研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文（精選34篇）

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇1

　　1. 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　xx年下半年所學(xué)課程：

　　學(xué)位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學(xué)原理 課程與教學(xué)論 中小學(xué)教育研究方法

　　專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題

　　專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論

　　研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，為自己以后做一個(gè)好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問題，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個(gè)整體的把握，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備!

　　xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國(guó)語(yǔ)

　　青少年心理發(fā)展教育 專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià) 微格教學(xué)

　　專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

　　研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識(shí)為主，同時(shí)開設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，在該學(xué)期中后期，閱讀文獻(xiàn)的同時(shí)選好論文的研究方向。

　　研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，需完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材。

　　2. 文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃

　　怎樣解題(波利亞) 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之一(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)幾何學(xué)(項(xiàng)武義) 基礎(chǔ)分析學(xué)之二(項(xiàng)武義) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn) 高中課程標(biāo)準(zhǔn) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 高中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

　　數(shù)學(xué)思想概論(史寧中) 數(shù)學(xué)直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學(xué) 簡(jiǎn)明數(shù)學(xué)史 教育學(xué)(王道俊 郭文安) 數(shù)學(xué)史

　　數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生

　　數(shù)學(xué)能力心理學(xué)(克魯捷茨基) 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論(張奠宙) 數(shù)學(xué)教育概論(曹晨翰) 高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)(F.克萊因) 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)(鄭毓信) 數(shù)學(xué)的精神思想和方法(米山國(guó)藏) 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引(張奠宙) R軟件教程

　　數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)

　　上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目，另外，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)。希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)按照計(jì)劃讀完這些書，同時(shí)，還可以利用其它時(shí)間多了解一些其它國(guó)家的數(shù)學(xué)教育，然后和我們國(guó)家的數(shù)學(xué)教育作比較，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的教育理念和合適的教學(xué)方法，為我國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　研二期間，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn)，同時(shí)，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍，達(dá)到在做研究的同時(shí)，提高自己的教師基本功的目的，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備。

　　1.研究現(xiàn)狀和意義：

　　數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)也是學(xué)生從小學(xué)到高中的必修科目之一。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，但是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中存在著差異現(xiàn)象，有不少學(xué)生有著付出和得到不成正比的困惑。而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，不僅僅是學(xué)生自身的需要，也是學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的需要。性別差異對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學(xué)手段縮小差距嗎?

　　本文是在對(duì)國(guó)內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上，采用調(diào)查問卷，成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及實(shí)證研究和個(gè)案訪談等調(diào)查方法，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會(huì)，家庭對(duì)男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生，男生在理解記憶上優(yōu)于女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問題，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎(chǔ)題和計(jì)算題的準(zhǔn)確率方面高于男生。

　　2.研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法及進(jìn)度安排

　　針對(duì)這些生理，心理以及社會(huì)各方面的因素，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對(duì)策，首先是樹立性別意識(shí)，改變教學(xué)評(píng)價(jià)，即對(duì)男女生的評(píng)價(jià)要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵(lì)學(xué)生為主 ，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，針對(duì)學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法，因材施教，因性施教，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過程，提煉其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，特別關(guān)注提高女生思維的主動(dòng)性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識(shí)和提高女生的情感智商，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵(lì)男女生合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相激勵(lì)，同時(shí)指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等。

　　本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究，用實(shí)踐來進(jìn)一步驗(yàn)證對(duì)策的可行性。由于樣本對(duì)象和時(shí)間的局限性，沒有進(jìn)行大范圍和長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，是本研究的不足之處。

　　研究的方法：調(diào)查問卷，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性，選擇采用匿名問卷的形式。

　　進(jìn)度安排：xx年3-5月，查閱相關(guān)資料，擬定具體的論文題目。

　　xx年6-8月，通過閱讀，設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷，同時(shí)整理資料，寫文獻(xiàn)綜述。 xx年9-10月，實(shí)習(xí)期間，對(duì)在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷，并錄入數(shù)據(jù)，便于分析。

　　xx年11-12月，用軟件分析問卷的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數(shù)據(jù)，最終完成論文。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇2

　　尊敬的x老師：

　　您好!我叫，是土木工程專業(yè)xx級(jí)本科生（前段時(shí)間有發(fā)過郵件至您的另一郵箱且有去拜訪過您），初試成績(jī)分，政治分，英語(yǔ)二分，數(shù)學(xué)二分，結(jié)構(gòu)力學(xué)二分，結(jié)合復(fù)試最終排名x名，我非常希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信。如果能有幸成為老師您的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特此，我就我的研究生階段做了如下比較粗略的規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

　　本科畢業(yè)暑假階段至研一入學(xué)：

　　制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把本科一些重要課程以及office重學(xué)一遍，自己在網(wǎng)上找了一些高校的視頻可以輔助學(xué)習(xí)，主要要學(xué)好三大力學(xué)（特別是結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)），為研究生階段打下基礎(chǔ)！若時(shí)間還可了解一下研一的課程！

　　研一：

　　本學(xué)年除了完成研一的必修課和部分選修課之外，還要學(xué)好英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平和口語(yǔ)水平，當(dāng)然最主要的任務(wù)還是要學(xué)習(xí)好上述課程，除此之外的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)論文的撰寫、閱讀專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)有限元分析軟件ANSYS、ABAQUS以及在網(wǎng)上找與本專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站去了解最新信息。

　　研二：

　　本學(xué)年我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文和撰寫論文以及完成導(dǎo)師所接的項(xiàng)目。除此之外還需多閱讀有關(guān)研究方向的書籍，看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基。

　　研三：

　　本學(xué)年第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)色論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

　　研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃。

　　我個(gè)人的特點(diǎn)：

　　1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí)，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;

　　2、對(duì)自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

　　3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。

　　冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信！祝身體健康！工作愉快！

　　學(xué)生：

　　20xx年4月14日

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇3

　　常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一：主要目標(biāo)

　　爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。

　　二：具體安排

　　1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

　　3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

　　4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好。

　　5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

　　8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

　　9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

　　10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

　　學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

　　研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文5

　　戴爾·卡耐基說過：“一個(gè)人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。”由此可見計(jì)劃的重要性。

　　經(jīng)過接近一年的艱苦努力的奮斗，我們即將迎來的是一個(gè)嶄新的開始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將歸零。三年后的我們會(huì)以什么樣的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)取決于我們這未來三年的努力以及奮斗情況。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個(gè)字，但是結(jié)果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學(xué)習(xí)完全不一樣。我們不再是單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不再是單單地被動(dòng)接受老師教給我們的知識(shí)。在研究生階段，我們更重要的是主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去開發(fā)未知的領(lǐng)域，去發(fā)掘自己的興趣以及潛在的能力。

　　要想以一個(gè)自信的狀態(tài)去迎接三年后的挑戰(zhàn)，我想現(xiàn)在的我就應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地做好未來三年的計(jì)劃了。

　　一、研究生期間我應(yīng)該做什么？

　　研究生階段我們主要是靠自己去學(xué)習(xí)去探索，不再一味的接受書本上的理論知識(shí)。老師也變成了輔助的作用，引導(dǎo)我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識(shí)。因此要做到以下幾點(diǎn)：

　　（1）建立穩(wěn)固的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地去學(xué)習(xí)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，盡量深地去了解所研究領(lǐng)域的方方面面。

　　這里就要求我去全方面的了解內(nèi)燃機(jī)這門學(xué)科的各個(gè)方面。排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、各種類型的內(nèi)燃機(jī)都應(yīng)該是我要了解的地方。不能因?yàn)槲业呐d趣僅僅是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學(xué)習(xí)。

　　要想對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解，內(nèi)燃機(jī)學(xué)最基礎(chǔ)最根本的知識(shí)應(yīng)該是我所要掌握的。因此，內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車構(gòu)造等幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程的課本應(yīng)該是我要翻透翻爛的。

　　（2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

　　研究生，顧名思義，是以研究為主要目的的學(xué)生。我們選定一個(gè)課題之后就要對(duì)其進(jìn)行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應(yīng)該在研究生期間所要著重學(xué)習(xí)和掌握的技能。

　　（3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

　　二、對(duì)本專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣

　　我們學(xué)校對(duì)內(nèi)燃機(jī)研究的領(lǐng)域主要包括：內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機(jī)等。而我主要的興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及有限元分析。不管未來選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì)單單研究一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)槲艺J(rèn)為要想對(duì)一個(gè)事物有深層次的了解，首先要對(duì)它有一個(gè)全面的了解。

　　結(jié)構(gòu)優(yōu)化與有限元分析是可以相互結(jié)合的，其他各個(gè)方面也都是可以相互結(jié)合的。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結(jié)合，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有一個(gè)更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，更可以使我們對(duì)事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。例如：我們?cè)谘芯颗欧趴刂频臅r(shí)候可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是會(huì)對(duì)排放造成一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是不是又會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。結(jié)合各個(gè)方面的知識(shí)就可以使我們的研究更加趨于全面正確。

　　三、對(duì)本專業(yè)所感興趣領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)與預(yù)達(dá)到的目標(biāo)

　　我主要感興趣的領(lǐng)域是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

　　因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)和生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具中的一個(gè)。

　　有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，就是將實(shí)際結(jié)構(gòu)假想地離散為有限數(shù)目的規(guī)則單元組合體，實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性能可以通過對(duì)離散體進(jìn)行分析，得出滿足工程精度的近似結(jié)果來替代對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以解決很多實(shí)際工程需要解決而理論分析又無法解決的復(fù)雜問題。

　　近年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經(jīng)成為解決復(fù)雜的工程分析計(jì)算問題的有效途徑，現(xiàn)在從汽車到航天飛機(jī)幾乎所有的設(shè)計(jì)制造都已離不開有限元分析計(jì)算，其在機(jī)械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木建筑、電子電器，國(guó)防軍工，船舶， 鐵道，石化，能源，科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛使用已使設(shè)計(jì)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　（1）增加產(chǎn)品和工程的可靠性；

　　（2）在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段發(fā)現(xiàn)潛在的問題

　　（3）經(jīng)過分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低原材料成本

　　（4）縮短產(chǎn)品投向市場(chǎng)的時(shí)間

　　（5）模擬試驗(yàn)方案，減少試驗(yàn)次數(shù)，從而減少試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)

　　我的目標(biāo)是在三年后能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各個(gè)部件造型，然后對(duì)其結(jié)構(gòu)運(yùn)用ADAMS、ANSYS等分析軟件進(jìn)行分析優(yōu)化。

　　研究方面，我希望自己能夠獨(dú)立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬于自己獨(dú)有的一片天空。

　　四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法

　　專業(yè)課方面，我會(huì)將第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)好，利用課余時(shí)間看看最新的與內(nèi)燃機(jī)方面相關(guān)的論文，讓自己對(duì)本專業(yè)有一個(gè)及時(shí)的了解。

　　因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)涉及到造型設(shè)計(jì)，我也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟件以及ADAMS、ANSYS等分析軟件。

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的高速發(fā)展的國(guó)際化社會(huì)，沒有一個(gè)良好的英語(yǔ)，我們便不能與國(guó)際接軌，也不能更快的了解國(guó)外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。英語(yǔ)方面，我將利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)鞏固自己的英語(yǔ)。多看英文論文，多學(xué)習(xí)英文，如果有可能我還會(huì)去認(rèn)識(shí)國(guó)際友人，與他們鍛煉口語(yǔ)。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯。希望自己在三年后能夠讀懂國(guó)外最新的論文和期刊雜志。讓自己能跟的上國(guó)際步伐。

　　五、個(gè)人管理與能力提升

　　時(shí)間管理：

　　按學(xué)期可細(xì)分為五個(gè)階段：

　　（1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

　　主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績(jī)和理論知識(shí)的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。

　　（2）第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

　　經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解，應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在

　　這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。比如說外語(yǔ)，這是很令我頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利，會(huì)使我在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己，獲取知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

　　（3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

　　在這個(gè)時(shí)期，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了一大部分。

　　（4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

　　這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉我的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中，我一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

　　（5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

　　這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的我一定胸有成竹。

　　能力提升：

　　（1）人被定義為能夠使用語(yǔ)言、具有復(fù)雜的社會(huì)組織與科技發(fā)展的生物，尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的。也就是說人是具有社會(huì)性的動(dòng)物。所以我會(huì)首先搞好與老師、同學(xué)以及朋友的關(guān)系。學(xué)會(huì)更好的與人交往和相處。要注意的事項(xiàng)主要是：人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。

　　（2）做事有計(jì)劃有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時(shí)間列表，然后一一執(zhí)行，到晚上進(jìn)行總結(jié)，把做好的事情總結(jié)一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以后該怎么做才能使其更好的完成。對(duì)沒有完成的任務(wù)更要進(jìn)行反思總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決方法。

　　（3）簡(jiǎn)化工作。a.做久一點(diǎn)；b.做快一點(diǎn)；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯(cuò)；f.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量

　　（4）學(xué)會(huì)說不。要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，而不是簡(jiǎn)單的惟命是從。

　　以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不光光是紙上的文字，它更應(yīng)該是我未來三年的行程表，我將對(duì)照著這份學(xué)業(yè)計(jì)劃書，一步步的施行，然后一步步的走向自己樹立的目標(biāo)。針對(duì)每階段目標(biāo)我一定會(huì)專注，不受外界環(huán)境影響。不會(huì)像小貓釣魚一樣，三心二意。同時(shí)我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反思，對(duì)一些不足的地方進(jìn)行改進(jìn)、調(diào)整，找到正確的路線。我相信，三年后的我一定會(huì)以一個(gè)自信滿滿地姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇4

　　當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年，下面就對(duì)的近三個(gè)多月（20xx.10.14——20xx.1）的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃。第一，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　（1）由于每天基本上整天有課，只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀。

　　（2）雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會(huì)中，沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告，但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述，同時(shí)在報(bào)告會(huì)中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。

　　（3）報(bào)告會(huì)后，總結(jié)

　　鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯(cuò)。第二，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完，十二月份讀老師推薦的。然后按鄭老師所說，找個(gè)切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍，寫一篇“文獻(xiàn)綜述”。相信通過一年的訓(xùn)練，這樣會(huì)有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力。第三，一月份的前十五日，繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試。

　　最后，說到研究生畢業(yè)后的意向或準(zhǔn)備畢業(yè)后想干什么，說實(shí)話我的心還處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)。兩年半后擺在我面前有三條路：考公務(wù)員、考博和進(jìn)律所。我的性格比較柔和，做事中規(guī)中矩，希望穩(wěn)定的生活，也許考公務(wù)員是比較合適的選擇。也許就算是考博，讀完博后，也會(huì)考公務(wù)員或當(dāng)大學(xué)教師。而現(xiàn)在對(duì)未來職業(yè)最有說服力的是：在鄭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高學(xué)習(xí)行政法學(xué)能力，使老師和自己滿意。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇5

　　進(jìn)入頭盔第八周之后會(huì)有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間。考生應(yīng)進(jìn)入沖刺階段。在這段時(shí)間里，他們要完成作文的反復(fù)練習(xí)，制作幾套自己的作文模板，做閱讀真題的最后練習(xí)。

　　第一，繼續(xù)背單詞。

　　詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，任何語(yǔ)言的發(fā)展都離不開詞匯的積累和運(yùn)用。本周考生要在原復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯，但詞匯的記憶不是刻意的。他們應(yīng)該把詞匯放在閱讀真題中去記憶。在練習(xí)真題的過程中，生疏、生疏的單詞被抽出來。經(jīng)過多次閱讀，考研的高頻詞匯自然能理解記憶。

　　第二，了解自己的學(xué)習(xí)課程，認(rèn)真聽英語(yǔ)強(qiáng)化課程。

　　每年從10月開始，很多英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)對(duì)考生進(jìn)行密集的復(fù)習(xí)任務(wù)。就考研英語(yǔ)課程而言，開設(shè)的課程很多，不同的基礎(chǔ)考生有不同的課程選擇。所以考生要充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，在這個(gè)階段認(rèn)真聽課。這一周考生要在聽課的同時(shí)，再隔天復(fù)習(xí)一次在聽課中所學(xué)的內(nèi)容，并盡快消化，以免復(fù)習(xí)不到所學(xué)內(nèi)容而得不到實(shí)際效果。

　　第三，本周的具體學(xué)習(xí)任務(wù)是完成考研英語(yǔ)閱讀精讀，開始進(jìn)入沖刺階段。具體可參考以下安排:

　　周一:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

　　(2)完成閱讀練習(xí)3、4、5。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　星期二:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

　　(2)學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)新題型指導(dǎo)學(xué)生的課程，掌握解題思維，學(xué)習(xí)分析解題具體步驟的課程。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　周三:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(2)聽考研英語(yǔ)新題真題講解的過程，拿出兩套真題進(jìn)行練習(xí)。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　周四:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(2)開始沖刺課程，從閱讀沖刺開始，兩天完成。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　周五:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(2)完成閱讀沖刺課程的學(xué)習(xí)。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　周六:(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，復(fù)習(xí)本周的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(2)整理復(fù)習(xí)沖刺時(shí)的學(xué)習(xí)筆記，盡快消化。

　　(3)堅(jiān)持早上背誦自己的作文模板，晚上做聽寫，檢驗(yàn)效果。

　　以上是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。需要強(qiáng)調(diào)的是，無論復(fù)習(xí)問題的哪個(gè)部分，每天都要記住詞匯。我們應(yīng)該充分利用每天的業(yè)余時(shí)間，抓緊時(shí)間，提高效率。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇6

　　我認(rèn)為，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的公共課較多，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語(yǔ)，二是考慮自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣，這個(gè)問題可以多與導(dǎo)師交流，來為自己確定一個(gè)研究的方向。到第二、三學(xué)期，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了，這個(gè)階段主要是收集資料，明確畢業(yè)論文的選題等，第四、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文。其實(shí)，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動(dòng)手，這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒搞定，那么肯定影響找工作。所以，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了

　　讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間,繼續(xù)讀書.理論方面的知識(shí)碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們不但要完成以上的全部工作，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和人生觀，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們?cè)诖T士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　就時(shí)間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段，可以按年分，也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù)，集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的，最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標(biāo)而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進(jìn)行以下安排，按學(xué)期可分為五個(gè)階段：

　　(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

　　主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績(jī)和理論知識(shí)的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。

　　(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

　　經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。比如說外語(yǔ)，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利，會(huì)使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，比如“五四杯”、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、商業(yè)計(jì)劃大賽等，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己，獲取知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

　　(3)第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期

　　在這個(gè)時(shí)期，同學(xué)們開始進(jìn)入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

　　(4)第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期

　　這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

　　(5)第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期

　　這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的你一定是胸有成竹。

　　以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點(diǎn)問題一定要注意：第一，針對(duì)每階段目標(biāo)一定要專注，不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)抓小鳥，不按照所設(shè)計(jì)的規(guī)劃行事，最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致整個(gè)規(guī)劃的停滯。第二，經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo)，每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個(gè)問題，即自己是否清楚認(rèn)識(shí)到自己所處的位置、在這個(gè)位置針對(duì)相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)、這些行動(dòng)對(duì)于自己的長(zhǎng)期規(guī)劃有什么影響。我想通過對(duì)以上三個(gè)問題的深刻認(rèn)識(shí)將不斷鞭策和激勵(lì)同學(xué)們不斷的進(jìn)步

　　許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè)，一份職業(yè)或一個(gè)工作;大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作，掙大錢。而且，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo)，請(qǐng)注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇7

　　第1學(xué)期

　　入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的`部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。

　　第2學(xué)期

　　完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

　　第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1~2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

　　碩士2年級(jí)

　　采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。他人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　按照通常的要求，這一年你必須要開題，且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果（進(jìn)展）寫成paper，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊你的視野，改進(jìn)你的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的idea or innovation.

　　開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿他人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年（或下一年度初），你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段，未通過的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。

　　碩士3年級(jí)

　　第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。

　　第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇8

　　碩士3年級(jí)

　　第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。

　　第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

　　研三：考博+找工作

　　研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，找工作了，有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

　　研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。

　　總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃，然后有目標(biāo)的出擊。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇9

　　一、考研復(fù)習(xí)階段分析

　　考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃。總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

　　（1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)）

　　首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

　　（2）強(qiáng)化階段（第二輪復(fù)習(xí)）

　　所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

　　（3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）

　　本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

　　二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

　　（1）搜集資料階段

　　①1月搜集考研信息，聽免費(fèi)講座。

　　②2-3月確定考研目標(biāo),聽考研形勢(shì)的講座。選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

　　（2）第一輪復(fù)習(xí)

　　①4-5月第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

　　②6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

　　（3）第二輪復(fù)習(xí)

　　①7-8月制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。可以參加一個(gè)有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。

　　②9月關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

　　③10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　④10月研究生考試報(bào)名工作開始，網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿；11月所有考生都到報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和照相。

　　（4）第三輪復(fù)習(xí)

　　①11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。

　　②12月-次年1月進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。

　　（5）初試臨考階段

　　1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。

　　（6）準(zhǔn)備復(fù)試階段

　　①2月放松心情，查詢初試成績(jī)。②3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

　　③4月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

　　三、復(fù)習(xí)技巧

　　（1）第一輪復(fù)習(xí)策略

　　英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急，因?yàn)榭键c(diǎn)還沒修訂完畢，新大綱尚未出臺(tái)，所以安排到7月份強(qiáng)化期內(nèi)，免得做無用功。

　　①英語(yǔ)。重點(diǎn)是考研詞匯、基本語(yǔ)法，同時(shí)，閱讀理解訓(xùn)練也要開始。語(yǔ)法等不會(huì)有什么變化，詞匯每年大綱雖然有所修訂，但變動(dòng)不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)，由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。

　　②數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時(shí)間做題了。

　　③專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程。跨專業(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來給自己充電。政治有點(diǎn)不同，一開始就可以選個(gè)班期較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班，可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。

　　（2）第二輪復(fù)習(xí)策略

　　所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，中間有一個(gè)暑假，沒有課程干擾，因此復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？

　　關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：

　　一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；

　　二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

　　①政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強(qiáng)化期。此階段重點(diǎn)之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。

　　②英語(yǔ)。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個(gè)重點(diǎn)是解決長(zhǎng)難句，掌握各種句式。同時(shí)要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過做題來鞏固。

　　③數(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，提煉解題規(guī)律。

　　④專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇10

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了，除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外，其他時(shí)間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。

　　在理論學(xué)習(xí)方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目，認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的不足之處，要及時(shí)改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認(rèn)真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文。第三，每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)，盡量去聽講座，記好筆記。最后，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問題。

　　在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭(zhēng)取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待。放小長(zhǎng)假時(shí)，多到外面走走，開拓眼界。

　　當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年，下面就對(duì)的近三個(gè)多月(20xx.10.14——20xx.1)的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃。第一，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)由于每天基本上整天有課，只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀

　　(2)雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會(huì)中，沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告，但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述，同時(shí)在報(bào)告會(huì)中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。

　　(3)報(bào)告會(huì)后，總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯(cuò)。第二，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完，十二月份讀老師推薦的。然后按鄭老師所說，找個(gè)切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍，寫一篇“文獻(xiàn)綜述”。

　　相信通過一年的訓(xùn)練，這樣會(huì)有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力。第三，一月份的前十五日，繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇11

　　通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)與專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成績(jī)的先決條件。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為我們未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障。三年學(xué)習(xí)時(shí)間特別規(guī)劃如下：

　　第一學(xué)年（20xx、9—20xx、6）

　　1、好好學(xué)習(xí)，打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取各科成績(jī)突出；

　　2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課，堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平的新突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平；

　　3、去圖書館看書，看專業(yè)必讀書籍，做筆記；

　　4、每周或每月制定詳細(xì)的計(jì)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力按照計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；

　　5、積極聯(lián)系導(dǎo)師，聽取導(dǎo)師的建議；

　　6、善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)；

　　7、閱讀和研究論文的正式寫作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。

　　第一年的學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。

　　第二學(xué)年（20xx、9—20xx、6）

　　1、在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，做好畢業(yè)論文的知識(shí)儲(chǔ)備；

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力，持之以恒，學(xué)習(xí)英語(yǔ)以外的一門外語(yǔ)；

　　3、分清短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，在每個(gè)階段制定詳細(xì)的計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)；

　　4、發(fā)掘自己的專業(yè)潛力和突破點(diǎn)，努力開拓自己的好方向，提高自己的實(shí)際工作能力，彌補(bǔ)自己某些方面的不足，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己，積極生活；

　　5、盡量在單位找實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平，為事業(yè)做準(zhǔn)備；

　　6、有計(jì)劃的拿一些有用的證書，一個(gè)一個(gè)的規(guī)劃，妥善安排，達(dá)到目的；

　　7、畢業(yè)論文期中考試成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)論文開題報(bào)告按時(shí)通過；

　　8、發(fā)表一篇符合要求的論文。

　　第二階段的研究重點(diǎn)是提高實(shí)踐能力和人際交往能力，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)論文答辯和未來職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

　　第3年（20xx、9—20xx、6）

　　1、按時(shí)完成所有專業(yè)課程，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)；

　　2、按時(shí)完成畢業(yè)論文，畢業(yè)論文答辯順利通過，獲得碩士學(xué)位；

　　3、各方面都符合要求，努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生；

　　4、在研究一和研究二的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，努力向穩(wěn)定的事業(yè)發(fā)展；

　　5、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　研究生生涯是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的素質(zhì)至關(guān)重要，學(xué)習(xí)方式將從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大的變化。利用好研究生的發(fā)展階段，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)和生活中，從各方面提升自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇12

　　大一還是認(rèn)真把基礎(chǔ)科目學(xué)好（數(shù)學(xué)最為重要，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)）

　　大二也是這樣，盡量不要掛科，為大三復(fù)習(xí)考研創(chuàng)造好的環(huán)境，英語(yǔ)4級(jí)考過就OK

　　大三主要是專業(yè)課，對(duì)與考試有關(guān)的科目要認(rèn)真聽講聽懂，多做復(fù)習(xí)，加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，下學(xué)期開始進(jìn)行考研的準(zhǔn)備

　　大四全力準(zhǔn)備，該逃就逃課，政治10月開始復(fù)習(xí)就可以，專業(yè)課最后2月弄就可以，要先把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)弄好了

　　有條件都報(bào)輔導(dǎo)班

　　建議上午學(xué)英語(yǔ)，單詞在如果沒有解決的話，建議在10月之前每天花一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)記單詞，剩 下的時(shí)間做閱讀，因?yàn)檎我话闶窃诎嗽轮醒缶V下來后才開始復(fù)習(xí)的，所以你最好在十一月之 前把專業(yè)課搞定，把時(shí)間擠在前面絕對(duì)沒有錯(cuò)的，可銳教育考研復(fù)習(xí)計(jì)劃你可以參考一下。

　　首先,你要對(duì)你所報(bào)讀的專業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),然后準(zhǔn)備報(bào)名,之后自已找租個(gè)房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以,學(xué)習(xí)在于你努力多少,從早上5點(diǎn)開始先學(xué)習(xí)英語(yǔ),一直看書學(xué)習(xí)到晚上半夜2點(diǎn),如何安排,這個(gè)要個(gè)人而定,只要你努力,一定就會(huì)成功,不要太講究吃住用行,這些東西,你要記住,你的目標(biāo)是學(xué)習(xí),要讀的是一流的學(xué)府,建意讀北大,清華,或是人大,你要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,還有些情況,是你已經(jīng)過的分?jǐn)?shù)線,而被人頂下來的也有,這個(gè)要做好心理準(zhǔn)備,還有一個(gè)重要的就是你所報(bào)的學(xué)校,今年招多少人,你心里也要有個(gè)準(zhǔn)備,最好有電腦,沒有電腦買個(gè)mp3天天聽,可以幫你學(xué)習(xí)事半功倍.

　　毅力與目標(biāo)很重要！學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，專業(yè)課一般不是太難，當(dāng)然是比較前者說的，政治最后一年準(zhǔn)備都可以的，到時(shí)候報(bào)個(gè)輔導(dǎo)沖刺班就可以了，買些那些名輔導(dǎo)班的書看看

　　關(guān)鍵還是毅力跟興趣呀！！！

　　加油...

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇13

　　臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動(dòng)力。

　　臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，重點(diǎn)在診斷與治療疾病。

　　歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

　　臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的；后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門人才。

　　現(xiàn)狀：近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是：

　　（1）計(jì)算機(jī)斷層攝影（CT）、磁共振（MRI）、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡(jiǎn)單的理學(xué)檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高；

　　（2）介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步；

　　（3）器官、組織和細(xì)胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī)；

　　（4）分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

　　發(fā)展趨勢(shì)：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

　　報(bào)名參加初級(jí)微生物檢驗(yàn)技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，同時(shí)具備下列相應(yīng)條件：

　　1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任微生物檢驗(yàn)技士職務(wù)滿5年；

　　2、取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；

　　3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

　　報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求，是指國(guó)家教育行政主管部門認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和。工作年限計(jì)算的截止日期為20xx年12月31日。

　　你自己安排時(shí)間，要想學(xué)好的話就得一直看書，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內(nèi)外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽不懂得，同時(shí)你還要學(xué)好英語(yǔ)，所以你要合理利用時(shí)間。

　　很累的，你想想，醫(yī)生哪能不學(xué)無術(shù)呢，那要出人命的。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇14

　　為了更好的掌握專業(yè)知識(shí)，提高自身能力，使自己能夠有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　研一：多看與專業(yè)相關(guān)的書

　　第一學(xué)期：

　　努力考過學(xué)位外語(yǔ)和英語(yǔ)六級(jí)

　　閱讀優(yōu)秀碩博論文，學(xué)會(huì)寫文獻(xiàn)綜述

　　閱讀專業(yè)必讀書目，確定研究方向

　　年10月：準(zhǔn)備外語(yǔ)考試，做各科老師布置的作業(yè)，借書，周末做兼職。

　　第八周（10月15—10月21日）：借書，閱讀綜合英語(yǔ)第一單元TextB并寫Summary，完成教育科學(xué)研究方法作業(yè)（查閱相關(guān)文獻(xiàn)并準(zhǔn)備開題），記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題，周末做家教。

　　第九周（10月22—10月28日）：閱讀一篇優(yōu)秀碩士論文，并寫文獻(xiàn)綜述。閱讀《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題。周末做家教。

　　第十周（10月29—11月4日）：完成期中作業(yè)。閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年11月：準(zhǔn)備學(xué)位英語(yǔ)考試，閱讀期刊文獻(xiàn)，周末做兼職。

　　第十一周（11月5日—11月11日）閱讀《教育信息化重大問題研究》，閱讀專業(yè)相關(guān)的期刊文獻(xiàn)，記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題，閱讀綜合英語(yǔ)第二單元TextB并寫Summary，周末做家教。

　　第十二周（11月12日—11月18日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題。閱讀期刊文獻(xiàn)，做家教。

　　第十三周（11月19日—11月25日）準(zhǔn)備學(xué)位英語(yǔ)考試，記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題，閱讀綜合英語(yǔ)第三單元TextB并寫Summary，周末做家教。

　　第十四周（11月26日—12月2日）閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻(xiàn)綜述。準(zhǔn)備學(xué)位英語(yǔ)考試，記單詞，周三做一份英語(yǔ)六級(jí)真題，周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年12月：準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試，期末考試，做兼職。

　　第十五周（12月3日—12月9日）記單詞，復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)考試，閱讀綜合英語(yǔ)第四單元TextB并寫Summary，周末做家教。

　　第十六、七周（12月10日—12月23日）復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)考試，準(zhǔn)備期末考試，閱讀專業(yè)書目。

　　第十八周（12月24日—12月30日）進(jìn)一步完善期末作業(yè)，對(duì)每一門學(xué)習(xí)課程進(jìn)行總結(jié)。寫本月份學(xué)習(xí)匯報(bào)以及本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　第二學(xué)期：

　　收集資料，明確畢業(yè)論文的選題

　　學(xué)習(xí)、練習(xí)和掌握本專業(yè)技術(shù)型操作

　　隨時(shí)關(guān)注教育最新發(fā)展動(dòng)向

　　年3月：閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義與范疇》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、不斷收集資料明確畢業(yè)論文選題。閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，關(guān)注教育發(fā)展動(dòng)向，本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年4—5月:閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材：《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用教程》，練習(xí)本專業(yè)技術(shù)操作，閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，關(guān)注教育發(fā)展動(dòng)向，寫學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年6月：準(zhǔn)備期末考試，閱讀教材《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向教育信息化教育》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　研二:積累和儲(chǔ)備有關(guān)知識(shí)和技能

　　第三學(xué)期：

　　1.準(zhǔn)備論文開題

　　2.發(fā)表期刊文章

　　3.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)型操作

　　4.閱讀與畢業(yè)論文相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)

　　年9月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》、《思維發(fā)展心理學(xué)》，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年10月：發(fā)表期刊文章，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，閱讀《信息化教育概論》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)》，準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年11月：準(zhǔn)備論文開題，閱讀《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》、《教育傳播學(xué)》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年12月：準(zhǔn)備論文開題，準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年1月:論文開題，期末考試。

　　第四學(xué)期：

　　寫完畢業(yè)論文全稿

　　閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)

　　年3月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《教育研究方法導(dǎo)論》、《教學(xué)設(shè)計(jì)—心理學(xué)的理論與方法》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年4月：撰寫畢業(yè)論文，閱讀《多媒體與網(wǎng)絡(luò)課件—設(shè)計(jì)原理、制作技術(shù)》、《信息技術(shù)與課程整合》，閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻(xiàn)綜述，準(zhǔn)備期中考試，寫本月學(xué)習(xí)匯報(bào)。

　　年5—6月：準(zhǔn)備期末考試，學(xué)習(xí)匯報(bào)，寫月末匯報(bào)。

　　研三：論文答辯以及找工作

　　以上是讀研期間在學(xué)好各門課程，修夠?qū)W分的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)期應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)期都要不斷看與專業(yè)相關(guān)的書。同時(shí)我會(huì)利用寒暑假的時(shí)間設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，進(jìn)行實(shí)地訪談等研究方法來收集有關(guān)專業(yè)研究方向的資料，之后再進(jìn)行歸類整理，為發(fā)表期刊文章和撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。由于本專業(yè)偏向于對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)在計(jì)劃的進(jìn)程中學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言方面的知識(shí)，有時(shí)間去聽一些本科的課程，不斷向同學(xué)和老師請(qǐng)教。由于以后的學(xué)習(xí)生活是在不斷的變化的，所以我會(huì)根據(jù)自身情況來適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　希望在以后的學(xué)習(xí)過程中，能和老師同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)，互幫互助，掌握自己應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)感謝羅老師對(duì)我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和指導(dǎo)！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇15

　　碩士1年級(jí)

　　第一學(xué)期：學(xué)好課程，拿到學(xué)分。

　　第2學(xué)期：剩余課程學(xué)習(xí)，自學(xué)為主。

　　第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。

　　碩士2年級(jí)

　　學(xué)術(shù)研討不應(yīng)無故缺席或遲到。要有意識(shí)地盡快適應(yīng)

　　志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，

　　這一年你必須要開題。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果（進(jìn)展）寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的idea or innovation。

　　開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。填寫《研究生中期檢查表》。

　　碩士3年級(jí)

　　第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，論文題目方向上

　　第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。

　　請(qǐng)準(zhǔn)備一份詳實(shí)的個(gè)人情況介紹材料供參考。

　　Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是學(xué)習(xí)如何去做、如何與人相處、如何認(rèn)識(shí)自我，不要指望一離開學(xué)校就有年薪百萬，不可希望用最少的勞動(dòng)會(huì)獲得最大的成功，一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

　　人的一生能有幾個(gè)三年？拿出你們的干勁、拼勁來，作點(diǎn)有意義的事，看點(diǎn)有意義的書，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇16

　　上海大學(xué)一位姓崔的老師說：“不可否認(rèn)的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注于學(xué)習(xí)。”他表示，在社會(huì)心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)。”他認(rèn)為，研究生要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，看到社會(huì)整體的發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展的信念，不為暫時(shí)的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時(shí)的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽。“在校研究生100萬，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會(huì)的精英群體，既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感。”

　　研究生期間應(yīng)該做的事情：

　　1.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，30以前你找病，30以后病找你。

　　2.如果你學(xué)的專業(yè)，中國(guó)不是最好的，那么請(qǐng)好好學(xué)英語(yǔ)，請(qǐng)不要說什么英語(yǔ)教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達(dá)到能夠進(jìn)行英語(yǔ)面試的準(zhǔn)備。

　　3.努力做一個(gè)善良的人，學(xué)著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。

　　4.學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，訂計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益。

　　5.學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法

　　6.爭(zhēng)取每一個(gè)能讓自己能力增強(qiáng)的機(jī)會(huì)（實(shí)習(xí)，比賽之類的），個(gè)人建議大家要努力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師好好商量，3個(gè)月的相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)能力的幫助很大。對(duì)找好的工作也是一個(gè)有利的籌碼。

　　7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個(gè)小時(shí)其它方面的書：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，各類勵(lì)志書籍。還可以看看一些牛人的blog。

　　8.養(yǎng)成寫東西的習(xí)慣。定期寫blog是一個(gè)好辦法，寫做是一個(gè)鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。

　　9.多動(dòng)手，對(duì)cs的同學(xué)來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。

　　10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。

　　11.和別人討論的時(shí)候，先理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)聆聽。寫了一些，如果不足，大家補(bǔ)充。

　　研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：

　　1.能把自己的觀點(diǎn)說清楚。口頭＋書面

　　2.能夠順利的專業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件

　　3.對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。

　　4.知識(shí)面擴(kuò)大，做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備。

　　5.身體健康，還能打打球。

　　6.有一幫不錯(cuò)的朋友，能夠互相幫助。

　　booklist：

　　1.高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（建議多讀幾遍）

　　2.要事第一（學(xué)學(xué)定計(jì)劃，規(guī)劃時(shí)間）

　　3.聰明人的訓(xùn)練（勵(lì)志的看以上三本就可以了）

　　4.經(jīng)濟(jì)學(xué)（第17版）

　　5.什么是數(shù)學(xué)理工科強(qiáng)烈推薦

　　6.人性的弱點(diǎn)如何充實(shí)地度過研究生生活：

　　笛卡爾說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”

　　研究生期間我們應(yīng)該做什么

　　1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能:盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟3）學(xué)會(huì)寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重

　　就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整。知足長(zhǎng)樂、量力而行

　　1、研究和娛樂要相結(jié)合

　　2、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨

　　3、不要隨隨便便拿兩個(gè)人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇17

　　1.1 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定原則

　　明確性原則：清晰的目標(biāo)、明確的計(jì)劃、安排有序的日程，持續(xù)不斷地對(duì)時(shí)間進(jìn)行最有價(jià)值的利用。

　　通用性原則：學(xué)習(xí)方法符合學(xué)習(xí)規(guī)律，計(jì)劃制定符合學(xué)生自身特點(diǎn)與學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律。

　　個(gè)性化原則：根據(jù)每個(gè)人自身情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

　　合理性原則：每個(gè)人的情況分配任務(wù)。

　　可調(diào)節(jié)原則：任務(wù)分配、計(jì)劃制定不斷檢測(cè)，不斷更新，使之更合理科學(xué)。

　　1.2 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定過程

　　1.2.1 個(gè)性化學(xué)情診斷

　　學(xué)員已有知識(shí)和技能基礎(chǔ)(英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，專業(yè)課)，參照標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)等級(jí)考試，大學(xué)專業(yè)課成績(jī)，往年考研成績(jī)等);與目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)錄取線以及考試科目每年的難易程度的差距;學(xué)員學(xué)習(xí)努力程度，方法及習(xí)慣。

　　1.2.2 個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

　　一、全程方案(持續(xù)周期：報(bào)名至初試)

　　1、輔導(dǎo)方案

　　各科目復(fù)習(xí)時(shí)間分配(公共課與專業(yè)課的時(shí)間分配，各科目復(fù)習(xí)階段時(shí)間分配，聽課與自學(xué)時(shí)間分配)

　　各科目復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法入門

　　各科目階段復(fù)習(xí)任務(wù)(內(nèi)容及其配套測(cè)試)

　　各科目全程課程安排(基礎(chǔ)，強(qiáng)化，沖刺，答疑)

　　2、輔助方案(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)習(xí)方案的有效實(shí)施)

　　對(duì)周圍學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)能力的培養(yǎng)

　　作息時(shí)間規(guī)律

　　自制力的培養(yǎng)

　　心理壓力調(diào)整

　　良好心態(tài)的培養(yǎng)

　　二、階段輔導(dǎo)方案(以天為單位，兩周為一個(gè)階段)

　　1、階段輔導(dǎo)方案實(shí)施過程

　　學(xué)員領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)單

　　學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

　　學(xué)習(xí)任務(wù)檢測(cè)

　　一周學(xué)習(xí)結(jié)果分析

　　是否調(diào)整階段學(xué)習(xí)方案

　　2、階段學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)

　　學(xué)科教研老師跟蹤(學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，疑難問題解答，學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄) 班主任(學(xué)習(xí)狀態(tài)了解，自習(xí)情況記錄，協(xié)調(diào)學(xué)員和教研老師的溝通) 后勤支持

　　1.3 卓越個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃?rùn)z測(cè)與調(diào)整

　　為保證考生能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率，確保個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃做到真正地“個(gè)性化、人性化”，因此對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估很重要，目的是保障每位考生在考研過程中按照一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最終取得滿意的成績(jī)。

　　卓越根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過1000多位真實(shí)的學(xué)員案例，研制出TDT個(gè)性化測(cè)試方案。該方案包括，水平測(cè)試和能力測(cè)試;水平測(cè)試指對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)效果和任務(wù)完成情況進(jìn)行的測(cè)試，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行出題和考評(píng);能力測(cè)試指模擬全國(guó)研究生入學(xué)考試試題對(duì)學(xué)生該科目綜合能力的考查;水平測(cè)試要求每位考生必須過關(guān);能力測(cè)試要求考生達(dá)到考研考試相應(yīng)的能力要求;學(xué)生必須嚴(yán)格遵守卓越考研的考試規(guī)則和紀(jì)律，按時(shí)參加所有的英語(yǔ)測(cè)試。

　　根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)試結(jié)果，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。對(duì)于程度比較好的學(xué)生，鼓勵(lì)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、拓展相關(guān)考試知識(shí)，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)用上力求豐富和靈活;對(duì)于程度一般的學(xué)生，卓越教研相關(guān)人員根據(jù)學(xué)生的具體情況分析問題所在，調(diào)整前期個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃中存在的不足，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習(xí)軌道上來。在此基礎(chǔ)上，卓越教研團(tuán)隊(duì)還位名校定向班的學(xué)員制定了相應(yīng)的課程，比如《名師課程解讀》、《重難點(diǎn)集中講解》等。

　　1.4 卓越考研專業(yè)課個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定(大綱)

　　1.4.1 考研專業(yè)課之法律碩士(非法學(xué))全年任務(wù)制定：

　　1.4.1.1 法律碩士(非法學(xué))的學(xué)科特點(diǎn)：

　　法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考(以下簡(jiǎn)稱“法碩”)是全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的重要科目，其前身是法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考。20xx年起，這項(xiàng)考試改由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

　　法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考的專業(yè)基礎(chǔ)課與綜合課是為高等院校和科研院所招收法碩專業(yè)學(xué)位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目，目的是科學(xué)、有效的測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀法碩專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等院校非法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格及及格以上水平，確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

　　法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考科目分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)綜合課，共300分，占研究生入學(xué)考試成績(jī)比重的60%。由于考試考查的是法律學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，所以考試難度相對(duì)來說較小，全國(guó)均分在220分。

　　1.4.1.2 法律碩士(非法學(xué))的復(fù)習(xí)方法：

　　法碩的備考復(fù)習(xí)由其學(xué)科特點(diǎn)及考試要求決定的，要求我們考生要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，在打好的基礎(chǔ)上，要特別注意以下的三個(gè)方面。

　　第一，做好前期準(zhǔn)備，包括報(bào)考學(xué)校、資料搜集以及心理準(zhǔn)備等。由于法碩專業(yè)學(xué)位考試是全國(guó)統(tǒng)一考試，所以前期復(fù)習(xí)時(shí)并沒有學(xué)術(shù)型研究生在搜集考試資料的煩惱，具體的復(fù)習(xí)資料稍后奉上。對(duì)于考生來說，前期最重要的是目標(biāo)院校的確定。建議考生利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢各高校近5年的報(bào)錄比、專業(yè)所在學(xué)校全國(guó)排名情況、復(fù)試及錄取分?jǐn)?shù)線、復(fù)試形式等信息。綜合自己獲取的信息來決定目標(biāo)院校。

　　第二，復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃。由于法碩考生的專業(yè)基礎(chǔ)差異很大，雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報(bào)考，但是各個(gè)考生的基礎(chǔ)并不相同。有取得法學(xué)的雙學(xué)位的，有利用周末輔修法律的，也有不少通過自考取得過法律本科或大專學(xué)位的，也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報(bào)刊書籍的，有提前到大二就準(zhǔn)備考法碩的，有因?yàn)榕d趣而常常去聽法學(xué)本科生的課的，甚至還有獲得律師資格或通過國(guó)家統(tǒng)一司法考試的，但大多數(shù)考生都是零起點(diǎn)的，所以復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短根據(jù)個(gè)人情況靈活掌握。總體上的指導(dǎo)方針是：法律基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，初始階段可以適當(dāng)少用些時(shí)間，但是零起點(diǎn)的學(xué)生一定要在這個(gè)階段就要在專業(yè)課上傾注大量的時(shí)間和精力。這完全是由專業(yè)課在整個(gè)考研體系中的地位和作用決定的。專業(yè)課的成績(jī)是決定你最終能否被錄取的關(guān)鍵之所在，因?yàn)樵谶^線的基礎(chǔ)上，公共課的區(qū)別不會(huì)很大，同學(xué)之間的成績(jī)也不會(huì)差很多，但是專業(yè)課的分?jǐn)?shù)將會(huì)把所有同學(xué)的檔次完全拉開。因此，零起點(diǎn)學(xué)生在這個(gè)階段要在復(fù)習(xí)時(shí)間上予以適當(dāng)?shù)膬A斜，而且最好每天都要堅(jiān)持看。具體到我們法碩科目中的各個(gè)法當(dāng)中，對(duì)于一般同學(xué)來說，我的建議是每天堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)左右，對(duì)無法律基礎(chǔ)的考生來說，要延長(zhǎng)專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取在這個(gè)階段迎頭趕上。具體分配在一天的哪個(gè)時(shí)間，我覺得還是根據(jù)個(gè)人自身狀況來定。

　　第三，重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。統(tǒng)計(jì)表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，縱觀法碩考試歷年真題，會(huì)發(fā)現(xiàn)重要考點(diǎn)都會(huì)以不同題型出現(xiàn)，由此可見真題的重要性。考生可通過對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地歸納解題思路。對(duì)于那些典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。歸納題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。

　　1.4.2 法碩專業(yè)課學(xué)情診斷：

　　每位考研學(xué)生的基礎(chǔ)不同，進(jìn)入卓越名校定向班就要了解每一位學(xué)生的真實(shí)情況，這樣才能有針對(duì)性的制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　進(jìn)入卓越，首先做一兩套試題來檢測(cè)自己的法律水平，找出自己和考研要求有多大差距，做到知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，檢測(cè)最好的標(biāo)準(zhǔn)是考研對(duì)該學(xué)科的要求，嚴(yán)格按照考試大綱的要求制定測(cè)試試卷，這樣才能真正地檢測(cè)學(xué)生的水平，然后對(duì)癥下藥制定相應(yīng)的個(gè)性化方案。

　　對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果做出認(rèn)真分析，結(jié)合當(dāng)前學(xué)員的背景信息，以及高級(jí)咨詢師一對(duì)一座談，找出自身的弱點(diǎn)與不足，制定科學(xué)合理的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　在計(jì)劃執(zhí)行的過程中，我們提供相應(yīng)的測(cè)試，根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)試結(jié)果，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。對(duì)于程度比較好的學(xué)生，鼓勵(lì)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、拓展相關(guān)考試知識(shí)，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)用上力求豐富和靈活;對(duì)于程度一般的學(xué)生，卓越教研相關(guān)人員根據(jù)學(xué)生的具體情況分析問題所在，調(diào)整前期個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃中存在的不足，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習(xí)軌道上來。在此基礎(chǔ)上，卓越教研團(tuán)隊(duì)還為名校定向班的學(xué)員制定了相應(yīng)的課程。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇18

　　研究生期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃上海大學(xué)的一位名叫崔的老師說：“不可否認(rèn)，研究生面臨著更大的生存壓力，但他們應(yīng)該平衡自己的方向，專注于學(xué)習(xí)，而不威脅生存。”他說，在社會(huì)心理普遍浮躁的情況下，研究生需要有廣闊的視野，權(quán)衡眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。"瘋狂兼職是不自信的表現(xiàn)。"他認(rèn)為，研究生要看到社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展的信念，不要被一時(shí)的困難所束縛，尤其不要被眼前的小物質(zhì)利益所蒙蔽。“在校研究生100萬，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中所占的比例非常低。研究生還是社會(huì)的精英群體。既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感。”

　　讀研期間要做的事情：

　　1、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。30歲之前會(huì)生病。30后會(huì)生病。

　　2、如果你的專業(yè)不是國(guó)內(nèi)最好的，請(qǐng)學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)不要說英語(yǔ)教育是毒瘤。在你畢業(yè)之前，你至少應(yīng)該為英語(yǔ)面試做好準(zhǔn)備。

　　3、努力做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)改變自己，控制自己的欲望。善待身邊的人。

　　4、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，制定計(jì)劃并執(zhí)行。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。

　　5、了解如何使用谷歌搜索，包括各種搜索方法

　　6、爭(zhēng)取每一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)（實(shí)習(xí)、比賽等）、個(gè)人建議你爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師商量。相關(guān)領(lǐng)域的三個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

　　7、每天看書。除了本專業(yè)的相關(guān)書籍，再看半小時(shí)其他的書：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，各種勵(lì)志書籍。也可以看看一些牛人的博客。

　　8、養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。定期寫博客是個(gè)好辦法，寫作是訓(xùn)練自己邏輯思維能力的好辦法。

　　9、多做。對(duì)于cs學(xué)生來說，多寫節(jié)目，多看節(jié)目。自己找英文論文。

　　10、培養(yǎng)一些游戲之外的愛好。

　　11、和別人討論的時(shí)候，先了解別人的看法，學(xué)會(huì)傾聽。寫一些，如果不夠，大家補(bǔ)充。

　　研究生畢業(yè)前應(yīng)具備的能力：

　　1、能夠把自己的觀點(diǎn)說清楚。口頭+書面

　　2、為了能夠流暢地寫專業(yè)英語(yǔ)論文，基本上不用翻譯軟件

　　3、對(duì)自己的職業(yè)生涯有初步的規(guī)劃和想法。

　　4、拓展知識(shí)面，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　5、身體健康，會(huì)打球。

　　6、有一群可以互相幫助的好朋友。

　　書單：

　　1、高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（建議多看幾遍）

　　2、重要的事情先做（學(xué)會(huì)計(jì)劃，計(jì)劃時(shí)間）

　　3、聰明人的培養(yǎng)（以上三本勵(lì)志讀物都可以）

　　4、經(jīng)濟(jì)學(xué)（第17版）

　　5、數(shù)學(xué)和理工科強(qiáng)烈推薦什么

　　6、人性的弱點(diǎn)研究生如何過充實(shí)的生活；

　　笛卡爾說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”

　　讀研期間我們應(yīng)該做什么

　　1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡可能廣泛地涉獵學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入了解研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；2）掌握獨(dú)立研究的方法和技巧；盡可能多地學(xué)習(xí)各種研究方法，掌握研究過程和步驟；3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性。論文的風(fēng)格雖然千篇一律，但卻是整理思路、與人交流的有效結(jié)構(gòu)。

　　就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理往往是心態(tài)的自我調(diào)整。知足常樂，量力而行

　　1、研究和娛樂應(yīng)該結(jié)合起來

　　2、任何事物都有它存在的理由。不要經(jīng)常抱怨

　　3、不要隨便比較兩個(gè)人。看他得到什么，不看他失去什么，有什么意義？

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇19

　　研一：學(xué)習(xí)+看書

　　研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.讀書要搏而深

　　可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以依據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系。總體上形成一個(gè)“T”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即在知識(shí)面上如T的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如T的豎一樣深入。

　　2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)

　　這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個(gè)途徑來解決：一是讀名著；二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。

　　3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題

　　孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對(duì)同一個(gè)問題的爭(zhēng)論來啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí)，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。

　　研二：寫作+看書

　　研二主要是多多參與項(xiàng)目，經(jīng)過研一的.理論沉淀，開展項(xiàng)目或研究，能夠形成自己的想法，才能夠有創(chuàng)意，順便也可以對(duì)畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備；

　　看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提高，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提高自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

　　首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。并且在寫中發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，再有針對(duì)性的看書。寫作剛開始往往無法下筆，這就是寫作經(jīng)驗(yàn)欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學(xué)術(shù)論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢(shì)，還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，論文格式的規(guī)范。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考他人為什么這樣寫，這樣寫有什么好處。然后慢慢體會(huì)作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運(yùn)用，將對(duì)我們的寫作幫助極大，這樣也容易發(fā)表。

　　研三：考博+找工作

　　研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，找工作了，有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

　　研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。

　　總之，三年的研究生生活是我們提高自己的最佳時(shí)光，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃，然后有目標(biāo)的出擊。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇20

　　你也許正在為選擇方向、如何進(jìn)入課題、如何開展研究工作而迷茫。但有一點(diǎn)得提醒你：三年的研究生學(xué)習(xí)階段并不像多數(shù)人想象的那么長(zhǎng)，而該階段又是多數(shù)同學(xué)人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要奠定基礎(chǔ)或完成。研究生的學(xué)習(xí)與你以前的學(xué)習(xí)在內(nèi)容和形式上都有大有區(qū)別，你也必須要充分意識(shí)。

　　碩士1年級(jí)

　　第一學(xué)期：學(xué)好課程，拿到學(xué)分。

　　第2學(xué)期：剩余課程學(xué)習(xí)，自學(xué)為主。

　　第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。

　　碩士2年級(jí)

　　學(xué)術(shù)研討不應(yīng)無故缺席或遲到。要有意識(shí)地盡快適應(yīng)

　　志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，

　　這一年你必須要開題。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果（進(jìn)展）寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的idea or innovation。

　　開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。填寫《研究生中期檢查表》。

　　碩士3年級(jí)

　　第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，論文題目方向上

　　第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。

　　請(qǐng)準(zhǔn)備一份詳實(shí)的個(gè)人情況介紹材料供參考。

　　Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是學(xué)習(xí)如何去做、如何與人相處、如何認(rèn)識(shí)自我，不要指望一離開學(xué)校就有年薪百萬，不可希望用最少的勞動(dòng)會(huì)獲得最大的成功，一切成功都源于堅(jiān)持不懈的努力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

　　人的一生能有幾個(gè)三年？拿出你們的干勁、拼勁來，作點(diǎn)有意義的事，看點(diǎn)有意義的書，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇21

　　已經(jīng)進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有很大不同。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的新階段，我必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我會(huì)努力在不同的領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。我希望我在三年職業(yè)生涯中獲得的東西將成為我生命中的另一筆寶貴財(cái)富。

　　我認(rèn)為制定一個(gè)好的計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，全面掌握專業(yè)學(xué)科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提升自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成績(jī)的先決條件。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為我們未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的保障。三年學(xué)習(xí)時(shí)間特別規(guī)劃如下：

　　研究1：

　　這個(gè)學(xué)年需要完成學(xué)位課程，一些必修課和選修課，一些跨學(xué)科的學(xué)生也要選修一些專業(yè)基礎(chǔ)課。這學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好以上課程，拿到一些研究生必備的學(xué)分。如果你選修的課程盡可能多，那么你可以在學(xué)習(xí)的`第二年選修最好的課程，然后學(xué)好英語(yǔ)，剩下的時(shí)間就是多讀書。完成剩下的課程，專業(yè)課重點(diǎn)自學(xué)。我會(huì)逐漸意識(shí)到研究生的學(xué)習(xí)自由越來越多。這不僅給我提供了施展才華的空間，也考驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)能力。

　　除了學(xué)習(xí)課程，還要積極閱讀文獻(xiàn)，盡量寫1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；第二學(xué)期，對(duì)于一些基礎(chǔ)較好、能力突出的學(xué)生，可以考慮選擇研究方向，在這個(gè)方向開始一些后續(xù)的研究工作或者為以后的研究課題打下基礎(chǔ)。有條件的話可以考慮跟隨課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題的研究?jī)?nèi)容和研究方法，從而逐步適應(yīng)研究工作。

　　研究2：

　　采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，這是培養(yǎng)科研教學(xué)能力和表達(dá)能力的重要途徑。對(duì)此我們要有正確充分的認(rèn)識(shí)，不能無故缺席或遲到。在研討會(huì)上，我會(huì)越來越清晰地感受到研究生學(xué)習(xí)和本科學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，我應(yīng)該盡快有意識(shí)地適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人匯報(bào)的時(shí)候，要認(rèn)真傾聽，積極提問，尤其要珍惜每次匯報(bào)的機(jī)會(huì)。花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)閱讀一些經(jīng)典專著。從薄到厚，從厚到薄書本經(jīng)驗(yàn)很適合現(xiàn)階段。要逐步積累和儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　這一年，可能會(huì)有更多的空閑時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松愉快，但這段時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下查閱該方向的近期文獻(xiàn)，研究相關(guān)論文。在此基礎(chǔ)上，寫一兩篇“文學(xué)閱讀報(bào)告”，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。論文的選擇要由易到難，不能好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我可能還是覺得大多數(shù)論文和“天書”一樣難讀。這個(gè)時(shí)候不要心急。大部分原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備不夠。請(qǐng)?jiān)陂喿x這些論文之前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。看不懂的論文可以在同學(xué)間討論，不要太依賴?yán)蠋煟驗(yàn)槔蠋熆赡軟]有認(rèn)真看過論文。要做創(chuàng)新性的研究工作，首先要在某個(gè)課題上超越導(dǎo)師。

　　按照平時(shí)的要求，我今年要開始選題了。第三年，我要忙于工作和其他可能讓我無法完全平靜下來的事情，還要寫論文。因此，今年是你完成論文重要研究?jī)?nèi)容的關(guān)鍵階段。不要放松。同時(shí)，研究成果要寫成論文，盡量投稿。盡量多參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，多和與我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家了解和交流，對(duì)開闊我的視野，提高我的研究思路有重要意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)。因此，我必須取得導(dǎo)師能夠證實(shí)的研究進(jìn)展或成果。在開始論文之前，確認(rèn)我已經(jīng)完成了研究生培養(yǎng)計(jì)劃中要求的學(xué)分，并完成了論文開始報(bào)告。大多數(shù)導(dǎo)師都提倡學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，選擇自己的課題。碩士階段的研究可以從模仿別人的工作開始，越走越遠(yuǎn)。你也可以在導(dǎo)師或博士研究中選擇一個(gè)子項(xiàng)目。

　　讀書將是研究生三年都不會(huì)放棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地閱讀和思考，才能深化思維，讓知識(shí)廣博，讓研究有針對(duì)性、有說服力，有最起碼的基礎(chǔ)。閱讀是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果是通過寫作來表達(dá)的。只有在閱讀交流中有了寫作意識(shí)，才能真正提高寫作能力。文章是個(gè)人思維的規(guī)范表達(dá)，是表達(dá)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的方式之一，也是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生最快的方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須發(fā)表一定數(shù)量的文章，才有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)最重要的任務(wù)，在此期間，論文的發(fā)表必須得到保證。

　　研究3：

　　第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，論文選題方向應(yīng)取得可觀的研究進(jìn)展或成果，論文應(yīng)公開發(fā)表。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。碩士學(xué)位論文主要成果應(yīng)盡量達(dá)到發(fā)表水平。

　　第三個(gè)研究是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)和工作。有了之前的理論沉淀和實(shí)踐鍛煉，這些都是自然而然的事情。這個(gè)時(shí)候，就不適合再參與這個(gè)項(xiàng)目了。盡量少做或不做與畢業(yè)論文和求職無關(guān)的事情，老老實(shí)實(shí)寫論文，去實(shí)習(xí)。

　　讀博從考研第一年開始就為自己的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，然后全力以赴準(zhǔn)備第三年的博士考試。另外，考試期間的面試是我成功的關(guān)鍵，但短暫的面試時(shí)間也是我長(zhǎng)期知識(shí)積累的結(jié)果。科波暫時(shí)還不了佛腳，不如從研究生第一年就定下目標(biāo)，長(zhǎng)期努力。除此之外，畢業(yè)論文也成為研究第三年的另一件大事，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響我的考試和就業(yè)方向。如果學(xué)生對(duì)未來的發(fā)展有一定的目標(biāo)，他們必須在這方面做出很大的努力，讓他們的論文為他們的未來增加分量。

　　研究生生涯是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的素質(zhì)至關(guān)重要，學(xué)習(xí)方式將從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大的變化。我會(huì)利用好研究生的發(fā)展階段，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)和生活中，從各方面提升自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。來啊！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇22

　　一、愿景

　　我一直認(rèn)為：人，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

　　修身齊家治國(guó)平天下，位雖卑微，心卻高貴。人，向死而生，過程集于一個(gè)“修”。三年修行中，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽；三年之后，希望事實(shí)能檢驗(yàn)出：在生活中，我是個(gè)快樂的人；在事業(yè)上，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

　　二、目標(biāo)

　　我有兩個(gè)榜樣人物，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　第一位，導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué)，努力像他一樣做到正心誠(chéng)意，從容淡定；格物致知，心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕，經(jīng)邦濟(jì)國(guó)，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一，真正做到用一生去學(xué)去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。一句話，我要踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

　　第二位，學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體，規(guī)矩有度，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng)，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做到學(xué)以致用。

　　三、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　（一）知識(shí)樹的構(gòu)建

　　以旅游管理學(xué)為主桿，以經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，文史學(xué)科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹，再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具，讓其茁壯成長(zhǎng)。

　　（二）論文寫作

　　1、畢業(yè)論文寫作。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行深入了解；研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究；研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作，寫出有（應(yīng)用或理論）價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

　　、期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加論文大賽等。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)。另外，通過諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力，將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇23

　　碩士學(xué)位一級(jí)

　　第一學(xué)期:學(xué)好課程，拿到學(xué)分。

　　第二學(xué)期:其余課程學(xué)習(xí)，自學(xué)為主。

　　第一學(xué)年，除了課程學(xué)習(xí)，還要積極閱讀文獻(xiàn)，盡量寫1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基礎(chǔ)的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具必須逐步學(xué)習(xí)、實(shí)踐和熟悉，這樣在未來研究工作需要的時(shí)候才不會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。

　　碩士二年級(jí)

　　學(xué)術(shù)討論不應(yīng)無故缺席或遲到。我們應(yīng)該有意識(shí)地盡快適應(yīng)。

　　志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在要開始積累和儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是查閱該方向的最新文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)相關(guān)論文。在此基礎(chǔ)上，寫一兩篇《文學(xué)閱讀報(bào)告》。

　　今年，你必須開始這個(gè)話題。同時(shí)，研究成果(進(jìn)展)要寫成論文，并盡量投稿。你必須取得導(dǎo)師可以肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須有好的想法或創(chuàng)新。

　　在開始論文之前，確保你已經(jīng)完成了研究生培養(yǎng)計(jì)劃中要求的學(xué)分，并完成了論文開題報(bào)告。填寫研究生中期檢查表。

　　碩士三年級(jí)

　　第一學(xué)期的工作重點(diǎn)應(yīng)該是研究工作和論文選題方向。

　　在第二學(xué)期開始時(shí)完成論文的初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。

　　請(qǐng)準(zhǔn)備一份詳細(xì)的個(gè)人介紹材料供你參考。

　　學(xué)會(huì)做，一起學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人——也就是學(xué)會(huì)怎么做，和別人相處，了解自己。不要指望一畢業(yè)就能一年賺幾百萬。你不能指望用最少的勞動(dòng)獲得最大的成功。所有的成功都來自不懈的努力。“梅花香來自苦寒，劍鋒來自磨刀”。

　　一個(gè)人一生能有幾個(gè)三年？展示你的能量，努力工作，做一些有意義的事情，讀一些有意義的書，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇24

　　在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。屬于國(guó)民教育系列。在報(bào)名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。在職研究生參考考試的時(shí)間為每年的5、10月份。

　　在職攻讀研究生有四種方式：

　　1、在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考（單證）；

　　2、同等學(xué)歷申碩（單證）；

　　3、一月公共管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、工商管理碩士聯(lián)考（又稱MBA聯(lián)考）（雙證）；

　　4、自主命題形式。（單證）編輯本段在職研究生的詳細(xì)分類 在職研究生大體上分以下幾類：

　　第一：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律碩士，雙證（包含學(xué)位證和學(xué)歷證），也是最難考的，通過率極低。其他的都是單證。

　　第二：5月份的考試是在職人員同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位考試，這種考試形式是先入學(xué)，后考試。一般情況下為免試入學(xué)，參加研修班，修滿學(xué)分后（一般3年左右）參加每年五月份的考試，通過后可以獲得碩士學(xué)位證書，通過率較低。專業(yè)上都是學(xué)術(shù)性專業(yè)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)等200左右個(gè)專業(yè)。

　　第三：10月份的全國(guó)聯(lián)考，是包含GCT在內(nèi)的在職研究生考試，其形式是先考試后入學(xué)。在你通過“十月聯(lián)考”后，可以開始在職研究生課程的學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分、通過答辯后可獲得碩士學(xué)位證書。

　　GCT考試包含工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、風(fēng)景園林碩士等專業(yè)。其中，電子與通訊工程、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四門：語(yǔ)言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理、英語(yǔ)。

　　（具體考試形式及題型試卷，在中大GCT網(wǎng)上可以找到） 10月聯(lián)考（含GCT考試）在每年7月份報(bào)名、10月底考試。除了GCT，10月聯(lián)考還有教育碩士、MBA、公共管理碩士、公共衛(wèi)生碩士等十幾專業(yè)可以報(bào)考。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇25

　　碩士1年級(jí)

　　第一學(xué)期：學(xué)好課程，拿到學(xué)分。

　　第2學(xué)期：剩余課程學(xué)習(xí)，自學(xué)為主。

　　第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。

　　碩士2年級(jí)

　　學(xué)術(shù)研討不應(yīng)無故缺席或遲到。要有意識(shí)地盡快適應(yīng)

　　志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　你的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，

　　這一年你必須要開題。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果(進(jìn)展)寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須要有好的idea orinnovation。

　　開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。填寫《研究生中期檢查表》。

　　碩士3年級(jí)

　　第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，論文題目方向上

　　第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇26

　　一、愿景

　　我一直認(rèn)為：人，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

　　修身齊家治國(guó)平天下，位雖卑微，心卻高貴。人，向死而生，過程集于一個(gè)“修”。三年修行中，我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽;三年之后，希望事實(shí)能檢驗(yàn)出：在生活中，我是個(gè)快樂的人;在事業(yè)上，我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

　　二、目標(biāo)

　　我有兩個(gè)榜樣人物，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　第一位，導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué)，努力像他一樣做到正心誠(chéng)意，從容淡定;格物致知，心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕，經(jīng)邦濟(jì)國(guó)，努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去，做到理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一，真正做到用一生去學(xué)去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。一句話，我要踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

　　第二位，學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體，規(guī)矩有度，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng)，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做到學(xué)以致用。

　　三、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　(一)知識(shí)樹的構(gòu)建

　　以旅游管理學(xué)為主桿，以經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，文史學(xué)科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹，再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具，讓其茁壯成長(zhǎng)。

　　(二)論文寫作

　　1.畢業(yè)論文寫作。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫作，寫出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

　　2.期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn)，比如參加論文大賽等。通過這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)。另外，通過諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力，將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段，如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

　　(三)讀書計(jì)劃

　　讀的書很少，理解消化的更是不多，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩，讀書面不寬，讀書心不深。最大的遺憾是沒有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書，對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年，能在讀書的層次、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。

　　多讀書，讀好書，活讀書，讀活書。書中自有象牙塔，書中自有真自在。多進(jìn)行深度思考，杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。

　　三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍，寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書博客，便于交流、回顧與更新。

　　(四)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

　　應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　四、檢驗(yàn)機(jī)制

　　每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu);讀書筆記按質(zhì)按量完成;讀書博客堅(jiān)持了下來并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表，爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng);寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文，爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。

　　五、計(jì)劃總結(jié)

　　我要通過三年時(shí)間，努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不管是治學(xué)還是做人，不管是齊家還是“治國(guó)”，都要圍繞一個(gè)“好”字，突出一個(gè)“快”字，依靠一個(gè)“實(shí)”字，真真切切的做到“成功”。

　　雖然這只是一個(gè)理想，但我會(huì)用心、用力、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn)。雖然結(jié)果很重要，但過程也是一筆人生財(cái)富，永不言敗、永不氣餒、永不驕惰，做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。

　　吳儀的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”，總值得人體味。說一句題外話，弘一大師臨終時(shí)說的那句“悲欣交集”，最是我為之感動(dòng)的人生境界。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇27

　　一、研究生期間我們應(yīng)該做什么

　　1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；

　　2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟；

　　3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

　　二、對(duì)本專業(yè)研究生做研究的要求

　　1）人文與技術(shù)相結(jié)合

　　2）理論與實(shí)踐相結(jié)合

　　3）淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合

　　4）理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合

　　三、個(gè)人管理包括

　　個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

　　個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

　　個(gè)人心理管理（ppm）

　　1）個(gè)人時(shí)間管理（ptm）

　　1、目標(biāo)

　　2、事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵

　　3、分析的工作。將事情一一列出來

　　4、沒有清單，所有遇到的事情都會(huì)改變你自己的運(yùn)行方向

　　5、設(shè)定優(yōu)先次序

　　6、專注力

　　7、時(shí)間期限和獎(jiǎng)勵(lì)。做完一件事情后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)迫自己設(shè)定期限

　　8、工時(shí)記錄。將時(shí)間分配和使用情形記錄下來

　　9、注意拖延的現(xiàn)象。重要的事情和緊急的事情。對(duì)自己說：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”

　　10、會(huì)議。a會(huì)議有目標(biāo)；b有議程；c準(zhǔn)時(shí)開始準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

　　11、關(guān)鍵成果領(lǐng)域。導(dǎo)師或者上級(jí)期待你完成什么？

　　12、分批作業(yè)。相同的事情累積起來一起做。

　　13、整潔。清理工作環(huán)境，面前只有你現(xiàn)在要處理的資料。

　　14、連續(xù)的工時(shí)。60分鐘、90分鐘的時(shí)間。一大早起床5點(diǎn)左右的時(shí)候可以連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)，可以做一些創(chuàng)造性的工作，如寫報(bào)告等。

　　15、利用零碎的時(shí)間。只要花出代價(jià)就總會(huì)有收獲。額外的零散時(shí)間，比如上班的路上的時(shí)間。

　　16、準(zhǔn)時(shí)。

　　17、簡(jiǎn)化工作。a，做久一點(diǎn)；b，做快一點(diǎn)；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯錯(cuò)；f，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

　　18、學(xué)會(huì)說不。

　　19、平衡。真正重要的事情：身體健康、年輕的心靈、良好的人際關(guān)系。

　　2）個(gè)人知識(shí)管理（pkm）

　　其實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過個(gè)人知識(shí)管理，讓個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識(shí)，從而最終利于自己的工作、生活。從個(gè)人的角度講，需要管理的知識(shí)資源無外乎以下的內(nèi)容：

　　1、人際交往資源（如聯(lián)系人的通訊錄、每個(gè)人的特點(diǎn)與特長(zhǎng)等）

　　2、通訊管理（書信、電子信件、傳真等）個(gè)人時(shí)間管理工具（事務(wù)提醒、待辦事宜、個(gè)人備忘錄）

　　3、網(wǎng)絡(luò)資源管理（網(wǎng)站管理與連接）

　　4、文件檔案管理

　　3）個(gè)人心理管理（ppm）

　　就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整。知足長(zhǎng)樂、量力而行。

　　1、研究和娛樂要相結(jié)合

　　2、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨

　　3、不要隨隨便便拿兩個(gè)人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？

　　4、正確面對(duì)困境，用辯證的眼光去看問題。四、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？（小故事）有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來回答這個(gè)問題。保護(hù)草坪是很難的，因?yàn)椴萜荷系穆吠⒉皇前慈说姆奖阈詠硇薜摹Ｓ幸淮我粋€(gè)設(shè)計(jì)師承接了一個(gè)項(xiàng)目，交付使用后在這個(gè)建筑物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個(gè)月后，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細(xì)，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細(xì)，結(jié)果可想而知。在開始的時(shí)候，你可以沒有明確的目標(biāo)，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會(huì)不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，日子久了，也會(huì)出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。學(xué)會(huì)傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會(huì)被別人的價(jià)值觀、流行的熱點(diǎn)牽著跑。

　　四、如何進(jìn)入一個(gè)研究領(lǐng)域？

　　進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法是找一本這個(gè)領(lǐng)域最早的論述專著或教材，比如協(xié)作學(xué)習(xí)，可以看robert e。 slavin《cooperative learning》。當(dāng)你把這個(gè)領(lǐng)域的基本概念的內(nèi)涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后，再去讀這個(gè)領(lǐng)域的論文，你就會(huì)因?yàn)樾闹杏袛?shù)而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網(wǎng)上亂搜論文，否則，你會(huì)感到：看了20篇文章，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認(rèn)識(shí)還算幸運(yùn)，有的人恐怕被偏見所引導(dǎo)，還不知道，這是最可怕的。

　　五、如何選定一個(gè)研究課題

　　對(duì)于現(xiàn)在研一的學(xué)生，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)不妨多做一些泛讀：

　　1、瀏覽各有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站，看看最近召開的學(xué)術(shù)會(huì)議的議題；

　　2、翻翻國(guó)內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么，根據(jù)你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你會(huì)很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之后，也許就形成了你的論文選題了。

　　六、學(xué)生論文研究和導(dǎo)師的角色作用

　　有三種指導(dǎo)方式經(jīng)常被應(yīng)用：

　　1）讓學(xué)生自己去找感興趣的領(lǐng)域，自己研究，老師至少給予方法論上的指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以做自己想做的事情，也可以幫助老師開拓思路和方向；缺點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)生在研二的時(shí)候還沒有確定的目標(biāo)方向，選擇方向的過程異常痛苦。學(xué)生所選擇的領(lǐng)域也許是導(dǎo)師所不熟悉的，為了能夠從內(nèi)容上提供指點(diǎn)，導(dǎo)師也要看相關(guān)的文獻(xiàn)，如果學(xué)生多了，每個(gè)人都是一個(gè)領(lǐng)域，導(dǎo)師就很難給出專家級(jí)的指點(diǎn)，學(xué)生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞。所以除非學(xué)生有非常強(qiáng)烈的意愿，我將不采用此法安排論文了。

　　2）學(xué)生做老師申請(qǐng)的項(xiàng)目?jī)?yōu)點(diǎn)：項(xiàng)目有明確的研究要求，老師能夠具體指點(diǎn)，還有同學(xué)一起攻關(guān)；缺點(diǎn)：因?yàn)槔蠋煂?duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)在短期內(nèi)很難傳給學(xué)生，因此有可能出現(xiàn)學(xué)生總不得要領(lǐng)的表象，造成學(xué)生的挫折感。如果老師對(duì)項(xiàng)目干預(yù)很少，學(xué)生就需要自強(qiáng)自立，否則項(xiàng)目的質(zhì)量和成果、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)可能都達(dá)不到預(yù)期。目前我還沒有掌握這種方法的技巧，所有的非編程項(xiàng)目幾乎都是自己親歷完成，無法借助他人之力，這是以后必須要改進(jìn)的。

　　3）老師表達(dá)對(duì)某個(gè)方向領(lǐng)域的興趣，學(xué)生自由開墾優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)選擇著眼點(diǎn)，做力所能及的工作，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。老師因?yàn)閷?duì)該方向有興趣，也許沒有深入，也許過去已經(jīng)有過積累，所以還能夠?qū)W(xué)生的著眼點(diǎn)給予建議。學(xué)生自由發(fā)揮后，往往有出人意表的結(jié)果，師生都會(huì)因此欣喜。這是所發(fā)現(xiàn)的論文期間師生關(guān)系作為融洽的一種合作方式。缺點(diǎn)：學(xué)生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn)，缺乏交流對(duì)手。

　　七、如何得到導(dǎo)師的指導(dǎo)

　　研究生期間應(yīng)該開始培養(yǎng)獨(dú)立研究的能力，所以導(dǎo)師一般采用寬松管理。除了幾個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)老師會(huì)主動(dòng)的找學(xué)生以外，其余時(shí)間都需要學(xué)生主動(dòng)與老師聯(lián)系。導(dǎo)師是否真的成為你的導(dǎo)師，完全要看你自己的努力，同屆的幾個(gè)學(xué)生，可能會(huì)得到不同數(shù)量的指導(dǎo)，這并不是導(dǎo)師厚此薄彼，而是平時(shí)交流頻度和質(zhì)量決定的。

　　1）自覺地將階段性成果向?qū)焻R報(bào)，聽聽導(dǎo)師的建議，老師也許會(huì)從研究方法和細(xì)化問題的角度幫助你反思，更多的時(shí)候是為你提供其它的數(shù)據(jù)來源和支持（人力、物力）。

　　2）認(rèn)真地完成老師交給你的看似與你的論文并無關(guān)系的事情。老師往往根據(jù)對(duì)你的直覺認(rèn)識(shí)，認(rèn)為你合適做什么事情而分配給你一些工作，也許別人對(duì)你也是這個(gè)印象，也許這是你自己都沒有察覺到的你的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真地有意識(shí)地發(fā)展這方面的知識(shí)和技能，會(huì)使你成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。

　　3）和老師的接觸有正式和非正式兩類，正式的需要預(yù)約，真的是有事情要討教。非正式的包括路過老師的門口，打個(gè)招呼，閑聊兩句。有時(shí)候正是這種無心插柳，可能帶來了很多的機(jī)會(huì)和資源，也可以得到一些意想不到的指點(diǎn)。

　　4）不要唯導(dǎo)師命是從，有時(shí)候?qū)煼峙浣o你某個(gè)任務(wù)也有投石問路的意思，是因?yàn)橄氚l(fā)掘你的潛力。所以多和導(dǎo)師交流你的興趣和想法，可以方便老師分配給你你所想要的機(jī)會(huì)，做你想做的事情。

　　八、如何得到導(dǎo)師對(duì)論文研究工作的指點(diǎn)

　　論文研究的主要成果之一是論文，論文可以成為師生之間非常好的溝通載體。很多同學(xué)都是在最后一個(gè)月才把論文交給老師，老師能夠做的就只是對(duì)論文規(guī)范性方面的修改了。但是論文中往往反映了一些在研究過程中可以改善的地方，如能夠早和導(dǎo)師溝通，論文時(shí)期對(duì)自己的訓(xùn)練將會(huì)更加富有成效。建議是：采用原型方法進(jìn)行論文寫作，盡早完成論文的整體框架，在每個(gè)版本征求導(dǎo)師的意見。這樣的好處是：導(dǎo)師可以較全面的了解你的想法，從而按照你的思路幫你拔高。相反，如果是零碎的部分去請(qǐng)教導(dǎo)師，導(dǎo)師往往會(huì)按照她如何做這個(gè)研究的角度給你提出建議和要求，因?yàn)閮扇说闹R(shí)結(jié)構(gòu)不同，會(huì)造成理解認(rèn)識(shí)的誤會(huì)，而影響論文研究的進(jìn)展和流暢。現(xiàn)在研究生的就業(yè)壓力越來越大，大家都知道讀研是有風(fēng)險(xiǎn)的，弄不好既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了金錢。其實(shí)在校真正的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，這點(diǎn)畢業(yè)的研友會(huì)有體會(huì)。可是，怎樣讓我們?cè)谶@短暫的兩三年時(shí)間里更好地得到鍛煉和發(fā)展，為我們以后的工作或發(fā)展贏得機(jī)會(huì)和籌碼呢？所以，對(duì)研究生期間如何確定自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，我有幾點(diǎn)體會(huì)，想和準(zhǔn)備讀研和正在讀研的朋友們分享一下，希望對(duì)大家有所幫助。我覺得有以下三點(diǎn)需要著重考慮：

　　1）首先要有一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，哪怕只是幾年長(zhǎng)度也好。要考慮好自己畢業(yè)后想做什么，是想在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)讀博士搞科研？還是想去公司搞技術(shù)開發(fā)或管理？或者想去大的國(guó)企還是去外企？或者出國(guó)？等等。這些我覺得還是有必要想想的，因?yàn)檫@些需要和你目前的選擇聯(lián)系在一起，別忘了：“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的”。再者，我們需要近期的目標(biāo)也需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算（當(dāng)然長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃要符合自身的情況）。

　　2）如果第一點(diǎn)的問題想明白了，那么可以接著考慮這個(gè)問題了。讀碩士，要慎重選老板，這一步的重要性我就不多說了。但要注意幾點(diǎn)，首先你要考慮你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃，如果你想讀博搞科研，就要找學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的，最好是偏重理論研究的，他的項(xiàng)目適合你繼續(xù)深造，讀博和科研需要你的理論深度。如果你想去公司從事研發(fā)工作，最好找偏重工程性項(xiàng)目的老師，這樣你可以在學(xué)期間積累項(xiàng)目工程經(jīng)驗(yàn)，這可是你找工作的籌碼。這點(diǎn)對(duì)學(xué)計(jì)算機(jī)、信息、自動(dòng)化方面的研究生尤為重要。記住，沒有項(xiàng)目的老師是很耽誤人的，跟他有可能你什么都學(xué)不到。

　　3）對(duì)于讀研期間學(xué)習(xí)重點(diǎn)的確立也要這樣。比如說，你想去大公司或國(guó)企、事業(yè)單位從事管理類的工作，你需要綜合素質(zhì)，最好在學(xué)期間多參加學(xué)生活動(dòng)組織，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要苦學(xué)英語(yǔ)等。如果你想去公司搞研發(fā)，最好學(xué)好專業(yè)，多做工程項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn)，比如學(xué)計(jì)算機(jī)的最好熟練掌握一兩門開發(fā)語(yǔ)言與工具（要了解外面公司都好用那些工具！），現(xiàn)在的公司是非常歡迎有項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，而偏重理論方面的學(xué)生往往會(huì)遭到冷落，因?yàn)楣鞠Ｍ阋粊砭湍芨苫睢７^來說，如果你碩士階段光搞工程項(xiàng)目了，而忽略了理論學(xué)習(xí)，要讀博的化，博導(dǎo)對(duì)你的評(píng)價(jià)一般不會(huì)很高（工程項(xiàng)目不好發(fā)論文）。如果想去外企，很多時(shí)候外語(yǔ)比技術(shù)本身要重要的多，哪怕是在技術(shù)研發(fā)性的外企也是這樣的。我班有一同學(xué)就是這樣，技術(shù)相當(dāng)一般但英語(yǔ)超好，去了外企主要跟老外打交道，掙的比同班誰(shuí)都高。讀研的時(shí)間很短暫。假如你畢業(yè)時(shí)除了文憑，其它方面與本科生無異，那么你比差的本科生更容易遭受鄙視！假如在這兩三年里，你在其中一方面有所發(fā)展，也會(huì)為你以后贏得機(jī)會(huì)！

　　研究生的學(xué)習(xí)方法

　　我認(rèn)為，因?yàn)榈谝粚W(xué)期的公共課較多，所以主要的任務(wù)一是完成公共課，尤其是英語(yǔ)，二是考慮自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的哪些方面比較感興趣，這個(gè)問題可以多與導(dǎo)師交流，來為自己確定一個(gè)研究的方向。到第二、三學(xué)期，就要開始籌劃自己的畢業(yè)論文了，這個(gè)階段主要是收集資料，明確畢業(yè)論文的選題等，第四、五學(xué)期要抓緊時(shí)間做畢業(yè)論文。其實(shí)，找工作需要在畢業(yè)前1年的10月底就要開始動(dòng)手，這個(gè)時(shí)間如果畢業(yè)論文還沒搞定，那么肯定影響找工作。所以，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)真正能夠安心學(xué)習(xí)只有2年半，2年制的研究生就更緊張了讀書。然后試著把自己的見解寫出，整理成論文形式，發(fā)現(xiàn)自己的不足和上升空間，繼續(xù)讀書。理論方面的知識(shí)碩士研究生一般都要經(jīng)歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發(fā)表小論文、畢業(yè)論文的答辯、找工作或考博士等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)校的五個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們不但要完成以上的全部工作，并且還需要不斷地學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和人生觀，學(xué)會(huì)科學(xué)的思考。這一點(diǎn)我認(rèn)為是我們?cè)诖T士生階段最應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就時(shí)間的科學(xué)安排，有以下的經(jīng)驗(yàn)可供參考。我們可以根據(jù)自己的需要把整個(gè)讀碩士的兩年半時(shí)間分為幾個(gè)階段，可以按年分，也可以按學(xué)期分。每一階段我們可以設(shè)定一定的目標(biāo)和任務(wù)，集中全部的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，并且這些目標(biāo)也是環(huán)環(huán)相扣的，最終是為了擇業(yè)或考博這個(gè)整體目標(biāo)而服務(wù)的。這樣我們才能把有限的時(shí)間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當(dāng)中去。比如說可以進(jìn)行以下安排，按學(xué)期可分為五個(gè)階段：

　　1）第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程。因?yàn)椴还芤院笫菗駱I(yè)或者考博，都需要學(xué)習(xí)成績(jī)和理論知識(shí)的支持。并且這一學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭最濃的學(xué)期。

　　2）第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期經(jīng)過第一學(xué)期基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和對(duì)周邊環(huán)境的了解，同學(xué)們應(yīng)該知道自己所缺乏的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好惡補(bǔ)一下。比如說外語(yǔ)，這是很令工科同學(xué)頭痛的科目。但如果外語(yǔ)口語(yǔ)流利，會(huì)使你在擇業(yè)時(shí)增加一倍工資或獲得更多機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，比如“五四杯”、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、商業(yè)計(jì)劃大賽等，多參加這些活動(dòng)不但可以充分了解自己，獲取知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

　　3）第三學(xué)期——論文材料收集與開題寫作學(xué)期在這個(gè)時(shí)期，同學(xué)們開始進(jìn)入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進(jìn)行一定的試驗(yàn)。在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域的知識(shí)，定出好的論文框架。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這階段就應(yīng)該開始書寫發(fā)表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業(yè)時(shí)能看到正式發(fā)表的論文。在書寫論文時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：一開始不用急著寫整個(gè)論文，可以先就論文中的創(chuàng)新點(diǎn)書寫發(fā)表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣你的畢業(yè)論文就完成了一大部分。

　　4）第四學(xué)期——論文完稿和擇業(yè)思考學(xué)期。這一學(xué)期，同學(xué)們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時(shí)間安排能力。另外一點(diǎn)就是要開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。在以上幾個(gè)階段中，我們一直在為擇業(yè)做準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的性格和擁有知識(shí)的內(nèi)容有了充分的了解。并且通過對(duì)各種工作錄用標(biāo)準(zhǔn)的了解，我們可以為自己以后想進(jìn)入什么城市和行業(yè)進(jìn)行初步的估計(jì)。如果想要考博，這時(shí)候也需要開始了解各種信息，為下個(gè)學(xué)期的考試做好準(zhǔn)備。

　　5）第五學(xué)期——論文答辯和擇業(yè)沖刺學(xué)期。這一學(xué)期是忙碌的學(xué)期。首先關(guān)鍵的問題是要對(duì)論文進(jìn)行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業(yè)或考博士，我相信經(jīng)過對(duì)以上幾個(gè)階段目標(biāo)的逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這時(shí)的你一定是胸有成竹。以上的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)不過是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每位同學(xué)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)。但有兩點(diǎn)問題一定要注意：第一，針對(duì)每階段目標(biāo)一定要專注，不要受外界環(huán)境影響太大。不要一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)抓小鳥，不按照所設(shè)計(jì)的規(guī)劃行事，最后將一事無成。各學(xué)期的目標(biāo)是相輔相成的，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致整個(gè)規(guī)劃的停滯。第二，經(jīng)常進(jìn)行反思。常有同學(xué)說自己在某一階段過程中失去目標(biāo)，每天生活極沒有規(guī)律。我想這就需要他反問自己以下三個(gè)問題，即自己是否清楚認(rèn)識(shí)到自己所處的位置、在這個(gè)位置針對(duì)相應(yīng)目標(biāo)應(yīng)該采取什么樣的行動(dòng)、這些行動(dòng)對(duì)于自己的長(zhǎng)期規(guī)劃有什么影響。我想通過對(duì)以上三個(gè)問題的深刻認(rèn)識(shí)將不斷鞭策和激勵(lì)同學(xué)們不斷的進(jìn)步許多人不明白大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的不是一門專業(yè)，一份職業(yè)或一個(gè)工作；大學(xué)教育為你準(zhǔn)備的是一種富足的生活。許多情況下這一點(diǎn)很難為人理解，因?yàn)閷W(xué)生接受高等教育的初衷是為了一個(gè)好工作，掙大錢。而且，大學(xué)老師的初衷也是幫助學(xué)生發(fā)展明確的目標(biāo)，請(qǐng)注意學(xué)生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標(biāo)與富足生活間的聯(lián)系，將有助于你正確理解大學(xué)教育的意義。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇28

　　在人的一身中，三年的時(shí)間不能說短也不能說長(zhǎng)，只能說在這三年時(shí)間里我們是否是充實(shí)的度過，在這三年中我們改變了什么，得到了什么，失去了什么。經(jīng)歷了四年本科的學(xué)習(xí)和生活，我想我已不在像以前一樣，一無所知，將學(xué)習(xí)的的目的停留在為了一份不是體力活的工作上了，研究生階段的學(xué)習(xí)我覺得應(yīng)該是在工作的基礎(chǔ)上更多的是自己的愛好。過去的時(shí)間里可能一直覺得是被迫學(xué)習(xí)，但當(dāng)我決定上研究生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)沒有任何的被迫，已經(jīng)完全可以不用再學(xué)習(xí)就有一份自己的工作了，但是我有發(fā)自內(nèi)心的想去上學(xué)，雖然自己也知道研究生畢業(yè)后工作也不一定有自己理想的待遇，可是我認(rèn)為我能面對(duì)畢業(yè)后一切的不如意，所以我決定認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的三年研究生求學(xué)路，讓他不再像本科結(jié)束時(shí)那樣留有遺憾，不再讓自己感覺到自己沒有盡力去度過他。

　　在明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度外我覺得首先我應(yīng)該給自己制定目標(biāo)，讓自己有了導(dǎo)航標(biāo)。這三年的主要任務(wù)有：

　　1、爭(zhēng)取在研一過了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)，同時(shí)應(yīng)該明確過了六級(jí)不是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的結(jié)束，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便自己看外文文獻(xiàn)；

　　2、完成自己研究生畢業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)（研究生階段的課及論文的發(fā)表），使自己順利的畢業(yè)拿到碩士學(xué)位。當(dāng)然在此期間的學(xué)習(xí)不再是像以前那樣漫無目的的全盤接受，而是為了自己研究的課題有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)深究；

　　3、認(rèn)真的完成自己的研究課題，當(dāng)然包括在完成課題是需要補(bǔ)充的一些知識(shí)，掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，同時(shí)努力加強(qiáng)自己的知識(shí)涉獵面是自己有一個(gè)相對(duì)比較完整的知識(shí)體系；

　　4、學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

　　為了更好地完成這些任務(wù)時(shí)，我將會(huì)按學(xué)期對(duì)自己的規(guī)劃做進(jìn)一步的詳細(xì)計(jì)劃，做出短期的計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)將會(huì)定期和導(dǎo)師就自己的學(xué)習(xí)和生活做一交流。

　　在上研究生期間可能會(huì)因課題研究遇到的難點(diǎn)難以攻克、學(xué)習(xí)單調(diào)、人際關(guān)系等一些因素是自己的心理波動(dòng)比較大，我相信我會(huì)通過和人交流、閱讀，運(yùn)動(dòng)等各種有效的途徑調(diào)節(jié)自己，是自己盡可能的處在最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)。

　　由于本人對(duì)研究生的要求不是非常的了解，只是從自身的感觸出發(fā)制定的計(jì)劃，定有很多欠缺之處，望老師及師兄指點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活過程中對(duì)自己的規(guī)劃做一定的補(bǔ)充，使自己三年研究生生活過的充實(shí)有意義。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了，除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外，其他時(shí)間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。

　　在理論學(xué)習(xí)方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目，認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的`不足之處，要及時(shí)改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認(rèn)真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報(bào)告或論文。第三，每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)，盡量去聽講座，記好筆記。最后，多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問題。

　　在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭(zhēng)取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待。放小長(zhǎng)假時(shí)，多到外面走走，開拓眼界。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇29

　　進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。

　　我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

　　研一：

　　本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

　　除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

　　研二：

　　采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀

　　書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。

　　按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

　　看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

　　研三：

　　第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

　　研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

　　讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。

　　研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇30

　　首先是研究生三年乃至三年后都需要堅(jiān)持做的事情：

　　一、知識(shí)

　　1、每日背誦一篇英語(yǔ)短文，堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ) 口語(yǔ)水平。

　　2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻(xiàn)，注意積累。

　　3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)方法以及語(yǔ)言書寫，為自己的論文書寫打 基礎(chǔ)，逐步提高英語(yǔ)論文水平。

　　4、實(shí)時(shí)跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn)。

　　5、每日總結(jié)以及每周總結(jié)所學(xué)所得，并計(jì)劃第二日以及下一周的詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　二、社交

　　1、尊重導(dǎo)師，積極主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽取導(dǎo)師的建議，竭盡全力完成導(dǎo)師所分配的 任務(wù)，盡可能地多去實(shí)驗(yàn)室，積極匯報(bào)自己的相關(guān)成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加 以改正。

　　2、多與師姐師兄溝通，不懂多問，虛心求教，謙虛誠(chéng)實(shí)，保有一顆感恩的心，研二研 三時(shí)學(xué)會(huì)帶師弟或師妹。

　　3、學(xué)會(huì)與病人及病人家屬良好溝通，學(xué)會(huì)與上級(jí)醫(yī)生及護(hù)士的良好溝通。

　　三、心態(tài)和身體

　　1、堅(jiān)持鍛煉身體，每天鍛煉至少30分鐘。

　　2、保持平和心態(tài)，管理好自己的情緒。注意勞逸結(jié)合，適時(shí)釋放自己的情緒。 研一：

　　上學(xué)期：1、這學(xué)期的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)好必修課和選修課，絕不能出現(xiàn)掛科的情況， 我相信這不是件難事。需要上的必修課有：自然辯證法、中國(guó)特色社會(huì)主義 理論與實(shí)踐研究、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)術(shù)規(guī)范與實(shí)驗(yàn)室安全是，選修課有：科研 設(shè)計(jì)與論文寫作、醫(yī)學(xué)英文文獻(xiàn)導(dǎo)讀、腫瘤診療進(jìn)展、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí) 驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗(yàn)，旁聽的課 有：細(xì)胞與分子免疫學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)的管理與 分析，上課時(shí)間為：9月14日至1月24日。

　　2、此外，我需要完成一篇meta分析，以及著手準(zhǔn)備明年的江蘇省科技創(chuàng)新

　　項(xiàng)目（這兩項(xiàng)目前都在著手準(zhǔn)備）。

　　下學(xué)期：

　　1、按照老師要求，這學(xué)期任務(wù)主要是進(jìn)入臨床，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，注重臨床技能的學(xué)習(xí)，管好臨床所屬病人，注意積累臨床經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真及時(shí)負(fù)責(zé)地完成老師所分配的任務(wù)，不拖沓。

　　2、此外，這階段應(yīng)該是確定自己研究方向，開題寫作的階段了。所以在這期間需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí)，定出框架。三年時(shí)間可能也就兩年半時(shí)間，因?yàn)檠腥枰謸駱I(yè)，所以此時(shí)就需要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)位論文上。

　　3、結(jié)合臨床著手第二篇SCI論文以及江蘇省科技創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　4、準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

　　研二：

　　1、這一學(xué)年側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)論文答 辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。這階段開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)工作。盡 可能多地待在實(shí)驗(yàn)室，熟練掌握各種實(shí)驗(yàn)技能，并學(xué)會(huì)總結(jié)與分析，開拓思維，提升自己的創(chuàng)新能力，積極準(zhǔn)備自己的學(xué)位論文以及第三篇SCI論文。

　　2、9月份順利考完執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

　　3、國(guó)自然標(biāo)書的書寫。

　　研三：

　　這一階段的主要任務(wù)應(yīng)該是放在擇業(yè)上，相信通過前兩年的歷練積累，會(huì)找到一份 如意的工作。與此同時(shí)還要積極準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文以及答辯，希望給自己研究生 三年生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　簡(jiǎn)而言之，這三年我應(yīng)力求做到“學(xué)術(shù)要精湛，英語(yǔ)要提高，社交要廣泛”。

　　以上提到的只是自己關(guān)于研究生三年學(xué)習(xí)生活的大概的一個(gè)想法，俗話說“計(jì)劃趕不上變化”，隨著學(xué)習(xí)的深入以及計(jì)劃的落實(shí)，計(jì)劃也是需要不斷完善的，但總歸自己前進(jìn)的總體方向是不變的，所以需要把每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

　　最后，感謝老師對(duì)我提出制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這一要求，這份計(jì)劃使我以后的道路變得更加明晰起來，我更加清楚了自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該怎么做，相信這樣的三年研究生生活勢(shì)必是充實(shí)而又充滿干勁的。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇31

　　經(jīng)過近一年的努力，我們即將迎來一個(gè)全新的開始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將是零。三年后我們將以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個(gè)字的區(qū)別，但結(jié)果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學(xué)習(xí)是完全不同的。我們不再單調(diào)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不再單純地被動(dòng)地接受老師傳授的知識(shí)。在研究生階段，更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛在能力。

　　如果我想在三年內(nèi)充滿信心地迎接挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我應(yīng)該仔細(xì)規(guī)劃未來三年。

　　一.研究生期間應(yīng)該怎么做？

　　研究生階段主要是自己學(xué)習(xí)探索，而不是盲目接受書本上的理論知識(shí)。老師也起到輔助作用，帶領(lǐng)我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識(shí)。因此，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

　　(1)建立穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入地了解研究領(lǐng)域的各個(gè)方面。

　　在這里，我被要求了解內(nèi)燃機(jī)的所有方面。排放控制，噪音控制，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，各種類型的內(nèi)燃機(jī)應(yīng)該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因?yàn)槲业呐d趣只是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

　　為了對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深的理解，內(nèi)燃機(jī)最基本、最基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該是我需要掌握的。因此，幾門專業(yè)基礎(chǔ)課的教材，如內(nèi)燃機(jī)、汽車結(jié)構(gòu)等。，應(yīng)該由我來翻。

　　(2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧:學(xué)習(xí)盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

　　研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學(xué)生。在我們選擇了一個(gè)主題之后，我們應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行分析。如何學(xué)習(xí)，研究方法是我們?cè)谘芯可陂g應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的技能。

　　(3)學(xué)會(huì)寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維邏輯。雖然論文風(fēng)格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結(jié)構(gòu)，不容忽視。

　　二、對(duì)專業(yè)研究領(lǐng)域的興趣

　　我校內(nèi)燃機(jī)的研究領(lǐng)域主要包括:內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制和小型汽油機(jī)。我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。以后無論選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì)只研究一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)槲矣X得要想對(duì)一件事情有深刻的理解，首先要對(duì)它有全面的了解。

　　結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析可以相互結(jié)合，其他方面也可以相互結(jié)合。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。整體包含部分，部分構(gòu)成整體。辯證地將部分與整體結(jié)合起來，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深刻的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不再僅僅停留在表面，使我們的理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的飛躍。比如我們?cè)谘芯颗欧趴刂茣r(shí)，可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)排放產(chǎn)生一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。綜合各方面的知識(shí)可以使我們的研究更加全面和正確。

　　三、對(duì)本專業(yè)興趣領(lǐng)域的了解和預(yù)先達(dá)成的目標(biāo)

　　我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

　　因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具之一。

　　有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，這意味著實(shí)際結(jié)構(gòu)被分成有限數(shù)量的規(guī)則單元組合。實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性質(zhì)可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結(jié)果來替代。這可以解決許多實(shí)際工程中需要解決但理論分析無法解決的復(fù)雜問題。

　　近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和計(jì)算速度的不斷提高，有限元分析在工程設(shè)計(jì)和分析中越來越受到重視，成為解決復(fù)雜工程分析計(jì)算問題的有效途徑。現(xiàn)在，從汽車到航天飛機(jī)，幾乎所有的設(shè)計(jì)和制造都離不開有限元分析和計(jì)算，有限元分析和計(jì)算應(yīng)用于機(jī)械制造、材料加工、航空航天、汽車、土木工程、電子電器、國(guó)防軍工、船舶、鐵路、石化、能源和科學(xué)等領(lǐng)域

　　(1)增加產(chǎn)品和項(xiàng)目的可靠性；

　　(2)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的潛在問題

　　(3)經(jīng)過分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低原材料成本

　　(4)縮短產(chǎn)品上市時(shí)間

　　(5)模擬測(cè)試計(jì)劃，減少測(cè)試次數(shù)，從而減少測(cè)試費(fèi)用

　　我的目標(biāo)是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和優(yōu)化。

　　在研究上，希望自己能夠獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨(dú)特的天空。

　　四.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式和方法

　　專業(yè)課方面，我會(huì)學(xué)好第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，利用課余時(shí)間閱讀與內(nèi)燃機(jī)相關(guān)的最新論文，以便及時(shí)了解自己的專業(yè)。

　　因?yàn)榻ＴO(shè)計(jì)會(huì)涉及到我的學(xué)習(xí)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化、快速發(fā)展的國(guó)際社會(huì)。沒有一口流利的英語(yǔ)，我們就無法與國(guó)際接軌，也無法更快地了解國(guó)外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。在英語(yǔ)方面，我會(huì)利用所有可用的時(shí)間來學(xué)習(xí)和鞏固我的英語(yǔ)。多讀英語(yǔ)論文，多學(xué)英語(yǔ)。如果可能的話，我會(huì)和國(guó)際友人見面，和他們一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。我的目標(biāo)是能夠通過中級(jí)口譯。希望三年后能看最新的國(guó)外論文期刊。讓自己跟上國(guó)際步伐。

　　動(dòng)詞 （verb的縮寫）個(gè)人管理和能力提升

　　時(shí)間管理:

　　根據(jù)學(xué)期，可以細(xì)分為五個(gè)階段:

　　(1)第一學(xué)期——學(xué)習(xí)學(xué)期

　　主要目標(biāo)是學(xué)好所有基礎(chǔ)課程。因?yàn)闊o論是擇業(yè)還是考博士，都需要學(xué)術(shù)成果和理論知識(shí)的支撐。而且這個(gè)學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中最有活力的一個(gè)學(xué)期。

　　(2)第二學(xué)期——知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

　　第一學(xué)期學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課，了解了周圍的環(huán)境，應(yīng)該知道自己缺什么，這學(xué)期要補(bǔ)回來。比如外語(yǔ)，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語(yǔ)，我會(huì)在選擇工作時(shí)把工資翻倍或獲得更多的機(jī)會(huì)。在此期間，學(xué)校將組織一些活動(dòng)。參加這些活動(dòng)不僅可以充分了解自己，獲得知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

　　(3)第三學(xué)期——紙質(zhì)資料收集與寫作的學(xué)期。

　　在此期間，我將開始進(jìn)入論文的寫作階段。這需要收集數(shù)據(jù)和進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)。這期間一定要抓緊時(shí)間多研究多搜集資料，了解這方面的知識(shí)，制定好論文框架。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在這個(gè)階段就開始寫和貼已經(jīng)發(fā)表的小論文，這樣才能保證畢業(yè)的時(shí)候能看到正式發(fā)表的論文。寫論文有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn):一開始不用急著把整個(gè)論文寫完，但是可以先把論文中的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來發(fā)表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業(yè)論文就完成了很大一部分。

　　(4)第四學(xué)期——完成論文、思考擇業(yè)的學(xué)期。

　　這學(xué)期，學(xué)生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時(shí)間安排能力。還有一點(diǎn)就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業(yè)做準(zhǔn)備，應(yīng)該對(duì)自己的性格和所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容有充分的了解。并且通過對(duì)各種崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以對(duì)自己未來想進(jìn)入哪些城市和行業(yè)做一個(gè)初步的估計(jì)。如果你想?yún)⒓涌荚嚕阈枰谶@個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)各種信息，為下學(xué)期的考試做準(zhǔn)備。

　　(5)第五學(xué)期——論文答辯與生涯沖刺學(xué)期

　　這學(xué)期很忙。首先，關(guān)鍵問題是完成論文，流暢的回復(fù)是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學(xué)位。我相信在一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了以上階段的目標(biāo)之后，我一定有一個(gè)計(jì)劃。

　　能力提升:

　　(1)人被定義為會(huì)使用語(yǔ)言，有復(fù)雜的社會(huì)組織和科技發(fā)展，特別是能建立團(tuán)體和機(jī)構(gòu)以達(dá)到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動(dòng)物。所以，我會(huì)先搞好和老師、同學(xué)、朋友的關(guān)系。學(xué)會(huì)與人溝通，更好地與人相處。注意事項(xiàng)主要有:人際交往資源(如聯(lián)系人的通訊錄，每個(gè)人的特點(diǎn)和特長(zhǎng)等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).

　　(2)有計(jì)劃、有組織地做事:每天早上按照時(shí)間把今天要做的事情列出來，然后逐一執(zhí)行，晚上總結(jié)一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對(duì)未完成的任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決的辦法。

　　(3)簡(jiǎn)化工作。a .做久一點(diǎn)；b .做得更快；c .做重要的事情；d .做自己擅長(zhǎng)的事情；e .少犯錯(cuò)誤；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量

　　(4)學(xué)會(huì)說不，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，而不是簡(jiǎn)單的聽從命令。

　　以上的時(shí)間計(jì)劃和目標(biāo)不只是紙上談兵，應(yīng)該是我未來三年的行程安排。我會(huì)一步一步實(shí)施這個(gè)學(xué)業(yè)計(jì)劃，然后一步一步走向自己的目標(biāo)。我會(huì)專注于每個(gè)階段的目標(biāo)，不會(huì)受到外部環(huán)境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常反思、改進(jìn)和調(diào)整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會(huì)以自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇32

　　研究生三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　進(jìn)入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。

　　我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

　　研一：

　　本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展

　　自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

　　除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開始嘗試寫出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

　　研二：

　　采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師。

　　按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對(duì)開闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

　　看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

　　研三：

　　第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

　　研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文、去實(shí)習(xí)。

　　讀博從研究生一年級(jí)開始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果。考博不是能臨時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來增加砝碼。

　　研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油！

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇33

　　一、自我分析

　　一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的。找準(zhǔn)自己的定位，從深處發(fā)覺自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎，做事之前都會(huì)考慮事情的來龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，冷靜處理。當(dāng)然人無完人，我也有不少缺點(diǎn)，譬如有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說話等等。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來越大的專業(yè)。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位，比如檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：

　　1、律師：

　　律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展，律師的社會(huì)地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層。在中國(guó)加入WTO以后，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過全國(guó)司法考試。

　　2、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列。

　　現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過國(guó)家司法考試，雖然國(guó)家通過司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小。

　　3、法律顧問：

　　目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問。

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　　4、從事科學(xué)教研工作

　　有一部分同學(xué)立志做學(xué)問，研究法律科學(xué)，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作，其好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高。

　　5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)

　　有一部分同學(xué)積極參加CPA及其他一些專業(yè)資格證書的考試，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí)，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作，總之，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。

　　三、職業(yè)目標(biāo)

　　因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng)，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過司法考試，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才。

　　四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律相關(guān)職業(yè)的能力素質(zhì)要求：

　　法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì)，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會(huì)離目標(biāo)越來越近。

　　1、良好的法律修養(yǎng)

　　從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。

　　2、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)

　　從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí)、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)。

　　3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)

　　法律工作是面向人的工作，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。

　　五、達(dá)到目標(biāo)的準(zhǔn)備

　　根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對(duì)照，我有很多方面需要進(jìn)一步提高。

　　我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn)，我絕對(duì)不能逃避，而要認(rèn)真對(duì)待，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性。

　　所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：

　　1、充分利用好圖書館這一平臺(tái)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí)，將空余時(shí)間充分利用起來。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí)，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去。

　　2、多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力是一個(gè)人綜合實(shí)力的很重要的方面。在假期里，尋找機(jī)會(huì)，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，多多接觸律師，學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通的機(jī)會(huì)。在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)時(shí)，要主動(dòng)，肯吃苦，多表現(xiàn)，勤于找機(jī)會(huì)，多做事。如果可以，還可以跟著律師到外面社會(huì)上采證，多做筆記，多多交流心得

　　3、學(xué)好英語(yǔ)。隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步加深，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去，聽說讀寫樣樣精通才行。

　　4、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力。現(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大，律師業(yè)尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，能力的鍛煉，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄，保持健康狀態(tài)。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　通過以上對(duì)本人，本專業(yè)，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng)，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者，步入自己夢(mèng)想的行業(yè)。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 篇34

　　上海大學(xué)的一位名叫崔的老師說：“不可否認(rèn)，研究生面臨著更大的生存壓力，但他們應(yīng)該平衡自己的方向，專注于學(xué)習(xí)，而不威脅生存。”他說，在社會(huì)心理普遍浮躁的情況下，研究生需要有廣闊的視野，權(quán)衡眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。"瘋狂兼職是不自信的表現(xiàn)。"他認(rèn)為，研究生要看到社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展的信念，不要被一時(shí)的困難所束縛，尤其不要被眼前的小物質(zhì)利益所蒙蔽。“在校研究生100萬，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中所占的比例非常低。研究生還是社會(huì)的精英群體。既然是精英群體，就要有責(zé)任感和使命感。”

　　讀研期間要做的事情：

　　1、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。30歲之前會(huì)生病。30后會(huì)生病。

　　2、如果你的專業(yè)不是國(guó)內(nèi)最好的，請(qǐng)學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)不要說英語(yǔ)教育是毒瘤。在你畢業(yè)之前，你至少應(yīng)該為英語(yǔ)面試做好準(zhǔn)備。

　　3、努力做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì)改變自己，控制自己的欲望。善待身邊的人。

　　4、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法，制定計(jì)劃并執(zhí)行。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。

　　5、了解如何使用谷歌搜索，包括各種搜索方法

　　6、爭(zhēng)取每一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)（實(shí)習(xí)、比賽等）、個(gè)人建議你爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師商量。相關(guān)領(lǐng)域的三個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

　　7、每天看書。除了本專業(yè)的相關(guān)書籍，再看半小時(shí)其他的書：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，各種勵(lì)志書籍。也可以看看一些牛人的博客。

　　8、養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。定期寫博客是個(gè)好辦法，寫作是訓(xùn)練自己邏輯思維能力的好辦法。

　　9、多做。對(duì)于cs學(xué)生來說，多寫節(jié)目，多看節(jié)目。自己找英文論文。

　　10、培養(yǎng)一些游戲之外的愛好。

　　11、和別人討論的時(shí)候，先了解別人的看法，學(xué)會(huì)傾聽。寫一些，如果不夠，大家補(bǔ)充。

　　研究生畢業(yè)前應(yīng)具備的能力：

　　1、能夠把自己的觀點(diǎn)說清楚。口頭+書面

　　2、為了能夠流暢地寫專業(yè)英語(yǔ)論文，基本上不用翻譯軟件

　　3、對(duì)自己的職業(yè)生涯有初步的規(guī)劃和想法。

　　4、拓展知識(shí)面，為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　5、身體健康，會(huì)打球。

　　6、有一群可以互相幫助的好朋友。

　　書單：

　　1、高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（建議多看幾遍）

　　2、重要的`事情先做（學(xué)會(huì)計(jì)劃，計(jì)劃時(shí)間）

　　3、聰明人的培養(yǎng)（以上三本勵(lì)志讀物都可以）

　　4、經(jīng)濟(jì)學(xué)（第17版）

　　5、數(shù)學(xué)和理工科強(qiáng)烈推薦什么

　　6、人性的弱點(diǎn)研究生如何過充實(shí)的生活；

　　笛卡爾說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”

　　讀研期間我們應(yīng)該做什么

　　1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡可能廣泛地涉獵學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入了解研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；

　　2）掌握獨(dú)立研究的方法和技巧；盡可能多地學(xué)習(xí)各種研究方法，掌握研究過程和步驟；

　　3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性。論文的風(fēng)格雖然千篇一律，但卻是整理思路、與人交流的有效結(jié)構(gòu)。

　　就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理往往是心態(tài)的自我調(diào)整。知足常樂，量力而行。

　　1、研究和娛樂應(yīng)該結(jié)合起來

　　2、任何事物都有它存在的理由。不要經(jīng)常抱怨

　　3、不要隨便比較兩個(gè)人。看他得到什么，不看他失去什么，有什么意義？