關于八年級新學期學習計劃(精選16篇)
關于八年級新學期學習計劃 篇1
太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發現,今天不再是昨天,現在不再是過去,五年級不再是四年級。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手。一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的'一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,
我這個學期的目標是:背書背得快一點、作業寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學期我要更加盡到做組長的責任,讓組員按時交作業、背書;我要管好星期五的衛生情況,不讓班級扣分,讓大家都講衛生;我要在家做父母的乖乖女,在學校做老師的佼佼者、同學的好干部……
在學校,我要上課認真聽講,將上課時老師講的內容記下來。下課后,我會回顧上課時老師講的內容,然后完成老師布置的任務。任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記。我要每天在學校看一本書,回家再看三篇作文。在學校,我要積極背書;在家里,我要勤學苦練。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業。”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
關于八年級新學期學習計劃 篇2
時光荏苒,不知不覺間,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的學習中。下面,我來談談我的新學期的打算。
一、以積極向上的態度面對生活
要以樂觀的態度面對生活,不沉淪于失敗中,也不把其視作浮云。要學會從失敗中吸取教訓,要相信失敗是成功之母,激勵自己銳意進取,以嶄新的面貌迎接每一天,“明天將會更美好。“
二、進行充實的學習生活
在新的學期里,我要端正學習態度,認真對待每一次作業,力爭做到字跡清晰,語句通暢。“有則改之,無則加勉。”要虛心聽取他人正確意見,虛心好學,不恥下問,努力提高自己的成績,展望新的高度!
三、充實課余生活
除了要努力學習外,還要加強體育鍛煉,發展自己的課余愛好,提高審美情趣。每天保證要有一二小時的體育鍛煉,在做完作業的`情況下,閱讀古今中外的名家名篇“讀萬卷書,行萬里路”,給自己充充電,從書中汲取營養。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”我相信,憑借自己的努力,定然能充實得過完新的學期,會有長足的進步。
關于八年級新學期學習計劃 篇3
這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落后了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落后。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀! 我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。
關于八年級新學期學習計劃 篇4
馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
關于八年級新學期學習計劃 篇5
回想過去真的有點厭惡自我,怎樣不好好學習,此刻才明白后悔。此刻又是新的一學期,我下定決心要改掉上方的壞習慣,整裝待發,要以一個全新的`面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,用心思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的資料,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業。
個性是在數學方面,必須要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型。在語文方面,增長課外知識,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記。在英語方面,我必須要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時光,聽讀英語,默寫單詞。
新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新期望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!
關于八年級新學期學習計劃 篇6
回想起上學期,有的同學的收獲很多,有的同學的收獲卻很少。新的學期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學期,我們應該怎么做呢?我認為,一、我們應該總結上學期學習中的不足,哪些知識點沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新的學期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個新學期的目標,并要在新學期中朝著這個目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實現。成績不好沒有關系,只要一步一個腳印的往前走,總有一天會到達成功的彼岸的。三、制定一個合理的學習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時間來學習,多少時間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個數才行。總結失敗的經驗,才能更好地走向成功。
這學期,我們學校分好壞班了,原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說,他想放棄了,他不想上學了。這是一個非常可怕的念頭。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著自己的目標堅持不懈的努力,不管分到哪個班,都沒有關系的!一定要記住,無論發生了什么,我們永遠都要相信自己,相信自己是最棒的!
開學了,新的學期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學們,加油了,要永遠相信自己,能行!
關于八年級新學期學習計劃 篇7
初二是初中階段重要的一年,人們時常都說初二時學生的“分水嶺”,如果在初二一年學生荒廢了,在初三就會成績明顯下滑,同樣如果學生在初二有個好的計劃,就是為初三的沖刺做刀刃。
新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風破浪。我準備繼續提高作文和英語,做到更好,努力提高計算和語文,將書寫和數學提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,數學95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。
英語:上課認真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽力,老師教的知識應及時復習、預習。
計算:多練計算題,應對學過的計算知識了如指掌。
語文:上課認真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發音準確。
書寫:多練字,用心寫字。
數學:多鞏固知識,上課認真聽講,對書上講述的內容了解,會應用,還可以適當做些提高。
體育:應多鍛煉身體,抽時間復習老師教的動作。
其他科目:應認真聽講,抽時間復習書本上的內容。
我相信只要我照著計劃執行,我的目標一定會實現。
關于八年級新學期學習計劃 篇8
新的學期快要到了,為了是我的成績能夠進步,各科取得優異的成績,我做了一下打算:
計劃一
我要養成認真學習的好習慣,爭取把自我會做的題做到準確無誤,而自我不會的題也不要放下要虛心地向老師或同學請教。當然對待老師布置的作業也要認真完成。
計劃二
吸取不足,認真改正。在初一的時候,我的成績不是很理想,尤其是一些副科。所以,我要在新學期中,認真學習,爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務也要認真完成。如果沒有完成,能夠在下課或課間時候背誦,回到家里也要及時的復習,以免遺忘。
計劃三
吸取每一次的教訓,認真改正。在我們學校里每一天都會有日日清。所以,如果我在日日清考試中出現了某種錯誤,我必須要查找病因,認真改正,如有遇到不會的題,也要虛心的請教老師或同學。錯題改正完后,要把錯題認真地寫到就糾本上,長期堅持下去,就會使自我刻骨銘心,減少錯誤率。
計劃四
學習新課時,可不容易點馬虎。
1、我們要及時預習。這樣在老師講課時就更容易理解。
2、在老師講課要集中精神,不能馬虎。
3、課堂上要做好筆記。
4、下課時要對筆記進行整理
計劃五
科學安排時光。在學校里,下課或課外活動時,首先要思考一下自我哪些任務沒有完成,如果沒有完成。就要利用下課時光把該完成的任務完成。反之。就可在下課時適當放松一下。放假時也要合理安排時光。
①每一天要堅持練一篇字帖。
②每一天上午學習三小時,下午學習三小時。
③爭取在假期內看完一本名著。
計劃六
我要選一個正確的態度做朋友。俗話說:態度決定一切。有一個好的態度是十分重要的。如果沒有一個好的態度,我上方所說的計劃完全是空談。認識自我,相信自我,戰勝自我,取得成功
這些就是我的學期計劃。我必須會按照我的計劃認真完成,爭取取得優異成績。
關于八年級新學期學習計劃 篇9
時光匆匆,新學期開始了.
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎.
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏 學習計劃,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
關于八年級新學期學習計劃 篇10
有著遠大目標的我們,還需要有個合適的計劃來嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間,讓我們正確地把握住這段時間,為我們初三的學習打下堅實的基礎。
一、計劃要盡量全面
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、從實際出發來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調整
在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。主要檢查以下這些內容: 計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執行,必將促進你的學習,培養你的意志,增強你的信心。
八、學習計劃包括內容
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。
學習計劃一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
九、學習安排
做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
(1)粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
(2)列寫出這節的內容提要;
(3)找出這節的重點與難點;
(4)找出課堂上應解決的重點問題。
聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
(1)要有明確的學習目的;
(2)聽課要特別注重“理解”。
做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
(1)筆記要簡明扼要;
(2)課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
做作業
(1)做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
(2)認真審題,弄清題設條件和做題要求;
(3)明確解題思路,確定解題方法步驟;
(4)認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
(5)及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
(6)遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
課后復習
(1)及時復習;
(2)計劃復習;
(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;
(4)提高復習質量。
十、執行計劃的意義
1、努力實施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良好學習習慣的形成;
3、能有效地提高學習成績。
沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法也科學的同學,通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。
關于八年級新學期學習計劃 篇11
光陰似箭,日月如梭。暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。
我已經六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
關于八年級新學期學習計劃 篇12
因我上學期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數上升,經過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學習計劃如下:
一、關于學習習慣
1、早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2、學習態度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業,再預習明天的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。
3、自我學習要求
(1)學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
(2)堅持自主學習,每天回家后主動復習功課,做好家庭作業。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍。
(3)學習不偷懶,上課不開差,積極發言。
(4)不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協調發展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二、關于學習目標
1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2、考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加。
三、關于學習建議
對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結1下,開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。
2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
3、數學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還就是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
4、物理:跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這就是一個重要的環節。
5、英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
6、化學:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下。
關于八年級新學期學習計劃 篇13
一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯系,并這些;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。
二、。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像、這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質量。
關于八年級新學期學習計劃 篇14
一、指導思想
以提高歷史學科教學質量為中心,堅持教育創新.積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質教育.著眼于學生的發展.
二、教學目標
繼續增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢.培養學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動.注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力.增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優秀文化.完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取平均分、優秀率、合格率都達到一個新的水平.
三、學情分析
初二學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不扎實.學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差.一般學習目的不明確,有偏科現象,缺乏分析歸納能力,學習主動性有待加強發揮.
由這些年的情況得知,科目多,特別是語數外占據時間較多,學生在課外基本沒有花時間在歷史科目上;識記量太大,要學好不太容易.況且如今的學生學習心里疲勞,相當多的學生厭學、不學,像歷史這樣的邊緣學科、需要大量記憶學習,很難保證大部分學生及格.
四、教材分析
本學期所授的內容是中國歷史近代史部分.教科書由主題和課組成.每一個學習主題下分若干課.本冊共7個主題,共二十二課.由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位.每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、學習與探究以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成.其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務.其余內容,可根據學生具體情況,提出不同的教學目標與要求.
五、教學措施
(一)做好教育常規工作
1.認真鉆研教材、教參、教綱;認真備課;上好每一堂課;細致批改作業;耐心輔導學生,教書育人.
2.積極參加教研活動,吸取歷史科有經驗教師的教法,深入學習教學理論,積極撰寫論文,提高教學理論水平和教研能力.
3.優化課堂教學.教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感.要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創造條件,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性和興趣.嚴抓紀律,采用多種教法,如討論、評論、閱讀、自學等方式,啟發學生動口、動手和學會學習.
(二)基礎知識教學
1.對重大歷史事件和重要人物進行具體描述,講清線索.每課突出重點、基礎點讓學生掌握鞏固好.
2.經濟、文化、政治方面讓學生知道,并了解發展情況,追溯本源,充實內容,聯系當代與環保相關知識,及時教育.
3.對課文知識進行歸納、綜合,讓學生系統掌握,教會學生學法、記法,充分利用課本的思考提示、"想一想"等,增強學生興趣.提高教學效果.
(三)思想品德教育,教學過程中進行德育教育
1.進行愛國主義優良傳統教育.充分利用教材史實,增強學生愛國認知,學革命先烈及仁人志士的愛國事跡,為實現人類理想而奮斗.通過戰爭的破壞作用,及時對學生進行環保教育.
2.初步用歷史辯證唯物主義觀教育.使學生學會科學分析評價革命時期的史實及人物,培養分析歸納能力.
3.進行維護祖國統一,增進民族團結教育.我國歷史發展,是統一鞏固發展,即使是革命時期同樣是統一的,教學讓學生了解民族發展,樹立民族團結、民族平等的觀念.
4.進行優秀品德和高尚情操教育.我國古代有無數杰出的政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、藝術家和能工巧匠,都反映出高尚情操和優秀品德,值得發揚光大.
5.進行國情教育,增強時代責任感,讓學生了解認識中國近代的屈辱史,內外對比,更要為國爭光,樹立民族自尊、自豪、自信.
關于八年級新學期學習計劃 篇15
一、指導思想:
以“三個代表”的重要思想為指導,全面推進素質教育,培養培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,
二、 教學任務和目標
增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取平均分、優秀率、合格率都超過上學期。
三、教材分析
八年級上冊總共分六單元,24節課,由文化課和活動課兩種課型組成,講述的是從鴉片戰爭到解放戰爭的勝利,中華人民共和國建立前夕的歷史,課本按學習主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結重要內容。書中還設計了一些開放性習題等欄目,旨在啟發思維,提倡各抒己見,答案不求唯一。
1、特點:
政治思想性強,思想性和科學性統一;可讀性強、重點突出;圖文并茂,趣味性強;啟發性和生動性結合;注重培養學生創新意識和實踐能力。
2、重點及難點:
如何認清中國近代史的發展,了解國情,提高認識、培養歸納綜合能力。
四、學生情況分析
八年級學生,思維比較敏捷,有的學生也喜歡刨根問底,也有的學生對歷史這門學科是置之不理,提不起興趣來,學習目的不明,缺乏主動性,綜合分析能力有待提高。 本期我繼續擔任實驗班的歷史教學,實驗班整體水平不錯,但是個別同學的學習方法和態度還有待提高。同時我接任了32班的歷史教學,該班成績較好,但不及格的現象還存在。
五、教學方法和措施
1、認真鉆研教材和新課程教學目標和要求,備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養。
2、加強同科類老師的合作,充分發揮集體的智慧,使集體備課落到實處。
3、講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創造條件,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性和興趣。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的主動性,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。
4、成立歷史學習小組,互出測試題,切實提高歷史學業成績。
5、進行國情教育,增強時代責任感,讓學生了解認識中國近代的屈辱史,內外對比,更要為國爭光,樹立民族自尊、自豪、自信
關于八年級新學期學習計劃 篇16
根據學校XX年工作思路,圍繞學校工作總目標,結合本年級組實際,制訂八年級組下學期工作計劃。
一、加強常規管理,提高教師教學質量。
①根據教務處工作安排,做好本學期明星教師推評工作。年級組內通過常規管理,激勵教師加大教研力度,講求課堂效率,提高教學質量。
②關注XX年初中畢業生學業考試、綜合素質評價動向和升學政策變化,及早應對,采取相應措施,為20xx年本屆學生畢業升學打下良好基礎。
③抓好八年級學生地理、生物學科會考工作。制訂合理計劃,保障學生有充足的復習時間,鞏固知識內容,取得良好成績。
二、強化思想教育,提升學生綜合素質。
①把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的平臺,打造合格中學生。依托政教處日常行為考核,各班每周爭創“全優班級”,學期爭創“文明班級”。
②加強學生心理輔導,培養學生健康心理。班主任老師關注學生思想動態,以多種形式疏導學生心理障礙,形成良好班風、學風。
③在教務處及政教處指導下,努力創造條件提升學生素質。組織本年級學生積極參加學科活動和社會活動,培養動手動腦習慣,發揮學生特長。
三、密切家校溝通,促進家教科學和諧。
①老師通過各種渠道,加強與家長的聯系合作。通過溝通了解,共同促進學生思想發展和學業進步。
②本學期擬訂第10、22周家長學校開展活動,表彰優秀學員,宣講教育法規政策,傳授家教科學方法,宣傳學校事跡。