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精神科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

精神科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選3篇)

精神科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1、熟知護(hù)理核心制度,病房管理制度規(guī)范;物品、儀器、藥品存放規(guī)范。監(jiān)護(hù)室的消毒和隔離制度,護(hù)士禮儀規(guī)范。

  2、熟練基礎(chǔ)護(hù)理操作,掌握相關(guān)理論知識(shí)。

  3、掌握專(zhuān)科常規(guī)護(hù)理操作(胸腔引流瓶的更換)和心電圖機(jī),便攜式吸痰器、心電監(jiān)護(hù)儀的使用,呼吸機(jī)的管道安裝。

  4、熟知各班職責(zé)和工作安排,能完成病歷書(shū)寫(xiě),符合要求。

  5、掌握急救技能操作(徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)),重癥監(jiān)護(hù)病人的一般護(hù)理常規(guī)

  (接受病人和轉(zhuǎn)出病人的護(hù)理)。崗位能力培訓(xùn)階段:3月內(nèi)重復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃表內(nèi)容。

  6月內(nèi)重點(diǎn)掌握常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī),健康教育,術(shù)前后護(hù)理,常見(jiàn)的緊急情況處理(張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等)和應(yīng)急預(yù)案(管道滑脫,過(guò)敏性休克、跌倒/摔傷等),掌握科內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施和護(hù)理安全防范措施(壓倉(cāng),管道,跌倒),常見(jiàn)急重癥病人的護(hù)理程序和配合治療。掌握護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě),壓倉(cāng),危重病人的上報(bào)書(shū)寫(xiě)。7-12月內(nèi)重點(diǎn)掌握:呼吸機(jī),微量泵、除顫器的使用、保養(yǎng)和簡(jiǎn)單故障的處理,急救藥品的使用,熟知重癥監(jiān)護(hù)病人的一般護(hù)理常規(guī),各種管道的護(hù)理,普胸手術(shù)和先天性心臟疾病術(shù)后的監(jiān)護(hù)技術(shù)。年終撰寫(xiě)個(gè)案護(hù)理體會(huì)總結(jié)一篇。

  培訓(xùn)方法:

  1、定人帶教:帶教老師按照培訓(xùn)表培訓(xùn)內(nèi)容跟班傳,幫、帶一個(gè)月,調(diào)入護(hù)士帶2周,帶教老師負(fù)責(zé)考核,護(hù)士長(zhǎng)抽查。

  2、參加科內(nèi)和院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)晨會(huì)和夜查房考核。

  4、鼓勵(lì)自學(xué),檢查筆記本。

精神科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  20xx年是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,隨著新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)比例的提高,必將迎來(lái)更多的就醫(yī)患者。思路決定出路,有好的計(jì)劃才能更好的付諸實(shí)施,為了讓患者在我科住的舒心,治療放心,護(hù)理貼心,真正做到“以病人為中心,”以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為契機(jī),讓患者在中醫(yī)院住感覺(jué)優(yōu)越于西醫(yī)醫(yī)院的一些特色診療和特色護(hù)理,以中西醫(yī)護(hù)理并重發(fā)揮專(zhuān)科護(hù)理優(yōu)勢(shì)為主旨,特制定以下護(hù)理工作計(jì)劃

  一、緊跟醫(yī)院形式,響應(yīng)護(hù)理部號(hào)召,各種資料均用電子版打印,使各種記錄更加規(guī)范。

  二、年初制定本年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合科室特點(diǎn),講解一些對(duì)臨床和實(shí)際工作有用的知識(shí),列出目錄,打出講稿,安排好時(shí)間,裝訂成冊(cè),有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

  三、抽出一到兩名責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任責(zé)任制,負(fù)責(zé)所管病房的管理。

  四、繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),總結(jié)兩年來(lái)好的經(jīng)驗(yàn),挖掘新的服務(wù)項(xiàng)目,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)無(wú)縫隙,更貼近患者。定期組織討論,定期發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,聽(tīng)取患者的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)服務(wù)流程。

  五、有計(jì)劃地對(duì)常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設(shè)備性能,操作規(guī)范及流程進(jìn)行培訓(xùn)和考核,對(duì)護(hù)士考核成績(jī)記錄在冊(cè),作為年終評(píng)先參考。

  六、做好基礎(chǔ)護(hù)理,特別是床單元的管理,減少和杜絕壓瘡的發(fā)生。

  七、做好護(hù)理安全教育,繼續(xù)做好患者身份識(shí)別制度,防止腦血管,特別是癡呆患者走失,制定防跌倒,防墜床措施,減少護(hù)理安全隱患。

  八、開(kāi)展集體健康宣教,每月組織患者及其家屬聽(tīng)取健康教育護(hù)士講課,講解本科常見(jiàn)疾病發(fā)生的病因,預(yù)防保健,康復(fù)鍛煉知識(shí),使患者在住院期間能學(xué)到一些保健常識(shí)。

  九、合理分配護(hù)士資源,新老搭配,中午和晚上5:00—8:00增派一名護(hù)士,實(shí)行彈性排班,保證護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

  十、每月對(duì)復(fù)雜重病人及時(shí)組織護(hù)理討論和護(hù)理查房,定期召開(kāi)公休座談會(huì),聽(tīng)取患者對(duì)治療,護(hù)理,飲食方面的建議,不斷改進(jìn)病房管理工作。

  十一、搞好醫(yī)護(hù)配合,做到上傳下達(dá),對(duì)醫(yī)院及護(hù)理部安排的工作及時(shí)組織完成。

  十二、繼續(xù)做好醫(yī)囑查對(duì)工作,安排兩個(gè)治療班,保證用藥的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

  十三、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,做到有章可循,規(guī)范護(hù)士自身行為。

  十四、做好醫(yī)院感染控制工作,加強(qiáng)自我防護(hù),避免交叉感染。

  十五、關(guān)心護(hù)士生活和工作,嚴(yán)以律己,寬以待人,創(chuàng)造團(tuán)結(jié),和諧的工作氛圍。

  以上這些是明年工作的方向和重心,相信有醫(yī)院和護(hù)理部的支持,有全科護(hù)士的共同努力,相信明年的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平將上一個(gè)新的臺(tái)階。

精神科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、內(nèi)容:對(duì)所聽(tīng)三堂課進(jìn)行評(píng)課

  2、形式:交流體會(huì)

  3、目的:使教師明白自己教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,及時(shí)改進(jìn)

  4、布置任務(wù):自學(xué)《從理念到行為》之健康領(lǐng)域

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