二年級語文期末考試復習計劃
一、復習目的：
1、以《課程標準》教材為依據(jù)，立足于順應課改要求、為他們今后的學習奠定基礎。
3、通過復習，查缺補漏，幫助學生梳理本冊書的知識，給他們一個橫向及縱向的知識網(wǎng)絡，讓他們在頭腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊書所涵蓋的知識內容。
4、通過復習，進一步加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)。注意幫助學生總結學習方法。
二、復習時間：
6月1日-----6月28日
三、復習內容
1、能正確認讀二類字，正確讀、寫生字，正確區(qū)分音近、形近字。
2、背誦課文，每個練習的讀讀背背部分。
3、學會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。
4、學會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。
四、復習措施：
1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。
2、充分激發(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習習題的趣味性、實效性。
3、抓好兩端的學生，(優(yōu)生與學困生)，注重輔導中下生，實行“一幫一”活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。
具體復習內容：
1、漢語拼音
(1)能熟練拼讀音節(jié)，看拼音識字
(2)能熟練地拼寫音節(jié)，為生字標音。
復習策略：利用1-4單元的生字測查卷進行拼音識字寫字和生字標音的復習。
2、識字
(1)初步學會運用不同的認字方法獨立認識生字。
(2)熟練掌握累計常用部首，能寫出部首和例字。
(3)能分析字形，根據(jù)部首推知字義。
(4)區(qū)分形近字、音近字、同音字。
(5)掌握多音字的讀音，能據(jù)詞定音，據(jù)音寫詞。
3、詞語：
能在閱讀中積累詞語，并在表達中盡量運用
(1)把詞語補充完整。
(2)積累AABB、ABB式詞語
(3)積累單音節(jié)反義詞和近義詞，并能感知很多單音節(jié)反義詞可以組成詞語。
(4)能在反復閱讀中感知一些常用詞語(包括四字詞語)的意思，并能在表達中正確運用。
復習策略
(1)熟讀復習資料詞語積累，包含了AABB、ABB式詞語、常用詞組、四字好詞，并做一些相關練習。
(2)進行重點詞語的造句練習。
(3)積累學過的近義詞、反義詞，熟讀復習資料。
(4)拓展性的積累一些好詞。如含數(shù)字的成語，含故事的成語等。
4、閱讀
(1)熟讀本冊課文,背誦指定課文、古詩，能按原文填空，并補充詩句。
(2)在閱讀中積累詞語,學習不同的句式，同時感受閱讀的樂趣。
5、寫話
(1)能對自己熟悉和感興趣的事物寫出自己的認識和感想。
(2)能看圖寫出基本意思，并有一定想像，樂于運用在閱讀、生活中學到的詞語，
(3)學會寫簡短的日記。