高三理科復習計劃范本（精選3篇）
高三理科復習計劃范本 篇1
(一)三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
(六)學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時間。
(七)時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
(八)向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
(九)知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
(十)數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
(十一)體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學習也要講究規律性，也就是說總是努力.
高三理科復習計劃范本 篇2
眼下，高三生已進入高三第二學期。根據高考復習進度安排，本學期將進入第二輪以專題為主的章節復習，尤其要將學科知識打通，進行理綜、文綜這些綜合科目的訓練。記者從一些中學了解到，部分高三生還不能適應綜合科目訓練，相關老師建議，只要掌握方法，綜合科目并不難。考生可以多做過程性記錄，針對出現的問題，及時做好調整。
文科高三生小柳這些天對剛剛開始的二輪復習表現出很大的畏難情緒。平時對各學科游刃有余的他，現在有點兒摸不著頭腦了。原來，小柳在校做文綜練習時效果常常不理想。很多時候，對綜合性題目，腦袋里很難反應出需要哪個學科的知識，不知道從何下手。
據介紹，高三第二學期的復習與上個學期有很大不同。高三生在這個學期要進行理綜或文綜綜合科目的'適應性練習。上學期的復習，一般是分科目進行的，而現在，文科考生要將歷史、地理和政治3個學科進行綜合考慮，理科考生要適應在一張試卷里進行物理、化學和生物3個學科的轉換。
據介紹，不少考生進入綜合科目的訓練時表現得不太適應。高三生在進行綜合科目訓練時，一般容易碰到兩個問題。一是分不清應該用哪一科的知識進行作答，混淆出題者的意圖，不能及時、準確地進行學科轉換；二是很難在規定時間內完成練習，掌握不好做題時間。
八一中學副校長王華蓓建議，高三生現在要努力做好綜合科目的適應性訓練�？忌婚_始可能會有些不適應，關鍵要做好過程性記錄。每個考生出現的問題各不相同，學科薄弱點千差萬別，因此，考生每做完一次練習后，都要把出現的問題記錄下來，及時做好調整。另外，考生還要根據自身實際情況，安排好做題順序，一定要養成在規定時間完成訓練的習慣。
朝陽區教育教學研究中心姚嵐建議，高三生在做綜合科目訓練時，要先審清題目的指導語，即設問前面的話，明確出題意圖，還要注意規范答題步驟、構建答題思路，及時、準確地進行學科轉換，避免孤立地回答問題。高三生在這段時間要重點參照《考試說明》，梳理、歸納學科知識點，并熟記教材前面的章節、目錄，把握知識點之間的內在聯系，建立縱橫框架，以便答題時與教材對應起來，快速遷移、應用教材知識。
高三理科復習計劃范本 篇3
沒有規劃的人生，必將一事無成，不經思考的人生不會有價值，進入高三，意味著我們已經走到人生的第一個重要難關面前，我們應該為自己以后的生活考慮一下。我們應該站到人生的高度，樹立遠大的理想，規劃自己的未來，要有切實可行的計劃。
我們現在初入高三，卻已經感受到了高三和其他年級的不同，每一科現在都在進行全面的復習，這是彌補以前學習中不足的好方法，也會更加深入的了解到各個知識點，在接下來的幾個月中，我沒要做到不驕不躁，充分利用好課余時間，而不是在說閑話中度過。
認真對待每一次考試。以前的我總是懼怕考試，但現在的我明白了考試不是目的，目的是讓我們了解這個月的學習生活中有什么不足、有點忙自己還沒有掌握的地方，好去查漏補缺，認識到自己的不足，做好每一次考試的分析，爭取在下一次考試中取得進步。
不浪費一分一秒，在課余時間怒說閑話，應該抓緊一切時間去尋找自己的不足，去積極的問任課老師，而不是非等到任課老師過來找你，做到不懂就問。
拒絕裝明白，有很多時候我們明明就還不理解某道題，但周圍的人早已明白，甚至已經開始寫下一道題，而假裝自己明白了去跟上他們的腳步，過后不了了之，把這件事拋在腦后，長此以往。惡性循環。我們能做的只有讓我們自己做到真明白。
不驕不躁，我們不能因為一時的考試成功而沾沾自喜，也不能因為一時的考試失利而自暴自棄，怨天尤人。人生難免會有風光或是失敗，我們只要正是他們，變成更完美的自己，去實現自己的人生目標。
俞敏洪曾經說過：“人生一定要有一段讓你回想起來就熱淚盈眶的日子�！蔽蚁�，高三就是這樣，當我們在高三灑下自己的汗水，一遍遍的磨練自己的意志，最終成功的那一剎那，我們必將永生難忘并且熱淚盈眶。讓我們用自己的行動。為自己的未來拼搏，不留下一絲遺憾！