我的英語學(xué)習(xí)計劃（精選28篇）

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

　　學(xué)習(xí)英語，你是否為自己制定了好的英語學(xué)習(xí)計劃呢？這里為大家提供一份英語學(xué)習(xí)計劃，供大家參考。

　　一、總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。

　　3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

　　6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

　　7、早睡早起學(xué)英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

　　二、分則：

　　(一)聽力：

　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

　　4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

　　(二)口語：

　　1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

　　2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

　　3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

　　(三)閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、每次整理筆記。

　　(四)寫譯：

　　1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、注意整理筆記。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

　　在這個 “地球村”的時代，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要，還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了�，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個符合我實(shí)際情況的的英語學(xué)習(xí)計劃。如下：

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。

　　2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。

　　3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語作文重要的就是積累，平時積累一些好的句子，可以用在英語作文上面。

　　4、學(xué)習(xí)好語法，學(xué)習(xí)新的語法的同時，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài)。

　　5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。

　　二、學(xué)習(xí)時間安排

　　早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間，所以我要利用好這兩個時間段，用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的，躺在床上不想起來，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的，我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。

　　晚上的時間，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力；周日的時間用來寫一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

　　三、具體學(xué)習(xí)計劃

　　學(xué)英語，無非就是聽說讀寫，所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊：

　　1、聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作，大家利用課余時間來進(jìn)行英語對話，培養(yǎng)口語。

　　2、讀和寫：班級是由訂購英語雜志的，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、3個月能用英語進(jìn)行普通的口語交流，6個月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;

　　2、3個月能聽懂VOA慢速，6個月能聽懂VOA常速;

　　3、單詞量達(dá)到5000以上;

　　4、能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。

　　學(xué)習(xí)計劃：

　　1、每天學(xué)習(xí)英語時間不小于2個小時，每周學(xué)習(xí)時間不小于12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時間休息。

　　2、每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。

　　3、日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

　　4、每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點(diǎn)的文章。

　　5、每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語短片，也可背單詞或句子。

　　6、每天晚上拿出1個小時進(jìn)行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　7、每個周末對本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。

　　細(xì)則

　　聽力:

　　1、從VOA(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

　　2、每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。

　　精讀:

　　1、學(xué)習(xí)新概念英語2-3，背誦課文，每周不小于5篇。

　　2、重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對比。

　　單詞：

　　1、系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

　　2、利用手機(jī)軟件背學(xué)過的新概念英語單詞。

　　口語：

　　1、每天堅持聽以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語，使用有道英語的對話教材。

　　2、每周找一個話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語教程

　　語法：

　　主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的.話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

　　一、總體來講：

　　1、堅持每天，充分利用可以使用的時間來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。沒有鍥而不舍的英語學(xué)習(xí)精神和大量的時間英語練習(xí)做保證，全部都是空談。

　　2、每天聽寫一篇英語文章，以此英語文章為中心，來進(jìn)行一天的英語學(xué)習(xí)。

　　3、英語的聽，說，讀，寫，譯五項(xiàng)都需要進(jìn)行練習(xí)，主要還是要以英語的聽說為主，在這里可以通過唯智學(xué)園來練習(xí)英語聽力及英語口語。

　　4、求質(zhì)不求量，把英語文章完全搞懂則足夠了，不要好高騖遠(yuǎn)，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是英語學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路。

　　5、要時刻充分利用零碎的時間來學(xué)英語，不斷地進(jìn)行重復(fù)。

　　6、英語聽寫是個英語學(xué)習(xí)的最好辦法，要不斷的加強(qiáng)。

　　7、抓住一套英語教材就足夠了，不要盲目的更換英語教材。

　　8、每天英語學(xué)習(xí)有需要有一個具體可實(shí)施的方案，必需堅決執(zhí)行，沒有任何偷懶的借口。

　　二、細(xì)分來說：

　　(一)英語聽力：

　　1、除周末外，可以每天上午10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的英語小短文。側(cè)重點(diǎn)是英語聽力后進(jìn)行分析的過程。

　　2、最好是隨身帶MP3，一有空閑時間就重復(fù)聽這篇英語小短文，直到聽到熟透為止。

　　3、周末看可以看一部英語動畫電影，復(fù)習(xí)一下舊的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧查看一周來的英語學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。

　　4、多注重英語聽力的精聽，要聽很多遍。

　　(二)英語口語：

　　1、進(jìn)行英語口語要盡力復(fù)述在英語聽力是所聽到的的英語小短文。

　　2、每天堅持張嘴說，每周使用唯智學(xué)園來練習(xí)英語口語。

　　3、注重在英語口語進(jìn)程中糾正英語語音發(fā)音。

　　(三)英語閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、注意要整理英語閱讀筆記。

　　(四)英語寫與譯：

　　1、爭取每天把英語聽寫的英語小短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、多注意要整理筆記。

　　優(yōu)尼全能英語提供純英式幼兒英語、兒童英語、少兒英語、青少兒英語、留學(xué)、游學(xué)英語培訓(xùn)課程,。趕緊登陸優(yōu)尼全能英語官網(wǎng)獲取課程，開始英語學(xué)習(xí)之旅。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

　　我認(rèn)為沒有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

　　美國生活幾年回來還是不能說英語，真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀，昨天看一段新聞視頻采訪，他說，為了女兒在美國上學(xué)曾弄個綠卡，之后又把綠卡退了。試想，如果張一謀英語狠爛，能像在中國這樣混得光亮嗎，我想很難。弄個美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費(fèi)，女兒有了新國籍，目標(biāo)不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

　　學(xué)英語干什么?沒有目標(biāo)和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢，沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花，反正打工也不知道為什么，學(xué)個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。

　　學(xué)英語干什么?看這樣的計劃書可行不。

　　一、市場分析

　　英語是國際語言，人類一家，不學(xué)英語無法和家人溝通交流，不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級，這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6，學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群，這個市場永遠(yuǎn)存在，因?yàn)橛⒄Z是法定要學(xué)。

　　和漢語一樣，英語是語言交流的工具，交流是目的。市場存在的問題是學(xué)了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才，這是投資回報是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

　　二、投資分析

　　小學(xué)1-6年 學(xué)費(fèi)免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

　　初中1-3年 學(xué)費(fèi)免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是風(fēng)險投資

　　高中1-3年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3，開始分化人群

　　大學(xué)1-4年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3，開始分化人群

　　上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險最大的是厭學(xué)、反感，并由此失去自信的人格缺陷。

　　如果英語像學(xué)中文一樣：按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習(xí)，預(yù)計需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時間的時間縮短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多。

　　我認(rèn)為3-6年級學(xué)英語是最適合的，投資效益最高。

　　大學(xué)專修英語是最值得的個人投資項(xiàng)目，發(fā)展空間很大。

　　成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮，沒有目標(biāo)的投資是徒勞的，我們會受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學(xué)生讀天書的損失，甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。

　　三、投資計劃

　　英語發(fā)音課程：小學(xué)生(3-6年級)一個學(xué)期的周末課程 學(xué)費(fèi)600元;成年人一周課程 學(xué)費(fèi)300元

　　聽說讀寫課程：小學(xué)生(3-6年級)3-4個學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費(fèi)1000-20xx元。

　　四、投資回報

　　大學(xué)專修學(xué)生：大一下學(xué)期進(jìn)入社會英語教學(xué)，每課時收費(fèi)30-50元，每周6-8課時，每周240-400元，一年50周120xx-40000元(不含假期)

　　社會工作成年人：學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，按每課時10-20元收費(fèi)，每周8-20課時，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專職了，并且永不退休。

　　小學(xué)生：我主張把孩子當(dāng)作財富來培養(yǎng)，自信、快樂、助人是最大的財富，孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí)，父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫剬W(xué)金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué)，孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

　　學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結(jié)果如何，能有個開頭也總歸是好事。

　　1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)該抓住機(jī)會迅速提高英語語言能力;

　　(1)新舊單詞200/周;

　　(2)常用句子50/周;

　　(3)動感英語，5集/周;

　　(4)英文電影若干。

　　2、通信知識，每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。

　　3、利用項(xiàng)目機(jī)會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

　　一、活動主題：

　　英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識的工具，讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

　　二、活動宗旨：

　　為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。

　　三、活動對象：

　　江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

　　四、活動時間：

　　每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時間待定。

　　五、活動地點(diǎn)(江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

　　六、活動負(fù)責(zé)人：黃云飛

　　七、活動具體安排：

　　l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

　　l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

　　l在我們班群里聊天，必須用英文。

　　l周六晚英文大-片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。

　　l周六電影推薦活動，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇6

　　一、做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

　　好的預(yù)習(xí)不僅能提高學(xué)生的自學(xué)能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。好的預(yù)習(xí)可以獲得更好的學(xué)習(xí)效果。在英語中，學(xué)生需要根據(jù)音標(biāo)預(yù)習(xí)所學(xué)的單詞，以便熟悉。同時，學(xué)生要寫出備課過程中的困惑，以便有針對性地聽課。

　　此外，學(xué)生應(yīng)該課后復(fù)習(xí)。好的課后復(fù)習(xí)可以事半功倍。艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，遺忘的過程是先快后慢。因此，學(xué)生不僅要花時間復(fù)習(xí)，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。

　　二、建立知識網(wǎng)絡(luò)，橫向比較，縱向銜接。

　　以七年級英語為例，講解第五單元你為什么喜歡熊貓？本節(jié)課在講解短語“砍”的時候，讓學(xué)生回憶起和這個短語用法相同的短語“穿上”，形成一個有共同點(diǎn)的知識網(wǎng)絡(luò)。解釋你喜歡什么動物？在這個句型中，你可以先復(fù)習(xí)一下句型你喜歡什么顏色？從而進(jìn)行縱向連接。在解釋“被做成”這個短語時，我們應(yīng)該用例子進(jìn)行比較，“被做成”和“被做成”，并進(jìn)行橫向比較。通過知識網(wǎng)絡(luò)的建立，學(xué)生可以徹底、牢固地學(xué)習(xí)知識，避免知識體系的脫節(jié)。通過橫向比較和縱向聯(lián)系，可以啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　第三，我們必須養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣

　　用英語朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生的語感，還能提高他們的語音語調(diào)。學(xué)生們可以在早上大聲朗讀英語。在閱讀過程中，他們不僅可以記憶句子，還可以培養(yǎng)理解能力。每天朗讀30分鐘，不僅讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

　　第四，利用課外時間廣泛閱讀英語課外讀物

　　閱讀在英語學(xué)習(xí)中起著重要的作用，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的'閱讀習(xí)慣。老師可以在開學(xué)前列出適合這個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)書籍，學(xué)生可以選擇閱讀。在平時的教學(xué)中，教師要滲透閱讀技能，從而引導(dǎo)學(xué)生更好地閱讀。

　　在閱讀英語書時，老師可以給予指導(dǎo)。首先，讓學(xué)生瀏覽英語閱讀材料，用英語寫出自己的讀后感受。第三，讓學(xué)生認(rèn)真閱讀，挑出好的句子，在閱讀過程中積累。對于不熟悉的單詞，學(xué)生查字典后會積累起來。閱讀英語課外讀物不僅可以提高學(xué)生的閱讀速度，還可以培養(yǎng)學(xué)生對英語閱讀的熱愛。

　　第五，寫錯題本，總結(jié)錯題

　　針對英語學(xué)習(xí)中的問題，學(xué)生應(yīng)該把容易出錯的問題寫在錯誤的書上。最重要的是在寫作過程中思考自己犯錯的原因，避免以后再犯類似的錯誤。錯題可以分類總結(jié)，哪些錯題是粗心造成的，哪些錯題是知識點(diǎn)缺失造成的。通過總結(jié)，學(xué)生可以注意自己的錯誤，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。

　　第六，要學(xué)好英語，你必須學(xué)會合作。

　　流水線之所以能提高工作效率，是因?yàn)槊恳粋�工人配合完成產(chǎn)品的生產(chǎn)。你可以在那里找到你的另一半，互相交流，參加英語考試，這樣你不僅可以提高你的英語口語，最重要的是，你可以在相互考試的過程中體驗(yàn)到合作帶來的快樂。因此，要學(xué)好英語，合作是必要的。

　　堅持是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，希望我所探索的學(xué)習(xí)方法對英語學(xué)習(xí)者有所幫助。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇7

　　1.解決單詞問題

　　單詞是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生，就可以直接買中考詞匯進(jìn)行背誦，程度稍微較弱的學(xué)生，將初一初二的詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

　　2.增加閱讀量

　　單詞認(rèn)識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影，電視劇，音樂，科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量，將平時練習(xí)時不熟悉的短語劃出來積累，對于未來的考試將十分受用。

　　3.語法查漏補(bǔ)缺

　　初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難，就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深，若是本身基礎(chǔ)不扎實(shí)，就會覺得非常吃力。因此，一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因?yàn)橹�前的舊語法導(dǎo)致的，得趕緊復(fù)習(xí)之前的舊語法。

　　新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃5

　　新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒什么好成績，但也評到一個三好學(xué)生，我沒什么優(yōu)點(diǎn)，只有老實(shí)，誠實(shí)。

　　然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因?yàn)檫@些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責(zé)罵，被朋友無視我的存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

　　1、老師上課認(rèn)真聽。

　　2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

　　3、家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認(rèn)真仔細(xì)。

　　6、作業(yè)字跡要工整。

　　7、英語書要先預(yù)習(xí)，上課聽的更懂。

　　8、英語爭取好成績。

　　9、配合老師要機(jī)急。

　　10、作業(yè)不會勤思考，實(shí)在不行問老師。

　　做到以上這十點(diǎn)，成績優(yōu)先一定行！

　　我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇8

　　英語學(xué)習(xí)要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷！我現(xiàn)在堅持學(xué)習(xí)英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個習(xí)慣，英語的提升就很自然了。

　　聽：每天聽一套聽力，基礎(chǔ)較差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復(fù)呢？只有當(dāng)一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應(yīng)過來。

　　說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了，誰都是李楊！

　　讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行�？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復(fù)習(xí)單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了。

　　寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了，這個時候，用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

　　另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會到自己的進(jìn)步，檢查自己的學(xué)習(xí)效果，而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。

　　英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細(xì)，我會根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時給出建議。當(dāng)你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油！

　　英語每日學(xué)習(xí)計劃3一、在上班時間內(nèi)從縱向記憶法中尋找一組單詞進(jìn)行記憶，不論單詞數(shù)量多少。同時復(fù)習(xí)以上學(xué)過的單詞，采取1+2+3記憶方法，也就是說前一天記的單詞只記一遍，昨天記的單詞復(fù)習(xí)兩遍，今天記的單詞記憶三遍。然后在車上復(fù)習(xí)默想，盡可能記住十個以上的單詞比較好。

　　二、同時還要瀏覽一下橫向記憶法，盡量多記憶單詞。

　　三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復(fù)習(xí)100個單詞，主要是從教材中記憶單詞。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。

　　四、在完成單詞記憶后，聽李陽的瘋狂英語對話3遍，再復(fù)習(xí)前一天的英語對話一遍，此時關(guān)鍵一點(diǎn)是培養(yǎng)聽力練習(xí)。

　　五、在聽完對話后，再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會情景對話。目前對于我說，看電影不看字幕，會比較吃力。暫不考慮看電影了。

　　六、還有時間的話，就可以聽聽英語歌曲了，屬于輕松的范圍，不再考慮學(xué)習(xí)英語的范疇內(nèi)。

　　七、每天早上起來，讀一個小時的英語。無論什么樣的英語都好，盡量把英語當(dāng)中文書看，讀得越快越好。只有這樣語感才會出來。也就是李陽說的，脫口而出的英語才是真正的英語，如果經(jīng)過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。

　　如“雪山”中國的翻譯有二種，snow mountain與snowy mountain兩種，我個人認(rèn)為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪覆蓋的山。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇9

　　一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力，二.總則

　　1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。

　　2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

　　3、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

　　5、每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

　　三.具體措施

　　1.聽力

　　(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個新單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　(2)周末看一部外國電影，放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語，俚語等，(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

　　(4)隨身帶著mp3，走路時，學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

　　2.口語

　　(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

　　(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。

　　(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

　　3.閱讀

　　(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的新單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些新單詞的意思，用法等

　　(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。

　　(3)早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。

　　4.寫作

　　(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

　　(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

　　(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進(jìn)不足之處。

　　四.特殊情況

　　如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，打破原學(xué)習(xí)計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí)，不找借口，盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。

　　新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃6

　　英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別，那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實(shí)對于高一的學(xué)生來說，重視基礎(chǔ)，適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。

　　一、回歸教材，保持對大綱的敏銳度

　　很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實(shí)上英語的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣，基本點(diǎn)都源自教材，我們可以花一定時間將初一、初二和初三的`所有課本過一遍，做到心中有數(shù)，胸中有物。與此同時，將以往試卷和練習(xí)中的錯題進(jìn)行總結(jié)，方便考前有效率的復(fù)習(xí)。

　　二、緊隨考綱變化，及時調(diào)整策略

　　根據(jù)今年中考英語考綱的微調(diào)，我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時態(tài)題的考察)，而相應(yīng)在聽力填空部分增加了兩分。這個小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強(qiáng)英語聽力的練習(xí)，所以堅持練習(xí)往年的中考聽力試題，重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。

　　三、適量訓(xùn)練，化“深水”為“淺水”

　　對于基礎(chǔ)較好的孩子來說，我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外，更重要的是“魚翔淺底”，適量的訓(xùn)練中考英語中的35%的難題：每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練，前期可進(jìn)行高考難度的訓(xùn)練，后期回歸中考難度，在訓(xùn)練的過程當(dāng)中同時注意積累生詞，久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇10

　　As a middle schoolstudent, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a goodplan for my study to make the effort effective and set sometime aside forplaying. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. Iwant to be the top three of my class in the final exam, so that I must workhard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthlyplan and weekly plan.

　　By doing so, I can clearly know what my major task ofdifferent. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks foreveryday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With thesedifferent plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.

　　譯文

　　作為一名中學(xué)學(xué)生，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了。因此，我必須為我的學(xué)習(xí)做一個好的計劃，使工作有效，有時一邊玩。首先，這學(xué)期我必使一個大計劃，設(shè)定一個目標(biāo)。我是班里的前三名在期末考試，所以，我必須努力工作。此外，我將制定計劃幾個短時間內(nèi)，如月計劃和周計劃。

　　通過這樣做，我可以清楚地知道我的主要任務(wù)不同。最后，每天計劃是必要的。寫下我每天的任務(wù)，嚴(yán)格完成。記得明天才把任務(wù)。這些不同的計劃，我可以合理安排我的時間，有時去玩。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇11

　　隨著全球化的快速發(fā)展，英語已成為一種全球性的語言。無論在任何領(lǐng)域，掌握英語都顯得至關(guān)重要。而要想掌握英語，必須得有一段長期的學(xué)習(xí)計劃。

　　一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　在開始學(xué)習(xí)英語之前，我們必須先制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。這有助于保持學(xué)習(xí)的動力，使我們更有明確的方向和目標(biāo)。制定目標(biāo)時應(yīng)該根據(jù)個人的情況和需求來定，比如想要去國外留學(xué)、工作或者只是為了旅游。定下目標(biāo)之后，我們就可以將目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)習(xí)英語量身定制。

　　二、提高聽力能力

　　聽力是英語學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。為了提高聽力能力，我們可以通過觀看英語電影、聽英語音樂、跟著英語新聞進(jìn)行聽力訓(xùn)練等方式進(jìn)行。我們可以利用各種英語學(xué)習(xí)軟件或者課程，定期進(jìn)行聽力練習(xí)。另外，我們還可以與母語為英語的人進(jìn)行交流，多聽多說可以加深我們對英語語言的理解和掌握。

　　三、提高口語能力

　　口語是英語學(xué)習(xí)中最難掌握的一環(huán)，但也是最重要的。為了提高口語能力，我們可以通過模仿英語口音、跟讀英語錄音等方式進(jìn)行。我們也可以加入口語學(xué)習(xí)班級，跟著老師的指導(dǎo)進(jìn)行口語學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時可以使用口語練習(xí)軟件，多練習(xí)可以在短時間內(nèi)提高口語水平。在掌握基本的口語表達(dá)方法之后，我們可以嘗試與母語為英語的人進(jìn)行交流，積極參加討論，增加口語練習(xí)的難度和效果。

　　四、提高閱讀能力

　　閱讀是英語學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，可以加強(qiáng)對語言的理解和掌握。為了提高閱讀能力，我們可以通過讀英語小說、英語報刊、英語網(wǎng)站等方式進(jìn)行�？梢岳�用各種英語學(xué)習(xí)軟件或者課程進(jìn)行閱讀練習(xí)。在閱讀過程中，我們可以先了解文章的`大意，然后再逐句閱讀，弄清楚每個單詞、每個句子的含義。

　　五、加強(qiáng)語法訓(xùn)練

　　語法是英文學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們可以使用各種語法書或者語法課程，進(jìn)行語法知識的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。同時，在語法學(xué)習(xí)的過程中，我們可以利用具體的例子來理解語法規(guī)則，讓學(xué)習(xí)更加容易。語法知識是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，精通語法對我們的英語學(xué)習(xí)非常有幫助。

　　六、擴(kuò)大詞匯量

　　詞匯量是英文學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵之一。我們可以利用各種單詞學(xué)習(xí)軟件或者課程進(jìn)行詞匯量的擴(kuò)大。同時，我們可以利用記憶技巧，例如在使用新單詞時可以畫一個圖形或者將新單詞與一些形象的事物聯(lián)系起來。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以擴(kuò)大詞匯量，讓學(xué)習(xí)更加豐富和高效。

　　七、定期復(fù)習(xí)

　　雖然我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際上忘記也是人的本性。為了避免學(xué)習(xí)成果的遺忘，我們必須經(jīng)常進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以幫助我們加強(qiáng)記憶，提高記憶效率。我們可以定期進(jìn)行自我測試和復(fù)習(xí)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感和效果。

　　總之，英語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久的努力。通過制定一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，我們可以提高學(xué)習(xí)效率和效果，把英語學(xué)習(xí)變得更加有趣和容易。在這里，我們鼓勵所有英語學(xué)習(xí)者堅持不懈地練習(xí)，不斷努力，提高英語水平。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇12

　　英語學(xué)習(xí)計劃

　　隨著全球化的加速和信息技術(shù)的快速發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一，越來越多的人開始意識到學(xué)習(xí)英語的重要性。然而，要想掌握好英語并不是一件容易的事情，需要我們有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，通過不斷的努力和堅持，才能夠逐漸提升自己的英語能力。以下是我個人的英語學(xué)習(xí)計劃。

　　一、制定目標(biāo)：確定長期和短期目標(biāo)

　　首先，我需要確定我的長期和短期目標(biāo)。我的長期目標(biāo)是掌握流利的英語口語，熟練掌握英語聽說讀寫四項(xiàng)基本能力，并且能夠在各種專業(yè)領(lǐng)域運(yùn)用英語進(jìn)行交流。我的短期目標(biāo)是提高我的英語發(fā)音和聽力能力，學(xué)習(xí)詞匯和語法知識，以及通過各種途徑積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　二、學(xué)習(xí)方式：多元化學(xué)習(xí)

　　其次，我需要采取多種學(xué)習(xí)方式來提高自己的英語能力。比如，我可以通過閱讀英文故事、聽力測試、口語練習(xí)、翻譯作文以及通過組織參觀、旅游等方式來進(jìn)行英語實(shí)踐，并且不斷鍛煉自己的能力。此外，我也可以和一些英語母語人士交流，這有助于提高自己的口語交流能力并了解當(dāng)?shù)匚幕��?特點(diǎn)。

　　三、時間管理：合理分配時間

　　第三，要合理地安排自己的時間，把英語學(xué)習(xí)計劃納入自己的任務(wù)日程表中。在學(xué)習(xí)空閑時間里，我可以聽聽英文廣播、看看英文新聞、閱讀英語雜志、練習(xí)英文口語等等。如果遇到一些比較困難的問題，我可以尋找有經(jīng)驗(yàn)的老師或者同學(xué)來幫助自己。

　　四、持之以恒：堅持學(xué)習(xí)

　　最后，要有堅定的信念和毅力來堅持學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要耐心和恒心。為此，我會設(shè)定一個階段性的目標(biāo)，一旦達(dá)成這個目標(biāo)，我會對自己進(jìn)行一定的獎勵，同時重新規(guī)劃接下來的學(xué)習(xí)計劃。這樣可以幫助我保持學(xué)習(xí)的動力，不斷進(jìn)步。

　　總之，通過制定目標(biāo)，采取多元化的學(xué)習(xí)方式，合理管理時間，堅持不懈的學(xué)習(xí)，相信我會在不久的將來達(dá)到自己預(yù)設(shè)定的目標(biāo)，并成為一名優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇13

　　作為英語國家之一的美國，其使用的英語可以稱得上是標(biāo)準(zhǔn)的國際英語，因此，學(xué)習(xí)美式英語已成為現(xiàn)今許多英語學(xué)習(xí)者的必修課程之一。那么，接下來我們將圍繞著美式英語的學(xué)習(xí)計劃，來探討如何更快速、更有效地學(xué)習(xí)美式英語。

　　一、聽說讀寫四項(xiàng)技能的訓(xùn)練

　　英語學(xué)習(xí)的四個核心技能是聽、說、讀、寫，只有在這四個方面都有一定的掌握才能真正做到“學(xué)以致用”。因此，對于美式英語的學(xué)習(xí)，我們也需要采取綜合性訓(xùn)練的方法，以加深對美式英語的理解和掌握。

　　聽：在聽力方面，不僅需要掌握基本的聽力技巧，還需要針對美式英語的語音和語調(diào)進(jìn)行練習(xí)，比如說可以多聽一些美國影視劇、廣播節(jié)目、電臺節(jié)目等，來錘煉自己的聽力技能。

　　說：說英語是練習(xí)口語的最佳方法。在說英語時，不僅需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，還需要注意語音語調(diào)、使用恰當(dāng)?shù)恼Z法以及流利地回答問題。在練習(xí)口語時，我們可以通過模仿美國口音、表達(dá)方式來加深對美式英語的理解，提高自己的表達(dá)能力。

　　讀：閱讀可以提高自己的詞匯量，同時加深對美式英語的理解和掌握。讀英語時需要注意準(zhǔn)確地讀出每個單詞，同時理解句子的意思，還需要關(guān)注文化背景、使用場合等方面。

　　寫：英語寫作是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，練習(xí)英語寫作最好的方法是多寫作文，通過寫作提升自己的.語法、單詞量以及思維能力。在寫作時，需要注重表達(dá)方式，語言組織能力。

　　二、聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)

　　聽力是幫助我們打開英語之門的重要技能。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要多聽美式英語，同時學(xué)習(xí)美式英語的聽力技巧，比如感知日常用語、學(xué)習(xí)常用詞匯、理解主旨、識別關(guān)鍵字等。通過對聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)，我們可以更快速地提升自己的聽力水平。

　　三、背單詞的方法和技巧

　　背單詞是英語學(xué)習(xí)的必修課程，對于學(xué)習(xí)美式英語同樣也如此。背英語單詞的方法和技巧有很多，我們可以采取不同的方法來背單詞，如利用記憶型軟件、使用詞匯集、通過單詞測試等。同時，我們還需要關(guān)注英語單詞的發(fā)音和意思，以及單詞在不同語境下的用法。

　　四、文化背景的了解

　　學(xué)習(xí)一門語言不僅要掌握語音、語法、單詞、表達(dá)方式等，也需要了解語言使用的文化背景。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要了解美國的文化背景，包括美國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等方面。這樣能更好地理解美國的語言使用方式，進(jìn)而更好地掌握美式英語。

　　五、多元化的學(xué)習(xí)方式

　　學(xué)習(xí)美式英語需要采取多元化的學(xué)習(xí)方式，這樣才能使學(xué)習(xí)更加豐富、靈活、高效。我們可以利用各種資源來學(xué)習(xí)英語，比如使用網(wǎng)絡(luò)頂尖英語學(xué)習(xí)軟件、參加線上或線下的英語課程、看美國影視劇或通過美國媒體了解美國信息、培養(yǎng)和英語母語人士的交流互動等。

　　總之，學(xué)習(xí)美式英語的道路是充滿挑戰(zhàn)的，我們需要克服各種困難，不斷地實(shí)踐、反思、調(diào)整，最終錘煉自己的美式英語能力。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇14

　　I am a high student now.I am weak in most students in my class are good at English.

　　So I have to improve my English and catch up them.I make a English Study tly,I will spend 20 minutes remembering words every day.I find that I only remember a small number of words. Secondly,I must listen to the teacher carefully in I will do the homework every course,listening to the English tapes every day is necessary.

　　Sometimes I will read some English writings. Thirdly,I will often use English and communcate with classmates in y Sunday,I will learn English on the Internet. This is my plan.

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇15

　　英語語音學(xué)習(xí)計劃

　　隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語已成為國際交流的主要工具，而語音是語言學(xué)習(xí)的重要組成部分。如何學(xué)習(xí)英語語音，提高口語表達(dá)能力，是現(xiàn)代人不可避免的課題。本文將介紹一份英語語音學(xué)習(xí)計劃，助您在語音學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。

　　一、學(xué)習(xí)語音的重要性

　　語音是語言的基礎(chǔ)，也是交流的主要方式之一。掌握恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音及語調(diào)，可以讓我們更加自信地與他人交流，并讓他人更容易聽懂我們的意思。此外，學(xué)習(xí)語音還可以幫助我們正確發(fā)音英語單詞及短語，從而提高閱讀和聽力理解能力。

　　二、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

　　1. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)語音前，要有明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。有針對性地制定目標(biāo)，既可以幫助我們保持學(xué)習(xí)的動力，也可以讓我們更好地衡量自己的學(xué)習(xí)成果。

　　2. 分清語音的分類：語音學(xué)習(xí)涉及到多種發(fā)音方式和語調(diào)。例如，元音和輔音的發(fā)音方式、重音的位置、連讀等等。我們需要逐一學(xué)習(xí)這些分類，并了解它們在英語中的運(yùn)用。

　　3. 選擇適當(dāng)?shù)慕滩模涸趯W(xué)習(xí)英語語音時，可參考網(wǎng)絡(luò)教材及英語入門教材中的語音部分，以及專門的發(fā)音教材。選擇適合自己的教材，可以使學(xué)習(xí)更高效。

　　4. 學(xué)習(xí)頻率和時間：學(xué)習(xí)語音的時間和頻率很重要。我們應(yīng)該制定一個學(xué)習(xí)時間表，每日或每周堅持學(xué)習(xí)，并逐漸加大學(xué)習(xí)量，達(dá)到日積月累的效果。

　　三、學(xué)習(xí)的具體方法

　　1. 學(xué)習(xí)基本的元音和輔音發(fā)音方式：英語的元音和輔音發(fā)音方式?jīng)Q定了整體的語音特點(diǎn)。學(xué)習(xí)這些發(fā)音方法，可以幫助我們正確發(fā)音單詞并較準(zhǔn)確地聽懂別人說話。

　　2. 學(xué)習(xí)重音和語調(diào)：正確的重音和語調(diào)有助于讓他人聽明白話語的重點(diǎn)，更好地理解別人的意思。

　　3. 聽力訓(xùn)練：英語語音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是聽力訓(xùn)練。通過聽英語對話、歌曲、節(jié)目等，逐漸提高對英語語音的理解和應(yīng)用能力�？梢韵嚷犚槐�，再模仿發(fā)音，直到發(fā)音準(zhǔn)確。

　　4. 口語練習(xí)：只有實(shí)踐才能出真知。練習(xí)口語是語音學(xué)習(xí)的關(guān)鍵�？梢哉业阶约旱木毩�(xí)口語的途徑，如口語班、外教講練、口語練習(xí)軟件等，切實(shí)提高口語表達(dá)能力。

　　　　四、總結(jié)

　　以上是一份英語語音學(xué)習(xí)計劃的簡要介紹。學(xué)習(xí)語音也是英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語音知識、制定合理的學(xué)習(xí)計劃、采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及堅持不懈地練習(xí)口語。只有這樣，我們才能從中受益，并在社交、工作等方面獲得更多的機(jī)會和提升。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇16

　　英語學(xué)習(xí)一直是我學(xué)習(xí)生涯中最重要的一部分。在學(xué)校里，我們有課內(nèi)英語學(xué)習(xí)，而在課外，我們也可以通過各種途徑來提高自己的英語水平。在這篇文章中，我將討論一下如何制定一個有效的課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)計劃，并分享一些我個人在這方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、課內(nèi)英語學(xué)習(xí)計劃

　　1.制定學(xué)習(xí)計劃

　　在課內(nèi)學(xué)習(xí)英語時，我們需要制定一個學(xué)習(xí)計劃。首先，我們要了解老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如作文、口語、閱讀、聽力和語法練習(xí)等，然后制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并按時完成任務(wù)。此外，我們還需要積極參加課堂討論和課外活動，提高口語和聽力能力。

　　2.利用課外時間

　　除了在課堂上學(xué)習(xí)英語，我們還可以在課外利用各種途徑提高英語水平。首先，我們可以選擇合適的英語學(xué)習(xí)材料，例如英語書籍、英文電影、英文歌曲和英語網(wǎng)站等。如果我們有困難，可以尋求老師或同學(xué)的幫助。其次，我們可以加入英語社團(tuán)或參加英語角等活動，與其他英語學(xué)習(xí)者互動和交流，提高口語和聽力能力。

　　二、課外英語學(xué)習(xí)計劃

　　1.提高閱讀能力

　　閱讀是提高英語水平的重要途徑之一。我們可以在課外閱讀英文報紙、雜志、小說和故事等，提高閱讀能力和詞匯量。當(dāng)我們遇到不懂的單詞時，我們應(yīng)該查閱詞典，擴(kuò)大自己的詞匯量，積累更多的.表達(dá)方式。

　　2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練

　　聽力是英語學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。我們可以聽英文廣播、電視節(jié)目和英語磁帶等，提高自己的聽力水平。同時，我們還可以進(jìn)行聽力練習(xí)，例如聽力填空和聽力選擇題等，鞏固自己的聽力技能。

　　3.提高口語技能

　　口語是英語學(xué)習(xí)中最難的一部分。我們可以通過學(xué)習(xí)英語歌曲和英語影視劇等來提高自己的口語能力。同時，我們也可以利用課外時間參加英語角等口語活動，與其他英語學(xué)習(xí)者交流，鍛煉自己的口語技能。

　　4.加強(qiáng)寫作練習(xí)

　　寫作是英語學(xué)習(xí)中重要的一部分。我們可以通過寫作練習(xí)來提高自己的寫作能力，例如寫英語日記、作文和信件等。在寫作時，我們應(yīng)該注意語法和語言表達(dá)，提高寫作的準(zhǔn)確性和流暢度。

　　總之，課內(nèi)課外英語學(xué)習(xí)是提高英語水平的一個重要途徑。我們應(yīng)該利用課內(nèi)和課外時間，制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃，并積極參加各種英語學(xué)習(xí)活動。通過不斷努力和實(shí)踐，我們一定會取得良好的英語成績。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇17

　　schedule:

　　I will be in the third grade in the next term.Since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.

　　From September to November,I will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.

　　Before the end of the first term, I will review all the lessons from beginning again.

　　From March to April, review all I have learned a second time.Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇18

　　the new term is ing. i am so excited because in the new term，i will be a grade 8 student. in the new term，i will have some new teachers. as for me，i want to make a difference in the new term，so i have made a plan for it.first，my chinese and english are the best and i will work hard to keep them good as usual. but my math and physics are not as good as chinese and english. therefore，i have to try my best to improve them. except preview and finishing homework，i have to review regularly to strengthen knowledge. second，i will pay more attention to news，so that i will read more newspapers and watch news program. i don't want to be a student who just study only. last，i will do exercise twice a week. badminton and table tennis are my favorites. all in all，i look forward to my life in grade 8.

　　新學(xué)期快來臨，我很激動，因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻�八年級學(xué)生。新的學(xué)期，我將有很多新教師。對于我自我，新的學(xué)期也要有不一樣的表現(xiàn)，為此我做出了計劃。首先，我的語文和英語還不錯，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我的數(shù)學(xué)跟物理，沒那兩門這么好，所以要努力提高才行。除了預(yù)習(xí)跟完成功課以外，我要逐漸注重擴(kuò)大知識面。其次，我將開始關(guān)注新聞，多瀏覽報紙，看新聞欄目，我不想成為死讀書的人。最終，每周兩次鍛煉，羽毛球，乒乓球是我的最愛。我很期待我的八年級生活。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇19

　　(一)聽力：

　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

　　4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

　　(二)口語：

　　1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

　　2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

　　3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

　　(三)閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、每次整理筆記。

　　(四)寫譯：

　　1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、注意整理筆記。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇20

　　一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期四——六年級英語教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段，老師、同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)工作，對于每個年級的老師和學(xué)生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此對于老師和學(xué)生來說，最后總復(fù)習(xí)顯得尤為重要，在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課變成背誦課堂，使復(fù)習(xí)失去真正的意義而變得枯燥乏味，復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢。

　　二、復(fù)習(xí)時間：

　　1月15日————1月26日

　　三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、按照要求背誦和認(rèn)讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習(xí)。

　　2、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習(xí)題。

　　3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運(yùn)用翻譯補(bǔ)充所學(xué)句子。

　　4、能夠認(rèn)讀教材中的短文，能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。

　　5、五、六年級的學(xué)生能夠根據(jù)單元所學(xué)內(nèi)容對實(shí)際生活中的相關(guān)問題進(jìn)行簡單地描述。

　　四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)：

　　1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的.重點(diǎn)。

　　1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

　　2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

　　2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，把詞組歸類，分類掌握。

　　3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)，也是本冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　1） 指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。

　　2） 根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法知識。

　　五、復(fù)習(xí)策略

　　1、采用集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。

　　所有詞匯以黑體單詞為重點(diǎn)，每單元出現(xiàn)的重點(diǎn)句型進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練（三年級進(jìn)行聽、說、認(rèn)讀即可）。

　　語法：一般疑問句及其答句，教材中所出現(xiàn)的幾種特殊疑問句及其答句，名詞的單復(fù)數(shù)形式，字母及字母組合的讀音，六年級所出現(xiàn)的時態(tài)的用法等，圍繞各年級教材進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

　　2、階段復(fù)習(xí)的實(shí)施辦法：

　　第一階段：圍繞各單元重點(diǎn)句型展開復(fù)習(xí)，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。

　　第二階段：詞匯單項(xiàng)復(fù)習(xí)并檢測，包括默寫、單詞歸類。重點(diǎn)句型進(jìn)行英漢互譯練習(xí)，答問訓(xùn)練并與連詞成句等形式。

　　第三階段：在學(xué)生進(jìn)行自主歸類復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，設(shè)計一些綜合練習(xí)，配合復(fù)習(xí)資料進(jìn)行集中輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進(jìn)行輔導(dǎo)，力爭使每位學(xué)生都得到提高。

　　3、復(fù)習(xí)措施

　　（1）按單元順序進(jìn)行單詞詞組和句型歸類，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識點(diǎn)。

　�。�2）、加強(qiáng)聽力，口頭和筆頭練習(xí)。

　�。�3）、每復(fù)習(xí)一個單元，及時做題進(jìn)行鞏固，以便查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　六、復(fù)習(xí)時間安排

　　各年級根據(jù)具體情況自行安排復(fù)習(xí)時間的分配。（1。15—1。26）

　　七、應(yīng)注意的問題

　　1、復(fù)習(xí)過程中要特別注意留一定的時間讓學(xué)生記憶單詞。

　　2、課文中的句子，學(xué)生要知道其漢語意思。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇21

　　先講一下遺忘的問題。學(xué)了的知識不用總是會遺忘，有人認(rèn)為學(xué)了的東西會忘不如不學(xué)。其實(shí)學(xué)了的東西雖然會忘，但要用的時候，能夠很快的復(fù)習(xí)恢復(fù)。比如學(xué)高等數(shù)學(xué)要一年的時間，但忘了后，只要兩個星期就能夠恢復(fù)，這就是學(xué)了和沒學(xué)之間的差別。英語也和這差不多，所以要把認(rèn)真學(xué)習(xí)過的書本留下來，將來能夠很快的恢復(fù)英語水平。

　　幾乎每個背過單詞的人都有這樣的感覺，一本單詞書，背了前面，忘了后面。正如前面所提到的，這種硬記下來的單詞，一兩個星期不背就會遺忘。最后只是留下了一個印象。也許有人認(rèn)為把所有背過的單詞每個星期背一遍就會背的很熟練。這種方法只有極少數(shù)記憶力特別強(qiáng)的人才能達(dá)到。因?yàn)槿说臅r間和精力有限，假設(shè)每天背30個新的單詞，第二、三、四天復(fù)習(xí)，這樣大該需要1個多小時。前面如果已背熟了3000個單詞，每天又必須花2個小時才能在一個星期里背一遍這些單詞，隨著所背單詞的增加，這個時間還要延長。這種方法還要求一天也不能間斷。一天也不能休息，寒暑假不能間斷，就算有人能做到，但如果生病住院一星期，不就又忘了嗎？

　　學(xué)英語總要背單詞。背過的單詞須要通過閱讀來鞏固。背單詞的目的和要達(dá)到的效果是什么呢？其實(shí)我覺得背單詞應(yīng)該改成讀單詞。目的是對單詞的發(fā)音很熟練。要達(dá)到的效果是看到單詞能夠脫口而出，聽到單詞有似曾相識的感覺。單詞的意思就留給閱讀去解決。許多人喜歡自己看音標(biāo)來學(xué)習(xí)發(fā)音。這種方法有兩個缺點(diǎn)。第一，自己要思考如何發(fā)音，學(xué)習(xí)的速度就比較慢；第二，這樣學(xué)出來的發(fā)音可能比較僵硬或不正確。其實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)音應(yīng)該聽單詞磁帶，音標(biāo)只是做為輔助工具。跟著磁帶發(fā)音，不需要思考，而且又能比較正確。

　　我覺得學(xué)單詞的最好方法是這樣的：買有磁帶的單詞本，把200個單詞分成一組，每組7天，每天三次，每次半個小時，把單詞讀的很熟。什么程度算很熟，跟著磁帶讀單詞時，下一個單詞的發(fā)音能夠不看音標(biāo)（甚至不看單詞）脫口而出。就像聽音樂磁帶時的感覺一樣。

　　以兩個星期為一個循環(huán)，跟著磁帶把已經(jīng)學(xué)過的單詞讀一遍（為了加快速度，可以自己錄音）。這個循環(huán)和學(xué)單詞是相獨(dú)立的，即使學(xué)了10000個單詞，每天半個小時，兩個星期完全可以復(fù)習(xí)一遍。

　　閱讀的學(xué)習(xí)也要選有磁帶的教材（有磁帶的好處和學(xué)單詞時差不多）。先認(rèn)真把文章中不認(rèn)識的單詞搞懂，這時應(yīng)該達(dá)到背出來的效果，然后跟著磁帶把文章讀幾遍。閱讀時學(xué)習(xí)的單詞，大部分會在不停進(jìn)行的兩星期單詞復(fù)習(xí)中出現(xiàn)。這時就會有原來學(xué)過的感覺。

　　盡管我不喜歡英語考試，但下面還是分析一下。英語考試除了最后作文須要拼寫單詞外，所有的題目都只要勾A,B,C,D，因此背單詞的時候無需把拼寫記的很牢。如果為了防止拼寫遺忘，不停復(fù)習(xí)，所花的時間就不值得了�？记岸�個月，開始做練習(xí)來強(qiáng)化聽力、單項(xiàng)選擇。由于平時也在跟著磁帶學(xué)文章，所以閱讀不需要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，考前做十幾篇，熟悉一下題型就可以了。在考前的兩個月，背十幾篇作文，把里面單詞的拼寫記熟�？荚嚨臅r候雖然不會考一樣的題目，但盡量用所背作文里的句型和單詞。通過這種方法，許多句子不用過多思考，即節(jié)約了時間，又保證了正確性。

　　英語的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很漫長的道路，貴在堅持，切記！

　　以下是我學(xué)英語的過程：

　　中學(xué)的時候，總是有不認(rèn)識的單詞。于是我有了一種錯誤的認(rèn)識，只要背好單詞就可以學(xué)好英語，中考結(jié)束后的暑假，我開始加速背單詞。先是背字典，后是背單詞手冊，我作了一個每天背幾百個單詞的計劃，這種瘋狂的計劃就像大躍進(jìn)一樣，注定要失敗。讀高一的時候，我用卡式英語背單詞，這本書里的一些觀點(diǎn)，我現(xiàn)在還支持。但是里面的方法，就像我上面論述的一樣，有根本的缺陷，它是建立在背熟之后就不會遺忘的基礎(chǔ)上，不用的東西怎么會不忘。我每天用四個半小時來背單詞，生活過的十分苦。雖然效果不行，但當(dāng)時我并沒有認(rèn)識到所用方法有根本缺陷，于是試用了各種改良的方案。比如，盡量用背了的單詞寫作文，買了許多英文小說，想用來鞏固單詞，連走路上學(xué)的時間也背幾個單詞。進(jìn)入高三，要參加高考，沒有時間背單詞，于是停了一年。

　　進(jìn)入大學(xué)，有了一種認(rèn)識，如果背了的單詞用不到，背了又有什么用。于是不背單詞手冊，而是完全用閱讀來學(xué)習(xí)單詞。這種方法完全排斥背單詞手冊，也有它一定的缺陷。但我高中時候背單詞時已經(jīng)留下了四級單詞的印象，所以迅速鞏固了這部分單詞。由于看課文中總有不認(rèn)識的單詞，我開始思考背單詞和閱讀之間的矛盾。背單詞手冊，能夠大量、迅速記下單詞，但是很快遺忘；用閱讀的方法記單詞，記下來的單詞忘的速度慢，但是背單詞的速度慢，而且總是會遇到不認(rèn)識的單詞。由于閱讀課文的時候用復(fù)讀機(jī)跟著磁帶讀，所以我發(fā)現(xiàn)了有磁帶的好處，又由于用閱讀學(xué)習(xí)單詞方法的缺陷，我買了一本有磁帶的六級單詞手冊。開始我還是和卡式英語的方法相結(jié)合。后來我發(fā)現(xiàn)把二三百個單詞分成一組，用十幾天背，比每天背幾十個單詞，五天復(fù)習(xí)的方法好。因?yàn)楸M管每組開始時要接觸幾百個不認(rèn)識的單詞，但是每個單詞可以接觸十幾天，比五天的時間長了一倍多。由于六級單詞手冊的磁帶只有一盤，而且我認(rèn)識到，只有不斷復(fù)習(xí)才能不忘。于是我開始考慮背完六級詞匯后，每天跟著磁帶把全部六級詞匯背一遍，一盤磁帶只有60分鐘，每天完全可以負(fù)擔(dān)。我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，如果受到了干擾，背單詞會很難，但是一旦背出來會比較牢固。如果在走路的時候，聽到單詞的發(fā)音，也能想起單詞的解釋，在教室里背這個單詞幾乎不需要思考。于是我走路的時候也聽磁帶，背單詞，不過這種方法使自己過于緊張，比較有害，因此以后不會再使用了。

　　之后，我開始背GRE詞匯，因?yàn)榧词贡惩炅肆�級詞匯，看課文的時候仍有許多單詞沒有背過，一般國外人平時會接觸一萬五千多個單詞，和GRE的單詞容量差不多。GRE的單詞有六級的三倍，所以我開始意思到，每天復(fù)習(xí)一遍所有單詞是不可能的，于是想每個星期進(jìn)行一遍，但是這樣遺忘的速度大于鞏固的速度。最后只能用跟磁帶讀的方法來復(fù)習(xí)，并且把周期延長到兩個星期。

　　背完單詞后，我開始大量閱讀。我閱讀的步驟是：先看一遍文章，遇到不認(rèn)識的單詞，在下面劃一條線，然后查閱文章后面的單詞表，如果單詞表里沒有，就用電子字典查，并在單詞表里加上該單詞及解釋�？赐晡恼潞�，讀兩輪單詞，每輪每個單詞用拼寫的方式讀兩遍（這算是我學(xué)習(xí)拼寫的方法）。之后跟著磁帶把文章讀兩遍，接著看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法讀單詞，讀文章。再看新的文章，這樣就保證了所有的文章都看了一遍和復(fù)習(xí)了一遍。

　　我現(xiàn)在除了每兩個星期讀一遍單詞外，沒有再學(xué)英語。原來所背的單詞都忘了，不過還能讀得很熟，所以覺的沒有必要背出單詞，只要讀熟就可以了。把認(rèn)真學(xué)過的書保留下來，將來要參加英語考試之前，復(fù)習(xí)一遍，就能恢復(fù)原來的水平。

　　有幾個問題想說明一下。

　　跟著磁帶讀英語，把閱讀、聽力、朗讀綜合起來了。所以我學(xué)英語的時候不愿意看沒有磁帶的文章。如果不考試，我也不進(jìn)行聽力、口語的訓(xùn)練，課文后面的練習(xí)我也不做，因?yàn)檫@些都沒有必要。有時間我更愿意多學(xué)幾遍文章。

　　中學(xué)的時候語法就差不多學(xué)完了，大學(xué)沒有必要重復(fù)學(xué)語法，只要適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)就可以了。想來英語教學(xué)條件真是落后，不知道中學(xué)背課文、做那么多練習(xí)有什么意思，那么幾本薄薄的教材能使學(xué)生把英語學(xué)過關(guān)？只不過是起一個總括和引導(dǎo)的作用。早該開一個英語教學(xué)的電視臺，每天堅持看三個小時，兩年就可以搞定英語。

　　我們學(xué)英語有兩個目的，其中一個是為了各種考試，還有就是作為學(xué)習(xí)其它知識的工具。

　　去國外學(xué)一年英語，可以過關(guān)。模擬這個條件，一天八個小時，要365*8個小時，如果用磁帶的話，要2920盤。我認(rèn)為這將近3000個小時的訓(xùn)練，是學(xué)好英語的必要條件，但國內(nèi)現(xiàn)在顯然還沒有這么多教學(xué)磁帶。

　　我計算單詞復(fù)習(xí)的時間是這樣的，如果讀的很熟，每分鐘可以讀30個單詞，一盤磁帶60分鐘可以錄下1800個單詞，每天跟著磁帶讀30分鐘，也就是可讀900單詞，兩星期14天可以把12600單詞讀一遍。

　　要想真正把英語學(xué)到過關(guān)的水平（也就是能看懂英文電視、報紙），只有像外國人一樣，把英語變成日常生活的一部分，但缺乏這樣的環(huán)境，所以在不需要考試的時候，就讓英語處于休眠狀態(tài)，畢竟除了英語之外，還有許多東西要學(xué)。

　　我把二百個單詞分成一組，每組十天，每天三次，每次背半個小時。背的辦法是：用單放機(jī)放磁帶，聽一個單詞，按下停止鍵，讀著單詞想詞意，想不出來再看解釋。開始幾天，由于大量單詞不熟，所以速度很慢，無法在半個小時內(nèi)把所有單詞背一遍。時間快到半小時時，我不再按停止鍵，而是跟著磁帶把剩下的單詞讀完。經(jīng)過幾天，認(rèn)識的單詞會慢慢增加，可以在半小時內(nèi)把所有單詞背一遍。最后幾天，不到半個小時就可以背一輪，用剩下的時間，再背一遍，背不完的部分，還是讀。

　　我現(xiàn)在認(rèn)為用讀的方法代替上述背的方法可能更好，但是因?yàn)闆]有實(shí)驗(yàn)過，所以實(shí)際的效果我并不清楚。

　　* 背單詞的方法：總體把握，局部加深。 *

　　即使是自己的母語，如果多年不用，也會遺忘，歷史上有許多這樣的例子。不要為忘了幾遍課文難過，不停向前學(xué)新的課文，學(xué)的時間足夠多時，自然會覆蓋原來所學(xué)的東西。

　　我覺得學(xué)英語沒有什么東西須要背的很熟。比如，英語學(xué)到過關(guān)的時候，很多單詞的中文意思都記不熟了，單詞融入到句子中去了，脫離了句子的單詞又何必過分關(guān)心意思。

　　我高中的時候，父母說我只背單詞是不能學(xué)好英語的。當(dāng)時我說他們大學(xué)學(xué)了幾年英語，現(xiàn)在沒記下幾個單詞，我不能重蹈覆轍�，F(xiàn)在想來，要學(xué)好英語，真的是沒有那么簡單。如果我處在他們那個時代，還不一定有他們學(xué)的好。

　　學(xué)英語一定要努力，方法只是教會你如何走路，不能代替你走路。

　　自己要找適合自己的學(xué)習(xí)方法，千萬不能生搬硬套，我就是太按照卡式英語的方法，才走了許多彎路。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇22

　　1、詞匯

　　詞匯書選購四原則：

　　a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

　　b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認(rèn)知的另一個是聽覺的認(rèn)知，對應(yīng)的就是閱讀和聽力，很多同學(xué)都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認(rèn)識卻要想很久才懂，就是聽覺認(rèn)知不夠。

　　c.有音標(biāo)。

　　d.有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣，每天都會抽點(diǎn)時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內(nèi)，反復(fù)多次復(fù)習(xí)，減少遺忘率。

　　2、口語

　　a.找partner，可以練習(xí)聽力和反應(yīng)，最好是外國人。

　　b.利用雅思最新真題題庫練習(xí)。

　　c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復(fù)操練改正錯誤。

　　d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

　　e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復(fù)雜句式，結(jié)構(gòu)多變，詞匯也能夠靈活多變。

　　3、閱讀

　　a.閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

　　b.在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))�？傊�，精讀和泛讀相結(jié)合。

　　4、寫作

　　其實(shí)寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

　　a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

　　b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。

　　c.作文其實(shí)強(qiáng)調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來，但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法，因?yàn)檫@是中國學(xué)生短期無法解決的問題，寫作最后階段可以用語料庫來解決一下，就是一種語料庫解決20幾個題目，這樣的話根據(jù)題庫的輪換基本可以搞定。

　　e.一定要堅持閱讀，只有不斷輸入，才有高質(zhì)量的輸出。

　　5、聽力

　　a.如果基礎(chǔ)比較弱，選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習(xí)聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。

　　b.過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習(xí)精聽。如果覺得特別吃力，在前期每篇文章聽10遍，再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上。或者做聽寫訓(xùn)練。

　　c.注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽，譬如Saturday Night，在優(yōu)酷或者土豆上都有。或者美國總統(tǒng)演講，或TED(愛看英文演講的同學(xué)應(yīng)該對TED不陌生，每年的TED大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學(xué)、設(shè)計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進(jìn)行演講)。優(yōu)酷上就有TED專區(qū)。有iPhone的同學(xué)也可以直接下載app。

　　這樣堅持3個月，以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學(xué)習(xí)最好不要間斷，聽說讀寫都如此。單詞每天都要復(fù)習(xí)，閱讀真題每天一篇，口語每天一個真題話題，口語每天要保證半小時的口語練習(xí)時間。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇23

　　近年來，隨著全球化的進(jìn)程推進(jìn)，英語已經(jīng)成為國際交流與合作的重要工具。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的英語能力，我校制定了一份全面的英語學(xué)習(xí)計劃。該計劃旨在幫助學(xué)生提高英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)跨文化交流的能力，并為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　首先，該計劃重視英語聽力和口語能力的培養(yǎng)。學(xué)校將組織各類聽力訓(xùn)練活動，如聽力競賽、英語電影欣賞以及講座等。此外，學(xué)校將提供大量的口語練習(xí)機(jī)會，比如課堂討論、英語俱樂部、演講比賽等活動。通過這些活動，學(xué)生將能夠在輕松愉快的`氛圍中，不斷提高自己的聽說能力。

　　其次，該計劃注重英語閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。學(xué)校將建立一個豐富多樣的英語圖書館，為學(xué)生提供大量的英語讀物，并組織閱讀分享活動。在寫作方面，學(xué)校將組織寫作競賽、寫作講座等活動，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)自己的寫作技巧。此外，學(xué)校還將注重對學(xué)生寫作作品的指導(dǎo)和修改，幫助他們提高寫作的水平。

　　此外，該計劃還將開設(shè)一系列的英語課程，根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求，設(shè)置初級、中級和高級課程。學(xué)生將根據(jù)自己的興趣和自身情況，自由選擇參加相應(yīng)課程。同時，學(xué)校還將配備專業(yè)的教師團(tuán)隊，他們將通過多種教學(xué)方法，如小組討論、情景教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

　　此外，學(xué)校還將加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校將建立現(xiàn)代化的英語教室和多媒體設(shè)備，提供良好的學(xué)習(xí)條件。此外，學(xué)校還將鼓勵學(xué)生積極參與各類英語演講、辯論和角色扮演活動，提供更多的實(shí)踐機(jī)會。學(xué)校還將與國外學(xué)校建立友好交流關(guān)系，通過交流訪問等方式，拓寬學(xué)生的國際視野。

　　最后，學(xué)校還將對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行定期的評估和反饋。學(xué)校將采用多種評估方式，如考試成績、口語表現(xiàn)、寫作作品等，全面評估學(xué)生的英語水平。同時，學(xué)校還將通過家長會、班會等形式，與學(xué)生和家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的反饋和建議。

　　通過這一全面的英語學(xué)習(xí)計劃，學(xué)校將全力以赴培養(yǎng)學(xué)生的英語能力。相信在學(xué)校的努力下，學(xué)生將能夠在英語學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同期待學(xué)校英語學(xué)習(xí)計劃的順利實(shí)施，為學(xué)生的未來奠定堅實(shí)的英語基石。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇24

　　每天必做

　　1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養(yǎng)正確語感），運(yùn)用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，積累好詞佳句融入其中。

　　2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學(xué)范文，隨時摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞學(xué)習(xí)，并力求學(xué)會運(yùn)用好詞佳句；認(rèn)真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進(jìn)（得寫作者得高考高分，成就精彩人生）。

　　3、高考聽說訓(xùn)練（耳聰目明；聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一）：按年級安排表訓(xùn)練，必須高度重視，認(rèn)真對待，訓(xùn)練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調(diào)整應(yīng)試策略，提高英語聽說能力。

　　4、每天閱讀兩篇英語文章，認(rèn)真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

　　5、考綱詞匯鞏固，經(jīng)常復(fù)習(xí)聽寫內(nèi)容，落實(shí)易錯詞匯記憶、動詞不規(guī)則變化過關(guān)等。 積極心態(tài)開心學(xué)習(xí) 日積月累夢想成真

　　每周必做

　　1、至少2套高考套題限時訓(xùn)練：除每周年級統(tǒng)測，自行安排另一套限時訓(xùn)練（高考英語是速度之戰(zhàn)）。

　　2、每周認(rèn)真完成年級統(tǒng)測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。

　　3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點(diǎn)、重點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整理。

　　4、經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整，要對自己有信心。

　　老師建議

　　1、將自己可支配的“大塊”時間（如下午放學(xué)后一小時，晚修兩個半小時，睡前一小時等）做計劃使用；善于利用“邊角”零碎時間（如中午半小時，晚修前十分鐘，睡前十分鐘等）

　　2、保證充足睡眠，不打疲勞戰(zhàn)，上課一定不能打瞌睡，提高課堂效率

　　3、注意鍛煉身體，勞逸結(jié)合；注意自身心理健康，注意調(diào)節(jié)情緒，如有困惑，應(yīng)善于求助。

　　4、為心中未圓理想相識于培才是緣分，同學(xué)之間要真誠、友好、互助，如發(fā)生矛盾不要計較，要寬容、理解；讓笑聲洋溢于教室和宿舍，共同營造和諧上進(jìn)的氛圍。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇25

　　聽力:

　　1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

　　2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

　　精讀:

　　1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

　　2.重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

　　詞匯:

　　系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

　　口語：

　　每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。

　　語法：

　　主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的.話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

　　每天計劃

　　早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。

　　中午：12：30-1：00，聽Chanel V的英文歌。

　　下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

　　晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

　　每周計劃

　　周一：主要任務(wù)背單詞

　　周二：主要任務(wù)背新概念英語

　　周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

　　周四：主要任務(wù)聽聽力

　　周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

　　周日：自由安排

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇26

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1. 3個月能用英語進(jìn)行普通的口語交流，6個月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;

　　2. 3個月能聽懂voa慢速，6個月能聽懂voa常速;

　　3. 單詞量達(dá)到5000以上;

　　4. 能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。

　　二、學(xué)習(xí)計劃：

　　1.每天學(xué)習(xí)英語時間不小于2個小時，每周學(xué)習(xí)時間不小于12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時間休息。

　　2.每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。

　　3.日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

　　4.每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點(diǎn)的文章。

　　5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語短片，也可背單詞或句子。

　　6.每天晚上拿出1個小時進(jìn)行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　7.每個周末對本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。

　　細(xì)則

　　聽力:

　　1.從voa(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

　　2.每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。

　　精讀:

　　1.學(xué)習(xí)新概念英語2-3，背誦課文，每周不小于5篇。

　　2.重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對比。

　　單詞：

　　1.系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

　　2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過的新概念英語單詞。

　　口語：

　　1.每天堅持聽以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語，使用有道英語的對話教材。

　　2.每周找一個話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語教程

　　語法：

　　主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇27

　　我是一名中學(xué)生。我喜歡英語，但對我來說很難�，F(xiàn)在我有一個學(xué)習(xí)英語的好計劃。

　　我有一個發(fā)音問題。我發(fā)音不太好。所以我計劃聽錄音，然后跟著讀。我不能快速閱讀英語文章，也不能清楚地寫一篇文章�，F(xiàn)在我計劃多讀書，經(jīng)常練習(xí)寫作。至于聽，有時候我聽不懂別人在說什么。所以我計劃通過聽廣播和電視來提高自己。語法對我來說是最難的。我不知道，但我認(rèn)為我的英語老師可以幫我。

　　有了這個英語學(xué)習(xí)計劃，我希望有很大的進(jìn)步。

我的英語學(xué)習(xí)計劃 篇28

　　英語聽力提高并非僅僅“聽力”提高，它代表著英語發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等綜合能力的全面提高。

　　聽力是決定英文水平的要件，它反映了一個人的英語交流能力。然而，它卻常常是學(xué)英語的同學(xué)們在考試和實(shí)際應(yīng)用中最害怕的一部分。很多同學(xué)為此“費(fèi)盡機(jī)”，但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢？首先必須意識到，聽力提高并非“聽力”提高。它其實(shí)代表著英語綜合能力的提高，即發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等諸方面能力的提高。所以，我們經(jīng)常所見的終日頭戴耳機(jī)來“創(chuàng)造語言環(huán)境”，提高聽力的做法并不可取。這樣訓(xùn)練不但提不高聽力，也許反而有損“聽力”。

　　另外，有些同學(xué)用聽力磁帶作“催眠曲”的做法也十分要不得。這將導(dǎo)致真正臨考時，注意力反而不集中。提高聽力第一要件就是語音。學(xué)英語不重視語音，是很多同學(xué)英語總也上不去的一個絆腳石。學(xué)語音講究的是標(biāo)準(zhǔn)，無論是英美音，抑或是澳洲音都要求準(zhǔn)確，而且很忌諱混雜。而聽力課對語音的講究在于兼容并蓄，要求標(biāo)準(zhǔn)的和不標(biāo)準(zhǔn)的都能聽得懂。這不僅僅是英語本身發(fā)音準(zhǔn)確與否的問題，而且是要加上很多“歷練”和歸納總結(jié)才能達(dá)到的境界。詞匯、習(xí)語不消多說。永遠(yuǎn)是心頭的痛！聽力當(dāng)中的詞匯、習(xí)語問題大概有兩種：真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到?jīng)]有過的生詞和習(xí)語，那是當(dāng)然聽不懂了。假不懂指的是學(xué)過的單詞但依然聽不懂。這可就又和發(fā)音有關(guān)系。大多數(shù)同學(xué)背單詞不仔細(xì)捉摸發(fā)音，而只是看個意思和拼法。這樣，在閱讀的時候不會出什么問題，可到聽力實(shí)踐時就有問題了。當(dāng)時聽到的和平時背的是兩回事，當(dāng)然聽不懂了。

　　另一種情況是，聽得真真切切，但是，心里糊里糊涂，不知說了些什么。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟，也有另一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在起作用。很多同學(xué)記單詞時只記中文意思，而正確的方法應(yīng)該如聽力學(xué)習(xí)法中所說的MakePictures”（產(chǎn)生畫面），這樣一來聲音直接轉(zhuǎn)化成意念，省去了翻譯的過程，可以大大提高理解能力。最后一方面，也是很重要的一方面，那就是英語國家文化背景知識。這點(diǎn)中國同學(xué)也很缺乏。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂說話者意圖的問題就屬于此類。它的涉及面很廣，滲透到生活的方方面面。這方面的知識可通過大量了解英美文化來得到增強(qiáng)。