農村黨員學習計劃（精選3篇）

農村黨員學習計劃 篇1

　　開展農村黨員干部現代遠程教育工作，是中央的一項重大部署，是加強農村黨的建設、鞏固黨在農村執政基礎、建設社會主義新農村、構建和諧社會、加快推進社會主義現代化進程的一項重大舉措，是建設學習型政黨和學習型社會的一項基礎工程，是教育和培訓農村廣大黨員干部、造福億萬農民群眾的一項富民工程。20xx年，我村將繼續按照區委和街黨委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，針對我村的發展需要以及黨員干部群眾的學習需求，特制定本學習計劃。

　　一、學習目的和要求

　　1、充分發揮我村黨員的作用。通過學習，進一步增強保持共產黨員先進性的自覺性，增強帶領群眾共同致富的本領，在建設社會主義新農村中充分發揮黨員的先鋒模范作用。

　　2、不斷增強我村干部的能力。通過學習，進一步提高執行政策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力、科學管理的能力和解決自身問題的能力。

　　3、不斷提高村民的整體素質。通過學習，是越來越多的村民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術的內行人、會經營的明白人，在建設社會主義新農村中充分發揮主體作用。

　　4、不斷加強我村黨支部建設。通過學習，推動我村實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業績好。人民群眾反映好的目標，在建設社會主義新農村中充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。

　　二、學習對象

　　我村黨總支成員、黨員干部、群眾。

　　三、學習時間

　　1、多媒體教室每天開放。每月固定三次時間組織人員集中學習必修課程。每月至少集中學習3次，每次不少于2小時，黨員參學率不得低于80%。

　　2、微機室全天開放，隨時滿足黨員干部群眾的學習要求。

　　四、學習內容

　　組織播放區遠程辦規定的必學節目，并根據我村實際及黨員干部群眾的需求甄選選學節目。內容要涵蓋：基層黨建、政策法規、經營管理、科普知識、教育培訓、文化信息、新農村建設等方面。

　　五、具體措施

　　1、每月管理員須按照區遠程辦發布的學習計劃擬定遠程教育工作計劃。計劃要符合實際，并具有較強的可操作性。

　　2、管理員需要按照要求認真組織學習，并做好學習記錄。

　　3、管理員須廣泛征求群眾的意見，了解他們的學習需求，有好的建議及時反饋給區遠程辦和街遠程辦。

　　4、管理員要做好站點的常規管理和硬件維護工作，加強安全防范措施。按照要求操作和學習，確保設備不致人為損毀。工作期間一旦出現故障，及時修理并上報。

農村黨員學習計劃 篇2

　　一、工作目標

　　落實創建全國殘疾人工作示范城市指標體系，推動我區殘疾人事業的發展。

　　完善殘疾人社會保障體系，進一步提高殘疾人的生活水平。

　　加強殘疾人服務體系建設，進一步提高為殘疾人服務的能力。

　　加強殘疾人組織體系建設，進一步提高為殘疾人服務的水平。

　　二、圍繞創建，推動各項工作的落實。

　　2xx年是創建全國殘疾人工作示范城市工作的重要一年，到2xx年6月要全面完成市政府下達給我區的各項任務。因此，2xx年我們要以創建工作為抓手，明確各級政府、區府殘工委成員、各級殘聯所承擔的工作職責、任務和分工，不斷創新殘疾人事業的工作思路，創辦殘疾人事業的陽光品牌，創造殘疾人工作的亮點，努力發展殘疾人事業的瓶頸，力爭做到4個%。即全區有就業愿望有就業能力在就業年齡段的殘疾人就業率%、有需求的殘疾人康復服務覆蓋面%、全區殘疾人的社會保障率達%、區鎮村三級殘疾人工作網絡覆蓋面%。

　　三、圍繞就業保障，進一步提高殘疾人的生活水平。

　　就業是民生之本，保障是生活之基。我們要繼續狠抓殘疾人就業和保障兩個%目標不放松，一方面廣泛動員社會力量為殘疾人就業提供不同崗位需求，為殘疾人開展有針對性培訓，為他們參與社會打好基礎。另一方面要關心好由于殘疾而失去就業能力殘疾人的生活，制定普惠制及特惠制的優惠政策，幫助殘疾人中最困難的群體，為他們提供各種社會保障，解決他們的后顧之憂，使他們殘有所養。第三要堅持“分類救助”原則，對符合條件的殘疾人實現“應保盡保”，特別是解決好重度殘疾、一戶多殘、老養殘家庭的基本生活保障。

　　四、圍繞服務體系建設，切實提高為殘疾人服務的能力。

　　殘疾人服務體系是政府公共服務體系的重要組成部分，是維護殘疾人基本權益、幫助殘疾人分享經濟社會發展成果的主要途徑，我們要以公共服務均等化為契機，建立健全以生活照料、醫療衛生、康復、社會保障、教育、就業、文化體育、無障礙環境建設、維權等內容的殘疾人服務體系，讓廣大殘疾人享受到公共服務的陽光。

　　一是落實殘疾人康復服務保障和救助政策，按照有需求的殘疾人“人人享有康復服務”的目標要求，要進一步加強區康復中心、街鎮康復站(點)的建設。根據標準不斷完善殘疾人康復服務的軟硬件設施建設，為殘疾人提供就近、方便的康復服務。

　　二是開展殘疾人群眾性體育健身活動和殘奧、特奧、聾奧運動，努力實現經常參加體育活動的殘疾人達到殘疾人總數的%，籌辦好*區第*屆特奧會。

　　三是要結合世博會籌辦的有利機遇，以“迎世博、創無障礙環境”為抓手，聚焦重點領域、重點區域、重點行業和重點對象，全面推進公共服務領域無障礙設施服務全覆蓋，大力推進無障礙進社區、進農村、進家庭，不斷優化我區的無障礙環境。

　　五、加快殘疾人綜合服務中心建設，讓殘疾人共享改革開放成果。

　　豐富殘疾人文化體育生活，充分體現改革成果讓殘疾人共享。一方面政府要加大投入，加快區、街鎮殘疾人綜合服務中心建設，把中心建設成為具有為殘疾人提供康復、就業、扶貧、文化、體育、維權等全方位多層次服務功能的殘疾人之家。另一方面要為他們統籌安排并實施融培訓、教育、康復、就業服務、娛樂等為一體的活動，豐富殘疾人的物質文化生活，讓殘疾人充分享受到黨和政府的溫暖。

　　六、加強殘疾人組織體系建設，進一步提高為殘疾人服務的水平。

　　加強殘疾人組織體系建設，切實履行“代表、服務、管理”的職能。各級殘聯組織要始終保持與殘疾人的血肉聯系，不斷提高為殘疾人服務的水平。首先要健全殘疾人組織體系，以農村基層殘疾人組織建設為重點，完善“橫向到邊、縱向到底”的殘疾人組織體系。加強對殘疾人專門協會工作的指導，探索活躍專門協會工作的新思路、新辦法。第二要加強殘疾人組織的能力建設，始終牢記全心全意為殘疾人服務的宗旨，始終發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗和勇于創新的精神，不斷提高參與社會建設、社會管理的能力，不斷提高依法發展管理殘疾人事業和為殘疾人服務的能力，切實履行好“代表、服務、管理”的職能。第三要不斷加強殘疾人素質建設，努力提高他們參與經濟、社會、文化建設的能力，發揮他們的聰明才智和自強自立精神，為建設和發展貢獻力量。

農村黨員學習計劃 篇3

　　為充分發揮我鄉農村成人教育資源的經濟功能，提高為“三農”服務的能力，根據竹核鄉教育辦成教工作要點，結合我鄉實際情況，制定以下工作計劃：

　　一、 總體工作思路

　　要以“科教興農”為指導方針，以促進“三增”(農田增產、農民增收、農業增效)為目標；以促進農村勞動力轉移，提高勞動力者綜合素質，以廣泛開展實用技術培訓，積極探索農民創收新思路，為農村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務，促進教育和經濟的緊密結合，突出工作實效，服務“三農”。

　　二、 加強管理，切實提高為三農服務能力

　　提高為“三農”服務能力，是農村成人教育生存的發展的關鍵。目前來看，全面提高農村成人教育為三農服務能力，己勢在必行。

　　1、切實加強陣地建設

　　有校舍，有專職人員、有經費、有教學場所、有基地、有項目、有效益要求。

　　2、加強成人教師隊伍建設，并對成人教師實行聘任制，由

　　3、加強各項管理規章制度建設。要通過加強制度建設，進一步加強對農村成人教育的管理，通過加強管理，提高服務水平。

　　4、建立合作關系，走農民共同富裕的道路。

　　三、 加強統籌，建立為“三農”服務長效機制

　　1、要建立經費保障機制，確保各項工作順利進行。每年要從村專項經費中安排一定資金，用于為農民提供各種培訓工作和成教公用經費。 村委會任命。鼓勵成人教師，通過各種途徑，提高自身素質。

　　2、加強成人教育內部服務體系建設。要通過加強陣地建設，要發揮職能作用，與上級職能部門建立廣泛聯系，充分利用中央對三農問題的'優惠政策，積極爭項目建設資金，認真開展工作，突出工作成效。

　　3、加強農科教結合工作。這是開展農村教育的一項原則。在結合實際過程中，統一制定規劃，統一安排培訓任務，統一使用培訓設施，積極開展農業出基地、科技出項目、教育搞培訓等活動，提高服務效果。

　　四、以作用突出，富于成效為原則，提高服務效果要作好以下四個方面的工作：

　　1、繼續實施“成校+農戶”辦學模式，與農民建立生產、管理、營銷等協作關系，使參與合作的農民受益，提高農村成人教育在農民心目中的地位，提高辦學效益。

　　2、以實用、實際、實效準則，開展好各類培訓工作。在搞好等方面培訓的同時，要以經濟發展為基礎，重點面向林果基地建設和企業管理培技術等培訓。其中，要把促進農村勞動力向非農產業轉移，作為培訓的重點。

　　3、要加強培訓管理。在培訓中作到：確定好培訓對象、落實培訓任務、講好培訓內容、建立好培訓檔案、抓好跟蹤服務；

　　4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講，深入群眾到遍及講，聯系實際現場講，印發資料書面講，組織教師巡回講，方式靈活，提高培訓質量。

　　5、以效益突出為準繩，抓好成人教育研究工作。這是農村成人教育的核心任務。

　　昭覺縣竹核鄉成人教育學校

　　20xx年9月