學習委員工作計劃大一（精選30篇）

學習委員工作計劃大一 篇1

　　身為一位學習委員,應該深感責任之重大，不能有半點的松懈。為了抓好你們班的學風建設，營造濃厚的學習氛圍，應該制定一個詳細的學習工作計劃。

　　1、突出重點，兼顧其它。以英語、數學為重點，舉行各類知識競賽，積極備戰國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。

　　2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作，管好紀律，保證晚修的質量。至于早讀，由于有些同學喜歡在宿舍里讀書，有些同學喜歡在圖書館門前，還有些同學喜歡在草地，他們的意見不統一，所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書，但要努力說服他們好好利用早上這段時間，從思想上提高認識,變被動為主動。主動地學習的效果會更好。

　　3、舉行書法大賽。班里的同學如果喜歡書法，可以舉行這樣的大賽，不但可以為同學提供一個施展才華的舞臺，也可以弘揚祖國文化。

　　4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學們唇槍舌戰，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然后主持，老師做評委。

　　學習委員工作計劃(2) 5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

　　6、密切聯系老師，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學。

　　7、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

　　8、多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

　　按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以后的工作中，我希望你能夠認真監督，以保證你自己的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。

學習委員工作計劃大一 篇2

　　第一、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。

　　同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說：“紀律是執行路線的保證。”在我們集體中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學風。

　　第二、激發學習斗志。

　　斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要愿意學，還要學懂、學透。

　　第三、培養良好的學習興趣。

　　俗話說：興趣是的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　第四、制定人生目標，樹立崇高理想。

　　在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得成功，關鍵的是在于人品，重要的是能否堅持！

　　第五、明確學習態度，對學習、對人生充滿信心。

　　只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。所以，我們為人處事要像水一樣，能屈能伸，既要全力適應環境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行！樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對自己充滿信心，這樣的人生才是充實、美好的！

　　最后，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業。

學習委員工作計劃大一 篇3

　　1.經常了解教工生活方面的要求，教育教工正確處理國家、集體、個人三者關系，注意勤儉節約、移風易俗;

　　2.配合行政管好、用好福利費、辦好食堂等集體福利事業；

　　3.關心教工的生老病死和退、離休教工，盡可能為他們解決一些具體困難；

　　4.教育教工樹立“一人有事，人人關心”的'思想，開展互助儲金會；

　　5.配合行政、協助組織委員做好民事調解工作。

　　工會文體委員的工作職責

　　1.會同宣傳委員辦好“教工俱樂部”或“教工之家”；

　　2.組織開展適合教工不同年齡的體育活動、健身活動和各類娛樂活動。

學習委員工作計劃大一 篇4

　　大三一年是大學四年中最重要的一年，是從大學學習的基礎課程進入專業課程重點學習的階段，是學習專業知識的的關鍵時期。為此，我們大家一起，討論了我們大三這一學年的學習計劃。

　　一、 學習目標

　　1、 團結同學，發動所有同學，調動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。

　　2、 提高大家的學習效率，做到高效率學習。

　　二、 具體活動

　　1、 在主題班會上，大家互動，交流學習經驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。

　　2、 鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內容，復習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。

　　3、 督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞詞匯做準備，也鍛煉了英語口語。

　　4、 組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，并給優勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。

　　總之，大二上學期，要讓大家轉變學習方法及心態，找到適合自己的學習方法，調動大家的學習積極性。

學習委員工作計劃大一 篇5

　　有幸做班里的學習委員，我明白身為學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個群眾在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。

　　根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計劃：

　　1。以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

　　2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

　　3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4。與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的推薦和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

　　5。熱心幫忙學習上有困難的同學，互幫互助。

　　6。監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交狀況。

　　7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可透過我傳達給各位老師。

　　8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　9。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;

　　10。由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本簡單寫作業，也節省了開支。

　　11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我期望自我能夠在同學們的監督下，在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自我的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加完美！

學習委員工作計劃大一 篇6

　　學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流，主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣和態度的重要部門。學習部一直本著建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶

　　一 學生會工作

　　作為學生會的一部分，資源與環境工程系的一份子，學習部要積極參與學生會的日常工作以及系部的活動，首先：在新學期的迎新活動中我部成員不準請假，要認真耐心的為大一新生服務，并在迎新時為接下來的學生會招新中發現人才；然后在十月末十一月初的運動會以及學期末的兩項活動寢室文化節和迎新晚會中，我部成員要服從安排與其他兄弟部門相互幫助，為我系學生提供力所能及的服務與幫助。

　　二 學習部日常工作

　　1) 教學檢查：每周檢查三次以上，每次檢查兩個班級以上，對所有缺勤的同學記清缺勤事由，檢查人員不得徇私舞弊，需客觀的對檢查班級的上課情況進行評價。

　　2) 收取檢查教學日志：

　　A：兩周收取一次教學日志，雙周周日晚自習收取，對于沒有按時交教學日志的學習委員應由學習部人員到班級催促，最遲不得超過周二收取。教學日志簽到應由學習委員本人簽字。

　　B:學習部成員應仔細檢查每本教學日志填寫情況，所有缺勤同學務必填寫清楚。

　　3) 考試相關內容：

　　A：負責英語四六級考試，英語三級B考試，英語口語考試，計算機一級考試的報名統計和繳費，以及準考證和資格證書的發放，成績查詢等工作。 

　　B：負責學期期末考試安排通知工作。

　　C：負責補考考試安排通知工作。

　　4）學生評教座談會：學期開學1-2月時每位同學需書寫一份對本班每位代課老師 的意見和建議，由本班學習委員總結，最后交由學習部進行最后總結。

　　5) 教師評學：每學期學期末進行一次教師評學工作。學習部發放教師評學表，由各班學習委員交給本班每位代課老師，然后由本班代課老師對本班本學期教學情況進行評價，最后由學習部進行整理工作。

　　6) 學生評教：每學期學期末進行一次學生評教工作。學習部發放學生評教表，由學習委員發給本班三分之一左右的同學，對本班各科老師教學情況進行評價。

　　7) 教師簽到表：每學期末收取各班級的教師簽到表，統計每位代課老師本學期實際總課時數。

　　8) 實訓報告：學期末或學期初負責整理收藏本系學生的所有實訓報告。

　　9) 量化考核：實行量化考核制度，通過《學習部工作日志》和《學習委員工作簽到表》的收取及平時工作負責態度對學習部成員和學習委員進行考核。

　　10) 指導工作：對每位學習委員的工作進行指導和監督的職責。

　　三 工作細則

　　1 值班安排：

　　A：學習部每晚安排兩個人值班，負責日常任務，工作繁重時根據工作量增加人數，無關人員不得在學習部長時間逗留。

　　B：禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧嘩。

　　C:值班人員不得遲到早退，在值班期間不得無故離開辦公室。

　　2 工作要求：

　　A：工作認真仔細，嚴謹負責，所有工作需按時完成，服從老師安排。

　　B:學習部成員進教室進行工作時進教室前需敲門，并說明來由，然后進行工作。工作態度嚴肅認真，文明禮貌，表達聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內大聲喧嘩，嬉戲打鬧，不得在走廊無故逗留。

　　3會議要求：開會時手機需靜音。每位學習部成員和學習委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關事項與內容，學習部成員在開會結束后要提交會議記錄，講話發言時聲音洪亮，思路清晰，言簡意賅。

　　四 總結

　　以上是學習部本學期的工作計劃，在工作實施中可能會遇到一些困難，但是學習部所有成員會發揮嚴謹，認真，負責的態度把工作做好，希望主席和各位老師在工作中給予我部門指導和幫助。

學習委員工作計劃大一 篇7

　　作為學習委員我根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃，目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班的同學的學習積極性，以下是我的工作計劃：

　　1.認真學習，上好每一堂課。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業。

　　3.平時做好一些必要的工作，及時傳述給同學。

　　4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，讓他們提出一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境。

　　5.熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

　　6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管好作業上交。

　　7.做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現，所以我們一定要保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況，我們班采取了部分班干輪流制，交替進行，這樣會更有利于搞好學風。

　　8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持優秀，防止本班同學有厭學或者作弊的不良思想，搞好考試的動員工作。

　　9.我會盡力做到記好老師上課的內容，這既方便我，也可以課后補回，幫戰有疑難的同學。

　　10.努力配合好老師的工作，成為老師與同學們溝通的紐帶，同學們有意見可通過我傳達給各位老師，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效的進行。

　　11.多與其它班級的班干部交流，互相反映班里的情況，與班長和其它班干一起把關于學習的工作做到最好。

　　12.深入廣大同學中，認真聽取同學的建議和要求，為同學服務!

　　按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以后的工作中，我希望同學們認真監督，以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下，在全班同學的支持下能順利展開!

學習委員工作計劃大一 篇8

　　美好的新一年已開始，經過20xx年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了一定的了解，在新的學年，我將再接再厲做好自己的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標，針對同學們的情況我將新學期工作計劃如下：

　　(一)學習上為同學服務，讓同學們能輕松學習

　　在這新的一年同學們面臨就業和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕松學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游，作為學委我會積極調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

　　學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者通過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!

　　(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識

　　在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

　　由于專升本的學生分了不同的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選擇了軟件，十六位選擇了網絡。作為學習委員我根據自己的情況選擇了網絡，這樣我對選擇軟件的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選擇軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題，積極采取應對措施。

　　(三)學風上做同學表率

　　作為學習委員，我要做到在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流

　　作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

　　以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自己的本職工作，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們20xx級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報!

學習委員工作計劃大一 篇9

　　新學期伊始，大家懷著喜悅的情緒又聚在了一塊兒，校園生活、群眾生活、學習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經過一個學期的適應階段之后，大家對自我的大學生活有了必須的認識與聯想，也對新學期有了新的計劃。

　　作為學生，學習永遠是重中之重;作為學習委員，更要在學習上盡可能地服務同學。為此，我有以下計劃：

　　思考到上學期有同學有玩手機的現象，我決定從自我做起，上課不玩手機，并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導同學們認識其危害，杜絕其現象。

　　密切關注同學們的思想動向，根據實際狀況采取相應措施，使大家持續學習熱情。

　　對學習困難者多多幫忙，使每個人都能在期末順利透過考試，做到一個也不掛科。

　　經常組織全班性英語聽力訓練，提高大家的英語聽力水平。

　　組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。

　　協助老師及其他班干部幫忙同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。

　　用心配合好各級各部門的工作。

　　加強與輔導員、班主任的交流，用心配合其工作。

　　作為宣傳委員，我將繼續用心配合院系宣傳部門的工作，完成其任務;組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎;與各班干部一齊認真組織好每次班團活動，并切實做好相關文字記錄，且及時上交。

學習委員工作計劃大一 篇10

　　本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。

　　根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

　　3.專業英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

　　4.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　5.班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

　　6.幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

　　7.配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

　　8.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

　　9.他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

　　10.考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　11.認真結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

　　在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的媒體藝術09-2班.

學習委員工作計劃大一 篇11

　　學生的天職就是學習，因此我們必須在新的一學期開始時，投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

　　首先便是從老師那里獲取新的知識，我作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，還應當促使同學們向著自己的目標前進。

　　1、養成課前預習，課后復習，及時完成老師布置的作業的習慣。因為這是最基礎的事情。

　　2、自己應當先保持這樣的學習習慣，同時帶動周圍的同學，當取得一定的成就后便能使更多的同學學習這種方法。

　　3、借助學校的信息反饋表深入了解同學們對于學習方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進行解釋，開導和處理。

　　其次，為了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

　　一、英語：

　　1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力，并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎。

　　2、在有限的英語課上，我應當積極配合老師，并且帶動同學主動地完成英語教學任務，從中獲得新的知識。

　　3、早訓時，應讓科代表多剩余一部分時間，留給同學們針對自我情況進行過級備戰。

　　4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通，從中得到學習英語的方法和經驗。

　　二、普通話：

　　1、與老師進行溝通，讓老師在課堂時間里盡可能得給同學們單獨講話的機會，讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。

　　2、早訓時，請班上普通話較好的同學帶領全班同學統讀。另外，請班干部輪流值勤，對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

　　3、要求同學在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時，都應該且必須用普通話。

　　最后，作為學習委員，我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

　　1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達給同學，同時我應耐心地為同學們做好解釋。

　　2、針對班上的情況，我應該及時反饋給輔導員，并根據輔導員的意見做好班上的各項工作。

　　3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關系，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應對其工作提出自己的意見和建議。

　　4、就普通話和英語的過級，可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查，形成壓力，促使能力提高，進而達到過級的水平。

　　工作計劃只是針對目前的情況和任務，當新的情況出現，我應及時地糾正及改正。

學習委員工作計劃大一 篇12

　　首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個為大家服務的平臺、其次，應對新的學期，我會用心總結上學期的各位前輩的工作經驗，反思自我的不足之處、盡我的微薄之力來為大家服務、

　　一、工作計劃指導思想：

　　明確職責，力求創新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作、

　　二、工作計劃要點：

　　1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象、

　　2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”，“讀書工程”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍、

　　3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的群眾榮譽感與群眾凝聚力、

　　4、落實完成學校交辦的各項工作、

　　三、工作計劃實施戰略:

　　1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度、

　　2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂、

　　3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成；用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發生的事情、使問題早發現，早解決、

　　4、本學期將開展的有好處的活動，組織群眾活動，寓教于樂，讓同學們在群眾活動中培養群眾精神、增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解、活動就應以節儉開支和盡量快樂為宗旨、我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，用心的為班級評優做素材、同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！

　　5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策、

　　6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上、另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答、

　　7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章，并能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分、用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠發展、

　　8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發展，為以后打下良好的基礎、執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監督、確實起好帶頭作用、

學習委員工作計劃大一 篇13

　　這學期學習生活已經過去一半了，作為這學期的學習委員我感覺很有壓力，但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學習委員的職責：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。

　　作為學習委員委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些建議。

　　作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　我會盡力做到以下要求：

　　1、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。

　　2、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　3、積極并按時完成學習部下達的任務，盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。

　　4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習，增加學習的

　　積極性。

　　5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。

　　6、大二下學期的英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們現在多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。還有這學期特別難學的中藥學，平時也要多預習與復習，這樣才能為我們的考試做好準備。

　　7、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

　　自我要求：

　　在這一年里我會盡我所能完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。

　　我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。

學習委員工作計劃大一 篇14

　　經過了輕松的暑假時光，我們迎來了大學生活，在這個新生活的開端，我有幸成為了我班的學習委員。因此我對自己的工作做了進一步的分析。經過開學一個月的觀察，我安排了本學期工作計劃的初步計劃：

　　工作目標：

　　營造濃厚的學習氛圍，調動本班同學的積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力。

　　工作計劃：

　　1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用，作為班級的學習委員，我要以身作則，在保證自己學習的同時，還要積極幫助身邊的同學共同學習。

　　2、及時傳達老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，與同學們多交流，了解同學的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議，采取措施，改善同學們的學習環境。努力配合老師工作，成為老師與學生之間的紐帶，同學有意見可以通過我傳達給各位老師。

　　3、制定合適的學習計劃，組織同學們一起學習，討論解決學習中遇到的問題，大家互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。多組織同學們開展學習交流會，集體學習，讓同學們交流各自的學習經驗，以便促進同學們的共同成長。

　　4、要樹立全心全意為同學服務的思想，盡職盡責完成本職工作。協助其他班委管理班級制度。

　　5、平時做好一些必要的記錄工作，通知好每次的上課和調課的安排以及考試時間等，做好學習方面的工作，以及將學院有關學習考試方面的情況傳遞給大家。

　　6、考試后，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對每一個同學們的成績給他們一些幫助和建議。

　　以上就是我的初步工作計劃，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取輔導員的教導和接受同學們的建議，盡力做到最好。使我班的同學更加優秀，我們的班級更加美好。

學習委員工作計劃大一 篇15

　　不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

　　總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

　　2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務

　　5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們

　　6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們。

學習委員工作計劃大一 篇16

　　以下是我本學期的工作計劃!我會克服一切困難努力執行，不負那些給予我信任的人!在此對你們深表感謝!

　　一、 我會以責任、誠信、創新、想到做到作為學習委員應具備的基本條件，并時刻保持著。

　　二、 我會及時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員老師和教務處的通知，各種會議的內容，任課老師關于學習方面的任務和要求。記錄好每科老師布置的作業，管理好作業的上交情況。全面掌握好班級每個人的學習情況!如：英語四、六級等的考試情況!

　　三、 從自身的角度來講，在學習態度方面，我必須讓自己成為班級同學的典范，成為一個標準;在學習成績方面，我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間，盡量快速提升自己的學習成績，讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的榜樣。對于自己的要求要非常嚴格，如果沒有什么特殊情況盡量保持每天晚上都去自習，詳細計劃會另行起草!

　　四、 對于班級的同學，學習態度和成績較好的同學，我會鼓勵他們繼續保持住，堅持到底，做最后的贏家;學習態度和成績欠缺的同學，我會經常與他們聊天、談話，提高他們對學習重要性的認知，鼓勵他們克服懶散的狀態，提高學習的主動性，對于那些學習態度改善的同學，我會組織班級里較優秀的同學熱心幫助解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有疑惑的問題，我會及時向任課教師請求幫助!我希望能讓每一位同學走出迷茫，真正的無悔于自己美好的青春時光!

　　五、 關于班級學風和凝聚力的問題，這是我的工作重點之一。

　　我打算在班級開展一些真正具有可行性的有關提高班級學風和凝聚力的活動。初步計劃有以下幾個方面。

　　1、創建學習園地班報：學習園地是本班學風的象征，我認為很有必要讓每一位同學參加繪制出屬于我們班級的學習園地，起名可以起個具有優良學風和高凝聚力響亮的名字!由于沒有固定教師，可以印刷成海報和報紙的形式，人手一份!

　　2、制定短期的'學習計劃：我計劃讓每一位同學寫出自己本學期目標，其中包括自己對學習狀況的認識，對學習態度的調整，制定現在起到本學期截止的學習計劃，以及保證自己能按計劃執行的方法。還有對期末自己計劃結果的預測!此計劃可由老師或本人保管!

　　3、一學期中開展2次關于“激勵班級同學”的演講活動，請輔導員老師有時間的時候參加(這樣能提高同學對此事的重視程度)，要求每位同學精心準備激勵除自己以外的同學的演講。開展并不完全是專業知識的交流活動，目的：以學習增進交流，以交流增進友誼!

　　4、自習時間，對平時集體自習時間不做硬性規定，但最好鼓勵能一周至少去上一晚上自習，此工作難度較大，有待具體改善，但在臨近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間，18：00——20：00，地點有待勘察!

　　5、建議同學多去聽講座，多參加對學習有益的活動，增長我們的知識面，提高我們的水平!

　　6、所有的活動都不能靠我一個人的想法，所以我會在各種活動和機會中組織與同學之間的交流，聽取大家的想法，收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們才是班級的主人!這類事情必須讓每位同學的想法都有所表達，讓他們的想法有所施展的平臺!還有我希望大家能及時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的展開，目的只有一個：讓大家快樂的學習生活!

　　7、我會團結并支持每一位班里的其他班干，讓我們的班級越來越好，越來越和諧!

　　綜上所述：我的工作可預計的結果我并不確定，因為以上的工作計劃到底有多少可行，順利的展開我并不確定，但是我會盡力，據我估計，班級的學風一定會有所提高，某些同學的學習態度和成績亦會有所提高!每一位同學也一定會越來越了解我工作的目的與難度，以后的工作會越來越容易進行!我希望我的同學們能珍惜現在，把握現在，真誠彼此關心和幫助，共同走過美好的我們美好的青春時代，在未來畢業走向工作崗位的一天，讓_軟件六班成為我們永遠懷念的對象，讓現在的時光，成為我們人生中美好記憶的標點!

　　我很榮幸能擔任本班的學習委員這一責任重大的職務，我很感謝愿意相信我的老師和同學，我很珍惜這些信任，這些信任是我的動力，我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。

學習委員工作計劃大一 篇17

　　我作為學習委員的工作宗旨：團結同學,發動所有同學,注重學習。全心全意為全體同學服務。本學期的工作重點是抓好學習常規建設,讓同學形成來年良好的學習習慣。

　　作為學習委員，主要負責同學日常學習習慣檢查、課代表工作檢查和學習帶頭模范作用。

　　首先，學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下：

　　一、學習要求

　　語文：

　　1、要有“死記硬背”之功，要有質疑問難之心，要有合作探究之志。

　　2、預習要求：綠色筆——閱讀課文時，標出遇到不懂的問題;藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯。質疑用“?”，重點句子用“~~~~”，課下重點注釋“√”，重點字“□”。

　　3、作業：保質保量，按時完成/上交，書寫規范。

　　4、早讀：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。

　　5、筆記：可以記在書上，也可以記錄在自己準備的筆記本上。

　　英語：

　　1、書寫：每位同學力求做到：(1)作業嚴格按照四線格要求書寫，注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。(2)英語書寫認真、工整、規范、漂亮，定期會舉行優秀作業展覽，對優秀作業進行全校展示。

　　2、預習：(1)聽劍橋國際英語課文，嚴格模仿配套光盤原版語音語調，并朗讀背誦課文。(2)預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標出課文重點句型。(4)每單元語法點要預習并將重難點用綠色熒光筆標出。

　　3、上課要求：英語課堂上講英語、用英語。

　　4、作業：(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘，家長簽字。(2)復習總結本節課所學內容，整理到導學案或筆記本上。(3)完成每日作業，包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。(4)認真預習下一節所學內容。(5)完成定期的英語錄音作業，嚴格模仿配套光盤原版語音語調。(6)每次書面作業都要用紅色筆及時改錯。

　　5、早讀：時間：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。

　　6、筆記：一律記錄在導學案、作業紙或卷子上。

　　數學：

　　1、預習：翻閱教科書下一課的內容，只求理解，不苛求死記硬背。根據教科書完成作業紙上的預習內容。

　　2、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　3、書寫時應按照格式，字要規范。

　　思想品德：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。“新聞播報”只準備3-5分鐘的內容，要求是近一周來的新，聞預備鈴打響后開始播報。

　　2、筆記：上課要把重點在書上標畫出來，有時要求整理到筆記本上。

　　歷史：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、筆記：提倡記在書或導學案上，少用筆記本。

　　3、放假如果去旅游，可以將當地有關歷史旅游區的照片準備一下，與老師交流好后，在課上展示，由老師詳細講解該段歷史的內容。

　　地理：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、記憶：以理解、記住大意為重，不需逐字逐句地背。

　　3、講究執行力：執行力要逐步提高，從而加快課堂進展的速度。

　　生物：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、記憶：以理解、記住大意為重。

　　3、要學會動手操作，這對日后的生物學習有極大作用。

　　日語：

　　1、根據課堂進度按時制作日語卡片，包括該假名的平、片形式及讀音。

　　2、課下要多練習日語發音。

　　體育：

　　1、穿著運動服、運動鞋。

　　2、身體不適及時請假，交請假條。

　　二、課堂學習

　　1、做好課前準備，包括教科書;導學案;作業紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習本、作業本等，都要在課桌上擺放整齊。

　　2、遵守課堂紀律。

　　3、課堂氣氛要積極活躍，配合老師講課——多觀察，勤思考，敢表達。

　　三、課代表職責

　　1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。

　　2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢于擔當的精神。

　　3、課代表應該在適當的時間內及時的收發作業，布置作業并且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。

　　4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務并且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。

　　5、課代表在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，并舉手發言。

　　6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。

　　綜上所述，為了把工作做好，我在此列下了一個學習委員工作計劃：

　　一、自我安排

　　我的工作目標為:(1)學習上起到模范帶頭作用。(2)監督和評價課代表工作。(3)記錄和評價班級同學的學習表現。(4)及時聯系班主任和任課老師,發現班級的學習問題。

　　1、學習上為同學服務

　　為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，

　　很多都是有學習委員在班級內通知，通知主要分為幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考等。在不影響同學們學習的情況下，我及時地通知到每一個同學。通知一般寫在黑板上，按通知格式書寫。我會深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服好務。

　　2、工作上與教師多聯系交流

　　作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

　　3、學風上做同學表率

　　作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習;另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的.同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風。我會多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，把學習委員的工作做得有聲有色。

　　4、召開課代表會議，了解各學科學習情況以及各個課代表的工作情況，及時作出評價，發現問題后及時向其提出要求改正，并根據實際情況向課代表布置任務。及時向任課教師反映;同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

　　5、總結

　　(1)根據發現的問題，將其及時記錄，寫出評價，整理進月底的小結中。

　　(2)在每月底進行一次小結，總結近一個月來同學們關于學習的不足，想出改正方法，并做好下一月工作的準備。

　　(3)在期末進行一次總結，總結一學期來同學們在學習上的優點、不足，提出建議，并為下一學期的工作制定計劃。

　　二、學習上的問題

　　觀察了一個月，我發現有少部分學習上不積極——(1)有的同學課堂聽講被動，不能跟著老師“走”，不積極思考和有效回答問題，甚至有的同學根本不聽講。(2)有的同學不能主動學習，除了作業(作業還有學生晚交、忘帶、空題等現象)外不再多學一點，即使不會的問題也不找老師問清楚，自覺性主動性很差。從中看出有一點“無所謂”的心態。希望端正學習態度，認真對待學習，思想要重視。

　　我將在班主任和任課教師的指導下，盡力發揮積極作用，為全班同學的學習進步作出努力。

　　上述內容便是我的工作計劃，如有不足，請大家給我指出，我會去竭力改正。最后，希望大家配合我的工作，讓我能夠把這份工作干出采。

學習委員工作計劃大一 篇18

　　學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力，為了更好的展開這一學期的工作，我制定了如下工作計劃：

　　一、協助每天簽到的班委作好每周的查課工作。

　　這是我們必須做到的日常工作，我們必須據實負責地填寫每周的查課情況表將有關責任落實到個人。因為一個班級到勤率的高低將會成為其是否有資格申請優秀班級體首要考慮得因素，也是我們加強班級學風建設必須做好的一個環節。

　　二、及時反映同學們對各科老師的意見并認真填寫每月的月評卡。

　　學習委員是同學們與老師交流的橋梁，每個月的月底，我必須到每個寢室去收集同學對老師的意見并據實反映在月評卡上，再根據同學們對各科老師的評價情況來給他們評一個等級。

　　三、做好有關讀書工程的一些工作。

　　作為讀書工程最重要的一個環節——讀書筆記。這是我們這學期負責的主要工作，我們隊那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實行一系列的獎勵措施，重在保證同學們交上來的讀書筆記的質量。當然，在此期間數量也是要得到保證的。因此，在每個月的月底整理同學們交上來的讀書比價以及評選出其中自主寫的優秀篇目是我們的工作重點。我們還會將能選為院優秀作品的篇目掛在博客上以示獎勵，并推薦其參加每期的“財管論壇”。

　　四、做好英語四級的報名以及信息的核對工作。

　　作為大二學習的一個重心，我們必須做好四級報名工作，并將同學們的報名信息進行核對，確認無誤后，簽上姓名以明確責任關系，并讓同學填寫考試規范的承諾書。

　　五、做好學校各院系活動的宣傳工作，

　　及時的傳達各院系有關比賽活動的一些信息。作為加強學風的另一項建設那就是鼓勵更多的同學參加不同院系組織的各項活動，我們必須及時地將比賽信息傳達到位，并鼓勵大家踴躍參與。

　　六、做好課堂管理工作，

　　提醒班級同學按時地完成老師布置的練習，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項。這有利于老師多對我們整個班級形成良好的印象，提高大家的平時成績。這當中課堂練習也是顯得很重要的，我必須按時督促同學們完成相應的任務。

　　七、做好日常的簽到，同時事情，并將重要信息向班長匯報。

　　總而言之，學習委員的工作重心就是要調動同學們的學習積極性，加強班級的學風建設，給大家創造一個好的學習氛圍，并鼓勵他們學習，所以，我的工作也將會圍繞這些方面展開。

學習委員工作計劃大一 篇19

　　為切實做好學委工作， 第一學期有關學習方面的工作計劃如下：

　　（一）二月份：開展“學風建設”主題班會

　　目的：讓同學們樹立正確的學習觀， 端正學習態度， 刻苦踏實， 勤奮努力， 獨立思考，認真鉆研，努力培養綜合學習能力，進一步掌握學習質量，從而營造 出一個良好的學習氛圍，為同學創造好的學習環境。

　　形式：班會

　　（二）三月份：做好國家計算機四級考試的動員工作

　　目的：為更好的幫助同學進行普通話測試，避免在考試中出現不該出現的錯誤，更好的應對考試。

　　（三）四月份：做好普通話測試考試的動員工作

　　目的：為更好的幫助同學進行普通話測試，避免在考試中出現不該出現的錯誤，更好的應對考試。

　　安排：1、動員要參加普通話的同學聽考前講座

　　（四）五月份：開展“英語四、六級”交流會 及考前動員會

　　目的：動員同學做好英語四、六級相關的復習工作，吸取之前的考試經 驗，彌補現有考試中的不足，確保順利通過英語四、六級考試。

　　形式：交流會

　　對象：10教技（師范）

　　流程：1、啟發同學誠信考試

　　2、介紹英語考試題型以及時間分配

　　3、請已經過級進行經驗傳授與交流

　　4、請班里英語成績好的同學談英語學習心得

　　5、介紹如何處理在考試中的突發情況

　　6、最后動員同學考試加油并預祝成功

　　（五）六月份：期末總動員

　　目的：激勵同學們抓緊時間，積極復習迎考，以優異的成績為這學期劃上圓滿的句號。

　　形式：班會

　　流程：期末臨近，動員大家積極復習迎考。讓同學談談本學期自身或班級在學習方面存在的一些不足以及 期末的目標等想法。

　　以上就是本學年第一學期關于學習方面的活動計劃安排。

學習委員工作計劃大一 篇20

　　我作為學習委員的工作宗旨：團結同學，發動所有同學，注重學習。全心全意為全體同學服務。本學期的工作重點是抓好學習常規建設，讓同學形成來年良好的學習習慣。

　　作為學習委員，主要負責同學日常學習習慣檢查、課代表工作檢查和學習帶頭模范作用。

　　首先，學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下：

　　一、學習要求

　　語文：

　　1、要有“死記硬背”之功，要有質疑問難之心，要有合作探究之志。

　　2、預習要求：綠色筆——閱讀課文時，標出遇到不懂的問題；藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處；紅色筆——改錯。質疑用“？”，重點句子用“~~~~”，課下重點注釋“√”，重點字“□”。

　　3、作業：保質保量，按時完成/上交，書寫規范。

　　4、早讀：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。

　　5、筆記：可以記在書上，也可以記錄在自己準備的筆記本上。

　　英語：

　　1、書寫：每位同學力求做到：

　　（1）作業嚴格按照四線格要求書寫，注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。

　　（2）英語書寫認真、工整、規范、漂亮，定期會舉行優秀作業展覽，對優秀作業進行全校展示。

　　2、預習：

　　（1）聽劍橋國際英語課文，嚴格模仿配套光盤原版語音語調，并朗讀背誦課文。

　　（2）預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。

　　（3）用綠色熒光筆標出課文重點句型。

　　（4）每單元語法點要預習并將重難點用綠色熒光筆標出。

　　3、上課要求：英語課堂上講英語、用英語。

　　4、作業：

　　（1）每日至少跟讀模仿光盤20分鐘，家長簽字。

　　（2）復習總結本節課所學內容，整理到導學案或筆記本上。

　　（3）完成每日作業，包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。

　　（4）認真預習下一節所學內容。

　　（5）完成定期的英語錄音作業，嚴格模仿配套光盤原版語音語調。

　　（6）每次書面作業都要用紅色筆及時改錯。

　　5、早讀：時間：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。

　　6、筆記：一律記錄在導學案、作業紙或卷子上。

　　數學：

　　1、預習：翻閱教科書下一課的內容，只求理解，不苛求死記硬背。根據教科書完成作業紙上的預習內容。

　　2、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　3、書寫時應按照格式，字要規范。

　　思想品德：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。“新聞播報”只準備3—5分鐘的內容，要求是近一周來的新，聞預備鈴打響后開始播報。

　　2、筆記：上課要把重點在書上標畫出來，有時要求整理到筆記本上。

　　歷史：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、筆記：提倡記在書或導學案上，少用筆記本。

　　3、放假如果去旅游，可以將當地有關歷史旅游區的照片準備一下，與老師交流好后，在課上展示，由老師詳細講解該段歷史的內容。

　　地理：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、記憶：以理解、記住大意為重，不需逐字逐句地背。

　　3、講究執行力：執行力要逐步提高，從而加快課堂進展的速度。

　　生物：

　　1、作業：保質保量，按時完成/上交。

　　2、記憶：以理解、記住大意為重。

　　3、要學會動手操作，這對日后的生物學習有極大作用。

　　日語：

　　1、根據課堂進度按時制作日語卡片，包括該假名的平、片形式及讀音。

　　2、課下要多練習日語發音。

　　體育：

　　1、穿著運動服、運動鞋。

　　2、身體不適及時請假，交請假條。

　　二、課堂學習

　　1、做好課前準備，包括教科書；導學案；作業紙；常用的書寫、繪圖工具；特別要求的練習本、作業本等，都要在課桌上擺放整齊。

　　2、遵守課堂紀律。

　　3、課堂氣氛要積極活躍，配合老師講課——多觀察，勤思考，敢表達。

　　三、課代表職責

　　1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。

　　2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢于擔當的精神。

　　3、課代表應該在適當的時間內及時的收發作業，布置作業并且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。

　　4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務并且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。

　　5、課代表在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，并舉手發言。

　　6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。

　　綜上所述，為了把工作做好，我在此列下了一個學習委員工作計劃：

　　一、自我安排

　　我的工作目標為：

　　（1）學習上起到模范帶頭作用。

　　（2）監督和評價課代表工作。

　　（3）記錄和評價班級同學的學習表現。

　　（4）及時聯系班主任和任課老師，發現班級的學習問題。

　　1、學習上為同學服務

　　為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，

　　很多都是有學習委員在班級內通知，通知主要分為幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考等。在不影響同學們學習的情況下，我及時地通知到每一個同學。通知一般寫在黑板上，按通知格式書寫。我會深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服好務。

　　2、工作上與教師多聯系交流

　　作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

　　3、學風上做同學表率

　　作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習；另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風。我會多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，把學習委員的工作做得有聲有色。

　　4、召開課代表會議，了解各學科學習情況以及各個課代表的工作情況，及時作出評價，發現問題后及時向其提出要求改正，并根據實際情況向課代表布置任務。及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

　　5、總結

　　（1）根據發現的問題，將其及時記錄，寫出評價，整理進月底的小結中。

　　（2）在每月底進行一次小結，總結近一個月來同學們關于學習的不足，想出改正方法，并做好下一月工作的準備。

　　（3）在期末進行一次總結，總結一學期來同學們在學習上的優點、不足，提出建議，并為下一學期的工作制定計劃。

　　二、學習上的問題

　　觀察了一個月，我發現有少部分學習上不積極——（1）有的同學課堂聽講被動，不能跟著老師“走”，不積極思考和有效回答問題，甚至有的同學根本不聽講。（2）有的同學不能主動學習，除了作業（作業還有學生晚交、忘帶、空題等現象）外不再多學一點，即使不會的問題也不找老師問清楚，自覺性主動性很差。從中看出有一點“無所謂”的心態。希望端正學習態度，認真對待學習，思想要重視。

　　我將在班主任和任課教師的指導下，盡力發揮積極作用，為全班同學的學習進步作出努力。

學習委員工作計劃大一 篇21

　　學期有幸被班里的同學推舉為學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。

　　根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1.認真學習，上好每一堂課。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

　　3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

　　5.熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

　　6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。

　　7.鼓勵同學們早讀。

　　8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　我衷心希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結!

　　學習委員工作計劃

　　很榮幸可以再次當選班級學習委員，這是同學們對我工作的認可，我除了感到欣慰的同時也下決心為同學們提供更好的服務。以下是我對下學期工作的一些計劃，若有不足之處望同學們提出改進。

　　一 在日常生活中，做好同學和老師之間的溝通橋梁作用，對于同學們的疑問，盡力解答，或求助于老師。

　　二 在英語六級考試準備階段，針對性的訓練聽力和寫作，同時樹立同學們對英語的重視。

　　三 在期中期末考試時，盡全為大家找到合適，有用的資料，在幫助大家輕松度過考試的同時，也可以掌握專業知識。

　　四 在專業課相對不緊張時，和同學們探討學習的方法，自由發言，以及對一些問題，理解上的討論，增強大家的學習興趣，有動力的學習才是最有效的。

　　五 平時上課，監督大家上課出勤，規勸大家認真學習聽講，不逃課早退，在有意外情況時，及時向老師匯報，在得到老師諒解的同時，尋找下次補上的機會。

　　六 請同學們監督我 ，我們一起把09麻醉二班搞好，一起努力，為我們的將來，加油!

學習委員工作計劃大一 篇22

　　學習委員工作計劃

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間半個學期已過，20xx年已宣告結束。在上學期，帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位，感謝老師和同學對我的信任，我成功的當上了這一職務。回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，我將做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我努力，我一定能夠把我的工作做得更好，去更好的服務大家！為了更好的完成上級分配的任務，促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發展，提高工作效率，更好的為全班同學服務，本學期我將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務于服務于同學、服務于老師，與大家共同努力，讓我們二班發展的更好，暫擬定本工作計劃。

　　時間：20xx——20xx學年下學期

　　工作目標：營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力。

　　工作定位：學習委員是班上的一個重要的職位，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員更應該時時刻刻聯系同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。

　　所以我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。

　　學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。

　　溝通方面：我認為一名優秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。

　　班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。

　　工作宗旨：全心全意為全班同學服務。

　　工作計劃：為了促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計劃：

　　1. 努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生干部。

　　2. 積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發作業，及時傳達老師的學習任務和要求，主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，并把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

　　3.和其他班的學習委員交流，與其他班干部共同討論學習方法與工作思路，一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。

　　4. 制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。

　　5. 做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料，并復印提供給班級同學。

　　6. 多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。

　　7. 組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，專業學習討論會等有利于同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活。

　　8. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

　　9. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

　　10. 配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。

　　11. 多關注相關信息并及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面： ①社會和就業信息，讓同學們重視專業學習，有適當危機感； ②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。

　　12. 考試后，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡

　　快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。

　　運用上學期的工作經驗：

　　1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。

　　2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　3.經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。

　　自我要求：首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。 在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。 我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。 我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結、向上、美好的班集體。 希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開！爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結！

學習委員工作計劃大一 篇23

　　大三是大學四年中最重要的一年，是大學學習基礎課到專業課重點學習的階段，是學習專業知識的關鍵時期。為此，我們都討論了大三的學習計劃。

　　一、學習目標

　　1、團結學生，調動全體學生，調動大家的'學習積極性。營造濃厚的學習氛圍，讓學生形成良好的學習習慣。

　　2.提高大家的學習效率，實現高效學習。

　　二、具體活動

　　1.在主題班會上，大家互動，交流學習經驗和學習方法，討論優缺點，找到適合自己的學習方法。

　　2.鼓勵大家早晚積極參與自學，預習課本和教師講義中要學習的內容，復習當天所學的知識，充分吸收知識，充分利用時間。

　　3.督促大家早讀，大聲朗讀英語，既為四六級詞匯做準備，又鍛煉口語。

　　4.組織有趣的活動。學生將分組進入黑板進行單詞聽寫比賽，并對獲獎者進行頒獎，讓班里每個人都能參與。

　　總之，大二最后一個學期，要讓大家改變學習方法和心態，找到適合自己的學習方法，調動自己的學習熱情。

學習委員工作計劃大一 篇24

　　我很榮幸成為班里的學習委員會成員，我知道作為學習委員會成員我的職責的重要性。我總覺得我們這個集體就像一艘在上學路上的船，作為這個班的學習委員，我就像這艘船的掌舵人。如何讓我們的船不偏離航向，平穩快速地駛向目的地，成為我艱巨的任務。

　　根據班級自身特點，我制定了如下一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氛圍，調動本班學生的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1、以身作則，為班級樹立榜樣學習，努力學習，把每一節課都教好。

　　2、及時溝通班主任和班主任的任務和要求，提醒學生按時完成作業。

　　3、平時做一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等。，并及時傳達給學生。

　　4、多與本班學生交流，了解他們的需求和想法，采納他們提出的一些學習建議和意見，采取措施改善學生的學習環境！

　　5、熱心幫助學困生，互相幫助。

　　6、監督學生，讓他們有良好的'學習態度和成績，管理好交上來的作業。

　　7、努力配合老師的工作，成為師生之間的紐帶。學生的意見可以通過我傳達給老師。

　　8、臨近考試時，了解大家的思想波動，努力保持班級氛圍的優秀。防止本班學生厭學或作弊，做好考試動員。

　　9、掌握學生上課出勤率，對無故缺課的學生做思想工作；

　　10、因為學校沒有統一發放作業本，所以組織學生批發作業本，不僅讓學生有作業本輕松寫作業，還節省了開支。

　　11、經常鼓勵學生參加一些有意義的課外活動，尤其是對個別只關心學習成績的學生起到了很大的作用，也讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，

　　這是我的初步計劃。不僅需要堅強的毅力，還需要同學們的配合。在以后的工作中，希望能在同學的監督下堅持下去。三心”原則——在自信、耐心、恒心的基礎上，努力踐行自己的計劃和安排，及時、順利地完成工作。在實踐中，這一計劃將不斷完善和實施。努力做一名合格的優秀班干部。讓我們班的學生更優秀，讓我們班更優秀！

學習委員工作計劃大一 篇25

　　本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園里，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。

　　根據本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計劃：

　　1、 密切聯系老師，及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師，

　　讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。

　　2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動

　　的一些信息，并鼓勵大家踴躍參加。

　　3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個

　　教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。

　　4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關系，了解他們的情況，

　　關于他們提出的意見或建議，根據實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氛圍。大學學習委員工作計劃5、 監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態

　　度。

　　6、 多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，

　　管理好班級。

　　7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習

　　環境，爭取班級零掛科。

　　以上就是我的工作計劃。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。

學習委員工作計劃大一 篇26

　　轉眼就到了大四，有幸得到同學們的信任，繼續擔任班級的學習委員，所以，我也深深感受到了學習委員的職責：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。 作為學習委員委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些建議。 作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。這學期我們還有一項任務就是大四的實習，實習期間，我會積極做好同學的實習動員工作，讓大家能積極參與實習。

　　我會盡力做到以下要求：

　　1、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。

　　2、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　3、積極并按時完成學習部下達的任務，盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。

　　4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習，增加學習的 積極性。

　　5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。

　　6、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

　　目標：

　　讓同學們在實習過程中獲得實踐經驗，在學習中繼續像上學年一樣，在獲得零掛科的基礎上，爭取獲得更好的成績。

　　自我要求：

　　在這一年里我會盡我所能完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。在實習中我會配合老師，讓同學們積極參與實習，獲得實踐經驗。 我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。

學習委員工作計劃大一 篇27

　　(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習

　　在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺，及時有效傳遞信息，關注教務處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜索，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

　　學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!

　　(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

　　在這一年多數同學會忙于考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

　　由于專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件，十六位選取了網絡。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網絡，這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以后的學習中我也會隨時了解軟件同學學習中的問題，用心采取應對措施。

　　(三)學風上做同學表率

　　作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　(四)工作上與教師和其他班委多聯系交流

　　作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施用心采納，并且努力實踐。

學習委員工作計劃大一 篇28

　　一、紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障

　　同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關系，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說：“紀律是執行路線的保證。”在我們集體中，紀律的維護是我們大家共同的責任與義務，嚴格要求自己，以此來變更班級的班風、學風。

　　二、激發學習斗志

　　斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們一定要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自己帶進良好的學習情境里。誰都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要愿意學，還要學懂、學透。

　　三、培養良好的學習興趣

　　俗話說：興趣是的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　四、制定人生目標，樹立崇高理想

　　在我們中間的許多人，為什么有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之后，要勇往直前、永不放棄。有人說：任何一個方向的努力都可以取得成功，關鍵的是在于人品，重要的是能否堅持！

　　五、明確學習態度，對學習、對人生充滿信心

　　只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧于心。

學習委員工作計劃大一 篇29

　　我很幸運成為班上的一名學習委員會成員。我知道作為一名學習委員會成員，責任的重要性。我總覺得我們的集體就像一艘在學習途中向目的行駛的船，而我作為這個班的學習委員會成員就像船的舵手。如何使我們的船在行駛過程中不偏離航向，使能夠順利快速地駛向目的.地，已經成為我的艱巨任務。

　　根據班級自身的特點，我制定了以下工作計劃。目的是營造強烈的學習氛圍，調動學生的學習熱情。以下是我的工作計劃：

　　1.以身作則，為班級樹立學習榜樣，認真學習，上好每一堂課。

　　2.及時傳達班主任和老師的學習任務和要求，提醒學生按時完成作業。

　　3.平時做人會議記錄等必要的記錄工作，及時傳達給學生。

　　4.多與同學溝通，了解大家的需求和想法，采取一些學習建議和意見，采取措施改善學生的學習環境！

　　5.熱情幫助學習困難的學生互相幫助。

　　6.監督學生，讓他們有良好的學習態度和成績，管理作業。

　　7.努力配合老師的工作，成為老師和學生溝通的紐帶。如果學生有任何意見，我可以向老師傳達。

　　8.臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力保持良好的班風。防止學生厭學或作弊，做好考試動員。

　　9.抓好學生上課出勤率，對無故曠課的學生做好思想工作；

　　10.因為學校不統一發作業本，組織學生批發作業本，既讓學生有作業本，又省錢。

　　11.經常鼓勵學生參加一些有意義的課外活動，特別是對一些只關心學習成績的學生，也讓他們意識到參加這些活動的樂趣。

　　這是我的初步計劃。按計劃行事不僅需要堅強的毅力，還需要學生的配合。在今后的工作中，我希望在學生的監督下，我能堅持下去"三心"在自信、耐心、毅力的基礎上，努力實踐自己的計劃安排，及時順利完成工作。該計劃將在實踐中不斷完善和實施。努力做一名合格的優秀班干部。讓我們班的學生更好，我們班更好！

學習委員工作計劃大一 篇30

　　時間流水般飛逝，眨眼間我們已經走過了大學的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們司法文秘7班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

　　透視過去的一年，身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，自從進入政法職業學院，進入司法文秘7班，我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們司法文秘7班的學習工作做以下詳細的總結。

　　責任是每一個學生干部必須承擔的一項神圣的義務。在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己的心里默默的告訴自己，不，應該是告誡自己，要做一個驚天動地的大轉變，我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好。為此我改變了身上的惰性，盡最大努力把自己的工作做好。

　　走群眾路線是中國共產黨的基本路線。作為一個大學學習委員更應該時時刻刻聯系同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。所以我經常和親愛的同學們交流自己的生活經驗，以及學習心得，接受同學們的建議，無時無刻不在準備著改正自己的工作。

　　首先，考勤工作。為建設良好的班風學風，學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。考勤并不是很容易的一件事情，周一至周五中的每節課都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要，為此班主任老師重新做了考勤表精細到了每一節課。我做好考勤工作的同時，還要做好同學們的思想工作，鼓勵大家，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假。此外，我還定期的去任課老師那里了解銷假情況，及時提醒同學。

　　其次，作業及學習。在任課老師留完作業后，我及時督促。收作業時以宿舍為單位進行，每次都能達到良好的效果，準而齊的交給老師。平時在學習上也盡最大的努力幫助大家，及時與老師溝通，了解期末成績所包含的項目。在期末考試中有同學掛科，我會盡最大的努力組織大家進行復習，準備補考，爭取一次通過。

　　最后就是一些考試報名以及學院開展的活動情況。在上學期中，我共組織了英語口語等級考試、英語三級A、B考試、計算機等級考試等的報名。學院還開展了英語口語比賽、辯論賽、“迎評促建”“一二·九”等征文比賽的等等一系列活動，每次我都會及時通知，組織大家報名，盡量使每個人都參與到其中。

　　當然也有不足的地方，我雖然與各方面都有溝通，但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的；而且還要加強晚自習的質量；還應配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業余生活„„今后我會在不足的地方繼續努力繼續加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，并且提高自己的成績做出榜樣，為下一年的工作做好新的準備，迎接新的挑戰。

　　我將再接再厲，不辜負老師對我的期望，希望在大家的共同努力之下，共同創建“優秀班級體”，讓每一位可愛的同學都能夠在這里振翅飛翔，去追尋屬于自己的夢想!