大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書（通用31篇）
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇1
經(jīng)過四年的高中生活，我?guī)е鴫粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望，也不是想在這個領(lǐng)域發(fā)展，而是出于無奈，經(jīng)歷了一次高考之后，除了學(xué)習(xí)，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅持了下來。
既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，這樣就不會被以前的同學(xué)落下。即使我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校，我也不應(yīng)該放棄。
1.大學(xué)四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。
大學(xué)是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應(yīng)自己很容易，但在別人開心的時候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關(guān)系。所以我在大學(xué)想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系，保持自由。
2.學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
每個大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當(dāng)今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學(xué)里呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位上還是一個落后者。如果你不想一輩子做一個落后的人，就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3.掌握實驗技能。
對我們專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡單，但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展？
4.抓住時間，充分利用時間。
俗話說，時間就是生命。善用每一分鐘，是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí)，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應(yīng)該休息，這樣才有精神把其他事情做好。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇2
一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自身能夠完成的計劃，不要使自身閑著，也不要使自身過于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提升每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度
前提是： 晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自身，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自身進(jìn)行一個查漏，看看自身在哪些知識點上是不牢靠的，自身心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自身寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。考試時當(dāng)然不用寫出來，但自身必須清楚。
關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。。
關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇3
一、大學(xué)生研究學(xué)習(xí)的重要性和意義掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對于每個大學(xué)生是非常必要的，據(jù)專家們估計，人類知識的總量每隔7～10年就要翻上一番，新理論、新技術(shù)、新成果不斷涌現(xiàn)，使大學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位后，必然會遇到不熟悉的新知識與新技術(shù)。那時他們便不得不獨立地、迅速地理解它、掌握它、運用它。因此，大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨立的自學(xué)能力和主動探索知識的能力。在科學(xué)迅速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)己成為人們生活中必不可少的組成部分。為此，探討最佳的學(xué)習(xí)方法已成為當(dāng)前迫切的任務(wù) 復(fù)習(xí)方法。
國際學(xué)術(shù)團(tuán)體羅馬俱樂部1979年在一篇關(guān)于學(xué)習(xí)問題的學(xué)術(shù)報告《學(xué)無止境》中指出：“一個不容忽視的事實是：當(dāng)代學(xué)習(xí)的不足，導(dǎo)致了人類狀況的惡化和人類差距的擴大，我們的學(xué)習(xí)方法是令人震驚的落后，這種狀況使個人和社會在對付全球問題所提出的挑戰(zhàn)方面，仍處于全世界都不發(fā)達(dá)的水平，? ?學(xué)習(xí)的失敗從根本上說是我們一切問題的問題，這是因為這種失敗限制了我們對付許多全球性問題中的其他每個問題的能力。”如此看來，學(xué)習(xí)對于當(dāng)今社會的每一個人來說都是非常重要的事情，而對于未來社會經(jīng)濟發(fā)展起主要推動作用的主體人群一大學(xué)生來說更為重要。大學(xué)生邁人大學(xué)校門之后，必然在學(xué)習(xí)生活中遇到許多不適應(yīng)。第一，不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和特點。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容等同中學(xué)有許多不同。雖然近年來教育改革逐步深入，但總體來說，應(yīng)試教育的模式并沒有實質(zhì)改變。導(dǎo)致其十幾年的學(xué)習(xí)，是在外界強大壓力下的一種被動的、非自主的學(xué)習(xí)。進(jìn)人大學(xué)后，展現(xiàn)在其面前的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)模式等發(fā)生了較大變化，而過去應(yīng)試教育下形成的學(xué)習(xí)方式，無法應(yīng)對。因此幫助、指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)、研究、掌握學(xué)習(xí)理論是非常重要的。第二，學(xué)習(xí)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力是未來社會人才素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)中最為重要基本的素質(zhì)、能力，是自我提高素質(zhì)的素質(zhì)、自我提高能力的能力。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除完成專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)歷證書之外，還有一個重要的任務(wù)，就是培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。西方一些學(xué)者把學(xué)會學(xué)習(xí)看作通向21世紀(jì)的個人護(hù)照。聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織國際教育發(fā)展委員編著的《學(xué)會生存》中指出：“大學(xué)期間，最為重要的任務(wù)不在于掌握多少現(xiàn)成的知識，而在于學(xué)會學(xué)習(xí)；不在于學(xué)問有多深，而在于掌握做學(xué)問的方法。只有學(xué)會了學(xué)習(xí)的技能，才能面對新知識、遇到新情況而心不發(fā)虛，從容應(yīng)對”。第三，傳統(tǒng)教學(xué)由于教學(xué)內(nèi)容的確定性，以及教學(xué)方法的死板教條，所培養(yǎng)的學(xué)生一是觀念、知識陳舊；二是不具有獨立學(xué)習(xí)、鉆研的能力；三是造成其中一部分人厭惡學(xué)習(xí)。因此，這樣的學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展能力方面很差。社會是不斷發(fā)展的，置身于社會當(dāng)中的人也應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展，只有這樣，個人才能適應(yīng)處于動態(tài)變化之中的社會發(fā)展。社會的發(fā)展是人發(fā)展的根本動因，而人的發(fā)展又反過來推動社會的發(fā)展。研究財務(wù)管理。
二、學(xué)習(xí)方法觀念差異導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)效率、效果的分析有調(diào)查表明，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)方法的看法是有差別的，不同的學(xué)習(xí)觀影響著學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用，從而產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實中，存在著不同的學(xué)習(xí)觀，比較有代表性的有：只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績；學(xué)習(xí)成績好的人學(xué)習(xí)方法一定好；學(xué)習(xí)時間越長，學(xué)習(xí)效率就越高；勤必能補拙；只要智商高就能學(xué)好等。這些觀點均或多或少存在偏頗，如：“只有要學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績”。誠然，學(xué)習(xí)是自覺的行為，不想學(xué)習(xí)，即使勉強坐在書桌前也不會見效。但是，有學(xué)習(xí)欲望和勤奮精神的人僅憑興趣隨意進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往也是效率極差的。有研究表明，當(dāng)努力達(dá)不到一定程度時學(xué)習(xí)成績不會好；但當(dāng)學(xué)習(xí)時間過多、負(fù)擔(dān)過重、焦慮過甚時，會產(chǎn)生超限壓抑，學(xué)習(xí)成績也會下降；只有努力適度，才能取得最佳成績。如何掌握這個“度”就是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)者應(yīng)根據(jù)有關(guān)學(xué)習(xí)的生理學(xué)和心理學(xué)研究所闡明的種種事實，努力探討有效的學(xué)習(xí)方法。這些方法主要包括(1)閱讀方法；(2)記憶方法；(3)聽課方法；(4)制定學(xué)習(xí)計劃的方法；(5)應(yīng)試方法；(6)引起學(xué)習(xí)欲望的方法：(7)有效利用時間的方法；(8)進(jìn)行創(chuàng)造性思維的方法等。充分利用這些方法，可幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)入有效而協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
因此，上述的一些學(xué)習(xí)方法的觀點基本上或多或少地忽略了學(xué)習(xí)過程中科學(xué)的學(xué)習(xí)策略的運用和培養(yǎng)。同時，也使我們看到在學(xué)習(xí)中，人的智力因素要想發(fā)揮最大效能，必須要有優(yōu)良的非智力因素積極參與，即科學(xué)的學(xué)習(xí)策略。要根據(jù)自身的具體特點，對學(xué)習(xí)過程作出切合實際的規(guī)劃，選擇科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
三、學(xué)習(xí)動機對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響學(xué)習(xí)是一個過程。從心理學(xué)的角度，這個過程可以分解為若干個階段。美國著名心理學(xué)家加涅利用現(xiàn)代信息理論提出的學(xué)習(xí)模式為我們研究學(xué)習(xí)策略奠定了理論基礎(chǔ)。
加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式，認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者與其所在的環(huán)境相互作用的過程。這個過程是由一系列的學(xué)習(xí)事件所構(gòu)成。加涅認(rèn)為，學(xué)生的每一個具體和完整的學(xué)習(xí)活動，其過程可以分為：動機、領(lǐng)會、習(xí)得、保持、回憶、概括、作業(yè)和反饋等八個階段。總結(jié)加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式，應(yīng)為四個階段：即動機階段系統(tǒng)、學(xué)習(xí)的執(zhí)行系統(tǒng)、學(xué)習(xí)效果的信息監(jiān)控系統(tǒng)與反饋系統(tǒng)。而動機階段顯然與其他階段有所不同，他是學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的動機、期望越強烈，其學(xué)習(xí)的驅(qū)動力就越強。而其他階段是學(xué)生在具體實施學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)行為與相應(yīng)心理因素相結(jié)合的學(xué)習(xí)程序，該程序包括了學(xué)習(xí)的執(zhí)行與學(xué)習(xí)效果的信息反饋系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)動機是發(fā)動、維持個體的學(xué)習(xí)活動，并使之朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部動力機制。比較常見的內(nèi)部動力機制有三種；自身動力、外在影響與環(huán)境壓力。自身動力是發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望和需求，它的產(chǎn)生主要是由于學(xué)生對學(xué)習(xí)必要性的認(rèn)識、對未來理想的憧憬而產(chǎn)生的。這種動力最持久。外在影響是外界因素對學(xué)生產(chǎn)生影響從而對學(xué)生產(chǎn)生的吸引力。這種動力只要持續(xù)保持吸引力，便持久。另外，外在影響也常常與自身動力相交融。環(huán)境壓力是外在的客觀現(xiàn)實對學(xué)生產(chǎn)生的壓力，迫使其從事學(xué)習(xí)活動。應(yīng)該說這三種情形均可促使個體進(jìn)行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為動機，但環(huán)境壓力不能持久。只有自身動力才可保持持久。在學(xué)習(xí)動力階段，興趣是一種非常活躍的、非常現(xiàn)實的內(nèi)在因素，學(xué)習(xí)者一旦有了興趣，就會產(chǎn)生一種定向關(guān)注力和孜孜以求、不斷進(jìn)取的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)積極性是學(xué)習(xí)動機的一種直接的外在表現(xiàn)，是在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的主動、頑強、投入狀態(tài)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇4
我于19xx年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。
無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。
為此，在這三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識，何樂而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)20xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學(xué)期的開始。對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
(八)八月，回國階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇5
轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。
以下是我大三的計劃：
(1)改掉睡懶覺的惡習(xí)，每天按時起床。充分利用早上的時間進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習(xí)英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。
(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認(rèn)真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學(xué)扎實，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到()，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實習(xí)，鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個學(xué)習(xí)計劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實的專業(yè)技能。我會努力克服一切困難，堅持項計劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會過的無比充實!
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇6
時間過得真是快，還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了。先前也寫過一些總結(jié)性的文章，其實總的來說大一上學(xué)期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神，學(xué)習(xí)沒搞上去。所以，這學(xué)期要吸收前車之鑒，改變自己的精神面貌。
我把成功總結(jié)成四個字“專一”、“堅持”，說得簡單，可又有多少人能夠做到呢?何為“專一”，專一是心無旁騖，心無雜念，受外界的影響甚微，心中只有一個目標(biāo)，所有的行為都為它服務(wù)，所有的喜悅都為之生出，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意 識與純粹的行為狀態(tài)!
這就是所謂的“專一”。當(dāng)然了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不行的，“三分熱度成就不了大事”，這是涂軍老師對我寒假學(xué)習(xí)的評價。寒假前計 劃得十分充實，可堅持了一個星期就不行了，最后導(dǎo)致寒假大部分時間付諸東流，失敗感油然而生。能專一的人很多，但是真正一直堅持“專一”下去的人又是十分 有限的。這就是所謂的“堅持”。
從開學(xué)這幾天來看，我基本做到了這四個字，我每天大概七點左右起床，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是成功的基本保障。下周開始就要上早自習(xí)了，起床時間還要提早。整天都是比較“專一”地做自己該做的事，我覺得這樣的日子過得是非常充實的。對比的 是，有的同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的一個星期里，沒日沒夜地玩游戲，看電視劇，雖然也很“專一”，可是沒把“專一”用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。
為 了能夠“專一”，我辭掉了學(xué)生會及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且還有入黨等諸多雜事，所以時間是安排不過來的。
雖俗話說“時間是擠出來的”，那我為何不把擠出來的時間用在最該用的地方，而去做一些對自己核心能力提高不大，有違自己意愿及理想雜事呢?
現(xiàn)在國家計算機技術(shù)人才的缺口是很大的，很多親戚朋友聽到我說我是計算機專業(yè)的，都搖頭說不行，他們其實是人云亦云，自己沒有深入地分析現(xiàn)在的形勢。所以不要被他們的 “不”字所打倒!我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個專業(yè)發(fā)展!這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力，不斷超越自己!
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇7
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提升自身的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自身的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自身知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自身專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自身的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提升。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進(jìn)行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽陨淼那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自身計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒樱灰ＷC合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提升自身的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自身應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自身應(yīng)該更清楚自身的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自身有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自身的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自身的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自身情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自身感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自身的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自身能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自身，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇8
一 目標(biāo)的確立
甚至早在高一高二時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對于自己所認(rèn)定的興趣與特長有著堅定的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。
并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長是有矛盾的。因為一直以來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。
自從收到錄取通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會計專業(yè)。
作為一個文科學(xué)生，我不僅對人文有強烈興趣，并且對自己的人文知識基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對自己這些人文知識基礎(chǔ)的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。
于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成為一個熟悉世界經(jīng)濟動態(tài),掌握未來經(jīng)濟發(fā)展方向的人。我將會在接下來的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。具體來說，我的目標(biāo)是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這畢竟只是一個猜想，所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的準(zhǔn)備。
二 學(xué)習(xí)計劃
要成為一個注冊會計師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。
1、數(shù)學(xué)
對于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。
大一是打基礎(chǔ)的階段，這時候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識。大三的時候就應(yīng)該針對大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深入研究與總結(jié)，并開始準(zhǔn)備針對考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。
2、英語及溝通技能
針對自身英語口語基礎(chǔ)較扎實，但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣，今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。
外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時要處理好學(xué)生會工作與班里活動之間的矛盾，爭取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴大人際交流范圍。
3、接受新事物新思維的能力
作為一個優(yōu)秀會計師，必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長期生存。
為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會認(rèn)識交流。
4、專業(yè)以外的技巧
考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。
三 生活計劃
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的階段，也是一個生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問題作出解答。
1、兼職
原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗，培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會工作與校園活動，最后才是兼職。
2、愛情
原則是不強求，隨遇而安。目的是學(xué)會成長學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心體貼他人，幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為，注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時選擇面包。
3、生活作風(fēng)
發(fā)揚艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費的不良習(xí)慣，不挪用膳食費用作他用。
堅持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時有學(xué)習(xí)工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇9
在人的一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二：具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天堅持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。
3.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
4.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。
5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇10
時間真快，一眨眼一學(xué)期就結(jié)束了，快樂假期來臨了，抱著興奮激動地心情待著寒假到來。
終于在等待中假期開始了，一個月長假干些什么好呢，把學(xué)習(xí)計劃做好同時，也要做些有意義事，比如：出去觀光旅游，走訪親友都是不錯選擇。這個假期也確實過很一般，畢竟今年假期是是升入初中第一個長假。我認(rèn)為這個寒假中最有趣一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們?nèi)セ┠翘欤煊悬c陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山。靠近山時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮心情去買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個人呢，到我們大顯身手時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小伙伴們有不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興。可就在這時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板竅門_把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑越來越好。看著身邊小伙伴，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑更穩(wěn)。真快，剛剛滑起勁，就要不舍得離開了。
這個寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過自己努力學(xué)到本領(lǐng)。以后我要做更好，讓每一個假期都過得充實、快樂！
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇11
對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不一定認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對多的空余時間，我需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學(xué)生。爭取做的更好。
大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗。
如果我能夠考上研究生，那么，我就更加努力，把握時間，為將來做打算，爭取以后有不錯的工作。其實找工作不是一蹴而就的，需要通過自己四年乃至更久的努力。總之，我在大學(xué)會不辜負(fù)自己的青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭取做個有用的人。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇12
一、學(xué)習(xí)重點
分為兩個階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)重點要結(jié)合本學(xué)期課外時間充足的特點，充分利用業(yè)余時間加強課后操作技能訓(xùn)練，通過持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能，充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會。必須結(jié)合社會的實際方向和有針對性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因為盲目的學(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會脫軌。這個學(xué)期的重點應(yīng)該放在開發(fā)個人的卓越能力上，專門訓(xùn)練自己的卓越能力。同時，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的處事和交際能力，這對以后的工作和生活非常重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時發(fā)展自己健康的愛好，鍛煉身體，提高交際能力。
三、具體安排
1.利用業(yè)余時間加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多看課外書。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，有問題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏不倚。
5.合理安排空閑時間，在空閑時間做很多有意義的事情。例如，可以通過練習(xí)書法、繪畫等來提高自己的文化素養(yǎng)，同時豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外，還要注意加強自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7.定期檢查自己計劃的實施情況，監(jiān)督計劃的正常實施。
四、結(jié)尾
今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切，重新開始！最后，用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠，陽光燦爛。這時我要揚帆該來了，該散開了，我想我會勇敢的。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇13
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo)，正因為目標(biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動力，才有了成功的喜悅，因為目標(biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。
一、主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)。
4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計劃，下個月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習(xí)。
8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習(xí)寫作。
9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。
10.周末盡量多學(xué)一門外語。
我要認(rèn)清自己的缺點，用心去扭轉(zhuǎn)局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價值有好處。
孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少就應(yīng)三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇14
校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會的中堅力量，經(jīng)過整個暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。
學(xué)期伊始，我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向，這將是整個學(xué)期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應(yīng)慎而為之。
總的.來說，這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手：
一.恢復(fù)狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作
二.積極籌備，開展好部門“招新工作”
三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動
四.主動協(xié)作，為校運動會保好駕護(hù)好航.
五.協(xié)同校學(xué)生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.
其具體工作開展如下：
一、關(guān)于常規(guī)工作：
常規(guī)工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學(xué)習(xí)部而言，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，搞好我校“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。
當(dāng)然我們也應(yīng)看到，高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：
1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，鼓動全體同學(xué)加強自主學(xué)習(xí)的能力。
2、教學(xué)信息反饋
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇15
一、必須獲得將來工作所必須的各類證書。
包括大學(xué)英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證（c1）等證書。必須在預(yù)定的時間內(nèi)獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語六級、計算機二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期，因此，必須對大一整個一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方面進(jìn)行深入的反思，總結(jié)、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)，要不受任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實踐。
二、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實力。
要充分認(rèn)識到考研的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎(chǔ)，也為自身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門課程，要具有考研的內(nèi)在實力。如若考研，則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校，制定切實可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計劃，對所考科目要有針對性的、有重點的、有計劃的學(xué)習(xí)，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語是你的最大障礙。
因此，要結(jié)合英語六級考試，在英語學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時間來學(xué)英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達(dá)到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)知識，要考上名牌學(xué)校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。
三、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理（哲學(xué)）、政治經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語文、法理學(xué)等課程。
特別是哲學(xué)，可對其深入學(xué)習(xí)研究，這對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時，特別是在暑假、寒假等較長假期內(nèi)，可閱讀一些古今中外的名著，特別是文學(xué)名著，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力，刻苦鉆研文化專業(yè)知識。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識能給人以才能、智慧、力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進(jìn)必考。要積極參加國家組織的有關(guān)考試，以考促學(xué)，以考提高自身的素養(yǎng)、能力、水平和競爭力。在暑假、寒假等假期內(nèi)，或在今后的閑暇時間內(nèi)，也可補習(xí)、加深已學(xué)的薄弱的專業(yè)課程，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識水平，亡羊補牢，猶未晚矣。
四、盡可能地選學(xué)電氣工程及自動化這一專業(yè)，不提倡選修第二學(xué)位。
要吸取他人的教訓(xùn)，與其都學(xué)的不精，不如集中精力把一門專業(yè)知識學(xué)深、學(xué)透。電氣信息類各個專業(yè)不存在能否就業(yè)的問題，只是就業(yè)好差的問題。因此，你必須要學(xué)好、精通所學(xué)的專業(yè)知識。
五、就業(yè)要立足于大型國有企業(yè)、大型企業(yè)，特別是電力企業(yè)。
先就業(yè)，先打基礎(chǔ)，后創(chuàng)業(yè)，后追求理想，這樣才能有較高的收入和較高的社會地位，人的尊嚴(yán)和權(quán)利才能真正得到保障，人也能得到自由全面的發(fā)展，工作風(fēng)險小，無后顧之憂，也能快捷地為婚姻、家庭、事業(yè)打下一個良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
六、處理好學(xué)習(xí)與談對象的關(guān)系。
在當(dāng)今物欲橫流的社會，婚姻無不打上金錢、地位、容貌等烙印。
影響婚姻成功的因素非常的多，如雙方家庭的經(jīng)濟條件、性格、身高、職業(yè)、工作地點等等。因此，大學(xué)期間談對象只能順其自然。畢竟談對象不是上大學(xué)的目的、目標(biāo)，對談對象的時間、精力等的投入要適度，切不可因談對象而耽誤上課、學(xué)習(xí)，影響學(xué)業(yè)，更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界，放眼未來，不管談對象成功與否，都要泰然處之。學(xué)業(yè)、事業(yè)是愛情的基礎(chǔ)，沒有學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功，愛情就變得虛無飄渺，愛情就不牢靠，也不可能長久；學(xué)業(yè)、事業(yè)成功了，必將迎來美好的愛情。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇16
我是春季建筑施工與管理專科學(xué)生，在電大學(xué)習(xí)生活過程中，使我增長了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過2個多月的學(xué)習(xí)，我有以下學(xué)習(xí)體會：
一、做好聽課的準(zhǔn)備
聽課準(zhǔn)備工作做得好壞，將直接影響聽課的質(zhì)量。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，合理安排自己的預(yù)習(xí)時間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識基礎(chǔ)，便要在聽課這前及時補上，這樣可以保證在教師講新課的時候聽得懂。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，保證上課前有沛的精力，準(zhǔn)備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具。二、自主學(xué)習(xí)的重要性
對這幾個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過在電大學(xué)習(xí)，使我增強了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中，當(dāng)在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的師傅及同事，向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。
三、交叉學(xué)習(xí)效果好以前自己在讀書學(xué)習(xí)時，長時間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，很是郁悶。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng)，慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行。并通過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率。
四、及時做好筆記與作業(yè)
記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，將老師所講重點我直接記錄于課本上，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，通常我在做作業(yè)前會首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容和筆記對照一下，看一看是否一致，然后再去做作業(yè)，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
在電大學(xué)習(xí)生活過程中，通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了好多的方法，對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后我會把我所學(xué)到的知識和技能，充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個臺階。
我的學(xué)習(xí)計劃
我在今年春季報考了電大專科，所學(xué)專業(yè)是建筑施工與管理，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生，電大的`開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃：
一、合理分配時間
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
二、做好課前預(yù)習(xí)
養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，合理安排自己的預(yù)習(xí)時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
三、積極參與多媒體教學(xué)
多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
四、成立學(xué)習(xí)小組
成立學(xué)習(xí)小組，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。
五、做好課后復(fù)習(xí)
課后復(fù)習(xí)很重要，做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。六、及時完成課后作業(yè)
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
以上為本人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇17
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。
6、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7、身為一個建筑專業(yè)的學(xué)生，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
8 、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
9 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和， 新學(xué)期的開始一切都充滿著新的活力與動機，新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了學(xué)習(xí)生活，我也已經(jīng)從當(dāng)初那個對大學(xué)校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長遠(yuǎn)的計劃。在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項考試都保證順利過關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會做人才會成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過程中，學(xué)會和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、堅持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實踐多結(jié)合起來思考，你就會從中得到升華，就會學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇18
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得，十月金秋的時候，抱著對大學(xué)的憧憬，踏上了離開故土的一步！還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，高考是殘酷的，在高考這座獨木橋上，如果你不把別人擠下去，你就會被別人擠下去。我曾為自己成為一個學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的`學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是90后從來未曾體味到的一切一切！也許是我自己太過于天真，也許是我自己太過于幼稚，現(xiàn)實與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。所以改變能改變的，接受不能改變的，我寫著是我們大學(xué)三年的準(zhǔn)則，更是我們?nèi)松臏?zhǔn)則。
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！困惑地度過了半年，但有一天老師讓我們寫自己的大學(xué)規(guī)劃的時候，我瞬間尋獲了大學(xué)生活的方向。
大一：試探中的大一
我們的空閑時間還比較多，而我也會充分利用這些時間，多參加一些班級和學(xué)院組織的活動、同時，我也會多參加一些社會實踐，提高自己個方面的能力。大一是我們最有激情的時候，我也會積極參加各類文體活動，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。
此外，我們要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。同時要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然積極參加學(xué)校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：定向中的大二
到了大二，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。這一年，我也依然會保持較高的激情參加班級和學(xué)院的各類活動，努力尋找一個展現(xiàn)自我的平臺。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一
無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三：揚帆中的大三
大三，揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。
接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間，并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃，每個星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！
在生活上，大學(xué)三年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因為良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉；要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說：”社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇19
一、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的各門課程，熟練掌握專業(yè)知識和實驗操作技能。
要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu) 良成績。每門課程包括實驗課，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真做實驗，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計劃，要按照學(xué)習(xí)計劃，每天都要堅持學(xué)習(xí)，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學(xué)到知識，學(xué)好知識，掌握真本 領(lǐng)。要有憂患意識，要未雨綢繆，要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認(rèn)識到學(xué)好專業(yè)知識的極其重要性和必要性，牢固樹立靠知識、靠技術(shù)吃飯的觀念，在任何時 候、任何情況下，都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位，只有學(xué)好專業(yè)知識，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實的基礎(chǔ)。
二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。
包括大學(xué)英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證(c1)等證書。必須在預(yù)定的時間內(nèi)獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二 學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語六級、計算機二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期，因此，必須對大一整個一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方 面進(jìn)行深入的反思，總結(jié)、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)，要不受 任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實踐。
三、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實力。
要充分認(rèn)識到考研 的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎(chǔ)，也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門課程，要具有考研的內(nèi)在實 力。如若考研，則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校，制定切實可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計劃，對所考科目要有針對性的、有重點 的、有計劃的學(xué)習(xí)，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結(jié)合英語六級考試，在英語學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時間 來學(xué)英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達(dá)到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)知識，要考上 名牌學(xué)校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。
四、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語文、法理學(xué)等課程。特別是哲學(xué)，可對其深入學(xué)習(xí)研究，這對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時，特別是在暑假、寒假等較長假期內(nèi)，可閱讀一些古今中外的名著，特別是 文學(xué)名著，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力，刻苦鉆研文化專業(yè)知識。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進(jìn)必考。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇20
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。
酒劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
酒劃二：上課時，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
酒劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
酒劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。
酒劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇21
同學(xué)們，復(fù)習(xí)首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發(fā)的潛力，事實上人的潛力是無窮的。其次，復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參考：
一、立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，重在理解。 基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可以視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增哦。
二、緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。 所謂重點和難點其實就是老師上課反復(fù)強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓(xùn)，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點還是難點，在復(fù)習(xí)時強調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練，力求熟能生巧。 考試是在規(guī)定的時間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快，而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計自己的答案對的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案，對結(jié)果有反思的習(xí)慣。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。 穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號，也適用于物理學(xué)習(xí)，需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。
此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這個分?jǐn)?shù)的意義毫無關(guān)系，它是由你的應(yīng)用物理知識的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，那是你智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇22
一年的計劃在春天，一個學(xué)期的計劃在開始。新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說，好的開始是成功的一半。新的一年，新的一年，新的一學(xué)期，我應(yīng)該有新的計劃。在過去的一年里，在我的努力下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績。在這一年的學(xué)習(xí)中，我們將繼承優(yōu)勢，糾正不足，努力做得更好。本學(xué)年的工作計劃如下：
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好語言的基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。
我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的.海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇23
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更為了自己能學(xué)有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。
一、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)過程中，精心安排好每天的學(xué)習(xí)時間，在課后抽出1小時去學(xué)習(xí)，在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
四、多向老師和同學(xué)請教。
遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學(xué)，尋求輔導(dǎo)和幫助。
五、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上有許多知識，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽有關(guān)自己專業(yè)的知識，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，努力提升自己。
六、加強英語能力
自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。
七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)為了加強綜合素質(zhì)
還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷的加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，來完善自我。
在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇24
子曰：工欲善其事，必先利其器。
秋風(fēng)蕭瑟的秋日，我踏進(jìn)了青春盎然的校園，也跨入了未知的象牙塔世界里。面對著曲徑通幽的湖色，典雅別致的樓群，收藏豐厚的圖書館，我對自己的生活滿懷憧憬，亦對自己的未來滿心激昂。對校園的喜愛，讓我把濃濃的好奇化作無盡的信心。我在心里立下誓言：四年以后，我必定要做到追溯過去，而不被過去所羈絆；展望未來，而不因未來而空虛。
時間悄然逝去，我忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遁入許多人曾經(jīng)經(jīng)歷的錯誤的跑道上。學(xué)長學(xué)姐曾經(jīng)給過的忠告猛然警醒自己：大一的時候不知道自己什么都不知道；大二的時候知道自己什么都不知道；大三的時候不知道自己什么都知道；大四的時候知道自己什么都知道。年輕時，總以為四年很長，青春很長。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時光。種種錯誤的想法就這樣牽絆著我。而我也在混混沌沌的狀態(tài)中被時間一步一步地推向了最后的審判臺。
不！我絕不要讓自己的四年生活如此迷茫！
"明其志，方能知所赴！"一個人貴在知道自己應(yīng)該干什么。那時候，生活才算是真正開始。大學(xué)生活亦然。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個無悔的青春。成長起來，我要為自己負(fù)責(zé)了。著名的俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過："理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。"為了讓自己有指路明燈，我做出如下規(guī)劃：
大一："山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。"
此句詞道出了作為一個大一新生的內(nèi)心渴望。在屈指可數(shù)的一年內(nèi)，我渴望著了解周圍的環(huán)境。"山舞銀蛇，原馳蠟象"道出了學(xué)校的美麗風(fēng)光。不，不僅是指校園里的山水奇景與師生動態(tài)，應(yīng)該是整個社會的走向，全球的經(jīng)濟發(fā)展。我的視野需要被拓寬。我熱愛著我的會計專業(yè)，這便需要我用努力還回饋我的選擇。我必須明確會計的發(fā)展就業(yè)方向；我必須了解到各類經(jīng)濟類職稱如何考取；我必須知道會計的非常"6+1"是怎樣一個模板。我必須明白很多很多很細(xì)小但是必不可缺的會計基本常識。但是我的掌握范圍不應(yīng)只有這些。我得面向世界。這就要求我平時增大自我閱讀面。通過新時代的報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、電視等頻道，來獲取有利自我提升的信息。除此之外，我得開始學(xué)習(xí)如何整理這些資料。作為一名信息爆炸時代的準(zhǔn)會計，資料的分析整理也必將成為我未來的工作主要內(nèi)容之一。而這些基本素質(zhì)，等待著我的自我培養(yǎng)。
"欲與天公試比高"，則需要我提煉出自己的霸氣。我需要勇氣來挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)這個世界。當(dāng)今時代，機遇與挑戰(zhàn)并存。要想獲得機遇，就得勇于自我挑戰(zhàn)。我要有敢問青天的勇氣，也要有決策天下的果敢。志向?qū)蔀槲遗Φ陌l(fā)動機。我要站在這個"自強不息"的校園里，眺望遼遠(yuǎn)的世界。
大二："須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。"
通過了解了周邊環(huán)境的機會與威脅后，我將會用心體會到未來的美好與我即將得為之付出的努力。看，世界紅裝素裹，我將會充滿斗志，讓它們更加神奇而妖嬈。除卻基本知識，細(xì)心，職業(yè)道德操守亦是作為會計人必備的裝備。抓緊每分每秒，為自己定下日常規(guī)劃，時時到圖書館去，掌控自習(xí)，飽閱群書。一切都將成為我必要堅守的優(yōu)秀習(xí)慣。對于英語、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科，我更得加倍努力。在保持各項自我優(yōu)勢的同時，我得讓自己把對會計專業(yè)學(xué)科的喜愛轉(zhuǎn)化為一種興趣，把興趣融入學(xué)習(xí)。專業(yè)必要成為我的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的第一要務(wù)。但是對于社會的學(xué)習(xí)也不可缺失。我要逐步逐步地涉入各類活動，從而鍛煉自己的工作能力、工作與學(xué)習(xí)共進(jìn)的.協(xié)調(diào)能力。在部門中努力成長，在班級里脫穎而出。我的目標(biāo)將會讓我的生活變得充實而美好。
同時，各類證件的考核是每個會計必經(jīng)的漫漫長途。我得著手準(zhǔn)備進(jìn)入考證狀態(tài)。無論是英語四六級的考試、計算機一二級的通過，還是初中高級的會計證、CPA，我要為自己抉擇出成長的道路。
大三："江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。"
面對著大四的瘋狂大軍，大三的硝煙味已經(jīng)漸漸濃了起來。在基本學(xué)識進(jìn)入總結(jié)狀態(tài)，跨出象牙塔的時刻一點一點地逼近，大三人面對著的機遇與挑戰(zhàn)也在濃霧后漸漸顯明了出來。英雄們紛紛為多嬌江山折腰。這時候，基本素質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)差不多定型。是考研，或是擇業(yè)，這時候必是我面臨的問題之一。考研，則需要我夜以繼日繼續(xù)加油。擇業(yè)，我則需要更多更好的實習(xí)機會。會計是一門技能。無論是何種選擇，我都將會把我的重心提于社會實踐上。因為，每個會計的成長，必定不可缺失的便是—實踐。
大四：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
求職場上黑壓壓的人頭讓所有的人心驚。但是我必不可以。因為我要在經(jīng)過四年的歷練后，成長為時代的佼佼者。我要讓自己博學(xué)多識，會計技能熟稔于心。無論我選擇了怎樣的路，考研，留學(xué)，擇業(yè)，抑或是其他，我要讓自己的四年時光有所價值。在經(jīng)過對于自己職業(yè)選擇的慎重檢查后，我要揚帆起航。開始準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，并且及時做出調(diào)整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關(guān)注各類經(jīng)濟時事。增加實踐是必不可少的，我應(yīng)該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應(yīng)社會的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。
信息大爆炸的時代里，我在為自己的未來規(guī)劃，為自己的人生負(fù)責(zé)。我希望我的四年努力可以造福自己，也可以服務(wù)于社會。因為在內(nèi)心里，我熱愛生命。
"我不去想是否成功，既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。"—汪國真《熱愛生命》
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇25
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：
(1)在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題
(2)這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。
(3)這個過后我將會努力去準(zhǔn)備計算機三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機試，
(4)另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
大學(xué)新學(xué)期計劃書
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇26
大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個廣義的，不僅要學(xué)好書本上的知識，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣 自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看，大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無幾，浪費了大學(xué)三年的大好時光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時光，使自己迅速的成長。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細(xì)并不可能，我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自己努力的方向，以后沒學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時的具體情況，把一個學(xué)期的具體的計劃定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。
我將自己三年的計劃分為三項，各項并無明確的先后之分，有的是同時進(jìn)行的。三項分別為自考篇，ICpC篇，考研篇。
自考篇
自考，現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈，有的人說自考含金量高，在外國人眼里比在校的大學(xué)生還好，而有的人又說自考生不行，說考場紀(jì)律不行，主考院校純粹是為了賺錢，總之在網(wǎng)上褒貶各有，但我認(rèn)為自考生比在校大學(xué)生有能力，畢竟他們是通過自己的努力獲得畢業(yè)證的，他們的知識面，自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強許多，那些注明不要自考生的公司是他們在就不識貨。如果一個在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè)，最后獲得畢業(yè)證書，那他一定很出色，至少他有足夠的耐心，足夠的毅力，足夠的自制力，還有足夠的自學(xué)能力，這些都是在校大學(xué)生所缺乏的，現(xiàn)在大學(xué)生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢？好多都是想混個畢業(yè)證就行了，而自考生則不同，如果國家對大學(xué)生不制定一些政策的話，而自考生所謂的作弊得以整治，人們會逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多，到那時，自考的含金量又會像上個世紀(jì)九十年代那時那樣高的，我相信這是社會發(fā)展的必然，至少現(xiàn)在在外國人眼里自考證書的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了，說了這么多無非就是想說明我為什么要自考，自考我并不會再挑選一門理工科的了，要挑選一些文科的，目前我把目標(biāo)定在了南京大學(xué)的工商管理，只是暫定，因為在天津不可以報外地的自考，要想報南京大學(xué)的自考我必須回去報名，這個我得回去查一些信息才能做出決定，如果嫌報南京大學(xué)自考太麻煩了，那也可以報天津的大學(xué)的，但在心里我還是十分想報南京大學(xué)的，以完成當(dāng)時的愿望——考入南京大學(xué)，大一寒假時回家搜集一些信息，大意下學(xué)期的時候就報名，這樣每學(xué)期利用課外的時間學(xué)習(xí)兩門，每年的寒假暑假也要花好多的時間去學(xué)習(xí)，以確保自考能一次通過，那么到大三或大四的時候我應(yīng)該就可以拿到某個大學(xué)的自考證書了，這樣無論在能力上還是在文憑上，我都會勝別人一籌。
ICpC篇
大學(xué)生編程競賽是我在大學(xué)才聽說過的，上網(wǎng)查了一些ICpC的資料，了解了一點，系里有幾名同學(xué)地這也很感興趣，但現(xiàn)在我們學(xué)校并沒有參賽隊。我想我們這屆應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹做個先鋒，向?qū)W校提出申請組建一兩個隊，力求在競賽中能獲得好成績，競賽中是用C++編程的雖然我們下學(xué)期也要學(xué)習(xí)C++，但我認(rèn)為到那時候才開始踏入變廠世界有點太晚了，而且想輕松的領(lǐng)先于別人并不是件輕松的事，所以現(xiàn)在我已經(jīng)自學(xué)C++，并且想在大一上學(xué)期至大 一下學(xué)期的寒假里將C++自學(xué)完，大一下學(xué)期將大量的做C++題目，使自己的編程熟能生巧讓自己的編程能力穩(wěn)居全班前三名，但并不僅僅局限于本班，要在全學(xué)院都非常非常的優(yōu)秀，另外還要與幾個志同道合的同學(xué)討論ICpC的事，初步建立一個ICpC社團(tuán)，向全學(xué)院征求有志之士，要經(jīng)常和幾個人交流一下各自的經(jīng)驗，共同解決一些棘手的問題，同時找機會模仿ICpC，三個人一個小組合作作題，畢竟競賽中合作很重要。大二上學(xué)期的時候希望能夠代表學(xué)校參賽，不求獲得什么大獎，只求有了參賽的經(jīng)驗，能找到自己的不足，大三上學(xué)期時再次參賽，那時就希望能給學(xué)校，小組，個人贏得驕人的成績，大四的時候希望也還能參賽，力求在大學(xué)時能在ICpC中獲得好成績，證明自己是很優(yōu)秀的，ICpC所有的計劃的前提就是在編程方面我得是絕對的優(yōu)秀，只有這樣那以后所有的關(guān)于ICpC的計劃才有可能實現(xiàn)。
考研篇
考研一直是大學(xué)生熱烈討論的問題，各人有各人的見解，我不會盲目的去看別人怎么做自己就怎么做，我自己結(jié)合自己的情況認(rèn)為我應(yīng)該考研，并不僅僅是因為考研出來以后工資高好找工作，還因為自己所選的專業(yè)，現(xiàn)在計算機專業(yè)的人才越來越多，競爭越來越激烈，要想凌駕與他人之上，僅通過四年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管有人說工作了以后也可以自學(xué)，但工作后時間一定少的可憐，多了兩年的學(xué)習(xí)時間一定會使我學(xué)到好多的東西，會使自己的專業(yè)知識比一般的計算機人才更深一層，現(xiàn)在我把自己的目標(biāo)定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些大學(xué)，希望四年后我又能考回江蘇的一個很有知名度的大學(xué)。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多，要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開，不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí)，別人對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度自己也那樣，時刻記住自己是要考研的，學(xué)習(xí)成績比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的，不要因為成績比那些不考研的同學(xué)好一點而驕傲自滿。寒假暑假空閑的 時間很多很多，要把這些時間把握住，自學(xué)一些計算機方面的知識。從大三的上學(xué)期時就搜集一些考研方面的信息，各學(xué)校以前考研的試題等，到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了，這時就應(yīng)該逐步全面的進(jìn)入考研狀態(tài)，到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時期了，總之我會充分的利用這大學(xué)四年的時間，珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機會，做每件事的時候要問問自己我做這事的目的是什么，不讓自己浪費時間，甚至是僅僅的一天的時間。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇27
一、前言
我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣，大了小了都不好，適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在。
二、自我分析與評價
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。我想首先需要做的就是對自己有個全面的了解。所以我對我自己進(jìn)行了可觀的自我分析。
1、職業(yè)興趣
從分析中得出，我對計算機比較感興趣，對從事計算機類的工作很向往，所以我希望從事網(wǎng)站開發(fā)和動畫制作這一類的工作。
2、職業(yè)能力
我對數(shù)理、推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思考，工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，對于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強。
3、個人特質(zhì)
我喜歡讀書、音樂、運動。誠實守信，豁達(dá)開朗，樂于助人，感情細(xì)膩，想象豐富，善于思考；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)能力強。但我的表達(dá)能力弱，內(nèi)向，不善于交友，不敢再人多的地方大聲說話，喜歡同時學(xué)很多東西，往往貪多嚼不爛，即使隨后學(xué)會了，也已經(jīng)疲憊不堪。其實增所謂貴在精而不在廣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精。
4、職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進(jìn)行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值、
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多參加一些活動，多與人交流，多看一些課外書，鍛煉自己的臨場應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做，有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好，父親擅長國畫，母親唱歌很好。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是xx省的普通大專院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量還算可以，總的來說，整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。
3、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量逐漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國水利工作人員需求量還算可以，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會需求量大。水利工程這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受，工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理，具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯，人際關(guān)系處理得當(dāng)。
外部因素：
在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān)
五、計劃實施方案
1、大學(xué)期間
1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握水利工程專業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過A級。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)水利工程類的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。
5）大二開始正式學(xué)習(xí)一門（除英語）外語、
6）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗、
2、大學(xué)畢業(yè)的五年
1）若考上本科，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類知識，繼續(xù)深造、
3）在國企找一份穩(wěn)定的工作、
3、長期計劃
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正、
6）建立良好的交際網(wǎng)，秉承君子之交淡如水的人生座右銘、
六、評估與調(diào)整
俗話說：計劃趕不上變化。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實施計劃的具體措施和時間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細(xì)、過于嚴(yán)格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種機會，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進(jìn)行評估和調(diào)整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn)，我會盡最大的努力去實現(xiàn)它，我的評估調(diào)整會在一年進(jìn)行一次，出現(xiàn)特殊情況，我會針對它作出相應(yīng)調(diào)整。
七、結(jié)束語
計劃的制定就應(yīng)該與計劃的實施同步，計劃制定以后關(guān)鍵在于實施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會按照我的計劃靈活的執(zhí)行。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇28
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個干事參與活動進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會經(jīng)驗交流會。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會認(rèn)清一些現(xiàn)實，推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會有所收獲)
4、考試。對于那些學(xué)校不強制參加的過級考試或資格考試。鼓勵同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，多參加些其他考試，為今后步入社會增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識。知識分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點一點的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心，增強學(xué)習(xí)動力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵性的、因為同學(xué)本身就沒信心)
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時才來關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來職往”我深刻體會到當(dāng)你面對面試時就是考驗?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業(yè)指導(dǎo)會，應(yīng)聘指導(dǎo)會等相關(guān)活動，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會及其他部門開展活動。
無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支，盡自己的一份責(zé)任感。回顧整整幾個月的工作，感慨萬千，既有自豪之處也有遺憾之事。實踐中慢慢總結(jié)，反思中進(jìn)步吧。
加強部門與其他部門及院宣傳部的的交往 為加強部門自身建設(shè)，我們對工作提出以下幾個設(shè)想
1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量，新的制度將在第一次例會中公布。
2、定期召開部門成員會議，例會自第二周開始，兩周一次，總結(jié)階段成果和不足，加強成員之間對工作經(jīng)驗和想法的交流。大家共同進(jìn)步。
3、繼續(xù)推選每月優(yōu)秀干事，另將增加每周優(yōu)秀干事，調(diào)動干事工作熱情，每月優(yōu)秀干事的推選將由大家投票產(chǎn)生。
4、細(xì)化部門的工作日志，詳細(xì)記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡，并將添加部門的會議記錄。
5、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，將在部門部門工作日志上附上所寫海報浪費的紙張數(shù)目及個人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評選參考。
6、為培養(yǎng)下一屆學(xué)生會成員，開始著重培養(yǎng)部分成員。
加強部門的交往，是為更好的起到宣傳作用，協(xié)助其他部門工作的完成。主要設(shè)想
1鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動。
2設(shè)計安排各院優(yōu)秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇29
大一：以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主，努力把基礎(chǔ)打撈，特別是英語的學(xué)習(xí)，從大一開始就應(yīng)該開始背單詞，為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí)，同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學(xué)的能力。另外，常去圖書館，學(xué)習(xí)各方面的知識，可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。
要記住：大學(xué)四年，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)知識，為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會，在社團(tuán)，學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達(dá)能力，人際交往能力，辦事組織能力。總之，利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己，使自己變得強大。
大二 ：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度，努力把專業(yè)科學(xué)精通 (這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容，對于選修課，最好選一些與實踐相關(guān)的課，這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間，來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用，同時要增強對電腦的操作技能。
大三：在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。
大四 ：作為大學(xué)最后一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時就要按大三確定下的計劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文，為大學(xué)做一個完美的結(jié)束。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇30
大一下學(xué)期：盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，落實基礎(chǔ)。利用課余時間對上學(xué)期學(xué)到的課本知識進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。轉(zhuǎn)變好自己的角色，成為一名真正的大學(xué)生，把高中固有的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維切實的轉(zhuǎn)變過來。認(rèn)真學(xué)習(xí)這一學(xué)期新開設(shè)的“高等代數(shù)”這門課程，上課認(rèn)真聽講，課后努力鞏固。并堅持每天記英語單詞，爭取英語四級一次過。認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機知識，將計算機一級考完后認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機二級的知識
大二上學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。繼續(xù)堅持每天記英語四級單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)英語知識，為英語四級考試做好準(zhǔn)備，爭取這學(xué)期英語四級考試過關(guān)。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機二級知識，練習(xí)計算機二級試題，為計算機二級做準(zhǔn)備。
大二下學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。若英語四級已過，則開始堅持每天記英語六級詞匯，刷英語六級試題，為英語六級考試做準(zhǔn)備；若英語四級沒過，則繼續(xù)堅持對英語四級的學(xué)習(xí)，若計算機二級沒過，則堅持對計算機二級知識的學(xué)習(xí)。
大三上學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。開始思考自己未來的目標(biāo)，若選擇考研，則開始對考研所需的知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。堅持每天熟記英語詞匯，將英語六級過關(guān)。并將計算機二級的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。
大三下學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。積極參加學(xué)校組織的活動，增加自己的社會經(jīng)驗。擴增自己的人脈圈，尋找可以實習(xí)的機會。多去圖書館，閱讀一些有關(guān)增強口才能力的書籍，增強自己的口才能力。多閱讀英語文章，增強自己的英語口語能力。開始對未來進(jìn)行選擇。
大四上學(xué)期：堅定自己的選擇，確立好目標(biāo)。若選擇考研，則開始對考研知識進(jìn)入更深入的學(xué)習(xí)，若不選擇考研，則開始尋找實習(xí)工作，去外面進(jìn)行實習(xí)，增加自己的經(jīng)驗，并為考取教師資格證進(jìn)行努力的準(zhǔn)備。
大四下學(xué)期：堅定自己的選擇，若選擇考研，就深入的學(xué)習(xí)考研知識，為考研做好準(zhǔn)備，若不選擇考研，則進(jìn)行實習(xí)工作，去外面進(jìn)行實習(xí)，增加自己的經(jīng)驗。努力增強自己的實力，爭取拿到教師資格證。并落實學(xué)習(xí)，修滿所需要的學(xué)分，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)論文，爭取畢業(yè)論文取得優(yōu)秀成績，順利畢業(yè)并拿到“學(xué)士學(xué)位”。
大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃書 篇31
計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計方法正是學(xué)習(xí)掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學(xué)習(xí),生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。
學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計包括價值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬于意識形態(tài)上的問題，即：為什么要制定學(xué)習(xí)計劃？有無學(xué)習(xí)計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會有什么影響？第一個問題的答案是：為了實現(xiàn)自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外，對于人生有一個共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對于每一個人來說都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，在很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時間對于人生如此重要的價值意義，所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如：“時間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題；“時間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題；“時間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計劃，對于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課！有一門新興學(xué)科就叫做“時間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
二、學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。計劃項是指我們需要時間耗費的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動和生活雜務(wù)等四項內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國家對大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)計劃設(shè)計的基本要求就是，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對每門課程的每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時間分配，不得有遺漏，工作計劃《大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書》。否則，就必然會出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題，如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績不理想甚至不及格等等
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好？理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當(dāng)于16個學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識積累。
當(dāng)代大學(xué)生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團(tuán)活動，班級、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計劃之中。如有有時間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動；參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織，認(rèn)真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層，這樣就可以通過社團(tuán)活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負(fù)。此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。課外活動可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計劃之中，認(rèn)真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。
三、計劃時間的安排第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實施。
學(xué)習(xí)計劃
高中步入大學(xué)，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。