小學生個人學習計劃(精選30篇)
小學生個人學習計劃 篇1
在這個學期里,我們全班都有新計劃,而我也有新計劃是關于我在語文、數學、英語、科學四門學科。
在語文方面預習的時候把不會認的生詞查一查,復習的`時候把要背的課文,背的滾瓜爛熟。上課了我會認真寫筆記,考試時把題目重要字詞給劃出來,讓我的語文成績給提高,期中可以的三等獎,期末可以全優。
數學上我在寫口算時不能太粗心大意,保證每次都能全對。在上課時我要認真聽講,課后作業本不能錯太多,努力有35顆星。面對難題不要怕要認真審清題目。最重要的是數學的口算比賽每次要滿分,期中考得三等獎,期末全優。
在英語方面我會把要背的課文背的很熟,要默寫的我會提前背誦默寫,讓英語的成績變得更好!
科學上,我要多做習題,多背重點知識,上課做實驗積極參加,這能讓我的科學有所進步。
在新的這學期里,我會努力達到這些目標,成為一個好學生!
小學生個人學習計劃 篇2
新的一學期就要開始了,我要做一個健康快樂、積極向上的好學生。我要在新學期里努力做到以下幾點:
1、上課認真聽講,積極大膽回答問題。
2、對于不懂的問題,要虛心向老師和同學請教,在這個學期,我要多下功夫,努力把數學成績提高。
3、認真完成老師布置的各科作業。
4、每天堅持課外看書,擴展知識面,養成閱讀的好習慣,努力提高閱讀和寫作能力。
5、要學會合理安排好學習、娛樂、休息的時間。
6、每天堅持鍛煉,要有一個健康的好身體。
這就是我的新學期規劃,我相信朝著這個目標努力,一定會有更大的收獲!
小學生個人學習計劃 篇3
一眨眼,一二三年級都過去了。三年級的寒假也過去了,迎來了新的年級。
四年級的目標是要達到上課認真聽講,不做小動作,再加上下課的紀律。
我先把比我成績好點的人當作靶子,等正中了紅心,再把下一個比我好成績再好點的人當成靶子。有時候退步了,只要想著這個靶子,我想一定能成功!
有目標,當然少不了計劃。每天我要把語文、數學這二個科目老師上的課記著放了學后告訴媽媽,這樣不但能復習鞏固還能讓媽媽知道今天語文數學上了什么內容。
目標、計劃好是好,就是不知道能不能做到。
我希望我能做到。
小學生個人學習計劃 篇4
在上一學年中,我的學習計劃完成率達到了,這個結果在我的意料之中,但經過認真的分析后,我覺得還有需要改正和進步的空間。完成較為不好的是英語的課外拓展練習,沒有達到計劃中的量,并且完成質量有待提高。那么就此方面在接下來的學習計劃中也會著重進行規劃,上一學年的個人計劃整體還可以,那么在即將到來的新一學年,我也制定了新的學習計劃。
首先,在整體的學習上,將效率提高,節省不必要浪費的時間,那么具體也做了以下幾點措施。
1、合理利用碎片化的時間,這段時間很容易被忽視掉,這也是自身需要提高的地方。
2、嚴格按照每日的計劃進行,非特殊情況不要隨意打亂自己的計劃,這樣會讓自己變得沒有條理,從而可能會受到適得其反的效果。
3、合理地制定每一科的學習,不要過于容易或者過于有難度,要結合自身的實際情況,制定適合自己的才是最有價值的。
4、每一階段的完成情況要及時進行總結,這樣也有利于下一階段的學習。
其次,對于一些重點科目進行著重的計劃,在英語方面是一定要成為這個學年計劃中的側重點,上一學年課外拓展沒有完成的主要原因,經過分析之后,我認為問題出在我把這部分的內容放在了不重要的位置,因此得到這樣的結果,那么在這學期中,我計劃利用每天早起十五分鐘的時間,單獨對這方面進行練習。接下來就是專業課的學習,這部分內容也是大學階段尤為重要的,因此在上課及時跟上老師做講的內容的同時,在課下的自習時間會著重學習,知識點的部分可以提前放在手機的備忘錄中,隨時拿出學習。
最后就是社團活動,為了讓自己的大學生活可以豐富多彩,社團的活動也會適時參加,但前提是不會影響正常的學習,因此這部分我將安排在周五的下午進行,勞逸結合,從而最大程度上幫助學習。
學習計劃是提高自身的學習能力,理清思路,并不是一種束縛,因此在未來的生活中,我也會時刻關注自己的學習計劃,爭取越來越好。
小學生個人學習計劃 篇5
暑假快要到了,我的暑假計劃是這樣的。
學習計劃:
早上我要八點起床,媽媽說放假也不能睡懶覺,起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯,把老師布置的暑假作業每天各寫五頁,再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學習兩個小時。
中午休息兩個小時,起床后讀媽媽給我買的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豌豆》、《學寫一段話》、《黃岡日記》這些書,各讀五頁,每天下午讀書一個小時。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個小時,堅持每天寫一篇日記。
自由時間,我可以和姐姐、小朋友們瘋玩,打電腦、看動畫片,和爸爸媽媽一起干家務、逛街、串門、做手工等等。
游玩計劃:
在完成每個計劃后,我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風景很美,藍藍的大海,金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮,我最喜歡在大海邊撿貝殼,用它串成項鏈,把它戴在媽媽的脖子上,可漂亮啦!
暑假過完,我就要升入二年級了,我要每天堅持這個計劃,過個快樂而有意義的暑假!
小學生個人學習計劃 篇6
還有幾天就要開學了,在適應了大學生活之后,就要開始在學業上有所進步了,F在寫下下學期的計劃,希望自己可以時刻的鞭策自己。
一、學業上
大二12月份隨之而來的就是英語四級考試,本來自己的英語就是弱項,所以大二上學期最重要的任務就是主攻英語了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試!
當然,進入大二,專業課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專業課上。大一的時候過了會計基礎考試,這學期就得多注意一些與初級會計考試有關的消息了。希望盡量把初級會計證考到吧!咩咩,呼呼,似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧,為未來奮斗!
二、兼職上
希望自己可以在學習之余多鍛煉一下自己,提高自己動手能力。順便掙點外快吧,這學期希望在開學之初可以做一段時間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧,那樣既不會耽誤太多的時間,也不用經常向外跑了。當然在外面賣飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨立自主一點,向小鄭學習!
三、休息時
做一個會學習會玩的孩子,如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉轉吧,增進感情!
小小的計劃就列到這里吧,半年之后對照著這個計劃來檢查自己。
小學生個人學習計劃 篇7
剛進入大學,還是個新生,但是我卻深刻的知道,大學的學習很重要,一定要把握住這幾年的學習時間,才能讓自己變得更好,未來畢業才不會有遺憾和后悔。所以在大一,我將給自己制定一份學習計劃,幫助家長打好大一的學習基礎。
首先,堅持早讀。大學里是沒有設置早讀的,但是在大學早讀還是很有必要的,尤其是對英語來說,早上起來讀一讀英語,對英語的閱讀理解也會更強一些,讀英語文章也會更加的通順。在這個大一,我就要繼續保持早讀的習慣,堅持早上讀英語。
其次,上課認真。大學因為時間充裕的原因,所以大部分的學生會變得更加懶散,上課就不那么認真了,加上高中過于的壓抑,所以上課是特別的懶散,那么我從意識到這個問題后,我上課會認真,把該做的筆記做了,積極回答老師的提問,上課不睡覺,不玩手機,更不在課堂上與他人聊無關學習的話題。從大一開始,就保障自己上課認真,把學習的基礎給搞好,不讓后面的學習因為基礎不好導致學不好。
第三,課前預習,課后復習。大學與小學、初中、高中也是一樣的,課前依舊要預習,這樣才能跟上老師的教學,課后也只有復習,才能更好的消化所學的知識,才不會讓知識輕易被忘記。課前的預習很重要,做好了預習,老師在講解知識點的時候,才會更容易找到自己不會的知識,知道自己哪里學會了,哪里沒有學會,才方便下課后找老師解答。課后的復習,是對已經學過的知識進行溫習,是一個再次學習的過程,會讓知識點在腦海里有個深刻的記憶,不容易忘記。
第四,理論與實踐相結合。大學學的專業,必須要與實踐進行結合,才能更好的弄懂。所以大一,我將一邊學習專業知識,一邊也尋找與專業相關的工作進行學習,在實踐中把專業知識更好的融會貫通。當然除了找工作進行實踐鍛煉以外,還有就是參加學校舉行的專業比賽,在比賽中鞏固知識,并向他人進行學習。
現在雖然才大一,但是我想只要大一打好了基礎,把學習真正的學好,未來幾年的學習會更加容易和輕松。我會努力在大一的時候就把專業學好,為自己將來畢業進入社會找工作提供好的助力,并不留遺憾在大學。
小學生個人學習計劃 篇8
為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。
學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
小學生個人學習計劃 篇9
這個學期一開學,在新學期到來之際,我將制定自己的學習計劃如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上幾點就已經是不容易的了,必須要同學們付出努力和堅持,持之以恒,同學們,暗暗下決心吧,新學期做好以上五點,堅持學習計劃,相信就能獲得成績上的飛躍。
新年伊始,我們又進入了新的學期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學期計劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優美的句子都不善于利用。
數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。
專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。
小學生個人學習計劃 篇10
對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析。我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1。分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2。分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標。學習目標是學生學習的努力方向,正確的`學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當,就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確,就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體,就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
小學生個人學習計劃 篇11
新的一學期開始啦,我也逐漸適應了初中的學習生活,在過去的一學期里有收獲也有遺憾,那么在嶄新的一學期中,我希望自己可以取得一定程度的進步,認真的做好學習計劃,爭取在每一個階段的考試都能夠取得一個好成績。以下便是本學期的個人計劃。
一、課前的預習
我認為這一部分的學習是非常重要的,曾經的我也認為預習和復習都是等于不用學習,但是后來當我逐漸制定預習計劃,并嚴格按照計劃執行,我才意識到自己曾經的'想法是多么的錯誤。預習階段是和新知識的“初次見面”,能夠做好相應的預習,既是對舊知識的鞏固,也是對新知識的學習,想要達到事半功倍的效果,就要掌握最有效的學習方式,做好預習后,在課上聽老師講課時就會有所側重,那么自然而然整節課的效率就會很高。計劃為每一個科目都準備一個本子,主要記錄不是很理解的知識點,并寫明不理解的原因,在完成課上的課程后,及時對這一部分進行補充,并適當使用馬克筆做標記,讓各個知識點看起來更加清晰有條理。
二、課上的學習
課上學習的時間是整個學習流程中最黃金的時段,因此在課上自己會保證跟上老師的腳步,認真記錄每一個知識點,與預習部分做很好的銜接,對于不懂得知識及時記錄,如果在課上有機會向老師詢問,那么便當堂解決問題,如若沒有時間,在下課的第一時間去詢問老師,在弄清楚之后,自己還要做練習來進行鞏固,在筆記上特殊標注。
三、課下的復習
復習階段是對知識的復盤,這是一次檢驗自己是否對知識已經掌握的最好機會,及時的復習也能夠幫助自己熟記知識點。在這一部分計劃以筆記為主,因為在筆記上已經做好了重點標注,在復習時,先對自己曾經掌握不牢固的知識點進行再次學習,并做好相應的練習,若是仍然存在問題,標注為雙重重點,及時向同學或老師請教,在做練習的時候更要重點關注。對于已經掌握的知識點也不能掉以輕心,主要以練習題的形式進行檢驗,對于老師課上出的經典例題進行二次學習,加深印象。具體的時間分配根據當天的實際情況而定。
四、作業部分
在完成作業時,也要做好知識點的梳理,及時在筆記上記錄,因為作業便是老師標記出來的重點,所以也要高度重視,這一部分是對筆記的三次加工。
四個部分做了整體的規劃,自己也會將其作為自己學習的準則,具體的時間也會在每天中做好合理的分配。我相信只要我能夠持有持之以恒的態度,一定會收獲滿滿!
小學生個人學習計劃 篇12
家庭學習計劃如下:
星期一:認真完成作業,翻閱語數英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的原因。完成這項以后,再做一些語文有特色的閱讀理解題。
星期二:完成作業,把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再仔細復習數學,在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。
星期三:將學過的英語課文讀一遍,完成作業翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。
星期四:完成作業,將各科筆記看一遍,按例完成練習,并記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術系統復習一遍。
星期五:先把一周的知識都看一遍,再完成作業。(由于周末作業較多,所以先復習,再用大量時間完成。)
周末兩天:閱讀課本,翻看筆記,參加課外興趣班。
我的暑假計劃:
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1.完成暑期作業的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
小學生個人學習計劃 篇13
我本著自身以考證為目標,為了不使自己落后于他人;也為了使自己的學習進度能更快更好地進行,我為自己下半年在文員班下半年的學習制定一套計劃。
具體學習內容如下:
一:文員實務操作
尤其是在《應用文寫作》這方面,我對應用文寫作的排版環節還不是特別熟練;還有就是每次寫文章打字速度總是時快時慢,我自己感到非常懊惱。
二:計算機操作
計算機的基本操作對我而言說難不難,說簡單也不是很簡單,我在每次的計算機實操課;每次做習題我都會遇到難題,就是在制作表格方面,我總是會忘記怎么做。
三:措施
1:平時上課時要多加留心老師在課堂上講的內容,上課應多作課堂筆記以免下課后就忘記了,還要必須經常上網收集一些關于《應用文寫作》的范文;學習他人是如何寫作的。
2:結合自身的情況,靈活運用在日常學習實踐當中;我在下半年一定要在這方面加快打字的速度,使自己能夠更快更好的寫出好文章出來;打字速度我得多加練習,爭取提高速度,每天練習打字速度必須在100至1000字以上,工作計劃《鄞甜甜的個人學習計劃》。
3:我決心在下半年多加練習計算機課程的word文檔與excel文檔中的表格制作技巧,務求在以后的學習中更快更好完成老師布置的課堂作業練習。
四:學習時間表
1:每天保證有1小時的時間復習應用文寫作、文字排版及計算機操作word文檔、excel文檔相關內容。
2:星期一至五早上6:00起床,8:00至9:00準時回文員班上課學習文員實務的基本技巧。3:星期一至五下午2:00回文員班上課學習計算機操作的基本技巧。
4:星期一至五晚上9:00至11點學習老師在課堂上講的內容,自作習題每天學習一至三小時以上。
五.前景展望
目標決定了我的命運,時間就是我的生命,未來每天都是我的機會,機會是留給有準備的人:成功只在一瞬間就到身邊來了。
有時,我真的毫無準備就這樣與成功插身而過。
現在的我會更加珍惜身邊的一切事情,比如:自己的理想,家人的期待,老師的栽培都是我奮斗的原動力,我會朝著這些原動力一步一步邁向自己的成功之路,將來做個對社會有貢獻的人。
小學生個人學習計劃 篇14
為了使同學們養成良好的學習習慣,營造良好的讀書氛圍,積極推進九江學院的學風建設,特開展早讀這一活動。通過這一活動,大大提高了同學們學習的積極性與主動性,使得整個外國語學院的讀書風氣更加濃厚。在整個活動中,我們學習部主要做到了以下幾點:
一、活動準備:
(1)針對各班:為了使早讀活動能夠得到最大的效益,我部特開了一次針對大一、大二全體學委的會議,在會上我部強調了早讀的各項事宜,并提醒各位學習委員回到本班盡快通知這一消息。
(2)針對本部門干事:1、召集部門干事開會,將早讀的扣分標準通知下去:缺勤扣5分,遲到早退扣2分。并對他們進行分組。最終經過分配,將全體學習部干事共分為5組,每一組負責每一天的查早讀的情況。
2、每組選好一個負責人
3、選好一個總負責人
二、活動實施:
1、每天晚上各個負責人將任務分配給自己的組成員
2、每天早上,各組組成員在5教大廳集合,并于7點20準時開始檢查每個班的情況。
3、各個負責人在7:50將組成員的檢查情況進行登記,并于當天中午將總的情況交給總的負責人
4、總的負責人于當天晚上將依據檢查結果將扣分單寫好,一式二份,并于每個星期四交給外國語學院信息部:總的負責人并于每個月根據實際情況學好早讀學風比較好的班級和一個早讀學風比較差的班級。
三、在活動中出現的情況:
1、大二有些班級偶爾會出現缺勤的情況
2、偶爾會出現扣分出現紕漏的地方。針對這些問題,我部會采取措施,使自己的工作做得更好。
感謝校領導的支持,信息部和各個班級的值周班干的配合,我部一定不辜負眾望,定會將早讀活動堅持下去。
小學生個人學習計劃 篇15
作為一名大學生,雖然沒有了過去的高考的壓力,但在學習上,我卻更體會到了時間的緊迫!大學雖不是我們學習的終點,但卻是我們走入社會的前一站!
成為一名大學生后,我對自己的不足、不了解也有了更深的體會,也十分清楚,自己想要順利的走向社會,就必須在大學階段中努力、奮斗!這是我歷經努力才取得的大學生活,我必須嚴格的要求自己,讓自己能充分的利用好每一分每一秒,在大學的學習中取得出色的成績!以下是我的大學學習計劃:
一、學習目標
1.學習自我的管理。大學與過去不同,一切的成就和提升都要看我的自覺性。為此,學會自我管理,是大學進步的基礎。
2.知識的累積和掌握。大學中我們學習的不僅僅是文化的知識,還有專業,有自己今后要鉆研的方向!為此,我要積極的去掌握并學會這些知識,并讓自己能熟練的運用,儲備足夠的知識和經驗。
3.學會獨立的生活和社交。對大學生來說,需要學習的不僅僅是書本上的知識,生活的方法和技巧也是社會生活必不可少的關鍵。
二、學習的安排
1.認真完成課堂學習
大學的課堂比較松散,我要積極的做好在課堂上的自我管理,并認真去理解每一節課的知識點。更重要的是,利用課堂的機會,將自己對專業知識中不懂的地方及時的提出來,認真吸收老師的教導。
2.積極利用大學資源
在課后,圖書館是最適合的地方。我要針對自己學習的知識做好整理筆記,并利用圖書館的資料來擴展自己的知識,全面且充分的保證自己能掌握知識點。
三、大學生活中的學習
在大學的生活中,我要積極參與到校園的各種活動中,充分體會過去沒有的經歷,充實自己的經驗和交流能力。
其中,更要主動去參加社團、運動會、志愿者等活動,增長自己的見識和行動能力,假期的時候也要多多進行社會實踐,將學習的知識積極的運用起來,并適應社會的環境,為今后的實習做好準備。
最后,我也不要忘記在學習階段中多多對自己進行自我鑒定總結和計劃。讓自己能有序的根據當前的情況去詳細安排下一步的計劃目標,在大學的生活中真正做到抓住每一次的機會,積極的發展自己,創造只屬于自己的優秀未來,實現今后的理想生活!
小學生個人學習計劃 篇16
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一年,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免考試因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在考試中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
小學生個人學習計劃 篇17
大體計劃:
第一、認真學習基本的知識,培養學習興趣。課堂上注意聽講,爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十,課后間隔一段時間別忘溫習,考試前認真復習。
第二、每一項考試都保證順利過關,達到高效、超前。
第三、認真積極準備英語四級考試,爭取一次性通過考試。
第四、繼續鉆研自己喜感興趣的東西,力爭學習和興趣愛好全面發展。爭取通過營養師資格考試。
第五、多去圖書館,多讀書,腹有文章氣自華。
第六、關注時事新聞,了解社會動向?此坪妥约翰]有關系的事,其實都是和我們的生活息息相關的。
第七、在實踐中了解護理學的本質,培養專業精神,積累工作經驗和社會經驗。
第八、堅持體育鍛煉,好身體才是革命的本錢。
具體實施計劃:
1、在課前盡量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所了解;
2、從九月份起,買一套大學英語四級考試試卷做,并堅持每周有三次聽力練習;
3、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐,做些兼職來讓自己成長,同時為自己在暑假找實習工作做好準備;
4、每周選四個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)
計劃是實踐的指向標,但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用“在計劃的基礎上,萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。
所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。
小學生個人學習計劃 篇18
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。
1.在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1.在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
小學生個人學習計劃 篇19
初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二的學習是極為重要的!
1、學習生活時刻合理組織安排。
白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。
2、主次分明,把握重點學科。
初二時,每門主科應有一本課外輔導書(教材全解),課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及的考點等。
3、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
課后進行總結,歸納出所講常識的框架,然后做有關練習和輔導。
4、還要養成良好的學習習慣。
另外平時準備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。這樣,復習時就能有的放矢,有條不紊。初中一年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
5、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F在的輔導很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本看起來很舒服,就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。
如果有問題要及時討教老師,有意識地提前知道的學習初三高三中考高考的試題,并分項對有關中考高考題類收拾,進行期間性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。
在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。
1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3、把練習卷上做正確的題目進行,確認自我已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
2、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
小學生個人學習計劃 篇20
(1)寫一篇日記;
(2)背誦20個英語單詞;
(3)做數學課后練習題。那么,每完成一項任務,就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學習效率得到很大的提高。
把看電視也列入學習計劃
在學習計劃里,不僅要有對學習的安排,也應有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節目;每天玩多長時間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會在學習的時候還總惦記著玩了。
計劃要及時檢查和調整
學習計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經常對照,以便檢查自己的執行情況。檢查的內容包括:(1)是否基本按計劃進行學習;
(2)計劃任務是否全部完成;
(3)學習效果如何;
(4)沒完成計劃的原因是什么;
(5)什么地方安排得太緊湊;
(6)哪些環節安排過于松散……
如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,就要仔細分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。只有根據自己的
實際情況對計劃進行調整,才能讓計劃執行起來更有效。
當然,一天的學習計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。
小學生個人學習計劃 篇21
經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
一、主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、在這學期通過全國大學生英語三級考試,建筑是我的專業,我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7、身為一個建筑專業的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8、爭取利用周末時間多學一門外語。
9、培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的.海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和, 新學期的開始一切都充滿著新的活力與動機,新的生活代表著新的開始而新的開始又意味著新的挑戰,經過了學習生活,我也已經從當初那個對大學校園充滿好奇轉而不得不思考更加長遠的計劃。在上一年中,我總結了自己的收獲與不足,我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點:
1、認真學習基本的知識,培養學習興趣。課堂上注意聽講,爭取把要點、重點都當堂記得不離十,課后間隔一段時間別忘溫習,考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過關,達到高效、超前。
3、繼續鉆研自己喜感興趣的東西,力爭學習和興趣愛好全面發展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力,多讀書,腹有文章氣自華。
5、關注時事新聞,了解社會動向?此坪妥约翰]有關系的事,其實都是和我們的生活息息相關的。
6、廣交益友,損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中,學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友,不要惡性競爭,要真誠地幫助每一位同學,不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業的本質,培養專業精神,積累工作經驗和社會經驗。
8、堅持體育鍛煉,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風,什么都不用怕,心中無限自信,表現無比謙虛,態度超級和藹,技術精益求精。”遵循這個原則,抓住每一次實踐機會,把你在學校里學到的理論與實踐多結合起來思考,你就會從中得到升華,就會學到很多別人學不到的東西。抓住自己的努力方向別放松,不管別人怎么說,堅持到底就是勝利。我會努力秉承自己的諾言,在此期間,我也希望老師和同學們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗,最后,我送大家一句話與大家共勉:山上青松山下花,花笑青松不如她。有朝一日寒霜降,只見青松不見花。
小學生個人學習計劃 篇22
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1、時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題:
。1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
。4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
。5)一周學習時間是否不滿10小時。
。6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
。1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
在過去的這兩周里,每天都堅持做作業,每周末總結后上傳給班主任老師。安排如下:
語文:
1、每天預習三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預習本上。
2、每天臨記》摹一頁《把書法老師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日和《寶葫蘆的秘密》,頁數不限,并寫讀后感作文。
。ㄓ袟l件的同學需要寫暑假旅行記)。
數學:
1、每天做《暑假生活》數學部分2頁。
2、每天做《奧數精講與測試》里的部分習題,一周一講,一講里面分abc卷。
3、每天練習幾道三年級上冊數學除法部分習題,即三位數除以一位數。
英語:
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀老師發的英文繪本,并自己積累單詞。
有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補一補當天的沒完成的計劃。
生活方面:
每天的作息時間是有規律的堅持下來,一日三餐不重樣的搭配調劑。水果是必須有的,趁現在大量的水果上市之際,要補充好人體所需的維生素,以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動,適當的跳繩或散步。
從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學時的作業,當天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補上。都說三年級是小學階段的一個轉折點,但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點,認真點,不明白的多問點,自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進步,驕傲使人落后。”她現在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計在于春,一日之在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的,里面的都是育人的道理。
目前暫且是這樣臨時安排的,等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩,放松一下沒作業沒煩惱的小心情。
小學生個人學習計劃 篇23
暑假一過,我們便跨入了八年級上學期;仡櫳蠈W期,滿載收獲。展望新學期,充滿挑戰。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關鍵階段,在這關鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現的目標,便顯得非常重要和迫切。
一、開好頭,充滿自信
俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。
二、收好尾,持之以恒
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。
三、找不足,迎頭趕上
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質,爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。
四、勤總結,不斷反思
孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經驗,從而及時調整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。
時間像流水一般飛快的流逝,轉眼間一個寒假就過去了。馬上開學,我要以嶄新的面貌去面對新的學習生活。在這學期我要多讀書,達到標準以上。我要在這學期作到嚴于自己,不放松自己。我要認真學習,在這學期成績更上一層樓!
小學生個人學習計劃 篇24
時間在轉瞬間就來到大四的時間點,曾經一度以為大學的生活是如此的漫長,四年的時間是那樣的充裕,似乎可以完成很多事情,但是如今站在這樣的節點上,回顧過去的三年,卻發現似乎總有那么些遺憾的存在,但是時間的流逝,不允許自己有太多的留戀,面對即將到來新學期的生活,也要認真做好規劃,讓自己的大學時光完美收官。
在過去一年的學習中,有收獲但也存在不足,在這一學期里也對此進行方向上的調整,具體分為以下幾個部分。
一、思想的轉變
大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點,在這一年中自己已經安排好了實習計劃,因此在工作的過程中,要積累相應的經驗,更要懂得職場中的為人處世,不能再把自己當成一個不經世事的學生,要適應職場中的生活,為自己將來的工作打好基礎,同時要以積極的心態面對環境的轉變,給自己一份信心。
二、課程的規劃
在這一學期專業課會相對減少,那么為了將來的畢業論文做準備,在這一學期里主要對過去三年所學習的內容進行復習,這也是完成畢業設計的關鍵,時間分配主要是下午點以后,這段時間比較集中,也沒有過多瑣碎的事情,對于集中的學習還是有一定的幫助的。
同時堅持英語的學習,每天早起的時間依然分配給背英語單詞,并且根據實際情況,適當增加單詞的數量,在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。
三、實習的.安排
這一學期中占比比較重就是實習的時間,那么在此部分自己的要求就是,高效率完成每一次公司交給的任務,重視每一部分的學習,完成任務時一定要認真仔細,對于重要問題一定要及時請教前輩,及時做好筆記!這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的,在筆記上標記好相應的重點,方便自己日后的查看,知識的積累就是來源于此,實踐出真知,希望在實習的過程中,自己的能力有進一步的提升。
四、畢業設計的準備
這部分的時間主要安排在這個學期末,確定好畢業設計的研究方向,做好資料的查閱,為自己下一學期的工作做好充分的準備,在這個階段之初可以準備好幾個備選方案,在學期結束之時,做好最后的決定,這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。
小學生個人學習計劃 篇25
不管有多么的不情愿也還是大四了,必須要面對的事情太多,逃是逃不掉的,不如提前規劃規劃,也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經準備的事,即使慌亂了、錯位了,也終將是有章可循的。
1、在自己上課的時間要保持以前的狀態好好學習,盡可能的對自己有高的學習,最大限度的去領悟專業領域的價值及其實現和實踐性。
2、課下的時間要有規律的復習,培訓時候所學的知識點。9月份的時間是個關鍵,一定要嚴格要求自己。
3、十月份要開始關注校園宣講會并且積極準備找工作的.事宜。開始繼續學習日語。
4、繼續學習英語口語。平時帶著六級單詞,多看看。尤其要想辦法提高英語聽力,再考一次六級,最后一次的沖刺。
5、11月中下旬,如果工作定下來就去報日語培訓。開始認真的專注于英語六級的備考。
6、12月專注英語六級的備考,開始著手復習要考試的科目。
7、 1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。
8、寒假抓緊學習日語和自己關心的知識如、NET,C#等以及軟件行業的新的框架信息等。
9、下學期報日語培訓班,專注于培訓。報名參加等級考試。
10、做好畢業設計。(盡可能把自己的全部真實水平發揮出來)。
其實這樣想起來,覺得自己真的有好多路要走,很多事還沒有開始,但是人生似乎本來就有永遠做不完的事,一件接一件的去忙碌,去接受,去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊,不就是大四了嘛,我要坦然的面對這個過程,做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么,能做什么,能做到什么程度,自己有那些價值,自己的價值觀又要通過什么來實現。我相信自己可以找到一份適合自己的工作,所以我要繼續努力,繼續加油!
小學生個人學習計劃 篇26
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學習的特點、發展的方向,發現自己在日常學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離日常學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為:
。1)掌握知識目標;
。2)培養能力目標;
。3)掌握方法目標;
。4)達到成績(分數)目標。
小學生個人學習計劃 篇27
(1)基礎要打牢,步子要扎穩。給將來的學業打下一個良好的基礎。
。2)作業正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業都拿滿分。
(3)每天寫完作業,不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強我們的課外知識量。
。4)看到好詞、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時可以靈活運用。
。5)看書時那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。
。6)上課要舉手發言,要鍛煉自己,加強語言表達能力和膽量。
。7)寫完作業或考完試后要自己主動檢查,要學會檢查。準確率才會高。
我的目標:這一學期,我的.目標是希望考一個好的初中,在期末考的時候,考一個令自己、令大家的滿意的分數。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發言,和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎,任何時刻,都要保持自己端正的學習態度。
小學生個人學習計劃 篇28
周一至周四:
1、每天在小本子上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),在業余時間背熟,掌握,經常復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄里找到當天的課內容,認真復習。切記切記。
3、吃完飯,休息一下,完成老師布置的作業。(注意:把作業當考試)
4、當某一科目的某一單元內容完成后,要及時復習,然后完成“在線考試”中的題型。如果完成的不夠好,復習完再做,及時把握錯題。
5、預習第二天的課內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上,認真聽老師講解。
6、聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”,培養語感。
星期五:
1、“周一到周四”做1、2、3分。
2、在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。
3、有空可以放松一下自己,聽點輕音樂,看點課外書(可以通過平臺買,也可以自己買)。
周六:
1、早上起來先做點運動,然后看英文或者中文文章,記住一些要記住的東西。
2、繼續完成老師布置的作業。
3、下午可以打開“名師面授”,選取一些薄弱知識點聽幾遍,適當多做一些線上測試。
4、復習一周所學內容,通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握。基礎不好就學“知識增強”。
5、根據自己的學科情況,在“名師答題”和“精英區”選擇題目,作為自己的題目。先做一遍,然后看老師回答。
周日:
除了做周六內容,上午或下午去分校交流,測試鞏固學習方法,下周一晚上預習課程內容。
持之以恒,每天進步一點點。
成功必須屬于你!
小學生個人學習計劃 篇29
為了無悔,為了達到自己心中的目標,我決心做好幾點:
1、干事快速,有效;
2、有嚴格的時間觀念;
3、列出自己的生活作息表,否則一切免談;
4、有嚴密的計劃,做事情想想我為什么這么做,而不那么做,做的后果是什么?萬一有特殊情況發生我該怎么辦?
5、快樂地過好每一天,不把憂傷寫在臉上,把怒氣發在學習上,讓它作為學習的動力。
6、凡事得有個度;
7、早睡早起,堅持晨練;
8、努力學習讓自己適應環境而不是讓環境來適應你;
9、學會堅強、學會忍受、不輕易掉淚。
10、勇于承認自己的錯誤,取人之長補己之短。
11、每天寫日記來反省自己的一言一行,多練習英語寫作和口語,注意字的整潔、美觀。
12、課前做好預習,找出重點,難點,疑點,上課認真聽講,思考、做筆記,課后進行復習。
13、分清主要矛盾和次要矛盾,正確處理它們之間的關系。
14、嚴格要求自己,用巔峰的激情來學習。
分享就到此了,大家可以根據自己的實際情況來制定適合自己的學習計劃,預祝大家都能在學習過程中一帆風順,取得理想的成績。
小學生個人學習計劃 篇30
青春的意義在于,無論選擇什么,無論成功與否,都不后悔。我四年的大學生涯已經過去了將近一半,收獲和錯過的都是過去,F在,我在新的一年里再次關注現在,思考著用什么迎接新的一年,大二第二學期開始了。我會擬定一個學習計劃,給自己一個約束,這個約束不是最終目標。
(1)學習目前開設的每一門課程,做好課前預習和課后鞏固。按時完成老師布置的作業。
(2)規定每周按時上晚自習,充分利用晚上的時間。
(3)多接觸相關專業知識,開闊視野和視角,改變自己僵化的學習問題。
(4)積極參加班級活動和社會實踐活動,結交更多志同道合的朋友,培養他們的社會適應能力。
(5)早睡早起,積極運動,讓自己有一個健康的身體來應對大學生活中的各種挑戰。
Ps:這學期的目標
1.專業課都很優秀。
2.考過之后,從6級刷到優秀。
古人說,知道自己想要什么,才能知道自己要去哪里。有了目標,就有了標桿,F在我是帶著目標走,而不是目標。希望在接下來的旅途中能走的更遠更好。