有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總（精選33篇）

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇1

　　21世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)正迅速?gòu)馁Y本經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在不可再生資源越來(lái)越匱乏的時(shí)代，無(wú)限增長(zhǎng)的知識(shí)可以成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。知識(shí)不是物質(zhì)資源，它不具有公共性。從這個(gè)意義上說(shuō)，誰(shuí)掌握了最新知識(shí)與技術(shù)，誰(shuí)就掌握了財(cái)富和機(jī)遇。國(guó)際經(jīng)合組織在關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的報(bào)告中指出：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，學(xué)習(xí)是極為重要的，可以決定個(gè)人、企業(yè)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)。”

　　大學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)中學(xué)而言有著更高的要求，了解并掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、方法以及現(xiàn)代大學(xué)學(xué)習(xí)觀是極有好處的，它能更好地幫助大一新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，收到事半功倍的效果。

　　(一)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

　　1.獨(dú)立性

　　中學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“記住”知識(shí)，而大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“理解”知識(shí)，既要知其然，也要知其所以然。這樣，才能更好地在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下，借助讀書(shū)或?qū)嵺`，通過(guò)自己的獨(dú)立思考，舉一反三，觸類(lèi)旁通，或運(yùn)用新學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這種獨(dú)立性學(xué)習(xí)，能逐步擺脫對(duì)教師、對(duì)權(quán)威的依賴(lài)，培養(yǎng)起自己的正確判斷能力和理性思維能力，不再做亦步亦趨的跟隨者，而要做對(duì)科學(xué)與真理的追求者。

　　2.自主性

　　自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是表現(xiàn)在對(duì)自由時(shí)間的安排和處理上。與中學(xué)相比，大學(xué)里自由時(shí)間比較多，能否科學(xué)管理和利用好自己的時(shí)間，合理做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在大學(xué)階段，不要一味地等著老師傳授知識(shí)，而是要主動(dòng)結(jié)合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，結(jié)合自己的興趣和愛(ài)好，有目的、有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富多彩的，但是作為學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。在大學(xué)階段誰(shuí)能自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能掌握未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

　　3.探索性

　　大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的場(chǎng)所，它與中等教育或職業(yè)教育的區(qū)別在于，經(jīng)過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力，為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們不能只滿(mǎn)足于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講授的內(nèi)容，而是要勇于探索未知領(lǐng)域，利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室以及開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研究的嘗試，在探索過(guò)程中，積累知識(shí)，發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。

　　(二)樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀

　　21世紀(jì)的社會(huì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是接受知識(shí)”，這種學(xué)習(xí)方式主要是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室。新的形勢(shì)，要求我們樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀念。用自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)觀念來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1.自主學(xué)習(xí)觀

　　當(dāng)今社會(huì)需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才，而不是純粹等待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識(shí)能夠直接用到工作實(shí)踐中的非常有限，更多的知識(shí)技能需要我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，特別是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技成為第一生產(chǎn)力，誰(shuí)擁有知識(shí)并通過(guò)實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為能力，誰(shuí)就能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中取得持續(xù)的優(yōu)勢(shì)。而知識(shí)的獲得，大多要靠自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃，主動(dòng)研究，積極探索，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。

　　2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀

　　學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就是要求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有創(chuàng)新意識(shí)，力求有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求我們成為知識(shí)的創(chuàng)造者而不是知識(shí)的接收器，信息時(shí)代強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造知識(shí)，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式，讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸，而要敢于創(chuàng)新，勇于探索，善于從新的角度考慮問(wèn)題。這樣，我們的潛能才能被開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造力才能被激發(fā)出來(lái)。

　　3.終身學(xué)習(xí)觀

　　終身學(xué)習(xí)是未來(lái)的生存概念，是一個(gè)人自身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的必由之路。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，它以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、擴(kuò)散與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識(shí)、無(wú)形資產(chǎn)和知識(shí)型勞動(dòng)者為核心生產(chǎn)要素，其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識(shí)型勞動(dòng)者為主，并呈現(xiàn)終身學(xué)習(xí)趨勢(shì)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常認(rèn)為，一個(gè)人從就業(yè)那天起，他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)習(xí)觀念。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。唯有如此，才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。

　　4.全面學(xué)習(xí)觀

　　從時(shí)間上說(shuō)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說(shuō)，要建立全面的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)為人。也就是指出要全面地學(xué)習(xí)、全面地發(fā)展。全面學(xué)習(xí)觀的本質(zhì)是人生中處處皆可學(xué)習(xí)，包括在學(xué)校中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)和在生活中學(xué)習(xí)。對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)途徑包括課堂、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、各種講座報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐以及人際交往，等等。

　　(三)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

　　工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)也是如此，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就會(huì)起到事半功倍的效果。教育家斯金納說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力和學(xué)習(xí)方法的掌握。

　　學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的關(guān)鍵。它不僅體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也反映了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解的程度。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、自求自得和博學(xué)篤行三原則。除了這三個(gè)原則外，還需掌握以下三個(gè)方法。

　　1.提高課堂效率，做好課堂筆記

　　大學(xué)學(xué)習(xí)的課程門(mén)類(lèi)較多，上完一門(mén)課，學(xué)時(shí)較少，教學(xué)內(nèi)容又很多，不能面面俱到。靠自學(xué)是很難達(dá)到效果的，而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)歸納和整理過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。做好筆記對(duì)課后復(fù)習(xí)、鞏固理解知識(shí)有很好的輔助作用。

　　2.培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重平時(shí)積累

　　大學(xué)學(xué)習(xí)再?zèng)]有高中的“高壓式學(xué)習(xí)”壓力，自由時(shí)間比較多，學(xué)校課程更靠自覺(jué)，在這無(wú)人督促的情況下，不注重平時(shí)積累，到了考試，以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)應(yīng)付考試，不僅學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)，還滋養(yǎng)了投機(jī)取巧的心理。正確的學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重平時(shí)積累。做到及時(shí)消化，多搜集相關(guān)知識(shí)加深理解。

　　3.注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)并非一味努力，就能學(xué)到真知，而是要擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。如自學(xué)能力，實(shí)際操作能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力等。學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠記憶考查的，而應(yīng)該是知識(shí)的融會(huì)貫通，觸類(lèi)旁通。真正懂得學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)有意識(shí)地抓住機(jī)，會(huì)運(yùn)用知識(shí)培養(yǎng)這些方面的能力。

　　總之，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇2

　　20xx年我參加了電大（本科）學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間等情況，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。在今后的日子里，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　在兩年半的時(shí)間里完成本專(zhuān)業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習(xí)一門(mén)課程，合理的運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、安排學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)。

　　二、學(xué)習(xí)形式

　　以自學(xué)為主。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教，或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流，直到弄明白這止。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間

　　1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，并做好學(xué)習(xí)筆記。

　　2、利用周六、周日到電大聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

　　3、不定期上電大網(wǎng)站在線學(xué)習(xí)，每周不少于三次。

　　4、對(duì)每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深記憶。

　　四、學(xué)習(xí)安排

　　全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇3

　　一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

　　電大以自學(xué)為主，通過(guò)錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。

　　二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)

　　學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。

　　三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難

　　俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。

　　四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)

　　做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題解決。

　　五、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華

　　復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

　　電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　進(jìn)入電大學(xué)習(xí)已經(jīng)一年，主要是靠在家看書(shū)、自學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我這一年并沒(méi)有好好讀書(shū)，經(jīng)常看電視、上網(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí)，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時(shí)間沒(méi)有規(guī)律導(dǎo)致沒(méi)有精神學(xué)習(xí)，貪玩貪睡已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，前12年的在校學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)成績(jī)就不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，電大又是要主靠自學(xué)完成，所以我這一年的學(xué)習(xí)效率很低，幾乎沒(méi)有。

　　為了不使學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前，要讓自己踏下心來(lái)學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng)，因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，以使下半年對(duì)以往的學(xué)習(xí)有所突破。以下是學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、要早睡早起，作息時(shí)間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學(xué)和上班，但要有意識(shí)地克制自己，對(duì)自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過(guò)了，但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng)，考試成績(jī)不是目的，而是要學(xué)到真正的知識(shí)，為將來(lái)的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。現(xiàn)在是學(xué)期末階段，上學(xué)期的考試雖然通過(guò)了，但成績(jī)并不理想，可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒(méi)有努力認(rèn)真，但時(shí)間過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)，現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時(shí)間，要把握好最后的機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地做好復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在期末考試中取得較好的成績(jī)。

　　4、補(bǔ)習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)，與電大專(zhuān)業(yè)知識(shí)同步完成。我完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。因此沒(méi)有考入高中，上了中職殘校，后來(lái)進(jìn)入電大殘?jiān)簩W(xué)習(xí)，所以沒(méi)有學(xué)習(xí)高中文化知識(shí)。我想補(bǔ)習(xí)一下，所以在去年高考結(jié)束后，我找原先的同學(xué)借來(lái)了高中三年的教材。可是由于我在過(guò)去的一年里貪玩、懶散，那些書(shū)從借來(lái)到現(xiàn)在放在家里一直沒(méi)碰過(guò)。因此我要利用暑假時(shí)間，不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目，還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。

　　5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平。我英語(yǔ)一向不好，但是我喜歡英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力，同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加詞匯量，學(xué)好語(yǔ)法，為將來(lái)的英語(yǔ)考核做準(zhǔn)備。

　　6、鍛煉寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力。我寫(xiě)作能力不強(qiáng)，經(jīng)常見(jiàn)到作文題目，感覺(jué)沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)，或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面構(gòu)思，而且我的語(yǔ)言詞匯量也不多，詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)。說(shuō)實(shí)話我從小到大沒(méi)寫(xiě)過(guò)任何一篇超過(guò)600字的文章，這次我看到群里應(yīng)用文寫(xiě)作的作業(yè)信息中的字?jǐn)?shù)要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮，寫(xiě)不出來(lái)也得寫(xiě)了。所以我要鍛煉寫(xiě)作的能力，為了以后寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文等，以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。

　　7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大約一個(gè)月以前，我在新浪show的教育區(qū)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座的論壇，我進(jìn)去聽(tīng)課覺(jué)得那里講的學(xué)習(xí)方法很好，所以我要常去那個(gè)房間聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。

　　8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》，并達(dá)到能用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述出來(lái)。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃說(shuō)完了，下面我來(lái)談?wù)勎覍?shí)施以上計(jì)劃的具體時(shí)間安排：

　　1、用考試前所剩不多的時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試。

　　2、暑假安排時(shí)間表：每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目，星期三、星期四和星期五用來(lái)學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化，星期六學(xué)英語(yǔ)，星期日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》或《弟子規(guī)》。

　　3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后時(shí)間安排：每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容，星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程，星期六學(xué)習(xí)英語(yǔ)，星期日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》。

　　4、每周的周五、周六晚去聽(tīng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

　　5、關(guān)于寫(xiě)作的練習(xí)，每天寫(xiě)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)并把一天所學(xué)的知識(shí)做總結(jié)，定期寫(xiě)收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

　　以上是我總的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間安排，下學(xué)期的電大課程學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

　　我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇4

　　堅(jiān)信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：

　　一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。

　　二、具體安排

　　1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

　　2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

　　3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

　　4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

　　6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

　　8、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，建筑是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和專(zhuān)業(yè)證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

　　7、身為一個(gè)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

　　8 、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

　　9 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，　　新學(xué)期的開(kāi)始一切都充滿(mǎn)著新的活力與動(dòng)機(jī)，新的生活代表著新的開(kāi)始而新的開(kāi)始又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)生活，我也已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)對(duì)大學(xué)校園充滿(mǎn)好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。

　　3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。

　　4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書(shū)，腹有文章氣自華。

　　5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。

　　6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

　　7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　8、堅(jiān)持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢(qián)。

　　9、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考，你就會(huì)從中得到升華，就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利。我會(huì)努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞澀和傻氣，懷念驕陽(yáng)下軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時(shí)，夾雜著畏縮的剛強(qiáng)，還有初入校園時(shí)的欣慰和感動(dòng)，心中有太多的感慨。

　　我覺(jué)得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間、為人處事。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中懂得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

　　學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。

　　一、基本知識(shí)：

　　明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要意義，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識(shí)，努力學(xué)好英語(yǔ)，為三級(jí)考試和將來(lái)的面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)踐貫通：

　　在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)、理論方法與具體的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專(zhuān)業(yè)，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫通，我就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　三、培養(yǎng)興趣：

　　開(kāi)拓視野，立定志向。快樂(lè)和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤(pán)，興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。

　　四、積極主動(dòng)：

　　果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我們就必須成為自己未來(lái)的主人，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任。

　　五、掌握時(shí)間：

　　事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)。除了積極主動(dòng)的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。

　　六、為人處事：

　　培養(yǎng)友誼，參與群體。很多同學(xué)入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

　　大學(xué)生活是一個(gè)多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來(lái)的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上，播下夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇6

　　在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我系20__年迎新事情,學(xué)習(xí)部將積極配合團(tuán)總支門(mén)生會(huì)做好迎新事情,真正做到為新生辦事,方便新生,使我系的迎新事情井井有條的展開(kāi)下去。

　　一、預(yù)備事情:借課堂、椅子,邀請(qǐng)嘉賓教師和同硯等。

　　二、交流會(huì)的`詳細(xì)流程:

　　三、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差異,為使零九級(jí)新生盡快順應(yīng)大門(mén)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由須生向新生先容經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期事情的重點(diǎn),詳細(xì)方案初定如下:

　　①、以班級(jí)為單元,每班辨別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同硯,暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然落伍行自由交流活動(dòng),工夫估計(jì)為兩節(jié)課左右,初步估計(jì)從以下幾方面談:

　　a、怎樣盡快順應(yīng)大門(mén)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

　　b、底子課的學(xué)習(xí)要領(lǐng);

　　c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)要領(lǐng);

　　d、協(xié)調(diào)好事情與學(xué)習(xí)的干系;

　　e、協(xié)調(diào)好到場(chǎng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的干系;

　　f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

　　②、先容學(xué)分制管理下的規(guī)律獎(jiǎng)勵(lì)及結(jié)業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉背面事例說(shuō)明,為同硯們敲響警鐘;

　　③、思量到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)要領(lǐng)與高中迥然差異,邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)果好的同硯談一談大學(xué)英語(yǔ)該怎樣學(xué)習(xí),以及怎樣順利經(jīng)過(guò)四、六級(jí)考試;

　　第一、目標(biāo)要明白、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌幍牡鬃痈鲃e,擔(dān)當(dāng)新知識(shí)的本領(lǐng)差異,以是選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和本領(lǐng)、估計(jì)能夠自己支配的工夫,相識(shí)自己學(xué)習(xí)上的缺欠和毛病。目標(biāo)既不克不及定得過(guò)高,也不克不及過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

　　第二、要公道擺設(shè)通例學(xué)習(xí)工夫和自由學(xué)習(xí)工夫。通例學(xué)習(xí)工夫主要是用來(lái)完成教師當(dāng)天部署的學(xué)習(xí)使命,消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)工夫是指完成教師部署的學(xué)習(xí)使命后歸自己支配的工夫,這臨工夫可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè),查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

　　第三、要做到“長(zhǎng)籌劃,短擺設(shè)”。在一段較長(zhǎng)工夫內(nèi)該當(dāng)有個(gè)大抵?jǐn)[設(shè),每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)詳細(xì)籌劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)籌劃可以使詳細(xì)籌劃有明白的完成目標(biāo);短擺設(shè),則可以使長(zhǎng)籌劃的使命逐步落實(shí)。

　　第四、籌劃要全面,要切合本質(zhì)教誨的基本要求。中門(mén)生不克不及成天只講讀書(shū),智育只是人追責(zé)備面生長(zhǎng)的一個(gè)方面,除此,另有德、體、美、勞等。因而,在制定籌劃時(shí)還要擺設(shè)熬煉身體的工夫、娛樂(lè)的工夫以及充足的睡眠工夫等。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇7

　　新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、首先，明確自己的專(zhuān)業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。

　　二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

　　三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

　　第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。

　　其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。

　　第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

　　第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

　　第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。

　　第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

　　第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

　　第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

　　第十二，新的一年，一起加油吧！

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，在xx學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了。想一想還有一個(gè)月就要面臨開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次重大考試，而我沒(méi)有好好地去把握時(shí)間，整日在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此感到十分后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和高數(shù)，當(dāng)然還有我們的專(zhuān)業(yè)課程《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)》。我本以為大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好我個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間！

　　現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)樽约褐贫ㄒ环荽髮W(xué)四年切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃了！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，面臨即將到來(lái)的期末考試，我先做一個(gè)短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天要系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，對(duì)于高數(shù)、制圖等理科類(lèi)知識(shí)安排好時(shí)間，英語(yǔ)復(fù)習(xí)要集中在清晨依靠大聲朗讀。總之在合適的時(shí)間學(xué)習(xí)合適的`課程，把一天一天的實(shí)際行動(dòng)累積起來(lái)。我相信一定能在期末考試取得一個(gè)理想的成績(jī)。只有我短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好，我才有一定的信心談我接下來(lái)3年多的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　到大一下學(xué)期的時(shí)候既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這半年，我要拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，這就不得不要求我對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出更高的要求。每天早上能夠保證有一小時(shí)的閱讀背誦時(shí)間，每天晚上臨睡前聽(tīng)一會(huì)英文歌曲、英文電影，每周能夠保證一套四級(jí)模擬題。并多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，還有去獻(xiàn)血，男生宿舍這邊有好幾次的獻(xiàn)血活動(dòng)我都錯(cuò)過(guò)了。另外嘗試與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

　　到大二，這就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。到那個(gè)時(shí)候我會(huì)延續(xù)大一的學(xué)習(xí)精神，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)我個(gè)人情況選擇我的第二專(zhuān)業(yè)，使我的知識(shí)層面能夠更進(jìn)一步。到時(shí)候作為學(xué)長(zhǎng)的我也應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立積極的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好學(xué)生會(huì)的工作。

　　到大三，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到一定的層次，綜合能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

　　大四要實(shí)習(xí)，這將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。當(dāng)然，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

　　生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么十分高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程。這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

　　大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，所以我應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。加強(qiáng)培養(yǎng)我的能力，充分發(fā)揮我的潛能。

　　大學(xué)課余生活豐富多彩，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，我可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

　　我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

　　青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向青春的含義就在于不管我選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

　　在寫(xiě)好這份學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的內(nèi)工大能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇9

　　方案一:大學(xué)學(xué)習(xí)方案一。我想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。知識(shí)是未來(lái)道路的基礎(chǔ)。如果你不懂最基本的東西，你以后就找不到好工作了。如果面試的時(shí)候你不知道和你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，他肯定會(huì)懷疑你是不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，你工作認(rèn)真嗎，等等。

　　2.我想?yún)⒓痈嗟幕顒?dòng)，學(xué)習(xí)更多的溝通技巧。我的專(zhuān)業(yè)以后肯定會(huì)經(jīng)常和別人交流。現(xiàn)在多學(xué)學(xué)，為未來(lái)鋪路。

　　3.在業(yè)余時(shí)間做一些兼職，把學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，知識(shí)是基礎(chǔ)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，我們必須知道如何使用它。我們?cè)趯?shí)踐中要做的和社會(huì)、學(xué)校完全不一樣，要努力去認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后做鋪墊。

　　4.多去圖書(shū)館，讀一些成功人士的書(shū)，看看他們成功前后的不同，和自己結(jié)合，想想如果你自己遇到了他，你會(huì)怎么樣。多學(xué)習(xí)知識(shí)，就是多讀一些修身養(yǎng)性的書(shū)，讓自己更有修養(yǎng)

　　5.好好利用你的時(shí)間來(lái)豐富你的大學(xué)生活。畢業(yè)后不要有任何遺憾。不要讓睡眠豐富你的大學(xué)生活。

　　6.學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言。為了以后能更好的工作，如果有幸能和外企合作，也是剛剛好。現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。所以我想成為有準(zhǔn)備的人。

　　計(jì)劃二:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃我上大學(xué)快一年了，明年大二。這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)。一切都將從零開(kāi)始。所以我要結(jié)合自己的實(shí)際情況？制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我的學(xué)習(xí)提出要求，完成學(xué)業(yè)。

　　第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，要制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　根據(jù)學(xué)校的要求，大概需要7個(gè)學(xué)期才能完成學(xué)業(yè)。不過(guò)考慮到找工作的原因，還是要盡量在第七學(xué)期之前拿到所有學(xué)分。

　　第二，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，一步一步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成一小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　第三，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

　　課前，做好預(yù)習(xí)，劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便日后參考和復(fù)習(xí)。上課做筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第四，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　根據(jù)教案要求，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。也要培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技巧。

　　5.多征求老師同學(xué)的意見(jiàn)。

　　遇到難題，及時(shí)向老師咨詢(xún)，或者通過(guò)郵件聯(lián)系老師和同學(xué)，尋求指導(dǎo)和幫助。

　　六、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　隨著新技術(shù)和新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)。我想利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)在線課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，以及電子郵件，聯(lián)系老師和同學(xué)尋求指導(dǎo)和幫助。

　　七、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定修理專(zhuān)業(yè)。

　　為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，需要在完成學(xué)業(yè)后不斷加強(qiáng)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程的學(xué)習(xí)，從而提高自己。吸收新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己。

　　八、利用業(yè)余時(shí)間兼職與其專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

　　因?yàn)樗麄兊膶?zhuān)業(yè)很正常，需要很多的教學(xué)技巧。可以在學(xué)習(xí)后兼職導(dǎo)師，提高自己的教學(xué)能力，在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。

　　總之，一個(gè)人的初步學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然是客觀制定的，但仍有許多不完善和不足之處，需要根據(jù)自己今后的實(shí)際情況，及時(shí)不斷地補(bǔ)充、完善和總結(jié)，才能以合格的系列完成自己的三年學(xué)業(yè)。

　　計(jì)劃三:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在，我只計(jì)劃大學(xué)三年的整體學(xué)習(xí)。

　　大一:夯實(shí)基礎(chǔ)。把“想讓我學(xué)”改成“我想學(xué)”，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大計(jì)劃下，小酒筆畫(huà)，堅(jiān)持每天背單詞練口語(yǔ)，從大一開(kāi)始堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是讀雙學(xué)位還是輔修第二專(zhuān)業(yè)，盡快準(zhǔn)備材料。大一新生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，承擔(dān)一定的職責(zé)，提高組織能力和溝通能力，為畢業(yè)求職面試培養(yǎng)精兵強(qiáng)將。大學(xué)的課余生活豐富多彩，美妙的音樂(lè)總是飄在思源和廣表樓的湖邊。各種社團(tuán)發(fā)起的活動(dòng)很多，只要在校園里逛一逛，回到宿舍就會(huì)發(fā)現(xiàn)手里有很多海報(bào)和傳單。這里有報(bào)道，那里有音樂(lè)沙龍，東部有籃球賽，西部有美食節(jié)。其中可以選擇一兩個(gè)參加，可以幫你緩解學(xué)習(xí)壓力，緩解情緒，多交朋友，進(jìn)入大學(xué)的社團(tuán)認(rèn)同，有利于以后生活的多樣化。

　　大二:連接過(guò)去和未來(lái)。在這一年里，既要牢牢抓住基礎(chǔ)，又要為基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過(guò)渡做好準(zhǔn)備，把一些重要的高年級(jí)課程一個(gè)個(gè)瀏覽，才能順利過(guò)渡到大三。這一年，你應(yīng)該手里拿著一兩個(gè)有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)證書(shū)，適當(dāng)選擇其他專(zhuān)業(yè)課程，讓自己的知識(shí)多元化。可以參加有益的社會(huì)實(shí)踐，比如去農(nóng)村做義工，或者嘗試在與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)是施展才華的大舞臺(tái)。善用也是一項(xiàng)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō):& # 39；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道德化之后，社會(huì)再去培養(yǎng)也來(lái)不及了。你現(xiàn)在就不能讀一本好書(shū)嗎？'在我看來(lái)，這是對(duì)各種誤解能力的培養(yǎng)，但這并不是一蹴而就的。比如語(yǔ)言能力，我們從小就在訓(xùn)練，對(duì)嗎？但是你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言能力和溝通能力優(yōu)秀嗎？很少！到我們平時(shí)一直培養(yǎng)的東西，更別說(shuō)工作能力了？往往需要一定的量。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才要在大學(xué)里抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，去填充條件，有一定的時(shí)間和空間。

　　大三:迎頭趕上，揚(yáng)帆千里。主動(dòng)深化專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。大三即將投身社會(huì)。所以要多問(wèn)問(wèn)兄弟姐妹的求職信息、面試技巧、職場(chǎng)需求，多問(wèn)問(wèn)寫(xiě)求職信和簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，假期開(kāi)始為自己的事業(yè)實(shí)習(xí)。關(guān)注關(guān)于專(zhuān)版的考試信息，通過(guò)盡可能多的渠道收集各種信息。現(xiàn)在是專(zhuān)考的沖刺期，要全力以赴爭(zhēng)取目標(biāo)。同時(shí)，當(dāng)你為自己的未來(lái)忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，畢業(yè)論文就顯得草率了。這是對(duì)大學(xué)三年學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。剪貼騙不了過(guò)去。想想被評(píng)為優(yōu)秀論文有多光榮。我相信如果我能在大學(xué)的前兩年認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，大三就是我的收獲季節(jié)！

　　大學(xué)期間，沒(méi)指望學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，知道自己應(yīng)該做什么很重要。'知道自己想要什么，才能知道自己想要什么！'學(xué)校提供的平臺(tái)得到了很多專(zhuān)家的認(rèn)可，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但我們更應(yīng)該意識(shí)到自己的實(shí)際需求，把精力放在所學(xué)的課程上，做一些安排，選擇一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這樣會(huì)更個(gè)性化，更能挖掘自己的潛力。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇10

　　作為數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，我應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：

　　1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的各種能力。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　2、中期目標(biāo)：在大四學(xué)年，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，獲得學(xué)士學(xué)位。并考取一個(gè)比較好的研究生專(zhuān)業(yè)，包括學(xué)校和導(dǎo)師等。同時(shí)積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

　　4、人生目標(biāo)：我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，那就是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　我上大學(xué)那一年，有個(gè)高中的都語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，大學(xué)四年，你只要抓住兩年時(shí)間，認(rèn)真認(rèn)真的學(xué)習(xí)兩年，就會(huì)讓你走上社會(huì)以后終身受用，現(xiàn)在看來(lái)這句話真是智慧之言，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我前兩件都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有遲到曠課，第三年開(kāi)始遲到曠課。不過(guò)圖書(shū)館閱覽室是我經(jīng)常去的地方，還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記，這些對(duì)我走出學(xué)校后的工作提供了非常大的幫助，在學(xué)校里我用業(yè)余時(shí)間考取了多個(gè)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證，在我面試工作的時(shí)候使我比別人占據(jù)了更大的優(yōu)勢(shì)。交友就要慎重，如果是男生我認(rèn)為搞好與同宿舍同班同學(xué)的關(guān)系就可以了，四年過(guò)后那真是值得難忘的友誼。女生就更要慎重，上當(dāng)受騙的，失身，破財(cái)?shù)牟挥?jì)其數(shù)，還有很多為了虛榮，出去做臺(tái)的。唉……

　　很多男生上當(dāng)學(xué)之后以泡上很多女生為自己的目標(biāo)，拿著父母的錢(qián)逍遙。

　　我有些同學(xué)一上大學(xué)首先報(bào)一個(gè)自考，四年畢業(yè)以后就是雙學(xué)歷。太佩服，還有沒(méi)畢業(yè)就考上研究生的人大有人在。至于社團(tuán)活動(dòng)，要參加那些對(duì)成長(zhǎng)有意義的，利于自己學(xué)習(xí)和愛(ài)好發(fā)展的，不要什么社團(tuán)都往進(jìn)擠，沒(méi)意思，也是浪費(fèi)自己的時(shí)間。什么舞會(huì)，歌會(huì)那些地方少去，容易碰到壞人。

　　最終人生一世需有一技之長(zhǎng)，我輩既吾斯業(yè)，便當(dāng)專(zhuān)心用功，以后名揚(yáng)四海，根據(jù)既在年輕。不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間啊。

　　因?yàn)榇髮W(xué)真是個(gè)不錯(cuò)的地方。你一定要把握機(jī)會(huì)。大學(xué)必須要做的幾件事，你看一下：

　　1、一定要學(xué)好英語(yǔ)，甚至精通英語(yǔ)，必修課，這很重要。影響你一生。四六級(jí)可以考，可以不考。關(guān)鍵是你要和美國(guó)人流利的交流。OK？

　　2、找個(gè)合適的女生談戀愛(ài)吧－－必修課和選修之間。

　　3、培養(yǎng)自己一門(mén)很專(zhuān)業(yè)的東西，可以是計(jì)算機(jī)很好，可以是你交際能力很強(qiáng)，可以是你在網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方面很成功，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。只要你愿意，你就可以成功。

　　4、專(zhuān)業(yè)課可以學(xué)一下，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力更重要。大學(xué)很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)自學(xué)的能力。

　　5、其它的時(shí)間很好打發(fā)的，應(yīng)該學(xué)校的活動(dòng)很多的。

　　6、要有一個(gè)整體的規(guī)劃，四年大學(xué)規(guī)劃，然后細(xì)分每一年的計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，然后每個(gè)假期都要后思自己學(xué)到了什么，完成了啊些計(jì)劃。

　　7、要想明白自己以后要做什么，或者發(fā)現(xiàn)自己的興趣在哪里，這個(gè)也很重要。如何你真的知道了，也許三十后會(huì)你就可以拿到諾貝爾獎(jiǎng)了。

　　8、要有一個(gè)人生的規(guī)格，這個(gè)工作在高中不適合做，在大學(xué)是最適合去完成的，上了社會(huì)也不太適合。大學(xué)是人生新的起點(diǎn)和支點(diǎn)。

　　9、如果可以讀500本書(shū)吧。因?yàn)楸葼柹w茨在9歲前就讀完了百科全文，孫正義在醫(yī)院的兩年說(shuō)了4000本書(shū)。

　　10、千萬(wàn)不要COPY別人，要做自己，做最好的自己。也可以多學(xué)習(xí)陳安之的成功學(xué)。一切都是為了明天做準(zhǔn)備。不要浪費(fèi)了大學(xué)四年的時(shí)光，就算你用四年時(shí)間來(lái)精通了英語(yǔ)，你走出校園的那一刻，你也會(huì)很充實(shí)，其實(shí)大學(xué)里不只是學(xué)英語(yǔ)，大學(xué)可以自學(xué)到很多人生最寶貴的東西。只要你想要，你就可以！相信自己吧！希望中國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大。你們都是中國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)實(shí)可能有點(diǎn)不好，但是必須要我們?nèi)ジ淖儯銈兪俏磥?lái)的中堅(jiān)力量。用馬云的話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上。這個(gè)世界上能成功的人，就會(huì)做三件事。第一：找到自己的路，自己的興趣或者專(zhuān)長(zhǎng)。第二：認(rèn)真第三：堅(jiān)持希望對(duì)你有幫助！（希望不要再有人COPY我的回答啊？）

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇11

　　大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習(xí)。而是一個(gè)廣義的，不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣 自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。這三年將會(huì)使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來(lái)看，大學(xué)三年下來(lái)有的人收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，成為了社會(huì)上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無(wú)幾，浪費(fèi)了大學(xué)三年的大好時(shí)光。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時(shí)候就將自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時(shí)光，使自己迅速的成長(zhǎng)。但把大學(xué)三年的計(jì)劃一下子定的很詳細(xì)并不可能，我只能把大學(xué)三年簡(jiǎn)單的定一下自己努力的方向，以后沒(méi)學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時(shí)的具體情況，把一個(gè)學(xué)期的具體的計(jì)劃定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下。

　　我將自己三年的計(jì)劃分為三項(xiàng)，各項(xiàng)并無(wú)明確的先后之分，有的是同時(shí)進(jìn)行的。三項(xiàng)分別為自考篇，ICpC篇，考研篇。

　　自考篇

　　自考，現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈，有的人說(shuō)自考含金量高，在外國(guó)人眼里比在校的大學(xué)生還好，而有的人又說(shuō)自考生不行，說(shuō)考場(chǎng)紀(jì)律不行，主考院校純粹是為了賺錢(qián)，總之在網(wǎng)上褒貶各有，但我認(rèn)為自考生比在校大學(xué)生有能力，畢竟他們是通過(guò)自己的努力獲得畢業(yè)證的，他們的知識(shí)面，自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強(qiáng)許多，那些注明不要自考生的公司是他們?cè)诰筒蛔R(shí)貨。如果一個(gè)在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也能自學(xué)其它一所名校的專(zhuān)業(yè)，最后獲得畢業(yè)證書(shū)，那他一定很出色，至少他有足夠的耐心，足夠的毅力，足夠的自制力，還有足夠的自學(xué)能力，這些都是在校大學(xué)生所缺乏的，現(xiàn)在大學(xué)生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢？好多都是想混個(gè)畢業(yè)證就行了，而自考生則不同，如果國(guó)家對(duì)大學(xué)生不制定一些政策的話，而自考生所謂的作弊得以整治，人們會(huì)逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多，到那時(shí)，自考的含金量又會(huì)像上個(gè)世紀(jì)九十年代那時(shí)那樣高的，我相信這是社會(huì)發(fā)展的必然，至少現(xiàn)在在外國(guó)人眼里自考證書(shū)的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了，說(shuō)了這么多無(wú)非就是想說(shuō)明我為什么要自考，自考我并不會(huì)再挑選一門(mén)理工科的了，要挑選一些文科的，目前我把目標(biāo)定在了南京大學(xué)的工商管理，只是暫定，因?yàn)樵谔旖虿豢梢詧?bào)外地的自考，要想報(bào)南京大學(xué)的自考我必須回去報(bào)名，這個(gè)我得回去查一些信息才能做出決定，如果嫌報(bào)南京大學(xué)自考太麻煩了，那也可以報(bào)天津的大學(xué)的，但在心里我還是十分想報(bào)南京大學(xué)的，以完成當(dāng)時(shí)的愿望——考入南京大學(xué)，大一寒假時(shí)回家搜集一些信息，大意下學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名，這樣每學(xué)期利用課外的時(shí)間學(xué)習(xí)兩門(mén)，每年的寒假暑假也要花好多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，以確保自考能一次通過(guò)，那么到大三或大四的時(shí)候我應(yīng)該就可以拿到某個(gè)大學(xué)的自考證書(shū)了，這樣無(wú)論在能力上還是在文憑上，我都會(huì)勝別人一籌。

　　ICpC篇

　　大學(xué)生編程競(jìng)賽是我在大學(xué)才聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，上網(wǎng)查了一些ICpC的資料，了解了一點(diǎn)，系里有幾名同學(xué)地這也很感興趣，但現(xiàn)在我們學(xué)校并沒(méi)有參賽隊(duì)。我想我們這屆應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)先鋒，向?qū)W校提出申請(qǐng)組建一兩個(gè)隊(duì)，力求在競(jìng)賽中能獲得好成績(jī)，競(jìng)賽中是用C++編程的雖然我們下學(xué)期也要學(xué)習(xí)C++，但我認(rèn)為到那時(shí)候才開(kāi)始踏入變廠世界有點(diǎn)太晚了，而且想輕松的領(lǐng)先于別人并不是件輕松的事，所以現(xiàn)在我已經(jīng)自學(xué)C++，并且想在大一上學(xué)期至大 一下學(xué)期的寒假里將C++自學(xué)完，大一下學(xué)期將大量的做C++題目，使自己的編程熟能生巧讓自己的編程能力穩(wěn)居全班前三名，但并不僅僅局限于本班，要在全學(xué)院都非常非常的優(yōu)秀，另外還要與幾個(gè)志同道合的同學(xué)討論ICpC的事，初步建立一個(gè)ICpC社團(tuán)，向全學(xué)院征求有志之士，要經(jīng)常和幾個(gè)人交流一下各自的經(jīng)驗(yàn)，共同解決一些棘手的問(wèn)題，同時(shí)找機(jī)會(huì)模仿ICpC，三個(gè)人一個(gè)小組合作作題，畢竟競(jìng)賽中合作很重要。大二上學(xué)期的時(shí)候希望能夠代表學(xué)校參賽，不求獲得什么大獎(jiǎng)，只求有了參賽的經(jīng)驗(yàn)，能找到自己的不足，大三上學(xué)期時(shí)再次參賽，那時(shí)就希望能給學(xué)校，小組，個(gè)人贏得驕人的成績(jī)，大四的時(shí)候希望也還能參賽，力求在大學(xué)時(shí)能在ICpC中獲得好成績(jī)，證明自己是很優(yōu)秀的，ICpC所有的計(jì)劃的前提就是在編程方面我得是絕對(duì)的優(yōu)秀，只有這樣那以后所有的關(guān)于ICpC的計(jì)劃才有可能實(shí)現(xiàn)。

　　考研篇

　　考研一直是大學(xué)生熱烈討論的問(wèn)題，各人有各人的見(jiàn)解，我不會(huì)盲目的去看別人怎么做自己就怎么做，我自己結(jié)合自己的情況認(rèn)為我應(yīng)該考研，并不僅僅是因?yàn)榭佳谐鰜?lái)以后工資高好找工作，還因?yàn)樽约核x的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想凌駕與他人之上，僅通過(guò)四年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管有人說(shuō)工作了以后也可以自學(xué)，但工作后時(shí)間一定少的可憐，多了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間一定會(huì)使我學(xué)到好多的東西，會(huì)使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比一般的計(jì)算機(jī)人才更深一層，現(xiàn)在我把自己的目標(biāo)定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些大學(xué)，希望四年后我又能考回江蘇的一個(gè)很有知名度的大學(xué)。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多，要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開(kāi)，不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí)，別人對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂的態(tài)度自己也那樣，時(shí)刻記住自己是要考研的，學(xué)習(xí)成績(jī)比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的，不要因?yàn)槌煽?jī)比那些不考研的同學(xué)好一點(diǎn)而驕傲自滿(mǎn)。寒假暑假空閑的 時(shí)間很多很多，要把這些時(shí)間把握住，自學(xué)一些計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。從大三的上學(xué)期時(shí)就搜集一些考研方面的信息，各學(xué)校以前考研的試題等，到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了，這時(shí)就應(yīng)該逐步全面的進(jìn)入考研狀態(tài)，到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時(shí)期了，總之我會(huì)充分的利用這大學(xué)四年的時(shí)間，珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做每件事的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)自己我做這事的目的是什么，不讓自己浪費(fèi)時(shí)間，甚至是僅僅的一天的時(shí)間。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇12

　　已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作一年了，而我，也已經(jīng)成長(zhǎng)為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。對(duì)于今年學(xué)習(xí)部的工作，在我和學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及其他部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行了探討之后，做出了一些工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行，為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們更好的服務(wù)。

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血 液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開(kāi)展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目，策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿(mǎn)意的部門(mén)。

　　一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃

　　1.繼續(xù)做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，努力做好部門(mén)統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門(mén)的各項(xiàng)工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　2、部門(mén)內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)與各年級(jí)以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流，建立好良好的

　　信任與合作關(guān)系，以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。

　　4、積極開(kāi)展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些活動(dòng)更完善，更有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色

　　二、人員組織與管理：

　　干事是一個(gè)部門(mén)的本體與活力，也是學(xué)生會(huì)的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下：

　　1、 前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事

　　2、 在考勤方面注重態(tài)度和積極性

　　3、 在活動(dòng)中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無(wú)私、穩(wěn)重等

　　4、 在聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)、聯(lián)系老師、其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭

　　5、 在配合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)注重與各部長(zhǎng)、干事之間的接洽與合作

　　我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人（爭(zhēng)取每班兩人）組成新的學(xué)習(xí)部，進(jìn)行干事培訓(xùn)，指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé)，適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作。

　　三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動(dòng)安排

　　（一）學(xué)習(xí)部日常工作

　　1、 每周定時(shí)開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議，會(huì)議上主要匯報(bào)本周工作，交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排，如

　　平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

　　2、 召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），通知相關(guān)信息，安排學(xué)委工作。

　　3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書(shū)室值班工作諸事宜，積極主動(dòng)，更好的為老師服務(wù)。

　　（二）本學(xué)期活動(dòng)安排

　　1、 9月初：20xx年“外研社”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。

　　開(kāi)展大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，在開(kāi)學(xué)伊始，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語(yǔ)演講比賽種子，參加校級(jí)大賽，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。

　　2、 9月底：學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)

　　伴隨學(xué)生會(huì)納新，為學(xué)習(xí)部吸收新血液，并進(jìn)行部?jī)?nèi)干事培訓(xùn)，提高部員的工作能力。

　　在納新完成后，會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動(dòng)，具體形式征求成員意見(jiàn)。

　　3、 10月初：舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　屆時(shí)將邀請(qǐng)大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對(duì)一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，讓班委更快的適應(yīng)新角色，了解相關(guān)工作，更好的管理班級(jí)，為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　4、10月下旬：辯論賽

　　為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富課余學(xué)習(xí)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應(yīng)速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng)：均詳見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū)）相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

　　5、11月下旬：未來(lái)教師素質(zhì)大賽

　　今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來(lái)教師素質(zhì)大賽，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能。

　　(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書(shū)) 以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事，這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新學(xué)期中，做的更加完善。但這些都是我們針對(duì)本系本學(xué)期的工作計(jì)劃，如有其他活動(dòng)及上級(jí)緊急文件，必定遵循院里上級(jí)安排，我們一定積極配合與支持。

　　在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個(gè)部門(mén)以及學(xué)生會(huì)的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以，我會(huì)同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對(duì)他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學(xué)生會(huì)孕育人才。這方面我們則會(huì)在活動(dòng)和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫(xiě)到的參考和培養(yǎng)的方面。

　　在團(tuán)結(jié)其他部門(mén)方面，共同建設(shè)好學(xué)生會(huì)，為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前，各個(gè)部門(mén)還是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系，所以在部門(mén)與部門(mén)之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門(mén)干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，對(duì)于他們以后的幫助是非常大的，而且，對(duì)于部門(mén)活動(dòng)也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作，加強(qiáng)部門(mén)之間的合作也是作為未來(lái)一年里的重要任務(wù)之一。

　　在傳統(tǒng)活動(dòng)方面，則會(huì)繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)前幾屆的舉辦，活動(dòng)也在日趨完善，我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動(dòng)，做到每一個(gè)活動(dòng)都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。還有一點(diǎn)，對(duì)于傳統(tǒng)的活動(dòng)，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動(dòng)搞好的同時(shí)，我們也會(huì)盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢(shì)，時(shí)代的發(fā)展需求；另一方面為同學(xué)們?cè)黾痈喔邊⑴c性、學(xué)習(xí)性、娛樂(lè)性的選擇，為整個(gè)學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展推波助瀾。

　　在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新，爭(zhēng)取策劃一些創(chuàng)新型的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇13

　　一、 學(xué)習(xí)方面

　　我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)分析廣告市場(chǎng)信息掌握很好，能獨(dú)立的編寫(xiě)小策劃活動(dòng)。對(duì)swot分析法及達(dá)格碼理念有了一定的了解，文案的編寫(xiě)及小型策劃活動(dòng)較熟悉等。在軟件方面，熟悉辦公軟件office、photoshop軟件、coreldraw軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書(shū)館看下其它方面的書(shū)等。

　　二、生活方面

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　三、思想方面

　　通過(guò)大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。但是，由于種種主客觀條件的限制還是沒(méi)能加入黨組織，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有待提高，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

　　四、身體和心理方面

　　我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇14

　　自我認(rèn)知

　　1、興趣分析：

　　我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自我的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一向很好生物經(jīng)常在班里考。我此刻都慶幸自我當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿(mǎn)了信心，對(duì)自我充滿(mǎn)了信心。

　　2、性格分析：

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是能夠改變的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了。我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自我的努力，爭(zhēng)取作到。我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自我，如果一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。

　　3、潛力分析：

　　我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠理解別人對(duì)我的推薦和意見(jiàn)。

　　4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)

　　做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎。

　　缺點(diǎn)

　　1、沒(méi)有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐。

　　2、對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)。

　　3、做事效率低。

　　4、心地善良上進(jìn)心強(qiáng)。

　　5、緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃。

　　6、人品端正腳踏實(shí)地。

　　7、不太關(guān)心同學(xué)

　　解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自我的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

　　（1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力；

　　（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

　　（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

　　1、環(huán)境及職業(yè)分析：

　　環(huán)境分析：我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生，自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮，家人在一齊時(shí)很和諧也很快樂(lè)。父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。那里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析：

　　此刻的中國(guó)在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。這天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我。從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過(guò)硬的知識(shí)和潛力才行，將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下。因此只要你有足夠的潛力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的前沿但務(wù)必要注意就是你要有潛力！

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　隨著大學(xué)的擴(kuò)招，此刻中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，此刻甚至出現(xiàn)了大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。據(jù)我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作。但是此刻的研究生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找。

　　我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我相信一點(diǎn)就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不剩余的，因?yàn)樵賹?lái)不必須會(huì)用到那一方面的知識(shí)。

　　此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國(guó)教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠成功因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我必須能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的。一些人說(shuō)人做到的我也能夠作的到那是不對(duì)的，例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī)，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自我。

　　我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著淺規(guī)則！

　　目標(biāo)確定階段

　　1、短期的職業(yè)目標(biāo)（在大學(xué)期間）：

　　努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以外的知識(shí)，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去，爭(zhēng)取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參加活動(dòng)。

　　2、中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：

　　在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

　　3、備選的職業(yè)目標(biāo)

　　（一）找工作。

　　這一點(diǎn)我會(huì)首先思考，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級(jí)做鋪墊，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來(lái)向院長(zhǎng)努力，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。

　　（二）出國(guó)深造。

　　大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博，但我期望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作。回國(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱(chēng)，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　這只是我此刻對(duì)自我職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)思考了各種因素，我相信它很貼合自我，我也會(huì)按照上方寫(xiě)的一樣努力去做，爭(zhēng)取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣。當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。

　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過(guò)自我的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自我去打拼！大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就能夠到達(dá)，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇15

　　為了不讓學(xué)業(yè)成績(jī)停滯不前，我必須下定決心學(xué)習(xí)一些真正的技能。因此，我想制定一個(gè)未來(lái)半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，以便在下半年取得之前學(xué)習(xí)的突破。以下是我的計(jì)劃：

　　1.要早睡早起，規(guī)律作息時(shí)間。

　　雖然我每天都在家，不用出去上學(xué)工作，但是我要有意識(shí)地約束自己，把握自己的生活規(guī)律，保證自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，這樣才能完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2.復(fù)習(xí)和鞏固你所學(xué)的科目。

　　雖然有些科目已經(jīng)學(xué)完并通過(guò)了考試，但學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)真正的技能，而考試成績(jī)不是終點(diǎn)，而是真正的知識(shí)，這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　3.抓緊復(fù)習(xí)備考。現(xiàn)在是學(xué)期的最后階段。

　　上學(xué)期的.考試雖然通過(guò)了，成績(jī)不理想，但現(xiàn)在已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒(méi)有努力，但時(shí)間過(guò)去了就不能再開(kāi)始了。現(xiàn)在，我們只能抓緊這學(xué)期剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要把握最后的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績(jī)。

　　4.輔導(dǎo)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)與電大專(zhuān)業(yè)知識(shí)同步完成。

　　我已經(jīng)完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。所以沒(méi)有考上高中，去了中等職業(yè)學(xué)校的殘疾人學(xué)校，后來(lái)又進(jìn)了電大的殘疾人學(xué)校，所以沒(méi)有學(xué)到高中文化知識(shí)。我想彌補(bǔ)，所以去年高考結(jié)束后，我向以前的同學(xué)借了三年的課本。但是，因?yàn)槲疫@一年比較貪玩，比較懶，那些書(shū)借了之后就沒(méi)碰過(guò)。所以暑假期間，我不僅要復(fù)習(xí)鞏固在電大學(xué)過(guò)的科目，還要學(xué)習(xí)高中文化課的內(nèi)容。

　　5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平。

　　我的英語(yǔ)一直很差，但我喜歡英語(yǔ)。掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語(yǔ)言能力，也擴(kuò)大了交流的范圍。我想學(xué)英語(yǔ)，增加詞匯量，學(xué)好語(yǔ)法，為將來(lái)的英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備。

　　6.鍛煉寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力。

　　我的寫(xiě)作能力不強(qiáng)，經(jīng)常看到作文題目，覺(jué)得沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面去構(gòu)思。而且我的語(yǔ)言詞匯量不大，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。說(shuō)實(shí)話，我從小到大從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)600字以上的文章。這次看到群里應(yīng)用文的作業(yè)信息字?jǐn)?shù)要求3000字，我傻了。然而，為了完成作業(yè)，我不得不硬著頭皮寫(xiě)，如果寫(xiě)不出來(lái)的話。所以想鍛煉一下自己的寫(xiě)作能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

　　7.觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　大約一個(gè)月前，我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座論壇。我進(jìn)去聽(tīng)課，覺(jué)得那里的學(xué)習(xí)方法很好，就經(jīng)常去那個(gè)房間聽(tīng)課，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法，為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　8.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

　　學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)則》，試著用自己的話來(lái)釋義。

　　完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我執(zhí)行上述計(jì)劃的具體時(shí)間安排：

　　1.利用考試前剩下的一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試。

　　2.暑假時(shí)間安排：每周一、二復(fù)習(xí)鞏固電大科目，周三、周四、周五學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化，周六學(xué)習(xí)英語(yǔ)，周日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》或《門(mén)徒》。

　　3.下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的時(shí)間安排：每周周一到周三學(xué)習(xí)電大安排的課程，周四周五學(xué)習(xí)高中文化課，周六學(xué)習(xí)英語(yǔ)，周日學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《門(mén)徒法則》。

　　4.每周五周六晚參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

　　5.關(guān)于寫(xiě)作的練習(xí)，每天寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，一天總結(jié)學(xué)到的知識(shí)，定期寫(xiě)看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

　　以上是我的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇16

　　經(jīng)過(guò)多次的咨詢(xún)，老師的耐心講解我終于下定決心報(bào)了電大選擇了開(kāi)放教育xx年春季會(huì)計(jì)本的專(zhuān)業(yè)。一方面可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價(jià)格它成為我進(jìn)步的階梯。幾乎每周都會(huì)有2個(gè)晚上的面授課，在沒(méi)有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風(fēng)雨無(wú)阻的課堂生活，課上一邊聽(tīng)著老師津津有味的講課一邊認(rèn)真的做著筆記，下課利用業(yè)余時(shí)間還可以和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識(shí)鮮活了，使得生活增添了許多色彩。

　　開(kāi)放教育它不同于全日制的學(xué)習(xí)方式，它不在是每天的固定時(shí)間上課下課，它是工作之余充實(shí)自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動(dòng)性和頑強(qiáng)的毅力才能夠成功，，面對(duì)如此強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不斷地提高自己才不會(huì)落后被挨打，開(kāi)放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過(guò)面授學(xué)習(xí)知識(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們能毅力堅(jiān)強(qiáng)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時(shí)間與精力就很有可能影響既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要處理工學(xué)矛盾；首先要正確看待工作與學(xué)習(xí)的矛盾；其次要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間；再次要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，看看那些年邁的老人千辛萬(wàn)苦都還要追求進(jìn)步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢(shì)又何嘗不能成功呢！還有的問(wèn)題就是學(xué)時(shí)成績(jī)差，遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能輕易的放棄，而要找老師和同學(xué)尋求幫助。

　　為了能順利的在國(guó)家規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)修完所學(xué)的課程的所有學(xué)分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)分情況以及每學(xué)期開(kāi)課情況。

　　我的中期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解一個(gè)學(xué)期學(xué)多少門(mén)課，爭(zhēng)取努力通過(guò)每學(xué)期的每門(mén)課。

　　短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了更好的約束自己我做了更具體的周計(jì)劃。

　　在此我感謝電大，同時(shí)也感謝電大里的老師使他們給了我進(jìn)步的階梯和機(jī)會(huì)。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇17

　　一、 小組名稱(chēng)：

　　衣帶漸寬終不悔

　　——大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小組

　　指導(dǎo)老師：周軍

　　組員： 白智宇，任立新，楊偉杰，涂凌波，林特，李云波

　　二、 小組理念:

　　（一）結(jié)合親身經(jīng)歷體會(huì)與調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)周?chē)髮W(xué)生在學(xué)習(xí)方面普遍存在有以下問(wèn)題:

　　高中時(shí)代學(xué)業(yè)的壓力大,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,通過(guò)升學(xué)考試,進(jìn)入大學(xué)的同學(xué),基本上都形成了一套有效且適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入大學(xué)之后，很多同學(xué)由于沒(méi)有了明確的目標(biāo)，再加上大學(xué)這種自由之風(fēng)的影響，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不重要，特別對(duì)于大一大二學(xué)生，由于沒(méi)有緊迫感,逐漸迷失了自我。找不到前進(jìn)的方向，也沒(méi)有決心或毅力來(lái)像以前那樣奮斗，并且由于大學(xué)生普遍存在的信仰危機(jī)和價(jià)值觀的迥異，因而心態(tài)上不是很穩(wěn)定，談起前途感覺(jué)很迷茫。內(nèi)心的迷茫引起行為的無(wú)序和缺乏規(guī)律，不良習(xí)慣隨之形成。一部分同學(xué)生活學(xué)習(xí)缺乏規(guī)律，不能很好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),生活環(huán)境，形成了一些不良得習(xí)慣。其中有很多習(xí)慣，不僅不利于大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，長(zhǎng)此以往,甚至?xí)䲟p害身體健康，常見(jiàn)的有：早晨睡懶覺(jué)而不吃早餐，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)游戲等。

　　有些同學(xué)嘗試過(guò)努力，但是由于暫時(shí)沒(méi)有收到預(yù)期的效果或方法不當(dāng)而放棄了。有的則不清楚自己的目標(biāo)是什么,沒(méi)有努力的方向。因而我們有必要通過(guò)小組活動(dòng)的形式幫助大學(xué)生（包括我們）樹(shù)立目標(biāo)，端正心態(tài)。

　　由上,可以看出,在大學(xué)生中存在的內(nèi)在心理,外在行為習(xí)慣這兩方面因素,影響著大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,小組即以這兩方面為重點(diǎn)展開(kāi)工作。

　　1.心理層面。

　　針對(duì)大學(xué)生對(duì)周?chē)瞽h(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和人際環(huán)境的不適應(yīng),產(chǎn)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的低落,學(xué)習(xí)目標(biāo)的不確定,學(xué)習(xí)信心不足等問(wèn)題。小組工作中,工作員引導(dǎo)組員進(jìn)行活動(dòng),互動(dòng)。通過(guò)小組過(guò)程中小組動(dòng)力對(duì)組員心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。

　　首先,激發(fā)和發(fā)展組員的積極心態(tài),促使自信心的形成,提升其適應(yīng)周?chē)h(huán)境的能力。

　　其次,幫助組員明晰自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)活動(dòng)及活動(dòng)后分享,使組員產(chǎn)生目標(biāo)感,并能規(guī)劃自己的短期目標(biāo),考慮自己的長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　2.行為習(xí)慣層面。

　　針對(duì)組員的對(duì)學(xué)習(xí)有影響的行為習(xí)慣。在本小組中, 通過(guò)朋輩互動(dòng)等活動(dòng)的影響,小組成員之間相互分享各自學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或向別人傾訴自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難,工作員加以及時(shí)的疏導(dǎo)并加強(qiáng)引導(dǎo),喚起組員對(duì)自身或他人的思考。更進(jìn)一步,在自我覺(jué)知的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)組員重新構(gòu)建良好并有利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,矯正對(duì)學(xué)習(xí)有不良影響的生活習(xí)慣。

　　小組工作的關(guān)鍵,不在于要對(duì)組員產(chǎn)生深刻的影響,而在于幫助組員形成自省自覺(jué)的生活觀,學(xué)習(xí)觀。從而使組員脫離小組后,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí),能夠自我調(diào)適,以積極的心態(tài)處理學(xué)習(xí)上面臨的問(wèn)題。即：助人自助。

　　（二）理論構(gòu)架

　　1.舒茨的人際需要理論。

　　人際需要理論指出，每個(gè)人都有三種基本的人際需要：包容需要、支配需要、感情需要；存在六種基本的人際取向：主動(dòng)包容型、被動(dòng)包容型、主動(dòng)支配型、被動(dòng)支配型、主動(dòng)感情型、被動(dòng)感情型。舒茨發(fā)現(xiàn)，相同需要的主動(dòng)者和被動(dòng)者常常能夠互補(bǔ)。

　　在小組中，只有小組工作員認(rèn)識(shí)到組員的真正需要，并且據(jù)此制定小組的目標(biāo)，把握小組的方向，才能和組員達(dá)到相容，促進(jìn)小組的發(fā)展和組員的成長(zhǎng)。我們小組正是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)一部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)（成長(zhǎng)）上存在困惑，才制定出這個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小組。

　　掌握舒茨理論中人際交往的規(guī)律有助于我們悉心觀察小組中的互動(dòng)情況，采取相應(yīng)的技術(shù)手段，提高小組的凝聚力和生產(chǎn)效率，借助小組中的人際互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　2.馬斯洛的需要層次理論。

　　人的需要是由5個(gè)等級(jí)構(gòu)成的，它們按照從低級(jí)到高級(jí)的排列分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中尊重的需要包括自尊和別人的尊重。自尊需要的滿(mǎn)足會(huì)使人相信自己的力量和價(jià)值，使他（她）們?cè)谏钪凶兊酶心芰Α⒏挥袆?chuàng)造性，并且有足夠的信心去處理面臨的問(wèn)題。

　　通過(guò)小組的形式把一些有相同境況的人召集起來(lái)，在互動(dòng)和工作員的引導(dǎo)下，利用培養(yǎng)自信心的活動(dòng)，提高組員的自信（自尊），促成小組成員之間的相互尊重的氛圍，使組員學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)。

　　3.庫(kù)利的鏡中自我理論。

　　在與他人的互動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)感知他人對(duì)我們的反映和評(píng)價(jià)，從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。

　　在以促進(jìn)成員的學(xué)習(xí)發(fā)展為目標(biāo)的小組中，讓組員通過(guò)密切的互動(dòng)和真實(shí)的反饋建立起正確的.自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)是十分必要的。組員的自我覺(jué)知不僅可以提高組員的自信心而且可以幫他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而對(duì)癥下藥，得到更好的發(fā)展。

　　4.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。

　　觀察學(xué)習(xí)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)基本概念，是指通過(guò)觀察別人的行為及其結(jié)果而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者不直接介入行動(dòng)過(guò)程本身，不親自接受強(qiáng)化，不直接做出反應(yīng)，只是通過(guò)觀察別人的行為即可學(xué)習(xí)和獲得這個(gè)新的行為和反應(yīng)方式；人們通過(guò)觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強(qiáng)化，這種強(qiáng)化被稱(chēng)為替代強(qiáng)化。

　　小組工作過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫(kù)，小組成員會(huì)分享各自的想法、經(jīng)驗(yàn)、感受，這樣可以為其他組員提供學(xué)習(xí)的榜樣或者前車(chē)之鑒，充分發(fā)揮替代強(qiáng)化的作用。組員可以學(xué)習(xí)別人學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　5.理性情緒治療模式。

　　人天生有理性和非理性?xún)煞N信念，情緒問(wèn)題來(lái)自于非理性信念；人天生有容易受人影響傾向，尤其童年時(shí)候；人的思想、行為、情緒是互相影響同時(shí)存在；人有譴責(zé)自己、他人及周?chē)挛锏膹?qiáng)烈傾向；人慣于以他人對(duì)自己的期望作為生活準(zhǔn)則；人有自由意志有能力改變自己的非理性信念；人的存在就是價(jià)值，而不是由他們的能力、表現(xiàn)等決定的。

　　作為發(fā)展型小組，我們?cè)谛〗M活動(dòng)中將采取理性情緒治療模式，以正祛邪，通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)其它組員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，通過(guò)工作員的正確引導(dǎo)，達(dá)到促進(jìn)組員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　6.其它理論。

　　教育學(xué)認(rèn)為，在教育過(guò)程中，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，遺傳是基礎(chǔ)，而環(huán)境具有決定性作用，小組活動(dòng)過(guò)程最然不能等同于教育過(guò)程，但它同樣是有計(jì)劃，有組織的向組員施加影響的活動(dòng)，在這一活動(dòng)中，小組工作員能夠利用小組這一特殊的環(huán)境，刺激和影響組員，改變組員的不良習(xí)慣并且?guī)椭麄兌苏膽B(tài)。

　　三、 目的和目標(biāo)

　　小組目標(biāo)：幫助學(xué)習(xí)有困境的同學(xué)走出困境，擺脫學(xué)習(xí)上的苦惱和困惑，重新激發(fā)學(xué)習(xí)的信心，取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　小組目的：1.引導(dǎo)組員對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有更加清醒的認(rèn)識(shí)。

　　2.引導(dǎo)組員重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，找回自信。

　　3.幫助組員找出學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，并且引導(dǎo)組員改變這些學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。

　　4.使組員能更好的認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，并讓其找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

　　5.幫助組員在離開(kāi)小組后能將小組的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到平時(shí)自己的學(xué)習(xí)的過(guò)程中。

　　四、 小組的成員

　　1.小組為誰(shuí)而設(shè)計(jì)：為在校大一、大二學(xué)習(xí)上有所困境的同學(xué)而設(shè)計(jì)。

　　考慮到兩點(diǎn)因素：

　　其一，工作員的能力（大二學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景）：工作員能夠帶領(lǐng)小組成員（能力高于小組中大多數(shù)成員）。

　　其二，小組服務(wù)為最需要的人設(shè)計(jì)：小組工作以大一、大二學(xué)生為主要工作對(duì)象，考慮到可操作性，可以以本校學(xué)生為主要對(duì)象。

　　2.成員的特征：

　　1) 處于大學(xué)一年級(jí)或大二這學(xué)習(xí)階段。

　　2) 曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上取得輝煌的成績(jī)（鑒于我校在高考招生中的分?jǐn)?shù)，我

　　們認(rèn)為只要是本校的同學(xué)曾經(jīng)的學(xué)習(xí)成績(jī)都應(yīng)該不錯(cuò)），但是現(xiàn)在學(xué)業(yè)不盡如人意。 3) 學(xué)習(xí)上存在很大的困惑，沒(méi)有明確的目標(biāo)。

　　4) 感覺(jué)自己很空虛，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　4.甄選（招募）的方法

　　A，前期宣傳

　　前期計(jì)劃做8份大海報(bào)，分別在食堂和宿舍樓等地粘貼，另外做25份左右的

　　A4 紙宣傳單，分別在食堂和宿舍樓等地粘貼，另外在學(xué)校論壇上發(fā)布小組招募得帖子。（宣傳海報(bào)和宣傳單見(jiàn)后）

　　B，報(bào)名辦法

　　先發(fā)放宣傳單和報(bào)名表，然后再進(jìn)行篩選。（具體聯(lián)系方式見(jiàn)宣傳海報(bào)，宣傳

　　單和報(bào)名表）

　　B，海選

　　將采取問(wèn)卷的方式對(duì)報(bào)名者進(jìn)行第一次篩選。（具體問(wèn)卷（報(bào)名表）見(jiàn)附件）

　　C，面試

　　根據(jù)海選情況，將安排在社工實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行面試（面試問(wèn)題見(jiàn)后）。確認(rèn)組員意愿，確定小組人數(shù)（8～10人為宜）。

　　五、 小組的結(jié)構(gòu)

　　本小組是結(jié)構(gòu)式的，封閉式的，志愿式的小組

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇18

　　一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年。

　　二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。

　　三、需掌握的知識(shí)體系：

　　主體知識(shí)層：

　　素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、

　　輔助知識(shí)層：

　　Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

　　四、要取得的證書(shū)：

　　《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上

　　五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

　　六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)

　　第一階段：

　　時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________

　　學(xué)習(xí)的具體方案

　　具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

　　晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

　　計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估

　　大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇19

　　大學(xué)一年級(jí)，我在成都信息工程學(xué)院度過(guò)，大二及以后的三年，我將在成都航院度過(guò)，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)母校。為了在航院能健康成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，我特別擬定了后三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！

　　在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。

　　多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

　　到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

　　大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。

　　在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

　　生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)

　　要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的

　　適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

　　大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

　　大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

　　我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

　　青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

　　大四，考研的就認(rèn)真復(fù)習(xí)，找工作的就不言放棄。另外，如果再高點(diǎn)層次的話，樹(shù)立正確的思想觀，沒(méi)入團(tuán)的入團(tuán)，入了團(tuán)的爭(zhēng)取入黨。一方面是為了籌謀公務(wù)員，另一方面是為了緊密聯(lián)系黨的動(dòng)向，爭(zhēng)取向先進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　在擬好了規(guī)劃后，最重要的一點(diǎn)還是要徹底的貫徹實(shí)施，努力做到以上各個(gè)要點(diǎn)，爭(zhēng)取在三年后成為一名合格的大學(xué)生！

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇20

　　我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無(wú)憂無(wú)自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語(yǔ)還是在準(zhǔn)備考四級(jí)，電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時(shí)就落后，說(shuō)這話是多么的無(wú)奈啊，于是就有了下面的計(jì)劃。

　　大一：自由

　　要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，了解交際技巧。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜去語(yǔ)音室聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間。為提高英語(yǔ)水平，爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì)，盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī)：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)基本知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專(zhuān)業(yè)知識(shí)：看相關(guān)的書(shū)籍，對(duì)其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課：上課占前邊的位置，認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，積極勇敢的回答問(wèn)題。對(duì)有興趣的科目，利用圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作，不掛體育課學(xué)好籃球。

　　生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。

　　交際多參加社團(tuán)活動(dòng)多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場(chǎng)合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

　　大二：緊張

　　在課余時(shí)間多，了解自己的專(zhuān)業(yè)做與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，努力通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語(yǔ)四級(jí)打基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提高。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的練習(xí)。大三：沖刺 目標(biāo)所定在提高專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

　　大四：找工作

　　找工作，不能再猶豫不決，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。 計(jì)劃三：大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的

　　時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得。如果說(shuō)剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚。

　　大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣，單從經(jīng)歷過(guò)的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來(lái)似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰(shuí)。只是覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。

　　單純的知識(shí)積累?顯然不是，那么我們?cè)撋罹恳幌铝耍幍臅r(shí)代，接觸的社會(huì)，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對(duì)諸多問(wèn)題的思考，我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年，自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃。

　　首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī)，而且會(huì)博得同情，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒(méi)有肯定，再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。

　　大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專(zhuān)攻英語(yǔ)，為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì)，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識(shí)。

　　我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。 緊接著大二的任務(wù)重一些。

　　接觸專(zhuān)業(yè)課程，備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。

　　所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。

　　步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。

　　專(zhuān)業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來(lái)不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會(huì)幫助我應(yīng)付過(guò)去，不必太擔(dān)心。

　　我的理念里大四相對(duì)而言輕松了很多。

　　相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個(gè)方向努力吧。如此一來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周?chē)囊环夥馇舐毢?jiǎn)歷影響，相對(duì)冷靜的看待一些問(wèn)題。

　　把握一詞對(duì)我對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是重中之重。計(jì)劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇21

　　大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

　　大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

　　大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。 專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。 關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

　　在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

　　為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇22

　　20xx年我參加了電大（本科）學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間等情況，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。在今后的日子里，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　在兩年半的時(shí)間里完成本專(zhuān)業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習(xí)一門(mén)課程，合理的運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、安排學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)。

　　二、學(xué)習(xí)形式

　　以自學(xué)為主。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教，或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流，直到弄明白這止。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間

　　1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，并做好學(xué)習(xí)筆記。

　　2、利用周六、周日到電大聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

　　3、不定期上電大網(wǎng)站在線學(xué)習(xí)，每周不少于三次。

　　4、對(duì)每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深記憶。

　　四、學(xué)習(xí)安排

　　全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇23

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

　　二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

　　在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

　　五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　　六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

　　考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　　八、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè)。

　　為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自己。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己。

　　總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

　　為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自己！

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇24

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。這學(xué)期，我想做一個(gè)計(jì)劃，我想和往年上一段樓梯相比。

　　在學(xué)習(xí)中，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)不該說(shuō)的話，不要和別人說(shuō)話，不要到處亂摸，不要搞小動(dòng)作，聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話。而在寫(xiě)作上，我相信自己會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花一樣——越來(lái)越高。驕傲和粗心總是我最大的克星，也是我成為三好學(xué)生的絆腳石。這學(xué)期，我會(huì)把我的老問(wèn)題治愈消除，徹底交給我。

　　數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難。只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，懂得勤動(dòng)腦筋，就算是數(shù)學(xué)題或者聰明的題也會(huì)被我弄破。和中國(guó)人一樣，我最大的敵人是粗心。如果我能抄錯(cuò)一個(gè)號(hào)碼，我不會(huì)仔細(xì)檢查問(wèn)題，它會(huì)一目了然。有時(shí)候不知道什么時(shí)候全軍覆沒(méi)。我不知道我的心有多厚，但我相信我一定會(huì)改變的！！！

　　我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是上學(xué)期我們班落后很多，我真的不甘心。所以在這學(xué)期，我們要下定決心超越另外兩個(gè)班。

　　生活中，我要保護(hù)好自己的眼睛，不讓他倒下，讓他崛起！！雖然只有0.5和0.4，但離0.1也不遠(yuǎn)了。在學(xué)校，我要做好眼保健操，每天坐直；在家里，你不能連續(xù)使用眼睛2個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟阍陔娔X上玩得少，在電視上看得少。

　　這學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更多的目標(biāo)在終點(diǎn)出發(fā)、加油、沖刺。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇25

　　走過(guò)了茫然的大一，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)很多本應(yīng)當(dāng)完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無(wú)意義的事情上，生活沒(méi)有規(guī)律也沒(méi)有規(guī)劃。幸好此刻還不算晚，從此刻開(kāi)始，給自我一個(gè)清晰的未來(lái)，并一步一步的走下去，祝自我的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而完美!

　　一、大一，在娛樂(lè)中發(fā)現(xiàn)自我的道路

　　大一的時(shí)候，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿(mǎn)了未知的好奇，我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán)，在各種活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我們的身影，真正學(xué)到了多少僅有我們自我明白，如果有機(jī)會(huì)的話，我想我的大一應(yīng)當(dāng)這樣過(guò)!

　　(一)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候給自我制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，并按計(jì)劃按時(shí)作息.

　　(二)去熟悉圖書(shū)館的整體情景，找到對(duì)自我有用的書(shū)，制定詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃.

　　(三)選擇一個(gè)自我喜歡的社團(tuán)，積極參加社團(tuán)活動(dòng).

　　(四)多聽(tīng)一些演講，不斷增長(zhǎng)自我見(jiàn)識(shí).

　　(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后打下良好的基礎(chǔ)。

　　(六)挖掘一項(xiàng)自我的興趣，并發(fā)展成為自我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　(七)多給自我一些鍛煉的機(jī)會(huì)，提升自我各方面的本事。

　　二、大二，讓自我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)

　　大二了，我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了，也建立了屬于自我的朋友圈子，對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)也有了相對(duì)的了解。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了，不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)。此刻正是我們開(kāi)始找到屬于自我的方向開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。

　　(一)選擇自我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，確定自我是否考研或公務(wù)員，還是選擇就業(yè)。

　　(二)開(kāi)始準(zhǔn)備未來(lái)職業(yè)需要的各類(lèi)證書(shū)，如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)證書(shū)等

　　(三)制定每一天的作息計(jì)劃，讓自我的生活有規(guī)律。

　　(四)堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　(五)發(fā)覺(jué)自我的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn)，并持續(xù)完善自我的優(yōu)點(diǎn)。

　　(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)。

　　(七)搜集和掌握自我相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲得更多的知識(shí)積累。

　　(八)堅(jiān)持每一天讀一篇美文，一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。

　　(九)有機(jī)會(huì)的話，在假期多出去走走，去一些自我想去的地方，增長(zhǎng)閱歷。

　　(十)堅(jiān)持自我的閱讀量，和寫(xiě)作量。

　　三、大三，該為未來(lái)著想了

　　大三了，真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，能在學(xué)校的日子越來(lái)越少，讓自我在珍惜學(xué)校的每一天，充分利用學(xué)校的每一天，讓自我不留任何遺憾。

　　(一)認(rèn)真學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)課程，課余時(shí)間閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)到達(dá)精通

　　(二)明確自我的職業(yè)發(fā)展方向，對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)清晰的規(guī)劃。

　　(三)合理安排自我的假期時(shí)間，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。

　　(四)準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷，瀏覽一些招聘網(wǎng)站，看自我哪方面技能缺乏，補(bǔ)充。

　　(五)參加學(xué)校舉辦的學(xué)校招聘會(huì)，或者其他的招聘會(huì)。

　　(六)去自我未來(lái)向往的單位或企業(yè)走走，做好調(diào)查，為自我就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　(七)開(kāi)始培養(yǎng)自我的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，完善個(gè)人形象。

　　四、大四，最終的日子里綻放光彩

　　沒(méi)有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了完美回憶的地方，感激那些同學(xué)、那些教師、那些朋友，在最美的時(shí)光陪伴你。

　　(一)留給自我充足的時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文

　　(二)珍惜自我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在單位認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握必備工作技能。

　　(三)和自我相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。

　　(四)多多參加招聘的面試，增加自我的面試經(jīng)驗(yàn)。

　　(五)對(duì)自我的職業(yè)有明確的目標(biāo)，對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

　　有人說(shuō)，大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自我的足跡和回憶。未來(lái)的某天當(dāng)我們?cè)俅位叵肫疬@段完美時(shí)光時(shí)，有的只是懷念而不是遺憾。從此刻開(kāi)始，趁時(shí)光正好，趁青春未老，讓自我的生活開(kāi)始與眾不一樣。未來(lái)的命運(yùn)，只掌握在自我手中。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇26

　　有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。

　　一、主要目標(biāo)

　　為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì)。

　　二、具體安排

　　1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。

　　2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。

　　3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)。

　　4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。

　　5.對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。

　　6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。

　　7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，完成報(bào)紙上的練習(xí)。

　　8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)寫(xiě)作的敏感和寫(xiě)作能力非常重要，所以要堅(jiān)持多寫(xiě)，平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)作。

　　9.了解更多中國(guó)古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。

　　10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

　　我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，用心去扭轉(zhuǎn)局面，我會(huì)直面困難與失敗，勇敢賣(mài)出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價(jià)值有好處。

　　孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少就應(yīng)三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。

　　認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇27

　　大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！！

　　在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

　　到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也就應(yīng)到達(dá)教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

　　大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，務(wù)必搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情阿！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

　　生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)潛力。

　　在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴！校園帶給的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

　　大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。

　　大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團(tuán)，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

　　我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

　　青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇28

　　為鞏固20xx年“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)取得的成效，進(jìn)一步推進(jìn)我場(chǎng)的安全文化建設(shè)，提高我場(chǎng)干部職工的安全風(fēng)險(xiǎn)管理水平，促進(jìn)我場(chǎng)的安全生產(chǎn)績(jī)效持續(xù)提高。根據(jù)杭工勞發(fā)【20xx】69號(hào)文件精神，結(jié)合《小型露天采石場(chǎng)安全管理與監(jiān)督檢查規(guī)定》，決定20xx年繼續(xù)在全場(chǎng)范圍內(nèi)繼開(kāi)展“三大活動(dòng)”實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)知識(shí)

　　安全風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化及5S管理知識(shí)、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣化安全知識(shí)、勞動(dòng)安全知識(shí)、季節(jié)性安全知識(shí)，實(shí)作技能內(nèi)容為崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、應(yīng)急處理能力等；

　　2、活動(dòng)對(duì)象

　　場(chǎng)屬全體干部職工；

　　3、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)

　　結(jié)合職教“四個(gè)一”活動(dòng)，班組每日一題，車(chē)間集中培訓(xùn)、地方監(jiān)管部門(mén)每月一次例會(huì)；

　　三、活動(dòng)方式

　　1、建立健全全員組織的學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次；

　　2、強(qiáng)化干部職工的日常學(xué)習(xí)，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)；

　　3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)場(chǎng)帶班制度；

　　4、建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作綜合考核評(píng)價(jià)干部職工的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為月度綜合考核的重要依據(jù)。

　　四、考核要求

　　1場(chǎng)季度抽考的平均成績(jī)與各科室負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)季度績(jī)效考核和本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果掛鉤；

　　2對(duì)考試不合格人員，在年度各項(xiàng)評(píng)比中不得評(píng)為“優(yōu)秀”；

　　3對(duì)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)中參加各類(lèi)的考試中不合格人員將免發(fā)本次獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、充分認(rèn)識(shí)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)的必要性和重要性。要求真務(wù)實(shí)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)、培、練活動(dòng)，使全場(chǎng)干部職工的業(yè)務(wù)能力、管理水平和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)能力、應(yīng)急處理能力大幅度的提升；

　　2、全場(chǎng)黨員干部要在“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)中率先垂范，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部帶頭，實(shí)現(xiàn)在崗干部職工100%參加培訓(xùn)、100%參加考試、上崗人員100%合格；

　　3、“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)中和各類(lèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練功、應(yīng)急演練必須按場(chǎng)相關(guān)規(guī)定留有記錄，如學(xué)習(xí)培訓(xùn)簽到表、學(xué)習(xí)記錄、考試卷、應(yīng)急演練記錄表等資料；

　　4、結(jié)合“遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)”立功競(jìng)賽活動(dòng)，處理好“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)與安全生產(chǎn)的關(guān)系，妥善化解工學(xué)矛盾，做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤，全面提高全場(chǎng)干部職工素質(zhì)。場(chǎng)部根據(jù)自查和考核驗(yàn)收情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保此次“三項(xiàng)”活動(dòng)取得實(shí)效。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇29

　　第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說(shuō)是毀了，最后的結(jié)果讓我很不滿(mǎn)意。我的大一計(jì)劃已經(jīng)證明不可行，實(shí)際操作也不多。

　　所以從大一第二學(xué)期開(kāi)始，我想改變以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。

　　大一第一學(xué)期是我的探索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)具體說(shuō)明這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我要找一個(gè)合適的社交舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己，豐富自己的生活，讓自己過(guò)上更好的生活。

　　其次，我想在社會(huì)上找到機(jī)會(huì)，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會(huì)的能力。

　　第三，我想改變以前的交友方式。今年我應(yīng)該交更多的朋友。

　　第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　第五，不管今年有什么活動(dòng)，只要能參加，我都會(huì)盡力參加。如果有第二份工作適合我，我會(huì)好好工作。

　　第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

　　第七，抓住一切機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的能力。

　　第八，生活的每一點(diǎn)，我都想心甘情愿的放棄，不要太在意很多小事。

　　第九，努力完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生有沒(méi)有自己的主人。

　　第十，活出高尚的人格和尊嚴(yán)。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇30

　　暑假在網(wǎng)上看到這樣一段話，感觸頗深：“我要做學(xué)霸！如果一個(gè)月不看電

　　影、不網(wǎng)購(gòu)、不唱K，只在食堂吃飯專(zhuān)心學(xué)習(xí)的話開(kāi)銷(xiāo)僅有600，一個(gè)月就可以省下900。這樣的話，三個(gè)月一臺(tái)iPad，四個(gè)月一部iPhone，五個(gè)月一臺(tái)入門(mén)單反，十個(gè)月省下的足夠背包客走遍全國(guó)，不僅如此，你的GPA也上去了，獎(jiǎng)學(xué)金也有了。開(kāi)學(xué)你準(zhǔn)備好做學(xué)霸了么？”

　　雖然上面的東西我都很喜歡，但是卻并不是非它不可，它們不是我生活的必需品。但是，我現(xiàn)在必須要做的：就是成為一名學(xué)霸。因?yàn)榍皟赡晡业某煽?jī)是慘不忍睹，每每游走在及格的邊緣線，甚至是老師大發(fā)善心，給了我一個(gè)剛剛好的60分。所以，我必須成為一名學(xué)霸，不再為自己能否及格而提心吊膽。 大三第一學(xué)期，我要考英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，考普通話；大三下學(xué)期考計(jì)算機(jī)二

　　級(jí)。 這一次四級(jí)考試，分?jǐn)?shù)很低，所以要再考一次。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試改革，試題變

　　難，所以復(fù)習(xí)也比較困難，具體計(jì)劃如下：

　　至于普通話考試，因?yàn)椴皇煜た荚嚽闆r，考試前再具體制作計(jì)劃。（看學(xué)姐

　　們考試，好像是在考試前買(mǎi)書(shū)，然后刻苦練習(xí)，只是苦一陣子……）

　　計(jì)算機(jī)考試，唉，考了兩次了，經(jīng)驗(yàn)很是豐富，唯一秘訣就是看書(shū)，上機(jī)練

　　題：具體計(jì)劃寒假制定。

　　最重要的就是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了，寫(xiě)的太多，我肯定做不了，所以我只對(duì)自己有一

　　個(gè)要求：預(yù)習(xí)。

　　這個(gè)學(xué)期特別需要堅(jiān)持的兩件事就是：練字和練瑜伽。我的字，要么寫(xiě)的像

　　小學(xué)生的字體，要么寫(xiě)出來(lái)連我自己都不認(rèn)識(shí)，所以現(xiàn)在我每天都在練字，雖然

　　寫(xiě)的不多，貴在堅(jiān)持。長(zhǎng)得胖，是病，得治。因此就要堅(jiān)持鍛煉，不要求有多瘦，夠健康就行了。

　　最后要納入計(jì)劃的一件事就是：學(xué)車(chē)。考慮各個(gè)因素，我覺(jué)得還是回家學(xué)車(chē)。爭(zhēng)取在大三的暑假拿到駕照！

　　有這樣一句話，我很喜歡：今天的生活是你三年前的選擇所決定，今天的選擇將決定你三年后的生活。同樣的生命，每個(gè)人都有自己的選擇，知道沿著選擇的路朝前走就好。如果我為自己的選擇盡心盡力，努力活成一道風(fēng)景，我相信，我的人生將會(huì)是幸福的。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇31

　　大學(xué)生活已過(guò)去一年了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，獨(dú)立學(xué)習(xí)和養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在大學(xué)期間是十分重要的，因?yàn)樵谝院蟮拇蠖鄶?shù)情況下，我們都是要自己去學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí)，不會(huì)有人主動(dòng)來(lái)教你的。

　　雖然這一年里在學(xué)生會(huì)我學(xué)了很多，但我發(fā)現(xiàn)我仍然需要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，剛上大學(xué)時(shí)定的目標(biāo)，還是有一些實(shí)現(xiàn)了，但很多都不太盡如人意。所以，我對(duì)我以后的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃。

　　首先，應(yīng)該是完善自己的個(gè)性，改掉自己的一些壞脾氣、壞習(xí)慣。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，是個(gè)投影的小社會(huì)，在里面有來(lái)自各個(gè)地方的同學(xué)和老師，他們有著各種性格，我們不可能與每個(gè)人都會(huì)有話題，和睦相處，總會(huì)有些小摩擦。所以我們盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，包容他人，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系。

　　其次，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他公共文化課。新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我接觸到專(zhuān)業(yè)課的許多知識(shí)。我也明白我們的專(zhuān)業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能。所以一定要好好學(xué)習(xí)。不能再浪費(fèi)時(shí)間，為了自己的未來(lái)著想。有空多去圖書(shū)館看些書(shū)，充一下電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。定好每個(gè)星期去三次自習(xí)，每次自習(xí)不少于一小時(shí)，每星期去至少一次圖書(shū)館。

　　然后，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)開(kāi)始知道專(zhuān)業(yè)是什么，將來(lái)要做什么。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，如何將大學(xué)學(xué)習(xí)與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，是我們這一時(shí)期最主要的問(wèn)題，而社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更清楚的了解到我們應(yīng)該怎樣做。為大三的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　最后，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會(huì)對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)整，這對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是非常有益的，還能豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好手段，對(duì)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)層面，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)是有積極意義的。

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，到了大三就到了檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的時(shí)候了，實(shí)習(xí)就是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不同，實(shí)習(xí)是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作，檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)能力。

　　實(shí)習(xí)失敗并不需要太介意，相反很正常。從用人單位角度看，對(duì)實(shí)習(xí)生不放心是很自然的，也是合理的。從學(xué)生角度看，學(xué)生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實(shí)習(xí)生到用人單位實(shí)習(xí)會(huì)感到無(wú)所事事，這也就不足為怪了。

　　但從實(shí)習(xí)角度看，實(shí)習(xí)內(nèi)容并不僅僅在于實(shí)習(xí)生能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對(duì)學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)習(xí)的一個(gè)基本內(nèi)容。到時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)習(xí)的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性，把自己實(shí)習(xí)的身份忘掉，使自己成為一個(gè)真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。

　　x班：

　　20xx年xx月x日

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇32

　　我是一名201X春會(huì)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)員。現(xiàn)在在建安公司財(cái)務(wù)科工作。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和管理需要的一項(xiàng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。 本專(zhuān)業(yè)將會(huì)教我們?nèi)绾握_理財(cái)、如何高水平生活、如何看清全面局勢(shì)、如何成為一個(gè)好的管理人員。

　　記得自己剛畢業(yè)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)的自己可以勝任任何工作。如今真正步入工作后，才發(fā)覺(jué)自己不懂的知識(shí)太多了,總感覺(jué)知識(shí)不夠用。雖然有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正確的、專(zhuān)業(yè)化的、進(jìn)行操作。

　　當(dāng)今社會(huì)正處在知識(shí)爆炸時(shí)期，也是高速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，最容易過(guò)時(shí)的不再是服飾、建筑，而是知識(shí)。今天，學(xué)歷的保值實(shí)效越來(lái)越短，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”。可我們已經(jīng)不是古時(shí)那“徒傷悲”的“老大”了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到電大！是電大給了我們新的開(kāi)始，為我們走向成功，走向世界，走向未來(lái)，架起了一座理想之橋。

　　電大以它獨(dú)特的開(kāi)放式教育，給我們上班族提供了現(xiàn)代化便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專(zhuān)業(yè)。對(duì)于我們而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。能讓我們通過(guò)

　　現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

　　所以，我們要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為了確保在電大學(xué)習(xí)的兩年中能夠合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、電大會(huì)計(jì)本科兩年的開(kāi)課計(jì)劃：

　　電大實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類(lèi)課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。

　　第1學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程：開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南、英語(yǔ)II

　　（1）資產(chǎn)評(píng)估、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）、管理方法與藝術(shù)。第2學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程：英語(yǔ)II（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué)。第3學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、審計(jì)案例分析、企業(yè)信息管理。第4學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程：財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)案例分析。第5學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程：會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文、心理咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)（拓展課）；（總學(xué)分 71+2 ）補(bǔ)修課：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)。

　　二、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑。

　　上課時(shí)間主要安排在晚上和周末，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可能往前排坐。合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)的、存有疑問(wèn)的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。聽(tīng)講時(shí)集中精力，隨著老師的講課思路積極思考，根據(jù)預(yù)習(xí)過(guò)程中確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄，并摘其重點(diǎn)簡(jiǎn)潔快速的記錄。當(dāng)聽(tīng)不懂或無(wú)法跟上老師講課的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)自我學(xué)習(xí)。這樣不僅能充分利用業(yè)余時(shí)間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，做到舉一反三。

　　三、認(rèn)真了解專(zhuān)業(yè)和所選課程的教學(xué)計(jì)劃，合理安排時(shí)間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時(shí)。

　　主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開(kāi)放教育網(wǎng)頁(yè)。積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效率。采用多種方式開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)

　　動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。 通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等，教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給我們和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，BBS講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征。或通過(guò)其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。 如：通過(guò)電話、QQ 、 電子郵件、交作業(yè)時(shí)請(qǐng)教老師。

　　四、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極完成課后作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

　　做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止：對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題準(zhǔn)確解決。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。我們只有完成中央電大和本校布

　　置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

　　必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專(zhuān)家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。

　　五、做好課后復(fù)習(xí)工作，讓知識(shí)提高和升華。

　　復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。以及最重要的考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)時(shí)課程學(xué)習(xí)的最后階段，是對(duì)整個(gè)課程學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充。復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料，包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料、考試大綱、平時(shí)作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題、模擬試題等。在復(fù)習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　六、要把理論和工作相結(jié)合。

　　只有兩者緊密聯(lián)系，在理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論 才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。才會(huì)真正領(lǐng)悟到知識(shí)的有用性和必要性。理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，理論又可以用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐作為基礎(chǔ)的理論，是空洞的理論；沒(méi)有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐。實(shí)踐又可以用來(lái)檢驗(yàn)、補(bǔ)充、修正、甚至推翻理論，所以實(shí)踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ)。

有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總 篇33

　　20xx至20xx學(xué)年機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，為了在新學(xué)期激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活，推動(dòng)機(jī)電系學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建機(jī)電系積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)部特制訂13-14學(xué)年第一至第二學(xué)期的相關(guān)工作計(jì)劃，全文如下：

　　一、日常工作方面

　　1、在系學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)老師的全面指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)各部門(mén)的大力配合以及學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)電系學(xué)生日常到課率的嚴(yán)抓、嚴(yán)查，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，使機(jī)電系的整體學(xué)習(xí)氛圍得以保持、提高和發(fā)展。“以穩(wěn)定求發(fā)展，從創(chuàng)新謀超越”，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)部也加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的創(chuàng)新，突出機(jī)電系特色，用新思路、新方法解決舊問(wèn)題，使我們的工作開(kāi)展的更合理、更有效。

　　2、聯(lián)合各班班主任助理組織好13級(jí)新生晚自習(xí)，嚴(yán)抓缺勤、遲到、早退、講小話、看小說(shuō)等違紀(jì)現(xiàn)象，為新生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使廣大同學(xué)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　3、積極配合學(xué)院督導(dǎo)處和系學(xué)辦組織好教學(xué)信息交流會(huì)，繼續(xù)深入與各班學(xué)委的溝通，交流，為學(xué)生提供有效地解決問(wèn)題的途徑，實(shí)實(shí)在在地為廣大老師和學(xué)生服務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)機(jī)電系整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　4、積極與秘書(shū)處協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)機(jī)電系各班班會(huì)記錄的考核，促進(jìn)學(xué)生與班主任老師的交流，使廣大同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)言，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使機(jī)電系各班的班級(jí)建設(shè)工作得以更快、更好的開(kāi)展。

　　5、認(rèn)真配合學(xué)院較為廠教務(wù)處及時(shí)、準(zhǔn)確地下發(fā)各類(lèi)有關(guān)考試考證的相關(guān)通知通告，使機(jī)電系學(xué)生能及時(shí)了解相關(guān)信息，全面?zhèn)淇迹_保教師教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　6、始終貫徹落實(shí)對(duì)廣大學(xué)生的誠(chéng)信考試的思想動(dòng)員與教育，樹(shù)立“誠(chéng)信迎考”的理念，預(yù)防考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為爭(zhēng)創(chuàng)文明誠(chéng)信的大學(xué)生做出努力。

　　7、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)部的13級(jí)招新工作，積極籌劃、全面考察。選出最佳部員，

　　進(jìn)而對(duì)13級(jí)新部員進(jìn)行系統(tǒng)、合理的培養(yǎng)，使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門(mén)的各項(xiàng)工作。

　　8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部建設(shè)，積極主動(dòng)向系學(xué)辦、相關(guān)兄弟部門(mén)請(qǐng)教、溝通，使我們的部員既能“走出去”，又能以“主人翁”的姿態(tài)“迎進(jìn)來(lái)”。同時(shí)，積極配合學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立“局部服從整體”意識(shí)，為機(jī)電系學(xué)生工作貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)部的微薄之力。

　　二、文化活動(dòng)方面

　　1、第一周系統(tǒng)、全面地為“13級(jí)迎新”工作做好充分準(zhǔn)備，積極協(xié)助系學(xué)辦、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委將“13級(jí)迎新”工作圓滿(mǎn)完成。

　　2、第二周準(zhǔn)備舉行學(xué)習(xí)部演論小組的13級(jí)招新工作，廣泛吸納機(jī)電系13級(jí)的演講辯論愛(ài)好者，組織12、13級(jí)演講，辯論的優(yōu)秀選手對(duì)小組新成員進(jìn)行系統(tǒng)，合理的培訓(xùn)，積極籌備學(xué)院的辯論比賽，爭(zhēng)取有更大的突破與成績(jī)。

　　3、第三周認(rèn)真做好學(xué)習(xí)部的13級(jí)招新工作，積極籌劃、全面考察。選出最佳、最合適的部員，進(jìn)而對(duì)13級(jí)新部員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門(mén)的各項(xiàng)工作。

　　4、第四-六周積極配合學(xué)生會(huì)及體育部組織學(xué)院校運(yùn)會(huì)的相關(guān)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)電系校運(yùn)會(huì)“冠軍之旅”全面?zhèn)鋺?zhàn)，貢獻(xiàn)力量。

　　5、第六-七周組織舉辦“共享成長(zhǎng)合理規(guī)劃”——首屆新老生交流會(huì)。誠(chéng)邀系專(zhuān)業(yè)老師、班主任老師、11、12級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表以及學(xué)院各系的優(yōu)秀學(xué)生干部。以專(zhuān)業(yè)為單位真誠(chéng)全面地溝通與交流，讓大家在一起談大學(xué)、談專(zhuān)業(yè)、談生活、談目標(biāo)、談經(jīng)驗(yàn)、談規(guī)劃，進(jìn)而為13級(jí)做出合理的大學(xué)生活規(guī)劃提供有效地幫助。

　　6、第八-十一周舉辦13級(jí)友誼辯論比賽，豐富廣大同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，辯論賽本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)文化精神，展現(xiàn)機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。

　　7、第十二-十四周進(jìn)行機(jī)電系演講比賽，為機(jī)電系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，為下學(xué)期的學(xué)院演講比賽提前做足鋪墊與準(zhǔn)備。

　　以上是學(xué)習(xí)部對(duì)13-14學(xué)年第一至第二學(xué)期所制定的工作計(jì)劃，此工作計(jì)劃將視機(jī)電系的整體工作情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。我們將秉承“以穩(wěn)定促發(fā)展，從創(chuàng)新謀超越”的理念，發(fā)揚(yáng)機(jī)電系學(xué)生會(huì)“善打硬戰(zhàn)敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合系學(xué)辦、學(xué)生會(huì)將機(jī)電系的學(xué)生工作建設(shè)推向一個(gè)更高、更好、更強(qiáng)的平臺(tái)。

　　機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部

　　20xx年xx月xx日