政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃（精選15篇）
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以“精神”為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，
中小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計劃
。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、省市兩會精神。特別是結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)，
3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
三、學(xué)習(xí)方法：
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。
四、考核：
1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評先的首要必須條件。
2、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇2
20xx年，是“”之年，本學(xué)期為切實加強教師教師思想素質(zhì)，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面加強和改進師德建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)目的：
加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校意識。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。
6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。
7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進行理論學(xué)習(xí)的能力。
8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。
抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實達到“六有要求”。即：總體有計劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
四、學(xué)習(xí)方法：
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。
五、主要措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。
(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進和諧校園的建設(shè)。
(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻的精神。
(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實加強教職工工作責(zé)任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。
4、整合力量，凝聚人心，促進學(xué)校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項工作的組織者、實踐者和領(lǐng)頭者。
五、考核：
1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。
2、政治學(xué)習(xí)情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評優(yōu)一票否決。
六、學(xué)習(xí)安排表：
略
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過學(xué)習(xí)使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強師德、立師表、樹師風(fēng)、升師能，更好地教書育人，全力推進素質(zhì)教育，推進新課程教育。
二、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、校長作新學(xué)期工作
計劃報告，提出本學(xué)期各項工作思路與要求，解讀教師職業(yè)道德，進行教師師德教育;
2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議，明確工作目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)任務(wù);
3、傳達區(qū)教育工作會議精神;
4、分組學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《三個代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》交流討論學(xué)習(xí)心得;
5、組織教師集中學(xué)習(xí)《"四五"普法干部教師手冊》的有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德全面發(fā)展;預(yù)防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治。
6、分組學(xué)習(xí)“20xx年全國十杰中小學(xué)中青年教師”先進事跡材料。
7、大會集中，各年級推薦一名教師交流學(xué)習(xí)心得體會，舉行《如何關(guān)心學(xué)生》為主題的師德演講比賽。
注：政治學(xué)習(xí)時間每隔二周一次，如有變化，另行告知。各年級組組長務(wù)必根據(jù)學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)與交流，并做好有關(guān)學(xué)習(xí)記錄
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇4
針對高一政治學(xué)科特點，現(xiàn)總結(jié)以下四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。
一、課前預(yù)習(xí)
新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”，即把簡單觀點背出來、主要觀點標(biāo)出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記。
二、認(rèn)真聽課
跟上老師講課的思路，抓住重點。眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認(rèn)真做筆記，在書上劃出重點、記符號，同時在四者并用，四個動作結(jié)合時。
特別是做筆記，非常重要。怎么記呢?一般采用兩種方式記筆記。第一種方式是書上批記，即將主要知識的層次等在書上逐一做下各種符號，必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話。要記關(guān)鍵性內(nèi)容，特別是教材上沒有的知識，記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。
三、及時鞏固復(fù)習(xí)
根據(jù)上課記得筆記的內(nèi)容，反復(fù)的看課本，背課本。針對目前的新授課，我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復(fù)最重要，當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習(xí)，只有這樣，才能收到及時鞏固增強記憶的效果。其次是階段性復(fù)習(xí)，有意識地自己動手整理知識體系，自己繪制一個知識體系圖。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手，逐漸細(xì)化知識點，把能夠準(zhǔn)確反映知識間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識連接起來。這種知識體系能夠?qū)⒅R間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘出來。
四、規(guī)范作業(yè)和改錯本
多做題。特別是選擇題，形成條件反射，對于非選擇題，從標(biāo)準(zhǔn)答案中掌握一些常用語言和學(xué)習(xí)一些答題技巧。
作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹(jǐn)記：整潔、認(rèn)真、清晰、條理。不會的題，要改在改錯本上，并且要有分析，改錯本最好用好一點的本子。
功到自然成，只要你用心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會在政治學(xué)習(xí)上既不會覺得太累，又會學(xué)的很好。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇5
可能大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學(xué)科，但是大家知道，政治這門學(xué)科無論是中考還是高考都是一門必考的科目，當(dāng)然相對于高中的理科生是不用愁的。在此，我就如何學(xué)好政治課談一些看法，供大家參考。升入高中以后，多數(shù)同學(xué)可能都感到高中政治比初中政治難學(xué)了，其實并不是這樣，高中政治相對于初中政治來說，高中政治更具有學(xué)科化的特點，每一年級都是一個學(xué)科，因此相對增加一些難度，但如果你肯下工夫，并方法得當(dāng)?shù)脑挘鄬碚f就不會太難了，逐漸也會對這門學(xué)科增加一些興趣，就會覺得政治其實和別的學(xué)科一樣好學(xué)、一樣有趣。
我認(rèn)為，要學(xué)好政治首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實際，進行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。其實經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實生活中，你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟，而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟學(xué)的問題，我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題，所以關(guān)鍵還是要做個有心人，充滿興趣，主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養(yǎng)，又作為高考的一個科目，因此我們在學(xué)政治的時候要學(xué)會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實在太難了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我們的閱讀效率了，特別在高三的學(xué)習(xí)中，此能力的提高會立下大功的。
再次，同學(xué)們還要學(xué)會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而且要留有余地，供今后補充，做到在學(xué)習(xí)中既動腦又動手。
學(xué)政治上課也很重要。課堂上認(rèn)真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽，會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關(guān)系，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看，不一定都要和政治有關(guān)，隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。
多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù)，形成條件反射，考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題，要多看，從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì)，最好有分析思路的參考書，參考書貴精不貴多。
結(jié)合實際來看，在日常的作業(yè)和考試中，論述題往往是同學(xué)們回答的難點。其實，首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設(shè)問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認(rèn)真仔細(xì)全面的閱讀所給材料的基礎(chǔ)上，對材料要進行歸納和思考，要審出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意幾個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型，一定要全面地把握所給信息，包括閱讀表格的標(biāo)題、表格內(nèi)的內(nèi)容、下面所給的注解，都包含有效信息;其次，對所給信息要進行比較，包括橫向和縱向的比較，審清題目設(shè)問的角度也非常關(guān)鍵，尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境，更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個角度考查的，審好題是答好題的關(guān)鍵，對有些類型的題來說，審題非常重要。因為某些考題答案的要點，就隱藏在材料的表述中，如果能夠認(rèn)真閱讀材料，體會其中的含義，就可能獲取答案的基本要點;再次，在審題的基礎(chǔ)上要進行思考，也就是說要圈定一個范圍，從現(xiàn)象上看考的是哪一個或者哪幾個重、熱點問題，然后透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的，填寫答案的時候要注意以下幾點：第一要全面，第二要有重點，第三要具體化，第四要靈活、有創(chuàng)新，第五要恰當(dāng)使用經(jīng)濟、哲學(xué)、政治的術(shù)語，調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密的予以表述。
另外我要說的是復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意以下技巧與方法：
1、在復(fù)習(xí)時，要不斷重復(fù)積累，強化記憶。復(fù)習(xí)時對于不同的知識，要作出以下的區(qū)分，第一，對于已經(jīng)掌握的知識，可作一般性分析，少用時間和精力;第二，對于不太明白或尚未注意到的知識，要多下些功夫;第三，對于各學(xué)科的重點內(nèi)容、則要不斷重復(fù)積累、強化記憶。
2、一定要全面掌握要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。對單元小結(jié)中規(guī)定的內(nèi)容都要復(fù)習(xí)到，只是要有輕有重，重點分明，也就是要全面撒網(wǎng)，重點捕魚。
3、復(fù)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。
4、注意學(xué)習(xí)方法問題，追求學(xué)習(xí)的效率，而非復(fù)習(xí)時間的長短。可采用的學(xué)習(xí)方法如列表法、歸納法、比較法等。
5、適當(dāng)?shù)剡M行一些自我測試。自我測試可以幫助發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，可以加深對知識點的理解和記憶。
6、合理安排時間。要在有限的時間內(nèi)，合理安排，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
其次同學(xué)們還要做生活中的有心人，對生活要關(guān)心，要注意，關(guān)心不只是要對時事政治那方面的，還有比如說社會.經(jīng)濟、文化等各個方面，我們可以通過關(guān)注這些來積累大量的感性素材。如果是那種對生活很麻木不仁，每天只知道關(guān)注自己，每天關(guān)注于身邊那點雞毛蒜皮的小事的人，肯定是學(xué)不好政治。另外，對生活關(guān)心的人因為用了心，所以記憶對他們而言，根本不是什么問題。俗話說的好：“苦心人天不負(fù)”、“有志者事竟成”!只要我們在平時的學(xué)習(xí)過程中多用心、肯下功夫，我相信政治課就會在你感到愉快的過程中學(xué)好的!
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實黨的精神為方向，以市教育局黨委、市教育局20xx年工作要點為指導(dǎo)，以牢固樹立和堅定踐行教育科學(xué)發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務(wù)實興校”的意識，特制定20xx年政治學(xué)習(xí)計劃。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學(xué)有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局黨委、縣教育局工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
4.學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
5.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。(黨支部)
6.學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。
7.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強紀(jì)律意識，提高自我約束和執(zhí)行力。
8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》為道德理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，進行新課程的改革探索;學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，努力營造公平公正、實事求是、與日俱進的良好氛圍，把智慧和量力凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、學(xué)習(xí)報告和黨章，通過學(xué)習(xí)能把握好的靈魂，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。能領(lǐng)會確定的奮斗目標(biāo)，進一步推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)撫順市教育局推出的教師十大承諾，以便平時能時刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，深入討論實踐，提高誠信意識，不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，充分認(rèn)識當(dāng)前教育發(fā)展形勢，認(rèn)識到教育工作形勢仍十分艱巨，重視發(fā)揮教育的積極作用，深化教育制度改革，扎扎實實推進素質(zhì)教育，大力學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念，積極、主動、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報道，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，并在參加新課程改革中，提高教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。
7、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
8、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識，并逐條對照教育法律法規(guī)的有關(guān)條文，嚴(yán)格衡量自己的言行，進行自糾自查，并不斷修正學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，模范遵守師德規(guī)范，模范遵守社會公德，為人師表，努力增強法制觀念，關(guān)心愛護全體學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)利，教書育人、依法執(zhí)教，創(chuàng)建平安校園。
9、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)組織的集中學(xué)習(xí)，做到有計劃、有內(nèi)容，并爭取講究實效。
10、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)各種有關(guān)的內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方法
1、每周一次的政治學(xué)習(xí)。做到內(nèi)容時間有保證，形式上采取集中和分散相結(jié)合，平時多看報刊，集中時間無特殊原因一般不請假。
2、一般以通讀原文為基礎(chǔ)，并聯(lián)系實際進行討論，寫好讀書筆記和心得體會。
3、暑假根據(jù)學(xué)校要求安排一定時間，學(xué)習(xí)具體要求的內(nèi)容。
4、在集中和分散學(xué)習(xí)的方式的基礎(chǔ)上，到外面參加學(xué)習(xí)搞研究，以加強對社會的了解，從而進一步激發(fā)自己的工作熱情。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇8
為全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的精神，進一步增強全院學(xué)生的政治理論水平和創(chuàng)新工作能力，結(jié)合我院實際，制定本學(xué)期學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)安排如下：
一、學(xué)習(xí)時間和形式
1、政治理論學(xué)習(xí)時間原則上集中在單周二下午15：00-17：00(10月1日后為14：30-16：30)，學(xué)習(xí)地點各專業(yè)班級確定并填寫時間安排表后(見附件1)于20xx年11月5日報送至學(xué)工辦皇甫彩虹，電子版發(fā)郵箱：。
2、學(xué)習(xí)形式：采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合(本學(xué)期集中學(xué)習(xí)不能少于6次)。學(xué)習(xí)形式可靈活多樣、生動活潑，通過專題講座、討論交流及參觀考察等學(xué)生易于接受學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)習(xí)的互動性和實效性，讓理論學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生，易于接受，使思想政治教育入腦入心。
二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
三、學(xué)習(xí)要求
1. 各專業(yè)班級要結(jié)合自身實際，做到“人員、時間、地點、內(nèi)容、責(zé)任人”五落實。
2. 各專業(yè)班級要建立嚴(yán)格的學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)考勤、考核制度，加大監(jiān)督檢查力度，保證學(xué)習(xí)效果。
3. 學(xué)生參加政治理論學(xué)習(xí)必須有專門的筆記，按照學(xué)院規(guī)定的格式做好學(xué)習(xí)記錄，及時記載學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及個人體會，并于12月31日以專業(yè)上交至學(xué)工辦。
4. 各專業(yè)班級要不斷總結(jié)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的好方法、好經(jīng)驗，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，加強相互交流，以達到相互促進，共同提高的目的。
5. 學(xué)院將對各專業(yè)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行不定期抽查，并進行通報。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇9
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”“世上無難事，只怕有心人”。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學(xué)的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績不好的同學(xué)認(rèn)為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認(rèn)識學(xué)習(xí)政治科是極有價值的。
一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。“學(xué)”是課前預(yù)習(xí)，專心上課，及時復(fù)習(xí)。“習(xí)”主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學(xué)習(xí)注意力，把不懂的畫出來。上課認(rèn)真聽老師如何解答，提高學(xué)習(xí)目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。
2、上課認(rèn)真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細(xì)聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認(rèn)真聽講，必要時要記下重點。
3、課后及時復(fù)習(xí)。因為我們學(xué)過的東西容易忘掉。及時復(fù)習(xí)使知識更加牢固，提高對知識的認(rèn)識和理解，使印象更為深刻。空閑時多看看整個單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。
4、多做習(xí)題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。
5、積極關(guān)注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候 不也是考時事政治嗎?
說明政治與我們生活密切相關(guān)。
學(xué)好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇10
為進一步加強師德建設(shè)，提高全體教職工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平和履職能力，不斷增強依法治教、依法治校、依法執(zhí)教意識和能力，切實解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，深化“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧武勝”主題教育活動，促進“守規(guī)范、強師德、比奉獻、鑄師魂”作風(fēng)整頓活動，深化教師課改意識和提高課改能力，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校教職工暑期集中政治學(xué)習(xí)計劃。具體工作安排如下：
一、成立暑假政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：副組長：
成 員：班子成員
下設(shè)辦公室：任辦公室主任
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)中共報告，落實科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)中共中央紀(jì)律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告。加強反腐倡廉宣傳教育和廉潔自律工作，深化制度建設(shè)和改革創(chuàng)新，解決人民群眾反應(yīng)強烈的突出問題，深入學(xué)習(xí)報告關(guān)于社會主義核心價值體系的闡述，進一步明確和把握建設(shè)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵，踐行社會主義榮辱觀，樹立科學(xué)的人生價值觀，緊密結(jié)合育人實際，開展教育教學(xué)工作。
2、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進素質(zhì)教育的意見》，積極推進我省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育，貫徹落實到實際工作和學(xué)習(xí)中去。
3、學(xué)習(xí)中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定、四川省關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定、廣安市關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定、廣安市教育行政機關(guān)工作人員八條禁令、廣安市中小學(xué)(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令、武勝縣關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定、武勝縣教育系統(tǒng)關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及中、省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件精神，扎實開展教師職業(yè)道德教育活動，不斷端正辦學(xué)思想，切實規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育。
5、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《學(xué)校安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，使廣大教師明確自己的權(quán)利、義務(wù)和法律責(zé)任，做到依法治校、依法執(zhí)教。
6、學(xué)習(xí)在參觀大型展覽《復(fù)興之路》時的重要講話，學(xué)習(xí)在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話，學(xué)習(xí)王東明在四川省委“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育動員大會講話，學(xué)習(xí)劉文濤副縣長在全縣教育系統(tǒng)“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧武勝”主題教育動員大會講話。
7、開展班主任管理知識和課程改革知識培訓(xùn)，不斷提高新形勢下班主任管理水平和課程改革的能力。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實縣教育局 [關(guān)于當(dāng)前突出問題整改工作方案的通知] (20xx-58號)文件精神，認(rèn)真查擺問題，努力辦人民滿意教育。
二、學(xué)習(xí)時間
我校暑假教職工集中政治學(xué)習(xí)，安排在7月6日至7月12日進行。
三、學(xué)習(xí)要求
(一)保證時間。暑假集中政治學(xué)習(xí)時間不少于五天，集中討論1天。暑假政治學(xué)習(xí)要運用有效載體，不斷改進學(xué)習(xí)方式方法，通過專題學(xué)習(xí)、舉辦講座、觀看錄像、集中討論、舉辦報告會和讀書會等多種形式，廣泛開展多樣化的學(xué)習(xí)活動。同時要把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、與座談討論相結(jié)合、與課改培訓(xùn)更新教育理念相結(jié)合、與開展武勝教育精神大討論活動相結(jié)合、與查擺整改師德師風(fēng)突出問題相結(jié)合、與教職工的年度考核相結(jié)合。
(二)突出重點。充分組織全體教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、落實縣教育局58號文件精神，貫徹“八條禁令”要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進、優(yōu)秀教師及教育工作者的典型事例，要根據(jù)學(xué)校實際開展師德建設(shè)大討論，圍繞“如何建立師德建設(shè)的長效機制”、“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、 “作為教師，如何更新觀念，改革教學(xué)模式，適應(yīng)新課改”“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”、“怎樣做一名合格優(yōu)秀的班主任”等問題開展討論，達到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗的目的。每位教職工要結(jié)合自己的思想和工作實際，寫一篇不少于1500字的心得體會并交學(xué)校存檔備查。
政治學(xué)習(xí)的重點還在于力查擺整改師德師風(fēng)方面存在的突出問題。學(xué)校要采取召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、熱線電話、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛征求師生員工、學(xué)生家長及社會各界的意見和建議。針對群眾反映強烈的突出問題，重點查擺思想政治、執(zhí)行能力、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作狀態(tài)、廉政行為等方面存在的突出問題。查擺方法堅持以自查為主，對查擺出的突出問題，每位教職工個人要深刻剖析原因，制定切實可行的整改措施，要明確整改重點事項、措施、責(zé)任和時限。按照整改措施，教職工采取實實在在的行動認(rèn)真進行整改，對具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影;對于群眾普遍關(guān)心、反映強烈、通過努力又能夠解決的問題，要限時整改;對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決;對政策有明確規(guī)定解決不了的問題，要向師生或有關(guān)方面說明情況。整改要建立臺帳，掛牌整改;要嚴(yán)字當(dāng)頭，暑假前取得明顯成效。
(三)嚴(yán)格管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視暑假政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實際，做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間落實、人員落實，保證學(xué)習(xí)的順利進行，并做好學(xué)習(xí)記習(xí)筆記，非特殊情況不得請假。集中政治學(xué)習(xí)期間，學(xué)校要加強管理，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真組織實施;所有教職工都要積極參加，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，有事必須須向?qū)W校、縣教育局請假。學(xué)校要認(rèn)真考核教職工暑假集中政治學(xué)習(xí)情況，對無故不參加政治學(xué)習(xí)或請假超過三天的教職工，三年內(nèi)一律不能評優(yōu)、晉職。經(jīng)批準(zhǔn)請假的必須自己補學(xué)并作好自覺筆記，寫好心得體會。要求教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇11
政治課是高中學(xué)生，尤其是文科學(xué)生的必學(xué)科目，也是高考的重要得分科目，因此，對于一個文科應(yīng)考學(xué)生來說，學(xué)好政治課是十分必要的。
1、認(rèn)真聽講，做好筆記。學(xué)好政治課的第一步，就是認(rèn)真聽講。上課專心致志地聽取教師對于各個知識點的講述、分析，注意力跟著教師的思路走，聽懂基本概念、基本原理，掌握本節(jié)課的知識重點。在聽課的過程中，要做好課堂筆記，隨時記錄下教師在課堂上講述的重點，邊聽邊記，既可以加深對于課本內(nèi)容的理解，又可以為課后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。倘若不注意聽講，又不做筆記，那么，這門課就等于白學(xué)，而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此，認(rèn)真聽講，做好筆記是十分重要的。
2、聯(lián)系實際，學(xué)以致用。政治課具有極強的實用性，它的理論與我們的生活、與社會現(xiàn)實緊密相聯(lián)，息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課，必須要理論聯(lián)系實際，用實踐來檢驗理論是馬克思主義認(rèn)識論的基本原理，只有經(jīng)受實踐檢驗的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學(xué)以致用，在實踐中掌握理論。由于社會是一個復(fù)雜的有機體，社會現(xiàn)象錯綜復(fù)雜，任何一個理論也不能解決一切問題，需要在實踐中充實、發(fā)展，通過應(yīng)用，我們會發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足，從而進一步學(xué)好政治課。
3、冷靜思考，融會貫通。由于政治課的理論具有抽象性的特點，決定了學(xué)好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法，而要多思，勤思。政治課是一門關(guān)于思維的學(xué)科，沒有思想，人云亦云，是學(xué)不好政治課的。經(jīng)過大腦冷靜的思考，我們會尋找到基本原理之間的相互聯(lián)系，不但知其然，而且知其所以然，達到知識的融會貫通。
4、適當(dāng)練習(xí)，提高能力。練習(xí)就是要適當(dāng)做一些作業(yè)，作業(yè)分為兩大類：基本原理的練習(xí)和原理應(yīng)用的練習(xí)。前者的目的主要是檢驗基礎(chǔ)知識掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是檢驗理論與實踐的結(jié)合能力。我認(rèn)為，每一次作業(yè)，實際上就是一次開卷考試，在無人監(jiān)考的情況下，對自己的真實水平進行一次考核。因此，練習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實，一定要自己親手做一遍，決不能應(yīng)付差事，甚至抄襲別人的作業(yè)。
5、勤于動筆，善于總結(jié)。每一門政治課都有自己的知識體系，學(xué)完一節(jié)課、一單元、一本書后，要學(xué)會自己動手總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，自己總結(jié)知識之間的聯(lián)系，可以采用圖畫、表格、文字等形式，使知識的脈絡(luò)一目了然，這樣，不僅每一課的知識十分清晰，而且本門課程的邏輯結(jié)構(gòu)也明明白白。不斷總結(jié)，才能不斷進步。
6、擴大視野，充實知識。政治課的內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、文化、政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)等諸多學(xué)科的知識，如果沒有其他學(xué)科知識的配合，如果不關(guān)注時事政治的變化，學(xué)好政治課是不可能的。因此，在今天的信息社會里，要學(xué)會通過各種媒介擴大視野、充實知識，不求其博，但求其雜。
學(xué)好政治課的方法還有許多，限于篇幅，我僅從以上幾個方面提出建議，如果能夠應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)，那么，對于學(xué)習(xí)成績的提高無疑是有積極作用的。方法論受約于世界觀，再好的方法倘若思想上不給予重視的話，一切都將是徒勞的。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇12
1、制定計劃，遵照計劃，及時總結(jié)修正
計劃很重要，需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計劃，還要有細(xì)化到每一天每一時間的計劃。有些輔導(dǎo)班會大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺得這個因人而異吧~確實會經(jīng)歷幾個過程，不同的過程要有不同的計劃來調(diào)整自己的狀態(tài)。
強調(diào)幾點吧，首先，不要好高騖遠(yuǎn)不切實際，但也不要低估自己的潛力——合理。我身邊有的同學(xué)計劃天天訂，但沒有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了計劃的意義，還會讓自己很懊惱，覺得自己沒有毅力。其次，至少一個月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對照上個月的計劃，完成了哪些，哪些沒有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個月的，目標(biāo)什么重點什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項沒有全部化為空談。
2、學(xué)習(xí)方法
讀了十幾年書了，每個人都有適合自己的方法，要思考動腦子，考研是體力活千萬別偷懶，但要盡量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時調(diào)整。 對于每一門課的細(xì)節(jié)上簡單說一下，因人而異。
數(shù)學(xué)
教科書基礎(chǔ)很重要，第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時簡單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度，這項工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否則后面時間會緊張。
接下來，選一本輔導(dǎo)書進行提高，思維過渡到考研題型模式，我自己在復(fù)習(xí)過程中，這塊時間沒有利用好，這一階段沒有掌握好就決定了你后面會給自己留下多少漏洞。還有，千萬不要趕進度，重要的是你所花時間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少，這個掌握沒那么簡單，是刨根問底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書沒看完，但你看過的全掌握了，一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對想拿滿分的人)有的人習(xí)慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來看，這樣也可以。
后一階段，做真題。這里很重要強調(diào)一點，真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時間3小時考場規(guī)則不翻書來做，這樣的訓(xùn)練對之后考場的心態(tài)很有幫助，當(dāng)時我的學(xué)長就因為沒有這樣做，考場上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會再講。一天做好，第二天要分析試卷，分析到什么程度，這道題考的什么知識點，這個知識點錯了，是知識點沒掌握好還是心態(tài)問題，以前類似知識點做過的題拿出來看，總結(jié)這道題的解題方法過程，下次遇到類似的題燒成灰你都要認(rèn)識，記住不會有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問底。這樣做下來14套卷子，你會發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補了知識點的漏洞，也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài)，是一條快速提高的捷徑。
最后，卷土重來查漏補缺，具體看個人復(fù)習(xí)程度而定了。
英文
單詞2、3月或者更早的時候就可以開始背了，堅持反復(fù)，一遍一遍，通過閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點傻了，那時候重點就不是這里了，如果那時單詞還是沒記住，那也沒辦法了，那個時候是抓分的時候，不是抓最基礎(chǔ)的時候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問題。
我英文基礎(chǔ)不好，真題做了四遍，沒有做很多其他的閱讀，一開始復(fù)習(xí)就做了真題，開始覺得很難，有時一下午就只能分析一篇閱讀，但后來覺得是有提高的。很多老師和考研的過來人都強調(diào)真題，考研英文100分，沒有聽力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯。考研英文和四六級也有很大不同，重視對長難句理解的考察，考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來，自己總結(jié)段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù)，文中的每句長難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出，最好能寫下來。和數(shù)學(xué)真題一樣，要留幾套真題按考場時間考場規(guī)則做，注意做題順序。
作文，基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點再準(zhǔn)備，主要也是背一些好的文章句子，平時多積累，考前做一些模板的訓(xùn)練。
政治
我政治起步晚了一些，十月中旬才開始看第一邊，后面就覺得時間比較緊張，9月開始差不多，也不要太早，太早也沒必要。我用的是紅寶書，建議不要自己傻看書劃沒有效果，不管你用的是哪本參考書，多利用網(wǎng)絡(luò)資源，聽好老師的課，邊聽邊劃，可以幫助理解節(jié)約時間提高效率，理解為主。政治也并沒有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點意思的。
最后階段要背，否則50分的主觀題是寫不出來的，根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點背，理解記憶不是死記硬背。個人認(rèn)為不要等到考前1、2周才背，那個時候心里會發(fā)毛的，會有遺忘但還是建議早一點背，我當(dāng)時就太自信背的晚了很多內(nèi)容來不及記。
時政，不用著急背，這完全是可以依靠應(yīng)試手段的，我當(dāng)時大三的時候就開始看報紙，現(xiàn)在想想很傻沒必要，時政到時輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地，聽聽看看就可以了，考得都很簡單，基本送分。
專業(yè)課
專業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前，先做幾套歷年的真題，一般專業(yè)課的試卷都是所報考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯在起點合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時間。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。 復(fù)習(xí)過程中這幾門課在時間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復(fù)習(xí)的時間要和考試時間盡量保持一致，上午考數(shù)學(xué)，那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間就盡量安排在上午，下午考英語，那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣，這樣有利于考場發(fā)揮。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇13
一、如何學(xué)習(xí)初一政治
許多學(xué)生都對學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來沒有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面是我在長期的教學(xué)中總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)政治的方式方法，以供大家參考。
1、背。即是背書，眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。因此，一定要學(xué)會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內(nèi)容不能太多，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學(xué)期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。
2、看，即是看書。其實很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣。看書也要懂得怎樣看，看老師劃起來的重點、難點，課本的大小標(biāo)題，課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應(yīng)手，應(yīng)對各種試題。也只有學(xué)會看書的學(xué)生，才會主動地學(xué)習(xí)，才會學(xué)到更多的知識。
3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應(yīng)用，實際上等于你什么都沒有學(xué)。那么，應(yīng)該樣用書呢?首先，多做練習(xí)，做練習(xí)的過程，實質(zhì)上就運用知識的過程，我一般情況下，教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記，復(fù)習(xí)時，第一種粗略看一下就行了，第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次，第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內(nèi)國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣，使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。
以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識。
1、注意認(rèn)真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學(xué)生的實際結(jié)合起來的，具有很強的針對性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽講，積極回答并認(rèn)真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學(xué)內(nèi)容。例如關(guān)于“三個代
表”思想的定義，有的同學(xué)能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以“三個代表”為指導(dǎo)勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是“三個代表”思想的偉大指導(dǎo)。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關(guān)鍵。再如有的同學(xué)通過人類社會發(fā)展一般過程的學(xué)習(xí)提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创褪且粋�很有質(zhì)量的問題。
2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。政治題的練習(xí)要少而精。要把每次練習(xí)當(dāng)做考試，按考試要求去做，做后要總結(jié)：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習(xí)都要有提高。
3、掌握知識的脈絡(luò)要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復(fù)習(xí)上的課題、節(jié)題、框題、標(biāo)題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。
4、分專題、多角度練習(xí)。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、“三個代表”、共同富裕、精神文明建設(shè)等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點突出。
5、要理論聯(lián)系實際，要關(guān)注生活、要關(guān)注熱點、要關(guān)注祖國和人類的前途命運。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐，不應(yīng)該只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。而應(yīng)該做“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關(guān)心”的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。例如有的同學(xué)對國際熱點伊拉克危機很關(guān)注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學(xué)既有興趣又能學(xué)以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應(yīng)該多觀察、多實踐、多思考。
二、初一讀不進去政治怎么辦
政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內(nèi)容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學(xué)科無法比擬的，要學(xué)好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當(dāng)然，舉例并不是目的，應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。
三、政治課上課聽講“五大方法”
1：同步聽課法
學(xué)生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。所謂“同步”，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預(yù)習(xí)中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能“心知其意”。反之，“心不在焉，視而不風(fēng)，聽而不聞”，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學(xué)生，思維往往落后在教師的講解后面，“跟不上步伐”，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被“卡”住。面對這種情況，千萬別停留在那里“死想”，而是先劃上記號，暫且承認(rèn)它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學(xué)生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，“野馬難收”，使同步聽課失去了意義。這部分學(xué)生也應(yīng)該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠(yuǎn)，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎(chǔ)上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。
2：發(fā)問探索法
在學(xué)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師“牽”著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出“為什么”。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多。可見發(fā)問探索法多么重要!俗話說：“好問無須臉紅，無知才應(yīng)羞恥”。不敢大膽地發(fā)問探索，結(jié)果使問題愈來愈多，學(xué)習(xí)無法深入，愈學(xué)愈被動。
既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學(xué)給自己作了“五不問”的規(guī)定：已學(xué)過的基礎(chǔ)知識未經(jīng)復(fù)習(xí)不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學(xué)生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習(xí)慣。
3：課堂筆記法
在聽課過程記下必備知識的方法。“好記性不如爛筆頭”，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學(xué)的思維方法，深化對課堂講授內(nèi)容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結(jié)的知識提綱挈領(lǐng)地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關(guān)系。作聽課筆記，學(xué)生處于一種較被動的地位，往往因“聽”誤了“記”，或因“記”誤了“聽”。有的同學(xué)為處理好“聽”與“記”的關(guān)系，提出“三記三不記”，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉(zhuǎn)為主動。②聽、想、記結(jié)合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當(dāng)錄音機和記錄器，課堂上沒認(rèn)真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學(xué)抓住理解這一關(guān)鍵，總結(jié)了自己做筆記的方法：詳略得當(dāng)選擇記，結(jié)合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學(xué)能力。
4：精力集中法
上課時，學(xué)生把全部精力集中于學(xué)習(xí)之中的一種方法。現(xiàn)在，我們有的同學(xué)心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學(xué)缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出“老師講的論點是否與客觀事實相符?”“所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結(jié)論?”等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結(jié)束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應(yīng)力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)活動中去。
5：集體討論法
課堂上在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過對教材內(nèi)容開展集體討論進行學(xué)習(xí)的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質(zhì)疑問題性質(zhì)的討論，即學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學(xué)生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質(zhì)的討論。即把教材的精彩片斷交給學(xué)生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質(zhì)的討論。即根據(jù)教材內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膶ｎ}，讓學(xué)生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內(nèi)容的消化理解。引導(dǎo)學(xué)生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇14
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校政治學(xué)習(xí)計劃，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期的學(xué)習(xí)還是依照以前的集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進行。
(一)集體學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)系列重要講話精神。
2.學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，結(jié)合學(xué)校黨政工作要點，把“兩會”精神貫穿到教學(xué)、教研、管理等各項工作之中。
3.學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告：《依法治國 依規(guī)治黨 堅定不移推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》。
4.進一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設(shè)，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務(wù)。
5.深入學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。
(二)個人學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，提高教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平。
2.學(xué)習(xí)先進個人及優(yōu)秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，提高自己的法律意識，做到依法執(zhí)教。
4.關(guān)心國內(nèi)外時事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。
5.進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)，對照自身的情況，有則改之無則加勉。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教學(xué)基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施教育教學(xué)的能力。
二、學(xué)習(xí)安排
1.集體學(xué)習(xí)
按照學(xué)校《政治學(xué)習(xí)計劃》，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)后，及時進行反思，對于自己的不足之處及時改正。
2.個人學(xué)習(xí)
利用空閑時間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，主要運用現(xiàn)代科技(網(wǎng)絡(luò)、微博、教育平臺等)進行多方面知識的學(xué)習(xí)。
三、達到的目標(biāo)
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。
2、通過集體學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
政治老師政治學(xué)習(xí)成長計劃 篇15
升入高一，面對眾多的學(xué)習(xí)課程，除了擁有持之以恒的學(xué)習(xí)精神，加上刻苦的努力外，還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點掌握一定的學(xué)習(xí)方法。總體說來要學(xué)好政治就要處理好“死”與“活”的關(guān)系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實際，進行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。要充滿興趣主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。下面我具體從五方面來談?wù)蔚膶W(xué)習(xí)方法。
第一、要做好課前預(yù)習(xí)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ)。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”，即把簡單觀點背出來、主要觀點標(biāo)出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來，準(zhǔn)備上課時解決或參考。
第二、要認(rèn)真聽課
聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑。課堂上認(rèn)真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。如何聽?第一，集中精力，專心聽課。一般來說專在看(書，黑板，屏幕)，聽(老師講和同學(xué)發(fā)言)，積極參與(積極動腦與老師互動、將你的預(yù)習(xí)與老師的講解結(jié)合起來)。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認(rèn)真做筆記，在書上劃出重點、記符號。第三是思，只有思才能受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題。
第三要記好課堂筆記
記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復(fù)習(xí)，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記，即將主要知識點、重難點分層在書上逐一做下各種符號;第二種是筆記本記錄。老師寫在黑板上的不一定都記，老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結(jié)合，不要貪多求全，要記關(guān)鍵性內(nèi)容，特別是教材上沒有的知識，凡是課本上敘述詳細(xì)的地方，可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù)，同時記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。
第四要及時鞏固復(fù)習(xí) “學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復(fù)最重要，當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習(xí)，否則，日積月累，不會的越來越多，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差，以后很難再補，所以當(dāng)天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí)，階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性。總之復(fù)習(xí)應(yīng)著重抓好憶、思、讀三個環(huán)節(jié)。
五、規(guī)范練習(xí)與作業(yè)
練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹(jǐn)記：整潔、認(rèn)真、清晰、條理。 要想學(xué)好高中思想政治課，除了掌握上述一般方法以外，最重要的一點還要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。” 如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一位心理家說過：“習(xí)慣是一個人的道德資本。一個好的習(xí)慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習(xí)慣是一個人一生償還不完的債務(wù)。”對于我們而言，我們學(xué)習(xí)高中政治課需要“利息”，而不要“債務(wù)”。
具體說我們要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣、科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣、歸納總結(jié)，構(gòu)建知識樹的習(xí)慣、制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣、積累課外知識的習(xí)慣。
我們有理由相信只要按照學(xué)習(xí)高中思想政治課的一般方法和培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)政治課的習(xí)慣并持之以恒，就一定能夠從這種好習(xí)慣上獲取源源不斷的動力和精神財富，在學(xué)海中揚帆起航到達成功的彼岸!