團隊拓展活動計劃（精選3篇）

團隊拓展活動計劃 篇1

　　訓練目標：

　　1、 只有完美的團隊，沒有完美的個人

　　進入21世紀，隨著市場競爭的日益激烈，高績效和富有戰斗力團隊的建設就顯得尤為重要，使1+1大于2，升級團隊力量，鞏固自己競爭領先地位。

　　我們需要這樣一種團隊的組合：團結一致、科學分工、默契協作、有機互補、交流溝通。唯有這樣的團隊才能表現出高昂的士氣，工作才能有更高的效率。

　　2、提高團隊成員的執行力

　　沒有執行力，就沒有競爭力！員工執行力的高低，既可以促使企業快速發展，也可以使企業停滯不前！執行力十六字方針“結果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復”敬業重德、主動積極、細節完美、做事到位、不講借口、立即就干的六大要素一旦成為企業員工的`作風和習慣，就會使您的企業快速騰飛！

　　3、加強團隊成員的溝通協作力

　　尖峰“亮劍出擊高效溝通”培訓，告訴大家溝通五要素，即“溝通的心態、溝通的方式、溝通的寬度、溝通的深度、溝通的持續性”讓參訓者認識溝通的重要性，學習個人層面的溝通技能，從而改變其溝通心態和動機，促進相互間的欣賞、建立信任，并學習用組織體制建立暢通的溝通渠道，逐漸實現溝通無障礙的高效團隊。

　　4、領到力的提升

　　領導力就是成影響力，領導等于影響，領導力等于影響力。當一個人能夠影響別人，別人愿意追隨他的時候，他就是領導者。

　　解決思路：

　　我們全程將以體驗，經驗分享為教學形式的分享式訓練的出現，打破了傳統培訓模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗，同時注意適應中國人的心理特征與接受風格，將大部分放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰，思想得到啟發，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟、對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位、這是“素質拓展訓練”給我們的心理震撼，也是“訓練素質拓展的意義所在”。

　　活動預期效果：

　　積極主動的溝通精神；雙贏思維、補位意識；開放自我，換位思考；面對變化的正確管理方法；對團隊具有高度的責任感；富于使命感、超強的執行力；自我學習能力和意識；欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人，完善自我。

　　尖峰活動程設計依據：

　　本次設計主要針對個人單兵作戰能力的體驗，同時對團隊（員工之間、領導之間、一線員工與后勤之間、各部門之間）間的協同作戰能力的強化；將重點設計放在團隊目標貫徹與執行；以及執行過程細節的完美打造；團隊和諧凝聚力的培養與建設等。通過以上情況分析，我們通過活動體驗、分組團隊競賽、游戲帶領等方式才

　　能切身體會優質團隊的激情，從而真正建立員工的歸宿感和自豪感。

　　體驗式的依據：

　　I.體驗式培訓理論基礎 項目實施

　　在培訓中，參訓員工會被分成幾個小組，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中產生意識，回顧作為整個培訓的核心部分，培訓教官會引導學員發表體會，大家分享，進行討論分析形成理論，將學到的理論運用到下一個項目中，進一步指導日后的工作及生活（具體實施請參見下圖）

　　Nothing tells more than your mind shaped by your own experience. However， without proper guidance， the thoughts may be wrong or biased。

　　項目整合

　　所涉及的項目包含室內項目，戶外項目，這一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對于一些理論做到在一個活動中意識，下一個項目中理解，再下一個活動中應用，做到融會貫通，進而運用到實際工作、生活當中。

　　培訓保障：

　　安全：完善的體系、安全的意識、合格的裝備、正確的操作方法以及豐富的實戰經驗，確保每一個環節的安全。

　　內容：堅實的理論基礎，對拓展訓練深刻的理解和對聯想的熟悉，使整個設計針對性強，獨到，新穎。

　　實施：專業和經驗豐富的培訓師隊伍，統一的培訓計劃，保證培訓效果達到設計要求。 設施：多組訓練設施保證安排條理清晰，整齊有序。

　　尖峰拓展訓練的安全理念

　　方針：安全是拓展的生命！強調安全第一，預防為主，從本質上消除任何不安全隱患。 原則：備份原則 / 復查原則 / 監護原則

　　目標：讓安全成為我們的一種生活方式，因為安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出100％安全一步就進入100％不安全。 安全保障來自： 完善的體系 安全意識 合格的裝備 正確的操作方法 豐富的經驗 安全管理三要素： 消除物的不安全狀態 杜絕人的不安全行為 控制環境因素 主要培訓器械介紹：

　　由于拓展訓練的一部分場地要求學員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學員安全，我校使用公司統一定購的進口一流專業登山器材作為保護裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應遵循或CE（歐洲標準）中的一個；繩索和頭盔要求必須有安全認證。以下對我們使用的訓練器材進行簡單介紹。

　　保險流程：

　　1、為每位參訓學員提供價值身100000元責任險，若有認為此投保金額不足者，請在協議價格以外另行購買。

　　2、在項目活動中，如參訓學員發生意外傷害，培訓師和基地主任會協同參訓公司組織者根據學員傷害程度第一時間處理或就近醫院治療，我機構于24小時之內通知保險公司進行理賠。 3、理賠申請提供1）學員原始診斷證明、收據及處方。

　　2）事故證明。（培訓師出具）

團隊拓展活動計劃 篇2

　　脫掉你的西裝，走出沉悶的辦公室，在完全開放的環境下，將身心融入于山野之間，讓自己和同事陶醉在優美的風景之中，尋找童話般的熒光夢境。通過最新穎的團隊活動模式，結合景區的自然風光，讓參與活動的員工既享受了旅游的樂趣，又充分體驗了團隊建設活動的意義，在活動中拉近彼此心靈的距離，在活動中增強企業的凝聚力，在活動中貫宣企業文化，在活動中減輕工作壓力。

　　20__年5-8月，成都尚維啟點

　　最新團隊活動—流螢舞動·映象天臺

　　建議團隊建設活動客戶方需具備的條件

　　團隊人數在30人以上，以40-60人為佳，天臺山大規模的酒店不多，人員過多需要分散住宿； 企業能夠提供至少2天1夜的活動時間；

　　團隊想要在大自然中去放松自我、享受團隊建設的果實；喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。

　　2天1夜標準團隊建設活動行程安排：

　　主要環節介紹

　　破冰、團隊建設

　　心理定向：活動師快速打破學員心里堅冰，促進學員之間關系的融合；

　　背景導入：導入夢想家園活動背景，使參訓學員迅速投入到活動當中。

　　從瀑布的頂端扔下一根百米長的攀山繩索，穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下，如同蜻蜓點水般順瀑而降，其間要抵御巨大的水流沖擊，還要協調身體，在光滑的峭壁上尋找下腳點，如果幸運，還可以找到幾個被瀑布遮攔的水簾洞，里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。

　　一種從溯溪戶外探險活動中分支而來的“瀑降”，正在逐漸成為戶外“驢友”的新寵兒�！捌俳怠痹瓉淼年爢T是清一色的爺們，而如今不少“女飛人”也開始加盟進來。 做牛

　　項目任務：各個團隊需要扮演一家制造牛的公司的總經理，你需要與其他公司競爭生意，我是你們的客戶，我希望你們能在規定時間內制作完一個“樣品牛”，制作樣品最好的公司將會贏得一個很大的訂單（100000個），你作為總經理需要帶領你的團隊達到目標。

　　家庭建設：選出家長，分配家庭成員角色，組建家庭，提煉家庭文化。

團隊拓展活動計劃 篇3

　　海拉爾農牧職工中專學校拓展科依據張滿澤校長總體工作部署，以“培訓工作必須突破”的思想為指導，有層次、有步驟的安排拓展工作。

　　一、加大宣傳力度

　　長期以來，拓展培訓的宣傳工作一直處于盲目宣傳狀態，利用微信平臺，短信群發，立廣告牌等方式進行宣傳，但實踐證明，這種宣傳方式有一定的效果，但成本高，宣傳方式被動，宣傳內容膚淺（廣告詞無法將拓展精髓展現出來），所以宣傳起到的作用不明顯。拓展培訓科今后的宣傳工作的重點要放在有目標、有針對性的一對一宣傳上，我們應針對某一企事業單位，根據其特點和需求，有選擇性的安排拓展項目，一般以增進團隊溝通協作、熔煉團隊增強凝聚力、提高領導力與執行力為主。以創新該單位精神文明工作或通過對該單位拓展活動的媒體宣傳，提高企業知明度為吸引點。全面開啟一對一宣傳模式。

　　計劃每月對四家企業開展一對一宣傳，平均每周一家，周一、周二為信息收集時間，針對某一企業，研究其特點、掌握其需求，選擇與之適應的拓展項目，事前做好各種前期工作，不打無準備之仗。周三與該單位領導進行接觸，（可根據對方時間安排進行調整），周四、周五根據反饋意見進行調整、改進。

　　二、加強拓展培訓師的學習。

　　拓展培訓成功與否決定于拓展項目的完成質量,而項目的質量與培訓師的素質和能力息息相關。為了更好開展拓展訓練工作，有計劃、有步驟加強拓展培訓師的學習是至關重要的。

　　拓展師能力提高要求與方法:

　　1、提升拓展師的總結和概括能力。

　　在拓展訓練過程中，要學會將經典話語的集結，整理。培訓師要有高度的總結和概括能力，能講培訓現場的情況，學員的思路快速進行提煉，因此需要簡介、快速的運用一些經典名言或語句進行凝練傳達。

　　文章縮寫是提升總結和概括能力好方法，定期組織拓展師進行閱讀，而后整理并簡要復述，用自己的語言總結、歸納、概括，提升拓展師的分享水平。

　　2、提升拓展師的講述能力。

　　通常在拓展培訓過程中，作為優秀的拓展培訓師要學會講拓展培訓故事，用培訓小故事來提升講課的培訓效果。

　　通過故事及案例講述訓練，注重故事講述的生動性，從而提升拓展師的講述能力。

　　3、提升拓展培訓師的應變能力

　　拓展培訓師在培訓過程中要具備自圓其說的能力和處理突發事件的能力，遇事不慌，沉著應對，快速反應，圓滿解決是拓展師必須具備的能力與素質。

　　要求拓展師拓寬知識面，多看案例，提升口才。并提前做好各種應對預案，從容面對各種突發情況。

　　4、熟練拓展培訓流程

　　對拓展培訓流程作詳細的敘述，這將有利于拓展培訓師將培訓畫面進行預演，從而對拓展培訓現場的應變和駕馭度更好。

　　三、研發新的拓展項目

　　創新是拓展的生命，沒有創新，拓展培訓必然會退出歷史舞臺。創新的核心是項目研發，拓展科將成立項目研發小組，定期研發新項目，做到培訓常來常新，永不過時。

　　四、全力籌備中小學生冬令營，今冬力爭開展兩期優質的冰雪主題冬令營。

　　冬令營是我校精品拓展活動，他是將青少年素質教育與拓展訓練緊密結合形成針對中小學生有主題、有內涵、有特色的拓展活動，已經連續開展四年。參訓人數已達四百余人。

　　今冬我科將開展以《冬日情懷、感受溫暖》冰雪主題冬令營，精心打造的以冰雪世界、軍旅勵志、生存訓練、素質拓展、心智教育為主要內容的冬令營活動。

　　第一期開班時間預計為20xx年12月25至20xx年12月29日，前期需做好各項準備工作。