高一學生新學期的學習計劃(精選35篇)
高一學生新學期的學習計劃 篇1
暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。
高一學生新學期的學習計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經是一個星期了。大家都說:“新學期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是那么認為,因為我沒有什么新學期,為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的過程。
在初三學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學期里,我給自己制定了學習目標。
首先,我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一時,以后就不會辛苦一世了。
俗話說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲。”請老師和同學一起來監督我,我不會辜負你們的期望。
高一學生新學期的學習計劃 篇3
轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入五年級的復習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:
1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。
2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內容。
3、由于數學不怎么好,這期一定要將數學學好,多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做,盡量使自己全面發展。
5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。
6、團結同學,樂于助人,愛撫小同學。
7、以上說的一定要好好完成,希望做一個合格的小學生,然后考上好的中學。
這就是我的學習計劃,我將把他訂在我的屋子里,時時刻刻的牢記在心里。
高一學生新學期的學習計劃 篇4
人人都會有被誤會的試卷有的一次、兩次,有的甚至三、四次,雖然我只有區區一次,但是那一次深深地傷害了我的心靈。
我盼星星,盼月亮終于把姐大的生日給盼來了,哥哥買了一個大蛋糕,上面有一只兇相畢露的老虎,還有幾束“花”而且還有“錢玲生日快樂”這六個“字”。
姐大怕我和我侄女羅雨嬌偷吃,所以把大蛋糕藏了起來。可是紙里包不住火,還是被羅雨嬌這個比“吃貨還吃貨”的吃貨找到了。羅雨嬌挺了挺肚皮,準備“大開殺戒”不巧被我看見了,我看著那誘人的大蛋糕不經垂涎三尺,可是我又轉念一想“今天是姐大的生日,不該讓姐大的生日沒蛋糕啊!
“羅雨嬌!我跟你媽媽說去!說你偷吃!”
“哈哈哈,請便!我看我媽是相信你還是相信我!”
我壓制不住怒火以“光速”跑到了姐大的身邊,“姐大!羅雨嬌在偷吃!”姐大驚慌失措地來到了房間,看著被吃得一半的蛋糕,生氣極了,便叫來羅雨嬌來質問:“羅雨嬌是不是你吃的!”
“不是我吃的,我剛才在玩積木!”羅雨嬌說謊連眼睛都不眨一下。
隨后羅雨嬌看姐大慢慢開始相信她,又乘勝追擊又說道:“我剛才好像看到舅舅在房間里!”
姐大看犯人的眼神又轉移到我的身上了。“不是我!真的不是我!”
“錢程你老實交代,蛋糕是不是你吃的!”
“我。我。我。”我欲哭無淚,不顧一切地沖向房間,把門鎖死。隨后我又聽到了一句:“舅舅真是的!害得我們蛋糕都沒得吃了!”
我對羅雨嬌的形容詞是:賊喊抓賊!惡人先告狀!
被誤會的滋味真不好受!
高一學生新學期的學習計劃 篇5
步入初二,也就是步入了人生的黃金時代,就意味著競爭會更加激烈。在這個充滿著緊張與考驗的時刻,你在熔爐中百煉成鋼還是化為灰燼,就在剩下的兩年之間會見分曉。為了讓自己殺出重圍,我擬定了如下的計劃:
一、每天6:00起床;
二、晚上以最快的速度完成作業,然后做眼保健操;
三、早讀認真,珍惜一分一秒;
四、尊敬師長,與同學和諧相處,做一個受人尊敬的女生;
五、上課專心聽講,積極思考,課后按時按質完成作業;
六、作為班干部,須為班級做些實實在在的事情;
七、聽老師的話,聽父母的話,培養學習興趣,改進學習方法,攻破學習難關,力爭取得優異的成績。
我相信只要我嚴格按照以上的計劃執行,就一定能讓我人生的黃金時代熠熠生輝。
高一學生新學期的學習計劃 篇6
新的學期又開始了,在這個學校我已經經歷了四次開學,這次開學會是最后一次,也會是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年,我很快就要畢業了,離開我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力,面對這些壓力我們應怎樣面對?微笑著面對,努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力,推動著我們努力向上。
我們又迎來了一個新的春天,新的自己!聽見樓下軍訓的同學,我便想起那時的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時光真的匆匆如流,那時我才上初一,好想一眨眼地時間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認真對待最后一年,努力拼搏!作業要認真完成,課上要認真聽講。很快我就要離開校園,走新的校園。最后一年我要好好珍惜!不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時間就離開我的初中校園,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力日常學習迎接新的挑戰。努力拼搏,贏取一片陽光!
高一學生新學期的學習計劃 篇7
一個漫長暑假已過去,迎來是一個美好秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲季節里,新一學期又開始了,迎著早晨第一縷陽光,我們又重新回到美麗校 園,開始了新一學期征途。
我已踏進了初中殿堂,在初中生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好態度去面對學習。
挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生時間是有限,時間不等人,因為這是我 初中生涯剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中每一份時間,掙取把握好身邊每分每秒。我要為我初中學習生活定個目標。
我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石結晶,文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標,奮力前 進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好作文 畫一幅美麗圖畫 唱一支動人歌曲 打一場漂亮球賽 都是我們中學征途中一次次成功。
成功中是我們喜悅,成功背后是我們辛勤汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟我們,更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己,把自己理想變為勢不可當動力!
我理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學。
以下是我定學習目標:
1。提前老師講解做考綱與全品題目,前天晚上認真預習。多做深,精題目,拓展思維。
2。每天堅持朗讀外語作品,養成良好語感。認真識記考綱后面單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
3。循環復習與背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記與歸納老師給出化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
4。認真識記物理公式,物質常量,電學與光學是物理里我最薄弱環節,我要跟隨老師總復習,認真,仔細鞏固電學與光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
5。根據考綱認真復習歷史知識點,在未來2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納口訣,表格,利用它們能很好記憶知識點,關注今年發生時事,聯系時事與中學歷史聯系。
6。根據考綱與全品上面題目與知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市中考題目。
高一學生新學期的學習計劃 篇8
初三新學期就要開始了。這一年要面對更重的任務,必須做好新學期的規劃,有計劃的備戰中考。那么初三新生如何做好新學期學習規劃?在最后的一年時間里面我們做好如下六個方面的學習規劃和備考計劃,相信經過一年的努力,我們會中考成功。
確定目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
了解自己的學習情況
作戰講究”知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
制定要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
注意事項
①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
嚴遵學習計劃好處
①學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
②如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
③學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
④學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
學習習慣
①按計劃學習的習慣
②專時專用、講求效益的習慣
③獨立鉆研、務求甚解的習慣
④善于請教的習慣
⑤查閱工具書和資料的習慣
高一學生新學期的學習計劃 篇9
今年六月結束了緊張的中考,而我們經過了短暫的休息,再次踏上了新的旅程,人們稱其為“人生中至關重要的三年”,對于接下來三年的具體生活我并不是很清楚,但是根據以前所看的新聞,每年的高考季確實很激動人心,我也開始忍不住想去揭開這神秘的面紗。
在陸續經歷了軍訓和開學典禮后,我們的高中學習生活也算是正式開始了,或許是因為剛剛到達一個新環境,大家還都沒有適應,感覺同學們的學習積極性都不是特別高,或許都在想還有三年的時間,也不差這幾天,有這個想法的人里,絕對少不了我的身影,雖然當時開學典禮上大家的講話都很鼓舞人心,但是我還是改不了過幾天就忘的習慣,但是在上了幾節課后,我發現必須要轉變自己的心態了,因為在這樣渾渾噩噩下去,再過幾天,就從這個物理課來說,我都很有可能會聽不懂了,因此,改變就是現在,學習計劃必須制定起來!
一、整體的學習規劃
我計劃每天做好學習安排,合理的安排時間將每個科目都能夠進行及時的預習的復習,并且完成的時間嚴格按照規定的時間進行,如果有極其特殊的情況,自己也要在當天的計劃內做好標記,確認自己在第二天的規劃中可以看懂。
二、各個科目的學習
計劃采用制作知識手冊的方式,這個方法,也是借鑒高三學姐的學習方法,將不同的科目主要知識點寫在一個小冊子中,確保自己可以隨身攜帶,目的就是為了可以隨時隨地復習知識點,也是讓自己有一個即時的鞏固,就比如,可以將數學中的重點公式寫上去,并在它們的旁邊舉一個簡單易懂的例子,為了自己實際操作用,看似很不起眼的一件事情,但只要在自身的堅持和日積月累下,我相信一定會收獲不一樣的效果。
三、努力的方向
就自身而言,我是比較喜歡也是善于理科的,因此在大一文理分科之前一定要認真的學習,但同時不能夠忽視文科的學習,因為只要出現“拖后腿的科目”,就會在很大程度上影響到其它科目的學習,那么從而就會影響整體的學習效果。因此在明確理科的學習方向是,同時兼顧文科的學習。
我們的高中生活剛剛開始,而高三的學長學姐們已經到了最后的沖刺階段,從他們的身上我領會到了不服輸的意志,對于他們所說過的話我也會牢記于心,對自己這三年的學習生活負責,那就從這份學習計劃做起。
高一學生新學期的學習計劃 篇10
剛剛結束了為期16天的軍訓。我又過了一關!我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校里發著青春風。人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么。
我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!下面我要寫出我的大一計劃的考慮。
一、我學德語的兩個考慮
1、20xx年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測。我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀。現在經濟跑沫已經出現了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象。還有房地產等等。至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨。
今年以來,德國經濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計,今年德國出口將增長約9%, 進口將增長約8%,國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%,德國將繼續保持出口大國的地位。如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。
2、如果,我是說如果我不選擇創業這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內。其實在中國相比較之下,日本企業多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐。
二、關于社會實踐
在大學里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益。社會經驗是要長在腦子里的。
三、關于數學的學習
我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數學!太過分了!太過分了!數學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理。我準備向我在北師大附中的班長 借書復印,還要抄他的數學筆記,向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學討論數學,而且又是在沒有任何老師 監督的情況下,就看我的意志了。
四、關于股票投資
我的股票投資真正的實施應該是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉。我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低。年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經驗的借口。當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關于經濟學類的書,還要適當地進行企業,市場類的分析。
高一學生新學期的學習計劃 篇11
在新的一學期里,我要好好學習,各個方面都全面發展,做一個好學生。所以,我現在要寫新學期計劃。
首先要說主科:語,數,英。語文,首先我要做到多積累。我在新學期要有好的新變化,新氣象。所以,我語文要做到把課文讀熟,讀透。課后日積月累要背得熟。此外,除了這些,我還要每天讀一小時的優秀書籍,記住一些好詞好句,并且每天寫日記。
數學,我第一步要做的就是不粗心,認真審題。以前做題時,我總是很粗心,總是不注意關鍵詞,結果弄巧成絀,不但題沒有做對,還寫的多,白費工夫。其他的,自然就是認真思考。一道難題,只要畫圖,認真思考就一定會想出辦法來。
其次,英語也是非常重要的。如果語文和數學是衣服和褲子的話,英語,便是一雙鞋。沒有了鞋子,怎能走遍天涯呢?所以,我覺得,我英語的弱點在于:單詞量少,句式句型缺乏。所以,新學期,我要振作起來,學好英語,每天背英語單詞。
主科完了便是副科。副科雖然不是太重要,但還是要學好。音樂,需要多練音腔,多唱;美術,需要多觀察,多注意身邊的景,事,物,還要有靈氣和豐富的想象力,這樣,美術成績才會提高;體育,我要多鍛煉身體,多練習,增強體質;品德和科學我要多記,多背,多看,多觀察,多實踐。
俗話說:“沒有最好,只有更好。”我上學期做的還不夠好,但我一定要在這學期努力向我希望的目標邁進!
高一學生新學期的學習計劃 篇12
當你認識到學習目標的意義,并著手制訂學習目標時,千萬不要以為只要有了學習目標自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習目標以后才會取得成效。
高中生新學期高效的學習目標:
一、注意自本人管理
為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過程是:確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務,應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應采取一切措施,堅決執行下去。
二、確保學習時間
對于學習基礎不是很好的朋友來說,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高,他的常規學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此,剛開始執行學習目標時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習目標的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過于緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,并且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規學習時間的效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
三、學習心無旁騖
有朋友說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習效率;還有的朋友說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。
各個部分的神經系統可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮,大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態,反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學習,還會提高學習效率呢?
對學生來說,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學習就是學習,娛樂就是娛樂,干任何一件事情都必須專注,不能把學習、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學習目標的完成。
四、選擇固定場所
要實現自己的學習目標,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,朋友們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然后靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助于快速進入學習狀態。
五、適時調整學習目標
制訂的學習目標要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
在執行學習目標過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那么,修改學習目標就很有必要了。因為這是自己的學習目標,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。
制訂的學習目標應充當向導。嚴格執行學習目標,對培養個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么就得增加學習時間。
由于每個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學生學習基礎差,就不必急于系統的自學課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲的娛樂一下,但應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰
高一學生新學期的學習計劃 篇13
一、初二語文的特點
在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加,很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現,孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。
二、寒假是優秀學生的黃金時段
很多優秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優勢。
(1)寒假的復習
初二的上半學期即將結束,通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎知識部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以在初二把基礎知識打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。
(2)寒假的預習
初二下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密,這已成為北京初中優秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不論初三。
如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如:北京中考現代文閱讀《憶冼星海》的最后一題(原題如下),就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說,但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。
簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)
通過以上分析,我們能夠看到:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。
三、22小時的語文學習規劃
有關初二寒假學習計劃
有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”所以寒假期間,合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀,用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。再仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,最后確定學習目標。
上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識有三塊:抒情散文、議論文、文言文。
高一學生新學期的學習計劃 篇14
學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
一、學習的目標明確,實現目標也有保證。
二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。
三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標:
每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間:
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”
廣東肇慶端州區肇慶市第五中學初二:林釗榮
高一學生新學期的學習計劃 篇15
舊的一年已經過去,我們步入一個新的學期。在這個新學期里,我又有了新的打算。
在舊的一年里,我對自己的表現還算滿意,但有些不足之處,比如上課不太認真,喜歡玩小動作;字寫得不夠工整,語文的閱讀能力有待提高。在這個學期里,我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細聽老師講解,多思考問題,多回答問題。也請老師多多幫助和提醒。
通過一個寒假的字貼練習,我的字已經比以前有了很大的進步,但有時一著急,就又寫得不好了。這說明字寫得不夠牢固,還沒有成為一種自然習慣,還要多練多寫。
在閱讀上,我平時朗讀少,一有朗讀,我就有點心慌,一著急,句子就讀得不通順了,句不達意,讓人聽起來很費力。所以,在這方面要注意不僅自己懂了文中意思,更要讓人聽懂。朗讀中,一定要注意字、詞、句的連接與停頓,語氣與語意的表達相一致。
此外,我還要豐富自己的課外閱讀,減少看電視的時間,不能像以前那樣,每天看上很多時間的電視,計劃星期一到星期五不再看很長時間的電視。
回顧過去,展望現在,憧憬未來,我要再接再厲,發揚優點,改正缺點。我希望,老師嚴格、嚴格再嚴格,同學努力、努力再努力;我們班朝氣蓬勃,奮發向上;我希望,我的未來如初生的朝陽般美好。
高一學生新學期的學習計劃 篇16
舒適而興奮地寒假已經正式開始了,我覺得我上學期的成績不是很好,我決定利用寒假的時間一一彌補,然后再學到一些預習、復習的技巧。
首先,第一:我先借來四年級下冊語、數、英書然后對著字帖一課一課練、寫。第二:8:30——9:30讀英語,9:40——10:30讀語文。第三:10:40——11:30寫寒假作業。第四:從1:30——3:30寫一些口算、計算、估算題,再做一張數學卷紙。第五:4:00——4:40學習踢毽子。第六:5:00——5:50練習畫國畫。第七:6:00——7:00看媽媽給我借來的《紅樓夢》。第八:7:10——7:30看中央新聞。第九:8:00——9:00看《蒂莉阿姨的魔法箱》。第十:我再來設計開學后的計劃。1、上課要積極發言要敢于想、敢于說、敢于思考、不馬虎,下學期才會更好的成績。2、要比別人多學,因為我數學口算、計算不是很好。3、英語令我最苦惱,因為我總是考那不可思議的九十分;為了英語考試不再考九十分,我決定把早上時間分為兩大類(1)記背英語單詞。(2)讀背英語書上重點句型。這樣我就可以既輕松又快樂的學好英語了。
“業精于勤”不管做什么事情,要想有好的成績,都必須勤懇盡力。
我相信,我設計的是個要求,我會做得很好的哦!
高一學生新學期的學習計劃 篇17
新學期即將來臨,我要提前做好準備,機會是留給有準備的人,小學生涯最后一個學期我要好好暢想一下。
最后一個學期,我要繼續加強閱讀、寫作方面的知識,因為之后初中的生活作文更是一個關鍵,我對作文的提升有一個計劃:
1、堅持讀名著,不僅能夠提升自己的閱讀能力,而且可以培養自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅持寫日記,寫博客,將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來,鍛煉自己的寫作能力,不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅持記筆記,在讀書的時候,遇到好的文字將他們抄寫下來,每隔一段時間反復的看,這樣才能將知識記在腦中。
4、我還要學習更多的文學知識,豐富自己的頭腦。
新學期,我相信我已經準備好了,我會儲存越來越多的知識,讓自己一步步提升!
高一學生新學期的學習計劃 篇18
在這個新的學期里,努力并且盡快得適應初中得新得生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識得海洋。積極得參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展得學生…………
懷著激動得心情,迎來了一個人生新得階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新得生活,結交新得朋友,掌握新得知識。
1、每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背得課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業后,復習當天得內容并預習第二天上課得內容。
5、對于副課及歷史,地理,生物每學完一課后,要用心去作自己買得課外習題書,作得時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學得去做。如果遇到不會得題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、對于主課及數學(代數,幾何),語文,英語,物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比(優化設計)得講解部分進行進一步得加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己得聽力。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新得希望產生。”新春就是新得企盼,新得希望,新得征程,新得收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好得明天,讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先應該做到得是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上得內容是基矗在掌握得基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯得題目和尚未弄懂得題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹得態度。因為任何一次不規范得答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱得一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴得,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師得講解做考綱和全品得題目,前天晚上認真預習。多做深,精得題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好得語感。認真識記考綱后面得單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品得考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來得1個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納得口訣,表格,利用它們能很好得記憶知識點,關注今年發生得時事,聯系時事與中學歷史得聯系。
5、根據考綱與全品上面得題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市得中考題目。
以上得學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定得計劃。我要確定學習得目標,努力學習得方向就是我得目標,正確得學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標得學習,就是對時光一種極大得浪費。所以,我得目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略得一點就是要學會分析自己得學習特點,老師講得東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會得東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理得安排,再好得計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會得就是要合理安排學習,娛樂,休息得時間,要把每一點一滴寶貴得時間都抓緊。
“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊得知識。遇到自己不能解決得問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本得學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己得學習水平和年級排名,爭取向最高得境界奮進,創造一個屬于自己得初中四年。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛得知識庫門得大道……
時間就像那無情得流水,流去我在小學里得五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細得回想,過去得五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校得是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活得最后半年里要踏踏實實得做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度得一刻。
高一學生新學期的學習計劃 篇19
1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業的錯題就要及時改正,不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后,做完作業,做一些課外知識的題目,提高課外知識。
6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。
我相信“世上無難事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
高一學生新學期的學習計劃 篇20
“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這是我最喜歡的古詩,它讓我明白了時間就像江河里的水一樣,過去了就永遠不會回來。
上課的時候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬不要開小差,一節課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識,能提高自己,錯過了時間就是縮短了生命啊;晚上,面對電視、電腦的誘惑,我默默地對自己說:我們學生的主要任務是學習,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。”
現在不抓緊時間讀書,老了還更容易學嗎?將來又憑什么報效祖國,建功立業?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節假日,在“玩和學習中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學習、讀書”占了上風,于是許許多。
我的打算好嗎?你有甚么打算,也說來聽聽吧!
高一學生新學期的學習計劃 篇21
一、語文
1.早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。
2.星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3.星期日早上做一套模擬題。
4.在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。
二、數學
1.在老師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。
2.上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。
3.在老師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。
4.抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。
5.學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
三、英語
1.充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。
2.利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3.利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)
4.星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5.星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
四、化學
1.在老師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。
2.在老師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。
3.抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4.每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。
五、物理
1.在老師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2.抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3.如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。
4.學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
六、歷史、政治
1.在老師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。
2.在老師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。
3.在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。
4.學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
七、地理
1.預習,理解地理教科書。
2.多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
3.學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。
4.地理當天的內容當天理解消化。
5.學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
高一學生新學期的學習計劃 篇22
1.重點是做好課余時間的安排
高一學生學習的時間分為上課時間和課余時間,上課時間大多數情況下都是由老師支配的,學生多半都是配合老師來進行學習;而課余時間才是由高一學生自己主導的,此時他們作為課余時間的把控者,一定要合理安排好各個階段的學習和復習,這樣才能夠很好的提升效率。
2.根據每個科目的強弱合理分配時間
每個高一學生的科目成績都是有差異的,所以想要將課余時間的學習安排得更為合理的話,需要學生根據自己的科目成績來進行分配,可以對一些弱一點的科目多分配一些時間,一些強一點的科目少分配一些。另外,還要注意有的科目早上學的話,效率會高一些;有的科目晚上學的話,效果會更好。
3.制作課余時間的學習計劃要具體到分鐘
這就是說即便你知道哪個科目要多安排時間,哪個科目要少安排時間了,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說如果你的課余時間有兩個小時的話,此時你需要把英語、數學、語文等精確安排到哪個科目大概是學習多少分鐘等。到了時間就要換到下一個科目,這樣你的計劃才不容易打亂,才能往預期的目標進一步前行。
4.找出會影響自己課余時間學習的因素
如果你的計劃受到了干擾,記得要盡快找出原因,并及時做好調整。因為計劃都是提前預設的,它沒辦法預料未來可能會發生的事情,此時如果發生有別的因素干擾了你的學習,打亂了你的計劃,就要在狀況發生后第一時間做好調整。這樣在日積月累的計劃改善之下,你的學習進步和高效利用時間的效率也會得到很大的鞏固的。
5.懂得利用一天中的學習高效期
一天的學習高效期大概可分四個階段,第一個是起床后人的頭腦很清醒,腦神經處于活動狀態,此時學習一些需要記憶的東西是很好的,比如說背一些英文單詞、朗讀一些歷史事件等都可以;第二個是上午8-10點,此時人的精力很充沛,去挑戰一些學習上的難題是很好的,應充分利用好;第三個是下午6-8點,這段時間也是用腦的較佳時機,用來復習當天所學的東西,以加深印象和例假,都是不錯的,屬于整理筆記的一個黃金期;第四個是入睡之前的以小時,如果大家能夠利用這個時間來加深對一些難以理解和記憶的東西加以復習的話,也會讓人不易遺忘這部分的知識喲。
高一學生新學期的學習計劃 篇23
新學期開始了,我對自己的計劃以下:
1、上課時我希望自己膽子大一些,積極發言;
2、放學回家,希望自己能認真完成作業,并能認真自檢;
3、新學期,我不再打游戲了,由于長時間打游戲我的視力已很差了,我希望我的眼睛視力能恢復,我的身體棒棒的;
4、我希望經過努力,我能獲得好成績。
5、上課要認真聽講,遵照課堂紀律,尊重老師團結同學。
6、每天要快速而又認真地寫完當天的所有作業,并且自己要反復檢查屢次,克服粗心的毛病。
7、時間允許盡可能堅持每天彈鋼琴。
8、時間允許就做些課外數學練習題,或讀些可課外書。
9、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。
10、積極參加學校的各項活動,全面發展自己。
11、自己的事自己做,有時間還要幫大人做事。
12、星期六星期日有時間就多做運動。
13、做善事,獻愛心,幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區的孩子想上學的欲望。
高一學生新學期的學習計劃 篇24
時間飛逝,轉眼間,就要進入小學生活的最后一年了,為了讓我在小學生活得最后一年能夠有所收獲,我將以新的心態、新的精神面貌迎接我的新學期。
在數學方面,不能夠只弄明白課本上的習題就萬事大吉了,要多做一些習題才能夠熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。
在語文方面,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀和寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法,現將我們的學習計劃制定如下:
1、每天做好預習,預習是學好語文、數學、英語的第一個環節;在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標。
2、認真聽課,上課的時候,認真聽講,不做小動作,不和同學們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學和老師請教。
3、認真完成老師布置的各項作業。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學會自己檢查作業。
4、及時復習,要做到日日清;一周學過的內容,要有計劃復習、回顧;做過的錯題,要科學地整理、分析。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但是時間控制在十點左右。
新學期,新計劃,新心態,新目標,不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!
高一學生新學期的學習計劃 篇25
一、制定切實可行的復習計劃,并認真執行計劃。
為使復習具有針對性,目的性和可行性,找準重點、難點,大綱(課程標準)是復習依據,教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復習有針對性,可收到事半功倍的效果。
二、分類整理、梳理,強化復習的系統性。
復習的重要特點就是在系統原理的指導下,對所學知識進行系統的整理,使之形成一個較完整的知識體體系,這樣有利于知識的系統化和對其內在聯系的把握,便于融合貫通。做到梳理——訓練——拓展,有序發展,真正提高復習的效果。
三、辨析比較,區分弄清易混概念。
對于易混淆的概念,首先抓住意義方面的比較,再者是對易混概念的分析,這樣能全面把握概念的本質,避免不同概念的干擾,另外對易混的方法也應進行比較,以明確解題方法。
四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪,開闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類習題進行歸類,這樣才能使所所學知識融會貫通,提高解題靈活性。
五、有的放矢,挖掘創新。
機械的重復,什么都講,什么都練是復習大忌,復習一定要有目的,有重點,要對所學知識歸納,概括。習題要具有開放性,創新性,使思維得到充分發展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結構關系和知識規律,發掘隱含條件,多思多找,得出自己的經驗。
高一學生新學期的學習計劃 篇26
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
一、 繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。
二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發展寫下光輝的一頁。
大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.
所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.
大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.
第六,生活勤儉節約,艱苦樸素.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
目 錄
1. 前言 3
2. 目標 3
2.1. 總體目標 3
2.2. 達標指標目標 3
3. 工作安排計劃 3
3.1. 日常工作 3
3.2. 非日常性工作 4
4. 學習機制 4
1. 前言
人,兩手空空來到這個世界上,
最后也兩手空空回歸到大自然;
所以,人,無所求也!
快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!
既然是這樣就讓我們
快樂的生活,
快樂的工作,
快樂的學習吧!
2. 目標
2.1. 總體目標
本著互助發展的精神,
爭取最好的教學資源
形成良好的求知氛圍
最大程度的獲取知識
最高效的通過mba聯考
最快樂的學習!
2.2. 達標指標目標
mba聯考目標:
l 兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考
l 第一年聯考通過率達到60%
mba學分目標:
l 全班同學全體通過
3. 工作安排計劃
3.1. 日常工作
l 定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的意見和建議!
l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!
l 組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;
l 組織同學進行mba聯考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯考;
3.2. 非日常性工作
l 收集其他mba學校的教學模式,將優秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量
l 組織高年級同學進行mba聯考經驗交流;
4. 學習機制
l 學習資料共享機制
學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享,達到資源的共享和利用;
l 重點mba聯考科目備考機制
重點mba聯考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對于畢業時間較長的同學主要是英語和數學,而對于工作經歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
l 講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)
講義(包括課件)收集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學,為其提供缺課的講義;
高一學生新學期的學習計劃 篇27
過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了。我信心滿滿地來到新學校,投入到了新高中階段的學習之中。經過一周的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標
所有課程盡力上等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下
1、早上起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到。
2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記。
3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展。
4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業,做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔小時休息至分鐘,保證高效率做作業。
5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足)。
6、保證每天中午午睡小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。
三、作息時間表
自定。
四、每天自檢
計劃每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。
五、周末好好調整自己
在全面完成作業后,安排一定的時間來娛樂。例如:打球、游泳、玩玩滑板等,多培養自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。
高一學生新學期的學習計劃 篇28
新學期的計劃,是在一個新的起跑線上擁有一個新的機會,擁有一個與能共同進步和前進的一個平臺,從新擁有一個計劃,更好的規劃。
做一件事情不一定要做的怎么樣好,但是想要做好一件事情就要很好的規劃好這件事,很好的計劃好這件事,才能擁有一個更好的成功的機會,才能擁有一個成功的階梯。
計劃能使得人充分的利用和充分的運用好這樣的時間。新學期的機會我是這樣安排的。除了每天的在校學習時間以外自己安排了學習的目標,把時間充分的利用好,把時間充分的規劃好。讓自己能在這里充分的把時間用在學習上。新的學期是個新的起點,是個讓自己從新安排的時候,這個時候的安排決定了自己的學習是否能在一個合理的時間安排下共同的利用好這樣的時間,這樣的時間才是真正的利用得理。時間的安排決定了時間是否能充分的利用好,計劃和實踐能體現出的并不一定是一致的。但是約束自己還得從自己做起,還得從自己的合理化安排做起。新學期要把自己的心收回來。活躍了一個假期了,該是學習進步的時候了,這樣的時候應該在不斷的學習生涯中獲取知識,應該在這學習中從新找到學習的目的,和目標,在確定了之后勇往直前奮力前進,知道完成自己的學習目標和計劃。
新學期的計劃,是規劃自己新學期的學習目標,讓自己能進步,讓自己能從新的起跑線上飛速前進。
高一學生新學期的學習計劃 篇29
本學期,我校高一年級化學學科將使用魯科版教科書《化學2》(必修)開展教學活動。高一化學備課組成員有四位教師。為了更好的化學教學工作,特制化學備課組訂教學計劃如下:
一、指導思想
認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施推薦》,認真學習《普通高中化學課程標準》,明確當前基礎教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。
在教學中貫徹基礎教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調構成用心主動的學習態度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和構成正確價值觀的過程;改變課程資料難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現狀,加強課程資料與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系,關注學生的學習興趣和經驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能;改變課程實施過于強調理解學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作的潛力的課程觀。
二、教學要求
1、認真研究當前教育改革發展趨勢,轉變傳統教學觀念,注重學生潛力培養,以培養學生創新意識和綜合潛力為重點,重視科學態度和科學方法的教育,寓思想教育與課堂教學之中,促進學生健康發展,深化教育改革。
2、加強教學研究,提高教學質量。提倡以科研帶教學,以教學促科研,使教學工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和潛力,用心探討科學合理、適應性強的實驗方案,改革課堂教學方法,用心進行研究性學習的探索,不斷提高教學水平和專業知識水平,開拓新的課堂教學模式。在備課活動中,要把化學課堂教學改革,德育教育放在首位。
在教學目標、方法、資料的確定、作業的布置與批改、單元的測試與評估、課內外輔導活動中要從有利于培養學生高尚道德情操,創新精神和實踐潛力去思考設計。
3、做好調查研究,真正了解高一學生的實際狀況。要認真研究學法,加強對學生學習方法的指導,加強分類指導,正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求,注重提高學生學習化學的興趣。在教學中,努力發揮學生的主體作用和教師的指導作用,提高教學效率。提倡向40分鐘要質量,反對加班加點磨學生的低劣教學方法。
4、注重知識的落實,加強雙基教學,加強平時的復習鞏固,加強平時考查,透過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統化,在潛力上得到提高。
5、加強實驗的研究,重視實驗的教學,注重教師實驗基本功培訓,倡導改革實驗的教學模式,增加學生動手的機會,培養學生實踐潛力。
6、要發揮群體優勢,發揮教研備課組的作用,依靠群眾力量,在共同研究的基礎上設計出豐富多彩的教學活動。繼續堅持“同課異構”的備課方式,搞好化學必修2的群眾備課,提高教學質量。
高一學生新學期的學習計劃 篇30
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是考上大學,而對于我較弱的文化課我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在這一年里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我中專生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
高一學生新學期的學習計劃 篇31
又要開學了,寒假只差七天。為了博學,為了謀生,為了競爭,為了有野心,我想在每個學期開始的時候給自己定一個目標。
語文主要注意以下幾點。寫之前對自己說“整齊”。你應該盡快通過寫作。要提高寫的速度和效率,讀的速度和效率。閱讀理解首先要理解。兩次不懂,兩次不懂,就做三次,直到懂為止。如果你沒看就做了這道題,那你一定是錯了。課本上的一些知識也必須掌握。
數學講究的是口算速度太慢,題不清。這是我犯過的最嚴重的錯誤。總之,大部分都是無心之過。每次考試都是大大咧咧的,但是每次發現都不改。所以這次我下定決心改正。還有,申請題答案不全,這也是我的通病。
英語是我最好的一課,但它仍然有缺點。我也不會寫英語。記得有一次什么都不懂的奶奶說我要用英語睡覺。主要注意的是早上早起看書,把每天需要背背的東西都打包好,永遠不會存到第二天,隨著時間的推移逐漸提高。
這三門課的寫作要注意,希望英語可以通過上一段樓梯來完成。順便定下這學期的目標:語文爭取93以上滿分,數學爭取96以上滿分,英語保持滿分,永遠擠進前三。
高一學生新學期的學習計劃 篇32
寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二;我一直堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚;第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有、閱讀、生字或按課文填空等等;數學方面就不講了;因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。
高一學生新學期的學習計劃 篇33
六年級新二學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標。
首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識綜合面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,也為新的目標努力。 我也一定會為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認真學習,天天向上,不管怎樣,我都要好好學習,做好每一天的作業任務,還要增強體質。
高一學生新學期的學習計劃 篇34
送走了兔年迎來了兔年,我們又迎來了新一學期。對于六年級我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期,我將告別我小學生活,開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自我。大家知道,沒有學習與生活目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外,下面我簡單說說我想法!
先談談學習方面吧!
在語文學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好寫作方法以及好詞組、句子,提高自我寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自我聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自我綜合素質。
再來談談參加集體活動方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好品德,讓班級體充滿活力,創造良好班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自我目標,奮力前進!
高一學生新學期的學習計劃 篇35
轉眼間暑假又過去了,時光飛逝,一眨眼,我已經進入六年級下班學期的學習,我們將以全新的面貌來迎接新的學期,在這個學期里,我要彌補上學期的不足。為了使這學期的學習成績更上一層樓、各科成績均衡,不偏科,我為此,特別制定了以下的目標:
一、做好課前預習工作,預習是學習新課最重要的一步。每次的回家作業上總會有預習這兩個字,通過預習,我們可以更好的接收老師上課所講的內容,也就能提高聽課的效率,是我們受益匪淺。
二、既然提到了預習,那么也就與復習分不開了。孔子說過:“溫故而知新,可以為師矣。”人的記憶不是永恒的,夠一段時間就會淡忘,這就需要不斷的復習來記住它。
三、做好課堂筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。每逢考試,課堂筆記無疑是最好的復習資料,可是,課堂筆記可不是那么容易就做好的,這就要考你上課是不是在專心聽講,并且把老師所講的重要內容記了下來
四、做好回家作業。做作業之前,必須先把當天所學的知識認真復習,理解清楚了,在開始做。好要看清題目,然后認真仔細做題,不可馬虎大意,做完后在檢查檢查。遇到不會做的題,千萬不能抄襲別人的作業,要下決心獨立完成作業。像歷史、政治這些需要背的科目,要先背再做。
在新的學期里,還可以找一個我認為實力相當的朋友和他比比,或者以他為目標,超過他。我在數學方面有欠缺,所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習,希望有所提高。最后希望大家在新的學期里學習可以更上一層樓。