家庭學習計劃（精選3篇）

家庭學習計劃 篇1

　　孩子進入了小學五年級，五年級是小學高年級了，應該也算是到了一個比較重要的階段，如果這一時期努力一些的話，考入一個好一些的中學應該問題不大，給孩子一個好一些的學習環境，為將來打好基礎，此時多付出一些應該是一個事半功倍的好事情。此計劃要得到孩子爸爸的廣泛支持，在此特邀請牛爸爸加入家庭學習計劃。

　　1、關于作業牛牛每周二四打網球，其余周一三五每天四點到家，五點半左右就能將所有作業寫完，五點半以后就可以出去玩，放松一下緊張的神經。六點半左右吃飯，看電視。七點半開始彈琴，復習和預習，大約九點鐘開始洗漱，洗漱完畢開始閱讀。

　　2、關于語文語文的學習在于積累。這學期語文老師推薦了許多必讀的數目，我要有選擇的購買借閱，盡量多讀書讀好書。親子閱讀，共同進步。每月一本，還要交流心得，共同寫下讀后感。語文課本中的重點課文爭取背過，字詞也要多寫，克服提筆忘字的壞毛病。鄭老師沙龍每次課后都要復習，把課上的內容再梳理一遍，加強理解。不要把語文的學習當成一種負擔，可以邊玩邊學，重要的是日積月累。

　　3、關于數學數學的基礎很好，只是粗心而已。鄭老師沙龍的習題每次回來一定重新再練習一遍。

　　4、關于英語這是我比較擔心的科目。今年的英語書我大致翻看了一下，內容難了許多，好在準備工作做得比較充分，有各種視頻音頻的資料，一定要充分利用，還要利用網絡。爭取把每篇課文背過，把所有單詞會默寫。詞匯量的掌握很重要，每天早上睡覺前都會聽錄音，真正做到多聽多讀多寫。請牛爸爸監督英語的學習，每次回家，請拿出倆小時的時間檢查英語的學習情況，并提出新的學習目標，隨時指導學習方法。借來新東方的書籍，請牛爸爸給孩子開課，省下一大筆開銷，效果應該更好，一對一嘛，請牛爸爸配合。

　　5、目標:語文表達寫作能力大幅提高，保持班里前五名。數學和英語應該是佼佼者。

　　6、牛媽媽的任務：除照顧牛牛日常生活之外，每天監督學習，檢查作業，一起復習預習，一起背課文，一起閱讀，每晚七點到九點之間不得干家務，不得上網聊天，不得瀏覽網頁。要保持好的狀態，不得發火，不得敷衍。

　　7、牛爸爸的任務，每天七點到九點在線，隨時準備解答疑問，監督孩子彈琴，檢查背誦。態度要謙虛耐心，今天你付出的多，明天牛牛得到的多。

　　8、牛牛的任務：學習是自己的，請為自己負責。每天下午回家作業之前請花十分鐘時間制定當天的學習計劃，并認真執行。家務活要主動承擔，倒垃圾，買東西，給魚換水，打掃衛生。

　　一家人各司其職，牛爸爸干好工作;牛牛身體好，學習勤奮;牛媽媽干好工作，照顧好牛牛和爸爸。祝愿新學期我們全家都取得驕人的成績。年前將會做一個總結，期待大家好的表現。

家庭學習計劃 篇2

　　一、暑假目標：

　　1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.針對自己對薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

　　3.對練習卷上正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識點，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6.每周兩次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

　　3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.聯系合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　五、家長督促：

　　1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

家庭學習計劃 篇3

　　一、制定學習目標計劃

　　為了使各科的學習成績進步、成績優異、不偏科，應做到如下幾點：

　　一)、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識; 2、列寫出這節的內容提要; 3、找出這節的重點與難點; 4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二)、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重 理解 。

　　三)、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記(20xx年度大學生寒假學習計劃)后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四)、做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求; 3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查; 5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五)、課后復習。

　　1、及時復習; 2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用; 4、提高復習質量。

　　二、四科學習的方法

　　語文：最重要的就是平時的積累，教科書上的古詩和文言文要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫，這是基礎部分，閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高，做題的時候一定要把握文章中心的基礎上，讀不懂就再讀，讀懂位置。平時要多讀好文章\好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助，但關鍵還是靠自己的感覺。

　　數學：數學平時作業不多的情況下，自己多做一點題吧!一定記住孰能生巧!!!這一點至關重要!做完題了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍，最后加一點：切忌驕傲。

　　英語：上課注意聽講，語法不僅僅要背，而且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠多了，單詞一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學\多背\多用才是硬道理!課外的培養，多看一點適合自己的英語雜志\英語臺電視及英文電影，這樣可以適當緩解壓力，語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率，這全依賴與課外培養。

　　科學：學好科學，應做到以下幾點：

　　1、 要掌握基本知識要點， 先記憶，后理解

　　學科學同學習其他科目一樣，也需要記憶。這個往往被忽略了，進入了誤區：認為理科的東西不需要記，理解了就行了。那么我要反問你了，你怎么做才能理解，我想答案是肯定的 記 。只有當你把知識點都記下了，才有可能去理解。理解了才有可能去靈活運用。

　　2、 掌握規律。

　　規律是事物本身固有的本質的必然聯系。科學的學習不是靠死記硬背的，要去發現一些規律。利用規律才能更好的達到記憶的最佳效果。

　　3、 多做筆記

　　魯迅先生說： 無論什么事，如果繼續收集資料，積累十年，總可以成為一個學者。 在語文的學習過程中會做很多的筆記，其實在學習科學的過程中也需要做很多的筆記。我們現在的教科書的內容其實很簡單，書上有的必然會考，但考的未必書上有。很多的知識點是在上課的時候給補充的，所以必然需要做筆記。包括書上有的畫下來，沒有的抄下來。

　　4、 注重理論聯系實際

　　聯系實際的學習，既有利于扎實掌握知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。舉個簡單的例子：在我們學習植物的時候，會講到植物的各個器官，會講到如何區分雙子葉和單子葉植物，這時需要學生自己聯系下生活實際。可以進入居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、路旁等，到這些地方去觀察，對理論知識的理解和掌握大有益處。