大學生學習計劃制定（精選19篇）
大學生學習計劃制定 篇1
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習。
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學一門外語。
大學生學習計劃制定 篇2
1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語，提高英語口語能力。
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業
3、中午適當的午休(大約一個小時左右)
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間內，可以聽聽音樂放松一下，做做家務也是可以減壓的。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，也要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記，讀書和看電影要有寫讀后感的習慣，或是做一些經典優美句子的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要當夜貓。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要糾結或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
07：40---08：00 聽一篇英語聽力
08：00---08：20 吃早飯
08：20---09：05 做作業【第一節課】
09：15---10：00 做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05---11：50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00---12：30 吃午飯
12：30---13：30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40---14：25 做作業【第三節課】
14：35---15：20 復習【第二科】
15：20---15：50 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50---16：35 做題【做數學題，物理，化學題】【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】
16：45---20：00 吃晚飯 自由時間【看電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
20：00---21：30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
大學生學習計劃制定 篇3
活動主題：關愛 敬老 歡樂
活動背景：在當今社會，不少老人都兒女滿堂，與兒孫一起
其樂融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子，
家道變離，老無所依，或兒女太過忙于工作，無
暇照顧老人，導致一些老人只能到敬老院中度晚
年。敬老院中活動少之又少，老人們的生活不能
不說是有些許乏味，此是其一;再者，老人含辛
茹苦將兒女撫養長大，其中的艱辛只有他們自己
能夠體會，而老來卻。。。。。。。
活動目的：給老人門帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些
許色彩;給老人們帶去哪怕一絲溫暖。
活動意義：關愛了老人;提高社員工作默契度;增加學校光彩，提高社團榮譽。 ：
活動時間：20__年3月1日 星期六 8：00—11：30
活動地點：敬老院
活動宣傳：及時出海報，統計校內參加人員。
參與人物：青協報名人員;兄弟社團中幫忙人員;東校區內自愿成員。
活動準備：掃帚、簸箕、抹布、DV機、統計報名人員、分配人員、房間、工作、聯絡其他社團及敬老院。
活動開銷：財務部預算，并支出。
活動流程：
一、8：00 志愿者于圖書館樓前集合，點名;
二、8：30 步行或包車前往;
三、9：00 到達并慰問老人;
四、9:30 分組活動
1、分組到老人房間，2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談談過去，談談時政與將來，2—3人給靠人打掃房間。
2、5—7人打掃大院
3、DV人員酌情拍攝
五、10：30 有節目表演;無節目給老人洗洗頭發，剪剪指甲
六、告別老人，與老人合影留戀
七、11：50看人員是否齊全，并返程
活動外聯：盡力拉贊助，以取得給老人帶去小禮物及一些
瓜果、點心的物資。
活動后期工作：
一、 秘書處總結工作;
二、 網信部及時上傳資料于網站;
三、 社團人員談感想、
備注：
一、 活動中除DV人員拍攝，志愿者親近老人外，秘書部
應安排人員做好記錄。
二、 演節目，節目應排好，至少要演流暢，不然斷斷續續，
給老人或演員、社員感覺都不好。
三、 財務部準備充足現金，以免活動中出現什么突發情況。
大學生學習計劃制定 篇4
在今天這個人才竟爭的時代，職業規劃生涯開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器，對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效手段，而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費，作為當代大學生如果帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地，因此，我試著給自己擬定一個法律事務專業的個人職業生涯規劃書。將自己的未來好好設計一下，有了目標才會有動力。
一、自我認知
我是一個性格比較內向愛笑的女生，對于學法律專業來說這是一個很大的缺點，因為我知道，如果想當一名律師，就必須有很強的辯論能力，要有很強的社交能力，也同時需要一個活潑開朗的性格，思維能力也要很強，所以我覺得這對我來說是一個很大的挑戰。
雖然這些方面有很多欠缺，但是我不會放棄，每個人都有自己的優缺點，我覺得我是一個工作比較負責的人。做事業很認真，也是一個很細心的人，我也熱愛看書、對于學習我也有很大的耐心，我相信，憑借我自己的堅持和不懈的努力，我會成功的。
也許學習法律專業來說，一個生長于農村的孩子并不合適，因為我明白，對于一個�？粕奈襾碚f，這條路還很長很長、需要比別人更多的努力，還要有家庭背景，但我卻不以為難，外在條件并不是最重要的，我相信只要我努力了，一切皆有可能，別人幫你一時，但不可以幫你一世，所以我覺得只要自己用心學好了，律師的綜合能力較強，即便是不做這份工作了，依然能在其他領域吃得開,不怕沒有好未來。
1、職業興趣：
我的具體情況是：我的氣質類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統型的職業，我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自己，勇于超越自己
2、職業能力
我的事務執行能力、辦公技能高，而機械操作能力低;工作能力強，人際關系好，善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會為自己創造良好的工作環境，使自己做出更好的業績，在大學學習期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進步，克服了自己以前膽小，不愛說話的缺點，使自己更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩定的工作，只求可以發揮自己的特長，實現自己的價值，為社會主義建設增磚添瓦
3、個人特質
我的優勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，，有信心，有能力，有上進心……做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄。 我的劣勢：多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!
4、職業價值觀
不管什么行業，我最看重的是工作的穩定性，在一個穩定的工作環境中發揮自己的余熱;另外，在單位允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學以致用，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻
二、職業認知
1、 外部環境分析：
�、� 家庭環境分析:我家是一個非常和睦，幸福與溫馨的小家庭，父母民明，對我以后的工作他們給予了我莫大的支持，父母的樸實勤勞，對工作的認真負責也深深的影響了我。所以在這種環境下成長的我，也具備這種特質，這對我以后的工作會有極大的幫助。
�、� 學校環境分析:?學習氛圍好,授課老師講課詳細舉例鮮明,授課知識面廣,學習到的知識廣泛、實用,有利于在社會上使用。
�、� 社會環境分析：總體來說我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善文化繁榮自由尖端技術、高新技術突飛猛進。
�、� 目標地域分析：不可否認大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施?但是中小城市也有自己的優點?比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優惠等等。我認為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據職業的選擇而定，如果是想從事操作員職業，我認為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位?這里的級別優勢完全可以抵充地域優勢。但是如果想從事自由性質的職業，比如管理員等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優勢。總之對于我而言，我會根據職業而定就業的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。不過我還是會比較偏向于中小城市，因為中小城市發展空間大。
2、 目標職業分析:
① 目標職業名稱:法官律師
�、� 崗位說明：法官律師是指在法院、檢察院等司法機關曾經擔任過法官、檢察官等國家司法機關相關職位的律師。因法官在長期的審案中，沉淀積累出豐富的審判經驗，對從事律師執業來說，是不可多得的資歷。這種經驗不能不能通過學位獲得，沒有培訓機構可以傳承，除了法官自己親身經歷。
�、� 工作內容：在維護委托人的利益的時候，通過自己的經驗，游刃于不為人知的各類證據和程序狹縫之間，預先得知事實真相和程序走向，以未知御已知，以不變契萬變，將律師之能發揮至無限
三、職業決策
1、 確定職業目標和路徑：
① 近期職業目標：首先我會通過自己最大的努力，朝著法官這個職務去奮斗，不過在此過程中，我也要盡量多考一些證，首先考英語三級，再是四到六級，計算機過一級，司法考試，文秘三級以上，這也將為我將來的就業奠定基礎，還要盡量拿到會計證，相信這將給予我更多的就業機會。
�、� 職業發展路徑：我明白法官是沒那么容易就可以做到的，但是在我經過很多努力后最終無法實現，我也將朝法律這方面發展，比如：司法文秘、司法行政輔助管理、
四、計劃與路徑
�、� 短期規劃：是考英語三級，計算機一級，文秘三級，獲取者三個證書。爭取順利畢業。中長期規劃：取得自己夢寐以求的會計證，最后全心全意備戰自考和自考，在此之間，我也要通過自學，多看書、多了解社會事務，關心社會大事，認真分析和解決力所能及的矛盾，爭取做出正確的判斷。
�、谥虚L期規劃：考察期期間要積極表現取得相關人員的肯定與信任盡快適應企業的工作氛圍和節奏爭取規定的實習期間后能夠順利轉正。
③遠期規劃：入職三年之內爭取到骨干人員，最好能夠擔任相關領導職 如審判長，
五、自我監控
在這三年的大學生活中，我也將嚴格要求自己，我明白學法律是一個要把時間用得看書上最多的專業，必須要有較強的責任心，超人的耐心，嚴密的思維邏輯，在這三年的大學生活中，我將嚴厲規劃自己的人生，規范自己的行為，爭取贏得最大的勝利。同時我也會努力提高自己的綜合素質，爭取全面發展。積極參加學校組織的各項活動，遵守校紀校規、
六、評估與調整
�、倌繕嗽u估：由于各種不可預測的外在因素或內在關系?一個人的職業生涯往往不是一帆風順的。為了更好的適應這個社會環境?所以我會積極的提高自己的專業水平?不斷的完善自己。如果是在不信的話我會選擇從事別的職業。
�、陲L險與對策：如果說自己現在的職業規劃不能夠實現，我會選擇努力爭取進入大型企業做一名法律顧問，或者找一家不錯的學校做一名高中的政治老師。
七、結束語
一份規劃指引著我通向成功的殿堂，我會按照規劃上所寫努力學習，不恥下問虛心求教，艱苦奮斗。不怕困難與挫折，勇敢前進。努力就有收獲，人人都能成功。相信通過我的努力我一定能夠成功，哪怕失敗我也問心無愧，因為我曾今拼搏過。失敗后我也依然會去追尋我心中的夢想，我不怕失敗，失敗是成功之母。世上無難事只怕有心人，加油為了我的夢想不斷前行。
大學生學習計劃制定 篇5
一、基本情景：
1、企業名：
2、行業類型：零售
3、組織形式：個體工商戶
主要經營范圍：工程學院的商業街，那里是人流的中心集合處
4、經營地點：濟南市章丘區工程學院
面積：占地大概100平方米
選擇該地點的理由：因為學院里沒有一家專營奶茶的店，該地點是人流的集中地帶，交通方便，市場前景十分廣闊。
5、創業者個人情景：
姓名：張璐性別：女年齡：20文化程度：大專
相關工作經歷：以往在奶茶店里兼職過，懂得一點怎樣經營，但在日后的日子里本人會增加社會實踐的，學習與這方面的知識的。
6、成員組成：操作工一名，服務員兩名
二、立項概述：
我是一名大學生，專業是物業設施管理，從小對經營方面感興趣。此刻將要大學畢業了，憑著自我對經營的愛好和向往，一向期望能夠開一家屬于自我的奶茶店，以此來增加自我的收入，是眾多的奶茶店吸引了我，我去喝奶茶時的啟迪，使我對此產生極大的興趣。根據本人的經驗，資金情景及對當今社會的了解，決定要謹慎從事，三思而行，因為這有必須的風險的，加上自我的經驗不足。隨著居民生活水平的不斷提高，如今大學生的消費越來越高。追求環保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些奶茶產品，為大學生供給休閑娛樂的場所，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調查
奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，并且門面十分好找的創業項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經營管理不用太多周轉金，十分適合小本自主創業。
奶茶，發展趨勢很好，并且有十分巨大的潛力�？墒牵⒁鈳c：
1、經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。
2、品質要好，口感是否堅持一致。經過接觸眾多同行，成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產品，及時調整產品和口味。
四、對其它奶茶店的調查：
1、店鋪硬件調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構造、經營設施配置等方面的調查。2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。3、商品本事調查。對競爭店奶茶品種齊全的程度、奶茶的價格帶、奶茶的品質、貨源供應等情景進行調查分析。4、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查。
五、經營策略
1、營銷策略分析
印刷小名片進行投送
大學學校住宿比較集中，學生基本上都在寢室內，所以此方向能夠得到十分好的宣傳效果
張貼廣告
可在學校人流密集處張貼廣告進行宣傳
網絡宣傳
可在本校學生較集中網站進行宣傳
口碑傳遞
可經過同學，教師介紹增加消費人群
�、品⻊辗矫�
奶茶店的服務必須是一流的，并且是微笑服務。
六、奶茶店設備的選購
（略）
大學生學習計劃制定 篇6
一、自我分析
1、我的性格
我做事認真、負責，一旦設立了目標就會為之奮斗，并能堅持下來。我是一個具有兩面性的人，有時很開朗，但有時又很內向。有時脾氣暴躁，遇事容易緊張也比較急。有時把事情看得太過認真，以致于帶來一些不必要的麻煩。做事情時能靜下心來，把事情做好。
根據MBTI性格類型介紹，我的性格組合為：外傾型、感覺型、思維型、判斷型。 內傾和外傾是根據個人的能量集中地指向哪里來區分的，感覺和直覺是根據個人收集信息的方式來分的，根據各人做決定的方式的不同，可分為思維和情感兩種類型，根據個人最感到舒適的生活方式，可分為判斷與知覺兩種類型。我喜歡快節奏，遇到人時會與之熱情地交流，我認為誠信很重要，每做一件事情，都感覺做完了之后很快樂，要是一直拖著，就感覺有事情在壓著自己，特別壓抑。我一向遵守“先工作后玩”的原則，只有把工作做完了，玩得才能盡興。雖然有些我兩項皆具，比如感覺型和直覺型，我既相信確定而有形的事物，我也相信推理，也挺崇尚想象力和新事物，也著眼于將來，也喜歡學習新技能。但總的來說，我基本符合上述四種組合的性格類型特征。
2、我的興趣
我的好奇心挺強的，幾乎對什么事情都感興趣。我喜歡旅游，真的很喜歡那種寄情于山水的感覺，接觸大自然讓人感覺到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書、打乒乓球、做志愿活動、參加社會實踐等，而這些對我產生了很大的影響，正如物理學家愛因斯坦所說：“興趣是最好的老師.”,興可以激發潛能。
根據霍蘭德理論，我屬于事務型和研究型的人。
好奇、獨立、好學、堅毅、實際、重秩序是我的人格特點，我喜歡研究性質的職業或情境，重視科學價值，做事情有組織、有計劃，但較缺乏領導才能，表達能力不強，同陌生人說話有時會緊張。根據霍蘭德的理論，我適合研究型的社會環境，這個工作環境鼓勵工作者運用復雜和抽象的思考，創造性地解決問題。工作者亦需具備謹慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力，并需運用智慧獨立工作。興趣在職業選擇中有重要作用，興趣可以激發潛能。興趣是職業成功的起點，一個人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂地工作，有興趣讓人們充滿激情，正如古人所云：知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。
3、我的價值觀
我的價值觀其實很簡單，只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻，無論崗位是高是低，那就是成功。不需要腰纏萬貫，也不需要權貴顯赫，只要你做到你應該做的，那你就實現了你的價值。
根據八種職業錨，我感覺我是混合型的，除了管理型職業錨不太符合之外，其它的都符合我對自己未來職業的期望。
4、我的能力
我是學生物的，具有實驗技能那時肯定的。同時還有學習能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應環境的能力、計算能
等等。這里既有專業知識技能，也有自我管理技能和可遷移技能。
二、職業選項
1、科研類
2、管理類
3、教學工作類
三、職業目標
1、我的職業目標是科學家，專門搞科研方面。
2、影響決策的因素
(1)專業因素
經過一年的學習，我對生物科學這個專業已經培養出了一定的興趣，而且本身我也喜歡生物，希望能從事與專業有關的職業，這樣比較有優勢，不僅與自己的興趣相吻合，而且能學以致用。
(2)性格因素
我喜歡靜下心來好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，有時真的可以一整天待在實驗室，我適合研究型的社會環境。
(3)社會因素
生物科學專業現在不是熱門專業，但具有很大的發展前景，現在這方面的研究還比較少，人才還是比較缺的，所以發展前景好。
3、決策理由
(1)我的優勢(S)
我的好奇心強，我喜歡靜下心來好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，適合做與研究有關的工作。我做事認真負責，留心觀察，有恒心，能堅持。
(2)我的弱勢(W)
我缺乏組織、領導能力，語言表達能力也不是很強，社交方面的能力也比較缺乏。
(3)我的機會(O)
1、可能研發出對人民有很大作用的東西
2、可以獲得去國外深造的機會
(4)我的威脅(T)
1、可能會被新一代排擠掉，因為科技進步神速。
2、工作難找，也難做
四、崗位職責
以下為首席科學家的崗位職責：
1、全面掌握農業產業技術體系建設的思路、框架和運行管理機制，理解并明確本產業技術體系建設的基本目標和基本任務。
2、負責組織實施本產業技術體系建設發展規劃和分年度計劃中的相關任務，負責組織開展相關科技活動，指導、協調和監督各功能研究室和綜合實驗站的業務活動。
3 、負責組織本體系內的人員，全面調查征集本產業技術用戶包括中央和主產區政府部門、推廣部門、行業協會、學術團體、進出口商會、龍頭企業、農民專業合作組織提出的需要解決的技術問題(研發和試驗示范需求)。
4 、在明確了調查研究內容與需要解決的技術問題基礎上，組織本產業技術體系執行專家組討論梳理后，提出本產業技術體系未來五年研發和試驗示范任務規劃與分年度計劃。
5、在執行過程中，針對產業發展中的重要問題，負責向相關部門(單位)提出支持立項建議，促進相關基礎研究成果與體系內的研究相互銜接。負責組織本產業研發中心針對本產業生產實際問題、技術需求、災情、疫情等進行會診，并提出明確意見和建議上報中央有關部門。
6 、負責建立本產業技術體系內部績效考評制度。每年度根據任務委托協議內容，組織對各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專家、綜合試驗站和站長進行考核，將考核結果報管理咨詢委員會。
五、行動計劃
經過我的自我分析，以及對科學家崗位職責的了解，我知道了自己的優勢和弱勢所在，據此，我做出如下的行動計劃：
1、多參加實踐活動，培養自己社交方面的能力
2、要培養自己組織、領導的能力，可以做社團的干事或做班干
3、大二要通過英語四級考試
4、大二寒假和暑假要去做社會實踐，具體課題再考慮
5、大三要通過英語六級考試
6、利用周六、周日和節假日做兼職，增加自己與社會的接觸
7、努力學習本專業的課程，爭取獲得獎學金
8、上課時盡量多發言，提高膽量
9、平常要多上圖書館或國圖看書，增加知識面，開闊視野
10、多參加志愿活動
11、及時地了解生物方面的新成就、新動向
以上是我給自己制定的行動計劃，雖然未來是未知的，但我有目標，它指引著我不斷地向前邁進，我的未來就不是夢。
大學生學習計劃制定 篇7
一：自我評估
自己的興趣、愛好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。
認識自己的職業性格
性格的態度特征：
我的性格比較內向，不善于在別人面前表現自己，一個人上臺面對下面一群人時，一句話也說不出，所以我不擅長交際，所以我不會選要交際的職業，不能在自己不擅長的領域發展。
性格的情緒特征：
我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。有時候事后連自己也覺得可笑。
性格的意志特征：
我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀。
性格的理智特征：
在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經�；孟搿�
二：職業選項：
我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的
工程師：
什么是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作，設計，管理，評估能力的人員，是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱;其上有高級工程師，專家等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
按職稱(資格)高低，分為：研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級)，助理工程師(初級)。
通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。
三、確定職業目標：電氣工程師
崗位職責
1、產品電氣設計：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等;
2、電氣外包部分供應商評估，以及外包部分技術的引進和轉化;
3、解決技術問題并估算成本和時間;
4、樣機試制，參加現場試驗并處理電氣故障，提出產品改進措施;
5、確定最終產品或系統，并準備生產文件、使用手冊等相關文件資料;
6、監控產品使用以提高未來設計。
任職資格
1、電子、電氣或相關專業，本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;
2、五年左右配電產品制造行業工作經驗;
3、熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型;
4、有較強的責任心，良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;
5、能夠熟練操作
四、階段目標及其實施規劃
在20__—20__年之間，我的主要目標是順利在職業學校畢業，在學校期間認真學習好所有科目，同時我要了解社會對工程師需求，多看一些關于電氣方面的書。
在20__—20__年之間，要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗并處理電氣故障，提出相關產品維修和改進措施。
在20__—20__年，我要能熟練操作公司所有電氣產品，達到電氣工程師的要求。
為了這個目標能力吧
激勵自己的話是：梯子的梯階從來不是擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，也變讓另一只腳往上登。
五、結束語
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;
任何幻滅都不能動搖他們的信仰：
因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他們是不能選
選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。
這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。
你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。
在得到這個信念之之前，
先得受盡悲痛，流盡眼淚。
可是這樣是好的，應該要這樣……
大學生學習計劃制定 篇8
一、支教背景
隨著我省義務教育的普及，大部分地區的教育得到了很好的開發和發展。然而，在部分農村山區特別是涼山州昭覺縣，還有很大一部分農村山區孩子面臨著上學難的問題，特別是某些學科受到限制不能正常開課，以英語為甚。在加上交通經費等條件限制，學生們的課外知識也掌握的非常有限。
昭覺縣位于四川省的西南部，地處大涼山腹心地帶，距州府西昌100公里，是全國最大的彝族聚居縣，也是國家級的貧困縣，全縣幅員面積2699平方公里，下轄7個工委，41個鄉鎮，總人口20﹒5萬人。其中彝族19.89萬人，占總人口的97%，平均海拔20xx米以上，冬天最低氣溫-10攝氏度左右。這里大山環繞，經濟極其落后，信息閉塞，家庭經濟來源主要是農業，教育現狀也令人堪憂。涼山州有“東五縣”的說法，是指位于涼山州東部、最窮的昭覺、布拖、金陽、美姑、雷波五個縣。據了解，昭覺縣整體教育水平偏差，教師資源緊缺。由于家庭貧困，適齡學生入學率沒有保證而且輟學率極高。一些村小的教學條件極差，孩子們的求學之路走得極其艱辛。
在昭覺，學生們的家庭往往都有幾個姊妹，一般家里最少有3-4個孩子，5-6個孩子的家庭也極其普遍，對父母來說供孩子們上學費費用實在是太高了。即使國家實行了“兩免一補”政策，但是學習好的農村娃考到縣城里，生活費(吃飯和住宿費用)、補課費和學習資料費對他們的家庭來說還是非常大的負擔。大部分家庭的年收入在20xx左右，人均下來更是所剩無幾，加上交通閉塞，物資難以運送，物價要比一般地區高很多，這樣的條件，孩子們拿什么來上學，又怎么上的起學?
我們隊伍所參加的學校——昭覺縣青年創業中心，是一個極具愛心的集體，每年的那些上不起學或者外來農民工子弟的貧困小孩兒，都可以在他們組辦的暑假培訓班獲得義務教學。這里提供高質量的教學，今年我們隊伍還特別同創業中心一起聯系到了外教。除了英語，還會穿插教誨孩子們籃球、美術等基礎知識，從各方面拓寬孩子們的視野，我們不做書呆子，我們要全面發展!今年我們隊員加入這個溫暖的奉獻愛心的行列，義務為那些孩子帶來知識和新的思維方式。貧窮的只是物質，我們要豐富孩子們的精神。只有精神富裕了，才能真正擺脫貧困。
在那里，有的孩子不知道下學期家里還能否負擔起對他們來說天文數字的學費;
在那里，有的孩子再冷的冬天也只有一件單薄的秋衣;
在那里，有的孩子一年只能吃兩到三次肉;
在那里，有的孩子連尺子都沒見過.
這些孩子，都是我們祖國的花朵和棟梁;這些孩子，干著城市孩子沒有干過的農活卻上不起學校;這些孩子，也有對知識的向往和走出大山的追求啊!
這次支教活動，給孩子們一個可以站在我們肩膀上看外面世界的機會，同時也會給我們支教隊員一起吃苦耐勞、奉獻愛心的機會，讓我們給他們雙翅膀，讓他們和我們一樣飛翔!
二、支教目的
我們組織這次支教活動，就是要把我們的知識、我們的見聞，把各種有價值的知識信息傳播給那些貧困的小孩子，給他們帶去新的知識和想法，讓他們對外面的世界產生熱情和更執著的追求，增加他們學習生活的興趣和動力。希望在給貧困孩子帶去知識的同時，也對他們的人生態度產生積極的影響，對他們的人生觀價值觀起到正確引導作用，對他們未來的生活學習有所
啟發。我們不僅可以給這些需要幫助的孩子帶去一份來自我們大學生的特有關懷，還能在支教的同時對農村九年義務教育的現狀做深入實際的考察。
作為電子科技大學的一份子，我們深深熱愛我們的母校，并希望把她那種助人為樂、厚德載物的胸懷發揚光大。電子科技大學，是全國211、985學院，在國際上也頗有名氣，這里培育的人才，引領中國電子的大潮流，在眾多國內外企業中位居高職，也在科研技術領域取得了一個又一個的突破。我們如今，雖然只是科大大一學生，但母校的情懷和精神早已銘記在心。我們將會帶著科大學子特有的熱情和信心，將我們的知識更多的教給山區貧困學生，讓他們看得到未來，敢于爭取未來，能擁有和我們一樣甚至更加美好的未來。
我們會用我們的實際行動和表現，用我們的親和力和感染力，讓山區孩子得到更多人的幫助和支持，發揚教育最本質的功能，教會他們如何愛人如何做人。同時我們也鍛煉自己的能力，培養吃苦耐勞的操守，積累教學經驗，全面發展支教的目的，開創具有科大特色、大學生特色的支教活動，樹立起真正的支教新風。
我們相信，支教更多的給孩子們的是盞小橘燈，一盞閃爍著知識和理想光芒的橘燈，在燈光的指引下，孩子們一定可以走得更遠更自信。
三、活動主題：
以英語為媒介，拓寬孩子們的視野，引領他們追逐夢想，走出大山。
四、活動口號:
Let us show you the world.
五、活動對象：
涼山州昭覺縣小學三年級到初中三年級部分貧困學生
六、活動時間：
20xx年7月9日至20xx年7月23日
七、活動特色：
經過充分的考察，對以往其他支教隊伍的認真分析，考察。我們發現，由于支教時間的限制，我們企圖傳授大量知識的想法是虛妄的。如何打開孩子們的心扉，如何拓寬他們的視野，如何激發他們對外界世界的興趣，如何影響他們的人生觀和價值觀才是我們支教的當務之急。我們不愿意走以往支教的老路，傳授些許知識和告知外界世界的些許精彩是遠遠不夠的，大山里的孩子如果只是聽他人說外面的世界很精彩，我很難相信這給他們帶來的會是奮發向上的動力，山村現實生活的無奈與外界的過于精彩形成的鮮明對比，讓他們更可能產生是自卑。這也是近幾年支教在社會上備受爭議，并且很多學校不再歡迎支教隊伍的主要原因。
我們索瑪花支教隊每位隊員都深深地認識到了這一點。很多人勸我們不要再去支教,支教已經變得流于形式、商業化了，可是，我們始終相信支教是一項播撒與培育希望的光榮任務。我們有明確的目標,我們不是為了作秀.我們相信我們可以做出不一樣的成果。我們成員中大多數都是從農村來的,我們沒有大都市的鋪張浪費的惡習,我們沒有所謂的小皇帝小公主的嬌氣,我們也曾被支教過!
吸取以往支教的不足，發揮我們的特色。
我們旨在為身處偏遠小學的小朋友們帶去更多針對性、個性化的教育，能夠在與大學生支教者的交流中接觸到更多更好的新銳思想，進一步促進發散性思維的發展。在支教老師在傳授知識的同時，也能夠很好的促進校園和諧，大凡學生對老師都懷著一種敬畏的態度，難以與老師傾心交談，而身為義務支教老師的大學生們，能夠很好的促進師生交流，搭建一個師生心靈溝通的平臺。并且我們通過與以往被支教過的學校校方充分溝通,對支教過后孩子的成長的充分了解,認識到昭覺縣的孩子們迫切需要對自己英語成績和英語交際能力的提高，以適應二十一世紀隊全方面人才的需求。所以我們決定以英語為媒介，與校方共同聯系到了9名義務外教(來自加拿大、美國等)，將與外教們積極商討合作，為小朋友們創造一個良好并生動有趣的學習英語的環境。讓山里的孩子在外教和我們索瑪花支教隊每個隊員的積極幫助下度過快樂充實并且有意義的兩星期。
我們的特色：
1. 教學手段的創新
我們將與外教一同展開能和孩子們積極互動的教學。英漢雙語教學的同時展開，一方面能讓每個小孩都明白外教說的意思，尤其是英語相對差的小孩，另一方面讓孩子們在學習英語知識的同時練習口語，鍛煉思維，開闊視野，充分體驗到學習英語的樂趣。
2. 充滿活力、認真負責的支教老師
我們擁有充滿活力、風趣幽默、口音地道的外教，能夠點燃每一堂課的學習激情。并且有往屆的優秀支教學長和老師，對我們索瑪花支教隊員傾囊相授，傳授經驗，使我們的支教隊員對支教工作的認識不斷深刻，保證了索瑪花每個支教隊員的思想道德、工作熱情和教學能力。
3.創新的支教理念
支教授課，以“授人以漁”“自強不息”為理念。給學生物質的資助同時著重與給學生精神意識上的引導，從而達到“授人以漁”“自強不息”，在志愿者離開后，可以通過家長和老師，延續對孩子良好的教育。
4. 更加豐富多彩的活動
支教隊員在課余將會教有興趣的小孩子們打籃球，小孩會后，還會組織和外教進行一次趣味籃球賽，以增進大家之間的感情。我們還會設立心靈信箱，孩子們如果因害羞不愿當面交流，課余將自己的心愿想法投進信箱，促進支教隊員、老師們對孩子的了解，更有許多針對不同年齡段小孩的趣味英語課堂活動。
5. 注重孩子們心理健康發展
由于許多學生都是農民工子弟，在課余的閑暇時間，支教隊員們將會充當起了知心哥哥和知心姐姐的角色，引導他們將心理的困惑、心理的問題說出來，并加以開導及時反映給校方或他們的父母，這樣也能夠讓大家及時了解小朋友們的心理情況。并且設置悄悄話信箱，讓支教隊員與外教能夠和小朋友們的交流更加深入，讓反饋問題的渠道更加寬，反饋問題的周期更加短，這樣小朋友們內心世界的健康發展才有所保障，也才達到我們最終的目標--讓小朋友們健康成長。
讓孩子不只是通過支教隊員的講述來感受外面世界的精彩，而是給了他們一個切身經歷的機會，告訴他們，他們和我們一樣，可以接觸外教，能夠接受高質量的教學�？鞓放c新鮮絕不是城里孩子的專利，他們同樣擁有。外教將引領孩子們踮起腳尖看世界，我們心與心的溝通與交流讓他們卸下警戒的包袱，輕松又高效的學習為他們帶來不一樣的快樂，這是我們索瑪花支教最想給孩子們帶來的。不是時刻提醒他們的貧窮與落后，而是用心告訴他們，貧困不再是牽跘他們追求夢想的攔路石，而是催人奮發的動力劑，只要不懈努力，只要擁有夢想、擁有愛，他們同樣擁有能力成為一個成功的人。這是索瑪花愛的教育。
每一個成員都用心的去感知，每一顆心都與孩子在一起，索瑪花每一個隊員都始終堅信著，有特色有成效的支教才能讓孩子們學到知識、改變自我!請相信索瑪花，請相信我們，請相信這份愛的教育。
八、分班情況及支教科目：
分班:四到五個班 (小班教學，突出國際化氛圍)
支教科目:少兒英語
九、注意事項：
為了此次活動能順利進行，特此規定以下注意事項，望各隊員嚴格遵守：
1、在活動中，要隨時保持手機的正常工作狀態，保證別人可以隨時聯系到自己;
2、在行進中，跟好大部隊，不隨意離隊，如有確實需要，則必須自己和隊長說明情況，得到隊長允許后方可離隊，但同時要保持與大部隊的聯絡;
3、在活動中，待人接物要有禮有節，大方得體，顯示出電子科技大學的優良作風;
4、遇事要互相體諒，冷靜處理，不發生無謂的爭執(不論是隊員之間還是與他人之間)，隊員間要團結一致;
5、活動要有始有終，要有堅持不懈的精神，不得半路退縮;
6、在活動中要注意學生安全，不帶領學生做有危險或潛在危險的事情，如遇有學生在做，要及時勸阻，要遵守相關的法律法規;
7、在活動中要具有吃苦耐勞的精神，堅決反對享樂主義;
8、各隊員在出發前要帶好各種生活必需品，如藥品等，以防發生意外事件;
9、活動中一切行動要統一聽從隊長指揮安排，嚴謹自作主張，擅自行動;
10、要本著以人為本的理念。對外教：盡量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作;不僅代表學校還代表整個國家的形象，一定要言行大方得體;
11、對于學生的管理方面，上課要有秩序，遲到與曠課的處理做到具體情況具體處理，保護孩子的自尊心。要采取適當的溝通方式，領導方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨講。教學過程中要講究學習方法，思考方法，解題方法�？梢耘紶栔v個故事笑話等活躍氣氛，講一些學校里學不到的東西，根據情況也可以對家長做教育方面的咨詢。如若需要作板書，要清晰有條理，表達清晰，嗓門足夠大，重難點突出，有一定的幽默感 。
12、早中晚期的問卷調查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學生學習計劃制定 篇9
進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。
2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：
1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：師傅領進門，修行在個人。就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于事事有人管的環境，要變有人管為自己管.自己管，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發揮自己做好準備。
大學生學習計劃制定 篇10
一.大學畢業后的十年規劃
(20xx年-xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。
2、企業分析：
公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以誠信、穩健、服務、創新為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結果(略)
2.角色建議：
父親：要不斷學習，能力要強工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗
同學：有較強的工作能力，適合做白領。
五.職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1.-xx年：
成果目標;通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.xx年-xx年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3.xx年-xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
大學生學習計劃制定 篇11
社團工作部是引導學院學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是學院學生社團的忠實代表，旗下有：創詣數獨協會，新睿記者團，youngclub健美操協會，素呈pop協會，數學建模協會，話劇社。
以下是本學期的社團工作部的工作計劃：活動方面：
1.新睿記者團：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次征文比賽，評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。
2.語藝話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演
3.youngclub健美操協會：展開一次聯誼會，促進同學之間的感情，使學院這個大家庭更加融洽。
4.舉辦有關數學專業方面的活動，例如：數獨九宮格，數學建模，魔方，數學智力題等益智活動。提高同學們的配合能力，應急能力。充分展現數學學子的才能。
會議方面：
1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄，對各社團的社長進行考核。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排�；顒有麄鲌蟮婪矫妫�
1、近期將張貼海報向全院師生介紹各社團的構成及建設等情況，樹立社團工作部的對外形象，增加各社團工作的透明度和影響力，盡快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學加入到我們各社團來。
3、向準備申請社團的同學發放社團申請表。協助團委、學生會的工作方面：
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合校級和各學院開展的各項活動。
2、定期組織各社團的內部調研活動，以此來了解各社團文化建設的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動，以加強各部門成員之間的交流，挖掘優秀社團工作部后備力量。
除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：
1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態，調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。
2、我們要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發展狀況，避免社團中出現損害會員權益現象。
3、做好日常資料收發登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的_、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團工作部成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，積極進取，不斷創新。我們作為社團人有理由相信，通過扎實作風，堅持不懈的干勁，__大學數學院社團工作部在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。
大學生學習計劃制定 篇12
一、指導思想
揚長避短務實創新努力拼搏爭創佳績
二、宗旨
服務同學、鍛煉同學、給同學一個展示自我才華的舞臺，使其特長得到更好的發展，豐富校園文藝和體育活動。
三、常規工作
(一)做好常規工作，按時出席例會。并有計劃的召開本部門例會，及時傳達上級的任務、要求，并及時落實。
協調好內部成員參加例會，會上做好例會記錄，以及本月份文體部的所有工作記錄，會后部門成員進行交流、總結。
認真做好工作筆記，及時向上級匯報本部工作情況，并及時傳達上級精神，認真完成上級布置的工作任務。
經常要到辦公室向楊書記匯報近期文體部工作情況及下階段工作動向。
收集相關同學意見及時反饋，在同學和老師之間架起一座溝通的橋梁。每月會做好同學們對文體部的意見收集，還有相應的措施、處理辦法，按時和楊書記溝通。
四、具體工作
(一)對本部門的內部成員職責明確化
根據文體部內部成員的結構我們要互相團結并以身作則，充分發揮帶頭作用，認認真真做好分內事務。
(二)培養干事獨自組織活動的能力
本學期將要進行換屆選舉活動，此前要充分鍛煉干事工作能力，盡快的熟練部門工作，努力培養干事獨自組織活動的能力，為文體部培養后起人才。
五、本學期活動
(一)跳繩比賽
在“三七女生節”、“三八婦女節”到來之際，為了活躍我院男、女教師和女生的課余文化生活，增強體質，緩解工作和學習壓力，營造和諧校園的良好氛圍，特此舉辦機電工程學院第一屆“歡跳青春”跳繩活動。
(二)田徑運動會
田徑運動會作為一項盛大的活動本部門以高度重視�！坝颜x第一，比賽第二”，在田徑運動會中，本部門干事不僅僅要踴躍報名參加。更要配合院文體部做好各項工作，確保田徑運動會的圓滿結束。在配合的同時與其他的部門進行積極的交流與溝通相互學習，相互提高與進步。希望在與其他的干事同學交流中收獲更多的不只是想法。
(三)三人籃球賽
在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學期里。同樣的，籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內本部門將計劃舉辦一次全系范圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同于去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進行比賽，站在球員的角度思考，也由于三人的原因，比賽也因此將以半場的形式進行。同樣，比賽分為上下兩場進行比賽。比賽最后決出獲勝者。頒發獎品，以資鼓勵。
大學生學習計劃制定 篇13
活動名稱：校園配音大賽
主辦單位：信息科學與工程學院團總支
活動類型：文化活動
活動時間：20__年10月
活動地點：校園小禮堂
活動對象：全校大學生
策劃負責人：王金浩、潘義誠
活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
�、耪脚湟�，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后。
�、抢^續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及創意獎，幽默獎和人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
大學生學習計劃制定 篇14
一、 概述
經歷了兩年多大學高等教育的培養和熏陶，跨入大三的我們開始了面對即將到來的應屆畢業生求職高峰。三年的大學生活是我人生的關鍵點，在這三年里我不斷的充實自己、鍛煉自己，以自我的全面發展為努力方向，以提高自己的綜合素質為目標。
在這三年里，對于學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實。雖然有些課程對于我來講是很困難的，我也懵懵懂懂的，但是最后我都會努力自學或者請教老師同學并通過了考試，正是在這努力的過程中，培養成了我較強的自學能力，由此使得我能夠接觸并接受更廣泛的知識，充實自己，拓展自己的知識面。起初，對于電子信息工程技術這門專業我有很大的排斥力，感覺什么都不懂，但是通過兩年多的學習，我對電子方面的知識有了相當深刻的認識和了解。
我覺得學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我也積極參加一些社會實踐活動鍛煉自己。在參與實踐的過程中，我學到了為人處事的方法，鍛煉了自己與他人溝通和團隊協作的能力。
二 就業環境分析和行業發展狀況
就業環境是指與大學生擇業有關的政治、經濟、文化等社會環境。就業環境對其我們的擇業有著多重的復雜影響，有些是直接的、現實的，有些時間接的、潛在的。電子信息工程技術專業是全國就業形勢良好的專業，隨著經濟的飛速發展，人們向往的是更高的科技信息發展，信息類有著良好的發展機會，社會對其需求量很大。選擇職業對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義，經過多年的學習，最終我們所期待的就是能有屬于自己的一份好工作。
二、 自我評價
1. 興趣：興趣廣泛，比較喜歡去接觸一些新事物。
2. 特長：繪畫，對辦公軟件也有較深的了解。
3. 性格：有恒心、有毅力、能吃苦耐勞、樂觀向上。
4. 學識：在學好本專業的同時，積極涉獵，充實自己。
5. 思維方式：我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處
理辦法。善于從總體上把握各種事物。
6. 價值觀：一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀，一個人的世界觀
又與能否適應社會發展，實現自身價值息息相關，我覺得，我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責和義務，努力實現
自我價值。
三、 求職準備
(一)、求職材料準備
1處理就業信息通過高校就業指導中心就業信息網，通過學校、報紙、網絡、招聘現場等整合后，根據自身特點對號入座，進行客觀的評論分析。把自己的就業問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作。
2.通過學校舉行的招聘會，結合自己所學的技術專業，尋找一份與專業知識有光的工作，以便在以后的工作中能夠發揮自己的能力為公司做貢獻。讓自己有個美好的明天。
(二)、正式準備
首先，準備求職信。
1. 書寫格式：開頭+正文+結尾+落款
2. 寫作步驟，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如
何巧用第三者(4)闡明自己要招聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問題：(1)對自己的優缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出 準備 其次，準備個人簡歷。
簡歷包括：1.標題 2.個人基本情況 3.求職意向4.教育背景與社會經驗
5.個人信息。
最后，準備面試。
面試前的準備： (一)資料準備: 1.學習成績單 2.榮譽證書 3.個人簡歷 求職信 推薦書等。(二)對可能談論到的問題進行準備: 1.教育培訓累問題 2.求職動機 3.社會實踐經驗等。(三)形象及思想準備 :1.穿著打扮得體大方 2.面試時要輕松冷靜，不要焦慮不安，信心十足，但不能自負。3.文明舉止要得體，面試結束后要表示感謝，耐心等待結果，學會調整心態，振作精神，為下一個目標集中精力。
注意事項：1、對自己的優點進行藝術處理 2、恰如其分地進行文字處理 3、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件一并寄出。
四、 實現目標的主要措施
在飛速發展的現代社會，對大學畢業生來說缺點正確的求職目標尤為重要，可以避免走彎路。確定求職目標首先要端正心態，明白自己喜歡什么，哪種職業適合自己的專業，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會有興趣做
好。想要實現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備。我始終相信無論做什么事情都要做好準備，只有準備得當，才能有好的表現。過去的已經過去了，未來的卻遙不可及，而只有現在才是最真實的，我們所能把握的。 結語：轉眼間大學生活即將結束，在大學這幾年的生活中，我學會了很多事情，也更加堅信早點制定好自己的職業規劃是很重要的。我們要有充分的認知和心理準備，敢于面對現實，正視自己，敢于競爭，著眼未來。
大學生學習計劃制定 篇15
秉承中華民族熱愛讀書的優良傳統，全面落實科學發展觀，遵循“嚴以律己 力求上進”的原則，結合實際出發，計劃接下來的大學三年多讀書、讀好書、求上進。不再像往日那樣茫然不知所措，虛度時光。
具體作法如下：
�、� 在讀書數量上，結合興趣愛好和實際發展需要，重點攻讀：經濟學、管理學、心理學、邏輯學、法學、社會學六大類叢書。以及專業對口的相關書籍。以保證學時的豐富性。
�、� 在讀書作息時間安排上，科學合理的安排作息時間。正所謂：“一年之計在于春，一天之計在于晨”充分利用好優良的環境條件，加強對自身的約束力，堅持早起，少睡懶覺。多運動多讀書。
�、� 在讀書質量上，要求自己不可走馬觀花，而是讀與思的有力結合。研磨消化，吸收掌握。乃至領悟出新，挖掘其源自本質的精神價值。力求在今后的學習、工作、生活中學以致用。
以上為我的大學生你讀書計劃，具體實施即刻開始，并希望得到室友及朋友的高度支持和監督。助我更好的發展。
大學生學習計劃制定 篇16
創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。
一、創業計劃書
創業計劃書是創業者計劃創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相干的內外部環境條件和要素特點，為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。
寫好創業計劃書要思考的問題：
(一)關注產品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)表明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創業計劃書的內容
一般來說，在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面
(一) 封面
封面的設想要有審美觀和藝術性，一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感，形成優良的第一印象。
(二) 計劃摘要
它是濃縮了的創業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容：
說明：在兩頁紙內完成本摘要
1、公司基本情況(公司名稱、成立時間、注冊地區、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業務，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯系人。)
2、主要管理者情況(姓名、性別、年齡、籍貫、學歷/學位，畢業院校、政治面貌、行業從業年限、主要經歷和經營業績。)
3、產品/服務描述(產品/服務介紹、產品技術水平，產品的新穎性、先進性和獨特性，產品的競爭優勢。)
4、研究與開發(已有的技術成果及技術水平，研發隊伍技術水平，競爭力及對外合作情況，已經投入的研發經費及今后投入計劃，對研發人員的激勵機制。)
5、行業及市場(行業歷史與前景，市場規模及增長趨勢，行業競爭對手及本公司競爭優勢，未來3年市場銷售預測。)
6、營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。)
7、產品制造(生產方式、生產設備、質量保證、成本控制。)
8、管理(機構設置、員工持股、勞動合同、知識產權管理、 人事計劃。)
9、融資說明(資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。)
10、財務預測(未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。)
11、風險控制(項目實施可能出現的風險及擬采取的控制措施。)
摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。
(三) 企業介紹
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
(四) 行業分析
在行業分析中，應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。
關于行業分析的典型問題：
(1)該行業發展程度如何?現在的發展動態如何?
(2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色?
(3)該行業的總銷售額有多少?總收入為多少?發展趨勢怎樣?
(4)價格趨向如何?
(5)經濟發展對該行業的影響程度如何?政府是如何影響該行業的?
(6)是什么因素決定著它的發展?
(7)競爭的本質是什么?你將采取什么樣的戰略?
(8)進入該行業的障礙是什么?你將如何克服?該行業典型的回報率有多少?
(五) 產品(服務)介紹
產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。
在產品(服務)介紹部分，企業家要對產品(服務)做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。
(六) 人員及組織結構
在企業的生產活動中，存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。
因為社會發展到今天，人已經成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。
在創業計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創業計劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人，你一定要給出充分的理由。
(七) 市場預測
應包括以下內容：
1、需求進行預測;
2、市場現狀綜述;
3、競爭廠商概覽;
4、目標顧客和目標市場;
5、本企業產品的市場地位等。
(八) 營銷策略
對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。
在創業計劃書中，營銷策略應包括以下內容：
(1)市場機構和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
(九) 制造計劃
創業計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容：
1、產品制造和技術設備現狀;
2、新產品投產計劃;
3、技術提升和設備更新的要求;
4、質量控制和質量改進計劃。
(十) 財務規劃
財務規劃一般要包括以下內容：
其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。流動資金是企業的生命線，因此企業在初創或擴張時，對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業的盈利狀況，它是企業在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。
(十一)風險與風險管理
(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?
(2)你準備怎樣應付這些風險?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會?
(4)在你的資本基礎上如何進行擴展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現如何?
如果你的估計不那么準確，應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話，對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。
(十二)文字排版要求
1、字型：大標題用2號黑體, 中標題用3號黑體, 小標題用3號揩體, 正文用4號宋體。
2、紙型：統一用A4紙，左側裝訂。
3、頁邊距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。
4、結構層次序數：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。
大學生學習計劃制定 篇17
一、寫在前面的話
如今之社會，競爭無處不在。我們當代大學生，若要在這個優勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真的審視自己，看清社會的發展趨勢，為自己的未來做好規劃。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們如果不能做到對未來職業生涯有著良好的規劃，滿是迷惘的的踏入社會，必然會白白浪費大好青春。因此，作為當代大學生，我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業生涯規劃書，精心設計自己的未來，有了明確的目標，我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功。
二、自我的認知與評價
我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里的孩子，出人頭地當然是全家寄予我的希望，所以，自我踏進大學校門的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。
我自認為我的性格是我的優點。平日里開朗活潑，愛與同學們相處。我脾氣比較好，不愛生氣，因此可以交到很多的朋友。業余時間里，喜歡看書、聽音樂和上網，由于第二外語選修的是日語，尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上，我并不算突出，只能說是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養自己的耐性與持之以恒的良好習慣，結合自己的優點不斷改正自身存在的問題，慢慢的彌補，直至最終克服。
三、未來的規劃
我比較喜歡語言和文學等這一類的學科，未來應該會向這兩個方面發展。當然，在這之前，我必須要歷經一個嶄新的開始，那就是考研。
在大學本科的四年里，首先要認真學好專業的知識，努力通過專四、專八的考試，順利的畢業，拿到學士學位。
在大學的這幾年，除了專業知識，還要全面拓展自己的個人素質。我計劃在大學期間，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級。我相信，這些除專業之外認可，會為我的就業提供更廣闊的道路，而我自己亦能從中獲益不少。
由于第二外語選修的是日語，我希望能學有所成。在專修英語的同時，我也會努力學習日語，并計劃通過日語的四級水平測試，如果我有能力，我會嘗試去通過日語的二級水平測試。
我考研的目標是中國傳媒大學，并且我想跨專業考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想，并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進。所以，在大三的一年里，必須要全力準備，不丟下專業課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學，總之，為了這個目標，我會全力以赴。
對于工作，我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此，我必須強化我的知識儲備，不能有絲毫的放松。同時，也要發展良好的人際交往關系，加強與人溝通的能力，這是記者這一職業所必備的。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中，踏踏實實的貢獻自己的力量。當然，我也會爭取任何一個提升自己的機會，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生，使未來富有色彩與意義。
四、結束語
計劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值。制定了目標，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟。但是，眾所周知，未來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現問題，我們必須還有要清醒的頭腦，準備應對一切變故。
其實，我們每個人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔，只有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。
大學生學習計劃制定 篇18
由于**年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業轉入較為陌生的人力資源，需要在最短時間對新崗位專業知識進行學習掌握并熟練運用，故今年學習計劃以崗位相關法律法規、專業類書籍及管理類書籍為主，本專業繼續學習、修身養性及興趣愛好為輔。
一、學習考試類：
1、人力資源管理師：
《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》
2、職稱英語
3、統計證
4、注冊會計師 《會計》、《經濟法》(選修項目)
二、精讀書目：
《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》
《執行力》【美】保羅·托馬斯 大衛·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字
《博弈游戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字
另人力資源管理類書目尚在選購中
三、泛讀書目：
《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字
《跟我學減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字
《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字
《這樣讀史更有趣》
《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字
《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字
《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字
《人間詞話》王國維 陜西師范大學出版社 10萬字
四、學習方式：
1、定期寫讀書心得
2、分享推薦有意義文章
3、學會張馳有度地處理工作壓力，在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法
4、年底論文：以學習到的書面知識為論據，以不斷總結的實際工作經驗為論證，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。
大學生學習計劃制定 篇19
一，前言
一本書里這樣說到：“一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這些人，沒有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸。”我是從骨子里鄙視這樣的人的。人的一生短短數十個春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創造下，到老了能有多少事值得自己去回憶去紀念呢?他不會因為碌碌無為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。這里我不禁要思考我的追求是什么?我該如何實現她呢?
如今已經是大一的我，站在這個新環境的路口，該如何去面對或者選擇我的未來之路呢?走老路嗎?那里沒有未來的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區;期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數次的沒有結果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標，規劃好自己的計劃，有的放矢。
二，狀況評估
(一)生理自我
本人身體健康，身體素質較好，注意飲食營養和身體鍛煉，個子173cm，健康。具有及強的爆發力和耐力，從小經常參加各種校運動會，在100米，200米，400米，1500米，跳遠均有較好成績。視力很好，聽力正常，記憶力較強，關注細節記憶，語言表達優秀，注重自身修養和加強印象管理。
(二)心理自我
本人性格開朗，愿意在人際關系上投入時間和精力，善良，熱情，自信，追求完美，會認真完成學習和工作任務。但是有時對沒有框框的任務，惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性，主觀性強。情緒波動大，但是自己會為自己一個合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學習工作狀態。想象力豐富，善于創新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。特別善于替別人發現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
(三)社會自我
本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷，決策時通�？紤]他人的感受�？偸潜苊饷埽谝饩S護人際關系，愿意花費心思，結交各種各樣的人。但是因年齡小，成長過程經歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。
(四)我的職業發展報告：
1，人格測試結果：公關型——天下沒有不可能的事
基本描述:
你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關系。
你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷，決策時通常考慮他人的感受。你在意維護人際關系，愿意花費很多心思，結交各種各樣的人，而不是做事。
你有豐富的想象力，善于創新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
可能的盲點:
你非常理想化，容易忽視現實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續較為常規或沉悶的部分，難以持續投入。
你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認真選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。
你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發揮，不愿意籌備和計劃，對細節沒有興趣。如果你要有所作為，應盡量使自己的新思路現實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。
2，適合的崗位特質：
在人際友好、輕松的環境中與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾
工作充滿樂趣，富于挑戰，允許你自由發揮靈感和創造力，參與冒險
可以創造新的想法、產品、服務或幫助別人，然后看到計劃變為現實
工作環境與你的理念、個人價值觀一致規則和限制少，能夠自己安排工作的進程和節奏工作不要求處理太多的重復性、程序性、常規性、瑣碎的事物
三，職業認知
作為一名行政執行是學生，以后更可能的是從事公務員工作。
而我本身喜歡和人交往，熱心幫助別人，所以我相信我會選擇這樣的工作，為我的理想而努力奮斗!這里我想簡單談談自己對這份職業的理解：
我國1993年制定了《國家公務員暫行條例》，建立了公務員制度。根據《國家公務員暫行條例》的規定，在我國，國家公務員是指各級國家行政機關中除工勤人員以外的工作人員;而根據《中華人民共和國公務員法》(以下簡稱《公務員法》)的規定，我國公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
在我國真正具備公務員身份也并不是所有黨政機關。黨政機關里的工作人員也有干部身份、工人身份，干部身份里分行政編制、事業編制，而公務員就是黨政機關里具有干部身份的那部分人中，具有行政編制的一部分人，具有行政編制的也未必全是公務員。
也就是說我們看到的，比如說史志辦(政府)、黨史研究室(黨委)、考試辦、編辦、人才交流中心、畢業生分配辦(人事局)、電教中心(組織部)等這些部門都是黨政機關的下屬事業單位，這里的工作人員肯定不是公務員。再就是政府辦、組織部、財政局、人事局這些具有明顯黨政機關特征里的工作人員也未必全部是公務員，里面相當一部分人只是具有干部身份，是事業編制，事業編、行政崗。就是領導干部里面也未必全部是公務員，大家一注意就能明白，看組織部或政府的紅頭文件任命書里，凡是任命的，一般是公務員，而聘任，則肯定不是公務員。就這么說吧，類似財政局、人事局、經貿局、環抱局這樣具有典型性特征的行政機關，真正具有公務員身份也就是所有工作人員的40%—50%。
四，職業目標路線設計
方案：大學畢業20歲------國家公務員
五，規劃與實施評估方案
(一)(20xx年----20xx0xx年)努力并合格的完成大學本科的學業，取得相應的畢業證書和學位證書。在這個過程中，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力;充分利用學校提供的學習機會，爭取更多的學習機會;在校期間多和老師、同學討論交流,積極參加體育活動提高身體素質;充分利用學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等,全面提高個人綜合素質和能力，并作為就業準備.
(二)(20xx0xx年---20xx年)在工作中積極直接與上司溝通、加深了解;鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練;養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上;充分利用自身的工作條件擴大社交圈重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度;努力學習，參加各種公益活動，服務他人。在這個過程中，多交往些與自己有相同人生觀，價值觀的人士，為創建我們心中的夢想打下基礎。
(四)(20xx年---------)在各種資源聚齊的情況下，為中國的教育事業，做出自己最大貢獻。
六、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!我會為自己的理想不懈努力!我會向“做一個有利于社會和他人的人”靠近!