英語每日學習計劃（精選31篇）
英語每日學習計劃 篇1
一、在上班時間內(nèi)從縱向記憶法中尋找一組單詞進行記憶，不論單詞數(shù)量多少。同時復習以上學過的單詞，采取1+2+3記憶方法，也就是說前一天記的單詞只記一遍，昨天記的單詞復習兩遍，今天記的單詞記憶三遍。然后在車上復習默想，盡可能記住十個以上的單詞比較好。
二、同時還要瀏覽一下橫向記憶法，盡量多記憶單詞。
三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復習100個單詞，主要是從教材中
記憶單詞。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。
四、在完成單詞記憶后，聽李陽的瘋狂英語對話3遍，再復習前一天的英語對話一遍，此時關(guān)鍵一點是培養(yǎng)聽力練習。
五、在聽完對話后，再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會情景對話。目前對于我說，看電影不看字幕，會比較吃力。暫不考慮看電影了。
六、還有時間的話，就可以聽聽英語歌曲了，屬于輕松的范圍，不再考慮學習英語的范疇內(nèi)。
七、每天早上起來，讀一個小時的英語。無論什么樣的英語都好，盡量把英語當中文書看，讀得越快越好。只有這樣語感才會出來。也就是李陽說的，脫口而出的英語才是真正的英語，如果經(jīng)過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。
如“雪山”中國的翻譯有二種，snow mountain 與snowymountain兩種，我個人認為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪覆蓋的山。
英語每日學習計劃 篇2
1.有計劃地復習課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫，知識重復率高，對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真學習句型和練習，看到疑惑就去查問，合理規(guī)劃復習課本知識。
2.讀一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學習的骨架和體系，不要過分淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)比較零碎，學生還是選一本書比較好，比如Spark英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。
3.選擇更好的英文報紙，通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》和《學生雙語報》不僅適合學生擴大閱讀，還能幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和增強。加強閱讀，英語水平會有很大進步。
4.準備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看，因為這幾年的很多高考題都是從字典里的句子“突變”出來的。
5.做高考題，積累詞匯、短語、句型，加強知識總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學習靠積累，尤其是詞匯、短語、句型。如果能通過做高考題的方式和平時的學習結(jié)合起來，效果會更好。
6.每天朗讀30分鐘。它不僅可以增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，還可以加強和鞏固基礎(chǔ)知識。
7.堅持每天十五到二十分鐘的聽力訓練。不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ挾伎梢浴７磸吐犖宓绞椋@樣可以默寫。
8.學會做筆記。感受學習的樂趣，在記筆記中體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。
9.堅持不懈。
英語每日學習計劃 篇3
英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷！我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。
聽：每天聽一套聽力，基礎(chǔ)較差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢？只有當一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應(yīng)過來。
說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊！
讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。
寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了，這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。
英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油！
英語每日學習計劃3一、在上班時間內(nèi)從縱向記憶法中尋找一組單詞進行記憶，不論單詞數(shù)量多少。同時復習以上學過的單詞，采取1+2+3記憶方法，也就是說前一天記的單詞只記一遍，昨天記的單詞復習兩遍，今天記的單詞記憶三遍。然后在車上復習默想，盡可能記住十個以上的單詞比較好。
二、同時還要瀏覽一下橫向記憶法，盡量多記憶單詞。
三、回家后通過瘋狂記單詞軟件復習100個單詞，主要是從教材中記憶單詞。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。
四、在完成單詞記憶后，聽李陽的瘋狂英語對話3遍，再復習前一天的英語對話一遍，此時關(guān)鍵一點是培養(yǎng)聽力練習。
五、在聽完對話后，再聽一本英文有聲閱讀。希望多次說會情景對話。目前對于我說，看電影不看字幕，會比較吃力。暫不考慮看電影了。
六、還有時間的話，就可以聽聽英語歌曲了，屬于輕松的范圍，不再考慮學習英語的范疇內(nèi)。
七、每天早上起來，讀一個小時的英語。無論什么樣的英語都好，盡量把英語當中文書看，讀得越快越好。只有這樣語感才會出來。也就是李陽說的，脫口而出的英語才是真正的英語，如果經(jīng)過自己的左思右想而去的英語可能就是蹩腳的中國式的英語。
如“雪山”中國的翻譯有二種，snow mountain與snowy mountain兩種，我個人認為前一種意思是終年積雪的山。后面一種的意思是被雪覆蓋的山。
英語每日學習計劃 篇4
英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。
聽：每天聽一套聽力，基礎(chǔ)較差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢?只有當一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應(yīng)過來。
說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!
讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。
寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。
英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!
英語每日學習計劃 篇5
一.一般規(guī)則：
1.堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間，一切都是空談。
2.每天聽寫一篇文章，以這篇文章為中心，開始一天的學習。
3.練聽、說、讀、寫、譯，重在聽說。
4.把聽寫下來的文章理解透徹就夠了，而不是大喜過望，貪得無厭。腳踏實地，循序漸進，是學好英語的必由之路。
5.充分利用零碎的時間學習英語，一遍又一遍地重復。
6.聽寫是學習英語的好方法，應(yīng)該繼續(xù)加強。
7.早睡早起學英語。
8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。
9.每天學英語一定要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能學好英語。
二.子規(guī)則：
(1)傾聽：
1.除了周末，每天晚上10：00到12：00聽寫一篇短文，大約五分鐘。重點看聽后的分析過程。
2.早晚帶著MP3，有空就反復聽這篇短文，直到聽壞為止。
3.周末看一部外國電影，復習內(nèi)容，檢查一周學習計劃的執(zhí)行情況。
4.注意精聽，聽無數(shù)遍。
(2)口語：
1.大聲朗讀并試著重復聽寫的段落。
2.每天張嘴，每周參加英語角。
3.朗讀時注意糾正發(fā)音。
(3)閱讀：
1.每周讀一份英文報紙。
2.每次都整理筆記。
(4)寫作和翻譯：
1.每天聽寫的短文盡量翻譯，先英中，再中英文。
2、注意整理筆記。
英語每日學習計劃 篇6
想要學好英語貴在堅持，而是否能堅持下來就在于少每日英語學習過程中是否制定了合理的計劃：
一、上課認真聽
上課認真聽講，盡量弄懂英語中的每一個問題，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習、復習。課余時間還可以看看課外英語方面的書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。
二、單詞記憶。
結(jié)束了一天在學校的學習，晚上睡覺前可以進行單詞的記憶，這樣不僅不會占用我們太多的時間，而且還是一件可以使我們放松的事情。在兒童睡覺前的一段時間里，家長可以陪同孩子一起學習和記憶單詞，這時候不用強行記憶。
三、堅持英語朗讀。
每天的晨讀時間是同學們進行英語朗讀的最佳時機，這個時間兒童可以將自己比較感興趣的英語文章大聲的朗讀出來，這樣不僅可以培養(yǎng)自己的語感，同時還可以讓自己的精神振奮記住更多的知識點，為接下來的上課做好準備。
四、聽力訓練。
每天早上起床的時候，是兒童英語聽力鍛煉的較佳時機，因為這個時間段的孩子，一般還處于困頓的狀態(tài)，聽英語不僅可以讓孩子快速的進入狀態(tài)，還可以創(chuàng)造一種良好的英語學習氛圍。每周末休假的時候，早上可以進行英語聽力的訓練，這個時間段聽的英語沒有限制，可以是簡單的英文歌曲，也可以是有趣的英語對話等。
五、適當?shù)恼Z法知識
語法在小學階段并不是測驗、檢測的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量和以后階段的學習。同學們要“多聽、多讀”。從中總結(jié)出語法點，每天抽出一定的時間看看這些總結(jié)出來的語法，養(yǎng)成習慣。還可以讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
英語每日學習計劃 篇7
我認為沒有目標的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學習學成啞巴英語更是典型的瞎折騰。
美國生活幾年回來還是不能說英語，真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀，昨天看一段新聞視頻采訪，他說，為了女兒在美國上學曾弄個綠卡，之后又把綠卡退了。試想，如果張一謀英語狠爛，能像在中國這樣混得光亮嗎，我想很難。弄個美國綠卡有什么好處?女兒上學省學費，女兒有了新國籍，目標不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!
學英語干什么?沒有目標和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學花的是父母的錢，沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花，反正打工也不知道為什么，學個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。
學英語干什么?看這樣的計劃書可行不。
一、市場分析
英語是國際語言，人類一家，不學英語無法和家人溝通交流，不能實現(xiàn)自己的目標。
中國人從小學一年級學英語直到大學四年級，這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6，學成的比例很低，到了工作崗位還要再學的大概是1/10人群，這個市場永遠存在，因為英語是法定要學。
和漢語一樣，英語是語言交流的工具，交流是目的。市場存在的問題是學了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學、能交流的優(yōu)秀英語人才，這是投資回報是最高的一項技能學習。
二、投資分析
小學1-6年 學費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資
初中1-3年 學費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風險投資
高中1-3年 學費、生活費父母投資，這一階段厭學、看天書的約1/3，開始分化人群
大學1-4年 學費、生活費父母投資，這一階段厭學、混讀的約1/3，開始分化人群
上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風險最大的是厭學、反感，并由此失去自信的人格缺陷。
如果英語像學中文一樣：按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學習，預(yù)計需要2-3年的學習就能很好交流。比從小學到大學的時間的時間縮短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多。
我認為3-6年級學英語是最適合的，投資效益最高。
三、投資計劃
英語發(fā)音課程：小學生(3-6年級)一個學期的周末課程 學費600元;成年人一周課程 學費300元
聽說讀寫課程：小學生(3-6年級)3-4個學期的周末、假期課程 學費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學 學費1000-20xx元。
四、投資回報
大學專修學生：大一下學期進入社會英語教學，每課時收費30-50元，每周6-8課時，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)
社會工作成年人：學完發(fā)音課程就開始兼職教學教發(fā)音，可以提高自己的學習效率，按每課時10-20元收費，每周8-20課時，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了，并且永不退休。
小學生：我主張把孩子當作財富來培養(yǎng)，自信、快樂、助人是最大的財富，孩子英語學好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學習，父母要發(fā)給適當?shù)莫剬W金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學習就應(yīng)該是收費了。到大學，孩子就不應(yīng)該父母再資助了。
大學專修英語是最值得的個人投資項目，發(fā)展空間很大。
成年人自學英語的投資需要慎重考慮，沒有目標的投資是徒勞的，我們會受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學生讀天書的損失，甚至經(jīng)濟損失更大。
英語每日學習計劃 篇8
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
英語每日學習計劃 篇9
1 英語學習計劃之總則
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，英語學習計劃范文。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
2 英語學習計劃之創(chuàng)造英語環(huán)境
我們必須看到，語言歸根結(jié)底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。所謂外界條件，包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(口頭或書面)、英語電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等，。
3 英語學習計劃之英語學習方法
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽”的機會，則“說”英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 盡量將聽和說的練習結(jié)合起來
我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養(yǎng)口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話(一個人充當幾個角色)，背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說”，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點，都可以用。但對初學英語會話者來說，還是先用國內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會話課本為好。
英語每日學習計劃 篇10
如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難，我們可以找一個更輕松的方式，比如準備一本記單詞的便攜本，利用碎片時間完成每日的單詞任務(wù)。
便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容，也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上，在車站等約好的朋友時，都可以拿出隨身的單詞本記單詞。
出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導游詞，走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來，回去再查詢詞典，這樣記住的單詞印象都會非常深刻。
同時也要注意，單詞記得快忘得也快，一定要學習與復習兩手抓，在新的一天記下新的單詞之后，也要及時復習鞏固前一天所記的單詞。
一、聽
假期的聽力練習可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。
泛聽
可以選擇自己感興趣的內(nèi)容，不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比如當下的流行英文歌曲，或是熱播的英劇美劇臺詞，更可以是包羅萬象的廣播頻道（推薦慢速VOA、BBC新聞），每天堅持聽一段，讓耳朵習慣每天都能聽見英語的聲音。
精聽
可以每周進行一次或兩次，把聽到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復咀嚼，認真聽懂吃透，這樣不僅能夠提高聽力水平，還能夠極大地促進詞匯和語法的學習，可以說是一舉兩得。
為初、高中學生量身定制的英語學習必備神器：
二、說
語言作為人與人交換信息的工具，最重要的還是它溝通交流的作用。學習英語不能只停留在書面，一定要勇于開口，多說多練。
離開了學校的英語角，同學們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構(gòu)舉辦的演講比賽，也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程，更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友，如果能夠直接飛去講英語的國家旅行，一定要抓住這珍貴的練習口語機會哦！
通過這些方法，再與聽、讀相結(jié)合，在不斷練習中逐漸開口，無論什么內(nèi)容，說錯也沒有關(guān)系，一定要敢說，敢于去表達自己的想法。
三、讀
假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。
跟讀
假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹。可以學唱最近新愛上的歌曲，模仿影視里的人物臺詞，假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結(jié)合，跟讀模仿，及時糾正錯誤發(fā)音，在不斷的練習和模仿中熟悉掌握發(fā)音規(guī)則。
閱讀
書讀百遍，其義自見。
如果平常課業(yè)繁忙只能通過閱讀題來進行練習，那么暑假則給了各位同學更多自由支配的時間。可以看一些感興趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞，水平高一些的`同學可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版，或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時事熱聞。
同時也可以像單詞本一樣，準備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現(xiàn)英語語篇積累。
閱讀不僅對于大家的學習考試有幫助，在無形中強化語感，同時也能夠?qū)W習文化，拓寬視野，促進思考。
四、寫
聽寫
聽寫可以是聽寫單詞，也可以是與精聽配合，聽寫一些小段落。
眼過千遍不如手過一遍，不能只通過看，很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀，也要在書寫練習中逐漸熟悉單詞拼寫、詞組句型，這對記單詞和寫作都非常有幫助。
撰寫
假期堅持寫英文日記，可以寫身邊發(fā)生的事，也可以寫自己的所見所想，無論什么，只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍，像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正，保存好，每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以鞏固上學期間學到的句型，同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結(jié)束后，你還得到了一本珍貴的回憶。
書寫
很多同學因為書寫習慣不好，在英語學習上吃了很多虧。在這個假期一定要抓緊時間練習，讓自己的字煥發(fā)光彩。書寫不必一定要非常精致，但是一定要工整，不僅是為了看著舒適，同時書寫也反映了一個人的態(tài)度，認真對待既是對自己負責，也會在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫得不是很好看的同學也要好好練習哦。
學習英語計劃的技巧
1：試圖從作者的角度理解教科書，思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如，可以做角色扮演，假如你就是該書作者，向你同學解釋這一章的主要觀點。
2：在課堂上，練習對基礎(chǔ)概念和原理的思考（在學科范圍內(nèi)）。不要被動地坐在教師后面，知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。
3：盡可能地時刻將學到的內(nèi)容與現(xiàn)實問題相聯(lián)系，注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯(lián)系起來，你便不能在深層次上理解知識，更不能將知識運用到自己的思維中。
4：清楚你需要發(fā)展什么樣的學習技能，時刻注意練習這些技能。記住，能夠意識到并糾正弱點是你真正的優(yōu)點。
英語每日學習計劃 篇11
首先學習英語要給自己一個安排，特別像我們這種上班族也好白領(lǐng)也好，沒有多少時間來統(tǒng)籌安排的。我保證每天花2個小時學習英語(中午休息時間一個小時加晚上睡前一個小時)，進步蠻快的。還有大家要給自己一個壓力，有壓力才有動力嗎!我每天在我的臺歷上做標志，中午學習完成一個標志，晚上學習完成一個標志，這樣一周下來看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個單詞。呵呵。還有就是英語學習也要講究策略和好的兵刃，是話說得好，磨刀不誤砍柴工啊。好的學習工具和好的學習策略不止事半功倍的效果哦。
好多網(wǎng)友沒有個好的耐心和安排，看到什么好就學什么，今天學新概念，明天新東方口語，后天英語900句，我不推薦這樣學習。每個課程都有他們自己的特色，我們要系統(tǒng)學習啊。好多人學習到最后就只會簡單的句型，因為他們每種教材都只學習前面幾課，而每本教材的前面幾課都差不多，簡單句型，所以他們的英語水平總是保持在簡單水平。我自己的選擇如下：
課程名稱：新概念英語1-4
時間安排：每晚一個小時：半小時復習、半小時學習新課程，還有中午一個小時的時間在公司通過看美劇來學習。
下載網(wǎng)址：網(wǎng)上搜索可以搜索到很多，最好配套文本和mp3的，可以進行聽寫的。
學習安排：前半小時復習上一課程內(nèi)容，然后合上書，用腦子想和用嘴描述出來(不一定要背誦出來，用英語描述更有利于以后英語口語能力)。后半小時進行聽寫，邊聽邊寫，同時邊跟讀。在單位休息時間就是看老友記，很多網(wǎng)上推薦的，我一般都是一集看幾遍，常見的口語我會記下來，先是把整個字幕腳本調(diào)出來學習下，然后不看字幕來看，最后用英文字幕看一遍。
你知道怎樣用電影學英語嗎?
很多人都知道可以用電影學習英語，但是并不是所有的人都從中受益的，我覺得這其中存在很多的誤區(qū)。所以，今天我想把我用電影學英語的一些經(jīng)驗和想法寫一下，大家參考一下就好。
誤區(qū)一：電影學英語很有趣。
錯!恰恰相反，用電影學英語在大多數(shù)情況下是很痛苦的，欣賞電影和用電影學習英語絕對是兩碼事情，很多時候，你要不停的定格，重復，用筆作筆記，其實你會發(fā)現(xiàn)，這樣絕對是需要很大耐心的。
誤區(qū)二：電影里出現(xiàn)的說法都是很實用的。
錯!這個要看什么電影了，有些電影粗俗用語很多，比如《prison break》;有些電影又涉及太多的專業(yè)領(lǐng)域，比如《CSI》，都是關(guān)于偵查，破案的，還有破案用具方面的專業(yè)詞匯。這些其實都不是特別有必要去記憶的。因為老外也未必知道得很清楚。
誤區(qū)三：打破砂鍋問到底。
很多人看電影學英語，總是喜歡把每個詞匯和俚語都弄得很清楚，其實我覺得這樣不好，應(yīng)該是挑選一些自己平時可能會用到，或者感興趣的來學，一個人除了貴在堅持以外，一些時候該放棄的還是要放棄一些。
誤區(qū)四：電影學習花不了多少時間。
如果是我的話，一般都是學真人秀節(jié)目，一集大概40分鐘多一點，第一遍我大概用了5個小時記筆記，之后會看了幾遍。所以基本上40分鐘的片子大概要消耗你7～8個小時，所以如果是一部2個小時左右的電影。我覺得你拿來一個多月來學習都是不為過的。So?你覺得電影學英語會很爽嗎?我告訴你，其實挺無聊啊，而且筆記記得很痛苦。呵呵 。
誤區(qū)五：從頭到尾看
不對，應(yīng)該是切成一塊一塊的學。后面再詳細說明吧。
基本上是這樣做的：
第一：嚴格選材
我對我將要學習的電影選擇是相當相當嚴格的。我個人在選擇的時候，大概有這樣些個的標準：
1， 生活化相當?shù)膹姡械娜宋锏呐_詞，就是現(xiàn)實生活中外國人經(jīng)常說的。這個怎么去判斷呢?呵呵，其實你可以問專業(yè)人士或老外。像我就比較懶了，從來不問，因為我挑的一般都是美國，英國的真人秀節(jié)目，比如我首推《the apprentice》，為什么呢?所謂真人秀節(jié)目就是現(xiàn)實生活中的跟蹤拍攝，根本不用去想，百分百的原味生活英語。
2， 這個電影我要相當?shù)南矚g看。我自己要非常非常的喜歡看這個節(jié)目，最好是我認為那種百看不厭的電影，這點還是蠻重要的，至少這樣的話，可以幫助我堅持把一部電影完整的學完。
3， 電影不能太長。可惜一般的電影都是超過1個半小時的，所以我還是喜歡挑選美國的電視節(jié)目，一般都比較短，不會超過45分鐘一個小時。
4， 完美的中英文外掛字幕。這個不是廢話嗎?沒字幕，怎么學啊。
第二步：
拿本小本子，本子上寫個大標題，《電影》，然后準備一個自己寫得順手的筆，從頭開始，記筆記吧，記什么?傻的，不要記太多的生詞，關(guān)鍵要記句子：
首先，記句子：
我在《飛黃騰達》聽到一個句子：“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么嚴重。
其實劇情就是講一個人被朔料塊砸了一下腦袋，她就搞得跟真的一樣，旁邊一個人看到以后的想法。
看到這種句子，要馬上記下：
(It appears to be……of…....看上去怎么樣怎么樣，用of后接名字性的東西，表示補充 例句：It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.) 我筆記本上就是這樣記的。
所以，例句要很勤力地去記的，不然以后你沒辦法復習的。
然后，發(fā)現(xiàn)的俚語要記憶
我在看《英國達人》的時候，裁判很喜歡說： and you just blown me away. Blow sb away 震撼某人，我被你震撼了
同樣，記下例句。
發(fā)現(xiàn)不熟的用法要記：
《飛黃騰達》有個句子：
And I just had a little fuel mind game with Amy in return.
這里的in return 是說我通過做這件事情作為反擊
先說一個完整的句子后面加in return，表示我做這個事情作為回報，作為反擊。
忽略的用法要記，一詞多意思要記：
I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.
“感到”這種意思，我們一般用feel，會用visualize嗎?
所以記一下，visualize 后面括號，像這樣：visualize (feel)
就是說，發(fā)誓以后把feel忘記
英語每日學習計劃 篇12
導讀：
同學們大家知道制定學習計劃英語作文怎么寫嗎，趕緊來看看范文吧。
Make A Study Plan
As a middle school student, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a good plan for my study to make the effort effective and set sometime aside for playing. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. I want to be the top three of my class in the final exam, so that I must work hard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthly plan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task of different. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks for everyday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With these different plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.
作為一名初中生，我的學習負擔比以前更重了。因此，我必須給我的學習制定計劃從而使努力更有效果，同時騰出一些時間去玩。首先，我會為這學期制定一個大的計劃并設(shè)立目標。我想要在期末考試中取得前三名，所以我必須為之努力。其次，我會制定幾個短期的計劃，比如說月計劃和周計劃。這樣一來，我就能夠清楚的知道我主要的.不同的任務(wù)是什么。最后，每日計劃也是必要的。寫下我每天的任務(wù)并嚴格完成它們，記住不要把今天的任務(wù)留給明天。有了這些不同的計劃，我就可以合理的安排時間，并抽出時間來玩。
英語每日學習計劃 篇13
一、單詞具體訓練方法
每天200個單詞，不背完不睡覺。托福總共差不多5000-8000的量，一個月剛剛好。盡量做到可以保持5分鐘一頁，一小時一個list（指王玉梅等傳統(tǒng)詞匯書的分類而言），保持一個節(jié)奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。詞匯是一切的基礎(chǔ)，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，扎實的詞匯基礎(chǔ)可以讓以后的復習變得輕松，所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。第2－3個月主攻Delta，OG等備考教材，還可以做一些舊托福題目，基礎(chǔ)不強可以先做Longman綜合（新東方引進的大綠本）入門。當然，千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題，這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀，兼顧口語和作文的積累和入門訓練，后一半時間主攻口語和作文，兼顧聽力和閱讀的復習鞏固。
二、閱讀具體訓練方法
做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出的題目），一定要把題目涉及的文章內(nèi)容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容，培養(yǎng)對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。
其實對速度影響最大的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結(jié)合“出題原則”以及對OG、等材料中出題點的把握，就能培養(yǎng)對易考內(nèi)容的感覺，從而實現(xiàn)有重點的閱讀（不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易，要多練多看），可以節(jié)省一些時間。實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題”的辦法。
三、聽力具體復習方法
訓練方法上，剛開始訓練的時候，可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實基礎(chǔ)，但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初期訓練量不一定馬上加大，還可以考慮用下文提到的聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的MP3，同時訓練作文和口語。中期的話，用Delta和OG練，甚至可以提早把巴朗模考中的一些聽力考察拿來練，除了多次聽以外，也可以用聽寫、跟讀練習，自己總結(jié)各種語音現(xiàn)象，聽力詞匯。建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書，里面總結(jié)了非常豐富的托福常考詞匯，習語，句式。常見語音現(xiàn)象，甚至修辭和思維模版。第二步，建立形象思維非常重要。第三步，模仿（跟讀）其實對口語也很有幫助。第四、第五步則是橫向?qū)捳购涂v向挖掘了，大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結(jié)，同樣對口語也有幫助。
要注意的是，聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作，也就是說，聽力涉及新托福的分值超過一半，而它和閱讀相比，又是中國學生能力較弱的項目，所以建議把聽力訓練的總時間設(shè)置為聽說讀寫四個單項中最多的一個，占35％－45％左右，如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的話，這個時間還要再加10％左右。（僅供參考，具體還要看大家各自的實力）。
四、反復聽-具體做法是
認真做完一份或若干份聽力題目，不要暫停，不要重放，也不要在某一題上花太多時間，盡量模擬考試情形做。做完后，重放聽力材料，力爭全部聽懂（不僅僅是做對題目），還要注意，這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上再去聽各個細節(jié)，也就是要優(yōu)先鍛煉對材料的主要內(nèi)容的掌握。可以反復聽上3－5次，對于聽不懂的地方，一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方印象深刻（當然，文字要仔細看完，因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒聽對），然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽，完成之后這段（些）聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。
最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”，如果還有比較充裕的時間，可以做上2－4遍。當然，后面做的時候，會越來越輕松，甚至聽一次就懂。重復地聽那些聽過的材料，可以有助于大腦熟悉這些材料，大大降低考試時分析聽力信息的時間（其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程），就能對個別難懂的信息有時間分析，就能對聽力信息盡量多的吸收，就能有時間精力在聽信息之余進行筆記記錄。
五、地毯式聽寫-具體做法是
找一段托福聽力材料，模擬考試情形，一次性聽完并認真做完題目。開始以句子為單位播放錄音。（建議使用專門軟件，比如超級復讀王2。）每播放完一句就暫停，寫出完整句子，然后播放下一句。但具體長度可以因人而異。基礎(chǔ)很不好的話，可以把從句拆開聽寫。基礎(chǔ)很好的話，可以每兩三句一聽寫。嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候，盡量聽一次就暫停然后聽寫，實在難以聽完就寫，可以再放兩三遍，或者利用軟件減速播放。全部聽寫完畢后，對照原文檢查。自己總結(jié)沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分。然后再聽全文1-2遍。
以上步驟完畢后，建議最好繼續(xù)對這段錄音進行跟讀訓練。
六、關(guān)于反復聽和地毯式聽寫的小結(jié)
這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎(chǔ)的辦法，后者是強度較大（但效果也更好）的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真傾聽的基礎(chǔ)上，而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓練。因為聽寫是需要將短期內(nèi)聽到的信息進行回憶而寫出來的，而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”，要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。另外，如果實在時間很緊，來不及完整把聽到的信息都聽寫出來，有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”（想）出來。其實反復聽和聽寫都屬于廣義上的精聽，所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練，那么另一種可以不用。最后，需要強調(diào)的是，作為IBT考試中最需要投入復習的聽力部分，無論采用那種辦法為主進行訓練，都要持之以恒，最低應(yīng)該不能少于一個月。
七、口語具體復習方法：
此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎(chǔ)很好，那么主要做入門階段的第一件事（熟悉評分標準）就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎(chǔ)都不好的非牛來說，李笑來范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸。回答舊托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。
英語每日學習計劃 篇14
為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學習計劃：
一、寫作
1.為同學提供優(yōu)秀短文，供其參考。
2.寫作的根基是詞、句，因此，讓同學背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分數(shù)。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前，班級已經(jīng)進行了數(shù)次訓練。
三、閱讀理解和完形
這兩個題型的訓練排在一起，進行限時訓練。
四、歷年真題及模擬題
除學院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時間進行模擬訓練。
五、詞匯
備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言，對于個別英語基礎(chǔ)薄弱的同學，進行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進行指導，幫忙解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語學習的積極性。
當然，上述的安排會依照班級情況及學院計劃作相應(yīng)的調(diào)整。
我們的目標：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會創(chuàng)造奇跡。
英語每日學習計劃 篇15
單詞卡記憶法：
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯。
3、當天晚上復習一次。
4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。
6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞。
7、一個月考試一次單詞。
8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。
朗讀計劃：
1、朗讀與學生學習階段相適應(yīng)的滿分作文。
2、一天只允許朗讀一篇。
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言。
4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀。
5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進行，是當著父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。
英語每日學習計劃 篇16
1，Insist every day，make full use of all available time to learn English. No persistence study and will do a lot of security，everything is empty talk.
Article 2 a day，dictation，this article as the center，to start a day's study.
3，F(xiàn)ive were to practice listening，speaking，reading and writing，and give priority to in order to hear.
4，QiuZhi not quantity，the dictation of the article thoroughly understand is sufficient，don't lie，big dishonest. Solid，step-by-step，is the only way to learn English well.
5，The spare time to make full use of to learn English，again and again.
6，Dictation is a good way to learn English，to continue to strengthen.
7，Early to bed and early to rise to learn English.
8，Hold a set of teaching material is enough，don't blindly the replacement of materials.
9，Study English every day must have a detailed practical plan，must resolutely implement，without any excuse.
10，Believe in yourself，will be able to learn English well.
英語每日學習計劃 篇17
一.學習目標
從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。
2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。
(3)復習就內(nèi)容，檢查一周來的執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著聽力，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
(2)每天晚上睡覺之前閱讀課外文章，故事等，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，課外文章中被畫下來的精美句子。
英語每日學習計劃 篇18
嶄新的初二——新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開著!
我們已經(jīng)成為高年級的學生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。現(xiàn)在，我是個高年級的小學生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步——改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生!
英語每日學習計劃 篇19
學生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結(jié)果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力;
(1)新舊單詞200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)動感英語，5集/周;
(4)英文電影若干。
2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨：
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流，特制定本計劃。
三、活動對象：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。
六、活動負責人：黃云飛
七、活動具體安排：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事 學習規(guī)律，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天，必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
英語每日學習計劃 篇20
規(guī)劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：
1.自我評估，優(yōu)劣勢分析；
2.制定短期和長期目標；
3.制定行動計劃及內(nèi)容；
4.選擇采取的方式和途徑。
本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施
不足有：
1.英語基礎(chǔ)薄弱
2.對英語的興趣不是很高
3.學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。學習方法單一，學習策略滯后。
4.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流。
困惑有：
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。
2.翻譯句子時不夠地道。
3.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。
4.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。
解決措施：
1.可以聽廣播、mp3等，培養(yǎng)聽英語的感覺。
2.光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎或是voa,bbc等的網(wǎng)站。
3.要反復閱讀課文，辨析生詞，了解大概內(nèi)容。
下一階段的學習方法
1.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語。
2.同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞和短語。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。
4.學習中遇到困惑，多翻閱語法書。
5.堅持寫英語日記。
6.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，并經(jīng)常背誦。
英語每日學習計劃 篇21
老師發(fā)的暑假作業(yè)有語文、數(shù)學和英語，每本一共還不到60頁，我要每天認認真真的把各門寫一張，寫完后要仔細檢查，按這樣一個月就能寫完了，萬一哪天因為特殊的事情寫不成，也不用擔心暑假作業(yè)寫不完。
每天七點整準時讀二十分鐘的精彩文章。準備暑假期間閱讀8本以上的課外書。必須是有用的或我喜歡的書。每天至少讀一個小時，增加知識量。
每天兩天寫一篇日記，發(fā)一篇博文。如果要旅游，或參加夏令營時可以寬松一點。平時要嚴格管住自己每寫一篇都要多修改幾遍，才能發(fā)到博客里，盡量寫得通順和生動，每篇都要向努力。
假期我報了兩個暑假班，街舞班和英語班，我準備上英語班提前1小時在家默寫單詞，復習和預(yù)習課文內(nèi)容。上完學習班回家先教媽媽學當天學的英語內(nèi)容(我經(jīng)常做媽媽的老師)。街舞每天也要好好學習，回家給家人表演。
我在小牛頓科學實驗班報了一個去北京的夏令營，一共有七天，這回我可要好好地和老師、同學在北京玩玩了。回家后寫一篇好作文。那七天要學會自己管理好生活，過一個快樂的夏令營。
除了以上的計劃外，鍛煉身體也是很重要，每天要在室外運動最少一小時。假期里我還要爸爸教會我游泳。過一個充實的暑假。
Teachers have Chinese, maths and English summer homework, each less than 60 pages in total, I want serious write each one every day, carefully check, after you write can be finished by a month, one thousand which day not because of the particular things, also don't have to worry about summer vacation homework.
Read for twenty minutes at seven o 'clock every day. Prepare to read more than 8 books during the summer vacation. Must be useful or my favorite book. Read at least one hour a day to increase your knowledge.
Write a journal every day for two days and post a blog post. If you want to travel, or go to a summer camp, be easy. In order to be able to post a blog, try to make it as smooth and vivid as possible.
During the vacation, I took two summer classes, street dance classes and English classes, and I prepared my English class to write the words, review and preview the text in one hour. I went home to teach my mother the English language of the day (I often do my mother's teacher). The street dance should also be studied every day and go home to perform for the family.
I went to Beijing for a summer camp in the small Newtonian science experiment, and for seven days, I had to play with my teachers and classmates in Beijing. Write a good composition when you go home. The seven days to learn to manage your life and a happy summer camp.
In addition to the above plan, it is also important to exercise your body for at least an hour a day. During the holiday, I also asked my father to teach me to swim. Have a full summer vacation.
英語每日學習計劃 篇22
英語語音學習計劃
隨著全球化的不斷推進，英語已成為國際交流的主要工具，而語音是語言學習的重要組成部分。如何學習英語語音，提高口語表達能力，是現(xiàn)代人不可避免的課題。本文將介紹一份英語語音學習計劃，助您在語音學習中穩(wěn)步前進。
一、學習語音的重要性
語音是語言的基礎(chǔ)，也是交流的主要方式之一。掌握恰當?shù)陌l(fā)音及語調(diào)，可以讓我們更加自信地與他人交流，并讓他人更容易聽懂我們的意思。此外，學習語音還可以幫助我們正確發(fā)音英語單詞及短語，從而提高閱讀和聽力理解能力。
二、制定合理的學習計劃
1. 制定學習目標：在學習語音前，要有明確的`學習目標。有針對性地制定目標，既可以幫助我們保持學習的動力，也可以讓我們更好地衡量自己的學習成果。
2. 分清語音的分類：語音學習涉及到多種發(fā)音方式和語調(diào)。例如，元音和輔音的發(fā)音方式、重音的位置、連讀等等。我們需要逐一學習這些分類，并了解它們在英語中的運用。
3. 選擇適當?shù)慕滩模涸趯W習英語語音時，可參考網(wǎng)絡(luò)教材及英語入門教材中的語音部分，以及專門的發(fā)音教材。選擇適合自己的教材，可以使學習更高效。
4. 學習頻率和時間：學習語音的時間和頻率很重要。我們應(yīng)該制定一個學習時間表，每日或每周堅持學習，并逐漸加大學習量，達到日積月累的效果。
三、學習的具體方法
1. 學習基本的元音和輔音發(fā)音方式：英語的元音和輔音發(fā)音方式?jīng)Q定了整體的語音特點。學習這些發(fā)音方法，可以幫助我們正確發(fā)音單詞并較準確地聽懂別人說話。
2. 學習重音和語調(diào)：正確的重音和語調(diào)有助于讓他人聽明白話語的重點，更好地理解別人的意思。
3. 聽力訓練：英語語音學習的重點是聽力訓練。通過聽英語對話、歌曲、節(jié)目等，逐漸提高對英語語音的理解和應(yīng)用能力。可以先聽一遍，再模仿發(fā)音，直到發(fā)音準確。
4. 口語練習：只有實踐才能出真知。練習口語是語音學習的關(guān)鍵。可以找到自己的練習口語的途徑，如口語班、外教講練、口語練習軟件等，切實提高口語表達能力。
四、總結(jié)
以上是一份英語語音學習計劃的簡要介紹。學習語音也是英語學習的一個重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該認真學習語音知識、制定合理的學習計劃、采用科學的學習方法以及堅持不懈地練習口語。只有這樣，我們才能從中受益，并在社交、工作等方面獲得更多的機會和提升。
英語每日學習計劃 篇23
英語四級學習計劃的第一階段：夯實基礎(chǔ)（1-20天）
1、詞匯
四級所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶60——70個單詞左右，那么剩下兩個月時間正好可以完成。為熟悉記憶，當天所記單詞必須在第二天、第三天進行復習，依次循環(huán)。
前20天可以著重背單詞，夯實基礎(chǔ)。注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，詞匯過關(guān)了，閱讀和寫作就會得心應(yīng)手，不會太吃力，切記一定要堅持。
2、閱讀
一般來說閱讀有四種題型：事實細節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態(tài)度題。三十天分別練習這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習書中分類不同則按不同分類分別練習）。
英語四級學習計劃每天完成三篇，分為三個階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好；②檢查答案，找出錯題錯在哪里；③細讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會的四級詞匯。
3、聽力
有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。
在第一階段利用真題中的聽力來專項訓練，每七天練習一種題型。每天聽30分鐘。設(shè)定幾篇為一個部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯誤的多聽幾遍并找出原文里不會的生詞，全部背下來。還可以下載VOA的英語
1-5天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。
6-10天聽慢速英語部分，每天聽1個小時并聽寫出來。
11-15天聽常速英語部分，每天2個小時，進行聽寫2-3遍。
16-20天聽常速英語部分，每天2個小時，進行聽寫2-3遍。
4、寫作
英語四級學習計劃針對寫作的話，每兩天寫一篇。盡量多練習各種類型，并使用模板句型進行訓練。寫得時候不要查閱生詞，寫完以后可以對照優(yōu)秀模板或者范文進行修改，平時多積累佳句，套用模板進行創(chuàng)新，每4天背誦一篇優(yōu)秀范文。
5、翻譯
每天做兩篇，自己獨立翻譯，翻譯完成后對照答案進行修改，將自己不會寫的單詞短語句子進行重點記憶。平時多閱讀相應(yīng)量的翻譯材料，要偏向中國文化，注意積累。
英語四級學習計劃的第二階段：真題強化此階段為真題強化階段（21-50天）
基礎(chǔ)薄弱的小伙伴可以通過真題試卷來強化基礎(chǔ)，很多真題試卷專門針對基礎(chǔ)薄弱的同學設(shè)計的，逐句逐題進行精解，這樣一來，遇到不認識的單詞或者讀不懂的地方，即使不看詞匯書和語法書，基礎(chǔ)也能補牢了幫助大家全面鞏固基礎(chǔ)。
1.做真題時完全以四級考試時間為標準。先寫作文，30分鐘。其次聽力，再閱讀，后翻譯。完全做完后對照答案并計算出分數(shù)。
2.查出所有生詞，牢記并學會用法。當然閱讀內(nèi)有非四級詞匯生詞，注意這些單詞不用記憶。
3.分析錯誤原因，查漏補缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點，會發(fā)現(xiàn)很多語言點是重復的。
4.即使是真題階段，每天也應(yīng)閱讀定量翻譯材料。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時進行反思和理解。重點練習自己的薄弱單項進行系統(tǒng)化的強化練習。
英語四級學習計劃的第三階段：模擬沖刺（51-60天）
此階段為模擬題練習沖刺階段，為期9天，每天應(yīng)完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。如在模擬初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專門加強此題型的練習。繼續(xù)閱讀翻譯材料。考前最后四天，開始背誦作文模板。考前最后一天晚應(yīng)全面復習。
英語每日學習計劃 篇24
根據(jù)每個人現(xiàn)階段英語水平的不同，英語學習計劃可以根據(jù)下面的點進行細分：
發(fā)音練習：每天練習10分鐘左右。根據(jù)自己的英語現(xiàn)階段水平，選擇跟讀單詞，或者跟讀句子，或者跟讀整段的文章。然后自己復聽檢查，和原音比較，自我糾正。長期練習，還是會有不錯的效果的。
詞匯積累：每天積累，溫故知新，大約15分鐘左右。但是如果是學生，有不同科目要分配學習時間的話，建議不要每天花太多時間。也是15分鐘左右。其中頭5分鐘過一下以前學過的單詞。如果以前學的單詞量大，可以分成組。每天過一組，控制在5分鐘內(nèi)。另外10分鐘記憶2個左右新單詞的句子。
注意我總是在強調(diào)句子。因為我自己學習單詞也都是看大量例句，并且自己造句子這樣的方法記憶的。
周一到周五積累。周末就只是抽點時間翻閱積累的單詞。
每周學習的詞匯量根據(jù)水平而定。建議不是單純記單詞，而是先看單詞的英文解釋，用英語理解其意思。然后用句子記單詞，就是用單詞造句的方式去記憶。在一個上下文中去對單詞進行理解和記憶，比單純的記單詞要有更好的效果。
最好準備個單詞小本兒，隨身攜帶。里面記錄著每天學習和積累的單詞。隨時拿出來翻翻。養(yǎng)成習慣，會有效果。
聽力：每天抽碎片時間練習。建議在上學上班途中，或者下學下班路上收聽聽力練習的音頻。還有晚上睡覺前的時間也可以利用。聽個英語小故事，聽個英語腦筋急轉(zhuǎn)彎或者小笑話，聽一段英語新聞，聽個英語訪談節(jié)目。按照自己的水平選擇音頻資料。貴在堅持！
高階英語聽力練習的話，可以每周抽出一兩天的時間精練一到兩段聽力。精練就是一句一句的聽。聽一句停下來，把聽到的復述一遍或者寫下來。難度根據(jù)自己的水平定。可以是一段英語日常對話，可以是一段英語電影旁白，也可以是一段英語紀錄片的音頻，或者哈弗大學公開課的音頻資料等等。
口語：剛開始學習英語的人可以不用太著急。以練習發(fā)音和積累詞匯為主。可以模仿簡單的對話。
已經(jīng)有一定水平的人，可以把聽力練習和口語練習結(jié)合起來練。就是練習完聽力，用自己的話復述一遍聽到的內(nèi)容。如果一開始有困難，可以聽一段。但是就復述其中的一部分。但是只要每天都堅持，哪怕5到10分鐘，長期下去就會有效果。你不一定需要一個和你對話的伙伴。但是要保證你聽到的音頻的發(fā)音和用法是地道的。
閱讀：每天都要讀。這個真的很重要。美國孩子從小學2，3年級起就抱著大部頭的兒童文學在讀了。而且貫穿小學到高中，學校都鼓勵大量的閱讀。圖書破萬卷，下筆如有神。這句話不只是在中文環(huán)境中有用，而是放之四海而皆準。讀什么書？建議以興趣為主。有興趣就容易堅持。先從興趣出發(fā)，等讀英文書已經(jīng)成了習慣，那就可以進一步擴大閱讀范圍。
不一定非要去閱讀那些英文的世界名著。可以按照自己的興趣從小文章入手。
我們會持續(xù)推送閱讀相關(guān)練習的文章。如果感興趣，可以堅持閱讀我們推送的文章。
寫作：不用每天都練習。我看有人推薦用英語寫日記。我覺得可能不太有用。因為在英語還沒有達到創(chuàng)作水品的時候，很有可能寫成流水賬。而且每天也不一定有什么可以寫的。我的建議是，
如果是初級和中級水平，可以每個星期找一篇文章，然后嘗試用自己的語言去文字復述文章。因為我們可以確保有一個地道的原文參考的同時，又在其基礎(chǔ)上發(fā)揮自己詮釋的能力。可以周一動筆，周三再拿出來豐富一下，周五最后再潤色一下。就是不要一天寫完。一周抽三天，每天用15分鐘到半個小時左右的時間。一周就死磕一篇文章的復述。一周分三次時間重新審視，潤色文章。而且也不斷對比參考的原文。在這個過程中，語法，用詞，潤色都進行了。
高階英語的話，可以每周更換風格的去進行寫作練習。比如這周規(guī)定好主題，寫一篇隨筆；下周寫一篇議論文；在下周寫一個介紹性文章。我個人還是建議，就算是寫作水平比較高了，在練習的時候，也可以先花一天的時間找一些范文。先研讀，觀察風格，用詞等等。然后再自己落筆。也不用一次完成。還是分幾天推進和潤色。總之反復推敲的過程中，寫作的能力會有提高。
語法：其實在聽力，閱讀中已經(jīng)在學習語法，培養(yǎng)語感了。但是因為有應(yīng)試的需要，語法還是要重視。而且中長期看，學習一門語言最好也是語法基礎(chǔ)比較牢靠，才有后勁兒。
語法這塊兒，建議以學校要求的語法重點為準。可以多找些語法點的練習題做。
下面按照不同英語階段，分別討論一下制定英語學習計劃的側(cè)重點：
如果是剛剛開始學習英語的小學低年級學生，建議主要關(guān)注發(fā)音基礎(chǔ)，基本詞匯的積累和簡單對話的收聽與模仿。
發(fā)音練習。一定盡量讓孩子在開始接觸英語的時候，收聽到的是比較標準的發(fā)音資料。學習語言非常重要的方式就是模仿。尤其發(fā)音！
每個語言有其發(fā)音的特點。如果孩子一開始模仿有點偏差，最好的方法是讓孩子先多聽幾遍。然后在跟讀的過程中，每讀一個字母或者單詞，把孩子的跟讀錄下來，播放給孩子聽。要想發(fā)音準，先練好耳朵的敏感度。很多情況下，發(fā)音不準和聽的不夠有關(guān)系。
在這個過程中，家長一定不要急躁。因為這種重復的方式可能多少有點枯燥。家長可以想辦法，多鼓勵孩子，也可以設(shè)定一個小目標。比如還在學字母表，如果一半的字母表發(fā)音都模仿的很準確了，就算達到一個小目標。達到就有獎勵。然后再把字母表的后半部分攻克下來做為下一個小目標。以此類推，不斷建立小目標，但是可以根據(jù)孩子的進步而不斷升級目標難度。
英語每日學習計劃 篇25
一、做好課前預(yù)習和課后復習
好的預(yù)習不僅能提高學生的自學能力，還能激發(fā)學生的學習熱情。好的預(yù)習可以獲得更好的學習效果。在英語中，學生需要根據(jù)音標預(yù)習所學的單詞，以便熟悉。同時，學生要寫出備課過程中的困惑，以便有針對性地聽課。
此外，學生應(yīng)該課后復習。好的課后復習可以事半功倍。艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們，遺忘的過程是先快后慢。因此，學生不僅要花時間復習，還要反復復習，這樣才能取得更好的學習效果。
二、建立知識網(wǎng)絡(luò)，橫向比較，縱向銜接。
以七年級英語為例，講解第五單元你為什么喜歡熊貓？本節(jié)課在講解短語“砍”的時候，讓學生回憶起和這個短語用法相同的短語“穿上”，形成一個有共同點的知識網(wǎng)絡(luò)。解釋你喜歡什么動物？在這個句型中，你可以先復習一下句型你喜歡什么顏色？從而進行縱向連接。在解釋“被做成”這個短語時，我們應(yīng)該用例子進行比較，“被做成”和“被做成”，并進行橫向比較。通過知識網(wǎng)絡(luò)的建立，學生可以徹底、牢固地學習知識，避免知識體系的脫節(jié)。通過橫向比較和縱向聯(lián)系，可以啟發(fā)學生學習，從而激發(fā)學生的學習熱情。
第三，我們必須養(yǎng)成大聲朗讀的習慣
用英語朗讀不僅能培養(yǎng)學生的語感，還能提高他們的語音語調(diào)。學生們可以在早上大聲朗讀英語。在閱讀過程中，他們不僅可以記憶句子，還可以培養(yǎng)理解能力。每天朗讀30分鐘，不僅讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，還能激發(fā)學生的寫作興趣。
第四，利用課外時間廣泛閱讀英語課外讀物
閱讀在英語學習中起著重要的作用，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的'閱讀習慣。老師可以在開學前列出適合這個年級學生的學習書籍，學生可以選擇閱讀。在平時的教學中，教師要滲透閱讀技能，從而引導學生更好地閱讀。
在閱讀英語書時，老師可以給予指導。首先，讓學生瀏覽英語閱讀材料，用英語寫出自己的讀后感受。第三，讓學生認真閱讀，挑出好的句子，在閱讀過程中積累。對于不熟悉的單詞，學生查字典后會積累起來。閱讀英語課外讀物不僅可以提高學生的閱讀速度，還可以培養(yǎng)學生對英語閱讀的熱愛。
第五，寫錯題本，總結(jié)錯題
針對英語學習中的問題，學生應(yīng)該把容易出錯的問題寫在錯誤的書上。最重要的是在寫作過程中思考自己犯錯的原因，避免以后再犯類似的錯誤。錯題可以分類總結(jié)，哪些錯題是粗心造成的，哪些錯題是知識點缺失造成的。通過總結(jié)，學生可以注意自己的錯誤，達到更好的學習。
第六，要學好英語，你必須學會合作。
流水線之所以能提高工作效率，是因為每一個工人配合完成產(chǎn)品的生產(chǎn)。你可以在那里找到你的另一半，互相交流，參加英語考試，這樣你不僅可以提高你的英語口語，最重要的是，你可以在相互考試的過程中體驗到合作帶來的快樂。因此，要學好英語，合作是必要的。
堅持是英語學習的關(guān)鍵，希望我所探索的學習方法對英語學習者有所幫助。
英語每日學習計劃 篇26
12月份到考前，本階段英語的學習時間控制在平均每天2個小時左右;學習的側(cè)重點是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學習時間約2小時，主要學習內(nèi)容包括：
①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的`挑戰(zhàn)。
③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。
④模擬題練習，以提高速度為主，堅持每周做2～3套題(在限定時間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成，以便測試自己的實際應(yīng)考能力。為每類題型科學合理地分配時間，并根據(jù)自身特點對主觀題進行估分(盡量稍估低一些)，對單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考生要注意，在復習的過程中，要計劃明確，時刻按照計劃復習，同時還要注意突出重點，不同的復習階段要有不同的側(cè)重點。
總之，考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險，知難而上者才有望取勝。古語說得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅持到最后就是勝利!
英語每日學習計劃 篇27
（每天1小時）
周一
10分鐘朗讀（如紐約時報的文章）
10分鐘模仿（如語音語調(diào)的教程）
30分鐘泛聽（如1集自己喜歡的連續(xù)劇）
10分鐘寫日記
周二
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘泛讀（如自己喜歡的英語小說或漫畫）
10分鐘寫日記
周三
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精聽（如教科書的磁帶或VOA/BBC的一段新聞）
10分鐘寫日記
周四
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精讀（如一篇某新聞周刊的文章）
10分鐘寫日記
周五
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘口語交流（如跟同學約好時間和話題或去英語角）
10分鐘寫日記
周六
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘命題寫作（如考試作文題）
10分鐘寫日記
周日
休息！
無論你學英語的目的是為了找工作、出國留學還是看看原版的英語電影，我希望這篇文章能給你提供一點幫助。只要你用有效的方法投入足夠的時間，沒有什么是完不成的、學不好的。不如今天開始吧！
英語每日學習計劃 篇28
1、詞匯記憶計劃，每天給自己制定學習，背誦單詞的數(shù)量，并且堅持每天記背，在背誦單詞的時候，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義，搭配，詞組的延伸內(nèi)容，這樣的話，背誦一個單詞，就可以達到幾十個詞匯記憶的要求。
2、閱讀計劃，每天閱讀一定量的英語資料，并且堅持每天對里面經(jīng)典的詞匯和詞組進行筆記和識記，這樣的話，以后在寫作的時候，就可以有的放矢的寫更多精彩的句子了。
3、聽力計劃，每天學習聽不錯的英語聽力資料，比如英文美劇，英劇，英語新聞，英語散文等等有用的英語學習資料，但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容，這樣才能真正的提高英語學習的能力。
學習英語的計劃是非常的實用，通過詞匯記憶計劃、閱讀計劃、聽力計劃會讓大家學習英語更有目的性和方向感。
英語每日學習計劃 篇29
1，選定一套合適的教材，從頭開始。建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內(nèi)容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得。放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。
2，制定計劃，穩(wěn)步推進。按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1—2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預(yù)習等等。
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子。只要有進步，就要開心。不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的。
6，不恥下問。非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。
7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。記住，既然你選擇了學習英語，就要堅持下去，否則我們今天談的都是在浪費時間。
8，如果經(jīng)濟活躍，參加英語培訓也不錯！很鍛煉人的說！
英語每日學習計劃 篇30
一、要有正確的態(tài)度
1.要勤學苦練。學沒有捷徑可走，要真正掌握，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。知識應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的、一些語法條條，是很難掌握這一交際工具的。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about 。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是也學不會的。
2.要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長期的。人貴有志，學貴有恒。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關(guān)。語音是學習英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓練就難以進行。要仔細聽的發(fā)音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有，有耐心就一定能夠。
2.注意和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的`語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的，養(yǎng)成用英語思維的習慣，并產(chǎn)生語感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。
3.掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來，即掌握拼讀規(guī)則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關(guān)系，按反義、同義和同音關(guān)系，以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則也有例外，要靈活，不能死記規(guī)則，以偏概全。
英語每日學習計劃 篇31
四級考試分為 寫作、翻譯、聽力、閱讀。四個部分
寫作多為記敘文，也有看圖作文，多背背那些每篇文章都可以套用的句子。明天整理給你。 不會的句子就用簡單的句子寫 一定不要有語法錯誤 （雖然你不曉得語法）。那就簡單寫一寫就行 重要的還是詞匯。
翻譯就是詞匯啊 親。（只能多背背詞）
聽力，聽歷年的真題（筆頭網(wǎng)可找到） 不懂得句子反復聽 直到聽懂。不懂得詞匯記下來，背。 每個有時間就聽聽力。
閱讀就是詞 { 1、選詞填空 （我也是亂選。。。詞匯）
2、匹配題 先把后面的10個句子全看一遍 再讀文章 看到相似（一樣）的詞匯就是它了；特別把一些大寫的詞匯用筆標記出來 這樣你要找就很容易找到了。
3、閱讀理解 一般是一個問題就是一段 最好先看問題再看文章一段一段的看 一般第一個問題對應(yīng)第一段 第二個問題對應(yīng)第二段。。。以此類推}