基層職工能力提升計劃（精選3篇）
基層職工能力提升計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的__屆四全會精神，以適應企業(yè)長遠發(fā)展為目標，牢固樹立人才是企業(yè)發(fā)展第一資源理念。堅持以科學的理論武裝職工，以良好的'職業(yè)道德規(guī)范職工，以過硬的職業(yè)技能培育職工，以先進的文化塑造職工，以文明健康的生活方式陶冶職工，努力提高職工隊伍的思想制止素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、作風紀律素質(zhì)和健康體能素質(zhì)，使職工隊伍的整體素質(zhì)實現(xiàn)新提升，為實現(xiàn)我公司的跨越式發(fā)展提供強有力的保障。
二、具體內(nèi)容
員工素質(zhì)提升工程為六項內(nèi)容：
（一）提升職工思想政治素質(zhì)
實施員工素質(zhì)提升工程，首要任務是提升是提升全員的思想政治素質(zhì)。要以創(chuàng)建學習型黨組織活動為動力，以提高黨員和職工隊伍的思想境界、理論素養(yǎng)、履職能力為目的，科學制訂學習計劃，精心編排學習內(nèi)容，持續(xù)創(chuàng)新學習方法，大力營造學習氛圍，建立完善學習制度，努力把職工隊伍的思想政治素質(zhì)提升到一個新的水平。全面做好學習計劃編排、學習型黨組織創(chuàng)建、專題征文、典型教育、經(jīng)驗總結、推廣等各項工作。
（二）提升職工職業(yè)道德素質(zhì)
職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中必須遵循的行為準則。加強職業(yè)道德建設，提升職工職業(yè)道德素質(zhì)，是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設的基礎工程和必然要求，意義重大，影響深遠。整個教育活動從現(xiàn)在開始到年底結束，采取集中學習教育和職業(yè)道德實踐兩種形式全面開展好職業(yè)道德素質(zhì)提升工程。開展好文明窗口、“崗位建功”、文明班組創(chuàng)建、典型選樹、勞模宣傳、文化娛樂等深化職業(yè)道德實踐活動。
（三）提升職工專業(yè)技能素質(zhì)
職工專業(yè)技能素質(zhì)是整個素質(zhì)提升工程的重要環(huán)節(jié)，此項活動的開展將全面提升和加強各級各類人員的業(yè)務技能。要按照全員參與、分類施教、按需培訓、講求實效原則，進一步細化和明確員工專業(yè)技能素質(zhì)各項工作目標、內(nèi)容、任務、措施、考核及效果評估等，使職工隊伍的專業(yè)技能素質(zhì)實現(xiàn)新提升。要制定詳細的實施方案，開展崗位職業(yè)技能培訓、各類人員的技術培訓，完善教育培訓體系，不斷深化“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位”建設、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和評佳創(chuàng)優(yōu)等各項活動。
（四）提升職工科學文化素質(zhì)
加快發(fā)展繼續(xù)教育，努力提升職工的科學文化素質(zhì)，是整體提升職工隊伍綜合素質(zhì)的重要基礎和首要前提，也是職工個人全面發(fā)展的基本要求和首要條件。提升職工的科學文化素質(zhì)，要以科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型企業(yè)、學習型組織為目標，建立職工文化技能檔案，幫助職工制定自學成才計劃，均衡發(fā)展學歷繼續(xù)教育和非學歷繼續(xù)教育，鼓勵職工根據(jù)個人的學歷層次和實際工作需要參加多種形式的教育培訓，為職工搭建終身學習“立交橋”，滿足個人多樣化學習和發(fā)展的需要。全面開展各類學歷繼續(xù)教育和對車間級、黨員、工程技術人員等不同層面人員的非學歷繼續(xù)教育工作，同時開展自學教育的軟、硬件配套、協(xié)調(diào)工作。
（五）提升職工作風紀律素質(zhì)
強化員工法律法規(guī)意識，增強組織紀律觀念，促進優(yōu)良作風建設，形成良好的廠風廠紀，要圍繞提升職工的作風紀律素質(zhì)，通過教育培訓、制度創(chuàng)建、監(jiān)督檢查、糾風查處等綜合手段，廣泛普及法律法規(guī)知識，形成分職工學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍，做遵紀守法的模范，強化職工作風紀律建設，提升文明素養(yǎng)，提高服從意識和執(zhí)行力，努力把員工隊伍打造成一支紀律嚴明、作風過硬、履職盡責、敢打硬仗的鐵軍。以“強化紀律觀念、加強作風建設”為主體，組織好廉政知識學習、考試，開展好普法教育、履職談話、糾風查處等作風建設，開展好文明素養(yǎng)提升創(chuàng)建活動。
（六）提升職工健康體能素質(zhì)
實施職工健康體能素質(zhì)提成工程，要以科學發(fā)展觀為指導，以落實“發(fā)展、效益、民生”戰(zhàn)略部署、建立科學文明健康的生活方式、全面提升職工幸福指數(shù)，迅速掀起全員健身熱潮，進一步凝心聚力、健康體魄、煥發(fā)激情、鍛煉意志，更好地調(diào)動職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)又好又快發(fā)展。要完善基礎設施建設，吸引全員參與，開展各項文體娛樂活動，促進全員體育健身意識和職工幸福指數(shù)提升。
三、具體措施
（一）強化組織保障
實施全員素質(zhì)提升工程涉及面廣，工作量大，是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須作為一把手工程，實行黨政工團齊抓共管，必須有強有力
的組織領導作保證。為此，公司成立全員素質(zhì)提升工程領導小組： 組 長：
副組長：
成 員：各科室、車間黨政負責人。
領導小組下設活動辦公室，辦公室設在黨政辦，兼任辦公室主任。黨政辦、企管科、保衛(wèi)科等部門相關人員為成員，領導小組和辦公室全面負責公司全員素質(zhì)提升工程的開展和對各科室、車間的督促、檢查和指導工作，確保各項工作落到實處，抓出成效。
（二）強化宣傳保障
各科室、車間充分利用各種宣傳陣地，大力宣傳全員素質(zhì)提升工程的重要性和必要性，及時宣傳各單位涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新經(jīng)驗，努力形成各級領導高度重視、公司上下合力推進、全體職工積極參與的良好氛圍，確保全員素質(zhì)提升工程搞得即轟轟烈烈，有取得實實在在的效果。根據(jù)活動進展情況適時開展以下活動：
1、組織“全員素質(zhì)提成工程車”知識競賽。
2、組織“全員素質(zhì)提升工程”學歷情況抽查考試。
3、組織各種職工喜聞樂見的文化娛樂活動。
4、公司公廣區(qū)域、各科室、車間要加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。 責任單位：黨政辦公室 責任人：
（三）強化培訓保障
抓好教育培訓工作，配套完善硬件設施，不斷創(chuàng)新培訓方式方法，做到“有領導抓、有機構管、有專人干、有基地辦”，消滅空白點。各單位要認真組織好周一安全、技術學習及周三的政治學習，要把組織好這兩項學習作為開展好員工素質(zhì)提升工程的總抓手。周一為安全知識、業(yè)務技能學習培訓時間，內(nèi)容以本崗位安全、業(yè)務技能知識為主；周三為政治學習實間，內(nèi)容為法律法規(guī)、形勢任務教育、職業(yè)道德、上級領導或部門文件及指示精神等，同時，合理利用班前班后會時間進行學習。各科室、車間要根據(jù)自身實際編制詳細的學習計劃，并嚴格落實執(zhí)行。
（四）強化制度落實保障
一是堅持每月召開一次協(xié)調(diào)總結會，總結當月工作，對本單位在學習過程中出現(xiàn)的亮點和創(chuàng)新及時進行總結和討論，有重點、有選擇地形成總結材料，在全公司交流推廣，并對需要協(xié)調(diào)的各類問題進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和溝通，安排部署下一個階段工作重點。
二是建立檢查督導制度
（1）在活動過程中，堅持巡查、抽查、專項考試相結合，確保活動效果。
（2）堅持月總結：活動辦公室每月按照《全員素質(zhì)提升工程進度表》對各單位開展情況進行檢查總結，對開展不深入或工作滯后的單位將追究相關負責人責任。
三是建立獎懲考核制度
實行周檢查、月總結、季考核、年評比考核制度。根據(jù)動態(tài)考核結果，每季度由活動辦公室對各單位進行嚴格考核，并根據(jù)考核結果評出優(yōu)差，適當對等獎罰。
四是建立長效提升機制
（1）素質(zhì)提升辦公室每季度針對工作中存在的熱點、難點問題進行深入研討，形成有思想、有內(nèi)涵的高質(zhì)量理論文章，指導今后提升工作的開展。
（2）每季度組織一次現(xiàn)場觀摩會，選樹典型，查找不足，推廣經(jīng)驗，以此促進全員素質(zhì)提升 深入開展，切實提升全員素質(zhì)，推動公司又好又快發(fā)展。
五、幾點要求
（一）員工素質(zhì)提升工程是一項長期工程，是保證公司安全、效益、和諧、發(fā)展的基石，各單位必須高度重視，切實把此項工作當作一把手工程，合理利周一、周三學習時間，認真組織好干部員工的教育培訓，積極引導員工學業(yè)務，學技術，苦練內(nèi)功，確保安全生產(chǎn)。
（二）各科室、車間要從實際出發(fā)，充分考慮職工隊伍的素質(zhì)現(xiàn)狀、單位和個人的實際需求，因地制宜，選好載體，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，注重實踐，真抓實干，切實搞好全員素質(zhì)提升工程。
（三）各科室、車間每月25日前要上報單月工作總結。總結內(nèi)容要呈現(xiàn)多元化，數(shù)字化、程序化、典型化，書面材料由單位主要領導把關簽字后上報活動室。
（四）各支部也要成立相應的領導小組，加強領導，結合實際，制定措施，抓好貫徹落實。
基層職工能力提升計劃 篇2
為了促進基層員工職業(yè)發(fā)展，提升基層管理人員的管理技能，體現(xiàn)茂業(yè)“給人才以機會，讓機會造就人才”的人才理念，做好公司內(nèi)部人才的培養(yǎng)工作，特制定公司內(nèi)部導師制度：
1、內(nèi)部導師制度。
各部門經(jīng)理具有培養(yǎng)本部門下屬的職責，促使其迅速成長，同時，對于公司其他部門員工職業(yè)發(fā)展方向為本專業(yè)的員工也應給予關注、輔導，通過培養(yǎng)下屬的職業(yè)能力從而帶動自身的管理技能、業(yè)務技能的提高。
（1）導師和員工的選擇原則。導師與被輔導員工的選擇本著雙方自愿、平等原則，員工可以有多個導師，導師也可以有多個輔導員工。
（2）導師的職責。導師根據(jù)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學習計劃，跟蹤員工學習計劃情況，在日常工作中對于被輔導員工提出的問題給予及時的指導、解答。
（3）員工的職責。員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展方向，咨詢職業(yè)導師，按季度或月制定科學合理、可行的能力職業(yè)能力提升計劃，并階段性向?qū)煛⒐咀鰧W習情況匯報，公司會同導師、人力資源部門給予階段性評估、指導。
2、導師制度與年終評優(yōu)、員工異動相掛鉤。
（1）年終評優(yōu)。在年終評優(yōu)的過程中，優(yōu)秀職業(yè)導師具有優(yōu)先權。
（2）員工異動。員工在崗位調(diào)整、職務晉升中，公司將聽取職業(yè)導師的評估和建議；職業(yè)導師在異動過程中，公司也將人才培養(yǎng)、團隊建設作為其一項考核項目。
（3）通報表揚。優(yōu)秀的職業(yè)導師和員工將得到公司的OA通報表揚,內(nèi)部報刊宣傳先進事跡。
3、公司在基層員工職業(yè)能力提升計劃中的作用。
(1)公司人力資源部在基層員工職業(yè)輔導過程中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用。負責職業(yè)導師、員工、公司層面的溝通工作；負責督促職業(yè)導師和員工達成職業(yè)輔導協(xié)議，落實職業(yè)能力提升計劃；負責收集、整理職業(yè)輔導進度、成果信息；負責組織公司、直接上級或職業(yè)輔導人對員工的職業(yè)能力評估，促使員工從能力、職務方面迅速發(fā)展。
（2）公司人力資源部在員工職業(yè)輔導過程中，充分發(fā)揮支援作用。根據(jù)員工職業(yè)輔導計劃與公司工作安排，負責安排相關最新培訓學習安排，使職業(yè)輔導人和全體員工能接受行業(yè)內(nèi)最新知識和行業(yè)內(nèi)最新技術、政策信息。
基層職工能力提升計劃 篇3
1.為客戶建立年終返息制度
設計出與銀行卡相仿的會員卡，建立我店獨有的特色返息制，讓顧客在我店消費時會有一種額外的贈送優(yōu)惠，符合市場上客戶的普遍消費心理。
2.儲值卡制度
采取新型的儲值卡制度，結合其他的傳統(tǒng)儲值卡及直銷會員卡的優(yōu)點而開發(fā)設計，體現(xiàn)我店的獨有特點。凡是購買我店儲值卡的顧客在節(jié)假日、生日、年終、店慶等時間均可以享受較大的折扣優(yōu)惠。如買1000送200(8.34折)，買__送500(8折)，買3000送100(7.5折)。
3.做一送一活動
在店開張前期，為增加我店人氣，帶動客流量，帶動前期宣傳，增加知名度，同時為保證技師有鐘上、有活干，對店的發(fā)展充滿希望和使命感，特舉行做一送一活動，比如消費198元項目送98元項目。
4.代金券
通過向外發(fā)放一定金額的代金券，持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優(yōu)惠政策(除店內(nèi)單項項目外)。
5.設立棋_室等娛樂場所供賓客休閑娛樂。
6.建立客戶消費檔案，將每位顧客的消費情況記錄存檔，并定期追蹤。