2025年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選24篇）
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
隨著六年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我終于也迎來(lái)了自己的初中生活。但是，想要成為一名真正的初中生并不容易，這一點(diǎn)我在之前的軍訓(xùn)中就已經(jīng)有了深刻的體會(huì)和感觸。而在初中的學(xué)習(xí)中，我們更是增加了歷史、地理、生物……等等許多重要的新課程。為了能盡快加讓自己適應(yīng)新環(huán)境，掌握好新知識(shí)，我在這里對(duì)初一的第一個(gè)學(xué)期的自己做如下要求和計(jì)劃：
一、牢記自己的目標(biāo)
來(lái)到初中后，我深深的感受到人要有目標(biāo)才能有動(dòng)力。就像軍訓(xùn)一樣，我們因?yàn)楸е鴮?duì)第一名的向往所以才能取得如今的成功。為此，我也要牢記自己的目標(biāo)，市場(chǎng)反省自己的理想。
并且，在日常生活中也別忘了調(diào)整好自己，多與同學(xué)交流，多多參加學(xué)校的活動(dòng)，讓自己在保持著一個(gè)好心情的狀態(tài)下不斷努力，保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、認(rèn)真聽課，仔細(xì)聽講
就像老師所說(shuō)的一樣，只要認(rèn)真聽好每一堂課，成績(jī)總不會(huì)差。為了能適應(yīng)初中階段的各門課，我更要在課堂上仔細(xì)聽講，嚴(yán)格改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)中走神和馬虎的壞毛病。讓自己能充分吸收課堂上的講解，并將這些知識(shí)點(diǎn)吸收。
此外，也要準(zhǔn)備好一些筆記，將自己不懂的地方先標(biāo)記起來(lái)，并及時(shí)的向老師請(qǐng)教、提問(wèn)并且在課后也要按照筆記回頭看這些知識(shí)點(diǎn)，確保自己切實(shí)掌握了知識(shí)。
三、做好日常累積，提高自身基礎(chǔ)
從現(xiàn)在開始，對(duì)于英語(yǔ)及語(yǔ)文等需要累積的單詞和寫作，我要堅(jiān)持做到每天累積，每天進(jìn)步。而對(duì)于數(shù)學(xué)等其他方面的課程，我則要多多聯(lián)系，提高自己的解題能力和經(jīng)驗(yàn)。并借此方法查漏補(bǔ)缺，間自身不擅長(zhǎng)的問(wèn)題和記不牢的單詞記錄下來(lái)，日后反復(fù)鍛煉，切實(shí)的掌握知識(shí)儲(chǔ)備。
四、與同學(xué)的交流
面對(duì)初一的新環(huán)境，我不能僅靠自己的.埋頭努力。在是學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該多去與同學(xué)們交流，溝通。在學(xué)習(xí)上多與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教方法，在生活中多于熱情開朗的同學(xué)們?nèi)ュ憻挘l(fā)展自己的人際關(guān)系，讓自己在成績(jī)和身心上都能得到良好的成長(zhǎng)收獲真正的進(jìn)步!
如今，初一的生活才剛剛開始，但我已經(jīng)做好了充分的打算，我會(huì)努力去實(shí)踐自己的計(jì)劃，成為一名真正出色且優(yōu)秀的初中生!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
時(shí)光如沙，轉(zhuǎn)眼間9年的時(shí)間就成為了過(guò)去的歷史，我也已經(jīng)走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的xx中學(xué)。但這里并不是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我還有更高的理想，有一所學(xué)府，正等著我去探索，未來(lái)寬廣的社會(huì)，也靜靜的等待著我的學(xué)成之日。
如今，高一的學(xué)習(xí)雖然才剛剛開始，但我必然不能讓自己在這個(gè)關(guān)鍵的三年里放松自己。如今這正是打好自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候，我在此計(jì)劃自己的高一第一學(xué)期如下：
一、環(huán)境和思想
經(jīng)過(guò)十幾天的軍訓(xùn)體會(huì)，我對(duì)于高中的校園環(huán)境已經(jīng)有了大概的了解。但除此之外，對(duì)于課堂環(huán)境、班級(jí)環(huán)境卻少有了解。
在課堂環(huán)境上，我要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，積極適應(yīng)老師和科目學(xué)習(xí)的變化，讓自己能盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)的改變從，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，務(wù)必不能在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。
而在班級(jí)環(huán)境中，我決定在高中階段競(jìng)選一個(gè)學(xué)習(xí)方面的班干部，最優(yōu)選擇是競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位。這個(gè)選擇雖然麻煩，也會(huì)花費(fèi)我更多的時(shí)間，但我卻不能帶著這樣的思想去看待職責(zé)。高中是一個(gè)辛苦的學(xué)習(xí)階段，我要擔(dān)任這份職位，不僅僅是給自己找一份工作，更是為自己增添一份職責(zé)。我要做為一個(gè)表率，并在學(xué)習(xí)和生活中都嚴(yán)格的.要求自己，讓自己能主動(dòng)且習(xí)慣去努力，去嚴(yán)格要求自己！
二、學(xué)習(xí)安排
在新的高中學(xué)習(xí)上，我將自己的課程分成了擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)兩方面。
在擅長(zhǎng)的科目上，我要抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸收課堂知識(shí)，保持自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，并了解課程在高中的變化，積極自主的進(jìn)行練習(xí)和提升。
而在不擅長(zhǎng)的科目上，我首先要保證自己不會(huì)脫隊(duì)，花費(fèi)更多的心思去弄懂老師教導(dǎo)的知識(shí)，并向老師和同學(xué)們積極請(qǐng)教。此外，再花費(fèi)自己課外的時(shí)間以及周末的時(shí)間，去解決自己過(guò)去不擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)，多向同學(xué)請(qǐng)教，解決自己的難題。
總的來(lái)說(shuō)，高一階段的學(xué)習(xí)主要還是在適應(yīng)和打好基礎(chǔ)這兩點(diǎn)上。有了基礎(chǔ)，今后的努力才能更加順利，也能更好的借助自己主動(dòng)的時(shí)間去創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三年的時(shí)間并不長(zhǎng)久，尤其是剛開始的起跑線上，我萬(wàn)不能讓自己落下。
今后的學(xué)習(xí)上，我會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督自己，讓自己認(rèn)真按照學(xué)習(xí)的大體路線去進(jìn)步，去完善自己。相信這學(xué)期結(jié)束后我會(huì)有很大的改變。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
開學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時(shí)間。看報(bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3、針對(duì)計(jì)算馬虎的'問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定按照計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)結(jié)束中考成為了一名高一的新學(xué)生。這個(gè)新學(xué)期里，面對(duì)嶄新的環(huán)境和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我?guī)е鴿M懷的熱情和奮斗精神，準(zhǔn)備在高中階段里好好的提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
但作為高一的新學(xué)生，我缺乏對(duì)這個(gè)新環(huán)境的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)人際方面都還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)。為此，我寫下了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己，提高自身的成績(jī)。以下是我的新學(xué)期計(jì)劃：
一、自我調(diào)整，改進(jìn)不足
盡管已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)新學(xué)期，新階段，但自身在過(guò)去沒(méi)能改進(jìn)的問(wèn)題已久作為問(wèn)題留在生活中。為此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)開始之前，我應(yīng)該確定自己的不足，如現(xiàn)在已經(jīng)明確的問(wèn)題有：注意力容易分散，預(yù)習(xí)準(zhǔn)備不夠仔細(xì)等等。
如今成為一名高中生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加繁重，為此我要盡快加強(qiáng)自己，用更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，讓自己能更好的適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、打好關(guān)系，塑造良好環(huán)境
盡管學(xué)習(xí)是重要的，但如今是高一的第一個(gè)學(xué)期，是比較容易和同學(xué)們交流溝通的階段。為此，我要抓緊機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)，多與優(yōu)秀的同學(xué)接觸，互相探討學(xué)習(xí)，為自己今后的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。避免埋頭苦學(xué)，讓自己到時(shí)候有問(wèn)題也無(wú)人可以討論。
并且和同學(xué)們打好關(guān)系，在今后的校園生活中也可以帶來(lái)很多幫助，減少一些不必要的麻煩，讓自己能更加專心的進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。
三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)方法
最后，在學(xué)習(xí)方面，我首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白高中的學(xué)習(xí)關(guān)系著最自己的未來(lái)，牢記這個(gè)目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)中主動(dòng)督促自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，積極嚴(yán)格的要求自我。
其次，在學(xué)習(xí)方法方面我也要適應(yīng)高中的.情況，及時(shí)跟上老師的講課，并根據(jù)教學(xué)情況更新自我的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽課，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。讓自己能充分的學(xué)會(huì)高中知識(shí)，當(dāng)然也不要忘了在課后多加練習(xí)，提高自己的掌握程度。
總之，高一的學(xué)習(xí)看起來(lái)雖然還比較輕松，但我自身卻不能跟著松懈，必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岣咦晕乙螅瑺?zhēng)取多付出一份努力，在今后考試的時(shí)候才能比別人多一分成績(jī)！我相信，我現(xiàn)在的努力，一定都能在未來(lái)的高考上回報(bào)給我。我一定會(huì)努力的！
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
隨著新學(xué)期的開始，我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一年。為了培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為初中緊張的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給六年級(jí)創(chuàng)造一個(gè)好的開始，我給自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
周一到周五早上6: 30起床，讀20~30分鐘英語(yǔ)，然后邊吃邊聽英語(yǔ)；內(nèi)容:北師大英語(yǔ)、初中英語(yǔ)。
周一到周四，先完成學(xué)校作業(yè)，然后在周一、周二、周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀20分鐘英語(yǔ)，然后電話授課。周二和周五做2次英語(yǔ)閱讀，閱讀前復(fù)習(xí)上次閱讀中遇到的生詞
然后當(dāng)天讀文章，遇到生詞就找出生詞的意思，記錄在書上。周五放學(xué)后做數(shù)學(xué)作業(yè)，按照老師的`要求寫思路，盡量用各種方法。每天第二天預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出課文中的生詞，至少分組兩個(gè)單詞；閱讀課文，理解大意。數(shù)學(xué)理解你第二天學(xué)的東西，發(fā)現(xiàn)你不懂的東西。找出英語(yǔ)中的新單詞、意思和發(fā)音。
周六周日自然睡覺(jué)，然后周六10: 10上奧數(shù)課。老師講解后，做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)做的題，要求寫清楚思路；下午三點(diǎn)半上舞蹈課，然后是休閑活動(dòng)，比如讀名家名作等。周日寫學(xué)校周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(包括復(fù)習(xí)本周課堂筆記)，晚上6: 30學(xué)習(xí)新概念初中英語(yǔ)。
這學(xué)期的閱讀目錄:巴黎圣母院，鋼鐵是如何制造的，呼嘯山莊。
每天晚上10: 30前睡覺(jué)。
希望這學(xué)期能嚴(yán)格按照以上計(jì)劃進(jìn)行！(法定節(jié)假日除外！哈哈的笑聲.....)
母親的證詞:
孩子們，新學(xué)期開始了！媽媽很高興你能開個(gè)好頭，給自己制定這么詳細(xì)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃！
但是，掌握一門新知識(shí)需要一個(gè)過(guò)程:從認(rèn)知、理解、掌握、應(yīng)用，所以預(yù)習(xí)很重要，也就是認(rèn)知和初步理解的過(guò)程，也就是先知道它對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)；然后認(rèn)真聽老師的講解，達(dá)到理解和領(lǐng)會(huì)的目的；通過(guò)做作業(yè)和其他復(fù)習(xí)方法，我們可以掌握和運(yùn)用它們。
我媽媽以前做得不好。她沒(méi)有提醒你。她直到看到你的學(xué)習(xí)計(jì)劃才想起來(lái)。希望還不算太晚！所以這需要一個(gè)過(guò)程，尤其是不熟悉的內(nèi)容，大概需要三個(gè)時(shí)間點(diǎn):一是當(dāng)天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；第二，第八天(即一周后)再次復(fù)習(xí)；第三，在第三十天(即一個(gè)月后)鞏固。
所以，對(duì)你來(lái)說(shuō)，你媽媽認(rèn)為不熟悉的知識(shí)點(diǎn)需要在月底鞏固，這樣你在期末就會(huì)放松下來(lái)。
孩子們，制定計(jì)劃很容易，但堅(jiān)持計(jì)劃就沒(méi)那么容易了！我想看你的表演！媽媽很期待！！
一個(gè)月后，如果你做得好，你媽媽會(huì)請(qǐng)你吃一頓大餐，你可以選擇！
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10：30之前睡覺(jué)。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行！（法定節(jié)假日除外吆！呵呵……）
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
長(zhǎng)計(jì)劃 短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)目標(biāo)。
全面分析 正確認(rèn)識(shí)自己
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
計(jì)劃要全面 還要與班級(jí)計(jì)劃相配合
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。
結(jié)合實(shí)際 確定目標(biāo)
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：
(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
突出重點(diǎn) 不要平均使用力量
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 培養(yǎng)考試節(jié)奏
中考學(xué)生如果想有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)間管理，就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。考生應(yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時(shí)間做一個(gè)很好的'規(guī)劃。然后按照這個(gè)計(jì)劃去安排自己的復(fù)習(xí)。
培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏，逐漸固定做各類題型所需的時(shí)間。在考場(chǎng)上每個(gè)人的答卷速度都不一樣，因?yàn)楦骺忌诓煌}目上的作答時(shí)間不一樣。但很多考生在考場(chǎng)上容易緊張，就會(huì)被他人的答卷速度所影響，所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測(cè)中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏，這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實(shí)實(shí)力來(lái)。
時(shí)刻關(guān)注發(fā)布的復(fù)習(xí)大綱
在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)容繁多而容易不知所措，復(fù)習(xí)大綱無(wú)疑是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。按照大綱來(lái)做自己的計(jì)劃，可以理順復(fù)習(xí)思路，更有效率。
好的學(xué)習(xí)方法能夠讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)事半功倍，而愛(ài)生司教育專家通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐更是深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此，在中考腳步逐漸靠近之時(shí)，愛(ài)生司教育專家對(duì)于中考生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃更是列出了一些學(xué)習(xí)方法，以圖幫助中考生能夠快速的投入到新一輪的復(fù)習(xí)備考中。
1、不要過(guò)分依賴初三復(fù)習(xí)：從中招成績(jī)看，成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂?老牌勁旅?。要樹立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度，況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。
2、在學(xué)習(xí)時(shí)要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神。
3、考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示。
4、找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力非常重要，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時(shí)候。
5、不能死學(xué)或熬時(shí)間，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。
6、在平時(shí)的考試中不要過(guò)分看重成績(jī)，這只是檢驗(yàn)。大忌是因一次小考而得意忘形，沒(méi)有掌握好接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)，得不償失。
7、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。
8、重每次考試后的總結(jié)和反思，找到不足并改正。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
青春如歌，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx學(xué)院已經(jīng)有一年的時(shí)間，馬上就要在此迎來(lái)大二年級(jí)的新生活！
雖說(shuō)來(lái)到這里才一學(xué)年，但在老師們的指點(diǎn)以及和同學(xué)們積極的溝通交流下，在大學(xué)的校園里，我體會(huì)到了十分精彩有趣的學(xué)院生活。也認(rèn)識(shí)到了許多的新朋友、新知識(shí)，對(duì)于未來(lái)要進(jìn)入的社會(huì)環(huán)境也有了更多的了解。
此外，在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)老師的講課并借助大學(xué)資源的學(xué)習(xí)，我在上一學(xué)年里較好的掌握的了基礎(chǔ)的專業(yè)課程，在英語(yǔ)等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定，并收獲了一些提升。
但如今，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學(xué)習(xí)上，我計(jì)劃加緊自己的腳步，向班上一些優(yōu)秀積極的同學(xué)看齊，更好的掌握專業(yè)的知識(shí)并提高自我的學(xué)習(xí)效率。以下是我對(duì)大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1。深入認(rèn)識(shí)專業(yè)：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)到知道了專業(yè)知識(shí)和過(guò)往我們學(xué)習(xí)的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實(shí)用的方法和能力。為此，在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候，我除了要學(xué)好課本和老師講解的知識(shí)，還要運(yùn)用實(shí)踐去認(rèn)識(shí)專業(yè)，了解專業(yè)知識(shí)的用法、用途以及在社會(huì)范圍內(nèi)專業(yè)的需求，深入并擴(kuò)展性的了解這門專業(yè)，而不僅僅只是將它當(dāng)做一門知識(shí)。
2。改進(jìn)自我態(tài)度：進(jìn)入校園后，大學(xué)的自由和開放讓我認(rèn)識(shí)了更加廣闊的世界，但同時(shí)也沖擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的認(rèn)識(shí)到，大學(xué)不過(guò)是一個(gè)階段，今后我們還要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作的圈子。為此，改善自我的思想態(tài)度十分重要！
二、學(xué)習(xí)方法
首先，我要在預(yù)習(xí)上改變自己。大學(xué)學(xué)習(xí)的方法變得更加廣闊，我要靈活的運(yùn)用起來(lái)。為此，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書館等方式查找知識(shí)并做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，讓自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)行，也能盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難。
其次，在課堂上，我要積極思考起來(lái)。不能像過(guò)去一樣任憑老師灌輸知識(shí)，我要在邊學(xué)習(xí)的時(shí)候變考慮這些知識(shí)的'作用，聯(lián)合過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一起學(xué)習(xí)，并向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提高自我的能力。
最后，在課后方面。我更應(yīng)該活用大學(xué)的自由！有這樣多的課余時(shí)間，我應(yīng)該多抽出時(shí)間去圖書館查閱資料并與同學(xué)們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學(xué)，要學(xué)會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)來(lái)源，收獲豐富知識(shí)的同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)情感，加深與同學(xué)的友誼。
如今，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我不能再白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光，我要努力、奮斗，在未來(lái)的社會(huì)中展現(xiàn)出自己出色的價(jià)值和能力！
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼愉快的暑假已經(jīng)向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。作為一名中學(xué)生，本學(xué)期里，我即將步入初二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。
隨著初中的學(xué)習(xí)進(jìn)入中段，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加緊張起來(lái)了。尤其在初二的學(xué)年里，我們要面對(duì)初中會(huì)考的任務(wù)，尤其在生物及地理方面，要加強(qiáng)自我要求，爭(zhēng)取在初二會(huì)考拿下高分。
為此，在進(jìn)入初二的這個(gè)學(xué)期里，我在此規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)如下：
一、調(diào)整自我心態(tài)
暑假剛過(guò)，調(diào)整好自己的心態(tài)，適應(yīng)家庭和校園的變化是最為重要的。為此，我首先要在思想上認(rèn)清自己的狀態(tài)，了解學(xué)習(xí)壓力和目標(biāo)的變化，以此找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的方向。
此外，在學(xué)習(xí)中更重要的是對(duì)自我的管理和約束。每天空閑時(shí)間中要自覺(jué)學(xué)習(xí)，減少假期與游戲電腦接觸的時(shí)間，管控好自我的良好作息等等。只有嚴(yán)格管理好自我，才能在學(xué)習(xí)上進(jìn)步成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
在分析過(guò)去自己的學(xué)習(xí)方法后，我主要針對(duì)自己的不足和遺漏問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
1.早讀
早上是我最容易放松的'時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，所以缺乏目標(biāo)和方向。為此，在本學(xué)期里，我在空閑的早讀課里主要完成英語(yǔ)單詞記憶及預(yù)習(xí)好今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
2.課間
初一的時(shí)候我太過(guò)松懈，常常一下課就和大家玩鬧起來(lái)。不僅對(duì)剛上過(guò)的課沒(méi)有鞏固，也沒(méi)做好接下來(lái)課程的準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)情況不牢固。
今后，我要利用好課間時(shí)間，認(rèn)真鞏固好知識(shí)情況，花費(fèi)五分鐘去回顧并準(zhǔn)備，留五分鐘給自己休息，讓自己能保持良好的狀態(tài)，掌握好每堂課的知識(shí)。
3.課堂
在課堂方面，我要緊跟老師的教導(dǎo)，不能走神，更不能去想其他課程的事情，要保持專心一致的態(tài)度。為達(dá)到這樣的效果，我除了要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律之外，也要做好各科目的調(diào)整，保證“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，避免“上甲課做乙事”的情況。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本學(xué)期主要的目標(biāo)是我的弱項(xiàng)——生物，這必須花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去努力。但同時(shí)間，我也不能松懈地理以及其他課程的學(xué)習(xí)，要在保證維持其他課程學(xué)習(xí)的情況下，擠出時(shí)間來(lái)突破自己的生物學(xué)習(xí)問(wèn)題，追上學(xué)習(xí)的進(jìn)度!
初二開始后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，但我相信，只要努力和堅(jiān)持，沒(méi)有辦不到的事情!今后，我也一定會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，讓自己在初中展現(xiàn)更出色的光彩!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
匆匆一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光也不過(guò)是一轉(zhuǎn)眼之間。近期，在通過(guò)了小升初的軍訓(xùn)考驗(yàn)后，我感到自身的思想和意志都變得更加堅(jiān)定，對(duì)于學(xué)習(xí)也有了更加明確的目標(biāo)和方向。為此，我在這里對(duì)即將開始的第一個(gè)初中新學(xué)期做如下打算與計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)責(zé)任
這次走上初中，我首先就從軍訓(xùn)中上了十分重要的一課，那就是“責(zé)任”!如今的我們已經(jīng)不是小學(xué)的孩子，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)與鍛煉，我們已經(jīng)來(lái)到了初中，成為了一名熱血的青少年。為此，我們也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任——學(xué)習(xí)!
在今后的校園期間，我會(huì)在思想上以一名青少年的態(tài)度和一名優(yōu)秀初中生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，管理自己，鞏固自身的責(zé)任心和學(xué)習(xí)意識(shí)，讓自己能主動(dòng)投入學(xué)習(xí)鍛煉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法，努力提高自身的能力和成績(jī)。
二、掌握方法
通過(guò)之前的準(zhǔn)備，我早已經(jīng)知道了初中比起過(guò)去多了很多重要的課程，同時(shí)也借助這些天與老師的交流，更詳細(xì)的了解了這些科目。
我想，要一時(shí)間掌握好這些課程必然不容易為，為此在最初的這個(gè)學(xué)期里，我不僅要去學(xué)習(xí)這些科目，更要了解這些科目，并通過(guò)積極的思考和嘗試，掌握這些知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)老師的教導(dǎo)和講課，讓自己更全面的掌握這些知識(shí)，為自己今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，如果出現(xiàn)跟不上、學(xué)不懂的科目，那就要積極聯(lián)系老師，并借助一些書籍來(lái)擴(kuò)展自己的接觸范圍，多去接觸，多去了解，讓自己能加深對(duì)不懂科目的印象，再積極趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
三、科學(xué)生活
初中開始后，我們也將開始寄宿制的.生活了，在這個(gè)封閉且自理的環(huán)境中，我必須掌握一些生活的基本技巧，如：洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生等等。
此外，在今后的校園生活里，我也要注意自己的生活時(shí)間安排，保證自己積極的利用時(shí)間學(xué)習(xí)，也要有充足的時(shí)間去休息，加強(qiáng)自我的管理，科學(xué)有效的提高學(xué)習(xí)效率。
四、合理交友
新學(xué)習(xí)，我還要交許多的新朋友，但在第一個(gè)學(xué)期里，我著重將自己的方向定位為那些積極學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)的同學(xué)。平時(shí)多與他們交流、溝通，并互相探討學(xué)習(xí)的方法，互相幫助，并一起為學(xué)習(xí)努力奮斗。
五、多加練習(xí)
在做好計(jì)劃之后，剩下的就只有努力和隨機(jī)應(yīng)變了。今后的課程會(huì)有許多變化，為此我要時(shí)刻做好練習(xí)的準(zhǔn)備，不會(huì)就多練，用實(shí)際的努力去彌補(bǔ)天賦上的不足。
我相信，在這個(gè)學(xué)期后，我一定能牢固的打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我今后的初中生涯更加順利!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的`特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！
各月工作安排
略
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
在這春暖花開時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在學(xué)校里，我們有共有的名字，我們都是萬(wàn)全道小學(xué)的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí)，你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂(lè)。快樂(lè)人人向往，老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè)，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?
首先，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。 2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
3、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：季建波 副總指揮：王順聯(lián)、余玲微
成 員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長(zhǎng)河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、
陳 驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。
辦公室主任：余玲微(兼)
辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：
①策劃編排組：
組長(zhǎng)：唐海瓊 組員：周長(zhǎng)河、李忠建、王良兵、陳驍。
②宣傳報(bào)道組：
組長(zhǎng)：徐時(shí)良 組員：金成武 胡飛躍 潘勝鵬、張杰、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：葉文俊 組員：謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。
④住宿生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：李永道 組員：各生活指導(dǎo)師
⑤后勤保障組：
組長(zhǎng)：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
⑥安全保障組：
組長(zhǎng)：葉明華 組員：金 武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、
外聘放痧人員一人
⑦考勤考核統(tǒng)計(jì)組：
組長(zhǎng)：金優(yōu)勝 組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責(zé)：
(1)軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
(2)策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開展等工作。
(3)宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：
徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。
胡飛躍 潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括：成立各班級(jí)通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。
汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。
(4)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
(5)住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
(6)后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
(7)安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
(8)考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、 軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：
團(tuán)長(zhǎng)：謝時(shí)平
高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建
一營(yíng)： 營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高三1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高三2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高三3)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高三4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高三5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高三6)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高三7)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高三8)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高三9)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高三10)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
二營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連((高三11)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連((高三12)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連((高三13)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連((高三14)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連((高三15)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連((高三16)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連((高三17)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連((高三18)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十九連((高三19)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
二十連((高三20)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵
三營(yíng)： 營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高二1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高二2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高二3)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高二4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高二5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高二6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高二7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高二8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高二9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
四營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十連(高二10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十一連((高二11)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連((高二12)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連((高二13)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連((高二14)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連((高二15)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連((高二16)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連((高二17)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連((高二18)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳 驍
五營(yíng)： 營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高一1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高一2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高一3)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高一4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高一5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高一6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高一7)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高一8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高一9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高一10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
六營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連((高一11)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連((高一12)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連((高一13)： 連長(zhǎng)：軍事教官1人 政治輔導(dǎo)員：班主任
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
我們的大二終于在我們的一片期待和抱怨中姍姍來(lái)遲，大二的上學(xué)期也被無(wú)情的壓制成了四個(gè)月。大學(xué)三分之一的時(shí)光已經(jīng)從我們身邊溜走。面對(duì)逝去的大一和現(xiàn)在班風(fēng)亟待改善的局面，我知道這個(gè)學(xué)期是很重要的時(shí)段。有人說(shuō)：“剛開始時(shí)是人創(chuàng)造制度，而后來(lái)是制度創(chuàng)造人。”在大二上學(xué)期，我將盡最大努力建立起一套完整的班級(jí)管理體制。具體工作制度如下：
一、積極配合與學(xué)校及院系的工作。每周例會(huì)認(rèn)真參加并記錄，在學(xué)校和院系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。
二、班委團(tuán)體整體性培養(yǎng)：明確各自職責(zé)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，起好模范帶頭作用。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
三、建立快捷的班級(jí)通訊及交流方式。
四、宣傳工作：
1.宣傳工作是班級(jí)工作中最重要的一部分所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重，我們班委會(huì)把這項(xiàng)工作做好。
五、學(xué)習(xí)方面：
1.在本學(xué)期建立早讀制度。并提議試行晚自習(xí)制度
2.學(xué)習(xí)委員直接負(fù)責(zé)，為同學(xué)集體購(gòu)買輔導(dǎo)資料。按時(shí)收繳作業(yè)。
3.積極配合老師。
4.寢室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以宿舍為單位，形成良好學(xué)風(fēng)，互相監(jiān)督，互幫互助。
5.期末考試前組織進(jìn)行集體全面復(fù)習(xí)。
六、紀(jì)律方面：
1.借助校院學(xué)生會(huì)嚴(yán)查紀(jì)律及要求早自習(xí)制度之機(jī)，重樹同學(xué) 們的意識(shí)觀念。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象。
2.試行宿舍監(jiān)督，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)好好工作，致力于班風(fēng)整頓，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的集體更加積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和英語(yǔ)語(yǔ)感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。
二、學(xué)生基本情況分析：
一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說(shuō)能力。
本班學(xué)生共42人，男生23，女生19。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中，且學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有基礎(chǔ)，所以教學(xué)難度很大。少數(shù)學(xué)生在學(xué)前班學(xué)過(guò)一點(diǎn)，但大部分學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。
三、教學(xué)目的、任務(wù)：
1、以發(fā)展兒童的口語(yǔ)為核心，培養(yǎng)兒童對(duì)英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好習(xí)慣，建立和增強(qiáng)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，掌握基本的英語(yǔ)知識(shí)，發(fā)展兒童的英語(yǔ)聽說(shuō)能力和真實(shí)生活情境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，全面提升兒童的綜合素質(zhì)。
2、幫助家長(zhǎng)了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念，促進(jìn)家長(zhǎng)的狼嚎的教育行為，增進(jìn)親子溝通，發(fā)展積極的親子互動(dòng)方式。
四、教材分析：
教材既叫考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語(yǔ)用、語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語(yǔ)用和語(yǔ)境中，掌握語(yǔ)句和詞語(yǔ)的基本語(yǔ)義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
五、教學(xué)措施：
1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。
2、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
3、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，改變過(guò)去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動(dòng)有靜，讓學(xué)生說(shuō)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
4、實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對(duì)話，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16
一、 預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。 、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問(wèn)題。
3、上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著往下聽。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。 6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽懂的問(wèn)題記下來(lái)，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過(guò)多。書寫工整，步驟簡(jiǎn)明有條理，完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到：
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo)，曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。
6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17
回顧過(guò)去的半年，我系學(xué)生會(huì)銳意進(jìn)取，開闊創(chuàng)新，各部門工作各方面都有了較為滿意的成績(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和各部門的積極配合下，各項(xiàng)日常工作得益順利的開展。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，再接再厲，將我系學(xué)生會(huì)推向新的高潮。現(xiàn)結(jié)合我系的實(shí)際情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致、服從管理、熱情活潑、真誠(chéng)服務(wù)。
二、工作重心
新學(xué)期之際，首要工作需做好迎新、納新等日常工作，并配合好學(xué)院在開學(xué)之際的繁忙工作。本年度學(xué)院將被核省級(jí)示范性高職院校，我們將圍繞這個(gè)重心開展各項(xiàng)工作及活動(dòng)，力求創(chuàng)新和實(shí)務(wù)，用最完善的工作方式完成院校下達(dá)的各項(xiàng)活動(dòng)，并將學(xué)院兩項(xiàng)工程建設(shè)——文明修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)做好。
三、工作內(nèi)容
（一）、把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的團(tuán)隊(duì)，與我系團(tuán)總支密切配合。
（二）、樹立學(xué)生干部的良好形象。
（三）、加強(qiáng)日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
（四）、豐富學(xué)生的課余生活。
（五）、積極配合學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
四、工作分工
本學(xué)期，我系部根據(jù)學(xué)院、本系的各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)各項(xiàng)工作的實(shí)際情況將任務(wù)劃分到各部門，有分工也有協(xié)作。
五、工作態(tài)度
在工作中，我系學(xué)生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，還要在學(xué)習(xí)和生活方面相互照顧，在日常生活中，幫主同學(xué)、老師解決遇到的麻煩，要做到民主化、人性化、科學(xué)化、合理化。服從領(lǐng)導(dǎo)的管理和爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的幫主，要積極聽取和采納各個(gè)成員合理的意見(jiàn)和建議。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇的為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一分責(zé)任，學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
五、工作宗旨
要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)、對(duì)工作的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
六、部門工作計(jì)劃及分工
（一）、秘書部工作計(jì)劃：
①、樹立資料管理意識(shí)
保管好各項(xiàng)資料不僅方便學(xué)生會(huì)成員的查閱和了解，更有利于學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一管理。所以修改并完善本屆學(xué)生會(huì)所有工作文件仍將是本屆秘書部工作的根本。學(xué)生會(huì)的資料包括各項(xiàng)規(guī)章制度、會(huì)議記錄、通訊錄、各部的工作總結(jié)和計(jì)劃等。學(xué)生會(huì)所有工作文件及考勤文件等由秘書部人員保存，所有電子版文件由秘書部人員定時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一整理。
②、進(jìn)一步提高秘書部的工作效率
在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年里，秘書處將較為散亂的文件加以歸檔整理，便于以后的調(diào)閱，提高今后的工作效率。此外，隨著工作的全面展開，各種陳舊的規(guī)章制度亟需改進(jìn)。為此我們秘書處將時(shí)時(shí)處處關(guān)注學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展，保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和發(fā)展各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后學(xué)生會(huì)工作的開展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
③、與各部門緊密聯(lián)系
作為一個(gè)非職能部門，秘書部需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。這樣才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作及秘書部的工作得到更好的完善。
④、不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，善于總結(jié)、反思
秘書部應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到更好！、
（二）、學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃：
①、組織開展各種主題班會(huì)。
每月舉行一次設(shè)定主題的班會(huì)，設(shè)定一些對(duì)于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個(gè)班級(jí)可以自由發(fā)揮。在班會(huì)期間，我們學(xué)習(xí)部以及各班的學(xué)習(xí)委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級(jí)也可自主舉行不同的主題班會(huì)，有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處，由學(xué)習(xí)部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上，與全校同學(xué)一起分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)的走訪情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評(píng)定后，在學(xué)期末我們可以評(píng)選出最積極參與的班級(jí)甚至個(gè)人以資鼓勵(lì)。
②、開展專業(yè)介紹活動(dòng)。
要求學(xué)院各學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動(dòng)，讓同學(xué)了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力！具體方式如果可以，保持各系一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的。
③、舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
主題可自定，如歌唱祖國(guó)、青春、生活等，以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操。自由報(bào)名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂(lè)增加氛圍。
④、組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
在各類考證考試即將到來(lái)時(shí)，在本系挑選各以過(guò)此證得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)他們給同學(xué)們作一些有關(guān)此類考證的經(jīng)驗(yàn)。如考前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作，考前的心理態(tài)度等經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們交流。
（三）、女工部工作計(jì)劃：
①、配合院女工部收集女生意見(jiàn)，落實(shí)人員深入各班級(jí)，和女生多多交談進(jìn)行了解
②、做好全系女生的思想政治工作，關(guān)心女生生活，團(tuán)結(jié)全系女生，搞好本部工作。
③、開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)和知識(shí)講座，全面提高女生素質(zhì)。
④、工作之中陸續(xù)搜集資料，了解同學(xué)們所感興趣的事情，希望在下學(xué)期可以開展這樣的活動(dòng)，并策劃安排具體的活動(dòng)。
以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃，當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng)，應(yīng)具體情況而定。在工作中,我部將不斷地吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),高質(zhì)高量的完成工作任務(wù).我部干部干事會(huì)相互協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)行好此計(jì)劃,同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持,學(xué)生會(huì)各部門的配合，堅(jiān)信我們部將在新的學(xué)期中和新的團(tuán)隊(duì)配合下取得新的收獲,也敬請(qǐng)各位老師,同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,提出建議,讓我部更好地為同學(xué)們服務(wù)。
（四）、公寓管理部工作計(jì)劃：
①、部門之間的合作
首先就說(shuō)我部與保衛(wèi)部有著密不可分的聯(lián)系，在查夜不歸宿以及同學(xué)使用大功率電器的安全隱患等一些工作時(shí)兩個(gè)部門就需溝通與合作。
其次當(dāng)然在實(shí)施時(shí)更需要學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各位同仁幫忙。
②、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，加強(qiáng)宣傳力度
看到這一話題，我們已是老生常談拉！不論你到什么地方總是聽到“安全最重要”。那么當(dāng)你住 在學(xué)校公寓時(shí)，你一定會(huì)把自己貴重的東西放好，那拓展開就應(yīng)知道公寓就像你的另一個(gè)家一樣我們都要愛(ài)護(hù)他。
因此，我們就要做到以下幾點(diǎn)：
1.出門檢查燈和門窗是否已關(guān)好
2.鎖門時(shí)千萬(wàn)記注拔出鑰匙
3.在寢室不要使用功率大的電器
4.自己的私人物品要保管好
5.對(duì)于男女串寢堅(jiān)決嚴(yán)懲（除特殊情況外）。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18
暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對(duì)于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生，還有小學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其中，如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)此，昂立少年口譯名師林赟建議，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)好的少年英才來(lái)說(shuō)，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我，提升英語(yǔ)新起點(diǎn)的理想選擇。
新學(xué)期，讓我們快樂(lè)攜手
如今，學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個(gè)班級(jí)里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯，許多少年英才順利過(guò)關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過(guò)中級(jí)口譯口試。上外附中的陳詩(shī)焰同學(xué)初二通過(guò)高級(jí)口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn)，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語(yǔ)的新起點(diǎn)。
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿，新的班級(jí)不斷增開。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林赟指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19
在這天高云淡，秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。為了能更好地，讓孩子們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：
一、思想政治
本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。思想上積極，要求進(jìn)步，能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期，我要積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，鉆研教材，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，因人施教。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。在課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他們有自卑感，認(rèn)為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對(duì)待他們，我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢樱瑖?yán)中有愛(ài)，做到耐心，細(xì)心，愛(ài)心。
三、其他方面
我將嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的考勤制度，做到不遲到不早退，在工作期間盡量不請(qǐng)假。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，出入要為人師表，以身作則，要熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，平時(shí)多關(guān)注后進(jìn)生，每節(jié)課都要注意反思自己，有哪里不足，及時(shí)改正，多聽課，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)多讀書，多積累，為學(xué)生做出榜樣，真正的提高自身的素質(zhì)。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20
轉(zhuǎn)眼間，初一的教學(xué)就已經(jīng)結(jié)束了。初一的教學(xué)中，我們教師和學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的磨合，也早就熟悉了彼此。現(xiàn)在到了初二的學(xué)期，就該好好的轉(zhuǎn)變一下之前的學(xué)習(xí)方式了。作為初三前的鋪墊，而且初二還有重要的中考，這些都需要提前去準(zhǔn)備，現(xiàn)在已經(jīng)不是慢慢學(xué)習(xí)的時(shí)候了，我們老師、同學(xué)們，都要調(diào)整好心態(tài)，積極的去準(zhǔn)備中考。
作為班主任，我需要準(zhǔn)備的還有很多，為了在初二的新學(xué)期中有個(gè)好開頭，我要做好準(zhǔn)備，讓初二的工作能有有條不紊的進(jìn)行。對(duì)此，我的初二上學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、做好動(dòng)員工作
初二是個(gè)特別的時(shí)候，我們有必須要做好的中考，有為初三做好準(zhǔn)備的任務(wù)。這一切都要盡早的做好準(zhǔn)備。甚至說(shuō)是要一直的準(zhǔn)備。在初二學(xué)期剛開始的時(shí)候，我就要好好的和學(xué)生們說(shuō)明白，說(shuō)清楚，讓他們了解事情的重要性！不能再和初一一樣任性的玩耍了！作為班主任，這是我必須做的任務(wù)。當(dāng)然，根據(jù)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的，我要時(shí)常在生活中提起，不能在這個(gè)時(shí)候松懈下來(lái)！
當(dāng)然，其他老師那邊也需要一起商量，在教學(xué)方面，我們是一個(gè)整體，要一起努力才能做好教學(xué)工作。
二、做好班級(jí)的管理
突如其來(lái)的重壓總是會(huì)引起許多的問(wèn)題，許多的同學(xué)會(huì)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)啦、對(duì)繁重的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦啦……這些問(wèn)題都非常的常見(jiàn)。作為班主任，這些都是我們要解決的問(wèn)題。首先，就要從他們對(duì)學(xué)習(xí)的放松上做好。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差的同學(xué)，可能需要單獨(dú)開導(dǎo)，讓他們了解事情的重要性，了解未來(lái)的重要性。多安排成績(jī)好的同學(xué)去帶動(dòng)成績(jī)差的同學(xué)去學(xué)習(xí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。
三、做好自己的教學(xué)
雖然有班主任的工作，但是我自己的教學(xué)工作也是不能落下，畢竟班主任就是班級(jí)的代表，要是自己教的成績(jī)下滑了可怎么好。在邊教學(xué)的時(shí)候，也可以變帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。總之，在這個(gè)學(xué)年就是為了學(xué)，為了在中考中拿下好成績(jī)，為下學(xué)年的期考做好提前的準(zhǔn)備。
四、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)工作，必須要老師們的互助，學(xué)習(xí)的熱情必須要學(xué)生們自己有所覺(jué)悟。作為班主任，我終究也只是起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，希望大家都能在學(xué)習(xí)中取得個(gè)好成績(jī)吧！
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已上六年級(jí)了。冬去春來(lái)，這已是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“預(yù)則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計(jì)劃，計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因此我也為新學(xué)期擬定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)五下和六上兩本成績(jī)報(bào)告單老師給予看來(lái)我不是很愛(ài)表現(xiàn)自己，膽子不夠大。因此，我的第一個(gè)計(jì)劃就是努力做到大膽;為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我會(huì)課前將準(zhǔn)備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來(lái)表現(xiàn)自己，以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績(jī)排名前三，為這個(gè)目標(biāo)我會(huì)在課前做好充分準(zhǔn)備，運(yùn)用自己掌握的方法解決自己能解決的問(wèn)題，實(shí)在不會(huì)的要請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀，將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識(shí)，在課后做一些練習(xí)，使知識(shí)掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因我會(huì)有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報(bào)刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整，做到“0”錯(cuò)誤。第三個(gè)目標(biāo)就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭(zhēng)取得到老師一致好評(píng)。
為了這三個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇22
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)市教委和學(xué)校的要求，我班學(xué)生軍訓(xùn)工作要以學(xué)生思想道德建設(shè)為引領(lǐng)，以規(guī)范化、制度化建設(shè)為重點(diǎn)，著眼提高軍訓(xùn)質(zhì)量，拓展軍訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新軍訓(xùn)方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍的思想感情，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、軍訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間
1.按學(xué)校和教官的軍訓(xùn)要求。嚴(yán)格執(zhí)行、科學(xué)安排、適當(dāng)調(diào)整。
2.軍訓(xùn)時(shí)間：20xx.8.15–20xx.8.21
3.軍訓(xùn)地點(diǎn)：安達(dá)高中
三、作息時(shí)間表
每天7:00–11:00;13:00–17:30
晚自習(xí)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，逐漸建立班規(guī)。
四、軍訓(xùn)紀(jì)律
1.正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的重要意義。準(zhǔn)時(shí)參加軍訓(xùn)，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有事請(qǐng)假(需要要醫(yī)療診斷)。
2.一切行動(dòng)聽指揮，遵守軍訓(xùn)各項(xiàng)規(guī)章制度和校紀(jì)校規(guī)，集合做到快、靜、齊，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3.尊重教官、教師。同學(xué)間互相關(guān)心幫助。
4.搞好食堂寢室和個(gè)人衛(wèi)生，節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食。不允許攜帶零食(包括方便面餅干等)任何吃的食品。
五、評(píng)選“軍訓(xùn)積極分子”的條件(五人)
1.努力完成軍訓(xùn)中安排的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.在小組、班級(jí)中能夠發(fā)揮積極作用。
3.主動(dòng)承擔(dān)軍訓(xùn)中的一部分社會(huì)工作。
4.尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，體現(xiàn)良好文明素質(zhì)。
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇23
四分之一的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，大二的上學(xué)期也快接近尾聲。大一一年，我們班有很多值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，也有一些需要加強(qiáng)改進(jìn)的地方。大二是大學(xué)里非常重要的一年，不僅要抓好學(xué)習(xí)，好要提升能力。這些都需要一個(gè)積極向上的集體和每一個(gè)同學(xué)的共同努力。下面對(duì)這學(xué)期做一個(gè)計(jì)劃：
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：
爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四、六級(jí)的通過(guò)，在各個(gè)學(xué)科上提高通過(guò)率，爭(zhēng)取全通過(guò)。
2.道德精神目標(biāo)：
提高自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高度集體榮譽(yù)感，提升交流合作能力
3.班級(jí)文化目標(biāo)：
塑造班級(jí)文化，寢室文化。讓沒(méi)一個(gè)同學(xué)都有歸屬感，班級(jí)更有凝聚力。
4.班級(jí)形象目標(biāo)：
積極參加院、校級(jí)的活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)，樹立班級(jí)威信，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)班集體。
具體方案：
1. 在學(xué)習(xí)方面，每個(gè)人都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)和老師、學(xué)習(xí)突出的同學(xué)交流。班級(jí)經(jīng)常請(qǐng)學(xué)院、班級(jí)的學(xué)習(xí)明星談?wù)劷?jīng)驗(yàn)方法。
2. 道德精神方面，開展一些活動(dòng)，既增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力也加強(qiáng)了每個(gè)人的道德精神層面。班委應(yīng)關(guān)心每一個(gè)人，對(duì)同學(xué)多做了解，及時(shí)對(duì)不足的地方進(jìn)行提點(diǎn)、勸導(dǎo)。
3. 班級(jí)文化方面，置定班規(guī)。班級(jí)讓每一個(gè)人制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，編輯成冊(cè);制作班級(jí)影集，宿舍影集，對(duì)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，班委要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓有特長(zhǎng)的同學(xué)鍛煉，班級(jí)組織羽毛球，籃球比賽等。要有好的獎(jiǎng)懲制度，并及時(shí)執(zhí)行。
4. 班級(jí)形象方面，鼓勵(lì)幫助同學(xué)積極參加校院級(jí)活動(dòng)，班委要做好班級(jí)工作，多與老師、各班級(jí)間交流，精心策劃三次活動(dòng)，讓大家玩有所得，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，班級(jí)齊心，形成獨(dú)特的班風(fēng)氣質(zhì)。
5. 生活方面，加強(qiáng)各宿舍間的交流，搞好宿舍文化和宿舍衛(wèi)生，形成好的宿舍氛氣，班委應(yīng)經(jīng)常關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的情況，制定良好的作息時(shí)間，多參見(jiàn)各種活動(dòng)、兼職，提升各方面的能力。
總之，希望我們的班級(jí)體愈來(lái)愈有凝聚力和戰(zhàn)斗力，每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并取得優(yōu)異的成績(jī)，培養(yǎng)更高的能力。希望我們的班級(jí)越來(lái)越好!
2024年秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇24
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。
二、工作目標(biāo)
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點(diǎn)
1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。
4、通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成德育的合力。
四、具體工作
(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、開展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢物，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ)、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。