寫學習計劃(精選9篇)
寫學習計劃 篇1
送走了兔年迎來了兔年,我們又迎來了新一學期。對于六年級我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期,我將告別我小學生活,開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自我。大家知道,沒有學習與生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外,下面我簡單說說我想法!
先談談學習方面吧!
在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好寫作方法以及好詞組、句子,提高自我寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自我聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自我綜合素質。
再來談談參加集體活動方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個良好品德,使班級體充滿活力,創造良好班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界,向自己目標,奮力前進!
寫學習計劃 篇2
1、每天早起,讀30分鐘英語單詞鞏固基礎知識。
2、早餐后,做一些家務,比如洗碗、掃地、拖地、整理東西等。
3、寒假作業寫5頁。
4、然后出去活動,回來完成其他小任務。
5、午飯后休息一下,以便下午更有精神。
6、起床后看一些課外書,比如《三國演義》《西游記》《朝花》等。
7、下午,補習班有課。如果沒有課,每人寫5頁寒假作業。
8、回來的時候,看著媽媽做飯幫忙。
9、晚飯后,打開電視看新聞聯播,然后打開電腦搜索一部英文故事片。
10、和父母談談,推心置腹地談一談,然后休息一下。
按照以上計劃,堅持每天認真執行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎知識,做好復習預習,度過一個愉快的寒假。
寫學習計劃 篇3
高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,經驗。
七、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自己。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自己。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。
及時總結,為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自己!學習也可當做另種游戲,改變自己的心態很重要。
寫學習計劃 篇4
走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在于你是如何經營你的大學生活,在你畢業的時候你能直接看到精心經營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。
大學是一塊圣地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,但所有的準備不是用來給你揮霍的,創造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學子將來能有能力創造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學習,沒有師兄會督促你交作業,你如何學習與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”。如果你不趁現在的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現場直播。現在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現在我們還有機會吸收養分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
“大學生活”對于我們大學生來說并不是很陌生。我們在中學時期憧憬著自己的大學生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”,相信大家已經如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完
全適應大學生活呀!在大學生中,有的沉迷于上網,如,網絡游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經商,而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學習呀!
大學生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發展已經接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨特心理發展特點。大學生的心理健康與否,不僅關系到自己的學習、生活,發展和高等教育目標的實現,更關系到民族與國家的未來。在今天強調素
質教育的大好形勢下,我們應通過參加各項校園活動,培養并健全個人良好的業余愛好,發揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護身心健康。
人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的內容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發展,表現為圍繞學習,娛樂,思想,感情溝通,職業志愿,未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養起來的。積極投入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環境,有助于縮短人與人之間的距離,增進相互間的交流。
戀愛對大學生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用,對一些個人因素和社會情感的發展又有重要意義。由此可見,大學生戀愛并不完全是一件壞事,但也有可能危害心理健康。所以,大學生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代,大學里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉專業不行的話,就要在此專業上培養興趣,學習積極性*往往以自己興趣為轉移,興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習,不浪費現有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己,不辜負家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎。
寫學習計劃 篇5
一、目標
1、學習
①做每一件事情要懷著感恩的心態,讓自己的負面能量越來越少。因為當我完全懂得感恩別人,讓自己的負面能量消失的話,那么我在做每一件事情的時候都會非常的開心和滿足。
②榮譽、責任、尊重,做的更好,盡量時時刻刻都要注意這三點。因為通過上個學期的過渡,讓我從沒有榮譽,到了有榮譽,而這下半個學期為了不讓我曾經丟失的榮譽又丟掉,所以我要在榮譽方面一定要做的更好。
③讓自己的心更靜。因為只有人在靜下來做每一件事情才有可能做好,雖然我經過上半個學期的訓練,我已經懂得了什么叫做讓心靜下來,而我以后的任務將是時時刻刻都靜下來,不讓自己的情緒來回起伏、波動。
④做每一件事情都要理性。因為我有時做事時總會沒有腦子的去做一些明顯沒有腦子的事情,我想讓自己做事時變為一個有腦子的,而不是一個沒腦子的人。(想要做到這點必須要把第三點靜先做到)
⑤做事要更有調理,要有一個合理的方法去做事。之前我在鋤地的時候,我是沒有方法的隨便弄,最后三個小時都沒把地鋤好。第二天,老師告訴合理、具體、調理的方法后我用一個半小時做到了昨天三個小時沒做到的事情,由此我看出了做事的計劃是非常重要的。(想要做到有合理的方法,必須做到前一點:理性的頭腦)
⑥真正用到:學就是玩,玩就是學這一點。因為如果我認為學就是學,玩就是玩的話,我會感覺到學習是枯燥的,玩就是開心的,這將會導致我學習無動力的后果,如果我變成了這樣的心態的話,將會嚴重影響到我的進步。
⑦做每一件事情都要抱著磨練自己的心態,而不是偷懶。以前的我就總是在做事認為是給別人做的,所以養成了我以前的眾多毛病。我看到了這樣的心態將會給自己帶來的后果,所以我認為堅決不能變成這種偷懶心態
⑧學習是積極參與思考,積極回答問題。因為上課時如果我不積極思考,不積極回答的話,那么我上的課就白上了,而且我不積極思考的話,會誕生出一個新的問題:混日子,混日子對人的影響是特別大的,所以我堅決不允許自己成為一個不積極參與思考的人!
2、運動
①、跑20圈用時二十五分鐘。這樣可以把我的體力進一步提高,體力的提高也代表著我的身體變的更好。
②站單腿樁堅持半個小時。因為這樣可以幫助我對身體的控制更協調。讓我對自己的身體更加的熟悉。
③劈劍的動作和要領掌握更加透徹。因為劈劍是一個幫助我靜心很好的辦法。
④跳磚到最后不掉下來一次。因為跳磚是一個幫助我控制身體很好的方式。
⑤走鋼管和跑鋼管更加的熟練,可以很熟練的倒著跑,正著跑,交叉步。因為走鋼管也是一個可以鍛煉我身體協調很好的辦法。
⑥攀巖要挑最挑戰自己的地方攀。因為這樣讓我懂得做事要挑鍛煉自己的方式去做才能幫助自己,而且攀巖也是一個鍛煉身體協調的方法。
3、生活
①內務整理要做到不扣一分
②勤洗衣物
③每個星期洗兩次澡以上
④保持自己良好的個人衛生
⑤與同學相處融洽,盡量做到完全的去寬容別人和理解別人,不起一次矛盾。
⑥每周給家人打電話要多講一些對他們有利的,有意義的東西。
⑦和家人關系保持良好,不生疏。
4、博客
①瀏覽量達到3000以上。
②保證每個星期更新一次自己寫的有意義的文章。
二、計劃
1、學習
①在自己周圍貼幾張條,寫上感恩,時刻提醒自己要做到感恩的心態。負面能量在每天早上大家坐在一起時全部清理走。
②在我做每一件事情一定要提前想清楚這件事情是否有榮譽,是否做到了尊重他人,做完這件事情我要承擔的責任與后果是什么?在我頭腦發暈,沒有考慮這些的時候,我要讓同學們提醒我。
③在劈劍和站樁時,認真的去感受靜這個狀態,并且帶到生活中去。在我急躁的時候要提醒自己靜下來,如果自己無法提醒,就讓同學提醒。
④想要做到有理性的頭腦我必須要要先靜下來,在我靜下來的同時,去考慮我做這件事情,對所有人和對未來的影響,還有我要承擔的責任。所以做到這一點我必須先把第二和第三點先做到。
⑤做事有條理是在做到有理性的基礎才能做到的事情,所以做到做事有條理的方法就越是擁有理性的頭腦。
⑥在學習時我要去尋找學習中奧秘和有趣的地方,讓我感覺出學習是有趣的,在玩時我要想我這樣玩所學習到的東西是什么。
⑦首先要先讓自己有一個磨練的意圖,如果自己做不到的話,要依靠外力來逼迫我來磨練自己。
⑧只要我做到了學就是玩這一點,我在學習時思維一定會很活躍,而且我自己一定要隨時監督自己是否在認真思考,如果自己不行,就去讓同學提醒。
2、運動
當我懂得磨練自己時,這些目標應該會很快完成,如果還沒有懂得磨練自己,就堅持住,如果中途泄氣,就想想自己的目標,如果我還是在墮落的去泄氣,只好去依靠大家的幫忙。
3、生活
我和周圍的同學互相提醒和幫助對方,我想這些目標很容易就可以完成。
三、最終目標脫胎換骨
把前面的所有目標全部做到,做到脫胎換骨,讓所有人看到一個更好的我自己!
寫學習計劃 篇6
寒假已經離我們遠去,我們迎來了新的一年新的學期。回顧上一個學期我的表現并不盡如人意,沒有完成好在學期初和自己的約定,反而更加朝著另一個極端走去,學習成績也沒能更進一步,社團活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學期中,我沒有養成很好的習慣,在新的一個開始里,我給自己定下一個目標,那就是超越自我,成為更好的自己,不負青春!
對于大學里的生活經過一個學期我已經明白單單靠上課是不夠的,在大學校園這樣一個自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學期的計劃中第一點就是在新的學期每天早起鍛煉身體,邊聽英語課文,養成習慣,從最基礎的能夠做到的做起。
其次在寒假中反思自己在上學期的狀態,對自己盲目自信,上課沒有認真地聽講,導致在最后的復習階段找不到重點,對書本上的知識理解不到位,考試成績出來后后悔當時沒有努力。所以我在新學期的計劃中的第二點就是上課認真聽講,不再分心干其他的事,掌握好在課堂上老師講的學習方式方法。
有了一個學期的'學習,我明白在大學階段和高中最大的不同就是需要自己去自學,高中的時候每天的課表排的滿滿的,上課時老師將每一個知識都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學不是這樣的,一節課老師能將一個章節,老師提供學習的一個思路,剩下的需要我們自己去學習、去領悟。所以在學習計劃中最重要的'一點就是在課后尋找資料增加自己對專業知識的理解,在空閑的時間時常去圖書館學習專業知識,記下筆記,請教老師。
在新的學習我有了新的期望,新的目標,有了滿滿的動力驅使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學期我要改正我現在的缺點,發揮我的長處,學好現在基礎的專業知識,為之后更加深入的學習與研究做好準備。
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!
二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!三、老師協助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!四、全校或全年級一起聽錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!
五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數就是硬道理!
六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!
七、用同樣的方法,一周之內徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經翻譯好,已經配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續學習這套經典的教材!我現在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請嚴格執行這個流程!
請大家記住:
一、天才就是重復次數最多的人!重復就是力量!重復創造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才!
二、只管大聲朗讀,英語就能成功!
三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數!
四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!人一定可以征服英語!
五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發音帶動你的發音!
寫學習計劃 篇7
讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,然后因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,然后是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,然后爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,然后最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
理規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5—6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。然后一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環節
如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,與你一起進步!
寫學習計劃 篇8
隨著課程改革的深入,我們對教師的教學理念和教學方法有了更高的要求和變化。以我現有的文化知識、教育思想和理念,以及現代教育技術的應用,跟不上高質量推進素質教育的需要。要促進教學實踐與理論相結合,提高政治、業務水平和道德修養,使教育教學行為更符合時代要求,首先要腳踏實地地抓好專業學習,通過自主學習適應現代教育的需要,全面提高教學質量。讓自己在平時的教育教學工作中更加游刃有余,以適應學校教育教學工作的需要,并制定個人的學習計劃:
一、學習目標:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
2.了解教育工作的基本規律和方法,進行教育實踐。
3.了解學科發展趨勢和最新研究成果。
4.把掌握的教育理論轉化為教育教學的實踐能力。
5.進一步提高現代信息意識,提高現代信息技術水平,能夠對計算機進行必要的維護,熟練使用辦公軟件進行文字處理、材料處理、課件修改制作、網絡資源搜索等。
二、學習內容:
(一)豐富教育教學理論
閱讀相關教育書籍,如《新教育理念》《教師專業化理論與實踐》《現代藝術理論與實踐》《教學論:課堂教學的原則、策略與研究》《愛與教育》《計算機報》等。
(二)提高現代信息技術應用能力
繼續學習相關課件制作方法,如:photoshop、flash等軟件學習;用Dreamweaver制作靜態網頁;使用和編輯音頻和視頻處理軟件;計算機等的.維護和修理。
(三)繼續加強個人道德修養,學習先進個人事跡。
三.學習措施
1、利用業余時間堅持每周業務學習,做到定時、定內容,學習關于優化課程結構的文章并進入課程信息報告。充分專心學習相關信息技術和專業練習,保證有多媒體課件輔助教學。
2.及時反思日常教育教學活動,隨時用筆記錄并抽出時間安排,努力與同行交流,互相學習,共同進步。
3.虛心向各科老師學習優秀的'教育經驗,提高專業水平。平時要加強校內校外聽課,虛心與同學老師交流,取長補短,盡量擠時間聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。
4.聽教學水平較高的老師開班,通過集體備課和交流學習提高教師專業水平。
5.規范自己的言行,為學生樹立榜樣。積極參加培訓活動,提高自身道德修養,在此過程中,學會正確處理師生關系、教師關系、教師與家長關系和社會關系。
四、學習安排:
時間學習內容
20xx.9閱讀《現代藝術理論與實踐》《教育新理念》《電腦報》
20xx.10photoshop繪圖軟件的學習
20xx.11Photoshop繪圖軟件的學習
20xx.12音頻和視頻處理軟件的使用和編輯
20xx.3制作愛與教育和Flash動畫
20xx.4flash動畫的制作
20xx.5學習使用Dreamweaver制作靜態網頁
20xx.6計算機的維護
一、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
二、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。
三、社團活動
上學期我加入了“心橋手語社”,這學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
寫學習計劃 篇9
如果每周進步1%,一年就會進步超過50%,
如果每天進步1%,一年就會就進步超過350%。
你相信個人的成長能有多快?
在我遇到對我影響最大的第一位導師的時候,我在3個月內的成長超過之前3年的成長總和。
兩個一起畢業的同學,進入不同公司,遇到不同導師,在一年后的成長一定有很大變化,為什么?
師傅領進門,修行在個人,想要快速成長,要取決于你的決心——你有多想要做這件事?成長這件事情對你來說意義和好處是什么?
這當中的差別,就在于“一定要”和“有必要”,我舉個學習英語的例子,我的一個夢想是要學好英語,但這件事情是“有必要”,目前還不是“一定要”,所以我很想學好英語,卻沒有把它放入我的日程安排當中,只是放在關注圈當中,持續關注這方面的信息,但我沒有天天背單詞,也沒有專程的英語學習時間,這就是兩者的差別。
“一定要”就是自己一定要做的事情,會安排專門的時間在這上面,會優先處理這件事情
“有必要”就是想起來的時候會動一下,想不起來的時候就會往后推的事情
那么,什么事情是你在未來半年/一年一定要達到的目標,一定要做的事情呢?對自己的成長/發展來說,什么是最重要的呢?
— 先想想自己要補什么:
舉例:需要加強的(與工作和生活的聯結)
知識 人力資源6大版塊的基礎知識 管理的理念知識
心理學方面的知識 理財的知識 健康的知識
態度 人際關系的改善 抗壓能力aq的改善
對待工作的職業態度 積極向上的心態建設
情緒控制的方法
技能 溝通技巧的改善 管理技巧的提升 工作效率提升的技巧
公文/制度寫作的技巧 思維周密的方法 項目管理的技巧
面試的技巧……
— 再想想通過什么方式來充電:
比如 自學看書、mba、網上資訊、找個導師、同行朋友交流、參加培訓班、小雷博客,呵呵
— 最重要的一點,就是加進自己的日程表當中,留時間給這件事情!
還記得我們小時候要寫暑假作業或者鍛煉身體的計劃嗎?都是留到最后幾天,或者想起來的時候才做一下,這樣是沒有辦法達成我們的成長目標的哦,當我們確定了目標,比如一年要提升8個項目,就把這8個項目安排到我們的日程表當中。
第一個秘訣就是,當我們要提升某一個領域的能力時,集中在一段時間內,比如一個月,持續投放時間在這個項目上,比如每天半個小時到一個小時,我們在這個項目的成長就會很快速。
第二個秘訣就是,不僅自己學,還要把學到的東西分享給自己的朋友們,這樣學習會特別快。
第三個秘訣就是,和朋友們組成一個共同學習的圈子,定期交流學習的經驗和心得,讓別人來監督你有沒有執行自己的學習成長計劃。
第四個秘訣就是,詳細的日程表,最好定好固定的時間,比如每天下班后回到家吃飯后,半小時,專門用于學習,不受打擾,每兩周專門安排一天晚上作為大家的分享會,每周定期和導師面談,談談自己的進步。
第五個秘訣就是,每天一次、每周一次,總結自己的進步,可以給自己設立一個進步小本子,用于記錄自己的進步。
師傅帶進門,修行靠個人哦,想要進步快,就還是要看自己的決心了!加油!