大學生年度學習計劃（通用30篇）

大學生年度學習計劃 篇1

　　孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”時光總是這樣不經意間從我們的之間悄悄溜過。又是一年畢業季，一眨眼，我們的大學生涯已過半�；仡欉^去的兩年，在人生的道路上跌跌撞撞，從一開始的桀驁不馴到后來的謙遜，哭過笑過也痛過，總算也是找到了正軌。在這兩年中，自己也學到了很多，視野也開闊了很多。明白了“山外有山，人外有人”，要想在人生的賽場上一展風采，自己必須得有耀眼的光芒。即使你不是金子，沒有與生俱來的光芒，但是通過磨練，朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升，我們就必須不斷的學習。計劃，就是助你更好的學習的一把利劍。一個結構清晰，目標明確的計劃可以避免減少在學習過程中的走偏，給學習過程指明了方向，提高了學習效率，從而達到事半功倍。為此，我針對自己一學年的不足及未來這一學年的期望給自己制定一個學習計劃。

　　一、 思想學習方面

　　1、 樹立正確的價值觀生、人生觀，做一個積極向上，樂觀陽光的大學生。

　　語有云：“正心，修身，齊家，治國，平天下。”可見，一個人要想取得成功，“正心”與“修身”，是必不可少的。在大學這個小型社會里，雖沒有現實社會里那么復雜，但是也會有很多形形色色的人和事，一個樂觀積極地心態是很重要的。首先，要認真學習學校開設的關于思想道德素質的課程，通過對這些課程的學習，能夠增加我們的知識儲備，通過老師的講解，能夠增加我們的人生經驗，提高我們的政治理論素養和思想認識水平，提高明辨是非的能力，也能幫助我們正確看待自己的優點與不足，從而有一個積極樂觀的心態，做一個健康、陽光的大學生。

　　2、 努力學好專業知識，不斷豐富自己

　　在當今這個社會，應試教育處于頂峰的社會，需要的是有廣博知識的人，有專業知識的好的人，所以學好專業知識是首要任務。要學好專業文化知識，就必須嚴格要求自己。

　　(1)多與老師和同學進行溝通交流，多參加學校組織的各項活動，以增加對社會的了解。

　　(2)加強自主學習的能力，充分利用學校圖書館的資源，多讀與專業相關的 的書籍。如《管理學》，《演講與口才》等，每個月3~4本，并認真的做好讀書筆記。

　　(3)多于學長學姐們交流，從而學習他們優秀的方面，了解就業情況。

　　(4)學習鞏固PS軟件操作，熟練掌握PPT的制作和常用辦公軟件的運用

　　3、考取必要證書

　　(1)六級證書：由于英語水平較弱以及種種客觀原因，英語六級考試還沒通過。經過。在這個經濟全球化的時代，英語的重要性不言而喻。因此，英語水平的提高實在必行。每天堅持背40個單詞，5篇聽力，2篇閱讀，1篇作文

　　(2)專業證書：人力資源管理3、4級證書

　　二、生活方面

　　1、嚴于律已，寬宏待人。

　　對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態度，可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。

　　2、 尋覓摯友

　　本人覺得在大學，能夠在一起求學和尋求自身發展的友誼是彌足珍貴。我是這樣定義朋友的：當你彷徨時，他給你勇氣;當你失落時，他給你安慰;當你失敗時，他給你鼓勵;當你犯錯時，他給你糾正。這個人就是真正的朋友。大學，來自五湖四海的學子匯聚一堂，但是不是每一個人都適合做朋友，也不是每一個朋友都是摯友。因此，在大學這樣一個較為復雜的壞境中，一個真正的朋友能夠和你并肩作戰，是一件多么難得的事情。

　　3、 學習團隊奉獻精神

　　盡管到了大三，會開設很多專業課程，時間也變得緊張起來，但是這并不能成為我們不參與課外活動的理由。

　　(1)積極參加學校和社團開展的活動，培養自己的團隊精神。

　　(2)積極參加志愿活動，幫助有困難人士，奉獻自己的一份愛心。

　　4、 提高溝通能力。

　　一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關系，而且是牢固的、長久的。進而能夠使得自己在事業上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。為了提高我的溝通能力，列出自己日常需要溝通情境和溝通對象清單，客觀的評價了自己的溝通狀況和溝通方式，發現自己的溝通范圍過于狹窄，忽略了與友人的聯系，溝通主動性不夠等溝通問題，從而下定決心要提高溝通能力：

　　(1) 擴大溝通范圍：每周與兩個素不相識的人打招呼，如問路等

　　(2) 多與親朋好友聯系：每個月打電話問候5個不常聯系的同學或親戚

　　(3) 每天給身邊的同學朋友講一個笑話

　　三、工作方面

　　(1)積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，配合其他學生干部順利的完成各項工作。

　　(2)適當的參加社會實踐，擴展自己的視野，增加生活閱歷和社會經驗。

　　以上幾點是我對20xx—20xx學年的初步計劃。大三是非常重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

大學生年度學習計劃 篇2

　　在今天這個人才竟爭的時代，職業規劃生涯開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器，對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效手段，而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費，作為當代大學生如果帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，是自己占有一席之地，因此，我試著給自己擬定一個法律事務專業的個人職業生涯規劃書。將自己的未來好好設計一下，有了目標才會有動力。

　　一、自我認知

　　我是一個性格比較內向愛笑的女生，對于學法律專業來說這是一個很大的缺點，因為我知道，如果想當一名律師，就必須有很強的辯論能力，要有很強的社交能力，也同時需要一個活潑開朗的性格，思維能力也要很強，所以我覺得這對我來說是一個很大的挑戰。

　　雖然這些方面有很多欠缺，但是我不會放棄，每個人都有自己的優缺點，我覺得我是一個工作比較負責的人。做事業很認真，也是一個很細心的人，我也熱愛看書、對于學習我也有很大的耐心，我相信，憑借我自己的堅持和不懈的努力，我會成功的。

　　也許學習法律專業來說，一個生長于農村的孩子并不合適，因為我明白，對于一個�？粕�的我來說，這條路還很長很長、需要比別人更多的努力，還要有家庭背景，但我卻不以為難，外在條件并不是最重要的，我相信只要我努力了，一切皆有可能，別人幫你一時，但不可以幫你一世，所以我覺得只要自己用心學好了，律師的綜合能力較強，即便是不做這份工作了，依然能在其他領域吃得開,不怕沒有好未來。

　　1、職業興趣：

　　我的具體情況是：我的氣質類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統型的職業，我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自己，勇于超越自己

　　2、職業能力

　　我的事務執行能力、辦公技能高，而機械操作能力低;工作能力強，人際關系好，善于照顧人的我會在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會為自己創造良好的工作環境，使自己做出更好的業績，在大學學習期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進步，克服了自己以前膽小，不愛說話的缺點，使自己更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩定的工作，只求可以發揮自己的特長，實現自己的價值，為社會主義建設增磚添瓦

　　3、個人特質

　　我的優勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，，有信心，有能力，有上進心……做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄。 我的劣勢：多愁善感一直是我的缺點。在這個飛速發展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!

　　4、職業價值觀

　　不管什么行業，我最看重的是工作的穩定性，在一個穩定的工作環境中發揮自己的余熱;另外，在單位允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學以致用，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻

　　二、職業認知

　　1、 外部環境分析：

　�、� 家庭環境分析:我家是一個非常和睦，幸福與溫馨的小家庭，父母民明，對我以后的工作他們給予了我莫大的支持，父母的樸實勤勞，對工作的認真負責也深深的影響了我。所以在這種環境下成長的我，也具備這種特質，這對我以后的工作會有極大的幫助。

　�、� 學校環境分析:?學習氛圍好,授課老師講課詳細舉例鮮明,授課知識面廣,學習到的知識廣泛、實用,有利于在社會上使用。

　�、� 社會環境分析：總體來說我們現在面臨一個非常好的宏觀環境，社會安定政治穩定，經濟發展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善文化繁榮自由尖端技術、高新技術突飛猛進。

　�、� 目標地域分析：不可否認大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施?但是中小城市也有自己的優點?比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優惠等等。我認為對于是否留在“北京、上海、廣州”之類的核心城市要依據職業的選擇而定，如果是想從事操作員職業，我認為與其留在“北京、上海、廣州”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位?這里的級別優勢完全可以抵充地域優勢。但是如果想從事自由性質的職業，比如管理員等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優勢�？傊畬τ谖叶�言，我會根據職業而定就業的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。不過我還是會比較偏向于中小城市，因為中小城市發展空間大。

　　2、 目標職業分析:

　�、� 目標職業名稱:法官律師

　　② 崗位說明：法官律師是指在法院、檢察院等司法機關曾經擔任過法官、檢察官等國家司法機關相關職位的律師。因法官在長期的審案中，沉淀積累出豐富的審判經驗，對從事律師執業來說，是不可多得的資歷。這種經驗不能不能通過學位獲得，沒有培訓機構可以傳承，除了法官自己親身經歷。

　�、� 工作內容：在維護委托人的利益的時候，通過自己的經驗，游刃于不為人知的各類證據和程序狹縫之間，預先得知事實真相和程序走向，以未知御已知，以不變契萬變，將律師之能發揮至無限

　　三、職業決策

　　1、 確定職業目標和路徑：

　�、� 近期職業目標：首先我會通過自己最大的努力，朝著法官這個職務去奮斗，不過在此過程中，我也要盡量多考一些證，首先考英語三級，再是四到六級，計算機過一級，司法考試，文秘三級以上，這也將為我將來的就業奠定基礎，還要盡量拿到會計證，相信這將給予我更多的就業機會。

　�、� 職業發展路徑：我明白法官是沒那么容易就可以做到的，但是在我經過很多努力后最終無法實現，我也將朝法律這方面發展，比如：司法文秘、司法行政輔助管理、

　　四、計劃與路徑

　�、� 短期規劃：是考英語三級，計算機一級，文秘三級，獲取者三個證書。爭取順利畢業。中長期規劃：取得自己夢寐以求的會計證，最后全心全意備戰自考和自考，在此之間，我也要通過自學，多看書、多了解社會事務，關心社會大事，認真分析和解決力所能及的矛盾，爭取做出正確的判斷。

　�、谥虚L期規劃：考察期期間要積極表現取得相關人員的肯定與信任盡快適應企業的工作氛圍和節奏爭取規定的實習期間后能夠順利轉正。

　　③遠期規劃：入職三年之內爭取到骨干人員，最好能夠擔任相關領導職 如審判長，

　　五、自我監控

　　在這三年的大學生活中，我也將嚴格要求自己，我明白學法律是一個要把時間用得看書上最多的專業，必須要有較強的責任心，超人的耐心，嚴密的思維邏輯，在這三年的大學生活中，我將嚴厲規劃自己的人生，規范自己的行為，爭取贏得最大的勝利。同時我也會努力提高自己的綜合素質，爭取全面發展。積極參加學校組織的各項活動，遵守校紀校規、

　　六、評估與調整

　�、倌繕嗽u估：由于各種不可預測的外在因素或內在關系?一個人的職業生涯往往不是一帆風順的。為了更好的適應這個社會環境?所以我會積極的提高自己的專業水平?不斷的完善自己。如果是在不信的話我會選擇從事別的職業。

　�、陲L險與對策：如果說自己現在的職業規劃不能夠實現，我會選擇努力爭取進入大型企業做一名法律顧問，或者找一家不錯的學校做一名高中的政治老師。

　　七、結束語

　　一份規劃指引著我通向成功的殿堂，我會按照規劃上所寫努力學習，不恥下問虛心求教，艱苦奮斗。不怕困難與挫折，勇敢前進。努力就有收獲，人人都能成功。相信通過我的努力我一定能夠成功，哪怕失敗我也問心無愧，因為我曾今拼搏過。失敗后我也依然會去追尋我心中的夢想，我不怕失敗，失敗是成功之母。世上無難事只怕有心人，加油為了我的夢想不斷前行。

大學生年度學習計劃 篇3

　　一 自我盤點

　　性格：外向，開朗，大方，不拘小節，心胸開闊，不過沒有耐心，不能持之以恒，只能保持三分鐘的熱情，易于滿足，愛憎分明，最最缺乏的是認真的精神。易和別人交流。

　　興趣：看電視，吃零食，睡覺，學習粵語。

　　特長：暫時不知道自己有什么特長。

　　經歷：兩年半大學期間，學無所長，沒學到什么專業知識，平時參加活動也比較少，也不怎么喜歡運動，當然玩電腦玩了很多，看了很多電影電視劇，學習課余時間做過兼職。

　　結論：江山易改，本性難移，不過我相信憑借我的那份積極向上的熱情可以克服我的缺點，給我時間，我會使自己變的更完美。我相信自己還有很大的潛力等待挖掘。

　　二 社會環境分析 1、新勞動法的施行，可以造就一個人，也可以毀了一個人，其既有有利的一面也有不利的一面，所以必須把握好方向，看清其不利的一面，以避其害。

　　2、經濟危機的發生，可以說是世界性的危機，工廠的倒閉，進一步加大了就業的嚴峻性。所以必須看清世界現狀，不要不切實際的幻想。同時，要把握機遇，危機就是危險與機遇的結合，有危必有機，所以可以尋找機會，把握機遇，成就事業。

　　3、一批批大學畢業未就業生的堆積，加上國際性的金融風暴，使得就業形勢相當嚴峻，就業的崗位少了，求職者多了，對每一個剛就業和即將就業的大學生都是一種挑戰。要在這場無硝煙的戰爭中取得勝利，就必須有比其它人更高的技術能力，比別人更強的組織力、凝聚力、突破能力和學習能力。

　　三 未來五年職業規劃

　　本人希望自主創業，未來五年我打算分成兩個階段：

　　一 時間：20xx年6月—20xx年6月

　　成果目標：在校學習，爭取順利考上研究生，為以后的發展打下更為堅實的理論。

　　二 時間：20xx年6月—20xx年6月

　　成果目標：先就業，積累社會經驗，后創業，有自己的一番事業。

　　能力目標：要有更多的實踐經驗，熟練處理本職位的事物，工作在同級中數上等，能妥善處理好各種人事關系，初步具有領導一個團隊的能力，有一定的社交圈子。 經濟目標：還不太明確，要視當時的GDP再定。

　　四 成功的標準

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　　第一階段：順利考上研究生，學習成績優異。

　　第二階段：朝著自己的方向前進，能力方面要有切實的提高，另外，家庭事業共同發展。

　　五 現實和理想的差距

　　1、學歷上的差距，本科學歷肯定是不夠的。

　　2、缺乏實際的經驗。

　　3、缺乏創業的經驗，務實的精神還有待提高

　　4、社交圈子太小，現在僅僅限與校園

　　六 縮小差距的方法

　　1、教育培訓法：在校期間要充分利用學校的資源，珍惜時間，攝取各類知識，爭取全方位發展。

　　2、討論交流法：不論是在學校還是在工作，都要注重和別人的交流，吸取別人的經驗，彌補自己的不足。

　　3、實踐鍛煉法：在校要多參加學校組織的各類活動，工作中要充分利用自己的資源擴大人際圈子，有意識的鍛煉自己的領導和統領全局的能力。

　　七 總結

　　人生如棋，然俯瞰棋盤，經經緯緯，縱橫捭闔，車來馬往，當先有出世之大略，又有入世之細謀，當贏;如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當敗。 職場，是人必經的一道歷練。職場，也是人生必下的一局棋。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。人生如棋，棋局萬變，棋勢無定。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。

　　如何下好下一手棋，如何走好下一步路;這都是身為大學生的我們應該思考的問題。做為一名在校的大三學生，如何規劃職業生涯對自己的人生有著至關重要的影響。重要的不是現在，關鍵在于未來。

　　機會只會給予那些有準備的人。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在競爭異常激烈的今天，職場規劃就是我們從象牙塔走向社會做得最好的鋪墊和準備，同時也可以幫助我們建立自信：相信自己，即使在失業率高達99%的情況下，我也會成為那脫穎而出的1%。

　　知己知彼，百戰不殆。做一顆聰明的棋子，做一個高明的棋手，都應當從了解本我開始，挖掘自身的特質，再與社會的需求有機結合。產品定價與投入無關，與需求有關。不聯系社會實際，做再多的準備也是紙上談兵，竹籃打水一場空。

大學生年度學習計劃 篇4

　　一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，使自已不要在畢業后從這里職業生涯規劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年，

　　二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。

　　能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品

　　三、需掌握的知識體系：

　　主體知識層：

　　素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

　　輔助知識層：

　　Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是：掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。

　　四、要取得的證書：

　　《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上

　　五、實現方法：采用課外學習除正常教學以外的內容

　　六、實現步驟：分四個階段實現

　　第一階段：

　　時間：xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學生就業創業ppt目標：

　　學習內容：

　　學習的具體方案

　　具體計劃：早上點分到點分學習

　　晚上點分到點分學習

　　計劃檢驗與修整xx年xx月xx日對學習進行評估

　　AAA-大學生就業和創業評估結果：好良壞

　　實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

大學生年度學習計劃 篇5

　　隨著社會的發展和進步以及新技術的出現，我發現我的知識儲備已經不夠了，需要不斷的學習來充實自己，為此，本人制定了如下的學習計劃：

　　一、學習目標。

　　二年內自學完成漢語言文學�？频娜�部課程。

　　二、學習時間

　　1、預計每周學習7小時，平均每天1小時，根據情況略有調動。

　　2、快到期末時，復習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。

　　3、在學習當中，我預計主要是利用紙質教材、網絡資源進行自學，如遇到問題主動與老師或同學交流。

　　三、學習內容

　　完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

　　四、學習形式

　　自學為主，在線學習為輔，遇到疑難問題及時上網查相關資料或與帶班老師溝通。

　　五、學習安排

　　首先全面了解所學的知識內容，視頻教學時，認真聽教師講解，充分利用電大網上課堂進行在線學習，把平時在太明白的疑難問題與老師和同學交流，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業，做好課后復習及考試工作。

　　六、學習措施

　　1、每周保證計劃的學習時間。

　　2、制訂學習計劃時間表。

　　3、周六、周日協調利用更多的時間進行在線學習。

　　4、完成電大布置的作業。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。

　　2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系，努力做到學習常態化。

　　3、融會貫通，學以致用的原則。運用電大的便利學習不斷得來豐富自己的知識，提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風上有明顯的改變，工作上有明顯的推進。

　　4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐能力，將所學內容運用到工作當中。

大學生年度學習計劃 篇6

　　第一階段（30天）：重點攻克四六級短板：哪里不會攻哪里！

　　如果你的短板是閱讀

　　閱讀在四六級考試中占據了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執行。

　　第一，每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目（包括選詞填空或閱讀填空）；

　　第二，對完答案后，請重點關注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認同該答案。

　　第三，劃出該篇文章的重點及難點詞匯，并進行記憶。

　　整套工作完成耗時應控制在半小時左右。

　　如果你的短板是聽力

　　每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。

　　為什么要這么做？因為它是提高聽力最有效的方法，它能將你聽力中所有細枝末節的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。

　　聽寫材料的選擇可根據自身的水平來決定。如果基礎較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎較好的，可以直接從復合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。

　　如果你的短板是詞匯

　　詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心。現在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。

　　第二階段（20天）：千題百練，查漏補缺

　　很多同學反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓練較少，沒有養成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗自己的復習成果，進而查漏補缺，指導下一步的復習計劃。

　　在此階段，大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張試卷可以分成兩天來完成。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內完成10套題的演練。

　　另外，此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量，并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。

　　第三階段（10天）：助跑沖刺，最后一搏

　　最后10天，以復習鞏固為主。以復習真題中的重點知識點為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復增強知識點的記憶。

　　提醒大家，這種考前高強度練習短時間內能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進，急于求成的做法， 只會讓大家對英語學習產生厭惡感。

　　在考前一個星期前，注意調整自己的作息時間，避免在考場上因為精神不濟而影響考試發揮。

大學生年度學習計劃 篇7

　　1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語，提高英語口語能力。

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業

　　3、中午適當的午休(大約一個小時左右)

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間內，可以聽聽音樂放松一下，做做家務也是可以減壓的。

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，也要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記，讀書和看電影要有寫讀后感的習慣，或是做一些經典優美句子的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要當夜貓。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要糾結或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　7：21 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　07：40---08：00 聽一篇英語聽力

　　08：00---08：20 吃早飯

　　08：20---09：05 做作業【第一節課】

　　09：15---10：00 做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05---11：50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00---12：30 吃午飯

　　12：30---13：30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40---14：25 做作業【第三節課】

　　14：35---15：20 復習【第二科】

　　15：20---15：50 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15：50---16：35 做題【做數學題，物理，化學題】【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

　　16：45---20：00 吃晚飯 自由時間【看電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　20：00---21：30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

大學生年度學習計劃 篇8

　　一、活動目的：

　　隨著_大學_學院“校規校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。

　　通過此次活動，我們不僅要讓同學們知道校紀校規同時也讓學校了解學生們的思想動態，參考學生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結合。

　　二、活動時間：20__年_月_日至20__年_月_日

　　三、活動地點：

　　主場：_大學_學院_樓某教室(待定)

　　分場：_大學_學院_樓某教室(待定)

　　四、具體活動方案;

　　主辦單位：共青團_大學_學院委員會

　　承辦單位：_大學_學院學生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、參賽對象：青海大學昆侖學院_、_、_級學生

　　六、辯論主題：見附表

　　七、賽前準備：

　　1、在_月_號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a)各班均推選出一名選手。

　　b)各選手在3分鐘之內進行簡單自我介紹及演講。

　　c)根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、比賽開始前，學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

　　3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學生會文藝部選出一名主持人。

　　八、比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環比賽，共進行三輪比賽。比賽隊伍經過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　_月_日A組VSB組

　　_月_日B組VSC組

　　_月_日A組VSC組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。

　　3、攻辯時間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內)。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

　　自由辯論規則：

　�、偃绻�一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　�、墚斠魂牭陌l言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　5、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　6、觀眾提問

　　7、評分團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　8、請評委老師點評辯論賽。

　　9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結果。

　　10、本場比賽結束，退場。

　　九、評判標準：

　　1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。(15分)

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現國語的優美。(10分)

　　6、辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。(10分)

　　十、勝負判定：

　　1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值，。

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、根據各隊員分數的高低決定辯手人選

　　5、每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

　　十一、獎項設置：

　　(一)團體獎：

　　辯論賽冠軍獎(一個)

　　辯論賽亞軍獎(一個)

　　辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎

　　十、經費預算：

　　__大學__學院學生會

　　20__年_月_日

大學生年度學習計劃 篇9

　　一、前言

　　轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

　　二、具體措施

　　1、 增強自己的理論知識，專業知識

　　在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。

　　2、多參加實踐，增長自己的才干

　　社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

　　3、 把大學期間該拿的證拿到

　　在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油！關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！

　　社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用更加突出，已經成為每個人道德修養和社會文明程度的重要表現。為進一步提高我場職工的文明道德素質，增強社會公德意識，激發廣大職工熱愛林業、建設林業的熱情，現結合我場實際，制訂社會公德教育活動計劃如下：

　　一、工作目標和任務

　　1、工作目標：通過各種宣傳教育活動和主題實踐活動的開展，使廣大職工的公德意識和文明素質進一步增強，自覺遵守法律法規，維護公共秩序，愛護公共設施，維護貯木場形象。

　　2、工作任務：將以社會主義榮辱觀貫穿始終，大力倡導和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德主要規范，突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務林業等重點環節，以形式多樣的教育實踐活動為載體，以科學管理和制度建設為保障，切實提高我場職工文明道德素質和社會文明程度。

　　二、強化宣傳教育

　　1、加強輿論宣傳。充分發揮新聞輿論的導向作用，宣傳活動中涌現出來的好人好事、好經驗、好做法，大力宣傳文明行為規范和常識，批評摒棄不文明現象和行為，推動活動的深入開展。

　　2、加強文化宣傳教育。充分發揮單位文化陣地作用，以職工群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳教育。

　　三、廣泛開展主題教育實踐活動

　　圍繞社會主義核心價值觀開展學習教育，使廣大職工在社會交往和公共生活中遵循行為準則，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，在社會上做一個好公民。

　　1、有針對性地實施文明公仆、文明職工等文明教育工程。開展“三比”活動（比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻），增強服務觀念，轉變工作作風。

　　2、組織開展環境衛生互評活動。清理衛生死角。發動黨員干部職工開展公益性勞動，開展衛生大掃除活動，養成良好衛生習慣。

　　3、組織開展愛綠護綠活動。組織開展綠化活動，開展植樹造林和場區綠化活動，引導廣大職工愛護花草樹木、園林綠地, 增強建設家園、管護家園的責任感和光榮感。

　　四、教育活動的要求

　　1、提高認識，加強領導。領導要帶頭深刻理解社會公德的內容、把握精神實質，把社會公德教育作為今年職工道德建設工作重要組成部分。堅持經常開展調查研究，掌握工作動態，狠抓工作落實。

　　2、建立機制，形成合力。貯木場黨政工要緊密結合，發揮各自優勢，明確職責，密切配合，形成合力。

　　3、宣傳典型，營造氛圍。要注意總結和抓好在社會公德教育工作中的先進典型。開辟專題專欄，在全場范圍內大力營造“學先進、趕先進”的良好氛圍。

　　初三學子所面臨的學習情況：

　　1、分層教學明顯，教學內容、教學進度僅針對優秀學生，大部分學生跟不上進度，越學越差！ 2、為了保證名校升學率和升學質量，基礎薄弱學員基本被學校拋棄，自生自滅！ 3、初中三輪復習默認學生知識網體系完善，中等及偏下學員知識體系混亂或漏洞很多，多數學生無法適應，越落越遠！ 4、多輪密集化考試，并牽涉到名詞排名，考試壓力劇增，同時兩級分化更加劇烈，成績優秀學生進步更快，雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信心受到重創直接影響中考！ 5、中考基礎題占到80%（6:3:1）左右，建議基礎薄弱的同學提前開始根據自己的情況制定三輪復習計劃，提早入手，提升中考成績！

　　各科該怎么學習？

　　1、數學：做題+總結最佳學習方法

　　學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

　　2、語文：不但語文要記筆記，數學也要記筆記。

　　特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

　　3、英語：重視閱讀注意查缺補漏

　　學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

　　4、物理：根據具體情況對癥下藥

　　對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

大學生年度學習計劃 篇10

　　（一）學習活動

　　1、“學黨史”，搜集學習黨的歷史、偉大事件及輝煌業績。

　　2、“學先進”，學習優秀大學生、社會先進人物、感動中國人物等優秀事跡、了解生活、工作、學習、背景以及社會評價等內容。

　　要求：

　�、艑W習內容二選一完成

　�、埔�求搜集整理成套，內容要系統、條理、清晰，用文字形式完成。

　　（二）實踐活動

　　1、以“感恩”為主題，記錄美好生活情景。比如“給老師寫封信、給長輩他人做實事等，分別用繪畫、手抄報、海報、ppt等形成生動的形象地再現親情、友情、師生情。

　　2、結合自己專業、實際情況及興趣愛好，深入幼兒園見習或深入各行業打工等。

　　3、積極參加各類志愿者活動，弘揚雷鋒精神。比如深入敬老院、福利院、火車站等機構進行服務或體驗活動。

　　要求：

　�。�1）以上實踐活動選擇其中一個完成。

　　（2）感恩書信，字數1000字以上題目自擬；手抄報、繪畫在4k紙上以連環畫形式完成。（素描紙、水粉紙）；海報在4k紙上完成。（可手繪，可電腦設計）。

　　（3）完成2或3實踐活動的同學，要完成實踐活動心得一份，字數1000字以上。

大學生年度學習計劃 篇11

　　大一：

　　打牢地基。腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職，鍛煉自己與這個社會相處的能力，學會打理個人資金。

　　大一要完成的任務：

　　1. 通過英語四級，著手準備六級。

　　2. 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。

　　3. 咨詢有關教師證的問題。

　　4. 存錢暑假去內蒙。

　　大二：

　　承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務：

　　1.通過英語六級，準備雅思或者托福。

　　2.考教師證。

　　3.在學有余力的前提下，學習一種小語種。

　　4.每個學期至少有兩次窮游。

　　5.考慮考研或者直接就職。

　　6.新疆。

　　大三：

　　目標：提高求職技能，搜集公司信息 or 準備考研

　　1.學會撰寫學術論文 ，提出自己見解。

　　2.學會寫簡歷和求職信。

　　3.進入有關公司參與實習，增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解。

　　4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

　　5.搜集考研相關信息，確立目標

　　6.將大一大二所學內容進行復習，著手考研。

　　7.西藏。

　　大四：

　　目標：工作申請，成功就業or 考研成功

　　1.對前三年的準備做一個總結。

　　2.然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

　　3.積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

　　4.申請保研。

　　5.備戰考研。

大學生年度學習計劃 篇12

　　一 指導思想：與時俱進，開拓創新。(抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作)

　　二 主要工作任務： 組織、引導各部門開展活動， 創造良好的校園氛圍。

　　1、 組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。

　　2、 為增強學生實踐能力，定期開展活動。

　　律

　　三、工作要點：

　　1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

　　2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

　　3、落實完成學校交辦的各項工作。

　　四、實施戰略 ;

　　1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。 2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

　　(1)利用海報、板報同步發行。

　　(2)�？�發行到每一個班，每一個部門。

　　3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　備注：

　　(1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

　　(2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

　　(3)設一個主席團秘書(責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作)。

　　(4)記者團招一名攝影師(責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

　　(5)工作需求：A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。

大學生年度學習計劃 篇13

　　經歷過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　一、自我期許

　　擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業與家庭同時兼顧。

　　二、主要學習內容

　　大學，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

　　大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的'長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

　　三、常態性學習

　　閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

　　英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

　　專業：加強基本技巧的練習。

　　體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。

　　隨時加入其他學習。

大學生年度學習計劃 篇14

　　20__——20__學年，在貴州師范大學團委的指導、學生社團聯合會的領導下，春暉行動發展社(白云校區)全體成員全力以赴，努力配合白云校區學生社團聯合會的工作，齊心協力，齊抓共管，圓滿的完成了工作計劃，推進白云校區學生的文化生活向更高層次飛躍。

　　在黨的精神鼓舞下，學校將進一步深入貫徹落實科學發展觀，立足貴州，站在新起點，肩負新使命。服務基礎教育和經濟社會發展;繼續發揮在貴州教師教育中的龍頭作用，努力建成省內一流、部分學科專業在國內外有影響的，以教師教育為特色的多科性師范大學。

　　今年春暉行動發展社(白云校區)的總體工作思路是：以“科學發展觀”重要思想為指導，是我們工作必須長期堅持的指導思想。堅持認為對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。全面貫徹黨的十八精神，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，改革創新，著力在服務學院中心工作上做出新成績，在推進學習型黨組織建設上取得新成效，在精神文明、校園文化建設上取得新進展，在弘揚中華文明、反哺故土親人的道路上上取得新突破，努力為春暉行動事業改革發展提供強有力的思想保證、輿論環境、精神動力和文化條件。

　　工作指導思想：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，依托《春暉》這個宣傳陣地，在學校團委老師的指導、社團聯合會的統一領導下，以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人。

　　工作目標：加強春暉行動發展社成員的內涵建設，全面提高宣傳質量，辦出“春暉”特色，以科學發展觀為指導，在科學發展中努力讓春暉行動發展社作為春暉行動的喉舌，抓住春暉工作的主旋律，不斷銳意進取，尋求創新，加強對外交流，力求“春暉”工作呈現新的局面。做好各項活動，讓領導、老師能把握春暉動態與需求，使學生洞悉春暉發展的情況。

　　一、建設學習型學生組織

　　認真落實社團聯合會的要求，圍繞深入學習“科學發展觀”重要思想，對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論進行繼承和發展，這是加強和改進我社的建設和發展的強大理論武器。在我們工作中必須長期堅持的指導思想與春暉行動中心、學校學生社團聯合會制訂切實可行的春暉行動的活動方案，大力推進春暉行動建設，切實做好春暉使者的理論武裝工作，堅持用中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、民族團結教育、愛國主義教育等科學理論武裝成員頭腦。緊密圍繞學習春暉精神的目標要求，開展理論學習、理論宣傳和理論研究工作，不斷探索理論武裝的新方法新途徑，及時總結宣傳開展學習型創建活動的好做法、好經驗，建設專題微博，利用手中媒體平臺及時有效地宣傳報道分享學習成果。

　　二、以春暉行動為載體，深入推進我社建設

　　為加強春暉文化的建設，促進先進春暉文化的傳播，積極推進春暉文化工作。我社將精心組織好、協調好、實施好各部門的技能學習。將我社的精神文化建設、學術文化建設、網絡文化建設等，建立激勵機制，充分發揮每位成員的作用，調動所有成員參與學習的積極性、主動性、創新性，使任務細致化、活動品牌化，精心打造春暉文化精品，提升春暉文化軟實力，增強文化傳播，努力提高全體成員的思想道德水平和精神文明建設水平。

　　三、以加強宣傳為主要任務

　　發揮好《春暉》雜志、新浪微博的宣傳作用，進一步跟近春暉行動與其他春暉類學生組織的最新動態，及時有效的宣傳春暉精神，更加注重宣傳的時效性導向性。利用新媒體平臺新浪微博對新聞、消息的跟進，將積極著手新浪微博的版面內容豐富，信息更新加強，提高微博關注度。重視電子媒體宣傳，用新的方式加強春暉行動發展社的宣傳工作。

　　四、加強自身管理

　　加強內部管理建設。讓我社內部管理制度化，做到事前有策劃、事中有監控、事后有跟蹤，使工作更加科學化、規范化、制度化，牢固樹立春暉使者的責任意識、學習意識和服務意識，以改革創新的精神狀態開創春暉工作的新局面。

　　加強責任建設。按照“誰接手、誰負責”的原則，加強校內活動的開展，活動的宣傳等進行責任制管理，進一步規范工作制度，明確工作重心，不斷優化春暉使者的責任意思。

　　加強隊伍建設。加強與指導老師的聯系，大力培養成員的實踐能力，完善相關激勵機制，不斷提高春暉工作者的政治素質和業務水平。加強隊伍管理。

　　加強執行力建設。認真查找不足、總結梳理思想文化工作成果，將任務落到實處。

　　五、以貴州師范大學白云校區春暉行動發展社20__——20__學年第一學期工作計劃活動表為線索，注重實踐性�？茖W規劃、科學管理，找準春暉精神點，深入挖掘春暉精神的價值，讓白云校區春暉行動發展社的工作有的放矢。

大學生年度學習計劃 篇15

　　玩具是孩子的天使，孩子是父母的心肝寶貝。父母對自己孩子的投入是心甘情愿的，但由于各種原因，又不能完全滿足孩子對玩具的占有欲望。

　　一、前沿

　　中國互聯網時代是伴隨著“80后”、“90后”的大背景下才得以快速發展,正是新一代中國青年特有的成長經歷與價值觀造就了今日網絡的無處不在、百家齊鳴的盛況。與此同時，網絡溝通的便捷性、廣泛互動性以及各種新奇創意更是讓年輕一代的影響力得以最大程度的發揮。兩者之間，與其說是誰成就了誰，不如說彼此相得益彰更為貼切。可以預見，隨著“80后”成為職場主流，“90后”邁入大學校門，網絡營銷的發展僅僅是拉開了序幕，其未來發揮的影響力將隨著中國年輕一代生活方式的巨大變遷而日益突顯。

　　二、項目分析

　　(一)網點業務

　　1、項目名稱：好寶寶玩具租借網店(適合女性開的十五種店)

　　2、基本經營的模式：以網絡傳播為載體，創辦一個以全職媽媽和下崗失業人員自謀創業為目的的兒童玩具出租店。購買一定數量的二手和租借的童車、玩具等，打開市場，打出自己的品牌。

　　3、發展方向：可以先以鳳陽為試點開始運營兩個月，吸取經驗，在一年內發展到安徽省內。在未來的幾年，積累經驗，借助網絡的傳播和優質的服務，贏得顧客的心。

　　(二)本店營銷服務宗旨

　　本店以誠信為本，以友情為橋梁，是天下孩子有玩具可玩。本店的經營宗旨是：付出一片真情，獲得更多信任。服務宗旨：精誠團結，客戶至上，讓顧客完全滿意。

　　三、網店的組織管理

　　(一)成本預算：啟動資金人約在1萬元左右，具體安排:

　　(1)辦理工商、稅務登記等費用;

　　(2)店鋪租金及押金;

　　(3)裝修;

　　(4)工資;

　　(5)購買產品及維修保養費用：15000元

　　(6)網站維護費：100元

　　(7)其他開支：100元(水費、電費、管理費、工商管理、稅費、衛生費及流動資金等)

　　總計：20000元左右

　　(二)人員機構配置

　　職員及崗位職能:

　　老板:統籌全盤;

　　管理店鋪及玩具的采購工作;

　　負責與顧客的各項工作，兼出納與會計;

　　員工:負責玩具維修保養工作;送貨取貨消毒;

　　(三)資金收入來源與回收成本預算

　　范圍：出租玩具的種類很多，初期不能都進貨，只能選取一些現時期和適合的玩具進貨，現在主要以滑梯、秋干、球池、電動車人型玩具為主，年齡段在0一3歲為主。

　　資金收入，主要是租金和銷售玩具。

　　押金是按照玩具成本價的10%一個月為周期算，1萬的10%是每月的收入1000元，因為分手節性和淡季每月基本為600元，減去其他開支200元，每月200元，需要二年收回成本。

　　四、行業市場分析

　　(一)市場需求分析

　　玩玩具是孩子的天性，我們每個人也都曾擁有過玩具，可以說人們對玩具的需求到什么時候都少不了。玩具是孩子的天使，孩了是父母的心肝寶貝。父母對自己孩了的投入是心甘情愿的，如今老百姓的生活水平越來越高了，市場上各式各樣的玩具一也就層出不窮了，孩子們的很多玩具玩不了多一長時問就會被淘汰，而買一件好玩具少則一百元，多則上千元;但家長們買玩具的速度卻總是跟不上孩子們，喜新厭舊的習性，又不能完全滿足孩子對玩具的占有欲望。這昂貴的玩具消費已經成為家庭里一項不菲的開支。如何即滿足孩子們的玩具需求，又幫助家長節約這種家庭支出呢?這樣促使了兒童玩具出租行業的萌芽和發展。

　　比如嬰幼兒人都需要童車，而中檔童車價格人約在300-500元之間,高檔一點的在1000元左右，而一部質量較好的童車起碼可以用三五年，家庭購買的童車平均使用期為一年左右，不買童車不行，買吧，用完后又很難處理，而且又浪費。相似的用品不僅僅局限于童車，還有童床，學步車，玩具，等等。如果開一間嬰幼兒童玩具租賃中心，既給家庭減少費用，又給孩子帶來史多的玩具。

　　(二)目標群體分析

　　玩具出租主要的目標群體是0-7歲的兒童，由于出租玩具的品種繁多，檔次繁多，適合于各種不同層次的家庭孩子。家庭狀況一般在小康水平或小康水平以上，對出租玩具的承受能力均沒有任何問題。

　　(三)競爭對手的分析

　　目前市場以出租兒童玩具的公司或店鋪現無人經營，這是一個新興的行業，我們應該有一種先入為主的優勢，對發展尤其有利。

　　五、 市場營銷策略

　　(一)市場營銷的基本策略

　　以網站為主要的傳播手段，為兒童玩出租行業建立一個完善成熟的經營模式，以幫助全職媽媽和下崗失業人員創業或再就業為目的玩具廠商業。 店內貨物定位可分三類擺放:

　　(1)以嬰幼兒類(童車、童床、學步車類)

　　(2)兒童玩具類(大制類、遙控類、體一臺類、學習類、拼裝類、音樂類等)

　　(3)銷售類

　　(4)在網站上有圖片和文字的方式，展示所有商品，讓顧客知道我們的店鋪，讓他們放心和滿意。

　　(4)展示廳內標一識物的放置:放置服務公約、賠償表、會員登一記表和業務介紹說明。

　　(5)嚴格執行出租物品專業消毒房方案:為了讓顧客知道自己租到的產品是干凈的，高品質的，在店內建立消毒房，租賃到期的物品都要經過保養消毒后才能再度使川，消毒藥品是經衛生防疫部門推薦的放心品牌。

　　(6)加人前期的宣傳力度：因玩具出租是新事物，店鋪又剛開業，所以前期營銷的重點是讓全市所有0-7歲的兒童家長知道有一個玩具出租店開業。

　　(7)媒體的炒作：玩具出租是個新事物，對很多新聞媒體來說很有采訪價值，所以開業后，應跟當地的媒體聯系，引起媒體興趣，以達到我們在當地轟動的效應。

　　首先依靠電腦網絡在各個相關的論壇、QQ群進行廣泛的宣傳，并準備出臺一系列的優惠活動每月都推出一款新玩具，每季度評選出一位幸運顧客可以免費租賃一個月任意一樣玩具。

　　重點是推出會員積分制度，用積分換玩具，把喜歡的玩具拿回家。會員要填寫一份個人詳細資料的申請書就可以得到一個賬戶和密碼用來登陸和查詢積分。積分從會員第二次租賃玩具算起，以后每租一次玩具租金累計40元錢算.1點積分即l元錢，會員的積分卡親戚朋友不分時間地點都可以用，會員每介紹一個客戶租賃玩具也可以得到1點積分，當積分積累到一定數量就可以換取相等價玩具歸會員所有，也可以把積分當租金使用租賃玩具，不兌換現金。

　　六、財務分析

　　資金收入來源與回收成本預算

　　資金收入，主要是租金和銷售玩具。

　　押金是按照玩具成本價的10%一個月為周期算，1.5萬的10%是每月的收入1500元，因為分手節性和淡季每月基本為1000元，減去其他開支200元，每月800元，需要二年收回成本。

　　計劃基金的使用：5萬元對于大的項目，也許不算什么。我目前是以家庭為場所，所以要先解決店面的問題，臨街的門市面積.人的費用高，小的不適合我，玩具體積比較大，考慮租個臨街的二樓的空間大點的住房，價錢控制在1.5萬范圍以內。

　　先做一個樣板間，劃分四個區域：玩具展示;消毒間;免費游戲區;寶寶休息區。裝修和添加孩了免費生活用品5千元。生活用品包括飲水機、微波爐等。

　　七、網店的未來的發展規劃

　　(一) 社會需求

　　孩子對玩具的喜愛和好奇，以及家長又不能完全滿足孩子對玩具的占有欲望，會促進玩具出租行業的發展。

　　(二)項目規模

　　小規模的玩具出租店，投資少，風險較小，利潤不大，要長期可持續性發展才會有更大的利潤空間。

　　(三)行業發展趨勢

　　隨著近期北京、上海等地的玩具出租公司開業并相繼火爆，給安徽省市場會帶來一定的影響。兒童玩具的出租將會迎合安徽人民的消費理念，行業發展趨勢看好，只要抓住機遇，就會成功。

　　要想做好玩具租賃這個行業，信心和熱忱是非常重要的由于玩具租賃業的發展還遠遠不夠成熟，一家公司的好壞很可能會影響到整個行業，此必須懷著一種責任心把自己的事業當成行業去推廣。

大學生年度學習計劃 篇16

　　在還未能了解她時，我必須以全新的姿態去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

　　總結了上一學期的學習，發現了很多問題。具體情況如下所列：

　　(1)沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

　　(2)個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態，課內課外都是一個模式，存在著學而不解的問題;

　　(3)盲目自信，自我妥協，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施;

　　(4)手機上網頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面作用;

　　(5)個人業余愛好占據了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

　　還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

　　現在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創新。

　　以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

　　第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

　　以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

　　第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯系起來，這是片面的看法。對于一優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

　　學習的方法可以根據當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業。

　　學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補;學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

　　學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應，是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態，如何塑造和保持良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。

　　學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

大學生年度學習計劃 篇17

　　新的一年即將來臨，在過去的半年里，我們踏進了夢想中的大學。在這里，我們收獲了新的友誼，更收獲了累累果實。大學，是一個自由的平臺，沒有了以往的教條束縛，卻給了我們更多自由飛翔的空間。在這里，我們成長了很多，學會了自己洗衣，收拾寢室——————班級組織活動時，我們積極獻計獻策，努力為班級爭榮譽，同時我們也不斷并得到提升。期末降至，我們更為學習忙碌著，我們希望，我們的大學是五彩斑斕的。因為是大學的第一學期，同學們難免有時迷失了方向，但總的說來，這學期我們班在28名同學的共同努力下，取得了良好的成績。

　　一、學習生活

　　時間如白駒過隙，眨眼間我們已經度過了大學生活的第一個學期。從一個懵懵懂懂的高中生蛻變成大學生，從開始的茫然不知所措到現在的坦然適應，在這個學期里，我們學會了很多，也成長了很多。

　　學習是學生的天職，也是學生的重要任務。打好知識基礎，使我們能夠更好的適應以后的學習。在這個學期，我們將重點工作放在學習生活方面。并堅持按照開學之初制定的學習計劃開展工作。我們做到了有的放矢、松馳有道、持之以恒，使我們的大學生活充實。通過這一個學期的努力，11級數1班全體同學的學習成績和興趣有了極大的提高。形成了良好的學習風氣和氛圍。當然，仍有些許不足�，F將該學期的學習生活工作總結如下：

　　1、英語方面，作為世界通行的語言，學好英語是非常必要的。通過一個學期的英語晨讀，同學們的英語水平有了顯著提高。尤其是口語方面。但是仍有不足，本學期英語考核中，有4人掛科。主要是同學們的基礎不太扎實。而且，英語聽力也是比較大的障礙，通過這個學期的考核和觀察，我們將會將英語聽力作為重點進行訓練。

　　2、通過課余時間的學習互助小組的活動。同學們基本上養成了晚上自覺上晚自習的習慣，養了濃厚的學習興趣。在討論問題過程中積極發言，提問，解疑，攻破了各個知識難點。使學習成績有了很大的提高。而且，在這個學期的考試中，我班的專業課考核中掛科人數為0、這更加鼓舞了我班同學的奮斗意識。

　　3、還有老師們的答疑，使我班同學更清楚的認識到了我們所學的課程。我班同學和老師們更好的溝通，及時了解了自己的不足，并及時的加以改正。

　　二、團組織生活會工作總結

　　進入大學后，我們才真正接觸了團組織生活會。誠然，團組織生活會豐富了我們的課余生活，讓我們更好的鍛煉自己，增加同學們之間的凝聚力。讓同學們認識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀，并提高各方面精神。在這個學期中，我班開展了很多次團活，并從每次團活中學到了很多�，F將該學期的團活工作總結如下：

　　1、我班積極響應團委學生會舉辦組織的活動，我班同學已將班集體的榮譽感放在第一位。

　　2、通過這個學期的團活舉辦工作，我們發現了，我們的不足。缺少創新。對此，我班團支書積極去其他兄弟班考察，學習兄弟班的長處來彌補我們的不足。使我班的團活更好地發展，舉辦。

　　3、通過團活，同學們的精神面貌有了很大提高。班級內形成了一種“人人學先進，人人爭先進，人人做先進”的積極進取、奮發圖強，敢為人先的班級氛圍。同學們積極為團活做準備，參加到團活中。使班級更加和諧，增強了凝聚力。

　　4、通過部分主題團活，比如“禮拜教學禮拜教師”。這次團活中，我們更加了解到老師這一職業的重要性。教師是人類靈魂的工程師，我們作為師范類專業的學生更為自己所做出的選擇感到驕傲。也更加明確了自己的未來。確定了自己的人生目標。

　　還有，我班開展向“向日葵”女孩兒—何平學習的團活后，我班同學深受感動。紛紛表示，要學會獨立擔當，為我班的精神面貌再加一分。

　　總之，關于團伙的開展，我們學會了很多，也了解到我們的不足，但我們會積極改正，學習別人的長處來完善自己。在下一學期中，我們力爭做到更好。

　　三、課余活動工作總結

　　對我們而言，課堂雖然是其求知的圣殿，但課堂里整齊劃一的視聽活動和有限交流卻替代不了能夠充分發揮大學生自我個性與能力的課余生活。隨著素質教育的深入，以及大學生獨立意識的增強，課余生活已經成了大學生倍加關注與珍惜的重要生活。在該學期，我班積極開展課余活動，豐富同學們的課余生活，并有了顯著成效�，F將我班的課余生活工作總結如下：

　　1、我班組織若干次課余活動，比如集體滑旱冰，去隔壁大學湘大游覽同學們踴躍參加，在豐富課余生活的同時，增加了班級的凝聚力。提高了同學們的集體意識。使11級數1班更加和諧。

　　2、每次的課余活動工作的組織都交給不同的人進行組織，讓更多的同學鍛煉了自己，提高能力。培養了同學的積極性。

　　3、積極參加社會實踐活動，主動租出課堂，大膽不如社會，不僅是完成學習計劃不可缺少的環節，而且也是我們了解社會、感悟人生、成才立業的重要方式。鑒此，我班同學積極參加了演講比賽、詩歌朗誦大賽等活動，使同學們發現了自己的長處、明白了自己的優勢。將個性發揚，讓青春飛揚。

　　總之，通過課余活動，我班同學鍛煉了自己的能力，將課本知識和社會實踐有機的結合在了一起。但我們的工作仍有不足，比如。活動的內容有待改革，有的活動沒有照顧到少數人。對此，我們會改正自己的不足，為本班同學提供更好的活動來豐富課余生活。努力讓全體同學加入到課余活動中，鍛煉自己，更多的接觸社會，在人生的大舞臺上舞動自己的青春！

　　四、工作重點

　　1、“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，在同學們的積極努力下，我們班學風一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強調學習的重要性，鼓勵班級同學加強專業學習和課外知識的學習。通過向同學宣傳當前就業形式，組織同學參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業的壓力，從而使他們在思想上有個認識，該為自己以后的就業考慮下，從而給了他們學習上的動力。12月初，學校嚴查上課遲到和曠課。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個積極的態度，形成了一種良好的學習風氣。同時，我們班在學習委員的組織下，建立了學習小組，成績好的同學帶成績差的同學，爭取在期末考試中減少掛科率。

　　如早退，曠課之類違反校紀的事情，在我們班沒有發生，有事或生病的同學會提前請假，班長有時也會點下名，在到課考勤方面，我們班有良好的開始。雖然是大學，但是同學們感情一直很好，經常一起學習，外出游玩。在文明禮貌方面，同學們嚴格遵守一個團員的職責，遵守校紀校規，與人友善，行為舉止端正。在學習上，大家互相幫助，組織了非常有意義的講題活動，同學們之間既增進了交流，又鍛煉了自己。相信在同學們不斷的努力下，我們數學1班會越來越好。

　　2、班里28位同學都是團員，作為團員，我們都以身作則，不管在學習上，還是在工作中，同學們都表現積極。每個月的團組織生活會，是同學們大顯身手的時刻，很多同學踴躍報名，有得到主持人，有的寫策劃，有的發言，有的表演小品————在活動中，同學們得到了鍛煉，有的同學第一次當主持人時很害羞，說話也不是很流利，在第二次上臺時，已經有明顯的改善，說話，吐字都比較清晰了，以前沒寫過總結的同學謝了班級總結后還想寫，以前不敢登臺的同學們都膽大了，不拘束了。在大學里，我們每一個人都或多或少的成長了。

　　3、我們注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高團支部全體成員的思想素質。促使每人學會統籌安排，科學合理地工作。

　　4、我們注意與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。及時反映同學們的意見和建議。做到公開，公平，盡量讓同學們滿意。讓同學們感受到他們的后面還有集體這個后盾。

　　5、同學們關注時事，了解國家，世界，校園動態的熱情。訂閱的報紙及時閱讀，我們還組織了時事競答小比賽，目的在于讓同學們了解時事。

　　6、同學們對團，對黨的認識。學校組織了入黨份子培訓，我們在聽課過程中設施了黨的性質，黨的章程，發展，以及今后的發展目標。

　　7、團員積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作。

　　通過主題班會、團會，演講會、征文比賽等主題教育活動，幫助大家樹立科學世界觀、人生觀、價值觀，構筑堅強有力的精神支柱。

　　8、作為團支部的一份子，團支書，工作一直非常辛苦，寫策劃，開會，還要不定期組織開班會，團組織生活會，在工作中遇到不懂的問題就向學長學姐請教，及時改正錯誤，不斷提高工作效率，盡量為通過學們考慮。組織委員除了積極完成自己的工作，還幫助團支書分擔一些任務，自己嚴格要求自己，力爭優秀。宣傳委員及時傳達學校任務，每月的稿件，她都及時督促同學們保質保量完成。心理委員及時與同學們交流感情，上交報表，發現情緒異常同學就主動找其談話，了解同學的想法。還要將同學們對活動的建議及時上報班級，做到下次及時改正。

　　9、在本學期，我們班開展了豐富多彩的活動，第一次農家樂，就讓很多同學的精湛廚藝嶄露頭角，同學們在一起玩耍，之后一起動手做飯，都把自己的本領拿出來，不亦樂乎。當一桌豐盛的晚宴擺上桌時，我們深刻體會到勞動的快樂。

　　五、思想建設

　　班級同學的思想建設是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部一直按照學校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態度，提高思想覺悟，了解當前國內外形式。通過開展一系列的團日活動，讓同學在思想上有了進一步的認識；自己是班級的主人，要有為這班級服務的意識，參加班級的管理；要加強自己的思想道德素質，學習黨的有關知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。

　　六、團支部方面

　　我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣傳教育，讓團員有了對自己身份的認識，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們為團員青年宣傳了我們團支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團員民主會議和團員總結、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。

　　1、同時，這學期，我們規范完善了班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

　　2、黨建方面，我們班15位同學參加了院第21期學生入黨積極分子培訓班的學習，深入學習和理解黨的性質和綱領、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識。對黨的知識有了進一步的認識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學習，15位同學都順利通過考試，拿到了結業證書，在組織上向黨更邁進了一步。這一部分同學通過參加黨校培訓，更加深刻的認識到作為一個團員是多么的光榮，多么的幸運。我們更應該以身作則，在各方面都要起帶頭作用。在培訓中，同學們認真聽取了各位教授對黨的介紹，更加堅定了同學們入黨的積極性，同學們也在實踐著自己的想法。比如隨手撿起一片紙，不隨手扔一片紙，盡量在食堂就餐，不隨便使用一次性餐盒等等。我們在這里呼吁全校師生，盡自己微薄之力，做到舉手之勞，方便你，我，他。

大學生年度學習計劃 篇18

　　為進一步加強我局黨委中心組理論學習，不斷提高廣大領導干部的理論素養、執政能力和執政水平，推動學習型黨組織建設，促進我縣經濟社會平穩較快發展，根據中央精神和省、市委部署，結合我單位實際，現就20xx年黨委中心組理論學習提出如下意見。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的XX大、XX屆X中全會、X中全會以及中央經濟工作會議精神，進一步加強理論學習，弘揚優良學風，不斷提高理論素養，在真學、真信、真懂、真用上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，為推進我縣人口計生事業又好又快發展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

　　二、學習內容

　　(一)深入學習中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，指導實踐。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。黨委中心組要始終把學習中國特色社會主義理論體系擺在首要位置。要不斷拓展學習內容，創新學習方法。既從總體上全面準確掌握科學體系和精神實質，又從各個領域、各個方面進行系統深入的鉆研。要以開展學習實踐科學發展觀為契機，不斷深化對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法、緊密聯系我局實際，堅持走科學發展之路，不斷增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性，帶動和引導廣大干部職工切實把樹立和落實科學發展觀的要求轉化為推動我縣人口計生工作又好又快發展的工作理念和工作方法。

　　(二)全面貫徹落實黨的XX大、XX屆X中、四中全會和全國“兩會”、中央經濟工作會議。黨的XX大和XX屆X中全會是在我國改革發展關鍵階段召開的重要會議。XX屆X中全會是在當今世界大發展大變革大調整時期，我國正處于進一步發展的重要戰略機遇期召開的一次重要會議，對于全面貫徹黨的XX大精神，深入貫徹落實科學發展觀，保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。黨委中心組要把深入學習xx大和XX屆X中、X中全會精神作為當前和今后一個時期的重要任務，深刻領會中央關于推進農村改革發展的重大決策，努力提高新形勢下黨的建設科學化水平。

　　(三)努力推進社會主義核心價值體系建設，筑牢全市人民團結奮斗的共同理想信念基礎。社會主義核心價值體系是我們黨在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，有效凝聚社會各個階層、各個利益群體、不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想基礎的有力武器，是社會主義意識形態的本質體現，是實現科學發展、社會和諧的推動力量，是國家文化軟實力的核心內容。

　　黨委中心組要認真學習和深入領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，努力推進馬克思主義中國化、大眾化、時代化，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，結合今后一段時期我市城鄉建設管理工作實際，不斷拓寬知識領域，提高綜合素質，培養戰略思維，開闊世界眼光，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，用新知識、新理念、新思路來指導和推動我縣人口計生工作穩步發展。

　　(四)認真學習自然科學知識和社會知識，緊密結合機關建設和干部隊伍思想建設，著力打造“四型”干部。黨的XX屆X中全會明確提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。黨委中心組不僅要加強黨的理論學習，同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識，包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面知識，學習計劃生育、環境保護、職業教育、保密工作、防范和處理邪教工作、互聯網等方面的政策和法律法規。

　　要把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，以黨風廉政建設責任制為落實載體，認真學習反腐倡廉建設的重要會議精神和文件，加強黨性黨風黨紀教育，筑牢思想防線，始終保持清廉本色，努力做到帶頭加強黨性修養、帶頭遵守廉潔自律各項規定，帶頭按規矩制度辦事、帶頭管好分管部門和單位的干部。要緊密結合機關建設和干部隊伍建設，把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，熱愛學習、不斷學習、善于學習，爭做學習型、開放型、實干型、正氣型的“四型“干部，以良好的學習態度和學風推動馬克思主義學習型政黨建設。

　　三、學習要求

　　黨委中心組的學習必須大力發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，克服形式主義、實用主義和教條主義。一是堅持改造主觀世界與改造客觀世界相結合。緊密聯系個人思想實際，把學習成效轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持正確的政績觀，踐行社會主義榮辱觀，牢記“兩個務必”，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響。

　　二是堅持運用理論和發展理論相結合。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以科學的態度對待馬克思主義，自覺把認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，真正做到勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯。三是堅持理論學習與調查研究相結合。黨委中心組成員要根據確定的學習主題，深入群眾進行調查研究，增強學習的針對性和研究解決問題的深度，班子成員每人要寫出1份有一定價值的調研報告。

大學生年度學習計劃 篇19

　　不知不覺，忙碌的大學生活已經過去了一個多月。說實話，我和大多數大一新生一樣忙，一樣迷茫。這種困惑短期內不會消失。同時，作為學生，我們不能也不能一直處于迷茫狀態。所以，用最快的時間制定出切實可行的學習計劃尤為重要。計劃是達到學習目的的藍圖。每個想把學習搞好的學生，腦子里都應該有這個藍圖。

　　我選擇了一個很能培養人的市場營銷專業。這個專業要求我們的學生具有良好的適應市場經濟的能力、交際能力、企業管理能力和扎實的市場營銷基礎。總之，市場營銷專業需要實踐能力強的實用型人才。所以我大學三年要做的就是學習扎實的理論知識，豐富自己的知識和豐富的社會實踐經驗，做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會的競爭力，不被社會淘汰！

　　以下是我學習計劃的具體實施方案：多去圖書館。在完成自己的課程和老師指定的學習任務后，在業余時間多去圖書館是一個明智的選擇。當然是看與自己專業相關的書，而不僅僅是逛圖書館。記得教我企業管理基礎的季瑞森先生，有一次給我推薦了幾本營銷專業叫《圣經》的書。有《管理學—理論與方法》 《營銷管理》 《管理學》。這些都是我們課后需要拓展的理論知識。因此，我計劃在一個學期內讀完這些書、看了也沒多大好處�？粗�看著，認真理解，是個不錯的選擇。必要的話咨詢老師是個不錯的選擇。

　　運動和體力。學習是必須的。以良好的身體素質為后盾，我的學習效率會大大提高。我想每個人都不應該想拖著疲憊的身體去努力學習。然后，一周至少要鍛煉三次。同時，勞逸結合的學習方式會讓你覺得學習是一件很愜意的事情。

　　加入與自己專業相關或能夠鍛煉能力的部門。說起社團，我被學院里的各種社團搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情，覺得挺好的。但是沒辦法。適合我的只有幾個。之所以盡可能多的參加與自己專業相關的社團，是因為提高自己對自己專業的深入了解，對我們以后提高市場競爭力很有幫助。鍛煉個人能力的社團主要是在進入社會之前提升我們的管理、組織、思維方式，對個人能力的提升很有幫助！所以，為了你的未來，加入一個社團吧！

　　鍛煉自己的實踐能力，處理好人際關系。作為市場營銷專業的學生，處理好自己的人際關系，吸收自己的社交圈，也是必修的藝術課。有時候，良好的人際關系可以給你帶來意想不到的收獲！實踐能力是企業未來評價個人能力的指標。所以大三的時候會利用周末做一些兼職，為自己以后打下一點實踐經驗。當然，學校也會給我們半個學期的實習經驗，以免讓我們成為“紙上談兵”！對我們來說，實踐經驗是一筆巨大的財富，所以我們必須抓住機會提前從中學習。

　　最后我想說，堅持，毅力！計劃制定后，不是為了看，也不是為了放棄、既然有計劃，那就朝著目標努力，爭取，勇敢的“努力”。堅持到底，就會有所成就！

大學生年度學習計劃 篇20

　　大學的魅力，不僅美在校園、美在環境，還美在它的自由、它的包容、它的活躍。很多人都說，大學是人生最關鍵的階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一次學習的機會，為未來的人生道路打下堅實的基石，努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

　　那么，大學生到底應該如何去學習呢？

　　一、端正學習態度，擔責任，有激情

　　來到多彩自由的大學，你拿什么去面對學習，去面對成長？細節決定成敗，態度決定命運。只有樹立正確的學習態度，才能克服在學習過程中出現的各種各樣的問題。態度明確，注意力專注，學習效率也就提高了。作為人生觀、價值觀和世界觀體現的學習態度，又是來源于對大學的認知與感悟。要勇于擔當大學生應該擔當的責任與義務，要有不斷學習進取和奮勇向前的力量和激情。態度端正、果斷負責、積極主動、富有激情，這些都是大學生應該具備的學習素養。

　　二、掌握正確的學習方法提倡自學

　　知識經濟時代的一個重要特征就是知識的更新比以往任何時候都要來得迅速，新的知識不斷地產生，舊的知識不斷地被更替。所以，只有不斷努力的自學，才能具備良好的適應性。記得《學會生存》一書的作者埃德加富爾在聯合國教科文組織呈送的報告中說：唯有全面的終身教育才能使你避免因知識落伍而失去晉升或被淘汰的厄運，有利于新工作的變動，彌補你知識上的不足，使你獲得事業上的成功。因此，學會自學，靠自學去理解老師傳授的知識，靠自學去獲取新知識，是我們當代大學生必須掌握的技能。我們必須自主地學習、探索和實踐。只有在學習中敢于創新，善于從全新的角度出發思考問題，我們潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。

　　《禮記學記》上講：獨學而無友，則孤陋而寡聞。其實也就是在告訴我們，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。我們可以主動去向老師請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。三人行必有我師，我們的周圍到處都是可以學習的良師益友。經常大膽提問，經常和同學老師切磋，會讓我們受益無窮。

　　三、充分利用身邊的資源

　　今天的大學校園里各種教育教學設施都應有盡有。很多可能大家平時看起來微不足道的小資源，其實在我們學習的過程中發揮著巨大的作用。我們要善于并愿意去發現這些資源，從而更好地利用這些資源來提升自己。

　　充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學習老師規定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志于科學研究的大學生的必備技能之一。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。充分利用網絡的力量，很多我們平時疑惑不解的問題有時只需在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。網絡上有很多免費的學習網站，可以下載很多優質的學習資源。

　　不要只是在期末的時候才去圖書館自習，也不要每天上網都只是沉溺于娛樂和聊天，懂得適當的利用身邊的學習資源，在平時上網的同時，多瀏覽瀏覽相關的學習網站，每天一點點的積累，就會結成畢業后豐碩的果實。

　　四、從社團到社會，學會在實踐中前進

　　從剛剛步入大學校門的那一刻開始，豐富多彩的社團生活就撲面而來了。興奮、好奇、大膽、靈動，也許還帶著點兒羞澀和懵懂的你們，開始了從社團活動到一點點接觸社會的體驗。

　　通過一些社團活動，去培養自己的實際能力；通過兼職、家教等很小的實踐，去一點點的開始涉足這個對你們來說還算新奇的社會。在這一過程中，收獲友情，收獲教訓，收獲感動，收獲繼續奮斗的勇氣和激情。不過，也應掌握好實踐活動與學習的關系，把握好度。培養自己的能力，也要強調學習的重要性。因為假如離開了專業知識的學習，單純地去實踐也是徒勞無功的。

　　總的來說，大學的任務就是：學會學習、學會投身社會實踐、學會學以致用、提高自己的綜合素養、學會做人。主動、專業、廣泛、創造性地去學習；真誠、友善、寬容、平和地去對待他人和社會。在大學四年里，孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，利用身邊可以利用的一切學習資源，為實現人生的價值打下堅實的基礎。努力自主的拼搏，這也是大學之美的體現。

大學生年度學習計劃 篇21

　　轉眼間，我的大學生活已經過去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我，現在漸漸的開始學習著寫學習計劃，雖然，寫了學習計劃，但在學習上還是那么的手足無措。不管怎樣，有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃，我要四年的時間來完成它！

　　學習計劃：

　　1、大一：已經過了，我過得渾渾噩噩，而且還掛了科，特別是第二學期還有一科重修。

　　盡管如此，我大二的時候將不會在頹廢，我要“好好學習，天天向上”，這些都是空話，我只要我的每一科學科不掛科、不重修就行，如果有空余時間，還可以參加點課外活動。

　　2、大二：大一的我正在向大二邁進，看著大一的掛了、重修的科目，我該怎么去學接下來的課程呢？這是一大問題，現在的我已經失去了學習的信心，為了大二不再掛科，我必須逼著自己去學，逼著自己去記很多東西，要為自己而奮斗。同時，應該做好決定了，是讀完本科就工作，還是繼續讀研究生？這又是一個問題，大二的時候做好決定，到時候不論怎樣選擇，我都將沿著那個決定堅持不懈的走下去！既然選擇了，便只顧風雨兼程！

　　3、大三：即將離開學校到醫院的時候，大三上學期，打算抱著不求學好，但求不掛的心態，度過大三的第一學期；接下來的第二學期，將會面臨著各種各樣的考試，我會擺正我的心態，去接受每一場考試，絕對不會再像現在這樣，掛科，重修！我要讓我自己的三年在校生活在最后一刻，不留遺憾！

　　4、大四：安心的在醫院的實習就行了，別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求，也是做不到，所以不如就這樣。

　　平凡的度過大學的最后一年！計劃的最后留下一句，鼓勵自己的話：生活沒有過不去的坎兒！

大學生年度學習計劃 篇22

　　活動背景：

　　驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節。我們桂林醫學院護理學院的青年志愿者積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去，給炎炎夏日中的臨桂縣會仙鎮帶去了絲絲的涼意。

　　活動目的：

　　通過此次活動，讓同學們積極為社會、人民服務，宏揚“弘德善醫”的桂醫精神;讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為桂林醫學院護理學院院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的`實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發展吹了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院“三下鄉”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為桂林醫學院護理學院一個素質教育典范。

　　活動意義：

　　改革開放20多年來，我國社會保險事業取得長足進展：制度逐步建立和完善，覆蓋范圍不斷擴大，基金收支規模持續增長，經辦管理服務不斷加強，各項待遇水平穩步提高，為保障人民基本生活、促進經濟發展、維護社會穩定、構建社會主義和諧社會發揮了積極作用。

　　我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的“三下鄉”暑期社會實踐服務隊益民小分隊開始了為期一天的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“宣傳我國社會保障知識”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的桂林醫學院護理學院學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。

　　活動主題：

　　關注農村保險，宣傳我國社會保障知識，走訪農家，為我國農村保險事業(養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險)添磚加瓦，調研農民對保險業的認識。

大學生年度學習計劃 篇23

　　為促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對__大學__學院的了解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，了解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來__大學深造，學院定于20__年7月25日-26日舉辦“20__年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

　　一、活動時間及主要內容

　　(一)活動時間

　　20__年7月25日-26日。

　　(二)主要活動內容

　　1.專家授課。

　　2.參觀訪學。

　　3.導師面對面交流等。

　　二、營員選拔

　　(一)申請條件

　　1.本期夏令營招收海內外高校20__級優秀本科生;

　　2.學科及專業:力學、__航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

　　3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

　　4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

　　5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。

　　(二)申請方式和申請材料

　　通過__大學__學院網站下載《__學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱:。

　　夏令營相關信息可關注__學院官方微信公眾號查看。

　　需要提供材料的如下(其中標注有★的項目為必須提供):

　　1.《__學院暑期學術夏令營申請表》;★

　　2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);★

　　3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料復印件;★

　　4.本人身份證正反面及學生證復印件;★

　　5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件;

　　6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料;

　　7.自薦信一份�！�

　　(三)報名與錄取時間

　　1.報名時間:20__年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

　　選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。

　　三、營員待遇

　　1.夏令營活動期間由__大學__學院為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費。

　　可報銷出發地/目的地為就讀學�；蚣彝ニ�在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在__大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。

　　2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;

　　3.對于在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考__大學__學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。

　　四、其他注意事項

　　1.參加暑期夏令營的學生必須遵守__大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，后果自負;

　　2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

　　五、聯系人及聯系方式

　　聯系人:

　　聯系地址:

大學生年度學習計劃 篇24

　　第一步：基礎備考

　　核心：詞匯及語法積累

　　（建議每日復習時間：2小時~3小時）

　　打牢詞匯基礎是本時段的中心任務。選擇一本四級詞匯書，制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。

　　背詞時，需要特別訓練“眼熟”的能力，不用刻意強調拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環堅持，能多看哪怕一會兒，你就戰勝之前的你了。

　　已經做過部分真題依然但依然未過級的同學，不用過早進入做題繼續錯題再做再錯的怪圈�？梢岳�用做過的真題來背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式，抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。

　　特別提示：多次考試處于420分數以下的同學務必盡早開動。此分數段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。

　　第二步：強化備考（最核心期）

　　核心：真題訓練

　�。�每日復習時間：2.5小時~3小時）

　　誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時出現以下情況，真題基本沒有發揮作用：

　　1.完成一套，對答案，一段時間后再做下一套；

　　2.把閱讀和聽力選擇題作為重點，一般不寫作文，不做聽寫；

　　3.只有一本真題集。

　　推薦的方法是：（配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》）

　　1.買兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習；

　　2.按照考試時間，完成所有題目（包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘）；

　　3.確認答案，估計分數，標記在題目之前，作為記錄；

　　4.分析所有錯題和不確定的題目（此環節可能需要看真題解析或詢問高手或者老師），并且總結記錄出現在準確選項，你選錯的選項，答案對應原文等位置的生詞；

　　5.嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文；

　　6.聽力至少再聽兩遍；

　　7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

　　如此說來，完成一套真題的時間，至少在四個小時以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。

　　第二輪： （5月21日至6月5日，每日復習時間：2.5小時~3小時）

　　這段時間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高，說明之前真題練習不錯，反之則證明效果不佳。要特別注意重復做錯的題目。

　　這兩個月是備考的黃金期，放棄了這一段時間，就等于放棄了所有過級可能性。聽課，接受引導式學習，是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。

　　第三步：沖刺備考

　　核心：回顧錯題，模擬考試

　　（每日復習時間：2.5小時~3小時）

　　幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后，考試時間不夠，所以再次強化自己的考場能力成為最后時日的關鍵。

　　拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點整（四級）或下午的3點整（六級），計時完成題目。你需要分析自己的強弱項，提前計劃在正式考試時如何利用優勢彌補劣勢，讓分數最大化。

　　當然，繼續背那些重復出現卻總是記混的單詞也是好的選擇。

大學生年度學習計劃 篇25

　　一、制定詳盡的復習計劃，增強復習過程的計劃性

　　“工欲善其事，必先利其器”。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視復習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。

　　二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。

　　復習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在復習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系；對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。

　　三、強化考點練習，主動查漏補缺。

　　在復習基礎知識的同時，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的.過程對存在的缺漏進行補強，尤其對于掌握不好的重點、難點要強化練習。期末復習時可以將自己平時做過的練習題、作業題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。

　　四、考前復習

　　針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反復強調的重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。并通過老師帶頭復習的過程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。五、注意事項

　　1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的復習來提高考試成績。2、注意復習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和復習效率。

　　3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。

　　4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。

　　5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態。

大學生年度學習計劃 篇26

　　回首過去，去年的今天，這個時候，我還在家里挑燈夜讀、備戰高考，的確覺得辛苦，但現在回想起來也覺得充實。那時，整天面對著做不完的試卷和看不完的資料，心里也就不會有其他的想法。雖然這樣的活法覺得世界很小，有事也會想早點兒離開或者解脫，甚至覺得郁悶與煩躁，但是，這樣每時每刻都讓你忙個不停，仔細想想真的很充實，因為我們的時間都被老師及家長安排好了，不用自己考慮，照做就可以。

　　其實，生活中最無聊的事就是整天無所事事，雖然身體頭腦等到也清閑，但心里是空虛的，這樣更容易讓人胡思亂想，整天就是讓自己徘徊在吃、睡、想之間，這樣有些激進的想法也可能給社會帶來不安定的因素。不過這也只是我制造的經歷、想法、看法，僅代表個人。

　　的確，機會是公平的，更是留給有準備的人的。我高三的堅持與努力終于帶領我走進了大學的門檻，更是帶領我走向新的生活、新的開始。

　　立足現在，我已經是一個真正的大學生了，作為一名大學生，不管是對生活、對社會等都應該有自己的想法和見解，更要會合理規劃自己的生活自己的人生。自己的未來還要靠我們現在開始譜寫。

　　走進大學的門檻親身感受大學生活快近兩個月了，在過去的近兩個月里，我深刻的感受到了大學生活和中學生活的不同。課少了、課余時間多了、生活費可以自己支配了、認識的人多了，特別是外省的、自己課支配的空間更大了。鑒于此，為了好的過好大學生活，更要好好的寫份學習和生活計劃了，并不折扣的執行它，也算是我大學生活的路標，它能給我帶來很多好處的，也更利于鍛煉自己，我離開了家離開了父母，畢竟這大學也是一個很好的鍛煉自己能力的平臺，有了好的能力在不久的將來走入社會才能更好更快的適應。

　　展望未來。今天的世界是一個物欲橫流、知識、經濟飛速發展的時代，這對于我們九0后的孩子更是一個極大的挑戰，我們從小在父母的百般呵護下長大，這也就更凸顯出了我們自覺鍛煉自己能力的緊迫性，這更是刻不容緩的，畢竟我們在開始邁入了社會。未來的世界父母會離開我們，競爭如此激烈的時代我們更要像小禿鷹一樣在風雨和摔打中成長，長出豐滿的羽翼，這樣才能更好的立足于社會，也為國家的發展做出自己的努力。

　　大學生活具體計劃如下：

　　一 學習上

　　我們是學生，學習才是我們最主要的，它是我們走進大學的初衷，不管其他怎樣我們都應該把學習方在首要位置

　　(一) 按時上好每一堂課，沒有特殊情況(如生病等)決不逃課

　　(二) 課后認真完成老師布置的每門作業。

　　(三) 課后認真鞏固，認真 學好專業課，也不放棄公共課。

　　(四) 努力抓自己弱勢學科，英語。特別是英語四節考試，英語是世界性的語言，學好它對自己為的工作和發展有很大好處。

　　(五) 努力學好計算機。就自己而言，當今社會是一個飛速發展的社會，電腦是一個很普通很同用的工具，不學好計算機就是半個文盲，不管以后以什么為職業，計算機都三必須的，所以必須努力學好計算機，畢竟現在的學習抖擻為以后的發展打基礎，現在基礎打得越好對未來的發展就會越有幫助。

　　(六) 抓好該拿的每個學分，因為這是拿獎學金最主要的評判標準。像我這種一般家庭的孩子拿獎學金尤為重要、也更說明了其重要性。此為一石二鳥，即抓好了學習又拿到了獎學金，自己既多了生活費又為家里減輕了負擔，更鍛煉了自己。這更是家人最想要的。

　　二 生活上

　　生活對每個人都很重要的，不管自己以后干什么，怎么干，這生活都三必須的，生活都不能自己搞好的話你還能做好什么呢?首先，它是我們作好其他事的基礎，生活都沒弄好的話作其他事也沒精力。其次，它也能培養我們有個好的行為習慣和對生活的態度。態度決定一切。

　　(一)合理支配生活費。

　　(1) 把每個月的飯錢固定好，放在校園卡里，決不超出計劃范圍。

　　(2) 盡量節約用零花錢。余下的錢在每次回家為家人買禮物也為自己買電腦和自行車。離家這么遠，和家人都是相互想念和牽掛，在會見時給高興和期盼自己的父母買點禮物既盡自己的一點孝心也能增進感情。還有在學習的同時更要懂得生活，麥電腦和自行車也是為了方便和鍛煉自己。

　　(3) 上課期間，除了吃飯以外其余消費歸于零。

　　三 課余活動

　　大學里，課余時間多了，合理安排課余時間也可以更好的鍛煉自己。課余鍛煉更是大學生活不可缺少的重要組成部分。

　　(一) 加入院或者系學生會，加入自己喜歡的部門。在里面認真工作、刻苦努力。這樣可以直接鍛煉到自己的社交、工作等能力，并且在大二時爭取當上某一部長，大三時或者更高。

　　(二) 搞好每個老師和每個同學的關系。不能說讓每個人都喜歡我，但至少不能讓他們討厭我，對我不反感。這也是社交能力鍛煉的一個重要方面和途徑。

　　(三) 搞好舍友關系。多喝他們聊天、談心、相互幫助。畢竟他們

　　才是日夜和我相伴四年的人，也可能他們就是你以后事業和工作的好搭檔或者伙伴。

　　(四) 盡量讓自己動起來、忙起來、辛苦起來。這樣可以鍛煉自己的耐心和毅力，這樣更能讓自己在走出社會后更好的適應。

　　(五) 大二以后，晚上沒有自習課，適當在外面找一份兼職，前提是不能耽誤自己的學習。這不僅讓自己真實的感受社會、時間自己，也能減少家人對自己學費或者生活費上的負擔。

　　(六) 多參加系和學院組織的活動，能在此限度最大的鍛煉自己。那是學校為我們搭建的平臺，我們更應該好好的珍惜。

　　(七) 找一個自己喜歡的女孩并且努力追上她，我們都渴望有一個美好而圓滿的愛情，為自己找到另一半，也算是學習愛情兩不誤吧。

　　四 大學后期

　　大學后期也是很重要的，那是我們大學四年收獲的季節，更是我們體驗自己學以致用的時候。所以一定要把握好大學后期，特別是大四。

　　(一)在外找到適合自己的崗位，認真實習、努力鍛煉與實踐，把自己所學到的都用心發揮出來。

　　(二)認真工作的同時也不能忘記學校的事，特別三畢業論文，這關系到大學畢業證和專業證和能否正常畢業。畢竟在社會中，畢業證和專業證才是對我們能力的初步認可。

　　大學是一個很寬廣的舞臺，使一個能讓自己施展才華和鍛煉自己能力的地方。這里人才薈萃、競爭激烈，是一個和外界模擬的小社會，要讓自己成為什么樣的人就看自己怎么努力與奮斗。這里有我們的良師、有我們的益友，我們更應該枕著我們的夢想與希望不懈努力、奮斗，向自己理想的彼岸一步步靠近。

大學生年度學習計劃 篇27

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

　　首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。

　　第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會有奮斗的激情。

大學生年度學習計劃 篇28

　　奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，并且門面十分好找的創業項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經營管理不用太多周轉金，十分適合小本自主創業，但對于一些想開奶茶店創業的創業者來說，一份優秀的奶茶店創業計劃書十分重要，對以后的經營管理起著很大的影響。

　　奶茶，發展趨勢很好的，并且有十分巨大的潛力。可是，要注意幾點：

　　1、您的經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。

　　2、您的品質要好，口感是否堅持一致。我接觸過眾多您同行，成功的在這方面做得比較好。

　　3、小店也要專業管理。

　　4、及時了解消費者消費愛好和同行產品，及時調整您的產品和口味。

　　一、奶茶店設備的選購

　　由于我們不是加盟別人的店，所以一切東西都要自我親自采購。由于我們做的是小本生意，所以我們要努力尋找物美價廉的貨源，并且采購不到好的設備，將不僅僅是浪費幾百塊錢的事，可能會讓我們所以失掉好多的長期顧客，千萬不可大意。具體使用過程中的注意事項，會在另外一篇中列出。

　　1、封口機

　　(賣炊具機械、封口設備的店里有賣)帶有計數器，你每封一下口，計數器都會記一下數，無論電源有沒有接通，是一種機械計數。其他不帶計數器的更便宜一點。封口機選購時要注意，找個杯子封一下試試，把溫度調到170度左右，按下大約一秒多鐘，取出看有沒有封住;再稍微用力捏一下，看封得結實不結實，有沒有封得不結實的地方，有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊，有沒有沒切斷，而是拽斷的地方，也就是看上下模平不平，齒刀鋒不鋒利。

　　2、封口膜

　　(賣封口機的地方一般會附帶銷售)選購時要注意，封口膜不能太厚，太厚了容易封不住，并且插吸管的時候會很難插破，用力過猛，要么把吸管插壞，要么把奶茶掉到地上，要么一不細心把杯子插破。從用料方面研究，太厚的一般都不是什么好料，會很脆，一插就會裂一道大口子。

　　3、杯子

　　(賣塑料制品、塑料袋等的店里有賣，也會賣封口膜、吸管等，賣封口機的店里也會附帶銷售)一般是20__個一箱，不單賣。杯子的價格相差不大，質量卻相差不少，并且杯子很重要，必須要多跑幾家，認真選購。選購時要首先看料的厚度，太軟的不行，用力拿會把奶茶捏出來，不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下，然后買的時候拿在手里感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是：杯沿的結實程度。杯沿要夠厚、夠結實，關鍵是用料要均勻，這樣盛滿奶茶時，用手提杯沿，才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子，會大大破壞顧客的心境，并且在懷疑杯子質量的同時，必須會懷疑奶茶的質量。

　　4、吸管

　　(賣塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有賣。賣的店不是很多，要仔細找，畢竟是奶茶專用的，不像杯子那樣用的地方很多)一大包總共5000只，每一大包里又有100只的小包，能夠買幾小包，可是會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄，不能太軟，如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管，那么你的顧客將會所以丑態百出。選購的時候拿吸管的尖端往自我手指上壓一下試試，如果手還沒感覺有多痛，吸管的尖已經彎了，那就是太軟了。

　　5、攪拌機

　　西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等，都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點，價錢也不貴，這個沒啥多說的，最好到大商場里買，售后服務比較好。

　　6、飲水機

　　為了節儉成本，我們能夠選購臺式的。由于飲水機的主要部件就是一個加熱器，所以我們沒必要買什么名牌的，只要注意內膽是不銹鋼的，一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多，我自我動手做了一個另外的設備來解決。

　　7、容器

　　糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需要適宜的容器來盛，這些東西能夠按自我的喜好來購買，可是要注意的是，這些容器都要有蓋子，其一這樣比較衛生，其二，熱天、下雨天，原料都容易結塊或融化，不用時及時蓋上蓋子會好一些，像保鮮盒、調料盒等都是不錯的選擇。

　　二、奶茶店選址

　　奶茶是一種快速消費的休閑飲品，完全是一種可有可無的東西，所以，如果如果選址不好，那就沒有人會"不遠萬里"的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是最佳選擇。這是毋需研究的事情，但繁華地段的高成本卻是我不得不研究的，在簡單的考察了縣城的繁華地段后，我只好放棄了這個想法，每年四五萬元的房租、轉讓費，讓我一點脾氣也沒有，于是，只好找次一點的地方。

　　一天晚上，我和女友出來轉的時候，在實驗二小學附近發現了一間小房子在出租，第二天一談，房租不貴，我就回去研究了一下：試驗二小加上邊上還有一個幼兒園，大約有三千多學生，并且在那里上學的學生，家長大多是機關單位上班的，學生手里有錢，家長也不在乎;那里離最繁華的路段只隔著一條街，逛街的年輕人應當會走過一部分來;還有一點，這條路是去山上公園的兩條路之一。那里的缺點是：學生是主要的消費群體，而學生手里的錢并不是很多，并且學生花錢的方面很多，吃的、喝的、用的、玩的等等，都從那幾個零花錢里出;學生每個周休息兩天、每年有兩個假期，這些假期里，生意會差好多�？墒强偟恼f來，還是不錯的，于是基本上我就確定了這個地方。

　　此刻看來，在學校周圍開店要注意如下幾點：

　　1、不能離學校太近，五十米左右，也不能太遠，尤其不能跨過岔路口。因為離太近的話，學生剛出校門，還沒想到要去買東西吃，或者想買，人太多，教師還在附近，教師都是教育小學生不要亂花錢的;而太遠的話，可能已經被家長接上車一溜煙的回家了。而五十米左右的地方，人最多，車子很難走，學生沒事坐在車上，就會想買好吃的，而家長感覺反正一時也走不出去，讓孩子先去買杯奶茶喝著，或者買點零食吃著也挺好。

　　2、衛生是第一位的。你的東西能夠不好吃(當然，口味也很重要)，但必須要看著讓人放心，好好地在衛生上下點功夫，決不吃虧。比如墻壁，我花了不多的錢(具體價格會在以后集中羅列)，把墻壁貼上了墻紙，看起來就很不錯

　　3、奶茶的制作過程不能讓學生看見，或者不能完全看見，必須要堅持必須的神秘感，否則過一段時間，學生就會失去濃厚的興趣。另外，飲水機、封口機，都不能排在顯眼處，因為制作過程中難免會有泡沫等看起來讓人不舒服的東西。這其中，還會有許多家長會問你有關色素、原料、保質期等等方面的問題，你必須要想好怎樣回答。第四，學生喜歡湊熱鬧，所以你必須要構成一個熱熱鬧鬧的場面。小學生，尤其是幼兒園的小學生，很多是被其他的小朋友吸引過來的，他們在買的過程中，就會對其他的小朋友炫耀："小明，我要買奶茶喝，你不買嗎"。你說那個小明會怎樣反映!一開始我沒重視這個問題，每次學生快放學時，我就做上二三十杯放著，這樣放學的時候賣得很快。等之后我發現這個問題了，我就只把像草莓、巧克力等賣得比較多的口味每樣做上一兩個，這樣把放學的這段時間從半小時延長到了大約五十分鐘，賣得反而比以前多了第五，小學生對小禮物等東西很喜歡，不在于錢多少，必須要搞這樣的活動。比如六一兒童節前，我寫出海報：凡喝滿十杯以上者，都有禮物相贈!雖然小禮物只是筆記本、圓珠筆、小扇子等不值錢的小東西，但很多同學會為了得到這些小禮品，努力的喝滿十杯、二十杯，家長們即使明白喝奶茶的這些錢不明白能

　　買多少小禮物，也不會惹得孩子不高興。總之，在學校周圍賣東西，必須要讓學生感覺到很開心，東西不重要，關鍵是那種感覺。

　　補充一點：買奶茶的顧客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年輕的女孩子多的地方，毫無疑問是好地方。

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　　三、奶茶食譜

　　(1)珍珠奶茶

　　原料：珍珠丸，有黑色、紅色、橙色等多種珍珠奶茶粉，還有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多種口感，奶粗精，茶葉(袋裝紅茶、綠茶為佳)。

　　工具：烹煮器具、不銹鋼鍋、盆、勺、濾網、封口機、珍珠奶茶杯、珍珠奶專用吸管。

　　制作工具：雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機、沙冰機、松餅機

　　黑珍珠煮法：任取一種顏色的珍珠丸一公斤。進入10公斤水在鍋中烹煮(先燒開水再投珍珠丸粉圓，必須要等熱水滾開了才干夠用進去哦，不然立刻就溶化成粉了。中火堅持水滾用濾勺攪動。時間15-20分鐘(可依喜好軟硬加減時間，煮得越久越軟)，時間到后蓋上鍋蓋，熄火。再燜15-20分鐘(燜得越外久彈性越好)或煮至全部粉圓呈透明狀態。時間到后，撈出珍珠用涼水沖過.取一個大碗放入粉圓及進入白砂糖至浸泡珍珠，攪拌均勻后置約30分鐘。

　　泡茶包：把60克茶葉(用袋裝方便茶葉就不再包)放入3公斤水，用不銹鋼鍋或普通鍋熟煮，(先把水燒開90度以上再放茶葉)。浸泡約10分鐘--20分鐘即可將茶包撈出，泡的茶葉略帶清苦味，若太苦要加開水沖溶。能夠根據自我對茶濃度的要求來決定沖泡時間。通常不提議過長時間沖泡，因為這會導致茶味過重，影響口感。冷的珍珠奶茶用冰箱冰好茶汁.

　　冰珍珠奶茶：在搖杯中放入30g奶精(二湯匙)，2大匙果粉，一湯匙糖漿，加40g熱水調勻后，用攪拌棒調勻，進入紅茶300ml~400m，再加滿冰塊3~4塊，杯中約23體積，急速搖動雪克杯20次后.搖晃至杯內冰塊全部溶化即可，讓其起泡.最終加適量的珍珠20g即可調成一杯完美的冷的珍珠奶茶!取一只360ml的珍珠奶茶杯，把雪克杯倒入杯子中.插上吸管，交給顧客。如需封口，則把奶茶放在封口機上，蓋上封口膜，進行熱壓封口。

　　留意：奶茶和珍珠奶茶果粉的配比多少，直接影響到珍珠奶茶的口感、質量，奶精、奶茶粉放得多，珍珠奶茶的口感就好，成本也高，如果降低成本，可在其中添加白糖或其它香精、奶粉。

　　適量的奶粉對奶茶來說，起了點晴的作用，一旦奶粉過量，會使奶茶的味道變得一些膩口。所以放奶粉時必須要留意用量，不要以為奶味越重越好喝。

　　注：制作果味珍珠奶茶辦法同上，只需再杯中加添果粉2勺

　　(2)麥香奶茶

　　資料:西米12杯，統一麥香奶茶。

　　做法:

　　1.西米浸透，放入滾水中者至透明，隔去水分，待用。

　　2.將麥香奶茶冰凍待用。

　　3.將凍茶放入杯中，進入煮熟的西米，飲用時拌勻即成。

　　(3)堅果奶茶

　　做法：

　　1、將茶葉、清水、一茶匙的堅果切片放進鍋中去煮，再進入占20%的牛奶。

　　2、粗砂糖與堅果奶茶十分適合，能夠當作甜味調料加進鍋中。進入奶油之后，在撒上堅果切片。

　　3、堅果之外，近來也有以花生或核桃來代用.

　　(4)薄荷茶

　　--影響我們生活最深的花草當屬薄荷。世界各地都有栽培。最具代表性的有綠薄荷、胡椒薄荷、蘋果薄荷等。

　　--而最常用于花茶的是胡椒薄荷.宜人的香氣和容易入喉，清涼的氣味，更能緩和現代人壓力大的生活。

　　--薄荷茶能夠幫忙消化，最適合腸味不適以及吃了太過油膩的食物后飲用。薄荷茶對鎮痛及殺菌也很有效。

　　做法：

　　將一半的薄荷茶倒入裝有冰塊的玻璃杯中，進入統一麥香奶茶。可按個人喜好酌量進入蜂蜜。

　　第一步：將清水倒入鍋內后點火。倒入鍋內的水理，以沖泡量的一半為基準。例：若是要沖泡4杯，則煮2杯份的水。

　　第二步：在水燒開前，將預先計量計好的茶葉放放鍋中，而茶葉的量和沖泡紅茶時一樣，斟酌欲沖泡的杯數據加以調整。此外，以皇家奶茶為基礎沖泡調制花式奶茶時，也要在此時放入其他資料和茶葉一齊煮泡。

　　第三步：加熟后，茶葉若已綻開，則可進入鮮奶的量和清水一樣。也那就，若水為2杯，則鮮奶也要進入2杯。則進入鮮奶后，要在沸騰之前將火關掉，蓋上蓋子。浸泡3分鐘左右。

　　第四步：以濾網濾過，將紅茶倒入茶壺或茶杯中，和沖泡純紅茶時一樣，需先將紅茶壺及茶杯溫熱.

　　(5)香蕉奶茶

　　做法：將香蕉切片，寬約4mm，并把統一巧克力奶茶及一人份二、三片的香蕉切片放進鍋中沖泡。

　　留意：

　　沸騰過度容易使味道盡失�？梢老埠寐约有┥疤�，然后淋上奶油、放入裝飾用的香蕉。為了不使裝飾用的香蕉立刻沉入紅茶中，其訣竅那就將香蕉切成薄片使之浮起來。

　　(6)暖姜奶茶

　　做法：

　　1、將茶葉與磨碎的生姜放入鍋中，以清水浸泡。茶葉泡開了之后，進入與清水同量的牛奶并加溫。

　　2、倒入茶壺之后，注入預先溫熱的茶杯中，并切寬約1~2mm的生姜片裝飾茶杯，便完成了。

　　(7)玫瑰奶茶

　　玫瑰果是野玫瑰的果實。它的維他命c的含量是柳橙的20倍，檸檬的60倍。這道玫瑰果奶茶具有增高肝臟功能的效果。適口的酸味加上蜂蜜的甜味，十分好喝。

　　做法：

　　用玫瑰果茶包泡茶;在鍋中放入200cc牛奶溫熱，將茶倒入再加熱。在奶茶快沸騰前熄火，可按個人喜好酌量進入蜂蜜。

　　既有牛奶的香濃，又有紅茶的甘醇，還有桂花、玫瑰花的柔美清新。于是香氣有了內涵，滋味有了厚度，這那就奶茶的魅力所在，想不愛都難!

　　創業中的挫折是難免的，生意好難免會引起同行的競爭。雖然在短期上，顧客會到他的店里消費，可是顧客是會比較的，他們終究會覺得我的產品口感要更好些的，并且更健康。開一家珍珠奶茶店，對店面的要求不高，兩三個營業員掌握技術就能全程操作。一般一家奶茶點都能在幾個月收回成本，最快的兩三個月收回了成本，可是奶茶店重要的還是靠的是口味，靠的是經營策略，靠的是獨特的奶茶宣傳文化。

大學生年度學習計劃 篇29

　　進入大學生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務學院的學生我深感自己知識匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的大學生活里，我希望能夠實現自己定下的閱讀目標來豐富我的學習生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現實之間，動機與行動之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標化為現實的動力。

　　一、 大一下半學期讀書計劃

　　大一的第一學期即將結束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學期余下的時間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會到書中蘊含的意味，激發自己對讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個人對歷史比較感興趣，平時看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、

　　二、大二讀書計劃

　　當大二第一學期的緊鑼敲響時，我下定決心在這學期中一艘利用周末和課余時間堅持閱讀與文秘專業相關的書籍讓自己對所選的專業有更深層次的了解，這樣會有助于自身與專業靈活的融洽為有個有機整體。一年時間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

　　在大二學習生活中，我會專注與以下優秀作品我們專業需要的書籍，包括《秘書個人素養》、《經濟管理》、《商務禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業的選擇，對英語也有一定的要求，我會擠出時間閱讀英語相關的書籍，如一些《大學英語考試突破、《英語聽力練習》

　　三、閱讀提高修養的書籍計劃

　　自己還可以根據需要補充加以補充和完善，進一步豐富自己頭腦和修養提高自身修養的書籍，首先是哲學類的：《中國哲學簡史》、《聽大師講哲學》、《美學十五講》等、心理學類：《社會心理學》、《精神分析》等，文學類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰爭與和平》等我所列的這些都是最初級的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的的大學生應該說是足夠了。

　　四、大三的希望

　　光陰如梭，大三的關鍵時刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍，獨自攝入思考探究作品的意蘊，與書本的作者心靈相通，進入書本中的精神世界，達到“入乎其內，出乎其外”的理想效果形成一個正確的讀書觀，大三的閱讀時相對自由的一個時期，有是一個艱難曲折的關鍵階段。希望順利聽過這個關卡。

　　五、結語

　　自身的閱讀和修養還未達到一個大學生應該具備的標準，通過制定這個計劃我希望自己能夠做到一個高校學生應該具備的條件，為以后走上社會做好鋪墊。同學們，在大學多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春、不要浪費時間讓自己投身到無限的讀書生涯中區吧!

　　由于**年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業轉入較為陌生的人力資源，需要在最短時間對新崗位專業知識進行學習掌握并熟練運用，故今年學習計劃以崗位相關法律法規、專業類書籍及管理類書籍為主，本專業繼續學習、修身養性及興趣愛好為輔。

大學生年度學習計劃 篇30

　　高中進入大學是一個新的起點，也是一個新的挑戰。一切都會從頭開始。所以我會根據自己的實際情況，制定合理的學習計劃，對自己的學習提出要求，完成學業。

　　首先，學習目標要明確，要制定切實可行的計劃。

　　根據學校的要求，完成學習大約需要7個學期。

　　第二，合理安排時間，按時完成學習任務。

　　在學習過程中，認真安排每天的學習時間，抽出一個小時學習，循序漸進地完成學習任務。

　　第三，養成做筆記的習慣。

　　課前做好預習筆記，有針對性地列出重點難點，加深對學習內容的理解和記憶，便于以后參考和復習。在課堂上，做筆記，養成良好的學習習慣。

　　第四，認真完成作業，養成獨立學習習慣。

　　根據教學計劃的要求，必須按質按量完成老師布置的作業和學習任務。也要培養良好的自學習慣，掌握必要的學習技巧。

　　第五、多向老師和同學請教。

　　遇到疑難問題，及時向老師咨詢，或通過郵件聯系老師和同學，尋求指導和幫助。

　　第六，及時做好考前復習。

　　考前復習是學習過程的最后階段。需要對整個過程進行檢查和補充，總結經驗。

　　第七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。

　　隨著新技術和新媒體的發展，遠程開放教育將先進的科學技術應用于教學。我想利用業余時間定期上網瀏覽，以便及時調整學習進度和策略。通過在線課件和學習管理平臺學習。通過電子郵件聯系老師和同學尋求指導和幫助。

　　第八、繼續加強專業學習，確定修理專業。

　　為了加強綜合素質，在完成學業后，需要不斷加強與自己專業相關的課程學習，從而提高自己。吸收新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗和提升自己。

　　總之，個人的初步學習計劃雖然已經客觀制定，但仍有許多不完善和不足之處，需要在今后根據自己的實際情況及時進行不斷的補充、完善和總結，以合格的成績完成自己的三年學業。

　　及時總結，為了實現自己規劃的目標，我會合理安排時間，努力學習，努力工作，挑戰自我！

　　學習也可以看作是另一種游戲，改變心態很重要。