大學生學習計劃 匯編(通用30篇)
大學生學習計劃 匯編 篇1
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!
二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!四、全校或全年級一起聽錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!
五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!
六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!
七、用同樣的方法,一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續(xù)學習這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請嚴格執(zhí)行這個流程!
請大家記住:
一、天才就是重復次數(shù)最多的人!重復就是力量!重復創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才!
二、只管大聲朗讀,英語就能成功!
三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!
四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!人一定可以征服英語!
五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動你的發(fā)音!
大學生學習計劃 匯編 篇2
大學生學習指導
論文
論文名稱:論我院學風對我大學學習的影響學校名稱:北京印刷學院
專業(yè):機械工程及自動化
學號:110110317
姓名:王朝華
電話:
日期:
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,清華大學老校長梅貽琦如是說。我非常同意梅校長的這句話!對于我印刷學院,于這句話來說有似有非,不過,我喜歡這個學校,可能是因為她不大,行動起來方便;也可能是因為她給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)力,沒有大樓,有的是大師,讓我生活起來有沖勁兒!
對于印刷學院,在報志愿之前我是一點也不了解甚至沒有聽說過,但一看志愿書上的二本A類,又想到在首都,便已經(jīng)猜到這兒的學風不會很好!因為在北京的大學,能出名的早出名了,不能出名的怎么搞也不會太出名的。這是事實,但我的高考成績也是事實,于是來到了這里,奔著工程師的夢想報了機械工程及自動化專業(yè),并于20xx年x月順利入校!也可以說是陰差陽錯,一本的成績進了二本的院校;也可以說是命中注定,因為一到這里我被印刷機械的精巧復雜產(chǎn)生了濃厚的興趣,驅(qū)使我在入學的前一個月是那么的興奮。
如今已經(jīng)在這兒學習一年了,我已經(jīng)深深喜歡上了這個學校。因為這有我敬愛的導師,有我親密的同學,有我施展才能的平臺!一年來,起起伏伏,對印刷學院失望過、痛恨過、欣賞過、也贊美過!這里與外界有太多的不同,這塊寶地如同黑洞,把我吸了進去再也不愿出來!在大一寒假我是班里最晚回去最早來的,在大一暑假我同樣是最晚回去最早來,我不知道同學們是怎么想的,可我覺得我能在這兒學到知識,怎么都值!
對于學習,我的認識是道德學習、理論學習以及實踐學習!最重要的當然是道德學習,因為一位血氣方剛的青年沒有了道德,學再多
的知識也是沒用的!而道德學習就是人格底線的建立,這也是我一直奮斗的目標!接下來才是理論學習,理論學習是培養(yǎng)我們的能力——分析問題和學習知識的能力,這是一個從高中到大學學習的過度,但在這個學校有時候也是一種煎熬!最后才是實踐學習,因為沒有前兩者的支撐,單單實踐是不夠的,就如一個瘸子不靠外力終究在社會上站不穩(wěn)腳!如果說大學四年,能把這三方面學好,那就是一個成功的歷煉!
起初到印刷學院,我還是頗有點失望的。因為這里真正認真學習的太少了,真正能成為學習伙伴的知己更少。這里的領導對學習抓的比較緊,可學生就不這樣了。先說說學校的措施:在每學期開學第一個月都要開建設優(yōu)良學風班會;在考前一月都會開誠信考試的動員大會;在20xx年x月啟動“大學生學業(yè)深造行動計劃”,目標定的可不低;在20xx年x月成立學業(yè)輔導工作領導小組等等。可結(jié)果并不樂觀,談及原因,我想更多的是在學生這邊。這里的學生有學習的,但不多,而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團學生會忙的死去活來,但就是不學習。我問過他們,他們曾驕傲地說:“我這是在實踐,在鍛煉能力”。所以說,這里學風不是很好,實踐風可不差!說到這,我也想說說我剛?cè)雽W校的惶恐經(jīng)歷。
我進校前是打算先努力學習,在學校站穩(wěn)腳,再去實踐,培養(yǎng)更多的能力。可入學沒多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我太注重理論學習了,和同學的接觸越來越少,也失去了進入社團和學生會的機會。看著他們整天忙來忙去,我分心了:我的選擇到底是對是錯!在努力思考后,
我選擇了隨大流,轉(zhuǎn)理論學習為實踐學習,可當時已經(jīng)晚了,于是我去找兼職,努力向大家靠齊,結(jié)果找到了兩份工作,都是校園代理!一份是為有意向做兼職的同學找工作,一份是宣傳小語種的學習!就這樣,一學期下來,忙來忙去最終感覺什么也沒鍛煉出來,還得到了一大堆煩惱。最終在學期結(jié)束后我一個人呆在學校仔細想了想,悟出一個道理:人無我有,人有我強,
人強我獨特!于是我在第二學期到來后開始轉(zhuǎn)變,辭去一份兼職,充分利用一切時間學好理論基礎課與專業(yè)課。在制定了嚴密的計劃后認真實施,第三周到第十四周是主攻學習,每十五周休息,第十六周為考試做準備。最終的結(jié)果是相當滿意的:在高數(shù)競賽和物理競賽上分別獲二等獎和三等獎;在專業(yè)老師推薦下加入導師的項目研究中;
暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會實踐,榮獲優(yōu)秀作品獎;暑假放假同學們都回家了,我還呆在學校幫老師測繪一臺小機器,雖然想回家,但對知識的渴望把我留在了這里,并不斷進步。在暑期有時一個人在實驗室,想想我半年前的決定,我很欣慰!想想這個過程,是那么的另人難忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么過來的,每天要面對舍友的不解,要抵制他們的誘惑,還要忍耐得住寂寞!因為在我住的宿舍里,每天早上除了我之外十點之前幾乎是沒人醒來的,每天早上我一個人爬起來后刷牙洗臉吃飯上課,沒課了泡在圖書館學習或看電視劇!整天一個人忙來忙去終于有了結(jié)果,或許這將成為我日后美好的回憶!
雖然在學習上有了成就,有同學在成績出來時還特意給我發(fā)短信說我是個學霸,就在這一瞬間,我似乎明白了什么。趕緊打開電腦制
定大二的計劃,最終我的計劃是實踐學習為主,理論學習為輔。因為在這個印刷大家庭里,我已經(jīng)和很多同學在生活方向上不近相同了,我得快速擰回來并做到完美超越,
我不能再次成為一個單腿瘸子!于是我在計劃里最后一句話是這么寫的:“實踐的一年,我不知道我有多少機會可以爭取,但對于爭取到的,定會全力以赴。
”如今學期已接近一半,我想這幾個月我做到了!暑期在家呆了半月后毅然來到學校,整天呆在實驗室,在同學們都來時我們團隊已經(jīng)完成了一個小測繪,
這期間有挑戰(zhàn)(因為這個測繪是我負責并只有我們大一學生參與完成),也有失望(在一次上海展覽會前,老師要我去上海參觀,我卻因想回家最終沒去,現(xiàn)在有點后悔)。
接下來就是大學生科研項目,和導師一起申請了一個,老師把這個項目交給我負責,當時很高興,!另外是加入了社團,這是我以前不敢想的事,而且讓我直接當部長,管理一個部門,在這里得到了很多鍛煉,學到了不少經(jīng)驗。然后是兼職,在國慶長假間在餐館工作,認識了很多有志大學生,并且由于去工作并不是為了利益,所以工作熱情度很高也很積極,在工作結(jié)束時意外的收到老板給的獎金,干了五天也給獎金我是頭一次聽說!最近的就是機械創(chuàng)新大賽,
目前已經(jīng)提交了論證書,我想一定會通過的!以上的種種實踐經(jīng)歷發(fā)生過的或還未發(fā)生過的,我想我能爭取到,與這個學校有很大的關系!首先,這個學校老師都很和藹然可親,就拿我導師來說,每次遇到難題他都會認真給我講解想辦法,還時不時帶些水果到實驗室。其次是學校實驗設施很完善,尤其是我們機電學院,實驗室給了我生活學習的平臺,也給了我施展專業(yè)知識的機會,還使
我認識了很多研究生。最后還有社團的管理,他們能讓我半路殺入,說明他們會充分給予每個人學習的機會的,他們是相信并尊重每個人的。這些都是我進步的關鍵,
感謝我的導師,感謝我的學校!我想我的大二實踐之路一定會更加豐富多彩!
對于運動,學校還是蠻不錯的。諾大的操場和健身房為我們提供了很多健身器材,給了我們充分的鍛煉機會。而學校體育老師的教學方式也很特別,他們提倡的是終身體育,他們對最終成績看的并不是很重,這對于我們將來的身體健康肯定有很大的好處!要是學校的師生能共同運動起來,真正做到每天鍛煉一小時,那就更好了!
總之,這個學校帶給我的不是壓力,而是機遇與挑戰(zhàn)!學校不定期會請新東方老師舉辦一場講座,每學期兩節(jié)形勢政治課給我們同學開了一個了解世界復雜格局的窗口,每年都有職場教育的講座。同時還開設各種大賽,各種活動,讓我在這里面自由馳騁!我喜歡這里,盡管她的學風不那么好,但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新,那我就知足了!
制定目標并向前邁去,似乎在我的生活中已達到機械化!但我喜歡這種機械化,因為這種機械化的生活給了我很大的動力,也讓我喜歡上了我的專業(yè)——機械工程!我不知道將來我在機械方面能發(fā)展到什么程度,但目前生活在北京印刷學院這個環(huán)境中,差不了!
大學生學習計劃 匯編 篇3
高中步入大學,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
及時總結(jié),為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
大學生學習計劃 匯編 篇4
大學四年是人生發(fā)展的黃金時期。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,大學生的壓力也越來越大。做好大學規(guī)劃,也在此時的時代背景下顯得尤為重要。
關鍵字:大學生活、四年、規(guī)劃
一、 個人評估
進行個人評估,了解自己的實際情況,是做好大學規(guī)劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛,對音樂欣賞,舞蹈,另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,尤其是歐洲古典音樂。至于性格方面,個人認為自己屬于外向型,但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,沒有注意到細節(jié)。從客觀的測試上來看,也比較符合我的性格特點。
根據(jù)我參加搜學專業(yè)選擇測評,我得出的結(jié)果是矜持細膩型,以下是矜持細膩型的人具有以下特征:
矜持細膩型的人外柔內(nèi)剛,對自己認定的事情態(tài)度堅定,做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,善于揣摩別人的心事,善于獲得和迎合他人的內(nèi)心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,很會站在別人的角度思考問題,孜孜不倦地助人為樂。
優(yōu)點是:1.移情能力強,心領神會,善于獲得和迎合他人的內(nèi)在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人為樂,擅長他人提供行之有效的建議,甚至于犧牲自己的利益;3.外表溫順,內(nèi)心強大,堅持原則,即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點是:1.內(nèi)斂的個性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近,或是產(chǎn)生逆來順受的錯覺;2.服務意識鮮明,有時會我行我素,過于倔強,強加己意于人。3.敏感且內(nèi)斂的內(nèi)心使其可能更易受到傷害。
二、 確立目標
中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什么》中談到:“為了不走彎路,一開始就要明確自己的目標,并且矢志不渝的朝著這個目標前進„„為了少走彎路,人生規(guī)劃便成為了每一個大學生至關重要的事情。”可見,目標的確立對一個人的發(fā)展來說是至關重要的。
(一)整體規(guī)劃 大學生活是人生中的轉(zhuǎn)折期,在這四年的大學時間里,我將努力達成以下目標: 學業(yè)上有所成,在順利拿到學位證書,考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立,參加自己感興趣的社團,不斷擴大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強身心修養(yǎng),提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì),多讀書讀好書,加強法學典籍的閱讀強度跟修養(yǎng),積極參加體育鍛煉。 這個總的目標,始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達成的。
(二)分期規(guī)劃
整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向,但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標的實現(xiàn)。 以下是大學四年每一年的目標與規(guī)劃:
1、大一,了解情況,端正態(tài)度。 剛進入大學的大一新生,對大學的生活充滿了向往,但同時也存在著困惑。所以,大一剛開學時,就要問問自己,讀大學究竟讀什么。提升自我,是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關堅持下來。“好的開始是成功的一半”,“態(tài)度決定一切”向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先,要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段,首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習,是今后進一步進行專業(yè)知識學習的基礎。 其次,要拿到兩個證書,分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點。再次,爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時,我就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書。入黨,是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最后,積極參加社團活動。現(xiàn)在我已經(jīng)加入法學院的學生會文娛部,雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長,爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。
2、大二,適時而變,全面發(fā)展。 如果說大學是人生發(fā)展的黃金時期,那么大二就是大學發(fā)展的黃金時期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時,應該對大四后的發(fā)展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時候應該開始考慮。 首先,在學習專業(yè)知識的基礎上,了解自己的真正興趣所在。“不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)”作為一個法學專業(yè)的學生,我必須鞏固自己專業(yè)知識,但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界,能夠使我們開闊眼界,全面的發(fā)展,主動地發(fā)展。 其次,證書方面,獲得英語六級證書和駕照。再次,充分利用大二的課余時間。旅游和參加社會實踐是大二課余時間必不可少的項目。旅游是豐富大學生活的重要手段。另外,參加各種社會實踐,參加志愿者活動或者社會調(diào)差,豐富自己的閱歷,為未來儲備資本。
3、大三,著眼動態(tài),努力實踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎上,大三應該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業(yè)技能,更多的關注社會上有關就業(yè)或者考研的信息。同時,利用一部分課余時間進行相關的社會實踐,最好是和今后工作相關方向的,以此來積累自己的經(jīng)驗。 其次,準備相關學術文章的撰寫。對于法學專業(yè)的學生來說,撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎上,更多的選擇和論文相關的資料進行閱讀歸類整理,為今后的論文提早做好打算。 再次,繼續(xù)擴展交友圈。可以加入相關的校友網(wǎng)絡,和成功的校友接觸,學習他們身上的成功經(jīng)驗,為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準備。比如相關的簡歷如何撰寫,求職過程中應該注意哪些問題等等,都要做到心中有數(shù),胸有成竹。 最后,不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,學習一門小語種,進行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
4、大四,主動選擇,提早動身。 走過了大學三年,大四終于到來。考研或是擇業(yè),已經(jīng)迫在眉睫。我會選擇考研,先結(jié)合未來現(xiàn)實情況看能不能保研,如果到時候足夠優(yōu)秀成功保研,就繼續(xù)努力學習爭取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。
三、 應該注意的問題
本人在上述測評中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,而對可能發(fā)生問題的合理預見性,能夠有效提高效率,完成自己的目標。以下是可能出現(xiàn)的問題和解決的方法。
1、 規(guī)劃執(zhí)行過程中不能持之以恒。很多時候,我們會被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己,給自己制定微小目標,從而實現(xiàn)大的目標。比如說,完成英語四級考試,就要求每天有固定的英語任務,不斷鞭策自己,才能更好的進步。
2、 缺乏細心的態(tài)度。從大處著眼是正確的,但是細節(jié)決定成敗。對于每個具體目標,要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想當然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實現(xiàn)自己的目標。
3、 在各階段不注意調(diào)整目標。在每個階段,都要根據(jù)實際情況對計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,要用發(fā)展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點,不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。
大學生學習計劃 匯編 篇5
大一:
打牢地基。腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
大一要完成的任務:
1. 通過英語四級,著手準備六級。
2. 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
3. 咨詢有關教師證的問題。
4. 存錢暑假去內(nèi)蒙。
大二:
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務:
1.通過英語六級,準備雅思或者托福。
2.考教師證。
3.在學有余力的前提下,學習一種小語種。
4.每個學期至少有兩次窮游。
5.考慮考研或者直接就職。
6.新疆。
大三:
目標:提高求職技能,搜集公司信息 or 準備考研
1.學會撰寫學術論文 ,提出自己見解。
2.學會寫簡歷和求職信。
3.進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5.搜集考研相關信息,確立目標
6.將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。
7.西藏。
大四:
目標:工作申請,成功就業(yè)or 考研成功
1.對前三年的準備做一個總結(jié)。
2.然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
3.積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
4.申請保研。
5.備戰(zhàn)考研。
大學生學習計劃 匯編 篇6
為了過一個充實而又有意義的寒假,在寒假不僅玩好,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,和同學一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學的時候認真學,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。
一、休整。
大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作,總結(jié)一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學常識,做到文理滲透,完善知識結(jié)構(gòu)。
四、參加社會實踐。
根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調(diào)查,也可自學更多的專業(yè)知識。
適當放松,適量的學習,張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的寒假過于松散,否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
大學生學習計劃 匯編 篇7
一、20__年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響,20__年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延,對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學生的就業(yè);二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大,就業(yè)壓力也隨著增大;三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào),給就業(yè)工作帶來一定難度。當然,在不利因素影響的同時,我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是院領導重視和支持;二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎,有一支作風過硬的就業(yè)指導工作隊伍;三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況,四是我系學生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能。我們有信心做好20__年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二、就業(yè)指導工作總體目標
(一)在院黨委的領導下,認真分析就業(yè)形勢,進行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,拓展市場空間,提供就業(yè)信息,加強畢業(yè)生的就業(yè)教育,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,加強就業(yè)工作研究與宣傳,加強就業(yè)網(wǎng)絡平臺建設,促進就業(yè)工作信息化,提高就業(yè)指導工作服務質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高學生的滿意度。力爭我系20__年畢業(yè)生就業(yè)率在20__年95。32%的基礎上不下滑,并實現(xiàn)穩(wěn)步增長,力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。
(二)加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作,加強就業(yè)基地建設,加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度,促進我系各專業(yè)建設,促進我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20__年擬按專業(yè)建立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。
三、就業(yè)指導工作思路
20__年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心,抓住三個重點,做實五個關鍵”。
(一)“圍繞一個中心”,就是圍繞以服務為中心,提高就業(yè)質(zhì)量,提高學生的滿意度,提高初次就業(yè)率,保證初次就業(yè)率不下滑,并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
(二)“抓住三個重點”,一是就業(yè)要立足咸寧,面向武漢城市圈,輻射全國,服務地方經(jīng)建設,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀,教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線;二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定;三是做好引導、疏導和指導工作,就是在觀念上,引導畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上,疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力;在能力上,指導學生更好的求職擇業(yè),提升就業(yè)能力。
(三)“做實五個關鍵”,就是改革、建設、創(chuàng)新、服務、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學改革,加強實踐環(huán)節(jié),努力提高就業(yè)競爭力,建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制,切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。二是進一步加強市場建設,主動找市場、跑市場,掌握主動權(quán),主動出擊,調(diào)動全系力量,積極為學生尋找就業(yè)崗位;三是拓展渠道,創(chuàng)新模式;四是靠前指揮,強化服務,系領導要靠前指揮,深入到班,輔導員深入到人,把服務落實到每一個畢業(yè)生;五是關心愛護,重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心愛護他們,通過“一對一”個性化的指導和服務,最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
四、就業(yè)指導工作具體措施
(一)加強隊伍建設,明確目標,落實責任
加強就業(yè)指導隊伍建設,明確就業(yè)指導工作總體目標,層層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制,由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍,并層層落實就業(yè)指導工作責任,實行就業(yè)聯(lián)系制度。
(二)加強就業(yè)指導,轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式,加強對畢業(yè)生的思想教育和指導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,加強就業(yè)指導課教學,并邀請企業(yè)專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。
(三)拓展市場空間,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式,到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,提供就業(yè)信息;結(jié)合專業(yè)特點,邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位;同時組織引導學生利用網(wǎng)絡求職,和有關人才機構(gòu)聯(lián)合,為學生尋求就業(yè)機會。
(四)進行就業(yè)調(diào)研,服務教學改革
通過走訪、交淡及問卷形式,對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調(diào)查,提高就業(yè)指導的針對性;同時和企業(yè)合作,對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調(diào)研,為我系教育教學改革提供參考依據(jù)。
(五)收集反饋信息,服務專業(yè)建設
以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會,并邀請各專業(yè)帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見,并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,加強專業(yè)建設,加強就業(yè)指導工作進一步細致和深化。
(六)加強網(wǎng)絡平臺建設,促進就業(yè)工作信息化
加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護,及時更新內(nèi)容,發(fā)布招聘信息,做好與有關人才網(wǎng)站的鏈接;加強就業(yè)信息查詢管理,開通就業(yè)信息查詢,提高使用效率;積極組織引導畢業(yè)生參加有關網(wǎng)上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道,同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作,做到快捷準確。
(七)加強和企業(yè)的聯(lián)系,加強就業(yè)基地的建設和管理。
按學院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息,加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通,并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行。
(八)加強日常管理,提高服務質(zhì)量
認真做好工作計劃和工作總結(jié),并召開就業(yè)工作會議,編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料,熱情接待用人單位和學生咨詢,加強管理,讓學生滿意,讓家長滿意。
五、經(jīng)費保障:
系部投入一定比例的資金確保20__年就業(yè)工作順利進行。
資金投入預算表:
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上,形勢嚴峻,任務艱巨,責任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際,認真落實學院的就業(yè)政策,力爭就業(yè)指導工作再上新臺階,促進學院事業(yè)又好又快發(fā)展。
機電工程系
20__年01月05日
大學生學習計劃 匯編 篇8
轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)半個學期了,已沒有當時進入大學的那股激情和興奮,漸漸的習慣了大學生活,但回首前幾個月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動,沒有一個方向。
可是大學生活不應該淡而無味的過生活,碌碌無為的虛度三年,不應該迷茫而不知所行,應該明確自己的目標,堅定自己的理想,有一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自己,給自己指明方向,激勵自己,不斷前進不斷完善自己,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。
1、目標定位:
在這三年的大學生涯中,首先努力刻苦學習自己的專業(yè)知識,把自己的專業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學金,掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,尤其是英語口語,還要矯正好自己的英語發(fā)音,一定要標準,考取大學英語四六級證書,還要向?qū)I(yè)四級方向靠近,計算機一級證書,普通話證書,報關員證書等相關專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識,積累更多的相關專業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無聊,努力學習向更好的自己邁進,讓自己三年后不后悔。
2、自我分析:
(1)優(yōu)勢:
開朗樂觀,積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強,樂于助人。興趣愛好廣泛,好奇心強,創(chuàng)新性思維能力強,敢拼敢做,有強烈的責任心。對人真誠,大方,有理想有抱負。
(2)劣勢:沒有恒心,不能很好的堅持下去,自控能力差。
學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會經(jīng)驗太少,對社會的認知度還不夠,實踐能力差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會對大學生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學生又非常多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,專科學歷是遠遠不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來越高。
(4)應對措施:取長補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進,提高自己的各項能力,不斷完善自己。
努力刻苦學習,強化自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的各方面能力,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自己的理想要堅持不懈的追求,用自信和實力打倒一切。
勇于面對困難,勇于實踐,積極融入社會,了解社會的需求。不斷積累社會經(jīng)驗。
3、目標規(guī)劃:
學習:進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習,老師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚帆起航。也就是說大學不同與高中初中,學習方式變成了我們自主學習自己去嘗試,當然學習固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學會學習,不能一味的去死讀書,要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養(yǎng)良好的興趣愛好,擁有獨特的特長,還要用書不斷的充實自己,一方面增加自己的知識面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個志趣高尚的人。
生活:有人說大學就是社會的縮影,當你進入大學也就是你一只腳已近踏入了社會,大學里有來自不同省份甚至國家的人,你會接觸到不同人,這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了,你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認為真誠是最重要的,只要你懷著一顆真誠的心,大家都會喜歡你和你交朋友的,試想誰會想和一個整天說謊騙人,城府很深的人做朋友呢?在大學你已經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學會照顧自己,還要學會照顧身邊的人,你要懂得自立自強,不要什么都依賴別人而是要自己動手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,要學會獨立。可以適當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積累社會經(jīng)驗。
時間:在大學時間差不多都是要自己支配的,要學會合理規(guī)劃時間,不要總是學習,要學會勞逸結(jié)合,適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動,可以交朋友擴大自己的朋友圈,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,以前在高中我們學校是沒有這樣的機會的,現(xiàn)在我就報了外語學習協(xié)會,還有交誼舞協(xié)會一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,還可以鍛煉自己學的很多東西。當然還可以參加校級組織學生會啊,社聯(lián)啊,可以根據(jù)自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個計劃了,每天一個小目標,合理安排一下,讓這個每天的小目標來充實你,那么日積月累就是一個不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
4、時間規(guī)劃:
“機會是留給有準備的人的”,給自己定一個目標,從現(xiàn)在就開始做起,合理的規(guī)劃自己的時間,給自己一個方向,讓自己擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進的動力,讓自己不再迷茫,踏踏實實走好每一步。
大一下半階段:大一時間已過去一半,明年開學又是一個新的起點,不能像上半學期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專業(yè)課學好,寒假回家勤練普通話爭取,把普通話證書拿下。努力提高英語口語,積累四級詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀能力等。
大二學期:認真總結(jié)大一時的缺點和不足之處,考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系,不讓每一門課程落下。積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。努力學習為大三升本打下良好基礎。
大三學期:考取與專業(yè)知識相關的證書以及畢業(yè)證書。加強對專業(yè)知識的學習,強化專業(yè)知識技能,準備升本。也要結(jié)合自己專業(yè)知識以及市場情況開始規(guī)劃自己以后的方向。
5、存在問題與應對措施:
存在問題:
1、現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時間。
2、學習壓力競爭壓力大,對自己沒有信心,不能很好的按自己的計劃堅持。
3、對自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續(xù)學習還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。
應對措施:
1、克服自己一定要按照自己的計劃進行,當天的事當天做完。
2、做事嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自己是最好的。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,學會自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實實學習,踏踏實實做人。
大學是人生中的重要階段,對于在校大學生來說,要及早的給自己一個定位,給自己一個方向,讓自己的大學生活不至于很茫然,明確自己的目標,自己學什么,怎么學好,將來要干什么,不要讓自己以后回憶起大學生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會收獲多少,要把握一切機會,那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標,就這樣一步一個腳印的通向自己夢想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來,你就會收獲一筆不小的財富,大學正是追夢的時候,還在等什么,現(xiàn)在就行動起來吧!
大學生學習計劃 匯編 篇9
過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生,學業(yè)是第一要務.無論什么時候,既便是進了大學,也不能放松學習,學生的主要任務是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業(yè)有成是莘莘學子所愿的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃,學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學習英語是我的弱項,應盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節(jié),向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!
同時,學習計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機應變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計劃.學習,是個人的事,老師同學只是外在因素,不能決定學習的好壞,關鍵還要靠自己去學。
說了這么多,其根本還是搞好學習,在大學三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是學生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學。
總而言之,一切為學習服務,圍繞學習展開活動,把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學習,相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習,另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了.實踐出真知,有了足夠的知識就應當讓它發(fā)揮運用,而不是紙上談兵.把自身所學的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了.有了計劃想法就要付出實踐,真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會實踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智,做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐,也可以在學校,但這是極少數(shù)的.進入了社會,找到與本專業(yè)相適應的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學的知識,給自己定位。
實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳并用,用手去做用腦思考,用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛煉成才,打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學會認識社會,了解社會.久處校園苦讀書,難知社會天下事.只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷。
平時有時間多出去跑跑看看,認識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜志,了解社會動向,國事家事都要關心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢.實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷。
在社會中感知生活,在實踐中增長才干.只有通過實踐才能更清的認識自己,認識社會,把社會實踐與校園學習完美的結(jié)合,才能更好的做好上面交給我們的任務,才能實現(xiàn)自身的價值.時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。
大學生學習計劃 匯編 篇10
新學期、新天氣、大二對我來說將是忙碌的一年,因為在這一年里我不僅要做好我們社區(qū)的工作,更重要的是,我要在這一年里為自己的未來做好充分的準備。畢竟學習對我來說是最重要的。今年我會制定一個計劃:
(1)普通話測試近期準備,應該沒問題。
(2)在這之后,我們將重點放在六級考試上,每天早上閱讀,提前兩個多月,去圖書館學習,做六級。
(3)在這之后,我會努力準備計算機三級。為此,我會去統(tǒng)計系聽聽這方面的知識,經(jīng)常用自己的電腦練習機器測試。
(4)另外,我想考個會計證,所以每周日都會去審計會計,自己去圖書館學習,查閱資料。
以上就是我今年要準備的證書。當然,我的學習絕對不會落后,專業(yè)課也一定不能放松。今年的概率論一定要好好學習,一定要去圖書館,自己學習,查資料。我會決定以后多去一些,在那里我會有學習的熱情。
總的來說,這是我今年的基本學習計劃。對我來說,合理安排工作和學習是對我最大的考驗。我會盡最大努力合理安排它們,這樣我就可以在學習和工作中共同進步。
新學期大二學生學習計劃[3]我精彩的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,下一步就是開始我的大二生活。這是至關重要的一年,因為這一年我們要學很多專業(yè)課,下學期的專業(yè)課也只是專業(yè)基礎課,只是學校為了保持我們對這個專業(yè)最初的熱情才開設的。在大學學習已經(jīng)適應了大學的學習和生活。我認為學習計劃可以服務于我的學習目的,可以促進我積極學習、克服困難的內(nèi)在動力。所以,現(xiàn)在我會進一步對即將到來的大二生活做一個全面詳細的規(guī)劃,制定下一年的學習計劃。
研究目的:。最重要的是學會一種社會生存能力。如果寒窗苦讀是為了上一所好大學,那么我們上大學甚至考研繼續(xù)深造就是為了在社會上站穩(wěn)腳跟,或者是為了生活得更好。
大二學習目標:學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標可以激勵人奮進,從而產(chǎn)生為這個目標而奮斗的力量。相反,沒有學習目標是對學習時間的極大浪費,就像一個流浪漢走在街上,不知道該去哪里。所以我定了大二的學習目標就是學好英語,力爭上學期通過四級和二級。努力學好其他課程,期末拿到獎學金。利用周末業(yè)余時間接觸社會,了解社會需求,明確學習方向。
我的計劃:要想學好,首先要制定一個切實可行的學習計劃來指導自己的學習。古人云:凡事預則立,不預則廢。因為有計劃就不會打亂戰(zhàn)爭,所以可以合理安排時間,合理分配精力。這學期的目的在我之前的目標中已經(jīng)說得很清楚了,那就是學好英語,大二通過大學英語四、六級考試,學好其他課程,期末拿到獎學金。利用周末的空余時間接觸社會,了解社會需求,明確學習方向。在課后的課余時間,在復習本專業(yè)所學知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關的書籍,力求涵蓋面廣,從而明確什么是市場營銷,畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們努力的方向是什么。
主題學習計劃:
線性代數(shù):我不認為線性代數(shù)是我們理科生的難點。工作計劃“大二學習計劃”。我不想花太多時間在上面,所以需要我上課認真聽講,跟著老師的思路走,課后稍微復習一下筆記,做幾道題。很簡單。
大學英語:6月份四級考得很差,所以12月份一定要通過四級。所以這學期我必須非常努力地學習英語。因為下學期不會提前自習,會考驗我的自覺性。堅持早上6: 30起床,早上跑步20分鐘,因為高級運動好像很重要,所以身體好不如素質(zhì)好。然后去教室讀英語或者聽四級,每天練習一個日常英語短語。大學提供的自主學習聽力堅持每周四上午聽一個小時。每周做兩套四級題。周末分析英語四級,尤其是閱讀。
西方經(jīng)濟學:這是這學期學過的課程。不難,只是理解和學會看圖。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)做了初步的計劃,但是要根據(jù)平時的學習情況進行調(diào)整。希望能堅持自己的計劃,努力過好大二的生活。
大學生學習計劃 匯編 篇11
一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間:20__年_月
地點:機電樓、多媒體報告廳
三、主辦:機械工程系團總支、學生會
承辦:機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排:
(1)_月_日晚自習,在學生會的帶領下,由宣傳部_進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學生
二、參賽要求:(1)每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵,并加相應德育分。
五、選拔賽時間:_月_日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在_月_日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)_月_日下午6:30,機電樓508,由副會長_主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長__,由組織部__、___組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處__負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)_月_日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。由__負責。
(4)_月_日——_日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)_月_日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)_月_日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。
(7)_月_——_日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)_月_日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院_會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在_日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
20__年_月_日
大學生學習計劃 匯編 篇12
(一)服務宗旨及商業(yè)模式
服務宗旨:傳播追求時尚,個性、潮流、獨一勿二的消費理念;搭建顧客與我們商家間的溝通橋梁,讓“顧客放心消費,商家客源多多”。秉承“不求獨一,只求唯一;不求最好,只求更好;質(zhì)量必優(yōu),服務必誠”的服務宗旨。
商業(yè)模式:通過建立“繪藝術”手繪實體店,向周邊大學生提供一個追求個性、時尚、潮流的平臺,并且提供自由創(chuàng)作的空間,以此吸引大學生到“繪藝術”來尋找他們所需要的'個性商品;學生不但可以在“繪藝術”購買或是根據(jù)我們提供的材料進行自由創(chuàng)作,也可以自己主動推薦特色產(chǎn)品或服務,我們會根據(jù)情況進行采納;當手繪店的人氣和信譽積聚到一定的規(guī)模時,我們會及時開辟網(wǎng)絡平臺,增大客源量。
(二)發(fā)展規(guī)劃
第一階段:運營初期,由于人氣信譽方面都還沒有什么顯著優(yōu)勢,所以我們必須做好宣傳工作,讓更多的人知道“繪藝術”手繪店的存在。而宣傳時,我們可以采用貼海報和發(fā)名片的方式進行消息傳播,提起大家的興趣。
第二階段:當宣傳達到一定效果之后,我么可以投入真正實施,以超低盈利乃至零盈利的模式打響開張第一炮,提高大家的興趣。
第三階段:當“繪藝術”在泰州市周邊高校范圍內(nèi)有一定的影響力以后,進行服務項目拓展,吸引各類感興趣的人群加盟,收取加盟費用以及會員參與手繪產(chǎn)品消費的交易提成費用。利用會員的點評數(shù)據(jù)進行分析、挖掘,為我們進一步改善營銷提供有益的指導。
第四階段:當我們的手繪實體店在泰州市周圍運營成熟以后,有著較穩(wěn)定的客戶人群,我們可以充分利用隊員的專業(yè)知識,開辟網(wǎng)絡營銷店,擴大規(guī)模,增加效益,提升人氣。
大學生學習計劃 匯編 篇13
經(jīng)過了高中,我在xx年9 月,正式踏入了大學的校門,開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學四年生活過得有規(guī)劃,有目標,大學的生活充實而豐盈。
大學一年級
(一) 目標規(guī)劃
(1) 拿到秘書證和計算機國家一級證書。(2)完成大學英語四級單詞的積累,掌握英語五種句型,培養(yǎng)一定的英語聽力能力。
(二)行動計劃
(1)必須認真的學習基礎課程,大一時四年學習的基礎,只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕松。(2)積極參加學校組織的職業(yè)資格考前培訓,勤奮學習好專業(yè)知識的同時,也能成功的取得資格證書。(3)課余時間多跑圖書館,博覽群書。(4)多和同學老師交流討論,慢慢學會從不同的觀點看問題,認真做好課本的復習和預習工作。(5)注重課堂筆記,配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主,學會自己照顧自己,自己管好自己。(7)培養(yǎng)一定的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學校活動,增強交流能力。
大學二年級
(一)目標規(guī)劃
(1)爭取一次通過大學英語四級和計算機二級考試。(2)爭取成黨的積極分子的培養(yǎng)對象。(3)爭取獲得行政管理師資格證。
(二)行動規(guī)劃
(1)著重準備英語四級考試,將之前的筆記和大二學習接軌。(2)每天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設施。(3)多參加較有影響的活動,著手準備入黨的申請工作,繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。(4)通過網(wǎng)絡,了解行政管理師資格考試的信息,自主報名,積極備考。
大學三年級
(一)目標規(guī)劃
(1) 爭取拿到教師資格證,提高求職能力,搜集公司信息。(2)一邊著手于考研。
(二)行動計劃
(1)積極準備教師資格證書的考試。(2)大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關課程,以提高自己的競爭能力,盡力通過英語六級考試。(3)練好普通話,書法等技能。(4)利用課余時間,積極參加社會實踐活動。(5)開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。
大學四年級
(一)目標規(guī)劃
(1) 準備考研究生,爭取考上研究生。(2)就業(yè)單位申請。
(二)行動計劃
(1) 總結(jié)三年來學習和實習期間自己的不足,有針對性地學習漢語言文學,更要廣泛的涉及相關信息。
(2)耐心地鉆研和思考,積極地討教,查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。
(3)對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié),首先檢驗前三年的努力是否充分,自己確立的目標是否明確,初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
(4)預習或模擬實習,積極利用學校提供的條件,了解人才市場提供的崗位信息,強化職業(yè)技能,進行模擬面試。 以上就是我大學四年的發(fā)展規(guī)劃。大學時我人生是否成功的關鍵點,是集中精神充足自我的歷程,希望自己在夢想的支持下,用大學四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標,收獲屬于自己的美麗青春。
在新的校園,新的目標,新的征途,新的夢想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大學本科發(fā)展規(guī)劃和學習生活行動計劃書的影響下,所有的目標,所有的理想,所有的希望都能開出美麗的花朵,結(jié)出豐盛的果實。
大學生學習計劃 匯編 篇14
在傳統(tǒng)的觀念看來,在校大學生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學費、支付日常生活開支、完成學業(yè)的,只有家庭經(jīng)濟條件比較差,家里沒有能力完全支付上學期間的費用的學生才會通過各種渠道自己掙錢。這種觀念已經(jīng)或多或少有些不合時宜了。當代大學生實現(xiàn)經(jīng)濟自立的愿望是相當強烈的,我們的問卷調(diào)查顯示,有69.4%的本科生認為“子女在讀本科時應盡可能自立”;有82.1%的本科生認為“我現(xiàn)在就很想自立,只是學習期間沒有相應的時間和精力”;91%的本科生“希望社會上提供更多的機會,幫助大學生自立“。事實上,當代大學生已經(jīng)成了非正式勞動力市場中的一個相當活躍的群體,他們在很多領域運用自己的能力,并獲得相應的報酬。那么大學生可能從事那些兼職工作呢?
一、家教
這是大學生中最普遍、最易求得的一種兼職,往往也是報酬(收入-時間比)最高的一種。家教需求絕大多數(shù)來自中小學生,他們的父母為了提高子女的學習成績,不惜支付每小時幾元到幾十元為子女請家庭教師。對于大學一、二年級的學生來說,家教應該是比較合適的兼職選擇。一方面,他們剛剛參加過高考不久,對許多大學前的知識記憶猶新,頗受中小學生及其家長的歡迎;另一方面,大學一、二年級的課程安排往往比較緊湊,難以適應其他兼職工作的時間要求,而家教一般每周固定一次或幾次輔導的時間,只要安排合理,基本上
不會影響學業(yè)。
除了考試科目的家教,藝術類家教更是炙手可熱。某些藝術院校,如音樂學院、美術學院的學生因為有一技之長,做家教的機會就更多了。很多父母都希望自己的孩子向“全才目標”發(fā)展,各類琴棋書畫學習班排滿了孩子的課余時間。這期間家長也樂于請家教給孩子進行多方面的輔導。即便請藝術類家教要付出更高的費用,家長們依然熱衷于此。
一般大學里都設有勤工儉學中心,主要是為在校生收集和提供兼職信息的機構(gòu),其中一項重要內(nèi)容就是為社會上有家教需求者和在校大學生牽線搭橋。筆者認識一名家境不太好的北大研究生,他從大一就開始做家教,現(xiàn)在已經(jīng)研二了,還在兼著兩份家教。據(jù)他說每次家教的報酬在50元左右,視年級和課程不同而稍有變化,他每個月可以憑此拿到500元錢,再加上研究生補貼,小日子過得還挺不錯。
二、撰稿
自由撰稿人是目前大學生中比較普遍的課余職業(yè)。對于一些文筆流暢、才思敏捷的學生來說,為報紙雜志甚至某些網(wǎng)站當撰稿人也是一個很不錯的選擇。“妙筆生花”帶給他們的是相當可觀的生活費。當然,要分得這杯羹也并非人人唾手可得。這需要學生有一定的文采或相關的專業(yè)知識背景。現(xiàn)在的撰稿人除了中文系那些文采飛揚的學子外,經(jīng)濟和法律等熱門專業(yè)的學生也很受歡迎。有些報紙和雜志的專業(yè)版面需要他們有相關的背景知識來寫專題文章,自由撰稿人要寫的也并非單純的抒情表白文章了。
三、翻譯
能做翻譯的主要是外語專業(yè)的學生或者英語水平較高的碩、博士生。翻譯的報酬有高有低,口譯相對較高,筆譯較低。經(jīng)常會有一些小型公司,需要翻譯一些資料或者外事會場服務,可由于公司規(guī)模不大,沒有專職翻譯,就打起了在校大學生的主意。外語有優(yōu)勢的同學在假期往往還有機會接待一些外賓,領著他們游山玩水,參觀名勝古跡,事實上成為了導游,這當然也給他們帶來一筆收入。
四、推銷和直銷
現(xiàn)在有很多化妝品公司在各高校校區(qū)設代理點,也就是由大學生來擔任代理人,進行直銷。相對而言,高校直銷品都有一定的價格優(yōu)勢,解決大學生的“囊中之澀”,也吸引了相當多的校園顧客。 M,女,做某名牌化妝品高校直銷。校園廣告、網(wǎng)絡宣傳幫助她擴大了的自己的營銷范圍。雖然她沒有固定的店鋪、固定的營業(yè)時間,但是相對低于商場的價格及送貨上門也讓她擁有了很多的校園客戶。 另外,在大學生中做推銷的也不乏其人。推銷是一項極刺激和極富挑戰(zhàn)性的工作,很適合那些有較強成功欲的學生。利用課余和節(jié)假日到市區(qū)大商場、超市做促銷,或者自己拿貨上門推銷,既能鍛煉人,又有一定收入。可是現(xiàn)在做上門推銷越來越難,很多小區(qū)和寫字樓都明確告示“推銷勿入”,門口保安嚴密的盤查,著實擋住了不少推銷人員的進入。所以,現(xiàn)在做推銷的大學生明顯比前些年少了。
五、其他兼職
大學生做兼職工作的范圍很廣,有的在報社兼職做記者,有的在公司兼職做辦事員,也有的在諸如麥當勞、肯德基等服務行業(yè)兼職做服務生。大學生一般多選擇在假期找兼職工作,以更好地安排自己的學業(yè)。
獲得兼職工作信息的渠道也是多種多樣的,除了學校的勤工助學機構(gòu),還可以通過熟人介紹或正規(guī)中介機構(gòu),網(wǎng)絡也是一個重要的信息來源渠道。需要提醒大家注意的是,通過社會上的中介機構(gòu)獲得兼職信息要慎之又慎,以防上當受騙。現(xiàn)在社會上的中介機構(gòu)良莠不齊,一些心術不正者打著提供兼職、工作信息的旗號騙取“押金”、“介紹費”,堂而皇之地作出“當天安排工作”等承諾,實際上真實有效的信息寥寥無幾,有些公司則是經(jīng)常“挪窩”,讓你交了錢不但得不到工作機會,連公司都找不著了。大學生在課余及假期打工時也要加強自我保護的法律意識。
在大學四年做過各種各樣的兼職,從普通的家教、兼職助教、遠程輔導員,到公司辦公室助理,到撰稿、校稿等等,嘗盡了大學生兼職的酸甜苦辣。
大學期間兼職,有得也有失
得主要在于獲得收入和豐富社會閱歷兩個方面。通過付出自己的知識和勞動,得到相應的經(jīng)濟收入,既能緩解自身和家庭的經(jīng)濟壓力,又能減輕自己的心理、精神負擔,嘗到自食其力的甜頭。同時,做兼職能使自己走出校園、接觸更為真實和廣闊的社會,既能鍛煉人際交往的能力、處理實際問題的能力,又能更多地了解社會,提高自己的心理承受能力和適應能力。
失則在于時間和心靈兩個方面。做兼職必然要占用一些時間,而這些時間可能是可以用來做自己更想做的事情的,比如學習、讀書、充實自我,或者更多地和同學們在一起,增進友誼,等等。除了花費時間和精力之外,過重的兼職負擔還可能造成心理疲勞,使心靈得不到足夠的放松和休息。在大三下學期那段疲于奔忙的日子里,我常常有心力交瘁的感覺,兼職工作一天后,晚上回到學校就什么也不想干了,每每向隅而嘆,悄然落淚,心靈疲憊不堪。
前段時間各大媒體紛紛報道的西安某大學生因兼職而導致過勞死的事件也給眾多的兼職者敲響了警鐘。
因此,大學生兼職一定要適度,不能片面地看到兼職的積極作用,置過度兼職的負面影響于不顧,在學業(yè)之外使自己背上沉重的工作負擔。家庭經(jīng)濟條件不太好,需要做很多兼職才能緩解經(jīng)濟困難的同學,不妨嘗試通過其他途徑獲得經(jīng)濟資助,比如申請助學貸款、助學金、學費減免等,還可以通過在學業(yè)上和班級里的出色表現(xiàn)為自己贏得獎學金。總之,應該善待自己,學業(yè)為先,適度兼職。
小投資者
一般來說學生的投資都是以炒股為主,當前,校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風險,所以只是一些家境較好的同學才能去過過癮。在大學校園中的學生股民駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗,因此,其中既有學經(jīng)濟的、金融的,也有學法律的,甚至還有哲學專業(yè)的。這些學生股民的投資額高低不等,低的1000元至5000元,高的上萬元,雖然真正賺到錢的人不多,但他們表示,炒股并非只為了賺錢,主要還是想了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。
有些投資較高的學生股民的資金來源大多是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,這些新股民在嘗試的時候也有碰壁的時候。有人損失了投資總額的20%至30%,更有一些已賠了一半。筆者在和這炒股的同學交談時問及炒股損失對他們的影響,幾位同學都認為更多的是積極方面的影響:一方面這是他們接觸投資領域必交的學費,同時也讓他們知道了掙錢的不易。一位同學已將家里攢著準備給他買車的錢賠了三分之一,但他表示,將來一定要憑自己的本事再賺回來。損失并不是長久的和不變的,從某種角度而言,這種失敗也成為通向成功的一種助力。同普通同學相比,學生股民們在個人理財方面已呈現(xiàn)走在前列的趨勢。
投資的另外一條途徑是合伙做小生意,主要顧客群也就是學生,這種投資基本上都是販賣一些生活必需品,如化妝品、衣服鞋襪和體育健身用品等。
校園中日見風行的網(wǎng)絡也成了學生投資的理想工具。有些學生在網(wǎng)上尋找商機同時又通過網(wǎng)絡來宣傳自己的“商品”。有人戲稱網(wǎng)絡為“新經(jīng)濟增長點”。大學四年級的F就是通過網(wǎng)絡來積聚自己的小“財富”,他在BBS上發(fā)帖子專門制作光盤。刻錄機是他的“小投資”,在給同學們轉(zhuǎn)錄文本及音像的時候每張收取2~15元不等。一年多的“從商”讓他獲得一筆可觀的收入。
節(jié)流:合理消費
理財?shù)牧硪粋方面就是要花錢有度,合理消費。先請大家讀讀下面兩則小故事:
一名大學生說:“每個月的錢就是那么稀里糊涂花的,花沒了才知道這個月還沒過完。至于下個月,要不厚著臉向家里要,要不就先借著。”
某高校的方同學說,本學期他帶3500元的生活費。到了學校后,租房子一次性付了1400元。他和女友一起逛街,并給女友買了一套衣服,自己買了一雙運動鞋,晚上吃了一頓西餐,花了700多,等于這天就花了他一個月的生活費。現(xiàn)在,離學期結(jié)束還有近兩個月,口袋里沒什么錢了。
上面兩個例子是在校大學生缺乏理財意識、盲目消費的典型,他們也因此而常常感到苦惱。其實,如果能增強自己的理財意識,注意該花錢的時候花錢,不該花的時候不花,根據(jù)實際需要,把握消費的“度”,就不會出現(xiàn)上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節(jié)流”的原則和技巧:
1.擲地有聲,錢要花在刀刃上
很多家庭條件優(yōu)越的大學生早已不知“柴米”之不易,沒有絲毫的節(jié)儉意識。家長的資助大多是他們的主要經(jīng)濟來源,家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費,追求名牌,一味攀比是很不好的消費現(xiàn)象。實用加實惠是生活消費中的合理原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會,盲目追求的潮流消費品往往只
不過是曇花一現(xiàn)。作為學生,應該把錢花在必須花的地方,把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。
2.有意識地控制自己的消費
有的學生會抱怨:不知道錢是怎么花光的,也不知道該如何控制支出。這個時候?qū)W會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出,也可以避免糊涂消費。
3.養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣
生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數(shù)目。要學會從小事做起,逐步養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。勤儉節(jié)約似乎是老生常談的話題,但是這個好的習慣會讓我們終身受益。
4.把握消費時機
需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學會“按時”消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
5.合理利用銀行卡
有些家庭生活優(yōu)越的大學生經(jīng)常是“寅吃卯糧”,剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。這個時候家長就要采取適當?shù)姆椒▉?ldquo;約束”一下學生了。合理利用銀行卡,相對可以限制住盲目消費的學生。飲水思源,沒有了“源”之頭,學生們的消費就要自覺學會量力而行了。
《現(xiàn)代快報》曾經(jīng)報道過的銀行卡使用值得家長們借鑒一下。目前通過銀行卡有四種方法可以幫助大學生合理安排生活開支,對于沒有獨立生活的經(jīng)驗,自己可能管不住自己的學生,可以和家長商量采用下面的辦法:一是利用母子銀行卡。具體做法就是,家長持主卡,子女持附卡,主卡和附卡共用一個賬戶,家長憑主卡存款,子女憑附卡取款或消費,家長既可以通過小金額多批次的存款來有意識地控制子女在校消費總額,也可以通過即時的賬戶發(fā)生額和余額查詢來監(jiān)控子女的日常開支。
二是利用銀行與電信部門聯(lián)合推出的賬戶信息即時通,通過發(fā)送手機短信監(jiān)控子女賬戶收支。家長可以通過自己的手機隨時隨地掌握子女賬戶資金的變動情況,包括余額上限、余額下限、單筆發(fā)生額、借方累計發(fā)生額、貸方累計發(fā)生額以及交易時限等等,一旦出現(xiàn)非正常交易即可及時進行查詢和處理。
三是通過網(wǎng)上銀行實行約期轉(zhuǎn)賬。即客戶可以提前一次性地預先設定轉(zhuǎn)賬的日期、金額、賬戶,屆時銀行會根據(jù)客戶的約定自動辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。四是通過設定專用商戶進行消費制約。針對子女存在的不成熟消費心理,銀行還可以根據(jù)家長的意見,有意識地鎖定銀行卡賬戶的部分金額,將這部分鎖定的金額設計成不能取現(xiàn)、只能在部分與學習工
作密切相關的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫(yī)院、校園超市等指定的專用商戶消費,杜絕非理性的消費和盲目攀比現(xiàn)象。目前有個別銀行在醫(yī)院、超市等專用商戶刷卡消費方面已具有成熟技術,只要客戶需要即可辦理。
很多人都說,大學時代是獲得人生的“第一桶金”的時候,也是獨立生活、獨立理財?shù)钠鸩诫A段。大學生仍然是社會上的高知識群體,在擁有“知識財富”的同時,也要有市場意識,在實際生活中逐漸會“理財”,學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習理財?shù)狞S金時期,如果能在這段時間里養(yǎng)成一些好的理財習慣,掌握一些必備的理財常識,是可以終身受益的。
大多數(shù)人在自己的大學階段都把創(chuàng)造財富、挖掘第一桶金、積累經(jīng)驗當作自己進入社會大舞臺的熱身賽。尋找更多財富開源方式的同時,大學生最不能忽視的就是知識財富。當你自身有了知識資本的時候,你才可以在將來的財富積累中游刃有余。因此,在打工賺錢的時候不能放松自己的學業(yè)。
在選擇增加自己收入的課外職業(yè)的時候,大學生可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在做家教及自由撰稿人的時候也是在發(fā)揮自己的專業(yè)知識,做到學以致用。大學階段的財富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚,是你人生財富積累的預演練。因此,大學階段要更好地把握這個“度”,處理好學習和兼職的關系。
大學生學習計劃 匯編 篇15
一、 指導思想
以培養(yǎng)閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養(yǎng),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義舍我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,擴大視野,全面提升學生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的
1.以讀書活動為契養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣。培養(yǎng)我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習慣。
2.通過讀書活動,開展團體性的讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設。
三、活動主題
讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.
四、活動口號(宣傳語)
圖書,使大學更歡樂;閱讀,使明天更美妙!
與經(jīng)典同行,與圣賢為友
知中外,知古今,知爾后,才能知理
讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書
五、閱讀內(nèi)容
1.經(jīng)濟學:《西方經(jīng)濟學》 《管理經(jīng)濟學》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學之父彼得-德魯克 《領導力21法則》《360度領導力》------約翰-麥克斯韋爾
2.文學:泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》
3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》
4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》
六、活動內(nèi)容
1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。
2.相互交流讀書感想,傳達讀書精神。
七、具體措施
1.堅持做到每天讀書學習至少一小時。
2.星期一、三在圖書館進行閱讀,剩于時間在宿舍或教室進行閱讀。
3.將詳讀與略讀做好具體搭配。
4.讀書過程中做好勾畫批注,體會書中所表達的含義。
5.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。
4.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。
隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。
20xx年,我將嚴格按照制定計劃,奮發(fā)進取,全力完成制定的計劃。
大學生學習計劃 匯編 篇16
進入大學生活,身邊的世界變得令人新奇,我們的視野變得更為廣闊,作為安徽國際商務學院的學生我深感自己知識匱乏真的很想多讀幾本書,在三年的大學生活里,我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己定下的閱讀目標來豐富我的學習生活,我在心中以確定了都市的大致路線,它是一個由淺入深、由易到難、又少集多的過程,愛特略說過:“理想與現(xiàn)實之間,動機與行動之間,總有一道陰影”因此,我要將心中的目標化為現(xiàn)實的動力。
一、 大一下半學期讀書計劃
大一的第一學期即將結(jié)束,由于受到各種因素的限制,我一直沒有到圖書館真正體會沉浸在書本中的快樂,所以,在這一學期余下的時間里,我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊稍淺的作品,讓自己輕松愉悅的體會到書中蘊含的意味,激發(fā)自己對讀書的熱情。首先我喜歡的書籍,我個人對歷史比較感興趣,平時看的書,包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、
二、大二讀書計劃
當大二第一學期的緊鑼敲響時,我下定決心在這學期中一艘利用周末和課余時間堅持閱讀與文秘專業(yè)相關的書籍讓自己對所選的專業(yè)有更深層次的了解,這樣會有助于自身與專業(yè)靈活的融洽為有個有機整體。一年時間即逝,迎接來的又是嶄新的一年。
在大二學習生活中,我會專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍,包括《秘書個人素養(yǎng)》、《經(jīng)濟管理》、《商務禮儀》、《人力資源管理》等、另外,由于專業(yè)的選擇,對英語也有一定的要求,我會擠出時間閱讀英語相關的書籍,如一些《大學英語考試突破、《英語聽力練習》
三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍計劃
自己還可以根據(jù)需要補充加以補充和完善,進一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍,首先是哲學類的:《中國哲學簡史》、《聽大師講哲學》、《美學十五講》等、心理學類:《社會心理學》、《精神分析》等,文學類:《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)爭與和平》等我所列的這些都是最初級的,這些書閱讀起來難度都不大,但里面真知灼見的卻并不少,對于我們需要廣泛涉獵的的大學生應該說是足夠了。
四、大三的希望
光陰如梭,大三的關鍵時刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍,獨自攝入思考探究作品的意蘊,與書本的作者心靈相通,進入書本中的精神世界,達到“入乎其內(nèi),出乎其外”的理想效果形成一個正確的讀書觀,大三的閱讀時相對自由的一個時期,有是一個艱難曲折的關鍵階段。希望順利聽過這個關卡。
五、結(jié)語
自身的閱讀和修養(yǎng)還未達到一個大學生應該具備的標準,通過制定這個計劃我希望自己能夠做到一個高校學生應該具備的條件,為以后走上社會做好鋪墊。同學們,在大學多讀一些書能影響你的一生,所以,把握青春、不要浪費時間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧!
由于**年我將由本科學習的經(jīng)濟管理系會計學專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的人力資源,需要在最短時間對新崗位專業(yè)知識進行學習掌握并熟練運用,故今年學習計劃以崗位相關法律法規(guī)、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主,本專業(yè)繼續(xù)學習、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔。
大學生學習計劃 匯編 篇17
大學是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設,濃厚學習氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學期開學之際,我部門特策劃組織本次活動。
活動主題:“走近大學生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
二、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:3月8日
評委培訓:3月12日晚自習
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學樓
五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
六、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)
1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項設置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預算
十、工作人員分工
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學,學生具有較高的素質(zhì)。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院,師生眾多,本次活動對于提高學生的綜合素質(zhì)和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果,所以定能吸引廣大學生參加。
2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構(gòu),作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學校領導老師的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了,我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動,大一新生在經(jīng)過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華,因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學生以學為主,但是也不能只關注課本知識,所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友,我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情,鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學,努力認真作為宗旨,以求真務實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院__辯論賽,并做到始終如一。
城市管理學院學習部
20__年_月_日
大學生學習計劃 匯編 篇18
活動名稱:校園配音大賽
主辦單位:信息科學與工程學院團總支
活動類型:文化活動
活動時間:20__年10月
活動地點:校園小禮堂
活動對象:全校大學生
策劃負責人:王金浩、潘義誠
活動目的:豐富在校同學的課余生活,以服務同學為目的,普及視頻初級制作軟件。
活動內(nèi)容:
活動開始階段:
形式:前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段:在規(guī)定時間內(nèi)收集各支參賽隊伍的上交作品,然后統(tǒng)一上傳共享到線上,發(fā)起線上投票,瀏覽以及點贊,最后綜合各方面成績,決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段:
1、提前布置會場,在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場,嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結(jié)束之后,配音大賽正式比賽開始,共分為三輪:
⑴正式配音,用參賽隊伍自己準備消音版視頻,現(xiàn)場配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊伍分為兩組,每組5支隊伍,按抽簽順序表演。前五組表演結(jié)束后進入游戲環(huán)節(jié)。
⑵游戲環(huán)節(jié),我配你猜。決賽十組,抽簽決定,兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜,兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績,這個環(huán)節(jié)結(jié)束后。
⑶繼續(xù)進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業(yè)評委,正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分,聲音,感情以及舞臺表現(xiàn)力,綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及創(chuàng)意獎,幽默獎和人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式,宣布大賽結(jié)束。
【待定:在大賽進行中,微博墻會與大家互動,觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結(jié)果將化為人氣分一項,計入總成績】
經(jīng)費預算:300元
大學生學習計劃 匯編 篇19
一、活動目的:
隨著_大學_學院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展,我們積極展開有關校紀校規(guī)建設的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動,我們不僅要讓同學們知道校紀校規(guī)同時也讓學校了解學生們的思想動態(tài),參考學生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、活動時間:20__年_月_日至20__年_月_日
三、活動地點:
主場:_大學_學院_樓某教室(待定)
分場:_大學_學院_樓某教室(待定)
四、具體活動方案;
主辦單位:共青團_大學_學院委員會
承辦單位:_大學_學院學生會
比賽形式:以年級為單位
五、參賽對象:青海大學昆侖學院_、_、_級學生
六、辯論主題:見附表
七、賽前準備:
1、在_月_號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。
c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開始前,學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學生會文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程:
由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,共有三支參賽隊伍,所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,共進行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下:
_月_日A組VSB組
_月_日B組VSC組
_月_日A組VSC組:
(二)、具體比賽流程如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,介紹評委。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘:
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則:
①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束,退場。
九、評判標準:
1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定:
1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設置:
(一)團體獎:
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十、經(jīng)費預算:
__大學__學院學生會
20__年_月_日
大學生學習計劃 匯編 篇20
一、 個人基本資料
姓名:馮玉龍
性別:男
出生年月:1994年02月26日
畢業(yè)學校:廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院
專業(yè):物流管理
政治面貌:團員
二、自我評估
我是一個性格相對比較外向的人,喜歡跟人接觸,但不太喜歡那些超狂熱的場合,在人面前我不會特別害羞,可以很融洽的跟人相處。在做事方面,我很穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,能夠積極面對生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細心,認真對待每一件事情都不馬虎;積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦;我的缺點是缺乏自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。我一般會把注意力集中在自身的內(nèi)在世界,關注外部環(huán)境的變化對自己的影響,內(nèi)心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題,在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西,我喜歡按照計劃,有條理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見,反正就是希望問題能夠得到解決。
三、 環(huán)境評估
1、社會一般環(huán)境:我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。
2、職業(yè)環(huán)境:在這個交通發(fā)達的年代,物流的發(fā)展速度是飛快的,物流涉及的領域有很多。相對來說,從事物流方面的工作會比較容易,畢竟發(fā)展物流,需要大量的人才,才能把物流行業(yè)做好。
3、家庭環(huán)境:家住農(nóng)村,父母親開店,條件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng),且已養(yǎng)成獨立、自強不息的性格。
四、 職業(yè)評估
根據(jù)CCTV得報導,隨著連鎖經(jīng)營,物流配送、電子商務等新型流通方式的技術發(fā)展使各大企業(yè)對物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才,高級物流人才更是受到追捧。加入世貿(mào)組織后我國的現(xiàn)代物流將進入快速增長、全面發(fā)展的新時期。據(jù)相關人士預測,我國物流需求高速增長期將持續(xù)十到十五年,特別是在xx期間,隨著國民經(jīng)濟的穩(wěn)定快速發(fā)展和進出口貿(mào)易的進一步擴大,物流需求的規(guī)模還將繼續(xù)擴大。目前物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,隨著20xx年北京奧運會和xx年上海世博會的臨近,到xx年我國本科以上物流人才的需求量約為30萬到40萬人,而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在500人年左右。物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。與物流專業(yè)人才奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮明對比的是,我國在這方面的人才培養(yǎng)機制相對滯后,據(jù)了解目前我國在本科階段開設物流專業(yè)的學校僅有1%,而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過上物流研究生班,考職業(yè)資格整數(shù),參加短期培訓,參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養(yǎng)機制面對物流行業(yè)幾十萬個職位空缺真是杯水車薪。所以現(xiàn)代物流管理在未來將會提供大量的空缺職位。目前物流行業(yè)中高級人才普遍非常緊缺,不少企業(yè)在招聘物流配送總監(jiān)、市場拓展總監(jiān)、倉儲經(jīng)理、采購經(jīng)理、國際貨站銷售主管等職位時都會于是困難。上海一家物流企業(yè)現(xiàn)在開出三萬元月薪招聘物流配送總監(jiān)和市場拓展總監(jiān),但真正適合的人才很少,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸、物流理論和技能,具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸機物流經(jīng)營型人才非常緊缺,業(yè)內(nèi)人士透露這些人才獵頭也很難獵取,有些職位閑置兩年的都難覓主人。
五、職業(yè)目標
1、十年內(nèi)總體目標:
-xx年: 在這三年的時間里,努力學習,珍惜在校讀書的機會,積累人脈,順利畢業(yè)。
-xx年: 利用這2年左右的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
-xx年: 進入一家實力雄厚的物流公司,用3年的時間勤奮苦干,積累經(jīng)驗,做到項目經(jīng)理的位置。
-xx年:在項目經(jīng)理的位置上繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗,多多學習,能夠做到分公司經(jīng)理的位置。
2、學習生活規(guī)劃
①大學一年級:適應大學生活,規(guī)劃大學三年的生活,系統(tǒng)掌握專業(yè)和職業(yè)的關系,以及職業(yè)對從業(yè)者的要求,努力學好專業(yè)課程,積極參加社團活動,鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。 ②大學二年級:努力塑造并完善自我,構(gòu)建扎實的基礎知識和合理的知識結(jié)構(gòu),正確認識自我。除了通過計算機二級考試外,在能力范圍內(nèi)學習一些常用的辦公軟件,如PPT,Photoshop軟件,網(wǎng)頁設計軟件和CAD繪圖軟件等;體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。
③大學三年級::主要是找工作。完成個人簡歷,然后把目標鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
六、計劃實施
①早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣,每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,制定一份適合自己的作息時間表;
②努力學習,勤奮刻苦,經(jīng)常給自己制定計劃,并堅持執(zhí)行每個計劃; ③積極參加班團活動,社團活動和學校的活動;
④善于與同學和老師交流,積極主動的做事;
⑤敢于表達自己的想法,勇于嘗試新事物;
⑥培養(yǎng)耐心,認真對待每一件事情和工作;
⑦樂觀,善于接受別人的批評,改正別人指出的缺點和不足
⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經(jīng)濟時報、國家地理等在內(nèi)的各類書籍,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學知識,擴大知識面。
七、評估與反饋
周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實際結(jié)果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標評估:假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標,那么我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。
職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。
實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現(xiàn)時,作出適當?shù)倪x擇。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則 :
要按照自己的實際情況,針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整,避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
大學生學習計劃 匯編 篇21
轉(zhuǎn)眼到工程學院已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的職責。期間,在單位領導的關心、支持下,在老師的教導及同學們的幫忙下,透過自身的不懈努力,逐步完成著從公務員到大學生這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應。同時,也在學習中逐步成長、完善自我,進而使自我在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的'學習生活,收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這一年來的學習狀況總結(jié)如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學習放在重要位置,透過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自我的理論水平與政治素質(zhì),進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業(yè)知識,完善知識結(jié)構(gòu)
首先,學習上我始終嚴格要求自我、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,透過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均89。2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自我的綜合潛力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是透過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學習方法,提高了自我分析、解決問題及辯論、闡述問題的潛力。
其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業(yè),為彼此間相互學習、借鑒、交流帶給了很好的平臺與資源。
再次,透過網(wǎng)絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展狀況,結(jié)合自我的專業(yè)課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向
這一年中,雖取得了必須成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作潛力和創(chuàng)新意識不夠強,政治理論水平有待進一步提高等,鑒此,我決定在今后的學習中努力作好以下幾點:
1、進一步加強學習,個性是政治理論、專業(yè)知識的學習,不斷增強自我的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實際,逐步提高自我的理論水平和專業(yè)知識水平,完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強化為人民服務的宗旨意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地,務求實效,提高工作積極性、主動性,在點滴實踐中完善提高自我。
大學生學習計劃 匯編 篇22
堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7.身為一個建筑專業(yè)的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
10.在這學期通過全國大學生英語三級考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大學生學習計劃 匯編 篇23
蜜菓奶茶店就是一個資金投入低,消費人群廣,回收成本快并且門面十分好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了人工和日常開銷外,蜜菓奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金,十分適合小本自主創(chuàng)業(yè)。但對于我們這些剛接觸創(chuàng)業(yè)的學生來說。一份優(yōu)秀的蜜菓奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書十分重要,對于以后的經(jīng)營管理起著很大的影響。
蜜菓奶茶,發(fā)展趨勢很好,但要注意以下幾點:
1、我們的經(jīng)營必須有特色,沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、我們的品質(zhì)要好,口感要堅持一致。
3、小店也要專業(yè)管理,合理安排人員,分工和良好的服務態(tài)度。
4、及時了解消費者的愛好,及時調(diào)整我們的產(chǎn)品和口味。
一、市場分析:蜜菓奶茶店就是一個資金投入低,消費人群廣,回收成本快,并且門面十分好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了人工和日常開銷外,蜜菓奶茶加盟店經(jīng)營管理不用太多的周轉(zhuǎn)金,十分適合小本自主創(chuàng)業(yè)。一般一家蜜菓奶茶店都能在幾個月收回成本,最快的兩三個月收回成本,可是蜜菓奶茶店重要的還是靠的是口味,靠的是經(jīng)營策略,靠的是獨特的蜜菓奶茶文化。
近兩年,蜜菓奶茶在我國大江南北遍地開花,不論城市大小,不論男女老少,消費水平高低,蜜菓奶茶稱謂日常街頭的一個時常顯現(xiàn)的亮點,走在繁華的鬧市街頭,很容易尋找到。手里拿著一杯蜜菓奶茶,男女青年的身影,口感新鮮、味美。都是現(xiàn)做現(xiàn)賣,由多種可口的原料配成。隨著市場的競爭越來越激烈,消費者對產(chǎn)品的質(zhì)量越來越高。原材料價格一漲再漲。加上一些商家為保證利潤,不斷降低原料品質(zhì),導致此刻蜜菓奶茶市場一片混亂。蜜菓奶茶已經(jīng)成為近一段時間來垃圾食品的代名詞,經(jīng)過我們對消費者的調(diào)查了解,真正的原因還是在于蜜菓奶茶口味的問題。口味不斷推陳出新、變化多、構(gòu)成眾多系列,消費者選擇廣。
此刻我們最大的競爭對手就是學校外的蜜菓奶茶,我們要從價格上與他們競爭。
二、蜜菓奶茶店的設備選購:由于我們不是加盟別人的店,所以一切東西都要自我親自采購。由于我們做的是小本生意,所以我們要努力尋找物美價廉的貨源。具體使用過程中的注意事項:
1、封口蓋必須與杯口直徑大小一致,并且購買時要檢查一下封口蓋,是否有十字花刀,這樣能夠給顧客帶來方便。我們會一大包的賣,這樣能夠節(jié)儉成本。
2、杯子的價格相差不大,質(zhì)量卻相差不少,并且杯子很重要,必須要多跑幾家,認真選購。
3、吸管選購的時候要注意用料的厚薄。
三、設備的維護與優(yōu)惠計劃
1、衛(wèi)生是第一的。你的東西能夠不好吃,可是必須要讓人放心。
2、一些學生會問我們有關色素、原料、質(zhì)量等等方面的為題,我們必須要想好怎樣回答。
四、風險分析:創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的。生意好不免會引起同行的競爭。雖然在短期上,顧客會到他的店里消費,可是顧客是會比較的。他們終究會覺得我們的產(chǎn)品口感要更好些。我們要不斷進行創(chuàng)新。
五、財務分析:1、日常消耗開辦一家蜜菓奶茶店是避免不了其他的日常消耗的,如水電費等。在用上電,我們會采取購置技能電燈泡,這樣既環(huán)保又節(jié)儉。在用水方面,我們也做到了一水多用。水和電盡可能的做到回收利用。
2、貨物進出所有工作人員必須用有效憑證來到出納處報銷,此外,由出納管理財務,會計每日一次對賬,店長一星期一次查賬。
六、店面裝置:由于主要消費是學生,而此刻的學生又比較早熟,所以,店面風格能夠比較中性、溫馨和浪漫。至于店面內(nèi)的設計,則選擇室內(nèi)精美壁紙,營造出一種童趣、浪漫、休閑的環(huán)境,同樣以花草作為主要裝點工具。桌椅以紅色為主,能夠引起顧客的食欲。
大學生學習計劃 匯編 篇24
新學期、新生活、新起點、新人生,這是我大學生活的開始。
回首過去,去年的今天,這個時候,我還在家里挑燈夜讀、備戰(zhàn)高考,的確覺得辛苦,但現(xiàn)在回想起來也覺得充實。那時,整天面對著做不完的試卷和看不完的資料,心里也就不會有其他的想法。雖然這樣的活法覺得世界很小,有事也會想早點兒離開或者解脫,甚至覺得郁悶與煩躁,但是,這樣每時每刻都讓你忙個不停,仔細想想真的很充實,因為我們的時間都被老師及家長安排好了,不用自己考慮,照做就可以。
其實,生活中最無聊的事就是整天無所事事,雖然身體頭腦等到也清閑,但心里是空虛的,這樣更容易讓人胡思亂想,整天就是讓自己徘徊在吃、睡、想之間,這樣有些激進的想法也可能給社會帶來不安定的因素。不過這也只是我制造的經(jīng)歷、想法、看法,僅代表個人。
的確,機會是公平的,更是留給有準備的人的。我高三的堅持與努力終于帶領我走進了大學的門檻,更是帶領我走向新的生活、新的開始。
立足現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個真正的大學生了,作為一名大學生,不管是對生活、對社會等都應該有自己的想法和見解,更要會合理規(guī)劃自己的生活自己的人生。自己的未來還要靠我們現(xiàn)在開始譜寫。
走進大學的門檻親身感受大學生活快近兩個月了,在過去的近兩個月里,我深刻的感受到了大學生活和中學生活的不同。課少了、課余時間多了、生活費可以自己支配了、認識的人多了,特別是外省的、自己課支配的空間更大了。鑒于此,為了好的過好大學生活,更要好好的寫份學習和生活計劃了,并不折扣的執(zhí)行它,也算是我大學生活的路標,它能給我?guī)砗芏嗪锰幍模哺阱憻捵约海译x開了家離開了父母,畢竟這大學也是一個很好的鍛煉自己能力的平臺,有了好的能力在不久的將來走入社會才能更好更快的適應。
展望未來。今天的世界是一個物欲橫流、知識、經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,這對于我們九0后的孩子更是一個極大的挑戰(zhàn),我們從小在父母的百般呵護下長大,這也就更凸顯出了我們自覺鍛煉自己能力的緊迫性,這更是刻不容緩的,畢竟我們在開始邁入了社會。未來的世界父母會離開我們,競爭如此激烈的時代我們更要像小禿鷹一樣在風雨和摔打中成長,長出豐滿的羽翼,這樣才能更好的立足于社會,也為國家的發(fā)展做出自己的努力。
大學生活具體計劃如下:
一 學習上
我們是學生,學習才是我們最主要的,它是我們走進大學的初衷,不管其他怎樣我們都應該把學習方在首要位置
(一) 按時上好每一堂課,沒有特殊情況(如生病等)決不逃課
(二) 課后認真完成老師布置的每門作業(yè)。
(三) 課后認真鞏固,認真 學好專業(yè)課,也不放棄公共課。
(四) 努力抓自己弱勢學科,英語。特別是英語四節(jié)考試,英語是世界性的語言,學好它對自己為的工作和發(fā)展有很大好處。
(五) 努力學好計算機。就自己而言,當今社會是一個飛速發(fā)展的社會,電腦是一個很普通很同用的工具,不學好計算機就是半個文盲,不管以后以什么為職業(yè),計算機都三必須的,所以必須努力學好計算機,畢竟現(xiàn)在的學習抖擻為以后的發(fā)展打基礎,現(xiàn)在基礎打得越好對未來的發(fā)展就會越有幫助。
(六) 抓好該拿的每個學分,因為這是拿獎學金最主要的評判標準。像我這種一般家庭的孩子拿獎學金尤為重要、也更說明了其重要性。此為一石二鳥,即抓好了學習又拿到了獎學金,自己既多了生活費又為家里減輕了負擔,更鍛煉了自己。這更是家人最想要的。
二 生活上
生活對每個人都很重要的,不管自己以后干什么,怎么干,這生活都三必須的,生活都不能自己搞好的話你還能做好什么呢?首先,它是我們作好其他事的基礎,生活都沒弄好的話作其他事也沒精力。其次,它也能培養(yǎng)我們有個好的行為習慣和對生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切。
(一)合理支配生活費。
(1) 把每個月的飯錢固定好,放在校園卡里,決不超出計劃范圍。
(2) 盡量節(jié)約用零花錢。余下的錢在每次回家為家人買禮物也為自己買電腦和自行車。離家這么遠,和家人都是相互想念和牽掛,在會見時給高興和期盼自己的父母買點禮物既盡自己的一點孝心也能增進感情。還有在學習的同時更要懂得生活,麥電腦和自行車也是為了方便和鍛煉自己。
(3) 上課期間,除了吃飯以外其余消費歸于零。
三 課余活動
大學里,課余時間多了,合理安排課余時間也可以更好的鍛煉自己。課余鍛煉更是大學生活不可缺少的重要組成部分。
(一) 加入院或者系學生會,加入自己喜歡的部門。在里面認真工作、刻苦努力。這樣可以直接鍛煉到自己的社交、工作等能力,并且在大二時爭取當上某一部長,大三時或者更高。
(二) 搞好每個老師和每個同學的關系。不能說讓每個人都喜歡我,但至少不能讓他們討厭我,對我不反感。這也是社交能力鍛煉的一個重要方面和途徑。
(三) 搞好舍友關系。多喝他們聊天、談心、相互幫助。畢竟他們
才是日夜和我相伴四年的人,也可能他們就是你以后事業(yè)和工作的好搭檔或者伙伴。
(四) 盡量讓自己動起來、忙起來、辛苦起來。這樣可以鍛煉自己的耐心和毅力,這樣更能讓自己在走出社會后更好的適應。
(五) 大二以后,晚上沒有自習課,適當在外面找一份兼職,前提是不能耽誤自己的學習。這不僅讓自己真實的感受社會、時間自己,也能減少家人對自己學費或者生活費上的負擔。
(六) 多參加系和學院組織的活動,能在此限度最大的鍛煉自己。那是學校為我們搭建的平臺,我們更應該好好的珍惜。
(七) 找一個自己喜歡的女孩并且努力追上她,我們都渴望有一個美好而圓滿的愛情,為自己找到另一半,也算是學習愛情兩不誤吧。
四 大學后期
大學后期也是很重要的,那是我們大學四年收獲的季節(jié),更是我們體驗自己學以致用的時候。所以一定要把握好大學后期,特別是大四。
(一)在外找到適合自己的崗位,認真實習、努力鍛煉與實踐,把自己所學到的都用心發(fā)揮出來。
(二)認真工作的同時也不能忘記學校的事,特別三畢業(yè)論文,這關系到大學畢業(yè)證和專業(yè)證和能否正常畢業(yè)。畢竟在社會中,畢業(yè)證和專業(yè)證才是對我們能力的初步認可。
大學是一個很寬廣的舞臺,使一個能讓自己施展才華和鍛煉自己能力的地方。這里人才薈萃、競爭激烈,是一個和外界模擬的小社會,要讓自己成為什么樣的人就看自己怎么努力與奮斗。這里有我們的良師、有我們的益友,我們更應該枕著我們的夢想與希望不懈努力、奮斗,向自己理想的彼岸一步步靠近。
大學生學習計劃 匯編 篇25
一、指導思想
xx年,學校將深入貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀引領學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),以人為本,和諧發(fā)展”的工作目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓學習,促規(guī)范,提內(nèi)涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設,凸顯個性,爭創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學發(fā)展”主題,把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要內(nèi)容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式,認真落實黨的十八大精神“三進”要求,引導教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”,扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。
2、加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標,強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設置,進一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名,發(fā)展黨員2名,培訓黨員35人次。
3、加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機,深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育,健全領導班子議事和決策機制。
4、開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5、加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針,嚴格反腐倡廉工作責任,深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦,轉(zhuǎn)作風、改文風、實會風。
6、加強師德師風建設。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監(jiān)督網(wǎng)絡,著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質(zhì)要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。
7、積極配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動,形成實驗小學學校教育活動的序列框架。
8、加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進優(yōu)質(zhì)學校的影響力,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。
9、強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。
三、主要工作
(一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養(yǎng)。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”,以學習宣傳黨的十八大精神為主線,結(jié)合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習,堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講,充分發(fā)揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的'學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度,將“十八大”精神、20xx年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內(nèi)容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象。
(二)加強教育管理,促進組織建設,提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結(jié)合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1、加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學習,自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創(chuàng)造條件。
2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī),促進教師專業(yè)成長。
4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監(jiān)督機制,加強作風建設,促進健康發(fā)展。
嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,落實責任到人,及時部署并組織實施。
3、進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責,健全監(jiān)督程序,增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會,增強教育的實效性。
(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。
1、進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發(fā)揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神,結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
2、繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,行政集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,調(diào)動積極因素,促進學校發(fā)展。
要充分認識到學校的改革和發(fā)展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持群團組織根據(jù)自身特點,創(chuàng)造性地開展工作。要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調(diào)動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責,把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構(gòu)建和諧校園。
2、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。
3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
(六)重視文明創(chuàng)建,塑造學校形象,提升學校內(nèi)涵。
1、落實師德規(guī)范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規(guī)范教師的言行,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。
2、堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級文明單位標兵的實際,文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創(chuàng)建水平。
3、落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上,進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學校等作用,為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
4、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關懷,構(gòu)建和諧校園,團結(jié)帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓工作落實,為學校發(fā)展而努力!
大學生學習計劃 匯編 篇26
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習取得了一定的成績,在本年的學習中我將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習做的更好。
一:主要學習目標
二:具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
9、身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
10、爭取利用周末時間多學一門外語。
11、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大學生學習計劃 匯編 篇27
一、活動目的:英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。
二、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
三、承辦單位
吉林建筑工程學院楊光英語協(xié)會
四、報名工作:
以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯(lián)辦公室報名
五、比賽時間及地點:(以報名人數(shù)而待定)
略
六、人員安排:
評委:初賽,復賽各五名,要是有英語助教或英語老師和外教但當。
其他人員:物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員。
七、前期宣傳:
根據(jù)社團文化節(jié)整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓大廳、餐廳貼海報
八、活動流程:
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環(huán)節(jié):隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
文藝表演:①陽光英語協(xié)會文藝部英文歌曲,或其他節(jié)目;②播放英文短片請觀眾猜電影名稱,猜對者發(fā)小禮品。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環(huán)節(jié):才藝展示,展示隊伍的特色,3分鐘。
中場休息:①觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型);②邀請其他社團進行文藝表演。
九、獎項設置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
大學生學習計劃 匯編 篇28
第一階段:基礎復習階段
以指定參考書為主,兼顧筆記,進行專業(yè)課的第一輪復習。看書要以理解為主,不必糾纏于細節(jié),并在不懂的知識點處做上標記。
第一步,選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關度最大的教材作為主要復習教材。開始時可以把書較詳細地看一遍,熟悉內(nèi)容。
第二步,結(jié)合考試題目的深度,把每章每節(jié)仔細研讀,再把每個問題弄清楚,并強化理解和記憶,把教材吃透。
第三步,通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點各不相同。
第四步,建立自己的理解框架,把一門學科的理論內(nèi)容融進自己的框架里。學會自己闡述你所選擇這門學科的基本原理。
要記住,“熟能生巧”,所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。
A.參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:為自己所學的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠在閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法:將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
B.要學會做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架后,在仔細看書的同時應開始做筆記,筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨著一段時間的積累,會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題,按照題型來進行歸納總結(jié)。
第二階段:強化階段
進行專業(yè)課的第二輪復習。要以新大綱指定參考書和筆記為主,著重復習和解決第一遍留下的疑問,同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析,以把握復習重點和復習方法。此外,這一輪復習時要做筆記,將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱,達到強化記憶、深刻理解的目的,也便于下輪復習。
1.真題的使用方法
認真分析歷年試題,做好總結(jié),對于考生明確復習方向,確定復習范圍和重點,做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個方面:命題的風格(如難易程度,是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。
考生可以根據(jù)這些特點,有針對性地復習和準備,并進行一些有針對性的練習,這樣既可以檢查自己的復習效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進;又可以鞏固所學的知識,使之條理化、系統(tǒng)化。
專業(yè)課的重要性在于,數(shù)學發(fā)揮不理想的時候可以靠它拉你一把,數(shù)學發(fā)揮理想的時候為你錦上添花,板上釘釘。
2.各科復習安排
(1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
嚴蔚敏教材+嚴蔚敏講課視頻+習題與解析B版(清華大學出版社第三版)
視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載,然后結(jié)合課本,一天看1到2課,有同學一起討論那是再好不過,這樣,既有趣又有效。不懂的要及時搞懂。可以從7月開始,我記得約48課,考生應在40天左右搞定。
之所以選擇習題與解析,而不是1800題,是因為習題與解析講解很詳細,無論選擇題,還是算法題。再者1800題有許多題,但沒有講解的,直接給你一個算法。習題與解析中,把算法題分析地很透徹,然后才給出一段算法,確實不錯。
用20天時間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務結(jié)束。
9月,結(jié)合自己的做題經(jīng)驗再看看視頻和教材。然后,這個月的.重點是專攻算法題,每天看1到2道,寫1到2道。
10月的重點是數(shù)學。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時就可以,但不要丟。
11月—12月,是專業(yè)課的重點月。之前做的題你肯定會感覺忘了許多,你會混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德,你會再次不記得快速排序的交換原理,你會忘記哪些排序不穩(wěn)定,沒關系,再做,很快的。另外,每周起碼自己動手寫2道算法題,以樹和圖為主。
1月,再看一遍題,尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。
(2)組成原理
組成原理其實不需要做太多的題,重點是理解和記憶。
8月,把唐碩飛的教材至少精讀2遍,要看懂其中的原理,唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。
9月,做一本書。選擇一本適合的習題做。
10月,重點是數(shù)學。把做過的題結(jié)合教材來看一遍,唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。
11月—12月,鞏固。組成原理很容易忘,要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容,一一殲滅。主要是看和記,做題以大題為主了,每周做5道左右大題即可,但前期是真正弄懂,且要訓練解題速度。
1月,看看做過的題,調(diào)整心態(tài),在腦子里形成一個知識構(gòu)架。
(3)操作系統(tǒng)
操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了,這35分要力爭拿30分或以上。
9月,結(jié)合大綱,把西電湯子瀛的教材和配套的那本習題集完整做兩遍。
10月,做一本習題。盡量選擇有詳細講解的習題集。
11月—12月,大家都知道專業(yè)課的重點在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理,操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題,掃清盲點即可。
另外,每周動手做一個PV操作的算法題,從會到熟。
1月,除了輕松砍下30+的分數(shù),我實在想不出會發(fā)生別的事了。
(4)計算機網(wǎng)絡
畢竟網(wǎng)絡就25分,不要花費太多的時間。9 —10月,通讀《計算機網(wǎng)絡》的前6章(電子工業(yè)出版社謝希仁第五版),將課后練習做兩遍。
11月—12月,找些質(zhì)量好的題來訓練下,反復閱讀教材。這門課保證拿個20左右的分就可以,專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。
1月,胸有成竹,只待大捷。
考研是一個漫長的過程,這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn),希望同學們在平時復習中,從一點一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈。多動腦、多思考、多總結(jié)、多動筆,然后最重要做的就是相信自己,就一定能成功!
大學生學習計劃 匯編 篇29
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的
工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!!!
《大學生活規(guī)劃書范文》文章正文:
這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準備”是計劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學習生活規(guī)劃
學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規(guī)劃應慎重。
首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術,這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡技術。
在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以,我對學習生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規(guī)劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。
在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。
大學生學習計劃 匯編 篇30
想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒怎么能堅持完成的,不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧!
首先,關于學習方面的計劃:
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,我真的希望能學到一點東西!很多人都說,大學里學習只是第二位,學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學習過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學里我希望能做到以下這些!
① 不管怎樣,大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!
② 個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!
④ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!
⑤ 其他關于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:
任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!
要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!
作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!
早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:
不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發(fā)展好!
①電腦是新時代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺,所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
最后一點,關于親情,友情,愛情方面!
我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!
①關于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時我仍會定期打電話回家!放假,也總是回家!
②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個了,所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!
③愛情;我把他排在親情和友情后面,因為個人覺得,愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半。
這些就是我的大學計劃!能實現(xiàn)多少?未知!爭取、做自己!堅持!