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2020年中心組學習計劃表

發布時間:2020-04-06

2020年中心組學習計劃表

  為進一步加強局黨組中心組理論學習,提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力,根據區委的有關要求,結合工作實際,現就我局中心組理論學習提出以下計劃:

  一、指導思想

  20xx年局黨組中心組理論學習,要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,全面落實市委三屆十一次、區委一屆六次全會精神,精心組織局黨組中心組理論學習,創新形式,豐富載體,務實求效,為加快建設生態文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。

  二、參加對象

  黨組中心組學習原則上以中心組成員為主,根據學習內容和實際需要,必要時擴大到局中層干部。

  三、主要學習內容

  (一)深入學習貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念,吃透“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針,樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神,把學習貫徹全會精神,與全面建成小康社會結合起來,切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態環境責任追究辦法》,進一步推動環境保護法治建設,增強依法執政、依法行政和依法用權的意識,強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性,加快推進“法治恩陽”建設,將學習成果轉化為自覺行動,推動我區環保事業的發展,全面開創新時期生態環境保護工作新局面。

  (二)深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。

  深刻領會習近平總書記系列講話的精神實質和理論體系,把握貫穿其中的立場觀點方法,堅持原原本本全面地學,做到聯系實際,學以致用。一是堅持深入系統學。系統學習講話精神,發揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器,力爭在解決環保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學,率先垂范,積極發揮示范帶動作用。真正使習近平總書記講話精神成為環保干部破解難題的重要指針,真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。

  (三)深入學習貫徹xx屆中央紀委第六次全會精神。結合環保工作實際,強化“兩個責任”,扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習習近平總書記、在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話精神,學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規黨紀和法律法規及省、市、區關于加強和改進作風建設、密切聯系群眾的規定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題,毫不松懈抓好整改落實,堅決防止“四風”問題反彈,努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態。

  (四)深入學習《黨章》、黨規,把紀律規矩挺在前面。

  學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  (五)深入學習中央、省、市、區扶貧攻堅相關文件和會議精神。學習中央、省、市、區扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署,進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務,加大對掛聯貧困村的幫扶力度,增添幫扶措施,以不脫不休的決心,堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰。

  (六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統一于物質、物質決定意識的原理,不斷強化問題意識,積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養,更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論,增強辯證思維、戰略思維能力,努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。

  (七)學習中央、省、市、區一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神,堅持邊學習邊思考,深刻領會精神實質,切實將思想和行動統一到中央、省、市部署上來,牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識,以高度的思想自覺和行動自覺,做好環保各項工作,把工作落到實處。

  (八)深入學習貫徹“五大發展理念”,加強生態文明建設。深刻認識“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求,認識加強生態文明建設的重要性和必要性,立足恩陽實際,按照“巴山新居+特色農業+特色農業+生態旅游”大農業發展思路,不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,大力培育生態新興增長點,堅持走創新驅動、綠色崛起之路,努力打造生態歷史文化名城新名片。

  四、主要學習方式

  繼續堅持“統一安排,自學為主,集中輔導,注重實效”的方法,著重抓好個人自學、集中學習兩個環節,采取多種有效方式組織理論學習。

  1、個人自學。圍繞學習計劃內容,中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習,全年累計學時不少于30天。系統掌握基本理論,學懂弄通所學內容,結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字,撰寫心得體會文章不少于1篇。

  2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天,每次集中學習前要認真思考,做好發言準備,學習時認真記錄,做好筆記。結合學習內容,側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解,側重于聯系環保法治建設和生態文明建設工作實際,解放思想,形成共識。

  3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上,形成調研成果。今年中心組成員要結合統計工作實際和分管工作到基層、企業調研,積極撰寫理論文章或調研報告,將專題調研作為學習力轉化為創新力、執行力的重要途徑。

  4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾,提高集中學習出勤率,為創建學習型機關中發揮表率作用,每半年通報一次參學情況,每位成員全年參學率達到95%以上。

  五、加強領導,改進學風

  局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視,把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓,持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃,扎實搞好學習和調研,及時上交學習筆記、心得體會和調研報告,圓滿完成學習任務

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