四年級暑假計劃表（精選16篇）

四年級暑假計劃表 篇1

　　1、鍛煉身體，健康成長

　　每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。

　　2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。

　　上午8：00——9:00讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。

　　3、認真學習，使自己更上一層樓

　　上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。

　　4、豐富自己的內涵，練習特長

　　每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。

　　5、寫日記，養成好習慣

　　準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。

　　6、做家務，我是小大人

　　每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

　　7、有節制的玩電腦游戲或看電視

　　每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。

　　8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己

　　姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。

四年級暑假計劃表 篇2

　　本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。

　　建議如下：

　　1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

　　2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

　　3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

　　4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

　　5、時間安排表開學帶行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

　　時間表：

　　6點50：起床并朗讀詩歌一首

　　7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯

　　8點-8點半：完成暑假作業

　　12點-1點：午睡

　　晚上7點-7點半：閱讀半小時

　　晚上8點半：準時睡覺

　　補充說明：

　　一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。

　　二、每天看電視時間不超過1小時。

　　三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

　　四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

四年級暑假計劃表 篇3

　　第一、語文方面。

　　我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。

　　按照老師的要求寫30篇作文在上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二、數學方面。

　　我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

　　第三、英語方面。

　　我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四、課外興趣。

　　我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五、生活方面。

　　以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

四年級暑假計劃表 篇4

　　20xx年X月X日 晴

　　暑假終于到來了，大小朋友們都很高興，但也不能什么也不做，因為這樣，我就預定一個暑假計劃，是這樣的：我每天都要做三件事，分別是做作業和玩，現在我就把這些事的時間和原因講給大家聽。

　　先說作業吧，數學、英語比較單一，難的是語文，有很多作業，我打算先讀書，假期一共兩個月，一共要讀四本書，兩個月一共有四個半個月，這樣半個月就能讀完一本書，完成兩篇讀書筆記。然后我完成周記，每周完成一張。最后我做寫字帖和背七十首古詩，做完這些后，就可以寫數學作業，做完后，當然就可以開開心心的玩了，到了晚上就可以安心3睡覺。我相信這樣做整個暑假會過得很開心。

　　除此之外，有時間也可以做做別的事，比如早晨去跑步和騎自行車呀、出去旅游呀、去游泳呀、放風箏呀等一些有趣的事，總而言之，這是一個有美好又有趣的暑假計劃。

四年級暑假計劃表 篇5

　　書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富。本學年，根據縣教育局推進年的指示精神，結合學校實際，以創建“學習型、活力型”學校為導向，提高學生思想道德素質和文化素質，努力營造自覺讀書、奮發向上、特色鮮明的校園文化。

　　圍繞“建設書香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展，為努力推進教學質量做出新的積極的嘗試。

　　行走書香世界，塑造智慧人生。

　　1、繼續廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動。

　　2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養。

　　3、塑造奮發向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。

　　1、各班建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。

　　2、實行“二讀”(早讀、午讀、)，設置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動。“早讀”、“午讀”時間為學生到校后到預備前的.30分鐘，“讀書課”仍從校本課中抽出一節，由任教老師確立主題，并加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。

　　3、三年級建立學生“讀書成長袋”，要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每周評選校“讀書之星”。

　　4、創設環境，營造氛圍，布置好學習園地、黑板報資料庫等。

　　5、進行考評，不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰。

　　6、開好兩節關于讀書活動的班隊課，并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法，要求學生作好讀書筆記，并上交讀書課活動教案三份。

四年級暑假計劃表 篇6

　　20xx年X月X日 晴

　　暑假的腳步聲我已經聽到了，便給自己制定一份暑假計劃！回到老家，妹妹們肯定會纏著我給他們上課的，所以我打算帶一些課本回去。

　　每一天早上起床，先做我自己的暑假作業，然后做上課的準備工作，等他們能起床后，就開始課堂之旅！上課的準備：1.做操2.上課3.吃午飯，睡午覺4.自由活動5.上課6吃晚飯7.補習8.放學。

　　晚上，他們自由活動時，我便讀英語！

　　特殊情況，我有時會出去玩，所以呢，這一天便是周末！有時，他們如果學得好，也聽話，我便和她們一起玩，但是，必須是完成功課后！

　　這就是我的暑假計劃，我說道就會做到！因為我是一個好姐姐！

四年級暑假計劃表 篇7

　　20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：

　　一、對學生進行理想教育。

　　一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。

　　二、做好學生的思想工作。

　　1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。

　　2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。

　　三、有效利用課堂的40分鐘。

　　學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。

　　四、主要輔導措施：

　　1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，

　　多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。

　　2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。

　　4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。

　　5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。

　　總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。

四年級暑假計劃表 篇8

　　節約是我們中華民族的美德，我們應該從小養成節約的好習慣。下面我就來說說我的節約計劃。

　　一，關于出行方面

　　出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內免費哦！

　　二，關于用電方面

　　1，外出時關閉電源。

　　2，家里的電燈換成節能燈，隨手關燈。

　　3，打空調的時候溫度控制在26-28度。

　　4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節約用電。

　　三，關于用水方面

　　1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。

　　2，淘米水可以澆花，洗碗。

　　3，隨手關水龍頭。

　　四，關于糧食方面

　　每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。

　　勤儉節約從小做起，讓我們一起行動吧！

四年級暑假計劃表 篇9

　　1、7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃

　　2、7點—7點半：起床

　　3、7點半—8點：朗讀《日有所誦》和國學經典

　　4、8點半—9點：吃早飯，聽歷史音頻

　　5、9點—10點：做暑假作業

　　6、10點15分—12點：出發去體校學游泳

　　7、12點半—13點：吃中飯

　　8、13點—14點：午休，玩耍

　　9、14點半—17點：練乒乓球

　　10、17點半—18點半：聽讀做《小學生英語閱讀100篇》，每日兩篇

　　11、19點—19點半：吃晚飯，聽歷史音頻

　　12、20點—21點：做口算，寫日記

　　13、9點半：睡覺

　　小結：

　　1、做完暑假作業，寫了五篇作文和若干篇日記

　　2、讀完三年級《日有所誦》（每天的古詩要求背誦）和論語，四年級《日有所誦》讀了幾天。

　　3、做完三年級舉一反三，做完一本四年級口算計算，還做了7套四類計算題。

　　4、《小學生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇，《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。

　　5、聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》

　　6、25天每天一小時游泳，學會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。

　　7、游玩兩次：恩施和桂林

　　8、所看書目：《貓武士二》第五本和第六本，《貓武士三》六本，《查理九世》一本。

四年級暑假計劃表 篇10

　　一、讀背

　　1.讀背古詩。溫故而知新，雖然之前已經背誦過，但假期內仍要熟背課標規定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩文大意。開學隨機抽查。

　　2.堅持課外閱讀。認真閱讀3-4本課外書籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動。閱讀書目可以參照活動網站和附小網站相關內容。

　　網上讀書征文活動需要注冊指定網站并上傳文章(上傳成功的請短信或qq留言通知老師查看)，同時發送一份電子稿至學校郵箱。

　　二、寫

　　1.有計劃地認真完成《暑假生活》，要求書寫整潔。其中的作文也要寫。

　　2.練字。請堅持練字，給孩子買田英章或者司馬彥的字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。

　　3.作文4篇。

　　要求：(1)可以寫人，可以記事，可以寫景，題目自擬或參照作文輔導書籍。

　　(2)語句通順，內容具體，條理清楚，書寫工整，不少于350字。

　　(3)自己準備新本子寫。

　　(4)將自己認為最好的'其中1篇用稿紙(文體商店都有)認真謄抄，開學擇優展出。

　　三、實踐作業

　　1.認真完成學校所發的“暑假一封信”中的實踐作業，必做項目為：安全知識網絡競賽和“青色”項目中的活動，完成后截圖并備注姓名發至班級群匯總。

　　2.積極參與社區小幫客活動，用照片或其他作品記錄你的成果。

　　3.手抄報。主題為“我的暑假生活”。8開紙大小。注意版式設計，不可打印。

　　4.閱讀推薦卡一張。將自己真實閱讀過的書籍推薦給同學，推薦卡形式不限，內容包括書名、主要內容、閱讀感受和推薦理由等。

　　四、實踐活動

　　1.假日小隊活動。鼓勵臨近的同學在家長的協助下一起走進社區、圖書館、公園等開展安全宣傳、社區小幫客等社會公益實踐活動。

　　2.堅持體育鍛煉。

　　3.堅持每天承擔一項家務事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

　　4.學會自己合理安排看電視、上網以及其他有益娛樂活動的時間。

　　五、 日記

　　1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來。

　　2、讀至少三本書，品讀寫隨筆。

四年級暑假計劃表 篇11

　　愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。

　　學習……。

　　愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。

　　學習計劃，如下：

　　1.7月1日至7月20日語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天6面暑假作業。

　　2.預習語文六年級上冊的.古詩詞，文言文，日積月累等等。并有的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學內容。

　　4.預習六年級上冊英語的課程，默寫單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但太長。

　　1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等問題，不私自下河游泳，私自外出，不做危險的事。

　　3.要每天鍛煉身體，跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。父母不在家，給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　這我的暑假計劃，我相信只要計劃我就能過美好，愉快的暑假!

四年級暑假計劃表 篇12

　　愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的.暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　具體如下：

　　1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

　　2、預習語文五年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3、預習五年級上冊數學相關內容。

　　4、預習五年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

四年級暑假計劃表 篇13

　　20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：

　　一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。

　　1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。

　　2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。

　　學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。

　　1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。

　　2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。

　　4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。

　　5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的.學習積極性和成功感。

　　7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。

　　總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。

　　相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

四年級暑假計劃表 篇14

　　一、科學公道地擬定暑假計劃

　　假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假計劃表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行，但還是要留神勞逸結合。

　　二、當真復習，歡迎獎學金測驗

　　這個測試是暑假后初一放學期的一個總結，暑假中，要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍，還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。

　　三、培養本人的.風趣愛好，成長本人的拿手

　　按照本人的風趣愛好，積極參加各類風趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。

　　四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機動使用

　　操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國名著、汗青典故、優良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度，陶冶情操。

　　別的，暑假中還不妨積極進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。

四年級暑假計劃表 篇15

　　一、指導思想

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批優秀學生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養和成績。

　　二、學生情況分析

　　我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時完成，且質量較好，且擔任班干部的能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，后進生得到較大進步。

　　三、培優扶困對象

　　培優對象：

　　扶困對象：

　　四、預期工作目標

　　（一）認真落實“培優輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優和轉差同步進行。

　　（二）積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。

　　（三）通過“培優輔差”活動，使班級的多數學生能認識到學習數學的重要性，激發學生學習數學的興趣和信心。

　　五、具體措施

　　（一）認真備好每一次培優輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結合。

　　（二）加強交流，了解后進生、優秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。

　　（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。

　　（六）根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　（七）采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　（八）請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　（九）課堂上創造機會，用優生的學習思維、學習方法來影響差生。

　　（十）對學困生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外選做題。

　　（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進取；在優生中樹立榜樣，給予表現的機會，調動他們的學習積極性和成功感。

　　（十二）充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

四年級暑假計劃表 篇16

　　20xx年X月X日 晴

　　暑假生活開始了，為了更好地為升入四年級做好準備，烏老師給我們制定了“小紅花開在家”的學習、生活對照表，如果一天中完全做好某一項就畫實心小紅花，做的不好但是做到了就畫空心小紅花，如果沒做就劃綠三角。我為了讓自己每一項都能夠做的更好，就要求媽媽幫我一起制定了暑假計劃表：

　　第一：每天早上必須7：30之前起床，在8：00之前完成疊被子、洗臉、刷牙等個人衛生工作。

　　第二：8：30-11：00做語文暑假作業二頁時間40分鐘，數學作業一頁時間20分鐘，并保證正確率100%。

　　第三：下午15：00之前必須完成午休，15：30-16：00大聲朗讀自己喜歡的課外讀物，然后再背誦一段《弟子規》，之后寫一頁字帖，各用去半個小時。

　　第四：每星期一、三、五17：00-18：00寫一篇看圖寫話，每星期二、六寫一篇博文，由媽媽輸入電腦。

　　第五：每晚9：00和媽媽一起鍛煉身體，做運動約30分鐘。

　　第六：每天睡前對照計劃表檢查自己有無遺漏項目，請爸爸或媽媽參與督促、檢查，并將“小紅花開在家”填寫完畢。

　　以上是我的暑假計劃表，我覺得有這個表做對照，我能更自覺地完成每一項作業，而且小紅花越開越艷了。瞧，我每天看著小紅花心里甭提有多高興了。