推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合（精選18篇）

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇1

　　不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。

　　我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算。

　　數(shù)學(xué)方面，我嚴(yán)重偏科，在這新學(xué)期，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，并做好課堂，后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識。

　　語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法，以提高自己的作文水平。

　　英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

　　當(dāng)然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。

　　雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴(kuò)大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　再談?wù)劶�體活動方面的事情。

　　在學(xué)習(xí)之余，我會積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒樱�把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。

　　立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

　　世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇2

　　1.早上刷牙（老爸說牙膏里有許多化學(xué)元素，刷多了不好），認(rèn)真洗澡。上廁所不看《讀者》，洗澡時(shí)“速戰(zhàn)速絕”，刷牙時(shí)不要瘋狂擠牙膏。

　　2.早晚多運(yùn)動。早上要晨跑，晚上要出去逛逛，每次不少于5分鐘。

　　3.學(xué)校里飯菜都要吃完，要真誠友好地對待每一位同學(xué)。

　　4.不能賴床。睡醒了就起來，不要因?yàn)闆]力氣而“倒下”，站起來！

　　5.學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，打字時(shí)就打字。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的，不要像以前老分心；打字時(shí)也不能沉迷于玩“游戲”，好不容易的一個(gè)機(jī)會，而且打字的時(shí)候也在耗電，還不如用同樣的時(shí)間去提高自己的打字水平。

　　6.在這個(gè)學(xué)期里要了解30個(gè)汽車品牌、看完《守護(hù)甜心》、《嘻哈姐妹》寫到第10回。

　　7.種兩種綠色植物。（如果哪天媽媽買了土豆，就拿一個(gè)種。或種大蒜和生姜。反正能吃就行。）

　　8.立下一份暑假計(jì)劃表。

　　時(shí)刻記住這句話：“成功人士時(shí)刻都在努力！”不浪費(fèi)每一分每一秒，什么都事要干個(gè)有頭有尾，把干的事都當(dāng)作是有意義的，永遠(yuǎn)相信“塞翁失馬，焉知非福。”

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇3

　　20xx年悄悄地離開了，我們又迎來了新的一年。

　　我想：在新的一年里我在學(xué)校一定要好好表現(xiàn)，把去年的不足給補(bǔ)回來，讓老師和同學(xué)們更加支持我、看好我、相信我。

　　我的新計(jì)劃A，是要把我的字一個(gè)一個(gè)清清楚楚地寫出來，向馬原看齊，字寫得方方正正的，該小的小，該大的大，像打印出來一樣。數(shù)字一定要寫得小而秀氣，寫非常圓滑、漂亮。

　　新計(jì)劃B，那就是要主動。我在中午靜校時(shí)一定要主動學(xué)習(xí)，還有許多事情都是老師讓我做，我才做的，有時(shí)候還會拒絕。比如，上學(xué)期英語老師給我一次機(jī)會讓我參加英語講故事比賽，可是我怕自己不行，于是就拒絕了，直到今天我還在后悔。

　　新計(jì)劃C，我要和同學(xué)們和睦相處，不能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，三天兩頭誰也不理誰。這樣的話，同學(xué)們不會再理我了，我還要大方，有好事要和同學(xué)一起分享。

　　以前學(xué)期，我的體育成績不怎么好，身體也不怎么好。所以我要加強(qiáng)堅(jiān)持鍛練我那瘦弱的身體，把它養(yǎng)得棒棒的。

　　開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的陽光女孩，爭取做最好的自己。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇4

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

　　作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的.事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

　　誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。

　　每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。

　　寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。

　　所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報(bào)。

　　感覺還有很多要學(xué)！

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　后勤工作是幼兒園管理和教育的基礎(chǔ)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教師的積極配合下，園區(qū)建筑和園區(qū)環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生了更大的'變化。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，做好后勤工作，確保供應(yīng)，明確責(zé)任，分工到人，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、境綠化管理。

　　具體工作如下：

　　(一)做好財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理:

　　1.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園做實(shí)事，做好事。

　　2好學(xué)年預(yù)算、決算審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)制度。

　　3、財(cái)務(wù)制度嚴(yán)格，分工明確。所有財(cái)務(wù)支出必須在校長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。每張發(fā)票必須由校長簽字，并每學(xué)期審查一次財(cái)務(wù)賬戶。

　　4、會計(jì)堅(jiān)持每月報(bào)告結(jié)算報(bào)表，使校長能夠掌握資金情況，合理安排資金。

　　(二)事務(wù)工作:

　　1.及時(shí)采購和更新教學(xué)用品、辦公用品和教學(xué)玩具，并根據(jù)園區(qū)特點(diǎn)制作各班教學(xué)用品和環(huán)境布局材料。

　　2、做好幼兒園維護(hù)工作，經(jīng)常檢查大、中、小玩具，消除不安全因素，及時(shí)維護(hù)幼兒園門窗、玻璃、自來水等。

　　3.做好幼兒園的保健工作，經(jīng)常對兒童玩具、被子和宿舍進(jìn)行消毒。并記錄消毒。各班教師要配合保健老師做好工作。

　　(三)做好園舍建設(shè)，營造優(yōu)美環(huán)境:

　　1.管理好花卉、樹木、草坪和果園。在草坪生長期，要保護(hù)好草坪，使其生長良好。同時(shí)，要加強(qiáng)施肥，增加一些花木，使校園常青、芳香、美化。教育孩子們照顧幼兒園的每一棵樹和每一棵樹。公園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，美化、綠化、凈化，充滿童趣。

　　2.加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任負(fù)責(zé)，一天一小掃，一周一大掃，保證干凈整潔，窗戶干凈整潔，室內(nèi)外無紙屑、痰跡、雜物，各種用具擺放整齊，清潔區(qū)無雜草。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇6

　　一、全面做好初高中銜接工作

　　初中學(xué)段屬于義務(wù)教育，而高中學(xué)段則不然，二者在教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。具體來說高一教學(xué)要搞好三個(gè)銜接，做好六個(gè)到位。

　　1. 搞好三個(gè)銜接

　　1) 知識銜接(詞匯補(bǔ)充、語法回顧)。在開新課之前，拿出一周左右的時(shí)間搞好高初中之間的詞匯銜接和語法銜接，為開新課做好準(zhǔn)備。或者在學(xué)習(xí)新課的過程中的，穿插進(jìn)行知識的銜接，做好計(jì)劃，抓好落實(shí)，以新帶舊，溫故知新。

　　下面提供的是高一上學(xué)期開學(xué)之初一周的初高中銜接工作計(jì)劃，以供參考。

　　課時(shí)安排：

　　第一課時(shí)：音標(biāo)(安排在第一單元教學(xué)之前)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。

　　第二課時(shí)：詞類與句子成分(安排在第一單元教學(xué)之后)。例句必須經(jīng)典、簡練、上口，以學(xué)生易于熟悉記憶與再現(xiàn)為準(zhǔn)。

　　第三課時(shí)：語法線索：在整體梳理初中所學(xué)語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以一段“自我介紹”涵蓋初中主要的語法內(nèi)容。

　　第四課時(shí)：教材編排特點(diǎn)分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

　　外，在其中可以穿插一些小型測試(如詞匯測試等)、寫作或閱讀等內(nèi)容。

　　2) 學(xué)習(xí)方法銜接。

　　3) 心理輔導(dǎo)銜接

　　2. 做好六個(gè)到位

　　1) 基礎(chǔ)知識到位，注重知識積累。

　　作為基礎(chǔ)年級，夯實(shí)基礎(chǔ)知識是非常重要的，基礎(chǔ)知識不牢固，培養(yǎng)能力就無從談起。在日常教學(xué)中，要立足課本，積累知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，采用起點(diǎn)低、密臺階、小步子的策略，使學(xué)生對語言知識徹底理解，準(zhǔn)確記憶。

　　2) 了解學(xué)情到位

　　對于學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都應(yīng)了解清楚，為下一步進(jìn)行高中英語教學(xué)做準(zhǔn)備。

　　3) 活動到位

　　在課堂教學(xué)中，對于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我們都應(yīng)注重學(xué)生的活動，學(xué)生動口、動手、動腦的活動，以達(dá)到師生互動、生生互動的良好效果。考試活動也要到位，適時(shí)地對所學(xué)知識進(jìn)行測試并進(jìn)行合理評價(jià)，以達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。

　　重視閱讀教學(xué)，拓展學(xué)生視野到位

　　在教材不唯一的前提下，英語老師手中的教材也不應(yīng)該是唯一的，學(xué)生學(xué)到的知識也不應(yīng)該是單調(diào)的。英語老師手里起碼應(yīng)該有多種版本的教材，在教學(xué)過程中，起到一個(gè)互為補(bǔ)充的借鑒作用。除此以外，我們更應(yīng)發(fā)揮英語報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進(jìn)一步加大閱讀材料的輸入，拓展學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。

　　5) 因材施教到位

　　高一學(xué)生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學(xué)中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導(dǎo)方面，針對不同的學(xué)生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法。“讓優(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”。總之，關(guān)注兩極分化，避免過早分流和掉隊(duì)，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當(dāng)，不能浮在面上，還要全面，既有知識上的，也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué)。

　　6) 能力培養(yǎng)到位。

　　能力培養(yǎng)包括思維能力和記憶能力。基礎(chǔ)年級階段夯實(shí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行思維的能力、運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力。要培養(yǎng)他們識記詞匯的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。

　　二、優(yōu)化使用教材及學(xué)材

　　1.研究并理解好教材各欄目的編寫意圖，變“教教材”為“用教材教”。

　　教材是“課標(biāo)”的具體表現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的“藍(lán)本”。我們對新教材不習(xí)慣，是因?yàn)樾陆滩拇蚱屏藗鹘y(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)新教材，研究新教材，理解新教材各個(gè)欄目的編寫意圖，最大限度地發(fā)揮各個(gè)欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應(yīng)新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際對其進(jìn)行大膽的取舍和重組，是教材為我所用，而不是被教材牽著鼻子走。

　　2. 精編精選學(xué)材， 優(yōu)化使用市學(xué)案。

　　要按照外語學(xué)習(xí)規(guī)律來組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編學(xué)材，但要防止以做題代替學(xué)習(xí)，教師在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，確定相應(yīng)的練習(xí)題量，選擇合適的練習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用可行的解題策略，引導(dǎo)學(xué)生參與討論解題的過程、思路和方法，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生對問題的思辯能力。建議各學(xué)校要以市編《新學(xué)案》為主，其他材料為輔，精心選材。同時(shí)要協(xié)調(diào)好以下四個(gè)方面的關(guān)系：① 新學(xué)案與教材的關(guān)系;② 學(xué)案與教案的關(guān)系;③ 新學(xué)案與補(bǔ)充學(xué)案及輔導(dǎo)材料的關(guān)系;④ 學(xué)案與學(xué)生的關(guān)系

　　3.下面提供課本與市編學(xué)案相結(jié)合的一單元課時(shí)分配，以供參考：

　　市編新學(xué)案的編排是按照一單元7課時(shí)分配的，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：

　　① 閱讀兩篇文章及處理語言點(diǎn)共需三課時(shí);

　　② 聽力(+檢查訓(xùn)練)一課時(shí);

　　③ 寫作一課時(shí);

　　④ 練習(xí)(機(jī)動)一課時(shí);

　　⑤ 單元檢測一課時(shí)。

　　三、優(yōu)化教學(xué)過程，向過程教學(xué)要效益。

　　備課包括個(gè)人備課和集體備課兩個(gè)方面。個(gè)人備課除常規(guī)要求外，還要特別強(qiáng)調(diào)一下三點(diǎn)。

　　(1)確定好教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)根據(jù)“課標(biāo)”的要求寫，要注意體現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和本質(zhì)，并且要有可操作性，真正起到對教學(xué)的定向作用。為使目標(biāo)更加具體、實(shí)用，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容陳述教學(xué)目標(biāo)，闡述清楚經(jīng)過教學(xué)，學(xué)生將會有那些變化，會做哪些以前不會做的事，以使目標(biāo)成為有效教學(xué)的依據(jù)，防止教學(xué)中的“見木不見林”，同時(shí)為檢查學(xué)習(xí)效果提供依據(jù)。一般來說，對于“情感態(tài)度價(jià)值觀”這樣的“隱形目標(biāo)”，教師應(yīng)當(dāng)注意它與“雙基”這樣的“顯性目標(biāo)”的差異，意識到其重要性，并以“潤物細(xì)無聲”的方式貫穿于教學(xué)過程的始終。

　　(2)注重備方法。將備課引向深入，由重備內(nèi)容到重備方法，要重點(diǎn)研究突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，重點(diǎn)研究如何省時(shí)高效地完成教學(xué)任務(wù)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭用最短的時(shí)間教會學(xué)生最多的內(nèi)容。

　　(3)研究教學(xué)內(nèi)容的取舍。在備課過程中，既要研究應(yīng)教給學(xué)生什么樣的東西、用什么樣的方式給學(xué)生可以給他們帶來更大的思考和收獲，什么樣的教學(xué)行為可以給學(xué)生帶來激勵(lì)性，還要研究相反的東西，即研究什么樣的東西不用教給學(xué)生。有的可以要求學(xué)生自學(xué)，有的可以干脆舍棄。

　　由于高一年級新教師成分多，教材生疏、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢就顯得極其重要。

　　(1) 新老教師結(jié)對子，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應(yīng)多學(xué)習(xí)、多問、多研究，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　(2) 三個(gè)確定。每天的集體備課與說課，備課組長要負(fù)責(zé)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。

　　(3) 加強(qiáng)聽評課。聽課、評課，取長補(bǔ)短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補(bǔ)己之短，共同提高。

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。除常規(guī)要求外，還要特別強(qiáng)調(diào)一下三點(diǎn)。

　　(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

　　①加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生合理高效地利用周末的自主支配時(shí)間。

　　②強(qiáng)化前置測試，以學(xué)生的已有知識、能力水平為課堂教學(xué)的起點(diǎn)。新授課一定要重視兩個(gè)“過程”，一是知識的發(fā)展過程(邏輯的)，二是學(xué)生認(rèn)識知識的思維過程(思維的)。要以這兩個(gè)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程，把學(xué)科的“學(xué)術(shù)形態(tài)”轉(zhuǎn)化為“教育形態(tài)”，使教學(xué)過程符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。切記不要采取直接向?qū)W生“拋”概念，再強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)的方式進(jìn)行新授課的教學(xué)。

　　(2)設(shè)計(jì)好課堂任務(wù)。課堂上有了恰時(shí)恰點(diǎn)的、適度的任務(wù)，學(xué)生才能有真正的獨(dú)立思考、自主探究、合作交流等平臺。“好任務(wù)”有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，任務(wù)要反映當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的本質(zhì)——有意義;第二，任務(wù)設(shè)置的關(guān)鍵是要把握好“度”，使學(xué)生處于“跳一跳摘果子”的狀態(tài)。

　　(3)做好教學(xué)的過程性評價(jià)。不要僅從結(jié)果評價(jià)學(xué)生，而要從更多角度，如問題挖掘是否有創(chuàng)意，結(jié)果呈現(xiàn)是否有個(gè)性，自主探究是否有創(chuàng)新等方面評價(jià)學(xué)生。對高中學(xué)生，課堂上進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)仍然需要，但要強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，既讓其他學(xué)生心服口服，也讓受到好評的學(xué)生“心安理得”，這樣才能真正起到激勵(lì)的作用。

　　3、作業(yè)。作業(yè)量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎(chǔ)性要強(qiáng)，針對性要強(qiáng)，難度要適中。

　　4、考試。考試分過程性和終結(jié)性兩類。在目前的教育形勢下，我們要特別注意以下幾個(gè)問題。

　　(1)規(guī)范日常考試行為。日常考試主要指教師、學(xué)科備課組或?qū)W校組織的課堂小測驗(yàn)，單元過關(guān)考試和期中、期末考試等。日常考試要教考合一，即教什么考什么;防止教考分離，即不要不加選擇地統(tǒng)統(tǒng)套用高考題型。日常考試要以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，考后積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自查自悟，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師分析研究，并形成制度。

　　(2)充分重視學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)生學(xué)業(yè)成績考試為高中出門性的考試，是決定普通高中學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的必要條件。學(xué)業(yè)水平考試依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)年頒布的《山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試綱要》進(jìn)行，范圍以必修課程為主，逐步開考選修課程內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試成績按照實(shí)際考分和等次記錄在普通高中學(xué)生發(fā)展評價(jià)報(bào)告和省、市學(xué)業(yè)水平考試計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的要求會越來越高，必須予以充分重視。

　　5. 搞好英語活動，增加英語評價(jià)性活動。

　　形成性評價(jià)是在教學(xué)過程中通過教師觀察、座談、訪談、活動記錄、問卷調(diào)查、記讀書筆記、學(xué)生自評、互評等形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神等進(jìn)行持續(xù)性的評價(jià)。要求：1、創(chuàng)設(shè)開放性語言環(huán)境。如開設(shè)英語角等;

　　2、開展課外英語競賽活動：如開展英語口語(演講)競賽、書法比賽、寫作比賽(借助各類英語傳媒開展)、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等;開展課本劇表演等。

　　3、利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時(shí)間讓學(xué)生收看英語電視節(jié)目，利用周末時(shí)間讓學(xué)生觀看經(jīng)典英文影片等。

　　4、在教師中開展“人人有特色課堂”活動;在學(xué)生中開展“每日一一五”(讀一篇英語短文、一篇英語日記、背五個(gè)英語句子)活動。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力做到“減時(shí)增效”。

　　1、真正落實(shí)“不是教教材，而是用教材教”的要求。對教材及《學(xué)案》等教輔材料進(jìn)行大膽取舍。

　　2、真正落實(shí)“先學(xué)后教”的要求。首先由學(xué)校把這種要求給學(xué)生講清楚;教師要提前命出預(yù)習(xí)思考題或編出預(yù)習(xí)提綱，并在每節(jié)課的結(jié)束前都要提出明確的預(yù)習(xí)要求，下節(jié)課首先進(jìn)行“預(yù)習(xí)檢查”。

　　3、切實(shí)提高備課的實(shí)效性。將集體備課引向深入，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭用45分鐘處理好原來一個(gè)小時(shí)才能處理好的內(nèi)容;錘煉課堂語言，力爭用20分鐘講清楚原來30分鐘才能講清楚的內(nèi)容。

　　4、下決心改善教學(xué)條件(如配備實(shí)物投影儀等)，以提高課堂效率。

　　五、教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。

　　1.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)英語教師的具體要求是：師德高尚，一專多能。根據(jù)這一要求，英語教師要努力提高自身的語言素養(yǎng)，努力用英語組織教學(xué)。應(yīng)創(chuàng)造條件，力爭用英語和各種直觀手段教英語。在課程改革中，“任務(wù)型”教學(xué)途徑對教師角色的改變要求老師是一個(gè)促進(jìn)者、幫助者、引導(dǎo)者。如何培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)策略等都是教師應(yīng)盡的義務(wù)，也更注重了教師的素質(zhì)。教師只有熟悉標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)全過程，才能得心應(yīng)手地去解決每個(gè)問題。

　　2.樹立符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教學(xué)觀念，優(yōu)化教育教學(xué)方式

　　傳統(tǒng)教學(xué)中以教師為中心、單純傳授書本知識的“填鴨式”教學(xué)已不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，不利于學(xué)生發(fā)展語言綜合語用能力，不利于學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，不利于學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力。

　　3.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主和諧的教學(xué)氛圍。

　　4.正確處理知識、能力、情感、態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，克服過分注重知識傳授和技能訓(xùn)練的傾向，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心全面和諧健康發(fā)展。

　　5.英語教學(xué)應(yīng)該信息化。

　　積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、自主思考，指導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇7

　　新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過去了，我們懷著期盼的心情迎來了20xx年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時(shí)會及時(shí)問老師。我覺得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。

　　首先，我要認(rèn)真寫字，爭取把字寫到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡恼胬恚�認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任，絕對不辜負(fù)老師對自己的期望，好好負(fù)起自己的責(zé)任，做一個(gè)人人心服的好班干部。

　　以上就是我對新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，我一定會好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我的老師和同學(xué)們對我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新的一年，我來啦！

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇8

　　新學(xué)期快到了。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績。早早就設(shè)計(jì)著自己新學(xué)期計(jì)劃，“我都想了一個(gè)假期了!先是總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，尋找自己學(xué)習(xí)中的問題，把他們都寫出來。再把自己想達(dá)到的目標(biāo)都列舉出來，最后找出可行的辦法，綜合成新學(xué)期計(jì)劃。我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會有進(jìn)步的。”自信地看著新學(xué)期計(jì)劃。“光說是沒有用的，關(guān)鍵要看行動。”父親笑著說。“那你們就負(fù)責(zé)監(jiān)督，看我的行動吧!”信心十足，對新學(xué)期充滿期待。 和一樣，早早制定了新學(xué)期計(jì)劃的張揚(yáng)也期盼著快點(diǎn)開學(xué)。“我的計(jì)劃很切合實(shí)際，每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)科目和游戲時(shí)間都規(guī)定好了，只要嚴(yán)格執(zhí)行，就一定能有成效。我相信，在新學(xué)期，我的成績一定會再提高的。”張揚(yáng)的媽媽說，張揚(yáng)每學(xué)期都會根據(jù)新學(xué)期情況制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照上面的時(shí)間安排去做，所以張揚(yáng)的成績一直很好，“學(xué)習(xí)根本不用我們操心。”張揚(yáng)的媽媽自豪地抱起女兒。 “快開學(xué)了，同學(xué)們在經(jīng)過一個(gè)寒假以后，難免會有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，能夠提早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者大致勾勒出新學(xué)期的規(guī)劃，都會幫助學(xué)生回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開學(xué)打好基礎(chǔ)，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。XX中學(xué)的X老師也在準(zhǔn)備著她新學(xué)期的計(jì)劃：檢查作業(yè)，開班會歡迎大家回來，一起分享假期心得，談?wù)勛约旱男履繕?biāo)……“我們都站在新的起點(diǎn)上，一起迎接開學(xué)，一起迎接明天的挑戰(zhàn)。”

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇9

　　辦公室

　　一、教室申請表：

　　1、社團(tuán)申請教室需通過社聯(lián)辦公室申請，若通過其它途徑申請教室，需來社聯(lián)辦公室報(bào)備，否則監(jiān)督部有權(quán)扣除該協(xié)會此活動的考核分。

　　2、教室申請表務(wù)必在當(dāng)周周二晚上之前交到社聯(lián)辦公室，教室申請結(jié)果會在社聯(lián)群里公布。

　　二、場地申請表：

　　1、填寫時(shí)需注明活動詳情；

　　2、場地申請決不可做與本社團(tuán)無關(guān)的活動及宣傳。

　　三、扇形報(bào)告廳的申請表：

　　1、在扇形報(bào)告廳辦公室領(lǐng)取扇報(bào)申請表；

　　3、申請表填好后交回社聯(lián)并由主席簽字并蓋章；

　　4、交回扇形報(bào)告廳辦公室并登記（扇報(bào)要提前兩周提交申請）。

　　四、《學(xué)生社團(tuán)注冊表》：

　　各社團(tuán)在新學(xué)年需進(jìn)行社團(tuán)注冊并填寫《學(xué)生社團(tuán)注冊表》，未進(jìn)行學(xué)年注冊的社團(tuán)不允許參與本學(xué)年社團(tuán)納新。

　　組織部

　　1.申請活動需要向組織部提交活動策劃，提交活動策劃后可申請活動場地并在財(cái)務(wù)部申報(bào)活動經(jīng)費(fèi)。

　　2.活動流程：提交策劃――申請場地――申請宣傳――申請到夢空間活動――活動結(jié)束提交活動總結(jié)――財(cái)務(wù)報(bào)賬。

　　3.到夢空間注意事項(xiàng)：發(fā)布活動簽到碼須本次活動的負(fù)責(zé)人發(fā)布。

　　注：

　　（1）區(qū)分活動負(fù)責(zé)人與部落負(fù)責(zé)人

　　（2）普通的部落成員也可以發(fā)活動，但是須負(fù)責(zé)人同意。

　　關(guān)于新版本：版本更新后，黑名單和誠信分開啟

　　（1）報(bào)名參與活動，但是沒有簽到，將要扣誠信分，并在接下來的五天內(nèi)不能報(bào)名參加活動。

　　（2）活動結(jié)束后將不能再進(jìn)行補(bǔ)簽。

　　財(cái)務(wù)部

　　1.社團(tuán)負(fù)責(zé)人需要明確了解舉辦活動所需要的會費(fèi)。

　　2.申請和報(bào)賬的流程

　　（1）交申請表

　　時(shí)間：活動前一周

　　格式：一式兩份

　　（2）報(bào)賬

　　時(shí)間：活動結(jié)束后的每個(gè)周一均可

　　要求：攜帶收據(jù)與報(bào)帳表（一式兩份）

　　宣傳部

　　借板畫板須知：

　　1、申請:

　　有需要展板宣傳的協(xié)會，請至少提前一周聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人申請借板(社團(tuán)借板每次不得超過三塊).

　　2.展板繪制:

　　各協(xié)會需要進(jìn)行宣傳出版時(shí)，需由協(xié)會自己出底稿(盡量選擇橫版圖片)。

　　3、借出期間:

　　展板借出時(shí)間為最多三天，借出時(shí)期，協(xié)會需對展板妥善管理，避免損壞或遺失，社團(tuán)負(fù)責(zé)人尤其要注意天氣變化，展板如有淋雨情況，嚴(yán)格按照計(jì)分制度實(shí)行。

　　4、歸還:

　　展板展出結(jié)束后，由協(xié)會負(fù)責(zé)人指定會員在出板申請表預(yù)計(jì)歸還時(shí)間內(nèi)將展板歸還社聯(lián)辦公室。

　　協(xié)會出節(jié)目須知：

　　1、當(dāng)有組織的負(fù)責(zé)人找到社團(tuán)，并希望社團(tuán)出節(jié)目時(shí)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)他到社聯(lián)填寫申請表。

　　2、社團(tuán)不得私自給除社聯(lián)，社團(tuán)以外的組織出節(jié)目，此項(xiàng)規(guī)定計(jì)入社團(tuán)聯(lián)合會年終考核。

　　信息中心

　　1、如有需要宣傳的內(nèi)容，請?zhí)崆啊⒅鲃勇?lián)系信息中心，并提供活動內(nèi)容相關(guān)的文字和圖片，以供宣傳需要。

　　2、對于在扇形報(bào)告廳內(nèi)的大型晚會等活動，如需要在晚會當(dāng)晚在“太工社聯(lián)”公眾號開設(shè)“上墻”活動，請?zhí)崆叭�天�?lián)系。

　　3、對于各類外出活動，請社團(tuán)在活動時(shí)拍攝活動照片，并在活動結(jié)束之后交至信息中心，信息中心將進(jìn)行統(tǒng)一備份。

　　監(jiān)督部

　　1、對于有申請助教的社團(tuán)活動，監(jiān)督部及財(cái)務(wù)部將共同進(jìn)行助教考核，并在最后需助教簽字。

　　2、考核打分情況會作為年終總結(jié)大會評定十個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，十個(gè)優(yōu)秀會長，十個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)干部的重要依據(jù)。

　　3、對于所有社團(tuán)每年都必須重新簽訂安全責(zé)任書，對于所有需要外出的社團(tuán)活動，須向社聯(lián)申請并簽訂安全責(zé)任協(xié)議，不簽署安全責(zé)任協(xié)議的社團(tuán)，如若發(fā)生意外事故，后果自負(fù)。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇10

　　新的一學(xué)期又到來了，本學(xué)期，我系團(tuán)委學(xué)生會在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，把握國家大局和時(shí)政要點(diǎn)，圍繞學(xué)院和系的中心工作，結(jié)合我系團(tuán)學(xué)特色，以愛國主義教育為主線，以提高廣大同學(xué)的綜合能力為目標(biāo)，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產(chǎn)業(yè)系的專業(yè)特色，提升我系廣大團(tuán)員青年學(xué)生的專業(yè)技能，促使我系團(tuán)學(xué)工作再上新臺階。

　　本學(xué)期我系將從以下幾方面來開展工作：

　　一、以愛國主義教育活動為主體，激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)生的愛國熱情。

　　(一)圖片展：搜集建國六十一周年以來，黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進(jìn)的照片，進(jìn)行展覽，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年學(xué)生更加了解共和國的成長歷史。

　　(二)承辦院“中華誦、經(jīng)典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創(chuàng)作大賽”，并選送優(yōu)秀的'同學(xué)參加省賽，通過活動激發(fā)廣大團(tuán)員青年學(xué)生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，增進(jìn)愛黨愛國的情感。

　　(三)為了讓廣大團(tuán)員青年學(xué)生更直觀的感受祖國的歷史征程，組織觀看(建國大業(yè))、(長征)等愛國經(jīng)典電影，并開展紅色經(jīng)典電影影評活動，通過觀看影片，寫影評的方式，對廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國教育。計(jì)劃放映5至10部經(jīng)典電影。通過緬懷先烈，回顧歷史，讓學(xué)生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　(四)結(jié)合迎新晚會，開展“我和我的祖國”紅歌經(jīng)典合唱活動，以紅歌育人，培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國熱忱。

　　(五)充分發(fā)揮我系宣傳欄的作用，設(shè)立學(xué)生黨員監(jiān)督崗，帶動我系的黨建氛圍，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生積極向向黨組織靠攏。

　　二、以專業(yè)技能競賽活動和校園文化活動為載體，提高廣大團(tuán)員青年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(一)組織開展迎新晚會。今年，我們將繼續(xù)舉辦我系迎新晚會，充分調(diào)動我系專業(yè)人才，通過迎新晚會，盡展我系風(fēng)采。

　　(二)體育節(jié)是調(diào)動學(xué)生積極性的重要活動，本學(xué)期，我系將繼續(xù)開展趣味體育節(jié)，寄趣味于體育中，將趣味和體育充分融合，調(diào)動本系同學(xué)的體育積極性，并以此促進(jìn)他們的集體榮譽(yù)感。

　　(三)為了更好的創(chuàng)造和諧的宿舍氛圍，我系生勞部將開展宿舍文化節(jié)大賽，以及舍標(biāo)大賽，通過宿舍集體動手設(shè)計(jì)舍標(biāo)，布置宿舍，讓廣大團(tuán)員青年學(xué)生認(rèn)識到和諧相處的互動性，創(chuàng)造良好的宿舍氛圍，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。

　　(四)根據(jù)我系專業(yè)的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術(shù)學(xué)的同學(xué)參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時(shí)，我系將本學(xué)期將開展廣告專業(yè)開展廣告設(shè)計(jì)大賽，動畫，美術(shù)學(xué)專業(yè)開展海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，并舉辦作品展，讓這三個(gè)專業(yè)的同學(xué)學(xué)有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進(jìn)步。

　　(五)繼續(xù)開設(shè)“廣告前沿”講座。設(shè)立“文產(chǎn)大講堂”，擬邀請4——6位專家開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)講座。邀請專家作大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座。通過開展這些專業(yè)性的講座，引導(dǎo)我系廣大青年學(xué)生正確認(rèn)識自己的專業(yè)，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　(六)組織學(xué)生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協(xié)會、海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心、福建省閩臺交流協(xié)會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學(xué)生攝影大賽”，學(xué)校團(tuán)委主辦的“我眼中的海西——大學(xué)生暑期社會實(shí)踐攝影比賽”。

　　(七)出臺相關(guān)激勵(lì)措施，以賽事推動學(xué)習(xí)，中文專業(yè)的學(xué)生填詞，音樂專業(yè)的學(xué)生譜曲，通力打造文化產(chǎn)業(yè)活動精品。

　　三、以組建文產(chǎn)特色社團(tuán)為突破，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年學(xué)生的特色才能。

　　社團(tuán)部是我系今年新設(shè)立的部門，本學(xué)期，社團(tuán)部也將成立20個(gè)適合我系學(xué)生的社團(tuán)，以此豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)我系廣大團(tuán)員青年學(xué)生的才能。通過社團(tuán)讓有特長有興趣的同學(xué)走到一起，系里為社團(tuán)提供相應(yīng)的支持，尤其是要繼續(xù)大力支持比較成熟的“趨勢”廣告社，力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。

　　四、開展志愿服務(wù)活動，為廣大團(tuán)員青年學(xué)生提供實(shí)踐平臺。

　　(一)每月定期收集宿舍的一些廢品，過期雜志，衣物等，并進(jìn)行愛心義賣，義賣所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的孩子。

　　(二)定期于周末至師大新區(qū)43路車站，維護(hù)現(xiàn)場乘車秩序，樹立我系青年志愿者服務(wù)于社會的良好形象。

　　(三)組織同學(xué)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動。

　　五、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)品牌活動宣傳，擴(kuò)大團(tuán)學(xué)活動影響力

　　(一)創(chuàng)辦好我系系刊(溪源)和(文產(chǎn)通訊)，及時(shí)報(bào)道宣傳我系舉辦的各項(xiàng)活動，通過系刊的宣傳報(bào)道，讓更多學(xué)生了解我系的各項(xiàng)活動，并以此動員廣大團(tuán)員青年學(xué)生參與我系其他活動。

　　(二)舉辦記者風(fēng)采大賽。針對我系漢語言文學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，開展記者風(fēng)采大賽，通過舉辦該類比賽，提高我系中文專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)學(xué)生的能力。

　　六、組建學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)自身組織建設(shè)。

　　(一)每個(gè)月至少開一次例會，不斷總結(jié)各階段的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更好的開展其他活動。

　　(二)于9月中旬開展系兩委納新活動，通過納新，不斷組建我系優(yōu)秀的兩委學(xué)生干部隊(duì)伍，從而更好的創(chuàng)建文產(chǎn)品牌。

　　七、其他常規(guī)工作

　　(一)生勞部是我系宿舍衛(wèi)生建設(shè)的重要部門，本學(xué)期，生勞部每月將不定期對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽檢，特別是流感流行時(shí)期，將加大力度檢查宿舍衛(wèi)生，確保每間宿舍的衛(wèi)生。

　　(二)自律部是確保學(xué)生在校安全的關(guān)鍵部門，本學(xué)期，自律部將每月不定期對宿舍進(jìn)行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現(xiàn)象，確保我系的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我系的安全教育工作。

　　(三)本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)成立學(xué)風(fēng)督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學(xué)區(qū)查課，保證每節(jié)都有查課人員，嚴(yán)格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術(shù)學(xué)這三個(gè)專業(yè)的督察，創(chuàng)建我系良好的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)零曠課零遲到。

　　(四)本學(xué)期，組織部將繼續(xù)認(rèn)真做好團(tuán)員材料的整理和歸檔，做好發(fā)展團(tuán)員等常規(guī)工作，并配合其他部門舉辦好相關(guān)活動。

　　(五)素拓部在本學(xué)期除了認(rèn)真整理好我系學(xué)生的參賽以及獲獎(jiǎng)情況，并整理歸檔外，還將成立一個(gè)表演小組，利用周末時(shí)間排練一些較為優(yōu)秀的話劇和小品，為我系迎新晚會和參加院“5、25心理健康月心理劇大賽”做好最充分的準(zhǔn)備。

　　(六)本學(xué)期，辦公室將繼續(xù)認(rèn)真做好每一次的會議記錄，并存底，收集好各部門的工作材料，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動圖片以及相關(guān)活動的策劃總結(jié)，并將其做成電子版，統(tǒng)一存檔。

　　(七)宣傳部是我系活動宣傳最主要的部門，本學(xué)期，宣傳部將積極配合我系的各項(xiàng)活動，及時(shí)設(shè)計(jì)張貼相關(guān)的海報(bào)，橫幅，做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，并做好我系宣傳欄的宣傳工作。除此之外，本學(xué)期，宣傳部將舉辦我系系標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，通過調(diào)動我系廣大青年學(xué)生的動手設(shè)計(jì)能力，積極響應(yīng)廣大青年學(xué)生參與，特別是動畫，美術(shù)學(xué)，廣告這三個(gè)專業(yè)的學(xué)生，充分發(fā)揮他們的想象力和動手能力，設(shè)計(jì)我系系標(biāo)。

　　(八)文娛部本學(xué)期最主要的任務(wù)是積極籌備迎新晚會節(jié)目工作。特別是發(fā)動09級新生和入學(xué)兩周年的07級學(xué)生積極參與，打造我系迎新晚會的品牌。

　　(九)學(xué)術(shù)部針對我系專業(yè)的特征，開辦1至2場相關(guān)的學(xué)術(shù)講座。除此之外，本學(xué)期，學(xué)術(shù)部還將積極動員文產(chǎn)學(xué)子，參加院“學(xué)子講壇”活動，為更多對學(xué)術(shù)研究感興趣的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)展示的平臺。

　　(十)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部。網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部是我系今年新開設(shè)的一個(gè)部門，目的在于規(guī)范我系的網(wǎng)絡(luò)管理。本學(xué)期，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部重點(diǎn)規(guī)范我系的網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)我系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)建我系良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　(十一)女生部在本學(xué)期將繼續(xù)成立我系禮儀隊(duì)，并成立我系啦啦隊(duì)，在我系的各項(xiàng)活動中，做好禮儀和啦啦隊(duì)工作。

　　本學(xué)期，我系團(tuán)委學(xué)生會將在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)積極開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，查找差距，及時(shí)整改，進(jìn)一步推動我系團(tuán)學(xué)各方面工作再上一個(gè)新臺階。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇11

　　一、個(gè)人分析：

　　優(yōu)勢：

　　重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

　　遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。

　　弱勢：

　　在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。

　　二、學(xué)期目標(biāo)：

　　項(xiàng)目

　　學(xué)期目標(biāo)

　　師德

　　1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

　　專業(yè)技能

　　基礎(chǔ)技能

　　專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項(xiàng)基本能力。

　　教育教學(xué)：聽課、評課、設(shè)計(jì)課、說課;區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與組織，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。

　　組織幼兒教育教學(xué)活動的能力。自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能。

　　學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證

　　本人大專在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)。具有計(jì)算機(jī)、英語等級證書

　　現(xiàn)代化電教

　　積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。

　　教育教學(xué)

　　熟悉教材、課程方案

　　本學(xué)期初，根據(jù)青島市教材、省編教材，結(jié)合園內(nèi)幼兒的實(shí)際情況，和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案，了解各個(gè)主題的主要內(nèi)容，并將結(jié)合班上幼兒實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行教育。

　　公開課、教法

　　本學(xué)期里，爭取各種聽課、評課、說課、組織公開課等活動，不斷的讓自己在教育領(lǐng)域更加的成熟;區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)

　　園內(nèi)教研

　　將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)。認(rèn)真早期閱讀 音樂教育

　　衛(wèi)生保健

　　衛(wèi)生情況

　　本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

　　養(yǎng)成教育

　　本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

　　安全

　　本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，填寫記錄表格。及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

　　家長

　　本學(xué)期里，將繼續(xù)努力搞好班級家長工作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活動。如：定期進(jìn)行家長會、小型座談會;根據(jù)需要對幼兒進(jìn)行家訪、家長;家長一學(xué)期一次的開放日、運(yùn)動會、科技節(jié)活動;設(shè)立家長委員會，聽取家長的意見建議;對班車，長期不來幼兒園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系;建立家長聯(lián)系冊，與家長進(jìn)行書面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時(shí)間，能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案，展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。工作有條不紊。

　　其他

　　在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、公物管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍管理等各項(xiàng)工作。努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、主要項(xiàng)目工作

　　1、基礎(chǔ)建設(shè)工作：

　　（1）藝體綜合樓工程項(xiàng)目決算

　　藝體綜合樓于20xx年10月通過竣工驗(yàn)收并正式投入使用，目前該工程項(xiàng)目總決算仍在進(jìn)行中，計(jì)劃在20xx年3月份完成所有決算并支付相應(yīng)款項(xiàng)。

　　（2）校園道路改造和綠化建設(shè)一期工程項(xiàng)目決算

　　我校于20xx年7月啟動道路改造和綠化建設(shè)一期工程，項(xiàng)目包含瀝青路面、舒布洛克磚和花崗巖鋪裝；校園路燈照明系統(tǒng)；乒乓球及羽毛球塑膠場地建設(shè)；雨污分流；地下管網(wǎng)鋪設(shè)等，總投資約350萬元。目前此項(xiàng)目基本完成，項(xiàng)目總決算也正在進(jìn)行中，計(jì)劃在20xx年5月前完成所有決算內(nèi)容并支付相應(yīng)款項(xiàng)。

　　（3）實(shí)施校園道路改造和綠化建設(shè)二期工程

　　校園道路改造和綠化美化項(xiàng)目已于去年年底進(jìn)行了招投標(biāo)，目前已經(jīng)開始施工，計(jì)劃在4月中旬完成整個(gè)工程內(nèi)容，暑假前完成該項(xiàng)目的決算工作。屆時(shí)二中的校容校貌必將煥然一新。

　　（4）門面房撤租戶追收租金工作

　　目前我校在市直學(xué)校率先啟動并完成全部門面房的新一輪招租工作，房租由過去的每月每平米25元提高到96元以上，使每年學(xué)校門面房收入有過去的49.3萬元增加到現(xiàn)在的148.3萬元。但仍有幾戶撤租戶的租金未能及時(shí)交付學(xué)校，學(xué)校正通過法律途徑進(jìn)行租金追收工作。

　　2、“立項(xiàng)”項(xiàng)目工作

　　由于20xx年“項(xiàng)目立項(xiàng)”工作沒收到批復(fù)，暫不能確定申報(bào)的項(xiàng)目資金是否能正位，若資金可以順利到位，我們計(jì)劃進(jìn)行如下工作：

　　（1）理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目（預(yù)算約155萬元）

　　（2）改造原閱覽室（預(yù)算約60萬元）

　　（3）綜合辦公樓拆除重建項(xiàng)目（預(yù)算約130萬元）

　　（4）女生宿舍更換窗戶及安裝防盜窗、初中部更換教室進(jìn)戶門維修改造項(xiàng)目（預(yù)算約25萬元）

　　這四個(gè)大項(xiàng)目方案已經(jīng)基本確定，若資金到位，總務(wù)處將進(jìn)行招投標(biāo)以及實(shí)施工作，希望在今年暑期完成。

　　三、常規(guī)總務(wù)工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部的管理

　　食堂、小賣部的飲食安全工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的身體健康問題，我們要加強(qiáng)管理力度。一方面嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)格把好食品原材料進(jìn)貨渠道，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故。對食堂、小賣部工作人員全部要求有衛(wèi)生健康合格證，不準(zhǔn)賣“三無”、過期變質(zhì)食品；進(jìn)一步完善食堂服務(wù)社會化管理措施，按規(guī)范對食堂操作場所，用餐場所及設(shè)施設(shè)備定期消毒，保證學(xué)生用餐安全。

　　2、學(xué)生寢室的進(jìn)一步規(guī)范化管理

　　學(xué)生寢室是學(xué)生生活和休息的重要場所，也是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的窗口。為規(guī)范和完善學(xué)生寢室的管理，我們將不斷完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相關(guān)管理制度和規(guī)定，并加強(qiáng)對宿管員的監(jiān)督，同時(shí)要求生活輔導(dǎo)老師和班主任積極配合，定期和不定期的檢查評比，從而進(jìn)一步強(qiáng)化寢室管理，改善住宿環(huán)境，確保不出現(xiàn)任何安全性問題。計(jì)劃在4月份進(jìn)行一次“文明、衛(wèi)生和安全活動月”活動。

　　3、規(guī)范物品采購制度

　　進(jìn)一步規(guī)范物品采購制度，做到程序規(guī)范，手續(xù)齊全；凡是采購（除定點(diǎn)采購的貨物外）都要經(jīng)政府采購辦、貨比三家等相關(guān)程序進(jìn)行。其次對辦公和勞保用品的驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用、維修、發(fā)放等實(shí)行登記制，專管人員及時(shí)做好物品的領(lǐng)用、借還登記，做好固定資產(chǎn)入庫的登記以及各種設(shè)備、設(shè)施的調(diào)撥、報(bào)損、報(bào)廢等工作，嚴(yán)格做到帳物相符。

　　4、加強(qiáng)水、電和衛(wèi)生保潔的管理

　　要求全校師生員工牢固樹立節(jié)約意識，嚴(yán)禁學(xué)生在寢室、教室使用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)水龍頭、關(guān)電腦電源的良好習(xí)慣，按照季節(jié)的變化合理使用空調(diào)，嚴(yán)禁無人燈、動態(tài)長明燈，杜絕無人在開空調(diào)現(xiàn)象。檢查督促物業(yè)加強(qiáng)校園衛(wèi)生保潔，為優(yōu)美的校園環(huán)境打好基礎(chǔ)。

　　總之，總務(wù)處一定會和其他各職能部門相互協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會聲譽(yù)做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

　　新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變。以下是我們的努力方向。

　　一、抓思想教育、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)

　　1、理清思路，振奮精神，增強(qiáng)信心，在改革的大潮中，適應(yīng)變化，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)。

　　2、加強(qiáng)整體互動，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對知識的渴望、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

　　3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切。

　　4、掌握不進(jìn)則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標(biāo)。

　　5、本學(xué)期是三年行動評估的重要時(shí)期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

　　6、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。

　　7、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索

　　8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”。

　　9、增強(qiáng)集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

　　10、有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。

　　11、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。

　　12、繼續(xù)讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡(luò)》兩本書。

　　二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

　　1、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng)，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

　　2、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

　　3、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

　　4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

　　5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　6、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

　　7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。

　　8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

　　9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的.常規(guī)檢查。

　　10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

　　12、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

　　13、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

　　三、各部門日常工作要點(diǎn)：

　　(一)庫房管理與采購

　　1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

　　2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

　　3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

　　4、做好三年行動評估用物的購買與制作。

　　5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn)。

　　6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

　　7、做好各種節(jié)日、職工福利的購買。

　　8、維修各班級的壞床。

　　9、投放沙池玩具、體育器材。

　　(二)維修工作

　　1、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

　　2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維華考|zk168修。

　　3、定期給所有電腦升級殺毒。

　　4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

　　(三)財(cái)務(wù)工作

　　1、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。

　　2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

　　3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

　　4、做好各班幼兒的請假登記。

　　5、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

　　(四)食堂工作

　　1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、晚托班的整潔。

　　2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。

　　3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

　　4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

　　(五)門衛(wèi)工作

　　1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

　　2、油漆動物籠子，做好清潔、購進(jìn)動物。

　　3、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　4、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇13

　　時(shí)光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點(diǎn)，我一定會變的更加優(yōu)秀的。

　　第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

　　第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

　　第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時(shí)積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。

　　第四：認(rèn)真完成老師、家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

　　第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個(gè)人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過每個(gè)角落，維護(hù)班集體榮譽(yù)。

　　第六：聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時(shí)要站好隊(duì)，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

　　我相信，只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧!我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號吧!

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇14

　　一、班務(wù)計(jì)劃

　　(一)、班級概況

　　本班本學(xué)期共有幼兒10人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基矗

　　（二）常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動。

　　2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

　　4、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

　　5、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。

　　6、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

　　7、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。

　　8、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

　　（三）安全工作

　　1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個(gè)人信息。

　　2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。

　　4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

　　（四）生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒

　　1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。

　　2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

　　3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。

　　4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

　　（五）良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。

　　2、懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。

　　3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　4、熱愛勞動，自己的事情自己做。

　　5、每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

　　5、認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。

　　6、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。

　　7、積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。

　　（六）班級教師分工與合作

　　1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立能力，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。

　　2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)娶分餐點(diǎn)，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。

　　3、早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動，鼓勵(lì)、調(diào)動幼兒活動的積極性。

　　4、教學(xué)活動：主班制定好全期計(jì)劃，完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。

　　5、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。

　　6 、幼兒有異常情況，主班及時(shí)向家長匯報(bào)；各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

　　7、每月的重大活動提前做好詳細(xì)計(jì)劃，并與班級老師商量好分工情況。

　　8、班級出現(xiàn)任何問題，主班及時(shí)組織班級會議進(jìn)行討論、分析、反思、及時(shí)處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級工作能更好地開展。

　　（七）物品管理

　　幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動手完成，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理。班級物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用。

　　（八）家長工作

　　1、每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫家園交流本。

　　2、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。

　　3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。

　　4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時(shí)電訪。

　　5、期中進(jìn)行公開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動。

　　6、每月派發(fā)班報(bào)，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。

　　二、教育教學(xué)計(jì)劃

　　九月份（9月3日~9月28日四周）

　　語言主題《我長大了》；拼音，學(xué)習(xí)單韻母a o e i u ü和聲母b p m f d t n l及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認(rèn)識幾何體、10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算鞏固（如運(yùn)算后連線、填空）和《我長大了》數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，成長證明、我愛整理、營養(yǎng)豐富的食物、拉拉勾、我的標(biāo)志牌、七彩太陽光、美麗的'彩虹、小陀螺、泡種蘿卜白菜

　　十月份（10月8日~10月31日三周）

　　語言主題《秋天的故事》；拼音，學(xué)習(xí)聲母g k h j p x z c s及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，能熟練運(yùn)用大于、小于、等于號進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)字的大小比較填空和《秋天的故事》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，干凈的小手、上學(xué)的路和回家的路、找到好朋友、會說話的標(biāo)志、美麗的樹葉拼貼畫、蔬菜水果變變變、豐收樂陶陶、種子的傳播、我和空氣做游戲、制造風(fēng)、小小降落傘

　　十一月份

　　語言主題《讓愛住我家》；拼音，學(xué)習(xí)聲母zh ch sh r y w及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認(rèn)識尺子、了解測量單位——厘米，學(xué)習(xí)十幾加或減幾的不進(jìn)退位加減法和《讓愛住我家》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我的心情和我的表情、我愛我的家人、今天我值日、接力飛毯面具、小弟弟早早起、媽媽的搖籃、可愛的小花貓、認(rèn)識彈性、有趣的溫度計(jì)

　　十二月份

　　語言主題《冬天來了》；拼音，做拼音練習(xí)冊并進(jìn)行總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)11——20的進(jìn)位加法、混合運(yùn)算和《冬天來了》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我會保護(hù)牙齒、神奇的大衣、裝飾手套、鈴兒響叮當(dāng)、小動物過冬、有趣的冰、小雪花、神奇的賀卡

　　元月份

　　語言主題《歡歡喜喜過新年》；拼音，漢字拼讀總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)用表格操作分類統(tǒng)計(jì)游戲、11——19的退位減法、混合運(yùn)算和《歡歡喜喜過新年》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，吃東西不過量、受歡迎的小客人、有趣的掛飾、沙拉醬diy、爆玉米花

　　重要活動安排

　　1、9月10日“教師節(jié)”，組織幼兒進(jìn)行愛師的大型繪畫手工活動。

　　2、10月根據(jù)語言主題《秋天的故事》組織秋游，讓幼兒帶著問題出去游玩，積累關(guān)于秋天與集體安全活動的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展“幼兒功課大評比”活動，培養(yǎng)幼兒自主、自覺、優(yōu)質(zhì)完成功課的良好習(xí)慣。

　　3、10月底開展班級“故事大王或散文詩歌朗誦”大賽，鍛煉孩子們的口頭表達(dá)能力以及自信心和膽量。

　　4、11月，班級開展“我是小小藝術(shù)家”的活動，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。

　　5、11月開展半日觀摩活動和參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。

　　6、12月底舉行慶元旦節(jié)目，發(fā)揮孩子的藝術(shù)特長，讓孩子們通過表演度過快樂的春節(jié)。

　　新的學(xué)期，我們會更有信心帶好學(xué)前班的孩子，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子們向一個(gè)合格的小學(xué)生不斷靠近。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇15

　　學(xué)習(xí)雖然是拿來迎合考試的一種手段，但它卻有著另外一層的效應(yīng)，那便是在學(xué)不同學(xué)科的時(shí)候，對人腦力各方面的開發(fā)作用也不同。比如我就體會到英語是一門幸福的學(xué)科，一來是它不具有嚴(yán)肅性，但卻無形中鍛煉了人記憶的準(zhǔn)確度。同時(shí)也多了一份新的邏輯體驗(yàn)，因?yàn)檎Z言的組織方式與我們的漢語截然不同，這個(gè)非常鍛煉人的應(yīng)激能力。那么今后的教學(xué)我要著重營造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，并制定了一份確切的計(jì)劃。

　　1、核心觀念

　　從我的角度來說教學(xué)的目的就只有一個(gè)吧，那就是鍛煉學(xué)生的能力，并不是為了達(dá)到一種什么目的，那么所謂的'教學(xué)目標(biāo)也就是不成立的。然而教學(xué)的指標(biāo)不過是整個(gè)教學(xué)過程中間接誕生的產(chǎn)物，我教學(xué)的核心便是以學(xué)生為本，完善他們的品質(zhì)和人格。若是把后者給做好了，教學(xué)指標(biāo)就會自然達(dá)成。

　　2、教學(xué)現(xiàn)狀

　　在我看來現(xiàn)在教育把課程目標(biāo)定的太低，追求成績不過是一種最低劣的教育手段，并沒有觸及到教學(xué)的真正意境。因?yàn)樗麄儧]有信心給學(xué)生樹立起完善的人格，所以就退而求其次苛求表面的成績。然而這種教學(xué)策略，不過是下下策，目標(biāo)定得低收到的結(jié)果肯定會更糟，所以有些學(xué)生才會不及格。畢竟老師沒有制定出高水平的要求，結(jié)果自然也就顯得很差勁。

　　3、打破標(biāo)準(zhǔn)

　　原有的課程標(biāo)準(zhǔn)在我這里要被完全廢除，我不能用那么低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊臐摿δ苓_(dá)到更高的境界。我會注重全面人格的養(yǎng)成，而不去糾結(jié)成績的得失，只要把學(xué)生的狀態(tài)給引導(dǎo)到一個(gè)高度成熟的境界，憑借他們聰明的頭腦，把英語學(xué)好根本不成問題，并且還會使他們一輩子都收益。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇16

　　時(shí)間過的很快，又是考試周，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個(gè)學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮，下個(gè)學(xué)期步入大四或這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進(jìn)入社會，去獨(dú)立承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時(shí)間里更要珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，一方面督促自己學(xué)習(xí)，明確自己的方向，加強(qiáng)自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及各方面的動手操作能力；另一方面進(jìn)一步完善自我，查缺補(bǔ)差，增強(qiáng)自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。現(xiàn)做出如下計(jì)劃：

　　一、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)真上課，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。同時(shí)將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個(gè)復(fù)習(xí)，使自己擁有扎實(shí)的專業(yè)知識。

　　二、軟件學(xué)習(xí)。Office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強(qiáng)這方面知識的學(xué)習(xí)。

　　三、加強(qiáng)英語在應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。一方面要多練習(xí)英語口語，為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ)；另一方面在英語學(xué)習(xí)的同時(shí)爭取考取中級商務(wù)英語證書，為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

　　四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍，彌補(bǔ)自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、心理等方面實(shí)用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時(shí)事動態(tài)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。

　　五、進(jìn)一步完善自己在觀點(diǎn)表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個(gè)學(xué)期開始就一直注重加強(qiáng)這方面能力的訓(xùn)練，看了很多相關(guān)書籍，大四階段將繼續(xù)保持。

　　六、加強(qiáng)身體鍛煉。每天晚上自習(xí)后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個(gè)良好的身體。

　　七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇17

　　愉快的寒假就要結(jié)束了。爸爸說過年人要增歲增智，那怎么增智呢?我覺得如果在新學(xué)期，我有了更大的進(jìn)步，那我就增智了。為此，在新學(xué)期，我打算努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，周一到周四按規(guī)定穿校服，上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課后不追逐打鬧。

　　第二，同學(xué)之間互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。與同學(xué)發(fā)生口角時(shí)，要靜下心來想一想，自己錯(cuò)在哪里，并主動向?qū)Ψ降狼福�盡早解決問題。另外，要多與老師、同學(xué)溝通，并且要主動、大膽一點(diǎn)，別扭扭捏捏的，像個(gè)小姑娘似的。

　　第三，加強(qiáng)體育鍛煉。將來無論從事什么工作，沒有一個(gè)好的身體，便什么也干不成。為此，我要注重平常進(jìn)行體育鍛煉。每天早上堅(jiān)持跑步20分鐘，課間大活動，不再懶懶地待在教室，而是去操場參加各種活動。多看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。

　　第四，提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課認(rèn)真聽講，盡可能地把當(dāng)堂講解的內(nèi)容消化吸收了。做好課前預(yù)習(xí)，對預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的疑問作出標(biāo)記，便于聽課時(shí)集中注意力。堅(jiān)持背好老師要求背誦的內(nèi)容，堅(jiān)持早晚誦讀的習(xí)慣。

　　以上是我的新學(xué)期的打算。我要爭取做到，也希望老師、同學(xué)和爸爸媽媽對我進(jìn)行監(jiān)督。

推薦新學(xué)期的計(jì)劃模板集合 篇18

　　一、學(xué)情簡析：

　　我班學(xué)生共有36人，男生17人，女生19人。大部分聰明活潑，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，知識面開闊，學(xué)習(xí)興趣濃，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)比較重視，學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，但部分學(xué)生驕生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，積累不夠豐富，個(gè)別學(xué)生的書寫太差，需要要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　二、教材分析：

　　本冊課本著眼于兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)，著力于加強(qiáng)小學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，為他們?nèi)�面素質(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本冊課本主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(九)”、“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。全冊課本共安排了7個(gè)單元。課文分精讀、略讀兩種。右上角有△者為略讀課文，意在擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立閱讀，不列入考試范圍。每單元安排“習(xí)作”1篇，共7篇 。每單元安排“練習(xí)”1個(gè)，共7個(gè)。

　　全冊教材安排了課文26篇 。所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，綜觀整冊教材的閱讀文本，無論優(yōu)美如散文，抒情如詩歌，還是質(zhì)樸如記敘文，都給予學(xué)生豐富的多層面的情感熏陶，使學(xué)生“受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想”，從而涵養(yǎng)品德修養(yǎng)，提升審美情趣，豐富情感體驗(yàn)，充實(shí)精神世界，讓學(xué)生享受著一份豐盛的情感大餐。值得一提的是，國標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語文五上閱讀教材的編寫者匠心獨(dú)運(yùn)，為學(xué)生提供了大量中國古代文學(xué)作品，引領(lǐng)學(xué)生感受民族文化的博大精深：古詩詞，讓學(xué)生鑒賞漢語言的詞約旨豐、凝練靈動;成語故事，讓學(xué)生感受中國文化的智趣;以新穎的呈現(xiàn)方式，讓學(xué)生在生動有趣的故事情境中，了解成語、常用語詞的來歷，感受漢字、漢語不竭的活力和深邃的內(nèi)涵，感悟古代文人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神 。

　　課后練習(xí)重朗讀、重積累，朗讀背誦、詞語積累一以貫之，豐富學(xué)生的語言積累;重視語文基本功。每課都安排學(xué)寫鋼筆字，讓學(xué)生端端正正地寫字，認(rèn)認(rèn)真真地做人，感受漢字的美;重感悟，強(qiáng)調(diào)讀書內(nèi)化，注重語感培養(yǎng)，課后練習(xí)中，有的要求學(xué)生結(jié)合語境理解詞語(《師恩難忘》)，有的結(jié)合文本內(nèi)容引領(lǐng)學(xué)生斟酌詞句的用法(《推敲》)，有的要求學(xué)生辨析同義詞在表達(dá)上的細(xì)微差別(《黃鶴樓送別》)，有的引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境辨別詞語的感情色彩……眾多的練習(xí)安排，讓學(xué)生感受、把握、體味、領(lǐng)悟言語豐富的內(nèi)涵，在品評中增強(qiáng)語感。此外，還根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”，讓學(xué)生從句式、段式、立意、寫法等方面進(jìn)行局部仿寫練習(xí)。

　　習(xí)作教材每課均包括例文、習(xí)作要點(diǎn)討論和作業(yè)三部分。例文一般根據(jù)小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作改寫，十分貼近生活實(shí)際。習(xí)作要點(diǎn)討論的內(nèi)容包括習(xí)作要求、觀察要領(lǐng)和寫作要點(diǎn)。作業(yè)包括學(xué)生習(xí)作題目與要求，有的習(xí)作教材還安排了多種形式的范例，以便學(xué)生借鑒、遷移。

　　全冊教材共安排綜合練習(xí)7個(gè)，每單元后面安排1個(gè)。綜合練習(xí)包括拼音識字、詞句訓(xùn)練、熟記成語、朗讀背誦、口語交際及寫字等內(nèi)容，既相對獨(dú)立，又各自形成系列。

　　三、教學(xué)目標(biāo)要求：

　　1、掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)留心觀察事物的、讀書做記號的習(xí)慣。

　　2、鞏固漢語拼音，利用漢語拼音學(xué)習(xí)普通話，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生善于與人交際的能力，使學(xué)生能說、會說，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，能說清自己所表達(dá)的意思。

　　4、使學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并能結(jié)合上下文、聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解詞語的大意。

　　5、能有順序地、細(xì)致地觀察事物、圖畫，寫出的文章通順，并能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號。

　　四、教學(xué)方法措施：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生寫字訓(xùn)練書中安排了毛筆字的書寫練習(xí)，在教學(xué)中放手讓學(xué)生從練習(xí)中揣摩、領(lǐng)會漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫特點(diǎn)，把字寫端正、勻稱、整潔。

　　2、加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。詞、句訓(xùn)練貫穿在小學(xué)階段各年級的語文教學(xué)過程中。教學(xué)本冊的課文，要十分重視詞、句訓(xùn)練。要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語，并通過背誦、摘抄等形式積累詞句和精彩語段。

　　3、重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀訓(xùn)練，也是理解課文內(nèi)容、體會課文思想感情的主要方法。在精讀課文的教學(xué)過程中，要安排比較充裕的時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀，通過朗讀加深理解，并使朗讀能力得到訓(xùn)練和提高。

　　4、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累和運(yùn)用。

　　5、明確本冊課本的編寫意圖，注意讀寫結(jié)合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行習(xí)作教學(xué)。

　　6、切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。

　　7、指導(dǎo)學(xué)生課余多讀課外書籍，以增長知識，促進(jìn)學(xué)生的語文能力。

　　8、開展幫教結(jié)對活動，對后進(jìn)生建立家校聯(lián)系卡，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績。

　　9、做好補(bǔ)差工作，每天抽出一定時(shí)間給差生補(bǔ)課，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。各類課文所需時(shí)間培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2課3課時(shí)課文26課72課時(shí)習(xí)作7個(gè)16課時(shí)練習(xí)7個(gè)21課時(shí)

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排。

　　略