學習工作計劃錦集（精選30篇）

學習工作計劃錦集 篇1

　　新的學期開始，在吸取去年的經驗與收獲的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的成績，學習部工作計劃。新學期學習部將以培養學習氛圍為宗旨，緊跟時代，深入學員，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。

　　本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容如下：

　　一工作制度

　　1 遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

　　2.我們工作旨在“團結一心，加強合作，共同奮進，為同學服務。”

　　3.學習部每位成員都要養成高凝聚力，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

　　4.學習部成員應積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

　　5.因有重要事不能參加例會或工作時，應提前向部長請假

　　二學風建設

　　1.加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我學部廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。 學習部一直本著建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，努力營造良好的學習氛圍。 端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養學部學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部職能。

　　三、開展豐富的學風建設活動

　　1開展以英語為主題的活動A關于CET6和CET4考試的工作。今年6月份是大部分大一，大二同學的6級考試和4級時間，本學期要組織活動來喚起同學們為4,6級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。（具體活動見學習部活動策劃書）B英語新聞標題競賽根據出現在電子屏幕上的英語新聞，采用筆試的方式考試，旨在培養學生的英語學習興趣，學校工作計劃《學習部工作計劃》。

　　2演講比賽組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為即將到來的全校演講比賽做好準備。比賽時間：3月中旬

　　3學習討論：為讓大家學得更多的知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富學員的課余生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周招開學習委員會議。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題

　　4、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。 積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如紅五月，每年一次的大型運動會等。 四、規范資料管理制度 · 要規范管理部門資料文件（包括部門制度、通訊表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結、學生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經驗教訓，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。·············

　　根據開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改.具體細節則有待商榷。 同時，希望學習部在團委領導和老師、主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風，努力做到最好 , 為維護和建設更加美好明天的國際教育分院而貢獻我們的一份力量。

學習工作計劃錦集 篇2

　　以“提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革，樹立爭先發展、和諧發展、可持續發展理念”為目的，圍繞“學習、服務、發展”三個關鍵詞（即學習“南馮北魏”及杜郎口中學改革經驗，全心全意為師生服務，讓每一個師生都得到發展），開展養成“八個學習習慣”活動，以“創新校本教研制度的實踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，推進有效教學，確保教育教學質量穩步提高。

　　深入學習后，本人認為“工作計劃和管理章程”有如下兩個亮點：

　　一、為實現“學生、教師、課堂的轉軌”奠定理論基礎。“工作計劃和管理章程”將“實施課題研究，探索‘潯小課堂模式’，提高減負增效效率。”列入學校的主要工作。通過全面開展“創新校本教研制度的實踐與研究”課題研究和“潯小課堂模式”的實驗，結合開展“1+1”備課和“二個八”習慣培養等形式，以實現課堂的創新，即：由“傳授者”變成“策劃者”；由“一言堂”變為“百家鳴”；由“純知識型”變為“知識能力情感型”；由“死記硬背”變成“體驗感悟”；由“接受式”變為“探究式”，為改變教師在專業成長上的“不作為”、促使教師“快節奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一個普通但幸福的潯小教師”，奠定了理論基礎。

　　二、創設環境，解放學生“工作計劃和管理章程”大力提倡學習“南馮北魏”及杜郎口中學的教育教學改革經驗，積極開展有效教研，為學生的解放創設環境。“工作計劃和管理章程”要求各校要緊密聯系實際，培養學生“八個學習習慣”：

　　①訂計劃的習慣。

　　②預習的習慣。

　　③適應老師的習慣。

　　④自己留作業的習慣。

　　⑤自己出考試題的習慣。

　　⑥整理錯題集的習慣。

　　⑦篩選資料，總結學習經驗的習慣。

　　⑧大事做不來小事趕快做的習慣。這樣，通過諸多層次的立體式的習慣培養目標充分發揮學生主體地位，讓學生成為學習和生活的主人，為學生實現自尊、自強、自信，為實現“師生兩岸的合作共贏”設計了圖紙。

　　天高地闊，鳥兒自由飛翔。相信開放的“潯小工作計劃和管理章程”，將開放“潯小”的課堂，將放飛“潯小”學生的理想；相信“潯小”的老師將同樣會伴隨著開放的“潯小工作計劃和管理章程”在成長。

學習工作計劃錦集 篇3

　　新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷發展……

　　作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：

　　一、 繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

　　二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發展寫下光輝的一頁。

學習工作計劃錦集 篇4

　　學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學習和交流的重要部門。這學期我部還會一直本著建設學風、服務學部、奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃：

　　1、從九月份開學，我系將組織迎新活動。在迎新活動中，我部配合各部的飽滿的熱情接納新生，本次活動持續兩天。

　　2、九月下旬，如果有機會，我系將與其他系部組織迎新晚會，而學習部可能配合其他部門布置舞臺一些事情。

　　3、十月份，我系將開展學生會全體例會并組織各部門積極開展學生會納新活動。在納新之前，我們學習部會積極配合各部門開展相應的工作。首先，我部將會向各班同學發《數控技術系學生會20xx年學生會干事申請表》。然后由主席團將派相關負責人收齊申請表，我部將對申請表進行整理，確認進入學習部的一些同學，最后我們將會對相關同學進行深入了解。

　　4、十月份，新生結束了為期兩個星期的軍訓，開始步入大學的生活。我部將和紀檢部定期檢查各班的晚自習的出勤和學習情況，以讓新生漸漸適應大學的學習。

　　5、十月下旬，我系將與文娛部負責開展“我的宿舍故事”PPT大賽的活動。我系將在晚自習的時間給大一新生對PPT進行講解，還將會在給與他們一些問題上的幫組，讓他們能獨自完成PPT的制作。

　　6、十一月份，為了更好的幫組大一新生了解大學生活，同時也為了幫組他們解決學習上存在的疑惑。我部將舉辦“學習經驗交流會”的活動。在交流會上，我部將請大二的學長代表同大一的新生一起分享他們的.學習經驗和學習方法。同時還會針對大一新生提出的各種學習問題進行回答。最后并要求各班同學寫一篇學習感悟，并對作品進行評獎。

　　7、十二月下旬，我部將與宣傳部準備舉辦一起為“學習月復習周”的主題板報，對象主要針對大一新生，其目的是讓大一新生能更好的備考和復習。我部負責板報的內容，宣傳部負責板報的設計與指導。

　　以上是學習部需要完成的計劃，還有一些具體活動我部將具體問題具體分析，商討后在

　　舉行。

　　學習部

　　20xx年9月14日

學習工作計劃錦集 篇5

　　學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學習和交流的重要部門。這學期我部還會一直本著建設學風、服務學部、奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃：

　　1、從九月份開學，我系將組織迎新活動。在迎新活動中，我部配合各部的飽滿的熱情接納新生，本次活動持續兩天。

　　2、九月下旬，如果有機會，我系將與其他系部組織迎新晚會，而學習部可能配合其他部門布置舞臺一些事情。

　　3、十月份，我系將開展學生會全體例會并組織各部門積極開展學生會納新活動。在納新之前，我們學習部會積極配合各部門開展相應的工作。首先，我部將會向各班同學發《數控技術系學生會20xx年學生會干事申請表》。然后由主席團將派相關負責人收齊申請表，我部將對申請表進行整理，確認進入學習部的一些同學，最后我們將會對相關同學進行深入了解。

　　4、十月份，新生結束了為期兩個星期的軍訓，開始步入大學的生活。我部將和紀檢部定期檢查各班的晚自習的出勤和學習情況，以讓新生漸漸適應大學的學習。

　　5、十月下旬，我系將與文娛部負責開展“我的宿舍故事”PPT大賽的活動。我系將在晚自習的時間給大一新生對PPT進行講解，還將會在給與他們一些問題上的幫組，讓他們能獨自完成PPT的制作。

　　6、十一月份，為了更好的幫組大一新生了解大學生活，同時也為了幫組他們解決學習上存在的疑惑。我部將舉辦“學習經驗交流會”的活動。在交流會上，我部將請大二的學長代表同大一的新生一起分享他們的學習經驗和學習方法。同時還會針對大一新生提出的各種學習問題進行回答。最后并要求各班同學寫一篇學習感悟，并對作品進行評獎。

　　7、十二月下旬，我部將與宣傳部準備舉辦一起為“學習月復習周”的主題板報，對象主要針對大一新生，其目的是讓大一新生能更好的備考和復習。我部負責板報的內容，宣傳部負責板報的設計與指導。

　　以上是學習部需要完成的計劃，還有一些具體活動我部將具體問題具體分析，商討后在舉行。

學習工作計劃錦集 篇6

　　一、選擇多種教學方法，提高孩子的興趣。

　　俗話說，興趣是最好的老師。幼兒園雙語教育是一種啟蒙，所以我們應該注重學習雙語的興趣。如果孩子對雙語感興趣，他們會在學習過程中表現出積極的情緒。我們應該選擇合適的教學方法來提高孩子學習雙語的興趣。

　　二、故事教學法。

　　故事對學齡前兒童有很大的吸引力，情節活潑，內容豐富有趣，比如故事中:一開始我告訴孩子們，有一只兔子媽媽要去買菜，讓兔子在家等著，但是來了一只大灰狼，讓兔子去開門。兔子發現是一只大灰狼，就一起把大灰狼趕走了，但是完全掌握了，印象深刻。它可以讓孩子和老師一起參與，自然地學習新知識。

　　三、情境教學法

　　兒童的語言能力是在實際應用過程中發展起來的，要創設各種有意義、真實的情境，讓他們想說、會說、喜歡說。語言習得與周圍環境密切相關。雙語學習是一種自然習得型的學習，而不是教學型的學習。語言學習不僅僅是學習幾個單詞，更重要的是用語言與他人交流。因此，教師應以幼兒園為主體，從興趣出發，提供一系列豐富的教學方法。

　　讓幼兒園通過自由活動來理解語言，并通過使用來學習語言。有醫院、餐廳、發廊等。通過玩角色游戲，孩子們的語言在游戲中得到鞏固和練習。久而久之，孩子們的雙語思維能力和應用能力得到了培養，解決了他們只在課后使用，通常被遺忘和容易遺忘的弊病

　　四、游戲教學法。

　　一位教育家曾經說過，孩子生來就是為了玩游戲度過一生的。的確，游戲是孩子們最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合孩子好動的天性特點。游戲可以激發孩子學習雙語的.興趣，拉近師生關系，為孩子提供充分運用語言的機會，激發孩子的學習熱情，將知識融入游戲，讓孩子在有趣的游戲中實踐所學。我也在不知情的情況下掌握了知識。更重要的是感受學習雙語的樂趣。因此，幼兒園雙語活動應盡量玩“狼來了，狼來了，幾點了”，在玩中學習和發展。在這種情況下，孩子們覺得學習雙語很有趣，這為未來的學習奠定了良好的基礎

　　五、引入競爭機制，激發孩子參與活動的熱情。

　　任何形式的活動，時間長了孩子都會覺得無聊。MoMo的情緒會大大降低活動的效果，而競爭機制的引入會解決這個問題。比賽可以激活孩子的潛在支持，激發孩子的進取精神。孩子好勝心強，大部分都不愿意落后。因此，在設計活動時，采用競爭機制，并輔以各種形式的獎勵，以示對獲獎者的贊賞和對進步人士的鼓勵。有時候是幾句鼓勵的話，有時候是一朵小紅花和一顆小星星...孩子們在熱鬧的氣氛中相互追逐，對學習雙語越來越感興趣。

學習工作計劃錦集 篇7

　　——學習部副部長就職打算

　　如果我有幸能在下學期的學生會學習部中就任副部長一職，我將有以下幾點打算，來更好的為發展學生會及學習部作出努力。 1.我會進一步地完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習。大膽務實，勇于創新，有計劃的工作。我會進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

　　2.目前，我們作為一名學生，學習是我們最要的事情。我會努力提高自己的學習成績，以做到帶頭作用，不辱學習部之名；

　　3.我會加強同部內部員的交流合作，定期舉行學習方法的交流討論活動，并邀請各班參加。使我們的學習部更加和諧奮發向上，充滿朝氣和活力，與各班級的關系更加緊密； 4.我會加強與其他部、社的合作。與學生會其他成員溝通交流，獲得他們的支持，使學生會成為一個有機的整體。我會協調好與各部、社之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威；

　　5.我會與部長交流，使學習部的工作更加人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。

　　6.我會積極與部長溝通，積極組織類似于演講比賽等有利于促進和提高同學們學習的活動，并在活動中積極參與，做出自己最大的努力。

　　以上是我對就任副部長的初步打算，我會在今后的工作中努力踐行我的打算，請大家對我進行監督和批評。

學習工作計劃錦集 篇8

　　70周年的華誕盛大，隆重，全校的所有同學都應積極應對。作為學校的一個二級院系的組織，我們更應該做好準備，隨時聽從學校的調遣，起到帶頭作用，帶動系里的同學都為校慶出一份力。

　　二、幫助大一新生迎接三級英語考試

　　為了讓大一的同學們能夠順利通過英語三級考試，我們會給予大一的同學一定的幫助。在考試之前，我們會向大一的同學講述三級考試的流程，讓他們對三級考試有所了解，早日進發揮入考試狀態，避免因緊張而影響他們的考試水平。同時，我們也會講述

　　我們當時的考試經歷，加強與大一學生的交流。

　　三、主要工作和日常工作

　　我部成員每天按時按次認真檢查我院晚自習，對我院晚自習情 況每天認真作好詳細記 錄。并定期召開會議，討論近期工作情況（主要對晚自習中出現的問題進行討論，并及時提出改革方案，成員集思廣益，及時實施改革計劃。）在此月份我們也會結束對大一新成員的考核，選擇適合的成員。

　　四、由學習部主辦的辯論賽。（詳見我部的活動策劃書）

　　對于社會熱點的考慮，結合大學生自我問題辯論，使我們對于自身的使命有更深的了解。

　　以上是本月我部的主要工作。本月的活動在干事們的認真組織和同學們積極你配合參加下順利完成。活動讓同學們在活動中愉快的學習。為了豐富同學們的大學生活，我部會積極創新，促進大學生掌握知識能力、適應社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性，把社會實踐作為培養人才的必修課。

學習工作計劃錦集 篇9

　　20xx下半年學習部工作計劃隨著新學期的到來，我們也將踏上新的征程。以“服務全院學生”為宗旨，全力完成學院部署的各項任務，認真貫徹“團結、勤奮、創新、思考、高效”的交叉方針，努力做好部門統籌，積極配合學生會工作。本學期工作計劃初步擬定如下:

　　一、學習部的內部工作

　　1.為了保證我系命脈的延續，我們首先要在新學期開始時做好新成員的招募工作，用熱情、耐心和奉獻精神幫助想要加入我系的新成員更好地融入我系。我們部門的工作，各種活動的開展，新成員想開展的活動都要互相溝通，讓他們在學習部門有所收獲，有所鍛煉！

　　2.定期召開學習委員例會，從各班學習委員處獲取各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，在水利學院營造良好的學習氛圍，及時向學生傳達學校、部門各項活動的通知，充分體現了我們學生會的服務功能。每周定期召開例會。例會的主要內容是匯報過去一周的工作，互相交流想法和工作經驗，找出不足，集思廣益，把所有成員提出的問題集中起來，努力做得更好，把自己的服務奉獻給大家。并對已完成的工作進行總結，對以后的工作進行安排。如果平時有重要事情，及時召開臨時會議。

　　3.保存每次會議和活動的記錄，討論和解決成員在每周工作中遇到的問題，總結工作經驗，并以書面和電子文檔的形式保存。一方面使學習部的工作更加有序，從而提高工作效率。另一方面可以積極配合高校的評估工作。

　　4.狠抓后期自學工作，加大力度，使學生的學習效率能夠明顯提高，營造中韓學生相互學習、促進民族團結的良好氛圍，形成中韓互幫互助的環境。同時，為了更好地了解學生晚自習情況，我系定期邀請班長和學習委員召開座談會。一般時間會定在晚上自習時間。特殊情況另行通知。這樣才能更準確地了解學生的學習需求和晚自習的不足。在最短的時間內給學生一個更好的學習環境。為了獎勵晚自習的優秀班級，我們系會對每個班的晚自習進行評價，每三周一次小評價，每學期一次大評價。優秀晚自習班被授予“優秀晚自習班”稱號。在班級綜合成績上加一定分數，同時給予一定的物質獎勵。

　　5.系列講座針對各級學生面臨的大學英語四級、二級、考研的情況，我系盡量組織形式多樣的講座，為學生答疑解惑，讓學生盡快適應大學生活，讓學生更有準備面對，有學習動力，有學習方法，有學習成果。基本以知識講座的形式進行，但具體形式未定。

　　6.英語一直是我們學習的重中之重。我們系一直非常重視英語學習。做好英語學習對每個人來說也是非常重要的，尤其是四級考試關系到每個人的畢業證和學位證。為了進一步提高xx同學的英語成績，更自信、更從容地面對四級考試，特進行一系列模擬四級考試。

　　7.為了提高我國高校畢業生畢業后參加求職面試的積極性，可以降低我國大學生在面試過程中的淘汰率。讓學生不再對面試感到害怕，大學畢業后對面試不再感到神秘。我系將在今后工作中適時為大學生舉辦模擬面試，讓學生在校園中發現自己的不足，為以后的求職面試做更好更充分的準備。

　　二、與學生會其他部門的關系。

　　學生會是一個團結的學生組織，其職能的運作離不開各部門的配合。因此，我們部門要求每個成員都要有團隊精神，充分發揮主動性和奉獻精神，努力使我們部門的工作與各部門更加協調。

　　1.主席團

　　筷子輕輕折斷。只有團結一致，我們才能有所成就。各部門像磚頭一樣，共同筑起了主席團的城堡，各司其職。他們應該共同努力，統一協作，以學習部主席團為核心，為學院的學生工作盡自己的職責。

　　2.與兄弟部門合作

　　團結兄弟部門，保持密切聯系，精誠合作，取長補短，這樣我們系的工作才能更好，同時我們學院的工作也才能通過上一層樓，合作進取。

　　3.這個部門的主席團負責干部

　　主管干部對學生會的工作非常熟悉，要積極向主管干部學習，認真聽取他們的建議。同時，積極與他們溝通，總結經驗，爭取更大的進步。遇到分歧時，要積極協調，共同面對，尋求解決問題的辦法。

　　4.輔導員和老師

　　學生會是教師了解學生整體情況的向導，起著紐帶作用。輔導老師也是學生了解學生具體信息和需求的橋梁，從而將老師的最新知識準確傳達給學生，并將學生的最新動態反映給老師，從而做好學生和老師之間的溝通工作。這是做好學生事務的關鍵。

　　三、與其他大學組織的關系

　　吸收各方面的力量，與各部門保持良好的關系。時刻交流經驗，取長補短，真正團結一切可以團結的力量，努力建設一流的學生會組織。

　　1.一切為了學生，為了學生的“一切”，遇到突發情況要明智果斷地處理學生會事務。平時處理事情要三思而后行。每次活動結束后，大家要一起討論研究活動中存在的問題和不足，努力讓每次活動更加精彩、順利。

　　2.及時了解其他系學生組織的活動細節，避免沖突，讓學生積極參與每一項活動。

　　3.積極向其他部門學習，借鑒他們的好經驗和管理方法，學以致用。從根本上提高我系干部和干事的工作能力，更好地為學生服務。

　　新學期，我們滿懷激情來到了我們美麗和諧的校園，我們都為下一步的學習和生活做了新的規劃，有了新的目標。積累了一個暑假的學習精力，希望在新學期有新的突破。同樣，我們系也總結了上學期的經驗教訓，制定了今年的新計劃。我系成員將繼續努力完成學生工作，更好地做好學生工作，為新學期朝氣蓬勃的學生創造美好的學習環境。

　　我們學習部的成員將致力于以極大的熱情為學生服務。從各方面嚴格自我要求，高度的使命感和責任感，打牢師生紐帶，這學期我們將以更加熱情和積極的態度為您服務。希望老師和同學們提出寶貴的意見和建議，讓大家取長補短，缺一不可，充分發揮我們的余熱為師生服務。如果有什么問題，請你的老師和同學糾正我，這樣我們的工作才能更好地開展。

　　以上工作是學習部的工作規劃期。我們將按計劃安排實施本學期的工作，必要時進行相應的調整。同時，積極完成學院交給學習部的任務，努力做到。學部全體成員希望為藥學院的偉大事業貢獻自己微薄的力量。這一計劃只是初步的，需要在實踐中加以改進和補充。

學習工作計劃錦集 篇10

　　時間悄悄的流逝，時間在走我們也在不斷的成長，三年的時間久快離我們而去了，今年也是我們走向社會的一年，最后一年在學校里了，也要有自己的一些計劃目標，部門有部門的自己有自己的，今年我也融合自己和部門的工作來一起做了明確的計劃，具體計劃如下;

　　1、團委工作的照常負責，培養新的部門負責人

　　2、對團委工作加大力度，對團干、個團支部、團員的管理讓全校師生認識到團委的重要性

　　3、做好入的準備，上交入申請書

　　4、完成好畢業論文的書寫，

　　5、畢業晚會的準備工作

　　6、駕駛證的考取

　　7、就業前行業、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質

　　8、學習，行政管理、市場營銷、經濟學、新農村建設、新農村規劃設計，法律、交際、人力資源等文化書籍

　　9、進行社會調查到安江附近或較遠的發展比較好的村子參觀調查學習

　　10、對木材加工，家具廠、養殖、大理石加工、磚瓦廠的調查學習，積累經驗，

　　11、聯系我們鄉、縣、負責農村發展的相關領導，做好創業前的準備，完成好村里的五年發展規劃，

　　12、提升自己和老師學生朋友的關系，加大自己的人際網，

　　以上就是我個人在XX年的學習工作計劃，根據實際情況作出相對的計劃

學習工作計劃錦集 篇11

　　修建職教集團在省教育廳、建立廳、勞動廳、修建工程治理局的指導關懷支撐下，在第一屆理事單元的通力合作下，全體成員單元依照“民主自愿、對等互容、互惠互利、一起開展”準則，盲目依照各自的權益和義務富有發明性地展開任務，獲得了明顯的成效。為了促進修建職教集團繼續、疾速、安康開展，依據《修建職教集團章程》規則的運動內容，連系修建職教集團實踐，制訂20xx年度任務方案。

　　一、充分完善修建職教集團網站欄目和內容。實時發布國度、省、市有關修建業政策，發布有關用人信息和優異卒業生信息。集團內企業和院校網站，經過各類媒體不時擴展對修建職教集團各會員單元的宣傳和推介。

　　二、進一步延展集團內校際協作辦學的掩蓋面和教育一體化。一方面要持續擴展參加結合辦學院校的掩蓋面，進一步擴展五年制招生方案，為的黌舍爭奪生源，持續運作“2+3”辦學形式，在結合辦學中不時完善人才培育質量的各個環節，爭奪在與局部黌舍展開對口單招協作辦學方面完成新的打破。另一方面要增強教育的一體化建立，作為校際協作的重點，增強教育交流、教育研討、教材開拓，在教育方面初步完成“五個一致”，即：一致培育規格、一致教育方案、一致教育綱要、一致教材運用、一致審核評價規范，有用地促進教育資本的整合，帶動成員黌舍教育質量的不時進步。

　　三、在促進集團內校企間人才雙向交流方面有本質性發展。要組織修建職教集團內有關院校的`教員到修建企業頂崗磨煉，還要積極選聘修建企業的工程技能人員到黌舍擔任兼職教員。校企之間要一起協商，處置好互訪人才的待遇及有關問題，依照有利于調動兩邊人才參加雙向交流積極性的準則，醞釀樹立校企人才交流互訪治理準則。

　　四、進一步拓展深化產學研連系的廣度和深度。要充沛發揚徐州修建職業技能學院的省級修建技能實訓基地和省級修建節能工程技能研討開拓中間，進行修建企業職工的技能培訓和修建范疇技能課題的研討與攻關。起勁使集團內的企業成為修建類院校學生的練習基地，為學生供應現場理論的情況和詳細指點。

　　五、進一步搞好“訂單式”人才培育任務。加大宣傳力度，修建類院校與集團內企業普遍展開“訂單式”培育，從修建企業實踐需求動身，逐漸進步訂奇數量和人才培育的質量。在教育中，校企兩邊一起開拓培訓方案，教員和工程技能人員一起培育學生。

　　六、不時增強校企間學術交流運動。按期或不按期地舉行學術交流鉆研會，徐州修建職業技能學院學報將為之開拓專題欄目，優先刊發修建職教集團會員單元的有關優異論文和科研技能效果方面內容。

　　七、舉行集團內專場人才雇用會。為便于修建職業教育的優異卒業生到修建職教集團內有關企業任務，徐州修建職業技能學院將合時組織卒業生供需洽商會，修建職教集團內企業可以提早與學院聯絡雇用優異卒業生，亦可托付徐州修建職業技能學院引薦優異卒業生。

　　八、加大修建行業成人教育力度，積極為企業在職培育供應優質效勞。修建職教集團托付徐州修建職業技能學院成教育院，要充沛發揚辦學優勢，把教室辦到企業現場，積極為集團內的企業培訓藍領技能工人，進一步發揚已有36個工種的國度技藝判定站(點)為集團內各成員單元效勞的功用，以促進進步企業的經濟增進力和綜合立異力。

　　九、在集團內院校引入企業本錢深化教育變革開展長進行有益測驗。集團內的企業可與院校間以股份制方式協作辦學，運用企業本錢建立以企業單元定名的各類體育場館、教育設備和培訓中間等，完成資本共享、互惠互利。

學習工作計劃錦集 篇12

　　新學期伊始，隨著我院三個專業06級新生的到來，整個學院呈現充滿活力的新氣象，經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃。經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，為全院同學服務，為了更好的迎接新學期的安排和工作，調動大一新生及老生的活動積極性，促進校園文化繁榮，豐富大家的課余生活，我部對本學期的有關活動作如下安排：

　　一、 招新大一新生是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺，也為了給學習部注入新鮮的血液和活力，學習部將于10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

　　二、 新老生經驗交流會針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題，我們學習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’，屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗，為06級新生提供一個大學生生活的指南。

　　三、“三字一筆一畫”比賽11月初，由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一，工作計劃《經濟管理學院學生會學習部第一學期工作計劃》。我們今年將在往屆的經驗上，盡量作到盡善盡美，努力把第__屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學的課余文化生活。

　　四、 雙語演講比賽雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區的校園環境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

　　五、 辯論賽學習部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自己，顯示才華提供一個舞臺，同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

　　六、 說課比賽安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類，但作為一種技能的培養，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽，并且協助校學習部作好決賽工作。

　　七、 教案評比大賽與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。

　　八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座經管院是一個年輕的學院，設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業，由于成立不久，廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手，對未來的職業規劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

　　九、《經管學生的續辦》月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦，是我院學生激揚文字、展示自己的平臺，因此我部將團結一致，眾志成城的把本刊創辦下去。以上是第一學期的工作計劃，我們會按活動計劃安排本學期的工作，并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色，更好的為全員學生服務。

學習工作計劃錦集 篇13

　　在新干事的培訓上，本學年要加強干事的自主性與創新性，主要結合部里的具體活動進行，鍛煉干事們在團結協作、溝通交際、自我協調等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學生會的各種干事培訓，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所發展。

　　部門建設

　　1、部門例會

　　交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，容易出現情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經驗與方法，培養整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

　　2、活動總結會議

　　在每個分活動結束后，及時思考出現的問題并做好相關總結，通過總結不足與優點，群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經驗。

　　3、部門文化

　　本部門以“膽大心細，嚴肅活潑”為座右銘，注重部門成員在工作時不忘細節，嚴肅嚴謹的態度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。

　　協助兄弟部門工作

　　各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。

　　一、傳統活動

　　新生演講賽和大學生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。

　　（一）新生演講賽

　　“浙江師范大學新生演講賽”是由共青團浙江師范大學委員會主辦，浙江師范大學學生會學習部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學生跨進大學校園的第一個展現自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學期的工作計劃中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：

　　爭取比賽中每一個環節的到位

　　一場活動是否成功，取決于工作人員的態度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據任務的分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數進行演練等。

學習工作計劃錦集 篇14

　　提出認真落實教育規劃綱要；全面提高少數民族和民族地區教育發展水平；這一重大任務是以雙語教育為突破口，加快推進民族教育跨越式發展，全面推進雙語教育，提高全體教師的民族語言水平，更好地為雙語教學服務。這個學習計劃是我們學校專門制定的。

　　1.根據我園的實際情況和學校教師的雙語水平，每周二、四下午放學后進行一小時的雙語學習。

　　2 .培訓內容主要來自兒童>:從故事系列中選擇更多經典的兒童故事。

　　3.每個老師每天抄寫100字的中國故事或兒歌。通過雙語培訓，可以提高教師的語文水平，達到語文教學的標準。

　　4.教師應該每月檢查一次。考試不及格的`，年底不予考核。

　　5.營造雙語校園環境，利用墻面布置和宣傳欄營造有利于雙語教學的校園環境。

　　6.語言環境的創造。在校園里，規定老師必須用普通話交流。老師和孩子交流的時候，要用維吾爾語一次，漢語五次來充耳不聞。

　　7.周一升國旗時，要求孩子們唱國歌，并在國旗下用普通話發表演講。

學習工作計劃錦集 篇15

　　凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。 實行計劃是意志力的`體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。 有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這 些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。8點起床，不能賴床，如果賴床，媽媽可以使用任何方法，疊被、洗漱、吃飯

　　9-9.45

　　單日：閱讀理解雙日：基礎題（以365為準）或作文訓練

　　10-10.45

　　看書，以知識性書為首選，培養自己耐心讀書的習慣，在書中盡量吸取書中的精華，讀后和媽媽說說書中內容、感想

　　11-12

　　數學以365為準，每天一小時的題量，做不完可延長時間。每周三做一張數學卷子

　　12-2

　　吃飯，休息、可用半小時電腦，不得以任何理由拖延時間、可以看人間正道是滄桑

　　2-2.45

　　預習數學、（看碟、做題）

　　3-3.45

　　英語10分鐘易錯題、單日：預習初一課程、做題；雙日：閱讀訓練兩篇及書蟲系列

　　4-5

　　單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯的多就重看

　　雙日：背誦古文、古詩（了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內容）

　　5-6

　　看百家講壇，（先看論語、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的

　　6-7

　　休息、吃飯

　　7.-7.30

　　新聞聯播

　　7.40-8.30

　　默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

　　9-10

　　9.30洗澡、休息

　　10點

　　上床。10.30必須熄燈睡覺

　　注：1、周日除上英語課外不安排其他學習 2、晚上或中午安排時間鍛煉身體

　　3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天

學習工作計劃錦集 篇16

　　金秋九月，一批年輕的面孔又講跨入理工學院這個美麗的校園。我院學習部將跟隨著我院團總支學生會的領導開展各項工作。本學期學生會工作將重點圍繞20xx級新生開展，為了便于以后工作的開展，我們必需有一個完善的工作計劃。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部的工作有條不絮的進行著，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為了切實搞好我院學生的學習，使新生適應新的校園，早日融入本校的學習生活，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家特別是20xx級新生的學習熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

　　一：認真做好迎新的工作。

　　九月份的迎新工作是我院學生會本學期的第一項重要任務，學習部作為院學生會的重要組成部分要肩負起自己應有的責任。本部門的每一名成員一定要努力完成自己的任務，同時最大程度解決新生多遇到的各項困難，幫助他們及時和輔導員老師溝通。

　　二：努力帶領新生投入軍訓當中。

　　為期近一個月的軍訓工作是本院學生會本學期的第二項重要任務，學習部一定要積極投入其中，從部長到副部每一個人都要盡職盡責，帶領本院新生取得最優異的軍訓成績。

　　三：配合各20xx級教學班的正常教學。

　　學習部要為20xx級新生創造一個良好的學習環境，對于有擔任副班職務的學生會干部要幫助他們加強和老師、學生之間的聯系。針對新生的各個講座和會議要及時通知到位，配合學校，是新生早日融入校園生活。同時應展開一些活動，使新生間有更多機會相互認識，使20xx級各班更加團結。開展一些主題班會，加深新生對學校和大學生活的了解。

　　四：維護和提高學生會的形象。

　　學習部作為學生會的一個重要部門，要在新生中建立一個良好的形象和威信，多加強和新生的溝通和交流，要將學生會這個團體最優秀的一面展現給他們。

　　五：認真做好納新的工作。

　　在新的學期里，學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎。隨著20xx級新生的入學，我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務的好干事。從副部到正部都要認真負責帶好新成員，發現和培養人才，讓學習部發展壯大起來。

　　六：做好系列的常規工作。

　　1、繼續嚴抓學院學風。

　　嚴格統計考勤情況和課堂記錄，我們有比上學期更大的決心杜絕一切擾亂自習安靜的情況。學生會各部門也必須嚴格按照學生會的規章制度辦事，嚴格執行各項紀律！

　　2、協助辦好院校組織的各項活動。

　　3、期末時期鼓勵大家積極迎考；考風考紀的宣傳。

　　到了期末大考，我們會組織各班班會，以各班為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

　　4、定期舉行班會，促進各班團結友愛。

　　5、定期舉辦一些有利于本院學生學習的活動。

　　6、配合其他各部開展活動，這是我院學生會的一貫作風，我們要繼承和將之發揚光大。

　　七：對于20xx級以及等非大一老生同樣要做好學習部應完成的任務。

　　面對這些不用上晚自習的老生更要做好引導工作，特別是剛告別大一的學生，更是要引導他們以學習為重。

　　八：加強與學生會其他部門的聯系和配合。

　　積極參與其他部門的各項活動，做自己力所能及的事情，讓學習部成為一個不可忽視的部門。同時嚴格按照學生會規定做事，加強學生會工作在晚自習這一塊的管理。

學習工作計劃錦集 篇17

　　我們來到華茂，為的就是學習，而想讓學習變得更好，首先學習的環境與學習的氛圍是兩個必然的因素，學習委員劉子愷工作計劃。

　　學習的環境在華茂這個春暖花開，一年四季都是鳥語花香的校園里是不用擔心的。而學習的氛圍并不是光光環境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的；例如：對學習的興趣、對學習的動力、積極舉手發言、良好的學習習慣、合理地安排學習的時間以及周圍同學的幫助……對于學習的興趣，這也許是先天就能擁有的，但這并不是說明后天就無法培養了。

　　所以，對于培養學習的興趣大家可以換一個角度看待學習，不要把學習總是想得那么枯燥無味；要把它想得有意思一些，興趣也可以考周圍的同學來帶動。一但有了學習的興趣，那學習的主動力就不然而然地產生了，一旦有了學習的動力和那種學習的恒心，在學習中遇到的問題就可以一一迎刃而解。

　　總而言之，這學習的興趣和對學習的動力都是息息相關的。作為學習委員的我，想要讓學習氣氛變好，這當然是我的重任，但真不光光是我一個人的重任，而是我們的重任；（3）班的興衰不光是我一個人的責任，而是我們的責任！但我也一定會盡心盡職地為班級出力，讓我們在另外17個班門前亮出我們的風采!古人云：“學文學問，邊學邊問。”要是想學得好，就得多問，多發言。發言其實并不可怕，你無需害怕自己會說錯，就算是說錯了也不必擔心，老師就會看到你存在的錯誤并幫你糾正。對于那些不積極舉手發言的同學可采取的方案有：找他們進行溝通、鼓勵，讓他們克服鎖閉心理；多給他們一些鍛煉的機會的`耐心；或者向任課老師提些建議。拖欠作業這個問題它存在著兩種現象：有意拖欠；無意拖欠。對于無意拖欠的同學普遍存在的問題就是無法合理地安排學習時間，導致到了時間，該交的作業還沒有寫好。這種同學還是有一顆上進的心的，所以他們就會自覺地將作業補好并改善自己的學習方法。對于有意拖欠的同學不能一開始就是罰，這只會將他們帶入一個惡性的循環。要從更本上解決問題，利用先禮后兵的方法，先與他們講道理，感化他們，改變他們對學習的看法。

　　最后，希望大家一起團結一心，為班級爭光。因為：三班興衰，我們的責任。

學習工作計劃錦集 篇18

　　在上一學年的學生會學習部中，學院老師的帶領下，學生會兄弟部門的大力支持，以及學習部成員的團結協作，學習部的工作得到了老師的表揚，但同時也出現了諸多問題，故作以下總結，寫下自己的一些心得體會，寄望后屆成員在工作時，把工作做到更好。

　　（一）特色活動專業設計大賽

　　1、比賽過程中的紀律不是很好，選手比賽過程中，不少同學在那閑談，使得比賽現場比較吵鬧。

　　2、對于比賽的選手未設置風采展示環節，活動沒有能夠很好的調動大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學在中途退場。

　　3、在時間方面與其它活動有沖突，充當評委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進行，給同學帶來不便。

　　4、活動過程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過程中有點小停頓。

　　活動的開展讓同學們更加清晰明了的認識自己的專業，認清楚自己所想要前進的專業方向，提高自己的實踐能力，展示自我風采，從而提高綜合素質。

　　（二）特色活動“楚江杯”專業技能大賽之陶藝大賽總決賽

　　參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設計來源、制作過程以及作品特點。評委老師對同學們所做出的成績給予了充分肯定，并對各位選手的作品提出了寶貴的改進意見。歐陽書記對此次大賽進行了點評，他說，陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專業學習交流、增進同學們的實踐能力、培養理工科學生的人文素養和提高學生的審美情趣有重要的意義，是老師和學生都迫切希望的，希望學院今后能夠舉行類似的比賽，加大培養力度，提高學生綜合素質。

　　（三）材料前沿系列講座

　　活動旨在使研究生在系統學完學位課及專業基礎理論課的基礎上進一步拓展專業知識面、全面了解我校在本專業及相近專業領域的研究內容與進展；讓大部分的本科生同學們更清楚地了解自我，認清現實，在短暫的大學生活中更好地為自己定位，能夠嚴格的規劃自己的生活。

　　（四）“楚江杯”科技論文大賽

　　進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。 我院大學生科技論文報告會已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展可以提高廣大同學的創新、實踐能力，展示自我風采進而提高綜合素質，此外對激勵同學們積極參與學習實踐和對創新作進一步的探索與研究有很大的幫助。活動預計在本學習的四月份中旬開展，屆時希望大家都能前來觀看。

　　（五）其他的活動

　　上學期的主要活動還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專院校三好學生、優秀學生干部、先進班集體、雷鋒班的評選，第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西理工大學賽區比賽材料的收取，配合體育部完成校運會的工作等等。

　　總結

　　以上是對于活動而言，做一個大致的總結，當然作為一個學生會學習部的部長一職，自己在這個職位上還有不少自己的心得體會，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個人做的完，需要把這些事情交給他們去完成，讓他們在這個過程當中鍛煉自己，只有通過不斷學習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望。每一個都希望受到別人的表揚，而時不時經常表揚別人是一種領導別人的藝術，只有學會這門藝術之后，才能在領導別人的時候，把事情順利辦好，把事情辦成功。

　　總結是為了更好的為將來服務，對于20xx——20xx第二學期，我有著我的想法：

　　1、對學習委員的通知工作做好，將通知認真落實到每一個學習委員，進而落實到全學院每一個學生處。

　　2、辦好科技論文報告會，“楚江杯”專業技能大賽之模具拆裝大賽的活動，做好學院的品牌活動，提升學院專業素質拓展平臺的影響力。

　　3、配合學校學生會辦好“我的專業我來說”專業演說大賽活動，做好“十佳大學生”，“優秀畢業生"等申請的材料收集工作等。

　　4、配合其他部門做好工作等。

　　材料學院學生會學習部

　　20xx年3月10日

學習工作計劃錦集 篇19

　　（1）眾所周知，大學生的主要任務是學習，因此，我會盡我所能將整個班的學習搞好，為同學們營造濃厚的學習氛圍，充分調動大家的學習積極性。

　　（2）督促同學學習，使其認真上好每一堂課，統計未出勤的學生名單并及時反饋給任課老師及輔導員；監督同學們保持好的學習態度，在鄰近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持，防止同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　（3）及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，盡力在老師和學生之間搭建起溝通的橋梁。

　　（4）經常與同學聯系和交流，了解同學們的所思所想，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境。

　　（5 )鼓勵同學成立討論組和互助共幫學習組，先進帶后進，實現共同進步。

　　（6）幫助同學搜集考研就業方面的信息，定期公布在公告欄，為同學們提供信息參考。

　　以上六點只是我的初步計劃，按計劃行事不僅需要堅強的.毅力，還需要同學們的配合，其他班委的協助以及輔導員的支持。我希望自己可以在大家的監督下，在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行計劃安排，將工作及時順利完成！

　　1、突出重點，兼顧其它。以英語、數學為重點，舉行各類知識競賽，積極備戰國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。

　　2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作，管好紀律，保證晚修的質量。至于早讀，由于有些同學喜歡在宿舍里讀書，有些同學喜歡在圖書館門前，還有些同學喜歡在草地，他們的意見不統一，所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書，但要努力說服他們好好利用早上這段時間，從思想上提高認識，變被動為主動。主動地學習的效果會更好。

　　3、舉行書法大賽。班里的同學如果喜歡書法，可以舉行這樣的大賽，不但可以為同學提供一個施展才華的舞臺，也可以弘揚祖國文化。

　　4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學們唇槍舌戰，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然后主持，老師做評委。

　　5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

　　6、密切聯系老師，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

　　7、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。

　　8、多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。

　　按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以后的工作中，我希望你能夠認真監督，以保證你自己的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。

學習工作計劃錦集 篇20

　　作為一名教師，我覺得我首先要成為一名積極的學習者和學習型教師，這樣我才能成為一名適應時代發展，符合高年級要求的教育者。“凡事都要提前做，但不能提前。”做任何事情之前都要有明確的目的和方向，才能順利進行。所以專門制定了個人培訓學習計劃，為你以后的發展指明方向。

　　一、發展目標

　　教師是人類永恒的職業，但社會對教師條件的選擇不是永恒的，時代對教師的要求越來越高。教師的良好素質不是與生俱來的，而是可以通過接受學校教育和繼續教育，即終身學習獲得的。新的教育理念認為，終身學習是當代教師成長和發展的唯一途徑。樹立終身學習的理念，時刻關注學習的每一分每一秒，讓學習成為內需，通過學習提高師德修養，豐富知識結構，增強理論基礎；在工作中，積極參與教育研究的`改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學；在實踐中不斷探索、領悟、反思，不斷提醒自己用腦工作，逐漸成為一個研究型、開拓型、全能型的個體。

　　二、學習思路

　　今年，我們將根據自身實際情況，圍繞“一德四創”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓、新方法培訓、“一核”——，著力提高教師綜合素質。采用靈活的學習方法。自主探索、自主創造，要走出單一的、灌輸式的教學模式，積極與同事分享教學經驗，合作探索，采用主動、選擇性、參與性、可操作性、體驗性的多種教與學的方法。充分利用三種學習方式，即學校培訓系統、衛星電視和計算機互聯網。充分利用現代媒體技術加載的豐富資源，實現隨時、隨地、高效率、高質量的自主學習，真正把繼續教育變成自主終身學習。

　　三、具體目標

　　時刻警醒自己“愛崗敬業、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、以身作則”的崇高道德風尚。有了優秀的教師作風，我們就可以提升教學風格，提升學風，優化道德，讓自己成為公民道德的楷模，不斷加強自我提升和學習，從而提高自我修養，讓學生、家長和社會滿意。適應現代教育改革和發展的需要。努力探索創新，為新課程的順利實施奠定基礎。應該努力提高自己的道德修養，同時在教育和教學中貫徹道德修養。當然，提高自身素質，增強自身能力，不是一蹴而就的事情。要腳踏實地，一年一年一步來學習，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面創新型人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身素質非常重要。我們要不斷學習，不斷提高自己，把自己培養成品德高尚的人民教師。圍繞“強化能力、提高素質、課堂決戰、提高素質”的總體目標，以提高教師道德素質和專業水平為核心，以“一德四創”(即德育、新理念、新知識、新方法、新技能)的學科培養為主要內容，以學校為基礎，積極探索和創新網絡環境下的學習模式。加強自我管理，創新教師培訓模式，大力開展校本培訓，提升教師教學技能，提高教育教學質量。

　　四、學習內容

　　1.政策法規教育：以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規為主要學習內容，進一步提高法律素質，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校進程。

　　2.職業道德教育：以《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》為主要學習內容，學習優秀教師的先進事跡，把愛與責任教育放在師德建設的首位。

　　3.教育理論學習：以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內容，教師心理健康教育和課堂將

　　主任工作理論知識、現代教育技術作為重點，加強教師新理念、新課程和新技術的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。

　　4、加強對所發資料的學習。多種學習形式貫穿于這一過程：以集中學習、校本學習為主，教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析，社會實踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進行。

　　5、向其它學科領域進軍。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能使自己不至于對工作厭倦。

　　五、具體措施

　　1、專題講座：積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。

　　2、網絡培訓：利用現代信息技術，及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。對照《規范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關的整改措施，建立更為細致的師德師風要求,加強新技術的學習。

　　3、自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。在前期貫徹實施的基礎上，按《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規范》等要求，認真對照檢查，撰寫自我剖析材料。

　　4、校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。

　　5、課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中后要總結摸索經驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。

　　學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。

學習工作計劃錦集 篇21

　　為全面提升員工綜合素質，挖掘員工的潛質，調動員工的工作積極性，進一步提升保衛部的管理水平和執行力，根據股份公司的總體部署，結合安全保衛實際，現將保衛部20xx年打造學習型團隊工作安排如下：

　　一、創建工作思路與目標

　　20xx年要以提升員工素質為核心，以規范管理、提高管理水平和執行力為目標，以自主管理活動、學習培訓活動為主線，把員工素質的提升幅度、工作指標的完成情況、勞動競賽的活動效果、群眾對保衛隊伍的滿意度作為檢驗標準，全面開展學習培訓活動，通過富有成效的學習、培訓、創建工作，努力提升保衛部的整體管理水平，為股份公司實現又好又快發展提供安全、和諧、穩定、順暢的生產建設環境。

　　二、創建工作措施

　　（一）開展教育活動,進一步轉換員工心智模式。

　　要以引導員工提升學習意識、責任意識和管理意識、服務意識為重點，進一步轉換員工心智模式。

　　一是要結合實際組織員工認真學習股份公司創建學習型企業教育宣講材料、形勢任務教育材料，使員工在思想上與公司的發展思路相契合，進一步提升員工創建熱情與意識，把員工的思想和行動引領到如何做好管理和服務工作上來，增強員工干好工作的使命感和責任感。

　　二是要以樹立保衛部形象為核心，提煉、優化保衛部、科室隊、中隊、個人愿景，形成和諧、統一并被員工所認可的愿景體系，為團隊和個人發展提供內在動力。要把愿景提煉活動與保衛部、各部門當前和今后一段時期的工作目標結合起來，從而起到對各項工作的引領作用。

　　三是要按照系統而不繁雜、實際而又有效的原則開展職業生涯設計，為員工設計成長路徑。各部門要依據本部門員工個人意愿，分層次為員工設計職業生涯，明確成長路徑，確立培訓目標，并設置與之相適應的培訓方式和內容。

　　（二）以“立足崗位精一技”為核心，扎實開展培訓和學習活動，推進員工素質提升。

　　20xx年，要以“立足崗位精一技”為核心，扎實開展好富有特色的學習培訓活動，引導員工熟識本崗工作知識，精通崗位工作技能，不斷提升工作效率和工作質量。

　　一是要本著簡單實用的原則，按照20xx年培訓方案的要求，通過導師帶徒、崗位比武等形式，扎實開展標準化崗位培訓練兵活動，并把崗位培訓納入學習激勵機制和績效評價體系，三季度末四季度初進行培訓驗收考核，對表現突出的集體和個人進行獎勵。

　　二是要按照學有所用、學有所為和學習工作化、工作學習化的要求，扎實開展好學習活動。要充分利用時間，通過各種形式組織員工認真學習公司整合后的理念、崗位規范、管理規定和相關的法律法規等，使員工做到思想上有準則、行為上有規范、工作上有標準、管理上有依據，體現保衛隊伍的特色。學習中要建立必要的學習記錄和考核記錄，嚴格考核，保證學習效果。

　　（三）認真開展自查自糾活動，有效提升執行力。

　　一是要分層面開展自查自糾活動，提升制度執行力。建立及時的信息溝通、反饋、督辦、整改運行機制是提升執行力的有效途徑，更是推動各項工作協調、有序、順暢開展的`重要保證，因此各部門要根據自己承擔的主要工作任務，分不同層面建立必要的工作反思問責反饋機制。

　　在個人層面要建立個人反思日記，認真反思檢討當天的工作，針對查找出來的問題及不足及時明確改正措施，在工作中加以改正，從而做到日事日畢，日清日高。

　　在團隊層面要以科室隊、中隊、小隊為單位，建立每周的團隊問題反思協調會制度，對自身承擔的工作認真開展自查自糾活動，找出具體問題，明確整改措施，落實專人督辦，并根據當周或當月的工作完成情況，合理確定下月的工作重點和工作措施。

　　二是要強化工作問責追究，各部門要將承擔的主要工作進行量化分解，明確具體執行人的責任，強化工作的督辦與落實，出現問題層層進行責任追究，使員工牢記不出問題要盡責，出了問題要問責，從而做到人人有任務、肩肩責任，努力提升工作效率和工作質量。

　　（四）優化活動載體，不斷提升員工自主管理能力。

　　20xx年要圍繞集團公司黨委開展的“愛通鋼、促和諧、做貢獻”主題教育活動的要求，以提升素質、文明執勤、嚴格管理、優質服務為主要內容，以自主管理、學習培訓、標準化執勤達標競賽和專項整治等黨群活動為載體，扎實開展創建活動，以活動促進工作，用工作質量檢驗活動效果，從而不斷提升員工隊伍的整體素質。

　　一是要認真按照保衛部20xx年學習培訓活動方案的要求，扎實組織學習培訓活動，努力提升員工的職業技能素質。

　　二是要認真開展“爭創選樹”典型活動，在創建活動中要及時發現、收集、培養和樹立在學習、執勤、管理、服務、培訓等方面涌現出來的典型集體和個人，以典型的力量帶動、感召和影響不同的群體和個人，同時建立必要的激勵機制，在適當時機對在上述等方面表現突出的集體和個人進行大張旗鼓的獎勵，同時加大經濟責任制和競賽活動的考核，激勵先進，鞭策后進，通過選樹和考核，形成外部有壓力、內部有動力的學習工作氛圍和不重關系、只看工作的用人、工作導向。

　　三是要按照評估驗收標準，開展好打造學習型團隊達標活動，提高團隊的學習能力、工作能力和團隊意識，努力提升團隊的凝聚力、戰斗力和榮辱感，促進團隊的和諧共進。

　　三、組織機構

　　打造學習型團隊領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、

　　四、創建工作要求

　　1、強化領導，精細組織。各部門要站在生存與發展的高度，進一步增強創建意識，把創建工作切實納入工作日程,高度重視，精心組織，強化措施，精細落實，確保實現保衛部20xx年打造學習型團隊的目標。

　　2、注重結合，整體推進。各部門要把創建活動與當前乃至今后一段時期的工作有機結合，與管理創新、自主管理以及黨內建功立業競賽等活動有機融合，使創建活動更具針對性和實效性。

　　3、強化督導，提升實效。各部門要按照整體計劃的要求，拿出具體的推進計劃表，明確時間和責任人，逐項落實，辦公室要進一步加強對創建工作的指導與督辦，及時溝通反饋，推動工作的有序進展。

學習工作計劃錦集 篇22

　　刻育就是習慣的培養，小學四年級是學生良好學習習慣培養的重要時期，在語文教學中有意識地培養學生良好的學習習慣顯得尤為重要。

　　一、關于識字寫字

　　新課標規定中年級識字寫字培養目標是讓學生養成主動獅子的習慣，會查字典詞典能子是正確熟練的書寫正楷字，學習用毛筆臨摹，為了達到這一目標我們重點培養學生課前預習生字詞語和每周堅持寫一張毛筆字的好習慣。具體做法是這樣的，頭一天不知預習作業時，九江請要求，第二天上課時請同學們交流自己認為最容易出錯的字詞并說一說自己是如何學會的，如果某個生字詞，你還不會寫或者不理解，就拿出來全班進行討論如何寫好這個字，如何結合上下文理解這個詞語的意思，討論之后，我們請全班鞋子最端正的同學上臺把這個字半數出來，有時也會請近段時間或者當天進步最大的同學上臺板書。其他同同學則一邊數控一邊記憶。這一做法不僅實現了識字寫字教學的有機結合，更激發了學生學習生字詞語的積極性。

　　毛筆臨摹，我們是從在水寫布上書寫開始的，得知我們班要開始練毛筆字，秦昕露的姥爺就給我們寫了一部書法作品，讓孩子帶到了學校。他這一做法提醒了我，我邀請老人來班里給孩子們講解毛筆的執筆方法和毛筆字的書寫要領，老人教得很認真，孩子們也寫的很有興致。下課了，孩子們還圍著老人讓檢查一下自己的握筆姿勢呢，老人來過兩次之后，我就布置了寫毛筆字的作業，沒想到學生雖然寫的不好，但興致很高，從那以后，我就不再批評學生的寫字姿勢怎么不端正，字體寫的怎么不好，而是把他們專心寫字時的樣子用手機拍下來，一看到老師拍照，孩子們就會自覺地挺直自己的小胸脯，調整自己的拿筆姿勢。為了讓老師給自己拍照，多數孩子都能用心練毛筆字。

　　二、關于閱讀

　　新課標規定，中年級學生要學習默讀，并能正確琉璃有感情的朗讀課文，能借助自詞典聯系生活實際，結合上下文理解詞意，體會關鍵詞句表情達意的作用，能出不把我文章的主要內容，體會文章的思想感情，對課文中不理解的地方提出疑問，能附屬敘事性作品的大意，誦讀優秀詩文積累優美句段，課外閱讀總量不少于40萬字。

　　根據課標規定，我們在培養學生的閱讀理解能力方面，著重培養學生結合單元導讀課后題（略讀課文則結合科前導讀）讀課文的好習慣，簡單地說就是培養學生邊讀書邊思考的好習慣，有思考的度更有利學生語感的培養，更有利于學生預感的培養，更幫助后進生消除對試卷上閱讀理解題的恐懼。

　　為了增加學生的閱讀積累量，我們堅持和學生一塊晨誦午讀并增設課外閱讀獎勵措施。對優秀生，我們少布置甚至不布置抄寫類作業，而是為他們推薦適合閱讀的圖書，以此來激發，后進生的學習積極性，同時，我們還會把班級新購買的圖書獎勵給本周或當天進步最大的孩子，激發他們的閱讀興趣。

　　三、關于習作

　　新課標規定：中年級學生要能不拘形式的寫下自己的見聞，感受和想象，能用簡短的書信標題奧書面交流，學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。結合新課標要求，在習作方面，我們堅持讓學生寫命題作文和半命題作文，小組內互改習作，清晰做好的同學交流分享。有了這三個好習慣，學生都不再害怕習作，也不怕寫錯字病句了。而在細做實建立重點理清自己的思路讓腦子里想到的華順比肩留下來即刻。

　　四、關于口語交際

　　新課標規定，中年級學生要能在交談中認真傾聽，聽別人說話把我主要內容，能清楚明白的講述自己的見聞感受和想法，結合新課標要求，我們重點培養學生認真傾聽積極發言的好習慣。口語交際能力的培養不僅在口語交際客商更體現在日常教學日常生活中。

　　五、關于綜合性學習

　　新課標規定，中年級學生要會搜集資料，能在老師指導下組織語文活動，嘗試用語文知識解決問題，有條件的地方嘗試用鍵盤輸入漢字，結合新課標規定，我們重點培養學生搜集資料和讀書諧波的好習慣充分利用網絡讓學生進行中和性學習。

　　總之，我們四年級語文組重點培養了學生如下學習習慣：

　　1、課前預習，

　　2、每周連一張字，

　　3、邊讀邊思考，

　　4、晨誦午讀獎勵課外閱讀，

　　5、堅持寫明提貨半命題日記，

　　6、修改分享自己的習作，

　　7、認真傾聽，積極發言，

　　8、搜集資料，讀書諧波。

學習工作計劃錦集 篇23

　　新的開始，新的希望。總結過去一學年的工作經驗，我們要做好充分的準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。為了切實搞好學習部的工作，下一學期學習不將繼續開展各項活動，以充分調動大家的熱情。為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我們一定會邁上一個新臺階！針對學習部自身的工作職責以及內部的情況，現對xx年下半年的工作做如下計劃：

　　一、九月上旬招收新成員，注入新活力

　　我們學習部將會積極配合經管院分團委學生會的招新工作，同時，學習部也將結合本部門的情況，制定新的招收計劃，確保招收高素質、高能力的新成員進入學習部。在新成員進入之后將會按照嚴格的程序，進行考核。

　　二、九月中、下旬收集學習委員資料，培訓學習委員

　　招新工作穩定后，班級管理也開始步入正常軌道。我們學習部將開始收集新一屆學生各班的學習委員名單，并建立基本資料檔案。隨后將對新一屆的學習委員進行培訓。具體培訓方案及內容見“培訓xx級學習委員的策劃書”。希望通過此次培訓各班學習委員能夠達到一個新的高度。在認真做好本職工作外，積極配合學習部的各項活動。

　　三、十月份至十二月份舉行豐富多彩的校園文化活動

　　十月份的工作重點：

　　①十月上旬“軍訓感言”征文比賽

　　新生進入大學的第一課便是軍訓，對于他們來說會有很多的感受，對于朝夕相處的連隊、教官都有很深的感情。我部將給新生提供一個展現寫作魅力的平臺，以書面的形式把自己的感受表達出來。

　　②十月上旬英語角招新，開始活動

　　在新生來到之后，我們將面向全體新生進行招新工作。招新工作穩定后，將逐步開展活動，在這學期的英語角活動中，我們將會把上學期商討出來的方案落實到活動中。同時，我們也將僅限于“讀”、“寫”的形式加以改變，增加上“說”、“聽”方面。定期舉行“英語交流會”和“英語電影欣賞”，相信我們的英語角能在xx年下半年開展地更好。

　　③十月上旬經管院辯論隊招新

　　這是我們學習部的一項很重要的工作，十月份中旬我們學院第七屆“航天杯”辯論賽將開賽。我院部辯論隊將吸收一些新生血液，對辯論隊的隊員進行集訓，備戰“航天杯”辯論賽，力爭再次奪冠。屆時我們辯論隊的招新方式不會僅限于單一的面試形式，可能會進行筆試，考核同學們的文化素質方面。

　　④十月中旬第xx屆“航天杯”辯論賽開賽

　　第xx屆“航天杯”辯論賽將于十月份開賽，我部將會對辯手們進行更加嚴格的訓練，并確定參賽隊員的名單，力爭我們的辯手們打出更好的成績。

　　⑤十月下旬校運會各方面工作

　　本屆校運會將由我們經管院承辦，我部定積極努力做好各方面的工作，配合院部、團學做好前期的準備工作。

　　十一月份的工作重點：

　　①十一月上、中旬“我愛運動”主題詩歌朗誦比賽

　　在校運會開始之前，我部在配合校運會方面工作外，籌備開展以“我愛運動”為主題的詩歌朗誦比賽。讓運動員們在運動之前感受朗誦帶來的力量，將運動的激情用詩歌朗誦出來，誦出活力。

　　②十一月中旬校運動會進行時

　　此時校運會將開始，我部仍舊會大力地配合工作，服從安排，踏實落實工作，確保校運會圓滿成功。

　　③十一月下旬第xx屆“航天杯”辯論賽決賽

　　我部依舊會組織辯手進行集訓、磨合和培訓辯手們之間的默契，提高辯手們的綜合素質，力爭取得優異成績。

　　十二月份的工作重點：

　　①十二月上旬“大學生活感悟”主題演講比賽

　　xx級新生進入大學生已有一學期了，在這一學期的大學生活中，工作、學習和生活各方面將會有很多感受。08級的學生們進入大學生也已有一年多的時間了。在這一年多的大學生活中也會有很多的體會，從新生到學長、學姐，一定會有很多感受。借著此次比賽抒發感情，展現展現風采吧！同時，也加強經管院演講隊的建設、完善。

　　②十二月中、下旬年終各方面總結工作

　　每年到這個時候，各項活動大致都將結束了。我部將對這一學期開展的每項活動進行認真的總結，并對本年的工作做一個總結。同時，我部也將整理好各項工作的材料，做好一切總結工作。

　　為了這些活動的順利開展，我們學習部將不斷學習新的經驗。計劃趕不上變化，有新的想法或變動將隨時做添減。我部在20xx年下半年中，仍然會穩扎穩打，努力做好各項工作。相信我們在上級領導和主席團的正確領導下，能夠更加地團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨。我們也一定秉承我們學習部一直以來的工作作風，努力做到最好。

學習工作計劃錦集 篇24

　　工作學習計劃

　　目的：為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平，努力成為公司骨干中的一員。

　　主要分為四個方面：

　　一，倉庫貨物的整理 上架及發貨盤點工作

　　倉庫的工作為目前的本職工作中的重點，主要有在銷售部門和直發客戶下達補貨和訂單后，根據倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認發貨物數量，系統做調撥單和發貨單，以現在目前的情況來看，如果貨架上貨物全部備齊了，一天可以發貨物大概1500到20xx片晶體左右，如果訂單中度數比較稀少而且跨度大，這樣在發貨中的揀貨物環節需要非常多的時間，這樣就可能達不到前面說的這個數量，為了提高發貨物的效率，發后可以從以下方面進行學習改進，貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置，前面箱嘜頭朝外，這樣貨物上架的時候找起來可以更直觀的的到，以現在的貨物量與庫位相比，庫位是遠遠不夠的，這樣就要求我們每次在發完一批貨后及時調整貨架及貨物上架補充

　　二，物流系統數據的學習

　　在總倉我們所要用到的系統功能主要為直銷客戶的發貨物，既發貨單 出庫單及銷售部門的調撥單和退化，盤點用的其它出入庫單

　　A,向同事了解直銷客戶的發貨審批流程，在有單子的時候實際操作全部的流程，讓自己心里有數

　　B,根據各銷售以往的發貨數量進行預測下月的`發貨物數的數量

　　C,學習從系統中查找數據，如系統與實物系統不一致時，可以查到是哪方面出現了問題，統計每天的發貨數量和一月的數量及一年的數量等

　　三，貨物進口報關的學習

　　A,了解我們貨物產品的屬性特征

　　B, 發貨到收貨的時間問題

　　C,進口貨物需要的資料，及資料提交的流程和報關的整個流程和時間節點 D,進口貨物所產生的費用如何，安排費用付款的審批流程及時間節點 E,進口抵稅的所需要資料，流程及時間

　　四，國內快遞費用的結算

　　A,每天發貨后的統計方面

　　B,快遞費用的歸屬問題

　　C,與快遞公司的核對及開票事宜

學習工作計劃錦集 篇25

　　根據《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全國終身學習活動周的通知》的部署與要求，為認真貫徹落實__大提出的“全民學習、終身學習”的學習型社會，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設的深入開展，我園定于10月開展20xx年全民終身學習活動周活動。現制定方案如下。

　　一、活動宗旨

　　1.大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念；

　　2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學習活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍；

　　3.推動全民學習，促進人的全面發展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設，讓生活更美好。

　　二、活動主題

　　加強學校社區互動，推動全民終身學習

　　三、組織領導

　　為確保學習活動周的有效開展，成立實驗幼兒園全民終身學習活動周領導小組。

　　成員名單如下：

　　組 長：申 蕓（實驗幼兒園黨支部書記）

　　副組長：王曉麗 （實驗幼兒園支部組織委員）

　　李 芳（實驗幼兒園支部組織委員）

　　成 員：李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁

　　四、活動時間

　　開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

　　五、主要內容

　　（一）“創先學習型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節”營造氛圍，宣傳發動，普及理念、典型示范、總結提高等推動幼兒園學習型校園創建工作。

　　（二）“創建學習型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長學校資源文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座，開展學習活動，以此帶動我園創建活動的廣泛開展。

　　（三）圍繞“爭做文明有禮的太原人”主題，充分利用校園廣播，實驗幼兒園新浪博客，家園共育網站，傳播科學思想和保教育兒的科學方法，倡導健康衛生、文明禮貌、遵紀守法、反對愚昧的新風氣，培養有文化、有修養、遵紀守法的好市民。

　　一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學校、“道德講堂”，開展家長學校公益講座；

　　二是引深“城鄉清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動；

　　三是“送溫暖、獻愛心” 開展結對東馨幼兒園共建新農村活動；四是積極參加送教下鄉，慈善一日捐、 “三下鄉、四進社區”等社會公益活動。

　　五是結合“創三優”活動和政風行風評議活動，積極加快推進幼兒園加固改造工程；

　　六是開展針對特殊群體的志愿服務活動，園領導干部結對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

　　六、活動要求

　　（一）精心組織，加強領導。全民終身學習活動領導小組要明確工作要求，落實責任，確保活動周取得實效。二是要制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發揮主動性和創造性，在活動周期間安排各種實質性活動，努力使各類活動形式靈活、內容豐富、貼近百姓、成效顯著。

　　（二）營造氛圍，加大宣傳。通過板報、專欄、印發宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經驗和做法，動員全體教職工家長積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。

　　七、活動安排

　　10月20日制作宣傳版面，參加區政府“全民終身學習周” 宣傳版面展

　　10月22日參加區政府“全民終身學習周”啟動儀式

　　10月23日 開展家園親子閱讀

　　10月24日 開展教師讀書沙龍

　　10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節”

　　10月26日開展學校社區互動

學習工作計劃錦集 篇26

　　一、指導思想：

　　用科學發展觀指導我校德育工作的開展，確立以生為本的理念，以班集體建設和體驗活動德育為抓手，以德育科研為突破口，使我校的德育工作上一個新的臺階。

　　二、工作目標

　　1、繼續完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系，加強年級管理，打造年級管理亮點,提高學校德育實效性。

　　2、加強班主任隊伍建設，繼續推進班級特色文化建設。

　　3、繼續以小課題形式開展德育科研課題研究，探索學生自我管理,自主管理的模式,喚醒學生主人翁的意識。

　　4、繼續配合學校做好各項“創實”工作。

　　三、工作重點

　　1、繼續完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系，轉變教師的德育觀念，改變教育方式方法，提高德育實效性。

　　2、加強班主任隊伍建設，繼續推進班級文化建設，體現班級文化建設的人文精神,使班級文化既具時尚性,創新性,又具現實性,激勵性。

　　3、各年級學生繼續按德育目標體系內容，有側重地深入實施養成教育，培養良好的行為習慣，重點抓學生的儀表禮儀，培養學生自我管理,自主管理的能力。

　　4、繼續以小課題的形式開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作，探索班主任專業化發展的校本培訓模式。

　　5、加強學科德育滲透，把課堂教學作為德育的重要陣地,結合學科特點,制定各科德育滲透的目標與要求，強化全員德育的意識。

　　6、結合學校實際，開發《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程。

　　7、繼續完善德育處負責的各項“創實”工作。

　　四、具體工作與安排

　　（一）加強德育隊伍的建設，提高全員育人實效

　　1、加強校園德育環境建設

　　本學期將繼續實行值日行政、值日教師和學生文明志愿隊的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　2、加強年級管理，打造年級管理亮點。各年級根據年級學生特點，提出年級目標及要求，形成年級特色，打造年級的管理亮點。

　　3、加強班主任隊伍建設

　　（1）開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，定期檢查《班主任工作手冊》。

　　（2）開展班主任基本功比賽，提高班主任的業務水平。

　　（3）本學期還將繼續推進班級文化特色文化建設，開展主題班隊會展示活動。規范、系統推進班主任專業化發展的校本培訓，以推動學校班主任隊伍建設，幫助班主任提高班主任業務素質和能力。

　　3、加強學科德育滲透

　　各學科結合自身的特點，制定各科德育滲透的目標與要求，把學科教學和德育有機結合，充分發揮學科教學的育人功能，使學生在學習學科知識的同時受到思想品德的教育。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊活動，提高學生自主管理能力

　　1、抓好學生行為規范養成教育。開學初，學校將規范學生日常行為作為工作的重點，各班要利用班隊會、品德課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校養成教育培養目標》，并將學生日常行為習慣的養成教育轉化為具體的活動。完善各類評優，開展豐富多彩的體驗活動，提高學生的自主管理能力。針對學生德育中存在的問題，開展調查分析研究，有針對性地進行教育，及時解決傾向性、普遍性問題。

　　2、繼續完善“文明志愿隊”的各項管理工作，指導學生開展形式新穎、主題鮮明的班隊會課，著力在班隊會課時間為學生安排系列養成教育內容，提升學生行為習慣的文明度。充分挖掘學生的潛能，發揚學生當家作主精神，讓學生做班級、學校管理的主人，實行小干部輪流制、小組負責制等形式，推行人人參與班級管理，提高學生自我教育、自我管理的能力，使他們成為學校管理的得力助手。

　　3、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日,以及入學、入隊等重要時機舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，抓好升旗儀式、國旗下講話等常規活動,激發學生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結合起來,納入教育的全過程。

　　4、開展生命教育主題活動。結合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育，利用主題班隊會、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學生進行生命觀和知恩感恩教育，幫助學生學生認識、理解生命的意義，進而尊重生命、關愛生命、珍視生命，提高生命質量，促進身心健康發展，做到“珍愛生命，學會生存，快樂生活”。

　　5、舉行校園藝術活動。結合“六一”兒童節，舉行文藝、書畫、郵票設計、手工制作等校園藝術活動，挖掘學生的潛能，給學生提供鍛煉的平臺，提升學生的藝術素養。

　　（三）加強校本德育科研課題研究，提高學校育人實效

　　1、繼續開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作。通過班主任自主申報小課題的形式，邀請專家指導，加強理論研究，探索班級

　　管理的新模式，加強小課題研究的管理和督導，提升班主任的科研水平，提高學生自主管理的能力。

　　2、積極開展德育論文、案例撰寫、選送、推薦工作，不斷提高教師的德育科研水。

　　（四）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康發展

　　1、重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座、校訊通短信、家長會、家長開放日等方式，幫助家長樹立正確的教育觀念，改進教育的方法和手段，提高家長教育水平。

　　2、定期召開家委會會議，發揮家長所長，為學校的德育管理工作出謀劃策。

　　3、班主任積極與家長溝通，取得家長配合做好學生的思想工作。每學期班主任家訪要求達到100％，并利用路訪、校訪、校訊通等形式溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，不斷進步。

　　4、通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

　　（五）推進各項“創實”工作，提高學校德育管理實效

　　1、完善德育課程資源庫建設。重新設置德育課程資源庫版塊，不斷充實各版塊內容，實現資源共享，提高德育課程的教育實效。

　　2、結合學校實際重新修訂學生綜合素質評價系統內容，定期檢查評價情況，促使學生養成良好習慣。

　　3、定期充實、更新德育之窗，并通過學生綜合素質評價系統平臺向家長、師生宣傳學校未成年人思想道德建設工作情況。

　　4、結合重大節日、紀念日開展網絡德育活動，增強學生的愛國主義和集體主義精神。

　　五、每月工作行事歷

　　二、三月份：文明禮貌月

　　教育重點：講文明，樹新風

　　第1、2周：制定計劃、各級教師、學生級會、班主任工作會議

　　第3周：開展德育課題、養成教育“文明禮貌”系列活動、慶祝“三八”婦女節活 動

　　第4周：班級靜態文化建設評比、家長委員會會議

　　第5周：學生春游

　　第6周：學生級會、開展“全國中小學生安全教育日”系列活動

　　四月份：民族精神教育月

　　教育重點：民族精神代代傳

　　第7周：“緬懷革命先烈，傳承民族精神”主題活動

　　第8周：團體青春期心理健康輔導

　　第9周：生肖郵票設計比賽

　　第10周:德育課題會議、學生家長會

　　第11周：學生級會、養成教育“文明禮貌”系列活動總結

　　五月份：生命教育月

　　教育重點：珍惜人生，珍愛生命

　　第12周：開展養成教育“自我保護”系列活動，開展“露一手”勞動小能手比賽 第13周：班主任基本功比賽——主題班會設計比賽

　　第14周：開展郵票展覽活動

　　第15周：慶祝“六一”系列活動

　　六、七月份：健康成長月

　　教育重點：勤學樂學教育

　　第16周：各級主題班會研討課

　　第17周：學生級會，養成教育“自我保護”系列活動總結

　　第18周：期末復習

　　第19周：期末復習，班隊工作總結

　　第20、21周：期末復習、考試；暑假生活指導

學習工作計劃錦集 篇27

　　堅持研究科學發展觀制度化，不斷強化理論武裝。始終堅持把學習研究科學發展觀作為推動經濟社會又好又快發展的首要任務，立足廣東，面向全國，堅持學習制度常規化，通過開設“科學發展增城論壇”，每周舉辦一次以上內涵豐富、形式多樣的專題講座。堅持理論聯系實際編寫科學發展觀教材，不斷完善科學發展的“增城模式”，總結提升科學發展理念，深化對科學發展觀的理解，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

　　堅持文化活動常態化，提高市民綜合素質。搶抓增城作為全國文化體制改革試點單位的機遇，推進市屬經營性文化事業單位改制，完善和落實相關政策，增強文化企事業單位的活力和競爭力。堅持以文化旺產業，以產業帶文化，大力發展文化創意、文藝演出、科教研發和主題公園等文化產業。堅持每年辦好廣場音樂文化節，打響廣場音樂文化品牌，形成產業帶動效應，不斷提升城市品位和知名度。建設一批社區文化活動中心及村（居）多功能文化站室，基本實現一鎮一站（文化站），一村（居）一室（文化室），一人一冊（書），打造城市“十分鐘文化圈”和農村“十里文化圈”，推進城鄉文化共享。運用政府策劃、市場運作、群眾參與的方式，讓廣場文化活動深入鎮村，帶動群眾廣泛參與讀書、音樂、舞蹈、書畫等文化活動，不斷豐富廣大群眾的精神文化生活，以先進的文化教育人、陶冶人、塑造人，不斷提高市民文化修養。

學習工作計劃錦集 篇28

　　階段 時間 內容

　　1.搜集考研資料，確定考研目標，20xx年1月-22.選擇專業，全面了解所報專業的信息，月 3.準備

　　階段 聽最新的考研講座，購買考研真題，20xx年 2月-3可參加春季輔導班，制定學習計劃。 月

　　20xx年 4月-5第一輪復習：可以報一個基礎班，特別是數學班和復習 月 英語班。不要急于做模擬試題，初期 購買最新的輔導階段 20xx年 6月-7全面關注考研公共課的考試大綱，

　　月 用書，準備暑期復習。

　　20xx年 7月-8制定一個全面復習計劃，開始第二輪復習。重點復月 習政治、鞏固英語和數學，

　　20xx年 9月 1.關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專

　　業輔導用書，聯系導師，獲取專業課考試信息。

　　強化 確定十一黃金周復習計劃，對前兩個階段的復習進提高 20xx年 10月 行總結、梳理、查缺補漏。同時，開始專業課的復階段習。

　　20xx年 10月

　　--11月 1.研究生考試網上報名工作開始，謹慎填報，牢記報名信息。 2.研究生考試報名工作確認開始，考生到指定的地

　　點進行現場確認，繳費并照相。

　　第三輪復習：進行全面沖刺復習，可參加政治、英沖刺 20xx年 11月語、數學、專業課沖刺班進行查缺補漏。進行模擬階段 下旬-- 12月 實戰訓練，最后梳理考點。

　　初試 20xx年 1月 階段

　　20xx年 2月

　　復試 20xx年 3月

　　調劑 --4月

　　階段

　　20xx年 4月

　　--5月

　　調整心態，準備考試。熟悉考試環境。 放松心情，查詢初試成績。 關注復試分數線，關注所報院校及專業的最新動態，準備復試。 如果達到復試分數線，卻沒有被通知復試，可聯系相關專業院校準備調劑。 準備復試，聯系招生單位，關注復試成績。

學習工作計劃錦集 篇29

　　一、學期目標

　　形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發展和提高,爭創文明班級.。

　　二、班級基本情況

　　本班共有51位同學，其中男生10人,女生41人。學生來自不同的學區，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較好，但是仍有一小部分的學生學習基礎較差，學習自覺性不高，特別是一部分男生，違反校紀校規的現象時有發生。

　　三、針對班級情況及本學期目標的措施

　　1、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。

　　2、不歧視學習差的學生，發動他周圍學習較好的`同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

　　3、對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。

　　4、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題。

　　四、班級階段目標及措施

　　第一周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》單音節字詞綜合訓練。命題說話：我的愿望。

　　第二周：早讀課語文課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》32頁單音節字詞綜合訓練。命題說話：我的學習生活。

　　第三周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》48頁單音節字詞綜合訓練。命題說話：我尊敬的人。

　　第四周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》55頁聲調訓練，61頁單音節字詞訓練。迷題說話：我喜愛的動物。

　　第五周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》66頁輕聲詞，71頁兒化詞，76頁繞口令。命題說話：童年的記憶。

　　第六周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》76頁。命題說話：我最愛的職業。

　　第七周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品1-5號。命題說話：難忘的旅行。

　　第八周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品6-10號。命題說話：我的朋友。

　　第九周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品11-15號。命題說話：我最愛的文學藝術形式。

　　第十周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品16-20號。命題說話：談談衛生與健康。

　　第十一周：期中復習

　　第十二周：期中考試

　　第十三周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品21-25號。命題說話：我的業余生活。

　　第十四周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品26-30號。命題說話：我喜歡的季節。

　　第十五周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品31-35號。命題說話：學習普通話的體會。

　　第十六周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品36-40號。命題說話：談談服飾。

　　第十七周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品41-45號。命題說話：我的假日生活。

　　第十八周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品46-52號。命題說話：我的成長之路。

　　第十九周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓練；晚自習《普通話水平測試輔導指南》作品53-60號。命題說話：我知道的風俗。

　　第二十周：期末復習

　　第二十一周：期末考試

學習工作計劃錦集 篇30

　　為了進一步推進全區學習型黨組織建設活動進程，按照街道辦事處《關于建設學習型黨組織活動實施方案》的要求，結合社區工作實際，制定本活動計劃：

　　一、指導思想

　　以貫徹黨的__屆四中全會精神為主線，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的總要求，引導全區廣大黨員干部認真學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質。通過學習型黨組織建設，使黨員的先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為實現和諧社區提供理論支持和思想保證。

　　二、工作目標

　　第一，用一年時間集中在社區開展建設學習型黨組織活動。力爭達到學習型黨組織要求。

　　第二，通過開展豐富多樣的學習型黨組織創建活動，進一步加強和改進社區廣大黨員干部的學習，積極營造良好的學習氛圍，建設一支高素質學習型黨員隊伍。通過學習型黨組織創建活動，帶動和引領學習型社區的建立，推進黨組織及黨員達到創建學習型黨組織和學習型黨員評選要求。

　　三、學習重點

　　1、妥善解決民生問題，促進社會和諧穩定；

　　2、充分認識加強黨風廉政建設的重要意義，深入開展反斗爭。

　　3、深刻領會建設學習型黨組織的重大意義和目標任務，著力推進思想政治教育創新；

　　4、建設學習型黨組織，全力開創黨的基層組織建設新局面；

　　四、載體活動

　　1、舉辦讀書會活動（四月末）。對四個重點分別邀請領導、專家、學者授課，讓領導干部帶頭走上講臺，為普通黨員作時事報告；組織黨員、干部開展學習交流，取長補短，提高本領，提高廣大黨員、干部思想政治素質和科學文化水平。《以推進學習型黨組織建設讀本》、《__屆四中全會輔導百問》、《社會主義核心價值體系讀本》等書籍為(資/料來.源,于:gzu521學;習/網 ]重點讀書資料，采取座談、朗誦、交流體會等多種形式，確保活動扎實推進。

　　2、設立“學習日”活動（全年）。社區結合實際在每月16日選定為 “學習日”，在“學習日”集中組織開展各種形式的主題學習教育活動。運用讀書會、報告會、座談會等多種形式，特別是結合黨和國家重大政策法規出臺、重大節慶日及歷史事件紀念日等活動契機，不斷豐富和完善“學習日”的學習內容。社區干部要建立“學習日”檔案，保證學習有內容、有記錄，有學習心得。

　　3、評先進樹典型（年末）。抓好學習型黨組織建設“評先進樹典型”活動。評選學習型黨員先進個人，認真總結活動經驗，選樹典型加以宣傳。

　　五、實施步驟

　　抓好組織實施是確保整個活動取得預期成效的關鍵所在，要精心設計和組織好三個關鍵環節。

　　一是啟動階段：20xx年4月末至5月初。在此期間主要明確活動內容、理清學習思路、層層制訂全區學習型黨組織建設實施方案和學習計劃，組織召開社區推進學習型黨組織建設活動推進會，明確任務、落實責任。

　　二是實施階段：20xx年5月初至10月末。在宣傳發動的基礎上，結合實際，創新活動載體，認真實施具體活動計劃，全面開展建設學習型黨組織活動。此間要抓好典型的培養和選樹。主要是通過學習型黨組織建設活動的深入開展，培育、選樹學習型黨組織建設典型，加強宣傳，擴大影響。

　　社區黨總支高度重視，社區書記牽頭負總責，周密制定本黨總支的具體學習活動計劃。努力形成黨總支統一領導、主管領導具體負責、相關部門緊密配合、社區黨組織全力推進、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面，切實把學習型黨組織創建活動抓實抓好