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2024年中心組理論學習計劃

發布時間:2024-01-08

2024年中心組理論學習計劃(精選3篇)

2024年中心組理論學習計劃 篇1

  20xx年是深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年,是大力推進學習型黨組織建設的學習之年,也是臺烈鎮經濟社會發展的關鍵之年。加強和改進黨委中心組理論學習,對于進一步加強和改進黨的領導,全面實現鎮黨委提出的20xx年各項工作任務具有十分重要的意義。根據縣委有關精神,結合本鎮實際,現就20xx年鎮黨委中心組理論學習提出如下安排意見:

  一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會以及黨的精神,保持黨的先進性和增強黨組織活力,建設朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體,培養造就善于治黨治政、樂于執政為民的優秀領導干部為目標,以提高各級黨組織和領導干部的領導能力、執政水平為重點,以全體黨員干部共同參與學習為基礎,全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力,為推進臺烈經濟社會更好更快發展,提供強大的精神動力和思想保證。

  二、目標任務

  樹立學習是生存和發展的理念,構筑終身學習教育體系,營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,不斷提高領導班子的學習能力、執政能力和創新能力,把領導班子真正建設成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。

  三、學習內容 第一專題:學習重要講話精神,永葆共產黨員人政治本色

  目的要求:要深入貫徹落實中紀委xx屆七中全會精神,每名領導干部要修身立德,要帶頭執行制度,要帶頭遵守“8個禁止、52條不準”,要慎用手中權力,要自覺和主動接受監督,要以感恩之心對待黨和人民、要以進取之心對待工作、要以平常之心對待名利,管好自己的部門,要帶好身邊的人。 學習時間:2月份。

  學習形式:集中學習研討。

  第二專題:深入學習國發2號文件精神

  貫徹落實2號文件是貴州當前和今后一個時期的中心工作,創造性貫徹落實2號文件精神,切實發揮作為黨委、政府“思想庫”和“智囊團”的功能。解放思想、更新觀念,敢于突破、敢于擔當,更新工作方式,拓展活動載體,深入解析貫徹落實文件精神的成功實踐,為推進貴州經濟社會發展歷史性跨越提供有力的理論參考、思想支撐、精神動力和文化環境。

  學習時間:3月份。

  學習形式:集中學習研討。

  第三專題:加快推進農業科技創新,實現農業持續穩定發展 目的要求:當今世界,新的農業科技革命正在蓬勃興起。我們必須把農業科技擺在突出的位置,推動農業科技跨越式發展,為農業增產、農民增收、農村繁榮注入強勁動力,確保國家糧食安全、全局工作有效開展,贏得戰略主動提供堅

  學習時間:4月份。

  學習形式:結合中央會議精神集中學習研討。

  第四專題:切實加強和改進黨的作風建設

  目的要求:以開展“三訪”活動為起點,加強和改進黨的作風建設,進一步建立健全聯系群眾、服務群眾制度。以黨的執政能力建設和先進性建設為主線,以改革創新為動力,轉變政府職能,嚴格依法行政。以優化政治生態為抓手,以制度建設為保障,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭,著力營造風清氣正的良好氛圍。

  學習時間:5月份。

  學習形式:集中專題研討。

  第五專題:大力發展旅游產業,提高地方競爭力

  目的要求:發展旅游業是解決臺烈貧困落后面貌的重要出路之一。按照全面協調可持續的要求,推動具有臺烈特色旅游業的快速發展,使之成為臺烈新的經濟增長點和轉變經濟發展方式的重要著力點。

  學習時間:6月份。

  學習形式:建議邀請專家做專題報告。

  第六專題:合理規劃新農村建設,建設宜居宜業的新集鎮 目的要求:為了加快臺烈振興步伐,必須毫不動搖地把工業化、城鎮化“雙輪驅動”作為經濟社會發展的主戰略,在推進城鎮化的過程中及早謀劃、合理規劃,做好集鎮道路系統等基礎設施規劃加快鎮村道路建設,以建設宜居宜業、特色鮮明、富有活力的現代新型集鎮為目標,著力將臺烈打造成武漢北部經濟、文化活動中心,增強集鎮帶動力、承載

  學習時間:7月份。

  學習形式:集中學習研討。

  第七專題:保障和改善民生,促進社會和諧穩定

  目的要求:通過學習,深刻認識改善民生和發展社會事業的重要意義。深入推進民生工程,扎實做好教育、醫療、就業、住房、社會保障等工作,著力解決群眾反映強烈的突出問題。加快發展社會事業,推進基本公共服務均等化,提高公共產品和公共服務保障水平。加強和創新社會管理,做好維穩工作,確保臺烈社會大局和諧穩定。

  學習時間:8月份。

  學習形式:集中學習研討。

  第八專題:國防現代化及周邊安全形勢

  目的要求:通過學習,進一步認清世界軍事發展動態,正確認識我國國防現代化和周邊安全形勢,培養國際視野和時代眼光,不斷強化國防意識、責任意識、憂患意識,大力推進我鎮國防和后備力量建設科學發展。

  學習時間:9月份。

  學習形式:建議邀請專家做專題報告。

  第九專題:加大招商引資力度,提升招商引資質量

  目的要求:深入貫徹縣、鎮黨代會精神,加大招商引資力度,全面完成縣委、縣政府下達的各項招商引資工作目標要求,確保本年度招商引資工作高質、高效的完成,研究制定多種措施,開辟多種渠道,多管齊下,力爭高效、超額完成本項工作。

  學習時間:10月份。

  學習形式:學習外地經驗,進行專題研討。

  第十專題:學習貫徹黨的精神

  目的要求:認真學習領會黨的精神,進一步統一思想、認清形勢、明確任務,把思想和行動統一到中央對形勢的戰略判斷和決策部署上來。

  學習時間:11月份。

  學習形式:集中學習研討。

  第十二專題:學習中央經濟工作會議精神,總結20xx謀劃20xx

  目的要求:通過學習,深刻領會中央經濟工作會議精神,領會中央關于經濟工作的總體要求,把握中央關于經濟形勢的科學判斷和對20xx年經濟工作的新要求和新部署,把思想和行動統一到中央決策部署上來?偨Y20xx年經濟工作,分析全鎮經濟形勢,謀劃20xx年經濟工作,努力保持經濟平穩較快發展。

  學習時間:12月份。

  學習形式:集中學習研討。

2024年中心組理論學習計劃 篇2

  深入學習黨的和xx屆五中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,推進社會主義核心價值體系建設,進一步加強黨風廉政建設,努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的學習型組織,不斷提升領導干部理論素養和決策能力。根據縣委中心組20xx年度理論學習及全縣學習型黨組織建設的安排意見,特制定20xx年全鎮黨委中心組專題學習計劃如下:

  一、學習專題

  第一專題:學習黨的xx屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神,奮力推進安縣文化強縣建設。。

  學習時間:20xx年3月

  第二專題:學習中央、全省經濟工作會議精神,明確20xx年經濟社會發展任務。

  學習時間:20xx年4月

  第三專題:學習全市和全縣經濟工作會議精神,推動縣域經濟持續快速發展,加快“雙五戰略”深入實施。

  學習時間:20xx年5月

  第四專題:學習貫徹中紀委七次全會精神,深入推進反腐倡廉工作。

  學習時間:20xx年6月

  第五專題:學習四川省第十次黨代會精神,對全縣工作進行再安排再部署。

  學習時間:20xx年7月

  第六專題:學習全國全省“兩會”精神,努力破解“”經濟社會發展難題。

  學習時間:20xx年8月

  第七專題:學習《社會主義核心價值體系學習讀本》,積極推進社會主義核心體系建設,不斷增強干部群眾對社會主義核心價值的認同感,達到凝聚人心,鼓舞斗志的作用。學習中國共產黨第十八次全國代表大會精神

  學習時間:20xx年9月

  第八專題:深入學習在中央黨校的重要講話精神,為黨的召開打下堅實思想基礎。

  學習時間:20xx年10月

  第九專題:大力實施黨建創新工程,努力提高黨的建設科學化水平。

  學習時間:20xx年11月

  第十專題:認真學習黨的精神。

  學習時間:20xx年12月

  二、學習要求

  20xx黨組織建設要以認真學習中央、省委和市委一系列重大決策部署為重點專題,以充分發揮縣委中心、黨委中心組示范帶動作用為基本要求,堅持理論武裝為首要任務,弘揚理論聯系實際優良學風,推動學習型黨組織建設取得新成效,不斷增強黨政領導干部的理論素養、決策水平和工作本領。要切實把學習成果轉化為運用科學理論、分析科學現象和解決實際問題的能力。

  要不斷創新學習形式,改進學習方法,結合全鎮實際,綜合運用專題講座、主題發言、交流研討、專題調研和學習考察等多種有效形式,進一步加強中心組學習的長效機制建設,不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調查研究制度,搞好總結自查,確保完成中心組學習的各項任務目標。

2024年中心組理論學習計劃 篇3

  不管你愛與不愛,盼與不盼,高三都會如期而至。大多數準高三將于八月份正式開學,正式與高三第一次親密接觸。剛升入高三,新高三學生們會面臨比以往更繁重的學習任務,學習和生活節奏將變得更快。如何規劃好整個高三的學習,以及及時調整好身心狀態,盡快投入到備考中?

  了解自己的優勢劣勢做好高三全年學習規劃

  高考就是考驗學生在這一年內的努力程度,考驗學生在高一高二基礎的牢固程度的一種工具。由于這樣那樣的一些原因,新高三學生在高一高二的學習過程中,難免會有一些弱勢的科目。對于弱勢科目,肯定是要找時間補上去的,而這個過程往往也是很痛苦的,猶如揭開傷疤來療傷。除了要補習弱勢科目之外,如何讓優勢科目更上一層樓,也是一個不小的難題,再加上高考一輪復習與新知識的學習、各類大小考試雜糅……此等復雜的備考情況,如果高三學生沒有認真規劃好高三全年的學習,很容易陷入弱勢科目依舊弱,優勢科目沒長進,疲于應付各類考試的狀態。

  怎樣才能跳出這樣的怪圈?

  一、結合考綱定位弱勢科目的弱勢所在把時間用在刀刃上

  高三一年時間寶貴,除了吃飯睡覺、上課及考試時間,真正用于學習的時間是不夠充裕的。怎樣才能在短時間內比較大幅度的提高弱勢科目的成績?小編建議高三學生找到自己弱勢科目相應的高考考試大綱及考試說明,了解該科目的考點有哪些,自己比較弱勢的考點有哪些,然后找相應的學習技巧來提高它們。

  二、優勢科目再上一層樓高考成績更有保障

  對于高一高二學得比較好的科目,在高考備考的時候,高三學生也不能疏忽,不僅要保持優勢,還要想辦法再提升一下。對于優勢科目的提升,與弱勢科目類同,也需要對照著高考考試大綱來確定需要提高的部分,將優勢科目中較弱勢的知識點提高上來,會提升優勢科目的總體實力。

  三、提高新知識學習效率擠出更多時間復習

  高三第一輪復習是一個非常好的復習舊知識的過程,在這個過程中,高三學生將要對高考必考的知識點進行地毯式的復習;同時,高三第一輪復習期間,也是高三新知識的學習時間。怎樣平衡好這兩者變得很重要。小編認為,高三學生應該要抓緊課堂的時間,提高學習效率,盡量在課堂掌握新知識的要點,這樣在課后就不用花太多的時間,節省出來的時間就能更好的投入到一輪復習中。

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