關于寒假學習計劃錦集（精選18篇）

關于寒假學習計劃錦集 篇1

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

　　主要安排是這樣的：

　　一、按時作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床；

　　二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業；

　　三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；

　　四、講究文明衛生，注意文明言行；

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務；

　　六、不挑吃穿，不亂花錢，學會節約用錢，用錢有計劃；

　　七、要學會如何招待客人；

　　八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

　　九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

　　十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具；

　　十一、堅持寫日記。

關于寒假學習計劃錦集 篇2

　　向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下：

　　1：按時作息

　　2：每天一篇日記

　　3：每天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析、讀后感

　　4：積極參加社區活動或體育鍛煉

　　5：為新學期作準備買好各種文具

關于寒假學習計劃錦集 篇3

　　學生方面

　　1、做好科學實用的學習規劃表

　　寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，早晨30分鐘回顧前一天學習的重點內容，晚上30分鐘總結今天學習的內容，起到事半功倍的效果。同時，各學科的復習穿插進行，有利于減輕大腦疲勞，提高學習效率。

　　2、寒假注意補習弱科，提高綜合成績

　　中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣，摒棄越弱越不學，越強越想學的心理認知習慣。根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。

　　3、增加閱讀量，留心作文素材

　　不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀，因此初三生要學會觀察生活，有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

　　家長方面

　　在孩子的學習過程中，家長的角色很重要，因此，對家長也要提出一些建議。

　　1、以身作則，給孩子樹立榜樣

　　家長對孩子的要求不要武斷，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢，教育的最高境界是不教而教，榜樣示范的作用是最有說服力的，因此，家長要嚴格要求自己，給孩子做好榜樣示范。

　　2、多陪陪孩子，多跟孩子溝通交流

　　家長要跟孩子多相處，要留意孩子平時的細微變化，幫助孩子調整心態，態度決定一切，要觀察孩子的變化，并進行合理的引導與督促。

　　3、幫助孩子培養習慣

　　好的習慣是學生進步的有力保障，記筆記，整理錯題，善于總結和思考，讓孩子一直在一個好的學習習慣中學會成長和進步。

　　4、多鼓勵，少批評

　　很多家長急功近利，經常責備孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對，越是這個時候，我們越是要相信我們的孩子，只要他今天比昨天有進步，孩子就值得肯定。

關于寒假學習計劃錦集 篇4

　　上午：

　　6：30起床，之后背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。

　　7：30正式讀完，然后花1個小時的時間去寫作業（語文、數學、英語）

　　8 ：00開始吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業。

　　9：00開始復習史地生政文數英。大聲朗讀并背誦30分鐘

　　9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。

　　1 0：00看電視30分鐘，

　　10：30我要負責家中衛生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。

　　11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。

　　12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時間。

　　下午：

　　1：00到2：00為做作業時間，

　　2：00后復習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。

　　2：30分做完手寫任務，接著開始進去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。

　　6：15分，讀數學定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運動時間。

　　7：00整打開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動。

　　9：00上床睡覺。

關于寒假學習計劃錦集 篇5

　　8∶00———8∶10 ：起床穿衣洗漱

　　8∶10———8∶30 ：吃早飯

　　8∶30———9∶30 ：寫語文做業（作文）

　　9∶30———10∶40 ：寫英語作業（手抄報）

　　10∶00——12∶00 ：出門活動

　　12∶00——12∶30 ：吃中午飯

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　12∶30——12∶45 ：走一走散步

　　12∶45——14∶00 ：睡中午覺

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　14∶00——14∶30 ：寫語文作業（段落積累）

　　14∶30——15∶00 ：寫數學作業（筆算）

　　15∶00——15∶45 ：寫英語作業（隨堂閱讀)

　　15∶45——17∶00 ：自由活動

　　17∶00——18∶00 ：吃晚飯散步

關于寒假學習計劃錦集 篇6

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　(1)每天保障做一小時的語文或數學寒假作業。

　　(2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀。

　　(3)每天保障一小時的英語自學。

　　(4)每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　(1)如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。

　　(2)每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。

　　(3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行。

　　(4)可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、語文課程計劃

　　(1)春節前完成作業，春節后檢查、改正、查漏補缺。

　　(2)把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書。

　　(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

　　(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　2、數學課程計劃

　　(1)春節前完成作業，春節后檢查、改正，查漏補缺。

　　(2)假期完成新學期知識的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　3、英語課程計劃

　　(1)英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養。

　　(2)把學校課本系統復習一遍，時間不限。

　　(3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。

　　(4)若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

關于寒假學習計劃錦集 篇7

　　學習計劃：每天確保4小時學習即可，時間應用如下：

　　1、看課本

　　2、整理以往做過題、歸類并看題

　　3、做題（即學校布置的寒假作業）

　　最好時間段：上午8:30~10：30 晚上20:00~22:00

　　因為寒假，大家要睡懶覺，但是上午是頭腦最清楚的。晚上臨睡前是記憶力較好的時間，故推薦這兩個時間。

　　當然，自覺性好的同學，可以多花時間。建議每天最多學習6小時左右。畢竟長久的疲軟對記憶、思維會產生一定的負面影響。

　　寒假學習計劃牢記三個要點：

　　一、如何看課本（落實基礎的方法）

　　看課本的過程，許多同學只是簡單把課本知識點過了一遍，有的同學稍微過程和態度稍微認真、細致一些。還有的學生是總結全部的知識點，其實這些并不是我們今天所講的看課本，這些充其量把課本的內容再過一遍，并沒有什么實質性的效果。看課本包括如下幾點：

　　第一，注重學科思維。課本看一遍，課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對題目有多大的要求，我們要總結課本上的思維。

　　第二，看課本注重知識理解�？荚嚂r尤其注重考查學生對知識點掌握的程度，前一篇博文中的例題，指數函數、對數函數進行比較大小，就需要同學們對函數的圖像、性質有一定的理解。每條知識點都有研究目的和一些獨有的表現形式。我們在理解知識點的過程中，假設不用式子推導，單純看能不能理解，這是定性的理解。在考場里面，定性是第一位，首先通過定性分析，再定量，多學生上課時聽老師講明白的很，但是自己來就不行了，就是因為老師已經把知識點量化解析了，而學生沒有從定性思維上形成自己所理解的東西，自然是不會應用了。

　　第三，看課本注重考點。看課本的時候，應當重點標記考點。把你已經見過的題、認為可能會當成考點的知識點重點標記。尤其是真題里面考那些全部標出來，把那個地方做到熟練。考試和平時訓練不同，許多的表達是在臨場瞬間的感性思維，而不是理性的有條理的思維。如果對考點熟悉的話，基本上能做到不加思索，就能順利的表達出來�？紙錾辖^對沒有時間來允許你慢慢的進行思考�？荚嚥皇歉阊芯�，高考考查是知識點熟知程度、理解程度、應用程度，更考查的是全部考生的臨場反應意識。

　　很多同學認為看課本需要花費時間很長，其實不然，據玖久高考專家統計，如果認真復習的話，一周左右就能把知識點理解相對透徹，并且能分析出哪些知識點是重點考點。有經驗的同學甚至能大略估計知識點的考查方式是什么。

　　二、如何看題（學會思考與能力訓練）

　　雖然前面介紹了看課本的思路，但是要最大效率的利用時間，必須要借助到題。這里所涉及到的題，并不要求大家做，而是利用大家做過的。

　　1、借助試題消化知識點

　　這個很容易理解的，就是大家碰到題中不會的知識點，不明白的公式為什么這么用的，看課本定義部分，這樣就能夠將課本知識點實際應用化，形成知識掌握和應用的全部過程。我們要翻出以往做過的試卷或者比較有參考價值的練習本，第一時間找錯題，重新思考這么錯是怎么想導致的，要該如何理解。對待大題，著重思考題目是如何利用知識點考查大家的。利用了哪些方面內容，考查了我們什么，而這都是我們大家極其需要去理解的重點部分。

　　2、看題歸納、理解課本知識點

　　歸納、理解知識點的重要性我就不說了，就說下如何總結，這需要找一些比較類似的類型題。其實這很好辦。連續數年的真題、模擬題，其實按照順序的考點都差不多，如數學第一道解答題是考三角函數，選擇題第5或第6道是考排列組合，最后一道是立體幾何。我們要總結這類題的考法和解答思想。通過綜合、比較，就能解決絕大多數的題型，也不再害怕陌生題。這樣不僅對課本知識本質有一個理解，對知識的應用范圍理解的更加透徹。自然能形成純熟的應用。

　　3、多利用真題

　　大家可以通過真題思考一下，這個出題老師在題目會設置那些障礙，比如說英語，英語里面，要設置障礙，不外乎這么幾種情況，要么把正確的選項出的像錯誤，要么把錯誤的選項出的像正確的，如非動詞搭配卻給出動詞搭配的形式。我們要對命題老師出題的手法有一個認識。對出題方式、命題手法有一定的了解后，就會有一定的優勢。

　　平時大家會發現，當你讀題的速度很快，或者會遺漏點，或者你在考場讀不懂題目的時候，這個題不太敢做。而利用真題思考題目命題意圖的時候，就能總結出一些思路，能夠確保你做題時能讀懂題目，敢放手去做。

　　通過這個方式，只要你們不是知識點不會，只要知識點知道，作為考試人員來說，可以提高很高的水平。

　　三、如何做題（實際應用于能力提升）

　　很多學生做題時苦于沒有思路，而不是缺乏知識點。那么我們的方向要放在找思路、找解題觸發點上。

　　其實所謂的觸發點，或者是解題思路的起點，都是題目暗示點。所有題都存在暗示點，但是知識點必須是課本的。大家都做過英語完形填空吧，我們是根據什么來做題呢？就是找暗示，完形填空中大家可以發現，所需要填寫的詞大多數與原文什么有關聯？基本的考點都是出現在指代詞、轉折詞、因果詞前后、連續性動詞一致，前面提到過，若沒有暗示則可以認為題目超綱，因為必須確定有相對較為標準的答案。

　　如英語語文閱讀，即便沒做過都懂得去對照原文，這就是考試必須給答案留下參照。文史類考生的獲益應當是更高的，因為文史類幾乎所有問題都描述的比較詳細，在題目敘述的過程中存在大量的題目暗示點，這些都必須對課本知識點要有個系統的理解，才能在考試的瞬間找到暗示。

關于寒假學習計劃錦集 篇8

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、活動安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、 其他：根據具體情況，靈活安排。

關于寒假學習計劃錦集 篇9

　　英語方面——重

　　英語學習是這個寒假的重中之重。

　　1、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預習和課后作業保質保量完成。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。

　　2、牛津樹4到6級，每天精讀一本。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡，讀了好多遍，本來想繼續圖2 ，大概看了看還是有難度的，所以拐回來繼續牛4到6吧，對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續圖2。

　　3、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的，由于外教課比較偏重聽力口語，單詞方面很薄弱。這個已經堅持了一段時間了，感覺很不錯，跟大家分享下。

　　我買了好多便利貼，周一到周六每天三個單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊，貼啊的過程，哈哈。

　　周日聽寫這18個。如果有錯誤，把錯的那個加入到下周，下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務不難，很容易完成，也容易堅持。

　　數學方面急

　　前年到去年堅持做了一年多的公文數學，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多，所以這個假期急需拓展一下數學思維。

　　看了一圈，決定從三年級的舉一反三A開始。每天半小時希望可以有所收獲。

　　閱讀方面輕

　　這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預。最大程度保護孩子對閱讀的無限熱愛。

　　最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團，我已經把第三季買好，娃享受其中就好。看的書我大概把下關，滿書架兩千多本，隨意選擇吧！

　　寒假作業緩

　　這次寒假作業，預備讓娃緩下來做，不趕在幾天做完了，目的有一個，練字。我們作業應該是不多，趁著機會就鼓勵娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂意。

　　小學生需要養成的良好習慣

　　一、培養孩子良好的課堂習慣

　　鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。認真聽，多思考，勤舉手， 愛探討。各學科，均衡學，既動手，又動腦。書寫時，不歪斜， 三個一，姿勢到。發言時，重儀表，站得直，說得好。

　　二、培養孩子良好的作業習慣

　　寫作業，要獨立，不拖拉，不大意。字工整，審題細，讀和寫，都努力。作業本，放整齊，不卷邊，沒污跡。單元末，勤復習，抓重點，有條理。學新課，早動筆，查清詞，弄懂意。

　　三、培養孩子良好的閱讀習慣

　　好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。手拿筆，心在書，邊寫畫，邊動腦。身坐正，眼護好，半小時，要遠眺。小字典，很重要，互聯網，查資料。讀讀書，看看報，多復述，找技巧。

　　四、培養孩子良好的思維習慣

　　好奇心，很重要，活思維，有奇效。各感官，齊動員，學知識，悟技巧。遇難題，要思考，多角度，方法找�？磫栴}，忌重表，多觀察，多思考。講邏輯，重創新，多動手，勤動腦。

　　五、培養孩子良好的生活習慣

　　小學生，早獨立，自己睡，自己起。講衛生，勤梳洗，家務活，要積極。零花錢，要愛惜，存錢罐，慢慢積。三頓飯，按時吃，不浪費，不挑食。小物品，勤整理，分類別，放仔細。

　　六、培養孩子良好的心理習慣

　　小學生，要自立，有主見，識大體。有錯誤，敢承認，不說 謊，講道理。受挫折，會反思，摔倒后，能站起。講文明，樂助人，不虛榮，不攀比。對同學，要真誠，不取笑，不猜疑。

　　七、培養孩子良好的合作習慣

　　一朵花，不是春，千萬朵，真迷人。班集體，要齊心，齊努力， 鐵成金。小脾氣，不亂發，嚴律己，寬待人。同學短，熱心幫， 同學長，學在心。對同學，要信任，重諾言，講誠信。

　　八、培養孩子良好的健身習慣想成才，體要健，早計劃，多鍛煉。

　　晨起時，理房間，舒筋骨，展視線。體育課，賽場見，不怕累，多流汗。大課間，齊參戰，跳跳繩，踢踢毽。假期里，不偷懶，多活動，天天練。

關于寒假學習計劃錦集 篇10

　　8∶00———8∶10 ：起床穿衣洗漱

　　8∶10———8∶30 ：吃早飯

　　8∶30———9∶30 ：寫語文做業（作文）

　　9∶30———10∶40 ：寫英語作業（手抄報）

　　10∶00——12∶00 ：出門活動

　　12∶00——12∶30 ：吃中午飯

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　12∶30——12∶45 ：走一走散步

　　12∶45——14∶00 ：睡中午覺

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　14∶00——14∶30 ：寫語文作業（段落積累）

　　14∶30——15∶00 ：寫數學作業（筆算）

　　15∶00——15∶45 ：寫英語作業（隨堂閱讀)

　　15∶45——17∶00 ：自由活動

　　17∶00——18∶00 ：吃晚飯散步

關于寒假學習計劃錦集 篇11

　　一、學習目的

　　為進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續學習，不斷提高教師業務水平與自身素質。

　　二、學習時間

　　xx年1月x日——xx年2月x日

　　三、學習對象

　　xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

　　四、學習內容及要求：

　　(一)讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。

　　(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網，并上傳至學校郵箱網盤。。

　　(三)教師參與QQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數不少于200字，主題為：如何提高練習設計的有效性?

　　1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成課后習題。

　　2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成《活動手冊》上內容。

　　3、信息技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

　　4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

　　5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容，設計所教不同年級課例各一個。

　　(六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱，借閱地點：校辦。

　　五、交流與評價

　　開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統計表，學校組織進行優秀讀后感、教學敘事、優秀博客、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

關于寒假學習計劃錦集 篇12

　　一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假計劃表：

　　起床：7：00。

　　洗刷：7：00--7：10。

　　體操：7：10--7：30。

　　早餐：7：30--8：00。

　　聽力：8：00--8：30。

　　抄單詞：8：40--9：00。

　　讀語文書：9：10--9：30。

　　自由活動：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。

　　做數學奧數：10：00--10：15。

　　讀英語：10：20--10：30。

　　做寒假作業：10：40--11：30。

　　做家務：11：30--12：00。

　　吃午飯：12：00--12：30。

　　自由活動：12：40--1：00，不能打電腦。

　　做語文閱讀題：1：00--1：30。

　　做英語閱讀題：1：35--2：00，包括寫英語作文的時間。

　　眼保健操：2：10--2：15。

　　休息：2：30--4：00。

　　畫畫：4：10--5：00。

　　寫作文：5：00--6：00。

　　練行書：6：10--7：00。

　　晚飯：7：00--8：00。

　　自由活動：8：00--9：00。

　　英語練習題：9：10--9：30。

　　寒假作業：9：30--10：00。

　　看書：10：00--11：00。

　　自由活動：剩余時間。

關于寒假學習計劃錦集 篇13

　　隨著新年的腳步一步步逼近，學生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學習的一個小小的放松，但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試，在寒假里做好學習計劃是非常重要的。

　　首先每天保持和在學校差不多的作息習慣，把握好每一個早晨，早上起床先放松自己，稍微運動一下，慢跑十幾分鐘；然后開始早讀，記英語單詞或者背誦語文課文。

　　到了高三基本已經沒有新課要上，都是關于高中知識的復習與回顧。因此，在跟上老師進度的同時要自己梳理好各個學科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學的知識進行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區。有一些課程要背誦的地方不能省略，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏，可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復習，避免產生厭倦感。

　　語文課程主要是要增強自己的語感。對文言文要多背誦，掌握實詞虛詞的意義；對于主觀題要掌握好答題規范，根據老師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法。

　　數學課程主要要多做題，就會慢慢掌握解題技巧。平時要準備好錯題本，在假期講自己做錯過的題目再做一遍，梳理其中的知識點。

　　英語課程主要靠記憶，晨讀時大聲讀出來，擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句，以及老師上課講過的一些常用的句式。

　　對于理化生這類理科課程，公式不能忘記，更不能弄混，雖然靠記憶的地方不多，但是一些經常出現的原理要記得。通過做題來進行對知識的記憶、梳理是最方便快捷的，也能糾正常出現的錯誤。

　　文科類課程主要是靠背，但是也要有條理的背，整理好知識框架，所學的知識能夠聯系起來，通過聯想記憶就不難忘記了。

　　到了晚上對自己的一天進行回顧，有哪一些事情沒有做到，查漏補缺。

　　寒假對于高三學生來說時間雖然以往的長，但是重要性卻比以前要高，學習如逆水行舟，不進則退，學習計劃不是特別清晰沒關系，重要的是要自己有自制力，能控制自己，每天都學習。

關于寒假學習計劃錦集 篇14

　　一、放假時間

　　學生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學。

　　二、返校時間

　　20xx年2月23日上午：8：00

　　三、假期要求

　　1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

　　2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

　　3.遠離毒品，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

　　4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

　　四、活動內容

　　1.深入開展“三個一”進家庭活動。

　　要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求

　�。�1）寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

　　利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

　�。�2）全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

　　（3）假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。

　　各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

　　2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

　　低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

　　3.開展“感受家鄉新變化”活動。

　　利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的 節日”、“發生在我家鄉的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

　　4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。

　　推薦書目

　　《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*

　　《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*

　　《小學生最感興趣的107件好奇事情》

　　《小學生最想了解的107個生活常識》

　　《小學生最應該知道的的107個健康常識》

　　《小學生最想知道的107個科學秘密》

　　《女兒的故事》

　　《我們的故事講給你聽》

　　《對面的笑》

　　《戴小橋全傳》

　　《撐起傘來等啊等》

關于寒假學習計劃錦集 篇15

　　隨著20xx年寒假的到來，初中學習已經過半。在初中后半段的學習中，同學們將接受更大的挑戰。為了輔助同學們度過一個充實的、有收獲的寒假，在這里將針對學生在這個寒假的學習，給出一些具體實用的建議。

　　一、初二兩級分化問題

　　由于各科目在初二基本都進入了較難的核心內容學習，還未適應初中學習方法和思維習慣的學生突然開始覺得吃力，初一階段的隱性劣勢在初二轉變為顯性劣勢。為了順利的進入物理核心內容的學習階段，寒假預習是很有必要的。

　　二、初二物理學科特點

　　在初中物理學的各個分支學科中，初二上學期學習的聲、光、熱和運動等占中考分數的25%，其特點是內容雜、記憶內容多、計算內容少、在中考中占分少，難度偏簡單。這一階段是物理學習的入門階段。

　　到了初二下學期，開始學習物理學中較難的核心內容--力學40%和電學35%(海淀、西城、石景山學區先學力學;東城、朝陽先學電學)，這兩部分不管是從知識理解上還是從對學員的計算能力上，都對學生提出了更高要求。很多在初二上學期學的還不錯的學生在初二下學期突然開始覺得學習吃力甚至掉隊，這就是存在已久的"初二兩級分化問題"。

　　三、如何規劃好寒假學習

　　寒假一共有不到一個月的時間，除去春節7天休息，剛放假的2天適應期，8天的學校作業時間，上課前的1天準備，我們能夠用來學習新課的時間只有15天。其中可以抽取18~20個小時進行針對物理的預習，具體預先內容和時間安排建議如下：

　　在力學預習中需要注意以下幾點：

　　1、不妨嘗試動手做一些實驗和小制作(如：尋找生活中的杠桿、自制小潛水艇等)。

　　2、多練習畫"受力分析圖"，這是力學學習中最重要的基本功。

　　3、同時養成按受力分析圖列出物理方程的習慣，這是力學解題的核心思想。

關于寒假學習計劃錦集 篇16

　　重視基礎、扎實學習。本科四年學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及學習，對于專業知識深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科學習都是從基礎學科入手。我是法學專業，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真是枯燥無味，與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學動力，甚至想過放棄，但是后來發現一切基礎知識都是后來學習學術發展依據，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞很多內容也都來自基礎知識積累。

　　注重興趣、專業定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研時候才開始考慮是否要繼續學習本專業內容、自己是否對專業課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對于專業興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚興趣；二是在學習中培養了濃厚興趣，所以興趣是可以后天培養，我們要準備好在學習中積極培養對于專業興趣、定位專業發展方向，讓自己最終順利選擇考研升學專業以及學校，同時對于以后擇業發展也有重要意義。

　　關注授課重點、感受人文氣息。在四年大學學習中一定要注意學習重點梳理，特別是對于聽課筆記總結。在大學中，完整筆記就是最好考試復習材料和考研專業課復習材料，甚至可以復印后"內部銷售"。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步研究學習。

　　此外，大學教師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業之后會發現，大學老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹。所以無論你認為課堂內容有多"無聊",也希望你能夠從發現思想、發現人文精神角度去感受教師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是快樂，希望你能夠真正去體會。

　　專業知識內化和外化過程。我們都很清楚，一個人性格決定事情成敗，EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了大學我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養職業發展所需要良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執行等等。除此之外，我在大學學習法學時候還去刻意培養自己專業性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，如果我們在大學中就養成良好習慣，以后工作起來會更得心應手。

　　當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有知識學以致用。我到大學講座時候，經常會有學生來問我："冠男老師，您看我取得這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？"我每次回答都是：重要不是你得了什么證書，考了怎樣分數，而是如何將你所學習知識發揮出來，給學生創造價值。我經�？吹揭恍﹥炐惝厴I生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心希望你能夠在學習好專業基礎上提高自己能力，培養專業性格，最終達到專業和自我"人劍合一"境界，這樣就能笑傲江湖啦。

關于寒假學習計劃錦集 篇17

　　一、時間安排

　　1、每天必須保障完成”

　　每天保障做1小時的語文寒假作業；

　　每天保障1小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障1小時的數學寒假作業，

　　每天保障1小時的戶外活動。

　　每天保障一次書法作業。

　　每天保障寫一句話。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　春節前完成完成寒假作業，春節后檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的`藏書系統再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

　　3、學習態度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規范

　　三、活動安排

　　1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.

　　2、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜

　　3、每周玩電腦2小時左右

　　4、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　附：另一份寒假學習具體計劃。

　　每天日程安排：

　　8:00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　9：00~10：30學習書法

　　10：30~11:00看動畫片

　　11：30~12:00讀書

　　11:30~12:30玩

　　12:30~13:00午餐

　　13:00~14:00午休

　　14:00~15:00寒假作業

　　15:00~16:00戶外活動

　　16:00~16:30到家休息喝水

　　16:30~17:30課外閱讀

　　17:30~18:30玩

　　18:30~19:30吃飯，休息

　　19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）

關于寒假學習計劃錦集 篇18

　　有限的寒假內我們能做什么?首先還是要制訂一個學習計劃，包括一個可實現的目標。可以提供一個供參考的簡單辦法：每天學習英語一個半小時。

　　這一個半小時用來干三件事：

　　第一，多識字。詞匯是英語的基礎，新課改后，對學生英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

　　第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數比例最高的項目。建議學生每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時做，和考試一樣。

　　第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學得好的學生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做，大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

　　此外，放假時娛樂總是需要的，如果能適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。