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高三總復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2021-02-22

高三總復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在高考中,英語(yǔ)是占分比很高的一科,那么我們應(yīng)該怎么做好英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃【1】

  每天必做

  1、充分用好早晚讀,充滿熱愛(ài)地朗讀英語(yǔ)課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養(yǎng)正確語(yǔ)感),運(yùn)用邊讀邊想讀,自我欣賞讀,注意詞組、句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,積累好詞佳句融入其中。

  2、用好《高中英語(yǔ)語(yǔ)法與寫作攻略》中的美文、《英語(yǔ)周報(bào)》套題的寫作題及大考同學(xué)范文,隨時(shí)摘抄好詞佳句,經(jīng)常翻看、朗讀,欣賞學(xué)習(xí),并力求學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句;認(rèn)真對(duì)待每一次寫作,要求自己每一次都有長(zhǎng)進(jìn)(得寫作者得高考高分,成就精彩人生)。

  3、高考聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練(耳聰目明;聽(tīng)力是語(yǔ)言輸入的兩個(gè)主要渠道之一):按年級(jí)安排表訓(xùn)練,必須高度重視,認(rèn)真對(duì)待,訓(xùn)練完后第一時(shí)間消化參考答案,注意不斷調(diào)整應(yīng)試策略,提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

  4、每天閱讀兩篇英語(yǔ)文章,認(rèn)真用好《英語(yǔ)周報(bào)》,在閱讀中注意閱讀技巧的提高(得閱讀者得天下)。

  5、考綱詞匯鞏固,經(jīng)常復(fù)習(xí)聽(tīng)寫內(nèi)容,落實(shí)易錯(cuò)詞匯記憶、動(dòng)詞不規(guī)則變化過(guò)關(guān)等。 積極心態(tài)開(kāi)心學(xué)習(xí) 日積月累夢(mèng)想成真

  每周必做

  1、至少2套高考套題限時(shí)訓(xùn)練:除每周年級(jí)統(tǒng)測(cè),自行安排另一套限時(shí)訓(xùn)練(高考英語(yǔ)是速度之戰(zhàn))。

  2、每周認(rèn)真完成年級(jí)統(tǒng)測(cè)中的作文,重視批改反饋和作文講評(píng),并改正、提高。

  3、每周安排一個(gè)時(shí)間翻看試卷里的錯(cuò)誤、難點(diǎn)、重點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整理。

  4、經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整,要對(duì)自己有信心。

  通過(guò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,相信在高考時(shí),我可以超常發(fā)揮。

高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃【2】

  1、目標(biāo)定位

  (1)選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行突破。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,從某一方面進(jìn)行突破。

  (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué);如果原因是對(duì)英語(yǔ)不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

  2、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略

  要盡可能的形成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  (1)養(yǎng)成提問(wèn)的好習(xí)慣。它不僅有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣;(2)學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或者直接進(jìn)行查閱(3)將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯(cuò);將朗讀作為每天早晨起來(lái)以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來(lái),以后在不同的階段放給自己聽(tīng)聽(tīng),看看是不是有明顯的進(jìn)步。(5)挑選語(yǔ)言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對(duì)象。不要光為了背誦而背誦,將語(yǔ)音的練習(xí)、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語(yǔ)感的培養(yǎng)有意無(wú)意地作為背誦的目的(6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。

  形成如下學(xué)習(xí)策略:

  (1)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立自信(2)了解思維差異,即以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在思維方式上與我們中國(guó)人的差異。“思維差異”需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì),積累英語(yǔ)中對(duì)各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達(dá)中運(yùn)用自如(3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)所承載的文化概念(4) 經(jīng)常將英語(yǔ)和中文進(jìn)行對(duì)照對(duì)比(5)要有文體意識(shí)。

  3、堅(jiān)持就是勝利

  每天必備的訓(xùn)練:(1)聽(tīng)磁帶20分鐘。要選高考聽(tīng)力模擬試題,有針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí),并復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容提高口語(yǔ)表達(dá)能力 (2)理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,可以參考大學(xué)四級(jí)詞匯 (3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(xí)(限定時(shí)間:一般為5分鐘一篇文章) (4)有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到舉一反三

  總結(jié):英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力。如果沒(méi)有奮斗的目標(biāo),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。

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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃
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