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對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-12-09

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用30篇)

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、正確控制——復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度,堅(jiān)持分層教學(xué);

  教師應(yīng)該理清自己的思路,合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度,精心組織復(fù)習(xí)內(nèi)容,針對本班學(xué)生實(shí)際合理設(shè)計(jì)、安排,針對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求。經(jīng)過復(fù)習(xí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

  在總復(fù)習(xí)階段,我們有必要帶領(lǐng)學(xué)生把所學(xué)過的內(nèi)容系統(tǒng)梳理一遍。在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。對學(xué)生容易混淆的知識(shí),在講解規(guī)則、方法的基礎(chǔ)上,可以出一些針對性的練習(xí),讓學(xué)生在運(yùn)用中鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  在復(fù)習(xí)的過程中,要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求,在課堂上的提問以及課后的作業(yè)布置上要充分體現(xiàn)不同層次學(xué)生的能力和水平,而有所不同。特別要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,除了課上為他們創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì),還安排一定次數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)。

  1、按單元進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理。(6課時(shí))

  每課復(fù)習(xí)1個(gè)單元。形式為說,講,練結(jié)合。先將單元主要話題和句型提煉出來進(jìn)行口頭上的操練,在此基礎(chǔ)上老師進(jìn)行重點(diǎn)歸納和系統(tǒng)講解,最后進(jìn)行相應(yīng)的課堂練習(xí),爭取當(dāng)堂消化鞏固知識(shí)。課作完成有針對性的小練習(xí)(可以自己出的,也可以是學(xué)生復(fù)習(xí)參考材料上的)作為朗讀、默寫、翻譯等較單一的練習(xí)或?qū)W生自主復(fù)習(xí)。

  2、歸類復(fù)習(xí)。(5課時(shí))

  先把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合,并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行以講練為主的復(fù)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)有規(guī)律地學(xué)習(xí)。

  (1)音標(biāo)。音標(biāo)教學(xué)不是小學(xué)教學(xué)重點(diǎn),時(shí)間安排為1課時(shí)。主要解決元音字母和常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律,形式為讀,思,歸納強(qiáng)化和練習(xí)。

  (2)時(shí)態(tài)。對于一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這三種時(shí)態(tài)進(jìn)行歸類比較復(fù)習(xí),安排1課時(shí)。

  (3)選擇題。英語中介詞的用法也較復(fù)雜,故安排1課時(shí)專門對介詞的用法進(jìn)行整理歸類,并結(jié)合針對性較強(qiáng)的練習(xí)加以鞏固。

  (4)詞形轉(zhuǎn)換。詞形轉(zhuǎn)換是小學(xué)英語教學(xué)中的難點(diǎn),要結(jié)合題目進(jìn)行講解,安排1課時(shí)。

  (5)閱讀。安排1課時(shí)進(jìn)行閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)并結(jié)合閱讀材料進(jìn)行專門訓(xùn)練。

  3、綜合練習(xí),查漏補(bǔ)缺,針對學(xué)生暴露出的一些問題,再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

  二、集思廣益——拓展教學(xué)思路,帶更多東西進(jìn)入課堂;

  備課組群策群力,共同出謀劃策,研究如何復(fù)習(xí)

  例如處理學(xué)生練習(xí):

  1、精講多練,針對性強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練到位;

  2、加強(qiáng)批改和評講的力度,個(gè)別要面批;

  3、學(xué)困生分層練習(xí),個(gè)個(gè)面批,基礎(chǔ)知識(shí)抓牢抓實(shí)

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  我認(rèn)為沒有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒有計(jì)劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

  美國生活幾年回來還是不能說英語,真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞視頻采訪,他說,為了女兒在美國上學(xué)曾弄個(gè)綠卡,之后又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語狠爛,能像在中國這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個(gè)美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費(fèi),女兒有了新國籍,目標(biāo)不錯(cuò)吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

  學(xué)英語干什么?沒有目標(biāo)和成就感的人一定會(huì)說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢,沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什么,學(xué)個(gè)英語趕時(shí)髦隨大溜花上萬元找個(gè)心理安慰。

  學(xué)英語干什么?看這樣的計(jì)劃書可行不。

  一、市場分析

  英語是國際語言,人類一家,不學(xué)英語無法和家人溝通交流,不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級,這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個(gè)市場永遠(yuǎn)存在,因?yàn)橛⒄Z是法定要學(xué)。

  和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的問題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才,這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

  二、投資分析

  小學(xué)1-6年 學(xué)費(fèi)免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

  初中1-3年 學(xué)費(fèi)免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是風(fēng)險(xiǎn)投資

  高中1-3年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3,開始分化人群

  大學(xué)1-4年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開始分化人群

  上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英語像學(xué)中文一樣:按拼音、識(shí)字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。

  我認(rèn)為3-6年級學(xué)英語是最適合的,投資效益最高。

  三、投資計(jì)劃

  英語發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級)一個(gè)學(xué)期的周末課程 學(xué)費(fèi)600元;成年人一周課程 學(xué)費(fèi)300元

  聽說讀寫課程:小學(xué)生(3-6年級)3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費(fèi)1000-20xx元。

  四、投資回報(bào)

  大學(xué)專修學(xué)生:大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語教學(xué),每課時(shí)收費(fèi)30-50元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社會(huì)工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,按每課時(shí)10-20元收費(fèi),每周8-20課時(shí),收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專職了,并且永不退休。

  小學(xué)生:我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來培養(yǎng),自信、快樂、助人是最大的財(cái)富,孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

  大學(xué)專修英語是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目,發(fā)展空間很大。

  成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮,沒有目標(biāo)的投資是徒勞的,我們會(huì)受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書的損失,甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  (一)聽力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

  (二)口語:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

  2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語角。

  3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫譯:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、要有正確的態(tài)度

  1.要勤學(xué)苦練。學(xué)沒有捷徑可走,要真正掌握,達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。知識(shí)應(yīng)該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的、一些語法條條,是很難掌握這一交際工具的。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about 。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復(fù)訓(xùn)練是也學(xué)不會(huì)的。

  2.要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的。人貴有志,學(xué)貴有恒。

  二、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法

  1.要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,對比糾正。不要怕出錯(cuò)。對中國學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有,有耐心就一定能夠。

  2.注意和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的`語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語基本上沒有。語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的,養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生語感,就會(huì)逐步減少犯“中國式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  3.掌握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走,但掌握的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來,即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活,不能死記規(guī)則,以偏概全。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1. Generally speaking:

  1. Make full use of the time available to study English every day. There is no unyielding English learning spirit and a lot of time English practice to guarantee, all is empty talk.

  2. Listen to an English article every day and take this English article as the center to study English for a day.

  3, English listening, speaking, reading, writing and translation of the five requires practice, mainly to give priority to with English speaking, there can be only wisdom academy to practice English listening and spoken English.

  4. Please do not ask for quantity, understand English articles completely, do not aim high, greedy and quick. Down-to-earth, step-by-step, is the only way to learn English successfully.

  5. Always take full advantage of your spare time to learn English and repeat it constantly.

  6. English dictation is the best way to learn English.

  7. It is enough to catch a set of English teaching materials, and don't blindly change English textbooks.

  8. There needs to be a concrete and practical plan for English learning every day. There is no excuse for slacking.

  Ii. Segmentation:

  (1) English listening:

  1. Except for the weekend, you can listen to a short English essay of about 5 minutes every morning at 10:00-12:00. The emphasis is on the process of analyzing English listening.

  2. It's better to take the MP3 player with you, and listen to the English passage in your spare time, until you hear it well.

  3. You can watch an English animated film on the weekend, review the Old English learning content, and review the implementation of English learning program for a week.

  4. Pay more attention to the listening of English listening, listen to many times.

  (2) oral English:

  1. Try to repeat the English listening comprehension in English.

  2. Keep your mouth open every day and use the only school to practice spoken English every week.

  3. Focus on correcting English pronunciation and pronunciation in the oral English process.

  (3) English reading:

  Read an English newspaper every week.

  2. Pay attention to organize your English reading notes.

  (4) English writing and translation:

  1. Try to translate English dictation in English every day.

  Pay attention to your notes.

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對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語語言能力;

  (1)新舊單詞200/周;

  (2)常用句子50/周;

  (3)動(dòng)感英語,5集/周;

  (4)英文電影若干。

  2、通信知識(shí),每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。

  3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動(dòng)主題:

  英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

  二、活動(dòng)宗旨:

  為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。

  三、活動(dòng)對象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃云飛

  七、活動(dòng)具體安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流,可以干其它事 學(xué)習(xí)規(guī)律,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

  在我們班群里聊天,必須用英文。

  周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。

  周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對這部電影作一個(gè)簡單的介紹(英文)。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言

  初學(xué)英語階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

  二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、傾聽的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。

  三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。

  記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。

  很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。

  可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗(yàn)過“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什么特別的,但是體驗(yàn)完到后來(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

  四、持之以恒,把握未來。

  學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。

  以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

  1. 上課時(shí)間一定要充分把握

  2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

  3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

  4. 對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

  5. 需要背誦的課文一定要能默寫

  6. 可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶

  初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識(shí),一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

  2、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

  初中英語的語法知識(shí)基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會(huì)較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

  初二英語基礎(chǔ)差怎樣補(bǔ)

  培養(yǎng)聽英語的興趣:聽力訓(xùn)練時(shí),即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去,不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

  語法的學(xué)習(xí):建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時(shí)常翻閱。

  學(xué)好英語的技巧是什么

  首先要有這個(gè)決心,大量的單詞已經(jīng)掌握了,最難的一關(guān)過去了,現(xiàn)在就是要有決心,有毅力的堅(jiān)持下去就好,學(xué)習(xí)英語從來都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就可以掌握的。

  練習(xí)聽力,首先要掌握的是正確的讀音,現(xiàn)在很多老師明顯帶有地方口音,首先只有學(xué)好音標(biāo)、讀音,才能在聽力的時(shí)候聽得懂。

  很多人在練習(xí)聽力的時(shí)候會(huì)介紹去看電影,這種辦法不是適合所有人,電影里面很多俚語的,最開始還是學(xué)習(xí)規(guī)范的比較好。在英語學(xué)習(xí)中,我們要跟讀,不要只是在聽,不斷地,重復(fù)的去跟著讀,一篇文章,我們一下子都聽完再去重復(fù),要一句一句的,最少5遍復(fù)讀,最開始先要把握這種語感,感覺來了,后面才會(huì)順利進(jìn)行。

  大膽的去說,很多人不敢去和別人交流,怕出錯(cuò),現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)的交流群,英語就給這個(gè)機(jī)會(huì),糾正自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)別人好的方法,互相學(xué)習(xí)。

  初三英語差怎么補(bǔ)

  利用音節(jié)分解單詞

  千萬不要單獨(dú)背單詞!在文章中背單詞才是最有效的方式。因?yàn)橹皇怯洃浺粋(gè)獨(dú)立的單詞會(huì)迅速遺忘,而且很容易與別的單詞意思混淆。而在文章中,我們可以聯(lián)系上下文的語境更好地理解單詞意思,加深對它的印象,背起來也更形象生動(dòng)。初中英語只要背會(huì)了單詞,那么同時(shí)選擇題會(huì)了,語法會(huì)了,閱讀理解會(huì)了,作文也會(huì)了。

  背詞組和句型轉(zhuǎn)換

  相近意思的詞組和句型是初中英語最常考到的,不論是閱讀還是寫作,學(xué)會(huì)詞組與句型的運(yùn)用都是能大大提分的。

  補(bǔ)習(xí)英語的方法

  背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語法

  學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊,一般語法書跟練習(xí)冊所分章節(jié)都差不多,從名詞、代詞和冠詞等開始后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài),再后面是完形填空,閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊,可以做5題就對答案,可能會(huì)錯(cuò)很多,繼續(xù)堅(jiān)持。總結(jié)每一題的知識(shí)點(diǎn),記在心里,并經(jīng)常翻看做過的題目,在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點(diǎn)就會(huì)理解得更加透徹,并且更容易抓住重點(diǎn)。在語法書和練習(xí)冊中將自己的體會(huì)進(jìn)一步升華,加深,變成自己的知識(shí)。

  養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣

  說到做筆記,相信很多初中生都不想做。一是覺得自己字跡不夠好,二是覺得做了筆記的知識(shí)不夠系統(tǒng)。對此,我想說,這是錯(cuò)誤的看法。不要怕自己字跡不夠好,拿不出手,做筆記是給自己看的,是對英語知識(shí)查漏補(bǔ)缺的好方法,只要自己能夠看懂就可以了。也不要覺得做了筆記的知識(shí)不夠系統(tǒng),沒條理,常翻看,加深印象,這樣知識(shí)記得更牢。所以,初中生在學(xué)英語的時(shí)候,一定要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

  初中英語不好怎么學(xué)

  (一)找到專業(yè)的方法

  很多的學(xué)生確實(shí)希望把英語學(xué)得很好,但是他們對于整個(gè)英語學(xué)習(xí)的過程中,并沒有什么比較專業(yè)的方法,或者一直都在不斷的去猶豫,這對于我們來說本來就非常的不利,所以如果你能夠更好的去認(rèn)知,并且真正的找到了更加專業(yè)的方法,那么對于我們未來的整個(gè)學(xué)習(xí)過程來說其實(shí)都會(huì)更好,所以當(dāng)大家在做的過程中,一定要認(rèn)真的去考慮這些具體的'情況,越是專業(yè)的方法,我們在學(xué)習(xí)的過程中才會(huì)更輕松,你也會(huì)真正的做到入門。

  (二)提高對英語的興趣

  阿卡索有很多專業(yè)的老師,他們在研究各種學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)學(xué)生對英語感興趣,后來的學(xué)習(xí)就會(huì)比較簡單,但如果對英語完全沒有興趣,整個(gè)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得特別的復(fù)雜,因此任何的一種情況之下我們都要知道真正的提高對英語的興趣,這是我們更好的去學(xué)習(xí)的前提,當(dāng)你對于英語并不了解的時(shí)候,一定要認(rèn)真的去考察這些方面的實(shí)際內(nèi)容,那么接下來才可以擁有了更多的東西,所以希望每一個(gè)人在做的過程中,都可以去提高學(xué)習(xí)興趣。

  (三)多看一些英語電影

  英語的電影很多時(shí)候拍的還是非常不錯(cuò)的,也非常的有趣,大家想要更好的提高對英語學(xué)習(xí)的興趣,那么就可以多拍一些類似的電影,從電影當(dāng)中不僅可以了解很多的故事,而且也可以更好的去完成學(xué)習(xí),所以希望任何一個(gè)人在學(xué)的過程中,我們都能夠認(rèn)真的去關(guān)注這些方面,多看一些相關(guān)的英語的故事之后,那么在學(xué)習(xí)的過程中,都要積極的去考慮到了這個(gè)方面,所以我們大家在學(xué)的過程中,一定要用心的去考慮各種不同的情況。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  放假啦!假期里我要做些什么呢?嗯,讓我想想——

  首先,我要完成老師布置的暑假作業(yè),還要看些課外書。

  其次,我要幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。媽媽整天操持家務(wù)很辛苦,我要幫媽媽做一些力所能及的事情,比如:洗碗,拖地,掃地,整理房間等,幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)勤勞。

  最后,我想實(shí)現(xiàn)我夢寐以求的愿望——青島之旅。青島可稱得上是美麗的城市,他屹立于華北地區(qū)。我在晴晴姑姑的空間里看到:青島的海一望無際,在陽光的照射下,顯得波光粼粼;一陣微風(fēng)吹過,海面上濺起一層層漣漪,沙灘上有許多游客穿著救生衣,套著游泳圈,大踏步的走下水,金色的沙灘上留下了淺淺的腳印。換一個(gè)角度,那風(fēng)很大,那調(diào)皮的水不斷拍擊著岸邊的石頭,有節(jié)奏的想著。

  這么美的景色可不能忽略,所以趁這次暑假,我一定要去瞧瞧!

  A holiday! What should I do during my vacation? Well, let me think --

  First of all, I want to finish my teacher's summer homework and read some extra books.

  Second, I want to help my mother do some housework. My mother is hard-working all day long, I want to help my mother do some of the things I can do, such as: washing dishes, mop the floor, sweeping the floor, organizing the room and so on, helping my mother to share a little hard work.

  Finally, I want to realize my dream of Qingdao. Qingdao is a beautiful city, standing in the north China region. I saw in my aunt's space that the sea of Qingdao was boundless and shimmering in the sunlight. A breeze blowing, the sea surface splashing ripples layers, there are a lot of tourists on the beach wearing life jackets, wearing swimming laps, reinforces the launching, golden leaves a shallow footprints on the beach. In other words, the wind was very windy, and the naughty water beat the stones on the shore, and thought of it rhythmically.

  This beautiful scenery can't be ignored, so while this summer vacation, I must go and see!

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  為切實(shí)提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現(xiàn)依照考試題型分布,暫作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、寫作

  1.為同學(xué)提供優(yōu)秀短文,供其參考。

  2.寫作的根基是詞、句,因此,讓同學(xué)背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分?jǐn)?shù)。

  3.一星期完成作文一篇。

  二、聽力

  限于上課時(shí)間,決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練。此前,班級已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。

  三、閱讀理解和完形

  這兩個(gè)題型的訓(xùn)練排在一起,進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。

  四、歷年真題及模擬題

  除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外,班級會(huì)另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

  五、詞匯

  備戰(zhàn)四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  首先學(xué)習(xí)英語要給自己一個(gè)安排,特別像我們這種上班族也好白領(lǐng)也好,沒有多少時(shí)間來統(tǒng)籌安排的。我保證每天花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(中午休息時(shí)間一個(gè)小時(shí)加晚上睡前一個(gè)小時(shí)),進(jìn)步蠻快的。還有大家要給自己一個(gè)壓力,有壓力才有動(dòng)力嗎!我每天在我的臺(tái)歷上做標(biāo)志,中午學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志,晚上學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志,這樣一周下來看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個(gè)單詞。呵呵。還有就是英語學(xué)習(xí)也要講究策略和好的兵刃,是話說得好,磨刀不誤砍柴工啊。好的學(xué)習(xí)工具和好的學(xué)習(xí)策略不止事半功倍的效果哦。

  好多網(wǎng)友沒有個(gè)好的耐心和安排,看到什么好就學(xué)什么,今天學(xué)新概念,明天新東方口語,后天英語900句,我不推薦這樣學(xué)習(xí)。每個(gè)課程都有他們自己的特色,我們要系統(tǒng)學(xué)習(xí)啊。好多人學(xué)習(xí)到最后就只會(huì)簡單的句型,因?yàn)樗麄兠糠N教材都只學(xué)習(xí)前面幾課,而每本教材的前面幾課都差不多,簡單句型,所以他們的英語水平總是保持在簡單水平。我自己的選擇如下:

  課程名稱:新概念英語1-4

  時(shí)間安排:每晚一個(gè)小時(shí):半小時(shí)復(fù)習(xí)、半小時(shí)學(xué)習(xí)新課程,還有中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在公司通過看美劇來學(xué)習(xí)。

  下載網(wǎng)址:網(wǎng)上搜索可以搜索到很多,最好配套文本和mp3的,可以進(jìn)行聽寫的。

  學(xué)習(xí)安排:前半小時(shí)復(fù)習(xí)上一課程內(nèi)容,然后合上書,用腦子想和用嘴描述出來(不一定要背誦出來,用英語描述更有利于以后英語口語能力)。后半小時(shí)進(jìn)行聽寫,邊聽邊寫,同時(shí)邊跟讀。在單位休息時(shí)間就是看老友記,很多網(wǎng)上推薦的,我一般都是一集看幾遍,常見的口語我會(huì)記下來,先是把整個(gè)字幕腳本調(diào)出來學(xué)習(xí)下,然后不看字幕來看,最后用英文字幕看一遍。

  你知道怎樣用電影學(xué)英語嗎?

  很多人都知道可以用電影學(xué)習(xí)英語,但是并不是所有的人都從中受益的,我覺得這其中存在很多的誤區(qū)。所以,今天我想把我用電影學(xué)英語的一些經(jīng)驗(yàn)和想法寫一下,大家參考一下就好。

  誤區(qū)一:電影學(xué)英語很有趣。

  錯(cuò)!恰恰相反,用電影學(xué)英語在大多數(shù)情況下是很痛苦的,欣賞電影和用電影學(xué)習(xí)英語絕對是兩碼事情,很多時(shí)候,你要不停的定格,重復(fù),用筆作筆記,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣絕對是需要很大耐心的。

  誤區(qū)二:電影里出現(xiàn)的說法都是很實(shí)用的。

  錯(cuò)!這個(gè)要看什么電影了,有些電影粗俗用語很多,比如《prison break》;有些電影又涉及太多的專業(yè)領(lǐng)域,比如《CSI》,都是關(guān)于偵查,破案的,還有破案用具方面的專業(yè)詞匯。這些其實(shí)都不是特別有必要去記憶的。因?yàn)槔贤庖参幢刂赖煤芮宄?/p>

  誤區(qū)三:打破砂鍋問到底。

  很多人看電影學(xué)英語,總是喜歡把每個(gè)詞匯和俚語都弄得很清楚,其實(shí)我覺得這樣不好,應(yīng)該是挑選一些自己平時(shí)可能會(huì)用到,或者感興趣的來學(xué),一個(gè)人除了貴在堅(jiān)持以外,一些時(shí)候該放棄的還是要放棄一些。

  誤區(qū)四:電影學(xué)習(xí)花不了多少時(shí)間。

  如果是我的話,一般都是學(xué)真人秀節(jié)目,一集大概40分鐘多一點(diǎn),第一遍我大概用了5個(gè)小時(shí)記筆記,之后會(huì)看了幾遍。所以基本上40分鐘的片子大概要消耗你7~8個(gè)小時(shí),所以如果是一部2個(gè)小時(shí)左右的電影。我覺得你拿來一個(gè)多月來學(xué)習(xí)都是不為過的。So?你覺得電影學(xué)英語會(huì)很爽嗎?我告訴你,其實(shí)挺無聊啊,而且筆記記得很痛苦。呵呵 。

  誤區(qū)五:從頭到尾看

  不對,應(yīng)該是切成一塊一塊的學(xué)。后面再詳細(xì)說明吧。

  基本上是這樣做的:

  第一:嚴(yán)格選材

  我對我將要學(xué)習(xí)的電影選擇是相當(dāng)相當(dāng)嚴(yán)格的。我個(gè)人在選擇的時(shí)候,大概有這樣些個(gè)的標(biāo)準(zhǔn):

  1, 生活化相當(dāng)?shù)膹?qiáng),片中的人物的臺(tái)詞,就是現(xiàn)實(shí)生活中外國人經(jīng)常說的。這個(gè)怎么去判斷呢?呵呵,其實(shí)你可以問專業(yè)人士或老外。像我就比較懶了,從來不問,因?yàn)槲姨舻囊话愣际敲绹恼嫒诵愎?jié)目,比如我首推《the apprentice》,為什么呢?所謂真人秀節(jié)目就是現(xiàn)實(shí)生活中的跟蹤拍攝,根本不用去想,百分百的原味生活英語。

  2, 這個(gè)電影我要相當(dāng)?shù)南矚g看。我自己要非常非常的喜歡看這個(gè)節(jié)目,最好是我認(rèn)為那種百看不厭的電影,這點(diǎn)還是蠻重要的,至少這樣的話,可以幫助我堅(jiān)持把一部電影完整的學(xué)完。

  3, 電影不能太長。可惜一般的電影都是超過1個(gè)半小時(shí)的,所以我還是喜歡挑選美國的電視節(jié)目,一般都比較短,不會(huì)超過45分鐘一個(gè)小時(shí)。

  4, 完美的中英文外掛字幕。這個(gè)不是廢話嗎?沒字幕,怎么學(xué)啊。

  第二步:

  拿本小本子,本子上寫個(gè)大標(biāo)題,《電影》,然后準(zhǔn)備一個(gè)自己寫得順手的筆,從頭開始,記筆記吧,記什么?傻的,不要記太多的生詞,關(guān)鍵要記句子:

  首先,記句子:

  我在《飛黃騰達(dá)》聽到一個(gè)句子:“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么嚴(yán)重。

  其實(shí)劇情就是講一個(gè)人被朔料塊砸了一下腦袋,她就搞得跟真的一樣,旁邊一個(gè)人看到以后的想法。

  看到這種句子,要馬上記下:

  (It appears to be……of…....看上去怎么樣怎么樣,用of后接名字性的東西,表示補(bǔ)充 例句:It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.) 我筆記本上就是這樣記的。

  所以,例句要很勤力地去記的,不然以后你沒辦法復(fù)習(xí)的。

  然后,發(fā)現(xiàn)的俚語要記憶

  我在看《英國達(dá)人》的時(shí)候,裁判很喜歡說: and you just blown me away. Blow sb away 震撼某人,我被你震撼了

  同樣,記下例句。

  發(fā)現(xiàn)不熟的用法要記:

  《飛黃騰達(dá)》有個(gè)句子:

  And I just had a little fuel mind game with Amy in return.

  這里的in return 是說我通過做這件事情作為反擊

  先說一個(gè)完整的句子后面加in return,表示我做這個(gè)事情作為回報(bào),作為反擊。

  忽略的用法要記,一詞多意思要記:

  I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.

  “感到”這種意思,我們一般用feel,會(huì)用visualize嗎?

  所以記一下,visualize 后面括號,像這樣:visualize (feel)

  就是說,發(fā)誓以后把feel忘記

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  背景

  隨著全球化的不斷發(fā)展,英語成為全球最普及的語言之一,已經(jīng)成為世界各地重要的交流語言。大量的文化、經(jīng)濟(jì)和教育交流,使得英語成為人們最為常用的交流語言。因此,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可或缺的一部分。

  目的

  本次成人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)是幫助成人學(xué)習(xí)英語,提高英語水平,增強(qiáng)英語應(yīng)用能力,培養(yǎng)他們的語言交際能力,滿足他們在職場和生活中的各種英語應(yīng)用需求。

  計(jì)劃步驟

  第一步:確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

  在確定要學(xué)什么的同時(shí),還需要考慮學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)成本。當(dāng)然,每一個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃都是不同的,但是,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。

  第二步:選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)材料

  了解自己的學(xué)習(xí)方式和需求,選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方式。對于那些缺乏英語基礎(chǔ)的.人,建議開始可以從基礎(chǔ)課程開始學(xué)習(xí),從簡單的單詞、短語學(xué)起,然后由此逐步提升難度。

  第三步:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要考慮自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)目標(biāo)。建議制定一個(gè)周計(jì)劃或月計(jì)劃,方便跟蹤和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  第四步:掌握英語聽說讀寫技能

  聽說讀寫是學(xué)習(xí)英語的基本技能,需要花費(fèi)最大的精力和時(shí)間。當(dāng)然,英語口語的學(xué)習(xí)也需要練習(xí)多而恒久,通過聽音、學(xué)習(xí)發(fā)音、口語模仿、互動(dòng)交流等方式提高口語水平;閱讀能力提升的方法可以是熟悉常用語法和詞匯、閱讀英文新聞、漫畫、英文小說等。

  第五步:提高英語應(yīng)用能力

  通過大量的練習(xí)和實(shí)踐,提高英語應(yīng)用技能,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,如:日常對話、商務(wù)英語、旅游英語、電話溝通、英文郵件等。

  總結(jié)

  學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)漫長而不斷的過程,需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。但是在學(xué)習(xí)過程中,不僅可以提高英語水平,更可以拓展人的視野和思維方式。無論是在個(gè)人發(fā)展還是職業(yè)發(fā)展中,英語能力都是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,定下明確的目標(biāo),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷練習(xí)和實(shí)踐,就能在英語學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  初學(xué)英語者, 最頭痛的事無非不知從何下手,無規(guī)律可循,今天背了背了這些單詞,明天忘記,反反復(fù)復(fù),總是始于零。這好比,我們站在原點(diǎn),周邊四周都是沒有路,前面沒有指示標(biāo),我們從東走了幾步,感覺找不到路,于是又退了回來,從西出發(fā),走了幾步,還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個(gè)方向出發(fā),最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材,一是因?yàn)榕d趣為最大的老師。有了一定興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)變得自覺。引起興趣的學(xué)習(xí)方法很多,可以從朗讀開始,可以從閱讀簡單英文故事開始,可以從觀看電影開始,可以從事模仿說話開始等等;二是只要你找到一種適合自己的教材,在不斷的學(xué)習(xí)方法中,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法著手,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),兩年內(nèi)進(jìn)行簡單的閱讀和對話是不成問題的。(這里主要針對以前有一定基礎(chǔ)的但是又丟的差不多的學(xué)生。)當(dāng)然要成為英語全面的人,勢必不應(yīng)該避重就輕,只撿自己感興趣的開始。因?yàn)槟承└呒壖寄艿男纬蛇^程,的確會(huì)有些枯燥。

  在中國改革開放的英語教材中,我的學(xué)習(xí)階段,被譽(yù)為最經(jīng)典的教材莫過于中英合作,外研社出版的《新概念英語全集》,即第一冊到第四冊。國內(nèi)很多知名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如華爾街英語、美聯(lián)英語都把自己規(guī)定的階段和國內(nèi)英語等級或者和新概念英語階段進(jìn)行比較。雖然距我學(xué)習(xí)過去十幾年了,但是《新概念英語》仍然不失時(shí)宜,成為英語學(xué)習(xí)的主要教材,另外,可以根據(jù)自己的需求,多多閱讀自己的喜歡英語雜志、新聞或者周刊。更何況,外研社在我還上大學(xué)那段時(shí)間進(jìn)行了一次全面內(nèi)容修改。新概念英語之所以經(jīng)典,主要是因?yàn)樗鼜穆犝f讀寫譯,全面鍛煉了你的英語技巧。有一位去美留學(xué)的學(xué)生因背下了新概念英語四,在一次語言考試中,竟然作文滿分。這個(gè)作為母語水平國家的人,都是望塵莫及的。

  由于工作的原因,我們不方便帶著一本書走來走去,(雖然我上學(xué)時(shí)是這么做的。)由于科技發(fā)展,很多學(xué)習(xí)教材都電子化了,《新概念英語》也不例外,我目前也下載了,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)第四冊,以穩(wěn)固自己的英文水平。目前推薦上海互加文化傳播公司出版的《新概念英語》,圖標(biāo)是NEC,左一紅豎杠藍(lán)底。

  由于有一定英語基礎(chǔ),我現(xiàn)在以《新概念第二冊》 的第一遍范文,作為自學(xué)剖析。在軟件中,有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習(xí)題”這幾部分組成。一篇文章以一周時(shí)間為學(xué)習(xí)過程,對于我們目前的工作狀態(tài),時(shí)間是差不多的。

  a) 當(dāng)我們拿到一遍文章,先不急于看原文,先把詞匯部分自學(xué), 熟讀和理解,目的是在熟讀和理解文章過程中,減少難度。這部分,要求:單詞部分能夠默寫或聽寫。

  b) 當(dāng)熟悉單詞后,我們并不著急去看原文和文章,而是對單詞的“詳解”部分好好學(xué)習(xí)和理解。這里主要是對單詞的用法進(jìn)行了詳細(xì)解釋,看懂和理解后,對自己以后進(jìn)行表達(dá)有非常重大的作用。要求:對出現(xiàn)的短語詞組和解釋的句子進(jìn)行抄下來,背誦下來。這樣對以后如何這些運(yùn)用詞組非常有作用。

  c) 當(dāng)完成理解上面兩個(gè)部分之后,我們先不著急看原文,先自己按軟件下面部分的播放鍵,選擇自己喜歡的英音或者美音,進(jìn)行反復(fù)聽,聽三到五遍后,看自己能理解多少。要求:聽懂大意。

  d) 完成聽這部分內(nèi)容后,閱讀原文,把文章看兩到三遍,自己理解以后,試著翻譯出來或者在內(nèi)心翻譯,之后對照一下中文翻譯,以矯正自己的誤解。其實(shí),大部分難點(diǎn)在我之前要求看的詳解部分已經(jīng)解釋過了。這時(shí)候整體文章順下來,其實(shí)不太難了。要求:達(dá)到內(nèi)容完全理解。

  e) 不要以為完成上面部分之后,你就完成了這篇的英文學(xué)習(xí),打比方這時(shí)候燒開水的話,頂多才五六十度。很多人學(xué)習(xí)英語水平就止于此。下面部分是使你達(dá)到質(zhì)的變化,直至沸騰。按照自己喜歡的發(fā)音(英音或者美音),反反復(fù)復(fù)進(jìn)行模仿發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來,不要在內(nèi)心念。不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào),還有斷句。直到你能把全文朗朗上口,完全背誦下來。隨時(shí)隨地不經(jīng)意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學(xué)習(xí)。如果說前面的過程是筑基,后面的過程就是建樓起樓。這個(gè)過程是幫你形成語感和提升你口語至關(guān)重要的過程,絕不能偷懶和忽略。要求:在達(dá)到模仿度80%的基礎(chǔ)上背誦下文章。我的自我要求在90%。

  此外,英語學(xué)習(xí)的方法還很多,比如針對性的訓(xùn)練、視頻學(xué)習(xí)、電影觀看等,我就不一一列舉。但是不管你學(xué)習(xí)那個(gè)教材,勢必完成以上過程,才能掌握該文章要點(diǎn)的70-80%。然后循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。《新概念英語》編寫過程就是按照循序漸進(jìn)的過程進(jìn)行編寫的,在以后的課文中會(huì)重復(fù)之前的內(nèi)容和知識(shí)。如果在學(xué)習(xí)完第二冊第一篇課文后,覺得有一定難度。可以從第一冊后面部分開始。如果覺得難度在50%一下。那么,我建議堅(jiān)持下去。等熟悉幾篇課文后,后面的會(huì)變得越來越簡單。凡事不僅開頭難,堅(jiān)持更難。預(yù)祝你成功!

  以下是我之前總結(jié)的口語提高技巧,也可供參考和補(bǔ)充。和上面部分是相互相成的。

  1) 每天堅(jiān)持模仿標(biāo)準(zhǔn)的英音或者美音的范文,堅(jiān)持模仿唯妙唯俏,只有你的發(fā)音準(zhǔn)確了,語調(diào)對了,老外才能明白你說什么。另外,模仿和朗讀的過程是培養(yǎng)你根據(jù)詞意斷句,鍛煉你的英語思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的地步。

  2) 每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的英語新聞或者資料。可選擇自己熟悉的先聽,這樣你會(huì)覺得比較有成就感。英語的聽力和口語是相輔相成的。口語好的人一般聽力都可以,聽力好的人,口語也不會(huì)太差,(個(gè)別人才除外。) 準(zhǔn)備個(gè)小本子,隨時(shí)隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達(dá)好的句子,多多朗讀,達(dá)到脫口而出的地步。 參加一些英語口語角,你學(xué)習(xí)的詞句,大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點(diǎn)的人交流。人家能幫你指點(diǎn)一些不足。不要跟很多中國人圍著一個(gè)老外扎堆,那樣你沒有太多說話的機(jī)會(huì),只能練習(xí)聽力。口語是實(shí)踐出真知。不贊同毫無準(zhǔn)備的練習(xí),那樣的話,提高不是很多。每次有準(zhǔn)備,把所準(zhǔn)備的盡量用上,反復(fù)說幾次。相信你所準(zhǔn)備的東西一定會(huì)深深地刻在你腦子里。 達(dá)到一定能力的表達(dá)時(shí),關(guān)鍵是要注意積累自己思想的表達(dá)。如果需要參加什么面試、演講等等,可以提前寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達(dá)轉(zhuǎn)化成自己的語言。這樣的話,慢慢地你就能詞能達(dá)意了。 幾乎所有學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的人,都會(huì)面臨的問題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當(dāng)作頭等大事來做。務(wù)必完成。隔三差五是不會(huì)有太大進(jìn)步的。好比你燒一壺開水,燒到90°,你就暫停,等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道水到達(dá)100°后是什么樣的。

  大致順序:模仿-朗讀-背誦-多聽-多練-多實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(所有的步驟都要持之以恒)

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

  1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己.。

  聽說讀寫四個(gè)方面,哪個(gè)或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng)?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進(jìn)行自我評估,幫助自己正確認(rèn)識(shí)自己。橫向比較,就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較,則是和上學(xué)期的自己相比。

  比如聽說方面,可以回憶一下課堂之外和外國人交流,是否更加得心應(yīng)手了?語音語調(diào)是否更加地道了?讀寫方面,同樣難度的書,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個(gè)話題,是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來完成寫作了?

  2、結(jié)合實(shí)際,制定合理計(jì)劃。

  制定計(jì)劃時(shí),不能脫離自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,目標(biāo)要合理,不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項(xiàng)、自己的時(shí)間分配、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個(gè)實(shí)際來制定計(jì)劃、確定目標(biāo),計(jì)劃要切實(shí)可行,目標(biāo)要以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長期計(jì)劃與短期計(jì)劃相結(jié)合。

  一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃算是長期計(jì)劃,需要通過每個(gè)月、每個(gè)周具體的短期計(jì)劃來落實(shí)。比如聽和讀相對薄弱的話,就兩天以聽力練習(xí)為主,兩天以閱讀練習(xí)為主,另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復(fù)習(xí)。另外每個(gè)周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來靈活處理,確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

  4、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只是一個(gè)形式,既然有了計(jì)劃,平時(shí)的學(xué)習(xí)就要以此計(jì)劃為指南,而且要定期自我檢查。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,是否基本按計(jì)劃去做,學(xué)習(xí)效果如何,總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

  1。每天保證一定的閱讀量

  2。每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子

  3。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

  細(xì)則

  聽力:

  1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。

  2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

  2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

  詞匯:

  系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

  口語:

  每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。

  語法:

  主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語日記的話,會(huì)對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

  每天計(jì)劃

  早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺(tái)的早間新聞。

  中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺(tái)的晚間新聞。

  晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

  每周計(jì)劃

  周一:主要任務(wù)背單詞

  周二:主要任務(wù)背新概念英語

  周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

  周四:主要任務(wù)聽聽力

  周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16

  在當(dāng)今全球化的時(shí)代,英語作為國際交流和溝通的重要工具,對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此,做好一個(gè)系統(tǒng)而有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅能夠幫助我們提高語言能力,還為未來的求職和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先,為了制定一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們必須確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為聽說讀寫四個(gè)方面。在聽力方面,我們可以設(shè)置提高聽力理解能力和增加詞匯量的目標(biāo)。在口語方面,我們可以專注于提高口語表達(dá)能力和準(zhǔn)確發(fā)音。在閱讀方面,我們可以努力提高閱讀速度和理解能力。在寫作方面,我們可以學(xué)習(xí)如何正確地表達(dá)想法和觀點(diǎn),并提高語法和詞匯的水平。

  接下來,制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。我們可以安排每天一定的時(shí)間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。例如,早晨可以用來練習(xí)聽力,可以聽英語新聞廣播或者看英語紀(jì)錄片。在白天,我們可以利用課余時(shí)間閱讀英語雜志或者報(bào)紙,提高閱讀能力和擴(kuò)大詞匯量。晚上的時(shí)間可以用來進(jìn)行口語練習(xí),可以和朋友進(jìn)行英語對話或者參加英語角或者交流活動(dòng)。此外,我們還可以將一部分時(shí)間用來進(jìn)行寫作練習(xí),可以寫英語日記或者做一些寫作練習(xí)題。通過合理安排時(shí)間,并堅(jiān)持下來,我們就能夠保證每天都有系統(tǒng)地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

  此外,選擇合適的'學(xué)習(xí)材料也是非常重要的。我們可以根據(jù)自己的水平選擇適合自己的教材。對于初學(xué)者,可以選擇一些簡單的英語教材,幫助我們打好基礎(chǔ)。對于中級和高級水平的學(xué)習(xí)者,可以選擇一些專業(yè)的英語學(xué)習(xí)材料,比如英語報(bào)刊、英語小說等。此外,還可以通過聽英語廣播、看英語電影、聽英語歌曲等方式,拓寬自己的語言技能和背景知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)過程中,與他人互動(dòng)也是必不可少的。我們可以尋找一些英語學(xué)習(xí)伙伴,一起進(jìn)行口語練習(xí)和互相激勵(lì)。此外,參加一些英語角或者交流活動(dòng),可以提供一個(gè)展示自己英語能力的機(jī)會(huì),同時(shí)還能夠結(jié)識(shí)一些和自己有共同愛好的朋友。

  最后,堅(jiān)持不懈是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們難免會(huì)遇到困難和挫折,但我們必須持之以恒,始終保持對學(xué)習(xí)的熱情和信心。我們可以給自己設(shè)定一些小的目標(biāo),比如每周學(xué)習(xí)一定的單詞量,每月完成一篇寫作練習(xí)等。通過不斷地積累和進(jìn)步,我們就能夠逐漸提高自己的英語能力。

  總之,制定一個(gè)詳細(xì)具體的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃對于提高英語能力至關(guān)重要。通過設(shè)定明確的目標(biāo),安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,選擇合適的學(xué)習(xí)材料,與他人互動(dòng),并堅(jiān)持不懈,我們就能夠提高自己的英語水平。相信通過這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們必將在英語學(xué)習(xí)的道路上取得豐碩的成果!

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17

  1、分層聽力訓(xùn)練,快速檢索有效信息

  聽的第一層是聽辨,幫助我們把如流水般的聲音同富有意義的“刺激物”區(qū)分開來,找出聽力材料中有意義的信息,辨別聽力中人物及關(guān)系;第二層是聽知,通過聽力來分析聽力從下料中包含的節(jié)本內(nèi)容,把握時(shí)間、地點(diǎn)、事件的基本脈絡(luò);第三層是聽記,讓我們記住聽力材料中設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù);第四層是聽析,意思就是能夠聽出里面一些“話里有話”、“弦外之音”不能直接聽出的內(nèi)容。同過分層聽力訓(xùn)練,讓大腦快速檢索有效信息,選出答案。

  2、初中英語聽力練習(xí)方法

  首先,你需要在日常生活中多使用英語來進(jìn)行交談。因?yàn)槌踔杏⒄Z材料中的內(nèi)容主要以日常短對話為主,而這些對話幾乎可以說是取材自我們的真實(shí)生活,所以,如果有條件的話,在平日里就多進(jìn)行一些相關(guān)的對話,也算得上是對題目的模擬了,長久堅(jiān)持下去,相信任何短對話式題目都是“小菜一碟”了。

  其次,多做一些聽力方面的題型,在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項(xiàng),了解一下文中大概講的內(nèi)容,以便聽時(shí)有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)我們集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高我們做題的速度。

  最后,初中生在聽的過程中碰到生詞時(shí),使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解),還因?yàn)橥ㄟ^查詢英英詞典,能夠使你對初中英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18

  1,Insist every day,make full use of all available time to learn English. No persistence study and will do a lot of security,everything is empty talk.

  Article 2 a day,dictation,this article as the center,to start a day's study.

  3,F(xiàn)ive were to practice listening,speaking,reading and writing,and give priority to in order to hear.

  4,QiuZhi not quantity,the dictation of the article thoroughly understand is sufficient,don't lie,big dishonest. Solid,step-by-step,is the only way to learn English well.

  5,The spare time to make full use of to learn English,again and again.

  6,Dictation is a good way to learn English,to continue to strengthen.

  7,Early to bed and early to rise to learn English.

  8,Hold a set of teaching material is enough,don't blindly the replacement of materials.

  9,Study English every day must have a detailed practical plan,must resolutely implement,without any excuse.

  10,Believe in yourself,will be able to learn English well.

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19

  隨著全球化的不斷加速,英語作為全球通用語言,日益受到大眾的關(guān)注和重視。無論是商務(wù)交流、外交活動(dòng)、國際旅游、留學(xué)考試、IT技術(shù)、科研論文、語言文化等方面,英語都扮演著重要的角色。因此,為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,成人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得格外重要。

  一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)英語的重要因素之一。正確認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)對自身發(fā)展的好處,不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且能督促自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。例如,有人希望在國際商務(wù)談判中作為翻譯,也有人希望到國外深造,還有人興趣廣泛,希望閱讀英語小說、看英語電影等等。因此,學(xué)習(xí)英語并不僅僅是為了應(yīng)對工作和考試,而是涉及到人生和自身發(fā)展的方方面面,需要深入思考。

  二、學(xué)習(xí)方法

  不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。有些人習(xí)慣通過聽力強(qiáng)化記憶,有些人則更喜歡通過閱讀來提高英語。在學(xué)習(xí)英語的過程中應(yīng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,可以選擇參加專職學(xué)校、培訓(xùn)班、自學(xué)、同行交流等方式來提高英語能力。同時(shí)也應(yīng)注意自己的`學(xué)習(xí)時(shí)間和頻率,合理訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該嘗試不同的學(xué)習(xí)途徑,比如聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、閱讀理解、寫作表達(dá)等方面,相信會(huì)有不一樣的收獲。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  隨著英語應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大,英語學(xué)習(xí)已不再是簡單的詞匯和語法,而是領(lǐng)域廣泛的知識(shí)體系。因此,應(yīng)根據(jù)個(gè)人需求選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面要重視基礎(chǔ)的聽說讀寫訓(xùn)練,也可以選擇對口語和發(fā)音作深入了解,或者學(xué)習(xí)商業(yè)英語、科技英語、法律英語、醫(yī)學(xué)英語等專業(yè)課程。如果您無從下手,可以考慮選擇相應(yīng)的教材或者找相關(guān)機(jī)構(gòu)推薦適合自己的教材。

  四、學(xué)習(xí)環(huán)境

  學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)英語有重要影響。選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以幫助提高英語學(xué)習(xí)效果。例如,可以選擇學(xué)習(xí)氛圍濃厚的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),或者自由組織一個(gè)英語學(xué)習(xí)小組,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行同行交流。在學(xué)習(xí)英語的同時(shí),也可以了解英語國家的文化、歷史和地理等方面的知識(shí),以鍛煉語言應(yīng)用技巧。

  五、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)英語不能僅僅停留在口語、聽力等方面的訓(xùn)練,還要通過實(shí)踐提高語言應(yīng)用能力。在選擇合適的教材和學(xué)習(xí)方式的同時(shí),要制定具體且具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如能夠進(jìn)行簡單的日常表達(dá)、看懂英文材料、聽懂英文新聞等等。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅能夠激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí),也能讓學(xué)習(xí)更具有針對性和計(jì)劃性。

  通過以上五個(gè)方面的學(xué)習(xí),相信成人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠更好的實(shí)現(xiàn),達(dá)到學(xué)以致用的目的,為未來的發(fā)展添磚加瓦。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20

  計(jì)劃一:多看中英文對譯的書籍

  這種中英文對譯的書籍對學(xué)好英語有非常大的幫助,一是語法可以得到學(xué)習(xí)。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升。也可以算的上是一舉多得。

  計(jì)劃二:平常用的口語多用英語試一試

  在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語怎么說,如果遇到不知道的就迅速查詞典。長時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語得到提高。

  計(jì)劃三:多看一些歐美中英文對譯的電影

  網(wǎng)上有很多歐美中英文對譯的電影,我們要多看看,里面的對話才是最純最需要學(xué)習(xí)的地方。不但口語得到大幅度提升,而且對單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高,建議同一個(gè)電影看多遍,直到完全理解里面的意思為止。

  計(jì)劃四:多聽一些英文歌曲

  平常空閑時(shí)我們都喜歡聽歌,如果把我們聽歌的風(fēng)格改一下,變成英文歌曲那就最好了。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語,自然就會(huì)提高英語的能力了。

  計(jì)劃五:多背一些英文單詞

  大家都知道學(xué)習(xí)英語,單詞是最基本的。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語水平。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語詞典,有事沒事多背背英文單詞。

  計(jì)劃六:多向英語好的朋友學(xué)習(xí)

  如果身邊有英語好的朋友,大可和他好好交流學(xué)英語心得。甚至可以和他進(jìn)行英語對話,哪怕不會(huì)說,也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病,從而更好的學(xué)習(xí)英語。

  建議:如果條件允許的話,也可以報(bào)名一個(gè)英語速成班進(jìn)行快速學(xué)習(xí),但是一定要花點(diǎn)精力好好學(xué),否則就沒有必要了。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21

  從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識(shí)和語法的學(xué)習(xí),而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對語言、文章的理解中,不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力。所以在學(xué)習(xí)過程中不能死摳句子、死記語法,而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)策略,制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),從一開始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己充滿信心,學(xué)好英語。

  高中英語教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項(xiàng)目共41個(gè)。這些交際用語分別在初、高中教材各個(gè)單元的對話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元,教材在對日常用語的安排上,由已學(xué)的交際用語引出新的對話。如怎樣介紹新朋友,結(jié)束談話告別時(shí)的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語,也是考查的熱點(diǎn)。

  近年來的英語高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識(shí)為主題,確立"以能力立意"的命題思想,從而改變了過去重語法輕交際的傾向,加強(qiáng)了對外語交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試,口試及聽力測試,這就預(yù)示著今后將在聽力測試題型中增強(qiáng)對交際能力的考查,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意情景交際用語的掌握與使用。

  要提高聽說能力,正確的態(tài)度是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說,并持之以恒。 那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?

  同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識(shí),抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說,在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤,并持之以恒,水平才能提高。機(jī)會(huì)在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ),課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng),不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng),要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn),決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影,各類英語演講比賽和夏令營等活動(dòng),英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下,應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

  另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識(shí)面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu),同時(shí)還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀,一種休閑式的欣賞,一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

  這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來,自己粗看幾頁能知大意的書,便稱得上適合自己水平,其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu),但這不要緊,跳一跳,便能摘下果子,這反而能激發(fā)好奇心,提高興趣,增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記,留下一些新詞匯、新句型和信息,作為自己實(shí)踐的足跡,供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手,記憶更牢固。

  順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯,其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費(fèi)時(shí)效果差。詞匯記憶難是事實(shí),記憶詞匯有許多方法,但多閱讀,在閱讀中鞏固詞匯的識(shí)記不失為一個(gè)好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá),其實(shí)質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件,語法知識(shí)是重要條件,這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇22

  英語聽力提高并非僅僅“聽力”提高,它代表著英語發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等綜合能力的全面提高。

  聽力是決定英文水平的要件,它反映了一個(gè)人的英語交流能力。然而,它卻常常是學(xué)英語的同學(xué)們在考試和實(shí)際應(yīng)用中最害怕的一部分。很多同學(xué)為此“費(fèi)盡機(jī)”,但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢?首先必須意識(shí)到,聽力提高并非“聽力”提高。它其實(shí)代表著英語綜合能力的提高,即發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等諸方面能力的提高。所以,我們經(jīng)常所見的終日頭戴耳機(jī)來“創(chuàng)造語言環(huán)境”,提高聽力的做法并不可取。這樣訓(xùn)練不但提不高聽力,也許反而有損“聽力”。

  另外,有些同學(xué)用聽力磁帶作“催眠曲”的做法也十分要不得。這將導(dǎo)致真正臨考時(shí),注意力反而不集中。提高聽力第一要件就是語音。學(xué)英語不重視語音,是很多同學(xué)英語總也上不去的一個(gè)絆腳石。學(xué)語音講究的是標(biāo)準(zhǔn),無論是英美音,抑或是澳洲音都要求準(zhǔn)確,而且很忌諱混雜。而聽力課對語音的講究在于兼容并蓄,要求標(biāo)準(zhǔn)的和不標(biāo)準(zhǔn)的都能聽得懂。這不僅僅是英語本身發(fā)音準(zhǔn)確與否的問題,而且是要加上很多“歷練”和歸納總結(jié)才能達(dá)到的境界。詞匯、習(xí)語不消多說。永遠(yuǎn)是心頭的痛!聽力當(dāng)中的詞匯、習(xí)語問題大概有兩種:真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到?jīng)]有過的生詞和習(xí)語,那是當(dāng)然聽不懂了。假不懂指的是學(xué)過的單詞但依然聽不懂。這可就又和發(fā)音有關(guān)系。大多數(shù)同學(xué)背單詞不仔細(xì)捉摸發(fā)音,而只是看個(gè)意思和拼法。這樣,在閱讀的時(shí)候不會(huì)出什么問題,可到聽力實(shí)踐時(shí)就有問題了。當(dāng)時(shí)聽到的和平時(shí)背的是兩回事,當(dāng)然聽不懂了。

  另一種情況是,聽得真真切切,但是,心里糊里糊涂,不知說了些什么。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟,也有另一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在起作用。很多同學(xué)記單詞時(shí)只記中文意思,而正確的方法應(yīng)該如聽力學(xué)習(xí)法中所說的MakePictures”(產(chǎn)生畫面),這樣一來聲音直接轉(zhuǎn)化成意念,省去了翻譯的過程,可以大大提高理解能力。最后一方面,也是很重要的一方面,那就是英語國家文化背景知識(shí)。這點(diǎn)中國同學(xué)也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂,但是仍然搞不懂說話者意圖的問題就屬于此類。它的涉及面很廣,滲透到生活的方方面面。這方面的知識(shí)可通過大量了解英美文化來得到增強(qiáng)。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇23

  Most students find it difficult to learn English,because they don't find the good ways. In order to pass the exams,they always learn English by learningthe grammar rules and vocabularies by heart. I don't think it's a good way tolearn English. In my opinion,if we want to learn English well,we shouldalways think in English,speak in English and write in English. While speakingEnglish,we should e out of our shells. Don't be shy or afraid of making anymistakes,since others won't care about the mistakes. The more we practice,thebetter our oral English will be. Just as saying goes,practice makes perfect.

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇24

  第一階段 :基礎(chǔ)階段

  1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

  2. 將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過3遍。

  3. 將考研語法融會(huì)貫通,理解記憶2遍。

  4. 熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。

  5. 精讀英語文章,熟悉英文寫作思路,通過閱讀記單詞。

  6. 通過考研長難句練習(xí)語法。 1. 熟悉考研詞匯。

  2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

  3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

  4. 熟悉考研題型。

  熟練掌握寫作常用核心詞匯

  1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

  2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶,應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí),應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。

  2. 積累寫作核心詞匯,熟悉寫作例句。

  3. 將考研核心語法弄透,弄懂。 1.詞匯是一切的基礎(chǔ),這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學(xué),反復(fù)記憶,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分,是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ) 此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到20xx年6月這個(gè)階段內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

  第二階段 :強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月—8月)

  任務(wù)內(nèi)容 目標(biāo) 完成時(shí)間 需要資料 學(xué)習(xí)時(shí)間安排 原理 備注

  1.閱讀理解專項(xiàng)練習(xí);閱讀技巧的積累及總結(jié)

  2.閱讀新題型專項(xiàng)練習(xí);整理解題技巧。

  3.完型的解題技巧。

  4. 翻譯專項(xiàng)練習(xí)

  5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。

  1.鞏固考研詞匯。

  2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

  3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  5. 各個(gè)突破各種考研題型。

  1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)

  2、專家系列圖書

  1.對詞匯進(jìn)行強(qiáng)化記憶,加深印象,學(xué)以致用。

  2. 把寫作核心詞匯牢牢掌握,熟悉其例句,應(yīng)用到作文中。

  1. 寫作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫對比。

  2. 每天做兩篇閱讀,詳細(xì)研究解題技巧,把遇到的生詞,難句弄通。

  3. 在做題當(dāng)中不斷回顧語法。

  1.“溫故而知新”。

  2. 考研英語著重考察兩種能力:一是通過單詞和語法理解別人的思想,即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達(dá)自己,即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)

  3.只有親自下筆寫,才能體會(huì)寫作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內(nèi)完成,平均每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇25

  英語閱讀方面學(xué)習(xí)計(jì)劃

  隨著全球化趨勢的不斷加強(qiáng),英語語言的重要性也越來越顯著。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、還是在個(gè)人職業(yè)發(fā)展方面,掌握英語閱讀能力都是必不可少的。然而,要提高英語閱讀水平,需要積累大量的詞匯量和閱讀技巧,扎實(shí)掌握基本的語法和語音知識(shí),并且在實(shí)際應(yīng)用中不斷練習(xí)。為此,我將制定以下英語閱讀方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、擴(kuò)充詞匯量

  要想閱讀英語文章并理解其意思,一個(gè)基本的要素就是詞匯量。因此,擴(kuò)充詞匯量是提高英語閱讀能力的重要途徑。我將利用單詞書、Reading Challenge等多種學(xué)習(xí)資源,每天學(xué)習(xí)10個(gè)新的單詞,并將其應(yīng)用到閱讀中去。

  二、閱讀技巧的提高

  閱讀技巧對于提高英語閱讀能力也起著至關(guān)重要的作用。我將采用以下技巧:

  1. 預(yù)覽:通過閱讀標(biāo)題、副標(biāo)題、段落開頭和結(jié)尾,了解文章大意和組織結(jié)構(gòu)。

  2. 快速閱讀:通過快速掃視文章,了解文章的主旨和內(nèi)容,而不是逐個(gè)單詞地閱讀。

  3. 精讀:把握文章的重心和重點(diǎn),仔細(xì)分析和理解。

  4. 總結(jié):綜合文章中的重要信息,特別是獨(dú)立段落中的信息,并做一個(gè)總結(jié)。

  三、加強(qiáng)語音和語法知識(shí)

  良好的語音和語法知識(shí)是掌握英語閱讀技能的另一個(gè)要素。在這方面,我將采取以下方法:

  1. 學(xué)習(xí)語音規(guī)則:了解英語語音的'基本規(guī)則,而不是依靠發(fā)音的習(xí)慣。

  2. 學(xué)習(xí)語法:學(xué)習(xí)英語語法的基本模式,如主謂賓語的基本句型,熟悉常用的從句和句子結(jié)構(gòu)。

  3. 學(xué)習(xí)時(shí)態(tài):掌握基本的時(shí)態(tài)規(guī)則,如現(xiàn)在式、過去式、進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)等。

  四、大量練習(xí)

  英語閱讀的提高需要大量的練習(xí),每天閱讀一篇英語文章,并積極嘗試使用所學(xué)過的閱讀技巧,并著重回顧最難懂的部分,分析其語法、詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語調(diào),理解作者的意圖和寫作思路。

  五、多樣化的閱讀內(nèi)容

  為了豐富閱讀體驗(yàn),我會(huì)選擇多種類型的閱讀內(nèi)容。例如新聞、雜志、科技和社會(huì)文章等,各類閱讀內(nèi)容同時(shí)也可以幫助我了解和掌握不同領(lǐng)域和行業(yè)的知識(shí),滿足自己的興趣愛好。

  總之,提高英語閱讀能力需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),結(jié)合多種方法和技巧,擴(kuò)充詞匯量,并具備良好的語音和語法知識(shí)。只有不斷地堅(jiān)持下去,才能有所收獲,不斷提升自己的英語閱讀能力。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇26

  以前高中時(shí)期學(xué)英語的時(shí)候可能更強(qiáng)調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化),到了大學(xué)階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實(shí)際運(yùn)用。

  1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯(cuò)的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻),然后做精聽練習(xí)。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語聽力實(shí)力。經(jīng)過一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期...)的密集訓(xùn)練,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。

  另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個(gè)方法既能娛樂放松,同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度,學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

  2.閱讀和寫作。其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運(yùn)用也有限。閱讀是積累詞匯,擴(kuò)大知識(shí)面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊、Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Times泰晤士報(bào)、Guardian衛(wèi)報(bào)等等),從這些報(bào)紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會(huì)的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個(gè)層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章,做做翻譯練習(xí)。

  英語強(qiáng)調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí),而不是集中一兩個(gè)月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力的話,也可以參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機(jī)構(gòu),專門培訓(xùn)上海中高級口譯,對于想提高英語的同學(xué)還是很不錯(cuò)的選擇。其實(shí)學(xué)英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認(rèn)識(shí),都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學(xué)校看看,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時(shí)更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。

  1.多聽 多看 多說 多練

  2.平時(shí)多積累一些詞匯 這樣用的時(shí)候就不會(huì)感覺無從下手。

  3.多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流,多研究

  4.最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的 ,能鍛煉自己的表達(dá)能力。

  5.記憶詞匯的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律,比如 發(fā)音方面的 詞形方面的 意義方面的等等

  6.可以多看一些英語類的節(jié)目,英語類的書籍。

  7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

  8.可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。

  總之,只要記住 聽說讀寫譯 幾方面的步驟 靈活運(yùn)用。穿插進(jìn)行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會(huì)有所成就。

  針對學(xué)習(xí)目的不同列出兩種英語學(xué)習(xí)方法:

  1、為過4、6級而學(xué)英語;

  ——做真題 尋找弱項(xiàng)逐個(gè)單項(xiàng)突破

  2、為真正學(xué)習(xí)一門語言而學(xué)習(xí)外語(任何一門外語);

  ——環(huán)境最重要,為此列如下方法:

  1)每天跟外教學(xué)習(xí)英語,多接觸外國人,使你的學(xué)習(xí)語言的生活成為和外國人在一起的生活學(xué)習(xí);

  2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;

  總之,文化學(xué)習(xí)是主要,了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了

  平時(shí)可以多看看美劇,看看英語電影,或者去聽搖滾吧,那樣你一定會(huì)愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才可以有動(dòng)力,看或者聽的時(shí)候,盡量跟著原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下,如果你經(jīng)常看原聲的英文電影,你就再也不會(huì)想看中國翻譯配音以后的電影,至少我現(xiàn)在是,有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。

  然后,對于以后找工作,或者是選擇自己想要從事的職業(yè),英語也是一個(gè)分水嶺,英語的優(yōu)勢絕對會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。

  而且,我們國家現(xiàn)在正在努力承辦各項(xiàng)國際活動(dòng)比賽,比如世博啊,奧運(yùn)會(huì)之類的活動(dòng),如果英語好的話,可以去申請做志愿者,對人生絕對是一次不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

  如果你想自學(xué),又怕堅(jiān)持不了,就找一個(gè)或者學(xué)習(xí)伙伴吧,你們之間可以相互設(shè)立目標(biāo),互相競爭,互相比賽,這樣會(huì)督促著你學(xué)習(xí),效果會(huì)不錯(cuò)。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇27

  一個(gè)總原則:

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住奇速英語24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動(dòng)一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  四個(gè)有效方法:

  一、合作學(xué)習(xí)

  1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報(bào)名奇速英語寒假在線課程班;

  2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;

  3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗(yàn)收成果;

  4、記錄每個(gè)階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

  結(jié)果:你會(huì)看見自己和同伴的進(jìn)步,會(huì)在他人的映襯下讓自己變更好,還會(huì)產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感,并且會(huì)在這種共有的成就感下推動(dòng)獲取更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  二、規(guī)律學(xué)習(xí)

  1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;

  2、固定每天的學(xué)習(xí)量;

  3、天天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。

  結(jié)果:每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會(huì)成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會(huì)感覺不舒服,如報(bào)名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。

  三、自主學(xué)習(xí)

  1、利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);

  2、利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。

  寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語APP上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺(tái)或“奇速記單詞APP”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時(shí)文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺(tái),學(xué)生和家長隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語把賞識(shí)教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。

  四、探索學(xué)習(xí)

  1、給自己定一個(gè)探索題目,如一個(gè)英語語法問題、一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn);

  2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識(shí),并做一定練習(xí);

  3、記錄下學(xué)到的新知識(shí)。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。

  結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo),在這個(gè)過程中,你也會(huì)學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。

  寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、"循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

  2、"熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。

  3、"自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,變成自己的東西。

  4、"博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

  5、"知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣,以行驗(yàn)證的知才是真知灼見,脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐:一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí),用在實(shí)際工作中,解決實(shí)際問題。

  單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個(gè)人情況而定,或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計(jì)劃要一個(gè)月,那樣肯定難以堅(jiān)持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的,其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思,只要記住一個(gè)意思就可以了,以后你還會(huì)慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

  語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時(shí)間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個(gè)修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。

  閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇28

  高一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間,到了高一了,我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。

  晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習(xí),這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

  聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

  閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長見識(shí),讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了,我在對英語的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語水平步步高升。

  我還將購買一些高一的英語眾享課程,和名師面對面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

  我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會(huì)多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文,好進(jìn)行對比與學(xué)習(xí)。

  此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

  高一英語學(xué)習(xí)計(jì)劃英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情,我們大家應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、自信,相信自己可以學(xué)的很好。

  2、每天晚上確定15--20個(gè)生詞(教材書上的和平時(shí)做題時(shí)遇見的重點(diǎn)詞匯),看一遍,大致有一個(gè)印象。

  3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的,一定要循環(huán)記憶,在一個(gè)星期內(nèi)每天至少看一遍,以后越來越熟悉花費(fèi)的時(shí)間就少了)

  4、好好利用英語書和早讀,上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句,易混知識(shí)點(diǎn)的對比,句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料,非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

  5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來,把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄,這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料,沒必要考前大量題海戰(zhàn),看這些更能幫助自己提高,使自己不在同一地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長時(shí)間)

  6、英語課文要好好看,反復(fù)看(課間時(shí)間就可以看很多,加上早讀就可以)

  7、每天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間),注意做題的速度,體會(huì)技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點(diǎn)句子和單詞短語)

  8、因?yàn)槟氵有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時(shí)間,只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。

  9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!!!只要你持之以恒,包你很快就會(huì)看到自己的進(jìn)步。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇29

  學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語語言能力;

  新舊單詞200/周;

  常用句子50/周;

  動(dòng)感英語,5集/周;

  英文電影若干。

  2、通信知識(shí),每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。

  3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇30

  How is everything going?

  I’m writing to you to tell you my conditions. Now, i am a postgraduate student, Until now I’m not sure if I am interested in teaching, although I as a free normal student, I’m supposed to be a teacher in the future. while it seemed that the choice is boundless, everything is changing. In spite of that, I still believe a promising future is waiting for me. What I need to do is making a new plan for it and keeping the pursuit of it. I have took plans in my postgraduate life.

  First of all, I need to acquire knowledge in my first year .As everyone say: Knowledge is power. I’m must have full of energy, especially in the competitive society today. Secondly, I decide to make my postgraduate graduation thesis. My final aim is searching a job, I believe I can do it.

  There are my plans in my postgraduate. Meanwhile, I wish you have a good future.

  過得可好?

  我給你寫信告訴你我的條件。現(xiàn)在,我是一個(gè)研究生,直到現(xiàn)在我不確定我是否有興趣在教學(xué)中,雖然我作為一個(gè)自由正常的學(xué)生,我應(yīng)該是一個(gè)老師。雖然它似乎選擇是無限的,一切都在變化。盡管如此,我仍然相信一個(gè)充滿希望的未來正等待著我。我需要做的是使一個(gè)新的計(jì)劃,并堅(jiān)持追求它。我把我的研究生生活的計(jì)劃。

  首先,我需要獲得的知識(shí)在我的第一年。大家都說:知識(shí)就是力量。我必須有充分的能量,尤其是在競爭激烈的.當(dāng)今社會(huì)。其次,我決定把我的研究生畢業(yè)論文。我的最終目的是找工作,我相信我能做到。

  有我的計(jì)劃,我的研究生。同時(shí),我希望你有個(gè)好的未來。

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