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2023幼兒園個人學習計劃

發布時間:2023-09-01

2023幼兒園個人學習計劃(精選3篇)

2023幼兒園個人學習計劃 篇1

  能夠有幸參加xx市幼兒園黨員教師培訓班的學習無疑對我來講是一個新的機遇和挑戰,在與同仁們的不斷交流、思想的不斷碰撞中,使我進一步感到了幼兒教育的發展速度之快以及自身的責任。為了更好地學習,使自己有所得、有所悟并做到學以致用,特制定以下學習計劃:

  (一)關于學習班的學習

  1、按時參加本期學習班的學習,領會學習內容,認真做好記錄。

  2、積極參加小組研討活動,大膽發表自己的見解,吸取其他老師們的寶貴經驗,促進自己的業務能力的提升。

  3、通過相關的實踐觀摩活動不斷地反思自己,提升教育理念,提高自身的教育策略。

  4、配合本組的課題研究,與老師們分工合作,查找資料,積極進行實踐研究,撰寫有價值的論文或經驗報告。

  5、做好計劃、反思、教學案例的整理工作,及時將自己的所思所想發表到博客中。

  (二)理論和書籍的學習

  1、再次認真學習《幼兒園教育指導綱要解讀》及其它相關書籍,深刻理解幼兒園五大領域教育目標內涵和各年齡班幼兒的實際發展水平,提高自身的教育教學能力。

  2、配合本期培訓班的圖書漂流活動,多讀書、讀好書,使之更好地為實踐服務。

  (三)在實踐中的應用

  學習是為了更好的實踐,我會將此次學習內容的精髓運用到自己的實際工作之中,指導自己的實踐,引領園內的其他老師共同進步,發揮骨干教師的輻射作用。

2023幼兒園個人學習計劃 篇2

  一、學習目標

  通過三個月的黨校理論學習和社會實踐,了解當代政治、經濟、文化、社會管理與服務生態文明建設、黨建等方面的知識,使自己在理論基礎、黨性修養、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。

  二、學習要求

  1、按照黨校教學計劃安排的學習時間,集中精力聽課,盡量做到不缺課,不遲到不早退。

  2、遵守學習紀律,上課專心聽講,認真做好筆記,敢于提問,積極答題,不接電話,不隨意走動。

  三、指定書目和自選書目閱讀安排

  名稱

  書名

  閱讀內容

  要求

  指定書目

  《新加坡為什么能》

  x月28日—x月

  11日

  精讀每一本書,讀完后三天內寫讀書心得

  x月12日—1x日

  《玻璃房》

  x月1x日—2x日

  《國家視角》

  x月2x日—x月

  1x日

  自選書目

  《當代社會階層分析》

  x月1x日—x月

  x0日

  四、社會調研安排

  時間

  內容

  x月x日前

  確定調查文章主題(產業轉型升級)

  x月1x日前

  列出調查提綱

  x月7日—x月x日

  開展調研走訪

  x月x日

  調研文章寫作

  x月10日

  形成調研文章初稿

  x月18日

  形成調查文章定稿

  五、掛職鍛煉

  利用x月x日——x月1x日一個半月時間,深入一線開展掛職鍛煉,廣泛聽取各方意見和建議,體驗和感受實踐鍛煉,努力嘗試解決實際難題,進一步了解市情,為今后更好工作打下堅實基礎。

2023幼兒園個人學習計劃 篇3

  為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:

  一、自身現狀分析

  (一)優勢分析

  1、熟練精通電源行業品質管理和項目管理,精通iso品質管理體系。

  2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。

  3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。

  4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務經驗。

  (二)不足剖析

  1、品質宣傳不夠,品質培訓不夠,公司體系制度推行不夠。

  2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。

  3、表達能力有待加強。

  4、制程監督不徹底,標準化推行不夠。

  5、問題追蹤不徹底,品質糾正預防措施實施有待進一步提高,執行力還須加強提升。

  6、部門工作品質有待進一步提升,職員素質提升、工作技能提升還需進一步加強。

  二、個人能力提升具體方案實施

  (一)、加強產線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。

  自20xx年春節后,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。

  (二)提升公司品質提升計劃實施力度。

  按管理循環pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。

  (三)表達能力的提升

  在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發現問題,多思考、多總結,多運用。

  (四)產品制程監督提升,配合技術部推行標準化

  根據公司發展計劃,在品管部設置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產品生產中制程問題得到徹底改善;督導和協助工程技術部門全面推行標準化作業,確保產品遵照精益生產流程得到全面提升(包括生產效率和生產品質)。

  (五)品質改善活動糾正預防措施執行力提升

  依據iso品質管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執行,確保所有改善活動完善解決。

  (六)品質工作品質提升

  強化部門職員對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通,培訓部門人職員作素養和工作技能。

  三,個人成績:

  1,主導并協助技術部門推行產品評審作業程序

  2,強化各產線作業指導書執行力(推行規范作業指導書,擯棄之前所有手寫作業指導書)

  3,針對公司缺失或不完善的管理規范,已做部分修訂和增補:供應商來料管理規范、成品檢驗規范、品質部門制度規范、成品合格率管理規范、產品評審規范、設計變更管理規范等

  4,全面優化和修訂進料檢驗規范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優化)

  5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

  6,對公司重要產品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產線主管和組長進行改善;產線老化流程執行力有較大提升。

  7,售后維修工作做了重新部署和優化,維修品產量較之前有10%提升。

  總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司業績成長和品牌提升發揮我的一份光和熱。

  謝謝!

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