如何制定語文學(xué)習(xí)計劃書（通用3篇）
如何制定語文學(xué)習(xí)計劃書 篇1
新初三的同學(xué)們已經(jīng)開始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從20xx中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語文試題，很多同學(xué)對試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計劃的制訂，那么同學(xué)們?nèi)绾魏侠淼闹朴唽W(xué)習(xí)計劃呢?以下整理了幾個關(guān)于語文學(xué)習(xí)計劃制訂的方面，希望可以幫助各位同學(xué)們。
首先，要根據(jù)知識特點(diǎn)進(jìn)行分析。從20xx年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點(diǎn)不變的情況下又新增考點(diǎn)，那么考生在復(fù)習(xí)時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。
語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實屬不易。
文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分。考試范圍也比較固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。
現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇。現(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。
作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。
其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。
最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章常考的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。
尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。
大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。
如何制定語文學(xué)習(xí)計劃書 篇2
一.主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1.閱讀量不足，知識面小。
2.聽力能力差，不能達(dá)到精聽的效果。
如何制定語文學(xué)習(xí)計劃書 篇3
3月份
開展春季趣味運(yùn)動會
場地：公司內(nèi)部操場
活動內(nèi)容：自行車慢騎、拔河比賽、綁腿走、袋鼠跳等道具簡單易操作的項目。
擬分批次根據(jù)員工倒班情況開展同樣內(nèi)容的活動兩場。
4月份
開展以“讀書 立志 成才 我做崗位標(biāo)兵”為主題的“讀書月”暨有獎?wù)魑幕顒印?/p>
內(nèi)容形式：結(jié)合新員工走上工作崗位，迫切需要學(xué)習(xí)專業(yè)崗位知識的實際情況，開展此項活動。目的讓全員興起“讀書學(xué)習(xí)”熱潮，班組間形成良性競爭，共同進(jìn)步。所讀書籍可以是專業(yè)管理類書籍，也可以是勵志情感類書籍，書籍由行政部列出書單，車間自行選擇閱讀，要求撰寫讀后心得上交，最后組織評委會集中進(jìn)行評選。選出優(yōu)勝者予以獎勵并將優(yōu)秀征文予以發(fā)表。
4月上旬發(fā)布通知，月底對征集稿件進(jìn)行集中評比，進(jìn)行獎勵。
4月份
開展“競技沙龍”活動
時間：4月中下旬
地點(diǎn)：員工活動中心
內(nèi)容：乒乓球比賽、臺球比賽、摜蛋比賽、五子棋象棋等棋類比賽
時間可集中在一個星期內(nèi)分別進(jìn)行各項比賽。
5月份
員工才藝作品展示
時間：5月初發(fā)布通知，月底集中對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，位置擺放可初步固定在餐廳內(nèi)。
內(nèi)容和方式：采取集中征集的形式。作品內(nèi)容包括但不限于：書法(鋼筆毛筆均可)、繪畫(各類畫作均可)、十字繡、攝影作品等。
整體預(yù)算
因活動所需費(fèi)用較少，故將所開展活動費(fèi)用按照幾大項綜合列支：
1. 道具購買：1000元(運(yùn)動會所需道具、棋類、撲克牌等)
2. 獎品費(fèi)用：共開展四項活動，按照員工參與度等綜合考量，計劃獎品費(fèi)用控制在4000元，按照每份獎品20元計算，可購買200份。
3. 才藝作品裝裱等：20xx元
4. 其他可支配費(fèi)用：1000元
5. 如書籍購買費(fèi)用列支其中，需額外增加20xx元
費(fèi)用總計約為8000元—10000元。