小學新學期的學習計劃范文(精選29篇)
小學新學期的學習計劃范文 篇1
開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的班級老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答班級老師的問題,認真思考,盡量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認真完成班級老師和家長布置給我的每一個作業和任務。并且成為班級老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”!
小學新學期的學習計劃范文 篇2
生活方面:
一、早上6時30分準時起床;
二、晚上9時準時睡覺;
三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;
四、幫媽媽做家務;
五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。
特長班方面:
一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。
閱讀方面:
新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。
小學新學期的學習計劃范文 篇3
新學期開始了,每個人都要有新學期的規劃。我當然知道,讓我們看看我的新計劃!
首先,上課要認真聽講,積極舉手發言,不做違反課堂紀律的事。下課后,不要在樓梯上或教室里大聲喧嘩。遇到老師要打招呼。你不僅要有禮貌,還要衛生。你不應該隨地扔紙屑。放學后要按時完成作業,每天復習所學,預習下節課的內容。平時在家要多讀一些有用的課外書,多做練習和論文,這樣才能更牢固的掌握所學的知識。在學校,我們應該積極參加一些課外活動,這樣我們就可以在實踐中得到教育和鍛煉。我也對新學期的課有了新的規劃,爭取突破我們班年級14個移動紅旗的評分記錄。我們也應該在期末考試的平均分上一段樓梯來給班級打分。俗話說:“不勞無獲。”只要有努力,就會有回報。
讓我們一起快速行動!
小學新學期的學習計劃范文 篇4
1、復習預習先動起來
休整了一個多月,眼看著新學期越來越近,不少學生開始出現情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心,逐漸把注意力轉移到學習上。應該每天合理安排時間,把沒有做完的功課完成。同時,由于休息了一個暑假,孩子可能對上學期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下知識要點,“溫故而知新”。預習,不必去攻難題,可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內容。
2、別讓孩子玩過頭
不少學生在假期忙著參加父母為自己安排的各類培訓班、補習班。到了最后兩星期,隨著各類培訓班陸續結束,不少學生就會出現一種想法:暑假我都忙著上課了,最后兩個星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會選擇瘋玩來“報復”,尤其是大齡孩子會長時間玩電腦游戲、上網等。家長對高年級的學生,家長可協助他們安排些豐富多彩的活動,比如同城訪友、帶他們買些心儀已久的生活和學習用品等,盡量把他們從電腦前拉走。
3、調整作息規律
學生應當明確暑假過后的主要任務是學習,雖然可能許多心愿沒有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時暑假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺,這時很有必要調整好自己的生物鐘,可先從作息上做些調整,。早晨八九點起床后,中小學生可安排一些學習活動,逐漸減少運動量,太多的運動會使體能消耗過大,影響學習注意力。
4、要確定好學習目標
父母應根據孩子的實際情況,及時溝通交流,確立新學期學習目標,制訂學習計劃。進入新學期,學生應該有新的`展望和打算,可以在開學前好好計劃一下,例如下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等等。父母應本著“追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無法落實。
5、培養孩子閱讀習慣
在開學前兩周,父母應盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動,讓孩子的心沉靜下來。父母應該適當地把握和引導,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去書店看一看,感受一下濃濃的書香味,買點對孩子有益的書,文學作品、學習參考書均可都可以。
6、做好孩子的心理調節
除以上幾點外,最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學校,大多數孩子還是不大情愿的,這時家長要和孩子做好溝通,和孩子討論學校的人和事,激發起孩子對學校生活的興趣,讓孩子保持良好的心態迎接新學期新挑戰。
小學新學期的學習計劃范文 篇5
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定班主任工作計劃如下:
一、指導思想:以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析共有學生37人,其中男生21人,女生16人。
具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。
學習方面:
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。
身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
干部狀況通過一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。
班級形成情況班內學生家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”.
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”.學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”.
3、衛生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”.
五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
處理班級事務,注意學生安全。
八、家訪、來訪工作的開展
向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。
九、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。
小學新學期的學習計劃范文 篇6
暑假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。作文
其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。
小學新學期的學習計劃范文 篇7
一轉眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的.,就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
我對自己的具體要求如下:
1、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。
2、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
3、在學校組織的活動中積極參加。
4、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。
5、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。
6、令自己全面發展,當一個全面發展的人。
7、將自己的弱項的成績提升。
8、繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧。
在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
小學新學期的學習計劃范文 篇8
新的學期又要開始了,進入高二下學期,我們面臨著小高考的挑戰,而且離真正的高考只有一年的時間了,在這里我將作新學期的計劃。
首先,課堂的效率至關重要,上課認真聽課是必須的,
其次,還要把書本上沒有的而老師又重點單列出來筆記仔細補好,最好在上課的過程中就將其消化,避免回家再用太多時間來記憶背誦。
在校時間非常的寶貴,科任老師能夠細心的給我們講解知識點。所以在學校的課余時間應該多去辦公室,對有不理解的知識虛心詢問老師。
作業當然更重要,認真按時完成作業是前提,然而在做作業的同時更要時常歸納總結題目類型,深究題目考點,做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯的題目還要訂正和時常翻看。
此外,預習和復習也很重要。
話不多說,重在行動,希望我能堅持遵守本計劃,取得意想不到的效果!
小學新學期的學習計劃范文 篇9
一、 預習。預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點:
1、通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節,不言而喻,上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到:
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態,有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題,認真觀察老師的每一個演示實驗,大膽舉手發表自己的看法,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容,引出本節的新課題,并提出本節課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節課的精要提煉和復習提示,是本節課的高度概括和總結。
8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽,當聽與記發生矛盾時,要以聽為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復習時參考。
三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發展自己的智力,培養自己的能力。作業必須做到:
1、先看書后作業,看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業,減少作業中的錯誤,也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學和知識,找到解決問題的途徑和方法。
3、態度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發生。
4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作,才能促進自己對知識的消化和理解,才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學習上的薄弱環節,逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業要規范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業時,各科都有各自的格式,要按照各學科的作業規范去做。
7、作業保存好,定期將作業分門別類進行整理,復習時,可隨時拿來參考。
四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到:
1、當天的功課當天復習,并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容,使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記,對基本要領和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導,曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系,注意總結知識的規律性。
2、單元復習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯系,使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前,要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時,在全面復習的前提下,特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。
4、期末復習。期末考試前,要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業外,要把以前所學過的內容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘,造成高三總復習時負擔過重的現象。
6、在達到上面要求基礎上,學有余力的同學,可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書或做一些習題,加深對關知識的理解和記憶。
一.按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在空間里寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八. 堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。
小學新學期的學習計劃范文 篇10
學校安全工作關系生命和健康,關系教育及社會穩定發展。抓好學校安全工作,是確保學校教學秩序的前提,是提高教育教學質量的基礎,是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態中,特制定本年度工作計劃如下:
一、健全領導機構,安全責任到人
為了切實加強安全工作的領導,建立健全安全工作責任制,嚴格實行安全工作責任追究,學校成立安全領導組,負責本校的安全工作。
學校領導工作組
組長:原振順(校長)
副組長:李晉龍(政教主任) 酒學兵(后勤主任)
成員:侯學鎖 渠堆堆及各班班主任
領導組成員工作職責:
原振順:全面領導和負責學校的www.安全工作,是安全工作的第一責任人,在鄉聯校安全領導組的指導下,指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度,完善細致的安全規章,開展安全教育活動,逐人確立安全工作職責,逐日實施安全職責落實督查,定期并及時進行督查反饋和整改,及時消除安全隱患,要經常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會,通報學校安全狀況,提出安全監管要求,商討學校安全管理辦法,落實安全監管責任。在對本完小工作具體負責的同時,對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。
李晉龍:具體負責本校的安全工作,制定安全計劃,修訂和完善安全措施,直接組織本校安全督導檢查,并落實整改過程,及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見,督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故,制定安全責任追究制度,與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀,督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀,負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。
酒學兵:全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作,加強灶房管理,建立嚴格規范的食堂衛生管理制度和宿舍相關規則,嚴把食品原料的購入,并對制度的實施和操作程度進行監督,嚴防食物中毒事件的發生。其次,負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監管的職責。嚴格后勤崗位值班,監督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經常性的安全防范意識的教育。
侯學鎖:協助政教主任抓好學校安全工作管理,做好監督、檢查、登記、考核、上報等工作。
渠堆堆:是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。
班主任:各班主任是本班安全工作的第一責任人,負責與學生簽訂安全協議書及道路交通安全目標責任狀,要經常性的對學生進行安全教育,培養學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節的安全教育課。
小學新學期的學習計劃范文 篇11
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就上了六年級。開學了,新學期,新氣象,在新的一學期里,我將對語、數、英三科制定計劃。
語文:
1、課前要預習,掌握本課生字生詞,查找有關本課的資料,并進行批注。
2、課上要認真聽老師講課,老師講的一些重要的知識都要在課本上做標記。
3、課后要溫習前面學習的課文,做到溫故而知新。
4、課余時間里要大量的閱讀,寫讀書筆記,把書中的優美詞句運用到自己的文章中。
數學:
1、每天最少要做20道口算題,提高計算的準確率和速度。
2、考試前要做充分的準備,絕對不能臨時“抱佛腳”。
3、還要準備一個錯題本,把錯題集中在一個本子上,到了期末,就可以拿出來復習了。
英語:
1、堅持每天早上抽出20分鐘來讀英語、背英語。
2、有必要時可以看一些關于英語的電視節目,提高自己的翻譯能力。
3、多寫英語小作文。
4、把老師上課講的語法都記錄在一個本子上,好記性不如爛筆頭。
以上就是我的新學期計劃,希望這些計劃可以讓我的學習更上一層樓!
小學新學期的學習計劃范文 篇12
新學期又開始了,為使學生能夠盡早從寒假散漫、自由的狀態中調整過來并適應學習新階段,更為順利地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。
一、學生基本情況分析
我班共有學生xx名,女xx名,男xx名。全班學生學習積極性高,課堂勇于發言,但自我約束性不強,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、上好開學第一課,進行“知識守護生命”為主題的安全衛生等方面的教育。
2、學校及班級常規教育,包括課堂常規、課間常規、集會常規、交通安全常規等方面的教育。
(1)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
(2)組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
(3)良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(A)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。
(B)選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
(C)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。
(4)加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
(5)培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
3、積極組織學生參加學校組織的各種活動,提高班級凝聚力和同學之間的合作精神。
4、結合一些節假日,對學生進行相關教育。(如三八婦女節、清明節、植樹節等),并組織學生積極參與社會實踐活動。
小學新學期的學習計劃范文 篇13
一、建立新的班級體制
新的學期,我將更換新的班級體制,尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級,這學期我將班級交給學生去管理,畢竟我現在帶的這個班都已經是五年級了,該去鍛煉他們的管理能力了。新學期,我把班級交由學生自主管理,我就退居后面進行監督。我打算重新讓他們競選班干部,通過他們自己推薦和自薦,這樣也能讓他們明白自己的職責。新體制可以幫助學生去培養他們對班級建設的重視。
二、安全教育工作
在新學期里,我對于學生的安全教育會加強。首先是每周五最后一節自習課作為班會,專門用做安全主題班會,讓學生自己去主持會議,讓學生自己去搜集各種安全的資料,向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強學生對安全的意識,有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時,在開完班會后,會讓他們寫一篇安全心得體會,讓他們去回憶班會中講的安全知識點。之所以安全教育加強,是因為我注意到有學生對于安全意識太薄弱了,也是為防學生上下學不注意自身的安全。
三、提高學生學習積極性
在這一個學期,作為班主任,我要去提高他們對學習的積極性,讓學生們在學習都下功夫,小學是打基礎的好時候,也是去積累知識的階段。那么為提高班級學生學習的積極,我將實行獎勵制度,通過對成績好的學生進行獎勵,但對成績一般和成績差的學生不做懲罰,只給予鼓勵。在以往帶的班級中,我也是發現學生對于打擊這種教學方式是排斥的,相反對他們多給予激勵,他們的積極性還會更高。那么本學期將對成績好和進步的學生進行不同程度的獎勵,幫助他們把對學習的一個積極性提高起來。
新學期,也是班級新的開始,我要對我帶的五年級x班負責,努力去培養學生各方面能力的一個發展,把大家的學習給提高,讓這群孩子在小學受到良好的教育。
小學新學期的學習計劃范文 篇14
學習是小學生的“工作”。可是怎么樣才能夠把這個“工作”做好呢?我制定了一個學習計劃,讓大家看看我是怎樣計劃的吧!
首先,上課的時候一定要用心聽講,不做任何小動作,不懂就問,爭取把老師講的知識全部理解,以求更上一層樓。
在語文方面,要做到不丟題,仔細分析,不寫錯別字,不會寫,要借助字典尋找答案,這樣的好習慣。同時,寫的時候要寫出真情實感就必須要多讀對自己有益處的書籍,如《周恩來傳》、《毛澤東傳》等。 數學上的提要仔細認真的去做。每天要堅持做10—20到口算題和3—10道應用題。見縫插針地復習上課時學過的知識。
最后,我還要做好新課的課前預習。對于語文,字詞、成語先要弄懂意思,并給文章分段,寫出段落的大意,最后中心思想。對于數學也同樣,并要做好課后鞏固這一項,把課后練習試著做一做,不會的多向老師請教。
我一定要認真做到以上幾點,做個品學兼優的好學生。
小學新學期的學習計劃范文 篇15
新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的學習計劃如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
小學新學期的學習計劃范文 篇16
從這天起我就是一名三年級的'小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的'補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發言,認證聽講。
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳,讓大家來監督我吧!
小學新學期的學習計劃范文 篇17
一、指導思想:
新學期,我們堅持以“科學發展觀”為指導,全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發展為前提,以教研為重點,以規范管理為手段,以促進師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,努力提高學校的教育教學質量。
二、工作目標:
1、 利用現有資源建設校園文化,讓校園里面充滿文化氛圍。
2、 安全工作始終是學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識,大力開展平安、和諧校園建設。建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改。要繼續做好校園安全保衛工作,要進一步嚴格執行外來人員進出校門登記制度,進一步規范門衛安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。加強安全法制教育。特別對教學設施、消防、食品衛生等做好安全專項檢查,排除各種安全隱患,健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善安全管理制度,措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育,落實定期檢查制度,防止食物中毒事故發生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃,開展各種教育活動,進一步鞏固和深化“平安校園”創建成果。
3、深化德育教育:堅持育人為本、德育為先,以學生的管理為終極目標,繼續加強和改進學生思想道德建設,培養良好的的日常行為習慣。
4、深化教學研究:采用幫帶的形式促進教師在教學方法上共同進步,以實施“有效性教學”和“參與式教學”為抓手,深化課堂教學改革,培養學生主動學習的能力,養成勤學、好學、樂學的習慣,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。
5、努力打造一支善于學習,勤于鉆研,樂于奉獻的教師隊伍。
6、特色教育工作:繼續開展以特色教育為先導的教育理念,抓好書法及美術教育,突出英語特色。
三、工作要點:
(一)進一步做好安全工作
領導班子建設:安全工作由李燕梅老師具體負責,并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應急預案”和“考核方案”,做到管理有制度,執行有依據。
安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經常反思安全工作,明確工作職責;仔細排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到“四個結合”、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結合即①安全工作與養成教育相結合②安全教育與教學管理相結合③安全教育與心理健康教育相結合④安全教育與排查整改相結合;四字特色①強調一個“嚴”字,嚴密制度②注重一個“實”字,安全工作必須落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效③堅持一個“恒”字,做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字,把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環境衛生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。
要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學,平平安安回家去”。
(二)進一步加強師德師風建設。
組織教師認真學習新的《義務教育法》和《學校的各項管理規定》,進一步規范教師的教學行為。切實做到三點:對工作認真負責,誠實守信,敬業愛生;嚴格遵守師德有關規定,不體罰或變相體罰學生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態度。
調動黨員教師的積極性,普吉校區現有黨員教師6名,占教師總數的三分之一,為了進一步落實“保持共產黨員先進性教育”,讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,爭當優秀教師 ,從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
(三)堅持德育為首,為學生的健康成長創造良好的環境。
普吉校區的德育工作由楊麗芳老師具體負責, 建立特殊學生檔案,定期和這部分學生談話交流,動員全體教師關心、愛護他們,幫助他們解決一些實際困難。
1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設,做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發揮育人功能,進一步辦好紅領巾廣播站,學生宣傳欄,班級墻報,讓學生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內化素質。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設工作,形成向上、求真、求美的學校文化。
2、加強德育隊伍建設。(1)所有的教職工要認識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務,切實履行職責。(2)以班主任為主體,通過各種形式的活動,加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討,強化任課教師職責,不斷提高班主任的整體素質。
3、落實德育常規工作。
組織開展各類專題教育活動,如開展“禁毒,禁賭,禁進網吧”教育,爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,要通過活動明理、曉行,最后內化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學,還是大型教育活動,真正使我們的教育達到育人的目的,為學生終身發展奠基。
5、以“六一”匯演為契機,深入開展德育教育。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。扎實推進教職員工的作風建設,認真實施“廉潔教育”,進一步強化領導班子“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象),弘揚“兩個精神”(團結協作精神、無私奉獻精神),充分發揮領導班子的領導效能,將“三生教育”融入到學校教學的全過程,滲透到學校工作的方方面面,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、家長、學生的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業道德規范》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
(五)、強化教學常規管理,向管理要質量。
1、嚴格執行課程計劃。
嚴格按照課程計劃安排課程,嚴格按照課程表規定開足課程、上足課程。
2、嚴格檢查。
教學質量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,關鍵在于執行,而執行的關鍵在于監督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作,做到不拖沓,事事有人做,事事有人管。基本上解決執行難的問題。
小學新學期的學習計劃范文 篇18
時間如流水,半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼間就過去了,暑假里發生的那一件件趣事讓我回味無窮。
開學第一天,我們來到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,新學期的新生活又開始了。
新學期我又升高了一年級,變成了一名六年級的學生。六年級是小學階段最后一年級,所以我制定新學期新目標。
為了治好粗心這個毛病,我制定了新辦法。在每一堂課上,要做到認真聽講、積極發言,不放過任何一個知識點。每一次的作業,都要用認真和仔細的態度去完成,從認真寫好每一個字開始做起,不能草草了事,蒙混過關。
在生活上,我應該做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔心,不再為我操勞。
1.每次考試必須考到95分以上。
2.上課認真聽講,積極發言不在下面做小動作。
3.幫助老師做力所能及的事,做老師的小助手。
4.和同學團結一致,和睦相處。不發生口角和矛盾。
5.老師布置的作業,要認真完成。
6.如上課時老師沒到,拿出課外書先看,等老師來后,立刻投入到學習當中。
每一份付出都會有回報,我相信,我一定能行!
小學新學期的學習計劃范文 篇19
新學期馬上就要到來,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:
一、好好聽課,認真思考,積極發言,認真完成每天的作業,并保證書寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發到我的博客和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!
四、在家幫爸爸媽媽多干家務活,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在各位的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!
小學新學期的學習計劃范文 篇20
因為老師想知道我們這個學期的.學習計劃,所以才讓我們寫這一篇作文。
我將從兩個方面擬定計劃,第一個方面是學習計劃,第二個方面是課余生活計劃。
學習計劃(一天安排表如下)
時間
學習內容
備注
6:00-6:15
背英語單詞
17:30-19:00
寫完作業
20:00-21:00
看優秀作文
課余生活計劃。(星期六安排如下)
星期
時間
學習計劃
備注
星期六
8:15-9:00
學小提琴
10:30-11:30
去外婆家
13:30-16:00
復習
星期日
8:30-9:30
練小提琴
14:00-15:00
看優秀作文
這里是我的新學期計劃,我會認真執行的,請家長監督。
小學新學期的學習計劃范文 篇21
今天,是開學的第一天,我進了教室,發現了教室里的一切物品都沒有改變,唯獨門口的那一塊牌換了,從五(5)班換成六(5)班,而這也說明了,我從五年級升到了六年級。
是啊,我再也不是五年級的不懂事的小孩子了。所以,我不能再跟以前一樣不把學習當一回事了,我已經是六年級了。已經是到了一個沖刺的階段了,因此我列了以前幾點來提醒我自己好好學習:
1.老師上課的時候要認真聽講,準備好一個本子做筆記,把所有的重點東西全部記下來,一邊考試的時候拿出開復習
2.每次考完試或者寫完練習題后都要好好檢查,以防出錯。
3.每次在校老師講完的內容回家都要認真復習一次與預習老師將要講的內容。
4.寫字不能馬虎,得一筆一筆的寫,才能保證不出現錯誤。
我相信,我只要做到以上幾點,我的學習就會一定會更好,成績就會天天向上。
小學新學期的學習計劃范文 篇22
愉快的暑假已經靜悄悄地離開了我,新學期正邁著輕盈的步伐向我走來……
新的學期到了,我制定了一份新學期的計劃:
首先,我要把上個學期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學習的地方預習一遍,不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣。不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣。哦,對了,我還要養成一個經常復習的習慣。不然,學得快,忘得也快,不復習就會把已經學了的知識都忘了的。
第二,我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業,媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業,如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。
第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。
第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間里,就開始讀英語。
第四,如果是個雙休日,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完周末的語文數學作業。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學畫畫了。
怎么樣,我新學期制定的學習計劃不錯吧,又簡便,又實用。
小學新學期的學習計劃范文 篇23
寒假馬上就要結束了,我也將進入小學最后一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。
還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,并且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。
堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。
星期六繼續到楊老師處學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數學習,下午看一點課外書。
在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。
小學新學期的學習計劃范文 篇24
新學期到來了,為使我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新學期的計劃。
上課要想上得好,預習就得預得好。所以預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說要預先學習!預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。
上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發表出來,與同學們分享。復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上,再難的也效果。
我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結合,要想學習好,身體-定要好。”我按照爸爸的教導去做每天運動半小時到一小時,以保證良好的身體素質,所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個非常好的習慣。
我只要將以上的幾點全部做到的話,那我的學習成績就一定能得到有效的提高,為了新學期能有更好的學習成績,讓我們一起加油吧!
小學新學期的學習計劃范文 篇25
轉眼間,一個暑假又過去了。一開學,我就成了三年級的小學生。
聽媽媽說:三年級的課程內容會更難,你要做好心理準備。聽了之后有點害怕,因為擔心考不好。經過深思熟慮,我制定了三年級的學習計劃:
一、認真聽課,積極發言。
二、課后完成老師布置的每一項作業。
三、在生活中找到一些新的問題來解決,鍛煉自己。
四、課余時間多讀課外書籍,增加詞匯和知識,為寫作打下基礎。
媽媽看到后媽笑著說:寶貝,你現在邁出了新學期的`第一步。我可以保證,只要你能遵守這四項規定,你就能在下學期取得好成績,并獲得三好學生的證書。俗話說:付出就有回報。
聽了會心的笑了。
我上學期考試不理想,這學期我想實現我的理想,實現雙百分。因為我的目標是趕上我們班的班長陳子涵,讓大家監督我吧!
小學新學期的學習計劃范文 篇26
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范, 字跡工整。
5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。
7、學年各科成績計劃:語文:95分 數學:100分 英語:98分 科學: 分 品德與社會:90分信息技術:95分
小學新學期的學習計劃范文 篇27
今天我們開學啦,我已經成為三年級的小學生。我有著美好的憧憬和計劃。
我的計劃一共有十條。
一、以前每日早晨都是媽媽叫我起床,這學期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘,六點鐘準時穿好衣服。
二、要養成起床后晨讀的好習慣,每日早晨讀背語文英語課文,我發現每日早晨是記憶力最好的時候。
三、要比以前再早些到學校,按時完成老師留的早自習。
四、要好好練習寫字,并且寫的要工整速度要快,中英文都要好好練習。
五、老師常說天下文人是一家,多讀一些老師推薦的好書,對寫作有很大幫助。
六、經常讓媽媽出數學題,練習運算,提高自己運算能力。
七、英語是我很喜歡的科目,我要多讀多聽多寫 。
八、改掉丟三落四的壞習慣。
九、加強體育鍛煉,學會打羽毛球。
十、幫媽媽做家務,做一個勤勞的好孩子!
大家就來看看我這學期的表現吧!
小學新學期的學習計劃范文 篇28
經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我本學期大學班主任工作計劃:
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、 興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
2、 禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、 心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、 創新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。
5、 班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的`管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、 臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、 節日班會
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
做好學生的思想政治工作計劃,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。
不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。
多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生
班級衛生工作計劃,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
以上是我新學期工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把10級應數2班建設成為學院的優秀班集體。
小學新學期的學習計劃范文 篇29
一、指導思想:
新學期,我們堅持以“科學發展觀”為指導,全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發展為前提,以教研為重點,以規范管理為手段,以促進師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,努力提高學校的教育教學質量。
二、工作目標:
1、 利用現有資源建設校園文化,讓校園里面充滿文化氛圍。
2、 安全工作始終是學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識,大力開展平安、和諧校園建設。建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改。要繼續做好校園安全保衛工作,要進一步嚴格執行外來人員進出校門登記制度,進一步規范門衛安全檢查工作。做到全年無重大安全事故。花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。加強安全法制教育。特別對教學設施、消防、食品衛生等做好安全專項檢查,排除各種安全隱患,健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善安全管理制度,措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育,落實定期檢查制度,防止食物中毒事故發生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃,開展各種教育活動,進一步鞏固和深化“平安校園”創建成果。
3、深化德育教育:堅持育人為本、德育為先,以學生的管理為終極目標,繼續加強和改進學生思想道德建設,培養良好的的日常行為習慣。
4、深化教學研究:采用幫帶的形式促進教師在教學方法上共同進步,以實施“有效性教學”和“參與式教學”為抓手,深化課堂教學改革,培養學生主動學習的能力,養成勤學、好學、樂學的習慣,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。
5、努力打造一支善于學習,勤于鉆研,樂于奉獻的教師隊伍。
6、特色教育工作:繼續開展以特色教育為先導的教育理念,抓好書法及美術教育,突出英語特色。
三、工作要點:
(一)進一步做好安全工作
領導班子建設:安全工作由李燕梅老師具體負責,并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應急預案”和“考核方案”,做到管理有制度,執行有依據。
安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經常反思安全工作,明確工作職責;仔細排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到“四個結合”、突出“四字特色”、抓住“四個重點”來保證安全工作。四個結合即①安全工作與養成教育相結合②安全教育與教學管理相結合③安全教育與心理健康教育相結合④安全教育與排查整改相結合;四字特色①強調一個“嚴”字,嚴密制度②注重一個“實”字,安全工作必須落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效③堅持一個“恒”字,做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個“活”字,把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環境衛生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。
要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學,平平安安回家去”。
(二)進一步加強師德師風建設。
組織教師認真學習新的《義務教育法》和《學校的各項管理規定》,進一步規范教師的教學行為。切實做到三點:對工作認真負責,誠實守信,敬業愛生;嚴格遵守師德有關規定,不體罰或變相體罰學生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態度。
調動黨員教師的積極性,普吉校區現有黨員教師6名,占教師總數的三分之一,為了進一步落實“保持共產黨員先進性教育”,讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,爭當優秀教師 ,從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
(三)堅持德育為首,為學生的健康成長創造良好的環境。
普吉校區的德育工作由楊麗芳老師具體負責, 建立特殊學生檔案,定期和這部分學生談話交流,動員全體教師關心、愛護他們,幫助他們解決一些實際困難。
1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設,做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發揮育人功能,進一步辦好紅領巾廣播站,學生宣傳欄,班級墻報,讓學生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內化素質。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設工作,形成向上、求真、求美的學校文化。
2、加強德育隊伍建設。(1)所有的教職工要認識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務,切實履行職責。(2)以班主任為主體,通過各種形式的活動,加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討,強化任課教師職責,不斷提高班主任的整體素質。
3、落實德育常規工作。
組織開展各類專題教育活動,如開展“禁毒,禁賭,禁進網吧”教育,爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,要通過活動明理、曉行,最后內化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學,還是大型教育活動,真正使我們的教育達到育人的目的,為學生終身發展奠基。
5、以“六一”匯演為契機,深入開展德育教育。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。扎實推進教職員工的作風建設,認真實施“廉潔教育”,進一步強化領導班子“四個意識”(責任意識、管理意識、服務意識、創新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象),弘揚“兩個精神”(團結協作精神、無私奉獻精神),充分發揮領導班子的領導效能,將“三生教育”融入到學校教學的全過程,滲透到學校工作的方方面面,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、家長、學生的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業道德規范》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
(五)、強化教學常規管理,向管理要質量。
1、嚴格執行課程計劃。
嚴格按照課程計劃安排課程,嚴格按照課程表規定開足課程、上足課程。
2、嚴格檢查。
教學質量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,關鍵在于執行,而執行的關鍵在于監督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作,做到不拖沓,事事有人做,事事有人管。基本上解決執行難的問題。