小學二年級新學期學習計劃（通用16篇）

小學二年級新學期學習計劃 篇1

　　新的一年，新的學期，新的起點；新的開始，新的面貌，新的計劃。經過一個寒假，我已經擁有了充足的信心，準備進入新的學習。有人說：“一個人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要，那么，計劃也更不能缺少。計劃就是目標，有了目標，才能實現自己的遠大理想嘛！

　　假期我可謂是博覽群書，讀了很多中國國學的書籍。其中劉向的.一句學習論名言使我記憶猶新：“少而好學，如日出之陽；中而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”我們一定要珍惜這份“日出之陽”呀！以我淺薄的理解就是，年少時候好好學習，就會像日出的太陽一樣很有希望。

　　語言，是人與人之間的交流的工具，缺少了語言，我們就無法正常溝通。所以，我們的基本學科——語文，是不可以忽略的。作為一名中國人學好語文是基礎。

　　多讀書才能豐富語文學科，不斷擴大自己的知識面，我要擴大閱讀面。而且，我要牢記：“讀書不記，不如不讀，記而不用，不如不記”。我一定要養成不動筆墨不讀書的好習慣。課文課本要課前預習，課后復習。每天早晨來到學校，一定要利用好晨讀時間課外閱讀。閑暇之余，多讀書，讀好書。養成說普通話的好習慣，好好利用我國的語言文字。寫規范字，做文明的小學生。

　　而數學呢，它是一門要動腦筋的學科，是一門開發智力的學科。俗話說的好：“笨鳥先飛”，正是這樣。平時少做題，多思考，勤檢查。數學學習要記住“三積極”：積極提出問題、積極思考問題、積極解答問題。在快樂中學習數學，使我的思維更敏捷，反應能力更強。

　　英語很重要，恰好是我的弱點，我決心要攻克它。根據期末考試的試卷我分析了，也反思了，提高英語分數的訣竅其實并不難，把學習語文的好方法用在這里，也就是把英語書上的課文都能做到熟讀成誦，單詞能達到默寫的程度，提高英語的成績還是不成問題的。（英語更要堅持自主，那樣仍不用去英語班。）本學期，我要利用好爸爸獎勵給我的步步高復讀機，學好英語，使英語成績更上一個新臺階。

　　我會一如既往的堅持：玩中學、學中玩，勞逸結合。學習沒有煩惱，累了，看看外面的世界，跑出去開開心，多做做眼保健操，保護好眼睛是很有必要的，有個健康的身體才是最重要的。

　　我相信，我的學習如芝麻開花節節高——更上一層樓，我的生活充實快樂——一年更比一年好。

小學二年級新學期學習計劃 篇2

　　新的學期開始了，我又升了一個學級，告別一年級，成為二年級的學生，因此我要為自己立下幾條新打算。

　　第一條：早睡早起，精神好。我們小學生正常睡眠時間9小時，可是，隨著年級的增長，我們的作業越來越來越多，耗的時間也就越多，睡眠的時間也就非常少，第二天上課就沒精神。因此，我決定，盡量在學校就完成一些作業，這樣就可以縮短在家寫作業的時間，那么我就可以早睡早起了。

　　第二條：寫作業時不分心，作業做得質量高、速度快。作業寫得慢也是有原因的'，比如說：寫作業時，旁邊任何一個東西都可能成為你的玩具，一手玩，一手寫，這樣最容易分心，寫一項作業都要消耗好長的時間，所以寫作業的時候不能三心二意，要認真不分心地寫作業。

　　第三條：上課認真聽講。只有上課認真聽講才能將課上的知識完全掌握，這樣課后作業就能輕而易舉的完成。所以作業能高效率地完成也是離不開上課時的認真聽講。

　　以上三點就是我這學期對自己的小小要求，我一定要下定決心認真地去完成本學期為自己所量身定制的新打算。

小學二年級新學期學習計劃 篇3

　　這學期我打算把學校的作業在學校完成，不把學校的作業拿回家里寫，也不把家里的作業拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發言，認真做好老師布置的'每一項作業；在數學課上跟著老師的思路認真聽課，不懂就問老師，絕不不懂裝懂；英語課背好每一篇課文，每一個單詞；美術課上畫好每一幅畫；體育課上做好每一個運動；在科學課上知道更多的知識。

　　我還打算與同學和睦相處，沒有爭吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間，學習好，鍛煉好。生活好，我要在新學年里更加努力學習，改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業，不拖拖拉拉。

　　我要好好學習，天天向上，爭取各個科都考到95分以上，爭取考到班級前十名！

小學二年級新學期學習計劃 篇4

　　暑假快到了，為了讓這暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算：

　　第1個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。

　　第2個打算是好好練習數學，平時我每次考試總是數學沒有語文考試的分數高，主要原因是我的應用題沒寫好，每次應用題扣的分數最多，所以，暑假里我打算多練習，最少每個星期練習寫一篇應用題，多從電腦上學習，爭取盡快提高我數學的水平。

　　第3個打算是去游泳。去游泳也是一項體育活動，游泳不僅可以鍛煉人的靈活，還可以鍛煉人的膽量。所以我暑假的時候我要多去游泳。

　　這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。

小學二年級新學期學習計劃 篇5

　　（一）要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯系。

　　新教材采取了按照專題來整合各部分內容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個專題，而且內容之間還互相照應，有些教學要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯系的一個有機整體。教師應該在學習相應課文的時候，及時布置學生做好前期工作，為后面的學習做好準備。

　　（二）識字和寫字教學應該注意的問題。

　　本冊教材要求學生認識450個生字，這是下限，教師應該鼓勵學生通過語文課本以外的渠道，增加識字量。與此同時，教師要積極提倡同學之間交流識字的方法、經驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或共同制作生字、詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。

　　在識字要求的把握上，教師要盡量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。漢字學習是一個反復的、長期的過程，因此準許學生在一定的時間以內在識字數量、識字能力上有差異。第二，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

　　對于二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字最好不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，不是有人認為的寫得越多越好，要注意寫字的質量。

　　（三）閱讀教學應該注意的問題。

　　閱讀教學，首先要重視朗讀的指導。通過集體讀、分組讀、領讀、男女學生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來。此外，教師還應重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質兼美的優秀讀物，提供學生交流課外閱讀感受、成果的機會。

　　（四）口語交際教學應注意的問題。

　　有些口語交際教學之前，要提早布置準備工作。在教學時，應重視情境的創設，通過多種方式引起話題、激發學生的交際興趣。在交際過程當中，教師應該積極參與到學生的交流中去，為學生提供可以模仿的對象，同時關注交流的狀態，對交際的過程予以調控，形成有效的師生、生生互動。教師還要善于發現學生交流過程當中富有創意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規范學生的'口頭語言。

　　（五）開展豐富多彩的語文實踐活動。

　　教師要努力開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動應該與教材內容有一定的聯系。活動的形式可以是游戲、唱歌、猜謎語，可以是開故事會、朗誦會、演課本劇，也可以是學生在教師的帶領之下，走出校門，走進自然、社會，走進火熱、沸騰的生活，使學生在生活中學習語文、運用語文。

小學二年級新學期學習計劃 篇6

　　一、學生基本情況

　　通過上學年的教學發現：無論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都有所感悟。本期，我要不斷總結經驗，虛心學習，繼續深入轉變教學觀念。踏實工作，本著對學生負責，對家長負責，對教育事業負責的態度，搞好教育教學。

　　二、教材分析：

　　本冊教材構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的合作方式，著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內容貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。

　　三、教學目標：

　　1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2.認識450個字，會寫350個字。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。

　　3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

　　4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5.能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

　　7.認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

　　8.逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。

　　9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

　　四、主要工作

　　1、主持召開家長會。結合科任教師召開家長會，向學生家長介紹新教材特點、教材教學要求，介紹二年級學生身心及學習特點，征求家長意見，提出家教建議。

　　2、識字、寫字：每天一節;寫字比賽每月一次。

　　3、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節閱讀課，做好閱讀指導。

　　4、寫話：讀寫結合;注重方法指導，保證至少每兩周一次。

　　五、保證措施

　　1、緊抓學生的習慣養成，制定行之有效的班規班紀。

　　2、采用愉快和情境教學法，激發學生的學習興趣;實施反饋教學及成功教學，重點關注學困生，關注和推動家庭教育，使他們不掉隊。

小學二年級新學期學習計劃 篇7

　　一、班風：

　　團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析：

　　二年級三班共有21名學生，12名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、采取的措施：

　　1。重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：充分發揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　9、衛生方面

　　為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：

　　1，個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2，班級衛生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

小學二年級新學期學習計劃 篇8

　　親愛的孩子們：

　　期盼已久的寒假終于來臨了，真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里，有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂，更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了，你們不僅可以好好休息一下，還可以走向社會、開闊視野、鍛煉能力。那么，我們該怎樣利用這有限的假期，做點有意義的事呢?

　　老師建議要從少而精上下功夫。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安排時間，做到勞逸結合，并利用假期做些自己想做的事。所謂精，是指要認真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收獲，做得有意義。下面老師給你們推薦一些吧!

　　一、看幾本好書。

　　好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務，也是孩子健康成長的一條通途。為此，我們向家長建議，寒假開始，第一件事就是帶孩子去一趟書店，至少買一本適合孩子閱讀的好書，并每天堅持閱讀一小時。以下書目供大家參考：

　　1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最的一部長篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)

　　2、《小老虎歷險記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社

　　3、《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅，幽默的情調、詩的情調。110篇童話故事很吸引人。)

　　4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風文藝出版社憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢?

　　5、《我不是壞小孩》(全3冊)葉姝著人民文學出版社

　　6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版

　　7、《三毛流浪記》(全集)張樂平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。)

　　8、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

　　9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠不會長大的可愛小男孩。因為害怕長大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來很多的故事。)

　　10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系)[意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄，洋蔥頭探監時，老洋蔥頭告訴他監獄里關的都是正真的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營救非常驚險呢。)

　　請小朋友們選擇自己感興趣的一本書細細品讀，開學后的讀書會上，我們將舉行“相信我，沒錯的!”讀書交流活動，你閱讀并推薦的那一本書是不是大家歡迎的呢?

　　二、寫幾篇日記

　　假期里你身邊會發生很多事，會接觸一些親戚朋友，你也會參加一些活動。請你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動，盡量寫具體，不可以記流水賬，不可以三言兩語應付了事，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質量的情況下3--5篇就夠了，建議打印在A4紙上，并配上漂亮的插圖。開學后，我們將從中擇優評選出優秀寒假習作，匯編成冊進行展示!希望你要加油哦!

　　三、練幾頁好字

　　常言道“字如其人”，可見字是一個人的招牌，是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人，一定是學習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操，培養習慣的大好時機。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業，每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質量是關鍵，建議每次寫50個字左右，內容就選擇我們本學期語文書中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時指導的正確方法進行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。

　　四、背幾首好詩

　　過去的一年中，我們學習并背誦了許多古詩。這些古詩如果我們不去復習鞏固，時間長了就會把它們忘記。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個寒假的時間再好好復習復習。有余力有興趣的小朋友可以主動往后面背誦。

　　五、做一做練習

　　(口算優秀者可免)每天完成20道100以內的加減法。

　　六、鍛煉鍛煉身體

　　生命在于運動，健康的身體來自于長期的鍛煉。假期中勞逸結合，適當的運動是很有必要的。下學期的運動會上新設“顛球”、“乒乓球對墻打”等比賽，希望你利用假期時間多多練習，爭取在下學期的運動會上大展身手，為班級爭光!

　　七、收看有益的電視節目

　　中央電視10套《科學與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

小學二年級新學期學習計劃 篇9

　　一、指導思想

　　依據學校工作計劃，以“三個代表”思想為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

　　二、班級基本情況

　　本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。)

　　三、工作目標

　　1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

　　2、突出教育這個中心，提高教學質量。

　　3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

　　2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

　　5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　7、平時要注意與學生交流

　　每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。

　　8、子生輔導差生，促進共同進步

　　以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

　　五、行事歷

　　第1、2周：1、五項競賽開始。

　　2、校報、班報刊出。

　　第3、4周：1、假日活動開始。

　　2、“我為學校獻一計”金點子大賽。

　　3、做好校簿、校服征訂工作。

　　第5、6周：1、跳繩比賽。

　　2、慶祝“三八”婦女節。

　　3、植樹節活動。

　　第7、8周：1、校報、班報刊出。

　　2、“輔優補差”工作交流。

　　第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。

　　2、1至3年級口算過關。

　　第11、12周：1、校報、班報刊出。

　　2、立定跳遠。

　　第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。

　　2、評比表彰行規達標優秀生及優秀班級。

　　第15、16周：1、校排球賽。

　　2、朗讀測試。

　　3、寫字測試。

　　第17、18周：1、體育達標考核。

　　2、校報、班報刊出。

　　3、迎“六一”手抄報比賽。

　　4、1-3年級數學智多星比賽。

　　第19、20周：1、假日活動成果展示。

　　2、期末復習交流。

　　第21、22周：1、期末考試。

　　2、期末班主任工作考核。

小學二年級新學期學習計劃 篇10

　　一、指導思想

　　根據上級文件精神，結合縣教育局的相關要求，豐富校園生活，促進學生健康、快樂、幸福成長、挖掘學生藝術天賦，滿足新時代家長對豐富多彩課后服務的需求。

　　二、服務原則

　　1、安全第一原則。課后服務要堅持安全第一的原則，保證學生安全的同時順利開展課后服務項目。

　　2、堅持自愿選擇原則。學生參加課后服務由學生及家長自愿選擇。學校要先征求家長意見，并簽訂《自愿服務協議書》。

　　3、堅持服務公開原則。課后服務公開服務時間，服務方式、服務內容，主動接受學生、家長和社會的監督。

　　4、學校統籌組織的原則。課后服務由學校統籌規劃，組織安排，明確課后服務人員責任，全面落實課后服務。

　　三、服務目標

　　1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的課后服務。

　　2、對每位學生負責。組織學生開展形式多樣的課后服務，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　四、確立組織機構

　　為確保校內課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作小組。

　　五、工作小組主要工作內容：

　　1、制訂好課后服務工作實施方案，落實具體的課后服務開展，提出明確的活動要求。

　　2、根據實施情況及時調整有關課后服務。

　　3、每天查看各課后服務是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期，進行交流、總結，努力使課后服務開展的富有成效。

　　六、相關事項安排

　　1、召開課后服務籌備會。每學期開學前召開課后服務籌備會，完成課后服務注意事項及相關工作的安排，保障開學后課后服務的順利進行。

　　2、完成相關通知發放，協議書的簽訂。按時間節點，完成《自愿服務協議書》的簽訂，發放《關于課后服務工作致家長的一封信》、《關于開展課后服務社團活動項目的通知》和《室外“素質拓展”項目學生安全責任協議書》。

　　3、課后服務家長自愿報名。課后服務由學校統一實施服務，服務協議每學期簽訂一次。社團活動本著“自愿選擇”的原則，按照“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的“四步走”工作流程組織實施。

　　4、課后服務內容。以班級和社團為單位進行課后服務，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，開設豐富多彩的活動，包括作業輔導、閱讀、習字、繪本閱讀、科普知識、趣味英語、數學繪本、課桌操等課后服務和足球社團、美術社團、輪滑社團、口才社團、跆拳道社團、合唱社團、田徑社團、舞蹈社團、棋藝社團9個興趣社團。

　　5、課后服務開展時間和地點。各課后服務，于周一至周五下午3：30至放學開展。

　　6、課后服務開展地點。各班級和專用教室。

　　7、課后服務教師做好服務記錄。詳細記錄每天服務地點、服務教師、服務內容，服務效果。

　　七、工作要求

　　課后服務是教育部統一部署的民生工程，根據上級部門的要求，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育。各課后服務教師要高度重視，認真負責，切實將課后服務作為一項分內工作，組織好、服務好，真正讓“延時服務”成為學校的實事工程。

小學二年級新學期學習計劃 篇11

　　一、指導思想

　　以《語文課程標準》為指導，以小組合作探究式的課改理念為基點，努力實踐太谷課改經驗，為培養學生的自主探究，愉快合作的陽光學習形式做準備，全面提高學生的語文素養。

　　二、學生情況分析

　　我班共有27名學生，個別家庭不好，父母識字不多，缺少家庭輔導。有的甚至是離異家庭，對孩子的學習不管不問，使孩子養成了不認真讀書，不按時完成家庭作業，不愿親自動手實踐、動手積累的壞毛病，為課堂教學的拓展延伸，帶來意想不到的阻力。特別是對課外知識的積累缺乏持久性。雖然通過上學期的努力，學生已學會了一些學習語文的基本方法，能讀準字音，規范書寫，有了一定的閱讀興趣，但在學習習慣上還需努力培養。

　　三、教材分析

　　1、本冊教材設計了八個專題，分別是：春天里的發現;奉獻與關愛;愛祖國、愛家鄉;用心思考、勇于創造;美麗神奇的大自然;培養優秀的品質;正確看待問題，善于思考;走進科技的世界。共有32篇課文，八個語文園地。通過豐富的內涵，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺。

　　2、人教版新課標語文二年級下冊圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學內容：春天里的發現;奉獻與關愛;愛祖國、愛家鄉;用心思考、勇于創造;美麗神奇的大自然;培養優秀的品質;正確看待問題，善于思考;走進科技的世界。

　　每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺。

　　3、本冊共有32篇課文。為體現與中年級的銜接，安排了4篇略讀課文：《卡羅爾和她的小貓》、《充氣雨衣》、《玩具柜臺前的孩子》、《阿德的夢》。

　　略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務，沒有寫字要求。

　　4、“語文園地”包括四——五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎上，新增了“寬帶網”。

　　5、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。生字表(一)是全冊要求認識的字，有400個。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。要求認識和要求會寫的字，分別在每一課的課后練習中標明。

　　除了隨課文識字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字，學生既可以利用熟字認識生字，也可以借助生活經驗，在同類事物的列舉中認字。

小學二年級新學期學習計劃 篇12

　　一、指導思想

　　按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

　　二、工作目標

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責。

　　5、培養團結協作的優秀小干部群體。

　　(二)對學生進行思想品德教育。

　　1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

　　3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

　　(三)教育學生努力學習。

　　1、密切與各科任老師的聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　(四)關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、教育學生養成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、教育學生形成健康的心理狀態。

　　6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　三、具體措施

　　1、根據大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，并在活動中獲得知識。培養團結友愛、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領導能力。

　　2、培養一批得力的班干部，班部充分發揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃。

　　3、衛生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。

　　4、關心學生生活，讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當朋友。

　　四、活動安排。

　　二月份：教育主題：重溫規范，迎接新學期。

　　1、開學典禮。

　　2、進行第一期黑板報布置。主題：新春新希望

　　3、制訂班隊工作計劃。

　　4、重溫《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。

　　開展“好習慣伴我成長”主題隊會。

　　5、鄉間小路系列活動之一：現場繪畫比賽。

　　三月份：教育主題：學會感恩。關心環境。

　　1、“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動。

　　2、組織開展“三。八”婦女節(3月8日)感恩活動。

　　3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動。

　　4、三月主題黑板報評比。主題：“學雷鋒。樹新風”。

　　5、組織開展校藝術節活動。

　　四月份：教育主題：向先輩學習，揚民族精神

　　1、結合清明節祭掃革命烈士墓。

　　2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。

　　3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”

　　4、開展關于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

　　5、鄉間小路系列活動之二：現場書法比賽。

　　五月份：教育主題：勞動最光榮

　　1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

　　2、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動，我快樂”。

　　3、鄉間小路系列活動之三：現場征文比賽。

　　六月份：教育主題：歡度六一。

　　1、組織開展迎“六。一”演講比賽。

　　2、“優秀隊員”、“優秀中隊干部”、“文明班級”評比活動。

　　3、開展暑假實踐活動。

小學二年級新學期學習計劃 篇13

　　計劃1

　　寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)

　　7：21 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：40--8：00 聽一篇英語聽力

　　8：00 吃早飯

　　8：20---9：05 做作業二年級小學生學習計劃【第一節課】

　　9：15—10：00做作業二年級小學生學習計劃【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55 復習二年級小學生學習計劃【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀 二年級小學生學習計劃【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00 吃午飯

　　12：30---13：30 午休 二年級小學生學習計劃【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40—14：25做作業二年級小學生學習計劃【第三節課】

　　14：35---15：20復習二年級小學生學習計劃【第二科】

　　--------- 半小時自由時間二年級小學生學習計劃【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

　　15：50---16：35做題二年級小學生學習計劃【做數學題，物理，化學題】(單周)二年級小學生學習計劃【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

　　16：45---吃晚飯 自由時間二年級小學生學習計劃【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00 睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

　　計劃2

　　早上:

　　7:00起床

　　7:10~7:40刷牙吃飯

　　7:50~8:30做作業

　　8:30~9:00看電視或玩

　　9:10~10:00看書

　　10:00~11:00自由安排(但不能玩)

　　中午:

　　11:00~11:30吃飯

　　11:40~1:00復習或做作業

　　1:00~2:00玩

　　2:00~3:00看書

　　3:00~4:30休息

　　4:40~5:30自由安排(但不能玩)

　　5:40~6:30吃晚飯

　　晚上:

　　自由安排

　　注意:早點睡,才有精神

　　.幫媽媽做力所能及的'家務勞動....

　　2.做有意義的公益勞動......

　　3.學會一項家務技術或其他的小技術...

　　4.改掉一個壞毛病、缺點..

　　5.讀一部好書，寫出讀后感....

　　6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

　　7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

　　8.學一首好歌....

　　9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

　　10.完成假期作業,并努力做到最好...

小學二年級新學期學習計劃 篇14

　　轉眼間，我們又迎來了開學。在開學之際，我給自己制定了一個學期計劃，希望自己在新的學期里能夠以新的面貌來面對學習中的困難和挑戰，希望自己能夠在語文方面更上一層樓。那么現在大家就一一下我制定的學期計劃吧。

　　首先，最重要的一點當然是上課的時候，我一定要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的，不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后課文的中心;對于每課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教，或平時向同學請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間，多讀語文課外書，增長語文功底。

　　這就是我制定的學期計劃，希望自己在新的學期里都能按照計劃完成，我相信通過這樣的努力，我一定能夠每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

小學二年級新學期學習計劃 篇15

　　一、指導思想：

　　1.一如既往開展寫字教學，堅持每天上好一節寫字課，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣和學習態度

　　2.培養學生寫字意識，形成良好的書寫習慣。通過寫字課程的開展激發學生對中國書法藝術的熱愛。

　　3.進一步提高學生的文字書寫能力，陶冶學生情操，促進學生身體健康發展。

　　二、教學目標

　　1.規范學生的寫字習慣，要求學生寫字姿勢正確，字跡工整、清楚、規范、整潔，紙面干凈，做到“提筆即是練字時。”激發學生熱愛祖國漢字的美好感情。

　　2.在寫字中培養學生發現美、表現美、創造美的情緒，從而培養他們高尚的審美情操。

　　3.采取措施，注意訓練，提高學生書寫水平。語文教師應結合學生的實際，針對學生不同的書寫水平，制定本班學生練字的具體時間、要求。開辟展示臺，定期展示學生的優秀作業，激發學生寫字的熱情，增強學生的寫字興趣。

　　4.借助學校的學校書法社團和聘請專家，來指導學生的寫字，充分利用業余時間定期進行輔導，培養一批書法特長生。

　　5.對低年級的寫字評價，特別要關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。通過發展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心。

　　三、具體措施：

　　1.寫字課的老師要加強指導，相互配合做好主講和輔導工作，不能將寫字課變為自習課。

　　2.跟班教師要共同督促學生的寫字姿勢(包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧)，不搞形式，讓學生寫字習慣的養成真正落到實處。

　　3.根據學校安排的寫字教學計劃，合理安排學生每天的練習內容，可以結合所學例字進行舉一反三練習，每周至少有1節課(20分鐘)評講學生作業，要展示優秀作業。

　　4.每一節課教師要堅持5分鐘內的講解，并保證讓學生每天練習不少于15分鐘。

　　5.發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢;認真填寫好學生寫字評價表，鼓勵學生爭取進步。

　　6.教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣，教師的板書要給學生一種寫規范，寫漂亮的印象。

　　7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”，鼓勵學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。

　　8.各年級相互進行每周寫字情況評價，如實填寫各班的寫字情況表，學校在學期末組織一次學生寫字比賽。

　　四、教學進度：

　　周次 學習

　　內容 課時 周次 學習

　　內容 課時

　　2 廣字頭 1 11 女部 1

　　3 門部 1 12 馬部 1

　　4 于部 1 13 乃部 1

　　5 寸部 1 14 凡部 1

　　6 乞部 1 月評

　　7 亡部 1 15 己部 1

　　月評 16 斗部 1

　　8 川部 1 17 寶蓋頭 1

　　9 彡部 1 18 絞絲旁 1

　　10 子部 1 19 評比

小學二年級新學期學習計劃 篇16

　　新的學期開始了，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計劃如下：

　　一、學習方面：

　　1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發言。

　　2、課余時間，認真完成老師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。

　　二、紀律方面：

　　1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。

　　2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。

　　三、衛生方面：

　　1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。

　　2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。

　　以上幾條就是我的計劃，請同學們相信我，我下定會說到做到。