有關學生寒假學習計劃匯編（精選35篇）

有關學生寒假學習計劃匯編 篇1

　　一、完成《寒假作業》 ------2月3日前完成

　　二、語文

　　1、 每天閱讀1小時，并把所讀故事的題目記錄下來，并簡單寫出內容

　　2、 古詩每天一首

　　4、 寫5篇日記----年前完成3篇

　　5、閱讀練習10篇以上

　　三、數學

　　1、口算

　　2、小雨沙沙上的題，均復習一遍。

　　3、完成《小學奧數1000題》典型題

　　四、完成《小學百科知識測試A、B》選題

　　五、熟讀英語書一、二冊

　　七、其他休閑活動

　　1、 下鄉：3-4次

　　2、 溜冰：白天學習了晚上即可去

　　3、 看電影1次

　　4、 濱江公園一次，科技館類一次

　　5、 肯德基或類似1次，以示獎勵。

　　6、搞一至兩個實驗

有關學生寒假學習計劃匯編 篇2

　　每天早上7;30-8:00，早讀英語（單詞、詞匯）星期一、三、五，語文（詩詞、作文、好詞好句）星期二、四，政治、歷史、（提綱、錯題）星期六日。早上9:00-10:30，物理（課本例題，練習題），11:00-12:00，語文（作文、閱讀）下午2：30-3:30，數學（課本例題，練習題），4:00-5:30，英語（作文、閱讀）晚上7:30-10:30，政治+生物/歷史+化學/地理，隨自己喜歡搭配復習。

　　星期六日，除了早讀和復習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~

　　最重要的是每次復習發現的錯題、不懂得知識點，都要寫在錯題本，復習就會方便。

　　每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元，一定要看自己實際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應對復習。在學習過程中要注意勞逸結合，這樣才能學得更好，才會達到預期的結果。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇3

　　不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪？

　　可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話��！所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

　　9、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　每日【具體】

　　7:00起床

　　7:20洗漱完畢

　　7:20----7:50:鍛煉【跑步，爬山等】

　　8:00吃早飯

　　8:20---9:05做作業

　　【第一節課】 9:15---10:00做作業

　　【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10:10---10:55復習

　　【第一科】 11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12:00吃午飯

　　12:30---13:30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13:40---14:25做作業

　　【第三節課】 14:35---15:20復習

　　【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15:50---16:35做題【做數學題，物理，化學題】(單周) 【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16:45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　吃完飯后21:30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等

　　10:00睡覺

　　注:每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。四年級:綠茶小仙

有關學生寒假學習計劃匯編 篇4

　　高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復習很重要的一點還是心態，“態度決定一切”。最好的心態就是：嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰場必不可少的品質，不妨反復告訴自己，這是高中生涯最后一個寒假，這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段，沒有退路，當真正明白了這一點后，就能夠嚴謹地安排好寒假，踏實并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務，但是作息方面，最好跟上學的時間保持一致。

　　A 給高三學生的八點復習建議

　　人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

　　還有，我們并不孤獨。和同學三年同窗，甚至更久，在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

　　說了這么多，希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復習建議。

　　1.每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);

　　2.學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　3.制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　4.晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　5.每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

　　6.不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

　　8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習計劃!

　　B 三類高三考生備考指南

　　分析與定向

　　在制定寒假復習計劃之前，要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績為主，因為期末考試的可信度比較高。

　　自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。

　　定位不必過細，一般分為上、中、下三個等級�！吧稀敝傅氖浅煽儍炐愕目忌�，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

　　三類考生具體復習建議

　　★優秀考生

　　認真反思每一學科的失分點，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優秀生高考大忌!

　　對于難題也要認真分析，高考試題中的難題是給優秀考生預備的，你們不但要會做，而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。

　　優秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現薄弱學科，考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發展，突出強項學科。

　　優秀學生要學會反思，做對了的題要反思，進一步掌握解題方法、解題規律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。

　　適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規律，在一定量的.基礎上，以質求勝。

　　★一般考生

　　“不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規律，這是經驗，一般考生一定要明白這個道理。

　　道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

　　一般考生要認真抓好薄弱學科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

　　★基礎薄弱考生

　　上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生。基礎薄弱考生要記�。簺]有舍棄就沒收獲!

　　基礎薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨�礎上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

　　對三類考生綜合建議

　　“知識與技能，過程與方法，情感與價值觀”——新課程目標。

　　收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

　　學會反思，通過反思達到升華、升值。

　　看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開始。

　　調整心態，考生心理是高考的基礎。

　　C 各類學科復習攻略

　　英語得高分10建議

　　1.練習解題時，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。

　　2.文法、語法只做有必要的。

　　3.做泛讀時不要出聲念。

　　4.不要執著于中文解釋，重要的是能理解大意。

　　5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

　　6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關鍵，但要在語境中記詞，才能印象深刻。

　　7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎。

　　8.做個整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現象。

　　9.每日堅持聽力練習，聽的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽力材料，增強高考聽力時的適應能力。

　　10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。

　　理科學習戰略

　　重視與時事密切結合的題型和生活結合的題型：節能、環保、奧運、航天……

　　1、基本概念要重視

　　理科不是多做題就能分數上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。

　　2、解題先質后量

　　大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

　　3、把聽課和自習適當結合

　　為提高概念學習和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進度的課程。聽課以后要配合適當的時間把聽課內容消化總結。

　　4、完成寒假學習目標的綜合對策。

　　D 各種能力的培養方法

　　1.計算能力：考計算能力是通過基本概念和公式的單純題，所以只要細心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時多練習速度和正確率，從這部分考查中爭取時間。嚴肅對待平時考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤。

　　2.理解能力：平時學習時多思考概念和公式是如何推導出來的，特別是教科書中的公式、概念推導過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題，并在解題時思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析時要標記錯在概念的哪個部分。

　　3.推理能力：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯系，既可由因尋果，亦可執果求因，注意做完題目后的總結。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇5

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天，當1—2天家長；

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　一、合理安排時間

　　首先應該對這一學期的學習做一個全面的總結，有哪些收獲，有哪些不足，哪些需要改進，然后就要擬定一個科學的寒假計劃，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑，當然要科學地安排時間，不然太過緊張或者太過松弛都會影響寒假的學習質量�！胺彩骂A則立，不預則廢�！庇辛艘环葸m合自己的計劃，就能更好的安排時間。在寒假結束時，還要簡單地總結一下，想一下自己在寒假有什么收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規律、很充實�！�

　　二、堅持完成學習任務

　　按計劃每天給自己布置一點點寒假作業，堅持每天學習，通過溫故知新進一步提高學習能力。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導課程。

　　三、參加力所能及的勞動

　　假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會性的公益勞動。

　　四、增強自我保護意識

　　不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

　　寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃

　　其次，每天抽出半小時來背誦語數英三科中該記憶的古詩詞、數學公式、單詞等等。

　　再次，在開學前一周，可以建議學生上預習課，一章內容左右，以此讓學生更快的進入到學習狀態。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇6

　　馬上就要開學了，開學后我就是初中的學生了。初中的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初初中的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

　　第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

　　還有，在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇7

　　語文：

　　1、練字10張。

　　2、 買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學作品、名人傳記。

　　3、課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩，開學就組織一次古詩詞的小測驗。

　　4、寫作：完成隨筆三篇，可以“春節”“寒假”“元宵節”為話題或為內容，也可抒寫自己的心情或其它。字數嚴格控制在600—800字，并認真書寫。

　　數學：

　　1、 復習：第一、二、四、六、七章試卷各一張。

　　2、預習：八下第一、二章。

　　英語：

　　1、做《金榜》所劃題目。

　　2、 A組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞。B組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節日來歷。

　　3、每人準備兩個繞口令，自己先要說熟練。

　　4、預習作業：預習八下前四單元。

　　5、上班級博客，下載配音的視頻，準備開學初的英語配音比賽。

　　物理：

　　物理寒假生活：學習指導三份，一、二、四周各一份。

　　政治：

　　1、收看有關學生時政的電視節目。

　　2、一張試卷。

　　歷史：

　　觀看《甲午風云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

　　地理：

　　地理《學業水平考試應試指南》。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇8

　　不知不覺寒假已經來到了，過了幾天沒有計劃的日子， 我覺得要給我的寒假一個計劃。

　　1，每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。

　　2，按自己的習慣，每天看N本書（我看書速度很快的'）。

　　3，按時做作業，每天至少做兩項作業。

　　4，上網時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。

　　5，在家里做一些家務勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

　　6，輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要）

　　7，以上計劃必須執行，否則，罰不準玩電腦。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇9

　　不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會似一些同學這樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。

　　我給自己精心設計了一套完美的寒假計劃：

　　首先，我會繼續學習畫畫，因為我對這門藝術情有獨鐘，它不但陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學期，我的繪畫作品跟手抄報作品在鎮跟區的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習呀！我要讓這方面的特長繼續發揚下去。

　　其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學期學校開展的“頌經典詩文”跟“古詩詞知識競賽”做好準備。

　　當然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，跟大家共同分享，共同進步，也讓自己的采寫能力得到進一步的提高。

　　我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活。看，媽媽每天為了這個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再這么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

　　最后，我要跟爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。

　　同學們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個舞臺上展示出來吧！

有關學生寒假學習計劃匯編 篇10

　　語文

　　a：必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

　　b：推薦閱讀書目：植物王國--我的`第一本科學書、張天翼童話中國兒童文學叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經典文庫、淘氣包馬小跳系列：貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列

　　3、每天練字半張

　　4、2篇日記

　　數學

　　1、每天口算10道。

　　2、練一道趣味數學。

　　英語

　　1.堅持每天用心收聽下冊課本錄音20分鐘;

　　2.適當收看英語節目

　　學會自主學習，優化寒假生活

有關學生寒假學習計劃匯編 篇11

　　今年我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。

　　這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富。

　　這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的'東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。

　　在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇12

　　語文：注重積累作文素材

　　寒假里最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去搜集一些寫作素材，這段時間在家學習，學習方式及時間都可以自由安排，比如說你可以在網上搜集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教學習網老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

　　英語：閱讀時刻不能放松

　　英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假里要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內答題，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多查字典的習慣，詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好，人教學習網梁老師認為，詞匯放到閱讀中學習有具體的語境便于理 解，在閱讀時不認識的'單詞作為障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有著關鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的。可以在寒假里擴充一下自己的閱讀詞匯。

　　數學：彌補不足專項提升

　　寒假中，對于數學復習要有針對性與重點性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎 不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學的復習，要建立自己的錯題本，定期復習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂為止。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇13

　　一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假計劃表：

　　起床：7：00。

　　洗刷：7：00--7：10。

　　體操：7：10--7：30。

　　早餐：7：30--8：00。

　　聽力：8：00--8：30。

　　抄單詞：8：40--9：00。

　　讀語文書：9：10--9：30。

　　自由活動：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。

　　做數學奧數：10：00--10：15。

　　讀英語：10：20--10：30。

　　做寒假作業：10：40--11：30。

　　做家務：11：30--12：00。

　　吃午飯：12：00--12：30。

　　自由活動：12：40--1：00，不能打電腦。

　　做語文閱讀題：1：00--1：30。

　　做英語閱讀題：1：35--2：00，包括寫英語作文的時間。

　　眼保健操：2：10--2：15。

　　休息：2：30--4：00。

　　畫畫：4：10--5：00。

　　寫作文：5：00--6：00。

　　練行書：6：10--7：00。

　　晚飯：7：00--8：00。

　　自由活動：8：00--9：00。

　　英語練習題：9：10--9：30。

　　寒假作業：9：30--10：00。

　　看書：10：00--11：00。

　　自由活動：剩余時間。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇14

　　“放寒假啦！ ”小朋友期盼的快樂假期終于快到了。

　　短短不到一個月的寒假，如果孩子都在玩耍中度過，那他在長期放松的狀態下學習習慣和學習能力就會弱化；待到開學時，原本上學期養成的好習慣和保留的好成績也很容易被拉下來。因此，教育專家指出：承上啟下的寒假成了孩子學習上“冬令進補”的關鍵階段。

　　在這短短二十幾天內，如何讓孩子提升能力又能獲取升學必須的證書,成了家長關心的問題,為此，我們邀請少兒教育專家為廣大家長指點迷津。

　　家長：如何利用寒假幫助孩子提高學習能力？

　　教育專家：學習能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習慣，經過長時間的磨練和積累，漸漸由量變到質變，最終發生能力上的提升。在寒假，我們強調，不要因為放假、不要因為過年就打破之前養成的良好的作息習慣和學習習慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續在上學期養成的良好的生活和學習習慣，更應當為孩子新學期的學習早做準備。

　　家長：如何利用寒假為新學期做好準備？

　　教育專家：那這就要看孩子的實際情況了，如果你的孩子面臨升學，那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧，并關注孩子的應試心態，比如可以多參加一些社會認可的考試；多獲取一些臨場考試的經驗，如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經驗，還鍛煉了其臨考前心態調整的能力，并且手上還多了一張證書，為升學加分。

　　若是你的孩子年齡偏小，則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營，或是一些提高能力的培訓課程，這樣既豐富了他的團隊合作的經驗，又能提高他的學習興趣和學習能力，也不至于在家里做個沙發土豆，破壞已經養成的習慣。

　　家長：如何兼顧上班與照顧孩子，并達到理想效果？

　　教育專家：家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構，把孩子托管在那里，并且根據你的目標，為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱，又解決了孩子寒假期間的學習安排，同時還能在寒假中有所收獲，取得能力的提高和升學所需的證書。

　　例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲，作為家長你還在猶豫什么？

　　1.課前預習：初步弄清楚知識的來源，知道知識的重點和難點所在，適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師，最終做到深度理解知識點并能靈活運用。

　　2.課中聽講：上課認真聽講，積極舉手回答，鍛煉自己的自信心和表達能力；積極參與課堂上的互動環節，表現自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

　　3.課后復習：作業必須認真完成，包括硬性和彈性作業（閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等）；多做拓展練習，拓寬閱讀面、強化寫作、學會收集信息等。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇15

　　孩子們將迎來期待的寒假，寒假怎么過?盡管孩子們心里早有計劃，可越來越多的家長卻開始犯難：大人上班，能把孩子一個人丟在家嗎?沒了學校的約束，在家看電視、上網怎么辦?寒假正趕上春節，交往多、事情雜，怎樣才能玩得開心又學得愉快?網針對中學生制訂一份寒假計劃。

　　體育鍛煉要持之以恒

　　中考考體育使寒假鍛煉計劃開始受到孩子和家長的重視。

　　從學科考試范圍來看，體現國家對青少年的基本體質要求，目的在于促進學生鍛煉身體�？傮w來說，學生健康體質標準從四方面進行綜合評定：身體形態、身體機能、身體素質和運動能力，而體育考試主要考查后面兩項。寒假期間鍛煉身體，學生要分析自身情況，制訂可行的鍛煉目標和計劃，注意揚長避短，在保持優勢的前提下提高弱項。

　　對中學生來說，每天可以在學習之余安排半小時到45分鐘進行鍛煉，可以先做熱身運動以防運動受傷，然后針對一些較弱的項目，進行靈敏度、速度、反應訓練，接著再進行力量訓練。寒假里可以嘗試跳繩、跑步、壓腿這些簡單的鍛煉力量和柔韌性的運動，一周至少五天要進行鍛煉以保持體力，開春后再有計劃地進行訓練。寒假期間，建議中學生可以結伴組成鍛煉小組。

　　對于小學生來說，運動量不要太大，可以偏重于學習技能動作的規范，例如羽毛球、乒乓球……每天運動時間以控制在30分鐘內為宜。小學生也可以通過社區和公園的健身設施參加一些趣味體育游戲，例如跳牛皮筋、踢毽子、跳繩、老鷹抓小雞等等。需要提醒的是，小學生鍛煉身體時最好要有家長或者體育老師陪同，注意安全問題。在運動前后要重視準備活動和整理活動，這樣能防止受傷。

　　體質鍛煉要符合三大原則：持之以恒、循序漸進、超負荷原則，所以鍛煉有一個從適應到強化的過程。各個項目都要注意好節奏的.控制，比如跳繩，先要規范動作，把握節奏，這樣才能跳得多。學生同時要控制好自己的運動負荷，用220減去學生的年齡，就是該學生運動時的最大脈搏跳動數，運動時要控制在這個數字的60%～80%，這是運動的最大心率，達到這個心率也就實現了最有效的有氧運動。

　　整理英語錯題本

　　我給孩子們的寒假計劃的建議主要針對初一初二學生的英語學習。首先是對第一學期的學習結果尤其是對自己的英語試卷進行自我分析。收集、整理、分析并改正錯誤。

　　對于家長而言，計劃要根據個人學習英語的狀態來定，不要圖省事，直接把孩子往英語學習機構一送。改變灌輸式的方法，有目的地優先安排最需要和最迫切的內容。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇16

　　1、每天寫兩篇寒假作業，完成老師的作業。

　　2、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

　　3、每天看一小時書，提高自己的知識量。

　　4、每天繼續做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的毛病。

　　5、每天繼續堅持寫日志，提高寫作水平。

　　6、每天玩半小時益智游戲，勞逸結合。

　　7、每天繼續練琴，自己作作小曲子。

　　8、每天堅持聽說英語，提高英語口語表達能力。

　　9、每天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇17

　　轉眼間，一個學期已悄然而過。在短短的幾個月中，我們的孩子從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友，成長為一個合格的小學生。其中有老師的汗水，也有家長的辛勞，但最重要的是孩子們的努力。為了孩子在下一步的學習中更好更輕松的達到學習目標，在這短暫而又熱鬧的寒假中，請您一定要提前幫助孩子制定好假期計劃，盡量每天抽出部分時間督促孩子堅持復習，閱讀和鍛煉好身體。最好能夠提前預習，適時積累新知，合理安排好作息時間。

　　親愛的同學們：快樂的寒假生活已經開始了，這是我們進入小學階段的第一個假期，相信大家對這個寒假一定是期待已久了吧？整整四周的時間相信大家可以好好的休整一下了。但是放松之余可不要忘記老師放假前的囑咐呀，得知有的同學已經在爸爸媽媽的幫助下給自己制定好了假期計劃了，希望我們每天都能自覺地督促自己嚴格的按照自己制定的“作息時間”合理的進行學習和游戲。利用寒假時間應用你所學到的知識挖掘、思考、解決身邊有趣的問題吧！跟家人談談你其中的喜悅，老師相信在這其中你們一定會收獲不少，過一個快樂而有意義的寒假的！下面就讓我們一起行動起來，在小學的第一個假期努力做最棒的自己！

　　行動準備：

　　有計劃，有規律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧！相信你一定會有一個美妙的假期！

　　請每個孩子，根據自己的學習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。

　　寒假行動建議：

　　行動一 我是小小讀書迷

　　入學一個學期，同學們學習了拼音，認識了一些漢字，你們能運用所學的知識讀完幾本優秀的書嗎？老師將根據你們的閱讀情況評選“優秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧�。〞�目附后）

　　行動二 我有一雙小巧手

　　入學至今，同學們的生活自理能力有了顯著的提高。終于放寒假了，該怎樣感謝爸爸媽媽，用行動告訴他們我們真的長大了，更懂事了，更能干了呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……

　　行動三 我是小小書法家

　　這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的`100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧！（要加強此項練習，建議準備一本字帖或田字格本，有計劃的每天堅持練習。）

　　行動四 我是寫話小作家

　　我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發生在自己身邊的事情。本學期已經有部分同學建立的自己的“日記本”，放假了，老師希望有更多的同學用鉛筆記錄下這個精彩的寒假，寫寫自己每天的心情與感受吧。開學后我們比比誰的話最通順、最完整（記得打上標點符號哦），誰的假期生活最精彩�。ㄕ垳蕚涞男�學生日記本，帶田字格的本子最佳，最好選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。）

　　行動五 我是誦讀小能手

　　幼兒階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，推薦長春出版社出版的《親近母語日有所誦》小學1年級篇。本書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩、現代詩歌、古代詞曲、晨讀對韻等等一些最經典的詩性文本。同時也精選了《論語》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中易于記誦的章節，用經典叩啟天賦之門�！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。”

　　行動六 我是小小美化師

　　本學期我們和爸爸媽媽一起學習并制作了我們第一期“識字報”，一幅幅精美的作品不但讓我們不知不覺中又認識了很多的漢字、積累了許多的好詞，提高了動手能力和審美能力，更重要的是在大家的一齊努力下，本學期�！皶�香班級”評選活動中我們掙得了我們的第一個“第一名”。假期里，我們不要忘了繼續制作我們的第二、第三期“識字報”或“讀書小報”哦。請同學們利用假期在報刊、書籍中搜集更多精美的圖片和文字，和爸爸媽媽一起繼續制作出更精美、更新穎的作品吧！

　　行動七 我是小小運動員

　　假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦！這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘50次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧！

　　行動八 我的特色作業

　　經過一學期的學習和交流，得知我們班有許多“小才女”和“小才子”。有的從小學習彈鋼琴，有的一直堅持練習舞蹈，有的學習繪畫、書法、棋類，還有的喜愛游泳、球類運動、主持等等�？傊�就是我們班的孩子“琴、棋、書、畫”樣樣都有涉及啊（贊！要不說現在的孩子了不起呢，其實覺得現在的家長更了不起�。�。所以，最后希望在假期里，大家能夠把“特長”進行到底，堅持練習。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇18

　　初三寒假學習計劃

　　寒假計劃

　　放假時間：7：00 起床

　　7：20 洗涑完畢

　　之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00） 8：05 吃飯

　　8：20---8：50 背單詞

　　8：55---9：25 背課文

　　9：35---10：35 數學

　　10：45---11：45 英語

　　11：45---12：00 課外書

　　12：00---13：00 午休

　　13：10---14：10 化學

　　14：20---15：10 物理

　　15：20—16：20 語文

　　16：20---吃晚飯前 free

　　吃完飯后—21：00 八科任選

　　21；00—22：00 電視，電腦，課外書

有關學生寒假學習計劃匯編 篇19

　　早

　　7：00—7：40跑跑步做做運。

　　7：40—8：00吃早餐。

　　8：10—9：00讀英語/背書。

　　9：10—10：40寫暑假作業。

　　10：00—11：30自由支配。

　　午：

　　1：30—3：00自由支配。

　　3：10—5：00寫作業。

　　晚：

　　7：00—8：00看電視

　　8：30—9：30寫暑假作業

　　10：00睡覺。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇20

　　放假了，大人、孩子都會有松一口氣的感覺。的確，假期里，相對而言，時間不再那么緊張，要求不再那么嚴格。那么怎樣做才會使自己的假期過得有聲有色呢？凡事都離不開計劃，有了計劃就有了前進的.方向，做起事來就會有條不紊，忙而不亂，因此，做好計劃勢在必行。

　　“家長您好！不知不覺寒假已經過去一周了，輕松愉快的假期固然可以讓人盡情享受，但也請提醒孩子，作業要有計劃地完成，接觸電腦、電視的時間要適中，注意勞逸結合，適當進行戶外活動。祝福我的弟子快樂！--來自：王燕老師”

　　“您好！在寒假期間，您可以和孩子共同制定一個計劃，計劃盡可能訂得詳細些。最好訂出每日作息時間表，有些事情要安排在固定時間里，如每天寫作業、看書、鍛煉身體、做家務勞動、寫日記等，有些事情要逐項落實到哪一天完成，如旅游、探親訪友等。祝您和孩子新春快樂！假期愉快！--來自：蘇穎老師”

　　恰逢老師發來短信，要求孩子寫一個計劃，順理成章，孩子就有了如下計劃。

　　寒假計劃

　　期末考試已經結束，寒假正式開始。為了使我的這個假期過得輕松、充實而又有意義，我決定把我的寒假生活作一個合理的安排。分成寫寒假作業、寫校信通博客文章、看書、休息玩耍四大塊兒，在休息的時間里看看電視，打打籃球等，確保勞逸結合，另外，在空閑里多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，多增加一些社會實踐。每天具體的時間安排如下：

　　上午

　　早上8：00起床；

　　9：00——11：00做語數寒假作業（各5面）；

　　11：00以后自由支配（包括吃飯）

　　- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -

　　下午

　　3：30——4：30做語數寒假作業（各5面）；

　　4：40以后做其它活動（打球、和伙伴兒玩耍等）。

　�。ㄗⅲ盒瞧谔煜挛绲叫滤季S圖書城看書，積極參加校信通組織的“書香寒假，香滿博客”活動，假期至少寫10篇參賽文章。）

　　這就是我每天的計劃，希望我能堅持下來，勞逸結合，不應付每件事，把我的神經都調動起來，讓我輕輕松松、快快樂樂地度過一個寒假！

　　20xx年1月29日

　　重在行動，希望兒子能真正把計劃落到實處，我也會積極地配合兒子的行動。

　　愿兒子的假期生活過得既開心又充實！

有關學生寒假學習計劃匯編 篇21

　　班里有一個孩子小x很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業不交時，我心里那個氣呀，是無話可說。

　　快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好？

　　答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣，應該這樣說，從開學時，小x的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。

　　后來，有一天晚自習，一節課下了，我發現他還沒回去，便問他干什么的？他說：“我留下來學信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

　　一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。

　　一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。

　　有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小x電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學其他功課時不多用點心呢？

　　他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態。

　　后來，他認真多了，但也有反復。

　　我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。

　　前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家里為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系。

　　我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！

　　小x，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復習時間再多用點功吧！

　　老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢��！樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

　　老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。

　　孩子，加油！

有關學生寒假學習計劃匯編 篇22

　　短的一個學期已過，我們又迎來寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

　　安排如下：

　　寒假是學習生活中短暫的假期，為擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要解最近發生的國家大事，看新聞；走遍中國，看一看祖國各地的民族風情；增長見識，放眼世界，學習藝術才華……

　　我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。

　　世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們看見上海人的一面。

　　希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的.寒假生活。

　　寒假旅游計劃小報模版

　　因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業，所以我決定在過年前將作業完成。也就是在2月9號前完成作業，除去今天不算，也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所有作業寫完，下面是我十天的作息表：

　　7：00起床，然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。

　　7：30吃早餐，然后在家里做一些運動。

　　8：00-8：40做英語作業；

　　8：40-9：00休息；

　　9：00-9：40做語文作業；

　　10：00-10：40做完數學作業；

　　10：40-11：20看一本多課外書；

　　11：30-12：00吃午餐；

　　12：00-13：20休息；

　　13：20-15：30學跆拳道；

　　15：20-16：20做自己喜歡的事情（除玩電腦看電視等相關的）；

　　16：20-18：20再看一本課外書；

　　18：20-19：00隨便玩什么（玩20分鐘電腦，剩余找別人玩）；

　　19：00-21：00看情況，作業多就再做作業或看電視

　　21：00洗漱（要每個星期洗一次澡）睡覺。

　　怎么樣？不錯吧！還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完三本書。

　　不過再好的計劃不執行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢！

有關學生寒假學習計劃匯編 篇23

　　寒假計劃時間表安排：

　　7：00 起床

　　8：00 做寒假作業或復習上學期

　　11：00 吃飯

　　11：30 娛樂

　　13：00 做寒假作業或預習

　　15：00 看課外書

　　16：30 休息

　　17：00 吃飯

　　18：00 預習新課

　　20：30 娛樂

　　21：30 睡覺

　　寒假計劃中應該體現以下內容：

　　1、進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

　　2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊)。

　　3、做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

　　4、和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

　　5、讀一本名著，古今中外皆可。

　　6、保質保量地完成寒假作業。

　　寒假各科目的學習計劃可參考如下：

　　1、數學 自學下冊前3章，做相應習題;做下冊學習筆記，習題冊一本;

　　2、科學 自學下冊前3章，做相應習題;做上冊實驗報告，下冊的學習筆記;

　　3、英語 記背下冊英語單詞，復習上冊單詞詞組;

有關學生寒假學習計劃匯編 篇24

　　班里有一個孩子小D很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業不交時，我心里那個氣呀，是無話可說。

　　快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好?

　　答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小D先養成好的習慣，應該這樣說，從開學時，小D的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。

　　后來，有一天晚自習，一節課下了，我發現他還沒回去，便問他干什么的?他說：“我留下來學信息的�！边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。

　　一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。

　　一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。

　　有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小D電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學其他功課時不多用點心呢?

　　他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態。

　　后來，他認真多了，但也有反復。

　　我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。

　　前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家里為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系。

　　我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!

　　小D，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時間再多用點功吧!

　　老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢啊!

有關學生寒假學習計劃匯編 篇25

　　一、關于寒假的作文資料：

　　盼星星、盼月亮，終于把親愛的你給盼來了。嗚，往年的寒假沒有一點生機，除了悶在家里就是被老爸老媽使喚來使喚去得。我的寒假誰做主啊？

　　輕輕的輕輕的，20xx悄悄的飄過去了，說實話有點惋惜唉。但是終于盼來了我那最最可愛的寒假。說起寒假到底是喜還是悲。

　　曾經做過一個夢，夢到寒假到咧，爸媽一塊出去旅游咧，把我扔到家里，自己還受到了好多好多的壓歲錢，沒人管，自己隨心所欲，最高興的事沒有作業，整個寒假自己瘋來瘋去，特值的享受。

　　可惜這只是個夢。往年的.寒假，壓歲錢老爸老媽收著，作業掌握著大權。終于，可以吃到好吃的啦，還讓爸媽限制吃。唉，寒假終究是誰做主��？

　　二、什么是寒假？

　　寒假是指冬季1-2月期間的假期。

　　在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到次年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節后寒假結束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區及其他高緯度地區，有時多達45天左右，多者甚至會兩個月左右。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇26

　　先用鬧鐘規定用餐和睡眠時間

　　一到假期生物鐘就容易打亂了，如果不規律的進行睡眠和飲食，身體循環代謝和排毒就會變慢，容易肥胖，不妨設定鬧鐘，把早上起床和晚上睡覺的時間都定時，規定自己要一日三餐按時進食。

　　每天出一次門

　　每天出門不僅能增加運動量，遠離家里食物的誘惑，還能讓人精神煥發，去外面散散步、去公園逛一逛，吸收一下戶外的新鮮空氣和陽光的能量，避開肥胖。

　　請人吃飯不如請人流汗

　　放假了各種各樣的聚會也多了起來，經常去外面吃飯，難免熱量超標引發肥胖，不如約上幾個好友去打打籃球、網球或者羽毛球，既促進感情也能鍛煉身體。

　　如果你還打算天天閑在家里吃吃喝喝，贅肉可不會給你留情面的哦，不如每天留出40分鐘的時間來做做減肥操吧。下面這套動作無需道具，隨時在家就可以開練，只要在假期堅持一下下，等到開學的時候就能瘦瘦美美地見同學啦。

　　半蹲側抬腿

　　數量：兩側各20個

　　站立，雙腳與肩同寬，兩腳平行。彎曲你的膝蓋，降低臀部深蹲令大腿與地面平行。完全伸直雙腿的同時，向側邊抬起右腿，重復下蹲再次抬起左腿，一共要做40個，兩側交替。

　　下腹抬腿

　　數量：每側10個

　　向下俯身用手支撐趴在墊子上，抬起臀部盡量腳跟著地，拉伸腿部。抬起你的左腿向上手臂隨身體后移，隨后將左腿收回到腹部，弓背低頭，盡量用膝蓋接觸鼻尖。之后再慢慢抬起腿，把重量移回腳后跟。每側10次。

　　這種全身訓練主要鍛煉上半身，把重點放在腹肌。也給小腿一個很好的拉伸。

　　側臥轉體

　　數量：每側10個

　　側臥在墊子上，右肘部著地支撐住身體，腳部側邊著地穩定住身體，也可以錯開雙腳這樣會更穩定。左手臂彎曲手部放到腦后，拉動肚臍向脊柱旋轉的'同時你的胸朝向地板把你的左胳膊肘盡量觸地，手的位置不要動，每側10次。

　　扭曲能夠很好的鍛煉脊柱和側斜肌以及肌肉縱橫交錯的腹部。

　　曲腿俯臥撐

　　數量：每側5個

　　膝蓋和雙手著地趴在墊子上，彎曲雙臂做俯臥撐的動作同時將右腿伸直到與地面平行。保持大臂與地面平行不要俯身過低。呼氣時彎曲肘部，降低成俯臥撐。吸氣伸直雙臂，每側5次。

　　扭身蹬腿

　　數量： 每側20次

　　趴在墊子上，手臂伸直，雙手和雙腳支撐身體。你的核心經營，彎曲右膝扭轉跨部將右膝向左前伸。之后回到最初的支撐姿勢換左腿，兩側交替每側20次。

　　蹲起

　　數量：每側15次

　　首先把你的右腳腳趾在一條長凳上，箱，樓梯或椅子上，用你的左腿直。確保你的左腳是遠遠不夠的，當你降低你的臀部，你的膝蓋會直接在你的腳踝。左膝彎曲，擠壓你的右臀部，并降低你的骨盆向地面。按你的左腳腳跟向地面伸直左膝。這就完成了一個代表做15次切換前的腿。

　　增強俯臥撐

　　數量：10次

　　趴在墊子上雙手彎曲抬起同時雙腳也抬起離開墊子，肘部收緊到肩胛骨下面，背部和肩膀收緊。呼氣時，雙腳著地手臂伸直支撐住身體，身體成一條直線。吸氣，將身體降低手臂和雙腳離開墊子，做10次。這個動作做起來其實很吃力，要在抬起雙腿和雙臂時收緊背部。

　　蝴蝶式收攏

　　數量：15次

　　躺在墊子上，背部完全著墊，膝蓋打開雙腳腳底并在一起，將手臂伸直到頭頂，手臂就擱在地板上。呼氣，把你的手和膝蓋合并在一起全身緊縮。肩胛骨和骨盆都要稍稍離開墊子，保持這個姿勢3-5秒。在完成動作后，慢慢降低你的手臂和腳回到起始位置，15次完成一套動作。

　　抬跨舉腿

　　數量：每側20次

　　評躺在墊子上彎曲雙腿，雙手伸直在身體兩側，將盆骨向上抬，脊柱保持直線。右腳后跟壓向地板，并保持你的膝蓋彎曲，抬起你的左腿，直到臀部呈90度。慢慢放下左腿，并將臀部慢慢放下，這就完成了一側的動作。兩腿交替，每側20次。

　　必備清腸去油膩茶飲

　　常喝可樂、雪碧等飲料不發胖才怪，想要瘦身一些清腸排毒的茶葉可不能少，多喝普洱熟茶，因為綠茶、烏龍茶都比較寒，雖然清腸排毒比較強，但也容易引發腸胃不適。

　　堅持做記錄

　　記錄很重要，自我監測能最大限度地提高減重成功率，即使是放假，也要記錄下自己的日常安排，清楚的知道自己的所做所吃，隨時拿記錄本寫下或者記在手機備忘錄上，或者是用相機拍照都可以。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇27

　　一、放假前培訓活動：

　　1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷，同步進行解題訓練，這也是我校近年來的常規工作。

　　2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會，主題是：生本德育出新招，美好生活我創造。會議由陳燕芳主任主持，請出了學生會負責人葉成杰老師和5位優秀班主任（黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞）來談“以生為本”的班級自主管理經驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學校馮村中學的領導教師8人。

　　通過這個活動，全校教師達成共識，德育的關鍵點是：

　　一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生，創造機會，讓學生當家作主，培養學生的自主精神和責任意識，提高學生的管理水平和道德水平，造就更多領袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔，讓老師可以專注于教學的研究。

　　二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎。學校的德育要使兒童處于良好的學習生活中，讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變為如今的創造和發展。在這一教學氛圍中，讓學生逐步養成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣，為整個德育及其發展提供了良好的機制。

　　馮村中學老師也非常認同我校的做法，并希望得到我們的幫助和指導，也能在馮村中學開展學生自主管理活動。

　　3、分科組由教師宣讀生本教學論文的`提綱，讓老師們互相學習，互相提醒，互相補充，努力寫出高質量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準備。

　　4、學校為本學期7位優秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發獎品——每人一本書。書目是：《魅力班會課》《影響班主任的101個經典管理案例》《王金戰育才方案——學習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優秀是教出來的》《第56號教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂（小學語文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個優秀的教師》《我就是數學——華應龍教學隨筆》……

　　一本好書就是一個好老師，只要你虛心請教，認真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書育人的。

　　二、育才教師的寒假作業

　　1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革專刊》，并寫一篇讀書筆記發表在育才園地的博客上。

　　鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網（郭思樂的博客、生本教育研究網、特級教師網），繼續學習生本理念，學習新課程各學科的評價標準要求，學習特級教師獨特的教學風格。

　　2、全校的語文老師與學生共讀一本書，新學期回來上好讀書的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》；二年級讀《湯姆索亞歷險記》；三年級讀《三國演義》；四年級讀《一千零一夜》；五年級讀《窗邊小豆豆》；六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》；八年級讀《名人傳》；九年級讀《格列佛游記》。

　　3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題，新學期回來科組長收齊評改后交到教導處。

　　4、教師要寫好生本教學論文，春節前發送到yc@163郵箱，科組長要審閱，提出論文的修改意見。

　　5、班主任要構想生本德育的論文，下學期初征集。

　　6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱，2月21日上班交到教導處。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇28

　　與初中相比，高中的學習有一些新的特點：

　　①知識量大；

　　②學科內容深，學科知識抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；

　�、劬C合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

　　每個人具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

　　黃金時間來記憶

　　首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

　　學習要有時間限制

　　為了提高效率，在制定計劃的時候，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

　　對照計劃反省

　　計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

　　公開學習計劃

　　少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇29

　　寒假期間和平時上課不同，可以自由支配的時間比較多，正是我們彌補自己某些科目上不足的好時機。有的同學覺得自己數學基礎不好，那么這個時間就應該用來好好的復習一下以前的數學知識，把數學補上來。這樣，在新學期開學的時候，才能和同學們重新站到同一條起跑線上。因為一旦開始正式上課以后，學校的時間安排得滿滿的，要不斷的學習新的知識，如果以前的知識基礎還在拖后腿，要想去補原來的基礎，就會耽誤學習新知識。所以，我們要利用寒假期間把原來欠的帳“還清”。

　　此外，在新學期開學之前，要好好的梳理一下上個學期學習的東西，為學習新知識做好準備。當然能夠提前預習一下新學期的內容更好，但如果時間不充裕，復習比預習更重要。因為畢竟新內容老師會在課堂上講，而上個學期的東西，可能要一直等到畢業總復習的時候才會再講了。

　　接下來寒假期間計劃欄目為大家詳細介紹一下要如何安排寒假期間的學習計劃：

　　進行分析與定向，攻克薄弱環節

　　寒假期間畢竟不長，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。重點夯實基礎知識，查漏補缺，為考試打好堅實的基礎!

　　在制定寒假期間復習計劃之前要科學、準確地自我解剖、自我分析這一學年的學習狀態即考試成績，包括平時系列測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績為主，因為期末考試的信度比較高。

　　自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，全區有一個成績統計，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。所謂定向，就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

　　具體建議：沒有舍棄就沒收獲!基礎薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨�礎上!所以寒假期間的學習要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

　　合理規劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!相信你的假期一定會有意想不到的收獲。下面是幾個小Tips，供大家參考：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假期間作業

　　3、中午適當午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假期間作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　9、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　10、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。

　　12、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學，或者上網進行提問。

　　努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們的鼓勵和陪伴。所以，奔跑吧騷年。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇30

　　在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：

　　《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

　　南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

　　一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。

　　“你沒看見杯子已經滿了嗎？”他說，“再也倒不進去啦！”

　　“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的`想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”

　　從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納寒假計劃

　　短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

　　安排如下：

　　寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發生的國家大事，看新聞；走遍中國，看一看祖國各地的民族風情；增長見識，放眼世界，學習藝術才華……

　　我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。

　　世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們看見上海人的一面。

　　希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇31

　　又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種非常大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇32

　　少先隊為大家安排了豐富的實踐活動，請家長指導隊員認真參與，過一個安全、有意義的寒假。

　　一、 活動時間

　　寒假期間（1.28—2.22）

　　二、 評比方式

　　開學報名時統一將作品交給班主任老師，開學初大隊部將選出最優秀的作品進行校內巡展并給予相應獎章獎勵。

　　三、 活動內容

　　1、兔年書畫活動

　　活動內容：開卷有益，我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加

　　讀書沙龍等方式，在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。 活動要求：

　　全年級：書中故事我來畫

　　將你覺得最生動有趣的情節用畫筆描繪出來，可以是一張也可以是一組連環畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！

　　2、“我們的節日”節慶活動

　　活動內容：中國文化博大精深，中國節日還傳承和弘揚著中華優秀傳統文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的`民俗風情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！

　　活動要求：

　　低年級：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。

　　中、高年級：利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。

　　3、“快樂生活我體驗”

　　活動要求：

　　低年級：“小手拉大手，我當一天家”活動

　　和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。

　　中年級：“武漢每天不一樣”游覽活動

　　“愛我家鄉，愛我武漢”，根據自己的興趣愛好開展活動，拍下武漢的城市變化，并寫寫自己的考察感受，也可按假日小隊（在成年人的陪同下）進行參觀、考察，并將活動情況及時記載。 高年級：“公益之星”活動

　　積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。

　　通過實際的體驗來進行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明。

　　四、參加活動方法

　　1.低、中、高年級根據年段要求三項活動均要參加。

　　2.文字、繪畫和小報作品統一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。

　　3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。

　　祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假！

有關學生寒假學習計劃匯編 篇33

　　閱讀是一件快樂的事，閱讀可以增長見識，豐富閱歷，從不同人的角度思考問題。書籍是人類進步的階梯，好好讀書，好好做人，做一個好人，做一個受大家歡迎的人。一本好書就像一個好朋友，在精神上給予更多的支持，使人的性格更加堅強�？鞓返募倨�,讓我們享受閱讀的快樂。

　　X年是X年，我給自己做了一些閱讀計劃，在寒假期間以及下學期內要完成一些有趣書籍的閱讀：《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《文字的奧秘》(這本書非常有趣地說了文字的故事)、《你看起來好像很好吃》(這是一本有關恐龍的書，寫得有趣極了)、《幸運的棒棒糖》、《棒棒糖小姐》、《稻草人》(葉圣陶童話集的名稱)、《小豬唏哩呼嚕》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《愛心樹》、《小鼴鼠的土豆》、《夏洛的網》、《了不起的狐貍爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《我想有顆星星》、《我有友情要出租》。

　　當然，好書還有很多很多，如果能提前看完以上的書籍，我會看更多更好的書籍。如果我看到好看的書，我會讓媽媽買下來，推薦給同學。在以上讀書目錄中我會自選3至4本書，認真閱讀，反復閱讀，反復思考，拓展閱讀，我會越來越聰明哦。每次閱讀后，我都會寫讀書收獲，還讓媽媽給我點評，給意見。

　　下學期學校要評選書香少年，我要好好讀書了!

有關學生寒假學習計劃匯編 篇34

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　一、保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

　　2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　二、家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　三、教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統計。

　　3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

　　日常生活中，培養幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將幼兒在園的情緒、飲食，學習等情況以每周向家長匯報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問幼兒身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了幼兒好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。

有關學生寒假學習計劃匯編 篇35

　　周一至周四 ：

　　1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用課余時間背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。

　　2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。

　　3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業。(注意：把回家作業當考試做)

　　4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

　　5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

　　6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。

　　周五：

　　2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

　　3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

　　周六：

　　1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

　　2、繼續完成老師布置的作業。

　　3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

　　4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己的知識掌握程度。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

　　5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：

　　除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。