下學期個人學習計劃范文

　　光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，大學生應該如何為下學期的學習生活制定計劃?下面是第一范文網小編收集整理的下學期個人學習計劃，歡迎閱讀。

下學期個人學習計劃篇一

　　對于我們即將走過大二的同學來說，怎樣面對接下來的大三大四學習生活呢?

　　面對我們今后就業的前景、事業的發展，我們又怎樣才能在接下來的學習生活中塑造自我呢?

　　面對大學畢業生畢業后越來越多的找不到工作，我們又如何才能在這充滿競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢?

　　大學的開竅期是什么時候呢，大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的，因此上大學是為了什么，其實我覺得自己的目標是比較明確的，因為是社保專業，所以將來的就業應該就是本專業方向，而上大學是一個完善自己的過程。我興趣廣泛，音樂、籃球、足球等，在正常的學習外，多參與一些活動全面發展，只是應該更好地安排好時間。

　　回想大一大二，我覺得挺充實的，學習還好，學校的實踐工作也做了很多，像院組織部的、校勤工部的干事，大二做了校勤工部的副部和科協的副主席。參加了各種兼職等社會實踐工作，從中也應用這些時間來探索自己的職業道路，從中找到差距，為彌補差距制定一些行動計劃。從中我也慢慢的成長，學到很多是在課堂學不到的，我想一個人的成長比成功更重要。因此在大三大四的學習生活時，要不斷完善個人的人格，因為從人的一生來看，人格健全是第一重要的東西，它不僅讓你成功，而且讓你和你的周圍更加的和諧，更快樂。這就是大學必學的怎樣做人。

　　怎樣讀書，這是大學里必學的事，學會無師自通，這也是我們可以給自己的一份最好的禮物，首先應該把自己課程琢磨透，學好自己的專業課程，老師只是引路人，我們必須自主學習，掌握學習方法，大三大四是專業課程的攻堅階段，因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問“為什么是這樣?”，一旦理解了“為什么”后，我們將能夠舉一反三，解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學會創新。這是我們大學生急需培養的能力。

　　我覺得除了學好本專業，還應該多涉獵一些領域。在大三大四，多去學校的圖書館自學有關法律、保險和人力資源等知識，正如很多同學忙于考證那樣，我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學習，學會尋找“考證”的富礦，我們要知道在畢業后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦。因為只有證明我們學習能力真的很優秀，以優秀的專業成績為背景，各種各樣的證才會錦上添花，因此我將在大三大四適當的尋找屬于自己的富礦。

　　怎樣交流，怎樣與人相處，這是我們大學生急需培養的能力。交流能力，需要我們學好語言，不僅中文，還要學好英文，這將使我們走出學校在工作中占據主動。因此我們要好好把握大學剩下時間，利用學校有利資源，一來有很多英語教授，課余時間可以好好交流，學習英語學習方法的同時還可以改善自己的口語;二來多跟同學交流英語知識。所以我想大三大四期間里一定要把英語六級給過了，這樣就在社會找工作時就更有優勢了。怎樣與人相處，需要人文和科學的融合，大學生需要學會交流，學會與人相處，不僅是要與學校里的同學老師處理好來，學會與背景不同的人的共同生活，學會合作與分享;還有學生會部門的里不同身份的干事與干事之間、干事與部長等學長之間的交流，多主動跟學長學姐交流;同時還要走出學校與社會人多接觸。我還有個暑期規劃就是不僅要去社會做兼職，另外安排時間去與本專業有關的部門去實習，不斷積累和總結知識。

　　我們畢業以后能否適應社會的需要，關鍵還需要我們在剩下大三大四的學習生活中懂得如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說“事”。這些任務所需的專業知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。

　　流光欺人勿蹉跎，為了畢業后的發展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才，成為觸類可旁通的通才。

下學期個人學習計劃篇二

　　經過大二一年的學習，我已經完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優秀，綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。

　　在這一年里我在學習上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優秀，并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

　　大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結合， 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃：

　　一、課內

　　(一)英語方面

　　雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：

　　1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數，更激勵我全面學習英語。

　　2、每周至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。