大二學習計劃匯編（精選3篇）
大二學習計劃匯編 篇1
恩，又開始新的思考了，關于下學期的計劃，昨天和宗曉聊了好多，現在還是有點迷迷糊糊的，反正大二不能像大一這樣混混搭搭的過日子了。
首先，跟著姐做xx老師的實驗項目吧，聽說做實驗可以學到很多東東…其次，再跟一個動檢系的老師做實驗吧，本來很想找劉一塵老師，但是她是動醫系，帶動檢的學生不方便…（其實不方便也是說的關于最后畢業答辯，考官都是本系老師，而選擇的實驗也是關于本系的，跨系終究是不好的），加上劉洋姐那個實驗就是兩個了，大致的時間除了上課也就差不多了，剩余不多的時間準備投身于偉大的旅游事業和圖書館生涯…
關于其他的諸如游戲之類的，該放棄就放棄了，不可能一輩子完的，敢早不趕晚，趁早給戒掉了…其他的還有什么？說是豐富多彩的大學生活，肢解開來，是一群人的多彩，而具體到一個人，只能是單調的一線…
大二的時候還要過計算機二級，就是這次報名吧，和炮炮說好的了，趁著放假在家可以練的，不過九月份就要考試了，時間有點緊…本來還想呢放假回來還有時間在補補問問呢，誒…背水一戰置之死地而后生吧，何況我不打算浪費時間了，該處理的事情都OVER了，能阻止我前進的就是我的惰性了…可是想想自己的前程…努力吧…哇哇哇哇哇哇~嘿嘿，還有英語四級，不止一個對我說四級一定要一次性搞掂！還有大量鮮活的例子說明如果搞不定的后果…呃啊～沒辦法，把這學期的考試搞定了以后就開始復習英語了，看看自己為英語準備的裝備，誒…不努力的話，我對的起誰啊我…大二下學期再考個普通話證吧~恩恩…還有什么呢？政治～下學期的黨課…賣嘎的～想想啊…居然這么多活計了…當然了，這只是大體的，日后還需要完善。
大二學習計劃匯編 篇2
作為大學生，大二是一個非常關鍵的學習階段。在這個階段，我們需要制定明確的學習計劃，以充分利用我們的時間和資源，提升自己的學術水平和職場能力。
在開始制定大二學習計劃之前，我們需要明確自己的學術目標和。學術目標包括我們想學習什么知識和技能，以及期望在哪些方面有所突破和提升；則是我們希望在未來從事哪些職業，以及需要具備哪些能力和技能。有了明確的學術目標和，我們才能更好地制定大二學習計劃。
接下來，我將分享一些制定大二學習計劃的具體步驟和方法。
第一步：審視自己的學術現狀和能力
在制定學習計劃之前，我們需要對自己的學術現狀和能力進行全面審視。這包括我們當前所掌握的知識和技能、學習和思考方式、學習興趣和特長、學習習慣和方法等方面。通過對自己的全面審視，我們可以更清晰地認識自己的優勢和不足之處，進而針對性地制定學習計劃。
第二步：確定關鍵性學科和課程
在大二階段，我們需要對自己感興趣的領域或專業進行深入研究和學習，以進一步提高自己的學術水平和職場能力。因此，在制定學習計劃時，我們需要確定關鍵性學科和課程，進一步加強自己的專業能力和知識水平。
第三步：拓展多元化學習資源
除了課程，我們還需要拓展多元化的學習資源，包括學術期刊、學術論文、學習站等，以豐富自己的學術視野和知識儲備。在這個階段，我們需要在追求學業成績的同時，注重提高自己的自學能力和綜合素質。
第四步：培養職場技能和經驗
除了學術能力，職場技能和經驗也是大學生必備的能力之一。在大二階段，我們需要關注職業發展，積極規劃和參與各種實踐和拓展活動，提高自己的職業能力和市場競爭力。
第五步：制定詳細的學習計劃和時間表
最后，我們需要綜合以上因素，制定詳細的學習計劃和時間表。學習計劃需要明確具體的學習目標、學習內容和資源、學習方法和策略、學習評估和反饋等方面。時間表需要按照學期和月份劃分，科學和合理地規劃自己的.學習時間和任務，確保能夠充分利用時間和資源，提高學術成績和職場能力。
總的來說，在大二學習計劃制定中，需要全面審視自己的學術現狀和能力，確定關鍵性學科和課程，拓展多元化的學習資源，培養職場技能和經驗，制定詳細的學習計劃和時間表。只有通過科學和合理的規劃和實施，才能在大學生涯中取得更多的成果和收獲。
大二學習計劃匯編 篇3
一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。 2.地點：待定。 3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學準備考研，主要面向04級。 4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者)，最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，并及時發現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
四：常規活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。 3.成績匯總 新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。
以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學生活總會在關上一扇門的同時，為你打開一扇窗。上學期的歷程磨煉了我，讓我日漸成熟，勇敢挑戰，積極應對人生。流過淚水，有過汗水，總不舍心中的朝陽，我要相信人若勇敢往前走，就讓眼淚在路上變花朵。
我知道大學時光是人生中最寶貴的日子，一定要在這短暫的時間里獲取想要知道的所有。上學期課程不算多，空閑時間基本上是泡圖書館，這讓我受益匪淺。勞逸結合是必須的，周末便會做些運動，讓自己放松，保持愉快的心情。
在學習上，我做到嚴格要求自己，認真看書，有計劃的做事情，合理安排時間。我始終覺得學習是一件終生的事情，如果能在日常生活中注重積累，隨時隨地的抱著一顆學習的心態，總會有很多意想不到的收獲。
只是，我個人覺得，現在這個狀況，付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態度我知道。可是，大學課程的學習無非就是最后幾周的突擊，這是大家公認的。所以，通過兩年的大學課程的學習，我們都開始問自己，究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑，反問我們：那你們究竟想學什么。是呀，我們想學什么。對此，我深感無語。
目前本人的過級狀態為：僅過了英語四級和計算機二級。對于六級，我著實不想說什么。運氣問題把，抑或平常努力不夠。9月18號即將參加全國計算機三級考試，目前人在緊張的復習中。因之前未學過C語言，備考起來還有些難度，但我會堅持。
工作上，上學期擔任的是文藝委員，只是和班委一起策劃活動，舉辦了一兩次聯誼活動、團日活動等特色活動。
同時，我也很積極的參與各類社團活動，湖北省首屆翻譯之星大賽由我們英譯學會承辦，之前的宣傳活動也做的很充分，達到了一定的宣傳效果，使得翻譯之星大賽成功舉辦。四月份的ppt大賽，我也很積極的參加了。在朋友們的指導下，完成了一個作品，并榮獲校三等獎。雖然不是大獎，但作為新手，我也很是滿足。
不得不說，咱們人力0802的同學都是多才多藝、有表演天賦的人。以方堅為代表的以前4019宿舍同學在每次活動上都會為我們呈上非常精彩的節目。我很欣慰，能夠生活在這樣一個大集體中，與這一群可愛的人們在一起，真的很開心。
雖然不是心理委員，還是簡單概括一下心理方面班上存在的問題。除了個別同學在心理上有些偏激外，整體情況都還不錯。個別情況還請班主任多多關心，畢竟心理問題已不再是一個小問題。
總結完畢。