優秀英語學習計劃表_英語學習計劃（精選30篇）
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇1
每天必做
1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養正確語感)，運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。
2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文，隨時摘抄好詞佳句，經常翻看、朗讀，欣賞學習，并力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進(得寫作者得高考高分，成就精彩人生)。
3、高考聽說訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一)：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語聽說能力。
4、每天閱讀兩篇英語文章，認真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高(得閱讀者得天下)。
5、考綱詞匯鞏固，經常復習聽寫內容，落實易錯詞匯記憶、動詞不
規則變化過關等。 積極心態開心學習 日積月累夢想成真
每周必做
1、至少2套高考套題限時訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時訓練(高考英語是速度之戰)。
2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。
3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點，結合自身實際進行整理。
4、經常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇2
詞匯：其實每天不用背太多，20--30個就差不多了，但是重要的是要重復地去背，比如第一天背的25個單詞，三天后至少要重新讀上幾遍熟悉一下，這樣才能得到鞏固。單詞這個東西，其實都差不多，因為也不知道樓主對自己英語等級的需要，所以也不好說具體。如果樓主不是針對考試的學習英語的話，不要糾結于四六級什么的，好用廣泛點的詞匯會好一點。
聽力：聽力在高中時期要求不高，過了高中之后其實該煉的是精聽。最好的是聽新聞，voa,bbc之類的英美新聞最好的。訓練自己精聽的能力，就是邊聽邊默寫。一開始的時候會很吃力，但是一段時間的堅持效果會很好的，對自己的聽力幫助不是一般的好。每天一篇足矣，但是需要樓主堅持。
口語：口語首先一部分是建立在聽力上的。其次就是要大膽開口了。在學習一般都會有比較多的口語練習機會，樓主好好把握先。好好注意自己的口音，這個是需要模仿的，常看美劇是個不錯的方法，比較生活化。跟讀以及音調的學習很重要，挺多了自己對口音會有一定的理解。這個具體方案比較難說，因為不知道樓主的環境怎么樣，如果周圍有個伴的話每天一到兩個小時，就像平常聊天一樣，熟悉一下說英語的環境是不錯的。
選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧
制定計劃，穩步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業，復習預習等等
擺好心態，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的
不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠
持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇3
一、單詞具體訓練方法
每天200個單詞，不背完不睡覺。托福總共差不多5000-8000的量，一個月剛剛好。盡量做到可以保持5分鐘一頁，一小時一個list（指王玉梅等傳統詞匯書的分類而言），保持一個節奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。詞匯是一切的基礎，“基礎不牢，地動山搖”，扎實的詞匯基礎可以讓以后的復習變得輕松，所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。第2－3個月主攻Delta，OG等備考教材，還可以做一些舊托福題目，基礎不強可以先做Longman綜合（新東方引進的大綠本）入門。當然，千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題，這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀，兼顧口語和作文的積累和入門訓練，后一半時間主攻口語和作文，兼顧聽力和閱讀的復習鞏固。
二、閱讀具體訓練方法
做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出的題目），一定要把題目涉及的文章內容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內容，培養對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。
其實對速度影響最大的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結合“出題原則”以及對OG、等材料中出題點的把握，就能培養對易考內容的感覺，從而實現有重點的閱讀（不過這個感覺培養也不是很容易，要多練多看），可以節省一些時間。實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題”的辦法。
三、聽力具體復習方法
訓練方法上，剛開始訓練的時候，可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實基礎，但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初期訓練量不一定馬上加大，還可以考慮用下文提到的聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的MP3，同時訓練作文和口語。中期的話，用Delta和OG練，甚至可以提早把巴朗模考中的一些聽力考察拿來練，除了多次聽以外，也可以用聽寫、跟讀練習，自己總結各種語音現象，聽力詞匯。建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書，里面總結了非常豐富的托福常考詞匯，習語，句式。常見語音現象，甚至修辭和思維模版。第二步，建立形象思維非常重要。第三步，模仿（跟讀）其實對口語也很有幫助。第四、第五步則是橫向寬展和縱向挖掘了，大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結，同樣對口語也有幫助。
要注意的是，聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作，也就是說，聽力涉及新托福的分值超過一半，而它和閱讀相比，又是中國學生能力較弱的項目，所以建議把聽力訓練的總時間設置為聽說讀寫四個單項中最多的一個，占35％－45％左右，如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的話，這個時間還要再加10％左右。（僅供參考，具體還要看大家各自的實力）。
四、反復聽-具體做法是
認真做完一份或若干份聽力題目，不要暫停，不要重放，也不要在某一題上花太多時間，盡量模擬考試情形做。做完后，重放聽力材料，力爭全部聽懂（不僅僅是做對題目），還要注意，這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內容的基礎上再去聽各個細節，也就是要優先鍛煉對材料的主要內容的掌握。可以反復聽上3－5次，對于聽不懂的地方，一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方印象深刻（當然，文字要仔細看完，因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒聽對），然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽，完成之后這段（些）聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。
最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”，如果還有比較充裕的時間，可以做上2－4遍。當然，后面做的時候，會越來越輕松，甚至聽一次就懂。重復地聽那些聽過的材料，可以有助于大腦熟悉這些材料，大大降低考試時分析聽力信息的時間（其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程），就能對個別難懂的信息有時間分析，就能對聽力信息盡量多的吸收，就能有時間精力在聽信息之余進行筆記記錄。
五、地毯式聽寫-具體做法是
找一段托福聽力材料，模擬考試情形，一次性聽完并認真做完題目。開始以句子為單位播放錄音。（建議使用專門軟件，比如超級復讀王2。）每播放完一句就暫停，寫出完整句子，然后播放下一句。但具體長度可以因人而異。基礎很不好的話，可以把從句拆開聽寫。基礎很好的話，可以每兩三句一聽寫。嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候，盡量聽一次就暫停然后聽寫，實在難以聽完就寫，可以再放兩三遍，或者利用軟件減速播放。全部聽寫完畢后，對照原文檢查。自己總結沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分。然后再聽全文1-2遍。
以上步驟完畢后，建議最好繼續對這段錄音進行跟讀訓練。
六、關于反復聽和地毯式聽寫的小結
這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎的辦法，后者是強度較大（但效果也更好）的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真傾聽的基礎上，而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓練。因為聽寫是需要將短期內聽到的信息進行回憶而寫出來的，而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”，要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。另外，如果實在時間很緊，來不及完整把聽到的信息都聽寫出來，有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”（想）出來。其實反復聽和聽寫都屬于廣義上的精聽，所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練，那么另一種可以不用。最后，需要強調的是，作為IBT考試中最需要投入復習的聽力部分，無論采用那種辦法為主進行訓練，都要持之以恒，最低應該不能少于一個月。
七、口語具體復習方法：
此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎很好，那么主要做入門階段的第一件事（熟悉評分標準）就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎都不好的非牛來說，李笑來范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸。回答舊托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇4
我是一名中學生。我喜歡英語，但對我來說很難。現在我有一個學習英語的好計劃。
我有一個發音問題。我發音不太好。所以我計劃聽錄音，然后跟著讀。我不能快速閱讀英語文章，也不能清楚地寫一篇文章。現在我計劃多讀書，經常練習寫作。至于聽，有時候我聽不懂別人在說什么。所以我計劃通過聽廣播和電視來提高自己。語法對我來說是最難的。我不知道，但我認為我的英語老師可以幫我。
有了這個英語學習計劃，我希望有很大的進步。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇5
一、指導思想
學習“新課程、新課標”，撰寫切合學生實際的講學稿，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。
二、學期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步用英語交際的能力，養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法，為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。培養初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。
句子是語言學習的中心環節，我從一開始學習英語就十分重視句子的學習，對所讀文章中的每一個句子都進行認真的語法分析。有些十分復雜的句子我自己不會，我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著，凡遇到英語高手，后來研究生學習期間，英語老師讓我們分析句子時，我能熟練地剖析長達一百多詞的多重復句，連英語老師和英語專業的研究生都感到驚奇。通過句子學習而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯。凡成年英語自學者都有這樣的體會，花大量時間背詞匯表卻收效甚微，或即使一時記了一些單詞，但通過句子學習單詞卻可大大彌補這個缺憾。因為只有把單詞放在具體的語言環境中才能辨別它的意義和用法，要做大量的練習題，考試是對所學知識的綜合運用，所以即使通過艱苦學習掌握了牢固的知識。
三.教材簡要分析
《仁愛英語》七年級(上冊)，全書共有四單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：
學習語言最大的任務是記憶，唯一的方法是大量的循環。循環不是簡單地機械性重復，逐步擊破難點鞏固重點外，選擇循環的周期和方式十分重要。我在學習時采用的是步退式多重循環。根據心理學的艾賓浩斯遺忘規律，人們對剛學習的知識遺忘最快，然后遺忘速度趨緩。我特別注意鞏固剛學過的知識。即每次學習新課前先把該課之前剛學的四課快速復習一遍。這樣每學一課前面放棄一課，總保持著復習最新的課文，這是循環的第一層次。第二層次是學完一個單元后，立即把該單元內容復習一遍，順序是從后向前的倒行式。
四、學情簡要分析
本學期我任教七年級兩個班，小學英語已納入小考會考科目，但是大部分學生還是對英語處于懵懂狀態。
英語的最直接運用是說和寫，而這對自學者尤其困難。主要表現一是缺機會，二是怕難為情，而要克服這個困難只需一點，從而創造和尋找更多的機會進行練習。這樣做下來，你會不斷地有“從而增強自信心。有一件事給我很深的印象。我向《國際自然災害》雜志投了一篇稿子。我一直信心不足，主要靠自學的英語拿出去會不會讓外國人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步。我做了充分地準備，我把文章修改了多次，又請英語專業的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音，當然需要修改，但這對我而言已是最好的消息了。
五、提高教學質量的可行措施及教改措施
1、體現學生的主體地位，發揮教師的指導作用。充分發揮學生的'主動性和積極性，激發學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規律，養成良好的學習習慣，培養學生自主學習的能力。
2、突出語言的實踐性，注重培養學生綜合運用英語的能力。
3、盡量使用英語，適當使用母語。
4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。
5、根據教學內容，進行教學創新，嘗試不同的教學方式，激發學生的學習欲望。
說英語也是這樣，沒有哪個有知識有修養的人會笑話學英語的人說錯話。正向許多“老外”說漢語時把“號五”我們除了覺得很有趣，很滑稽外，當然不會笑話他們，我的英語口語是一個相對薄弱環節。以前也常信心不足，但今年的博士考試面試時。我放下包袱說開去。
6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。
7、擴大學生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學。分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。
個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。這只鷹漸漸長大，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的。
10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。
具體來說：
1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容。
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，人生有5枚金幣“童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。你將來也一定要走出草原，世界很大。就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。
2.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。
5.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。
6.不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇6
閱讀是英語學習的重要環節，通過閱讀英語原版書籍和雜志，可以提高聽力、讀寫能力、詞匯量和文化素養，促進口語和寫作表達的流利程度。本文將討論英語閱讀方面的學習計劃。
一、建立閱讀習慣
要想提高英語閱讀能力，首先要建立起閱讀習慣。在日常生活中，可以利用空余時間閱讀英語材料，例如公交車上、地鐵上、等候時間、午休時間等等。每天堅持閱讀半小時以上，能夠讓大腦逐漸適應英語閱讀的節奏和語言習慣。
二、選擇合適的閱讀材料
為了避免閱讀過程中的挫折和厭倦感，我們需要選擇適合自己水平、興趣和閱讀目的的材料。初學者可以選擇一些簡單易懂，詞匯量和句型結構較為簡單的兒童讀物或英語學習雜志；中級學習者可以閱讀英文小說、報紙、雜志等，逐漸提高閱讀難度。高級者可以嘗試閱讀學術論文、專業書籍、英文報紙等更加具有挑戰性的材料，進一步提高自己的`英語水平。
三、注重詞匯和語法的積累
在閱讀中遇到生詞、生詞短語和語法難點時，可以結合上下文理解詞匯和句子的意思，或者查看字典、短語詞典以及相關語法書籍進行學習。同時還要注意記錄生詞和例句，將其整理成單詞表，靈活運用于日常實踐中。
四、多種方式閱讀
不同的閱讀方式能夠培養多方面的英語能力。我們可以選擇朗讀、聽讀、默讀、口語練習、寫作練習等多種方式閱讀。朗讀和聽讀有助于提高口語和聽力能力，默讀和寫作練習有助于提高閱讀和寫作能力，從而使英語學習更加全面。
五、多樣化的學習形式
英語閱讀方面學習計劃不僅僅是讀書，還可以通過看電影、聽廣播、下載英文電報、收聽耳語等形式豐富英語學習內容。同時，在社交平臺或英語學習網站上結交外國朋友，與之交流并討論英語原版材料，擴展視野和語言環境，找到適合自己的英語閱讀方式。
總之，英語閱讀是英語學習中必不可少的一環，只有不斷地讀書和進行多種形式的閱讀訓練，才能在英語學習的道路上不斷提高。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇7
每 天
必 做
1、充分用好早晚讀，充滿熱愛地朗讀英語課文及《名師指津》的作文(有效朗讀培養正確語感)，運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。
2、用好《高中英語語法與寫作攻略》中的美文、《英語周報》套題的寫作題及大考同學范文，隨時摘抄好詞佳句，經常翻看、朗讀，欣賞學習，并力求學會運用好詞佳句;認真對待每一次寫作，要求自己每一次都有長進(得寫作者得高考高分，成就精彩人生)。
3、高考聽說訓練(耳聰目明;聽力是語言輸入的兩個主要渠道之一)：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語聽說能力。
4、每天閱讀兩篇英語文章，認真用好《英語周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高(得閱讀者得天下)。
5、考綱詞匯鞏固，經常復習聽寫內容，落實易錯詞匯記憶、動詞不
規則變化過關等。 積極心態開心學習 日積月累夢想成真
每 周
必 做
1、至少2套高考套題限時訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時訓練(高考英語是速度之戰)。
2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。
3、每周安排一個時間翻看試卷里的錯誤、難點、重點，結合自身實際進行整理。
4、經常反思自己的學習效率、學習效果，及時調整，要對自己有信心。
做學習的有心人 做命運的主宰者
老師
建議
1、將自己可支配的“大塊”時間(如下午放學后一小時，晚修兩個半小時，睡前一小時等)做計劃使用;善于利用“邊角”零碎時間(如中午半小時，晚修前十分鐘，睡前十分鐘等)
2、保證充足睡眠，不打疲勞戰，上課一定不能打瞌睡，提高課堂效率
3、注意鍛煉身體，勞逸結合;注意自身心理健康，注意調節情緒，如有困惑，應善于求助。
4、為心中未圓理想相識于培才是緣分，同學之間要真誠、友好、互助，如發生矛盾不要計較，要寬容、理解;讓笑聲洋溢于教室和宿舍，共同營造和諧上進的氛圍。
有夢想誰都會了不起 有勇氣就會創造奇跡
周次
上課內容
(jan.29—feb.4)
1. 教材復習(八)：語言m1u2、m4u3、m4u4 2. 考綱詞匯word list 20 3. 語法強化運用：名詞性從句(參見《攻略》p39—43)
4.基礎寫作專題：記敘文●新聞報道《攻略》p80—84、仿練3寫作及范文學習與消化
(feb.5—feb.11)
1. 教材復習(九)：科技b2u3、b3u4 2. 考綱詞匯查缺補漏(一)及詞匯練習 3. 閱讀限時訓練 4. 語法強化運用：狀語從句(參見《攻略》p44—47) 5. 基礎寫作專題：議論文● 介紹事物(見《攻略》p89—91) 6. 周測20周報21—22講評
1st week
(feb.12—feb.18)
1. 教材復習(九)：科技b7u2、b8u2 2. 考綱詞匯查缺補漏(二)及詞匯練習 3. 閱讀限時訓練 4. 語法強化運用：強調句、倒裝句(參見《攻略》p52—55) 5. 基礎寫作專題：議論文● 利弊優劣型(見《攻略》p95—97) 6. 周報23講評 6. 高考英語聽說考試備考指導與訓練123
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇8
1，Insist every day，make full use of all available time to learn English. No persistence study and will do a lot of security，everything is empty talk.
Article 2 a day，dictation，this article as the center，to start a day's study.
3，Five were to practice listening，speaking，reading and writing，and give priority to in order to hear.
4，QiuZhi not quantity，the dictation of the article thoroughly understand is sufficient，don't lie，big dishonest. Solid，step-by-step，is the only way to learn English well.
5，The spare time to make full use of to learn English，again and again.
6，Dictation is a good way to learn English，to continue to strengthen.
7，Early to bed and early to rise to learn English.
8，Hold a set of teaching material is enough，don't blindly the replacement of materials.
9，Study English every day must have a detailed practical plan，must resolutely implement，without any excuse.
10，Believe in yourself，will be able to learn English well.
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇9
1. 為什么我英語總是學不好?
初學英語者， 最頭痛的事無非不知從何下手，無規律可循，今天背了背了這些單詞，明天忘記，反反復復，總是始于零。這好比，我們站在原點，周邊四周都是沒有路，前面沒有指示標，我們從東走了幾步，感覺找不到路，于是又退了回來，從西出發，走了幾步，還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個方向出發，最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材，一是因為興趣為最大的老師。有了一定興趣，學習就會變得自覺。引起興趣的學習方法很多，可以從朗讀開始，可以從閱讀簡單英文故事開始，可以從觀看電影開始，可以從事模仿說話開始等等;二是只要你找到一種適合自己的教材，在不斷的學習方法中，找到最適合自己的學習方法著手，每天堅持學習，兩年內進行簡單的閱讀和對話是不成問題的。(這里主要針對以前有一定基礎的但是又丟的差不多的學生。)當然要成為英語全面的人，勢必不應該避重就輕，只撿自己感興趣的開始。因為某些高級技能的形成過程，的確會有些枯燥。
2. 什么教材才最適合呢?是不是教材越多越好?
在中國改革開放的英語教材中，我的學習階段，被譽為最經典的教材莫過于中英合作，外研社出版的《新概念英語全集》，即第一冊到第四冊。國內很多知名的英語培訓機構，如華爾街英語、美聯英語都把自己規定的階段和國內英語等級或者和新概念英語階段進行比較。雖然距我學習過去十幾年了，但是《新概念英語》仍然不失時宜，成為英語學習的主要教材，另外，可以根據自己的需求，多多閱讀自己的喜歡英語雜志、新聞或者周刊。更何況，外研社在我還上大學那段時間進行了一次全面內容修改。新概念英語之所以經典，主要是因為它從聽說讀寫譯，全面鍛煉了你的英語技巧。有一位去美留學的學生因背下了新概念英語四，在一次語言考試中，竟然作文滿分。這個作為母語水平國家的人，都是望塵莫及的。
3. 那么，我們應該如何開始新概念學習呢?
由于工作的原因，我們不方便帶著一本書走來走去，(雖然我上學時是這么做的。)由于科技發展，很多學習教材都電子化了，《新概念英語》也不例外，我目前也下載了，并堅持學習第四冊，以穩固自己的英文水平。目前推薦上海互加文化傳播公司出版的《新概念英語》，圖標是NEC，左一紅豎杠藍底。
由于有一定英語基礎，我現在以《新概念第二冊》 的第一遍范文，作為自學剖析。在軟件中，有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習題”這幾部分組成。一篇文章以一周時間為學習過程，對于我們目前的工作狀態，時間是差不多的。
a) 當我們拿到一遍文章，先不急于看原文，先把詞匯部分自學, 熟讀和理解，目的是在熟讀和理解文章過程中，減少難度。這部分，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。
b) 當熟悉單詞后，我們并不著急去看原文和文章，而是對單詞的“詳解”部分好好學習和理解。這里主要是對單詞的用法進行了詳細解釋，看懂和理解后，對自己以后進行表達有非常重大的作用。要求：對出現的短語詞組和解釋的句子進行抄下來，背誦下來。這樣對以后如何這些運用詞組非常有作用。
c) 當完成理解上面兩個部分之后，我們先不著急看原文，先自己按軟件下面部分的播放鍵，選擇自己喜歡的英音或者美音，進行反復聽，聽三到五遍后，看自己能理解多少。要求：聽懂大意。
d) 完成聽這部分內容后，閱讀原文，把文章看兩到三遍，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內心翻譯，之后對照一下中文翻譯，以矯正自己的誤解。其實，大部分難點在我之前要求看的詳解部分已經解釋過了。這時候整體文章順下來，其實不太難了。要求：達到內容完全理解。
e) 不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的英文學習，打比方這時候燒開水的話，頂多才五六十度。很多人學習英語水平就止于此。下面部分是使你達到質的變化，直至沸騰。按照自己喜歡的發音(英音或者美音)，反反復復進行模仿發音和朗誦。一定要朗讀出來，不要在內心念。不斷糾正自己的發音和語調，還有斷句。直到你能把全文朗朗上口，完全背誦下來。隨時隨地不經意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學習。如果說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓。這個過程是幫你形成語感和提升你口語至關重要的過程，絕不能偷懶和忽略。要求：在達到模仿度80%的基礎上背誦下文章。我的自我要求在90%。
此外，英語學習的方法還很多，比如針對性的訓練、視頻學習、電影觀看等，我就不一一列舉。但是不管你學習那個教材，勢必完成以上過程，才能掌握該文章要點的70-80%。然后循序漸進的學習。《新概念英語》編寫過程就是按照循序漸進的過程進行編寫的，在以后的課文中會重復之前的內容和知識。如果在學習完第二冊第一篇課文后，覺得有一定難度。可以從第一冊后面部分開始。如果覺得難度在50%一下。那么，我建議堅持下去。等熟悉幾篇課文后，后面的會變得越來越簡單。凡事不僅開頭難，堅持更難。預祝你成功!
以下是我之前總結的口語提高技巧，也可供參考和補充。和上面部分是相互相成的。
4. 口語提高技巧
1) 每天堅持模仿標準的英音或者美音的范文，堅持模仿唯妙唯俏，只有你的發音準確了，語調對了，老外才能明白你說什么。另外，模仿和朗讀的過程是培養你根據詞意斷句，鍛煉你的英語思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的地步。
2) 每天堅持聽半個小時的英語新聞或者資料。可選擇自己熟悉的先聽，這樣你會覺得比較有成就感。英語的聽力和口語是相輔相成的。口語好的人一般聽力都可以，聽力好的人，口語也不會太差，(個別人才除外。) 準備個小本子，隨時隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達好的句子，多多朗讀，達到脫口而出的地步。 參加一些英語口語角，你學習的詞句，大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點的人交流。人家能幫你指點一些不足。不要跟很多中國人圍著一個老外扎堆，那樣你沒有太多說話的機會，只能練習聽力。口語是實踐出真知。不贊同毫無準備的練習，那樣的話，提高不是很多。每次有準備，把所準備的盡量用上，反復說幾次。相信你所準備的東西一定會深深地刻在你腦子里。 達到一定能力的表達時，關鍵是要注意積累自己思想的表達。如果需要參加什么面試、演講等等，可以提前寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達轉化成自己的語言。這樣的話，慢慢地你就能詞能達意了。 幾乎所有學習某項技能的人，都會面臨的問題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當作頭等大事來做。務必完成。隔三差五是不會有太大進步的。好比你燒一壺開水，燒到90°，你就暫停，等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話，你永遠不會知道水到達100°后是什么樣的。
大致順序：模仿-朗讀-背誦-多聽-多練-多實戰練習(所有的步驟都要持之以恒)
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇10
12月份到考前，本階段英語的學習時間控制在平均每天2個小時左右;學習的側重點是考研真題、模擬題和作文模版的應用。此階段平均每天英語學習時間約2小時，主要學習內容包括：
①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺，迎接最后的`挑戰。
③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。
④模擬題練習，以提高速度為主，堅持每周做2～3套題(在限定時間內完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實考的時限和環境下完成，以便測試自己的實際應考能力。為每類題型科學合理地分配時間，并根據自身特點對主觀題進行估分(盡量稍估低一些)，對單題分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考生要注意，在復習的過程中，要計劃明確，時刻按照計劃復習，同時還要注意突出重點，不同的復習階段要有不同的側重點。
總之，考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰，只有不畏艱險，知難而上者才有望取勝。古語說得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，堅持到最后就是勝利!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇11
從教這么多年，對于孩子們的英語學習問題，幾乎每天都有很多家長來找我咨詢。家長們都在說孩子英語成績不好，問我有沒有什么好的方法或者建議?那么英語作為三大主科之一，重要程度不言而喻。但是英語也是偏科的主要科目，很多同學英語都學得不好。很多同學之所以學不好英語的原因無怪乎兩個原因：一是語法難以理解，不會正確運用。二是英語單詞記不下來。作為一名從教多年的教師，在教學過程中就發現，很多同學記單詞的時候都是記住了很快又忘記了。課上留出空余時候專門用于背這課的單詞，但是等到明天聽寫的時候又忘記了。
老師帶過不少學生，班上孩子英語成績有好也有不好的。我們常常羨慕那些成績好的孩子，學什么都快，特別是考試復習的時候可能你還在復習前面一個單元別人已經學了4、5個單元了，難道就是別人天生頭腦比較聰明?其實在老師看來，學習就是一個不斷積累與鞏固的過程。英語的學習，在于單詞的鞏固與記憶，想要學好英語，就要在英語單詞上下功夫。學習重在方法，其實很多學生學習努力沒有效果，原因就是沒有一個好的學習方法，學習沒有效率，花費了時間，那么記單詞也是一樣的，靠死記硬背，學的很累，而且效果不明顯。
對此，老師每周都會針對孩子們的學習問題講解很多學習方法、記憶方法或者分享學習資料給孩子們，就是希望能幫助孩子們更好的學習提高學習成績!很多家長都反映效果不錯，我建議孩子有學習記憶力不好、偏科、苦學無果或者是做作業拖拉等等學習問題，家長們都可以來試聽一下，相信收益匪淺!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇12
一、學習目標：
1. 3個月能用英語進行普通的口語交流，6個月能進行商務、技術類交流;
2. 3個月能聽懂voa慢速，6個月能聽懂voa常速;
3. 單詞量達到5000以上;
4. 能進行公文、郵件、技術應用類文章的書寫。
二、學習計劃：
1.每天學習英語時間不小于2個小時，每周學習時間不小于12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學習天數每周6天，一天時間休息。
2.每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。
3.日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
4.每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點的文章。
5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片，也可背單詞或句子。
6.每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習等內容的學習。
7.每個周末對本周的學習情況進行總結和評論，并以周記的形式進行記錄。
細則
聽力:
1.從voa(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語2-3，背誦課文，每周不小于5篇。
2.重點領會作者的寫作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子，根據中文內容進行英文翻譯，進行對比。
單詞：
1.系統背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!
2.利用手機軟件背學過的新概念英語單詞。
口語：
1.每天堅持聽以及復述一段交際、商務英語，使用有道英語的對話教材。
2.每周找一個話題進行內容的編寫和口述。劍橋商務英語教程
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇13
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現依照考試題型分布，暫作如下學習計劃：
一、寫作
1.為同學提供優秀短文，供其參考。
2.寫作的根基是詞、句，因此，讓同學背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分數。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前，班級已經進行了數次訓練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓練排在一起，進行限時訓練。
四、歷年真題及模擬題
除學院統一安排的6次模擬外，班級會另排時間進行模擬訓練。
五、詞匯
備戰四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇14
schedule:
I will be in the third grade in the next term.Since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.
From September to November,I will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.
Before the end of the first term, I will review all the lessons from beginning again.
From March to April, review all I have learned a second time.Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇15
1、 目的：探索適合學生學習的教學內容和方法，改進教學方法，提高教學效率。
二、我們的團隊
我們班有15名教師，其中高級職稱教師5名。這是一支充滿活力和創造力的新老結合的團隊。教研組以專業發展為導向，促進教師自主發展；新老結合，幫助教師快速成長；以課題研究和校本課程為載體，開展高效教研活動；以促進我校英語教學的提高。
三、我們的措施
1、新老結對，共同提高
為了充分發揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，我們以年級備課組為單位進行師徒結對；在教學中，師徒之間相互聽課，老教師就如何編寫好教案，如何批閱試卷，如何組織開展好課堂教學對年輕教師進行悉心指導。在互動學習的過程中，整個年級的英語教學是穩定有序的。
2、集體備課，資源共享
集體備課時，主要備課教師首先根據學生的學習實際，制定適當的學習目標和教學策略；然后，在教學科研活動中進行集體討論和交流，充分發揮集體優勢，形成優化的教學設計，制定可操作的教學計劃；特別重要的是要制定出分層的目標和任務，使學生在課堂學習中有不同程度的收獲。同時，每位教師在自己的教學計劃中都有自己的個性化教學設計。
3、公開教學，集體評課
教研組每周舉辦一次教學研討會，所有教師都參加聽力和評價活動。結合教學目標，教學流程等發表各自的見解和建議，這樣，每位老師都能發現自己和他人教學中的優缺點，進而根據學生的特點，積極研究探索符合本班學生學情的教學模式和教學方法。通過這樣一個集體交流和反思的平臺，每一位教師都可以在教學中體驗成功，挖掘潛力。
4、積極參賽，樹立教風
在忙碌的教學生活中我們也積極參加市、縣舉行的各種賽教以及征集活動，特別是在周至大學區英語科教學比賽中，取得了可喜的成績。
5、課題研究，提升自我
為了提高自身的專業素質，英語教師積極參與市小項目研究。在xx年西安市小課題研究任務中，我組成員張瑾、湯晶晶、朱瑋和趙愛科等老師承擔了《英語詞匯教學》的`小課題研究項目，并順利結題。xx年，我組成員任芝、劉艷、白鶴、穆紅霞和付秋寧老師承擔了《微課在中學英語教學中有效運用的案例研究》的小課題研究任務。
研修內容：高一扎實補充初中英語基礎知識
高中新生英語基礎薄弱，平均成績僅為17.5分。根本無法適應高中英語教學大綱教學，為了促進每位學生的成長和發展，我們進行了英語補差工作。
根據學生的情況，我們總結學生存在的問題如下：
1,音標不會讀，單詞不會認。
2.詞匯量匱乏，詞性不分。
3.基本句型結構不認識。
4上課不懂，沒有興趣，缺乏主動性。
因此，我們一致認為，要提高我們學生的英語水平，首先得從興趣入手，著眼點不能放在傳授多少知識，而是他們能主動接受多少。同時，我們和高新一中取得聯系，有幸邀請到了哥倫比亞留學生來我校與學生進行交流，讓學生對英語充滿好奇和興趣。在此基礎上，我們為學生打下了堅實的基礎。
在高一的教學中，我們應該注重對初中知識的復習。即使在高中英語學習過程中，也要不斷加強基礎知識的補充。我們的宗旨是：
不求速度，只求效率。
二、具體措施：
1掌握單詞的語音規則，突破詞匯學習的障礙
學習單詞，先從音標入手。首先，讓學生識別和閱讀語音符號，掌握英語單詞的發音規則和記憶方法。我們把背單詞的任務分配給我們每天的課堂任務。
上課前做必要的聽寫和聽寫檢查。這樣，學生就會更加注意單詞的記憶。在第一學期，學生完成了初中單詞的記憶和聽寫。
第二學期，學生在學習高中課程的同時復習初中知識。
2區分詞性，掌握詞性的功能和用法。運用翻譯短句、
背誦名句、選詞填空、猜詞填空等方法，使學生更清楚單詞的含義和用法。
3、掌握英語基本句型
許多高一學生寫的句子不完整且不正確。缺主語，無動詞，時態錯誤。很多學生寫英語句子，只是單詞的積累。
在作業中iyesterdayinmyclassroomdomyhomework.這樣的錯誤比比皆是。因此，我們最重要的任務是首先學習英語的基本句型；然后用當天學過的單詞組成最簡單的句子；利用課本中的原語句，要求學生練習句子結構的劃分。
這樣，學生不僅能記住單詞和詞類，還能用單詞組織簡單的句子。例如我是學生。我要去學校.
（主謂賓結構）。在這一階段中，學生們基本上可以寫出簡單的英語句子，找到英語表達的方式。
4、掌握八大時態
我們逐個對初中的八大時態進行講解和練習，從最基礎的句子結構和時態開始，例如：ieatanappleeveryday.iateanappleyesterday.
（一般過去時態）。再運用不同題型進行練習鞏固。例如：
填空，選擇、改正單句和短文的錯誤。
5、穿插簡單短文閱讀練習
運用初中水平的閱讀理解、完型填空試題讓學生從簡入手，運用速讀、略讀、詳讀等閱讀方法培養學生閱讀興趣，從而提高語篇理解能力。
三、補差的成效
經過一個學期的知識補償，高一學生基本掌握了初中的詞匯，也可以根據語境選擇相應的時態，寫出簡單的句子。學生的英語學習興趣得到提高，課堂上打瞌睡、聊天的現象明顯減少。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇16
隨著全球化的加速，英語已經成為了現代社會最為通用的語言之一，無論是在工作、學習還是旅游等方面，都需要具備一定的英語能力。然而，很多人在學習英語的過程中遇到了種種問題，導致他們學習成果不佳，甚至有些人對英語產生了畏懼之情。為了解決這個問題，我特別設計了一個金風英語學習計劃，希望能夠幫助大家順利地掌握英語。
一、 學習目標
首先，我們需要明確自己的學習目標。不同的人學習英語的目標可能會有所不同，但是可以從下面幾個方面來考慮自己的學習目標：
1. 提高聽力和口語水平，達到基本的口語交流能力，能夠正常地進行簡單的日常交流。
2. 擴充詞匯量，掌握一定的語法知識，了解英語的基本語法結構，能夠看懂簡單的英語文章。
3. 提高閱讀理解和寫作能力，學會用英語表達自己的觀點和想法。
二、 學習方法
在學習英語的過程中，學習方法是非常關鍵的因素。以下是一些有效的學習方法：
1. 多聽多說。學習英語最重要的一點是要多聽多說，培養自己的口語能力。可以通過看英語電影、聽英語歌曲、和外國人交流等方式來增加聽說的機會。
2. 學習語法。學習英語的'語法可以幫助我們進一步理解英語的句子結構和語言規律，提高對英語的敏感度。
3. 學習詞匯。擴大詞匯量可以讓我們更好地理解和表達英語，同時能夠提高我們的閱讀和聽力水平。
4. 練習閱讀和寫作。通過閱讀英語文章和寫作練習可以提高我們的閱讀理解和寫作能力，使我們更加自信地應對英語考試和日常交流。
三、 學習步驟
1. 初級階段。在初級階段，我們需要重點學習英語的基礎知識，掌握基本的單詞和語法，了解英語的基本用法規則。
2. 中級階段。一旦掌握了英語的基本知識，我們需要進一步加強英語的聽說讀寫能力，提高自身英語水平。
3. 高級階段。在高級階段，我們需要更加深入地學習英語的語法、詞匯和文化背景，提高自己的英語水平并熟練掌握英語應用。
四、 學習工具
在學習英語的過程中，合適的學習工具可以事半功倍。以下是一些常用的學習工具：
1. 英語學習軟件和應用程序。這種工具是一種高效的學習方式，可以自主學習、自主測試、自主閱讀等多種功能。
2. 英語音頻和視頻課程。英語學習課程不僅可以提高學生的掌握英語的能力，同時可以開發學生的聽力和口語的能力。
3. 英語交流平臺。社交媒體和其他英語交流平臺可以讓我們接觸到許多母語為英語的人們，學會用正確的語言與他們進行交流。
四、 評估和反饋
在學習過程中，我們需要不斷地進行自我評估和反饋。以下是一些實用的方法：
1. 學習日志。每天記錄學習過程，包括何時何地做了哪些事情、學到了什么，對學習效果進行反思，以便不斷改進。
2. 標準化考試。可以報名參加一些標準化英語考試，例如TOEFL、IELTS等國際認證考試，以不斷提高自己的英語水平，獲得官方授權證書。
3. 英語角、英語輔導。可以參加一些英語角、英語輔導等學習形式，與其他學習者進行口語交流和學習。
總之，金風英語學習計劃是一項完整而系統的學習計劃，不僅強調理論知識的學習，同時也注重實踐和應用。希望大家在今后的學習過程中，能夠積極地運用這些方法和工具，逐漸提高自己的英語水平，成為一名優秀的英語學習者。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇17
一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言
初學英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成
1、傾聽的習慣。
2、養成規范書寫的習慣。
3、養成正確記憶單詞的習慣。
三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這方法挺一般的，沒什么特別的，但是體驗完到后來(你試個幾天)，你就會發現很神奇了，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。
四、持之以恒，把握未來。
學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。
以下六點是重點
1. 上課時間一定要充分把握
2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調
3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文
4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇18
How time flies，unconsciouslythe next summer vacation will soon come.In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday，I made the winter vacation plan.
Firstly i want to continue with my study，i think study is a life process，so no matter what the situation I am in，i will look for chances to continue it.I have bought several new books ，including those books on my major(專業)and some novels ，I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
Secondly，since it is the holiday，I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come， I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇19
每個人都有新學期的計劃，我當然也不例外，我感覺我的新學期的計劃很酷。
我的新學期計劃是：“因為這學期我是班里的總班長和語文課代表，所以我決定要比上學期更加努力學習，爭取比上學期的成績要更好、更棒！最重要的是我一定要管好我們五年級班的紀律，衛生是全校第一，爭取得到流動小紅旗，成為榮譽之班！
我說的我一定要做到，不會說到不做到的。這就是我的新學期的計劃，很酷吧！
Everyone has a new semester plan, and of course I am no exception, I feel my new semester plan is cool.
My new semester plan is: "Because this semester I was the squad leader and language class representative, so I decided to study harder than last semester, for the results of the previous semester to be better and better! The most important I must take care of our fifth grade discipline, health is the first school, for the flow of small red flag, as the honor of the class!
I said I must do, will not say do not do it. This is my new semester plan, cool it!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇20
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!
口語：
每天堅持對同事說一句以上商務英語，交際、問候的英語不算。
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽Chanel V的英文歌。
下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一：主要任務背單詞
周二：主要任務背新概念英語
周三：主要任務復習語法
周四：主要任務聽聽力
周五：主要任務朗讀新概念英語文章
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇21
20英語四六級考試分為上下半年，分別是6月份和12月份。根據年湖北省教育考試院考試歷：20xx年英語四級考試時間分別為：6月14日和12月20日。
20xx年英語四級考試分為上下半年，分別是6月份和12月份。根據湖北省教育考試院20xx年考試安排：20xx年英語四級考試筆試時間分別為：6月14日09：00―11：25和12月20日09：00―11：25。
20xx年CET考試時間
(一)上半年
1.CET4：6月14日上午：09：00―11：25
2.CET6：6月14日下午：15：00―17：20
(二)下半年
1.CET4: 12月20日上午：09：00―11：25
2.CET6：12月20日下午：15：00―17：20
根據>>20xx年全國大學英語四、六級網考計劃，大學英語六級網考試點考試時間安排如下：
1、大學英語四級網考試點考試時間：
20xx年4月26日9：30至11：30
20xx年5月24日9：30至11：30
20xx年10月25日9：30至11：30
20xx年11月22日9：30至11：30
2、大學英語六級網考試點考試時間：
20xx年4月26日14：00至16：00
20xx年5月24日14：00至16：00
20xx年10月25日14：00至16：00
20xx年11月22日14：00至16：00
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇22
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、相信自己，一定能夠學好英語。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇23
Another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself.
Firstly,i descide to finish my homework more carefully than
before.And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly.
Secondly,i will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine thoery to practice.
Finally,i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. That's what i plant to do in a new term.
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇24
1、詞匯
詞匯書選購四原則：
a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。
b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。
c.有音標。
d.有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內，反復多次復習，減少遺忘率。
2、口語
a.找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。
b.利用雅思最新真題題庫練習。
c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。
d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結構多變，詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
a.閱讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯，建議直接看上國外報紙網站看文章，如經濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。
b.在每天堅持泛讀的基礎上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)。總之，精讀和泛讀相結合。
4、寫作
其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。
a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。
b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。
c.作文其實強調句群而不是一個一個詞匯地蹦出來，但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法，因為這是中國學生短期無法解決的問題，寫作最后階段可以用語料庫來解決一下，就是一種語料庫解決20幾個題目，這樣的話根據題庫的輪換基本可以搞定。
e.一定要堅持閱讀，只有不斷輸入，才有高質量的輸出。
5、聽力
a.如果基礎比較弱，選擇網上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住，開始階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。
b.過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習精聽。如果覺得特別吃力，在前期每篇文章聽10遍，再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上。或者做聽寫訓練。
c.注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽，譬如Saturday Night，在優酷或者土豆上都有。或者美國總統演講，或TED(愛看英文演講的同學應該對TED不陌生，每年的TED大會和環球會議匯聚了全世界科技、文學、設計、藝術等領域的杰出人物進行演講)。優酷上就有TED專區。有iPhone的同學也可以直接下載app。
這樣堅持3個月，以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷，聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習，閱讀真題每天一篇，口語每天一個真題話題，口語每天要保證半小時的口語練習時間。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇25
單詞：分組及時回憶法。
一是以精讀課本的單詞為主。
二是背考研單詞表。
詞組：
一是背詞組詞典;
二是從精讀課本中摘抄出來。
語法：
一是由干到枝、由淺到深，先通讀語法書，先結合例句背熟大概念，搞清楚各個概念之間的關系;在學習次級概念、特殊概念。
二是大量針對某個語法做題;然后在閱讀和做題時如果再遇到語法上的難題，再進行相關概念復習。
句子：每學習一篇文章，就要把其中的好詞組、好句子標注出來(或者摘抄)，對它們做熟練的英漢互譯特別是漢譯英;每天都要快速練習漢譯英和一兩百個自己收集的好句子。
發音：“用嘴去改變心。”
一是學習口語發音，擺正舌位。
二是在任何情況下聽到英語都揣摩人家發音的對與錯，注意模仿標準發音;同時每天保證充足的大聲朗讀的時間，以嘴改心;同時聽完標準語音后，還要做無聲誦讀，在心里用內心語言進行朗讀。四是在掌握發音后注意模仿語調。
背誦：背誦外語在初級階段不大必要，此時應該多背一些句子。中級階段可以背一些好文好詩歌，但主要背誦一些實用短文(如新概念第2、3冊)、使用較多的新聞段落。
一、剛開始背誦時選擇單句的新聞用語(比如英語新聞網站的新聞標題)。
二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來背誦，背誦時著重背內容。
口語：(這些方法同樣可以用來練習中文的口才)在聽力的跟說、單雙句重復的基礎上，進一步以讀說、聽說為基矗平時可以找空閑時間做一些憶說、題說、
1、讀說。復述剛剛讀過的內容。剛開始可以逐句復述，而后可以逐漸擴展至復述文章和段落。復述中要特別注意關鍵詞組和習語。
2、聽說。復述剛剛聽到過的句子。其他與“讀說”類似。兩三個句子的復述能力是關鍵，在此基礎上可以很容易地背誦、復述、口譯。
3、憶說。回憶自己曾經做過的事情，或者與他人談話的內容，或者看過的電影、電視節目用英語復述出來。注意說的詳略程度應該與自己的水平、練習時間、要求相符合。
4、題說。以事先準備好的題目卡片來選擇題目，對選中的題目說出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識。或者從手邊的書報中、隨時看到或聽到的文字中選定實詞為題目，然后試說。
5、譯說。把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來，盡量應用已知的或新近學到的習語，也可以借助查字典來進行——遇到不能滿意地翻譯之處，不要過度糾纏，可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。 還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語，這種口譯有速度要求，初練者不可追求完美，開始時只是堆砌詞匯，逐漸地能夠說一些習語，最后達到能夠考慮句式和速度、內容的一致。
6、述論。述，是指描寫事物的外部特征、事物發展過程，如風景、人物、事件過程，簡述故事、電影等等都屬于“述”。 論，是指選一個論題對之做定義或者界定，然后選定正反兩個方面來進行論述，或者說出該事物的優缺點。 述，用的是具體語言;論，用的是抽象語言。一般具體語言更為困難，因為需要大量的詞匯積累，特別是具體動詞和名詞，要求多讀描寫具體動作的文章，如故事、游記、目擊記、操作與說明，等等。
聽力：精聽就是聽那些有書面材料的錄音，并確保每句話都能聽懂。因此要求事先閱讀書面材料，掃除不懂的生詞、詞組，在聽的過程中可以隨時看材料。最后達到完全聽懂并理解。
1、聽懂。逐詞、逐句地聽懂;不懂的就對照書面材料，要把書面材料讀熟，熟到能夠很快說出來。
2、跟說。在完全能流利聽懂的情況下，跟著錄音帶說。
3、單雙句重復。聽到的東西，只有能夠說出來，才算是真正聽懂了——這一點對于中文也是一樣的。
在聽力提高的情況下，很多材料都可以直接跟說，這樣可以省時間。即使是單雙句重復，也不是對所有的聽力材料，因為能力提高后，很多凡是能聽懂的基本上也能重復了，這樣口語能力和語言暫時記憶力也就很大程度上提高了，精聽喝泛聽的差異也不大了，可以適當增加泛聽的數量了。《大家說英語》、《空中英語教室》、《彭蒙惠英語》這幾個聽力教材不錯。
精讀：單詞、詞組、語法、聽力、復述(依列出的順序來展開)的整套綜合。精讀是初級和中極英語學習者最重要的訓練;之前列出的各個方面的學習方法不宜獨自進行，而應該服務于精讀這個大系統。以精讀為主的學習，雖慢尤快，穩扎穩打。
寫作：
1、做好精讀。
2、進行寫作練習。四六級考試中的寫作，基本上句子水平的寫作，開始寫時要自由聯想(如果不熟練用英文的話，可以先用中文聯想)，然后整理素材、把它們轉化成詞組和短句(可以先用中文，然后再譯成英文)，并根據命題的字數、內容要求按預計段落劃分成組、連詞成句。
a、句子以下水平的寫作(關注語法錯誤)
首先從最簡單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復習材料，寫一二十篇。這些題目一般在100詞以內，總共十句話左右;而且還有內容
提示和要求，不容易跑題。關鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。
同時輔以改錯練習，從而可以在沒有老師的情況下，對照標準答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。
第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英。——但是首先要按照精讀課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經很熟練了，實際上那些都只是輸入性的語言活動，母語具有強大的漢化能力，所學的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動，從而才會真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時態、冠詞、詞組搭配、習語、虛擬語氣、非謂語動詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。
b、 句子水平的寫作
要求多讀不同類型的文章，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同時練習寫作，從而掌握大量有修辭結構的好詞句。最終達到出口成章、落筆成文的地步。這方面比較好的書，巫寧坤《英語文學描寫詞典》。
c、句子以上水平的寫作
與中文的要求相同了，都是布局謀篇之類的東西。
翻譯：每天不少于5小時的時間來處理英文信息，并在可能時候全天用英文聽說讀寫，這樣才有可能做到雙語流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類的優秀文學作品，特別是中國古典文學作品中的小說、散文、詩詞。還要經常練習講演和寫作。(此時中文和英文的要求都是類似的。) 關鍵要注意，在加深雙語修養的時候，一定要注意從興趣的角度出發來玩味，才能記憶猶新、融會貫通，若是急功近利，為了求職、賺錢，很多的書讀了恐怕也會忘掉。當然單一專業的翻譯工作，要比全面專業翻譯的工作容易多了，需要適當的基礎并輔以好的翻譯技能培訓，很快就可以適應工作了。
有一個最重要的資源，就是在練習說的過程中，自己對自己說英語，不管走路、吃飯、入睡前，建設起地道的、有描寫能力的內心語言，是培養語感和英語思維能力的關鍵。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇26
一定要堅持每天記單詞。
如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難，我們可以找一個更輕松的方式，比如準備一本記單詞的便攜本，利用碎片時間完成每日的單詞任務。
便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內容，也可以是一本現成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上，在車站等約好的朋友時，都可以拿出隨身的單詞本記單詞。
出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導游詞，走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來，回去再查詢詞典，這樣記住的單詞印象都會非常深刻。
同時也要注意，單詞記得快忘得也快，一定要學習與復習兩手抓，在新的一天記下新的單詞之后，也要及時復習鞏固前一天所記的單詞。
一、聽
假期的聽力練習可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。
泛聽
可以選擇自己感興趣的內容，不再局限于教材上的正統對話。比如當下的流行英文歌曲，或是熱播的英劇美劇臺詞，更可以是包羅萬象的廣播頻道（推薦慢速VOA、BBC新聞），每天堅持聽一段，讓耳朵習慣每天都能聽見英語的聲音。
精聽
可以每周進行一次或兩次，把聽到的感興趣的、質量較高的內容反復咀嚼，認真聽懂吃透，這樣不僅能夠提高聽力水平，還能夠極大地促進詞匯和語法的學習，可以說是一舉兩得。
為初、高中學生量身定制的英語學習必備神器：
二、說
語言作為人與人交換信息的工具，最重要的還是它溝通交流的作用。學習英語不能只停留在書面，一定要勇于開口，多說多練。
離開了學校的英語角，同學們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構舉辦的演講比賽，也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程，更可以活用互聯網通訊軟件交一些外國朋友，如果能夠直接飛去講英語的國家旅行，一定要抓住這珍貴的練習口語機會哦！
通過這些方法，再與聽、讀相結合，在不斷練習中逐漸開口，無論什么內容，說錯也沒有關系，一定要敢說，敢于去表達自己的想法。
三、讀
假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。
跟讀
假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹。可以學唱最近新愛上的歌曲，模仿影視里的人物臺詞，假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結合，跟讀模仿，及時糾正錯誤發音，在不斷的練習和模仿中熟悉掌握發音規則。
閱讀
書讀百遍，其義自見。
如果平常課業繁忙只能通過閱讀題來進行練習，那么暑假則給了各位同學更多自由支配的時間。可以看一些感興趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞，水平高一些的同學可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版，或者是在一些外國網站上看一些時事熱聞。
同時也可以像單詞本一樣，準備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現英語語篇積累。
閱讀不僅對于大家的學習考試有幫助，在無形中強化語感，同時也能夠學習文化，拓寬視野，促進思考。
四、寫
聽寫
聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。
眼過千遍不如手過一遍，不能只通過看，很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀，也要在書寫練習中逐漸熟悉單詞拼寫、詞組句型，這對記單詞和寫作都非常有幫助。
撰寫
假期堅持寫英文日記，可以寫身邊發生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什么，只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍，像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正，保存好，每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以鞏固上學期間學到的句型，同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結束后，你還得到了一本珍貴的回憶。
書寫
很多同學因為書寫習慣不好，在英語學習上吃了很多虧。在這個假期一定要抓緊時間練習，讓自己的字煥發光彩。書寫不必一定要非常精致，但是一定要工整，不僅是為了看著舒適，同時書寫也反映了一個人的態度，認真對待既是對自己負責，也會在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫得不是很好看的同學也要好好練習哦。
學習英語計劃的技巧
1：試圖從作者的角度理解教科書，思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如，可以做角色扮演，假如你就是該書作者，向你同學解釋這一章的主要觀點。
2：在課堂上，練習對基礎概念和原理的思考（在學科范圍內）。不要被動地坐在教師后面，知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。
3：盡可能地時刻將學到的內容與現實問題相聯系，注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯系起來，你便不能在深層次上理解知識，更不能將知識運用到自己的思維中。
4：清楚你需要發展什么樣的學習技能，時刻注意練習這些技能。記住，能夠意識到并糾正弱點是你真正的優點。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇27
英語對話學習計劃
隨著全球化進程的加速，英語已經成為全球最為通用的語言之一。無論是在工作中還是日常生活中，英語都扮演著不可或缺的角色。因此，學好英語，尤其是掌握英語對話技巧，對于提升自身競爭力和交流能力至關重要。下面將提出一個英語對話學習計劃，幫助大家更好地學習和應用英語對話。
主題一：英語對話基礎
學習英語對話，首先要掌握英語語法和詞匯。可以通過參加英語課程、看英語電影、讀英語文學作品等多種方式進行學習。另外，還可以使用語法書籍和詞匯卡片等工具加深對英語基礎知識的了解。
掌握基本的英語對話句式和常用口語表達也是非常重要的'。要學會如何用適當的方式打招呼、介紹自己、詢問對方信息等。在這個過程中，實踐是非常重要的。可以嘗試與英語母語者進行交流，或通過模擬對話來提升實際應用能力。
主題二：商務英語對話
對于需要在商業場合使用英語的人士來說，學習商務英語對話可以幫助他們更好地跨越文化差異，提高商業合作的效率。商務英語對話需要了解不同行業的術語表達，如財務會計、銷售采購、人力資源等。同時，也需要了解不同國家和地區在商業場合中的禮儀和文化差異。
在商務英語對話中，溝通的目的和方式也不同。要學習如何用正確的方式提出建議、談判、解決問題等。此外，也需要練習如何在演講和會議中表達自己的觀點，如何與同事和客戶保持良好的關系。
主題三：旅游英語對話
旅游英語對話是一個非常實用的方面。隨著旅游業的發展，英語已成為國際旅游中最為重要的語言之一。學習旅游英語對話可以幫助我們更好地與當地人和其他國家的旅客進行交流，更好地了解當地的文化和風俗。
在旅游英語對話中，要學習如何問路、點餐、購物等常用口語表達。同時也要了解酒店預訂、交通規劃和旅游注意事項等常規知識。這可以通過多看旅游指南、旅游雜志和參加語言和文化交流活動等方式來實現。
總之，學習英語對話是需要投入時間和精力的過程。通過學習基礎知識、實踐應用和了解相關文化，我們可以更好地掌握英語對話技巧，提高自身的交流能力和應對能力。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇28
嶄新的初二——新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開著!
我們已經成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經是個調皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而現在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。現在，我是個高年級的小學生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經說了，就差一步——改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生!
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇29
隨著全球化的快速發展，英語已成為一種全球性的語言。無論在任何領域，掌握英語都顯得至關重要。而要想掌握英語，必須得有一段長期的學習計劃。
一、制定學習目標
在開始學習英語之前，我們必須先制定學習目標。這有助于保持學習的動力，使我們更有明確的方向和目標。制定目標時應該根據個人的情況和需求來定，比如想要去國外留學、工作或者只是為了旅游。定下目標之后，我們就可以將目標分解成具體的學習計劃，為學習英語量身定制。
二、提高聽力能力
聽力是英語學習的重要一環。為了提高聽力能力，我們可以通過觀看英語電影、聽英語音樂、跟著英語新聞進行聽力訓練等方式進行。我們可以利用各種英語學習軟件或者課程，定期進行聽力練習。另外，我們還可以與母語為英語的人進行交流，多聽多說可以加深我們對英語語言的理解和掌握。
三、提高口語能力
口語是英語學習中最難掌握的一環，但也是最重要的。為了提高口語能力，我們可以通過模仿英語口音、跟讀英語錄音等方式進行。我們也可以加入口語學習班級，跟著老師的指導進行口語學習。學習時可以使用口語練習軟件，多練習可以在短時間內提高口語水平。在掌握基本的口語表達方法之后，我們可以嘗試與母語為英語的人進行交流，積極參加討論，增加口語練習的難度和效果。
四、提高閱讀能力
閱讀是英語學習中重要的一環，可以加強對語言的理解和掌握。為了提高閱讀能力，我們可以通過讀英語小說、英語報刊、英語網站等方式進行。可以利用各種英語學習軟件或者課程進行閱讀練習。在閱讀過程中，我們可以先了解文章的`大意，然后再逐句閱讀，弄清楚每個單詞、每個句子的含義。
五、加強語法訓練
語法是英文學習的重要組成部分。我們可以使用各種語法書或者語法課程，進行語法知識的學習和強化。同時，在語法學習的過程中，我們可以利用具體的例子來理解語法規則，讓學習更加容易。語法知識是學習英語的基礎，精通語法對我們的英語學習非常有幫助。
六、擴大詞匯量
詞匯量是英文學習成敗的關鍵之一。我們可以利用各種單詞學習軟件或者課程進行詞匯量的擴大。同時，我們可以利用記憶技巧，例如在使用新單詞時可以畫一個圖形或者將新單詞與一些形象的事物聯系起來。通過不斷的學習，我們可以擴大詞匯量，讓學習更加豐富和高效。
七、定期復習
雖然我們經常強調英語學習的重要性，但實際上忘記也是人的本性。為了避免學習成果的遺忘，我們必須經常進行英語學習的復習。復習可以幫助我們加強記憶，提高記憶效率。我們可以定期進行自我測試和復習，保持學習內容的新鮮感和效果。
總之，英語學習是一項持久的努力。通過制定一套科學的學習計劃，我們可以提高學習效率和效果，把英語學習變得更加有趣和容易。在這里，我們鼓勵所有英語學習者堅持不懈地練習，不斷努力，提高英語水平。
優秀英語學習計劃表_英語學習計劃 篇30
學習目標：
1、3個月能用英語進行普通的口語交流，6個月能進行商務、技術類交流;
2、3個月能聽懂VOA慢速，6個月能聽懂VOA常速;
3、單詞量達到5000以上;
4、能進行公文、郵件、技術應用類文章的書寫。
學習計劃：
1、每天學習英語時間不小于2個小時，每周學習時間不小于12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學習天數每周6天，一天時間休息。
2、每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。
3、日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
4、每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點的文章。
5、每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片，也可背單詞或句子。
6、每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習等內容的學習。
7、每個周末對本周的學習情況進行總結和評論，并以周記的形式進行記錄。
細則
聽力:
1、從VOA(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2、每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1、學習新概念英語2-3，背誦課文，每周不小于5篇。
2、重點領會作者的寫作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子，根據中文內容進行英文翻譯，進行對比。
單詞：
1、系統背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!
2、利用手機軟件背學過的新概念英語單詞。
口語：
1、每天堅持聽以及復述一段交際、商務英語，使用有道英語的對話教材。
2、每周找一個話題進行內容的編寫和口述。劍橋商務英語教程
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的.話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。