八年級學習計劃（精選15篇）

八年級學習計劃 篇1

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　初二學習計劃二：

　　初二一定要把學習重心放在地理、生物上 。因為初二下期就要會考 ，會考的成績要記入中考成績的。到時，地理歸進文綜，生物歸進理綜。

　　如果地理、生物考得很好，中考的復習就比較輕松了。而且，中考時要復習七門，而會考可以集中精力復習這兩門。其他的學科，不要落后就行了，以復習地理、生物為主。

　　看得出，你是個好學生。 成績好壞不能靠分數衡量， 要看名次。而且，如果你的地理、生物復習進入狀態的話其他科目，只要你認真聽課成績自然就上來了。

　　學習，只要進入狀態 就會大步前進的。

　　而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好45分鐘， 相當于你在課外努力幾個小時。

　　在初中，上課聽好課，認真完成作業(做作業不看答案、不看書)， 想取得好成績是輕而易舉的事情， 再明白工作重心，比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點。

八年級學習計劃 篇2

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的`學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

八年級學習計劃 篇3

　　【數學】

　　一、初二數學的特點

　　初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。于是，一部分同學能夠在初二繼續保持，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼。

　　學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析，如下表，初一的時候大家的成績比較集中，分數達到優秀(90分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優秀的同學不足30%，較差的同學在考試中已經在及格線之下。

　　二、初二下期，寒假是優秀學員的必爭之地

　　根據很多優秀學員的學習經驗，我們能夠發現一些共性的東西，比如眾多優秀的學員都會選擇在寒假繼續進行學習，從而在春季取得一定的優勢。

　　(1)寒假的復習

　　寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在三角形全等的證明上，特別是構造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來。如：20xx年北京中考的最后一題(原題如下)，就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這個題目讓很多同學在中考時都放棄作答，原因就是全等構造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經驗，是很難在中考中完成這類題目的。

　　(2)寒假的預習

　　對于大多數學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點：

　　(1)初二下期大多數學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

　　(2)初二下期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

　　(3)提前學習已經成為北京初中優秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

　　綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結論：要想初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規劃，認真學習。

　　三、寒假期間，應該如何安排數學的學習內容和時間

　　上文中已經提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數，根據廣大同學的學習安排，我們給出了一個25小時的數學學習規劃，供同學、家長以及初二數學教師參考。

　　【英語】

　　一、總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學好英語。

　　二、分則：

　　(一)聽力：

　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

　　4、重視精聽，聽無數遍。

　　(二)口語：

　　1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

　　2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

　　3、注意在朗讀過程中糾正發音。

　　(三)閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語報紙。

　　2、每次整理筆記。

　　【物理】

　　一、初二物理學科特點

　　在初中物理學的各個分支學科中，初二上學期學習的聲、光、熱和運動等占中考分數的25%，其特點是內容雜、記憶內容多、計算內容少、在中考中占分少，難度偏簡單。這一階段是物理學習的入門階段。

　　到了初二下學期，開始學習物理學中較難的核心內容——力學40%和電學35%(海淀、西城、宣石學區先學力學;東城、朝陽、崇文先學電學)，這兩部分不管是從知識理解上還是從對學員的計算能力上，都對學生提出了更高要求。很多在初二上學期學的還不錯的學生在初二下學期突然開始覺得學習吃力甚至掉隊，這就是存在已久的“初二兩級分化問題”。

　　二、初二兩級分化問題

　　由于各科目在初二基本都進入了較難的核心內容學習，還未適應初中學習方法和思維習慣的學生突然開始覺得吃力，初一階段的隱性劣勢在初二轉變為顯性劣勢。下圖可以形象的'說明此問題：

　　為了順利的進入物理核心內容的學習階段，寒假預習是很有必要的。

　　三、如何規劃好寒假學習

　　寒假一共有大約33天的時間，除去春節7天休息，剛放假的2天適應期，8天的學校作業時間，上課前的1天準備，我們能夠用來學習新課的時間只有15天。其中可以抽取18~20個小時進行針對物理的預習，具體預先內容和時間安排建議如下：

　　在力學預習中需要注意以下幾點：

　　1、多練習畫“受力分析圖”，這是力學學習中最重要的基本功。

　　2、同時養成按受力分析圖列出物理方程的習慣，這是力學解題的核心思想。

　　3、不妨嘗試動手做一些實驗和小制作(如：尋找生活中的杠桿、自制小潛水艇等)

　　在電學預習中需要注意以下幾點：

　　1、電學抽象難懂，用水流去類比電流會更好理解一些。

　　2、多練習畫規范的電路圖，逐漸提高畫圖速度和質量。

　　3、了解比例式解題的套路，對比例式計算頭疼的學生需要勤加練習(比例法是電學計算題的最重要的方法)

　　4、如果能購買一套學生電路設備在家動手玩玩，那就再好不過了。

　　【語文】

　　一、初二語文的特點

　　在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加，很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手，再加上新學科物理的出現，孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學就得過且過，靠著小學的底子支撐，慢慢地就與其他同學拉開了差距，學習興趣和自信心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學生。

　　初二語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析，單拿現代文閱讀一塊來說，抒情散文和議論文都是初二下學期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，20xx年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說，如果不針對題型進行專門的訓練，語文閱讀絕對會成為拉分的關鍵。

　　二、寒假是優秀學生的黃金時段

　　很多優秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點，都會選擇在寒假繼續進行學習，從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優勢。

　　(1)寒假的復習

　　初二的上半學期即將結束，通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。

　　(2)寒假的預習

　　初二下學期語文學習的難度增加了，課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密，這已成為北京初中優秀學生的必修課，如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了，更不論初三。

　　如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，做到每天練習一道題目，針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如：20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星海》的最后一題(原題如下)，就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說，但很難答滿分，原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。

　　15.簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)

　　通過以上分析，我們能夠看到：要想初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規劃，認真學習。

　　三、22小時的語文學習規劃

　　有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”所以寒假期間，合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀，用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。再仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點，最后確定學習目標。

　　上文中已經提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的，最重要的知識有三塊：抒情散文、議論文、文言文。

八年級學習計劃 篇4

　　初中三年中，初二學年是關鍵的一年。為進一步提高我的語文成績，現制訂學習計劃如下：

　　第一，課前要謹遵吾師之教悔用圈點批注法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真作筆記；課后認真完成作業。同時，抽出時間復習數學、英語和物理。

　　第二，認真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報紙雜志，開闊自己的視野。

　　第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文養成書寫規范、端正、整潔的好習慣。

　　第四，堅持課外練筆，每周主動找老師當面批改一次，使自己的寫作能力逐步提高。

八年級學習計劃 篇5

　　今天是七月七日，開始放暑假了，我的暑假生活也開始了。

　　在暑假里生活的時候，我打算幫父母干活。就是洗碗、扔垃圾、擺鞋子。最喜歡幫父母干活的就是“洗碗”。每天我吃好飯的時候，都常常把碗放到廚房里去洗

　　我每天幫父母干活，父母都夸我是個好孩子。

　　在暑假玩的時候，我打算玩滑滑板、騎自行車。打乒乓球。最喜歡的就是“打乒乓球”。每天晚上，我拿著乒乓球和球拍去少年宮打乒乓球；有時候在自己的家門口對著墻上打著乒乓球一直打個不停。

　　在這個暑假里，我還打算去上海看世博會，還要好好學習，天天向上，一定把這暑假作業做完。

　　這就是我的暑假計劃。小朋友，你一定也有自己的暑假計劃，請你寫出來吧。

八年級學習計劃 篇6

　　新的學期快要到了，為了是我的成績能夠進步，各科取得優異的成績，我做了一下打算：

　　計劃一

　　我要養成認真學習的好習慣，爭取把自己會做的題做到準確無誤，而自己不會的題也不要放下要虛心地向老師或同學請教。當然對待老師布置的作業也要認真完成。

　　計劃二

　　吸取不足，認真改正。在初一的時候，我的成績不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新學期中，認真學習，爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務也要認真完成。如果沒有完成，能夠在下課或課間時候背誦，回到家里也要及時的復習，以免遺忘。

　　計劃三

　　吸取每一次的教訓，認真改正。在我們學校里每一天都會有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現了某種錯誤，我必須要查找病因，認真改正，如有遇到不會的題，也要虛心的請教老師或同學。錯題改正完后，要把錯題認真地寫到就糾本上，長期堅持下去，就會使自己刻骨銘心，減少錯誤率。

　　計劃四

　　學習新課時，可不容易點馬虎。

　　1、我們要及時預習。這樣在老師講課時就更容易理解。

　　2、在老師講課要集中精神，不能馬虎。

　　3、課堂上要做好筆記。

　　4、下課時要對筆記進行整理

　　計劃五

　　科學安排時光。在學校里，下課或課外活動時，首先要思考一下自己哪些任務沒有完成，如果沒有完成。就要利用下課時光把該完成的任務完成。反之。就可在下課時適當放松一下。放假時也要合理安排時光。

　　①每一天要堅持練一篇字帖。

　　②每一天上午學習三小時，下午學習三小時。

　　③爭取在假期內看完一本名著。

　　計劃六

　　我要選一個正確的態度做朋友。俗話說：態度決定一切。有一個好的態度是十分重要的。如果沒有一個好的態度，我上方所說的計劃完全是空談。認識自己，相信自己，戰勝自己，取得成功

　　這些就是我的學期計劃。我必須會按照我的計劃認真完成，爭取取得優異成績。

　　4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。

　　二、督促自律：

　　1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　B份計劃：(督促型，語文、數學為弱項)

　　此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學生。B份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

　　三、計劃實施的目標：

　　1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　四、具體措施：

　　1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

　　3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的'全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　五、時間安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

　　3.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。

　　六、家長督促：

　　1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

八年級學習計劃 篇7

　　一、作息時間安排

　　（一）每周

　　一、五早上6時起床，6時15分前完成洗漱，6時20分至7時30分讀背英語（期間吃早餐）；8時至10時30分參加數學補習班；11時20分至12時10分做數學作業；12時40分至13時10分玩電腦游戲（在前一天學習任務完成良好的前提下），13時20分至14時20分午休；14時30分至15時30分繼續做數學作業；15時40分至17時30分學習物理，做物理作業；晚上訂正物理、數學作業、英語背誦提問以及完成當天應完成而沒有完成的學習任務。

　　（二）每周

　　二、六早上6時30分起床，6時45分前完成洗漱，6時50分至8時30分讀背英語（期間吃早餐）；9時至11時參加英語補習班；12時40分至13時10分玩電腦游戲（在前一天學習任務完成良好的前提下），13時20分至14時20分午休；14時30分至15時30分做英語作業；15時40分至16時40分做語文作業；16時50分至17時30分學習物理，做物理作業；晚上訂正物理、數學作業、英語背誦提問以及完成當天應完成而沒有完成的學習任務。

　　（三）周日早上8時起床，重點對本周的學習內容進行

　　歸納總結，溫習背誦內容，訂正作業等。當周表現較好的，可以抽時間玩電腦游戲1小時。

　　二、各科目學習任務安排

　　語文：在有作業任務的當天，完成作業不少于兩張紙，做作業時要主動利用字典、詞典等工具書力求作業正確，不會做同時又無工具書可借鑒的，晚上利用電腦學習，做到當天作業當天完成。

　　數學：在參加補習的當天以完成老師布置的作業為主，要多看書、多思考、多問，力求學懂、學透，同時保證作業質量，正確率要高；多余時間可以做數學暑假作業，有不懂的地方要復習原來章節，直至搞懂會做。

　　英語：在參加補習的當天要完成老師布置的作業，多余時間做英語暑假作業；讀背一定要堅持，音標、單詞等基礎知識要學牢，語法知識要弄懂會用，該背的東西一定滾瓜爛熟，重復記憶。

　　物理：原則上每三天完成一個章節的學習任務，學習過程一定要以課本為主，在課本學透的前提下，再學習“學練優”的知識點講解，加深理解，再輔以作業練習，才能夠真正掌握知識。

　　三、學習要求及建議

　　1、做作業字跡要工整，數字、字母書寫要規范，要把做作業當成提高學習成績和檢驗學習成果的手段，千萬不要作為任務，火急火燎地完成。

　　2、要把作業的正確率作為自己做作業的追求和目標，要重視它，努力去提高它。

　　3、對自己要求要嚴格，要培養自己嚴謹治學、精益求精的學習習慣；學習貴在堅持，要在學習中錘煉自己堅持不懈、持之以恒的堅強意志。

八年級學習計劃 篇8

　　經過一學期的學習，終于迎來了快樂的假期。

　　在這個假期里，我要對我的假期做一個精心的安排。

　　首先是學習方面，我要先把老師布置的作業不僅要認真完成，還要仔細檢查。第二就是要復習上學期學的內容，我這不是溫故而知新嗎？我還要預習四年級的內容，為下一學期能更好地學習打下基礎。最重要的是多讀書，從書本去吸取養分，多積累好詞好句，我相信有一天也能讀書破萬卷下筆如神。

　　然后就是娛樂方面，第一是假期游玩，要去新西蘭、澳大利亞、悉尼等地。去領略異國風情。我要帶上相機去拍美景，然后回來跟大家一起分享，還要了解一下那里的風土人情，還要嘗嘗那里的美食，用我的筆記錄下我走過的美景。小伙伴們等著我吧！

　　第二還要體育鍛煉，如跑步、騎自行車、游泳。正所謂身體是革命的本錢嘛！

　　我還要學習一些技能比如：干家務、學英語、彈吉他、唱歌，讓身心得到更好的陶冶，在學習中體會快樂。

　　這就是我快樂的學習生活。

八年級學習計劃 篇9

　　暑假再過幾天就到來了。我很盼望，我的計劃也很多！

　　1.暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂館，通過老師給的網上世博，我看到了可口可樂館的主題，全與快樂有關。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待，可是聽說去世博園排隊要四個多小時，我媽媽已經提出要不要把手提電腦帶去？！恐怖啊！要等那么久嗎？我已經想不去了，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得，很好看。想去，可是排隊太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！

　　2.我同時要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面，不知道散瞳是怎么樣的。很期待，聽說要一個星期不能把眼睛睜開，恐怖啊……那段時間我怎么過？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣。

　　3.我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對我，去那里經常玩電腦玩幾個小時。而且，那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時候也會把我帶到他們市公安局去。我有時候也會到我大姑姑那里去。我在那里簡直了！

　　4.我最要干的還是游泳，這幾天游泳都是我的最愛，這幾天我還發明了“金色滾動”和“念佛倒身”。這兩個游泳方式還是要靠膽量，金色滾動是從高臺上滾下來，掉到水里再翻個身（需要很足夠的膽量，當然是滾到水里。念佛倒身是背對著游泳池，做阿彌陀佛裝、狀，然后往后倒，腳鉤住高臺，再做三個俯臥撐后松開腳掉到水里一個蛙泳翻身，不是我亂編，是事實，你敢嗎？

　　我的假期計劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計劃總是要有意義。你們的假期計劃呢？

八年級學習計劃 篇10

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

　　我的暑假我做主！

　　剛一放假，我就按照計劃嚴格地實施了。首先是數學的預習與復習。首先必須按要求一點不差的完成老師布置的作業，然后有條不紊地學習網上課程八年級上冊數學預習課，老師的精彩講解讓我受益匪淺，回味無窮。全家總動員，基礎知識大比拼，思維能力競技賽，讓我們輕松遨游數學王國。

　　再說語文，語文是一個長期積累的過程。想學好語文，一刻也不能松懈。每天都要堅持摘抄二三百字，不僅可以提高作文水平，而且還可以陶冶情操。要求背誦的古詩文天天都要進行讀背，只有這樣，才能達到十分熟練的程度。還有作文，要多練筆，多讀優美的文章，體會作者質樸的語言下的真情實感，那隱藏在平靜海面下的波濤洶涌。

　　英語——《Englishinmind》，這本我們即將要學習的'教材，假期我一定要好好的預習，以減輕開學來學習的沉重的負擔，課文也要和語文一樣，在早讀時間背誦熟記。特別是對于詞匯以及語法的訓練，這一定不能少。原裝視頻轉瞬間把我帶進異國風情，那漂亮而有地方特色的建筑，那美麗的風景，那風趣幽默的語言，那地道流利的母語深深地吸著我。“賽車比賽”，發音練習，語法練習，讓我輕松掌握語法知識。

　　物理是八年級新增的一門學科，所以假期預習必不可少。為此，爸爸給我購買了網上課程，這樣既能避免酷暑的煎熬，又能領略到神奇妙趣的物理。在老師的循循善誘的指導下，讓我明白了紙杯為什么能燒開水？小孔成像的原理，透鏡成像的特點，物態的各種變化……

　　轉眼間，暑假已經過去了一半。按照計劃實行，我的暑假真是愉快而又充實！

　　我的暑假，有名著經典充實我的精神食糧，有著笑聲陪伴我的左右，還有著老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活。”。這就是我愉快的暑假生活。

八年級學習計劃 篇11

　　放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學后的校園空無一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。

　　該如何得到她的青睞？該如何做才能擄獲佳人的芳心呢？我看著自己臃腫的身軀，再看看電影海報上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了！我一定要擺脫小胖子的陰影，暑假過后，讓所有的人都對我刮目相看吧！

　　有了努力的目標后，我開始訂定減重計劃，希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家里先到社區的運動公園，再騎到哥哥就讀的初中，然后依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因為包含了一段長長的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀！

　　此外，我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受，到了晚上九點左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁，用愛心為我補充滿滿的營養。

　　經過兩個月的努力，過程中雖然也曾破功一兩次，但在開學前一天，我滿心期待地站上體重計時，家人和我都開心地跳了起來，我瘦了整整四公斤呢！仔細看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號，運動服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢！

　　雖然目前尚未達到我所設定的標準體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脫胖子的形象，暑假A計劃只是一個開始，追求健康身體的目標，是永遠不會結束的。

八年級學習計劃 篇12

　　新課標數學教材在內容安排上有如下的特點：七年級知識點多，八年級難點多，九年級考點多。同時，新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考核。通過暑假數學學習和輔導，進一步理順知識框架結構；根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法，達到培養數學分析能力、解題能力，運用創新能力的目的。培養學生學數學用數學的意識來來學習數學，讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。以下是假期學習計劃：

　　（一）、總結反思、理清脈絡

　　1、總結這兩年來數學學習了哪些知識？自己的大腦里是不是有很清晰的知識網絡？

　　2、反思一下自己前面所學的怎么樣？是不是所有的知識點都掌握的很好？對自己來說哪些是好的學習方法？哪些是學習方法是需要改正的？

　　（二）、準確定位、確定目標

　　通過前面的總結反思，給自己有一個明確的定位，看看七年級、八年級所學的知識是不是已經掌握的很扎實？如果掌握的不是那么扎實，那么暑期重點就是要將七、八年級所學的知識系統的梳理、復習。如果掌握的已經很好，那么暑期就應該有更高的要求：要研究龍巖市近年來的中考數學題：包括試題結構、試題特點；中考數學題和平時訓練相比更側重考察主要的數學思想和方法、基本數學活動經驗和探究能力、應用知識的能力；比方說像中考中最熱門的“動態試題”，平時學習中遇見的就不多。七、八年級所學的知識強化提高：可以購買一些類似于中考試題分類這樣的書籍，將各地中考題中涉及到七、八年級知識點的試題作為暑期訓練提高之用。提前預習：九年級是中考考點最集中的部分，而且有像二次函數、圓、相似形這樣的中考重點章節，所以利用暑期進行適當的預習、了解它的知識體系很必要的；在預習中，還要注意哪些知識自己不易理解，開學時就要特別注意。

　　（三）、制定計劃、注意方法

　　1、制定合理的學習計劃，列出某些時間段所要達到的目標，和家長共同研究獎懲以及監督機制。

　　2、注意方法：首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式，暑假里要把已經學過的基本概念整理出來。其次數學需要一定的練習，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”：每一道題都要知道它的思路、不僅要知道怎樣做，更要知道為什么這樣做？注重發現題與題之間的內在聯系，要會通過比較，發現規律，穿透實質，以達到“觸類旁通”。

　　最后，建議大家建立錯題本，把訓練中的錯題或者具有代表性的而自己當時又沒做出來的題目記錄下來。

八年級學習計劃 篇13

　　一、進行自我分析。

　　分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。

　　二、分析自己的學習現狀。

　　1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。

　　2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

　　三、確定學習目標。

　　正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。

　　四、科學安排時間。

　　1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

　　3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

　　舉例：

　　四年級小學生暑期計劃

　　最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

　　起床9：00

　　吃早餐9：30—10：00

　　玩電腦10：00—11：00

　　寫作業11：00—12：00

　　吃午飯12：00—12：40

　　睡午覺12：40—13：30

　　看電視13：30—14：00

　　寫作業14：00—15：00

　　休息眼睛15：00—15：10

　　下樓或看書15：10—16：00

　　玩電腦16：00—17：00

　　洗澡（頭）17：00—17：20

　　晚餐18：00

　　收看新聞聯播19：00

　　休息19：30

　　學習英語20：00

　　聽英語磁帶20：40

　　準備休息21：00

　　（逢周六、周日與小朋友們游戲）

　　我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心！現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

八年級學習計劃 篇14

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

八年級學習計劃 篇15

　　一、課前預習習慣

　　(1)課前預習課程，每天晚上和上課前，都要將要學習的課程做簡要預習，了解課程的知識、重點、難點，為課堂學習做好準備。

　　(2)預習時遇到不懂的地方要通過、查資料等方法尋找答案，也可以向同學、家長問詢，仍然不能解決的問題要標記，以便在課堂上有重點地學習。

　　(3)預習時要學會用筆在書上做不同的標記，如：重點的內容在文字下面標“△”有疑問的地方在文字下面畫“——”，并在字邊寫上“?”等，以便在課堂學習時多留心。

　　(4)預習時要精力集中，培養自己一絲不茍的學習習慣。

　　二、課堂學習習慣

　　(1)課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好，左邊的放在左上角，右邊的放在右上角。靜坐齊誦或齊背古詩文，等候教師上課。

　　(2)學會正確地使用鉛筆、圓珠筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛生。

　　(3)課堂上認真接受教師指導，真正做學習的主人，全身心地投入學習。

　　(4)積極踴躍發言，敢于提出自己的不同見解，說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。

　　(5)有疑難問題時，及時舉手發言。自己獨立解決問題，并能闡明自己的觀點。

　　(6)善于傾聽他人的發言，虛心聽取別人的意見和建議，在聽取別人講話時眼睛要看著對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發言作內心評價，并時時配合以點頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。不譏笑別人的錯誤。認真聽取別人講話的習慣

　　(7)善于合作學習，在進行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助，共同提高。

　　(8)學習各科知識時，注意聯系生活實際，多角度地解決問題。

　　(9)學會記課堂筆記，按時完成課堂作業，書寫認真、工整。

　　三、讀的習慣

　　(1)養成不動筆墨不讀書的習慣，讀書要有所思、有所記，有所用。做好讀書筆記。

　　(2)培養廣泛閱讀的的興趣和習慣。

　　(3)要學習多種閱讀方法，如精讀時將重點內容圈出來，疑點標出來，有選擇地記誦某些內容，略讀時一目十行等。

　　(4)應用多種工具輔助閱讀，如看電視、聽錄音、上網等。

　　(5)自己訂閱的報刊應及時閱讀。每天課外閱讀時間累計不少于1小時，每周背誦古詩文不少于6首。

　　四、寫的習慣

　　(1)保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執筆，一手按住本子。

　　(2)做到字跡工整，書寫規范。不在作業本上亂涂亂畫，養成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業紙，保持紙面整潔。不用修正液、修正帶。

　　(3)做作業時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

　　(4)書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

　　(5)寫完作業必須認真檢查，發現錯誤及時糾正。

　　五、學習技巧

　　(1)溫故知新。學習過的知識很容易遺忘。溫故，是鞏固已學到知識的一種好辦法;同時，由于“溫故”對原有知識有了更深入的了解，就會有新的收獲、新的見解。

　　(2)舉一反三。只會背誦、記憶一些文章，那是不能做別人的老師的，學習應該能夠舉一反三，觸類旁通。

　　(3)熟讀精思。要下功夫熟讀一些文章，要熟讀到這些文章仿佛是自己寫出來的一樣;在此基礎上還要精思，在沒有疑問的地方找出問題，然后逐一地解決這些問題，達到一個新的境界。

　　(4)循序漸進。雜亂無章地讀書毫無收獲，要真正學到知識，那就必須按照一定的次序逐步地學習。

　　(5)勞逸結合。在規定的時間內應該學習正課，課外休息時也要有相應的作業;上正課時要認真學習，休息時應輕松愉塊地娛樂和游戲。勞和逸的結合，有利于學習效率的提高。

　　(6)持之以恒。學習決不是一朝一夕的事，它要靠長期的積累，長期的努力，所以持之以恒就顯得特別重要。

　　(7)實習實用。要學得真知，非躬行實踐不可，要在實踐中學習，在運用中學習，這種方法摒棄了那種學究式的靜坐讀書的方法，很有意義。

　　(8)濃縮提煉。學習語文往往會經過薄—厚—薄的過程。語文知識少，經過刻苦學習，知識越學越多。要學會會學習，提煉知識，把握住最本質的東西。

　　六、學習方法

　　1.合理分割時間。連續長時間的學習很容易使人產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，還可以意識的訓練自己縮短所用的時間。

　　2.一心不能二用。有許多同學喜歡邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，但這樣容易分散人的注意力，而且長此以往，你將在安靜的環境下反而靜不下心來學習，所以還是在專心的學習一小時后再全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3.科學復習功課。實踐證明，千萬不要將整晚的時間用于復習某一門學科。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。除了十分重要的內容以外，課堂上不可專注于記筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可

　　4.勞逸要結合。飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天保證8小時睡眠， 晚上不要熬夜，定時就寢。學習時則要全神貫注。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。課余堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。