shí)，門被輕輕地推開(kāi)了，班里的人都還在埋頭學(xué)習(xí)，只有我一個(gè)人注意到。啊，冷風(fēng)又吹進(jìn)來(lái)了，好冷!我忍不住搓了搓手，定神一看，原來(lái)是檢查員來(lái)檢查紀(jì)律了。班里這么安靜，總不會(huì)扣分了吧。檢查人員悄悄打好了分?jǐn)?shù)，正準(zhǔn)備離開(kāi)，又突然想起了什么似的。是門!他又輕輕把門帶上，然后輕手輕腳地離開(kāi)了。望著那被帶上的門，我想;檢查員是多么的細(xì)膩啊，他沒(méi)有把門關(guān)上，而是輕輕地帶上，這樣就不會(huì)發(fā)出任何聲音，也不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)了。又是一陣暖意，不僅讓我身體滿是溫暖，在我心里，更加是溫暖了。隨手關(guān)門，是一種好習(xí)慣，特別是在這么冷的天氣里，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明。盡管這只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，盡管這只是舉手之勞，但我想，如果愿意屈身做舉手之勞的事的人，一定是個(gè)講文明、講道德的人吧。這些人，給我們帶來(lái)的是多一些溫暖、多一些熱愛(ài)、多一點(diǎn)和諧，社會(huì)，有了這些人，將更加安穩(wěn)，這就是文明的可貴之處。
來(lái)吧，從關(guān)門坐起，讓我們做一個(gè)講文明的人，營(yíng)造一個(gè)文明的社會(huì)。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇13
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開(kāi)始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說(shuō)粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
要實(shí)現(xiàn)真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習(xí)慣，習(xí)慣造就品格，品格決定成敗。就拿20__年汶川大地震來(lái)說(shuō)吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn)，趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地，這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動(dòng)，但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎?
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇14
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，從古到今有多少杰出的英雄和人才為祖國(guó)的繁榮和昌盛付出了生命和代價(jià)。讀了《傳承文明 健康成長(zhǎng)》這本書讓我的心久久不得平靜，它促使我認(rèn)識(shí)了平時(shí)沒(méi)有想到的、沒(méi)有做到的和做錯(cuò)的事情。
文中所講的誠(chéng)信是一生的財(cái)富讓我感受深刻。主要講述了一個(gè)賣火柴的小男孩賣了一盒火柴給一位紳士在去換零錢的途中被馬車撞成重傷，仍然讓他的弟弟把零錢送到紳士手中，這位紳士被感動(dòng)，決定承擔(dān)小男孩家里的一切生活需要。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本、是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
在我們的日常生活中，誠(chéng)信同樣重要。有人說(shuō)：這社會(huì)老實(shí)人最吃虧，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。老實(shí)人辦事實(shí)在，做事踏實(shí)、本分，受到別人的尊敬，經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。我們小學(xué)生更要懂得誠(chéng)信的道理，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒慌、言行一致、實(shí)事求是。這樣整個(gè)社會(huì)才能和諧發(fā)展，我們的國(guó)家才能立世界之強(qiáng)。
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。
5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫鲜謩x、開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。
這兩則光榮的事跡讓我受益匪淺。他們是英雄，是楷模，是人們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。在當(dāng)前金錢觀念嚴(yán)重的情況下，這些事跡更能鼓舞人心，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。能為他人著想的心是善心，能給他人帶來(lái)幫助的事是善事，能為他人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有崇高的境界，高尚的品格，天使般的心靈， 這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的靈魂。
總之《傳承文明 健康成長(zhǎng)》這本書中所講的'愛(ài)國(guó)、 探索真理、 誠(chéng)信 、 心中有他人 、自強(qiáng)不息······'這些道理能夠洗去我們心靈的污點(diǎn)，促使我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們要深刻理解書中的道理、深切體會(huì)、發(fā)揚(yáng)光大，讓我們健康的成長(zhǎng)!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇15
今天，我終于讀完了《傳承文明 健康成長(zhǎng)》 這本書，心情久久不能平靜。書中所舉事例，有的可笑，有的可悲， 有的可嘆，有的可贊……令我印象最深刻的是第一單元《祖國(guó)在我心中》。
"為什么不掛中國(guó)國(guó)旗?學(xué)校如果不道歉，不糾正錯(cuò)誤，我們就罷課，絕食。”這是元旦那天，中國(guó)留日學(xué)生吳玉章帶著中國(guó)學(xué)生，我校方負(fù)責(zé)人，提出抗議時(shí)所說(shuō)的話。他們誓死力爭(zhēng)，日本校方只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。從這里，我看到老革命家吳玉章等是多么的愛(ài)國(guó)。我們應(yīng)該像前輩那樣愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)。
雜交水稻之父——袁隆平經(jīng)過(guò)十年鍥而不舍的努力，將水稻產(chǎn)量從每畝三百公斤提高到每畝五百公斤以上。國(guó)際上有多家機(jī)構(gòu)都高薪聘請(qǐng)他出國(guó)工作，都被他婉言謝絕了。他說(shuō)：“我的根在中國(guó)。”那又是怎樣的愛(ài)國(guó)情懷?
“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿。”這是十二歲的少年馮如準(zhǔn)備出國(guó)謀生時(shí)和父母說(shuō)的。他來(lái)到美國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械、電學(xué)等各種知識(shí)和技術(shù)。在馮如終于成功地研制出了飛機(jī)，航程超過(guò)了最早發(fā)明飛機(jī)的美國(guó)人萊特兄弟的首次紀(jì)錄。在異國(guó)他鄉(xiāng)，在那個(gè)科學(xué)還不發(fā)達(dá)的年代，他能制造出飛機(jī)，實(shí)屬不易。是什么原因讓馮如想造飛機(jī)?是他的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他看到祖國(guó)東北被日俄侵略，中國(guó)人被人任意屠殺的時(shí)候，他非常氣憤，決定研制飛機(jī)，然后駕機(jī)回去，報(bào)效祖國(guó)。雖然馮如回國(guó)后，在一次飛行表演時(shí)，不幸失事?tīng)奚�，但是他的事跡讓許多中國(guó)人看到——外國(guó)人能辦到的事情，中國(guó)人也能辦到，甚至比外國(guó)人辦得更好。馮如雖然犧牲了，但他的愛(ài)國(guó)精神永存。
為了人民安康，祖國(guó)強(qiáng)盛，古今多少仁人志士嘔心瀝血，不惜拋頭顱灑熱血，建立了不朽的功勛。漢朝時(shí)的霍去病說(shuō)：“匈奴不滅，無(wú)以為家。”宋朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛“精忠報(bào)國(guó)”。漢朝使臣 “蘇武牧羊”。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。”這是革命烈士夏明翰的慷慨誓詞。正是這些英雄們的付出和犧牲，我們才過(guò)上了安定幸福的生活。
在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)為祖國(guó)赴湯蹈火，但是，在在國(guó)家利益和尊嚴(yán)受到損害時(shí)，我們應(yīng)該用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
傳承文明我做起，練好健康成長(zhǎng)功。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇16
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇17
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素有“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”之稱。
泱泱大國(guó)，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，---一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”---便說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
孔融讓梨，本是理所應(yīng)當(dāng)，但這件事卻從古流傳至今。當(dāng)今社會(huì)，到處在提倡文明，每個(gè)人口中，也都口口生生的說(shuō)講文明，樹(shù)新風(fēng)，但真正做到文明這兩個(gè)字的人算是少之又少，甚至到了沒(méi)有這步田地。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人看見(jiàn)垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，導(dǎo)致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對(duì)那些“美食”只有望塵莫及了;在校園中，染發(fā)，燙發(fā)現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，而“當(dāng)事人”卻以“非主流”為借口，逃避著對(duì)文明的基本禮儀。
“文明禮儀”這四個(gè)字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規(guī)則。或許‘’文明禮儀”是不應(yīng)該被規(guī)則束縛的，但是，一步步來(lái)嘛，先把規(guī)則參透，再去揣摩真正的文明禮儀。
其實(shí)，文明是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種受人尊敬、推崇的行為。
想想以前做的不文明的事，真是數(shù)不勝數(shù)呢。所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始，與同學(xué)一起，盡量把談吐舉止都做到得體。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我經(jīng)�？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇19
最近，我讀了一本名叫《傳承文明 健康成長(zhǎng)》的書。里面有8個(gè)大章節(jié)，有“祖國(guó)在我心中”，“探索樂(lè)無(wú)窮”，誠(chéng)信是一生的財(cái)富”，“守法自律光榮”……其中“心中有他人”的一個(gè)故事讓我至今歷歷在目，印象深刻。
季羨林是中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，他精通十二國(guó)語(yǔ)言，任北京大學(xué)副校長(zhǎng)，而且在生活中十分平易近人，處處為別人著想。有一年秋天，北京大學(xué)新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，由于太累了，就放在了路邊。他想去報(bào)名，又怕大包小包有閃失。就請(qǐng)正好路過(guò)的一位老人幫忙看一下。由于在辦手續(xù)的時(shí)候出了點(diǎn)小麻煩，手續(xù)辦了差不多一個(gè)小時(shí)。出來(lái)以后，他以為老人已經(jīng)離去，卻看到老人仍然在看守。學(xué)子向這位老人道謝后，兩人分別。幾天后是北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，這位學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，那天的老人竟是北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林。
樂(lè)于助人是人人都要具備的美好品德，季羨林就是助人為樂(lè)的榜樣。每個(gè)人都有遇到麻煩的時(shí)候，我們都要伸出援手，給予別人幫助。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將是美好的。
俗話說(shuō)的好：幫助別人就是在幫助自己，給別人方便就是給自己方便。生活處處想著他人，別人也會(huì)為你著想。
有關(guān)文明的心得體會(huì) 篇20
“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。
看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的�？粗矍胺泵Φ膭趧�(dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!