在校的學習計劃（精選3篇）

在校的學習計劃 篇1

　　自進校已有滿滿的一年，一直以來不管是在學校還是班上我都積極踴躍參加并組織各類活動，取得了較好的成績，其中一些看得見的成績:大一期間擔任班上的班長，在學生會也擔任了社會實踐部副部長，還都組織管理的有聲有色。20xx年參加黨課培訓，成為一名入黨積極分子。在此期間我的綜合素質在班上都是排名第一的，課程的學習成績也排前名，也獲得過“20xx-20xx學年度“優秀學生干部”“優秀軍訓學員”“優秀共青團員”,20xx-20xx學年度一等獎學金”等獎項，在20xx-20xx學年度不負眾望競聘上院系學生會主席等經歷,自認為是一名品學兼優的大學生。

　　目前的狀態分析一下：

　　通過自己的自我分析，離我理想的大學生活質量還是差了一點，也許正是因為這一點，讓我覺得自己再某些方面真的沒做好，才讓我與之失之交臂，再多的懊悔也換不回來，我知道把握現在才是我應該做的。所以在接下來的一年里，我希望自己能把學生會的工作圓滿的'完成，讓同學們知道上大學的意義;其次是在思想上的提升，能夠具備一個預備黨員的資格，用實際行動兌現;在課程成績上進入前五名，并獲得學校獎學金;在榮譽上，獲得“三好學生”“省優畢業生”。最后通過課余的時間考會計從業資格證、教師資格證、人力資源資格證。

　　不管是以上列出來的計劃，還是目前正在心底萌生的計劃，我覺得都是一種挑戰，不過有了方向，有了追求的目標，我便會全力以赴，一份付出總有一分收獲，我相信他們真的不是夢。

在校的學習計劃 篇2

　　暑假終于到嘍！我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽！不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。

　　字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。

　　還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住��！那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病��！這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

　　還有周記。周記可是一道難題�。≡S多同學都認為周記很難，不想寫。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。

　　前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。

　　我定暑假計劃，是為了和時間賽跑，而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時間吧……

在校的學習計劃 篇3

　　時光流逝,一個雖然漫長但也短暫的寒假過去了。步入了新的學期，但這個學期與別的學期不一樣，這個是一個我們最后在母校的一個學期，一旦過去，我們將步入初中。沒錯，他就是—六年級。

　　六年的時光，剛開始是非常漫長的，但一眼望去，還是非常短的，猶如一轉眼一瞬間。好的環境將進入好的生活。為了去追求那美好的生活，所以要非常努力。所以，我寫下了這樣一個計劃書：

　　1.要改正在暑假留下的壞習慣，比如：晚睡晚起，（雖然我在暑假打工晚睡也得早起…）有一個良好的睡眠質量，上課才能專心。

　　2.不多碰電腦。雖然沒人說那方頭方腦的東西在利弊的何方，不過有時候查查學習資料還是好的，不過也不能呆太久，以防感情受阻，畢竟我們人是有感情的，不要長時間呆在一個沒有情感的東西旁邊太長時間而把自己的腦細胞一個一個的變成了小芯片，那樣就可以了。

　　3.這個不多說了：上課專心聽講，同學互幫互助。作業認真完成，考試認真考好。不要搞出小抄，不要交頭接耳。努力用功進取，爭取年級NO.1

　　4.下課不打鬧，放學早回家。不留街逗留，不遲到早退�；丶叶嗫磿�，不出去瘋玩。不多看電視，不搞成近視。

　　這就是我的學期計劃，希望老師同學監督，爭取能完成。