學習部的工作計劃書（通用14篇）

學習部的工作計劃書 篇1

　　經過一年半的學習工作，我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個人只要努力都可以做得很好，不論結果如何我們都從中學到了很多寶貴得經驗。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。

　　xx年，我系的成立一個新的挑戰如期而至，預示著我們第一屆學生會又要開展新學期的學習工作。作為學生會的一員，我們學習部的工作將日臻完善。總結以前的工作經驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時，還要求不斷豐富、創新。本學期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

　　新的學期，學生會將迎來更艱巨的任務。而對于學習部來說，學風仍然是這學期的工作重點，多開展一些課外活動有助于同學們對獲取知識的熱情。努力引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。為全系學生創作一個良好的學習生活工作環境，促進全系學生的全面和諧發展，為我系的學生工作打下良好基礎，我會積極主動與各班學習委員取得聯系，主動把獲得的學生的有關學習、生活方面的問題及時向有關領導匯報，并組織各班學習委員定期開會，了解各班在學習中存在的問題。從根源上解決問題，防患于未然。

　　學習部計劃在此學期內至少搞兩次文化活動，增強學生的進取意識。定期對全系學習風氣大檢查，并督促我系學生搞好個人學習能力。

　　作為學習部在學生會的又一個重點工作，我部還要發揚其他系學習部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合本部的特點和優點，積極協作其他兄弟部門的工作。作為學生會的一個幕后工作部門，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務，為同學們服務。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學習的組織者與參與者之一，為這個集體增添一份力量。

　　同時，我希望每一位學生會成員都能夠對我的工作有所幫助，這樣有助于我得工作順利開展，對建筑工程系美好的明天共同努力。其次，在過去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學生會的各項工作的開展也做出了應有的貢獻，為同學們提供了諸多的便利。

　　在新的一年里，我會要繼續發揮優點，繼續做好本職工作的同時，本著服務同學的原則，在全心全意為學院和全系同學服務的同時，努力將學習部的工作做到更好。讓全系的同學感受到學習部周到的服務。

學習部的工作計劃書 篇2

　　新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。在上學期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進了我院申示的成功，創建了良好的學院學習氛圍，做好了學風的樹立工作，豐富了校園文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。

　　學習部一直承當著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好地服務于同學，我特制定計劃如下：

　　一、總體規劃

　　1、我依舊將會在學院的統一領導下，以積極配合學院老師做好學生教育、管理和服務工作為宗旨。遵循和貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，高揚鄧小平“三個代表 ”和科學發展觀重要思想，結合我院實際情況維護學院校紀校規，倡導良好學風、校風，培養學生民主法治精神，建立以責任與尊重為主的人權與法治觀念，追求學院進步，維護校園和諧，保障學生權益。組織同學積極開展主題鮮明，寓教于樂，形式多樣的活動，創建健康向上，內容豐富的校園文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學進步成長，引導廣大學生成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。發揚學生干部榜樣作風，樹立學生會良好形象，并積極引導同學加強自我服務，自我管理，自我教育意識。

　　2、我會依據院學生會學習部部門職責：帶領全院各班積極創建優良學風。掌握學生學習情況，培養學生積極向上的學習精神，加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情況等。引導和幫助各類學術期刊在校的流通壯大，協助舉辦各類學術講座。

　　3、部門內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質，努力營造良好的學習氛圍;放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

　　4、加強與各系以及相關社團的交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各系學習部門的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作，做好各系的學風管理。

　　5、積極開展好我院的各項活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

　　二、部門建設

　　1. 強化，加強對自己的培養、鍛煉和發揮自己長處。讓自己學會如何做調查、寫策劃等學生干部必備能力。同時，做好自己的思想教育工作，影響周圍同學 ，起到良好帶頭作用。

　　2. 干事互動,通過一些學習部內部的小活動，加深與系學習部之間的交流，讓成員增進友誼,提高部門凝聚力。

　　3. 要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。

　　4、定期及時地參加部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項工作的任務部署。

　　三、工作要求:

　　(一)、自身建設

　　1、看清自己的位置，找準自己的目標。總結經驗，加強自身建設，不足之處則要反復斟酌，并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門。

　　2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協作力的部門。

　　3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

　　4、大膽創新，在活動策劃中創造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。

　　(二) 、 培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務

　　我將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創造良好的學習氛圍。

　　(三)、進行校風，學風，文明禮儀的建設

　　我院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。1、 對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。2、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。3、 加強與其他組織的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

　　(三)開展文體活動，展示自我風采

　　通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。1.、進一步加強院系學生會學習部內部的交流與溝通，最大限度地發揮學習部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。2.、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

　　(四) 制度管理，職能規范

　　完善學生會各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰斗力.雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中，在學院的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創新力，使學習部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

　　(五) 加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質

　　擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。 我要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強自己自身建設，進一步增大對各系學生干部的考核力度。我將嚴格要求自己，努力提高自己作為學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使自己的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對自己平時的言行及工作嚴格要求，使我能夠切實為同學們服務。同時，我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外，還要求自己及系學習部成員在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使自己及系學習部成員的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。

　　(六) 加強學習指導，提高學習水平

　　學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同們學各方面的發展產生深遠的影響。本部門將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求系學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣

　　四、工作安排:

　　(一)、常規工作

　　1、搭建好老師與學生的橋梁，定期給各班學習委員召開會議，收集學生遇到的各種困難，并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況，幫助解決同學們學習方面的問題。

　　2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總，并進行評比。

　　3、檢查各班學生的學習情況，監督各班學生制度的執行。

　　4、負責承辦或協辦各種學習活動，通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

　　5、積極參與學生會組織的各項活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。

　　(二)、其他工作的開展

　　1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將到來的院學生會干部競選做好準備工作，以熱情飽滿的工作態度，給同學留下美好的印象，為我日后發展打下良好的群眾基礎。

　　2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成，我會鍛煉自己，使自己盡快融入學生會這個群體，為學生會工作盡心盡力。

　　3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務，同時主動協助其他部門工作，保障院運動會的各項工作順利進行。

　　4、做好學習榜樣。學習部的成員要做好學習方面的表率，以優秀學生的姿態為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會，并將好的學習方法宣傳下去，分享給所有同學。

　　以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，在院老師和主席的指導和幫助下，,我將以更加積極的態度和熱情為大家服務.并且從各方面嚴格要求自己,具備高度責任感和奉獻精神,做到橋梁與紐帶的作用.如果有不妥請老師指正,以便我們工作更好的開展。

學習部的工作計劃書 篇3

　　首先，本月經過學習部所有人員的共同努力，各項活動都得以順利、有序的完成。

　　1.本月我部負責下發了有關四、六級考試的報名以及相關要求，國家二級考試的報名和準考證的領取，國二證書的整理發放，以及非師類進行師類考試的時間以及相關要求的通知。

　　2.進行了小語種學習的同學的名單的統計以及提交工作。

　　3.配合、協助校雜志進行了有關電影、電視觀后感和隨筆的征文活動，廣大同學踴躍參與報名，稿件多達三十幾份。

　　4.調查統計了有關數學建模大賽參賽同學名單，以及上報了參加數學建模協會同學名單。

　　5.積極配合學生會搞學生會同學活動計劃，積極踴躍的參加了學生會的活動，同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節目,在學生會的活動中榮獲了最受觀眾歡迎獎。活動中承辦了奧運火炬傳遞活動，并取得了圓滿成功。( 勵志天下 )

　　6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的，豐富了校園文化生活的，給予廣大同學展示自己的機會的，同時使得學習部每一個成員都得到了充分鍛煉的----英語電影配音大賽。

　　本次電影配音大賽的圓滿舉行象征著新的學習部的竣工;象征著學習部新的開始;以及學習部新的氣象的展示。同時本次配音大賽還給予了英語愛好者學習英語的動力，帶給他們學習英語的許多方便與快樂，也給同學們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性，得到廣大學生的一致支持。但是在活動的進行中我們組織方面也暴露出了一定的問題，其中最大的問題就是宣傳的力度不夠，報名人數較少，沒有達到活躍大多數同學校園生活的效果，致使我們組織的這次比賽沒有產生預期的影響力，沒有達到預期的效果。因此在以后的工作和活動中，我們會加大宣傳力度，使得的同學加入到我們的活動中來。同時由于時間緊，以及場地安排不過來，本次比賽被推遲了幾天，但這并未打消同學們參加活動的積極性，他們每個人都竭盡所能，積極參加比賽。最終，比賽于本月在多媒體教室舉行，我們邀請了外國語學院英語專業八級的同學、播音主持專業的領軍人物、校團工委的同學以及北區自管會會長，他們對參賽同學進行指導與點評，并從中評出了兩組優秀選手，同時選出了一批英語口語精英，為以后的比賽人才的輸送準備著。

　　另外，即將開展的結合奧運活動的征文項目，我們都已在認真地準備著……下個月我們部仍將本著認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍事物細微的變化，努力做好份內的事的宗旨，更好、更快的完成我們部力所能及地工作，并將協助其他部做好工作。當然下個月的工作的開展也不可能是一帆風順的，當遇到困難我們單獨無法解決時，我們也會主動去尋求幫助。最后，總結起來學習部的工作有點煩雜，但本月經過我部部員的齊心協力，有效率的工作，最終圓滿完成了本月的工作，下個月我們還會發揚這種精神去完成更高、更遠的工作。

學習部的工作計劃書 篇4

　　學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。

　　其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。

　　鑒于此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

　　以下是我這半年要完成的計劃：

　　1. 以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。

　　2. 對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

　　3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。

　　4. 協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

　　5. 增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

　　6. 增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強人際交往能力。

　　7. 揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好.

　　8. 端正工作心態 創新工作思路.

　　9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

　　10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創輝煌.學習部的發展建議認真完成如下：

　　1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

　　2、開展各類專業技能競賽;

　　3、關注專業發展動態，反饋前沿信息;

　　4、負責各學期獎學金評定工作;

　　5、負責搜集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

　　6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學秘書反映;

　　7、完成其他工作。

　　本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢，或許因為我未曾做過學習部工作，因此我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。

　　我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指導。

學習部的工作計劃書 篇5

　　一、現有的優點：

　　(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯系與交流，便于兩者的工作開展。

　　(二)由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。

　　(三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。

　　二、尚存的問題：

　　(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實負責的成員，增加工作效率。

　　(二)學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

　　(三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

　　(四)活動需要更多創新與時效性，抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試，計算機考試)等各種契機進行。

　　解決方式與措施

　　一、加強人員組織與管理：

　　從下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班一人)組成新的學習部;組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習情況。

　　學生會學習部

　　部內成員

　　學習委員會

　　(一)部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我，做好學習部榜樣。

　　(二)學習委員會職責：認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設;定期召開交流工作會議，向學習部提*內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

　　(三)學習部考核與評優制度：

　　1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格;

　　2)每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結;

　　3)部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動;

　　4)與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察;

　　5)鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實干能力;

　　6)評選優秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。

　　二、第一學期活動安排與簡單方案

　　(一)學習部日常工作：

　　1)召開部內工作例會(每兩周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務，落實到每位部員;

　　2)召開學習委員會議(每月一次)，交流討論班級的學習和上課狀

　　況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

　　3)配合協助團委開展先進班集體創建工作。

　　(二)本學期流程活動安排

　　xx年9月：開展對新生的入學教育

　　在學院老師為新生介紹學校各方面情況時，提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題，強調大學學習的重要性和必要性，讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎。

　　xx年9月底：伴隨學生會招新，學習部招新工作。

　　在招新完成后，會安排時間進行成員內部交流活動，具體形式征求成員意見。

　　xx年10月：09新生辯論賽

　　豐富新生的大學生活，加強大一班級內部團結協作能力與班級之間的交流;為學院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。

　　xx年11月：學習經驗交流會

　　邀請高年級學習成績優異的同學與大一班長、學習委員開展學習交流會議，為他們提供好的經驗，引導新同學規劃好自己的大學生涯。

　　xx年12月：學風建設月

　　期末臨近，抓緊督促大家學習情況，通過倡導、監督等各種方式使同學們投身到學習中去。

　　xx年1月：第二專業相關講座

　　針對大二同學的具體情況，邀請有關老師和已選擇第二專業的高年級同學關于第二專業的規定和情況進行詳細介紹，有助于大二學生輔修第二專業。

學習部的工作計劃書 篇6

　　隨著春節的結束，我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里，通過在大眾傳媒系學生會的工作，使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學生會也因大家的努力取得了喜人的成績，我在感到喜悅的同時也深感新學期工作的壓力巨大。對此，我針對20xx-20xx年度工作計劃進行了深刻的思考，現總結如下：

　　一、繼續發揚上學期工作中的長處

　　1、吃苦耐勞，任勞任怨

　　吃苦耐勞是成為一名優秀學生會干部的必備素養之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。

　　2、嚴于律己，模范帶頭

　　只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好。

　　3、團結友愛，將心比心

　　個人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。只有做到團結友愛，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力，才能爆發出更強大的戰斗力。

　　4、端正態度，責任銘心

　　責任心是作為一名學生會成員必不可少的，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。

　　二、把上學期沒有做到位的地方完善

　　1、戒驕戒躁，穩步發展

　　一定要端正自己的態度，戒驕戒躁，一心一意為同學們服務，為我系增光添彩。

　　2、提前部署，處變不驚

　　做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠一點，做好突發情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。

　　3、深思熟慮，提高效率

　　做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子，手忙腳亂。

　　4、工作到位，穩抓學習

　　在做好工作的同時也必須穩抓學習，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得。

學習部的工作計劃書 篇7

　　新學期又向我們走來了。面對朝氣蓬勃的20xx年，每個人的臉都笑得像朵花似的。這是一個不同尋常的年份，飽含動律，充滿希望，似乎暗藏著莫大的機會，等著我們去發掘!也許是在這個特殊的日子里受到感染，每個人都憋足了勁，等待時機爆發。期待都寫在臉上了，自信都寫在臉上了，眼看前方，開始迎接新一輪的工作!

　　為加強和健全學習部的自身建設，在以后的日子里更好的為同學們服務，加強工作的規范化、制度化，提高學習部干事的工作積極性，更好地服務于學院建設，在學習和工作中不斷的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在學院輔導員和團委學生會主席團的指導下，結合學習部自身的情況,特此制定學習部部門07~08下半學年的部門工作計劃。

　　計劃分為三部分，分別是部門內部管理，干事進一步的培訓，還有這學期初步的工作計劃。

　　第一部分部門內部管理

　　上學期采取的部門內部考評管理取得了良好的效果，這學期，我們將繼續沿用這一傳統，并且不斷的補充完善。正所謂為“規矩不成方圓”，部門內部組織紀律性，影響著工作率，干事素質的提高。為進一步加強部門內部管理，我們繼續進行打分考核制，增強部門的紀律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。

　　一、例會制度

　　1、例會時間：每周二下午6：00

　　2、例會地點：s2107

　　3、參與人員：我部全體人員

　　4、參加會議時，應提前5分鐘到達集會地點，并做到“快、靜、齊”;

　　5、忌在會議期間交頭接耳，應自覺將手機調為震動或關機;

　　6、開會時，全體成員應積極參與討論，提出建設性意見;

　　7、會議結束離開會場中，要按次序出場。

　　8、部門召開臨時會議時，也必須按時到場參加，不得借故推脫。

　　二部門考評制度

　　本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規定扣分，任務完成出色適當加分，月末進行總結評比，評出分數最高者給予表揚。成員之間相互監督，相互考察。由副部長進行記錄考察情況。

　　1、例會出席：

　　2、例會遲到者扣一分，無故缺席扣五分;

　　3、如果請假請說明原因，酌情處理，適當扣分;若客觀原因屬特殊情況可以考慮不扣分，否則扣兩分。

　　2、坐班情況：

　　(1)、要嚴格按照時間規定準時出席;

　　(2)、對來咨詢的同學要談吐禮貌，態度真誠，認真記錄值班情況;

　　(3)、可與其他部門成員進行適當交流;

　　(4)、遲到或早退(10分鐘之內為遲到或早退，若遲到或早退20分鐘則為缺席。每晚由正，副部長進行查看坐班情況或由秘書處記錄為準)扣一分，無故缺席扣五分;

　　(5)、若坐班期間有緊急事情而沒能準時匯報扣三分;

　　(6)、坐班時若被反映有不良行為(例：吃東西，大聲喧嘩等)扣兩分;

　　三、材料上交情況考查

　　1.按照每次具體的任務布置，及時上交材料;

　　2.材料內容力求說明清晰，有條理，字跡工整;

　　3.材料內容要豐富，體現創新精神;

　　4.材料不按規定時間上交的，扣兩分;

　　5.無故不交的，一次扣五分;

　　6.材料有新意的，加兩分;計劃書，策劃書等，被采用的，加五分。

　　四、參加討論情況：

　　1.開會時踴躍積極參加討論加兩分;

　　2.提出較好的或是有創新的意見加兩分;

　　3.不積極討論或私下討論其它問題扣三分;

　　4開會時使用手機接電話，發短信，玩游戲者，一次扣一分。

　　五、任務完成情況：

　　分派的任務要及時有效地完成。

　　1.任務未完成扣三分;未及時完成扣兩分;

　　2.完成的不符和標準扣一分

　　3.在完成應有工作的基礎上，能表現出創新精神的加三分。

　　六部門材料撰寫、管理

　　1、每月的部門工作總結、工作計劃應由部門助理或指定的成員撰寫，內容敘述清晰、具體，并有一定文采;

　　2、材料上交辦公室要及時，分為電子版和打印版，電子版要在部門郵箱中存有草稿;

　　3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫，內容要求具體細致，每一部分工作在策劃中都應有體現、有安排，經費預算合理準確，策劃切忌策劃內容空洞;

　　4、每次大型活動后都應進行部門總結，說明經驗、教訓，并寫成書面形式存稿，藏富于人;

　　5、每次會議，部門助理進行會議記錄，并負責保管

　　6、部內書面文檔成員資料由副部長整理保管，郵箱電子存檔定期分類、檢查，確保安全性等。

　　第二部分干事能力培訓

　　一個部門是由每一名干事組成的，每個人的能力能否能滿足部門工作的需求，個人的才華能否的到施展，潛力能否發覺，對部門整體工作都有重要影響。充分發揮個人所長，增強部門整體的力量，使工作能更順利的開展。

　　我部特別重視干事個人能力的培訓與提高。為此，初步制定了以下培訓計劃：

　　一、部門博客建設

　　本學期我部開設了部門內部博客。博客的主要是給大家提供一個說話的平臺，增進部門內部的凝聚力。

　　博客分為“胡言亂語”，“我想說。。。。”，“心路歷程”，“活動策劃”“每月計劃總結”等等版塊。其中最有特色的屬“胡言亂語”“我想說”以及“心路歷程”這三個板塊。

　　“胡言亂語”是大家情感宣泄的地方，有開心的或不順心的事可以在這里傾述，把此時此感記錄下來，一個傾述的窗口，聽眾就是部門里的兄弟姐妹。

　　“我想說。。。”是對部門工作的建議或者意見。在工作中覺得有不滿的地方可以在這里提出，或者對部門建設有好的靈感可以在這里展現。最妙的地方在于有意見不好意思當面說時，面對電腦屏幕，也許更能說出內心最深處的想法。

　　“心路歷程”是工作后的感想。每次工作后的感觸，可以在這里抒發，當再回首時，能更清楚的看到來時路。

　　希望通過這個博客，能增強部門內的凝聚力，進一步拉進大家的感情。使部門內部成為相親相愛一家人!

　　二、文字寫作能力培訓

　　1、教會新干事電腦基本操作，包括word文檔運用，郵件收發，用電腦進行資料管理。

　　2、總結、計劃、策劃等應用文體書寫格式，書寫內容。并讓他們寫每月的計劃、總結，活動策劃等等。

　　三、干事自我發展意識提高

　　1、每月初寫一份本月自我發展目標，目標要求具有挑戰性，并切實可行。

　　2、在月末的時候，對照實際行動與目標是否達到，找出進步點，或還作不夠的地方，在部門例會上講述。每個月都感受到個人的進步。

　　四、交流溝通能力培訓

　　1、在與其他部門合作工作中，多給干事創造與其他部門溝通交流的機會。

　　2、多與其他部門合作組織活動，在組織活動中增強溝通能力。

　　3、部長講述一些與人溝通的技巧，方法，經驗等，有助于干事溝通能力提高。

　　五、組織策劃能力培訓

　　1、在組織舉辦學院大型活動時，分塊安排任務，讓每個人的能力都得到鍛煉。

　　2、不定時的寫小活動的策劃，增強策劃組織能力。

　　3、情景模擬討論。在例會上安排虛擬工作任務，干事分組討論工作如何安排組織，短時間內說出組織方案。主要培養迅速組織反應能力。

　　六、其他培養

　　1、不定時的舉行部門內部活動，如一起進行打球，一起看電影等，增強部內凝聚力。

　　2、多參加講座，報告會等活動，通過聽優秀講座學到他人的優秀經驗，完善自我。

　　3、不定時的請主席團或其他部門部長給干事們講工作技巧，經驗等，有助于新干事工作啟迪。

　　第三部分學期工作初步計劃

　　我們提倡一切走在前面，制定計劃是圓滿完成工作的開始。

　　1、我部將展開分團委學生會成績統計工作。統計范圍包括主席團，各部部長，每一位隊員，干事。內容為上學期期考各科成績，大學計算機二級，英語四、六級過級情況等。我們將對成績按部門分類整理，對比評價。對成績優異的同學提出表揚鼓勵，不幸掛科的同學進行提醒，同時，采取措施，給他們提供學習上的幫助。通過成績統計分析，希望能對學生會的各位兄弟姐妹達到提醒督促的作用。

　　2、校運會將在本學期三月底進行，又是一個忙碌的季節。我部將盡最大努力，全面配合分團委學生會的工作。撰寫廣播稿，給運動員提供后勤幫助等等。使我院的運動健兒在比賽中無負擔充分發揮，賽出風貌，賽出成績!

　　3、校辯論賽也在這學期進行，我部將展開院辯論隊組隊工作。給隊員進行辯論培訓，代表商學院出戰校辯論賽。我們圍繞辯論規則理解運用，辯論禮儀，辯論語言、戰術等方面的專題，進行培訓。并陪同院隊比賽，隨時提供服務，給他們加油打氣!

　　4、我部還計劃與社會實踐部合作，在商學院開辦英語角，提供英語交流的平臺。我們計劃以英語演講賽作為英語角的開幕，喚起同學們對英語的熱情。接下來每周舉行一次英語角的活動。初步分為兩個版塊，口語和游戲版塊，分單雙周進行。

　　口語板塊：每期準備一個topic,要求新穎且能激起同學們討論的欲望。用海報預告貼出每期topic。

　　每期分為兩環節，第一環節：跟我學。準備好每期topic可能會運用到的句型，先教會參加活動的同學，可以用李陽英語的方式，一起激情喊出句型。學會后，再進入第二環節：自由會話。此時參與者可以和周圍同學以本期topic為主題，進行自由交談。各展所長。

　　游戲版塊：以綜藝節目的形式開展。開展英語游戲。每一位現場同學都是參與者。例如：英語手語游戲。交大家26個字母的手語，會之后幾個人用手語拼單詞。聽英文歌，猜歌名等等。娛樂互動，

　　可以參照快樂大本營等綜藝活動，借鑒其中一些形式，游戲，開展我們的活動。力爭能作成第一個校園版英語版綜藝活動，讓同學們在每個周末一個期待，每個周末都有去處。

學習部的工作計劃書 篇8

　　一、 定期開展技能培訓，提高干事技能，加深其對部門內務操作的了解

　　具體措施：

　　部長負責帶領干事，傳授干事一些學習部的基本常識和技能，如：考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;

　　預期效果：

　　1、 干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解，以應對突發情況。既培養干事們的個人能力，也為部長分擔一些任務。

　　2、 強部長與干事之間的了解和互動，增進彼此的感情。

　　3、 挖掘每一個干事的淺能，讓每個人都能夠得到鍛煉，提高自身的能力。提高工作效率，增強各成員的技能。

　　二、 定期開展會議，加深交流

　　具體措施：

　　1、定期開展會議，就學習部近期的情況進行討論和研究，找出不足，發揚優點;

　　2、形式可以多樣化，例如吃飯，聊天，閑談等(具體事項待部長討論最終確定)

　　預期效果：

　　增進大家的交流與溝通，及時發現部門存在的問題，給予解決

　　三、 傳播學習部文化，加強與其他部門的溝通與合作

　　具體措施：

　　1、 各大活動與其他部門加強交流，了解其工作程序和工作內容;

　　2、 我們的干事與其他部門的干事多接觸，無論是學習上，還是工作上，增進各部門干事間的感情。

　　預期效果：

　　1、 分貫徹“大家庭”的觀念，讓學生會的每個人都能夠和睦相處，互幫互助;

　　2、 培養部門各成員的交際能力，學會與人往來。

學習部的工作計劃書 篇9

　　經過層層面試我們學習部的成員已經定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。

　　主要擬訂了以下幾個方案活動。

　　一、經驗應對面交流會。

　　邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流，使得大一的學生有自我的方向。

　　學習方面獲得英才獎的個人

　　學生會工作表現突出的個人

　　二、大學生未來的職業選擇

　　搜集大學生在校生可選擇的未來出路，包括對職業的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。

　　三、“我的專業我的夢”演講比賽

　　選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。

　　四、大學生辯論賽

　　以班為單位在學院內舉行，以大一同學為主要對象，選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

　　五、與英語沙龍協會合辦英語學習活動

　　六、與外聯部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平.

　　七、組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面!

學習部的工作計劃書 篇10

　　擔任系學習部部長的職務，我感到十分榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自我擬定了以下大學學習部工作計劃。

　　為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將用心開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

　　一、在新學期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學習部將用心配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

　　二、大學和高中的學習有很大的差別，為使XX級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自我定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

　　1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

　　2、交流會的具體流程：

　　①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：

　　a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣;

　　b、基礎課的學習方法;

　　c、專業課的學習方法;

　　d、協調好工作與學習的關系;

　　e、協調好參加活動與學習的關系;

　　f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

　　②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘;

　　③、思考到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不一樣，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利透過四、六級考試;

　　④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

　　⑤、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

　　三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

　　四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了必須的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原先的基礎上繼續完善這個制度，本學期將采取積分制度。具體辦法如下：

　　A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

　　B、晨點每周點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。

　　C、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，替點的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。

　　D、此綜合分將在期末進行統計，并與獎學金掛鉤。

　　五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。

　　六、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

　　1、由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

　　2、采取學習部隨機點名的方式;

　　3、由各班學委記錄每一天的上課出席狀況，學習部不定期抽查記錄結果，這也能夠作為考核學委工作的一項依據。

　　七、十一月進行四六級經驗交流會，邀請已順利透過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗，以給即將參加考試的同學一些啟發和幫忙。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

　　八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

　　九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡，便于以后開展工作。

　　十、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

　　十一、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。

　　十二、臨近期末，與宣傳部合作，透過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

學習部的工作計劃書 篇11

　　學習部作為一個服務全系學習工作的集明白性、聯絡性、服務性為一體的部門，在外語學院學生會中是不可或缺的存在。學習部以為全系師生營造一個用心活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為己任，同時，用心配合院校開展各種別開生面的活動，推動本院文體事業的發展。

　　新的學期開始，外語學院學生會完成了人員調整，學習部作為旗下所屬部門之一，也優化了人事部署。回顧上一學期學習部的工作狀況，我部必須總結經驗、吸取教訓，爭取在順利完成本學期的常規任務的狀況下，還能在特色工作方面有所突破。

　　為順利推進本學期外語學院學生會的發展，實現學習部的各項功能，我部針對本學期的具體狀況，特指定一系列工作計劃來指導各項行動：首先，改善部門運行機制，提高部門成員的綜合潛力，確保學習部的整個工作水平有所發展;其次，在常規工作方面，借鑒以往的經驗，更好地完成本學期我部基本任務;最后，在緊跟學院發展的前提下，堅持創新，努力發展一些形式多樣、資料生動、好處深刻的活動，樹立銳意進取、用心向上的良好學院風氣。

　　具體計劃如下：

　　1、優化部門機制和人員，提高部門工作水平。

　　由于部門招新剛剛結束，學習部內注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養，引導他們熟悉學生會的工作環境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經驗的學生干部手把手向新生學習干部傳授經驗，同時，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長。其次，加強本部內部團結，促進成員之間的日常聯系和交流。固定每半個月開一次部門例會，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學習、工作和生活的狀況，一方面增進了我部的凝聚力，另一方面能及時了解本部的實時狀況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務的狀況下，要求部門成員發揮創新精神，針對本部的活動，提出切實可行的、特色新穎的意見或推薦。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準備一些策劃或方案，并在例會上用心討論，盡量把好的想法和創意投入到實踐中去。

　　2、貫徹落實各項要求，保質保量完成常規工作

　　學習部的常規任務包括：承辦英語角，負責管理我院辯論隊，檢查本院學生上課出勤狀況等。

　　英語角作為學習部的傳統活動，一向頗受廣大師生的關注，我部必須繼承歷年舉辦英語角的優秀經驗，發揮自身優勢，讓外語學院的英語角活動開展得有聲有色：首先、為了呈現給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角，我部在活動舉辦周期上有所調整，初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長，既能引起廣大師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準備時間，保證每次活動的關注度和質量;第二、不拘泥于以往模式，在資料形式上突破創新。不僅僅能夠在教室內舉辦，還能夠在戶外進行;不僅僅能夠以對談的形式開展，也能夠以比賽的方式舉行;不僅僅能夠由我部獨自承辦，也能夠與其組織一同合作;第三、強大宣傳力度，擴大英語角的影響，把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式，除了自主完成櫥窗海報外，還盡可能透過多種媒體進行宣傳，擴大英語角的影響范圍，理解各類群體的關注和監督。目前，本學期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日，各項準備工作在有序進行中。此外，我部有意向在英語協會招新完畢之后，與之合作，共辦一次特色活動。

　　外語學院辯論隊的各項工作一向是由學習部負責，我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現，因此辯論隊的發展也是學習部的重點工作：首先，開展班級或者年紀之間的辯論比賽，借此加強我院學生對辯論的了解，從整個層面提高學生對辯論的認識和興趣，從而為辯論隊贏得更多的關注和支持;其次，人才是辯論隊發展的關鍵，因此，用心策劃接下的辯論隊招新活動，選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優秀人才;第三，加強與我校辯論協會的聯系，盡可能地擴大我院辯論隊的學習途徑，用心爭取各種交流賽或表演賽的機會，在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。

　　作為在校學生，按時上課是義務也是職責。學習部定期不定期進行考勤工作，考查學生上課到課率，督促我院學生好好學習：首先，因為本部人數有限，為更好地落實考勤工作，也為了更公平地進行工作，我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次，提高工作力度，透過紅榜公布結果，確保“督促我院學生認真學習”的目標得以實現。

　　3、鼓勵活動創新，用心創新活動

　　學習部堅持傳承與創新并重，根據外語學院的實際狀況和實時狀況，制定適合的方案，舉辦相應的活動，來提高我院的的學習氛圍。根據本學期的各項安排，我部初步提出了幾項可能且能夠開展的活動：

　　⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會，時長1—2個小時。面向外語學院學生會團、學、青成員，增進外語學院團委學生會青協的新老學生干部了解，解答新生干部的疑問，傳授老生干部的經驗，盡快讓學生會的工作步入正軌。屆時，計劃邀請主席團發言，并制作各部門和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動密集展開，交流會具體時間可能有所改動;

　　⑵暫定在11月底或12月初，面向全院師生，舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會，交流會時長1—2個小時。透過對談的形式交流心得體會，為備考諸生排憂解難;能夠自主發言，以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得。活動前后期準備工作由學習部自主承擔，包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

　　⑶暫定于明年年初(根據實際安排進行調整)，面向大二、大三學生舉辦一次考研交流會，時長1—2個小時。為有志向進行深造的同學，帶給考研信息和指導，以及復習準備心理指導等幫忙。前后期工作由學習部主辦，申請其他部門的協助。同時，向其他學院遞交邀請，歡迎大家的參與。

　　除此之外，學習部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業類講座，力求以豐富多樣的形式來提高外語學院的學習氛圍，營造一種用心主動、求真務實的學習風貌。

　　上述資料是學習部本學期的工作計劃，所有活動在舉辦前會提交詳細策劃。如有新的想法，我部必須及時向主席團匯報。同時，學習部自覺理解主席團的領導和管理，理解同學、老師的監督和推薦，期望將本學期的任務做到，推動學生會的發展，促進我院各項事業的進步!

學習部的工作計劃書 篇12

　　一、跨院系講座

　　與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

　　二、走進農村

　　在學校范圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態。

　　三、十佳教師評選

　　在本學院范圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出最優秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校范圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學院自己的風格。

　　通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學院，認識我們建筑學院，也為我們自己樹立起一個品牌。

　　四、院內座談活動

　　學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的了解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。

　　五、學術沙龍

　　學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

　　學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建筑系的許多優秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。

　　以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。當然由于我是第一次擔任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學習部全體工作人員帶好，在學生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學校派給學習部的工作。學校工作計劃需要我們努力，我也會帶領全體學習部成員努力工作的，我相信學習部的工作是學生會各部門中最好的！

學習部的工作計劃書 篇13

　　在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學 到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩重了許多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為，我作為學生會的一員，要擔負起學習部 在學生會下一年的穩固運營。

　　為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計劃擬定如下：

　　一、在新學期開始，我會做好我系20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

　　二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。

　　三、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

　　1、首先，帶領XX屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。

　　2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

　　3、最后，有專人負責每周到辦公室統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

　　四、科技文化藝術節來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

　　以上就是我對這一學期的個人工作計劃，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

學習部的工作計劃書 篇14

　　一、共同負責，搞好團體關系

　　在以后的活動中，部長應該讓我們這些干事為主要負責的人員，而不只是只是當副手，幫助上級完成任務，而是當作主要負責人，全體干事共同負責這項工作。因為在這些活動中若以我們干事為主要負責人，會促進我們干事之間的思想交流，在辦好活動的前提下，使我們學習部成員之間的關系更加融洽。

　　二、不畏困難，發揚集體精神

　　在這次活動中，我們新進入學生會學習部的干事首次接觸了一個活動的舉辦過程是怎樣的。其中我們因為宣傳不到位，而沒有達到所要求的人數，進而在活動過程中，出現了干事丟下工作，到處拉人的現象。但是我認為雖然我們沒有辦好這次活動，但體現出了我們學習部的團結，我們一個團體應有的精神。

　　三、認真辦事，堅定個人意志

　　相信以后在辦一些大型活動的時候，我們會比這次更忙，也許會出現沒時間吃飯、沒時間做作業、也沒時間上課的狀況，但是我相信我們不會就這樣放棄，我們會堅定個人意志，認真辦事，成功的舉辦各個活動。